2016年《演讲与口才》形考作业一至五标准答案

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演讲与口才作业答案

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演讲与口才作业答案

篇一:《演讲与口才》形成性考核册答案

《演讲与口才》形成性考核册

作业一

(第一章——第三章)

一、填空题

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者,媒介,受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演讲,以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动

的实质就是传递和接受信息的过程

7、一篇演讲一个主题

8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。

二、名词解释

1、演讲:

演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲:

道德演讲是以思想品德教育为目的一种演讲。

三、问答题

1、简述演讲的特点。

答:1三方人物、四重联系、五个环节。2独白式的现实活动言态表达。3适应面广,实用性强,极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

答:1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

《演讲与口才》作业一至五答案

《演讲与口才》作业一至五答案

《演讲与口才》

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和().(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范.(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。( )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是().(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。( )(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志.”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器.

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则.(10分)

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和(B )。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B )个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(C )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是(C )。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有(C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做

10、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

《演讲与口才》作业一至五答案

《演讲与口才》作业一至五答案

《演讲与口才》

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和().(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个.(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动.(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志.”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较.

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、演讲不能传播知识.

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码.

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则。(10分)

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考作业一至五答案

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题

2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和(B)。(2分)A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D),是演讲术的逐步完善

与形成时期。(2分)A、《论演讲家》B、《论语》C、《演讲学》D、

《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为(B)的演讲,是学术演讲的典范。(2分)A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B)个。(2分)A、四B、一C、二D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(C)(2分)A、语言明确,以解说为主B、高度的求实性C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B)的过程。(2分)A、评价B、接受C、传播D、反馈

7、演讲者的语言总是(C)。(2分)A、交流式B、对白式C、独白

式D、旁白式

8、演讲是一种具有(C)和艺术性的社会实践活动。(2分)A、大

众性B、理想性C、现实性D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。(A)(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不

远。”C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”D、墨子说:“论求群

言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。标记未做

10、下列哪项选项是错误的。(A)(2分)A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。二、简答题

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和(B )。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B )个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(C )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是(C )。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有(C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

演讲与口才形考作业一至五答案

演讲与口才形考作业一至五答案

演讲及口才形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多项选择、错选均不得分〔每题2分,共20分〕)

1、演讲离不开有声语言和〔〕。〔2分〕

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出〔〕,是演讲术的逐步完善及形成时期。〔2分〕

A、论演讲家

B、论语

C、演讲学

D、修辞学

3、鲁迅1927年在广州作了题为〔〕的演讲,是学术演讲的典范。〔2分〕

A、魏晋玄学

B、魏晋风度及文章及药及酒之关系

C、魏晋风度

D、中国小说史略

4、演讲的主题只能是〔〕个。〔2分〕

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,以下哪个说法是错误的。〔〕〔2分〕

A、语言明确,以讲解为主

B、高度的求实性

C、刚烈的煽动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和〔〕的过程。〔2分〕

A、评价

B、承受

C、传播

D、反响

7、演讲者的语言总是〔〕。〔2分〕

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有〔〕和艺术性的社会实践活动。〔2分〕

A、群众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、以下哪项选项是错误的。〔〕〔2分〕

A、旬子说:“辞达而已。〞

B、孔子说:“言之无文,行而不远。〞

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。〞

D、墨子说:“论求群言之比。〞要求讲究各种表达方法的比较。标记未做

10、以下哪项选项是错误的。〔〕〔2分〕

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原那么。〔10分〕

演讲与口才参考答案

演讲与口才参考答案

演讲与口才参考答案

篇一:演讲与口才参考答案

《演讲与口才》作业一

(第一章——第三章)

一、填空题

1、演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2、演讲的全过程包括信息源、传播者、媒介、受传者、效果五个环节。

3、公元前5世纪亚里士多德写出的《修辞学》可以说是演讲术的逐步完善和形成时期。

4、我国历史上一次有记载的演讲是《尚书》中的《甘誓》。

5、根据演讲者在演讲时采用的表现手法,可以将演讲分为以叙事为主的叙述性演讲,以逻辑论证为主的论辩性演讲,以解说注释为主的说明性演

讲,以感情传达为主的传情性演讲几类。

6、演讲的信息主要是指演讲的内容和材料。演讲活动的实质就是传递和接受信息的过程

7、一篇演讲一个主题

8、演讲的标题,按着制作技巧和功能,可分为揭示主题型、设问引发型、界定范围型和象征比喻型。

9、演讲材料的收集方法,主要有两方面:一是获得直接材料,二是获得间接材料。

二、名词解释

1、演讲:

演讲是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

2、道德演讲:

道德演讲是以思想品德教育为目的

一种演讲。

三、问答题

1、简述演讲的特点。

答:1三方人物、四重联系、五个环节。

2独白式的现实活动言态表达。

3适应面广,实用性强,极富鼓动性。

2、简述演讲的社会功能。

答:1政治斗争的有力武器。

2经济活动的思想筹码。

3鼓舞士气的战争号角。

4传播知识的有效途径。

5思想教育的最佳形式。

6人才考核的重要尺度。

网络版:演讲与口才形考作业一至五答案

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《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和(B ).(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为( B )的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B )个.(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(C )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是( C ).(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的.(A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已."

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志.”

D、墨子说:“论求群言之比。"要求讲究各种表达方法的比较.

标记未做

10、下列哪项选项是错误的.(A )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

电大《演讲与口才》形考作业一至五答案剖析

电大《演讲与口才》形考作业一至五答案剖析

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范.(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的.( )(2分)

A、旬子说:“辞达而已."

B、孔子说:“言之无文,行而不远。"

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。"要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。( )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码.

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角.

二、简答题

修改版选择题全对《演讲与口才》形考作业一至五答案修改版解析

修改版选择题全对《演讲与口才》形考作业一至五答案修改版解析

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、孔子说:“言之无文,行而不远。”

B、旬子说:“辞达而已。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则。(10分)

网络版:演讲与口才形考作业一至五答案

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《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和(B )。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出( D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B )个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。( C )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是(C ).(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有( C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已."

B、孔子说:“言之无文,行而不远。"

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。"

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较.

标记未做

10、下列哪项选项是错误的.(A )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

演讲与口才形考作业一至五复习资料

演讲与口才形考作业一至五复习资料

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则。(10分)

演讲稿之姚小玲演讲与口才作业

演讲稿之姚小玲演讲与口才作业

姚小玲演讲与口才作业

【篇一:2016年《演讲与口才》形考作业一至五答案】《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题

2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

a、手势动作

b、体态语言

c、眼神交流

d、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完

善与形成时期。(2分)

a、《论演讲家》

b、《论语》

c、《演讲学》

d、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

a、《魏晋玄学》

b、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

c、《魏晋风度》

d、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

a、四

b、一

c、二

d、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

a、语言明确,以解说为主

b、高度的求实性

c、刚烈的鼓动性

d、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

a、评价

b、接受

c、传播

d、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

a、交流式

b、对白式

c、独白式

d、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

a、大众性

b、理想性

c、现实性

d、社会性

9、下列哪项选项是错误的。()(2分)

a、旬子说:“辞达而已。”

b、孔子说:“言之无文,行而不远。”

c、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

d、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

a、演讲不能传播知识。

b、演讲是政治斗争的有力武器。

c、演讲是经济活动的理想筹码。

演讲与口才网上作业

演讲与口才网上作业

篇一:《演讲与口才》形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

a、手势动作

b、体态语言

c、眼神交流

d、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

a、《论演讲家》

b、《论语》

c、《演讲学》

d、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

a、《魏晋玄学》

b、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

c、《魏晋风度》

d、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是()个。(2分)

a、四

b、一

c、二

d、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。()(2分)

a、语言明确,以解说为主

b、高度的求实性

c、刚烈的鼓动性

d、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。(2分)

a、评价

b、接受

c、传播

d、反馈

7、演讲者的语言总是()。(2分)

a、交流式

b、对白式

c、独白式

d、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

a、大众性

b、理想性

c、现实性

d、社会性

9、下列哪项选项是错误的。()(2分)a、旬子说:“辞达而已。”

b、孔子说:“言之无文,行而不远。”

c、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

d、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。()(2分)

a、演讲不能传播知识。

b、演讲是政治斗争的有力武器。

c、演讲是经济活动的理想筹码。

d、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

网络版:演讲与口才形考作业一至五答案

网络版:演讲与口才形考作业一至五答案

《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和(B )。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(D ),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为(B )的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是(B )个.(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。(C )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和(B )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是(C )。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有(C )和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。(A )(2分)

A、旬子说:“辞达而已.”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志."

D、墨子说:“论求群言之比.”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的.(A )(2分)

A、演讲不能传播知识.

B、演讲是政治斗争的有力武器.

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

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《演讲与口才》形考任务一

一、单项选择(只有一个答案是正确的,多选、错选均不得分(每题2分,共20分))

1、演讲离不开有声语言和()。(2分)

A、手势动作

B、体态语言

C、眼神交流

D、头部动作

2、公元前5世纪中叶到亚里士多德写出(),是演讲术的逐步完善与形成时期。(2分)

A、《论演讲家》

B、《论语》

C、《演讲学》

D、《修辞学》

3、鲁迅1927年在广州作了题为()的演讲,是学术演讲的典范。(2分)

A、《魏晋玄学》

B、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》

C、《魏晋风度》

D、《中国小说史略》

4、演讲的主题只能是( )个。(2分)

A、四

B、一

C、二

D、三

5、经济演讲具有的特点,下列哪个说法是错误的。( )(2分)

A、语言明确,以解说为主

B、高度的求实性

C、刚烈的鼓动性

D、重视信息,讲究策略

6、演讲活动的实质是信息的传递和( )的过程。(2分)

A、评价

B、接受

C、传播

D、反馈

7、演讲者的语言总是( )。(2分)

A、交流式

B、对白式

C、独白式

D、旁白式

8、演讲是一种具有()和艺术性的社会实践活动。(2分)

A、大众性

B、理想性

C、现实性

D、社会性

9、下列哪项选项是错误的。( )(2分)

A、旬子说:“辞达而已。”

B、孔子说:“言之无文,行而不远。”

C、孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”

D、墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

标记未做

10、下列哪项选项是错误的。( )(2分)

A、演讲不能传播知识。

B、演讲是政治斗争的有力武器。

C、演讲是经济活动的理想筹码。

D、演讲是鼓舞士气的战斗号角。

二、简答题

1、简述收集材料的原则。(10分)

答:1定向。2充分。3真实。4新鲜。5典型。6具体。7感人

2、如何选择演讲题目?(10分)

答:1体验时代精神,顺应历史潮流。2适合听众要求,内容有的放矢。3切合自己的身份,不妨:驾轻就熟“。4注意演讲场合,考虑预定时间。

3、简述演讲的社会功能。(10分)

答:1政治斗争的有力武器。2经济活动的思想筹码。3鼓舞士气的战争号角。4传播知识的有效途径。5思想教育的最佳形式。6人才考核的重要尺度。

4、简述演讲的特点。(10分)

答:1演讲是一种具有现实性和艺术性的社会实践活动。

2演讲必须在特定的时空环境中进行。

3演讲离不开有声语言与体态语言。

三、名词解释

1、道德演讲:(5分)

是以思想品德教育为目的一种演讲。

2、演讲:(5分)

是指在特定的时空环境中,以有声语言和相应的体态语言为手段,公开向听众传递信息,表述见解,阐明事理,抒发感情。以期达到感召听众的目的。它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。

四、写作题

1、“五四”青年节,学校组织一场以歌颂五四精神为主题的演讲活动。请你就此写一篇演讲稿。字数在800~1000字之间。分数要点:(1)主题明确(5分)(2)结构完整(5分)(3)材料充实(5分)(4)有理有据(5分)(5)语句流畅(5分)(6)题旨深刻,富有文采(5分)(30分)

近代著名学者梁启超先生在散文《少年中国说》上这么说过“少年智则国治,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”梁启超先生说的好!国家的未来靠年轻的一代,年轻人永远是最敏锐,最勇敢的!90年前的今天,一批具有强烈爱国心的热血青年,高举科学和民主的伟大旗帜。向黑暗的旧制度,想帝国主义和封建主义发起了猛烈的攻击。揭开了我国历史发展的新篇章,开创了中国历史变革的新纪元。为苦难的中国人民翻身解放开辟了一条胜利的道路。光阴似箭,近百年的时光弹指一挥间苍茫巨变。而今中华民族又来到了复兴之路的重要路口。在这伟大的历史时刻,我们应更加铭记“五四”运动的精神。因为他是重筹中华辉煌的重要力量来源。那什么是“五四”精神呢?我认为就是爱国和理想.爱国,是五四运动的导火线,而五四运动所表现出来的爱国精神在中国历史上是最早见的。中国青年在民族危亡的历史关头奋不顾身,表现出高尚的爱国情操,和大无畏的英雄主义。今天我们的国家强的了,我们的民族也骄傲的屹立于世界民族之

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