西方经济学资料郑大版
郑大--的《西方经济学(宏观)》第01--08章在线测试
郑大在线测试汇编（我的测试题）《西方经济学(宏观)》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、一个企业的增加值等于 CA、总销售额B、总销售额减生产成本C、产值减生产过程中的中间投入品价值D、产值减由于生产而发生的资本折旧2、下列各项中不引起国民收入核算中总投资增加的是 CA、企业购买新机器B、私人购买新房子C、企业购买股票D、企业没有全部销售掉的当年产品3、政府购买支出不包括 BA、警察的薪水B、政府对农民的补贴C、建造政府办公大楼D、研究市区交通的花费4、原本独立的两个国家合并为一个国家后，GDP( D)A、不变B、增加C、减少D、以上都可能5、以下较为正确的说法是 DA、国民收入大于个人收入B、国民收入小于个人收入C、国民收入等于个人收入D、都可能第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、GDP ABA、是一国在一年内生产的最终产品和服务的货币价值。
B、计算服务C、等于一国在一年中的总销售额D、以上都对2、GDP的计算方法有 ABCA、支出法B、收入法C、增加值法D、中间产品法3、一个企业的增加值等于 CDA、总销售额B、总销售额减生产成本C、产值减生产过程中的中间投入品价值D、该企业生产的GDP4、下列各项中引起国民收入核算中总投资增加的是 ABDA、企业购买新机器B、私人购买新房子C、企业购买股票D、企业没有全部销售掉的当年产品增加5、政府购买支出包括 ACDA、警察的薪水B、政府对农民的补贴C、建造政府办公大楼D、研究市区交通的花费第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、GDP＝当年的总产值。
错误2、GDP只计算最终产品和服务。
正确3、野营者购买的汽车是消费。
正确4、企业购买的小轿车属于投资。
正确5、在从国民收入到个人收入的计算中，应该加上政府对贫困家庭的救济。
正确《西方经济学(宏观)》第02章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、现实中消费依赖于 DA、可支配收入B、利率C、股票价格D、上述说法都对2、在一个简单经济中，消费函数为C＝100+，I＝100，那么，均衡收入等于 AA、1 000B、200C、400D、5003、在一个简单经济中，消费函数为C＝，那么，乘数等于 CA、 B、4C、5D、104、如果MPC＝，那么最有可能的是 BA、平均消费倾向是B、乘数为5C、乘数为D、在均衡状态，投资等于储蓄的80％5、在一个简单经济中，投资增加100亿元导致均衡收入增加300亿元，这意味着 BA、平均消费倾向为1/3B、MPC是2/3C、平均消费倾向为2/3D、乘数是4第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、简单收入决定模型的关键假设是ABCDA、价格水平固定不变B、利率固定不变C、存在失业D、没有对外贸易2、现实中消费依赖于 ABCDA、个人可支配收入B、利率C、股票价格D、预期寿命3、如果在某一收入水平上储蓄为0，那么， ABDA、MPC＝1B、平均消费倾向为1C、投资乘数为0D、消费等于收入4、预算盈余或赤字 ABCA、并不完全受政府控制B、依赖于经济运行情况C、受气候影响D、与贸易盈余直接相关5、下列说法中错误者是ACDA、政府购买支出乘数小于投资乘数B、政府转移支付乘数小于投资乘数C、政府购买支出乘数大于转移支付乘数D、平衡预算乘数大于1第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、简单经济中的均衡收入条件是，I＝S。
2019郑州大学考研802经济管理基础真题复习全析
2019郑州大学考研802经济管理基础真题复习全析《2019年郑州大学考研802经济管理基础(西方经济学、管理学)复习全析（含真题，共三册）》由鸿知郑大考研网依托多年丰富的教学辅导经验，组织教学研发团队与郑州大学优秀研究生合作整理。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019郑州大学考研同学量身定做的必备专业课资料。
《2019年郑州大学考研802经济管理基础(西方经济学、管理学)复习全析》全书编排根据郑州大学考研参考书目：①《管理学》徐国华主编清华大学出版社②《西方经济学（宏观部分）》高鸿业主编，中国人民大学出版社③《西方经济学（微观部分）》高鸿业主编，中国人民大学出版社本资料旨在帮助报考郑州大学考研的同学通过郑大教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答，为考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
适用院系：商学院：会计学、企业管理郑州大学联合培养单位许昌学院：企业管理郑州大学联合培养单位郑州大学西亚斯国际学院：企业管理适用科目：802经济管理基础(西方经济学、管理学)本书包括以下几个部分内容：Part 1 - 考试重难点与笔记：通过总结和梳理《管理学》（徐国华清华版）、《西方经济学（宏观部分）》（高鸿业人大版）、《西方经济学（微观部分）》（高鸿业人大版）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
该部分通过归纳各章节要点及复习注意事项，令考生提前预知章节内容，并指导考生把握各章节复习的侧重点。
Part 2 - 教材配套课后/经典习题与解答针对教材《管理学》（徐国华清华版）、《西方经济学（宏观部分）》（高鸿业人大版）、《西方经济学（微观部分）》（高鸿业人大版）经典课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对郑州考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
《西方经济学(宏观)》(全)答案——郑大远程教育
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、计算GDP的方法有A、支出法B、收入法C、增加值法D、以上都对2、一个企业的增加值等于A、总销售额B、总销售额减生产成本C、产值减生产过程中的中间投入品价值D、产值减由于生产而发生的资本折旧3、政府购买支出不包括A、警察的薪水B、政府对农民的补贴C、建造政府办公大楼D、研究市区交通的花费4、按收入法，国民收入不包括A、租金收入B、失业救济C、薪水D、净利息5、以下较为正确的说法是A、国民收入大于个人收入B、国民收入小于个人收入C、国民收入等于个人收入D、都可能第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、GDPA、是一国在一年内生产的最终产品和服务的货币价值。
B、计算服务C、等于一国在一年中的总销售额D、以上都对2、GDP的计算方法有A、支出法B、收入法C、增加值法D、中间产品法3、下列各项中引起国民收入核算中总投资增加的是A、企业购买新机器B、私人购买新房子C、企业购买股票D、企业没有全部销售掉的当年产品增加4、按照支出法，GDP包括A、消费B、投资C、政府购买D、出口5、以下说法中不正确者是A、GDP必定大于GNPB、GDP必定小于GNPC、国民收入等于国民的个人收入之和D、个人可支配收入等于消费加上储蓄第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、GDP＝当年的总产值。
正确错误2、家庭购买汽车属于消费。
正确错误3、总投资与净投资之差等于GNP与NNP之差。
正确错误4、个人收入＝NI+挣到没有收到的收入-收到的不是挣到的收入。
正确错误5、如果一国每年的储蓄保持不变且政府保持其预算平衡，那么，贸易盈余增加100单位就意味着本国居民私人投资减少100单位。
正确错误第二章第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、在一个简单经济中，消费函数为C＝0.8Y，那么，乘数等于A、0.5B、4C、5D、102、如果MPC＝0.8，没有所得税的情况下，转移支付乘数为A、4B、5C、6D、83、如果MPC＝0.9，税率为1/3，那么，投资乘数为A、0.5B、2.5C、5D、104、消费函数的向上移动A、不影响均衡收入B、增加均衡收入C、减少均衡收入D、都可能5、如果MPC＝0.8，那么最有可能的是A、平均消费倾向是0.9B、乘数为5C、乘数为1.25D、在均衡状态，投资等于储蓄的80％第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、简单收入决定模型中均衡收入的条件是A、总需求等于总产出B、非自愿存货等于零C、漏出等于注入D、价格水平不变2、边际消费倾向A、等于可支配收入增加1单位所导致的消费增加B、等于1减去边际储蓄倾向C、一般来说小于1D、短期内可以小于平均消费倾向3、当消费函数线位于45°线下方时A、消费大于收入B、消费等于收入C、消费小于收入D、平均消费倾向大于边际消费倾向4、如果在某一收入水平上储蓄为0，那么，A、MPC＝1B、平均消费倾向为1C、投资乘数为0D、消费等于收入5、预算盈余或赤字A、并不完全受政府控制B、依赖于经济运行情况C、受气候影响D、与贸易盈余直接相关第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、均衡收入（产出）的条件是，企业的非自愿存货等于零。
郑大经济学考研参考书
郑大经济学考研参考书郑州大学801经济学基础考研初试参考书《政治经济学》（2014年7月第5版），逄锦聚等编著，高等教育出版社《微观经济学》（2016年12月第2版），王文玉等编著，清华大学出版社《西方经济学》（2014年7月第6版），高鸿业等编著，中国人民大学出版社一、郑州大学801经济学基础（政治经济学、西方经济学）考研真题汇编及考研大纲1．郑州大学801经济学基础（政治经济学、西方经济学）2008-2020年考研真题，其中2017-2018有答案。
说明：分析历年考研真题可以把握出题脉络，了解考题难度、风格，侧重点等，为考研复习指明方向。
2．郑州大学801经济学基础考研大纲①2021年郑州大学801经济学基础考研大纲。
②2022年郑州大学801经济学基础考研大纲。
说明：考研大纲给出了考试范围及考试内容，是考研出题的重要依据，同时也是分清重难点进行针对性复习的首选资料，本项为免费提供。
二、2023年郑州大学801经济学基础考研资料3．逢锦聚《政治经济学》考研相关资料（1）逢锦聚《政治经济学》[笔记+课件+提纲]①郑州大学801经济学基础之逢锦聚《政治经济学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段首选资料。
②郑州大学801经济学基础之逢锦聚《政治经济学》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③郑州大学801经济学基础之逢锦聚《政治经济学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）逢锦聚《政治经济学》考研核心题库（含答案）①郑州大学801经济学基础考研核心题库之逢锦聚《政治经济学》名词解释精编。
②郑州大学801经济学基础考研核心题库之逢锦聚《政治经济学》简答题精编。
③郑州大学801经济学基础考研核心题库之逢锦聚《政治经济学》论述题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
1509期郑大西方经济学(微观)
名词解释1、生产者剩余是指生产要素所有者、产品提供者由于生产要素、产品的供给价格与当前市场价格之间存在差异而给生产者带来的额外收益，也就是生产要素所有者、产品提供者因拥有生产要素或提供产品，在市场交易中实际获得的金额与其愿意接受的最小金额之间的差额。
等于厂商生产一种产品的总利润加上补偿给要素所有者超出和阴影部分为生产者剩余低于他们所要求的最小收益的数量。
从几何的角度看，它等于供给曲线之上和市场价格之下的那块三角形面积。
2、产量增加的比例等于各种生产要素增加的比例，称之为规模报酬不变。
比如，厂商的要素投入增加100%，产量的增加量也是100%3、每一个博弈中的企业通常都拥有不止一个竞争策略，其所有策略的集合构成了该企业的策略集。
在企业各自的策略集中，如果存在一个与其他竞争对手可能采取的策略无关的最优选择，则称其为占优策略(Dominant Strategy)，与之相对的其他策略则为劣势策略。
4、目前总的趋势是把它看成是由于不同体制、权力和组织设置而获得的"超额利润"。
经济租是指基于经济权力而产生的租。
任何在生产者看来能产生利润的某种资源的租金或者说利润。
经济租金其实就是经济要素的租金，经济要素在这里可以看做任何一种经济资源。
简析题1、均衡价格是由供给曲线和需求曲线的交点决定的，形成了市场出清的状态。
均衡价格(equilibrium price)是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格.也就是商品的供给量与需求量相等,商品的供给价格与需求价格相等时的价格.在市场上,由于供给和需求力量的相互作用,市场价格趋向于均衡价格.如果市场价格高于均衡价格,则市场上出现超额供给,超额供给使市场价格趋于下降；反之,如果市场价格低于均衡价格,则市场上出现超额需求,超额需求使市场价格趋于上升直至均衡价格.因此,市场竞争使市场稳定于均衡价格.2、下面我们主要分析需求富有弹性的商品与需求缺乏弹性的商品需求价格弹性与总收益之间的关系。
西方经济学资料郑大版
第1章导论稀缺物品：经济学家把相对于人们的需要来说供给有限的东西称作稀缺物品或经济物品。
自由物品：像阳光和空气那样供给十分丰富，足以满足人们的全部需要的东西被称作自由物品。
三个基本问题：微观经济学：微观经济学(microeconomics)着重分析组成一个经济的个体，即消费者、生产者、劳动者、地主、资本家和企业家。
宏观经济学：宏观经济学(macroeconomics)把整个经济作为一个总体加以研究。
它研究的是描述整个经济运行态势的总量及其关系。
理性的人：理性行为就是有目的的行为。
有目的的行为意味着选择手段来有效地达到目的：给定成本，目标最大化；给定目标，成本最小化。
边际分析：就是分析再采取一步行动结果如何。
均衡状态：，在一组给定的条件下，可持续存在事务状态。
均衡状态是没有调整趋势的状态。
二、思考题1. 说明为什么我们会有经济问题。
经济问题是有限的资源或手段的合理利用问题。
经济学家把相对于人们的需要来说供给有限的东西称作稀缺物品或经济物品。
像阳光和空气那样供给十分丰富，足以满足人们的全部需要的东西被称作自由物品。
经济问题源于资源或手段的稀缺。
资源稀缺源于人的需要或想要（want)。
人的好奇心和智力使人的需要不断膨胀，无穷无尽，从而稀缺现象是永恒的，我们总会有经济问题。
2. 说明分工如何提高生产力。
第一，工作技能因专业化而提高。
第二，分工有利于个人才能的充分发挥。
第三，分工可以省去转换工作所花费的时间。
正如斯密所说，“由一种工作转到另一种工作，通常会损失不少时间，有了分工，就可以免除这种损失。
”第四，分工可以使工具得到充分利用。
第五，分工使地区优势得到充分发挥。
第六，分工促进机器的发明和利用。
正如斯密所说，“简化劳动和节省劳动的那些机械的发明，看来也是起因于分工。
人类把注意力集中在单一事物上，比把注意力分散在许多种事物上，更能发现达到目标的更简易更便利的方法。
”第七，分工促进科学技术研究的专业化，促进科学技术进步。
郑州大学《西方经济学宏观》
现代远程教育《西方经济学》（宏观）课程学习指导书王文玉编2009年8月⏹课程内容与总的学习方法指导课程性质和目标：西方经济学（宏观）是一门专业基础课。
其学习目标是培养学生理解宏观经济问题的方法和原理，从而为后续课程的学习打下基础。
总的学习方法建议：第一步，观看录像；第二步，阅读教材相应章节；第三步，再看一遍讲课录像；第四步，自己试着总结每一讲的内容并和老师的总结对照；第五步，做习题。
注意：在学习的过程要多思考，争取真正理解其中的概念和原理，切忌死记硬背。
第六步，关注新闻媒体关于宏观经济形势的报告和经济学家关于宏观经济形势的分析。
主要内容和课时安排：⏹各章重点和要求第11章国民收入核算一、章节学习目标与要求通过这一章的学习，你应该了解国民收入核算的意义和一些基本概念，尤其是GDP的概念和计算方法。
二、重点概念和原理流量存量GDP 最终产品中间产品GNP 国民收入三、思考题1. 解释为什么GDP只计算最终产品和服务。
2. 按照支出法GDP有哪些构成？3. 按照收入法GDP有哪些构成？4. 为什么按照收入法计算GDP时要加上间接税和减去政府补贴？5. 当把GDP当作经济福利指标来使用时它有哪些缺陷？6. 用国民收入核算恒等式说明政府赤字与私人投资之间的关系。
7. 根据下表中给出的某国的国民收入核算数据计算GNP、国民生产净值和国民收入。
8. 根据下表中给出的某国国民收入核算数据计算个人收入、政府转移支付、间接税、折旧和GDP。
第12章简单收入决定模型一、章节学习目标与要求通过这一章的学习，你应该了解收入决定理论的基本框架，理解和牢记均衡收入的条件，掌握均衡收入的计算，理解消费在均衡收入决定中的重要性，熟练掌握乘数的概念和计算。
二、重点概念和原理总需求总供给总支出均衡产量(收入) 边际消费倾向边际储蓄倾向自主支出乘数政府购买支出乘数预算盈余三、思考题1. 假设一个简单经济中的消费函数是C=100+0.8Y, 投资I=100。
郑州大学2017年硕士西方经济学专业介绍
郑州大学2017年硕士西方经济学专业介绍西方经济学一、学科名称、代码学科名称：西方经济学学科代码：020104二、专业简介西方经济学专业硕士点从2000年开始正式招生，是商学院就早的硕士点之一。
导师组是一支非常活跃的教授团队，拥有河南省社会科学重点研究基地——郑州大学系统经济学研究所，郑州大学企业研究中心，郑州大学豫商研究中心等学术平台，曾经主持完成多项国家社科规划课题和省部级课题，多次承担地方政府委托的重大横向课题，在核心期刊发表高质量学术论文数十篇，出版学术专著十余部，多项研究成果获得省级以上奖励。
该硕士点长期坚持“强基础、重应用”的培养原则，在不断加强学生西方经济学基础理论和前沿知识的学习，提高学生理论水平的同时，注重对学生的科学研究能力和应用技能的培养训练，通过研究性学习，提高学生的学术创新能力、团队合作能力和独立开展科学研究的能力。
该硕士点现开设课程有：高级宏观经济学、高级微观经济学、计量经济学、高级计量经济学、当代西方经济学流派、当代西方经济理论前沿专题、西方经济学说史、国际经济学、发展经济学、微观经济学理论及其应用研究、宏观经济运行分析理论与方法、货币金融理论与政策、西方经济学名著选读（全英）等。
三、培养目标本专业研究生培养的主要目标是：通过系统的理论学习和科研训练，使学生具有扎实的经济理论基础，熟悉西方经济学相关学科的知识，系统掌握西方经济学分析方法和技能，了解国内外经济学研究的现状及未来的发展动向；比较熟练地掌握一门外国语，阅读本专业的外文资料；具有较强的科研能力和开拓创新精神，能独立从事理论研究工作和处理实际问题的能力。
本专业研究生就业的主要方向：高等院校、科研机构、党政机关、金融机构和工商企业等。
四、修业年限本专业基本学制三年，课程学习为二年，论文撰写时间不少于一年。
申请学位最长年限为4年，即自研究生入学之日起到校学位委员会讨论通过其学位论文的时间为4年。
五、专业与研究方向1．微观经济理论及应用研究2．当代西方经济学流派研究六、课程设置研究生课程类型包括公共必修课、公共选修课、公共基础课、专业基础课、专业选修课、补修课6大类。
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第1章导论稀缺物品：经济学家把相对于人们的需要来说供给有限的东西称作稀缺物品或经济物品。
自由物品：像阳光和空气那样供给十分丰富，足以满足人们的全部需要的东西被称作自由物品。
三个基本问题：微观经济学：微观经济学(microeconomics)着重分析组成一个经济的个体，即消费者、生产者、劳动者、地主、资本家和企业家。
宏观经济学：宏观经济学(macroeconomics)把整个经济作为一个总体加以研究。
它研究的是描述整个经济运行态势的总量及其关系。
理性的人：理性行为就是有目的的行为。
有目的的行为意味着选择手段来有效地达到目的：给定成本，目标最大化；给定目标，成本最小化。
边际分析：就是分析再采取一步行动结果如何。
均衡状态：，在一组给定的条件下，可持续存在事务状态。
均衡状态是没有调整趋势的状态。
二、思考题1. 说明为什么我们会有经济问题。
经济问题是有限的资源或手段的合理利用问题。
经济学家把相对于人们的需要来说供给有限的东西称作稀缺物品或经济物品。
像阳光和空气那样供给十分丰富，足以满足人们的全部需要的东西被称作自由物品。
经济问题源于资源或手段的稀缺。
资源稀缺源于人的需要或想要（want)。
人的好奇心和智力使人的需要不断膨胀，无穷无尽，从而稀缺现象是永恒的，我们总会有经济问题。
2. 说明分工如何提高生产力。
第一，工作技能因专业化而提高。
第二，分工有利于个人才能的充分发挥。
第三，分工可以省去转换工作所花费的时间。
正如斯密所说，“由一种工作转到另一种工作，通常会损失不少时间，有了分工，就可以免除这种损失。
”第四，分工可以使工具得到充分利用。
第五，分工使地区优势得到充分发挥。
第六，分工促进机器的发明和利用。
正如斯密所说，“简化劳动和节省劳动的那些机械的发明，看来也是起因于分工。
人类把注意力集中在单一事物上，比把注意力分散在许多种事物上，更能发现达到目标的更简易更便利的方法。
”第七，分工促进科学技术研究的专业化，促进科学技术进步。
3. 简述微观经济学与宏观经济学的区别和联系。
微观经济学(microeconomics)着重分析组成一个经济的个体，即消费者、生产者、劳动者、地主、资本家和企业家。
微观经济学试图从通过分析个体行为来得出经济规律，并用这些规律解释经济现象。
微观经济学的主要内容：消费者理论、厂商或生产者理论、产品价格决定理论、要素市场理论、微观经济政策。
宏观经济学(macroeconomics)把整个经济作为一个总体加以研究。
它研究的是描述整个经济运行态势的总量及其关系。
宏观经济学试图通过总量分析来理解宏观经济的运行。
宏观经济学主要内容：国民收入核算、短期收入决定理论即经济周期理论、经济增长理论和宏观经济政策。
经济现象最终源于个人经济活动。
对于全知来说，世上只有一门经济学，一切经济现象都可以用个人行为解释。
然而，作为有限智力的人，经济学家还没有能力通过分析个人行为来解释所有经济现象。
有时，从不同角度能够更好地解释不同经济现象。
比如，用总量分析方法分析通货膨胀之类的经济现象可以简便地给出令人满意的结论。
在解释产业结构调整时，微观经济学则更为有力。
第2章供求与价格一，概念直接交换：参与交换的双方用自己的东西换取能直接满足自己的需要的东西。
间接交换：先换取不直接需要但易于出售的东西，然后在换取需要的东西。
需求价格：作为个人价值判断的结果，一个市场中的每个买者的心目中有他愿意支付的最高价格，称作需求价格。
需求：需求描述的是买者或消费者的意愿，是一定时期内，一定条件下，消费者愿意支付的最高价格即需求价格的从高到低排序， 是每一价格水平上，消费者愿意购买的数量即需求量 是需求量与价格之间的关系。
需求关系可以用需求表、需求曲线和需求函数描述。
需求表，需求曲线：在条件相同时，一种物品的市场价格与该物品的需求数量之间存在着一定的关系。
这种价格与需求之间的关系叫做需求表，或需求曲线。
●需求价格从高到低排序就是需求线。
●对于给定的数量，需求线的纵向高度是需求价格。
●任意给定一个价格，横向看，需求线代表需求量。
10201525303554045P 需求规律：向下倾斜的需求曲线表明，其他条件相同，随着价格上升，需求量减少。
这个关系被称作需求规律。
供给价格：一个市场中的每个卖者心目中有他愿意接受的最低价格，称作供给价格 。
供给：供给描述的是卖者或生产者的意愿，是一定时期内，一定条件下，生产者愿意接受的最低价格即供给价格的从低到高排序， 是每一价格水平上，生产者愿意出售的数量即供给量 是供给量与价格之间的关系。
供给关系可以用供给表、供给曲线和供给函数描述。
供给表，供给曲线：在其他条件不变时，该商品的市场价格与生产者愿意生产和销售的数量之间的关系。
100201525303554045P 供给规律：向上倾斜的供给线表明，其他条件相同，随着价格上升，供给量减少。
这个关系被称作供给规律。
均衡价格：是商品的供给曲线与需求曲线相交时的价格。
过高的价格意味着供给量大于需求量，卖者之间的竞价会带来价格下降的趋势；过低的价格意味着需求量大于供给量，买者之间的竞争会带来价格上升的趋势。
短缺：需求市场超过供给市场。
剩余：供给市场超过需求市场。
供求决定价格：均衡价格变动要么源于需求的变动或/和供给的变动。
供给不变，需求增加，均衡价格上升，均衡数量增加。
需求不变，供给减少，均衡价格上升，均衡数量减少。
需求增加且供给减少，均衡价格上升，均衡数量增加或减少价格机制的功能：价格机制既具有传递信息的功能，又具有奖惩功能，最大优点是在情况发生变化时有效传递信息。
二,思考题。
1. 简述货币的出现的意义。
货币是间接交换中充当交换媒介的商品。
货币的出现大大方便了交换。
货币的出现方便了商人的计算，利于分工的深入和广泛发展。
2. 简述充当良好货币的商品应具有的性质。
充当货币的东西要具有一些性质，比如易于携带和分割等。
3. 简述需求的决定因素。
需求的决定因素有：消费者偏好、收入、相关商品的价格、人口、预期和政策。
4. 简述供给的决定因素。
供给的决定因素有：资源价格、技术水平、相关商品的价格、预期和政策。
5.画图说明均衡价格的决定。
一、需求变动导致均衡价格变动(a)需求增加价格上升P(b)需求减少价格下降(b) 供给减少价格上升(a) 供给增加价格下降P6. 简述价格机制的资源配置功能。
资源配置机制要回答的问题是何告诉生产者人们需要什么和如何保证生产者服从消费者的需要。
7. 假设某种商品的需求和供给如表所示，指出每一价格水平上是供过于求，还是供不8.a. 计算P=12时的需求量和供给量，并指出价格调整方向；b. 计算均衡价格。
P=12时，Q（d）=450，Q（s）=600.供过于求，价格下降。
令Q（d）= Q（s），则P=10.第3章供求分析的应用一、重点概念和基本原理重点概念：需求价格弹性衡量消费者对价格变化的反应是否敏感，记作η。
它等于需求量变化率除以价格变化率。
需求富有弹性在价格变动与需求量变动的关系上，需求量变动量与需求量的比值大于价格变动量与价格的比值，即需求量变动的幅度小于价格变动的幅度。
需求收入弹性衡量需求量对收入变化是否敏感,它等于需求量的变化率除以收入的变化率。
供给价格弹性衡量卖者或生产者对价格变化是否敏感。
它等于供给量的变化率除以价格的变化率。
消费者剩余是消费者愿意支付的最大数额减去实际支付的数额。
生产者剩余等于生产者实际收到的数额减去愿意接受的最小数额。
最高限价或价格上限是指政府规定某种产品的价格不得超过某个水平。
交易税就是对一种商品的交易征税。
交易税可以按交易数量征收，也可以按价格征收，分别称作从量税和从价税。
基本原理：需求价格弹性计算和应用最高限价导致很多后果竞争市场的有效性间接税的若干后果二、练习题1. 简述需求价格弹性的决定因素。
1）在一种商品上的支出占总支出的比例2）是否生活必需品3）寻找替代品的难易程度4）时期长短。
2. 说明总收益与需求价格弹性之间的关系。
当需求缺乏弹性时，提高价格，总收益增加；当需求富有弹性时，降低价格，总收益增加。
也就是说，只要需求不是单位弹性，就有机会调整价格来增加总收益。
所以，需求单位弹性时，总收益最大。
3. 为什么说竞争市场是有效的？消费者剩余衡量交换给消费者带来的经济福利。
生产者剩余衡量交换给生产者带来的经济福利。
消费者剩余与生产者剩余之和衡量交换给社会带来的经济福利。
效率准则：消费者剩余与生产者剩余之和最大的状态是资源配置有效的状态。
4. 简述最高限价的后果。
最高限价导致质量下降，尤其服务质量会因为供不应求而下降。
限价导致黑市交易。
限价导致变相涨价。
从局部限价到全面管制。
限价导致腐败。
限价导致资源浪费。
限价导致收入分配不公。
5. 说明交易税的一般后果，并说明交易税负担如何依赖于需求和供给弹性。
征税的后果是，消费者支付的价格比原来高，生产者收到的价格比原来低，交易量变小。
看作买者交税还是卖者交税并不影响结果。
交易税更多地落在买者身上还是卖者身上，取决于需求价格弹性和供给价格弹性的比较。
当需求较缺乏弹性时，交易税更多地由买者承担；当供给较缺乏弹性时，交易税更多地由卖者承担。
对一种商品征收交易税后，通过买者和卖者的行为调整，其影响扩散到经济的其他地方；通过消费者，它影响到相关商品的消费者和生产者；通过生产者，它影响到要素收入和资源的配置。
征收交易税会造成社会福利净损失。
另外，征税活动本身也是有成本的。
征税还导致其他非生产性的活动，导致资源浪费、犯罪、腐败等。
6. 某商品的价格由240元上升到300元后，需求量相应减少10%。
a. 该商品的需求弹性是多少？b. 该商品价格变化对总收益有何影响？答：a.价格的变化率=(300-240)÷240=25%。
需求量的变化率=-10%。
需求价格弹性=-10%÷25%=-0.4b. 总收益=300×(1-10%)-240×1=307. 已知某产品的需求价格弹性η= -0.6，原销售量为Q d =1000件，价格P=10元。
若该产品价格上调20%，销售收入变动多少？η= -0.6=(Q-1000)÷1000÷20% 变化后的销售量Q=880销售收入变动=880×10（1+20%）-1000×10=5608. 已知需求函数Q=100-20P，供给函数Q= -20+40P。
（价格的单位：元）a. 计算均衡价格和均衡数量。
b. 计算需求价格弹性和供给价格弹性。
c*. 假设交易税为每单位0.1元，重新计算均衡数量、消费者支付的价格和生产者收到的价格。
答：a. Q=100-20P=Q= -20+40P P=2 Q=60b.需求价格弹性= -20 供给价格弹性= 40 (Q对P直接求导)c*. ？不会第4章消费者的行为和需求一、重点概念和基本原理效用：指一个人从这种商品的消费中得到的满足或幸福，是痛苦或不安的减少，是商品在消费者心目中的重要性等。