各 班 岗 位 轮 换 时 刻 表
排球场上位置轮转解析
场上各个位置编号如图示：2、3、4三个位置的队员为前排队员，1、5、6三个位置的队员为后排队员，后排队员不能在三米线内起跳、进攻，否则判为后排违例。
理论上1、2号位为二传和接应的防守进攻位置；3、6号位为副攻和自由人的防守进攻位置；4、5号位为两个主攻的防守进攻位置。
在发球队员抛球的同时，各个职能的队员应及时换到各自一一二二三三四四六五六五所属领地。
图中上半个场地表示发球时的站法，下半个场地为接发球时的站法。
前排队员由黄色表示，发球队员由蓝色表示。
副攻到后排，其发球论结束后由自由人换下，自由人轮转到前排时，由副攻换下。
自由人不得进攻和发球。
圈子的轮转顺序为：二传大副攻小主攻接应二传副攻大主攻二传；以下由箭头表示圈子的走向。
第一轮：第二轮：二传大主自由人小主接应小副二传小副接应大主小主自由人解析：在圈子的顺序中，处于同排队员（前排、后排）之间只区分左右，不同排的队员之间只区分前后（即5号位队员在4号位队员之后即可，同理6在3后，2在1后）；图示（下面半个场），此轮中自由人已经转到了5号位，下一轮将转到4号位为前排，自由人不能进攻，故下一轮由副攻把自由人换下。
第三轮：小主接应二传大主自由人小副接应小副小主自由人二传大主解析：和二传相邻的主攻和副攻称之为大主攻、大副攻。
和接应相邻的成为小主攻和小副攻。
二传在后排时，需要插上传球，故会站在某一位队员的身后（如图）；比赛中只要保持左右和前后顺序正确，任何站位都是可以的，所以为了接一传和充分发挥个人能力，比赛中采取各种站位形式。
第四轮：接应小主大主自由人二传大副大副小主接应二传大主小副解析：当我方拥有发球权时，为了快速进行换位和拦网，我方队员采取的是扎堆站位，同排的队员都在中间位置扎成一堆，只要稍微区分左右即可（如各个图的上半图所示）。
当对方拥有发球权时，由于我方需要接发球，所以不能扎堆站位。
第五轮：小主二传大副接应自由人大主接应大副二传小主自由人大主解析：由图可以观察到，副攻基本上不接一传（网前的球由副攻接）。
班干部轮换制度(5篇)
班干部轮换制度一、班干部岗位设置:班长:____名副班长:____名(男、女各____名)学习委员:每科____名文娱委员:____名体育委员:____名安全、卫生委员:各____名二、班干岗位职责:班长:协助班主任做好班内工作，全面负责。
副班长:协助班长做好班内工作。
学习委员:组织同学学习，辅导个别有困难的同学学习，收发作业本。
文娱委员:负责组织班内文娱活动。
体育委员:负责组织班内体育活动，协助老师上好体育课。
卫生委员:①负责班内、公共地区清洁卫生检查工作;②负责每天学生礼仪检查。
安全委员:协助班长做好班级安全工作。
三、具体做法:(1)班主任向全班学生通报班干岗位，说明职责要求。
(2)让学生根据自身条件申报班干岗位。
(3)班主任根据申报学生实际情况，经过与科任教师讨论研究后，落实每批班干设置。
(4)原则上每批班干任期为半个学期，班主任根据班干工作表现情况可随时调整。
(5)每月由班主任组织学生对各个岗位的班干进行集体评仪，肯定成绩，找出存在问题。
(6)班干任职期满，由班主任组织评选____名优秀班干部，学校给予奖励。
优秀班干名单要送学校存档。
(7)班干任职期满，本学期内不再重任，班主任按时更换班干一览表。
班干部轮换制度（2）班级干部轮换制度的优势和实施方式等方面的内容需要写____字有些冗长。
我将为您提供一个大纲，其中包含了班级干部轮换制度的一些主要内容，您可以根据需要添加详细的信息。
标题：班级干部轮换制度一、引言1.1 介绍班级干部的重要性1.2 引出班级干部轮换制度的必要性二、优势2.1 平等与公正2.1.1 避免个别学生连任的情况，确保平等机会2.1.2 鼓励学生通过轮换制度参与班级管理2.2 学生发展2.2.1 提供学生锻炼领导能力的机会2.2.2 培养学生合作与团队精神2.3 班级稳定2.3.1 避免个别学生过多负担，减轻压力2.3.2 促进班级成员之间的交流和合作三、实施方式3.1 角色轮换周期3.1.1 确定轮换周期，如一个学期或一个学年3.1.2 统一时间安排，确保公平性3.2 干部职责明确3.2.1 制定干部职责书，明确职责范围和要求3.2.2 培养学生自主管理能力，减轻老师的负担3.3 选举程序3.3.1 确定选举程序，如提名候选人、投票选举等3.3.2 鼓励学生积极参与选举，确保公正性3.4 指导与培训3.4.1 为干部提供相应的培训和指导，提升能力水平3.4.2 建立导师制度，老干部指导新干部3.5 干部评价与反馈3.5.1 建立干部评价机制，包括综合表现和工作评价3.5.2 及时反馈干部表现，鼓励优秀，改进不足四、问题与应对4.1 干部连任问题4.1.1 制定适当限制，鼓励多数学生参与竞选4.1.2 协商解决连任问题，确保公平性4.2 干部培训问题4.2.1 加强培训计划，提供丰富多样的培训内容4.2.2 提供资源支持，如书籍、资料、讲座等4.3 干部工作量问题4.3.1 合理分配干部工作量，避免过多负担4.3.2 支持干部团队合作，共同完成任务五、案例分析5.1 某班级干部轮换制度的实施情况5.2 学生对轮换制度的反馈和评价六、结论6.1 总结班级干部轮换制度的优势和实施方式6.2 强调班级干部轮换制度的重要性和作用6.3 展望进一步完善和推广班级干部轮换制度的前景以上是一个班级干部轮换制度的大纲，您可以根据需要对其中的每个部分进行详细的描述和论证。
轮岗制度
专卖管理办公室轮岗制度轮岗制度随着人事制度改革的不断深化，特别是公务员制度的推行，对人事干部队伍的自身建设提出了更高的要求。
组织部门作为管干部的干部，在干部队伍建设方面更应该走在其他部门的前面，作更多的探索的尝试。
近些年来，我们虽然在加强机关领导班子和干部队伍建设方面做了一定的工作，使机关干部队伍的政治素质有了一定提高，年龄、文化等结构有了一定改善，但也还存在着一定问题，主要表现在：一是，由于一些干部长期在一个股室工作，工作环境狭窄、思路不宽、全面工作能力不强；二是，一些有人事权的“热点”岗位干部由于长期在这个岗位上工作，求其办事的人多，在廉洁奉公方面容易产生了一些问题；三是，有些股室干部性格与岗位配置不够合理，影响了积极性的发挥。
就这些问题，部长办公会多次开会研究，认为解决这些问题单靠思想教育和岗位培训是不够的，还必须从有利于优化干部结构，有利于干部素质的全面提高，有利于促进干部队伍建设出发，采取必要的组织措施进行岗位轮换工作，让组工干部得到多岗锻炼，铸造复合型组工干部，成为组织工作的“政策通”，使组工干部真正成为“过得硬”的干部。
我们的主要做法是：1、交流轮岗的原则。
为深化组织部干部人事制度改革，培养和锻炼干部，建立和完善激励约束机制，保障组工干部队伍的优化、廉洁、高效，确保组织部门“一池活水”，实施组织部机关干部交流轮岗制度，交流轮岗的原则要遵循的原则是：优化结构，提高整体素质的原则；发挥特长，量才适用的原则；提高干部素质，培养复合型人才的原则；关心爱护干部、构建和谐组工的原则。
2、针对实际，突出重点。
内部轮岗的主要对象是：因工作需要交流的；需要通过交流丰富工作经验、提高工作水平的；在一个股室工作时间长的；长期从事组织工作与长工期从事干部工作的交流；从事业务性强与从事协调性强的交流；并重点突出组织工作、干部工作和办公室工作三大职能股室。
3、坚持适才适用的原则，轮岗工作不能简单的为轮岗而轮岗，而要考虑股室的工作需要和干部的具体情况等多种因素。
轮岗管理制度
轮岗管理制度1总则1.1目的久大产业投资集团有限公司（以下简称“久大集团”）为全面激励员工,充分发挥和提高员工知识、技能、经验和能力，进一步拓宽员工职业发展空间，实现人力资源合理有效的利用，达到人适其岗，岗得其人，特制定本制度。
1.2适用范围本制度适用于久大集团及其子（分）公司合同制员工。
1.3定义计划轮岗：特指核心、关键岗位人员在规定时间内，轮岗相关岗位。
定向轮岗：是对特定岗位如采购、销售等进行定期的岗位轮换。
1.4职责1.4.1人力资源部1.4.1.1负责制订、完善轮岗管理制度、流程；1.4.1.2监督、检查、指导各单位轮岗工作的实施细则；1.4.1.3按照管理权限审核或审批轮岗工作。
1.4.2各单位1.4.2.1负责编制本单位的轮岗管理办法；1.4.2.2负责组织本单位员工轮岗工作的实施。
2管理内容2.1为实现人才的良性和可持续发展，公司根据关键岗位人才梯队建设大纲及方案对有发展潜质和表现优秀的员工进行系统的轮岗锻炼；员工个人可根据自身职业发展规划，为锻炼多方面的能力和经验，拓宽职业宽度，成为复合型人才，申请岗位轮换。
2.2根据不同的岗位层级，对轮岗的条件、期限、方式和考评方法做以下规定：2.3各单位根据人员现状，分析制订年度人员轮岗计划，轮岗计划中应明确轮岗学习目标、任务和预期达到的工作业绩，并报人力资源部审核。
2.4员工达到轮岗条件的，在不影响所在组织正常工作开展的情况下，按照轮岗计划，须进行岗前能力测试，填写《员工岗位技能评估表》，测试合格者，进行轮岗；测试不合格者，在原岗位继续培养。
2.5员工轮岗按照以下审批程序执行：2.5.1基层以下人员内部轮岗：参照员工调岗调薪《岗位异动管理制度》审批流程执行；2.5.2基层以下人员跨单位轮岗：参照员工调动《岗位异动管理制度》审批流程执行；2.5.3中、基层管理干部轮岗：参照干部聘任《干部管理制度》流程执行。
2.6员工轮岗前应办理好工作交接，特殊或重要事项须明确工作进度、后续工作安排和注意事项。
岗位轮换
岗位轮换制是单位有计划地按照大体确定的期限，让职工（干部）轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考查的适应性和开发职工多种能力、进行在职训练、培养主管的目的。
岗位轮换概述岗位轮换制是企业有计划地按大体确定的期限，让职工（干部）轮换担任若干种不同工作的做法，从而达到考查职工的适应性和开发职工多种能力、提高换位思考意识、进行在职训练、培养主管的目的。
轮岗制现已成为企业培养人才的一种有效方式。
在一些大型的高科技企业和著名外企中实行轮岗制的公司较多，华为、西门子、爱立信、柯达、海尔、北电网络、联想、明基等公司都在公司内部或跨国分公司之间进行了成功的岗位轮换。
华为为了在人力资源管理中引入竞争和选择机制，专门建立了轮岗制度。
其高层领导基于这样一种考虑：要想留住人才，单靠物质奖励是难以奏效的，因为员工个人的物质水平随着时间的推进提高，薪金的奖励作用在慢慢降低。
而轮岗提供了职业发展的空间，留住了优秀人才。
而在员工看来，在交换工作岗位的过程中，不但享受到了类似“跳槽”的新鲜和乐趣，而且从中学到了不少东西，对自己日后的职业发展大有好处。
为此，华为在公司内部建立一个劳动力市场，以促进人才的合理流动，通过岗位轮换实现人力资源的合理配置和激活潜力。
他们还明确规定，高中级中层管理者必须强制轮换。
总体而言，针对轮岗制来说，对企业，轮岗不仅可以培养出大批优秀的复合型人才，而且成本低、风险小。
充分利用企业经营的优势，培养具备跨专业、跨行业、跨企业、跨文化管理能力和工作经验的经营、管理人才，为企业的持续发展奠定智力基础。
对员工来说，轮岗无疑是职业生涯规划的有效方式。
通过轮岗，员工可以找到适合自己发展的位置，激发潜能，提升价值。
岗位轮换四项原则从理论上讲，实施岗位轮换，其作用是明显的，但企业在实际推行岗位轮换制度中，还存在诸多需要克服的因难和阻力。
每年大量的人事横向流动是很麻烦的事情，加重了HR部门的负担，给业务部门的工作也造成一定的影响。
班级岗位轮换及职责
岗位名称班长 1：班长 2：校园小督查：图书管理岗：QQ 管理员喻金泽黄彦琦陈岚伶张纯乐职责1、主动承担任务，全面负责班级工作，监督各岗位工作，即时汇报情况。
2、定期组织召开班委会议，协调班委和同学间的关系，做好平衡与调解作用。
3、准时参加学校组织的班长会，传达学校要求，把学校任务分解到各个岗位。
4.早读、午间纪律。
1、协助班长展开各项工作，班长不在时代理班长职责。
2、催促全班同学认真执行学校常规，即时了解学校对我班各项指标的量化情况，并通告全班同学3.午餐、安全、卫生。
1、坚持佩戴标志，即时到岗。
2、即时发现安全隐患，即时劝阻、汇报。
认 3、认真做好每天的安全记录。
1、做好班级报刊发放。
2、催促同学在休闲时间增加阅读量。
更新网页、收、交流照片、管理班级群。
部长(学习委员)早读员：语文课代表(收发本子语文课预备铃响，带领大家背古诗。
) 1. 每日组织组长收回家作业，第一遍检查回家作业。
能够请组长协助数学课代表英语课代表音乐课代表(文娱委员)美术课代表孙堂静夏欣怡张曦文夏文则陈宇杨张炜绮杨辰宇1、密切联系各科任老师，即时反映同学对教学的建议和要求。
主动关心学习差的同学，千方百计为其排难解纷。
时常检查、催促各科代表收发作业情况，即时汇总各科单元考成绩交班主任。
2、提醒收作业、做学习准备、提醒做眼保健操。
背课文、默写。
负责每天的早读管理。
1、了解各学科学习情况，即时向各任课老师反映班级学习情况，同时将教师相关要求转达学生，以便共同提升教学质量。
2、注意发现同学中确有实效的学习方法，协助同学实行总结。
并实行组织交流，持续提升全班同学的学习积极性及学习效率。
3、主动关心学习有艰难的同学，展开互帮互学活动。
4、每天发布各科的作业情况，以便学生了解每天的作业。
6、按时收发作业，统计各个学习小组检查结果，并把结果报告任课教师，做好老师的小助手。
7.若老师未来上课，即时通知老师科学课代表李好或者班主任副班主任。
工作岗位轮换制度
工作岗位轮换制度第一条为完善人力资源管理体系，培养高素质复合的人才队伍，特制定本制度。
第二条工作轮换的范围包括经营单位内部、公司部门间、各部门与经营单位之间、经营单位之间的轮换。
第三条各子公司或部门安排员工进行工作轮换时，必须遵循以下原则：1.符合公司的发展战略，符合公司的人力资源发展规划。
2.有利于提高员工的综合能力，做到量才适用。
3.管理层的轮换建立在年终考核结果的基础上，遵循有利于提高其综合素质的原则，着重培养经理人员的综合管理能力。
第四条各部门应结合本部门的人力资源发展规划，每年按以下比例安排员工进行轮换。
1.按3％～5％的比例对现有专业人员进行轮换。
2.按10％～15％的比例对中高层管理人员进行工作轮换。
第五条符合以下条件的两类员工应参加工作轮换。
第一类，在外协、采购、广告、财务、营销、人事、劳资、资金结算等重要岗位工作满三年的员工。
第二类，大学本科以上，有一定的专业技术知识和管理经验，有较强的事业心和上进心，有较大发展潜力的员工。
第六条每年12月初，进行下年度的工作轮换安排。
专业人员的轮换由个人提出申请，并填写《工作轮换自我申请表》。
集团总部由人力资源部负责审核，总监审批；经营部门由各人力资源部门负责审核，总经理审批，报人力资源备案。
第七条每年12月初，人力资源部与各部门拟定参加轮换的工作人员名单。
其中，各经营部门将工作轮换名单报人力资源部审核。
第八条进行工作轮换的员工由所在单位的人力资源管理部门建立《员工工作轮换登记卡》，记录员工的基本情况、优缺点、轮换期间工作、培训情况、并由专人负责保管。
第九条工作轮换的具体操作按内部调动形式进行，审批手续按内部调动程序执行。
第十条每年由各单位人力资源管理部门针对本单位轮换员工情况，做好轮换计划，报人力资源部备案。
第十一条对安排轮换的员工，根据其培养方向及集团的发展需要，由人力资源管理部门安排其相关工作。
向管理方面发展的员工以安排行政管理、企划、品牌管理、营销管理、科技管理、生产管理等工作为主；向技术方向发展的员工可以安排产品开发、品质管理、设备管理、工艺等工作为主。
值班轮换制度
值班轮换制度值班轮换制度一、领导带班制度1、学校领导实行带班制度。
每周轮换一次，寒暑假及节日另行编排。
2、带班领导负责安排平日值周教师对学生的养成教育及安全教育的检查工作。
3、带班领导负责安全检查工作。
4、负责处理班后时间出现的各种情况，正常班与具体部位负责人移交。
6、检查督促值日人员做好安全保卫及安全自检工作。
7、平日带班领导在工作结束前检查值班记录的填写情况。
二、学校统一安排。
值班实行夜班、白班、双休日、法定节假日全天24小时值班制度。
1、夜间值班人员要与传达室协调，做好全校的夜间值班保卫工作。
2、值班室保证与上级及有关部门电传畅通。
3、值班室保证24小时有人值守，在中午和下午下班时，值班人员接好电话。
三、值班人员必须做到：1、按时到岗，忠于职守，认真填写值班记录。
2、值班人员遇事妥善处理，特殊情况及时向有关领导汇报。
3、值班人员要有高度责任感和警惕性，注意做好保密工作，不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。
4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。
5、值班人员本人如因事因病不能值班，要委托学校其他人员代岗，并提前通知办公室调班。
四、特定时间加强巡逻，对重点部位要加强监视看管，做好防火、防盗、防范工作。
五、值班人员要爱护值班室的设施，保持室内卫生。
13 2012.9轮班及值班制度2015-11-17 14:25 | #2楼1、销售代表采取倒班工作，轮流休息制度，每人当班六天休息一天，如遇特殊情况需经销售经理同意后方可调换；2、销售员每天分两组进行工作：一组负责接待现场来访客户，由一名销售主管负责管理；一组负责接听现场来电，客户追踪及签约准备，由另外一名销售主管负责管理。
两组每天进行一次工作轮换；3、销售员每天的工作时间为：上午8：00-12：00 下午13：30-17：30 中午12：00-13:3０，由两个值班人员值班；4、每晚设两名值班代表，值班时间为17：30-19：30；负责晚间接待销售现场来访客户，接听咨询电话等；5、现场两组销售员按所在组次分别轮休，由销售经理负责编排工作及休息时间表，经销售主管认可后实行；周六、周日、周一所有工作人员上班。
汽车备胎更换实训(任务单)
项目卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维护学习目标：1.能够正确快速的进行备胎更换和轮胎换位.2.了解轮胎相关知识.3.能够熟练使用轮胎拆装与检测的专用工具.工作任务任务一卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维修任务一卡罗拉轿车备胎更换与轮胎维修活动一、工具准备：1．器材工具(以1个工位);(1) 卡罗拉轿车1台, 指针式扭力扳手1个,预紧式扭力扳手1个, 套筒1个.短接杆1个,工具车1个.(2) 汽车自备工具:千斤顶1个,弯把轮胎扳手1个,三角反光标识牌1个;2．注意事项(1) 顶起轮胎前,一定要使用手刹.(2) 要在规定的位置顶起车辆,以免损坏车辆.3. 达标内容：用最短时间将工具依照5S要求摆放至工具车,评分表见附件一.活动二、专用工具认知：1.指针式扭力扳手：(1).多数情况下用于螺栓的拆卸图指针式扭力扳手图预制式扭力扳手2.预制式扭力扳手使用方法.(1).预制式扭力扳手当拧紧扭矩达到预设数值时，能自动发出讯号“卡嗒”的一声，同时伴有明显的手感振动，提示完成工作。
(2).可切换二种方向。
拨转棘轮转向开关，扳手可逆时针加力。
(3).预设扭矩值时，将扳手手柄上的锁定环朝右拧动，同时转动手柄，调节标尺主刻度线和微分刻度线数值至所需扭矩值(参见图示) 。
(4). 使用完毕，调节扭矩至最小数值处。
3.注意事项：（1）.请不要使用扭预制式扭力扳手来松动螺钉；松动螺栓请使用指针式扭力扳手。
（2）.使用扭力扳手时,请均匀使用,不能使用冲击力,以保证数值正确.（3）.扭力扳手使用时，只能使用拉力，推转和按压手柄可能会造成自身损伤。
（4）.请不要将扭力扳手掉落，否则会损坏扭力扳手。
（5）.请不要用管子加长手柄来使用扭力扳手。
(6) .请保持手柄清洁，不要沾上油污等脏物；4.练习小活动：（1）.选五位同学，每位使用转角扳手用大概50N.m的力矩将轮胎上的一个螺母拧紧。
（2）.每位同学首先用预置式扭力扳手检测拧紧的螺母是否达到50N.m，若达到进入下一步，若没达到重新操作。
员工轮岗机制管理制度(含表格)
员工轮岗机制管理制度（ISO9001-2015）1.0目的1.1激励员工，培养人才。
在岗位考评和绩效考核的基础上，开展员工岗位轮换工作，为公司储备后备人才，对员工产生示范和激励作用。
1.2优胜劣汰，增加员工危机感。
轮岗原则是能者上，劣者下，推动员工工作能力快速提高，提高公司员工素质和公司发展进程，形成公司和员工共同进步良好氛围。
1.3控制风险，规避潜在危险。
对部分岗位进行内部合理流动，可以防微杜渐，规避因资源被个人垄断和预防腐败。
1.4做到“人岗相宜，人尽其才”。
提高人岗适配度，优化公司人力资源的配置，促进员工适人适岗，提升业务的能力。
2.0范围：本规定适用于公司内部所有员工，经公司审批同意，在本部门或相关部门同一级别的岗位上调动，部门及岗位轮换的范围包括公司各个部门之间、部门内部岗位之间的轮换及外派集团或兄弟公司相关部门的学习。
3.0定义：3.1轮岗：又称职位轮换，指公司对从事类似或相近工作的优异员工或特殊敏感岗位员工有计划地调换职位任职。
3.2人岗适配度：员工工作能力和资质与从事岗位的任职能力和资格要求相吻合的程度。
3.3轮岗管理：指公司为了培养储备人才或对特殊敏感岗位进行科学管理的需要而进行轮岗计划制订、轮岗前辅导和实施、轮岗效果评估的管理过程。
3.4轮岗计划：轮岗双方（指公司和员工，下同）在充分沟通的基础上就轮岗工作的整体安排达成一致，对轮岗过程以计划排程的方式进行管控、达成轮岗目标，以实现公司和员工发展需要。
3.5轮岗领导小组：公司轮岗领导小组由公司高管（5职等及以上）、人力资源部经理及各部门负责人组成。
4.0权责：4.1公司高管：负责审查轮岗方案，岗位轮换决策，监督、评估轮岗结果等重要工作。
4.2各部门负责人：执行员工岗位轮换计划，评估轮岗结果，反馈轮岗工作中存在的问题，提出改进意见。
4.3人力资源部：制定、评估轮岗方案，督导各部门轮岗计划落实到位，做好沟通协调工作，实时了解轮岗情况，定期安排面谈了解员工需求。
所有班级岗位设置
101班岗位设置早上下午报人数：严定东早读：喻悦，颜景曦纪律委员：文嘉棋，屈欣欣站队喊口号：文嘉棋下课巡查卫生情况的：陈可仰，冯若茜负责摆桌子的：向乐颜，张轩铭擦讲台黑板的：宋子康，宋李明泰关投影仪：周士博倒垃圾的：宋子康关灯：周士搏关饮水机：李曦雨坐校车带队的：易柯含晚餐带队的：刘昭仪整理书柜的：谭书荣下课管理疯赶打闹的：谢一冉，韩海涛，黄钰洪，李子安负责餐盘摆放的：付家诚102班岗位设置邓启睿关总闸张壹然饮水机王若伊投影仪聂一昂电灯孙熙桐早读孔嘉泽大课间吕珺熙午休（307室）陈琳翰午休（308室）沈轩石孙端岳就餐（餐盘、餐具）曾芷涵王若伊就餐（清洁卫生）黄煜永昕报人数小组长课前准备孙浩涵课前诵读曾芷涵课前诵读王思杰课间安全文明检查员姜靖轩校车带队邓清扬倒垃圾谢骏玮倒垃圾103班岗位设置报人数：李沐晨早读负责人：丁欣玥宋柯锐电灯负责人：刘湘骜投影仪负责人：向云茜饮水机负责人：骆瑀阳电源总闸负责人：髙琛杰大课间负责人：向峻垲蔡天天午餐负责人：赵子逸喝牛奶负责人：向铖梓跃课前诵读：梁诗若午休监督：向子涵简宜凡课间文明督导员：李可闫祎如温峻瑯104班班级管理岗位设置关总闸：杨继一名饮水机：李诺成投影仪：舒子航电灯：朱镕清早读：祁瑞琴、张知语（语文），潘晨雨、曹梦莹（英语）大课间：汪恺健午休：201室朱宏博闻 202室魏章阳就餐：邓佳、李昕诺报人数：龚妍如课前准备：侯宜康、宋林霖课前诵读：李雨默课间安全文明检查员：吴谷泽念、蔡宇轩校车带队：吴俊哲黄泓渊卫生监督：曾子诚邓一鸣201岗位设置中队长：董复标、李芷涵、戴泽瀚、覃耀纬、高炜翔、吴奕萱共六位轮流值日学习委员：陈明淑生活委员：李俊科、欧泽仪（牛奶）高炜翔、覃昱翔（水果）清洁委员：周子茜、李昊昱节能员：郭以勒体育委员：陈冠魁、董复标擦黑板：邹欣颐第一排为语文小组长，每周随着座位的调换轮流数学：戴泽涵、吴奕萱、董复标，每人负责两个组课前诵读：李芷涵午间管理：中队长负责以上干部均由自己报名产生。
企业值班表轮流值班表格模板-概述说明以及解释
企业值班表轮流值班表格模板-范文模板及概述示例1:企业值班表轮流值班表格模板一、导言值班管理对于企业的正常运营和顺利管理起着至关重要的作用。
通过制定和使用轮流值班表格模板，可以有效地安排员工的工作时间，确保企业在24小时内都有足够的人员在岗，及时处理突发事件和提供服务。
本文将提供一份企业值班表轮流值班表格模板，帮助企业进行值班管理。
二、背景介绍值班表格模板是一种方便实用的工具，它可以将员工的工作时间、值班日期和值班岗位等信息整理清晰，并在一份表格中进行展示。
对于企业来说，这种模板可以帮助管理层清晰地了解员工的工作安排，避免因为工作时间冲突而导致企业运营的问题。
三、企业值班表轮流值班表格模板以下是一个简单而实用的企业值班表轮流值班表格模板：-日期值班人员值班岗位-2019/01/01 张三前台接待-2019/01/02 李四后勤保障-2019/01/03 王五客户服务-2019/01/04 赵六技术支持-2019/01/05 刘七前台接待-2019/01/06 张三后勤保障-如上所示，表格中按照日期顺序列出了每个人员的值班日期和对应的岗位。
通过不断轮换，使得每个员工都能够轮流承担不同的值班岗位，提高员工的全面能力和沟通协作能力。
四、使用方法1. 将该模板复制到Excel或其他电子表格程序中。
2. 根据实际情况，修改日期和填写员工的姓名和值班岗位。
3. 保存和打印该值班表格，确保所有员工都能够获取到。
五、总结企业值班表轮流值班表格模板是一个简单而实用的工具，可以帮助企业合理安排员工的值班时间，确保企业正常运营和顺利管理。
通过轮流值班，员工可以得到全方位的锻炼和机会，同时也增强了企业内部的沟通和协作能力。
希望这个模板能够对企业的值班管理有所帮助。
示例2:标题：优秀企业值班表轮流值班表格模板导语：企业值班表是组织值班工作的一项重要工具，合理的轮流值班表格模板能够有效安排员工轮班工作，提高工作效率和组织协调性。
轮班轮休制度
轮班轮休制度篇一：轮休管理制度轮休制度为遵守劳工法规定，维护公司员工工作及休息正常化，保证员享有正常休息日，公司现特根据《劳动法》并结合公司实际生产情况而制定《轮休制度》。
目的：为在劳累繁重的工作中，保证员工享受所该有的正常休息日。
适合范围：以轮班员工及其他非轮班人员因星期天仍需照常工作者为实施对象。
(国家法定假日除外)简明：轮休——各部门负责人必须协助做好安排、分配、控制、监管轮休制度，根据生产实际情况合理周全的安排做到各人员每周轮休一天（国家法定假日除外）轮休规定：1. 员工每月轮休的天数为当月的星期例假(国家法定假日除外)。
2. 员工每月上满正常上班天数为后，其他天数才能例为享有正常休假日(国家法定假日除外)。
3. 每月的休息日，能安排当月休息完的必须当月休完，如因生产需要不能按时休息，休息日转为后期补休，所累积的休息日有效期至本年度最后一日止。
(国家法定假日除外)4. 员工必须服从领导安排的轮休时间，不得擅自不休、或与他人调换、借用。
5. 本《轮休制度》经总经理核准公告实施后，即日起开始实行。
中心办2015年1月12日篇二：员工轮休办法员工轮休制度本办法以轮班员工及其他非轮班员工假日仍需照常工作者为实施对象。
一、轮休由各部门视实际情形自行排定，提经各部门主管核准后于每月20日前将下月份的轮休表送考勤员处备查，并凭以此记录考勤。
二、轮休方式：1.轮班人员每月可轮休的天数即包括当月的星期例假及法定假日。
2.轮班人员每月预定轮休的天数可自由选择事先申请排定轮休。
3.轮班人员每月因个人工作安排未完成应休未休的星期例假及法定假日的天数照常上班的不作为加班申请的条件。
三、轮班人员既经选定的轮休天数不得增加或减少，不休或与他人调换，亦不得借用或保留至下月补休，如有特殊事故须要更改，每月休息两日以上者须于前一日下午5点钟前提出申请经主管核准后方可。
四、轮班人员一经排定的轮休日，如因工作需要或特殊事故仍需照常上班者，可经各部经理向上级主管申请加班名额（附：加班申请表），上级核准后照给星期例假的加班或当月内指定日期予以补休。
安全生产管理人员轮流跟班带班制度1
安全生产管理人员轮流跟班带班制度为充分发挥领导干部现场管理过程中的关键作用，进一步转变干部作风，深入现场落实安全措施，强化现场管理，及时发现和消除事故隐患，有效制止违章违纪现象，确保矿井安全生产，根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、《煤矿领导带（国家安全生产监督管理总局令第33号令）、班下井及安全监督检查规定》《山东省煤炭工业局关于加强全省煤矿安全生产工作的意见》（鲁煤安管〔2010〕162号）、《关于印发<山东煤矿领导带班下井监察办法>的通知》（鲁煤安监[2010]180号文）、《山东省人民政府关于贯彻落实国发〔2010〕23号文件进一步加强企业安全生产工作的意见》(鲁政发〔2010〕77号)和《关于学习贯彻国务院23号文的通知》(鲁煤安监南局发[2010]81号）以及滕煤字[2010]114号文件《关于认真贯彻落实国家、省、市、加强煤矿安全生产工作意见的实施意见》等各级监督、管理部门的有关文件要求，制定本制度：一、跟班带班下井干部的范围1、公司班子成员：董事长、总工程师、副总经理；2、副总工程师；3、公司生产技术科、安全科、调度室、稽核办公室、企管科等安全生产管理科室正副职干部、主管技术员。
4、公司一、二线工区（科室）正副职干部、主管技术员。
二、带班下井个数的规定公司副总以上管理干部严格按照要求轮流跟班带班下井，下井次数不得低于以下规定：1、主要负责人（董事长）：每月下井次数不少于10次，其中跟班带班次数不少于5次；2、总工程师：每月下井次数不少于10次，其中跟班带班次数不少1于8次；3、安全、生产副经理、机电副总经理：每月下井次数不少于15次，其中跟班带班次数不少于10次；4、分管政工、经营、后勤副总经理：每月下井次数不少于10次，其中跟班带班次数不少于8次；5、副总工程师（通防、防治水、机电、采掘）：每月下井次数不少于16次，其中跟班带班次数不少于10次；公司班子成员、副总工程师跟班带班下井，必须与所带班次员工同上同下，严禁晚下、早上井。
《交接班制度》
《交接班制度》一、交接班的规定1.为明确职责，交接班时，双方应履行交接手续，在按规定的项目逐项交接清楚后，交接人员先在交接班记录薄上签名，然后接班人依次签名，从此时起，岗位的全部工作，由接班人员负责。
交班负责人才能离开岗位。
2.交班工作由当班人员，事先做好交班准备工作，检查应交的有关事项，检查应交的物件是否齐全，室内的整洁工作，以及为下一班做好准备，接班后立即要执行的准备工作。
填写交接班记录薄等待交接。
3.在下列情况下，不得进行交接班：（1）在交班人处理事物未结束时不得交班；（2）接班人员有喝酒情况或精神不正常时；或接班人突发疾病等特殊情况；（3）交班人员未正式办理交接班手续，就擅自离开工作岗位。
二、交接班准备工作交班准备工作，应由当班人员事先做好交班准备工作。
1.对本班次需要注意的事项进行安排指导；2.检查本班记录是否填写，室内卫生是否打扫，工具是否完好；3.开交班前碰头会，听取本班人员对本次接班后的工作意见；4.无误后，方可进行交接班。
三、交接班注意事项交班工作必须做到“五清”、“四交接”：1.“五清”即。
看清、讲清、问清、查清、点清。
2.“四交接”即：站立交接、文字交接、在岗交接、实物交接。
（1）站立交接：交接班双方均应站立，相互面对面进行交接。
（2）文字交接：填写需要交接的注意事项。
（交接班记录）（3）在岗交接：必须在交接岗位上进行本岗位的交接工作。
（4）实物交接：具体物品的交接。
3.交接班的内容一律以记录和现场交接清楚为准，凡遗漏应交待的事情，由交班者负责；凡未接清楚听明白的事项，由接班者负责；交接班双方都没有履行交接手续的内容，双方负责。
四、接班后工作1.接班后应立即巡视各岗位，及时发现上一班遗留问题。
2.组织各岗位人员做好岗位工作，保持本岗位干净整洁。
第二篇：交接班制度锅炉运行一、应进行交接班的岗位1.班长负责去全班工作情况的交接班工作，班长交接班记录要认真、详细、具体完整。
2.各炉组司炉负责本炉组运行情况的交接班工作，炉组交接班记录要认真、详细、具体、完整。
员工轮岗计划表
员工轮岗计划表轮岗方案轮岗方案一、轮岗背景员工入司后，进入不同部门，从事固定岗位工作，工作中已形成固有的思维模式，工作难有创新。
但企业发展需要不断开拓创新，需要更多的“多面手”，来适应全面竞争的市场环境，尤其是工程技术人员急需不断学习、扩充自身业务知识和技能水平，成为复合型人才。
二、轮岗目的创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累工作经验，发现自己真正的兴趣与能力所在，锻造各方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”，也就是“以人为本”。
多岗锻炼，培养人才：通过内部及跨部门的岗位轮换，缓解编制岗位不足的压力，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。
三、轮岗原则：（一）以部门技能需要及业务量为基准；(二) 以部门（项目部）经理意向，员工实际操作能力及工作意愿为导向；（三）以行政人事部为主导，用人部门协助，不影响各部门的正常运作和健康运转。
四、轮岗类型：轮岗包括内部轮岗、跨部门轮岗。
内部轮岗很多部门、项目部已经在执行，本次轮岗以“跨部门轮岗”为主——跨职能部门和各项目部。
五、轮岗对象：经需求调查后的各职能部门、项目部需轮岗的员工六、轮岗时间由行政人事部主导，并与轮岗部门沟通，以“期”计算，每期设定时间。
七、实施细则：1、部门需求行政人事部征集各职能部门意见后，为提升项目部工程技术人员的人事、财务、项目管理、质量安全以及工程造价预算等方面的能力，同时增强职能部门人员的现场施工、管理经验，为今后项目承接、运营、管理等工作提供更多的数据支持和技能掌握，实现部门与项目部的双赢。
2、轮岗人员确定本次参加轮岗活动的员工，由行政人事部通过调查问卷的形式，筛选轮岗人员名单，并与各职能部门、项目部负责人沟通后确定人员名单。
3、轮岗内容（1）工作安排①在轮岗开始前，行政人事部将对双方所需补充的“核心技能”进行分析，了解需要从事哪些工作，才能迅速学习并掌握此项技能，然后有针对性的制定工作计划，这样才能在有限的轮岗时间内取得良好的效果；②了解职能部门与项目部的用人需求，并安排人员进入相应工作岗位，并为轮岗人员指定工作指导人，并对其日常工作进行安排、指导、监督、检查，促进新员工迅速融入新的岗位；③轮岗过程中，行政人事部也将定期跟踪轮岗人员的工作情况，开展一些轮岗后的面谈等活动，检查阶段性的学习成果，已了解轮岗工作的进度，提出一些合理化的建议；（2）人员管理①本次轮岗的人员由行政人事部统一分配，并与用人部门共同管理；②轮岗人员必须按照新部门的工作安排，有序的开展工作，工作中遇到困难及时与工作指导人进行沟通；不得擅自离开工作岗位，不得未经过工作指导人允许，擅自行动。
工作岗位轮换制度（通用9篇）
工作岗位轮换制度（通用9篇）工作岗位轮换制度篇1第1条为促进公司资金管理人员全面熟悉业务，不断提高业务素质，更好地服务于资金管理等各项工作，根据《企业会计准则――基本准则》的要求，特制定本制度。
第2条本制度所称岗位轮换(又称轮岗)，是指公司内从事资金业务管理的专职人员有计划地调换岗位。
第3条实行岗位轮换的资金业务管理的关键岗位，由公司根据实际情况确定并在内部公布。
第4条资金业务管理岗位轮换是人才识别与培养工作的一部分，应坚持工作需要与个人发展相结合的原则，使轮岗工作尽量为资金管理人员提供可以选择的成长空间。
第5条资金管理人员实行定期轮岗制度，原则上每3年轮岗一次，因工作需要或特殊原因，经批准可适当提前或延期。
第6条公司关键财会岗位可以实行强制休假制度，并在最长不超过5年的时间内进行岗位轮换。
第7条所有确定为轮岗的资金管理人员应无条件服从分配，及时办理移交手续;对不认真履行资金业务管理职责，无正当理由不轮岗的资金管理人员，调离资金业务管理岗位。
第8条财务部确定资金管理关键轮换岗位及对应人选计划，经财务总监同意，报人力资源部备案后实施。
第9条轮岗前应制订轮岗计划，内容包括对轮岗目的、轮岗具体安排、新岗位的职责描述等。
第10条轮岗人员的工作交接。
资金管理人员必须将本人所经管的资金业务管理工作全部移交给接替人员，接替人员应当认真接管移交工作，并继续办理移交的未了事项。
第11条资金管理人员在办理移交手续前要做好以下八项工作。
1.已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的应当填制完毕。
2.编制移交清册，列明应当移交的会计凭证、会计账簿、会计报表、印章、现金、有价证券、支票簿、文件、其他会计资料和物品等内容。
3.移交会计电算化工作的，有关电子数据应在实际操作状态下进行交接，同时系统管理员在会计交接之日更换岗位操作员。
4.资金管理人员办理交接手续，必须有监交人员负责监交:一般资金专员交接由资金主管负责监交;资金主管交接由财务部经理负责监交;财务部经理交接由总经理负责监交。
《轮岗制度》
《轮岗制度》为进一步建立健全我院纠正医药购销和医疗服务中不正之风的长效机制，从源头上预防职务犯罪，深入治理医药购销领域商业贿赂，促进医院的党风廉政建设，经院务会研究，决定对医院部分岗位先行实行轮岗交流，具体实施办法如下。
一、重点科室、重点岗位的范围设备科、总务科、药房等为重点科室；分管重点科室副院长、重点科室负责人、药剂药品采购员、后勤物质采购员、设备保管员等为重要岗位。
二、轮岗交流的对象1、公立综合医院分管设备科、总务科、药房等工作，其中一项以上（含一项）满3年的副院长；2、任满3年的公立综合医院设备科长、基建科、总务科长、药房主任；3、连续工作2年以上的药剂药品采购员、后勤物质采购员、设备保管员；三、轮岗交流的方法1.副院长实行分管工作范围的调换，不再分管已分管满3年的上述科室工作。
2.上述其他轮岗交流对象实行工作岗位的调换。
3.岗位调换可以直接由医院领导班子集体研究提出调换方案，按干部管理权限报批后执行，也可以采用竞聘上岗的方式进行调换。
采用竞聘上岗的（不得竞聘原职务），由医院领导班子集体研究竞聘上岗方案，按干部管理权限报批后执行。
第二篇：轮岗制度评审标准编号：重点岗位人员为进一步加强重点岗位的管理，推进医院的建设与健康发展，根据有关法规政策，结合医院实际，特制定本制度：一、重点岗位人员是指医院的药剂科、设备科、总务科的主要负责人，及医院负责采购、有“统方”权限的相关人员。
二、重点岗位的人员，必须要求政治素质好、具有从事该岗位必须的资质条件。
三、医院药剂科、设备科、总务科主要负责人连续任职满三年的，必须进行轮岗，但不得在上述三个岗位之间轮岗。
离岗后再次聘任在上述三个岗位任职的，必须间隔6年以上。
四、重点岗位人员离岗前，医院财务科要对其所管的账目、物资等进行内部审计，并向医院党政联席会议提交审计报告。
五、重点岗位人员参照医院领导班子成员，按照《关于领导干部报告个人重大事项的规定》，向医院党组织报告个人重大事项。