计算机教室维修登记

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计算机室管理规定

计算机室管理制度一、计算机教室是信息技术教育的重要场所,供师生教学、培训使用;二、学校要加强对计算机教室的管理,安排专职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作;三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工作;要分类编号定位,逐一登记入账,做到账据齐全、账物相符;四、做好计算机教室清洁卫生工作,不准在计算机教室吃零食,保持室内整洁;五、做好设备日常维护保养工作;要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施;雨季和假期要定时开机 ;六、严控外来磁盘、优盘等存储介质的使用,定期进行计算机病毒检测和杀毒工作;七、建立工作日志,记载每天计算机教室的日常工作情况;建立计算机的使用、保养、故障维修的技术档案;八、加强防雷、防火、防盗的安全保卫工作;机房内严禁明火并合理配置消防器材,管理员应正确掌握消防器材的使用方法;下班离开教室时,管理员要负责关闭电源、锁好门窗;九、禁止擅自拆装硬件,凡有人为损坏,查明责任、照价赔偿;十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器浏览和传播病毒、攻击性程序,以及有不健康内容的文件;计算机室学生上机守则一、上机前准备好上机时所需的一切物品：书、笔、纸等,不准带与上机无关的东西如食物、水果、饮料、口香糖等进入机房,更不能带镊子、钳子、改刀等工具进入机房,也不能将任何物品放在主机、显示器等微机设备上；二、严禁赤膊、穿背心、拖鞋等进入机房,上机前检查手脚是否干净;三、学生应在上机前提前五分钟有秩序的进入规定机房上机,并保持安静;上机期间,不得擅自离开机房；如需暂离机房必须向老师请假,获准后方可离开；四、按时上下机,不准迟到、早退,有事需认真履行请假手续；教学上机时非本班学生一律不得进入；五、进入机房后必须对号入座,服从指导教师和机房管理员的调配,不得擅自调换座位；学生上机如确有原因需更换机器,必须征得教师同意后按指定位置上机；六、保持机房安静、整洁;机房内不准大声喧哗,不聊天、嬉笑、打闹和做与电脑学习无关的事情；七、爱清洁讲卫生,在机房内严禁吸烟,不随地吐痰,不吃东西,不乱丢垃圾,不准在桌、椅、墙壁上乱涂乱画；八、不可野蛮操作计算机,如用力敲击键盘、鼠标等；九、不得利用电脑或其他信息技术散布诽谤、攻击他人的言论和损毁他人的声誉；十、不得利用电脑或其他信息技术散布不当言论,影响学校声誉或扰乱学校正常的教学、生活秩序；十一、不得利用电脑或其他信息技术传播电脑病毒或非法进入他人电脑系统；十二、不得在机房收看、复制、传播淫秽物品,不得浏览、制作黄色网站、网页,不得利用互联网传播黄色淫秽影片、图片、文章；十三、爱护机房设施,爱护公物及他人的物品,不乱摸乱动,不准击打室内的桌凳、机器、地面、墙壁等；严禁动用机房内的其它设施,未经允许不得改动或移动机房内的电源、空调、机柜、终端、双绞线等；不得碰动机器后的网络电缆线、电源线、电源插座；严禁私自拆卸配件、更改设置参数、添加口令、删除文件；十四、如遇计算机和其它设备发生故障损坏时,应立即停止使用,向指导教师报告,听候机房管理员安排；十五、上机结束后,把凳子摆放整齐,做好机位周围的清洁工作并离场;学生上机违纪处罚条例以下行为被视为违纪行为,将根据情节轻重,给予相应处罚：一、带食物、饮料、零食、镊子、钳子、改刀等进入机房；二、在机房内有乱丢纸屑、杂物,吸烟,随地吐痰等不讲卫生的行为,经管理人员劝阻而不改者；三、损坏桌椅、未经同意私自移动电脑及相关设备等不爱护公物的行为；四、进行与上机课程无关的操作,擅自设置密码、口令,删除文件,影响计算机的正常使用；五、大声喧哗,在机房随意走动,干扰其他同学上机；六、课程结束不及时离开；七、不遵守学生上机守则,且不听从教师和管理人员劝阻；八、对违反本规则的学生,将视情节轻重,取消上机资格,情节严重者将上报学校按有关规定严肃处理；九、损坏计算机和其它设备的,应根据情况按原价进行赔偿;计算机机房管理员守则一、管理机房内的所有设备,认真做好“计算机故障维修记载”、“计算机设备登记”、“计算机软件登记”等；二、根据课程安排和上机实验要求,提前十分钟打开防盗门,做好上机前的一切准备工作,保证学生准时上机；三、开启稳压电源,检测电压稳定正常时,方可打开服务器,接通计算机系统,确保用电安全；四、注意检查机房的工作环境温、湿度,机房内做到清洁、通风;上机过程中,随时观察机房设备运转情况,遇电压不稳等特殊情况,应果断采取措施,不得强行开机;下班后,应对机房进行安全检查,切断电源,关闭门窗；五、未经机房领导同意,不得擅自接纳他人进入机房,不得擅自把软件等资料外借；六、机房钥匙由管理员一人专管,不得转交他人；七、协助指导教师做好学生上机指导工作,组织学生进行机房卫生扫除,并监督上机人员正确使用设备,对违反各项制度的行为有权制止并向领导反映；八、指导和培养学生机房管理员对机房进行维护和管理；九、整理各位指导老师对机房工作的意见,并向系领导汇报；十、不准擅自离开工作岗位,如有特殊情况需要离开,要先请假待作出安排后,方可离去；十一、机房管理人员应该在上课后十分钟内及下课前五分钟对各个机房进行巡视,及时处理和记录所出现的问题;如确实无法当场处理的,应及时通知相关负责同志；下班前仔细检查电源、门窗、防盗装置是否符合相关要求；十二、加强对电源设备、机器设备和网络设备的巡视,做到勤问、勤看、勤听、勤摸、勤闻;遇有故障时应及时处理,同时要将处理结果,发生故障的原因作详细的记录,重大设备事故应保护现场,及时向领导汇报；十三、经常保养维护机房设备,及时排除设备故障,不能排除的疑难故障应及时上报上级领导,保证机房上机信息化教学的正常开展；十四、建立机房硬件和软件的财产登记制度,做到帐帐相符,帐物相符；十五、搞好软件管理,谨慎使用外来软件,禁止使用游戏盘；十六、外来人员使用机房或机房设备外借,必须经学校分管领导同意,由责任人根据安排具体经办；计算机上机指导教师守则一、指导教师应严格在规定时间、规定机房上机；二、对初次上机实习的学生进行上机注意事项及相关制度的教育；三、按教学计划排定的课程,明确实验内容,耐心指导学生上机,及时解答学生疑问；需更改课程的,提前与教务处联系；四、指导教师必须提前五分钟在机房门口等候学生进机房;五、指导教师应禁止非本班学生上机；六、上机时指导教师应提出具体、明确的操作内容和要求,在学生上机操作过程中指导教师应加强巡视,指导、检查、督促学生进行有关操作,严格执行机房的管理制度,不得坐在一旁对学生不闻不问,更不得中途离开机房,也不得让机房值班人员代管；七、上机期间保持机房安静,指导教师应负责维持好机房秩序；八、督促学生严格遵守上机守则,及时纠正学生违章操作行为,制止学生的违纪行为；九、学生上机结束前,教师应提醒学生整理桌面、放好凳子;教师应在所有学生离开机房后,才能离开机房；十、机房的所有设备,所有教师和同学都应当加以爱护;教师在教学过程中如需对机器进行拆卸处理,应向学校领导提出申请,经允许后方可进行,工作结束后应及时恢复原状；十一、学生在使用过程中计算机发生故障时,应及时向教师报告,由指导教师负责解决,如当场不能解决的,课后应上报校级领导,并填写在机房使用情况登记表上；十二、机房物品原则上一律不外借,如确因工作需要需借出使用的,必须书面报告并经分管领导签字同意后方可借出；十三、为能更好使用机房,下课后,请教师认真填写机房使用情况登记表；十四、因课程需要使用特殊设备或软件,应事先与校级领导协商;计算机室安全制度一防盗一、计算机机房由机房管理员专门负责,钥匙为管理员一人所有;按时开关机房,共同做好防火、防盗、防潮、防尘、防磁、防泄密的工作；二、开门时,应检查门窗是否有异常情况,及时排除安全隐患;机房管理人员在离开机房时,应检查电源是否关闭、门窗是否锁好、有无安全隐患；三、保管好机房内所有设备、资料和书面文件,机房内的所有设备和文件资料应由专人负责并登记造册；四、非本机房工作人员不经同意不得进出机房,上机人员不得使用与上机无关的设备;二防火五、由于计算机的外部电源采用的是220V的交流电;如果出现电源故障可能会引起火灾;因此,在每次开机前,应首先检查与电源相关的各个部件,然后再开机;离开机房时应牢记关闭电源；六、定期检查机房电源、设备,对有故障的设备,不得加电运行；七、任何人不得将易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物品、有毒物品带入机房,维修动力电源要请电工进行,维修设备必须使用的有机溶液不得在机房存放,维修设备要及时切断电源,及时排除各种火灾隐患；八、严禁在机房内吸烟,严禁带火种进入机房；九、机房内应配备消防设备,并定期检查防火设备的有效性；十、信息化人员熟悉室内电器设备安全使用常识,遵守安全制度,树立安全第一的思想；十一、全体人员要做到了解火灾的危险性,了解预防火灾的措施,了解火灾的扑救方法,学会使用消防器材,会处理火灾事故,会报火警;三防止计算机病毒的传播十二、加强对计算机病毒的预防和查杀;采用人工预防、软件预防、硬件预防和管理预防相结合;机房管理人员应定期对计算机进行病毒检查;若发现病毒,应及时予以清除；十三、对辅导教师和学生加强教育,不准使用来历不明的软件和非正版软件,不用未经检查的软盘、光盘；十四、注意网络安全,防止病毒入侵,做好数据备份和数据安全工作;学校软、硬件管理、维护、使用制度1、软、硬件的维护是经常性工作,任何人都要严格按照使用说明进行操作,管理人员要经常对软、硬件进行维护;2、根据气候、环境等因素的变化,做好软、硬件的防晒、防潮、防尘、防磁、防毒等工作;3、非专业人员使用软硬件时,要经过培训并有管理人员进行协助;4、软硬件为教育教学及当地经济发展服务,严禁外借、挪用、他用;5、设备有故障时,要立即停止使用,并告知主管领导,由专人送指定维修处修理,禁止自行拆卸;6、经检测鉴定后,不宜修复的软硬件报经主管领导批准后,及时作报废处理,不宜在修理;信息技术设备管理制度１．所有的信息技术设备都是学校重要财产和教学的必备设备,应合理使用,妥善管理;２．所有信息技术设备做到专室、专用、专人保管;3．信息技术设备只能用于教学、教育活动,不得移作他用;严格实行领用制度.4．严禁任何人使用信息技术设备接受、散布、录放邪教谣言或淫秽信息;5.学期结束时应将所有信息技术设备归还集中保管;如有丢失、损坏,由批审和借用人员承担责任,因不熟悉设备性能或操作不当导致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责;6.设备使用严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行;如在使用过程中发生故障,不要随便拆卸,应及时报告,由信息技术人员进行处理;7.加强对信息技术设备的检查、维修和保养,设备使场所和库房要注意通风、防尘、防霉、防潮,保持设备完好率;8.加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必须检查电源,消防、防盗、防水状况;9、定期向校长汇报设备管理和使用情况,并根据教学需要,请示补充必要设备;学校办公计算机使用管理制度一、学校根据教学和管理工作的需要,将计算机配发给相关的教师和管理人员;二、办公室计算机实行专人管理、专人负责,使用者要妥善保管和维护好办公设备,设备丢失或人为损坏,使用者要负相应责任;三、办公室计算机定人使用,办公室内未经允许不得擅自使用他人电脑、偷看他人资料；因教学任务的变更,办公室需要搬动,基本上坚持“机随人走”,特殊原因要报学校批准;四、不得在办公室利用计算机上网聊天,玩打牌、下棋等游戏或浏览反动、黄色站点;五、使用完毕后要按照正常的关机方法关机,不得强行关闭电源;六、办公室内不得随意调换计算机的某些部件,如鼠标、键盘等;七、机箱后有封条,使用教师不得擅自拆开机箱,如机器出现故障或需要添加新硬件,须向学校信息化管理专人报告;八、学生一律不准进入办公室使用电脑,特殊原因需使用电脑,教师必须在场指导;九、办公室电脑需定期清洁,做到通风透气,防水防潮,以防主机、显示器设备损坏;十、离开办公室要关好门窗,断开计算机电源,注意防火防盗;十一、信息化装备使用率达100% ;林西镇寄宿制小学学生上机操作守则一．学生上机操作,应带好学习资料和学习用具,做好相关的准备工作,提高上机效率,并坚持做到勤洗手;严禁携带磁盘、光盘等设备,一经发现没收;二．学生进入微机室不得大声喧哗,脚步轻稳,对号入座,严禁拥挤、推拉和打闹,保持室内安静;三．学生必须在指定机号的机器上进行操作,运行程序前要检查相关设备的完好性,如有问题,要及时向指导教师报告;四．严禁将身体及物品压在机器上的任何部位或在机器上乱写乱画,并不得碰触与本次无关的其它仪器设备;严禁随意按、拉电源或插座等带电设施;五．学生上机操作过程中,爱护公物,要严格按照操作规程进行,不得滥用与本次学习任务无关的软件内容,做一个文明人 ,不得有破坏系统的行为,不得干扰和影响他人练习;六．学生在操作过程中,要随时观察软件的运行状态,发现异常情况及时向指导教师报告,并做好处理记载;七．学生操作完毕后,应按照正常的程序关闭计算机,并收拾好学习用具,将键盘、凳子等放回指定的位置,有序离开机房;八．保持机房卫生,不得乱丢乱扔;林西镇寄宿制小学计算机室管理规定计算机室是学校重要的教学设施,是现代化教学的重要场所,为保证计算机室能正常运作;为学校工作带来方便,制定本规定：一、管理人员必须具有基本的计算机操作和保养能力,;二、计算机室要有必要的防火、防潮、防盗、防高低温、防强光、防尘、防静电、防感应雷设施;应备有必要的计算机维修保养工具和软件;三、要做好系统维护和设备保养工作;雨季和假期要定时开机；要严控外来磁盘和光盘使用,定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘;四、计算机室严禁无关人员进入,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机；管理人员不得擅自拆卸计算机;下班时,要关好门窗,检查设备电源、电灯、窗帘,做好安全防范工作;五、对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿;林西镇寄宿制小学信息技术教师岗位职责一、认真执行各项规章制度;掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用;二、刻苦钻研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应给予正确解答;三、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守学生上机守则;四、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要;五、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作;定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作;六、积极开展教学研究活动,不断改进教学方法,努力提高教学效果;积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见;七、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况;林西镇寄宿制小学计算机室管理人员职责1、管理人员要有高度的事业心和责任感,努力学习专业知识,熟悉机房内各设备的性能、使用方法和基本维护方法,经常测试设备性能,发现问题及时解决,提高使用效率;2、认真执行微机室管理制度,搞好教学工作;机房内各种设备统一管理,并归类造册;3、积极参加计算机教学与教研活动,了解学生运用计算机的能力,进一步改善管理水平,提高信息技术学科的教学质量;4、开机前认真检查计算机设备有无问题,使用时严格按操作规程进行,使用完后及时关机; 认真做好使用记录,如有损坏或故障,及时报告领导进行处理;5、严格机房内物品管理,不准外借;6、计算机教室是学校的重要教学阵地,严格控制非教学人员进入；教育学生进入微机室要有秩序,保持安静,自觉遵守微机室管理使用制度;7、要经常保持室内整洁,做好防尘、防潮、防磁、防雷、防电等安全工作,定期对计算机进行保养维护,特别是假期,要定期开机运行,保持良好的工作性能;林西镇寄宿制小学信息技术管理人员职责1.信息技术设备管理人员要热爱本职工作,不断学习提高业务水平,坚持以育人为本,主动做好管理,积极开展信息技术科研活动;2.学校的电视机、录像机、投影仪、摄像机、、数码照相机、数码摄像机等信息设备必须安排专职人员统一管理,管理人员应熟练掌握相关设备、器材的性能、操作技能和维修保养知识;3.有关管理人员应协助年级组选择、制作各种教学课件资料;负责教学课件的出借和保管,做好教学课件资料的制作与使用的指导工作;4.信息技术设备管理人员要负责教室、专用教室和办公室信息技术设备、器材的管理,组织开展培训活动,指导教室管好、用好各类信息技术设备;5.应及时将常规电教教材分配到年级组或任课教师保管和使用,网络环境下使用的课件.6.做好开展电教课的各种活动记录,以及各种文字音像资料的收集、整理,注意加速资料的周转,提高使用效率;7.及时做好总结,开展调研研究,及时向分管校长反馈信息,为学校决策提供科学依据;林西镇寄宿制小学远程教育教师及电教管理员岗位职责1、认真履行任课教师职责;加强自身学习,不断进修提高,重视提高自己的实际操作能力;2、认真贯彻落实学校的工作部署,协助现代信息技术教育中心制定的校园网发展规划和近期目标;3、经常检查所有办公电脑的运行情况,能对机器做好日常的一般维护,发现故障及时排除;4、严格遵守规章制度,设立使用登记表,杜绝使用不经允许的软件,不私自外借各类软硬件,做好防病毒工作;5、加强管理,未经领导同意,外来人员不得上机操作;6、负责对全校所有教师的微机操作技能进行培训和指导;7、具有较强的协作、奉献和开拓创新精神;有清醒的政治头脑和较强的信息处理能力,熟悉国家的网络管理法规;8、监控、管理、维护校园网的相关设备、设施及其通讯线路,具有制作学校主页和多媒体课件的能力;9、有高度的工作责任心和事业心,工作积极主动、踏实肯干,能认真履行岗位职责;10、负责校园网网信息资源的开发,加强网络资源的建设;。

设备维修故障登记表

设备维修故障登记表
1. 设备信息，包括设备名称、型号、序列号等基本信息，用于唯一标识设备。

2. 故障描述，记录设备出现的具体故障情况，包括故障现象、出现的时间、频率等详细描述。

3. 维修记录，记录对设备进行维修的情况，包括维修人员、维修日期、维修内容、更换的零部件等信息。

4. 检修结果，记录设备经过维修后的检验情况，包括是否完全恢复正常工作状态、存在哪些潜在问题等。

5. 备注，在登记表的末尾通常会留有一部分用于记录其他相关信息或者特殊情况的备注。

在实际使用中，设备维修故障登记表的作用非常重要。

首先，它可以帮助管理人员及时了解设备的故障情况，为后续的维修工作提供依据；其次，通过对维修记录的统计分析，可以发现设备的常见故障类型，为设备的预防性维护提供参考；此外，登记表还可以
作为设备维修质量的评估依据，对维修人员的工作进行考核和改进
提供依据。

总之，设备维修故障登记表在设备管理中起着至关重要的作用，能够帮助企业建立完善的设备维修档案，提高设备的可靠性和使用
效率。

设备维修故障登记表

设备维修故障登记表
1. 设备信息，包括设备名称、型号、序列号等基本信息，用于唯一标识需要维修的设备。

2. 故障描述，详细描述设备出现的故障情况，包括故障现象、出现的时间、频率以及对工作造成的影响等信息。

这部分内容需要尽量客观、清晰地描述，便于维修人员准确理解故障情况。

3. 维修记录，记录设备的维修过程，包括维修人员的姓名、维修日期、维修内容、更换的零部件、维修所用时间等信息。

这部分内容可以帮助跟踪设备的维修历史，评估设备的维修质量和维修成本。

4. 维修结果，描述设备经过维修后的情况，包括故障是否被完全修复、设备的正常运行状态、存在的安全隐患等信息。

这部分内容可以帮助评估维修效果，及时发现潜在问题。

5. 签字确认，需要相关人员在维修完成后进行签字确认，包括设备的责任人、维修人员、审核人员等，以确认维修过程的合规性和维修结果的可靠性。

在实际使用设备维修故障登记表时，需要根据具体的设备类型
和维修需求进行调整和补充，以确保记录的完整性和准确性。

同时，定期对登记表进行归档和汇总分析，可以为设备维修管理和设备更
新提供重要参考依据。

2024年学校计算机教室管理制度（3篇）

2024年学校计算机教室管理制度一、计算机教室的使用1.计算机教室的使用必须有序规范，每学期初按教学计划制订上机安排日程表，充分提高机房的利用率，临时上机和调整计划需要提前申请。

2.使用计算机要做好定位和登记。

学生上、下课要有序出入，禁止喧哗、打闹，保持室内肃静。

所有软件未经教师许可和杀毒处理不得擅自使用，严格控制外来磁盘、光盘和移动存储器使用。

3.任课教师必须对进入教室的学生进行正确操作、健康上网、纪律和卫生等方面的教育工作。

自觉抵制网上“黄毒”等有害信息的毒害，严禁在教学期间上网玩游戏。

4.学生在操作过程中，出现故障应及时报告教师，在教师指导下正确排除故障，严禁学生擅自处理。

不得擅自移动设备或改变设备的接线。

上机结束后，应按照教师的要求，整理计算机外设，正常关机。

5.要注意室内卫生，不准带零食和饮料进入室内，不乱扔废纸、杂物，凡有人为损坏情况发生，须查明责任，照价赔偿。

6.离开计算机教室时，应保持桌面整洁、黑板干净并关闭电源、关好门窗，认真填写《计算机使用日志》，任课教师及时做好与管理员的交接工作。

二、计算机教室的管理和维护1.学校必须对计算机教室中的设备进行编号、登记入账，统一财产管理。

每台计算机外设应有编号，并登记主机和外设的配套使用情况和更换情况。

2.学校须指定计算机教室管理人员，专人负责计算机教室的管理、维护和保养工作。

3.管理员要做好系统、网络的维护和设备保养工作，进行系统升级、病毒查杀；重要文件和软件做好备份工作，使所有计算机随时处于可用状态。

4.计算机的维护和升级由管理员提出，分管领导批准。

对各型号计算机做好综合利用工作。

5.计算机教室管理人员岗位调整时须及时做好设备清点和有关账目等交接手续。

2024年学校计算机教室管理制度（2）第一章总则第一条根据国家教育部门的要求，为了保证学生正常的计算机学习和使用环境，制定本计算机教室管理制度。

第二条本管理制度适用于学校计算机教室的管理工作。

计算机维修记录 - 句容市二圣中心小学

盘符双击打不开自动关闭杀毒软件
清除AUTO文件后，重新开机后正常
重新安装系统，感染了病毒，关键是防病毒软件启动不了
二圣中心小学网管日志
日期维护人故障地点 09.5.13 任爱民二年级办公室
报修时间
维护时间
维护项目及故障现象
09.5.13 09.5.13 系统启动不正常，启动很多不相干的程序
09.4.10 任爱民六年级办公室 09.4.10 09.4.10
09.4.11 任爱民五年级办公室 09.4.11 09.4.11
09.4.14 任爱民计算机教室
09.4.14 09.4.14
感染APR病毒，相互攻击自动关闭杀毒软件部分机器启动失败
重新安装后能正常使用
重新安装系统，感染了病毒，关键是防病毒软件启动不了
09.5.14 任爱民图书室
09.5.14 09.5.14 盘符双击打不开
维护结果及故障原因
进入启动选项后发现启动了很多的病毒程序，清除病毒，并修改启动选项
清除AUTO文件后，重新开机后正常
09.5.15 任爱民一年级办公室 09.5.15 09.5.15 09.5.21 任爱民三年级办公室 09.5.21 09.5.21 09.5.21 任爱民六年级办公室 09.5.21 09.5.21
插件问题，删除恶意插件解决
09.7.1 任爱民所有办公室
09.7.2 09.7.2
有问题的电脑重新安装系统，没有问题的检查一下教师暑期可能要用电脑
二圣中心小学网管日志
日期维护人故障地点 09.8.30 任爱民计算机室
报修时间
维护时间
维护项目及故障现象
08.8.30 08.8.30 还原所有学生机器的系统，为开学上课做好准备

多媒体计算机网络教室设备维护登记表全集文档

多媒体计算机网络教室设备维护登记表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）多媒体计算机网络教室设备故障及维护记录表学校：分管领导：管理员：***学校制多媒体计算机网络教室设备故障登记及维护记录表备注：此表用于记录多媒体计算机网络教室设备有关设备维护有关信息。

计算机网络安全技术习题一：1-1 简述计算机网络安全的定义答：从狭义角度：计算机网络安全是指计算机及其网络系统资源和信息资源不受自然和人为有害因素的威胁和危害。

从本质上来讲就是系统上的信息安全；从广义角度：凡是涉及计算机网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是计算机网络安全的研究领域。

1-2 计算机网络系统的脆弱性主要表现在哪几个方面？试举例说明。

答：网络安全的脆弱性、计算机硬件系统的故障、软件本身的“后门”、软件的漏洞。

例子：有些软件会捆绑另一些软件安装。

1-9 计算机网络安全的三个层次的具体内容是什么？答：安全立法：计算机网络安全及信息系统安全保护、国际联网管理、商用密码管理、计算机病毒防治、安全产品检测与销售；安全技术：物理安全技术、网络安全技术、信息安全技术；安全管理：包括从人事资源管理到资产物业管理，从教育培训、资格认证到人事考核鉴定制度，从动态运行机制到日常工作规范、岗位责任制度等多方面。

习题二2-1简述物理安全的定义、目的与内容。

答：定义:实体安全又叫物理安全，是保护计算机设备设施免遭地震、水灾、火灾、有害气体和其他环境事故破坏的措施和过程。

实体安全主要考虑的问题是环境、场地和设备的安全以及实体访问控制和应急处理计划等。

实体安全技术主要是指对计算机及网络系统的环境、场地、设备和人员等采取的安全技术措施。

目的：实体安全的目的是保护计算机、网络服务器、交换机、路由器、打印机等硬件实体和通信设施免受自然灾害、人为失误、犯罪行为的破坏；确保系统有一个良好的电磁兼容工作环境；把有害的攻击隔离。

内容：实体安全的内容主要包括：环境安全、电磁防护、物理隔离以及安全管理。

学校计算机维修维护登记表

解决情况已解决
2010-12-7 朱长江
2010-12-8 朱长江
四楼多媒体室
办公机
无法以显示,视频输出无!
已解决
2010-12-8 朱长江
二楼副校办
办公机
系统维护,显示器无法显示!
已解决
2010-12-8 朱长江
多媒体教室
办公机
office激活
已解决
2010-12-14 朱长江
微机室
学生机
操作系统克隆安装,打印机驱动,ocr软件安装
主板损坏
已解决
2010.11.26
朱长江
微机室
学生机21 学生机21
网卡松动
已解决
2010-11-18 朱长江
办公室
办公机
电脑不能识别u盘,怀疑USB驱动安装不完整,卸载后重装Usb驱动
已解决
计算机等维修维护登记表
时间维修网管计算机使用单位微机室计算机型号学生机计算机问题
电脑不能识别鼠标,经检测鼠标本身发生故障,更坏一旧联想鼠标
朱长江
副校长办
办公机
系统丢失文件，XP系统不能登录系统丢失文件，XP系统不能登录
已解决
2010.11.16
朱长江
多媒体室
教师机
与二楼服务器网络不通
已解决
2010.11.22
朱长江
多媒体室
学生机17. 学生机17.20 17
鼠标、鼠标、键盘损坏
已解决
2010.11.25
朱长江
微机室
学生机30 学生机30
2010.11.2
办公室
办公机
网线损坏，网线损坏，不能正常上网
已解决

计算机教室维修记录表.doc

南岗小学计算机教室维修记录表赠送以下资料《计算机基础》课程标准一、管理信息课程代码：制订人：赵隆所属系部：批准人：制订时间：2015.09.05二、基本信息学分：4学时：64学时，其中理论教学：32 学时，实践教学：32 学时课程类型：公共基础课适用专业：会计、市场营销、电子商务先修课：大学计算机基础后修课：计算机网络技术、数据库、C语言基础三、课程定位本课程是大学入学教育的一门重要课程，是各专业教学的必修公共课程，是学生基本计算机操作技能的基础课程。

根据教学大纲的教学目的和要求，其目的在于让学生通过本课程的学习，能够深入了解计算机基础知识，熟练掌握计算机的基本操作，了解操作系统、互联网、办公软件、多媒体技术等计算机应用方面的知识和相关技术，具有良好的信息收集、信息处理、信息呈现的能力。

本课程也是为后续课程和专业学习奠定坚实的计算机技能基础。

课程具有很强的实践性，对于培养学生的实践能力、创新能力、分析和解决问题的能力都起到十分重要的作用。

四、课程设计（一）课程设计思路由于本课程是一个实践操作很强的课程，我们的教学指导思想是在有限的时间内精讲多练，培养学生的实际动手能力，自学能力、开拓创新能力和综合处理能力。

所以我们在制订的教学计划时，理论学时和上机学时的比例设置为1:1，让学生有更多的时间练习操作性的知识。

通过实验指导给出详细的操作步骤，锻炼学生的动手操作能力和自学能力。

通过向学生提供课余免费的上机时间，布置实用性强的上机练习内容或课外实验大作业，进一步提高学生使用计算机的技能，锻炼学生独立思考能力以及通过网络获取知识和整合知识的能力。

为增加学生得兴趣将整本书中的内容分成七个独立模块进行组织教学。

（二）教学设计思想与实践：1．实践教学目标进一步提高学生使用计算机的技能、提升学生运用计算机的能力、培养学生掌握网络获取知识的各种方法，加强对信息处理分析的能力的训练。

通过自主学习，培养学生学习计算机的主动性，加深对计算机概念知识的理解，从而进一步理解计算机的工作原理和计算机解决问题的过程和方法。

(完整word版)信息技术(微机室)各类台帐样本

班级
教师
课题名称
设备使用情况
是否
正常
故障
说明
故障处
理说明
多媒体教室教室（）使用情况登记表日期来自课次姓名课题名称
学科
课型
设备使用情况
备注
网络中心运行情况记录
日期
维护人
设备运行情况
是否
正常
故障
说明
故障处
理说明
网络中心运行情况记录
日期
维护人
设备运行情况
是否
正常
故障
说明
故障处
理说明
微机室设备台帐
编号
品名及规格
单
位
配备标准
年月日
现有数
数量
金额
万
千
百
十
元
角
分
维修保养记录
年月日
编号
品名及规格
序号
维修原因
维修时间
维修地点
维
修
记
录
维修金额
维修人
维修保养记录
年月日
编号
品名及规格
序号
维修原因
维修时间
维修地点
维
修
记
录
维修金额
维修人
计算机网络教室( ）使用情况登记表
日期
课次

计算机教室管理制度

计算机教室管理制度一、制度1、信息技术课任课教师和使用机房的同学均应加强四防（防火、防盗、防触电、防病毒）意识，学生在机房内严禁触摸电闸，不许私自插拔电源线，注意机房用电安全，发现异常管理员应立即拉闸，在室内无同学的情况下应及时切断电源并锁门。

2、学生计算机房的四防管理由信息技术课任课教师负责，禁止其它无关人员入内，发现问题要及时向主管领导反映。

3、信息技术课任课教师应做好机房的维护和维修工作，确保教学工作顺利进行。

同学上机前应检查机器的使用状况，发现问题及时向任课教师反映，否则视为该同学损坏，需照价赔偿。

4、机房使用者不得私自移动、拆开拿走计算机及相应设备，如人为损害设备，按原价加倍赔偿，否则按学校有关规定处理。

如发现微机故障应及时通知任课教师，并由任课教师做好设备的维护工作。

5、注意保持室内卫生，每位同学关机后要及时清理桌面，好桌椅，还原设备；不准将零食及饮料等带入机房，机房卫生由信息技术课任课教师负责组织学生每周打扫。

6、同学不得私自调换座位，不得带未经任课教师允许的盘进入机房，否则任课教师有权停止其使用计算机。

不得擅自带进或在网上下载任何黑客软件及破坏性的软件并在计算机上使用，如因使用而造成不良后果，必须酌情赔偿。

7、使用者应遵守国家公安部门、安全部门及教委的有关规定，严禁利用计算机观看、传播、拷贝、制作反动、淫秽、色情、暴力、迷信等内容，如有违反规定者，学校将取消其使用学生机房的资格，并依法处理。

二、关于计算机设备财产登记附上设备清单，各有关学校做好财产登记手续。

三、计算机故障保修程序1、记下故障主机的序列号（如果是显示器故障则记下显示器的序列号）。

2、拨打电话：8008600011，向浪潮总部保修，描述故障现象。

如果有不清楚的地方可以向仙游伟达电脑公司咨询，电话：8591586。

计算机教室管理制度2、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等安全保障措施。

交流供电线路必须设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的安全接地和保护接地等装置。

中学计算机教室管理员职责(4篇)

中学计算机教室管理员职责中学计算机教室管理员的职责包括以下方面：1. 维护和管理计算机设备：负责计算机设备的安装、维护和更新操作系统、软件程序，确保计算机设备正常运行。

2. 网络管理：负责计算机教室网络的配置和维护，确保网络连接稳定。

3. 数据安全管理：负责计算机教室的数据备份、恢复和防护工作，确保数据的安全性。

4. 故障排除与维修：负责计算机教室计算机设备的故障排除和维修工作，及时解决故障以保证课堂正常进行。

5. 软件安装与更新：负责计算机教室软件的安装、更新和升级，确保软件的稳定性和安全性。

6. 教师培训与支持：为教师提供计算机教学技术支持，解答他们在计算机教学过程中遇到的问题。

7. 学生指导与支持：为学生提供计算机使用指导和技术支持，帮助他们解决计算机使用中的问题。

8. 设备管理与秩序维护：管理计算机教室的设备借用、归还和日常使用秩序，确保设备的正常使用，并协助学校安全管理工作。

9. 技术咨询与采购：向学校提供计算机设备的选购建议，协助学校进行计算机设备的采购工作。

10. 报告撰写与记录：及时记录计算机教室的故障情况、维护记录和其他相关记录，并定期向上级汇报工作情况。

11. 不断学习更新知识：跟踪计算机技术发展动态，参加相关培训和学习，提升自己的专业水平。

中学计算机教室管理员职责（二）一、职责概述：中学计算机教室管理员是负责管理和维护学校计算机教室的工作人员。

他们需要确保计算机教室运行正常、设备完好，并提供技术支持和培训。

二、职责具体描述：1. 管理计算机设备：负责计算机教室的日常设备管理，包括计算机、打印机、投影仪等设备的采购、安装、维护和更新。

2. 检查设备状态：定期巡视计算机教室，检查设备的运行状态和网络连接情况，确保设备正常工作。

3. 确保网络安全：负责计算机教室网络的安全管理，设置防火墙、安装杀毒软件，并定期更新和升级网络安全设备和软件。

4. 故障维修：负责计算机教室设备的故障排除和维修，及时修复设备故障，确保设备的正常运行。

计算机教室维保方案

计算机教室维保方案计算机教室维保方案背景介绍计算机教室作为培养学生计算机技能的重要场所，经常面临设备故障、网络问题等维护困扰。

为了保证教学的顺利进行，特制定了以下计算机教室维保方案。

维保目标确保计算机教室的硬件设备和网络正常运行，提供良好的教学环境。

维保内容1.定期检查计算机–每周对计算机进行一次检查，包括硬件设备和软件的正常运行。

–检查各计算机的电源是否正常、硬盘空间是否充足、内存是否有泄漏、键盘鼠标是否损坏等，并及时发现并解决问题。

–更新操作系统和软件，确保系统和软件的安全性和稳定性。

2.网络维护–每月对计算机教室的网络进行一次全面检查，包括网络连接、IP地址分配、网线接口等。

–解决网络故障，包括网络连接不稳定、无法上网、速度过慢等问题。

–定期更新网络设备的固件，确保网络设备处于最新状态。

3.定期维护设备–每学期对计算机进行一次全面的体检和维护，确保硬件设备的功能正常。

–清理计算机内部灰尘，清除散热器上的杂物，保持设备的散热性能良好。

–检查电源线和网线的接口，确保连接正常。

4.数据备份与恢复–每周对计算机内的重要数据进行备份，确保数据安全。

–定期测试数据的恢复性能，以确保在出现数据丢失情况下可以快速恢复数据。

维保流程1.每周维保流程–检查计算机硬件设备和软件的正常运行。

–备份重要数据。

–更新操作系统和软件。

2.每月维保流程–检查计算机教室的网络连接和IP地址分配等。

–解决网络故障。

–更新网络设备的固件。

3.每学期维保流程–对计算机进行全面的体检和维护。

–清理计算机内部灰尘及散热器杂物。

–检查电源线和网线的接口。

人员安排1.维保人员–每周维保：由专业技术人员负责检查计算机硬件设备和软件的正常运行。

–每月维保：由网络管理员负责检查计算机教室的网络连接和解决网络故障。

–每学期维保：由维修人员负责进行全面的体检和维护。

2.数据备份人员–由数据管理人员负责每周对重要数据进行备份和测试恢复性能。

维保预算计算机教室维保方案的预算包括： - 维保人员工资和培训费用。

中小学计算机教室管理制度

电脑室管理制度一、计算机教室是信息技术教育旳重要场合，供师生教学、培训使用。

二、学校要加强对计算机教室旳管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室旳平常管理、使用、保养、维护、安全工作。

三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文献资料旳登记造册工作。

四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。

五、做好设备平常维护保养工作。

要有防尘、防潮、防高下温、防晒、防静电等措施。

雨季和假期要定期开机。

六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质旳使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。

七、建立工作日记，记载每天计算机教室旳平常工作状况。

建立每台计算机旳使用、保养、故障维修旳技术档案。

八、加强防火、防盗旳安全保卫工作。

机房内严禁明火并合理配备消防器材，管理员应对旳掌握消防器材旳使用措施。

下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。

九、严禁擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价补偿。

十、严禁使用人员对计算机教室机器旳系统软件进行删改, 未经许可不得随意安装应用系统软件,严禁通过本教室机器传播病毒、袭击性程序，以及有不健康内容旳文献。

班级教室多媒体设备管理制度为了提高现代教育教学手段，提高教学质量，我校在每间教室都装有多媒体教学系统，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境规定高。

为了保证全校正常旳多媒体教学秩序，提高多媒体旳运用率，特制定多媒体设备管理制度如下：1．各班多媒体教学设备属于教学专用，只能用于正常上课，不得用于聚会、娱乐活动。

2．其别人员和学生未经班主任许可，不得使用教室里旳多媒体设备。

3、各班除班主任外，应另选一名责任心强，品质优秀旳学生（副管理员）配合班主任管理班内钥匙和多媒体讲桌钥匙及多媒体设备。

4、任课教师在上课前一天下午或当天上午告知副管理员做好上课前准备。

5、副管理员在任课教师上多媒体课前5分钟，打开多媒体讲台、电脑和投影仪，任课教师提前2分钟到教室将自已旳课件考到计算机上，下课后，任课教师或副管理员应按正常旳关机操作关闭计算机，升起幕布，关闭投影后5分钟方可切断电源，严禁直接关闭多媒体系统旳总电源。