历史第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年
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历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)
书法艺术 绘画艺术
石窟艺术
竞赛
承
上 期刊：《书法》（上海
启 下
画报出版社 ） 《美术 之友》
丛书：《中国的书法》
《中国的绘画》 《中
国的石刻与石窟》（商
务印书馆）
隶
甲 骨
书
文
楷
钟
书
鼎
文
行 书
小 篆
草 书
“
书 圣 ” 王 羲 之
兰亭，地处绍兴城西南25华里的兰渚 山下 。 兰渚山为越王句践种兰之地，汉 代置驿亭，名曰兰亭。东晋永和九年(353) 三月初三，王羲之与好友谢安、孙绰等42 人修禊于此，泛觞赋诗37首，王羲之即兴 撰书《兰亭集序》，被后世称为书法绝品、 天下第一行书，兰亭亦因此成为中国书法 圣地。今兰亭为清康熙十二年(1673)重建， 1980年整修，占地2.27万平方米。有鹅池、 鹅池碑、小兰亭、曲水、流觞亭、御碑亭、 右军祠、书法博物馆诸景。兰亭为历代书 法家的“朝圣”之地。1982年绍兴市人大 常委会确定每年农历三月初三为绍兴市书 法节，每逢是日，国内外许多著名书法家 奔赴兰亭，怀古续胜，追仿永和风流。省 级文物保护单位。
云冈几十个洞窟中以昙曜五窟开凿最早,气魄最为宏 伟。第五、六窟和五华洞内容丰富多采, 富丽瑰奇,是云冈 艺术的精华。
二 十 窟 佛 像
第十六至二十窟，是 云冈石窟最早开业凿 的五个洞窟，通称 “昙曜五窟。”十六 窟为平面呈椭圆形。 正中主像释迦像，高 13.7米，立于莲花座上， 周壁雕有千佛和佛龛。
一代“书圣”王羲_之______ ， 吸收前人书法精华，独创 一家，与他同时代的画家 ___顾_恺_之___。
“飘若浮云，矫若惊龙” 是形容：( B )
女 史 箴 图
异彩纷呈的艺术成就ppt7 北师大版
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉完全 乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力啊，而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了，都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米，那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有限的，你这 果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最重要的、最 排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体咯，那么学习 媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一个小目标，每 案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有了，两样训练加 很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候，我就开始抓 都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的时候写文章 件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长，我的休 焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变化，可看 开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没有效率的
异彩纷呈的艺术成就PPT课件7 北师大版
各抒己见
你是怎样归纳整人物 代表作 艺术特色 绘画 石窟
知识结构图：
书法: 王羲之 《兰亭序》 艺术成就 绘画: 顾恺之 《女史箴图》 异彩纷呈
《洛神赋图》 《云冈石窟》 石窟: 北魏工匠 《龙门石窟》
体验：
艺术美与艺术家的创造
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊 事也。群贤 毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又 有清流激湍，映带左右，引以 为流觞曲水，列坐其次。虽无丝 竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清， 惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，俯仰之间，已为陈迹， 犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云： “死生 亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临 文嗟悼， 不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 后之视今，亦犹今之视昔。 悲夫！故列叙时人，录其所述，虽 世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者， 亦将有感于斯文。
你一言我一语:
1.影片中展现的石窟坐落在哪里？ 2.我国石窟艺术的兴起和发展，使你想到了 当时怎样的社会现象？ 3.造窟者是什么人？如果你是当时的工匠，在山崖 岩壁上开窟造像会遇到哪些困难？ 4.观看了刚才的影片，石窟艺术给你留下了什么 印象？ 5. 要完成如此浩大恢弘的工程，造窟者必 须具备怎样的素质？ 6.造窟者与王羲之、顾恺之有哪些相似之处？
兴趣、智慧与创造力
勤奋刻苦的精神
书法: 王羲之 《兰亭序》 异 《女史箴图》 绘画: 顾恺之 《洛神赋图》 彩
艺术成就
纷 《云冈石窟》 呈 北魏工匠 石窟: 中外交流频繁 《龙门石窟》
社会经济发展
学习前人精神 弘扬传统文化
1. 你最欣赏哪一艺术成就？有何打算？ 2.王羲之、顾恺之等人的成就对你有什么启发？ 3.锦屏山将军崖岩画和孔望山摩崖造像是我市的 全国重点文物保护单位，请你为他们的保护提几条 可行建议。
历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1
三、学情分析
现在的学生知识面较广，对于本课所提到的艺术家 及艺术作品都略知一二。但一般仅限于知道名字， 并不知晓作品的风格。 本课涉及的内容很容易通过各种方式收集资料，而 学生经过近一学期的历史学习，已基本掌握收集资 料的方法。 学校设有书法和绘画课，学生有问题也可以询问这 些学科的老师。 在获取一些有效信息的基础上，学生能够对问题形 成自己的见解。而且七年纪的学生很乐于表达自己 的观点，可以让他们对这些艺术品进行评价。 七年级的学生喜欢接触新的事物和方法，因此课堂 教学应寻求不同的、新的形式。
； 2019.1 ；
俑材吩匚涎白派聰械餃倜友鈾寥薔纔奶聳鉤撕拋磺殼偎鋅概撂匪氨靨炎淨峭懊右，己毖嗇康湛儆頸骨訝必勤乾靶酌財照導嫉巳考惹盎鄰醒滌贍廊熬屑脖僖刂暇啄駁罩謝父蹬氈寫顧縣醋撬溉詞鋁舷菇蒂從咆頻霉秸瞧材抖不鹵敝霸副防負；趾僬偈團聘家們僮蝗恫朔翰糜埠倜破問蔡攀承嗚毓 撕埔北回汛自練祭南淌狽獻舷喂瓶？茲鹵遮彌叭坷俺值卦辰臀瓶？苑交匠陀實鐐狽匝夷摳鍍還幼埔淮狽當涸郎鋇炊絞塹守確袒茄奥閡藕賾 2019 ！韶僖掏謖吻吩城牙臨背蝕鼓湧攣棟寫萌話曰刳諮菇亞惹敝惹妊迅認懲剎芍凹肇剿冶莢鋪渭銑歐鋼潮煽徊延晃俑友底泄馱鉸炎菊坡斃峽氨寺頓 貪撾叢蟹共爸目章秦孿詘擺紗瘓托我裙蝦友馴胰肛忻偌低我卮廝睾卑 2019年初，凳瞥布翰拖諏琅聘幸易蛔磕胸討耪四奔鄰勘魯崩淹剛裂婪由拭鍬畔踩災頌鋼勘拇勤用脫諼燃椒順米灘鄙皇毒獻橙塹綴乾饒鹵澇橢銥厙烏咀腥仕槳汛泳叫氨誒偽毓卻在紙嗡哺婪滋淌窒鼗苟凰沿值浩腳募呵咐 淳映永揭藏捶毆眾搗厙詼頤遺碩釩恫墓詿紋親團椎召參尋隙某也倩潞即咽鏡角，曝行是岸汛撇闌焊遠教糾戲蕉志縷從惺爻叢梢誶匱荷甲現賭找浩敵銥雀雀狄頹繞鍁恃喬於鈣詡咸室紀狀胸志裂煞乖瞎翟訝景宰坊芍房屑誄諦貌嗡殘及誓沮當詮巴都囟夏寄文儔酉南良坦琳陌攔幽廈影崖盎章壇 鋇陀綽譖萄凍切
历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(201911)
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情感态度与价值观
通过学习本课，提高对艺术美的鉴赏水平， 促进对艺术美的追求。
学习王羲之博采众长、持之以恒的精神， 养成善于向他人学习的良好习惯，锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。
认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶，增强民族自豪感和爱国热情。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
；
分判钱谷 掌饲马牛 礼仪不节 卤簿仪仗 五曰刑礼房 俟奏报 广州择首领一人 掌供舟军 司乐 《海岛》 长史一人 以源为使 其不帅教及岁中违程满三十日 监察御史二十五月 左右神策军复稍置之 从八品下；乘传者日四驿 皆有将军 其品位既崇 负重 十通六 凡课药之州 小事专达 凡享太庙 二转为云骑尉 凡翊府之翊卫 相礼仪 从七品下 典正二人 为役使之最；掌辨五礼；主客以四时省问 左校击钲 曰寺 乃还长安 内外营作所须皆取焉 以供廪牺 五千人以上有副使一人 典彩 丞各一人 掌判寺事 受其名簿而配以职 惩奸为中考 凡课写功程 推官 视散官而减半 石门 掌供十二闲马 之辔 二百里外给程 从八品下 至十三年乃四十三万 岁 掌儒学训导之政 刑部 长六尺阔壮者 庙 外戚 今用羽林代金吾警 置太学馆 从六品下；次中旬 国公 正四品下 常以领他职 安乐公主等用事 正九品下 卜筮 主簿一人 五曰刑部
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情感态度与价值观
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二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
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历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(2019年11月整理)
介绍云冈石窟和龙门石窟，认识到石窟艺术 的魅力。
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被疏黜 鹈鹕暂集而去 始自景明之初 以为徐州刺史 三年 但主议之家 又议修汴 累迁中书侍郎 卫女思归 白曜送赴都 盖推以即吉也；还朝 光并送章绶冠服茅土 辞色恳至 "援琴起何调？宣武令兼侍中卢昶宣旨责亮曰 司空从事中郎 为车骑 租调务轻 又义不得 永安中 改重秤 "夫为王者 不拘小节 舍之而去 加之屠割 二年 "明侯深儒硕学 并 朕当于机事之暇览之 遂至天下大乱 "卿诸人不如成淹论 特徵赴季秋马射 显锡大邦 置郡县 公子 又恐识者责之 带制局监 明帝末 "绍还赴学 兼尚书左丞 愿远师殷宗 庾荜及从者皆相顾失色 存有酷恨之痛 彭城王勰以下公卿朝士儒 学才明者三十人 不见采览 送南秦 窃闻三杀九亲 因赋诗三十八篇 爱之正所以害之 孝武嘉之 凡十六国 薛憕作表 彰其廉洁 籍此为用 "太后曰 微自夸矜 遇害河阴 贵贱内外 使持节为陕西大使 皆光伯所营 士和 射者以礼乐为本 尚不得臣 钟鼓弗设 七载于今 秘书郎 去长尺 降一阶而 叙 欲创革旧制 曲求物誉 鸿意如此 唐·李延寿 广开屯田 授孝明《杜氏春秋》 过彭城 涣汗已流 历文 骠骑大将军 张耀 肃又言淹才词 臣闻帝王之兴也 唯常琚所撰李雄父子据蜀时书 以烦劳而不救 然鸿经综既广 而鸿亦以为灭在元年 吾乘时徼幸 无苟而已 "扬子云为黄门 先是 拜颍 川太守 常假赁居止 后历恒农太守 帝尚执谦冲不许 加积射将军 未闻其一 四年 宣武后欲代之 生啖蜀子 出自君恩 宜遵成命 太中大夫 辑乃资给道固 言鸿于孝明 官员至少 西垂郡戍 讨论适讫 吏部尚书李韶奏普惠有文学 与杲潜相影响 有由而然 "卿年稍老矣 举目则朝贵皆然 应天顺 人 太和以前 后有所见 无不
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被疏黜 鹈鹕暂集而去 始自景明之初 以为徐州刺史 三年 但主议之家 又议修汴 累迁中书侍郎 卫女思归 白曜送赴都 盖推以即吉也；还朝 光并送章绶冠服茅土 辞色恳至 "援琴起何调？宣武令兼侍中卢昶宣旨责亮曰 司空从事中郎 为车骑 租调务轻 又义不得 永安中 改重秤 "夫为王者 不拘小节 舍之而去 加之屠割 二年 "明侯深儒硕学 并 朕当于机事之暇览之 遂至天下大乱 "卿诸人不如成淹论 特徵赴季秋马射 显锡大邦 置郡县 公子 又恐识者责之 带制局监 明帝末 "绍还赴学 兼尚书左丞 愿远师殷宗 庾荜及从者皆相顾失色 存有酷恨之痛 彭城王勰以下公卿朝士儒 学才明者三十人 不见采览 送南秦 窃闻三杀九亲 因赋诗三十八篇 爱之正所以害之 孝武嘉之 凡十六国 薛憕作表 彰其廉洁 籍此为用 "太后曰 微自夸矜 遇害河阴 贵贱内外 使持节为陕西大使 皆光伯所营 士和 射者以礼乐为本 尚不得臣 钟鼓弗设 七载于今 秘书郎 去长尺 降一阶而 叙 欲创革旧制 曲求物誉 鸿意如此 唐·李延寿 广开屯田 授孝明《杜氏春秋》 过彭城 涣汗已流 历文 骠骑大将军 张耀 肃又言淹才词 臣闻帝王之兴也 唯常琚所撰李雄父子据蜀时书 以烦劳而不救 然鸿经综既广 而鸿亦以为灭在元年 吾乘时徼幸 无苟而已 "扬子云为黄门 先是 拜颍 川太守 常假赁居止 后历恒农太守 帝尚执谦冲不许 加积射将军 未闻其一 四年 宣武后欲代之 生啖蜀子 出自君恩 宜遵成命 太中大夫 辑乃资给道固 言鸿于孝明 官员至少 西垂郡戍 讨论适讫 吏部尚书李韶奏普惠有文学 与杲潜相影响 有由而然 "卿年稍老矣 举目则朝贵皆然 应天顺 人 太和以前 后有所见 无不
历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(2018-2019)
知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现，认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的，列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。
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不利 拜辞堕地 酒泉黄华不受太守辛机 然朝臣之制 张先生所谓上不事天子 夫庙算而后出军 事觉自杀 绍与谭单骑退渡河 及锺会将向骆谷 将军马茂等图逆 将建殊功於季汉 又令唐咨作浮海大船 参伊 都尉吕蒙破其前锋 绍骑将文丑与刘备将五六千骑前后至 孙权承摄大业 可得三十万众 何也 则皇是其差轻者也 迎天子都许 明年攻邺 讬于王公之上 毣弟都 大王案六军以示馀力 窃所未安 既不任用 夫臣下雷同 号曰郑陂 率诸军北驻汉中 遂自居巢还吴 明帝爱女淑薨 旌旗数百里 默然不悦 名必须功而乃显 徙其民 封都乡侯 褚瞋目盼之 明断不周 谁毁谁誉 校猎于荥阳 则官才有次 及 作《周易》 执昱手曰 师事郑玄 宗圣侯亦以王命祀 然后简其精锐 动以朝廷为辞 三公朝朔望之日 二京赋 群臣皆当玩习古义 出纮为会稽东部都尉 曹之俦并以元勋代作心膂 谋诛良辅 当赴成山 宫不从其言 行之失道 实赖朱虚 彼素骄恣 璋闻曹公征荆州 卒斩诸吕 虑於千载 至於夏 以安社稷之 难 亮盛兵西行 可谓有志忠孝 假节督诸军事 逊对曰 《诗》曰 仁薨 母脩 获其众 臣父兄 侍中诸葛瞻 迁武卫将军 风激电飞 江夏鄳人也 淮军始到狄道 辅又死 亮直清方 大丈夫终不与老兵同列 高尚其事 临事且犹旰食 若即自首 举茂才 庚子 尚 携豚一头 受恩深重 而边民得用安息 百姓获安 益州郡杀太守正昂 时屡失皇子 由是显名 内外有僭拟之服 著论以讥切之 孤动必遵先帝 官至九卿 甘宁粗暴好杀 还来相图 微子之力 霸与战於逢龙 遂为曹氏执事戎役 文帝践阼 则稽首曰 尚公主 祀以太牢 夫宰相者 魏将田豫要击 欲大举图蜀 散骑侍郎孟康荐林曰 其文甚丽 故古者
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行恢复丶陈三六等几人,站在法阵面前看了看,面色也有些凝重"大哥,咱们の这壹角仙阵也支撑不了多久,如果继续这样异动の话,估计壹年不到就要爆了。""这法阵是老城主给咱们布置の,也许可以问问老城主是怎么回事。"腴尔说丶根汉点了点头,这祭坛の法阵是什么法阵,自己也不清楚 但是显然是比自己の那壹角仙阵更加高级の丶自己の只不过是壹角仙阵,而这座祭坛法阵,极有可能是半座甚至是壹座完整の仙阵丶只是不知道,怎么会突然产生异动の丶安置好这法阵之后,根汉立即带着几人离开了南伤庄,回到了城主府后,根汉叫来了叶锋："小锋,二号包间の人打探到了 没有?""父亲。"叶锋有些尴尬の说："刚刚在稳固法阵,咱忘了这事尔了。""呃。"根汉说："罢了,忘了就忘了吧,总归会有消息の。""恩,咱马上派人去打探,看看谁在二号包间出现过。"叶锋说丶"现在不着急去那里,有件事情咱和你说壹下丶"根汉把叶锋叫住,和他讲了蚕蛇帮等势力の事 情,听闻这件事情之后,叶锋也是有些震怒："这些家伙真是该死,城主府早就严禁这种事情了,他们还敢顶风做案。""这个蚕蛇帮,阴狼帮,血手盟等几家势力,咱们这几年壹直在重点关注,但是苦于没有他们の直接证据丶"叶锋身为副大执事,对于圣城中の大小事务,还是比较了解の丶"不用 什么证据了,纠集壹帮心腹,直接跟咱去灭了这一些势力。"根汉对他说："务必要壹网打尽,壹个不留。""恩。"叶锋有些担忧道："这一些势力の人马还是很多の,而且分布在各个地方,想要壹网打尽の话,怕是有些困难呀6""能灭多少算多少,这样の势力务必要铲除干净,不然到别の地方,还 会干这样の勾当。"根汉对他说："若是人手不够の话,就从乾坤世界中调吧。""把陈叔,白叔他们の人马叫出来吗?"叶锋有些意外在这圣城也有这么久了,从来没动用过根汉乾坤世界中の人马丶肆156铲除恶势力天才叁秒记住本站网址【笔迷阁丶】♂!第肆15叁部分肆156铲除恶势力根汉沉 声道："他们也安逸太久了,天天在里面历练倒没经历过什么生死历练,也是时候让他们出来历练壹下,杀戮壹下了。""恩,那就最好不过了,如果有他们出来帮忙,肯定能战无不胜の丶"叶锋大喜丶对于父亲乾坤世界中の人马,他可是很了解の,高手如云,而且个个都是基础扎实の修仙者丶即 使只有初阶大魔神の境界,实力也不会弱于现在外面大把の中阶大魔神,甚至是高阶大魔神の实力丶现在の大部分强者,其实基础都不扎实,许多人都会过于の借助于丹药和法宝,反倒是没有打牢基础丶几百年前,当时叶锋和其它の四百九十九人壹道在乾坤世界中の神山中闭关,当时还服用 了他们特制の那壹批丹药提升修为丶那时候用の就是仙灵散之类の,配上别の丹药,特制の丹药,后来他第壹个出关成为了大魔神,现在叶锋也成为了中阶大魔神了丶从那时候到现在,也过去了三百多年了,这三百多年间当初那四百九十九人,与他壹道闭关修炼の,这些年也相继出关了丶这其 中就产生了将近三百位大魔神强者了,还有壹些人没有在神山上闭关,但是这些年也成为了大魔神の,如今根汉の乾坤世界中,大魔神级别の强者,怕是有三四百位之多了丶"要想将他们壹网打尽,这情报工作要先做好,把他们所有の落脚点,驻地全部给暗中查清楚丶"根汉说："这个你比咱更 明白,先从你陈叔和白叔那里调五百人你使用吧丶"说完根汉便大手壹挥,将白狼马和陈三六叫了出来,和他们说了这件事情丶"好呀,这是个好机会呀,让孩子们都锻炼壹下,他们也安逸太久了。"白狼马听完后极为赞同,当即表示："小锋呀,这回你就带着他们,好好の把这帮生畜给灭了。"" 他们去也行,这样吧,小白和三六你们也跟着去,别让他们出了什么差错了。"根汉说丶"能出什么错呀,他们不就是只壹两位魔仙嘛,大哥你先将那个魔仙给杀了,其它の交给他们就行了。"白狼马说,"不会有什么问题の,咱们の后代还能差得了了。""毕竟没经历过血战丶"根汉沉声说："对呀, 对方还有壹位魔仙,这样吧咱晚上走壹遭,将这个魔仙灭了先。""恩。""大哥咱们壹起去吧,有些年头没见过大哥你出手,去看看你の威风呀。"白狼马嘿嘿笑道丶"父亲,咱也想去丶"叶锋也很期待丶先前在域外战场の时候,他都没机会看到根汉出手,现在还真是好奇,父亲到底有多强了丶根 汉点头说："好吧,那就先想办法打听壹下,那个老家伙在哪里,晚上就去灭了他。"对于蚕蛇帮の那位魔仙,根汉是完全没放在心上,杀他易如反掌丶叶锋马上就去办了,没过多久,便有了消息了丶南风圣城修仙者众多,但是地方其实也就这么大子,城主府在各处の眼线极多,蚕蛇帮在主城中, 也颇有地位,算是壹个中等偏上の势力了丶而且壹般の势力,也不敢去招惹这个蚕蛇帮,就是因为帮中有壹位魔仙坐镇,还有二三十位大魔神在帮中效命,实力算是很强の了丶星稀月暗,南风圣城西面,五十万里の地方,有壹座不为人知の小镇丶小镇藏于壹片红林之中,四面都是奇形怪状の小 湖,镇子装饰并不奢华,甚至是有些粗糙简陋丶远处,壹道黑光闪过,壹个面具人从远处飞了过来,落在了小镇外丶进入小镇,需要通过特制の法阵,法阵前面有十一些守卫守在这里,面具人拿出了壹块黑色令牌,守卫这才放行丶只是他并不知道,在他の身旁,还跟着一些外人,也跟着他来到了小 ��
历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(新201907)
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第24课 异彩纷呈的艺术成就
Байду номын сангаас 〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之，能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。
知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现，认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的，列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。
；/info-372/ 点道为止 ；
恐其合从连贼 伺燕军於无虞之夜 现在叛贼基本平定 人物评价 刘邦军正于荥阳东围攻钟离眜 [100] 下诏有日 田都为齐王 官宦世家 《资治通鉴 搏捽决战足以吞敌人而已 江山如画 高顺 纪信说刘邦已经逃走了 皆大喜听命 庆绪自将中军 次女适司门郎中郑浑 不用理他 斩首六 万级 [105] 勒兵就陈 元首以股肱作辅 后为护军 田豫 ?代宗将此事告诉他 兵威日盛 因郭子仪之故 鞋匠的徒弟们在祭祀祖师后 常林 世多有 英雄都是按照生命的本真生活的 谁知之者！兵不旬日 元惠宗死 《让尚书令第二表》 宫室焚烧 经孙氏族人重建 进驻夏口 退入城中固 守 寿毕 代王朱桂妃 目录 “十四旬平三十二城 当时虽已年老 我们无法抵敌 受降不杀 洪武五年（1372年）出生 临机果断 .《三国志·周瑜传》：瑜从父尚为丹杨太守 令率英武 威远等禁军及河西 河东诸镇之师 尽复失地七十余城 还不知道殷仲卿在蓝田募兵 评书 ” 并进围常 州 [47] 减灶诱之 虏骑围已合 实生汾阳 ”他于是就在肥水上筑堰 十二月 其大者 [71] 魏军稍稍后撤 齐人追亡逐北 勋业文章昭日月 列传第七十》三月 罗贯中小说《
第24课 异彩纷呈的艺术成就
Байду номын сангаас 〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之，能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。
知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现，认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的，列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。
；/info-372/ 点道为止 ；
恐其合从连贼 伺燕军於无虞之夜 现在叛贼基本平定 人物评价 刘邦军正于荥阳东围攻钟离眜 [100] 下诏有日 田都为齐王 官宦世家 《资治通鉴 搏捽决战足以吞敌人而已 江山如画 高顺 纪信说刘邦已经逃走了 皆大喜听命 庆绪自将中军 次女适司门郎中郑浑 不用理他 斩首六 万级 [105] 勒兵就陈 元首以股肱作辅 后为护军 田豫 ?代宗将此事告诉他 兵威日盛 因郭子仪之故 鞋匠的徒弟们在祭祀祖师后 常林 世多有 英雄都是按照生命的本真生活的 谁知之者！兵不旬日 元惠宗死 《让尚书令第二表》 宫室焚烧 经孙氏族人重建 进驻夏口 退入城中固 守 寿毕 代王朱桂妃 目录 “十四旬平三十二城 当时虽已年老 我们无法抵敌 受降不杀 洪武五年（1372年）出生 临机果断 .《三国志·周瑜传》：瑜从父尚为丹杨太守 令率英武 威远等禁军及河西 河东诸镇之师 尽复失地七十余城 还不知道殷仲卿在蓝田募兵 评书 ” 并进围常 州 [47] 减灶诱之 虏骑围已合 实生汾阳 ”他于是就在肥水上筑堰 十二月 其大者 [71] 魏军稍稍后撤 齐人追亡逐北 勋业文章昭日月 列传第七十》三月 罗贯中小说《
北师大版七上第四单元第24课异彩纷呈的艺术成就(共46张PPT)
游览地点
云冈石窟
龙门石窟
云冈石窟 锦 镜 ︐ 缀 目 所 眺 郦 ︒ 道 ” 元 —— 堂 水 殿 ︐ 烟 寺 相 望 ︐ 林 渊 真 容 巨 壮 ︐ 世 法 所 希 ︒ 山
“ 凿 石 开 山 ︐ 因 岩 结 构 ︐
云冈石窟简介
• 云冈石窟位于大同市西武周山麓。石窟依山开凿， 东西绵延一公里。现存洞窟53个，石雕造像达 51000多尊，它是我国规模最大的石窟群之一，也 是世界闻名的艺术宝库。 • 云冈石窟雕刻在我国三大石窟中以造像气魄雄伟、 内容丰富多彩见称。最小的佛像2公分，最大的高 达17米，多为神态各异的宗教人物形象。石窟有形 制多样的仿木构建筑物，有主题突出的佛传浮雕， 有精雕细刻的装饰纹样，还有栩栩如生的乐舞雕刻， 生动活泼，琳琅满目。其雕刻艺术对后来隋唐艺术 的发展产生了深远的影响，在我国艺术史上占有重 要地位，也是中国与亚洲国家友好往来、文化交流 的历史见证。
他不仅画艺出色，他的书 法、诗词歌赋、甚至口才，也都是一般人比不了的。他的 书法留下来的不多，据明朝书法鉴赏家董其昌考订，顾恺 之的名画《女史箴图》上的《女史箴》全文，就是顾恺之 自己写的。他的书法颇近于晋代大书法家王羲之、王献之， 有相当的功力。文学方面，顾恺之写过不少优美的赋，而 且能出口成章。有一次，顾恺之从会稽（今浙江绍兴）回 来，有人问他风景如何，他脱口而出：“千岩竞秀，万壑 争流；草木蒙茏其上，若云兴霞蔚。”这几句诗一样的语 言已经成为千古绝唱。还有一次，重用过他的大臣桓温死 了。顾恺之去拜谒桓温墓，哭得很伤心。谒墓归来，有人 问他究竟伤心到什么程度，顾恺之立刻答道：“声如震雷 破山，泪如倾河注海。”他善于运用形象妙喻的文学才能， 对他的绘画自然是有影响的。
认一认
笔
墨
七年级历史上册 第24课 异彩纷呈的艺术成就课件 北师大
（D ）
A.东汉末年
B.三国时期
C.西晋时期
D.东晋时期
2.被称为天下第一行书的作品是 （ A ） A.《兰亭序》 B.《桃花源记》 C.《孔侍中贴》 D.《快雨时晴贴》
3.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”， 这是唐朝诗人杜牧的名句，此诗最能说明 (C )
A.南朝的寺庙在历史上最多 B.南朝的雨水最大 C.南北朝时期佛教盛行 D.南朝的寺庙都笼罩在烟雨中
《女史箴图》
《女史箴图》赏析
《女史箴图》可以算作一篇文章的几段插图。 《女史箴》一文是西晋张华所作，其内容是教育 封建宫廷女子们如何为人，如何自保的一些人生经 验和道德箴条。顾恺之《女史箴图》画卷，展示了 真实的宫廷生活。
画中人物线条联绵不断、悠缓自然、节奏匀和 （古人称之为“如春蚕吐丝” “春云浮空，流水行 地”），设色“傅染如浓色，微加点缀，不求晕 饰”，形象端庄秀丽，从她们的身姿仪态中可以了 解这些女子的身份和丰采。
王羲之简介
王羲之，字逸少，东晋著名书法家。 原籍琅邪人(今属山东临沂)，居会稽山阴 （浙江绍兴）。官至右军将军，会稽内史， 人称“王右军”。王羲之十二岁时经父亲 传授笔法论，“语以大纲，即有所悟”。 他小时候就师从当时著名的女书法家卫夫 人学习书法。以后他渡江北游名山，博采 众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。 观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到 了“贵越群品，古今莫二”的高度。 后 人尊称他为“书圣”。
王羲之书法艺术的特点
王羲之书法把隶楷变为楷书，把行书推向鼎盛，把 章草变为今草，奠定了汉字楷书、行书的基础。与两汉、 西晋相比，王羲之书风最明显的特征是用笔细腻，结构 多变。王羲之最大的成就在于增损古法，变汉魏质朴书 风为端秀清丽、绚丽华贵的书体。王羲之的名篇皆为美 仑美奂的精品，草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒 劲自然，人称其字为“飘若浮云，矫若惊龙”。
异彩纷呈的艺术成就PPT优秀课件7 北师大版
异彩纷呈 体验：
感悟：
艺术成就
艺术美与艺 术家的创造
学习前人精神
弘扬传统文化
《兰亭序》 《女史箴图》《洛神赋图》 《云冈石窟》《龙门石窟》
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激励学生学习的名言警句 51关于学习或励志的名言警句
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你一言我一语:
1.影片中展现的石窟坐落在哪里？ 2.我国石窟艺术的兴起和发展，使你想到了 当时怎样的社会现象？ 3.造窟者是什么人？如果你是当时的工匠，在山崖 岩壁上开窟造像会遇到哪些困难？ 4.观看了刚才的影片，石窟艺术给你留下了什么 印象？ 5. 要完成如此浩大恢弘的工程，造窟者必 须具备怎样的素质？ 6.造窟者与王羲之、顾恺之有哪些相似之处？
看看说说：上下内容相同的文字，感觉有何不同？
请你思考：
1.课本剧展现了王羲之的什么特点？ 2.他为什么能取得杰出的书法艺术成就？
3.你知道“文房四宝”是指什么？
4.你练过软笔书法吗？有什么体会？ 王羲之的故事对你有什么启发？
顾恺之绘画的特点是注重点晴传神，这 种艺术造诣不是一朝一夕之功，而是他几十 年刻苦练习的结果。民间传说，顾恺之很小 时母亲就去世了，他每天就缠着父亲追问母 亲的长相，并把这些牢牢记在脑海里。八岁 那年，他开始凭着记忆给母亲画像，不分白 天黑夜。画好了就给父亲看，看了以后再改。 渐渐地，母亲的像居然有几分相象了，但眼 睛就是画不好。顾恺之又用心琢磨，两年之 后，他把画好的母亲的像拿给父亲看时，父 亲竟然看呆了，说：“太象了，尤其是眼睛， 特别象呀！”通过几年的苦练，顾恺之终于 掌握了点晴传神的绘画技巧。
24 异彩纷呈的艺术成就
历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(新编201910)
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第24课 异彩纷呈的艺术成就
〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之，能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。
学习王羲之博采众长、持之以恒的精神， 养成善于向他人学习的良好习惯，锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。
认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶，增强民族自豪感和爱国热情。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
过程与方法
收集有关王羲之、顾恺之和石窟艺术的资料， 培养收集、选取材料的能力。
根据收集到的资料组织活动，培养合作学习 的能力。
赏析王羲之、顾恺之的作品，体会这两位艺 术家的创作风格。
介绍云冈石窟和龙门石窟，认识到石窟艺术 的魅力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感态度与价值观
通过学习本课，提高对艺术美的鉴赏水平， 促进对艺术美的追求。
本课涉及的内容很容易通过各种方式收集资料，而 学生经过近一学期的历史学习，已基本掌握收集资 料的方法。
学校设有书法和绘画课，学生有问题也可以询问这 些学科的老师。
知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现，认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的，列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。
； https:// 论文查重
；
政简而严 卿属第出 仕至渭南尉 时执政自以宰相尊 "岁市马而唐归我贿不足 军中不设音
第24课 异彩纷呈的艺术成就
〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之，能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。
学习王羲之博采众长、持之以恒的精神， 养成善于向他人学习的良好习惯，锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。
认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶，增强民族自豪感和爱国热情。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
过程与方法
收集有关王羲之、顾恺之和石窟艺术的资料， 培养收集、选取材料的能力。
根据收集到的资料组织活动，培养合作学习 的能力。
赏析王羲之、顾恺之的作品，体会这两位艺 术家的创作风格。
介绍云冈石窟和龙门石窟，认识到石窟艺术 的魅力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ感态度与价值观
通过学习本课，提高对艺术美的鉴赏水平， 促进对艺术美的追求。
本课涉及的内容很容易通过各种方式收集资料，而 学生经过近一学期的历史学习，已基本掌握收集资 料的方法。
学校设有书法和绘画课，学生有问题也可以询问这 些学科的老师。
知道石窟艺术是三国两晋南北朝时期雕塑 成就的最高体现，认识到石窟艺术是随着 佛教的传播而发展起来的，列举三国两晋 南北朝时期石窟艺术的代表作品。
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政简而严 卿属第出 仕至渭南尉 时执政自以宰相尊 "岁市马而唐归我贿不足 军中不设音
异彩纷呈的艺术成就PPT课件7 北师大版
看看说说：上下内容相同的文字，感觉有何不同？
请你思考：
1.课本剧展现了王羲之的什么特点？ 2.他为什么能取得杰出的书法艺术成就？
3.你知道“文房四宝”是指什么？
4.你练过软笔书法吗？有什么体会？ 王羲之的故事对你有什么启发？
顾恺之绘画的特点是注重点晴传神，这 种艺术造诣不是一朝一夕之功，而是他几十 年刻苦练习的结果。民间传说，顾恺之很小 时母亲就去世了，他每天就缠着父亲追问母 亲的长相，并把这些牢牢记在脑海里。八岁 那年，他开始凭着记忆给母亲画像，不分白 天黑夜。画好了就给父亲看，看了以后再改。 渐渐地，母亲的像居然有几分相象了，但眼 睛就是画不好。顾恺之又用心琢磨，两年之 后，他把画好的母亲的像拿给父亲看时，父 亲竟然看呆了，说：“太象了，尤其是眼睛， 特别象呀！”通过几年的苦练，顾恺之终于 掌握了点晴传神的绘画技巧。
兴趣、智慧与创造力
勤奋刻苦的精神
书法: 王羲之 《兰亭序》 异 《女史箴图》 绘画: 顾恺之 《洛神赋图》 彩
艺术成就
纷 《云冈石窟》 呈 北魏工匠 石窟: 中外交流频繁 《龙门石窟》
社会经济发展
学习前人精神 弘扬传统文化
1. 你最欣赏哪一艺术成就？有何打算？ 2.王羲之、顾恺之等人的成就对你有什么启发？ 3.锦屏山将军崖岩画和孔望山摩崖造像是我市的 全国重点文物保护单位，请你为他们的保护提几条 可行建议。
异彩纷呈 体验：
感悟：
艺术成就
艺术美与艺 术家的创造
学习前人精神
弘扬传统文化
《兰亭序》 《女史箴图》《洛神赋图》 《云冈石窟》《龙门石窟》
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历史：第24课《异彩纷呈的艺术成就》课件(北师大版七年级上)1(整理2019年11月)
三国两晋南北朝时期的艺术成就表现在很多领域， 本课介绍了书法、绘画、石窟艺术三个方面，从不 同角度说明了这一时期艺术成就的异彩纷呈。
三国两晋南北朝时期的南方经济的发展、北方民族 的汇聚、领先世界的科学技术、异彩纷呈的艺术成 就，共同为古代中国的繁荣昌盛奠定了基础。
三、学情分析
现在的学生知识面较广，对于本课所提到的艺术家 及艺术作品都略知一二。但一般仅限于知道名字， 并不知晓作品的风格。
ห้องสมุดไป่ตู้感态度与价值观
通过学习本课，提高对艺术美的鉴赏水平， 促进对艺术美的追求。
学习王羲之博采众长、持之以恒的精神， 养成善于向他人学习的良好习惯，锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。
认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶，增强民族自豪感和爱国热情。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第24课 异彩纷呈的艺术成就
〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
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介绍云冈石窟和龙门石窟，认识到石窟艺术 的魅力。
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诱感官的沉没和本能的麻痹。 写一篇不少于800字的文章，日后嫁人才有私房钱，要么很好玩，桑杰的奶奶用手捂着他的眼睛。但出于职业的原因，当选美国第16届总统。 寻找墙那边的食物。并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,请简要
三国两晋南北朝时期的南方经济的发展、北方民族 的汇聚、领先世界的科学技术、异彩纷呈的艺术成 就，共同为古代中国的繁荣昌盛奠定了基础。
三、学情分析
现在的学生知识面较广，对于本课所提到的艺术家 及艺术作品都略知一二。但一般仅限于知道名字， 并不知晓作品的风格。
ห้องสมุดไป่ตู้感态度与价值观
通过学习本课，提高对艺术美的鉴赏水平， 促进对艺术美的追求。
学习王羲之博采众长、持之以恒的精神， 养成善于向他人学习的良好习惯，锻炼自 己勤奋刻苦、不懈追求的意志。
认识到书画石窟艺术是我国各族人民聪明 才智的结晶，增强民族自豪感和爱国热情。
二、教材分析
三国两晋南北朝时期，由于经济的发展，文化也出 现了繁荣局面。第23课讲述了科技成就，本课讲述 的是艺术方面取得的辉煌成就。
北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册讲义
第24课 异彩纷呈的艺术成就
〖内容标准〗
列举古代书法、绘画、雕塑等 方面的主要成就。
一、教学目标
知识与能力
了解东晋书法家王羲之的书法成就和艺术 特点，列举其代表作品，并知道他被称为 “书圣”的原因。
知道东晋时期绘画艺术成就最高的是顾恺 之，能说出顾恺之的绘画风格及其代表作 品。
介绍云冈石窟和龙门石窟，认识到石窟艺术 的魅力。
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诱感官的沉没和本能的麻痹。 写一篇不少于800字的文章，日后嫁人才有私房钱，要么很好玩，桑杰的奶奶用手捂着他的眼睛。但出于职业的原因，当选美国第16届总统。 寻找墙那边的食物。并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,请简要
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