新闻写作与报道训练教程

让读者看见令读者在乎

——《新闻写作与报道训练教程》读后感

吕祥峰

中国人民大学出版社出版的《新闻写作与报道训练教程》的作者卡罗尔·里奇在导言里写道：“让读者看见；令读者在乎。遵循这两条原则，你将造就出获奖记者。”这句话道出了当今新闻写作的两个重要特征：在人们越来越依赖视觉信息的今天，“让读者看见”、“令读者在乎”既是新闻写作的重要目标，又是记者面临的主要挑战。这本训练教程帮助记者实现写作目标、帮助记者去迎接挑战，堪称一本实用的教材和工具书。

深入研读之后，我认为，记者在采写新闻时，在选取有新闻价值新闻事实的基础上，应从“贴近性”和“现场感”两个关键词来着手对新闻的内容和表现手法等进行加工，为广大读者提供喜闻乐见的新闻作品，真正做到“让读者看见，让读者在乎”：

贴近性：其一，从兴趣上贴近读者。记者要善于寻觅和选择读者最关心、最渴望、最感兴趣的题材和素材去采写，抓住群众议论的热点以显其广度，抓住疑点以显其力度，抓住难点以显其深度。这种的报道自会引起读者极大的关注和兴趣。

其二，从心理上贴近读者。一则报纸新闻，如果与读者在志向、意趣、爱好等方面相吻合，就会使读者从心理上产生接近感；如果这则新闻内容讲出了人们的心里话，就会在读者心中引起共鸣。由此可

见，报纸新闻要讲可读性，就要注意报道的内容同读者在思想感情和心理上的接近。

现场感：新闻的定义是新近发生的事实的报道。既是新近发生的就应当是鲜活的、动态的。从心理学观点分析，人们对周围新近发生的事情有种欲知道的渴望。只有鼓励记者大量采写现场报道，进行式报道，把事情发生的现场绘声绘色地告诉读者，读者才会如临其境，如闻其声。但是目前很多报道都是阶段性报道，这样的报道总结性强、概括性强，理性的东西多于感性东西，如果这种报道数量太多就会降低报纸的可读性。

强调现场感，就是要求记者深入现场，用眼睛去观察去分析，这不仅保证新闻的真实可靠性，还能调动记者的感情，使记者透过细微末节的变化，写出思想深刻、文字活泼、感情丰富的新闻，这就是我们常说的提倡记者到现场去抓“活鱼”。目前，许多报纸都在显著的位置上刊登现场短新闻，引起了广大读者心灵的共鸣，报纸可读性明显增强。

与此同时，读者从本书所选的报道中、从作者的讲述中可以体会到那些获奖记者所付出的种种努力。写作教练告诉你要学会观察，但现实中的观察却需要记者自己去摸索。只有一次又一次的实际采写练习才能炼成一名优秀记者。而有一位写作教练陪伴身边可能会让你少失误，使你的练习更有成效。正如作者在前言中所述：“本书旨在替代写作教练的角色，即在预见作者可能遇到的问题的基础上提供相应的解决办法。”