英语语法——动词时态
六年级英语上册动词的四种时态语法结构+例句
六年级英语上册『动词的四种时态语法结构+例句』(1)一般现在时I am a student.否定句:在be后加notI am not a student.疑问句:be提到句首Are you a student?He goes to the park on Monday.否定句:主语+don't/doesn't+动词原形+其他He doesn't go to the park on Monday.疑问句:在句首加上do或者doesDoes he go to the park on Monday?(2)一般过去时He went to the market.否定句:在动词前加didn't,动词恢复原形;在be后加not He didn't go to the market.疑问句:在句前加did,或将be提到句首Did he go to the market?(3)一般将来时She is going to ride a horse.否定句:在be后加notShe is not going to ride a horse.疑问句:将be提到句首Is she going to ride a horse?I will go to the library.否定句:在will后加not,或缩写为won't I will not go to the library.疑问句:将will提到句首Will you go to the library?(4)现在进行时They are reading English.否定句:在be后加notThey are not reading English.疑问句:将be提到句首Are they reading English?回答:Yes, they are./No, they aren't.。
英语语法:动 词 的 时 态 和 语 态
英语语法:动词的时态和语态语态和时态学习英语的两大基础,是构成英语句型的关键,掌握了它们就为学好英语打下了坚实的基础。
所以用时必须熟练而准确。
小编在这里整理了相关知识,快来学习学习吧!英语语法:动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。
注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没有关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没有关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
中考英语语法:动词时态
动词时态●动词时态●一般现在时【形式】I / We / You / They doHe / She / It does【意义】【功能】1.表示经常性的动作或状态e.g. I live in Shanghai.2.表示习惯性的动作或状态e.g. He always drink coffee in the morning.3.表示客观真理e.g. The sun rises in the east.【常见关键词】频度副词: always, usually, often, sometimes, seldom, rarely, never 表示频率的短语: once a week, twice a year, every day, every week●现在进行时【形式】I am doingWe / You / They are doingHe / She / It is doing【意义】【功能】1.表示现在正在进行或现阶段正在进行的动作e.g. I'm learning English with Fiona.I am reading this book these days.【常见关键词】now, at present, at the moment, for the time beinglook, listen, be careful【辨析】一般现在时vs现在进行时一般现在时:强调过去现在将来都如此的一贯性现在进行时:强调动作的暂时性(目前如此)I don't really work here. I ______ until the new secretary arrives.A) just help outB) have just helped outC) am just helping outD) will just help out●现在完成时【形式】I / We / You / They have doneHe / She / It has done【意义】【功能】1.动作从过去开始一直持续到现在,现在仍在进行并还有可能延续下去e.g. We have known each other for 7 years since I moved here.2.动作在过去完成,并对现在产生影响,影响一直持续到现在e.g. Where have you put the book? I can't see it anywhere.【常见关键词】Already(用于肯定句中), yet(用于否定句和疑问句中), just, since(自从), for+一段时间, recently, ever, never, by now, so far, in the past few years, in the last ten weeks注意:1)在完成时句中,与for, since, how long连用时,动词要用延续形式。
动词时态详解
动词时态详解动词时态是指动词表示的动作或状态所发生的时间。
在英语中,有多种不同的时态,每种时态都有其独特的用法和含义。
以下是对一些常见动词时态的详细解释:1. 现在时态 (Present Tense)- 一般现在时 (Simple Present): 用于表达经常性的动作、客观事实、普遍真理等。
- 现在进行时 (Present Continuous): 用于表示正在进行的动作。
- 现在完成时 (Present Perfect): 用于表示过去发生的动作与现在的关系,强调结果或经验。
- 现在完成进行时 (Present Perfect Continuous): 用于表示过去开始并一直持续到现在的动作。
2. 过去时态 (Past Tense)- 一般过去时 (Simple Past): 用于表达过去发生的动作或状态。
- 过去进行时 (Past Continuous): 用于表示过去某一时刻正在进行的动作。
- 过去完成时 (Past Perfect): 用于表示过去某一动作或状态在另一过去时间点之前发生。
- 过去完成进行时 (Past Perfect Continuous): 用于表示过去某一时间点之前已开始并持续到另一时间点的动作。
3. 将来时态 (Future Tense)- 一般将来时(Simple Future): 用于表示将来发生的动作或状态。
- 将来进行时 (Future Continuous): 用于表示将来某一时刻正在进行的动作。
- 将来完成时 (Future Perfect): 用于表示将来某一时间点之前已经完成的动作。
- 将来完成进行时 (Future Perfect Continuous): 用于表示将来某一时间点之前已开始并持续到另一时间点的动作。
以上是关于常见动词时态的简要说明。
对于每种时态,还有其他细节和规则需要进一步了解和掌握。
在使用动词时态时,确保根据具体语境和需要选择合适的时态,以便准确地表达你的意思。
中考英语语法之动词时态与语态
中考英语语法之动词时态与语态动词时态与语态在英语语法中起着非常重要的作用。
正确地使用时态和语态能够使文章更加准确、流畅,并能够准确表达不同的动作和状态。
本文将重点介绍中考英语语法中的动词时态与语态,通过具体例子和解释来帮助读者更好地掌握这一知识点。
一、动词的时态时态是用来表示动作或状态发生的时间的一种语法形式。
在英语中,常用的时态有过去时、现在时和将来时。
1. 过去时过去时用来表示过去发生的动作或状态。
一般过去时的构成是在动词原形后面加上了-ed或者-d。
例如:walked(走过),played(玩过),watched(看过)。
过去时可以用来描述一段时间内发生的动作或者过去的经历。
例句:- I walked to school yesterday.(昨天我走着去学校)- She played the piano when she was young.(她年轻的时候弹过钢琴)2. 现在时现在时用来表示现在正在进行或经常发生的动作或状态。
一般现在时的构成是动词原形,除了第三人称单数形式的动词需要加上-s或者-es。
例如:work(工作),plays(玩),studies(学习)。
现在时可以用来描述当前的状况、习惯的动作或者客观事实。
例句:- He works as a doctor.(他是一名医生)- They usually play basketball on weekends.(他们通常在周末打篮球)3. 将来时将来时用来表示将来要发生的动作或状态。
一般将来时的构成是用助动词will或者be going to加上动词原形。
例如:will go(将要去),is going to study(将要学习)。
将来时可以用来描述计划、打算或者预测。
例句:- I will visit my grandparents next week.(下周我将去拜访我的祖父母)- She is going to study abroad next year.(她明年要去国外学习)二、动词的语态语态是用来表示动作发生主体的一种语法形式。
动词时态规则
动词时态规则动词时态是指动词在不同时间点所表示的动作或状态的形式。
根据英语语法规则,动词时态分为以下几种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时等。
本文将介绍这些动词时态的规则以及其用法。
一、一般现在时 (Simple Present Tense)一般现在时表示经常发生或普遍存在的动作、状态或观点。
一般现在时的构成为:主语 + 动词原形。
1. 行为动词的一般现在时:a. 第三人称单数主语,动词要加-s或-es。
例如:He plays football every Sunday.(他每个星期天踢足球。
)b. 非第三人称单数主语,动词使用原形。
例如:I like to read books.(我喜欢读书。
)2. 非行为动词(状态动词)的一般现在时:非行为动词指表示状态,感官或存在等的动词。
在一般现在时中,它们保持不变。
例如:She feels happy when she sings.(她唱歌时感到非常快乐。
)二、一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时表示过去发生的具体动作、状态或习惯动作。
一般过去时的构成为:主语 + 动词过去式。
1. 行为动词的一般过去时:a. 所有人称主语,动词使用过去式。
例如:They watched a movie last night.(他们昨晚看了一部电影。
)b. 动词过去式为不规则动词的规则形式。
例如:She went to school yesterday.(她昨天去上学了。
)2. 非行为动词(状态动词)的一般过去时:非行为动词在一般过去时中,仍保持不变。
例如:I knew the answer to the question.(我知道问题的答案。
)三、一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时表示将要发生的动作、事件或存在的状态。
高中英语语法总结大全之动词的时态
高中英语语法总结大全之动词的时态一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语:every…,sometimes,at…,onSundayIleavehomeforschoolat7everymorning.2)客观真理,客观存在,科学事实。
Theearthmovesaroundthesun.ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbusprovedthattheearthisround..4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。
Idon'twantsomuch.AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.比较:NowIputthesugarinthecup.Iamdoingmyhomeworknow.第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。
再如:Nowwatchme,Iswitchonthecurrentandstandback.第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
一般过去时的用法1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。
Wheredidyougojustnow?2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.3)句型:Itistimeforsb.todosth"到……时间了""该……了"Itistimesb.didsth."时间已迟了""早该……了"Itistimeforyoutogotobed.你该睡觉了。
英语语法 动词的时态和语态如何表达原因和结果
英语语法动词的时态和语态如何表达原因和结果动词的时态和语态在表达原因和结果方面也扮演着重要的角色。
时态用于表示动作的时间,而语态则涉及动作的执行者和承受者之间的关系。
下面我将详细解释时态和语态在表达原因和结果方面的应用。
1. 时态的表达:-现在时态(Present Tense):用于表达原因和结果的现实性和普遍性。
例如:- The road is wet because it rained.(路面潮湿是因为下雨了。
)(原因)- He is tired because he worked all day.(他很累是因为整天工作。
)(结果)-过去时态(Past Tense):用于表达过去事件的原因和结果。
例如:- She missed the bus because she woke up late.(她错过了公交车是因为起床晚了。
)(原因)- They were happy because they won the game.(他们很高兴是因为赢了比赛。
)(结果)-将来时态(Future Tense):用于表达将来事件的原因和结果。
例如:- We will cancel the picnic if it rains.(如果下雨,我们将取消野餐。
)(原因)- She will be late for the meeting if she doesn't leave now.(如果她现在不走,她将会迟到会议。
)(结果)2. 语态的表达:-主动语态(Active Voice):用于表达动作的原因和结果。
例如:- He ate too much, so he feels sick now.(他吃得太多,所以现在他感觉不舒服。
)(原因)- They practiced a lot, and as a result, they won the competition.(他们练习了很多,结果他们赢得了比赛。
【英语语法】英语动词时态分析
【英语语法】英语动词时态分析一、时态概念时态指动词用来表示动作或状态的时间关系的一种语法形式。
英语中,常见的时态有以下几种:1. 一般现在时 (Simple Present Tense):表示经常性的动作或现在的真理。
例如:I go to school every day. (我每天去学校。
)The sun rises in the east. (太阳从东方升起。
)2. 进行时 (Present Continuous Tense):表示过去开始、现在正在进行的动作或状态。
例如:They are watching a movie now. (他们正在看电影。
)We are studying English this semester. (我们这个学期正在学英语。
)3. 现在完成时 (Present Perfect Tense):表示过去发生的动作对现在有影响或结果。
例如:She has already finished her homework. (她已经完成作业了。
)We have lived here for ten years. (我们已经在这里住了十年。
)4. 一般过去时 (Simple Past Tense):表示过去发生的已经结束的动作或状态。
例如:He walked to the park yesterday. (他昨天走去了公园。
)I studied French in high school. (我在高中学过法语。
)5. 过去完成时 (Past Perfect Tense):表示过去某个时间之前发生的动作或状态。
例如:They had already left when I arrived. (当我到达时,他们已经离开了。
)She had never seen such a beautiful sunset before. (她以前从未见过如此美丽的日落。
)6. 将来时 (Future Tense):表示将来发生的动作或状态。
英语语法中的动词时态和语态
英语语法中的动词时态和语态动词时态和语态是英语语法中非常重要的概念。
时态表示动作发生的时间,而语态则表示动作的主动与被动关系。
掌握好动词时态和语态的使用,可以帮助我们更准确地表达自己的意思,提高英语写作和口语表达的能力。
一、动词时态1. 现在时态现在时态用来表示现在正在进行的动作或状态。
例如:I am writing an article.(我正在写一篇文章。
)2. 过去时态过去时态用来表示过去发生的动作或状态。
例如:She studied English last night.(昨晚她学习了英语。
)3. 将来时态将来时态用来表示将来要发生的动作或状态。
例如:We will go to the beach tomorrow.(我们明天要去海滩。
)4. 现在完成时态现在完成时态用来表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。
例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。
)5. 过去完成时态过去完成时态用来表示过去某一时间点之前已经完成的动作。
例如:She had already left when I arrived.(当我到达时,她已经离开了。
)6. 将来完成时态将来完成时态用来表示将来某一时间点之前将会完成的动作。
例如:By theend of this month, I will have graduated from university.(到本月底,我将已经从大学毕业了。
)二、动词语态1. 主动语态主动语态表示主语是动作的执行者。
例如:He wrote a letter.(他写了一封信。
)2. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
例如:The letter was written by him.(这封信是他写的。
)动词的时态和语态的正确使用对于表达准确的意思至关重要。
下面是一些使用动词时态和语态的注意事项:1. 时态的一致性在一篇文章或一句话中,时态应该保持一致,不要随意变换时态,以免造成混淆。
英语语法★动词时态-超级经典
概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
例:Weare going tohave a volleyball match tomorrow.
1、陈述句:①am/is/are going to + do;
②will/shall + do.
2、否定句:①am/is/are going not to + do;
recently, this week,at the moment
listen,look,
时间点(如6:30)
现在完成时
概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
例:Ihavealreadyfinishedmy homework
1、陈述句:have/has + done
once upon a time, the other day, two months ago,
when, after, as soon as引导的时间状语从句,表示主句动作开始的时间。
过去进行时
概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
例:Wewere copyingthe new words this time yesterday.
时态
概念
基本结构
时间状语或提示词
一般现在时
概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
例:Helistensto the radio every evening.
1、陈述句:①be动词;②行为动词
2、否定句:①am/is/are +not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
初中英语语法总结动词的六种时态
初中英语语法总结动词的六种时态动词有六种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
1. 一般现在时(Simple Present Tense):表示目前的状态、习惯、经常发生的事情或普遍真理。
-肯定句:主语+动词原形(第三人称单数形式加-s)- 否定句:主语+do(does)+not+动词原形- 疑问句:Do(Does)+主语+动词原形?2. 一般过去时(Simple Past Tense):表示过去发生的动作或状态。
-肯定句:主语+动词过去式- 否定句:主语+did+not+动词原形- 疑问句:Did+主语+动词原形?3. 一般将来时(Simple Future Tense):表示将来要发生的动作或情况。
- 肯定句:主语+will+动词原形- 否定句:主语+will+not+动词原形- 疑问句:Will+主语+动词原形?4. 现在进行时(Present Continuous Tense):表示当前正在进行的动作或情况。
- 肯定句:主语+am/is/are+动词-ing形式- 否定句:主语+am/is/are+not+动词-ing形式- 疑问句:Am/Is/Are+主语+动词-ing形式?5. 过去进行时(Past Continuous Tense):表示过去一些时间点正在进行的动作或情况。
- 肯定句:主语+was/were+动词-ing形式- 否定句:主语+was/were+not+动词-ing形式- 疑问句:Was/Were+主语+动词-ing形式?6. 将来进行时(Future Continuous Tense):表示将来一些时间点会继续进行的动作或情况。
- 肯定句:主语+will be+动词-ing形式- 否定句:主语+will not be+动词-ing形式- 疑问句:Will+主语+be+动词-ing形式?注意:动词的时态变化仅针对于一般动词,对于助动词、情态动词和不规则动词,变化规则可能会有所不同。
英语语法动词时态和语态的用法
英语语法动词时态和语态的用法一、动词时态的用法动词时态是用来表示动作或状态发生的时间的形式。
英语中常用的动词时态有以下几种:1. 现在时态(Present Tense)现在时态表示现在的动作或状态。
它分为简单现在时、进行现在时和完成现在时三种形式。
简单现在时:用于表示经常性或普遍性的动作或状态。
e.g. She sings beautifully.她唱歌得很好听。
进行现在时:用于表示现在正在进行的动作或状态。
e.g. They are watching TV.他们正在看电视。
完成现在时:用于表示发生在过去并与现在有关的动作或状态。
e.g. I have finished my homework.我已经完成了作业。
2. 过去时态(Past Tense)过去时态表示过去的动作或状态,它同样分为简单过去时、进行过去时和完成过去时三种形式。
简单过去时:用于表示过去某个具体时间发生的动作或状态。
e.g. He went to the park yesterday.他昨天去了公园。
进行过去时:用于表示过去某一时刻正在进行的动作。
e.g. They were playing soccer at that time.他们那时正在踢足球。
完成过去时:用于表示在过去某一时间之前已经完成的动作或状态。
e.g. She had already left when I arrived.我到达时她已经离开了。
3. 将来时态(Future Tense)将来时态表示将来的动作或状态,它同样分为简单将来时、进行将来时和完成将来时三种形式。
简单将来时:用于表示将来某个具体时间将要发生的动作或状态。
e.g. We will go shopping tomorrow.我们明天将去购物。
进行将来时:用于表示将来某一时刻将正在进行的动作。
e.g. They will be eating dinner at 7 o'clock tomorrow.他们明天7点将在吃晚餐。
高考英语语法:动词的时态和语态
高考英语语法:动词的时态和语态一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或当前等现在时间所发生的动作或存有的状态,这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、*等情节介绍,图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。
注意:一般现在时能够用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存有的状态。
Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态,与现在没相关系。
常用的时间状语有:yesterday, last night, at that time等。
2、表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态,与现在没相关系。
3、用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
4、有些情况发生的时间没清楚表明,但实际上是“刚才,刚刚”发生的,属于过去时间,应使用过去时态。
常见的有I didn’t know…或I forgot…等。
5、一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
三、一般将来时1、will/shall do(1)表示将来会出现的动作或状态。
常用的时间状语:this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
动词时态语法
时态是英语中一个重要的语法范畴,它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式,动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。
将这时间形式和动作方式结合起来,就构成了以下16种时态形式(以do 为例):注:构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中,其中有8种时态是最重要的,也是用得最多的,是初学者必须要掌握的,它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时),其余的时态相对用得较少二、动词时态详解:一般现在时1. 如何理解一般现在时一般现在时是英语所有时态中用得最普通的一种时态,它主要表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态。
如:We get up at six every day. 我们每天6点起床。
I often do exercise and I am very healthy. 我经常搞锻炼,身体很好。
2. 一般现在时的构成与用法一般现在时的谓语动词通常用原形,若主语为第三人称单数,由谓语动词也用第三人称单数。
3. 一般现在时态的用法补充(1)表示目前的状态:即表示现阶段句子主语所处于的状态。
如:The boy is ill. 这个男孩病了。
The library is closed now. 图书馆已经关门了。
(2)表示心理倾向:即表示现阶段句子主语的想法或心理倾向。
如:I hope to see you this evening. 我希望今天晚上见你。
He wants me to do it at once. 他想要我马上就做这事。
(3)表示客观真理。
The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。
2023年中考英语语法---动词时态专项复习知识点
2023年中考英语语法---动词时态专项复习知识点一、动词的五种基本形式动词主要用来表示动作、状态和性质,而动作和状态的发生有具体的时间和表现方式,这就是英语中动词的时态。
英语中动词的时态由动词的不同形式来表示。
英语动词的五种基本形式为:动词原形、第三人称单数、现在分词、过去式和过去分词。
如:work—works—working—worked—worked。
常见六种时态的构成及用法(1)一般现在时用法:①现在经常性的状态或动作;②客观事实和真理。
构成:①be+表语;②实义动词作谓语标志词:often, sometimes, usually, always, never,twice a month, everyday/week/month/year(every系列)例句:He usually gets to school early.他通常很早到校。
The moon moves around the earth.月亮绕着地球转。
练一练1.认识从实践开始Knowledge practice.2.如果明天下雨,我们就不去公园了。
If it tomorrow,weto the park.【答案】1. begins with.2.rains,won’t go(2)一般过去时用法:表示过去的动作或状态。
构成:①was/were+表语;②实义动词作谓语标志词:a moment ago,just now,ago, yesterday, last night/week/month(last系列) 例句:We went to Yunnan last Monday.上周一我们去了云南。
1.She (not visit)her aunt last weekend.2.My friend,Lucy, (study)for the math test and(practice)English last night.【答案】1.didn’t visit 2.studied practiced(3)一般将来时用法:表示将来的动作或状态。
英语动词时态及用法详解
英语动词时态及用法详解英语动词时态是英语语法中的重要组成部分,它能够帮助我们准确地表达动作发生的时间和状态。
在这篇文章中,我们将详细探讨英语中常见的动词时态及其用法。
一、一般现在时一般现在时表示经常发生的动作、习惯性的行为、客观真理或普遍存在的情况。
其构成是主语+动词原形(当主语是第三人称单数时,动词要加“s”或“es”)。
例如:“I go to school every day”(我每天上学。
)“He likes playing football”(他喜欢踢足球。
)一般现在时常用于以下情况:1、表示日常习惯和规律,如“He gets up early every morning”(他每天早上都早起。
)2、表示客观事实和真理,例如“The earth moves around the sun”(地球绕着太阳转。
)3、表示永恒的状态,“Water boils at 100 degrees Celsius”(水在 100 摄氏度沸腾。
)二、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
其构成是主语+动词的过去式。
比如:“I saw a movie yesterday”(我昨天看了一场电影。
)“She was happy last week”(她上周很开心。
)一般过去时的使用场景通常有:1、描述过去发生的一次性动作,“I met her at the party last night”(昨晚在派对上我遇见了她。
)2、讲述过去的习惯或状态,“When I was a child, I often played in the park”(当我还是个孩子的时候,我经常在公园玩。
)三、一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
常见的构成方式有“will +动词原形”和“be going to +动词原形”。
像:“I will visit my grandparents next weekend”(下个周末我将去看望我的祖父母。
动词时态详细讲解
动词时态详细讲解
动词时态是指动词在不同的时间和情况下所表现出的不同形式。
以下是英语中常见的时态及其用法:
1. 一般现在时:表示现在的状态或经常发生的动作,如:I study English every day.
2. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态,如:I studied English yesterday.
3. 一般将来时:表示将来要发生的动作或状态,如:I will study English tomorrow.
4. 现在进行时:表示正在进行的动作,如:I am studying English now.
5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作,如:I was studying English at 8 o'clock yesterday.
6. 将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作,如:I will be studying English at 8 o'clock tomorrow.
7. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,如:I have studied English for 5 years.
8. 过去完成时:表示过去某个时间之前已经完成的动作,如:I had studied English before I came to this school.
9. 将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作,如:I will have studied English for 10 years by the end of this year.
以上是英语中常见的时态及其用法,不同的时态可以表示不同的时间和情况,需要根据具体语境来选择合适的时态。
英语动词时态表
英语动词时态表在英语中,动词的时态是非常重要的语法概念,它们被用来表示动作发生的时间和方式。
以下是英语动词的几种基本时态及其用法:一、现在时态1、现在进行时:表示现在正在进行的动作或存在的状态。
结构为“be 动词(am/is/are)+动词的现在分词”。
例如:I am studying now.我正在学习。
2、现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
结构为“have/has+动词的过去分词”。
例如:I have finished my homework.我已经完成了我的作业。
二、过去时态1、过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“was/were+动词的现在分词”。
例如:He was playing football at 3 o’clock yesterday afternoon.昨天下午三点他正在踢足球。
2、过去完成时:表示过去的过去发生的动作对过去造成的影响或结果。
结构为“had+动词的过去分词”。
例如:They had finished theirwork before we came.在我们来到之前,他们已经完成了他们的工作。
三、将来时态1、将来进行时:表示将来某个时间正在进行的动作或存在的状态。
结构为“will be+动词的现在分词”。
例如:I will be studying at 8 o’clock tomorrow morning.我将在明天早上八点学习。
2、将来完成时:表示将来某个时间已经完成的动作或存在的状态。
结构为“will have+动词的过去分词”。
例如:I will have finished my homework by 10 o’clock tomorrow night.我将在明天晚上十点之前完成我的作业。
以上是英语动词的几种基本时态及其用法,理解和掌握这些时态对于正确使用英语有着重要的意义。
在英语中,动词的时态是非常重要的语法概念,因为它表达了动作发生的时间和状态。
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The course was well designed.
(not was well design)
The report will soon be written.
(not will soon be wrote).
And that’s all there is to it! Verbs are easy, when you understand the system!
see
forget give do
saw
forgot gave did
And just to make things really confusing, there’s always…
Present
lie (=recline) lay (=put) sit set (=place)
Past
lay laid sat set
dance—danced
talk—talked
Irregular verbs are unpredictable. When describing past actions, they might (1) stay the same, (2) change just a part of the word, or (3) change the whole word:
testify
scare
testified
scared
(has) testified
(has) scared
Unfortunately, the past participles of irregular verbs are as unpredictable as the past tense is.
cut— cut
grow—grew
think— thought
Regular past tense verbs: Tip #1
Remember to add the d or ed endings to mark the past, especially those endings that we don’t hear clearly!
Present Past Past participle Present Past Past participle
begin become choose cut lead
began became chose cut led
begun
become chosen cut led
go
went
gone
seen forgotten given done
( = the solution which someone has prescribed)
You seem shock ed .
( = something has shocked you)
Try some out! Are there any missing endings below?
She appears to be a very prejudice d person.
(always with helping verb)
Every verb tense in English is formed from these three principal parts.
I love you. I will love you always. I loved you in the past, but at the time you didn’t love me. I had loved you long before you spoke to me in our writing class. I wanted you to love me for myself, not for my ability to correct comma splices.
Irregular past tense verbs: Tip #2
The past tense of ―TO BE‖ has both a singular and a plural form. Watch the subject/verb agreement.
Present
Singular
Past
Past Participle
has lain has laid has sat has set
Warning: Potential Trouble Spot!
Past participles are often used as adjectives, to describe other words. Remember the –ed ending! What is the prescribe d solution?
Every day, I walk to work. Yesterday, I walked to work. For weeks now, I have walked to work. Every night, we dance till dawn. Last night, we danced till dawn. On many nights, we have danced till dawn.
He has asked the $64,000 question. The case was decided in their favor. She had written a prize-winning essay. You have been selected to enter the Publishers Clearinghouse sweepstakes!
(no helping verb used)
(2) IRREGULAR Infinitive: to FLY Past tense: FLEW
(no helping verb used)
Past participle: WALKED
(always with helping verb)
Past participle: FLOWN
Yesterday she was happy. Yesterday they were happy
Plural
Today she is happy. Today they are happy.
What About Other Tenses?
All other past-tense verbs are formed from the past participle and some kind of a helping verb like has/ have/ had/ is/ was/ were:
My critical thinking teacher was astonished that I finished the quiz so early. I think everything is finally settled to everyone’s satisfaction.
Warning: Potential Trouble Spot #2!
Past participles of regular verbs end in d or ed, just as the past tense verb does.
Present talk depend Past talked depended Past Participle (has) talked (has) depended
Don’t confuse the past tense of the irregular verbs (no helping verb) with the past participle (with helping verb). X my homework early this I begun began: past tense week.
What’s the difference between a regular and an irregular verb?
A regular verb never changes the main verb itself; it just adds a d or an ed when describing past actions:
Regular past tense verbs:Tip #3
Remember to use the ―change y to i when you add –ed ‖ rule!
Present
We testify.
Past
We testified.
They apply.
They have applense verbs:Tip #1
Some verbs stay the same in the present and the past. Don’t be tempted to add an ending.
Present I quit! They cost a lot nowadays. Past Yesterday I quit! Earlier, they had cost a lot.
begun: past participle
X me his address. He had gave
gave: past tense given: past participle
Warning: Potential Trouble Spot #3!