明确方向 把握重点 有效组织
组织工作要点
组织工作要点在组织工作中，要点的把握至关重要。
良好的组织工作可以提高工作效率，提升团队凝聚力，实现工作目标。
下面，我将从几个方面谈谈组织工作的要点。
首先，明确工作目标。
在组织工作之前，必须要明确工作的目标和任务。
只有明确了工作目标，才能有针对性地进行组织工作，才能更好地调动团队成员的积极性，提高工作效率。
因此，作为组织者，要时刻关注工作目标，确保团队成员都清楚目标是什么，以及如何去实现这个目标。
其次，合理分工。
在组织工作中，分工是必不可少的。
合理的分工可以充分发挥每个人的特长，提高工作效率。
分工要根据每个人的能力和特长来确定，避免出现人员任务不匹配的情况。
同时，要注重团队协作，确保分工合理的情况下，各个岗位之间能够有机配合，形成合力，共同完成工作任务。
再者，建立有效的沟通机制。
良好的沟通是组织工作的关键。
只有通过有效的沟通，才能确保团队成员之间的信息畅通，避免出现信息不对称的情况。
建立定期的工作汇报会议，及时了解工作进展和存在的问题，及时进行调整和解决，确保工作顺利进行。
此外，要注重团队建设。
团队建设是组织工作的基础。
只有建立一个和谐、团结的团队，才能更好地完成工作任务。
要注重团队成员之间的交流和合作，增强团队凝聚力和战斗力。
同时，要关注团队成员的成长和发展，为他们提供学习和成长的机会，激发他们的工作热情和创造力。
最后，要及时总结和反馈。
在组织工作完成后，要及时进行总结和反馈。
总结工作中的经验和教训，为今后的工作提供借鉴和指导。
同时，要及时对团队成员进行工作表现的反馈，鼓励优秀，指出不足，促进个人和团队的进步。
总的来说，组织工作的要点包括明确工作目标，合理分工，建立有效的沟通机制，注重团队建设，及时总结和反馈。
只有做到这些，才能更好地完成工作任务，提高工作效率，实现工作目标。
希望大家在组织工作中能够牢记这些要点，不断提升自己的组织能力，为团队的发展和壮大贡献自己的力量。
组织工作的四个决定
组织工作的“四个决定”某日听到辽宁电视台的广告词，‚位置决定影响，角度决定空间，高度决定视野，平台决定未来‛，思量再三，觉得组织工作在党的工作大局中又何尝不是这样呢。
一、高度决定视野组织工作服务于党和国家的中心工作，只有高位谋划，高屋建瓴，高瞻远瞩，才能为经济建设提供政治保障和组织保障。
定位问题是工作标准问题，定位决定作为，定位催生追求，作为促进发展。
定位着眼要高，要树立大局意识，‚十二五‛期间，铁岭的发展面临空前的历史性机遇。
如何整合空间资源、拓展城市发展空间，如何集聚高端要素、将大项目引到本地来，如何优化发展环境、为重点企业和重大项目提供优质高效的服务，是我们面临的首要任务。
只有站在战略和全局的高度观察、分析和处理问题，透过纷繁复杂的表象把握事物的本质和内在规律，立足自身的发展现状，放眼全市全省全国，科学规划未来发展的坐标体系，才能既抓重点又统筹兼顾，既立足当前又放眼长远，紧跟时代步伐，掌握工作主动权。
要以高度的责任感和使命感全力践行党和政府的各项决策，积极冲到工作一线抓落实、解矛盾、破瓶颈，工作扎实、大胆、科学，不断推动各项工作上台阶、出成果，展特色。
二、位置决定影响组织部门是党委在党的建设特别是组织建设方面的助手和参谋，直接担负着管班子、建队伍、聚人才、强基层的工作职责。
组工干部队伍是管干部的干部，管党员的党员，管人才的人才。
其自身素质的高低、形象如何，对整个干部队伍和党的工作影响较大。
让党满意、让人民满意，是中央、省委、市委对组织部门和组织工作提出的明确要求，也是组织部门的庄严承诺。
党的根基在群众，血脉在群众，力量在群众，必须坚持群众观点，从群众中来、到群众中去，做到决策问计于民、工作凝聚于民、效果求证于民，在群众中广泛地汲取力量和智慧。
要把满意度调查看成是一面弥足珍贵的‚镜子‛，努力发挥其镜鉴自我、整容肃纪的功效，要深入群众“察言观色”，在同基层群众零距离的接触中找到组织工作的“痛点”，发现组织工作的“盲点”，随时加固组织工作的“脆点”。
有效的组织发展计划
有效的组织发展计划组织发展计划是一项重要的管理工具，它对于组织的长期发展起着关键作用。
一个好的组织发展计划能够帮助组织实现战略目标，提高绩效，促进员工的个人成长与发展。
本文将探讨如何制定和实施一个有效的组织发展计划。
一、制定目标在制定组织发展计划之前，首先要明确组织的战略目标和方向。
只有明确了组织的愿景和使命，才能确保发展计划的有效性。
根据组织的战略目标，制定出合理、可行的目标与计划。
二、分析现状在制定组织发展计划时，需要对组织的现状进行全面的分析。
这包括内部环境和外部环境的分析。
内部环境包括组织的结构、文化、人力资源等方面，外部环境则包括市场竞争、法律法规、技术发展等。
通过全面的分析，可以找到组织存在的问题和潜在的机会与威胁。
三、制定策略根据对现状的分析结果，制定出适应组织发展需要的策略。
策略制定可以从不同方面进行，如市场拓展、产品创新、资源整合等。
制定好策略后，需要与组织的整体目标相协调，确保各个部门和职能之间的协同。
四、实施行动制定好策略后，就需要转化为具体行动。
这包括资源调配、任务分配、目标设定等。
实施行动时需要明确责任，建立绩效考核体系，并定期对实施情况进行评估与调整。
五、建立学习机制组织发展是一个动态的过程，需要不断学习和改善。
建立学习机制可以促进组织的创新和发展。
这可以包括培训计划、知识分享、经验总结等。
组织成员的学习和发展也是组织发展的重要组成部分，可以通过提供学习资源和激励措施来促进员工的成长。
六、监督和评估组织发展计划的实施需要监督和评估。
这可以通过定期的绩效评估和数据分析来进行。
监督和评估的结果可以为组织提供反馈和改进的机会，保证发展计划的有效性和可持续性。
总结：一个有效的组织发展计划需要在制定目标、分析现状、制定策略、实施行动、建立学习机制和监督评估等方面进行合理安排。
通过科学的方法和有效的管理手段，组织可以实现战略目标，提高绩效，促进员工个人成长与发展。
一个良好的组织发展计划不仅可以提高组织的竞争力，还可以为员工营造良好的工作环境，激励员工的积极性和创造力，实现组织的可持续发展。
学用新课标上好思政课
学用新课标上好思政课课标修订就是为落实立德树人描绘育人蓝图。
《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的发布，旨在回应新时代的教育之问“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”，全面落实“培根铸魂、启智润心”的要求，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定基础。
可以说，新课标是我们每位教育工作者心中的路标和导航，为道德与法治教师指明了方向，明确了任务，增强了信心，为“理直气壮开好思政课”擘画了蓝图。
一、研究变化，明确方向通过对比研究发现，新课标与其说修订，不如说是重构，它把《义务教育品德与生活课程标准（2011年版）》《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》和《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》进行整合，跨度为九年四段，即小学低段、中段、高段和初中学段（七至九年级），结构上调整为课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施和附录七部分。
有的保留了原有名称，如课程性质、课程目标、课程内容，但具体内容已经发生了翻天覆地的变化。
如“课程性质”，明确指出义务教育道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人根本任务的关键课程，旨在“提升学生的思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基”。
“课程目标”则把道德与法治课程带入“核心素养时代”。
“课程内容”以发展学生的核心素养为导向，以“成长中的我”为原点，由“自我认识”到“我与自然”“我与家庭”“我与他人”“我与社会”“我与国家和人类文明”，不断扩展学生的认识和生活范围，有机融入国家安全教育、生命安全与健康教育、劳动教育以及信息素养教育、金融素养教育等相关主题，强化中华民族传统美德、革命传统和法治教育。
课程内容坚持以生活为背景，原来是我、他人、集体、国家和社会，现在是我、家庭、他人、社会、国家和人类文明，使不断扩展的生活圈变得更为科学。
如何更好地组织工作
如何更好地组织工作组织工作是每个人都需要掌握的技能，无论是个人的生活、学习，还是企业和组织的管理，都离不开良好的组织工作能力。
在这篇文章中，我将从几个方面来谈谈如何更好地组织工作，希望能给大家一些参考和启发。
1.明确目标和任务任何一项工作或活动都需要有明确的目标和任务，只有明确了目标和任务，才能有针对性地制定计划和安排工作，进而达成设定的目标。
因此，对于组织工作来说，明确目标和任务显得尤为重要。
在制定目标和任务的时候，要考虑到自身的实际情况，不能过于追求完美。
同时，不同的目标和任务需要采取不同的方式和方法来完成，需要根据实际情况来做出具体的安排。
2.合理分配任务和资源在组织工作的过程中，分配任务和资源也是非常重要的一环。
要根据各人的能力和特长来分配任务，充分发挥每个人的长处，避免浪费资源和时间。
同时，也要合理配置资源，包括人力、物力、财力等，确保工作的顺利进行。
3.建立有效的沟通渠道沟通是组织工作的关键环节之一，好的沟通能够避免误解、提高效率。
要建立有效的沟通渠道，包括面对面的沟通、电话、邮件等多种形式，尽量减少信息的滞后和误传，避免因为沟通不畅导致工作无法完成。
4.制定详细的计划和时间表一份好的计划和时间表能够帮助我们更好地管理和控制每项工作的进展。
在制定计划和时间表时，需要考虑到各种因素，如工作的优先级、工作量的大小、时间的分配等。
同时，还需要制定好任务的分解和细化，确保每个环节都得到妥善的安排。
5.注重团队协作和合作在组织工作中，团队协作和合作是至关重要的，在团队中，每个人都需要承担自己的责任，同时需要与团队成员密切合作，共同完成既定的目标和任务。
良好的团队协作和合作能够提高工作效率，缩短工作时间，同时可以培养团队的凝聚力和向心力。
6.适当的激励和奖励机制良好的激励和奖励机制能够激发每个人的工作积极性和创造性，进一步提高团队的生产效率和工作质量。
在制定激励和奖励机制时，需要考虑到各人的贡献和付出，注重公平和公正，确保激励和奖励的力量最大化。
把准方向 把握重点 统筹推进各项任务落实
把准方向把握重点统筹推进各项任务落实要确保工作的顺利进行，就必须要抓住方向和重点，同时统筹推进各项任务的落实。
这是一项非常重要的工作原则，也是确保工作有效展开的重要保障。
在如今瞬息万变的社会环境中，把准方向、把握重点、统筹推进各项任务落实，成为了每个组织和团队必须加强的关键能力。
把准方向，意味着要明确工作的目标和前进的方向。
没有一个清晰的工作方向，就很难取得较好的成绩。
所以，在工作中，我们要着力于抓住核心目标，明确未来的发展方向，制定出符合实际的工作计划和目标任务。
只有明确方向，才会让工作更加明确，决策更加果断，行动更加坚定。
把握重点，则是要在把握方向的基础上，找准工作的关键环节，明确工作的重点任务。
因为工作的重点决定了工作的成败，所以要重点突出，细节精益。
我们要善于区分主次，善于判断轻重缓急，善于聚焦核心。
只有抓住重点，才能确保工作的高效进行，也才能更好地推动工作的进展。
统筹推进各项任务的落实，则是要在抓准方向和把握重点的基础上，做好全局规划，确保各项任务协调推进、落实到位。
工作往往是复杂多样的，各项任务常常是相互关联、相互影响的，所以要善于整合资源，协调各方，确保各项任务的有机衔接和有效推进。
只有做到统筹推进，才能确保各项任务井然有序，协调有力，确保工作取得最终成功。
在实际的工作中，要把准方向、把握重点、统筹推进各项任务的落实，需要我们做到以下几点：要善于抓住核心。
在工作中，我们要明确工作的核心目标，找到工作的关键点，做到心中有数。
不要因为琐碎的事务纠缠，而忘记了工作的本质，因而导致工作目标不明确，工作进度缓慢。
我们要善于抓住核心，把握重点，做到知道自己在做什么，要达到什么样的工作目标。
要善于处理好事务的主次。
工作中，我们常常会遇到各种各样的事务，有些是很重要的，有些则只是琐碎的小事。
我们要善于分辨是非轻重，决定主次。
不能因为一时的繁琐而荒废了工作的大局，也不能因为繁重的工作而忘记了工作中的细节。
组织发展规划方案制定组织发展规划的方法
组织发展规划方案制定组织发展规划的方法随着社会的不断发展和企业竞争的日益激烈，组织发展规划成为了一个关键的管理工作。
制定一份合理的组织发展规划方案，可以帮助组织明确目标、提高效率、优化资源配置，从而实现持续发展。
下面将介绍一些制定组织发展规划的方法。
一、明确组织愿景与使命决定组织的发展方向，首先要明确组织的愿景与使命。
愿景是组织对未来的期望和追求，使命是组织为实现愿景所需要履行的责任和使命。
明确愿景与使命可以为组织的发展规划奠定基础，引领组织成员朝着共同的目标努力。
二、分析内外环境在制定组织发展规划之前，需要对内外环境进行全面深入的分析。
内部环境包括组织的资源、能力、文化以及人员结构等，外部环境则包括政策、经济、市场竞争等因素。
通过对内外环境的分析，可以更好地把握组织发展的机遇与挑战，为后续的规划制定提供参考。
三、制定明确的目标有明确目标是每个组织发展规划的基础。
制定目标时应该具体、可衡量和可实现。
具体的目标可以更好地激发组织成员的积极性和目标导向性；可衡量的目标可以通过数据来进行监控和评估；可实现的目标可以落地并产生实际效果。
四、制定策略和措施在制定组织发展规划时，需要明确实现目标的策略和措施。
策略可以是具体的行动方向，措施则是具体的实施步骤。
制定策略和措施时需要综合考虑组织资源、市场需求、竞争对手等因素，确保能够顺利实施并推动组织的发展。
五、制定绩效评估指标为了实现组织发展规划的有效执行，需要制定相应的绩效评估指标。
这些指标可以包括财务指标、市场份额、员工满意度等。
通过对绩效评估指标的监控和评估，可以及时发现问题并采取相应的调整措施，确保规划的实施效果。
六、制定执行计划制定组织发展规划后，需要制定相应的执行计划。
执行计划应该明确各项任务的责任人、时间节点和执行方式等。
通过制定执行计划，可以提高规划的可操作性，实现规划顺利执行。
七、持续监控和调整组织发展规划的制定并不是一次性的工作，监控和调整是制定规划后的重要工作。
怎样做好组织工作
怎样做好组织工作如何做好组织工作组织工作是指对团队、部门或整个机构内的各种工作进行统筹安排和协调管理的过程。
做好组织工作能够提高团队的工作效率和执行力，推动工作顺利进行。
下面将从明确目标、合理规划、有效协调和有效沟通四个方面来探讨如何做好组织工作。
一、明确目标明确目标是组织工作的第一步，只有明确目标才能为后续的工作提供指引和依据。
明确目标可以从以下几个方面入手：1. 了解需求：深入了解工作的需求，包括时间、人力、物力、财力等方面的需求，以便确定目标的实现条件。
2. 制定目标：根据需求确定具体的工作目标，确保目标具体、可量化、可衡量，并将其与团队成员共享。
3. 分解任务：将整体的目标分解成具体的任务，为每个任务设定明确的责任人和完成时间。
二、合理规划合理规划是指根据目标和资源状况，将各项工作合理分配和安排的过程。
在规划过程中，可以采取以下方法：1. 分析优先级：根据任务的重要性和紧急程度，确定任务的优先次序，优先处理重要且紧急的任务。
2. 统筹安排：合理分配任务的人力、物力和资金资源，确保能够按时完成任务，并优化资源利用效率。
3. 设置时间节点：为每个任务设置明确的开始时间和完成时间，制定详细的工作计划，并监督执行进度。
三、有效协调有效协调是指在规划过程中，将各项工作和各个部门、团队之间的关系协调一致，确保任务可以协同进行。
协调工作需要注意以下几个方面：1. 沟通合作：建立良好的沟通机制，及时与团队成员、合作伙伴或其他部门进行交流和沟通，分享信息、解决问题。
2. 强化协同：加强各项工作之间的联系，协调不同部门、团队之间的工作进度，确保各环节的衔接顺畅。
3. 解决冲突：及时发现和解决工作中的冲突和矛盾，化解不同目标和利益之间的矛盾，促进整体工作的顺利进行。
四、有效沟通有效沟通是组织工作的关键环节，能够减少信息传递误差、提高工作效率和团队凝聚力。
在沟通工作中，以下几点需要注意：1. 清晰明了：对于工作任务和要求，要用清晰明了的语言进行准确描述，使团队成员能够准确理解和执行工作。
明确定位理清职责有效指导
明确定位理清职责有效指导明确定位，理清职责，有效指导，是组织和管理工作中非常重要的方面。
只有明确定位和理清职责，才能确保组织的高效协同和顺利运转。
下面将从职责明确、分工合理和指导有效三个方面来讨论这一问题。
一、职责明确1.明确组织的使命和目标：一个组织的使命和目标是其存在的意义和方向，要想实现高效工作，必须明确组织的使命和目标，将其落实到各个岗位和个人。
2.明确部门和个人的职责：每个部门和个人都有自己的职责和任务，只有明确职责才能真正做到分工合理、协调有序。
各个部门和个人需要清楚自己的工作职责，了解在什么范围、权限下做什么事情。
3.明确职责边界和界限：在组织中，各个职责之间存在交叉和互动，需要清楚职责之间的边界和界限，避免发生职责冲突和工作重复。
通过明确职责边界，可以提高工作效率和工作质量。
二、分工合理1.根据能力和专业知识进行分工：每个人都有自己的优势和专业知识，在进行分工时应根据每个人的能力和专业知识进行合理的分配。
只有将每个人的优势充分发挥，才能提高整体工作效率。
2.合理分配工作量和工作时间：在分工时要考虑到工作的数量和时间限制，合理分配工作量和工作时间，避免出现工作负荷过重或工作时间不平衡的情况。
只有分工合理才能保证工作的高效进行。
3.合理安排工作流程和工作顺序：在分工时还需要考虑到工作流程和工作顺序，合理安排工作流程和工作顺序，避免出现工作中断和错位的情况。
只有分工合理才能使工作有序进行。
三、指导有效1.明确工作目标和工作标准：在指导工作时，必须明确工作目标和工作标准，激励员工朝着目标努力并进行工作评估，通过监督和反馈来保证工作的高效执行。
2.提供必要的培训和支持：在指导工作时，还需要提供必要的培训和支持，帮助员工掌握所需的知识和技能，提高工作质量和效率。
只有提供有效的指导和支持，才能使员工在工作中更加自信和高效。
3.建立有效的沟通渠道和反馈机制：在指导工作时，还需要建立有效的沟通渠道和反馈机制，让员工随时了解工作进展和需要改进的地方。
组织目标的分析与制定
组织目标的分析与制定组织目标是组织实现使命和愿景所设定的具体目标。
在组织管理中，有效的目标分析与制定是成功的关键因素之一。
本文将介绍组织目标的重要性，以及分析和制定组织目标的方法。
一、组织目标的重要性1. 提供明确的方向：组织目标为组织提供了明确的方向和指引。
它们明确了组织要达到的目标，使组织成员能够知道他们的努力方向，有助于整体协作和合作。
2. 提供衡量标准：组织目标为组织提供了衡量绩效和进展的标准。
通过制定可度量和可比较的目标，组织可以评估自身的表现，及时调整策略以确保目标的实现。
3. 提高工作动力：组织目标是激励组织成员的重要工具。
明确的目标可以激发人们的动力和热情，使他们更加专注地努力工作，追求卓越的成果。
二、组织目标的分析组织目标的分析是确定组织目标的过程，它包括对环境、资源和能力的评估，以及明确组织的使命和愿景。
1. 环境评估：首先，组织应对外部环境进行评估，包括市场竞争、政策和经济因素等。
这有助于组织了解市场需求和机会，并确定适应环境变化的目标。
2. 资源评估：其次，组织应评估内部资源，包括财务、技术和人力资源等。
这有助于确定组织可以利用的资源，并为目标的实现提供支持。
3. 能力评估：组织还应对自身的能力进行评估，包括管理能力、创新能力和市场知识等。
这有助于了解组织的优势和劣势，确定适应能力和发展方向。
4. 使命和愿景明确：最后，组织应明确自身的使命和愿景。
使命是组织的核心目标和价值观，愿景是组织对未来的期望和追求。
使命和愿景应与环境、资源和能力相一致，为目标分析提供指导。
三、组织目标的制定组织目标的制定是根据分析结果确定组织的具体目标和目标达成的路径。
1. 制定具体目标：根据环境、资源和能力的评估结果，组织应制定具体、可度量和可实现的目标。
这些目标应明确而具体，有助于激励组织成员并提供衡量标准。
2. 确定目标达成路径：组织应确定实现目标的具体路径和行动计划。
这需要制定战略和策略，明确资源分配和责任分工，以确保目标的顺利实现。
生物学业水平考试研讨材料PPT(整理)
阶段（3）模拟冲刺，实战演练。 学习目标：再次查缺补漏，强化运用能力。 ①考试是检查复习效果的最好方法，通过考试学生 可自查对知识的掌握情况，知道在复习过程中存在 着哪些缺陷，并及时进行弥补。教师要依据考试说 明，聚焦考点要点，精心编选模拟试题，试题充分 考虑到难度、覆盖面、题量等，符合考试的命题形 式。 ②每次测试要以正规的考试形式完成，教师要认真 批改，不拖拉。这样学生才越考越有兴趣。（如我 校计划组织三次模拟考试，分别在4月、5月和6月 完成） 时间安排：6月中旬完成
5．因果推导法：又包括两种方法， 由因导果：根据题目的已知条件直接推断 出答案，然后再与题目中所给定的供选答 案相对照，与之相同者即为应选答案。由 果导因：从供选答案出发反过来推导，结 果与题意相符者即为应选答案。
6．综合分析法：对于一些不易直接决 断出正确答案的选择题，常要进行细致的 分析、严谨的推理、正确的判断才可能得 出正确的答案。解答复杂选择题常用此方 法。
导学生构建知识网，尽量挖掘知识的内在联系。 ④依据考试说明，聚焦考点要点，精编精选习题，以选择题的
形式对以上熟记的基础知识进行巩固、理解并灵活运用。 时间安排：4、5月份完成
阶段（2）专题突破，强化训练。 学习目标：训练和培养学生解答第Ⅱ卷非选择 题(识图分析题、分析说明题和实验探究题)的能力。 ①识图分析题是考试的一大重点。将四本书中的所 有重要的生物图都找出来，先照书填写，然后自主 记忆，再强化记忆，最后再笔答检测。这样反复强 化，学生记得扎实，学得有效。 ②探究实验中的对照实验，是一个难点，学生不容 易掌握变量的控制，很难分清实验组和对照组。可 以把课本中的所有对照实验找出来，列在一起进行 分析对比，总结规律和方法，并精选一些典型的习 题练习和讲解。
阶段（4）回归教材，收口测评
如何实现组织目标
如何实现组织目标组织目标是指组织在一定时间内追求的具体目标和结果。
实现组织目标的过程需要充分的规划和执行，以下是实现组织目标的一些关键步骤。
首先，确定组织目标。
组织目标应当符合组织的使命和愿景，并且要具有明确的量化和可衡量性。
确定组织目标时，需要结合外部环境和内部条件进行综合考量，确保目标的可行性和合理性。
其次，制定详细的实施计划。
实施计划应当包括明确的阶段性目标和时间节点，以及具体的实施策略和措施。
实施计划需要明确责任人和分工，确保任务的完成和进度的控制。
第三，明确组织的资源需求。
实现组织目标需要充足的资源支持，包括人力资源、财务资源、物资资源等。
在制定实施计划的同时，也要评估和确定组织所需资源的合理配置和获取途径。
第四，激发团队的积极性和动力。
团队成员对组织目标的理解和认同是实现目标的重要前提。
组织应当通过有效的内部沟通和团队激励机制，调动团队成员的工作热情和参与度，提高整体的工作效率和质量。
第五，建立有效的监控和评估机制。
组织目标的实现过程需要不断进行监控和评估，及时发现问题和调整方向。
建立有效的监控和评估机制可以帮助组织及时掌握实施进展情况，提前预判风险并采取相应措施。
最后，持续改进和学习。
组织目标的实现是一个持续不断的过程，需要不断总结经验和教训，进行改进和调整。
组织应当建立学习型机构的文化和机制，鼓励成员不断学习和创新，以适应不断变化的环境和需求。
总之，实现组织目标需要全面和系统的规划和执行。
通过确定目标、制定计划、配置资源、激发团队、建立监控和评估机制以及不断改进和学习，可以提高组织目标的实现效果和成功率。
国务院《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》
国务院《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》目录一、抓住机遇，加快培育和发展战略性新兴产业 (3)（一）加快培育和发展战略性新兴产业是全面建设小康社会、实现可持续发展的必然选择。
(3)（二）加快培育和发展战略性新兴产业是推进产业结构升级、加快经济发展方式转变的重大举措。
(3)（三）加快培育和发展战略性新兴产业是构建国际竞争新优势、掌握发展主动权的迫切需要。
(3)二、坚持创新发展，将战略性新兴产业加快培育成为先导产业和支柱产业 (4)（一）指导思想。
(4)（二）基本原则。
(4)（三）发展目标。
(5)三、立足国情，努力实现重点领域快速健康发展 (5)（一）节能环保产业。
(5)（二）新一代信息技术产业。
(5)（三）生物产业。
(6)（四）高端装备制造产业。
(6)（五）新能源产业。
(6)（六）新材料产业。
(6)（七）新能源汽车产业。
(7)四、强化科技创新，提升产业核心竞争力 (7)（一）加强产业关键核心技术和前沿技术研究。
(7)（二）强化企业技术创新能力建设。
(7)（三）加快落实人才强国战略和知识产权战略。
(7)（四）实施重大产业创新发展工程。
(8)（五）建设产业创新支撑体系。
(8)（六）推进重大科技成果产业化和产业集聚发展。
(8)五、积极培育市场，营造良好市场环境 (8)（一）组织实施重大应用示范工程。
(8)（二）支持市场拓展和商业模式创新。
(8)（三）完善标准体系和市场准入制度。
(9)六、深化国际合作，提高国际化发展水平 (9)（一）大力推进国际科技合作与交流。
(9)（二）切实提高国际投融资合作的质量和水平。
(9)（三）大力支持企业跨国经营。
(9)七、加大财税金融政策扶持力度，引导和鼓励社会投入 (9)（一）加大财政支持力度。
(9)（三）鼓励金融机构加大信贷支持。
(10)（四）积极发挥多层次资本市场的融资功能。
(10)（五）大力发展创业投资和股权投资基金。
如何进行有效的组织发展
如何进行有效的组织发展组织发展是每个组织都需要关注和努力的重要方面。
一个有效的组织发展战略可以提高组织的竞争力，增强员工的凝聚力，推动业务的快速发展。
本文将探讨如何进行有效的组织发展，以帮助组织实现长期可持续发展。
一、明确组织的愿景和使命要进行有效的组织发展，首先需要明确组织的愿景和使命。
愿景是组织的长期发展目标，是对未来的宏伟愿景的描述。
使命是组织为实现愿景所追求的核心价值和目标。
明确组织的愿景和使命可以为组织提供发展的方向和动力，同时也能够吸引和激励员工为之努力奋斗。
二、建立有效的组织结构和流程一个良好的组织结构和流程是实现组织发展的基础。
在建立组织结构时，需要根据组织的规模和业务需求来确定组织的部门设置和职位分工。
同时，需要确保组织内外部的协调与配合，明确各个部门之间的职责和权限，建立高效的沟通机制和流程，以便快速响应市场需求，有效推动组织的发展。
三、重视人才发展和激励人才是组织发展的核心资源，因此重视人才发展和激励是进行有效的组织发展的重要手段。
组织应该制定科学的人才培养计划和晋升机制，为员工提供良好的学习和成长环境，提高员工的专业能力和素质水平。
同时，组织还应该建立公平的薪酬体系和激励机制，激发员工的积极性和创造力，增强员工的凝聚力和归属感。
四、不断推动创新和改进创新和改进是组织发展的源泉和动力。
组织应该鼓励员工提出新的想法和方法，倡导创新的思维和文化。
组织可以通过设立创新基金、举办创新大赛等方式，激励员工参与到创新和改进中来。
此外，组织还应该建立有效的反馈机制，及时收集和分析市场和客户的反馈信息，以便及时调整和改进业务策略，确保组织的持续发展。
五、建立良好的企业文化和价值观良好的企业文化和价值观可以提高组织的凝聚力和员工的归属感。
组织应该根据自身的特点和发展需求，建立积极向上的企业文化和价值观，倡导诚信、团队合作和共赢的理念，发扬团队精神和协作精神。
同时，组织还应该注重员工的人文关怀，关注员工的培养和成长，提供良好的工作环境和福利待遇，增强员工对组织的认同和忠诚度。
找准问题 分析原因 理清思路 明确方向
找准问题分析原因理清思路明确方向——成都纺专学习实践活动分析检查阶段汇报材料（2009年1月11日）分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，分析检查的深度和广度直接决定着整个学习实践活动的方向和实效。
我校2008年11月中旬进入分析检查阶段后，根据中央和省委的统一要求，围绕“征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向”的主要任务，主要抓好了四个重点环节的工作：一是认真开好专题民主生活会;二是认真写好领导班子分析检查报告；三是认真组织好领导班子分析检查报告群众评议会；四是认真做好领导班子分析检查报告的公示工作。
现将分析检查阶段工作总结如下：一、主要作法（一）坚持把理论学习贯穿始终，夯实分析检查的思想基础按照中央和省委把“学习贯穿于学习实践活动始终”的要求，在分析检查阶段，我校继续深入开展科学发展观理论的学习活动。
在学习的形式上，既坚持中心学习组和总支、支部的集体学习，也引导党员干部广泛开展自学；在学习的内容上，既坚持深入学习中央规定的必读文件，又深入学习胡锦涛总书记在纪念改革开放30周年纪念大会上的重要讲话，温家宝在科技领导会发表的“百年大计，教育为本”的重要讲话以及全国经济工作会议等重要精神。
通过学习，进一步深化了对科学发展观重大现实意义的理解，做到了活动推进一步，学习跟进一步，使分析检查有了更为深厚的思想基础，增强了分析检查阶段工作的实效性和针对性。
（二）坚持开门搞活动，开好开放式专题民主生活会我校坚持开门搞活动，开好开放式专题民主生活会。
一方面，领导班子民主生活会邀请了部分职能部门负责人参加；另一方面，校领导班子成员深入系部参加1-2个系部的领导班子民主生活会。
各系部的领导班子民主生活会，邀请教师代表、部门工会代表等列席会议。
为确保校系两级专题民主生活会开出质量、开出实效，学校校系两级领导班子成员在专题民主生活会前，都广泛深入基层，积极听取意见，基本做到了把影响学校科学发展的问题找准，把师生不满意的地方摸清，把工作中的薄弱环节查明。
组织工作规划与展望
组织工作规划与展望组织工作规划与展望当前，我所在的组织正面临着许多挑战和机遇。
为了更好地适应外部环境的变化，并实现组织的长远发展，我们需要制定一个全面的工作计划并展望未来的发展方向。
首先，在工作规划方面，我们需要重点关注以下几个方面：1.明确定义组织的目标和任务。
我们需要梳理出明确的目标，以便全体成员团结一致地为之努力。
同时，我们还需要清晰地定义组织的任务，确保每个成员都能明确其职责，为实现组织的目标贡献力量。
2.加强团队沟通合作。
团队的协同能力对于组织的成功至关重要。
我们需要建立一个有效的沟通渠道，促进团队成员之间的信息共享与合作。
此外，还需要鼓励团队成员提出建设性意见和建议，为组织的发展提供更多的思路和创新。
3.细化工作计划。
制定明确的工作计划，将整个工作分解为具体的任务和时间节点，确保每个任务都有明确的负责人和完成时间。
同时，需要制定相应的绩效考核机制，以激励团队成员的积极性和创造性。
4.加强人力资源管理。
组织的核心竞争力来自于人。
因此，我们需要注重人力资源的培养和发展。
通过制定培训计划和激励措施，提升员工的专业能力和综合素质。
此外，还需要建立有吸引力的薪酬体系和晋升机制，为员工提供良好的发展平台。
其次，在展望未来发展方向方面，我们应该考虑以下几个要点：1.关注市场需求。
随着社会经济的发展，市场需求也在不断变化。
我们需要密切关注市场需求的变化，并及时调整产品或服务策略，以满足客户的需求。
2.注重创新和技术升级。
创新是推动组织发展的源泉。
我们应该鼓励员工提出创新点子，并给予充分的支持和激励。
同时，还需不断进行技术升级，提升产品或服务的竞争力。
3.拓展业务范围。
为了降低业务风险，我们应该积极开拓新的业务领域，多样化经营。
这样可以在一个领域出现问题时，其他领域还能继续为组织带来收益。
4.加强社会责任。
作为一家组织，我们不仅要追求经济效益，还要关注社会责任。
应该积极参与公益活动，回报社会，为社会的发展做出自己的贡献。
把准方向 把握重点 统筹推进各项任务落实
把准方向把握重点统筹推进各项任务落实当今社会，各行各业都面临着繁重的任务和复杂多变的环境，如何能够在复杂的情境中把握重点、把准方向，统筹推进各项任务的落实，成为了每一个组织、企业以及个人不可忽视的课题。
本文将从准确把握方向、明确重点任务、高效推进落实等方面进行探讨，以帮助读者更好地处理各项任务。
要把准方向，首先要正确评估当前的环境和形势。
只有对外部环境和内部资源有一个准确的认识，才能够做出合适的决策和制定有效的目标。
在评估环境时，应综合考虑政治、经济、社会和技术等多个方面的因素，以全面把握当前所处的状态。
也应该对内部资源进行分析和评估，了解自身的优势和劣势，以及可以利用的机会和面临的挑战。
准确把握环境和资源，可以帮助我们找到适应情况的方法和路径，为后续的任务落实创造条件。
确定方向不仅仅是了解环境和资源，还需要理清自己的目标和期望。
方向不仅仅是指未来要达到的地点，更包括了所要关注的领域、关键问题以及核心价值观。
明确方向后，就可以制定相应的计划和策略，来实现自己的目标。
要确保方向能够与环境和资源相匹配，既要有雄心壮志，又要有实际可行性。
选定合适的方向后，就要始终保持目标的清晰和明确，以不断迈向成功。
把握重点是有效推进各项任务落实的关键。
任务的数量众多，但并非每个任务都具有同等重要性。
要实现高效的任务落实，必须明确优先级，将有限的资源和精力投入到最重要、最关键的任务上。
在把握重点时，可以考虑以下几个因素：任务的紧急性、任务的价值、任务的成本和风险等。
根据不同的情况，可以使用工具如优先级矩阵、价值链分析等来帮助确定重点任务。
还需要考虑任务之间的关联性和依赖性，以便实现任务之间的协同推进。
明确重点任务后，就需要统筹规划，确保任务的推进和落实。
在推进任务时，应考虑多个因素，如资源配置、人员配备、时间安排、监控和反馈等。
资源配置是保证任务顺利进行的前提，需要合理配置各种资源，包括资金、人力和设备等，以满足任务的要求。
组织工作如何抓好落实
组织工作如何抓好落实面对任务繁重的组织工作，我们必须采取扎实有效的措施，做到“四个注重”，在抓落实上讲究方法、下足功夫、见到实效，确保各项工作任务落到实处。
一是加强组织领导，注重以良好的工作机制推动落实。
机制建设具有全局性、稳定性和长期性。
要进一步抓好党建工作例会、党建工作专项述职和“一抓双管”等制度的落实，加强同有关部门的沟通和配合，协调解决基层党建工作中的问题。
要进一步健全基层党建督导考核制度，探索建立党建工作党员群众满意度测评办法，把履行管党职责情况作为考核党委班子的重要内容。
通过健全和落实党建责任制，进一步凝聚抓基层党建工作的整体合力，在各级党组织和领导干部中形成抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职的良好导向。
特别是这次乡镇党委换届，新调整的党务干部比较多，新上任的同志要尽快熟悉党建业务，尽快进入工作角色。
二是发扬优良作风，注重以务实的工作精神推动落实。
坚持务实精神就是作风要实、工作要实、成效要实。
各级党组织要把精力放在破解难题上，积极开展破难攻坚活动，努力形成一批工作成果。
要克服以往党建工作存在的被动应付、突击补课等现象，党组织主要负责同志要切实负起管党责任，统筹谋划，协调推进；分管领导要具体抓好落实，按照科学规范、权责一致、运转高效、充满活力的要求，倒排工作时限，细化工作目标，高标准、高质量、高效率地推动工作。
要继续发扬“严、细、深、实、快、好”的优良作风，脚踏实地，埋头苦干，确保高质量完成工作目标任务。
三是坚持统筹兼顾，注重以科学的方法路径推动落实。
统筹协调既是科学发展观的要求，也是重要的工作方法。
组织工作头绪多、战线长，要学会运用科学的工作方法，明确主攻方向，通盘考虑，总体谋划，以典型带动整体，以重点突破全局。
今年是建党90周年，是省市县乡党委集中换届年，又是创先争优活动深化年，一些工作事关全局，大家思想上要高度重视，工作上要精心安排，资源配置上要充分保障，使各项工作落到实处。
宣布班子表态发言
宣布班子表态发言1篇一：在新班子成员任命会上的表态发言在新班子成员任命会上的表态发言尊敬各位领导、同志们：大家好！首先我代表某某公司感谢集团公司和各位领导长期以来对某某公司的关心和支持！刚才集团公司宣布了某某公司新领导班子成员的任命，这标志着新领导班子的诞生，我坚决拥护集团的决定和组织的安排。
热烈欢迎某某书记、某某副总和某某副总来某某公司工作，三位领导的到来进一步加强了某某公司的领导核心，能够极大推进某某矿的建设与发展进程。
下面我做几点表态：一、坚持解放思想，与时俱进。
面对公司建设和发展所面临的挑战，新的领导班子要进一步解放思想，与时俱进，不断增强开拓创新意识。
特别要针对形势的变化和发展过程中暴露出来的新问题，牢固树立从实际出发的理念，坚持科学发展的原则，不回避，不绕过，力求以科学有效的方式方法，主动找准工作开展2的切入点，理清思路，明确方向，抓住重点，积极寻求解决问题的新思路、新方法、新举措。
确保在安全，快速、高效、稳定的基础上，力争各项工作取得新突破。
二、强化班子团结，密切干群关系“人心齐，泰山移”。
团结是班子建设的首要问题，也是力量的源泉。
领导班子成员之间要在共识中求团结，在信任中求融洽。
做事光明磊落，坦诚待人，大事讲原则，小事讲风格，相互尊重、相互谅解、及时补台，自觉维护班子的团结，努力创建团结干事、和谐共事、按章办事的“和谐班子”。
相信无论我们遇到什么样的困难和挑战，我们都会攻坚克难，不断取得胜利。
为此，我要以身作则，带头建设一个团结协作的好班子，动员广大干部员工充分发挥他们的积极性和创造性，通过强强联合，实现一加一大于二的效果。
三、坚持求真务实，正确履行职责，稳推进年度重点工作的实施在工作中紧密围绕公司生产经营任务目标，发扬求真务实的作风和以人为本的理念，认真履行职责，注重调查研究，一切从实际出发，察实情、讲实话、出实招、重实绩、办实事、求实效。
按照快速推进公司发展和建设的思路，以切实加强领导班子建设为抓手，在夯实业务发展组织保障的基础上，持续开展“形式、理念、目标、任务、责任”3主题教育，进一步细化和完善工作计划，加快推进“两型”企业建设，结合党的十八大报告，认真开展专题学习活动。
组织发展方案推动组织发展的策略
组织发展方案推动组织发展的策略在组织发展过程中，一个有效的组织发展方案是非常重要的。
它可以为组织提供明确的目标和指导方针，帮助组织实现战略目标，增强竞争力，适应环境变化，提升绩效。
本文将探讨一些策略和方法，以推动组织发展。
一、了解组织现状在制定组织发展方案之前，首先需要对组织的现状进行全面的了解。
这包括组织的结构、文化、战略目标、资源配置等方面的考察。
通过对组织现状的了解，可以发现组织存在的问题和机遇，为制定发展方案提供基础。
二、明确发展目标在了解组织现状的基础上，需要明确组织的发展目标。
发展目标应该与组织的战略目标相一致，并且要具有可衡量性和可实现性。
明确的发展目标可以为组织提供明确的方向，引导组织的发展努力。
三、制定发展策略根据组织的发展目标，制定相应的发展策略。
发展策略可以包括市场扩张、产品创新、资源整合等各种方面，旨在提升组织的核心竞争力和综合实力。
策略应该具有针对性和可操作性，并且要充分考虑组织的资源和环境条件。
四、激发组织活力一个活力充沛的组织是发展的关键。
为了激发组织的活力，可以采取一系列的措施。
例如，建立激励机制，为员工提供发展机会和培训，鼓励员工的创新和参与等。
激发组织活力可以增强员工的归属感和满意度，提升组织的绩效。
五、建立沟通机制沟通是组织发展的桥梁，可以促进组织内外部的信息流动和知识共享。
建立有效的沟通机制可以提高组织的灵活性和反应能力，加强组织内部各部门之间的协作和合作。
沟通机制可以包括定期的会议、内部网站、员工反馈渠道等。
六、持续改进和评估组织发展是一个持续和渐进的过程，需要持续改进和评估。
定期评估组织的绩效和发展情况，及时调整和改进发展方案。
持续改进和评估可以帮助组织及时发现问题和机遇，提高组织的适应能力和竞争力。
通过以上策略和方法，可以有效推动组织的发展。
一个良好的组织发展方案可以为组织提供明确的发展方向和策略，帮助组织实现战略目标，增强竞争力，适应环境变化，提升绩效。
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问答题和分析说明题在平时训练中要注意答案 措辞的准确性、答题的规范性、答案的创新和完整 性、答卷的美观性。具体做到： ①方向要准。在答题前，一定要先找准答题方 向，找到“入口”和想好结论，最好是先在草稿纸 上拟出答题要点。 ②骨架要稳。指的是答案要完整，不能缺胳膊 少腿，不能只注重某一方面，少答或不答某些方面， 就算你某方面答得非常完美，根据按点给分原则， 往往得不到较高分值。
4、文化观：学生在教材的学习过程中 体验到文化的属己感，觉得教材是自己的主 人。 5、学术观：教材在努力反映教育改革 的最新观念，即培养学生的学习兴趣和人文 素养。 教材中，“学生是教育主体”的地位得 到了更好的体现。
思想品德人民版副主编潘慧芳教授这样 形容：人教版教材如同训熟的良马，人民版 教材是未调训的烈马，我们作为思想品德教 师的“骑手”来说，人民版具有更高的挑战 性。因此，人民版教材力求知识与技能、过 程与方法、情感态度与价值观的和谐统一， 其中蕴涵着非常好的教育理念。
复习建议： （一）领会改革精神，明确改革方向 初中思想品德学业水平考试的改革以及教材改变（人教 版转变为人民版），其改革精神旨在“建立初中学业水平考 试制度、完善初中学生综合素质评价制度、改革高中阶段招 生制度”，作为今年毕业班教师一定要清楚以下几点： 1、改革不是变革。思想品德科目教材由人教版改为人 民版，但是编写依据仍然都是《课程标准》，重点不会挪移； 考试形式由原来的开卷考改革为闭卷考，学生要想获得高分， 不是一味死记硬背就可解决，而是要求学生在理解中记忆， 在记忆中掌握。
（四）预测出题意向，把握复习重点 1、根据近年来的中考试题表现来看，立足基础、 突出能力、创新意识，方方面面都体现了素质教育 和课程改革的方向，今年的学业水平考试，但是方 向不会变，意向改不了。 2、今年的复习重点应放在承担社会责任、人 口资源环境、法律基础知识、社会主义建设成就及 国情、青少年心理品质培养五大块。
2、难度不会增加。根据适当减轻学生负担的 精神，试题难度不会加大，7：2：1的难度系数比 例不会改变，侧重点依然是考查基础知识、基本观 点。当然，有的老师认为人民版教材“变简单”了， 奢望学业水平考试难度再降低的想法也是不现实的。 3、命题手法稳定。尽管我县教材由人教版换 为人民版，其实有些地州去年就已经在使用人民版 教材，而且也是在与我们一起联考，所以说教材不 是问题，问题是如何抓住重点和如何提高学生能力。
六、教学及2013年学业水平考试复习建议
教学建议： 1、努力做好言传身教；注重教师的言行举止、 仪表。 2、贯彻因材施教原则；对好学生要“优待”， 对中等生要“厚待”，对差生要“爱待”。 3、让思想品德课堂充满魅力。注重教学中趣 味性、互动性。
交流问题：如何培养优等生？如何培养高 分高能的人才？
（二）理清知识脉络，夯实教材基础 我在以往的思想品德中考复习时，一般采用 “三轮复习”模式，即：课本——中考说明——试 题的训练。我认为，今年的学业水平考试复习依然 可以一样对待，但是因为是闭卷考试，对课本基础 知识的把握更显重要，而理清知识脉络有利于知识 的全面系统的识记。在复习中，一定要理清三大知 识脉络：一是五本课本，可以汇总为五个知识要点 体系；二是根据《考试说明》中的考试要求等级制 定考试内容知识体系：三是根据时间顺序理清时政 热点知识体系。整理和归纳是复习的好方法。
一、认识人民版，走进新教材
思想品德人民版教材给我们教师的第一 印象是什么？——是“散” 、“乱”、 “浅”，我们有的老师从一开始就有一种不 接受甚至是排斥的思想，其实，我们错了。 今天，让我们首先一起来认识一下思想品德 人民版新教材。
思想品德人民版教材的主要特点：
1、目的观：教材由“见闻之知”走向“德性 之知”。 见闻之知：听到的、看到的，与自己的生命未 能融合、共鸣的知识信息。这种“知”缺乏个体体 验基础，难以与人的品格和行为发生联系，容易知 行脱离。 德性之知：通过体验获得的，与自己的整体生 命融为一体的知识、情感和信息，是人的“第二天 性”，直接影响人的行为。 人民版教材正是贯彻这种知——情——意—— 行相统一的教育理念。
教学对策： 1、教师要有针对性地、适度的给学生补充相 关知识； 2、鼓励学生课外阅读，并引导学生积极思考； 3、活学活用，总结各学科知识之间的内在联 系； 4、教师要创造性地使用教材，要立足教材， 高于教材。
瓶颈之三：学生缺乏组织答案的能力。 表现：答案凌乱，重点不明，无血无肉。
教学对策：
五、高分试卷的答题亮点
一份“完美”答卷，如同一道佳肴，应该是色、 香、味俱全。 1、答案重点突出，层次分明，条理清楚。 2、采用序号化答题，答案不是满堂灌，而是分 别一一道来，有条不紊。 3、语音精炼，用词准确，能运用思想政治术语。 4、理论联系实际。 5、书写规范。 6、卷面整洁。 7、答案有创意。
瓶颈之五：答题不规范。 表现：书写、格式不规范，口语化严重。 教学对策： 1、加强卷面的书写和“规划”训练； 2、加强文字语言表达能力的训练（多写），多给 学生公开发言的机会（多说）； 3、尽力克服口水话、方言语，重视强调思想品德 专业术语。
四、加强解题技巧的训练
（一）单项选择题的答题技巧 单项选择题是一块大大的“面包”，切忌快速应对，要 走出“一看就会，一选就错”的答题误区，要做到稳（不慌 不忙）、准（胸有成竹）、狠（力求满分）。 1、审：仔细读题，找出题干的关键词； 2、忆：根据要求，回忆并确认相关知识内容；（要求平时 对基础知识、基本原理和一些容易混淆的知识要掌握得准确、 扎实、到位） 3、选：根据回忆确认的知识，对照选题选择正确答案； 4、排：采用排除法，逐一分析排出的答案； 5、查：再次总览备选答案，“确定+排除”(两手抓两手都 要硬)，确定正确答案。
人教版 一、承担责任，服务社会 二、了解祖国，爱我中华 三、融入社会，肩负使命 四、满怀希望，迎接明天
全 九年级
册
人民版教材强化了：是自己的主人、勇 敢做自己等内容； 淡化了：社会矛盾、参政议政等内容。
2、人民版与人教版教育主题对比： 人民版 人教版 七年级 少年滋味 珍惜初中生活 八年级 拥抱青春 学会交往，权利义务 九年级 成长阶梯 承担责任，迎接明天
（二）问答题的答题技巧： 问答题的一般类型： ①直问直答型（是什么？为什么？）； ②情境简答型； ③列举型； ④漫画型； ⑤表格型； ⑥启示型； ⑦建议型。
1、明确问题的实质，问什么答什么，怎么问
怎么答，不要答非所问； 2、答案要紧扣题意，内容要简明扼要； 3、答案条理要清楚，如数家珍，一一道来； 4、教会学生要做到变换身份，成为情境中的 角色，设身处地地答题。
（三）研究考试说明，领会考试要求 可以说，《初中学业水平标准与考试说明》比 较集中地归纳了初中阶段思想品德教材的知识重点， 是命题的最主要依据，详细地说明了考试性质、考 试质量测评标准，考试能力要求、考试内容要求、 命题原则、命题范围、考试形式和试卷结构等。建 议老师和学生复习对近两年的《考试说明》细细研 究，力求做到“一字不漏”，做到化繁为简，心中 有数。
年级
人民版
人教版
一、成长根据地
二、青春自画像 上 三、法律在我心中
一、相亲相爱一家人
二、师友结伴同行 三、我们的朋友遍天下 四、交往艺术新思维
八年级
一、勇敢做自己 二、人际通行证 下 三、感受祖国心跳
一、权利义务伴我行 二、我们的人生权利 三、我们的文化、经济权利 四、我们崇尚公平正义
年级பைடு நூலகம்
人民版 一、世界大舞台 二、共同生活 三、法治时代 四、从这里出发
3、对于考点知识，要做到区别对待： 简单知识简单对待,一般要求的知识蜻蜓点水 式处理，重点知识多花时间反复训练、强化 训练。
（三）分析说明题的答题技巧： 1、明确情境材料的中心主题； 读题时注意勾勒、圈点出关键词。 2、找准材料和知识的结合点； 材料中心 →（结合点） ← 教材内容 ↓ 答题思路 ↓ 结合生活 ↓ 组织答案
3、加强典型的训练，把握信息材料与 所学知识的结合点，增强学生借助情境捕捉、 踩点的能力；
4、答案要注重联系实际，克服枯燥无味， 力求答案有血有肉。
二、把握教材重点，明确教学思路
1、人民版与人教版教材内容对比：
年级 人民版 人教版
一、走进新天地
上 二、生活中有你 三、倾听自然的声音
一、笑迎新生活
二、认识新自我 三、过富有情趣的生活 四、过健康、安全的生活
七年级 下
一、我是自己的主人
二、感受现代生活 三、一起成长
一、做自尊自信的人
二、做自立自强的人 三、做意志坚强的人 四、做知法守法用法的人
③条理要清。最好采用序号化答题，可以按要求按从是 什么、为什么、怎么做一一道来。 ④关键词句要凸显。说实话，中考评卷，评卷教师不可 能做到字斟句酌，把答案的关键词句首先摆出，有利于评卷 教师一目了然。 ⑤答案要足量。一般来说，考生多答不扣分，因此，答 案尽量不宜省，宁可把答案做的完整些也不要省略，当然要 克服重复啰嗦。 ⑥书写要规范。这要求考生平时养成良好的书写习惯， 一份清洁、清楚、书写美观的答卷是考生得高分的重要方面。 ⑦要遵循“先易后难”原则。要有“此路不通迅速转向” 的意识，要懂得“跳过拦路虎，再杀回马枪”的策略。
从以上两个表的对照可以看出，尽管说教材的 编排体系和教材理念有所改变，但是知识重点没有 发生实质性的变化。即教材重点依然是： （1）人口、资源、环境 （2）法律基础知识 （3）社会主义建设成就及国情教育 （4）与青少年有关的问题及心理品质教育 （5）适应社会
我曾听到有的老师说“我还是比较喜欢 人教版教材”，有的老师甚至说还得“穿新 鞋子走老路”，我就是用人教版的知识体系 组织复习的，我认为他们的想法和做法都没 有错，重要的是需要我们在教学过程中去渗 透“学生是学习的主体”的教育理念。