勾股定理与折叠问题(经典题型)精编版

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专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)(原卷版)

专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)(原卷版)

专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)【题型1 与长方形有关的最短路径问题】【题型2 与圆柱有关的最短路径问题】【题型3 与台阶有关的最短路径问题】【题型4将军饮马与最短路径问题】【题型5几何图形中翻折、旋转问题】【方法技巧】长方体最短路径基本模型如下:几何体中最短路径基本模型如下:基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解【题型1 与长方体有关的最短路径问题】【典例1】(2023•丹江口市模拟)如图,地面上有一个长方体盒子,一只蚂蚁在这个长方体盒子的顶点A处,盒子的顶点C′处有一小块糖粒,蚂蚁要沿着这个盒子的表面A处爬到C′处吃这块糖粒,已知盒子的长和宽为均为20cm,高为30cm,则蚂蚁爬行的最短距离为( )cm.A.10B.50C.10D.70【变式1-1】(2022秋•新都区期末)一个长方体盒子的长、宽、高分别为15cm,10cm,20cm,点B离点C的距离是5cm,一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的表面爬到点B,蚂蚁爬行的最短路程是( )A.10cm B.25cm C.5cm D.5cm【变式1-2】(2023春•光泽县期中)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是( )A.5B.25C.D.35【变式1-3】(2023春•灵丘县月考)如图,正方体的棱长为3cm,已知点B与点C之间的距离为1cm,一只蚂蚁沿着正方体的表面从点A爬到点C,需要爬行的最短距离为( )A.B.5cm C.4cm D.【变式1-4】(2022秋•莲湖区期末)如图,正方体盒子的棱长为2,M为EH的中点,现有一只蚂蚁位于点B处,它想沿正方体的表面爬行到点M处获取食物,则蚂蚁需爬行的最短路程为( )A.B.C.D.【变式1-5】(2022秋•汝阳县期末)如图,在长为3,宽为2,高为1的长方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿着长方体的表面爬行到顶点B,那么它爬行的最短路程是( )A.B.C.D.【变式1-7】(2022秋•平昌县期末)如图是一个长方体盒子,其长,宽、高分别为4,2,9,用一根细线绕侧面绑在点A,B处,不计线头,细线的最短长度为( )A.12B.15C.18D.21【变式1-8】(2023•陇县三模)如图,长方体的底面边长分别为2厘米和4厘米,高为5厘米.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为( )厘米.A.8B.10C.12D.13【变式1-10】(2022春•五华区期末)如图,正方体的棱长为2cm,点B为一条棱的中点.蚂蚁在正方体表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是( )A.cm B.4cm C.cm D.5cm【题型2 与圆柱有关的最短路径问题】【典例2】(2023春•防城区期中)如图,一圆柱高BC=12πcm,底面周长是16πcm,P为BC的中点,一只蚂蚁从点A沿圆柱外壁爬到点P处吃食,要爬行的最短路程是( )A.12πcm B.11πcm C.10πcm D.9πcm【变式2-1】(2023春•德州期中)如图,圆柱形玻璃容器高18cm,底面圆的周长为48cm,在外侧底部点A处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧顶端的点B处有一只苍蝇,则蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度( )A.52cm B.30cm C.D.60cm【变式2-2】(2023春•夏津县期中)葛藤是一种多年生草本植物,为获得更多的雨露和阳光,其茎蔓常绕着附近的树干沿最短路线盘旋而上.如果把树干看成圆柱体,它的底面周长是50cm,当一段葛藤绕树干盘旋2圈升高为2.4m 时,这段葛藤的长是( )m.A.3B.2.6C.2.8D.2.5【变式2-3】(2023春•东港区校级月考)如图所示,已知圆柱的底面周长为36,高AB=5,P点位于圆周顶面处,小虫在圆柱侧面爬行,从A点爬到P点,然后再爬回C点,则小虫爬行的最短路程为( )A.26B.13+C.13D.2【变式2-4】(2023春•富顺县校级月考)如图,一个底面圆周长为24cm,高为9cm的圆柱体,一只蚂蚁从距离上边缘4cm的点A沿侧面爬行到相对的底面上的点B所经过的最短路线长为( )A.cm B.15cm C.14cm D.13cm【变式3-5】(2022秋•蒲城县期末)今年9月23日是第五个中国农民丰收节,小彬用3D打印机制作了一个底面周长为20cm,高为20cm的圆柱粮仓模型.如图BC是底面直径,AB是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过A,C两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )A.20πcm B.40πcm C.D.【变式2-6】(2023春•宣化区期中)如图,圆柱底面半径为,高为18cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且点B在点A的正上方,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )A.21cm B.24cm C.30cm D.32cm【变式2-7】(2023春•随县期末)如图是学校艺术馆中的柱子,高4.5m.为迎接艺术节的到来,工作人员用一条花带从柱底向柱顶均匀地缠绕3圈,一直缠到起点的正上方为止.若柱子的底面周长是2m,则这条花带至少需要 m.【题型3 与台阶有关的最短路径问题】【典例3】(2023春•连山区期末)如图是楼梯的一部分,若AD=2,BE=1,AE=3,一只蚂蚁在A处发现C处有一块糖,则这只蚂蚁吃到糖所走的最短路程为( )A.B.3C.D.2【变式3-1】(2022春•郾城区期末)如图,台阶阶梯每一层高20cm,宽30cm,长50cm,一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是( )cm.A.10B.50C.120D.130【变式3-2】(2023春•西塞山区期中)如图,在一个长为20m,宽为16m的矩形草地上放着一根长方体木块,已知该木块的较长边和场地宽AD平行,横截面是边长为2m的正方形,一只蚂蚁从点A处爬过木块到达点C处需要走的最短路程是 m.【变式3-3】(2022秋•叙州区期末)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别是4米、0.7米、0.3米,A、B是这个台阶上两个相对的顶点,A 点处有一只蚂蚁,它想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是 米.【题型4将军饮马与最短路径问题】【典例4】(2022秋•辉县市校级期末)如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm.在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )cm.A.15B.C.12D.18【变式4-1】(2022春•吴江区期末)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B 处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则该蚂蚁要吃到饭粒需爬行的最短路径长是( )A.13cm B.3cm C.cm D.2cm【变式4-2】(2023春•临潼区期末)如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖),高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的内壁,A的相对方向有一小虫P,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖处的最短距离是 厘米.【变式4-3】(2022秋•牡丹区月考)如图是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行的部分的截面是半径为2.5m的半圆,其边缘AB=CD=20m.小明要在AB上选取一点E,能够使他从点D滑到点E再滑到点C的滑行距离最短,则他滑行的最短距离约为( )(π取3)m.A.30B.28C.25D.22【变式4-4】(2022秋•雁峰区校级期末)如图,圆柱形玻璃杯高为11cm,底面周长为30cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B 处的爬行最短路线长为(杯壁厚度不计)( )A.12cm B.17cm C.20cm D.25cm【变式4-5】(2022秋•郫都区期末)如图,圆柱形玻璃杯高为22cm,底面周长为30cm,在杯内壁离杯上沿3cm的点B处粘有一粒面包渣,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯底5cm与面包渣相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为 cm(杯壁厚度不计).【题型5几何图形中翻折、旋转问题】【典例5】(2022秋•大东区校级期末)如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为( )A.3B.4C.5D.6【变式5-1】(2022春•安乡县期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=10,点D为BC的中点,点E为AC边上一动点,连接DE.将△CDE沿DE折叠,点C的对应点为点C'.若△AEC'为直角三角形,则AE的长为 .【变式5-2】(2023春•长沙期末)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为 .【变式5-3】(2022秋•绥德县期中)如图所示,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,已知BC=10厘米,AB=8厘米.(1)求BF与FC的长.(2)求EC的长.【变式5-4】(2020秋•海宁市期中)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D为BC上一点,将△ABD沿AD折叠至△AB′D,AB′交线段CD 于点E.当△B′DE是直角三角形时,点D到AB的距离等于 .【变式5-5】(2020•浙江自主招生)将一直径为25cm的圆形纸片(如图①)剪成如图②所示形状的纸片,再将纸片沿虚线折叠得到正方体形状的纸盒(如图③),则这样的纸盒体积最大为 cm3.【变式5-6】(2022秋•和平区期中)一长方体容器(如图1),长、宽均为2,高为8,里面盛有水,水面高为5,若沿底面一棱进行旋转倾斜,倾斜后的长方体容器的主视图如图2所示,若倾斜容器使水恰好倒出容器,则CD = .【变式5-7】(2022春•温州期末)图1是一款平衡荡板器材,示意图如图2,A,D为支架顶点,支撑点B,C,E,F在水平地面同一直线上,G,H为荡板上固定的点,GH∥BF,测量得AG=GH=DH,Q为DF上一点且离地面1m,旋转过程中,AG始终与DH保持平行.如图3,当旋转至A,Q,H在同一直线上时,连结G′Q,测得G′Q=1.6m,∠DQG′=90°,此时荡板G′H′距离地面0.6m,则点D离地面的距离为 m.【变式5-8】(2022•公安县模拟)某厂家设计一种双层长方体垃圾桶,AB=84cm,BC=30cm,CP=36cm,侧面如图1所示,EF为隔板,等分上下两层.下方内桶BCFG绕底部轴(CP)旋转打开,如图2,将其打开后点G卡在隔板上,此时可完全放入下方内桶的球体的最大直径为25.2cm,求BG的长度为 cm.。

八年级数学勾股定理的应用——折叠问题(专题)(含答案)

八年级数学勾股定理的应用——折叠问题(专题)(含答案)

勾股定理的应用——折叠问题(专题)一、单选题(共10道,每道10分)1.如图,长方形纸片ABCD中,AB=12,AD=5,折叠纸片使AD边与线段BD重合,折痕为DG,则AG的长为( )A. B.6C. D.答案:D解题思路:由题意得,BD=13;由折叠知D=AD=5,G=AG,∠DA′G=∠A=90°.∴B=8.设AG=x,则,BG=12-x.在Rt△BG中,∠BA′G=90°,由勾股定理得,,即,解得,.故选D.试题难度:三颗星知识点:略2.如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,则EF=( )A.4cmB.3cmC.5cmD.6cm答案:C解题思路:如图,AF=AD=BC=10,在Rt△ABF中,由勾股定理得,BF=6,所以FC=4,设EF=DE=x,则CE=8-x,在Rt△ECF中,∠C=90°,由勾股定理得,,解得,x=5.故选C.试题难度:三颗星知识点:略3.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则AE的长为____,△ABE的周长为____.( )A.,7B.,7C.,D.,答案:A解题思路:解:由题意知,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5由勾股定理得,BC=4由折叠知,AE=EC设AE=EC=x,则BE=4-x在Rt△ABE中,∠B=90°由勾股定理得,解得,则AE=,BE=∴△ABE的周长为3+x+(4-x) =3+4=7综上,AE的长为,△ABE的周长为7故选A试题难度:三颗星知识点:略4.如图,将一长方形纸片ABCD折叠,使两个顶点A,C重合,折痕为EF.若AB=4,BC=8,则△ABF的面积为( )A.6B.12C.10D.20答案:A解题思路:解:由题意知,将长方形纸片ABCD折叠,使两个顶点A,C重合,折痕为EF,∴AF=CF,∵在长方形ABCD中,AB=4,BC=8∴设BF=x,则AF=FC=8-x,在Rt△ABF中,∠B=90°,AB=4,BF=x,AF=8-x,由勾股定理得,AB2+BF2=AF2,42+x2=(8-x)2,解得,x=3,即BF=3,∴△ABF的面积为故选A.试题难度:三颗星知识点:略5.如图,长方形纸片ABCD中,AD=4,CD=3,折叠纸片使AB边与线段AC重合,折痕为AE,记与点B重合的点为F,则△CEF的面积与纸片ABCD的面积的比为( )A. B.C. D.答案:B解题思路:如图,在长方形ABCD中,AB=CD=AF=3,AD=BC=4,在Rt△ABC中,∠B=90°由勾股定理得,∴∴AC=5由折叠知,EF=BE,∠AFE=∠B=90°,设BE=x,则EF=BE=x在Rt△EFC中,∠CFE=90°,CF=AC-AF=2,EC=4-x,根据勾股定理得,∴解得,x=1.5∴∵∴故选B.试题难度:三颗星知识点:略6.如图,将边长为16cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F 处,折痕为MN,则CN=_____cm,AM=_____cm.( )A.6,2B.8,3C.10,2D.12,3答案:A解题思路:∵点E是BC边的中点,∴EC BC=8,设CN=x,则EN=DN=16-x,在Rt△ECN中,∠C=90°,由勾股定理得,EC2+CN2=EN2解得,x=6如图,连接DM,EM,则DM=EM,设AM=y,则BM=16-y,在Rt△ADM中,∠A=90°,由勾股定理得,在Rt△BEM中,∠B=90°,由勾股定理得,,∵DM=ME,∴解得,y=2故选A.试题难度:三颗星知识点:略7.如图,将边长为12cm的正方形纸片ABCD折叠,使得点A落在边CD上的点E处,折痕为MN.若CE的长为8cm,则AM=_____cm,BN=_____cm.( )A.,1B.,C.,D.,1答案:C解题思路:如图,设AM=x,在Rt△MED中,∠D=90°,由勾股定理,得解得,x=,即AM=,MD=,连接AN,NE,则AN=NE,设BN=y,则CN=12-y,在Rt△ABN中,∠B=90°,由勾股定理,在Rt△CEN中,∠C=90°,由勾股定理,,∵AN=NE,∴解得,故选C.试题难度:三颗星知识点:略8.如图,把长方形ABCD沿AC折叠,AD落在处,交BC于点E,已知AB=2cm,BC=4cm,则EC的长为( )A.2cmB.cmC.5cmD.cm答案:D解题思路:如图,由折叠知,∠DAC=∠EAC,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ECA,∴∠EAC=∠ECA,∴AE=EC设EC=x,则AE=EC=x∵BC=4,∴BE=4-x在Rt△ABE中,∠B=90°,AB=2,BE=4-x,AE=x,由勾股定理得,解得,即EC的长为cm故选D.试题难度:三颗星知识点:略9.把长方形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.若BC=5cm,CD=3cm,则DE=( )cm.A. B.C. D.答案:B解题思路:如图,由折叠知,∠BFE=∠DFE,BF=DF,∵AD∥BC,∴∠BFE=∠DEF,∴∠DFE=∠DEF,∴DE=DF设DF=x,则BF=DF=x∵BC=5,∴CF=5-x在Rt△CDF中,∠C=90°,CD=3,CF=5-x,DF=x,由勾股定理得,解得,∴DE=DF=故选B.试题难度:三颗星知识点:略10.如图,长方形ABCD中,AB=4,BC=3,点E是CD边上一点,连接BE,把∠C沿BE折叠,使点C落在点F处.当△DEF为直角三角形时,DE的长为( )A.1B.1或C. D.3或答案:B解题思路:∵四边形ABCD是长方形,∴AB=CD=4,AD=BC=3,分两种情况讨论:①当∠FED=90°时,如图所示,则∠CEF=90°,由折叠的性质得:CE=FE=BC=3,∴DE=CD-CE=1;②当∠DFE=90°时,如图所示,在Rt△ABD中,∠A=90°,AB=4,AD=3,∴BD=5,由折叠的性质得:∠BFE=∠C=90°,BF=BC=3,EF=EC,∴∠DFE=∠BFE=90°,即点B,F,D三点共线,点F在BD上,∴DF=BD-BF=5-3=2,设DE=x,则EF=CE=4-x在Rt△DEF中,∠EFD=90°,DE=x,EF=4-x,DF=2,由勾股定理得,解得,综上所述,DE的长为1或;故选B.试题难度:三颗星知识点:略第11页共11页。

勾股定理中的折叠问题(分类整理版)

勾股定理中的折叠问题(分类整理版)

勾股定理中的折叠问题
1、如图,在Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,求
线段BN的长.
2、在一张直角三角形纸片中,两条直角边BC等于6,AC等于8,将三角形ABC按如图所示的方式折叠,使点A 和点B重合,折痕为DE,求CD的长
3、如图所示,在△ABC中,AB=20,AC=12,BC=16,把△ABC折叠,使AB落在直线AC上,求重叠部分(阴影部分)
的面积.
变式:如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,使AC恰好落在
斜边AB上,且点C与点E重合,求CD的长。

4、如图所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10CM,求DE的长
5、在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,将长方形ABCD沿CE折叠后,点D恰好在对角线AC上的点F处、求EF的长。

6、如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落
在CD边上的点G处,求BE的长.
7、如图,在长方形ABCD中,将△ABC沿AC对折至△AEC位置,CE与AD交于点F.
(1)试说明:AF=FC;
(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长.。

专题 勾股定理与折叠问题

专题 勾股定理与折叠问题

专题:勾股定理在折叠问题中应用〔1〕折叠的规律是,折叠局部的图形,折叠前后,关于折痕成轴对称,两图形全等. 〔2〕利用线段关系和勾股定理,运用方程思想进展计算.〔一〕三角形的折叠1.如图,Rt ⊿ABC 中,∠C=90°,AC=6,AB=10,D 为BC 上一点,将AC 沿AD 折叠,使点C 落在AB 上,求CD 的长2.如图,Rt ⊿ABC 中,∠C=90°, D 为AB 上一点,将⊿ABC 沿DE 折叠,使点B 与点A 重合, ①假设AC=4,BC=8,求CE 的长②假设AC=24,BC=32,求折痕DE 的长ACBDC ´CBEC BEABDFEC GA ´ •DABC〔二〕矩形的折叠1.如图,折叠矩形纸片ABCD ,先折出折痕〔对角线〕BD ,再折叠,使AD 落在对角线BD 上, 得折痕DG ,假设AB = 2,BC = 1,求AG2.如图,折叠长方形的一边AD ,点D 落在BC 边的点F 处,AB=8cm ,BC=10cm , 求EC 的长.变式:如图.在直角坐标系中,矩形ABC0的边OA 在x 轴上, 边0C 在y 轴上,点B 的坐标为〔1,3〕,将矩形沿对角线AC 翻折,B 点落在D 点的位置,且AD 交y 轴于点E .那么点D 的 坐标为3.如图,矩形纸片ABCD ,AB=4cm ,BC=8cm ,现将A 、C 重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF ①求DF 的长;②求重叠局部△AEF 的面积; ③求折痕EF 的长.〔三〕正方形的折叠ABCDEFD´1.将边长为8cm 的正方形ABCD 折叠,使D 落在BC 边的中点E 处,点A 落在F 处,折痕为MN ①求线段CN 的长;②求AM ;③求折痕MN 的长变式:如图,四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片,将其沿MN 折叠,使点B 落在CD 边上的B '处,点A 对应点为A ',且3B C '=,那么AM 的长是___________.EA ´DA BC NM。

勾股定理中的折叠问题

勾股定理中的折叠问题

勾股定理中的折叠问题姓名:例1:如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC =6cm ,BC =8cm ,现将直角边AC 沿∠CAB 的角平分线AD 折叠,使它落在斜边AB 上,且与AE 重合,你能求出CD 的长吗?E BCA D 对应练习:1、如图,已知矩形ABCD 沿着直线BD 折叠,使点C 落在C /处,BC /交AD 于E,AD=8,求BC '的长2、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC =6cm ,BC =8cm ,现将直角边AC 沿直线AD 折叠,使它恰好落在斜边AB 上,且与AE 重合,求CD 的长. AB C DE C /3、如图,将矩形纸片ABCD 折叠,使点D 与点B 重合,点C 落在C ′处,折痕为EF ,若AB=1,BC=2,(1)请找出图中的等腰三角形(2)求△ABE 和△BC ′F 的周长之和BAC D E4、如图①是一个直角三角形纸片,∠A=30°,BC=4cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图②,再将②沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图③,则折痕DE的长为()5、如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿对角线AC折叠,点B落在点E处,CE与AD相交于点O.(1)求证:△AOE≌△COD;(2)若∠OCD=30°,AB=,求△AOC的面积.(3)请找出图中的等腰三角形6、如图,将矩形纸片ABCD沿其对角线AC折叠,使点B落在点B′的位置,AB′与CD 交于点E.(1)求证:△AED≌△CEB′;(2)求证:点E在线段AC的垂直平分线上;(3)若AB=8,AD=3,求图中阴影部分的周长.7、如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点M、N、分别在BC、AB上,将矩形ABCD沿MN折叠,设点B的对应点是点E.(1)若点E在AD边上,BM=,求AE的长;(2)若点E在对角线AC上,请直接写出AE的取值范围:。

勾股定理与折叠问题(经典题型)

勾股定理与折叠问题(经典题型)

与直角有关的折叠问题(一)1.如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,若EH=9厘米,EF=12厘米,则边AD的长是( )A. 12厘米B. 15厘米C. 20厘米D. 21厘米2. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为( )A. 6B. 5C.D.3.如图1,四边形ABCD是一矩形纸片,AB=8cm,AD=10cm,E是AD上一点,且AE=8cm.操作:(1)将AB向AE折过去,使AB与AE重合,得折痕AF,如图2;(2)将△AFB以BF为折痕向右折过去,得图3.则△GFC的面积是( )A. B. C. D.4. 如图,已知边长为5的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则CE的长是( )A. B.C. D.5.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=6cm,点E在BC上,将纸片沿AE折叠,使点B落在AC上的点F处,且∠AEF=∠CEF,则AB的长是( )A. 2cmB.C. 4cmD.6. 如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,直角边,现将△BCD沿CD折叠,点B 恰好落在AB的中点E处,则图中阴影部分的面积为( )A. 2B.C.D.7.如图,在矩形ABCD中,,,将△BCD沿对角线BD翻折,点C落在处,AD与BC′交于点E,连接AC′,则AC′:BD为( )A. B. C. D.8.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且,将矩形沿直线EF 折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,有下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是( )A. ①②B. ②③C. ①③D. ①④9.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点上.若AB=16,BC=32,则BF的长为( )A. 15B.C. 16D. 1710. 如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.若,则( )A. B. C. D.11.如图,折叠直角三角形纸片ABC的直角∠C,使点C落在斜边AB上的点E处,已知,∠B=30°,则DE的长为( )A. B. C. D.12. 如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为( )A. B. C. D. 613. 如图,在矩形ABCD中,,将矩形沿直线EF折叠,使点B落在AD边的中点P处.若∠DPE=60°,则矩形的周长为( )cm.A. B. C. D.14.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在处,若,DE=2,则的长为( )A. B. C.D.15.如图1是一个直角三角形纸片,∠C=90°,∠A=30°,BC=3cm,将其折叠,使点C落在斜边上的点C′处,折痕为BD,如图2,再将图2沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图3,则折痕DE的长为( )∙∙∙ A. 3cm B. C. 2cm D.16. 如图,在一张矩形纸片ABCD中,AD=6cm,点E,F分别是CD和AB的中点,现将这张纸片折叠,使点B落在EF上的点G处,折痕为AH,若HG的延长线恰好经过点D,则CD的长为( )A. 6B.C. 3D.。

勾股定理中的折叠问题(分类整理版)

勾股定理中的折叠问题(分类整理版)

勾股定理中的折叠问题
1、如图,在Rt△ABC中,AB=9,BC=6,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,
折痕为MN,求线段BN的长.
2、在一张直角三角形纸片中,两条直角边BC等于6,AC等于8,将三角形ABC按如图所示的方式折叠,使点A和点B重合,折痕为DE,求CD的长
3、如图所示,在△ABC中,AB=20,AC=12,BC=16,把△ABC折叠,使AB落在直线AC上,求重
叠部分(阴影部分)的面积.
变式:如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD折叠,
使AC恰好落在斜边AB上,且点C与点E重合,求CD的长。

4、如图所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边上的点F处,已知AB=8cm,BC=10CM,求DE的长
5、在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,将长方形ABCD沿CE折叠后,点D恰好在对角线AC上的点F处、求EF的长。

6、如图,矩形纸片ABCD的边AB=10cm,BC=6cm,E为BC上一点,将矩形纸片沿AE折叠,点B恰好落在CD边上的点G处,求BE的长.
7、如图,在长方形ABCD中,将△ABC沿AC对折至△AEC位置,CE与AD交于点F.(1)试说明:AF=FC;
(2)如果AB=3,BC=4,求AF的长.。

勾股定理经典例题(含答案)

勾股定理经典例题(含答案)

勾股定理经典例题类型一:勾股定理的直接用法 1、在Rt △ABC 中,∠C=90°(1)已知a=6, c=10,求b , (2)已知a=40,b=9,求c; (3)已知c=25,b=15,求a.思路点拨: 写解的过程中,一定要先写上在哪个直角三角形中,注意勾股定理的变形使用。

举一反三【变式】:如图∠B =∠ACD =90°, AD =13,CD =12, BC =3,则AB 的长是多少?类型二:勾股定理的构造应用 2、如图,已知:在中,,,. 求:BC 的长。

1、某市在旧城改造中,计划在市内一块如图所示的三角形空地上种植草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米售价a 元,则购买这种草皮至少需要( ) A 、450a 元 B 、225a 元C 、150a 元D 、300a 元举一反三【变式1】如图,已知:,,于P 。

求证:.150°20m30m【变式2】已知:如图,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,CD=2.求:四边形ABCD的面积。

类型三:勾股定理的实际应用(一)用勾股定理求两点之间的距离问题3、如图所示,在一次夏令营活动中,小明从营地A点出发,沿北偏东60°方向走了到达B 点,然后再沿北偏西30°方向走了500m到达目的地C点.(1)求A、C两点之间的距离。

(2)确定目的地C在营地A的什么方向。

举一反三【变式】一辆装满货物的卡车,其外形高2。

5米,宽1.6米,要开进厂门形状如图的某工厂,问这辆卡车能否通过该工厂的厂门?(二)用勾股定理求最短问题4、如图,一圆柱体的底面周长为20cm,高AB为4cm,BC是上底面的直径.一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,试求出爬行的最短路程.类型四:利用勾股定理作长为的线段5、作长为、、的线段.作法:如图所示举一反三【变式】在数轴上表示的点。

解析:可以把看作是直角三角形的斜边,,为了有利于画图让其他两边的长为整数,而10又是9和1这两个完全平方数的和,得另外两边分别是3和1.作法:如图所示在数轴上找到A点,使OA=3,作AC⊥OA且截取AC=1,以OC为半径,以O为圆心做弧,弧与数轴的交点B即为.类型五:逆命题与勾股定理逆定理6、写出下列原命题的逆命题并判断是否正确1.原命题:猫有四只脚.(正确)2.原命题:对顶角相等(正确)3.原命题:线段垂直平分线上的点,到这条线段两端距离相等.(正确)4.原命题:角平分线上的点,到这个角的两边距离相等.(正确)7、如果ΔABC的三边分别为a、b、c,且满足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断ΔABC的形状。

专题 利用勾股定理解决折叠问题(三大题型)(原卷版)

专题 利用勾股定理解决折叠问题(三大题型)(原卷版)

(苏科版)八年级上册数学《第3章 勾股定理》专题 利用勾股定理解决折叠问题【例题1】(2021•西城区校级模拟)如图,Rt △ABC 中,AB =18,BC =12,∠B =90°,将△ABC 折叠,使点A 与BC 的中点D 重合,折痕为MN ,则线段BN 的长为( )A .8B .6C .4D .10【变式1-1】(2023•滕州市校级开学)如图,有一张三角形纸片Rt△ABC,两直角边AC=4,BC=8,将△ABC折叠,使点B与A重合,折痕为FE,则AE的长为( )A.3B.4C.5D.8【变式1-2】(2022秋•鼓楼区校级期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线交AB、AC 于点D、E,若AC=8,BD=5,则CE的长度是.【变式1-3】如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CE的长为( )A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm【变式1-4】(2021•鞍山一模)如图的三角形纸片中,AB=8,BC=6,AC=5,沿过点B的直线折叠这个三角形,使点C落在AB边上的点E处,折痕为BD,则△AED的周长是( )A.7B.8C.11D.14【变式1-5】(2022秋•高邮市期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,点D、E 分别在AC、BC边上.现将△DCE沿DE翻折,使点C落在点H处.连接AH,则AH长度的最小值为( )A.0B.2C.4D.6【变式1-6】(2022秋•秦淮区校级月考)如图,将三角形纸片ABC沿AD折叠,使点C落在BD边上的点E处.若BC=12,BE=2,则AB2﹣AC2的值为( )A.20B.22C.24D.26【变式1-7】(2022•天津模拟)如图,Rt△ABC中,AB=8,BC=6,∠B=90°,M,N分别是边AC,AB上的两个动点.将△ABC沿直线MN折叠,使得点A的对应点D落在BC边的三等分点处,则线段BN的长为( )A .3B .53C .3或53D .3或154【变式1-8】(2023•从化区一模)如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,AC =6,BC =8,点F 在AC 上,并且CF =2,点E 为BC 上的动点(点E 不与点C 重合),将△CEF 沿直线EF 翻折,使点C 落在点P处,PE 的长为83,则边EF 的长为( )A .83B .3C .103D .4【变式1-9】(2022春•鲤城区校级期中)如图,矩形纸片ABCD ,AB =4,BC =3,点P 在BC 边上.将△CDP 沿DP 折叠,点C 落在点E 处.PE 、DE 分别交AB 于点O 、F ,且OP =OF .则AF 的长为( )A .2B .85C .175D .135【变式1-10】如图,在△ABC 中,D 为BC 中点,连接AD ,把△ABD 沿着AD 折叠得到△AED ,连接EC ,若DE =5,EC =6,AB =AD 的长是( )A.4B.5C.6D.7【变式1-11】直角三角形纸片的两直角边长分别为6,8,现将△ABC如图折叠,使点A与点B重合,则折痕DE的长是( )A.252B.152C.254D.154【变式1-12】如图,三角形纸片ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,折叠△ABC使点A与点B重合,DE为折痕,求DE的长.【例题2】(2023春•新市区期中)如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使边DC 落在对角线AC 上,折痕为CE ,且D 点落在对角线D ′处.若AB =3,AD =4,则ED 的长为( )A .1B .43C .32D .3【变式2-1】(2023春•越秀区校级期中)如图,在矩形ABCD 中,AB =5,AD =3,点E 为BC 上一点,把△CDE 沿DE 翻折,C 恰好落在AB 边上的F 处,则CE 的长是( )A .53B .32C .43D .2【变式2-2】(2022秋•锦江区期末)如图,长方形ABCD 中,AB =5,AD =25,将此长方形折叠,使点D 与点B 重合,折痕为EF ,则BE 的长为( )A .12B .8C .10D .13【变式2-3】(2022秋•胶州市校级月考)如图,矩形ABCD中,AB=16,BC=8,将矩形沿AC折叠,点D落在点D'处,则重叠部分△AFC的面积为( )A.12B.20C.16D.40【变式2-4】(2022•斗门区一模)如图所示,矩形纸片ABCD中,AB=4cm,BC=8cm,现将其沿EF 对折,使得点C与点A重合,则AF的长为 .【变式2-5】(2022秋•历城区期末)如图,已知长方形纸片ABCD,点E在边AB上,且BE=4,BC=6,将△CBE沿直线CE翻折,使点B落在点G,延长EG交CD于点F,则线段FG的长为 .【变式2-6】(2023•泰山区校级一模)如图,矩形ABCD中,AD=12,AB=8,E是AB上一点,且EB=3,F是BC上一动点,若将△EBF沿EF对折后,点B落在点P处,则点P到点D的最短距离为( )A.10B.9.8C.D.【变式2-7】如图,矩形纸片ABCD,AB=8,BC=12,点M在BC边上,且CM=4,将矩形纸片折叠使点D落在点M处,折痕为EF,则AE的长为 .【变式2-8】(2023春•武汉期末)如图,点E是矩形ABCD的边BC上的中点,将△ABE折叠得到△AFE,点F在矩形内部,AF的延长线交CD于点G,若AD=12,CG=4,则AB的长为( )A.7B.8C.9D.10【变式2-9】(2022秋•梅县区校级期末)如图是一张矩形纸片ABCD,点E,G分别在边BC,AB上,把△DCE沿直线DE折叠,使点C落在对角线BD上的点F处;把△DAG沿直线DG折叠,使点A落在线段DF上的点H处,HF=1,BF=8,则矩形ABCD的面积为( )A.420B.360C.D.【变式2-10】(2022秋•城阳区校级月考)把一张矩形纸片(矩形ABCD)按如图方式折叠,使顶点B和点D重合,折痕为EF.若AB=3cm,BC=5cm,则重叠部分△DEF的面积是( )cm2.A.2B.3.4C.4D.5.1【变式2-11】(2022秋•宝安区期末)如图,在长方形ABCD中,AB=6,BC=8,点E为AB上一点,将△BCE沿CE翻折至△FCE,延长CF交AB于点O,交DA的延长线于点G,且EF=AG,则BE的长为 .【变式2-12】(2023春•东莞市校级月考)如图,矩形纸片ABCD中,已知AD=8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且BE=3.(1)求CF的长;(2)求AB的长.【例题3】(2022春•永嘉县校级期末)如图,将边长为8cm正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC 边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是( )A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm【变式3-1】如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在AB边中点E处,点C落在点Q 处,折痕为FH,则线段AF的长是( )A.3cm B.4cm C.5cm D.6cm【变式3-2】(2022春•桂林期末)如图,正方形ABCD的边长为4,将正方形折叠,使顶点D落在BC 边上的点E处,折痕为GH,若BE:EC=3:1,则线段CH的长是( )A.3B.158C.1D.2【变式3-3】(2022春•荔城区校级月考)如图,在边长为7的正方形ABCD 中,E 为BC 边上一点,F 为AD 边上一点,连接AE 、EF ,将△ABE 沿EF 折叠,使点A 恰好落在CD 边上的A ′处,若A ′D =2,则B ′E 的长度为( )A .2714B .137C .2514D .2【变式3-4】(2023•南京一模)如图,在正方形ABCD 中,E 是CD 边上一点,将△ADE 沿AE 翻折至△AD ′E ,延长ED ′交BC 于点F .若AB =15,DE =10,则BF 的长是 .【变式3-5】(2022春•社旗县期末)如图,点E 和点F 分别在正方形纸片ABCD 的边CD 和AD 上,连接AE ,BF ,沿BF 所在直线折叠该纸片,点A 恰好落在线段AE 上点G 处.若正方形纸片边长12,DE =5,则GE 的长为( )A .4913B .5013C .4D .3【变式3-6】(2022春•长清区期末)如图1,将正方形纸片ABCD 对折,使AB 与CD 重合,折痕为EF 如图2,展开后再折叠一次,使点C 与点E 重合,折痕为GH ,点B 的对应点为点M ,EM 交AB 于N ,AD =4,则CH 的长为( )A .52B .65C .34D .54【变式3-7】(2022秋•和平区期末)如图,已知正方形ABCD 面积为2,将正方形ABCD 沿直线EF 折叠,则图中阴影部分的周长为( )A B .2C .8D .【变式3-8】将正方形ABCD 折叠,使顶点A 与CD 边上的点M 重合,折痕交AD 于E ,交BC 于F ,边AB 折叠后与BC 边交于点G (如图).如果DM :MC =3:2,则DE :DM :EM =( )A .7:24:25B .3:4:5C .5:12:13D .8:15:17【变式3-9】如图,正方形ABCD中,CD=6,点E在边CD上,且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE,延长EF交边BC于点G,连接AG、CF.(1)求证:△ABG≌△AFG;(2)求GC的长;(3)求△FGC的面积.。

专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)(解析版)

专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)(解析版)

专题01 勾股定理中的最短路径问题与翻折问题(五大题型)【题型1 与长方形有关的最短路径问题】【题型2 与圆柱有关的最短路径问题】【题型3 与台阶有关的最短路径问题】【题型4将军饮马与最短路径问题】【题型5几何图形中翻折、旋转问题】【方法技巧】长方体最短路径基本模型如下:几何体中最短路径基本模型如下:基本思路:将立体图形展开成平面图形,利用两点之间线段最短确定最短路线,构造直角三角形,利用勾股定理求解【题型1 与长方体有关的最短路径问题】【典例1】(2023•丹江口市模拟)如图,地面上有一个长方体盒子,一只蚂蚁在这个长方体盒子的顶点A处,盒子的顶点C′处有一小块糖粒,蚂蚁要沿着这个盒子的表面A处爬到C′处吃这块糖粒,已知盒子的长和宽为均为20cm,高为30cm,则蚂蚁爬行的最短距离为( )cm.A.10B.50C.10D.70【答案】B【解答】解:分两种情况:(其它情况与之重复)①当蚂蚁从前面和右面爬过去时,如图1,连接AC′,在Rt△ACC′中,AB=20+20=40(cm),CC′=30(m),根据勾股定理得:EC===50(cm),②当蚂蚁从前面和上面爬过去时,如图2,连接AC′,在Rt△ABC′中,BC′=BB′+B′C′=30+20=50(cm),AB=20(cm),根据勾股定理得:AC′===10(cm)>50(cm);蚂蚁爬行的最短距离为50cm.故选:B.【变式1-1】(2022秋•新都区期末)一个长方体盒子的长、宽、高分别为15cm,10cm,20cm,点B离点C的距离是5cm,一只蚂蚁想从盒底的点A沿盒的表面爬到点B,蚂蚁爬行的最短路程是( )A.10cm B.25cm C.5cm D.5cm【答案】B【解答】解:如图所示,将长方体的正面与右侧面展开在同一平面,那么AB==25cm.故选:B.【变式1-2】(2023春•光泽县期中)如图,长方体的长为15,宽为10,高为20,点B离点C的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B,需要爬行的最短距离是( )A.5B.25C.D.35【答案】B【解答】解:将长方体展开,连接AB,根据两点之间线段最短,(1)如图,BD=10+5=15,AD=20,由勾股定理得:AB==25.(2)如图,BC=5,AC=20+10=30,由勾股定理得,AB=.(3)只要把长方体的右侧表面剪开与上面这个侧面所在的平面形成一个长方形,如图:∵长方体的宽为10,高为20,点B离点C的距离是5,∴BD=CD+BC=20+5=25,AD=10,在直角三角形ABD中,根据勾股定理得:∴AB=;由于25<5<5,故选:B.【变式1-3】(2023春•灵丘县月考)如图,正方体的棱长为3cm,已知点B与点C之间的距离为1cm,一只蚂蚁沿着正方体的表面从点A爬到点C,需要爬行的最短距离为( )A.B.5cm C.4cm D.【答案】B【解答】解:如图1,AC==5(cm),如图2,AC==(cm),∴5<∴需要爬行的最短距离为5cm.故选:B.【变式1-4】(2022秋•莲湖区期末)如图,正方体盒子的棱长为2,M为EH的中点,现有一只蚂蚁位于点B处,它想沿正方体的表面爬行到点M处获取食物,则蚂蚁需爬行的最短路程为( )A.B.C.D.【答案】C【解答】解:如图,连接BM,则线段BM的长就是蚂蚁需爬行的最短路程,∵正方体的棱长为2,M是EH的中点,∴∠Q=90°,MQ=2,BQ=1+2=3,由勾股定理得BM===,故选:C.【变式1-5】(2022秋•汝阳县期末)如图,在长为3,宽为2,高为1的长方体中,一只蚂蚁从顶点A出发沿着长方体的表面爬行到顶点B,那么它爬行的最短路程是( )A.B.C.D.【答案】B【解答】解:因为平面展开图不唯一,故分情况分别计算,进行大、小比较,再从各个路线中确定最短的路线.(1)展开前面上面,由勾股定理得AB2=(2+1)2+32=18;(2)展开前面右面,由勾股定理得AB2=(2+3)2+12=26;(3)展开前面和左面,由勾股定理得AB2=(3+1)2+22=20.所以最短路径的长为AB=(cm).故选:B.【变式1-7】(2022秋•平昌县期末)如图是一个长方体盒子,其长,宽、高分别为4,2,9,用一根细线绕侧面绑在点A,B处,不计线头,细线的最短长度为( )A.12B.15C.18D.21【答案】B【解答】解:如图所示:连接AB′,则AB′即为所用的最短细线长,AA′=4+2+4+2=12,A′B′=AB=9,由勾股定理得:AB′2=AA′2+A′B′2=122+92=225,则AB′=15,故选:B.【变式1-8】(2023•陇县三模)如图,长方体的底面边长分别为2厘米和4厘米,高为5厘米.若一只蚂蚁从P点开始经过4个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为( )厘米.A.8B.10C.12D.13【答案】D【解答】解:如图所示:∵长方体的底面边长分别为2cm和4cm,高为5cm.∴PA=4+2+4+2=12(cm),QA=5cm,∴PQ==13cm.故选:D.【变式1-10】(2022春•五华区期末)如图,正方体的棱长为2cm,点B为一条棱的中点.蚂蚁在正方体表面爬行,从点A爬到点B的最短路程是( )A.cm B.4cm C.cm D.5cm【答案】C【解答】解:如图,它运动的最短路程AB==(cm).故选:C.【题型2 与圆柱有关的最短路径问题】【典例2】(2023春•防城区期中)如图,一圆柱高BC=12πcm,底面周长是16πcm,P为BC的中点,一只蚂蚁从点A沿圆柱外壁爬到点P处吃食,要爬行的最短路程是( )A.12πcm B.11πcm C.10πcm D.9πcm【答案】C【解答】解:将圆柱沿点A所在母线展开,连接AP,由两点之间线段最短可知,最短路程是AP的长.∵底面圆周长为16πcm,∴底面半圆弧长为8πcm,∵BC=12πcm,P为BC的中点,∴).根据勾股定理得:AP=(cm).故选:C.【变式2-1】(2023春•德州期中)如图,圆柱形玻璃容器高18cm,底面圆的周长为48cm,在外侧底部点A处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧顶端的点B处有一只苍蝇,则蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度( )A.52cm B.30cm C.D.60cm【答案】B【解答】解:如图所示,AB==30(cm),答:蜘蛛捕获苍蝇所走的最短路线长度为30cm.故选:B.【变式2-2】(2023春•夏津县期中)葛藤是一种多年生草本植物,为获得更多的雨露和阳光,其茎蔓常绕着附近的树干沿最短路线盘旋而上.如果把树干看成圆柱体,它的底面周长是50cm,当一段葛藤绕树干盘旋2圈升高为2.4m 时,这段葛藤的长是( )m.A.3B.2.6C.2.8D.2.5【答案】B【解答】解:∵葛藤绕树干盘旋2圈升高为2.4m,∴葛藤绕树干盘旋1圈升高为1.2m,如图所示:AC==1.3m,∴这段葛藤的长=2×1.3=2.6m.故选:B.【变式2-3】(2023春•东港区校级月考)如图所示,已知圆柱的底面周长为36,高AB=5,P点位于圆周顶面处,小虫在圆柱侧面爬行,从A点爬到P点,然后再爬回C点,则小虫爬行的最短路程为( )A.26B.13+C.13D.2【答案】B【解答】解:如图,小虫爬行的最短路程=AP+PC=+=+13.故选:B.【变式2-4】(2023春•富顺县校级月考)如图,一个底面圆周长为24cm,高为9cm的圆柱体,一只蚂蚁从距离上边缘4cm的点A沿侧面爬行到相对的底面上的点B所经过的最短路线长为( )A.cm B.15cm C.14cm D.13cm【答案】D【解答】解:将圆柱体的侧面展开,连接AB,如图所示:由于圆柱体的底面周长为24cm,则BD=24×=12cm,又因为AD=9﹣4=5cm,所以AB==13(cm),即蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为13cm.故选:D.【变式3-5】(2022秋•蒲城县期末)今年9月23日是第五个中国农民丰收节,小彬用3D打印机制作了一个底面周长为20cm,高为20cm的圆柱粮仓模型.如图BC是底面直径,AB是高.现要在此模型的侧面贴一圈彩色装饰带,使装饰带经过A,C两点(接头不计),则装饰带的长度最短为( )A.20πcm B.40πcm C.D.【答案】D【解答】解:如图,圆柱的侧面展开图为长方形,AC=A'C,且点C为BB'的中点,∵AB=20,BC=20=10,∴装饰带的长度=2AC=2=20(cm),故选:D.【变式2-6】(2023春•宣化区期中)如图,圆柱底面半径为,高为18cm,点A、B分别是圆柱两底面圆周上的点,且点B在点A的正上方,用一根棉线从A点顺着圆柱侧面绕3圈到B点,则这根棉线的长度最短为( )A.21cm B.24cm C.30cm D.32cm【答案】C【解答】解:圆柱体的展开图如图所示:用一棉线从A顺着圆柱侧面绕3圈到B的最短路线是AD→DE→EB;即在圆柱体的展开图长方形中,将长方形平均分为3个小长方形,A沿着3个长方形的对角线运动到B的最短路线:AD+DE+EB;∵圆柱体地面半径为cm,∴AC=2π×=8(cm),∵圆柱体的高h=18cm,∴CD=h=6cm,∴在Rt△ACD中,AD===10(cm),∵AD=DE=EB,∴AD+DE+EB=3AD=30cm.故选:C.【变式2-7】(2023春•随县期末)如图是学校艺术馆中的柱子,高4.5m.为迎接艺术节的到来,工作人员用一条花带从柱底向柱顶均匀地缠绕3圈,一直缠到起点的正上方为止.若柱子的底面周长是2m,则这条花带至少需要 7.5 m.【答案】见试题解答内容【解答】解:将圆柱表面切开展开呈长方形,则有螺旋线长为三个长方形并排后的长方形的对角线长∵圆柱高4.5米,底面周长2米,∴x2=(2×3)2+4.52=56.25所以,x=7.5,∴花带长至少是7.5m.故答案为:7.5.【题型3 与台阶有关的最短路径问题】【典例3】(2023春•连山区期末)如图是楼梯的一部分,若AD=2,BE=1,AE=3,一只蚂蚁在A处发现C处有一块糖,则这只蚂蚁吃到糖所走的最短路程为( )A.B.3C.D.2【答案】D【解答】解:如图,AC==2,故选:D.【变式3-1】(2022春•郾城区期末)如图,台阶阶梯每一层高20cm,宽30cm,长50cm,一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是( )cm.A.10B.50C.120D.130【答案】B【解答】解:如图所示,∵它的每一级的高为20cm,宽30cm,长50cm,∴AB==50(cm).答:蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程是50cm,故选:B.【变式3-2】(2023春•西塞山区期中)如图,在一个长为20m,宽为16m的矩形草地上放着一根长方体木块,已知该木块的较长边和场地宽AD平行,横截面是边长为2m的正方形,一只蚂蚁从点A处爬过木块到达点C处需要走的最短路程是 8 m.【答案】见试题解答内容【解答】解:由题意可知,将木块展开,相当于是AB+2个正方形的宽,∴长为20+2×2=24米;宽为16米.于是最短路径为:=8米.故答案为:8.【变式3-3】(2022秋•叙州区期末)如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别是4米、0.7米、0.3米,A、B是这个台阶上两个相对的顶点,A 点处有一只蚂蚁,它想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是 5 米.【答案】5.【解答】解:三级台阶平面展开图为长方形,长为4,宽为(0.7+0.3)×3,则蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.可设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,由勾股定理得:x2=42+[(0.7+0.3)×3]2=25,解得x=5(米),答:蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是5米,故答案为:5.【题型4将军饮马与最短路径问题】【典例4】(2022秋•辉县市校级期末)如图,圆柱形玻璃杯,高为12cm,底面周长为18cm.在杯内离杯底4cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为( )cm.A.15B.C.12D.18【答案】A【解答】解:如图所示,将圆柱沿过A的母线剪开,由题意可知,需在杯口所在的直线上找一点F,使AF+CF最小,故先作出A关于杯口所在直线的对称点A',连接A'C与杯口的交点即为F,此时AF+CF=A'F+CF=A'C,根据两点之间线段最短,即可得到此时AF+CF最小,并且最小值为A'C的长度,如图所示,延长过C的母线,过A'作A'D垂直于此母线于D,由题意可知,A'D=18÷2=9(cm),CD=12﹣4+4=12(cm),由勾股定理得:A'C==15(cm),故蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为15cm,故选:A.【变式4-1】(2022春•吴江区期末)如图,透明的圆柱形容器(容器厚度忽略不计)的高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B 处有一饭粒,此时一只蚂蚁正好在容器外壁,且离容器上沿3cm的点A处,则该蚂蚁要吃到饭粒需爬行的最短路径长是( )A.13cm B.3cm C.cm D.2cm【答案】A【解答】解:如图:∵高为12cm,底面周长为10cm,在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒,此时蚂蚁正好在容器外壁,离容器上沿3cm与饭粒相对的点A处,∴A′D=5cm,BD=12﹣3+AE=12cm,∴将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′,连接A′B,则A′B即为最短距离,A′B===13(cm).故选:A.【变式4-2】(2023春•临潼区期末)如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖),高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A处有一滴蜜糖,在玻璃杯的内壁,A的相对方向有一小虫P,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖处的最短距离是 10 厘米.【答案】此题考查了平面展开﹣最短路径问题,将图形展开,利用勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.【解答】解:如图所示:将杯子侧面展开,作A关于杯口的对称点A′,连接PA′,最短距离为PA'的长度,PA'===10(厘米),最短路程为PA'=10厘米.故答案为:10.【变式4-3】(2022秋•牡丹区月考)如图是一个供滑板爱好者使用的U型池,该U型池可以看作是一个长方体去掉一个“半圆柱”而成,中间可供滑行的部分的截面是半径为2.5m的半圆,其边缘AB=CD=20m.小明要在AB上选取一点E,能够使他从点D滑到点E再滑到点C的滑行距离最短,则他滑行的最短距离约为( )(π取3)m.A.30B.28C.25D.22【答案】C【解答】解:其侧面展开图如图:作点C关于AB的对称点F,连接DF,∵中间可供滑行的部分的截面是半径为2.5m的半圆,∴BC=πR=2.5π≈7.5m,AB=CD=20m,∴CF=15m,在Rt△CDF中,DF===25(m),故他滑行的最短距离约为25m.故选:C.【变式4-4】(2022秋•雁峰区校级期末)如图,圆柱形玻璃杯高为11cm,底面周长为30cm,在杯内壁离杯底5cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿2cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B 处的爬行最短路线长为(杯壁厚度不计)( )A.12cm B.17cm C.20cm D.25cm【答案】B【解答】解:如图:将杯子侧面展开,作A关于EF的对称点A′,则AF+BF为蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离,即A′B的长度,∵A′B====17(cm),∴蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为17cm,故选:B.【变式4-5】(2022秋•郫都区期末)如图,圆柱形玻璃杯高为22cm,底面周长为30cm,在杯内壁离杯上沿3cm的点B处粘有一粒面包渣,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯底5cm与面包渣相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为 25 cm(杯壁厚度不计).【答案】25.【解答】解:如图:将杯子侧面展开,作B关于EF的对称点B′,∴B'D=15cm,AD=22﹣5+3=20(cm),连接B′A,则B′A即为最短距离,B′A===25(cm).故答案为:25.【题型5几何图形中翻折、旋转问题】【典例5】(2022秋•大东区校级期末)如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为( )A.3B.4C.5D.6【答案】C【解答】解:∵Rt△DC′B由Rt△DBC翻折而成,∴CD=C′D=AB=8,∠C=∠C′=90°,设DE=x,则AE=8﹣x,∵∠A=∠C′=90°,∠AEB=∠DEC′,∴∠ABE=∠C′DE,在Rt△ABE与Rt△C′DE中,,∴Rt△ABE≌Rt△C′DE(ASA),∴BE=DE=x,在Rt△ABE中,AB2+AE2=BE2,∴42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,∴DE的长为5.故选:C.【变式5-1】(2022春•安乡县期中)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=10,点D为BC的中点,点E为AC边上一动点,连接DE.将△CDE沿DE折叠,点C的对应点为点C'.若△AEC'为直角三角形,则AE的长为 或7 .【答案】或7.【解答】解:如图,当∠AEC'=90°时,则∠CEC'=90°,∴∠CED=∠C'ED=45°,∴∠CDE=45°,∴CE=CD=5,∴AE=AC﹣CE=12﹣5=7;如图,当∠AC'E=90°时,∵∠AC'E+∠DC'E=90°+90°=180°,∴点A,C',D共线,∴AD==13,∵C'E=CE=12﹣AE,AC'=AD﹣C'D=8,∴AE2=(12﹣AE)2+82,∴AE=;当∠C'AE=90°时,不存在,综上所述,若△AEC为直角三角形,则AE的长为或7,故答案为:或7.【变式5-2】(2023春•长沙期末)如图,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,将矩形沿AC折叠,点D落在点D′处,则重叠部分△AFC的面积为 10 .【答案】见试题解答内容【解答】解:易证△AFD′≌△CFB,∴D′F=BF,设D′F=x,则AF=8﹣x,在Rt△AFD′中,(8﹣x)2=x2+42,解之得:x=3,∴AF=AB﹣FB=8﹣3=5,=•AF•BC=10.∴S△AFC故答案为:10.【变式5-3】(2022秋•绥德县期中)如图所示,折叠长方形一边AD,点D落在BC边的点F处,已知BC=10厘米,AB=8厘米.(1)求BF与FC的长.(2)求EC的长.【答案】见试题解答内容【解答】解:(1)∵△ADE折叠后的图形是△AFE,∴AD=AF,∠D=∠AFE,DE=EF.∵AD=BC=10cm,∴AF=AD=10cm.又∵AB=8cm,在Rt△ABF中,根据勾股定理,得AB2+BF2=AF2∴82+BF2=102,∴BF=6cm,∴FC=BC﹣BF=10﹣6=4cm.(2)设EC的长为xcm,则DE=(8﹣x)cm.在Rt△EFC中,根据勾股定理,得:FC2+EC2=EF2,∴42+x2=(8﹣x)2,即16+x2=64﹣16x+x2,化简,得16x=48,∴x=3,故EC的长为3cm.【变式5-4】(2020秋•海宁市期中)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D为BC上一点,将△ABD沿AD折叠至△AB′D,AB′交线段CD 于点E.当△B′DE是直角三角形时,点D到AB的距离等于 0.6或1.5 .【答案】0.6或1.5.【解答】解:∵∠C=90°,AC=3,BC=4,∴AB=,由折叠的性质得,BD=B'D,∵△B′DE是直角三角形,∴∠BDB'=∠B'DE=90°,∴△BDB'是等腰直角三角形,如图所示,过D作DF⊥AB于F,连接BB',∴∠ADC=45°,∴DC=AC=3,∴BD=BC﹣DC=4﹣3=1,∴DF=,点E与点C重合时,△B′DE是直角三角形,∴∠B'ED=90°,∴此时点D到AB的距离等于1.5,故答案为:0.6或1.5.【变式5-5】(2020•浙江自主招生)将一直径为25cm的圆形纸片(如图①)剪成如图②所示形状的纸片,再将纸片沿虚线折叠得到正方体形状的纸盒(如图③),则这样的纸盒体积最大为 125 cm3.【答案】见试题解答内容【解答】解:如图所示.设正方体的棱长是acm.在直角三角形AOB中,OB=,AB=a,OA=2a,根据勾股定理,得+4a2=,解,得a=±5(负值舍去).则这样的纸盒体积最大为53=125cm3.故答案为125.【变式5-6】(2022秋•和平区期中)一长方体容器(如图1),长、宽均为2,高为8,里面盛有水,水面高为5,若沿底面一棱进行旋转倾斜,倾斜后的长方体容器的主视图如图2所示,若倾斜容器使水恰好倒出容器,则CD= 2 .【答案】见试题解答内容【解答】解:如图所示:设DE=x,则AD=8﹣x,根据题意得:(8﹣x+8)×2×2=2×2×5,解得:x=6,∴DE=6,∵∠E=90°,由勾股定理得:CD===2,故答案为:2.【变式5-7】(2022春•温州期末)图1是一款平衡荡板器材,示意图如图2,A,D为支架顶点,支撑点B,C,E,F在水平地面同一直线上,G,H为荡板上固定的点,GH∥BF,测量得AG=GH=DH,Q为DF上一点且离地面1m,旋转过程中,AG始终与DH保持平行.如图3,当旋转至A,Q,H在同一直线上时,连结G′Q,测得G′Q=1.6m,∠DQG′=90°,此时荡板G′H′距离地面0.6m,则点D离地面的距离为 (+1) m.【答案】(+1)m.【解答】解:如图,过Q作G'H'的垂线交G'H'于N,交AD延长线于M,连接AH',连接DG',由图2得:AD=GH,∵AG=GH=DH,∴AD=AG',G'H'=DH',∴AH'垂直平分DG',∵A,Q,H'在同一直线上,∴G'Q=DQ,∵∠DQG′=90°,∴∠G'QN+∠DQM=90°,∵∠DQM+∠QDM=90°,∴∠G'QN=∠QDM,∴△DMQ≌△QNG'(AAS),∴MQ=G'N,∵Q为DF上一点且离地面1m,此时荡板G′H′距离地面0.6m,∴QN=1﹣0.6=0.4m,∴G'N==m,∴MQ=m,∴点D离地面的距离为(+1)m.故答案为:(+1)m.【变式5-8】(2022•公安县模拟)某厂家设计一种双层长方体垃圾桶,AB=84cm,BC=30cm,CP=36cm,侧面如图1所示,EF为隔板,等分上下两层.下方内桶BCFG绕底部轴(CP)旋转打开,如图2,将其打开后点G卡在隔板上,此时可完全放入下方内桶的球体的最大直径为25.2cm,求BG的长度为 12 cm.【答案】12.【解答】解:如图1中,连接CG,过点G作GT⊥CF于T,则四边形BCTG 是矩形.∵CF=CG=CD=AB=42(cm),GT=BC=30cm,∴BG=CT===12(cm).故答案是:12.。

(完整版)勾股定理经典题目及答案

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勾股定理1.勾股定理是把形的特征(三角形中有一个角是直角),转化为数量关系(a 2+b 2=c 2),不仅可以解决一些计算问题,而且通过数的计算或式的变形来证明一些几何问题,特别是证明线段间的一些复杂的等量关系. 在几何问题中为了使用勾股定理,常作高(或垂线段)等辅助线构造直角三角形.2.勾股定理的逆定理是把数的特征(a 2+b 2=c 2)转化为形的特征(三角形中的一个角是直角),可以有机地与式的恒等变形,求图形的面积,图形的旋转等知识结合起来,构成综合题,关键是挖掘“直角”这个隐含条件.△ABC 中 ∠C =Rt ∠a 2+b 2=c 2⇔3.为了计算方便,要熟记几组勾股数:①3、4、5; ②6、8、10; ③5、12、13; ④8、15、17;⑤9、40、41.4.勾股定理的逆定理是直角三角形的判定方法之一.一般地说,在平面几何中,经常利用直线间的位置关系,角的相互关系而判定直角,从而判定直角三角形,而勾股定理则是通过边的计算的判定直角三角形和判定直角的. 利用它可以判定一个三角形是否是直角三角形,一般步骤是:(1)确定最大边;(2)算出最大边的平方,另外两边的平方和;(3)比较最大边的平方与另外两边的平方和是否相等,若相等,则说明是直角三角形; 5.勾股数的推算公式①罗士琳法则(罗士琳是我国清代的数学家1789――1853)任取两个正整数m 和n(m>n),那么m 2-n 2,2mn, m 2+n 2是一组勾股数。

②如果k 是大于1的奇数,那么k, ,是一组勾股数。

212-k 212+k ③如果k 是大于2的偶数,那么k, ,是一组勾股数。

122-⎪⎭⎫ ⎝⎛K 122+⎪⎭⎫⎝⎛K ④如果a,b,c 是勾股数,那么na, nb, nc (n 是正整数)也是勾股数。

典型例题分析例1 在直线l 上依次摆放着七个正方形(如图1所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S 1、S 2、S 3、S 4,则S 1+S 2+S 3+S 4=____ 依据这个图形的基本结构,可设S 1、S 2、S 3、S 4的边长为a 、b 、c 、d 则有a 2+b 2=1,c 2+d 2=3,S 1=b 2,S 2=a 2,S 3=c 2,S 4=d 2 S 1+S 2+S 3+S 4=b 2+a 2+c 2+d 2=1+3=4例2 已知线段a ,求作线段 a5分析一:a ==525a 224a a +∴a 是以2a 和a 为两条直角边的直角三角形的斜边。

八年级勾股定理之折叠问题(讲义及答案)

八年级勾股定理之折叠问题(讲义及答案)

八年级勾股定理之折叠问题【知识点睛】1. 轴对称(折叠)性质(1)全等变换:折叠前后对应边相等,对应角相等; (2)对称轴性质:折叠前后对应点所连的线段被对称轴垂直平分. 对称轴上的点与对应点距离相等.2. 组合搭配:长方形中的折叠常出现等腰三角形.角平分线+平行→等腰 3. 折叠问题处理思路(1)找折痕(所在直线为对称轴); (2)表达、转移; (3)利用勾股定理列方程.【精讲精练】1. 如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC =6cm ,BC =8cm ,点D 在BC边上,将直角边AC 沿直线AD 折叠,点C 恰好落在斜边AB 上的点E 处,则线段CD 的长为__________.DEABCF CB EDA第1题图 第2题图 2. 如图,折叠长方形的一边AD ,使点D 落在BC 边上的点F 处,若AB =4cm ,BC =5cm ,则EF 的长为________.3. (2019·大连)如图,将长方形纸片ABCD 折叠,使点C 与点A 重合,折痕为EF ,若AB =4,BC =8.则D′F 的长为( ) A. B .4 C .3 D .2N M AC B4. 如图,在△ABC 中,AB =20,AC =12,BC =16,E 为BC 边上一点,把△ABC沿AE 折叠,使AB 落在直线AC 上,则重叠部分(阴影部分)的面积为________.5. 如图,四边形ABCD 是边长为9的正方形纸片,将其沿MN 折叠,使点B 落在CD 边上的B'处,点A 的对应点为A'.若B'C =3,则CN =______,AM =_______.A'B'A DBC MB FAE N M D第5题图 第6题图6. 如图,将长为4cm ,宽为2cm 的长方形纸片ABCD 折叠,使点B 落在CD 边的中点E 处,压平后得到折痕MN ,则线段AM 的长为__________.7. 如图,在长方形ABCD 中,BC =4,CD =3,将该长方形沿对角线BD 折叠,使点C 落在点F 处,BF 交AD 于点E ,则EF 的长为_______.ADEF (C )D′F E DCB A D (B )A 1EA第7题图 第8题图8. 一张长方形纸片ABCD 按如图所示方式折叠,使顶点B 和顶点D 重合,折痕是EF .若BF =4,CF =2,则∠DEF =________.9. 如图,在长方形ABCD 中,AD =9,AB =3,将其折叠,使点D 与点B 重合,折痕为EF ,则EF 的长为_________.FCBEDAC'10. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(2,1),P 是x 轴上的一个动点,则当△AOP 是等腰三角形时,点P 的坐标为____________.11. (2019·河北)勘测队按实际需要构建了平面直角坐标系,并标示了A ,B ,C 三地的坐标,数据如图(单位:km ),笔直铁路经过A ,B 两地. (1)A ,B 间的距离为___________km ;(2)计划修一条从C 到铁路AB 的最短公路....l ,并在l 上建一个维修站D ,使D 到A ,C 的距离相等,则C ,D 间的距离为____________km .C(0,-17),1)【参考答案】1.3cm2.52cm3. C4.365.4,26.138cm7.7 88.60°9.10.(,,(40),,5 (0) 4,11.(1)20(2)13。

勾股定理在折叠问题和最短路径中的应用(精品)-完整版PPT课件

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R
D A
S
F
C
B
小 结: 把几何体适当展开成平面图形, 再利用“两点之间线段最短”, 或点到直线“垂线段最短”等性
质来解决问题。
走的最短路程是多少?
F
3 2
A2
四、节节高升
例4、如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为 20cm,点B到点C的距离为5cm,一只蚂蚁如果要沿 着长方体的表面从A点爬到B点,需要爬行的最短距
离是多少?
B C 20
分析 根据题意分析蚂蚁爬行的路线有 两种情况如图①② ,由勾股定理可求
得图1中AB最短
B
A
A
2 如图,一个圆柱的底面周长为60cm,高AB =18cm, AF=1cm,CD=1cm,蚂蚁从C点爬行到F点的最短路程
是多少?
A E
F.
.C D
三、长方体中的最值问题
例3、如图,一只蚂蚁从实心长方体的顶点A出发, 沿长方体的表面爬到对角顶点C1处(三条棱长如图 所示),问怎样走路线最短?最短路线长为多少?
2点的对称性:对称点连线被对称轴(折痕)垂直平分
全等性

轴对称 本 质 折叠问题
对称性
重结果 叠
精 髓
利用方程思想
折叠问题
1、两手都要抓:重视“折”,关注“叠” 2、本质:轴对称(全等性,对称性) 3、关键:根据折叠实现等量转化 4、基本方法:构造方程:
(1)根据勾股定理得方程。 (2)根据相似比得方程。 (3)根据面积得方程。
D1 A1 D
A
4
C1
B1
1 C
2 B
分析: 根据题意分析蚂蚁爬行的路线有三种情 况如图①②③ ,由勾股定理可求得图1中AC1爬

专题勾股定理与折叠问题

专题勾股定理与折叠问题

专题:勾股定理在折叠问题中应用一•知识要点(1)折叠的规律是,折叠部分的图形,折叠前后,关于折痕成轴对称,两图形全等.(2)利用线段关系和勾股定理,运用方程思想进行计算.二•典例解析(一)三角形的折叠1・如图,RtZJABC 中,ZC=90° , AC=6, AB=10, D 为BC ±一点,将AC 沿AD 折叠,使点 C 落在AB上,求CD的长2•如图,RtZJABC中,ZC=90° , D为AB上一点,将JABC沿DE折叠,使点B与点A重合, <①若AC=4, BC=8,求CE的长②若AC=24, BC=32,求折痕DE的长C E(二)矩形的折叠1.如图,折叠矩形纸片ABCD,先折岀折痕(对角线)BD,再折叠,使AD落在对角线BD上,得折痕DG,若AB = 2, BC= 1,求AG2•如图,折叠长方形的一边AD, 点D落在BC边的点F处,已知AB=8cm, BC=10cm, 求EC的长.变式:如图.在直角坐标系中,矩形ABCO的边0A在x轴上,边0C在y轴上,点B的坐标为(1, 3),将矩形沿对角线AC 翻折,B点落在D点的位置,且AD交y轴于点E.那么点D的坐标为3•如图,矩形纸片ABCD, AB=4cm, BC=8cm,现将A、C重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF①求DF的长;②求重叠部分AAEF的面积;③求折痕EF的长.B E C(三)正方形的折叠1 •将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使D落在BC边的中点E处,点A落在F处,折痕为MN①求线段CN的长;②求AM:③求折痕MN的长变式:如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点3落在CD边上的/处,点A对应点为且B'C = 3,则4M的长是。

勾股定理与折叠问题(经典题型)

勾股定理与折叠问题(经典题型)

与直角有关的折叠问题 (一)1•如图,将矩形ABCD 的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形 EFGH,若EH=9厘米,EF=12厘米,则边AD 的长是()2.如图,在矩形ABCD 中,AB=4,BC=8,将矩形ABCD 沿EF 折叠,使点C 与点A 重合, 则折痕EF 的长为().门「 A. 6B. 5C.D.厂斗“ 门Ml3•如图1,四边形 ABCD 是一矩形纸片,AB=8cm ,AD=10cm ,E 是AD 上一点,且图1 图2 图3A. 12 厘米B. 15厘米 C. 20厘米 D. 21厘米向右折 GFC 的AE=8cm .操作:(1) 将厶AFB 以BF 为折痕 过去,得图3 .则厶 面积是()得折痕AF ,如图2 ;(A. ltm 2B. 2cm 2 C . Sen 2 D. 4cm 2 4.如图,已知边长为5的等边三角形 ABC 纸片,点E 在AC 边上,点F 在AB 边上,沿着EF 折叠,使点A 落在BC 边上5•如图,在矩形纸片 ABCD 中,AD=6cm ,点E 在BC 上,将纸 片沿AE 折叠,使点B 落在AC 上的点F 处,且ZAEF= /CEF ,则AB 的长是()A. 2 cm6.如图,CD 是Rt △ ABC 斜边AB 上的高,直角边’’ 乙",现将△ BCD 沿CD 折叠,点B 恰好落在AB 的中点E 处,则图中阴影部分的面积为IJA. 2B. 2 屯C.晶D.7.如图,在矩形ABCD 中将厶BCD 沿对角线BD 翻折,点C的点D 的位置,且ED 丄BC ,则CE 的长是()A.- 「B. 10-5^3 C . 5^3-5D. 20-10C. 4cm落在「处,AD 与BC 交于点E ,连接AC',则AC':BD 为()B. 1 -D. -CDAE = -AB8•如图,在矩形ABCD中,点E, F分别在边AB, BC上,且? ,将矩形沿直线EF 折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,有下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE :③FQ=4EQ :④厶PBF是等边三角中正确的是()B.②③C.①③D.①④9•如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点上.若AB=16 BC=32 ,则BF的长为()A. 15B.人C. 16D. 1710. 如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将厶ABE沿AE折叠后得到△ AFE,点F在矩DG k AD形ABCD内部,延长AF交CD于点G.若,则一()12^ + 1气]A.-B. 一C.D. -B E C11. 如图,折叠直角三角形纸片ABC的直角ZC,使点C落在斜边AB上的点E处,已知血=加,/B=30。

(完整版)利用勾股定理解决折叠问题及答案

(完整版)利用勾股定理解决折叠问题及答案

小专题(二) 利用勾股定理解决折叠与展开问题类型1 利用勾股定理解决平面图形的折叠问题 1.如图,有一张直角三角形纸片,两直角边AC =5 cm ,BC =10 cm ,将△ABC 折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则CD 的长为( )A.252 cmB.152 cmC.254 cm D.154cm2.如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C =90°,AC =4 cm ,BC =3 cm ,将斜边AB 翻折,使点B 落在直角边AC 的延长线上的点E 处,折痕为AD ,则CE 的长为( )A .1 cmB .1.5 cmC .2 cmD .3 cm3.(青岛中考)如图,将长方形ABCD 沿EF 折叠,使顶点C 恰好落在AB 边的中点C ′上,若AB =6,BC =9,则BF 的长为( )A .4B .3 2C .4.5D .54.如图,长方形纸片ABCD 中,已知AD =8,折叠纸片使AB 边与对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE ,且EF =3,则AB 的长为( )A .3B .4C .5D .65.(铜仁中考)如图,在长方形ABCD 中,BC =6,CD =3,将△BCD 沿对角线BD 翻折,点C 落在点C ′处,BC ′交AD 于点E ,则线段DE 的长为( )A .3 B.154 C .5 D.1526.如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6,E是AB边的中点,F是线段BC上的动点,将△EBF沿EF所在直线折叠得到△EB′F,连接B′D,则B′D的最小值是( )A.210-2B.6C.213-2D.47.如图所示,在△ABC中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC折叠,使点C与点A重合,折痕为DE,则△ABE 的周长为________.8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6 cm,AC=8 cm,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在AB 边的C′点,那么△ADC′的面积是________.9.如图,已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,将它的锐角A翻折,使得点A落在BC边的中点D处,折痕交AC边于点E,交AB边于点F,则DE的值为________.10.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在边AC上,与点B′重合,AE为折痕,则EB′=________.11.为了向建国六十六周年献礼,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(1)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学在制作手工作品的第一、二个步骤是:①先裁下了一张长BC=20 cm,宽AB=16 cm的长方形纸片ABCD,②将纸片沿着直线AE折叠,点D恰好落在BC边上的F处,请你根据①②步骤解答下列问题:计算EC,FC的长.类型2 利用勾股定理解决立体图形的展开问题1.如图,一圆柱体的底面周长为24 cm,高AB为5 cm,BC是直径,一只蚂蚁从点A出发沿着圆柱体的表面爬行到点C的最短路程是( )A.6 cm B.12 cmC.13 cm D.16 cm2.如图,圆柱形玻璃杯,高为12 cm,底面周长为18 cm,在杯内离杯底4 cm的点C处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿4 cm与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁到达蜂蜜的最短距离为________cm.3.如图,在一个长为2 m,宽为1 m的长方形草地上,放着一根长方体的木块,它的棱和场地宽AD平行且棱长大于AD,木块从正面看是边长为0.2 m的正方形,一只蚂蚁从点A处到达C处需要走的最短路程是________m(精确到0.01 m).4.一位同学要用彩带装饰一个长方体礼盒.长方体高6 cm,底面是边长为4 cm的正方形,从顶点A到顶点C′如何贴彩带用的彩带最短?最短长度是多少?5.如图,一个长方体形状的木柜放在墙角处(与墙面和地面均没有缝隙),有一只蚂蚁从柜角A处沿着木柜表面爬(1)请你画出蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径;(2)当AB=4,BC=4,CC1=5时,求蚂蚁爬过的最短路径的长.参考答案类型11.D 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7.7 8.6 cm29.13310.1.511.因为△ADE与△AFE关于AE对称,所以△ADE≌△AFE.所以DE=FE,AD=AF.因为BC=20 cm,AB=16 cm,所以CD=16 cm,AD=AF=20 cm.在Rt△ABF中,由勾股定理,得BF=12 cm.所以CF=20-12=8(cm).因为四边形ABCD是长方形,所以∠C=90°.设CE=x,则DE=EF=16-x,在Rt△CEF中,由勾股定理,得(16-x)2=64+x2.解得:x=6.所以EC=6 cm.答:EC=6 cm,CF=8 cm.类型21.C 2.15 3.2.604.把长方体的面DCC′D′沿棱C′D′展开至面ABCD上,如图.构成矩形ABC′D′,则A到C′的最短距离为AC′的长度,连接AC′交DC于O,易证△AOD≌△C′OC.∴OD=OC.即O为DC的中点,由勾股定理,得AC′2=AD′2+D′C′2=82+62=100,∴AC′=10 cm.即从顶点A沿直线到DC中点O,再沿直线到顶点C′,贴的彩带最短,最短长度为10 cm.5.(1)如图,木柜的表面展开图是两个矩形ABC′1D1和ACC1A1.蚂蚁能够最快到达目的地的可能路径有如图所示的AC′1和AC1两种.(2)蚂蚁沿着木柜表面经线段A1B1到C′1,爬过的路径的长l1=42+(4+5)2=97.蚂蚁沿着木柜表面经线段BB1到C1,爬过的路径的长l2=(4+4)2+52=89.∵l1>l2,∴最短路径的长是89.。

勾股定理与折叠问题实例解析

勾股定理与折叠问题实例解析

勾股定理与折叠问题实例解析1.如图,在△ABC 中,∠B=90°,AB=3,BC=4, 将△ABD 沿 AD 折叠,使点B 落在边AC 上的点E 处,则CD 的长是 解:根据题意得:将△ABD 沿AD 折叠,使点B 落在边AC 上的点E 处∴BD=DE,AB=AE,∠B=∠DEA=DEC=90°设DE=BD=x, ∵AB=3,BC=4,∠B=90°∴AC=5CE=AC-AE=AC-AB=5-3=2在Rt △CDE 中,由勾股定理得:DE ²+CE ²=CD ²即x ²+2²=(4-x)²,解得:x=32∴CD=BC-BD=BC-DE=4-32 =522.如图,长方形纸片ABCD 中,已知BC=8,折叠纸片使AB 边与 对角线AC 重合,点B 落在点F 处,折痕为AE,且EF=3,求AB 的长.解:由折叠可知,△ABE ≌△AFE,∴AB=AF,BE=EF=3,∴CE=BC-BE=8-3=5.在Rt △CEF 中,由勾股定理得,CF= √CE 2−EF 2=4设AB=AF=a,则AC=AF+CF=a+4.在Rt △ABC 中,∵AB ²+BC ²=AC ²,∴a ²+8²=(a+4)²解得a=6,∴AB 的长是6。

3.如图,在矩形ABCD 中 ,AB=8,BC=4, 将矩形沿AC 折叠, 点B 落在点B 处,则重叠部分△AFC 的面积为解:由旋转的性质及长方形可得:∠D=∠B ′=90°,AD=CB ′,在△AFD 和△CFB ′中,{∠D =∠B ′=90°∠AFD =∠B′FC AD=CB ′ △AFD ≌△CF B ′∴DF=B ′F设 DF=x,则AF=8-x,在Rt △AFD 中,(8-x)²=x ²+4²解 得 :x=3,∴AF=AB-FB ′=8-3=5,∴S △AFC=12×AF ×B ′C=12×5×4=104. 如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.(1)试说明△ABE≌△C′BF;(2)若AB=4,AD=8,求△BEF的面积;解:(1)∵四边形ABCD 是长方形,∴AB=CD,∠A=∠D=90°∴BC′=AB,∠A=∠C′=90°∵把长方形纸片ABCD沿EF折叠∴BC′=CD,∠D=∠C′,∠DEF=∠BEF∵AD//BC∴∠DEF=∠EFB∴∠BEF=∠BFE∴BE=BF在Rt△ABE与Rt△C′BF中{AB=B C′BE=BF∴△ABE≌△C′BF5. 如图,把长方形纸片ABCD 沿EF 折叠,使得点D 与点B 重合,点C 落在点C ′的位置上.(1)试说明△ABE ≌△C ′BF;(2)若AB=4,AD=8,求△BEF 的面积;( 2 ) 设AE=x,根据翻折不变性,BE=DE=AD-AE=8-x在Rt △ABE 中,x ²+4²=(8-x)²解得:x =3, 即AE=3,则 D E = 5∵BE=BF=5,∴CF=3, 则S △BEF=S 长方形ABCD-S △ABE-S 梯形CDEF=4×8-12×3×4-12×(5+3)×4=106.如图,在长方形纸片ABCD 中,E 为BC 的中点,连接AE,将△ABE 沿AE 折叠得到△AFE, 连接CF.若AB=4,BC=6,则CF 的长为 解:连接BF, 交AE 于点G, 如下图,由折叠的性质可得,AE 垂直平分BF即AE ⊥BF,BG=FG,∵AB=4,BC=6,E 为BC 的中点,∴BE=CE=BC=3,∴在Rt △ABE 中 ,AE=√AB 2+BE 2+=√42+32 =5∵AE 垂直平分BF,∴S △ABE=12 AB ×BE=12 AE ×BG 即12×4×3=12×5×BG 解得BG=2.4∴BF=2BG∵AE 垂直平分BF∴BE=FE∴BE=CE=FE∴∠EBF=∠EFB,∠EFC=∠ECF,∠BFC=∠EFB+∠EFC=12180°= 90°∴在Rt △BFC 中,CF=√BC 2−BF 2=√62−4.82=3.67.如图,在长方形ABCD中,AD=13,AB=24,点E为射线DC上一个动点,把△ADE沿直线AE折叠,当点D的对应点F刚好落在线段AB的垂直平分线上时,则DE的长为解:分两种情况:①如图1,当点F在长方形内部时,∵点F在AB的垂直平分线MN上,∴AN =12;∵AF=AD=13,由勾股定理得FN=5,∴FM=8,设DE为y,则EM=12-y,FE=y,在△EMF 中,由勾股定理得:y2 =(12-y)2+82∴y=263。

《勾股定理》典型例题折叠问题

《勾股定理》典型例题折叠问题

《勾股定理》典型例题折叠问题1、如图,有一张直角三角形纸片,两直角边A C=6,BC=8,将△AB C折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE,则CD 等于( )A. 425B. 322C. 47D . 352、如图所示,已知△A BC中,∠C=90°,AB 的垂直平分线交BC •于M,交AB 于N,若AC =4,MB=2M C,求AB 的长.3、折叠矩形AB CD 的一边AD,点D 落在BC 边上的点F 处,已知A B=8CM,BC=10C M,求C F 和EC 。

4、如图,在长方形ABCD 中,DC=5,在DC 边上存在一点E,沿直线A E把△ABC 折叠,使点D 恰好在BC 边上,设此点为F ,若△ABF 的面积为30,求折叠的△AE D的面积B CEDDCBAF E5、如图,矩形纸片ABCD 的长AD =9㎝,宽AB=3㎝,将其折叠,使点D与点B重合,那么折叠后DE 的长是多少?6、如图,在长方形AB CD中,将∆ABC 沿AC 对折至∆AEC 位置,C E与AD 交于点F 。

(1)试说明:AF=FC ;(2)如果AB=3,B C=4,求A F的长7、如图2所示,将长方形ABCD 沿直线A E折叠,顶点D正好落在B C边上F点处,已知CE=3cm ,AB =8cm,则图中阴影部分面积为_______.8、如图2-3,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB=•3,BC=7,重合部分△EBD的面积为________.9、如图5,将正方形ABCD折叠,使顶点A与CD边上的点M重合,折痕交AD于E,交BC于F,边AB折叠后与BC边交于点G。

如果M为CD边的中点,求证:DE:DM:EM=3:4:5。

10、如图2-5,长方形ABCD中,AB=3,BC=4,若将该矩形折叠,使C点与A点重合,•则折叠后痕迹EF的长为( )A.3.74 B.3.75 C.3.76 D.3.772-511、如图1-3-11,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板PHF的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时AP 的长;若不能,请说明理由.②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH 始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP 的长;若不能,请你说明理由.12、如图所示,△ABC是等腰直角三角形,AB=AC,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且DE⊥DF,若BE=12,CF=5.求线段EF的长。

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与直角有关的折叠问题(一)
1.如图,将矩形ABCD的四个角向内折起,恰好拼成一个无缝隙无重叠的四边形EFGH,
若EH=9厘米,EF=12厘米,则边AD的长是( )
A. 12厘米
B. 15厘米
C. 20厘米
D. 21厘米
2. 如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,将矩形ABCD沿EF
A. 6
折叠,使点C与点A重合,则折痕EF的长为( )
B. 5
C.
D.
3.如图1,四边形ABCD是一矩形纸片,AB=8cm,AD=10cm,E是AD上一点,且AE=8cm.操
作:(1)将AB向AE折过去,使AB与AE重合,得折痕AF,如图2;(2)将△AFB以BF为折痕向右折过去,得图3.则△GFC的面积是( )
A. B. C. D.
4. 如图,已知边长为5的等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿着
EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则
CE的长是( )A. B.
C. D.
5.如图,在矩形纸片ABCD中,AD=6cm,点E在BC上,将纸片
沿AE折叠,使点B落在AC上的点F处,且∠AEF=∠CEF,则AB的长是( )
A. 2cm
B.
C. 4cm
D.
6. 如图,CD是Rt△ABC斜边AB上的高,直角边,现将△BCD沿CD折叠,点B 恰好落在AB的中点E处,则图中阴影部分的面积为
A. 2 ( )
B. C. D.
7.如图,在矩形ABCD中,,,将△BCD沿对角线BD翻折,点C
落在处,AD与BC′交于点E,连接AC′,则AC′:BD为
( )
A. B. C. D.
8.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且,将矩形沿直线EF 折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,有下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是( )
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①④
9.如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使顶点C恰好落在AB边的中点上.若AB=16,BC=32,则BF的长为( )
A. 15
B.
C. 16
D. 17
10. 如图,在矩形ABCD中,E是BC的中点,将△ABE沿AE
折叠后得到△AFE,点F在矩形ABCD内部,延长AF交CD于点G.若,则( )
A. B. C. D.
11.如图,折叠直角三角形纸片ABC的直角∠C,使点C落在斜边AB上的点E处,已知
,∠B=30°,则DE的长为( ) A. B.
C. D.
12. 如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,沿CE折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为
( )
A. B. C. D. 6
13. 如图,在矩形ABCD中,,将矩形沿直线EF折叠,使点B落在AD边的
中点P处.若∠DPE=60°,则矩形的周长为( )cm.
A. B. C. D.
14.如图,将矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在处,若,DE=2,
则的长为( )A. B. C.
D.
15.如图1是一个直角三角形纸片,∠C=90°,∠A=30°,BC=3cm,将其折叠,使点C落在
斜边上的点C′处,折痕为BD,如图2,再将图2沿DE折叠,使点A落在DC′的延长线上的点A′处,如图3,则折痕DE的长为( )


∙ A. 3cm B. C. 2cm D.
16. 如图,在一张矩形纸片ABCD中,AD=6cm,点E,F分别是CD和AB的中点,现将这张
纸片折叠,使点B落在EF上的点G处,折痕为AH,若HG的延长线恰好经过点D,则CD的长为( )
A. 6
B.
C. 3
D.。

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