PEP小学英语三年级下册 Unit 5 Do you like pea
人教PEP版英语三年级下册Unit 5《Do you like pears》单元教案
人教PEP版英语三年级下册Unit 5《Do you like pears》单元教案一. 教材分析人教PEP版英语三年级下册Unit 5《Do you like pears》主要围绕着水果的主题展开,通过学习本单元,学生能够掌握关于水果的词汇,如pear, orange, banana, grape, watermelon等,以及句型“Do you like…?”和“Yes, I do./ No, I don’t.”,同时能够运用所学知识进行简单的日常交流。
二. 学情分析三年级的学生已经有了一定的英语学习基础,能够进行简单的英语交流,但对于新的词汇和句型还需要通过图片、实物等直观教具进行辅助学习。
此外,学生的学习兴趣和积极性对于英语学习非常重要,因此在教学过程中应注重激发学生的学习兴趣。
三. 教学目标1.知识目标:学生能够掌握关于水果的词汇,如pear, orange, banana,grape, watermelon等,以及句型“Do you like…?”和“Yes, I do./ No, I don’t.”。
2.能力目标:学生能够运用所学知识进行简单的日常交流。
3.情感目标:培养学生的学习兴趣,激发学生积极参与课堂活动。
四. 教学重难点1.重点:掌握关于水果的词汇和句型“Do you like…?”和“Yes, I do./ No, Idon’t.”。
2.难点:能够运用所学知识进行简单的日常交流。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置水果店的情境,让学生在实际情境中学习和运用英语。
2.游戏教学法:通过水果接龙、水果猜谜等游戏,增加课堂的趣味性,提高学生的学习积极性。
3.任务型教学法:通过小组合作完成任务,培养学生的团队合作能力。
六. 教学准备1.教具:水果图片、实物水果、卡片、课件等。
2.场地:教室内的座位排列成水果店的形式。
七. 教学过程1.导入(5分钟)a.教师带领学生唱英文歌曲《Fruit Salad》。
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级下册Unit,5,do,you,like,pea
人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级下册Unit,5,do,you,like,pears,Part,B同步练习B卷人教版(PEP)2019-2020学年小学英语三年级下册Unit 5 do you like pears Part B 同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!一、读一读,写一写。
(共1题;共1分) 1. (1分)Don't run ________the stairs. It's________. 二、根据单词选择相应的中文意思。
(共5题;共10分) 2. (2分)Count A . 写 B . 记 C . 数 3. (2分)What's the matter? A . 你怎么了? B . 你好吗? 4. (2分)He is not good at painting. A . 他不喜欢绘画。
B . 他不擅长绘画。
5. (2分)is A . 是 B . 不是 6. (2分)聚会 A . idea B . party C . pink 三、英汉匹配。
(共1题;共1分) 7. (1分)给下列句子选择正确的译文⑴Are you bored?________ A. 没什么。
⑵think about________ B. 一个秘密⑶a secret________ C. 你无聊吗?⑷What's the matter?________ D. 想,考虑⑸Nothing.________ E. 怎么了? 四、读一读,给下列句子排序。
(共1题;共1分) 8. (1分)给下列句子排列正确的顺序 ________Yes,I am. ________Oh,you are a good child.________What do you often do? ________I often do the dishes. ________Are you helpful at home? ________Thank you. 五、情景交际,选出正确的应答语。
PEP小学英语三年级下册《Unit5 Do you like pears》
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A. Yes
B. No
2.What fruit does Sarah like?
A. apples.
B. pears
C. oranges
D. bananas
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Read and number.(读句子并排序).
( 2 )No, I don’t. I like apples. ( 4 )Yes, I do. ( 3 )Do you like pears? ( 1 )Honey, let’s buy some fruit.
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Thank you!
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问题解答?
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What’s the video about?视频是有
关什么的?
A. food(食物)
B. fruit(水果)
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Let’s buy some fruit.
2021/6/18我们买点水果吧.
新PEP小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears说课稿[5篇]
新PEP小学英语三年级下册Unit5Doyoulikepears说课稿[5篇]第一篇:新PEP小学英语三年级下册Unit5Do you like pears说课稿小学PEP英语三年级下册 Unit5《Do you like pears?》说课稿大家好,我说课的内容是《PEP小学英语》三年级下册第五单元第一课时。
本单元的话题是水果。
要求学生通过这一单元的学习,能够用英语表述常见的水果名称,简单描述对水果的喜好。
一、说教材。
本节课的教学目标:1.能听、说、认、读单词:banana、pear、apple、orange。
2.能听懂、会说句型Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t。
并能在实际情境中运用。
3.能听懂、会说Let’s chant.教学重点:1.正确认读单词:pear, orange, apple, banana及其复数形式。
2.句型Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.教学难点:1.单词banana 的读音以及banana的复数形式的读法。
2.句型Do you like…? Yes, I do./ No, I don’t.的运用。
教具准备:水果图片和 PPT课件。
二、说学情:三年级的学生已经学了一学期的英语,英语功底还是很薄弱,我根据学生情况,以学生为主体,以激活他们对英语的兴趣为着入点。
因此在教学过程中应注重知识的反复操练和创设情境来激发学生学习英语的兴趣,让学生在乐中学。
三、说教法:根据学生的认知规律和教学内容的特点,我采用说唱歌谣法,创设情境法来激发学生的学习欲望,采用多媒体辅助法、词句相宜法教授新词,帮助学生建构英语语言体系。
四、说教学过程: 1.日常口语练习。
2.教授新词,词句相宜。
我利用白板的插入视频功能,插入水果歌谣动画视频,从而引出本课的内容。
在教授新单词时我创设了一个情境,并调出白板资源库中的图片来学习本课单词,并用智能笔很快画出四线格,在书写单词的同时,用录制功能把书写单词的过程录下来,重新播放一遍,让学生跟着一起书空。
人教版PEP三年级下册英语Unit5 Do you like pears- focus
学习要点
4. 能正确听、说、读、写下列字母并知 道其在单词中的发音。 u fun run duck under
学习要点
Do you like …?及其回答: Yes,I do./ No ,I don’t. I like … .
Can I have some bananas? Here you are.
I don’t like watermelons. Me, neither.
学习要点
2. 能够在情景中运用句型并询问他人爱好。 Do you like …? Yes,I do./ No ,I don’t. I like …
学习要点
1.能听懂、会说以下句型及其回答,并能在实际情境 中灵活、自然地运用要求模仿正确、语调自然.
Do you like …? Yes, I do. / No, I don’t. I like …. I don’t like…. Can I have some bananas? Here you are. I don’t like watermelons. Me’ neither.
Unit5 Do you like pears?
Unit5 Do you like pears?
学习要点 1. 能听、说、认读以下单词。
pear, orange, strawberry, watermelon, fruit, apple, banana, grape.
学习要点
2.掌握pear, orange, strawberry, watermelon, fruit, apple, banana, grape的拼写及复数形式.Fra bibliotek学习要点
人教PEP三年级英语下册Unit 5 Do you like pears课件
Doggy bag, please! (打包)
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You made my day!
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我们,还在路上……
a waterLeabharlann elonI have a watermelon. It is green. It is round. Do you like_____? Yes, I do./ No, I don’t.
a strawberry
I have a strawberry. It is red. It is small. Do you like_____?
Read and match.
学生打开书53页完成练习, 然后汇报
Look and match
grapes apple
orange s
pear watermelon
Listen and tick or cross.
Look and tick.
A. a watermelon strawberries grapes pears
Yes, I do./ No, I don’t.
a banana
I have a banana. It is yellow . It is long.
Do you like_____?
最新PEP人教版小学英语三年级下册Unit 5 Do you like pears A Let's
No , I don’t.
Do you like oranges ? pears bananas
Yes , I do.
No , I don’t.
---Do you like…
(你喜欢…吗?)
---Yes , I do . 是的,我喜欢。 ---No , I don’t . 不,我不喜欢。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
-What’s this? -It’s …
---What’s this? ---It’s B
---What’s this ? ---It’s D
---What’s this ? ---It’s a
What’s this? It’s an apple.
apple
Apple ,apple, I have a red apple.
Apple ,apple, I have a red apple.
Orange ,orange, I have an orange orange.ear.
Banana,banana, I have a yellow banana.
Do you like apples ?
one/ an apple
two apples
three apples
some apples
What’s this? It’s an orange.
orange
Orange ,orange, I have an orange orange.
one/an orange two oranges
三年级英语下册Unit 5 Do you like pears ?A let人教PEP版
游戏大闯关 Are you ready?
第一关 Task 1 ——
我会认???
Task 1 : number标顺序
Let’s cut fruit!
(记忆力大挑战)
What are missing? 什么不见了?
What are missing?
What are missing?
What are missing?
选一选
1.( A )------what ’s this ?
------ It’s a ________ . A. pear B. apples
2. ( A ) Do you like bananas?
A. Yes,I do. B. No,I do.
3. ( B ) I have ten _________ .
Unit 5 Do you like pears?
A let’s learn
This is old Macdonald. He has a big orchard(果园). There are many fruits .
Let’s get on the bus and go to Old MacDonald ’s orchard . (果我园们)坐上车去Old MacDonald 的果园吧。
第二关 Task 2 ——
我会做游戏???
水
apple
two
ten
boo k panda
果消
pear
green
banana
orange
消乐
re
bi
d
g
banana
orange
orange
dinne r
pear