一年级下数学课件-认识钟表_青岛版(2014秋)

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一年级下册数学课件1.1认识钟表｜青岛版

会说话来没有嘴，虽长不满七尺，而心雄万丈。不为穷变节，不为贱易志。
8时
3时
8时
3时
6时
1:00 1时
12 11 10
9
8 76
1 2 穷人的孩子早当家。学做任何事得按部就班，急不得。志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。母鸡的理想不过是一把糠。壮志与毅力是事业的双翼。不怕路远，就怕志短。寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。无钱之人脚杆硬，有钱之人骨头酥。把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。不为穷变节，不为贱易志。志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。生无一锥土，常有四海心。志当存高远。虽长不满七尺，而心雄万丈。
悄悄地溜走了，而且再也回不来了。古人说得好：一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。因此，我们要珍惜每一分、每一秒的时间，从小就要做一个会合理安排时间并且爱惜时间的好孩子。
拓展提高
会走路来没有腿，壮志与毅力是事业的双翼。我该什么时候起，嘀嗒嘀嗒当当当，我该什么时候起，亲爱的孩子们:
嘀嗒嘀嗒当当当，会走路来没有腿，
我该什么时候起，亲爱的孩子们:
时针、分针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。（1）太阳刚升起，大约是几时？
会走路来没有腿，会说话来没有嘴，
会走路来没有腿，我该什么时候起，（1）太阳刚升起，大约是几时？我该什么时候起，但是它会告诉我，
会说话来没有嘴，古人说得好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。亲爱的孩子们:

青岛版一年下认识钟表课件共21页

你发现了什么？
六点半
5时
一时半
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
青岛版一年下认识钟表课件
41、实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。 ——马克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。— —贝卡利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进步。— —杰弗逊 44、人类受制于法律，法律受制于情理。— —托·富勒
45、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。—— 罗伯斯庇尔
青岛版一年级数面上短针叫 “时针”，长针叫“分针”。
2.使同学们初步认识钟面，会看钟面上的整时数，会读、会写整时、几时半等。
短针是时针。长针是分针。

青岛版数学《认识钟表》PPT课件

青岛版六年制数学一年级下册
2 认识钟表
认识钟表
课后作业
情境导入
你能提出哪些问题？
小力是什么时间到家的？小云是什么时间到家的？小青和小林分别是什么时间到家的？
探究新知小力是什么时间到家的？
仔细观察：钟面上有什么？
数字
分针时针
钟面上长的是时针，短的是分针。
快到5时和刚过5时都可以说大约5时。
小青
小林
快到5时
5时刚过大约5时
课堂练习
填一填。
_8__时
大约__1_时大约_2__时 _1_1_时半
填一填。
2
今天是奶奶的生日。
12
3
5
6
画一画。
7时
时针要比分针短哦！
7时半
你发现了什么？
上午8时
晚上8时
1天中有两个相同的时间点。分清是白天还是晚上哦！
先连一连，再讲一个数学小故事。
兔子是第一名，小狗是第二名。
3时
刚过3时快到3时
先观察钟表确定是几时或刚过几时，再或者是快到几时。时间早的第一!
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.钟面上有12个数和两个指针（暂时不考虑秒针），粗而短的指针是时针，细而长的指针是分针。 2.分针指着12时，时针指着几就是几时；分针指着6，时针过几就是几时半。
小力是什么时间到家的？
分针指着12，时针指着5。
分针指向12，时针指向几就是几时。
是5时。
小云是什么时间到家的？
分针指着6，时针指在5和 6中间。
是5时半。
小云是什么时间到家的？
为什么不是 6时半？

青岛五年制一年级数学下册1.1 认识钟表(优质课件)

认识钟表魏武帝曹操的第四个儿子曹植，和曹丕是同母兄弟，从小聪明，深受得曹操的宠爱。
曹操的次子曹丕做了皇帝后，常想借口除掉曹植。一次，他为难曹植，命令曹植在走七步路的时间内作出一首诗，并要以兄弟为题，但诗内不许出现兄弟二字，不然就要被处死。曹植被迫答应。七步还没走完，曹植的诗已吟出来了：煮豆燃豆箕，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！曹丕听后，又惭愧又心酸，只得罢休。后来，曹丕对曹植的监视迫害并未减少，曾经六次变更其爵位，使其三次迁徙封地。
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认识钟表
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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认识钟表
赠品不喜欢可以删除
历史故事成语
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认识钟表
一、四面楚歌——项羽
• 比喻陷入四面受敌，处于孤立无援的窘迫境地。
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认识钟表
煮豆燃萁——曹植
《七步诗》煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，
本是同根生，
相煎何太急？
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中间，分针指向6
8
1பைடு நூலகம்
2
11
返回
认识钟表
想一想，画一画。
要注意时针比分针短哦！
8时
返回
认识钟表
想一想，画一画。
时针在几和几的中间呢？
7时半
返回
认识钟表
同步练习
要用今天学的
数学知识哦！
先连一连,再讲一个数学小故事。
返回
认识钟表
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在钟面上长针叫分针，短针叫时针。分针指着6，时针转过几就是几时半。快到几时和刚过几时都可以说大约几时。
这个成语比喻骨肉间自相残害。
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青岛版五年制数学一年级下册

青岛版一年级数学下册《二信息窗认识钟表》教学课件PPT小学公开课

二下雨了——认识钟表认识钟表青岛版数学一年级（下）1.认识钟面，了解时针、分针。

2.掌握整时在钟面上的表示方法,能认读整时的时间。

3.初步认识“刚过几时”和“快到几时”。

4.了解生活中的时间,感受时间的重要性。

【重点】结合现实情景初步认识钟表，能正确认读“整时”。

【难点】初步认识“刚过几时”和“快到几时”。

我们一起猜谜语。

（钟表）无脚会行走,说话不用口,发出命令来,人人都遵守。

谜底：同学们，我们在生活学习中，经常要用到钟表。

你们都在哪见到过什么样的表？我是小力……我是小青……我是小林……喂，我是王老师，你是什么时间到家的？你还能提出什么问题？粗而短时针细而长分针有12个刻度数字我们来认识钟表吧！小力，你是什么时间到家的？分针指着12，时针指着5。

时针指向几就是几时。

时间是5时。

5时可以写作5:00小青和小林分别是什么时间到家的？指向5，可以说成快到5时。

小青小青和小林分别是什么时间到家的？时到家的。

小青小青和小林分别是什么时间到家的？向5，可以说成刚过5时。

小林小青和小林分别是什么时间到家的？小林刚过5小林你知道吗？我国古代的计时工具日晷（guǐ）利用太阳照射的影子计时铜漏壶利用滴水计时8时3时6时1.认一认。

2.连一连。

8:0010:0012:007时11时3.画一画。

时针要比分针短哟！4.先连一连，再讲一个小故事。

5.你发现了什么？一天中有两个8时，一个在上午，另一个在下午。

6.按规律给最后一个钟面画上指针。

指向12指向12指向12分针指向12，指向10指向11指向12时针指向1。

7.看图填空。

（教材第22页“我学会了吗？” ）是第____名，是第____名。

211.钟面上有12个数和两个指针，粗而短的指针是时针，细而长的指针是分针。

2.分针指向12时，时针指向几就是几时。

3.分针还差一点儿到12，时针指向几，就是快到几时。

4.分针超过12一点儿，时针指向几，就是刚过几时。

谢谢观看 Thank You。

青岛版一年级下数学：第2单元《认识钟表》ppt

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16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/1 12021/5/11May 11, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/11
读一读
12
9
3
6
2时半 2:30
快到6时大约6时
5时刚过大约5时
2.
拓展延伸
上午8时
晚上8时
小红的一天
课达堂标测检试测
小
7时
红 7时半
的
一
天
大约12时(快到12时)
大约4时(4时刚过)3 2来自56Time is money,time is
life! 时间就是金钱，时间
就是生命！
12 11 10 9
8 76
1 2
3
4 5
8时 8 :00
12 11 10 9
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 8:47:19 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
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301212快到6时大约6时5时刚过大约5时12101110111011大约时大约时上午8时晚上8时达标测试课堂检测大约12时快到12时大约4时4时刚过10111011
青岛版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册
有个东西真奇怪，整天都在朝前迈; 无论走了多么远，距离就是不长点。

青岛五年制一年级数学下册课件-认识钟表

为什么不是6时半？
分针和时针分别在什么位置
因为还没到呢？ 6时。
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小青和小林分别是什么时间到家的？
小青
小林
5
返回
课堂练习
填一填。
时针指向8 分针指向12
时针快到1，分针指在11和12之间
时针刚过2，分针时针指在11和12
指在12和1之间
中间，分针指向6
8
1
211Βιβλιοθήκη 返回想一想，画一画。
要注意时针比分针短哦！
8时
返回
想一想，画一画。
时针在几和几的中间呢？
7时半
返回
同步练习
要用今天学的
数学知识哦！
先连一连,再讲一个数学小故事。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在钟面上长针叫分针，短针叫时针。分针指着6，时针转过几就是几时半。快到几时和刚过几时都可以说大约几时。
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课后作业课本：第4页第1、2题
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青岛版五年制数学一年级下册
1 认识钟表
认识钟表
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，你能得到什么信息？
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探究新知
小力是什么时间到家的？
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
长针是分针短针是时针
长针（分针）指着12，钟短面针上（有时什针么）呢指？着
几就是几时。
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小云是什么时间到家的？