春 酒
春酒 古诗词
春酒古诗词
春酒在古诗词中常常用来象征佳节喜庆、亲友团聚或春天的美好。
以下是一些包含“春酒”这一意象的古诗词:
1. 《元日》(唐·王安石)
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
——其中虽未直接写到“春酒”,但屠苏酒是春节饮用的传统酒,可以视作春酒的一种。
2. 《客中行》(唐·李白)
兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。
但使主人能醉客,不知何处是他乡。
——这里的兰陵美酒也可以理解为春酒,诗人借春酒抒发思乡之情和对主人热情好客的赞美。
3. 《田家元日》(唐·孟浩然)
昨夜斗回北,今朝岁起东。
我年已强壮,无禄尚忧农。
桑野就耕父,荷锄随牧童。
田家占气候,共说此年丰。
——诗中的“田家占气候,共说此年丰”一句,暗含了农家以春酒庆祝新年,期盼丰收的习俗。
4. 《清明》(唐·杜甫)
著处繁花务是日,长沙千人万人出。
渡头翠柳艳明眉,争道朱蹄骄啮膝。
野老不知尧舜力,酣歌一曲村村笛。
世乱那堪逢故人,相看涕泪满衣巾。
——虽然诗句中没有明确提到“春酒”,但在清明时节,古人有踏青饮酒的习俗,这里的“酣歌一曲”或许就有饮春酒的场景。
以上是对春酒在古诗词中情境的解读,并非所有诗词都直接提到了“春酒”二字。
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古代酒名“春”字考
2 0年 1 01 1月
吉 林 师 范 大 学学 报 ( 文社 会 科 学 版 ) 人
J u a f i nNoma iest( ma ie o r lo l r lUnv ri Hu nt s& S ca ce c dt n n Ji y i o il in eE io ) S i
化 内 涵 。 其 中 有 一 种 特 殊 的 情 况 就 是 中 间 多 含 有 “ ” 。 名 中 嵌 有 “ ” . 个 “ ” 在 酒 名 中 究 春 字 酒 春 字 这 春 字 竟 具 有 什 么 意 义 , 人 只 是 提 出 了 这 一 现 象 , 没 有 古 但
“ 重酒 ”即经 过多 重酿 制而 成得 醇酒 , 也是 春酒 三 . 它 的一种 , 酒 过 程在酒 醪 中再 加二 次 米 曲 。 过这样 制 经
[ 摘
要] 我国古代 的酒名 , 出现最多的是一个“ 字 , 于它的含义 , 春” 关 历来缺乏考释。 本文从 固有名词的词语
结构加以分 析, 认为“ 字在酒名 中指代酒 , 春” 这个用 法是从《 诗经》 中的“ 春酒 ” 沿用过来 的。 这一文化事象 , 依 后人 以 “ ” 春 字名酒 , 其中蕴含有对生活的祝福 , 春意 的生命感发等多重含义 , 在这个意义上 , 酒与人 的生命意义紧密结合到
很 多 ,见 于 甲骨 文 的名 称 就 有 “ ” “ ” “ ” 酒 、 鬯 、醴 、
“ ” “ ” “ ” “ ” , 不 见 “ ” 。 周 代 开 酎 、醪 、 醇 、酥 等 但 春 字 始 出现“ 酒 ” 词 , 里 的“ ” 一 种 酿酒 法 。 春 一 这 春 是 《 ・豳 风 ・ 月 》 有 关 于 农 业 活 动 中 有 关 于 酿 酒 的 诗 七 描 写 :六 月 食 郁 及 奠 , 月 烹 葵 及 菽 。 八 月 剥 枣 。 “ 七 十
人教版八年级语文下《春酒》原文
《春酒》原文描述了作者童年时期在家乡过新年、喝春酒、喝会酒的情景,展现了故乡的风俗美、人情美。
以下是该课文的原文内容:农村的新年,是非常热的。
家家炒花生、炒瓜子、炒玉米;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾烧成了灰。
腊月二十四,家家备酒。
准备过年,大人们忙不过来,我尽管已经十三四岁,但是母亲总认为我是小孩子,不放心让我帮忙。
她也总是说:“就你,淘气得成什么样子,哪里像个十三四岁的小姑娘。
”可是,我也能派上用场。
母亲要给我穿上绣花的新衣,我总是不肯穿。
她总是说:“穿上吧,过年穿的。
不穿也要穿,穿上吧。
”而我早已偷偷把手伸在酒碗里,舔了多少个指甲缝的八宝酒了。
到了喝春酒时,母亲总是得意地说:“补气、健脾、明目的哟!”她总是给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。
抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。
原来我的小花猫也是个酒仙呢!我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。
我总是说:“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。
”母亲听了很高兴。
她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。
我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。
春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。
凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。
酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五碗不同:城里必定是十二碟,其中必有鱼翅、海参、鲍鱼、干贝、龙须菜、鱼肚、鱼唇等,母亲也从城里买回来这些大碗大盘来装。
会酒在“灯节”吃了几天,就到元宵,要煮汤圆,包上各种果子馅,捏成元宝、寿桃、鲤鱼、莲瓣等形状。
母亲总捏几个小汤圆分给我和妹妹们。
她总是不吃。
我心里却总是奇怪,为什么母亲总是不吃汤圆呢?父亲呢,最喜欢吃酒酿圆子。
母亲便是在酒酿里打下几个鸡蛋,搅散了,包进汤圆去煮。
父亲吃了很高兴,他说:“这酒酿圆子最好吃,你们都要多吃一点。
《春酒》琦君
《春酒》琦君《春酒》琦君《春酒》琦君1师:上课!生:起立!师:同学们好!生:老师好!师:请坐。
刚才我和同学们聊天,有的同学给我推荐杭州好吃的东西,有的同学给我推荐好玩的地方。
还有一个同学提到了杭州有一条很著名的街……生:河坊(fáng)街。
师:啊,应该念作河坊(fāng)街。
你们是杭州人呢。
这个字念“坊(fāng)”。
这个字是多音字,它还有一个读音是“坊(fáng)”,像磨坊、作坊。
它当里巷、街道讲的时候呢就念“坊(fāng)”。
河坊街是一条什么街呢?对,是一条古街。
那么我想啊,杭州专门修缮了这样一条古街,有什么目的,有什么用意啊?生:回忆以前的一些事。
师:哦。
回忆以前的一些事。
人们共同生活地一个地方,留下一些痕迹,现在那些生活已经过去了,我们很想把这些痕迹保存下来。
所以河坊街呢,就像是一个存放记忆的地方,就像我们今天要学的这篇课文《春酒》。
作者是一位旅居美国的华人女作家,她为我们展现的就是她封存多年的关于是她故乡风俗的记忆。
这位作家是哪儿人呀?生:台湾。
师:她是台湾作家,但她是地地道道的浙江人。
她的家在温州,离我们杭州很近的,而且她在杭州居住了二十年。
更为凑巧的是后天(20xx年7月23日)就是这位女作家八十八岁大寿。
那么,我们今天来学习这样一篇文章,来品一品“春酒”的味道。
请打开课本。
(学生翻书)师:说实话,我生北方,我们家没有闻过春酒的香味,所以我很想知道,到底什么是春酒啊?我们能不能快速地阅读课文,然后说说,到底什么是春酒?现在开始。
(学生阅读课文)师:在读书的时候,大家要把有用的信息画下来。
我们看谁读得快,谁读得细心。
谁读完了、找到了,就把手举起来,大大方方地把手举起来,从你的手上老师可以看到你的自信。
(生纷纷举手)生(念课文):“八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、再加两粒橄榄。
”要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。
芦台春酒,区域品牌三级跳
芦台春酒,区域品牌三级跳区域白酒应如何塑造自己的品牌力呢?今天,我们一同探讨和分享一下区域品牌天津芦台春酒的有效做法。
天津泰达酒业成立于建国初期,由于颇具历史渊源,加之酒质优良,其产品曾获奖无数,广受当地消费者欢迎,并一度占据了天津白酒市场的半壁江山,风头一时无两。
然而随着市场经济大潮的席卷,原本相对封闭的市场,山门大开,诸多外来强势名酒品牌蜂拥而至,如青酒、皖酒、迎驾等,本地强势品牌津酒也日益强大,拥有三百年历史渊源的芦台春酒很快陷入了内忧外患的困境,局势之艰完全超出了企业的预料。
芦台春的困境和很多区域品牌很相似,主要表现在一下几个方面:第一、品牌乏力,根基不牢。
由于多年的放任,疏于品牌塑造和监管,再加上投入不够,传播力度不足,芦台春酒的品牌形象几近沦落,甚至有淡出消费者视线的危险。
再者,芦台春酒的品牌定位也非常模糊,又缺少科学的发展规划,是以芦台春酒在市场上完全迷失了发展方向,不清楚自己现在在什么位置,更不知道未来要去何方。
方向不明,合力就无从形成。
于是乎,整个企业也跟着陷入一团混乱当中,缺乏品牌意识的营销From人员,在市场上只是一味的将自己产品推销出去,至于产品是否适合消费者,销售方法是否合适,对芦台春酒形象将产生何种影响等等问题都缺少考虑。
如此一来,芦台春的品牌形象只能一路下滑,竞争力越来越弱。
第二、产品老化,结构失衡。
在品牌缺失的困境下,芦台春的产品结构也严重失衡,其内供酒作为高档产品占据半壁江山,不正常的“倒金字塔”结构导致企业根基不稳。
其中中低档产品销量占比过低,很难形成对主力市场有效防御,从而让竞品有机可趁。
高档产品销量虽然尚算客观,但多是内、特供系列产品,由集团内部消化,市场影响甚微,对品牌形象的树立几乎没有多少帮助。
这样就使得现有市场中各主力产品处于各自为阵、单打独斗的局面,相互之间难以相互支援,不能形成产品合力,致使产品在各个渠道中都处于被动挨打的局面,同时也大大提高了企业运营风险。
蒸馏酒传统酿造技艺(梨花春白酒传统酿造技艺)
传承保护
传承价值 山西省朔州市应县梨花春酒是晋北名酒,其酿造技艺凝聚了千年来当地酿酒师的智慧,具有较高的历史文化 价值。 传承人物 秦文科,男,汉族,1954年1月出生。2009年5月26日,秦文科入选第三批国家级非物质文化遗产项目代表性 传承人物,山西省朔州市申报,传承项目:蒸馏酒传统酿造技艺(梨花春白酒传统酿造技艺)。 保护措施 2019年11月,《国家级非物质文化遗产代表性项目保护单位名单》公布,山西梨花春酿酒集团有限公司获得 蒸馏酒传统酿造技艺(梨花春白酒传统酿造技艺)项目保护单位资格。 2021年5月,入选“第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录”。
据《中国实业志》记载:民国二十五年(1936年)应州有酿酒缸坊9家,年产酒公斤;民国三十六年(1947 年)仅该县县城就有缸坊11家,城外产粮区也有缸坊数家;中华人民共和国成立后,在1956年多家酿酒作坊合并 成公私合营酿酒厂,1974年合并成应县地方国营酒厂,这就是山西梨花春酿酒集团有限公司的前身。
社会影响
重要展览 2012年6月,“梨花春”系列酒在北京农业展览馆举行的第二届山西特色农产品北京展销周暨扩大市场招商 引资系列活动中展出。 2020年9月,梨花春白酒传统酿造技艺在忻州秀容古城南城门楼广场举行的第二届山西非物质文化遗产博览 会上展出。 荣誉表彰 2010年6月,山西梨花春酿酒集团有限公司注册生产的“梨花老白酒”认定为中国驰名商标。 2012年8月,山西梨花春酿酒集团有限公司酿造的一款白酒获得朔州十大优质农产品参展奖。 山西梨花春酿酒集团有限公司生产的一些梨花春酒曾获的“莫斯科名优产品博览会金奖”和“中国国际食品 博览会金奖”。
蒸馏酒传统酿造技艺(梨花春 白酒传统酿造技艺)
山西省朔州市传统技艺
01 历史渊源
春酒的诗句
春酒的诗句
嘿,朋友!你可知道春酒在诗句里藏着多少美妙的韵味?就像“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?”这诗里,新酿的春酒冒着泡泡,好似那绿色的小蚁,在红泥小火炉的温暖旁,难道你不想在这快下雪的傍晚,也来上一杯?
再瞧瞧“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
”这盛大的场面,珍贵的春酒放在金樽里,那价值可不得了啦,这不就跟咱们过年时摆上的豪华宴席一样嘛?
还有“花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
”在春花烂漫间,一壶春酒相伴,孤独却又洒脱,这是多么独特的情境呀!
春酒在诗句里,有时是热闹的伙伴,有时是孤独的慰藉,有时又是奢华的象征。
你说,这春酒的魅力,怎能不让人陶醉?
我觉得呀,春酒的诗句就是一扇通向古人情感世界的神奇窗户,让我们能真切感受到他们的喜怒哀乐!。
春天喝酒诗词
关于春天喝酒诗词大全很荣幸同学们能来关注春天喝酒诗词诗文内容,由为大家搜集整理发布,让我们赶快一起来学习一下吧!一.春天喝酒诗词一.短歌行两汉:曹操对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。
但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
明明如月,何时可掇?忧从中来,不行断绝。
越陌度阡,枉用相存。
契阔谈讌,心念旧恩。
月明星稀,乌鹊南飞。
绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。
周公吐哺,天下归心。
二.将进酒唐代:李白君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
三.月下独酌四首·其一唐代:李白花间一壶酒,独酌无相亲。
举杯邀明月,对影成三人。
月既不解饮,影徒随我身。
暂伴月将影,行乐须及春。
我歌月徘徊,我舞影零乱。
醒时同交欢,醉后各分散。
永结无情游,相期邈云汉。
四.问刘十九唐代:白居易绿蚁新醅酒,红泥小火炉。
晚来天欲雪,能饮一杯无?五.寄黄几复宋代:黄庭坚我居北海君南海,寄雁传书谢不能。
桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。
想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。
六.声声慢·寻寻找觅宋代:李清照寻寻找觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正难过,却是旧时相识。
满地黄花积累。
憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得。
二.描写“饮酒”的诗句有哪些一、日日深杯酒满,朝朝小圃花开。
御膳春酒
提纲一.中国保健酒市场发展状况和趋势(一)中国保健酒现状(二)保健酒的未来趋势1、功能进一步细分2、品牌进一步升级3、企业进一步集中二.御膳春酒业的营销问题(一)市场选择与定位方面(二) 产品策略方面(三)市场推广策略方面(四)市场开发方式方面三.主要竞争者的营销现状(一)中国劲酒1、基本情况2、营销现状(二)椰岛鹿龟酒1、基本情况2、营销现状(三)致中和酒1、基本情况2、营销现状(四)对比分析四.网络化营销的可行性和必要性(一)可行性1、御膳春酒的自身优势2、已有的市场开发基础3、现有的渠道空缺4、网络营销的优势(二)必要性1、消费者对保健酒的态度2、同行业的市场开发教训3、公司的市场开发不足4、渠道方式的变化五.决策和建议(一)决策(二)建议御膳春酒网络化营销决策一.中国保健酒市场发展状况和趋势(一)中国保健酒现状目前,在国际市场上保健酒、养生酒和营养酒的销售量已经达到了酒类总销售总量的 12%。
然而在中国,由于人们生活水平还普遍较低,以及受中国传统酒文化的影响等原因,保健酒的销售量占酒类产品总销售量的比例还不到 1%。
虽然目前我国保健酒的市场总量还比较小,但是近些年来的增长速度却不断加快。
2001 年以来,我国白酒、啤酒的销售总量不断下降,而保健酒的销售总量却以每年 30%的速度递增,2008 年的销售总额超过了 80 亿,预计 2013年总额将突破 180 亿元大关。
但是,我们应当看到,这样的市场规模对比我国的白酒行业而言,仍然只是很小的比例。
正是由于保健酒如此快速的增长速度,吸引了众多酒生产企业的关注,并将其作为企业未来发展的重要战略方向。
如茅台、五粮液等众多知名的白酒生产企业也都纷纷推出了自己的保健酒品牌,表明大家都非常看好保健酒的市场前景。
虽然越来越多的酒业企业开始关注并进入保健酒市场,但是真正具有较大生产规模的企业却只有少数几家。
目前,在全国范围内从事保健酒生产和销售的企业约有 1000 家,其中拥有卫食健字批号(国家认定)的企业约有 300 多家,企业数量很多,分布分散。
DB12_T493-2013地理标志产品芦台春酒
ICS 67.160.10X 62 DB12 天津市地方标准DB 12/ T493—2013地理标志产品 芦台春酒product of geographical indication lutaichun liquor2013-09-25发布2013-12-25实施前言本标准依据GB/T 1.1—2009《标准化工作导则 第1部分:标准的结构和编写》的规定起草。
本标准的附录A为规范性附录。
本标准起草单位:天津泰达酒业有限公司、宁河县质量技术监督局。
本标准主要起草人:李长宗、贾雅丽、赵淑先、杨珍、王会军、李继齐、邵欣铭、任秀忠。
本标准于2013年09月25日首次发布。
地理标志产品 芦台春酒1 范围本标准规定了地理标志产品芦台春酒的术语和定义、地理标志产品保护范围、产品分类、要求、分析方法、检验规则和标志、包装、运输、贮存。
本标准适用于国家质量监督检验检疫行政主管部门根据《地理标志产品保护规定》批准保护的芦台春酒。
2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有修改单)适用于本文件。
GB1351 小麦GB1353 玉米GB1354 大米GB2757 蒸馏酒及配制酒卫生标准GB/T5009.48 蒸馏酒及配制酒卫生标准的分析方法GB5749 生活饮用水卫生标准GB7718 预包装食品标签通则GB/T8231 高粱GB10344 预包装饮料酒标签通则GB/T10345 白酒分析方法GB/T10346 白酒检验规则和标志、包装、运输、贮存GB/T15109 白酒工业术语GB/T23544 白酒企业良好生产规范JJF 1070 定量包装商品净含量计量检验规则《定量包装商品计量监督管理办法》 国家质量监督检验检疫总局[2005]第75号令3 术语和定义GB/T15109确立的以及下列术语和定义适用于本标准。
春 酒终稿5
《春酒》教学设计昌邑市实验中学王海英教学目标:知识与技能目标:1、朗读课文,整体感知文章表达的情感。
2、品味文中的细节描写,加深对文章的理解。
过程与方法目标:激发学生的生活体验,引导学生通过朗读、探究和合作交流,品味文中的细节和传神词语,领悟文章的意蕴。
情感、态度与价值观目标:品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美,品味文中所表达的浓浓的思乡之情,从而获得美的情感体验。
教学重点、难点:1、理解细节描写对表现文章主题的作用。
2、理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
教学过程:一、谈话导入,创设情境甜甜的一杯春酒,是节日的珍品,是母亲的骄傲。
更是作者最美好的回忆。
这节课让我们与作者一起走进这杯甘醇的“春酒”(大屏幕出示课题)。
师板书课题,生齐读板书:《春酒》琦君二、示学习目标生拿出学案,自己浏览明确学习目标三、检查预习1、作者简介:生说,(示幻灯片)琦君:当代女作家。
原名潘希真。
浙江永嘉人。
1949年赴台湾,任台湾“中国文化学院”、“中央大学”中文系教授。
出版作品30余种,有《三更有梦书当枕》、《桂花雨》、《细雨灯花落》、《琦君寄小读者》《七月的哀伤》、《桔子红了》等。
2. 给下列划线的字注音:家醅( ) 煨炖( )过瘾( ) 枸杞( )挑剔( ) 炮制( )门槛( ) 酬谢 ( )(示幻灯片)生排火车读,齐读。
四.初读课文,整体感知:(幻灯片展示问题,播放课文朗读录音)请听课文朗读,大家静静地听,静静地想:1、课文除了写“春酒”,还写了哪些人、哪些事?2、作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗?(示幻灯片)作者不仅仅是怀念家乡的春酒,文中主要通过春酒写故乡的风俗美、人情美,写自己对家乡的怀念,对母亲的追思,期间流淌着的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念。
五、研读赏析,品味细节体会感情过渡语:琦君的散文语语动人,字字珠玑,不雕琢,不粉饰,请找出文中打动你的细节,品味细节中蕴含着的丰富的情感。
《春酒》文章赏析及解读
首先,诗人在写作开篇就表现出对春天的喜爱。他将春天描绘成“百花深处千窗里”、“可怜九月初三夜”等美好的场景,让读者感受到春天的生机和美好的氛围。此外,诗人还通过“桃花潭水深千尺,不及河边赏石头”一句,表现了对桃花的爱慕之情,同时也表现出对琢磨自然之美、深入生活的追求。
其次,诗人在饮酒方面的描述也十分生动。他用“醉翁之意不在酒”这一典故,抒发了自己在饮酒中寻求心灵自由、快乐与舒适的追求。此外,诗人还深刻描绘了饮酒过度带来的后果:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘蒙戍霜满堂。”这一句表现了饮酒后的狂欢和短暂的快乐,以及后来的后悔和愁苦。
与此同时,诗人还将饮酒与赏花结合在一起,表现出了生活中的花酒之乐和生活欢乐的重要性。他用“花间一壶酒,独酌无相亲”表达了寻求独处时自我的追求。而“且共从容醉,此乐不思蜀”则表现出在欢乐和自由中,忘却尘世烦恼和束缚的渴望。
最后,诗人在结尾的几句中表达了内心对于过去的思量和对未来的希望:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。可怜今夕月,向何处,去人不可。”这一句意味着对于既往的思考和对于未来的期待,以及对于人生的无奈和疑惑,表达了一种深刻而真实的感慨。
总的来说,《春酒》是一首充满诗意和思考的诗歌,不仅描绘了春天的美好和饮酒与赏花的欢乐,还表达了诗人对于人生的思考和追求。此诗具有深刻的意义,是杜甫作品中的佳作之一。
陶渊明《挽歌》古诗赏析实用1篇
陶渊明《挽歌》古诗赏析实用1篇陶渊明《挽歌》古诗赏析 1《挽歌》其一有生必有死,早终非命促。
昨暮同为人,今旦在鬼录。
魂气散何之?枯形寄空木。
娇儿索父啼,良友抚我哭。
得失不复知,是非安能觉?千秋万岁后,谁知荣与辱。
但恨在世时,饮酒不得足。
其二在昔无酒饮,今但湛空觞。
春醪生浮蚁,何时更能尝?肴案盈我前,亲旧哭我傍。
欲语口无音,欲视眼无光。
昔在高堂寝,今宿荒草乡。
荒草无人眠,极视正茫茫。
一朝出门去,归来夜未央。
其三荒草何茫茫,白杨亦萧萧。
严霜九月中,送我出远郊。
四面无人居,高坟正嶕峣。
马为仰天鸣,风为自萧条。
幽室一已闭,千年不复朝。
千年不复朝,贤达无奈何。
向来相送人,各自还其家。
亲戚或余悲,他人亦已歌。
死去何所道,托体同山阿。
(1)嶕峣:很高的样子。
(2)幽室:指坟穴。
(3)向来:刚才。
(4)或余悲:也许有些人还有悲伤。
亦已歌:也开始唱歌了。
(5)何所道:有什么可说的呢?山阿:山陵。
【作品介绍】拟挽歌辞三首是陶渊明晚年六十三岁的作品,写后两月后逝世了。
诗人假设自己死后亲友的情况,既表达自己对生死的看法,也安慰亲友不必过于悲伤。
【创作背景】魏晋南北朝文学是典型的乱世文学。
作家们既要适应战乱,又要适应__换代,一人前后属于两个朝代甚至三个朝代的情况很多见。
敏感的作家们在战乱中最容易感受人生的短促,生命的脆弱,命运的难卜,祸福的无常,以及个人的__为力,从而形成文学的悲剧性基调,以及作为悲剧性基调之补偿的放达,后者往往表现为及时行乐或沉迷声色。
这种悲剧性的基调又因文人的政治处境而带上了政治的色彩。
许多文人莫名其妙地卷入政治的__而遭到杀戮,如孔融、杨修、祢衡、丁仪、丁廙、嵇康、陆机、陆云、张华、潘岳、石崇、欧阳建、孙拯、嵇绍、牵秀、郭璞、谢混、谢灵运、范晔、袁淑、鲍照、吴迈远、袁粲、王融、谢朓等。
还有一些死于__末年的战乱之中,如杜育、挚虞、枣嵩、王浚、刘琨、卢谌等。
在这种情况下,文学创作很自然地形成一些共同的主题,这就是生死主题、游仙主题、隐逸主题。
醉春风浅酒人前共译文
“醉春风浅酒人前共”出自宋·晏殊的《玉堂春·春入平原荠平绿》。
原句的意思是:我们在春天里喝着酒。
“醉春风浅酒人前共”这句诗的作者通过描述酒宴,展现了人们陶醉在美酒中的场景。
这句诗中的“浅酒”指的是轻微的酒,而“人前共”则表示人们在酒宴中相互陪伴。
整句诗表达了作者对这种美好时光的感慨和留恋。
至于“醉春风浅酒人前共”的具体含义,它通常指的是人们在酒宴上陶醉、畅饮的状态。
在这里,它不仅仅是一种饮酒方式,更是一种情感的表达和社交的方式。
人们通过喝酒来放松自己,增进彼此之间的感情,同时也能够享受酒宴所带来的愉悦和快乐。
因此,“醉春风浅酒人前共”也可以用来形容一种轻松、愉悦的氛围和场景。
此外,这句诗也可以用来表达人们对于美好时光的留恋和怀念。
在人生的旅途中,我们会经历各种各样的事情,其中一些事情可能会让我们感到快乐、愉悦和放松。
而酒宴作为一种社交方式,可以让我们在放松自己的同时,也能够结交新朋友、增进彼此之间的感情。
因此,“醉春风浅酒人前共”也可以用来表达对过去美好时光的怀念和留恋之情。
总之,“醉春风浅酒人前共”这句诗表达了作者对美好时光的感慨和留恋之情,同时也展现了人们在酒宴中相互陪伴、畅饮的状态和氛围。
在现代社会中,我们也可以借鉴这种社交方式,通过喝酒来放松自己、增进彼此之间的感情,同时也能够享受酒宴所带来的愉悦和快乐。
希望这个答复符合您的要求。
2024年初中八年级语文《春酒》人教版课文及教案
2024年初中八年级语文《春酒》人教版课文及教案一、教学目标1.知识目标:1.1理解并掌握课文《春酒》的基本内容。
1.2学习并运用课文中的生字词。
1.3理解课文中所表达的情感。
2.能力目标:2.1提高阅读理解能力,学会从文中提取关键信息。
2.2培养学生欣赏文学作品的能力。
3.德育目标:3.1培养学生热爱生活、珍惜亲情、友谊的价值观。
3.2培养学生勤奋好学、克服困难的精神。
二、教学重点与难点1.教学重点:1.1课文内容的理解。
1.2课文中所表达的情感。
2.教学难点:2.1课文中的生字词。
2.2课文中的深层含义。
三、教学过程1.导入1.1教师简要介绍课文背景,激发学生兴趣。
1.2学生自由分享自己对于“春酒”的理解和期待。
2.阅读课文2.1学生自主阅读课文,理解课文内容。
2.2教师针对课文内容进行提问,检查学生的理解程度。
3.分析课文3.1教师引导学生分析课文结构,理清课文脉络。
3.2学生分享自己对于课文的理解和感悟。
4.学习生字词4.1教师带领学生学习课文中的生字词,理解词语含义。
4.2学生进行生字词的朗读和默写。
5.深入理解课文5.1教师引导学生深入分析课文中的情感表达。
5.2学生分享自己对于课文中所表达情感的理解。
6.课堂小结6.2学生进行课堂小结,巩固所学知识。
四、课后作业1.根据课文内容,写一篇关于“春酒”的作文。
2.复习课文中的生字词,巩固记忆。
五、教学反思1.本节课通过阅读、分析、学习生字词等方式,使学生深入理解了课文《春酒》的内容和情感。
2.学生在课堂上的参与度较高,积极分享自己的理解和感悟。
3.教师在课堂上注重启发式教学,引导学生主动思考问题。
4.课后作业的设置有助于巩固所学知识,提高学生的写作能力。
第一课时一、导入1.教师简要介绍课文背景,激发学生兴趣。
2.学生自由分享自己对于“春酒”的理解和期待。
二、阅读课文1.学生自主阅读课文,理解课文内容。
2.教师针对课文内容进行提问,检查学生的理解程度。
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含英咀华品春酒
文中提到了那些人,从他们身上你品出了 什么味道?
含英咀华品春酒
1、找出文中描写我的句子,说说你品出了 什么?
含英咀华品春酒
*我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓 的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。 *其实我没等她说完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回, 已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 *母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走 去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却 全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。 原来我的小花猫也是个酒仙呢! *我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔, 才过瘾。 *我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花 厅里那桌十二碟的大酒席了。
含英咀华品春酒
3、从乡亲们身上,你又品出了什么味道?
含英咀华品春酒
*凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐十二个 人,正月里,会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢。 *所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请 你吃十二碟”。 *花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的, 呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆 喝,格外的兴高采烈。
作者简介
琦君,原名潘希真,1917年生于温州。她12 岁随家迁居杭州,1949年迁至台湾,后定居美国。 自去台湾以后,琦君50多年再也没有回过温州。 她说“来到台湾,此心如无根的浮萍,没有了着 落,对家乡的苦念,也就与日俱增了。”2006年6 月7日凌晨,90高龄的琦君永远搁下了那支生花妙 笔。临终前,她在病榻上一再念叨着:我想回到 自己的家乡呵„„是啊,树高千丈,叶落归根。 故乡是漂泊海外的游子心中的根呐。 琦君曾这样深情地说过:“像树木花草一样, 谁能没有一个根呢?我若能忘掉故乡,忘掉亲人 师友,忘掉童年,我宁愿搁下笔,此生永不再 写。”
乡愁
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
余光中 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头
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春节的味道?
春 酒
琦君
读一读:
煨炖wēi dùn 家醅pēi 如法炮制 páo:本指按照一定的方法制 作中药。现比喻照着现成的样子做。 顾名思义:看到名称就想到它的意义
低唱浅斟尝春酒
1、作者在文中写了儿时在故乡的哪几件事? 过新年 喝春酒 喝会酒
低唱浅斟尝春酒
2、能否为你所品尝到的“春酒”取一个合 适的名字? (可以从春酒中蕴含的情感、作者要歌咏 的人物等不同角度起名 )
意蕴无穷醉春酒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
时光荏苒,琦君还能品到故乡的酒吗?
今年,我也如法炮制,泡了八宝酒,用以供 祖后,倒一杯给儿子,告诉他是“分岁酒”,喝 下去又长大一岁了。他挑剔地说:“你用的是美 国货葡萄酒,不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” 一句话提醒了我,究竟不是道地家乡味啊。 可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
作者真的是要找这故乡的酒吗?
今年,我也如法炮制,泡了八宝酒, 用以供祖后,倒一杯给儿子,告诉他是 “分岁酒”,喝下去又长大一岁了。他挑 剔地说:“你用的是美国货葡萄酒,不是 你小时候家乡自己酿的酒呀。” 一句话提醒了我,究竟不是道地家乡 味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢?
从古至今,无数的文人墨客更是借助很多的事物来表达自己的思 乡之情,古有李白的“举头望明月,低头思故乡”,今有跟琦君有着相 似经历的台湾著名诗人余光中先生,也在他的诗作中表达了自己对故乡 深深的思念,接下来,就让我们一起感受余光中的《乡愁》。
含英咀华品春酒
2、找出文中描写母亲的句子,细细品味。
含英咀华品春酒
*到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝。“补气、健 脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。 *母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请 客,可以添点新春喜气。 *母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的, 跟喝过酒似的。 *她总是笑眯眯地说:“大约摸差不多就是了,我也 没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。 可见她做什么事,都有个尺度在心中的。她常常说: “鞋差分、衣差寸,分分寸寸要留神。”