学习写的新颖

课本：文质兼美 生活：社会大校园，校园小社会 书籍、报刊、电视、网络（要注意“感
动中国十大人物”“CCTV体坛人 物”“CCTV中国十大经济人物”等 ）
形式新
招生简章 （启事） 调查报告 辩论稿（或答辩词） 病历（就诊）报告 如《愚人大学招生简章》 如《关于一块香蕉皮的终极报告》 如《旷世之辩》 如《无良心病历》
和新颖度。 要尽量避免选用大家都熟知的材料、事例，从现实生
活中积极发现最富有时代特色的新材料，通过思考发
现与新生活、新事物、新思想密切相关的新材料。 从“旧”材料中发掘出新精神、新意识，选用身边的
那些活生生的材料，以真实、独特体现出“新”。
怎样使材料新 一要注意自身经历、见闻的独特 性。
论坛帖子
新闻 寓言
如《一篇关于纪念的帖》
如《诚信专访》 如《扔掉诚信以后》
故事新编：阿Q新传
“砰、砰、砰……”土地庙的门被拍得山响，外面 有人叫道：“阿Q，办厂去!同去，同去!”阿Q忙奔出 门一同去了。谁知没跑上几步，便被什么东西绊了 个跟头……于是阿Q醒了。 现在国家实行改革开放政策，允许私营企业发展， 未庄便掀起了办厂热。王胡和小D都已经开设了自己 的工厂，当上了老板，腰挂BP机，手捧大哥大，风 光得不得了，见了阿 Q连眼皮都不抬一下。一想到 这儿，阿Q就气愤：“妈妈的，不就是工厂吗?俺老 Q也去办一个!” 阿Q还算是有商业头脑的人，他看见未庄的男女 老少洗头时，都用一种粘稠的绿色的像鸟粪一样的 东西往头上抹，一打听，才知道那叫洗发水。于是 阿Q发现了商机，赶紧注册了一家日用化学品公司， 专门生产洗发水。
守住心灵的绿茵
2007年高考云南一考生

目睹了太多的催人泪下，听闻了太多的感人肺腑，我明白了 心灵的绿茵不能荒芜。 如果说他们无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒， 则世间没有能容得下这颗粒的大江。只因为他超越了人生，超越 了自我，心灵的那方绿茵随时准备着为别人撑起一片清凉，却忘 了自己也需要放下疲倦的脚步去尝试这方清凉。这就是丛飞的一 生，他没有太多的哀怨与要求，所有的只是无私付出。 当丛飞憔悴的面容出现在电视机的屏幕上时，我的眼里有冰 凉的东西滑落，是为了他的奉献和一颗博爱之心而感动泪流，还 是为那些在接受帮助之后却忘恩负义的几个学生的卑微丑陋而哭 泣，这一切我也无法说清。只任泪水打湿我的双颊，没有人看到 我滑落的伤心的泪水，同样也没有人能了解他心中流淌着的鲜血， 没有人愿意看到自己所用心浇灌、培养的和苦心所经营的一切在 最后的一刻却彻底崩塌，这对任何人来说都是最残酷的打击。更 何况他只是一个凡人，用自己的行动叙写不平凡的人生。淡泊了 功名利禄，远去了你争我斗，他以自己不朽的信念和坚定的行动 向我们展示了人性中最美好的一面，把清凉留给别人，把炎热和 危难却留给了自己，直至消失的那一天。






阿Q将厂房建在未庄村边的未河旁。这未河原来清澈见底，鱼 虾众多。谁知前几年假洋鬼子与赵太爷合伙办了一个造纸厂，废 水全排到未河里。现在河里鱼虾早已绝迹，河水也已变成了深绿 色。 阿Q将厂址选在这里，就是为了就地取材，用这一池绿水做原 料。 厂子很快建起来了，阿Q雇了吴妈和小尼姑做工人。吴妈提 水，小尼姑往水里掺些猪糠，阿Q再往里面撒些香料，就这样一桶 洗发水便制成了。阿Q不禁为自己的聪明而沾沾自喜。 起初，阿Q的洗发水无人问津，产品严重积压。于是阿Q又动了脑 筋，他到电视台做了一个广告，宣称：未庄Q公司生产的全新绿色 瓶装飘柔，保证让你的秀发乌黑飘逸，亮丽动人。 广告的效应果然惊人。很快，阿Q的产品就变得十分畅销。阿 Q的腰包渐渐鼓了起来。 谁知好景不长，没过几天，Q公司来了几个大盖帽，将厂房封了， 还罚了阿Q 20万元。原因是阿Q制造假冒伪劣商品，制作虚假广告， 欺骗消费者，违反了经商诚信原则和有关法规。 这下阿Q破产了。他每次经过王胡、小D的工厂，看到那一片 火红的样子，就愤怒：“妈妈的，总有一天蓝盔蓝甲的公安要将 你们抓去砍头，嚓嚓!”
丛飞，1969年10月，出生在一个贫困 家庭。而他做歌手后捐助金额超过300 万元，资助183个孩子读书。 2005年1月，丛飞患上了胃癌。2005年 5月丛飞的病情迅速加重，而他却把大 家捐给他治病的钱拿出捎往贵州织金县 贫困山区。 2006年4月20日丛飞去世，丛飞走了， 捐出了一对眼角膜。最后一次爱的奉献， 将让4名患者重见光明。形成对照的是 曾得到过他资助的人有的却不愿出来参 加他的悼念活动。
怀想天空
2007年高考江苏一考生

在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他 用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得 为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个 在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却 没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带 着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚 蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能 让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是， 正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了 我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是 爱的天空。
创新作文
1、阅读下面的材料，按要求作文。 一只蚂蚁想往玻璃墙上爬，可一次次都失败掉 了下来，可它依然执著地往上爬。一个人看到后， 感慨地说：“多伟大的蚂蚁，失败了毫不妥协， 继续向目标前进。”另一个人看到后也感叹地说： “多么可怜的蚂蚁，太盲目了，假如它改变一下 方式也许很快就到达目的地。” 生活中，我们常常面临着这样的难题，是执着 追求，还是果断放弃？ 注意：①多角度地分析问题，只要与话题相关 即为符合题意；②文体不限，可以记叙经历、编 述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等；③ 题目自拟；④不少于800字。
【老师小结】
2001年的高考作文题是“诚信”。 这篇作文在思想上并没有什么创新， 无非是批评假冒伪劣产品和虚假广告， 用反面材料宣传“诚信”的重要。 但让人爱看，获得较高的评价， 是因为在形式上有创新， 借用《阿Q正传》中的人物，故事新编， 影射现实，在千千万万试卷中别具一 格。
撞钟是和尚的分工,是和尚的职责,和尚们能够 日复一日,年复一年兢兢业业地做着枯燥而平凡的 工作,正是爱岗敬业精神的体现,应该大加褒奖。
牵牛花
一株牵牛花，别人赞美它勇于攀登，奋发向上，我偏批 评它只要见到谁位置高就去攀附，为他吹喇叭，唱赞歌。
题材新
写进文章的事件或资料具有浓郁的生活气息、时代感
这三篇文章运用丛飞的材料表达的主旨一样么？ 《爱，更要“复制——粘贴”》是考生从材料 上提炼出主旨“爱”，然后以丛飞对他人的无私 关爱来反衬自己的冷漠，同时对自私的心理进行 了批判，最后呼吁对“爱”要“复制——粘贴”。 《守住心灵的绿茵》文段开篇即点明题旨： “心灵的绿茵不能荒芜”，接着，以抒情的语言， 叙述了丛飞无私奉献的一生；然后，以与受资助 者的忘恩负义进行对比，突出了主旨的含义。 《怀想天空》考生把抽象的“天空”化为具体 的“天空”——怀想丛飞的爱。然后概述丛飞“爱” 的表现．从而诠释了文章的主旨。也就是说这三 篇材料分别从丛飞对他人的无私关爱、丛飞的无 私奉献、怀想丛飞的爱这三个角度来使用关于丛 飞的材料的。

【老师小结】
人们在救助弱者时，常常为自己的慷 慨、善良而自满自足， 很少有人解剖自己的心态， 或者想从弱者身上学点什么。 这一篇从事物的另一面进行思考， 提出了究竟谁救助谁的问题，立意深 刻、新颖。
范春芳从精神上救助了我。
2、逆向思维
班门弄斧 只有敢于在高手面前暴露自己的缺点和不足， 才能获得更多教益。 当一天和尚撞一天钟
“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。”女 儿没明白我的意思，范春芳却明白了，“妹妹，你留着 吧，这衣服太干净，不合适。你再给我几本用过的旧练 习册吧。”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去 找练习册。我有些不好意思，给她200元钱。她说，学 费您已经给我交两年了，我不要。“拿着，这是零花 钱。”我也硬把钱塞进了她的包。 第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天： “阿姨，我一定好好学习，对得起您。”我嗓子发紧， 说不出话。 从车站回来，女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服 和200元钱。还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共 拿走书21本，谢谢您和妹妹。” 我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着 虚荣，善良掺杂着自私。自己的慷慨是有条件的，因为 自己已经不需要了。而那孩子就在我自私的施舍中感激 涕零。我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还 是范春芳从精神上救助了我?”
①平凡与伟大 ②爱心无价 ③助人为乐 ④恪守信念，矢志不渝 ⑤善良与崇高 ⑥感恩与回报
佳作欣赏：精神救助
我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要 的时候，能解囊相助。可是，一个没坐过火车，没看 过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面 对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。 那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教 师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她 也笑。老师介绍说，她叫范春芳，是个好学生。家里 爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。两次辍学，她又靠 养鹅、采药卖钱，回到了学校。后来我们结交。 夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。我 们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉 OK，她却木 然。一路上总是问我：“阿姨，妹妹的旧书能给我几 本吗?”“那当然，你头一次来市里，玩够了再说。” 她只好不做声。
爱，更要“复制——粘贴”
2007年高考甘肃一考生

第一次从《读者》上读到丛飞的故事，让我 感动到流泪，更让我羞愧到脸红。二十岁了居 然没有自发的捐过一次钱，习惯了对身旁受难 者的冷漠，甚至特别的轻视他们。念小学的时 候，还知道偷家里的一块干粮给乞食者，后来 慢慢地就不这样做了，开始去呵斥他们。大家 都这样，原来我们学会了把爱“删除”这个操 作。 从内心说，把爱“删除”是不快乐的，你内 心永远会随物质的变化而变化，但你永远会记 得小时候当你把食物偷递给乞食者时，他你 的那一个发自内心的感激笑容 。