最新人教版语文三年级下册1-4单元试题

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最新人教版三年级语文下册四单元试题及答案(必考题)

最新人教版三年级语文下册四单元试题及答案(必考题)
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼紧紧牵动,(竟然 忽然)忘了抛出手中的鱼钩!看着这条小鱼,老渔翁联想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满着天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样清新,亲情、友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
__________________________
2.我望着父亲。(茫茫然地 像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)
__________________________
3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
(1)李华急得_______________。
(2)奶奶累得_______________。
参考答案:

海滨灰色靠岸栽树亚热带初夏除了整洁

环形镜子玩耍水杯环境顽皮艰苦椅子坚持仇恨奇怪诗句


无论总是不是而是尽管还是虽然但是

示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。像热锅上的蚂蚁上气不接下气我们跳了起来

1.由此 竟然 猛然
2.因自己有一手高超的钓鱼本领而自豪老渔翁的钓鱼本领很高超,已经到了出神入化的境界
(3)______高兴得_____________。
六、阅读短文,回答问题。(20分)
他折断了手中的鱼竿
老渔翁扛着鱼竿,提着小桶,来到一条小河边,准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是,他有一手高超的钓鱼本领。(由此 由于),他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
老渔翁哼着小曲儿就要甩开他的鱼竿。就在这时,一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明,就像一块浮动的水晶。透明的身体里,一切都一目了然。眼球深处藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,那条细细的血管里红红的血液在流动。

人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版小学三年级语文下册各单元测试题全册

人教版三年级语文下册第一二单元测试题一、读拼音写词语和句子。

límínɡzhànlán diāozǒu zhòujiànɡwǔdǎo ( )() ( )()( ) Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuìfùbùsìyǎnɡ()()( )()( ) 二、把下面的四字词语填完整。

9( )有( )有( )( )交迫 ( )千()万各 ( )各() ()()葱葱万( )千()又( )又( ) ( )彩夺()()( )挤挤三、照样子写词语.四、对对子。

(清)对(浊)(廉)对() ( )对(罪)(勤)对( ) ()对(劣)()对( )五、我会背。

21、万壑树参天,。

2、,竹溪村路板桥斜。

3、不知细叶谁裁出,。

4、,无边光景一时新。

六、下面句子中,是比喻句的用对号表示.1、太阳像个火球,跳出了海面。

()2、此刻,我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。

()3、小明想像他姐姐一样,当个医生。

( )4、老师像妈妈一样关心我们。

( )七、找出句子中的错别字1、春天到了,老师代领我们去田野撒步。

()()2、忘着善良的老师,王小明望记了疲劳,流下了激动的泪水.()()3、她座下来,极力忍住,才没让眼泪调下来。

( )()八、阅读短文,回答问题。

(一)荷花(片断)11( )有的才展开两三片花瓣儿.( )荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

()有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

()有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要【】似的。

()白荷花在这些大圆盘之间【】出来。

1、请把以上几句话按课文中的顺序排列,在括号里填上序号。

2、请在文中方框内填上合适的词语。

3、请画出文中的一个比喻句。

4、我能照样子写词语。

挨挨挤挤5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。

(二)大象想做一条裤子,用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去,急得直出汗.他走着走着,遇到了狗熊。

部编人教版三年级下册语文第一、二、三、四单元测试卷(4套)

部编人教版三年级下册语文第一、二、三、四单元测试卷(4套)

部编人教版三年级下册语文第四单元测试卷一给下面的加点字选择正确的读音。

(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。

2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。

dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。

4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。

二看拼音,写汉字。

(6分)mìfēng1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。

jiǎn chá2.我在认真地()作业。

xiūjiàn3.我们小区正在()花园。

三比一比,组词语。

(6分)四写出下列词的近义词和反义词。

(8分)1.近义词。

空隙—( )透明—( )追逐—( )搏斗—( )2.反义词。

透明—( )独自—( )休息—( )安静—( )五判断下面的句子是否是比喻句。

(在比喻句后面画“”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。

( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。

( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。

( )六按课文内容填空。

(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。

2.法布尔通过实验证明了。

3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。

七综合性学习。

(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。

”小明满口答应:“放心,保证完成任务。

”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。

”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。

”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。

请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。

小明:张爷爷:八阅读理解。

(27分)1.课内阅读。

(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。

三、读句子,根据拼音写字词。

(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。

四、词语积累。

(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。

(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。

(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。

2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。

(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。

新课标人教版小学语文三年级下册第1一4单元测试题1

新课标人教版小学语文三年级下册第1一4单元测试题1

三年级语文下册第一单元测试卷班别__________ 姓名__________ 分数_________一、看拼音,写词语。

〔12分〕yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng〔〕〔〕〔〕〔〕lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng〔〕〔〕〔〕āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ〔〕〔〕二、给以下带点字选择正确的读音,并正确的读音下画“—〞。

〔8分〕凑.成〔chòu còu〕嫩.叶〔nèng nèn〕几痕.细线〔hén héng〕绿丝绦.〔t iāo tāo〕花骨.朵〔gūgǔ〕一幅.画〔fúfù〕一转.眼〔zh uǎn zh uàn〕裁.出〔cái chái〕三、给多音字组词。

〔6分〕shì〔〕zhuàn〔〕quān〔〕似转圈sì〔〕 zhuǎn〔〕 juàn〔〕fú〔〕 xíng〔〕 hǎo〔〕佛行好fó〔〕háng〔〕hào 〔〕四、小小词语林〔在括号里填上恰当的词〕。

〔6分〕〔〕的羽毛〔〕的翅膀〔〕的尾巴〔〕的燕子〔〕的森林〔〕的赞歌五、我会组词。

〔8分〕燕〔〕泳〔〕裁〔〕掠〔〕艳〔〕咏〔〕栽〔〕惊〔〕沾〔〕蜻〔〕连〔〕壮〔〕粘〔〕晴〔〕莲〔〕妆〔〕六、找伙伴〔连一连〕。

〔8分〕一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一队歌曲一串美景一眼清泉一处珍珠七、我来背写古诗。

〔8分〕咏柳八、阅读。

(19分)〔一〕读下面的一段话,完成后面的练习。

〔10分〕荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

语文新人教版(部编版) 三年级下册1----4单元综合卷(答案)

语文新人教版(部编版)   三年级下册1----4单元综合卷(答案)

铜梁区2021年春期学生学业质量监测三年级语文参考答案及评分标准1-4单元1. A2. C3. B4. B5. B6. B7. B8. B9. A 10. B11. 略 12.略 13. 骄傲果断 14. 荡漾灵敏鼓励15. 答案不唯一,合理即可。

举例:向日葵绽开了美丽的笑脸;蝴蝶兰张开了漂亮的翅膀;睡莲从梦中醒来16.烂漫无比的荷叶《元日》曾几旷亮无比的湖面《滁州本涧》苏轼挨挨挤挤的春天《三衢道中》王安石波光粼粼的天空《惠崇春江晚景》韦应物17. 错别字:“作完作业”“作”应改为“做”病句1:我漫不经心地回答:“我改正并检查了!”(顺序颠倒,交换“改正”和“检查”的位置)病句2:爸爸一本正经地严肃地对我:“不要那么自信。

细心点好,学习可不能有一点马虎!”(第一处:“一本正经地”和“严肃地”意思重复,两个词语任删一处即可。

第二处:句子掉字,应在“我”的后面加一个“说”字。

18.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯;独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲19. 答案不唯一,只要观点和理由说得清楚即可得分。

21. 个性鲜明,神态各异菩萨天王力士卧佛5--8单元一、选择(10分)C A C C B二、判断(10分)A B A A B三、积累(35分)11.(4分)继续凶猛威武悠闲12.(4分)略13.(3分)放加和弄和弄吹提落14.(4分)热烈猛烈强烈激烈15.(1)例:我很喜欢苹果的味道。

(2分)(2)例:这本书越看越有味道。

(2分)16. 略(6分)17. 略(5分)18. 略(5分)四、阅读(25分)19. 砖厂面馆捡废品母亲为“我”交了校服费。

20. 略21. ①③④22. 略23. B24. 略五、习作(20分)综合17.“昆虫记”这本书写得生动形象。

读了这本书,受到了深刻的教育。

法布尔是我的好榜样,我要用实际的行动像法布尔学习,像他那样仔细观察周边事物的好思想。

(1)“昆虫记”改为《昆虫记》;(2)“受到了深刻的教育”前面加主语;(3)“像他那样”中的“像”改为“向”;(4)“的好思想”删除。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)1

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)1

第一单元达标检测卷第一部分:积累运用一、下面各题都有四个备选答案,请选择一个正确答案,把序号写在题目后面的“()”里。

1.下列词语中带点字读音正确的是()A.束缚.(hù)B.投掷.(zhèn)C.打捞.(láo)D.缭.乱(liáo)2.下列词语中带点字的读音完全相同的一组是()A.挨.挤挨.打B.散.步闲散.C.圆晕.晕.车D.笔杆.电线杆.3.“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近?()A.疼B.病C.拢D.犹4.下面四组词语中有错别字的一组是()A.鸳鸯发芽小溪梅子B.偶尔纤细几痕疲倦C.饱胀花瓣破裂资势D.贷款网络贡献救援5.给下面句子中带点的字选择正确的意思。

短:A.指空间距离小;B.缺少;C.指时间少;D.缺点。

(1)夏天到了,白天的时间更长,晚上的时间更短.。

()(2)我的裤子太长了,妈妈帮我裁短.了。

()(3)他卖东西不诚信,总是缺斤短.两。

()(4)同学之间在学习上要互相帮助,取长补短.。

()6.下列诗词名与作者搭配错误的是()A.《忆江南》——白居易B.《绝句》——杜甫C.《惠崇春江晚景》——苏轼D.《三衢道中》——李白7.下列诗句不是描写春天的是()A.迟日江山丽,春风花草香。

B.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

二、在括号里填入合适的词语。

()的尾巴()的图画()的小燕子()的天空()的羽毛()的小莲蓬三、选择合适的词语,填在括号里。

荡漾飘荡1.水面的小圆晕一圈一圈地()开去。

2.优美的歌声在草原上随风()。

轻快轻巧3.放学了,同学们唱着()的歌曲走在回家的路上。

4.猴子在山石上跳来跳去,又灵活又()。

灵活灵敏5.小狗的鼻子真(),能帮警察叔叔抓坏人。

6.松鼠的四肢十分(),行动敏捷。

四、我会填,我会写。

1.迟日江山丽,______________。

泥融飞燕子,______________。

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(考题)

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(考题)

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(考题)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音写词语。

jiàzhíchùjiǎo jiāo ào qiān xūnuòruòchítáng xīn shǎng yún chèn二、比一比,组词语。

喝(_______)湖(_______)悄(_______)叹(_______)渴(_______)瑚(_______)梢(_______)仅(_______)三、想一想,连一连。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时《早发白帝城》 [宋]苏轼萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情《望洞庭》 [宋]叶绍翁遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺《赠刘景文》 [唐]李白两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山《夜书所见》 [唐]刘禹锡四、选择正确的词语填空。

密切亲密(1)小明和小磊是一对(______)的好朋友。

(2)太阳与人类有着(______)的关系。

赞赏欣赏(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的(______)。

(4)秋天来了,许多人到山上(______)火红的枫叶。

猛烈激烈(5)小虾的搏斗很(______),蹦出水面是常有的事。

(6)我们班和二班进行了一场(_______)的足球比赛。

五、将下列词语补充完整。

五彩(____)(____)春(____)秋(____)天(____)云(____)(____)嚼(____)咽百(____)百(____)(____)头(____)脑六、按要求写句子。

1.一头大黄牛从红头后面慢慢走出来。

(缩句)________________________________________2.夏天是炎热的、多彩的、有趣的、迷人的。

(把句子写得更美)秋天是___________________________________3.星星在天空中一闪一闪的。

(改为拟人句)________________________________________4.我在大青树下的学校里看见了许多动物和同学们读书的声音。

最新人教版小学语文三年级下册1-4单元试题

最新人教版小学语文三年级下册1-4单元试题

小学语文三年级下册自测诊断题第一单元一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

yàn zi yǎn zòu jiǎn dāo héhuāqīng tíng yīshang zàn měi wǔ dǎo2.补充完词语整。

光彩()()()()起舞()翠()滴崇()峻()()绵()伏喷()()出3.连一连,把意思相反的字组成词语。

详动进吞得攻呼是吐退失略非静守吸4.选出句中加点字的含义。

A.物体留下的印B.量词,根C.残存的迹象(1)电杆之间连着几痕.细线,多么像五线谱啊。

()(2)这个山村,旧日的痕.迹几乎完全消失了。

()(3)从地上的痕.迹我们可以断定,那辆马车刚刚过去。

()5.读句子,填空。

(1)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

这句话中“音符”指的是;“春天的赞歌”是的意思。

这句话运用了的修辞方法。

(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

对这句理解正确的是()A.能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。

B.这一大幅活的画是大自然的杰作,大自然才是“真了不起”的画家。

6.默写古诗《咏柳》,并回答问题。

(1)“咏柳”中的“咏”的意思是。

(2)“丝绦”一词本意是,在诗中指。

(3)诗人把“二月春风”比作。

7.按课文内容填空。

(1)微风吹拂着才展开带黄色的嫩叶的。

, , 的花,都像聚拢来,形成了。

(2)一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。

二、阅读感悟。

8.课内阅读。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)哪句话的意思可以用“蓓蕾初绽”来概括。

在文中用“”画出来。

(2)用一个成语来概括加波浪线的句子的意思。

(3)本段第()句描写荷叶。

这句话中,写荷叶颜色的词语是(),写荷叶形态的词语是(),写荷叶多而密的词语是()。

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷(带答案)

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷(带答案)

新部编人教版三年级语文下册四单元试卷(带答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

jiājiébǎo cún ōu zhōu shèjìgōng jiàngzhìhuìjiǎn qīng zhāo pai fēng jǐng xīn shǎng二、比一比,组词。

谣(_________)辩(_________)贼(_________)箱(_________)摇(_________)辫(_________)诫(_________)相(_________)三、把搭配合适的词语连起来。

嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的花坛没过枝条四、选词填空。

美丽艳丽华丽(1)妈妈的衣服都很素净,几乎没有色彩(_______)的。

(2)小王子的花园里有一棵(_______)的玫瑰花。

(3)灰姑娘没有(_______)的衣裳,不能去参加舞会。

正确的确明确(1)今天吃过晚饭后,爸爸(_______)地告诉我,每天放学后必须先完成作业,然后才能看电视。

(2)经过同学间的讨论,最终认定我的答案是(_______)的。

(3)因为家里很穷,小明的爸爸(_______)拿不出太好的东西招待客人。

五、我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句一本(_____)(_____)成(_____)结(_____)(_____)瞪(_____)呆(_____)(_____)发光四(_____)八(_____)秋风(_____)(_____)造句:________________六、按要求完成句子练习。

1.石榴开花了,一朵朵挂满枝头,仿佛一个个小喇叭一样。

(用“仿佛”造句)______________________________________________2.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

(缩句)_____________________________________3.今天考试,小明怎么可能不来呢?(改为陈述句)_____________________________________4.奶奶常常回忆过去的往事。

最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(全面)

最新人教版三年级语文下册四单元试卷及答案(全面)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

xìng zi tíqǔjiāqǐkuājiǎngchèn shān fùzéxièqìshǒu yì二、比一比,组词语。

泡(________)碗(________)乱(________)梦(________)炮(________)婉(________)刮(________)楚(________)三、春节到了,你准备怎样向家人祝贺?连一连。

祝爷爷奶奶快乐成长祝爸爸妈妈学习进步祝哥哥姐姐工作顺利祝弟弟妹妹健康幸福四、根据语境,选择恰当的词语填空。

适宜适应1.深夜气温过低,开花也不(______)。

2.长期以来,昙花(______)了晚上九点左右的温度和湿度。

发现发明3.科学家(______)了许多先进的设备。

4.只要我们留心观察,就会(______),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

五、先将ABB式的词语补充完整,再选词填空。

(_____)洋洋(_____)腾腾(_____)巍巍(_____)冲冲(_____)悄悄(_____)荡荡(_____)糟糟(_____)哄哄1.放学了,同学们都回家了,教室里(_______)的。

2.小花猫(_________)地趴在草地上晒太阳。

3.小弟弟太调皮了,把屋子里弄得(_________)的。

4.老奶奶八十多岁了,走起路来(_________)的。

5.这样(_________)地走,什么时候才能到学校呢?6.上课铃响了,教室里还(_________)的,老师严厉地批评了我们。

7.教室里(_________)的,只听得见沙沙的写字声。

8.下雪了,小朋友(_________)地跑到雪地里玩耍。

六、按要求完成句子练习。

1.人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)________________________________2.路边开满了五颜六色的黄菊花。

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小学语文三年级下册自测诊断题第一单元一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

yàn zi yǎn zòu jiǎn dāo héhuāqīng tíng yīshang zàn měi wǔ dǎo2.补充完词语整。

光彩()()()()起舞()翠()滴崇()峻()()绵()伏喷()()出3.连一连,把意思相反的字组成词语。

详动进吞得攻呼是吐退失略非静守吸4.选出句中加点字的含义。

A.物体留下的印B.量词,根C.残存的迹象(1)电杆之间连着几痕.细线,多么像五线谱啊。

()(2)这个山村,旧日的痕.迹几乎完全消失了。

()(3)从地上的痕.迹我们可以断定,那辆马车刚刚过去。

()5.读句子,填空。

(1)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

这句话中“音符”指的是;“春天的赞歌”是的意思。

这句话运用了的修辞方法。

(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

对这句理解正确的是()A.能把这一池荷花画下来的画家是很了不起的。

B.这一大幅活的画是大自然的杰作,大自然才是“真了不起”的画家。

6.默写古诗《咏柳》,并回答问题。

(1)“咏柳”中的“咏”的意思是。

(2)“丝绦”一词本意是,在诗中指。

(3)诗人把“二月春风”比作。

7.按课文内容填空。

(1)微风吹拂着才展开带黄色的嫩叶的。

, , 的花,都像聚拢来,形成了。

(2)一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。

二、阅读感悟。

8.课内阅读。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

(1)哪句话的意思可以用“蓓蕾初绽”来概括。

在文中用“”画出来。

(2)用一个成语来概括加波浪线的句子的意思。

(3)本段第()句描写荷叶。

这句话中,写荷叶颜色的词语是(),写荷叶形态的词语是(),写荷叶多而密的词语是()。

(4)课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧!大扫除开始了,同学们有的_________________,有的,有的。

9.课外阅读。

新疆的果子沟是个美丽的地方。

那里水绿、山青,花繁树茂。

一到春天,山沟里到处是花。

除去满坡的野花外□还有满树的杏花□苹果花□山楂花□樱桃花□顺着山沟往上走,一树树,一片片,一丛丛,红艳艳,蓝莹莹,白闪闪,直到山顶与天上的云彩相接。

(1)在短文的□处加上标点。

(2)短文是围绕哪句话来描写的?画上“——”。

(3)按要求找出词语,摘抄下来。

A.写花的数量很多的词语:B.写花的颜色很多的词语:(4)为什么说新疆的果子沟是一个美丽的地方?三、习作乐园。

10.写一写你家周围的景观,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。

要求:语句通顺,有真实情感,字数在300字左右。

小学语文三年级下册自测诊断题第二单元一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

lǎo wēng chèn shān sì yǎng ōu zhōupíláo tè shū luǒ lù ruì shì2.比一比,再组词。

栋()温()葱()渔()练()湿()忽()鱼()3.写出下列词语的反义词。

浊()增加()罚()裸露()廉()笔直()勤()特殊()4.选词填空。

渴望希望期望失望(1)我()自己长大以后当一名救死扶伤的医生。

(2)老师像父母一样,对我们有很多的()。

(3)拔河比赛失败了,我很()。

(4)海峡两岸人民都()祖国能早日实现统一。

5.试一试,连一连。

万壑树参天叶底黄鹂一两声漠漠水田飞白鹭点水蜻蜓款款飞雨里鸡鸣一两家千山响杜鹃穿花蛱蝶深深见竹溪村路板桥斜池上碧苔三四点阴阴夏木啭黄鹂6.读句子,选一选,做一做。

(1)翠鸟离开桅杆,很快地飞过去。

(2)翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。

你认为个句子更好,原因是:①“蹬开”比“离开”更具体,将翠鸟离开桅杆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来。

②“像箭一样飞过去”是一种比喻的写法,它将翠鸟飞走的速度和神态进行了形象的表达。

选择。

7. 照样子,改写句子。

例:一棵高大的橡树挺立在路旁。

一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。

(1)中午,火辣辣的太阳挂在天空,热得人受不了。

(2)白荷花在这些荷叶之间冒出来。

三、阅读感悟。

8.课内阅读。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

然而不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。

可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

(1)选择正确的理解,把序号填在括号里。

①“不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。

”这里“还”字()。

A.可以去掉,意思没有改变。

B.不可以去掉,表示对人们的讥讽。

C.不可以去掉,表示对人们行为的否定。

②“大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。

”这里的“才”()。

A.表示时间短。

B.表示时间长 C.没有特殊的意思。

(2)“什么都没有了”包括、、等都没有了。

(3)“锋利的斧头”在文中出现了两次,它象征着。

9.课外阅读。

我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。

据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的垂柳,在微风的吹动下,柳条迎风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1)能说明水清的词语是:(2)第2自然段先写湖水、,再写湖的四周,接着写树下有和,最后写湖上有。

(3)找出描写颜色的词语:、、。

(4)短文的主要意思是()。

A.讲了天鹅湖的美丽的景色。

B.讲了天鹅湖四周的景色。

C.讲了天鹅湖的美丽景色,表达“我”对她的喜爱、赞美之情。

三、习作乐园。

10.从下面列出的事物中任选几种(至少四种)写一篇有关环保方面的想象作文。

(1)啄木鸟杜鹃树木楼房烟囱(2)毛毛虫人类汽车工厂小熊小学语文三年级下册自测诊断题第三单元一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

shú xī dīng zhǔ bēi cǎn s hèjiànkū long jiào huìyán sùdàyàn2. 补充词语,并按要求填一填。

南()北()()颜()色买椟()()画()添()入()三()()()大悟大()一()若()若()()()之鸟寓言故事的:历史故事的:带有动物的:3.选出句中加点字的含义。

(1)那只大雁直.往上飞,忽然从半空中掉了下来。

()①成直线的②一个劲儿,不断的③跟地面垂直的(2)桌上那两个杨桃的一端.正对着我。

()①正,不歪斜②事物的一头③用手很平正的拿4.照样子,写句子。

例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。

(1)天这么冷,燕子在风雪中怎么受得了呢?例:马跑得越快,离楚国就越远了。

马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(2)这眼前的一池荷花就是一大幅活的画。

5. 把下面的句子补充完整。

(1),冰在薄处裂。

(2)知深浅,知酸甜。

(3)莫看江面,要看水底。

(4)花盆里长不出苍松,。

6.选择正确的答案填在括号里。

(1)《亡羊补牢》这则寓言告诉我们:()①做事一定要听从邻居、朋友的劝告。

②一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。

③一个人如果不肯接受意见,就会做错事。

(2)《南辕北辙》这则寓言告诉我们:()①只要做好充分准备,就不怕路途遥远。

②只要有决心,再难的事也能做得到。

③比喻行动与目的相反,做事背道而驰。

二、阅读感悟。

7.课内阅读。

更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。

飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。

它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。

它一使劲,伤口又裂开了,就掉下来了。

”(1)这一段共有()句话,第一句是写他看到的和听到的,他所看到的是,他听到的是。

(2)它“飞得慢”是因为,它的“叫声很悲惨”是因为。

(3)“惊弓之鸟”这个故事告诉我们的道理是8.课外阅读。

太阳花太阳花是一种草本植物。

它的茎是绿色的,很粗,就靠它吸收地下的养分供花生长。

它的叶子很小很小,弯弯的,就像一个没有熟的小香蕉。

它的花也很小,有红色的,黄色的,还有白色的。

它的花既比不上水仙清雅,也不如君子兰高贵,平常极了。

太阳花的生命力极强。

听爸爸说,太阳花不要根也能栽活。

我起初不相信,拔起一株太阳花剪掉它的根,插进花盆里做实验。

过了几天,我拔起那株花,它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。

太阳花还很耐旱。

有一次,一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。

月季花已失去了往日的娇艳,太阳花却依旧精神抖擞,并向月季花微微点头,好像在笑月季花的娇嫩。

太阳花无私地奉献着自己的一切,而它向人们要求的却极少极少。

一棒泥土,一束阳光,它就能开花,就能吐香,就能为大地增添生机。

(1)用“﹏﹏”画出各自然段的中心句。

(2)第一自然段分别写了太阳花的()、()和(),说明太阳花既(),也(),()极了。

(3)选自己最喜欢的一句话用“”画下来,并说说喜欢的原因。

喜欢的原因:(4)读了这篇短文,你有什么想法?三、习作乐园。

9.题目:我给自己画张像提示:向别人介绍一下自己的性格、爱好、优点和缺点;可以描写一下自己的外貌等。

要求:语句通顺,正确使用标点符号,字数在300左右。

小学语文三年级下册自测诊断题第四单元一、积累运用。

1.看拼音,写词语。

ān wèi jiū zhèng yuán gù bǐ sàiduì wǔ shǔ jià xiàn mù jiè chǐ2. 比一比,再组词。

扬( ) 园( ) 狭( ) 衬( )杨( ) 圆( ) 峡( ) 村( )3.在()里填上恰当的词语。

洪亮的( ) 欢乐的 ( ) 光彩夺目的( ) 高兴地( ) 偷偷地 ( ) 弯弯曲曲地( )4. 选择句中加点字的意思,把序号填在括号里。

“绝”①断绝 ②穷尽;完全没有 ③特别;很 ④水平达到了极点(1)就算到了弹尽粮绝.的时候,战士们也不会退缩。

( ) (2)这是一个绝.妙的办法。

( ) (3)憋气时间长是三胖的绝.招。

( ) (4)在困难面前,任何人都不能绝.望。

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