戊戌变法课件
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戊戌变法图文PPT课件
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签定。
上书内容：请求拒和、迁都、变
法。
结果:失败
历
史
影
响
：
拉
开
了
维
新
变
法
运
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
革
命
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
康有为
梁启超
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
刺
激
,
主
张
变
法
维
新
,
救亡图存,振兴国家而得名。 领导人清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
签定。
上书内容：请求拒和、迁都、变
法。
结果:失败
历
史
影
响
：
拉
开
了
维
新
变
法
运
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
革
命
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
康有为
梁启超
清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
刺
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,
主
张
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法
维
新
,
救亡图存,振兴国家而得名。 领导人清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。 清晨，公鸡清了清嗓子，便开始了独 唱。它 的声音 一传十 ，十传 百，到 最后， 不但所 有的公 鸡都唱 起了歌 儿，就 连睡梦 中的你 ，听了 这首歌 儿也会 立马起 床，你 也会静 静地站 在那， 倾听着 美妙的 音乐。
戊戌变法教学课件PPT
总结词
戊戌变法的教训之一是必须重视教育，培养人才。
详细描述
在戊戌变法时期，中国的教育十分落后，人才匮乏。然而，戊戌变法的领导者未能充分认识到教育的 重要性，没有采取有效的措施来培养人才。这导致了改革缺乏足够的人才支持，难以实现改革的目标 。
必须加强民主与法治建设
总结词
戊戌变法的教训之一是必须加强民主与法治建设。
教育改革者
梁启超重视教育，主张废 除八股文，提倡新学，培 养新人才。
文化贡献
梁启超在文学、历史、哲 学等方面都有所建树，对 中国近代文化的发展做出 了重要贡献。
谭嗣同
激进的维新派
谭嗣同是戊戌变法的重要 人物之一，他主张激进改 革，推动国家现代化。
《仁学》的作者
谭嗣同的著作《仁学》是 中国近代思想史上的重要 著作，对后来的思想家产 生了深远影响。
和行会等组织，以促进企业之间的合作和交流。
改革教育制度，提倡新学
要点一
总结词
改革教育制度，提倡新学是戊戌变法的关键措施之一，旨 在培养现代化人才和提高国民素质。
要点二
详细描述
维新派认为传统的教育制度已经无法满足国家现代化的需 要，因此主张改革教育制度，推广新学。他们提出了一系 列改革措施，如建立新式学校、引入现代化的课程设置、 推广白话文教材等。此外，维新派还提倡建立师范学校和 女子学校，以培养更多的教育人才和提高女性教育水平。 这些改革措施对于推动中国教育的现代化进程产生了深远 的影响。
民族危机的加深
外来侵略加剧
西方列强不断扩大对中国的侵 略和压迫，中国的民族危机日 益加深。
社会动荡不安
人民生活困苦，社会矛盾激化 ，各种革命力量和思潮涌现， 导致社会动荡不安。
国家主权沦丧
戊戌变法的教训之一是必须重视教育，培养人才。
详细描述
在戊戌变法时期，中国的教育十分落后，人才匮乏。然而，戊戌变法的领导者未能充分认识到教育的 重要性，没有采取有效的措施来培养人才。这导致了改革缺乏足够的人才支持，难以实现改革的目标 。
必须加强民主与法治建设
总结词
戊戌变法的教训之一是必须加强民主与法治建设。
教育改革者
梁启超重视教育，主张废 除八股文，提倡新学，培 养新人才。
文化贡献
梁启超在文学、历史、哲 学等方面都有所建树，对 中国近代文化的发展做出 了重要贡献。
谭嗣同
激进的维新派
谭嗣同是戊戌变法的重要 人物之一，他主张激进改 革，推动国家现代化。
《仁学》的作者
谭嗣同的著作《仁学》是 中国近代思想史上的重要 著作，对后来的思想家产 生了深远影响。
和行会等组织，以促进企业之间的合作和交流。
改革教育制度，提倡新学
要点一
总结词
改革教育制度，提倡新学是戊戌变法的关键措施之一，旨 在培养现代化人才和提高国民素质。
要点二
详细描述
维新派认为传统的教育制度已经无法满足国家现代化的需 要，因此主张改革教育制度，推广新学。他们提出了一系 列改革措施，如建立新式学校、引入现代化的课程设置、 推广白话文教材等。此外，维新派还提倡建立师范学校和 女子学校，以培养更多的教育人才和提高女性教育水平。 这些改革措施对于推动中国教育的现代化进程产生了深远 的影响。
民族危机的加深
外来侵略加剧
西方列强不断扩大对中国的侵 略和压迫，中国的民族危机日 益加深。
社会动荡不安
人民生活困苦，社会矛盾激化 ，各种革命力量和思潮涌现， 导致社会动荡不安。
国家主权沦丧
人教版八年级历史上册课件第6课 戊戌变法 (共29张PPT)
1897年冬，德国强占胶州湾康有为再次上书呼吁变法
“若不及时图治，数年之后，四邻交逼，不能立国。”“万国报馆议论沸
腾，咸以为中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧
国惶，不知死所。”“乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。” ──康有为《上清帝第五书》 此材料道出当时中国面 临内忧（揭竿斩木）外 患（瓜分豆剖）
第六课 戊戌变法
公车上书
背景 《马关条约的签订》
时间 1895年春
人物 内容
影响
康有为、梁启超
拒和、迁都、变法 轰动京沪、拉开了维新 变法运动的序幕
康有为和梁启超等维新派在“公车上书” 失败后为实现改革愿望又作了哪些准备
活动呢？
发展——组织学会，创办报刊， 宣传变法
维新运动期间全国各地学会
维新派在各地创办的报刊
觉醒，投身于爱国斗争之中，致力于救国方案的探索；忧国忧 民、敢为天下先的爱国精神和创新精神。
巩固训练
戊戌变法—导学训练完成课堂在线
请同学们认真作答哟！
课后作业
“法者，天下之公器也；变者，天下之公理也” “变亦变，不变亦变。” ——梁启超《变法通议》
法律制度是治安天 下的武器，变通是 天下不变的道理
问题思考：学会和报刊主要宣 传了什么观点？产生了什么影
响？
介绍资本主义国家的政治经济情况，宣传维新
变法思想，主张学习西方的政治制度；使维新
变法思想得到广泛传播。为百日维新奠定基础
材料三：当慈禧太后把光绪帝囚禁后，他无奈的感慨：“朕虽有改革之心， 却毫无实权，朕就是一个傀儡呀！”
材料四：戊戌变法的阶级基础是知识分子和民族资产阶级，当变法曲终人 散之时，广大的人民群众对此很漠然，好多人不知道具体的情况。
《戊戌变法》课件
戊戌变法的经验和教训为其他国家提供了宝贵的借鉴，成为后
来许多国家进行政治改革的重要参考。
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教育改革
总结词
普及基础教育，提高国民素质
详细描述
戊戌变法期间，维新派倡导教育改革，主张普及基础教育，推广现代教育理念和方法，建立现代学校制度，提高 国民素质和人才培养水平。
军事改革
总结词
加强国防建设，提高军队战斗力
详细描述
戊戌变法期间，维新派认识到军事力量的重要性，主张加强国防建设和军队现代化改革，包括引进先 进武器装备、建立现代军事制度、加强军事训练和纪律等，以提高军队的战斗力和应对外部威胁的能 力。
新思潮的涌现
随着社会变革的推进，各 种新思潮开始涌现，人们 的思想观念逐渐发生变化 。
文化背景
传统文化的影响
中国传统文化深厚，对人们的思 想观念和行为方式产生深刻影响
。
西方文化的传入
随着西方列强的入侵，西方文化逐 渐传入中国，对中国的文化和社会 产生一定冲击。
新文化运动的影响
新文化运动提倡科学、民主、自由 等思想，对中国的文化和社会产生 深远影响。
《戊戌变法整理》 ppt课件
目录
• 戊戌变法背景 • 戊戌变法内容 • 戊戌变法的影响 • 戊戌变法的评价 • 戊戌变法的教训和启示 • 戊戌变法的历史地位和意义
01
戊戌变法背景
历史背景
01
02
03
清朝末期政治腐败
清朝末期政治腐败严重， 官员贪污受贿，导致国家 治理能力低下，社会矛盾 激化。
西方列强入侵
需要全面评价
对于戊戌变法的评价需要全面客观，既要看到其 积极的一面，也要认识到其中的问题和不足之处 。
《戊戌变法》完整版课件
引进外资和技术
变法中允许引进外资和技术，促进了中国经济的近代化进程。
培养新式人才
变法中注重培养新式人才，兴办新式学堂和派遣留学生，为中国的 现代化提供了人才支持。
思想文化领域解放和启蒙作用
废除八股取士
变法中废除了八股取士制 度，打破了传统思想的束 缚，推动了思想文化的解 放。
提倡新学
变法中提倡新学，兴办新 式学堂和译书局，介绍了 西方科学文化知识和思想 观念。
变法的意义
戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革， 也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进 步起了重要推动作用。
戊戌政变与六君子就义
01
戊戌政变
1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，继而大
肆搜捕和屠杀维新派人士。
会等措施，推动政治制度向近代化转型。
官制改革
02
变法中进行了官制改革，裁撤冗员，改革政府机构，提高了行
政效率。
司法独立
03
变法中倡导司法独立，设立独立的审判机关，推动了司法制度
的近代化。
民族资本主义发展推动作用
鼓励民族工商业
变法中提出了鼓励民族工商业发展的政策，如减轻商业税、保护 民族工业等，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
改革开放需要广泛的群众基础，戊戌变法中维新派人士宣传变法思想、 组织学会、发行报刊等活动，对于我们今天加强宣传思想工作、凝聚改 革共识具有重要借鉴意义。
对未来国家发展道路启示
坚持中国特色社会主义道路，不断完 善社会主义制度。
坚持以人民为中心的发展思想，不断 满足人民群众对美好生活的向往。
积极推进改革开放，加强国际交流与 合作，学习借鉴人类文明优秀成果。
变法中允许引进外资和技术，促进了中国经济的近代化进程。
培养新式人才
变法中注重培养新式人才，兴办新式学堂和派遣留学生，为中国的 现代化提供了人才支持。
思想文化领域解放和启蒙作用
废除八股取士
变法中废除了八股取士制 度，打破了传统思想的束 缚，推动了思想文化的解 放。
提倡新学
变法中提倡新学，兴办新 式学堂和译书局，介绍了 西方科学文化知识和思想 观念。
变法的意义
戊戌变法是一次具有爱国救亡意义的变法维新运动，是中国近代史上一次重要的政治改革， 也是一次思想启蒙运动，促进了思想解放，并且对思想文化的发展和促进中国近代社会的进 步起了重要推动作用。
戊戌政变与六君子就义
01
戊戌政变
1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，重新训政，继而大
肆搜捕和屠杀维新派人士。
会等措施，推动政治制度向近代化转型。
官制改革
02
变法中进行了官制改革，裁撤冗员，改革政府机构，提高了行
政效率。
司法独立
03
变法中倡导司法独立，设立独立的审判机关，推动了司法制度
的近代化。
民族资本主义发展推动作用
鼓励民族工商业
变法中提出了鼓励民族工商业发展的政策，如减轻商业税、保护 民族工业等，为民族资本主义的发展创造了有利条件。
改革开放需要广泛的群众基础，戊戌变法中维新派人士宣传变法思想、 组织学会、发行报刊等活动，对于我们今天加强宣传思想工作、凝聚改 革共识具有重要借鉴意义。
对未来国家发展道路启示
坚持中国特色社会主义道路，不断完 善社会主义制度。
坚持以人民为中心的发展思想，不断 满足人民群众对美好生活的向往。
积极推进改革开放，加强国际交流与 合作，学习借鉴人类文明优秀成果。
初中历史八上第6课 戊戌变法 课件(37张PPT)
《中德胶澳租借条约》，使山东逐步沦为德国的势力范围 这就是中国近代史上著名的“胶州湾事件”
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
1898 年 6 月 11 日清政府颁布“明定 国是”诏书，宣布实行变法
朕惟国是不定，则号令不行……数年以 来，中外臣工讲求时务，多主变法自强…… 嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜 努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植 其根本，又须博采西学 之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之 弊。
政变 囚禁光绪皇帝 搜捕维新人士 废除变法诏令
百日维新
这次变法历时 103 天，因此又被称为“百日维新”
百日维新
1898年9月28日，谭嗣同、杨锐、 刘光第、林旭、杨深秀、康广仁六人 被杀害，史称“戊戌六君子” 所有新政，除7月开办的京师大学 堂(今北京大学)外，全部都被废止
戊戌变法失败的原因?
1897 年冬，德国强占胶州湾 康有为上书光绪帝，呼吁变法救国
光绪帝表示 “不甘作亡国之君”决心变法
百日维新
百日维新直接原因?
【P30】
百日维新
德国军舰占领胶州湾
原因 1897 年冬，德国强占胶州湾
1897年11月14日，德帝国主义借口“巨野教案” 悍然出兵侵占青岛，并于翌年三月迫使清政府签订了丧权辱国的
——1898年6月11日《明定国是诏》
百日维新内容?
【P30】 提示：政治、经济、教育、军事
百日维新
政治
裁撤冗官冗员 允许官民 上书言事
有利于 资产阶级参政
百日维新
经济
鼓励私人兴办 工矿企业，发展 农、工、商业
改革财政 编制国家预算
有利于 资本主义发展
百日维新
教育
废除八股 改试策论 开办新式学堂
——蒋廷黻著《中国近代史》
人教部编版八年级历史上册第6课 戊戌变法 课件(24张PPT)
《 国 闻 报》
《 直 报》
创办报刊
《 湘 学 报》
《 知 新 报》
二、百日维新
百日维新 背景：1897年冬，德国强占胶州湾 代表人物： 资产阶级维新派：康有为、梁启超、“戊戌六君子” （谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）
目的：救亡图存，发展资本主义，实行君主立宪制 时间：1898年（这一年为农历戊戌年，因此又称 “戊戌变法”）6月11日—9月21日，共103天 开始标志：1898年6月11日，清政府颁布“明定国 是”诏书，宣布实行变法
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》，以“通上下之情”“通中
外之故”为目的，号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些？ •它们宣传了什么观点？ •产生了什么影响？
主要是强学会等学会，《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
推动了维新变法思想的广泛传播。
主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治，，允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
评价戊戌变法
性质： 是一场自上而下的资产阶级改良运动
历史意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训： 戊戌变法的失败说明，资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究：
1、民族资本主义发展不充分，资产阶级力量 弱小，且具有软弱性和妥协性（根因）； 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大，变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
2.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
戊戌变法-ppt课件
材启料二示：维：新运资动只本是少主数人义的运的动，改他们良不主仅不义接近道广大路的劳在动群中众，国而且行与广不大劳通动群！众对
立。……维新运动只依靠一个无权无力的皇帝下命令，其失败是必然的。 ——荣孟源《中国近百年革命史略》
变法脱离了广大的人民群众。
材料三：变法形势危机之时，维新派势单力薄，只好把希望寄托于袁世凯身上，却被袁世凯出卖。 ——费正清、刘广京《剑桥中国晚晴史》下卷
A．①属于历史结论 C．②属于历史史实
【答案】D
B．①说明戊戌变法废除了旧制度 D．②肯定了戊戌变法的历史作用
第6课 戊戌（wù xū）变法
制度变革
第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
1895年春，北京
清光绪二十一年（1895年）3月8日，全国各省 举子入京参加会试。
《马关条约》签订的消息传到北京……
一、背景：
1895年《马关条约》签订，中国半殖民地化程度大大加 深，民族危机空前严重。
吾国四千余年大梦之唤醒，实自 甲午战败割台湾、偿二百兆以后始也。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于 地球。
——1900年 梁启超《少年中国说》
背景
甲 午 战 败
民
揭幕：公车上书 1895年 康有为 梁启超
影响
打击了旧官僚，受到维新人士的欢迎， 从而有利于资产阶级参政议政
经济
民族资本主义的范畴
鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业 有利于民族资本主义经济的发展
；改革财政，编制国家预算
文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂
相关主题
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6．戊戌变法时，慷慨表示甘为变法流血牺牲的维新派人物是（ D A.林觉民 B.康有为 C.梁启超 D.谭嗣同
）
7、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册，主要是因为他们（ A.发起了洋务运动
B
）
B.发起了维新变法运动
C.领到了辛亥革命 D.参加了新文化运动 8．戊戌变法对中国近代社会的影响有（ ）
B
A．戊戌变法历时103天，谈不上有什么影响 B．戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用
C．戊戌变法裁撤了冗官，减少了财政开支，提高了政府效率
D．戊戌变法训练了新式军队，建立了三支海军 9、谭嗣同的：“有心杀贼，无力回天；死得其所，快哉，快哉！”维新派要 杀的贼指哪些人？维新派为什么“无力回天”？谭嗣同为什么说自己“死得其 所”？谭脆弱，封建势力过于强大。 2、寄希望于光杆皇帝光绪身上。 3、缺乏军队支持。 4、脱离群众。
结果—
1、光绪帝被慈禧派软禁。 2、变法内容除京师大学堂外，全部被废除。 3、变法派被追杀。（戊戌六君子）
谭
嗣
同
昌法 血 也而 而 ，流 成 各 有血 ， 国 之者 今 变 ，， 中 法 请此 国 ， 自国 未 无 嗣之 闻 不 同所 有 从 始以 因 流 。不 变 ”
有人认为戊戌变法昙花一现，很快失败，不 值得称道。你同意这种观点对吗？为什么？请根 据自己对戊戌变法一课学习的理解，写一篇历史 小论文，下节课带到班里来与同学们交流。
青州市北关初中
苏小青
背景---
经过—
经过—
创办《万国公报》，通过介绍资本主义国家的经 济情况，继续宣传维新思想。 联合朝中大臣在北京组织强学会，定期集会讲演。 把《万国公报》改名为《中外纪闻》作为强学会 的机关报发行。
维新派的政治团体形成
经过—
变法内容：
1.政治方面：改革政府机构，裁撤冗官，任用维 新人士，废除旗人寄生特权。 2.经济方面：鼓励私人兴办工矿企业；改革财政， 编制国家预算决算。 3.军事方面：训练新式军队。 4.文化教育方面：开办新式学堂，培养人才;翻 译西方书籍,传播新思想；创办报刊，开放言论。
“
谭嗣同 杨锐 刘光弟 林旭 杨深秀
康广仁
改良主义在中国行不通。 只有用武装斗争的方式推翻 清政府 ，中国才有富强的希 望。
为什么戊戌变法又叫做“百日维新”？
变法法令的颁布，从1898年6 月到9月，前后只经历了103天就被 顽固派扼杀了，所以叫“百日维 新”。实际上，维新变法运动从 1895年“公车上书”就开始了。
1．康有为和梁启超邀请各省参加科举考试的举人联名上书光绪皇帝，反对 同日本议和，请求变法图强的事件发生于（C ） A．1894年甲午战争爆发时 B．1897年德国抢占胶州湾后 C．1895年甲午战败，《马关条约》签订时 D．1898年，英国占领香港后 2、揭开维新变法运动序幕的事件是（ C） A.《马关条约》签订 B.“门户开放”政策 C.公车上书 D.强学会成立 3、标志着维新派政治团体形成的事件是（ B ） A.保国会成立 B.强学会成立 C.公车上书D.创办《万国公报》 4、右图是光绪帝被宣扬变法的言词感动，而召见了（ B ） A．刘光第 B．康有为 C．梁启超 D．林旭 5、 1898年6月到9月，清朝光绪帝按维新派意图，发布了一系列变法令。1898 年是旧历的（B） A．辛亥年 B．戊戌年 C．甲子年 D．辛丑年