15级合唱PPT【相亲相爱】

2024年幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案

2024年幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题《相亲相爱》教材的第三章《家庭与朋友》，详细内容包括家庭的重要性、朋友间的相互帮助以及如何在生活中表现出关爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解家庭和朋友的含义，认识到亲情和友情的重要性。

2. 培养幼儿关爱家人和朋友的能力，学会在日常生活中表现出关心和爱护。

3. 提高幼儿的沟通能力，使他们能够主动与家人和朋友分享自己的感受。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解家庭和朋友之间的相互关爱，培养他们的同理心。

重点：让幼儿学会表达对家人和朋友的关爱，提高沟通能力。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、家庭和朋友图片、爱心卡片等。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示家庭和朋友间的温馨场景，引导幼儿观察并说出自己的感受。

2. 例题讲解（10分钟）（1）展示家庭成员的图片，让幼儿说出他们之间的关系，并引导幼儿学会关爱家人。

（2）展示朋友间的相互帮助场景，让幼儿学会关心朋友，懂得分享。

3. 随堂练习（10分钟）（1）让幼儿在画纸上画出自己的家人和朋友，并在旁边标注关爱的话语。

（2）组织幼儿进行角色扮演，模拟家庭和朋友间的相互关爱场景。

六、板书设计1. 家庭与朋友家庭成员：爸爸、妈妈、兄弟姐妹等朋友关系：互相关心、帮助、分享等2. 关爱表现语言表达：说出关爱的话语行为表达：帮助家人和朋友，分享快乐七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的家人和朋友，并用文字描述关爱他们的方式。

2. 答案示例：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对家庭和朋友的认知程度，调整教学方法，提高教学效果。

2. 拓展延伸：（1）组织亲子活动，让幼儿与家人共同完成任务，增进亲子关系。

（2）开展朋友间的互助活动，培养幼儿的团队协作能力。

重点和难点解析：一、教学内容中家庭与朋友的相互关爱二、教学过程中实践情景引入和随堂练习的设计三、作业设计中关爱表达方式的引导详细补充和说明：一、家庭与朋友的相互关爱在教学过程中，应重点关注如何让幼儿理解家庭与朋友间的相互关爱。

中班(相亲相爱)主题解析共49页PPT资料

相处的 2、和谐关系：宝宝除了有自己的好朋友，与周围的什么东西建立
了友谊呢？ 3、爱心表达：宝宝有了各种各样的好朋友，该怎样向自己的好朋
友表达自己的心情呢？ 4、我是好宝宝：要想做人见人爱的宝宝，不但要相处的好，还要
能干。
中班主题《相亲相爱》网络图
活动 17 21 23
我有礼貌
我会自己做
我是小帮手
《找朋友》《生活中的好搭档》
资源来源：相关图片歌曲律动游戏参与故事搭配
《找朋友》--尊重与关怀、人际互动
原有目标：
建议目标：
1、能自然大方的向大家介绍自己的朋友 2、在音乐游戏中体验有朋友的乐趣问题： 1、目标简单认知不足
1、能介绍自己的朋友并能按照儿歌内容介绍（认知）
2、在音乐游戏中体验找新朋友的乐趣（挑战）
中班主题《相亲相爱》解析
主题式课程讲解目录
一、给家长的话设计方向二、活动材料准备原则三、主题网络整合原则四、主题活动策略与分析五、家园共育参考建议六、环境布置建议
听爱亲亲我的宝贝—父子后来—情人摇篮曲—母子如果不是你—朋友
看爱
为爱
请你想一个爱的表达方式对自己的爱的人
主题的重点：爱的对象爱的行为爱的语言爱的心情
甜的食品，
分享与品尝时使用
彩色卡纸，装饰物件等
幼儿自做饰品时使用
麦芽糖、白糖、甘蔗、玉米糖、玉米物品配对时使用
袋鼠头饰，肚兜
做袋鼠时使用
网络，新闻，报道的搜集
了解需要帮助的信息
小天使翅膀Leabharlann 光圈发箍角色扮演和奖励时使用
我们是一家人
我的快乐,来自你的笑声,而你如果流泪,我会比你更心疼我的梦想,需要你陪我完成,而你给我的爱,让我勇气倍增因为我们是一家人,相依相惜.彼此都感恩因为我们是一家人,分担分享,彼此的人生.,

相亲相爱一家人课件(课堂PPT)

兄弟姐妹朝夕相处，难免会有磕磕碰碰，我们应该怎么做呢？
18
假如你是哥哥姐姐，应时时以身作则，努力成为父母的得力助手；遇事宽宏大量，不予弟弟妹妹斤斤计较，更不要应为自己年长就随意指挥弟弟妹妹做事；当弟弟妹妹请教或求助时，要耐心解答和帮助。
弟弟妹妹有错时，不要在父母或他人面前斥他们，以免伤害他们的自尊心；更不能经常在父母面前“告状”，引起弟弟妹妹的反感。万一与弟弟妹妹发生争吵，要当着弟弟妹妹的面，在父母面前作自我批评。
相亲相爱一家人
1
家，温馨的港湾
“家，是落叶能回归的根，家，是孤雁所能向往的巢，家，是江河所能拥抱的海，家，是航船所能依靠的岸，家，是我们温暖的港湾”
对我们大家来说，家意味着什么呢？
2
不堪负重的地球
王辽上小学二年级时，和许多同学一样，也是独生子女。当爸爸妈妈外出时，王辽就只能一个人在家；即使爸爸妈妈在家，王辽也感到很孤独。他曾几次央求爸爸妈妈说：“再给我生一个弟弟或妹妹吧，这样就有人陪我玩了。”爸爸妈妈却总是笑着回答他：“那不行，一对夫妇只能生一个孩子，这是国家规定的，我们不能违反国家的计划生育政策呀！”
5
紧接着，王辽又看到下面一段话：
中国是世界上第一人口大国。据2010年第六次全国人口普查主要数据公报，截止 2010年11月1日零时，全国总人口约13.7亿。从2000年到2010年，中国大陆增加了约 7390万人。2011年加拿大的总人口约3434万，中国十年间增加的人口相当于加拿大总人口的两倍而诶加拿大的国土面积比中国还要大。
15
爸爸妈妈让王辽不要担心，他们会一如既往地爱他，也能希望他能做个好哥哥。
我当哥哥了
一阵急促的呼喊声把我唤醒。

幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案

幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案一、教学内容1. 了解家庭、朋友之间的关爱和互助。

2. 学习表达爱的情感，培养关爱他人的意识。

二、教学目标1. 让幼儿认识到家庭、朋友之间的关爱和互助的重要性，学会珍惜亲情和友情。

2. 培养幼儿表达爱的能力，学会关心和帮助他人。

3. 增强幼儿的团队协作意识，提高人际交往能力。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并表达爱的情感。

教学重点：培养幼儿关爱他人、互助合作的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、图片、视频、音乐等。

2. 学具：画纸、彩笔、贴纸、剪刀等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一段家庭、朋友之间互相关爱的视频，引导幼儿观察并讨论视频中的关爱行为。

2. 例题讲解（10分钟）1）教师通过PPT展示图片，引导幼儿观察并讲述图片中的关爱行为。

2）教师提出问题，让幼儿思考如何表达对家人、朋友的关爱。

3. 随堂练习（10分钟）1）让幼儿分成小组，讨论并分享自己家庭成员的特点，互相表达对彼此的关爱。

2）教师发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己的家人或朋友，并写上一句关爱的话。

教师邀请幼儿展示自己的作品，并分享创作过程中的感受。

5. 课后实践（课后）1）让幼儿回家后，向家人表达一次关爱。

2）记录关爱过程，下次课上分享。

六、板书设计1. 板书《相亲相爱》2. 内容：1）了解家庭、朋友之间的关爱和互助。

2）学习表达爱的情感，培养关爱他人的意识。

七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的家人或朋友，并写上一句关爱的话。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在关爱表达方面的困难，以便进行针对性的指导。

2. 拓展延伸：1）开展家庭、朋友之间的关爱主题活动，让幼儿在实践中学会关爱他人。

2）引导幼儿关注社会公益活动，培养他们的社会责任感。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解并表达爱的情感。

2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。

相亲相爱ppt课件

增进亲子关系
沟通交流
家长应与孩子保持良好的沟通交流，关注孩子的情感需求，了解孩子的想法和感受，促进亲子关
系的亲密与和谐。
陪伴与关注
家长应给予孩子足够的陪伴与关注，参与孩子的日常生活和学习，支持孩子的兴趣和爱好，增强
亲子间的情感纽带。
表扬与鼓励
对孩子取得的成绩和进步给予及时的表扬与鼓励，激发孩子的自信心和积极性，促进亲子关系的
提供支持
在困难时刻，双方应该相互支持和鼓励，共同面对困难，共同成长。
沟通与包容
有效沟通
相亲相爱需要双方能够进行有效的沟通，表达自己的想法和感受，倾听对方的意见和建议，避免误解和冲突。
包容差异
在沟通中，双方应该学会包容彼此的差异，接受不同的观点和生活方式，尊重对方的个人空间和隐私。
03
感谢您的观看
THANKS
培养幸福感的建议
为了提高个人幸福感，建议培养良好的人际关系，学会有效沟通、理解和尊重他人，同时也要关注自己的内心需求，保持积极的心态和行为习惯。
个人成就
成就定义
个人成就指个体在特定领域或行业中所取得的成就和贡献，通常表现为具体的成果、奖励和地位的提升。
相亲相爱对成就的影响
在追求个人成就的过程中，相亲相爱的人际关系能够提供支持和鼓励，帮助个体克服困难、实现目标。同时，良好的人际关系也有助于拓展个人的社交网络和资源，为未来的发展创造更多机会。
相亲相爱的实践方法
培养共同爱好
共同运动
选择一项全家都喜欢的运动，如徒步、游泳或骑自行车，共同参与可以增进家庭成员间的默契和
互动。
共同阅读
定期选择一些适合全家人阅读的书籍或绘本，共同讨论和分享读书心得，有助于提高家庭文化素养和交流能力。

幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案(1)

幼儿园中班主题《相亲相爱》课件教案一、教学内容本节课我们将使用教材《幼儿园中班主题活动指导手册》中“相亲相爱”章节，具体内容包括：认识家庭成员，了解家庭的爱，学会表达对家人的爱，培养幼儿关爱家人的情感。

二、教学目标1. 让幼儿了解家庭成员，知道家庭成员之间的称呼和关系。

2. 培养幼儿关爱家人，懂得感恩，学会表达对家人的爱。

3. 培养幼儿与同伴相互关爱，友好相处的品质。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解家庭成员，学会表达对家人的爱。

难点：培养幼儿关爱家人，与同伴友好相处的情感。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、家庭成员照片、爱心卡片。

学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示PPT课件，呈现幸福的家庭画面，引导幼儿观察并说出家庭成员。

2. 例题讲解（10分钟）讲解家庭成员的称呼和关系，让幼儿了解家庭的爱。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿在画纸上画出自己的家庭成员，并剪下爱心形状，贴在家庭成员照片上。

4. 互动环节（5分钟）邀请幼儿分享自己的作品，并说出对家人的爱。

六、板书设计1. 主题：《相亲相爱》2. 内容：家庭成员及称呼家庭的爱学会表达对家人的爱七、作业设计1. 作业题目：画出自己的家庭成员，并标注称呼。

写一封给家人的爱心信。

2. 答案：家庭成员画：正确标注家庭成员及称呼。

爱心信：表达出对家人的关爱和感激之情。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：反思教学过程中是否有效地培养幼儿关爱家人、友好相处的情感。

2. 拓展延伸：组织一次亲子活动，让幼儿与家人共同参与，增进感情。

在家庭中开展“我为家人做件事”的活动，培养幼儿的关爱行为。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点：让幼儿了解家庭成员，学会表达对家人的爱。

难点：培养幼儿关爱家人，与同伴友好相处的情感。

解析：在设定教学难点与重点时，应充分考虑幼儿的认知水平、情感发展及年龄特点。

《相亲相爱-家人》教学课件PPT课件

情感支持
家庭提供情感支持和安全感，使孩子在成长过程中感受到温暖和关爱，有助于培养积极的心态和情感。
社会化过程
家庭是孩子社会化的重要场所，通过家庭成员的互动和角色扮演，孩子逐渐学习社会规范和行为准则，为未来的社会生活做好准备。
培养家庭价值观的重要性
80%
传承家庭传统和文化
家庭价值观是家庭文化的核心，通过传承家庭传统和文化，孩子能够更好地了解和认同自己的家庭背景，增强家庭归属感。
03
04
冷静理性处理
家庭成员在面对冲突时应保持冷静理性，避免情绪化的言行
。
有效沟通
通过有效的沟通，了解对方的观点和需求，寻找解决问题的
办法。
妥协与折中
在解决冲突时，家庭成员可以考虑妥协或折中的方式，以达到双方都能接受的解决方案。
外部帮助
如果家庭冲突无法自行解决，可以考虑寻求外部帮助，如咨
询师或家庭治疗师。
倾听与表达
家庭成员应学会倾听和表达自己的想法和感受，促进彼此的理解。
关注与关心
家庭成员应关注彼此的生活和需求，关心彼此的健康和成长。
情感支持
家庭成员应给予彼此情感上的支持和鼓励，增强彼此的自信心。
互相学习和成长
家庭成员间应互相学习，共同成长，促进家庭的进步和发展。
家庭冲突的解决和处理
01
02
家庭教育的启示
家庭教育不仅仅是教育孩子，更是家长自身的成长和提高。家长应不断学习和探索适合自己孩子的教育方法，与孩子共同成长，共同创造美好的未来。
THANK YOU
感谢聆听
家庭的定义
家庭是由血缘关系或婚姻关系组成的亲属生活组织，是社会的基本单位。

幼儿园中班主题《相亲相爱》精品课件精品教案

幼儿园中班主题《相亲相爱》精品课件精品教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班主题教材《相亲相爱》的第三章《家庭与朋友》，详细内容包括：家庭与朋友的重要性，如何在生活中表现出关爱与友善，以及通过互动游戏培养孩子们的团队协作能力和亲社会行为。

二、教学目标1. 让幼儿认识到家庭和朋友的重要性，学会珍惜和关爱身边的人。

2. 培养幼儿在日常生活中表现出友善、互助的良好品质。

3. 提高幼儿的团队协作能力，增进彼此间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并体会到家庭和朋友之间的关爱，学会表达自己的情感。

教学重点：培养幼儿的团队协作能力和亲社会行为。

四、教具与学具准备教具：PPT课件、家庭与朋友主题的图片、卡片、贴纸。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过PPT展示家庭和朋友之间的温馨场景，引导幼儿观察并说出自己的感受。

2. 例题讲解（10分钟）讲解家庭与朋友的重要性，以及如何在生活中表现出关爱与友善。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行互动游戏，让幼儿在游戏中体会团队协作和亲社会行为。

5. 课后作业布置（5分钟）布置作业：画一幅表现家庭与朋友的画，并用文字描述自己的感受。

六、板书设计1. 家庭与朋友的重要性2. 关爱与友善的表现3. 团队协作与亲社会行为七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的家庭与朋友，并用文字描述你的感受。

答案：根据幼儿自己的理解和感受来完成。

2. 作业要求：画面清晰，文字描述简洁明了。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和学校中，多关注身边的人，学会关爱与友善，将所学内容运用到实际生活中。

同时，教师可以组织相关的主题活动，让幼儿在实践中进一步体会家庭与朋友的重要性。

重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿理解并体会到家庭和朋友之间的关爱，学会表达自己的情感。

2. 教学过程中的互动游戏：如何设计和引导游戏，以培养幼儿的团队协作能力和亲社会行为。

相亲相爱-家人PPT课件

。
表达
清晰、明确地表达自己的观点和需求，避免使用攻击性或模
糊的语言。
反馈
及时反馈对方的情感和信息，确保双方都能理解对方的意图
。
情绪管理
在沟通中控制自己的情绪，避免情绪化或过度激动影响沟通
效果。
冲突的起因和类型
价值观不同
家庭成员间由于成长背景、文化等方面的差异，可能导致价
值观上的分歧。
资源分配
兄弟姐妹之间要互相尊重和理解，尊重对方的个性和意愿，共同营造和谐的家庭氛围。
兄弟姐妹之间应该互相照顾、支持和帮助，共同成长和进步。
兄弟姐妹之间要学会沟通和协商，解决矛盾和问题，避免冲突和伤害。
03 家庭沟通和冲突解决
有效沟通技巧
01
02
03
04
倾听
全神贯注地倾听对方的意见，不打断对方，不提前做出判断
共同活动与回忆
组织家庭聚会、旅行等活动，创造美好的回忆，增强家庭成员之间的情感纽带。
表达爱与关心
通过日常问候、关心和体贴，表达对家庭成员的爱和关心，让家人感受到温暖和支持。
应对家庭危机和挑战的策略
坦诚面对与解决问题
01
面对家庭危机和挑战，要坦诚面对，积极寻找解决问题的方法，
避免逃避和拖延。
亲子关系是家庭关系的重要组成部分，是孩子成长和教育的基础。
父母应该尊重孩子的个性和意愿，鼓励孩子自主发展和创新，培养孩子的独立性和自信心。
父母应该关爱、陪伴和教育孩子，为孩子的成长提供全方位的支持和帮助。
父母应该以身作则，树立良好的榜样，引导孩子形成正确的价值观和人生观。
兄弟姐妹关系
兄弟姐妹关系是家庭关系中的重要一环，是孩子社交和情感发展的重要来源。

《相亲相爱》精品课件6

当别人快乐时好像是自己获得幸福一样当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动当别人需要时我一定卷起袖子帮助他
因为我们是一家人相亲相爱的一家人
有缘才能相聚有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人相亲相爱的一家人有福就该同享有难必然同当用相知相守换地久天长处处为你用心一直最有默一家人
有缘才能相聚有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当
用相知相守换地久天长
我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造哦！
相亲相爱
我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望哦！
我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家
因为我们是一家人相亲相爱的一家人
有缘才能相聚有心才会珍惜
何必让满天乌云遮住眼睛
因为我们是一家人相亲相爱的一家人
有福就该同享有难必然同当
用相知相守换地久天长
聆听歌曲，感受音乐色彩：
完整演唱歌曲：
下节课见哟！

主题班会——相亲相爱一家人ppt

景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了„„” 可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。
提出问题：
1、为什么小水珠离开大海他的怀抱后，会马上消失？ 2、如果小水珠不想在这个世界上消失，它该怎么办？
关于班内团结问题
• 首先是沟通.每个人都不是完善的，不要太在意她人的不足和缺点，要注意多夸奖别人的闪光点，好孩子是夸出来的，好的班集体也是各成员彼此欣赏，共同努力的结果。每个人都要学会用欣赏的眼光看待周围的人，互相理解，互相关爱，培养感情，增加沟通
其次是同学间的关系
• 在这个世界上，只要你真心付出，你就会发现许多门是虚掩的。你付出艰辛，会发现成功之门是虚掩的；你付出智慧，会发现致富之门是虚掩的；你付出真诚，会发现友爱之门是虚掩的。打开心扉，不要将自己关在门外，大胆伸出手，你就可能推开一个崭新的世界。话又说回来，如果你的所有努力都没有效果，那么也没关系，你同样要调整好心态。没有人会一生一帆风顺。因为有各种各样的人存在，世界才会如此丰富。每个人的生活背景不同，生活经历不同，人ห้องสมุดไป่ตู้目标不同，这些都是再正常不过的。
• 1 共同学习做人与学习知识、发展自己的
• • • •
合作伙伴。 2 共同面对成功与失败的精神支柱。 3 共同走上人生成功之路的互助力量。 4 拥有不同凡响的同学关系就是拥有不同凡响的财富。 5 拥有诚挚的友谊就是拥有光辉的未来。
学会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。” 理所当然的，彼此之间还要互相帮助，这样才是一个团结的集体！

人教版相亲相爱一家人 PPT课件

第8课时 │ 相亲相爱一家人
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第8课时 │ 考点整合考点整合
·人教版
第8课时 │ 考点整合
·人教版
第8课时 │ 考点整合
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第8课时 │ 考点整合
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第8课时 │ 考点整合考点整合
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第8课时 │ 考点整合
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第8课时 │ 考点整合
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第8课时 │ 考点整合
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
第8课时 │ 考点整合
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第8课时 │ 要点探究要点探究
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第8课时 │ 要点探究
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第8课时 │ 要点探究
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第8课时 │ 要点探究要点探究
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第8课时 │ 要点探究
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第8课时 │ 要点探究
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相亲相爱一家人主题班会PPT教学课件

扯龙尾2020391将玩者分成若干组如5组每组若干人如6人2每组皆排成一直行手放在前面那人的肩上在最尾的那人背上挂上色带2020/2/25 Nhomakorabea1
请欣赏小话剧：
《董小衰的故事》
主演：紫藤花下包括未来到的李欣❤
2020/2/25
2
2.2.1双曲线方程
1.渐近线
2020/2/25
3
希望我们能像这分享对老人一样相互帮助相互搀扶一起走向未
加油！！！！
2020/2/25
14
我们是相亲相爱的
一家人！
2020/2/25
永远的第一
15
谢谢大家！
2020/2/25
16
2020/2/25
6
游戏：连连看
游戏规则：
1）两位主持人站在队前，分别对第一位同学说一个具体意象。 2)第一位同学不能说话，用动作表演给第二位同学看，第二位表演给第三位看… …直到最后一位同学说出具体意象。 3）说的正确或最为接近的一组，为赢家。
2020/2/25
7
游戏规则：
把同学们分成若干小组，
每个小组有8000元（道具钱），
每个小组可以根据小组成员的讨
论竟买下表中的东西。
每样东西都有底价，每次出价都
以500元为单位，
价高者得到东西，有出价5000元
的，立即成交。
其中有件产品背后有大奖获得大
2020/2奖/25 的小组获胜！
8
拍卖物品
*爱情
500
*金钱
1000
*友情
500
*长命百岁 500
*自由
500
*团结
1000
*诚信
1000