英语单词的联想记忆方法
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词的记忆分为有意识记忆和无意识记忆。所谓无意识记忆就是通过各种形式的语言实践，不断地反复使用，自然记得。也就是要多听、多说、多读、多写。在英语学习中，我们提倡精读和泛读相结合，精读中我们运用有意识记忆；在泛读中，我们就是运用无意识记忆。中国有句古话“读书破万卷，下笔如有神。”这个“神”部分地来自无意识记忆。
有意识记忆又分为机械记忆(mechanical memorizing)和联想记忆。机械记忆就是通常所说的死记硬背，联想记忆就是利用单词之间的联系进行记忆。我们首先来谈谈联想记忆，本部分将英语单词的联想记忆分为非闭合型联想记忆和闭合型联想记忆两种。
如分类词汇记忆法中，“桌子”很容易联想起“椅子”，但table这一拼写形式与chair 这一拼写形式毫无联系；同样地，同义词和反义词记忆法中，“长的”很容易联想起“短的”，但long这一拼写形式与short这一拼写形式毫无联系。这种情形我们可图解如下：table chair long short
｜｜｜｜
桌子——椅子长的——短的
它们之间构不成回路，因此我们称它为非闭合型联想记忆。
另一种情形是利用构词法记忆单词：如wind(风)，windy(多风的)；act(动作)，react(起反应)等。它们之间既有义的联系又有形的联系，可图解如下：
wind——windy act——react
｜｜｜｜
风——多风的动作——起反应
它们之间构成闭合回路，我们称它为闭合型联想记忆。研究表明，只有闭合型联想记忆才是真正高效率的联想记忆。
关于英语单词联想记忆法
关于英语单词联想记忆法
（英语单词）浩如烟海,给（英语学习）者带来了很大的麻烦,把握抱负的单词（记忆（方法））,是大多数英语学习者梦寐以求的事情。下面就是我给大家带来的关于英语单词联想记忆法，盼望大家喜爱!
关于英语单词联想记忆法：
一、独具一格的象形词
象形词是人们依据事物体突出的外形、特征、动作而制造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就简单多了,英语中象形词许多,却很少被人们发觉。例如: eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音打算了词形,读音打算了词义。如人们依据:
炸弹的爆炸声而造出bomb 炸弹
物体掉下的声音造出down 向下
扑通声而造出pool 池
门窗的撞击声而造出open 开
咳嗽的声音而造出cough 咳嗽
猫叫的声音而造出mew 喵
钟走动的声音而造出tick 嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相像,这样一来,我们可以通过比较、观看,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增加记忆效果。例如:
sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，
week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕
四、组合单词
简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个奇怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得好玩、生动。如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(（唱歌）),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil” 。
英语单词的联想记忆方法
英语单词的联想记忆方法
掌握理想的单词记忆方法是有效记忆英语单词的关键，你知道有哪些方法吗?下面是由店铺给大家带来关于英语单词联想记忆法，希望对大家有帮助!
英语单词联想记忆法
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如:
eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。如人们根据:
炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹
物体掉下的声音造出 down 向下
扑通声而造出 pool 池
门窗的撞击声而造出 open 开
咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽
猫叫的声音而造出 mew 喵
钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:
sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕
四、组合单词
简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。如:把“sign”(记号)中的“ign”变成“ing”,重新组合成“sing”(唱歌),然后用“sing”记住“sign”;把“ear”(耳朵)中的“e”放在“ar”后,重新组合成“are”( 是),然后用“are”记住“ear”;把“leak”(泄漏)中的“e”放在“k”后,重新组合成“lake”(湖),然后用“lake”记住“leak”;把“evil ”(邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合成“live”(居住),然后用“live”记住“evil” 。
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词联想记忆的六种方法
英语单词的记忆分为有意识记忆和无意识记忆。所谓无意识记忆就是通过各种形式的语言实践，不断地反复使用，自然记得。也就是要多听、多说、多读、多写。在英语学习中，我们提倡精读和泛读相结合，精读中我们运用有意识记忆；在泛读中，我们就是运用无意识记忆。中国有句古话“读书破万卷，下笔如有神。”这个“神”部分地来自无意识记忆。
有意识记忆又分为机械记忆(mechanical memorizing)和联想记忆。机械记忆就是通常所说的死记硬背，联想记忆就是利用单词之间的联系进行记忆。我们首先来谈谈联想记忆，本部分将英语单词的联想记忆分为非闭合型联想记忆和闭合型联想记忆两种。
如分类词汇记忆法中，“桌子”很容易联想起“椅子”，但table这一拼写形式与chair这一拼写形式毫无联系；同样地，同义词和反义词记忆法中，“长的”很容易联想起“短的”，但long这一拼写形式与short这一拼写形式毫无联系。这种情形我们可图解如下：
table chair long short
｜｜｜｜
桌子——椅子长的——短的
它们之间构不成回路，因此我们称它为非闭合型联想记忆。
另一种情形是利用构词法记忆单词：如wind(风)，windy(多风的)；act(动作)，react(起反应)等。它们之间既有义的联系又有形的联系，可图解如下：
wind——windy act——react
｜｜｜｜?
风——多风的动作——起反应
它们之间构成闭合回路，我们称它为闭合型联想记忆。研究表明，只有闭合型联想记忆才是真正高效率的联想记忆。
英语单词联想记忆方法
英语单词联想记忆方法
联想记忆是一种常用的记忆方法，可以帮助记忆单词的意义和拼写。以下是一些常用的英语单词联想记忆方法：
1. 图像联想法：将单词的意义转换为图像，并将图像与单词的拼写联系在一起。例如，将单词"apple"联想为一个苹果的图像，并注意它的拼写。
2. 情景联想法：将单词的意义放入一个具体的情境中，并想象自己在那个情境中使用这个单词。例如，将单词"rain"联想为自己在下雨天打开伞保护自己的情景。
3. 联想链法：将单词与其他相关的单词或概念进行关联，形成一个联想链条。例如，将单词"cat"联想为"pet"、"meow"、"mouse"等与猫相关的词汇。
4. 音标联想法：将单词的拼写与音标进行联系，帮助记忆发音。例如，将单词"breakfast"的发音/brek.fəst/与其拼写进行关联。
5. 分解记忆法：将单词分解为组成它的部分，并记忆每个部分的意义。例如，将单词"beautiful"拆分为"beau"和"tiful"，并记忆它们分别表示"美丽的"和"充满的"。
不同人有不同的记忆方式，你可以尝试不同的方法，找到适合自己的记忆方法。
同时，将学习单词与实际运用结合起来，多做练习和阅读，可以进一步加深记忆。
联想记忆法记忆英语词汇
联想记忆法记忆英语词汇
1、拼合联想记忆法
拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。
1)、单词+单词→单词
相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是“情有独钟”。合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部分合成词却不是十分明显，需在原有词义上有所延伸。
例如：handsome /'h7ns=m/ adj.英俊的，大方的，美观的
hand(/h7æænd/ n.手,掌握,协助vt.支持,交给)+some(/s2m/ adj.一些,少许,某一int.一些,一部份,若干)→handsome(adj.英俊的，大方的，美观的) 手(hand)一招就吸引来一些(some)异性，此类人通常是英俊的(handsome)。
birdman /'b+:dm7n/ n.飞行员
bird(/b+:d/ n.鸟)+man(/m7n/ n.男人，
人)→birdman(n.飞行员)
上面的例子，都是一个单词加上另一个单词构成一个新单词。在日常单词记忆中，往往只需一个单词的一部分加上
另一单词的一部分就可以组成新的单词。
例如：closet /'kl^zIt/ n.壁橱，储藏室
close(/kl=Uz/ vt.关闭，封闭vi.关闭，结束adj.靠近的,亲近的)+set(/set/n.装备，设备vt.放，安置;设置〈布景、背景〉vi.〈指太阳、月亮〉降落于地平线
英语单词联想记忆方法
英语单词联想记忆方法
1，结构联想
英语单词由基本的词根加词缀派生而成，派生词大概占所有单词的80%。根据构词法
知识，可以轻松记忆单词。
E.g. 1port in Ancient Latin means "to carry"
export, import, important, importance, transport, deport, portable, porter, portage, report, reporter,
E.g. 2serv to keep or protect
conserve, conservation, conservative, preserve, preservation, preservative, reserve, reservation, reservoir, observe, observer, serve, service, servant, deserve, servile.
2，声义联想
人的大脑具有强大的联想功能，根据单词读音，与其意义产生联想。
umbrella 雨伞;声音联想"俺不来了";意义联想"下雨→雨伞",
envelope 信封;声音联想"安慰老婆";意义联想"写信→信封",
bullet 子弹;声音联想"不理它";意义联想"子弹来了→我不理它",
coffin 棺材;声音联想"靠坟";意义联想"靠在坟边的是什么?→棺材",
ferment 酵母;声音联想"发馒头";意义联想"发馒头需要什么?→酵母",
3，语气联想
朗读单词时，配合嘴型，语气等，建立联想。
单词记忆法联想与分类
单词记忆法联想与分类
单词记忆法：联想与分类
在学习英语的过程中，单词记忆是一个重要的环节。而记忆单词的方法有很多种，其中联想与分类是一种常用的记忆法。通过联想和分类的方式，我们可以提高单词的记忆效果，使学习更加高效和有趣。本文将介绍单词记忆法中的联想与分类，并且提供一些实用的技巧与方法。
一、联想记忆法
联想记忆法是通过将单词与生活中的事物或形象进行联系来记忆单词。这种方法的优势在于将抽象的单词转化为具体的形象，增加记忆的印象力。下面是一些常见的联想记忆法：
1. 声音联想法：将单词的发音与其他词语的发音相类比，建立关联记忆。例如，“computer”（计算机）的发音类似于“come pewter”（来锡矿石），我们可以想象一台计算机上放着一块锡矿石。
2. 形象联想法：通过将单词与事物的形象进行联系，形成印象深刻的记忆。例如，“apple”（苹果）这个单词可以通过想象一个红彤彤、晶莹剔透的苹果来记忆。
3. 动作联想法：通过将单词与动作进行联系，形成动作与单词的关联记忆。例如，“run”（跑步）这个单词可以通过想象自己在操场上飞快地奔跑的场景来记忆。
二、分类记忆法
分类记忆法是将单词按照某种特定的分类方式进行划分和记忆。这种方法的优势在于方便整理和归类单词，便于记忆。下面是一些常见的分类记忆法：
1. 词性分类法：将单词按照词性进行分类，如名词、动词、形容词等。例如，“book”（书）和“pen”（笔）都是名词，我们可以将它们放在名词的分类下进行记忆。
2. 主题分类法：将单词按照主题或话题进行分类，如食物、动物、交通工具等。例如，“apple”（苹果）和“banana”（香蕉）可以放在食物的分类下进行记忆。
英语联想记忆法
英语联想记忆法
英语联想记忆法是一种通过与其他事物的关联来记忆英语单词、短语或者句子的方法。它基于人脑对事物之间关联的记忆能力，通过将词语与形象、故事、图像等进行联系，增强记忆效果。
具体而言，英语联想记忆法可以包括以下几种形式：
1. 词汇联想记忆：将单词与具体形象进行联系，通过图像化的方式记忆。例如，将单词"apple"（苹果）与一个苹果的图像进行连接，帮助记忆这个单词。
2. 故事联想记忆：将需要记忆的内容编织成一个故事，通过讲述和回忆故事的方式记忆。例如，为了记忆单词"happy"（快乐），可以编写一个故事描述一个人因为获得了心愿而感到快乐的情景，将这个故事与单词联系在一起。
3. 关联联想记忆：将需要记忆的内容与已知的知识或者与其他相关联的事物进行关联。例如，为了记忆单词"expensive"（昂
贵的），可以将它与自己所知道的昂贵物品或者与昂贵生活方式进行关联。
4. 字母联想记忆：通过将字母与其他事物的名称进行联系，来记忆字母的发音或者拼写。例如，为了记忆字母"B"的发音，
可以将其与"bird"（鸟）进行联系，联想起鸟的鸣声。
通过这种联想记忆的方法，可以帮助记忆者更加生动、深刻地
记住英语知识，提高学习效果。同时，联想记忆法也可以增强记忆的趣味性和创造性，使学习变得更具吸引力。
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆方法大全
英语单词记忆是学习英语的重要环节，良好的单词记忆
方法可以帮助我们更有效地掌握词汇。下面是一些常用的英语单词记忆方法。
方法一：联想记忆法
联想记忆法是通过将新的单词与已有的记忆内容联系在一起，使记忆更加牢固。可以通过以下几种方式进行应用：
1. 字母联想：将单词的字母与已知的字母组合相连，构
建一个有意义的形象，如将单词"apple"（苹果）的字母与"ape"（猿）进行联想。
2. 形象联想：将单词的形象与已知的形象联系在一起，
形成一个有趣的故事。例如，将单词"dog"（狗）和"cat"（猫）进行联想，可以想象一只狗追着一只猫跑。
方法二：词根词缀法
英语单词中很多单词都有词根和词缀，掌握这些可以帮助我们更好地理解和记忆单词。可以通过以下几种方式进行应用：
1. 前缀记忆：记忆常见的前缀，如"un-"（不）、"re-"（再）、"pre-"（前）等，可以帮助我们推测单词的意思，如"unhappy"（不开心）、"rewrite"（重写）等。
2. 后缀记忆：记忆常见的后缀，如"-er"（人）、"-able"（能够）、"-tion"（名词后缀）等，可以帮助我们记忆单词的词性和意义，如"teacher"（教师）、"comfortable"（舒适的）等。
方法三：分类记忆法
分类记忆法是通过将单词归类，帮助我们整理和记忆单词。可以通过以下几种方式进行应用：
1. 词汇表分类：将单词按照词类（名词、动词、形容词等）或主题（食物、动物、颜色等）进行分类，可以使用词汇表或电子工具进行查找和整理。
2. 图表分类：将单词绘制成图表，帮助我们更直观地理解和记忆。可以使用思维导图、表格或图表等工具进行绘制。
怎样利用联想记忆法记忆英语词汇
怎样利用联想记忆法记忆英语词汇
利用联想记忆方法记忆英语单词比较有效的一种方法，回忆时只要能记得相应的汉字，就可以写出英语的单词。下面由店铺给你带来关于怎样利用联想记忆法记忆英语词汇，希望对你有帮助!
利用联想记忆法记忆英语词汇1、奇特形象情景法
奇特形象情景法就是把单词字母或字母组合编成由离奇、荒诞的形象组成的情景，使学习者在特定的情景中不需作意志上的努力就能轻易记住单词。例如：
(1)bat n. 蝙蝠
编码：(我)被“一只”[蝙蝠]提(到空中)。
提示：“被”是b的谐音码，a有“一(只)”的意思，“提”是t 的谐音码。
联想：有一个终生难忘的场面：我正在吃饭，突然飞来一只蝙蝠，一下把我提上天空。
(2)gun n. 枪
编码：鸡有泥[枪]。
提示：“鸡”、“有”、“泥”分别是g,u,n的谐音码。
联想：一只大公鸡，手拿一杆泥做的枪，威吓来往客人。
(3)debt n.债、债务
编码：[债务]得(用)鼻涕(还)。
提示：“得”是“de”的拼出码，“鼻”、“涕”则分别是b, t 的谐音码。
联想：我欠了很多债，债主一概要求用鼻涕偿还，真是太怪了，想来真有点令人作呕。
(4)gift n. 礼物
编码：鸡是否提[礼物](来)?
提示：“鸡”、“提”分别是g, t的谐音码，“if”有“是否”的意思。
联想：我十岁生日那天，宾客如云，我在大门口迎接客人，真在
些应接不暇。突然，一只大公鸡也走了过来，一副点头哈腰的模样，它也要前来恭贺，大人问我“鸡是否提了礼物来?……“
(5)hawk n. 鹰
编码：鼠(用)帽子(遮住)灯泡(然后用)枪(打)[鹰]。
英语单词 联想记忆的八种方法
联想记忆的八种方法
语言是为了交流思想，为了人们之间进行沟通。一位伟人曾说，尽可能地反复练习必不可少，在实际中运用的越多，就会变得越自如。联想记忆是一种很有用记忆技巧。在阅读或练习听力时，努力记住碰到的生词，然后再试着把它们运用到句子中去。如果能做到这一点，你就可以比较轻松的写一篇英文了。
I. 联想记忆学语法
联想记忆可以帮你记住十分有用的语法规则。
1．【S + V + O + bare-inf】
i.see, watch, notice, observe (behold/perceive)/hear, listen to/feel (感观动词)
—From the hill you can watch the planes take off.
—He heard the door slam shut.
ii.have, make, let （使役动词）
—That film always makes me cry.
—Let us know what time you want me to be there.
iii.know, help, bid （宾补中可带to也可不带to的不定式）
—Can you help me find my glasses?
—You may as well help me to get things straight.
2．It is no use + ger.
—It is no use crying over spilt milk.
It is no good + ger.
联想记忆法记英语单词
如何用联想记忆法记英语单词
1. 联系单词来想象一个场景，这场景能把这个单词和其他熟悉的单词联系起来；
2. 想象令人心情愉悦的事情或者某种有趣的事件，这样你就能把这个单词和它的词义联系起来；
3. 把相关的单词放在一起，根据它们的词义做出一系列联系，如巧合的句子或者像诗作的结构；
4. 使用脑海中的影像，通过联想、想象、把握，让英语单词成为口头上的单词；
5. 听力练习，反复听英语歌曲、电影对话，把对话当做一段场景，重复跟读，利用视觉辅助记忆；
6. 将英语单词和它的词义、与之相关的拼音一起记住，同时分析相关的单词的变化和解释，把该词的义项变化都记下来；
7. 定期复习，关键单词多加强记忆。
什么是英语单词联想记忆法
什么是英语单词联想记忆法
记忆英语单词，对于大多数同学还说，并不是一件开心的事，可以说是一件相对痛苦的事情，很为很多同学都是前背后忘，渐渐地，就更加没有兴趣学习英语。单词记不住、记不牢，说明我们的记忆方法有问题。很多同学采用的都是死记硬背的方法，殊不知这种方法最费时间、最费精力，最后得到的效果还不好，可以说是事倍功半!下面小编为你整理英语单词联想记忆法，希望能帮到你。
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如:
eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。如人们根据:
炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹
物体掉下的声音造出 down 向下
扑通声而造出 pool 池
门窗的撞击声而造出 open 开
咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽
猫叫的声音而造出 mew 喵
钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以
通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:
sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕
关于英语单词的联想记忆法
关于英语单词的联想记忆法
记忆词汇是一个长期的过程，需要极大的耐心与毅力。而很多同学只是习惯性地按照单词书的字母表顺序记忆，这样的背单词方法可能很难取得良好的记忆效果。掌握正确的记忆方法可以迅速提高复习效率，这对于英语基础比较薄弱的考生来说尤为重要。下面就是小编给大家带来的关于英语单词的联想记忆法，希望大家喜欢!
关于英语单词的联想记忆法：
一、独具一格的象形词
象形词是人们根据事物体突出的形状、特征、动作而创造出来的。这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如:
eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)
bed(b、d代表前后床头)
cup(u为杯子状)
banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)
rabbit(b、b为两只长耳朵)
giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)
二、读音与词形、词义的关系
英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。如人们根据:
炸弹的爆炸声而造出 bomb 炸弹
物体掉下的声音造出 down 向下
扑通声而造出 pool 池
门窗的撞击声而造出 open 开
咳嗽的声音而造出 cough 咳嗽
猫叫的声音而造出 mew 喵
钟走动的声音而造出 tick 嘀哒声
三、音同音近词
英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以
通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。例如:
sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕
如何联想和记忆英语单词
如何联想和记忆英语单词
英语是世界上最流行的语言之一，学好英语对于我们的职业和
个人发展都非常重要。而学好英语的关键之一就是记忆和联想单词。那么如何才能做到记忆和联想单词呢？下面就为大家分享几
条实用的方法。
一、使用记忆法
记忆法是最常用的单词记忆方法，包括联想法、意境法、韵律法、编组法等。其中，联想法最为常用，它是指将新学的单词和
已有的知识点联系起来，从而加深印象，帮助学生更好地记忆单词。
比如，学习单词"cat"（猫）时，可以联想一只黑白相间的小猫，在巷子里游荡并喵喵叫唤。这样，我们就可以更轻松地记忆这个
单词，同时也可以加深对于拼写和读音的印象。
二、拆分单词法
拆分单词法是指将一个单词按照意义上的“部分”进行拆分，从而更好地理解单词的构成，并帮助我们记忆单词。
比如，学习单词"important"（重要的）时，我们可以把它拆分为“im-”（否定）和“portant”（重要）。这样，我们就可以通过对单词的构成来记忆它的意义和拼写。
三、分类记忆法
分类记忆法是将单词按照一定的类别进行分类，便于记忆。例如，将单词按照颜色、食物、动物等进行分类。这样，我们可以更好地通过单词之间的联系来记忆它们的意义和拼写。
比如，学习单词"banana"（香蕉）时，我们可以将其和苹果、橙子、葡萄等水果类别相同。这样，我们就可以更好地记忆它的意义和拼写。
四、语言环境法
语言环境法是指让自己置身于真实的语言环境中，用英语思考、交流。这样，我们就可以更好地掌握单词的用法和表达方式。
例如，通过阅读英语文章、听英语磁带、跟英语母语人士交流
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英语单词的联想记忆方法
这类词在英语中占有重要地位,只要我们抓住这一特点,要记住一个单词就容易多了,英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如:eye see meet sleep (e、e代表两只眼睛)bed(b、d代表前后床头)cup(u为杯子状)banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)rabbit(b、b 为两只长耳朵)giraffe(ff长长的脖子状)(词意为长颈鹿)二、读音与词形、词义的关系英语中相当一部分词的读音决定了词形,读音决定了词义。
如人们根据:炸弹的爆炸声而造出bomb 炸弹物体掉下的声音造出down 向下扑通声而造出pool 池门窗的撞击声而造出open 开咳嗽的声音而造出cough 咳嗽猫叫的声音而造出mew 喵钟走动的声音而造出tick 嘀哒声三、音同音近词英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,我们可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。
例如:sun及son读音为〔sQn〕，father及farther读音为〔5fB:T[〕，week及weak读音为〔wi:k〕，meet及meat读音为〔mi:t〕四、组合单词简化单词的拼写,重新组合,有时我们需要把一个古怪而难记的单词重新组合,简化记忆程序, 从而使它变得有趣、生动。
如:把“sign(记号)中的“ign变成“ing,重新组合成“sing(唱歌),然后用“sing记住“sign;把“ear(耳朵)中的“e放在“ar后,重新组合成“are( 是),然后用“are记住“ear;把“leak(泄漏)中的“e放在“k后,重新组合成“lake(湖),然后用“lake记住“leak;把“evil (邪恶)这个单词整个翻转过来,重新组合
成“live(居住),然后用“live记住“evil 。
五、对称图像思维方式英语单词中常常会出现一些对称现象,这简直同建筑物毫无两样了。
了解这一点,我们就可以把单词中某些对称性的部分单独提出来,作为一个整体图像进行记忆,这样就可以变得轻松、有趣。
例如:tomorrow明天“orrocabbage洋白菜“abbatomato西红柿“to…tocotton棉花“ottochuch教堂“ch…chmuseum博物馆“mu…umcommon通常的“ommofollow跟随“ollo六、基础造词、词根造词方式在世界语言中,由于词与词之间在意思方面的紧密关系,致使人们造词时先选用一个参照物, 这个参照物就是根词。
这样一来,就使语言的学习更加简单了。
如人们根据:ear 耳朵??hear听(通过耳朵听)move 移动??movie电影(电影通过移动画面来放映)wind 风??window窗户(窗户是用来通风的see 看??seek觅(寻觅时要用眼睛)one 一个??lone孤独(因为一个人)cat 猫??catch抓住(猫有好抓的习性)over 上面??cover盖上(在…上面盖上某东西)七、音译词英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,我们就很快根据读音记住这个单词了。
例如:?modern摩登，tank坦克，jeep吉普，Changjing长江，jacket 夹克衫，Olimpic奥林匹克，New York纽约，Beijing 北京八、分解单词英语中有些单词比较难记、易忘,这就需要我们把它分解成几个易记、
有趣的部分。
例如:beat??be at vegetable??v ege tableweather??we at her together??to get her
比如本册书共包括七个单元，可归纳为三个大框架：古代的中国(第一单元)和世界(第二单元);近代的世界(第三单元)与中国(第四单元——旧民主主义革命;第五单元——新民主主义革命及其指导思想马克思主义的产生发展);当代的中国(第六单元)和世界(第七单元)。
有了基本的框架，再向其中填充相应的内容，逐渐细化，最后，书本上的每一个知识点都在框架之中。
走向考场的一刹那，虽然脑海中只有一个知识框架，但实际上它包含了若干子目录。
2联想记忆法就是利用事物在时间上或空间上的接近关系，由一事物联想到另一事物。
(1)时间上的联想我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想，如：1934年10月，第五次反“围剿失利，开始长征;1935年10月，陕北会师;1936年10月，甘肃会宁会师，宣告长征结束。
我们还可以抓住某一时间，联想到同时发生的几件大事。
如：1861年，美国爆发了南北战争，俄国进行了废除农奴制的改革，中国开始了洋务运动。
(2)空间上的联想我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。
例如，南京是一座历史名城，由南京这座城市我们可以联想到本
学期学过的有关的知识点：①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。
②1853年，太平天国定都南京，改称天京。
③1937年，南京大屠杀。
④1940年，汪精卫成立了南京伪国民政府。
⑤1949年，人民解放军占领南京，标志着国民党政府在大陆的统治结束。
3比较记忆法就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点，从共同点中寻求规律性，从不同点中探索出矛盾的特殊性。
本册书中可以比较的知识点有很多，比如，可以比较古代的中国和西方政体的不同;古代的希腊和罗马的民主政体的不同;古代的民主政体与近代民主政体的不同;近代英、美、法、德政体的不同;现代中外政体的不同等。
再比如，我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较，1848年《共产党宣言》的发表，使国际工人运动有了先进的思想武器;而1848年，洪秀全以“拜上帝教组织发动群众，说明农民阶级革命纲领的落后性，不能领导近代的中国革命取得胜利。
4归纳记忆法就是对知识的横向或纵向的分析和归纳，也是记住线索和要点的过程。
比如，俄国十月革命的背景，可以归纳为三个“一：一弱(帝国主义链条上的薄弱环节)、一强(无产阶级革命性强)、一战(第一次世界大战