如果不能弹琴,那就唱歌吧

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快乐你懂的作文(通用9篇

快乐你懂的作文(通用9篇

快乐你懂的作文(通用9篇快乐你懂的作文1大人们总说阅读是一件快乐的事,但我认为重复阅读一本书便失去了新意;大人们总说解决了难题是一件快乐的事,但我认为大量地联系同一知识点毫无意义;大人们总说充实的双休日是一件快乐的事,但我认为每个周末都有数不清的作业和培训班是极其痛苦的……孩子的视角与大人的世界仿佛充满了不同。

我想问:我的快乐你懂吗?我在一年级的时候开始学习国画。

不知怎的,每当我拿起毛笔,心里就充满了快乐。

当我的手握着毛笔在碟子里调色时,那些深浅不一的颜色在洁白的碟子里绽放,强烈的视觉碰撞冲击着我的眼球时,我也感到快乐。

我闲暇之余,也会坐在书房里,照着林风眠、齐白石等大家的作品临摹。

但妈妈总会在我构思的时候推门而入。

看到我这样,她嘴里数落着我:“为什么不去背英语,不去做试卷,成天画这些有意思吗?”我的心里也是气愤的,“碰”的一下站起来,语气很冲:“那做试卷就有意思喽?”每每这时候,母女俩总是不欢而散。

其实,平心而论,学画的过程是枯燥的,是无趣的,甚至是乏味的。

为了加深我下笔时的力道,我要不断地对照着模版练习长线条、短线条。

使线条更加挺立,使事物更加明朗。

但这种枯燥,这种无趣,这种乏味,我却愿意一遍又一遍地去尝试。

当我看到一件件美的事物从我笔下诞生时,我的心情是快乐的,是满足的,是幸福的。

倘若让我以同样的时间,同样的态度,同样的耐心去完成另一件事,我自然是没有这种感觉的。

是因为没有那份兴趣吧?不是。

是因为抗拒与否吧?也不是。

可就是少了点什么。

这点“什么”,也许就是为什么大人与孩子的视角不同的原因;也许就是为什么是“我的快乐你懂吗”而不是“我的快乐你懂的”的原因了吧。

你瞧,那个爱画画的小女孩又扬着嘴角,坐在窗前漫无目的地画着……快乐你懂的作文2“她有神奇的魔法,是开心大喇叭,让我的世界千变万化。

她是旋转的木马,有彩色的烟花,把所有烦恼一点一点融化。

”享受快乐是每个人的追求,而快乐自然就产生了快乐之歌。

安徒生童话蝴蝶故事读后感五篇

安徒生童话蝴蝶故事读后感五篇

安徒生童话蝴蝶故事读后感五篇“每一个逆境,都意味着另一种新生。

”下面是我为大家预备以下的内容安徒生童话蝴蝶故事读后感,仅供参考。

安徒生童话蝴蝶故事读后感一这本书上的故事很多,每一个故事的背后都蕴含着耐人寻味的哲理,其中给我印象最深的是“不能跳舞就弹琴吧”这篇文章。

故事讲解并描述的是19世纪英国的一个名叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,美妙无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。

当送到医院检查后,医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情进展的速度。

露丝是一个舞蹈学校最杰出的教师,她特殊宠爱跳舞,宠爱舞会上那种激情四射的感觉。

每年她过生日时都要举办家庭舞会。

亲友们都认为这次是她生命中最终的表演而感到深深地痛惜。

面对绝症面对逆境,露丝没有丧失生活的士气。

她不仅没有因为病痛的折磨而消沉得一蹶不振,反而顽强而又乐观生活了下来。

“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就唱歌吧,不能唱歌就倾听吧,让心在宠爱中欢快地跳动,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧!”她给四周的人们带来的不仅是快乐,更宝贵的是那份对生活的奇妙追求和深深地宠爱……看了这篇文章,我不由地想到了我自己:每当我遇到困难和挫折时,我常想放弃和躲避。

我会因为每天念书的辛苦而厌倦;我会因为临时成果的不如意而苦恼成天;我还会因为生活中有时的纷争而难受……看到了露丝,我才觉察自己是如此的美妙!每个人都会遇到很多不欢乐、难受的事情,强者会勇敢面对,毫不示弱。

而弱者却往往身陷其间,躲避现实,不能自拔。

《逆风翱翔的蝴蝶》犹如星星点灯,给我指明前进的方向,让我在困难面前变得乐观、顽强和勇敢。

安徒生童话蝴蝶故事读后感二每朵花都是清静地、端庄地坐在梗子上,正如一个姑娘在没有订婚时那样坐着。

可是她们的数目特殊多,选择很不简洁。

蝴蝶不情愿招来麻烦,因此就飞到雏菊那儿去。

《不克不及跳舞就弹琴吧》读后感范文.doc

《不克不及跳舞就弹琴吧》读后感范文.doc

当我读到“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就唱歌吧,不能唱歌就倾听吧,让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续跳舞吧!”这句话时,我感受到露丝对美好生活追求的欲望是这么的大,这么的强烈。

我不禁对露丝产生一丝敬佩之情。

读到这我不禁想起我的一些同学,他们有些遇到困难就退缩,遇到一点儿不顺心的事就想放弃。

而有些同学则是知难而进,他们明明知道某件事有一定的难度,但是他们还是要去做、要去挑战。

而露丝就像这些敢于挑战困难的同学,实在是令人不得不佩服啊!
读了《不能跳舞就弹琴吧》这篇文章,我懂得了:“天无绝人之路”,用词不当乐观的心态对待生活,人生便可以处处充满希望。

苦难可以剥夺你某个方面的能力,但无法摧毁你那份对生活的热爱。

只要生命还在,一切皆有可能,不能飞翔那就奔跑吧,我们总能前进。

关于竹子作文合集六篇

关于竹子作文合集六篇

关于竹子作文合集六篇竹子作文篇1人生,如戏;人生,如酒;人生如对弈;人生又如字画!一切的一切都尽在不言中,一切的一切都会与众不同,一切的切都将随风逝去。

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

人生好比画竹,一笔一杆,一笔一叶。

只能大胆地一笔下去,不能胆怯慢慢描绘。

大胆地闯出自己的天地,大胆奔向理想的目标,决不能慢慢去做。

竹杆正直,只为一个目标而奋斗——天空。

竹叶,一片一片,差异不大,不需华丽的外表点缀,只需要内在的朴实。

竹子不需要美丽的色彩,只需要生他的绿,葬他的黄。

竹子一生朴实,却刚正不阿;一生朴素,却理想伟大。

如果,一个人能像竹一样活着,那我就不知他还有什么缺憾。

竹子作文篇2古往今来,历代文人墨客对竹子情有独钟,将松、竹、梅誉为“岁寒三友”,对竹子的精神与品质赞不绝口。

那么对竹子到底有哪些高贵的精神与品格呢?“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任你东西南北风。

”这千古流传的佳句,把竹子的精神品质表现得淋漓尽致。

不管环境多么恶劣,不管遇到怎样的困难,它总是能茁壮成长,傲然挺立于破岩石隙之中。

哪儿需要它,它就能在哪儿生根发芽,长出繁茂的枝叶。

为人民撑起一片凉爽的天空。

竹子不仅有坚韧不拔、生命力旺盛、默默无闻的精神,它还全身都是宝,并以此奉献给社会和人类,所以它还拥有无私奉献的品格。

在咱们敬爱的解放军叔叔身上,同样有翠竹的品格。

他们为了祖国和人民,长年如一日地坚守在自己的工作岗位上,默默无闻,为咱们无私奉献着。

多么坚强不屈,坚忍不拔!这难道不值得咱们敬佩吗?让咱们都作一个有竹子精神的人,对社会无私奉献吧!竹子作文篇3我不会画竹子,但在今天的语文课上,老师请了一位“金牌导师”来教全班画竹子。

经过她的示范指导后,我恍然大悟,画竹子原来是那么简单的呀!我尝试着用蜡笔的侧面在纸上画竹杆,每一节竹子不能连接在一起,注意分开来画,除了最上节的竹子外,其它每段竹子都要在头部画一条横线来表示节段。

快乐过好每一天读后感

快乐过好每一天读后感

快乐过好每一天读后感
今天我读了一个名叫《不能跳舞就弹琴吧》的故事。

这个故事讲的是一个叫露丝的舞蹈老师在28岁时得了一种绝症——一种极其少见的神经系统疾病。

在29岁的生日会上,她的下肢已经瘫痪,就为大家弹琴;在30岁的生日会上,她只有头能动了,就为大家唱歌;在31岁的生日会前夕,她只有眼睛、心脏能动了,可大家还是在她的眼睛里看到了微笑和温暖。

她没到31岁就去世了。

在她墓碑上刻着一段让我印象深刻的话:“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就唱歌吧,不能唱歌就倾听吧,让心在热爱中欢快跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间跳舞吧!” 这个故事虽然不长,但是露丝对病魔的来袭不但没有灰心丧气,反而勇敢顽强地与它作斗争,这一点令我感触很深。

如果换做别人会怎么做呢?是会向病魔低头,还是会提前自杀?我不禁想起了自己。

我第一学期没评到“特优生”,当时我的心里乱作一团,对自己的表现不再相信,以至于以后每次评“特优生”时我都患得患失,对自己总是抱以疑心态度。

当我以出色的水平诵读完古诗词,满以为能获得一等奖,最终却只拿到了三等奖时,我为自己愤愤不平,抱怨评委的不公正,社会的黑暗,甚至发誓再不参加这种比赛……我在生活中遇到这种鸡毛蒜皮的小事也会失去信心,和露西相比,真是惭愧啊!《不能跳舞就弹琴吧》让我看清了自己的弱点,也让我对生活有了更大的信心,我将快乐地面对人生,快乐地过好每一天!。

读《钢琴小精灵》有感

读《钢琴小精灵》有感

读《钢琴小精灵》有感读《钢琴小精灵》有感1暑假里,我看了一本很有趣的书,名叫《钢琴小精灵》。

书中的小主人叫丹妮尔,她是一个很不爱练钢琴的小女孩,在偶然的机会中,她遇到了一个小精灵——克雷琛多。

因为小精灵以音乐为食,丹妮尔发现她不练琴,克雷琛多就越来越瘦,感觉好可怜,为了喂饱小精灵,她不厌其烦地天天练琴,不知不觉中点点滴滴的积累,给她带来了意想不到的收获,慢慢地她发现练琴没那么可怕,不仅把小精灵克雷琛多喂饱了,而且还将他喂养的胖胖的。

因此她的钢琴水平也有了大大提高。

她的老师听了感动地说:“这孩子弹的太好了,真是奇迹,真是奇迹啊!”读到这里,不禁想起我家里的古筝都快蒙上灰尘了,真觉得有些脸红,于是,我试着想象着我也有一个可爱的古筝小精灵,它每天陪我练古筝,我也用优美的曲子去喂它,发现练习起来也没那么枯燥了,反而觉得轻快多了。

读了《钢琴小精灵》我明白了一个道理。

其实我们每个人的心中都有一个小精灵,它就是目标。

时刻提醒我们:“练练琴吧,写写作业吧,唱唱歌吧,跳跳舞吧……”它不需要吃各种美味的东西,也不需要穿漂亮的衣服,只需要我们每天去喂饱它,这些食物,就是勤奋与努力,我相信每一个小朋友都有一颗勤奋向上的心!都有属于自己的小精灵!读《钢琴小精灵》有感2看完《钢琴小精灵》这本书,费时一个月又一个星期,精读细看后,那震撼人心的故事早已在我心里落地生根,随风潜入夜,润物细无声。

今夜,月色正好,何不来谈谈那番博见呢?主人公小姑娘丹妮尔在自己家里的钢琴里发现了一个钢琴小精灵。

为了喂饱这个以音乐为食的小人儿,不爱弹钢琴的丹妮尔不得不天天练习弹钢琴,于是丹妮尔告诉了妈妈,还把小精灵给妈妈看了一眼,但是妈妈根本就看不见小精灵。

通过聊天,丹妮尔得知钢琴小精灵因为进入丹妮尔的钢琴而与家人分离,她决定帮助小精灵回到家人身边。

丹妮尔在弟弟和钢琴制造师孩子的帮助下,终于帮助小精灵找到了家人,并且为小精灵家人找到了很好的归宿。

每个人心里都该有个小精灵,只要你相信奇迹,奇迹就会发生。

中考热点作家最新作品边读边练

中考热点作家最新作品边读边练

中考热点作家最新作品边读边练作者印象包利民,黑龙江呼兰人,著名作家,先锋文学圈资深成员。

在全国及海外各大报刊发表文章数千篇,其中很多被《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《意林》、《格言》、《视野》、《小小说选刊》、《作家文摘》等报刊转载。

《最美的声音》等文章入选苏教版小学语文教材《亲近母语》第十册(五年级),并有多篇文章被选作全国高考或中考试卷作文材料或阅读材料。

出版有哲理散文集《当空瓶子有了梦想》(石油工业出版社)。

文章《山上山下》获2005~2006年度全国小小说优秀作品奖。

包利民的文章总是充满了感染力,总是充满了人性美。

读他的文章,总能让人有激情,总能唤起人们拼搏,积极,向上……品读演练不能跳舞就弹琴吧包利民19世纪的一个夏天,在英国小城达勒姆的一个庭院中,露丝的家庭舞会正在热烈地举行着。

这一天是露丝二十八岁的生日,盛装的她在舞会中光彩照人,她的脸上洋溢着幸福的笑容,优美的舞姿赢得众人的一片赞叹。

正当人们沉浸在这温馨的氛围中时,意外却突然发生了。

露丝在做一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上。

舞曲戛然而止,露丝挣扎着想爬起来,却终是没有成功。

在医院里,医生经过紧急会诊后,向露丝及她的亲朋宣告了这样一个不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。

那一刻,人们都惊呆了,包括露丝自己。

她知道,自己将再也无法站起来,再也不能旋出优美的舞姿,而且,最终将会瘫痪,直到有一天心脏也停止跳动。

是的,这一切真是太残酷了。

她是小城舞蹈学校最出色的教师,她热爱跳舞,喜欢舞会上那种激情四射的感觉。

每一年她过生日时都要举办家庭舞会,而这一次,却成了她生命中最后的表演。

在人们的痛惜与祝福中,她在家里开始了漫长的休养。

有很长的一段日子,露丝坐在空荡荡的院子里,看着墙角的花儿在微风中轻轻地摇动,心底一遍又一遍地回想着每一年过生日时这庭中舞会的盛况。

转眼一年过去,人们以为露丝再也不会像往年般举办舞会,可是前一天他们都接到了露丝的邀请,让他们穿上最华美的衣服带着最精彩的舞姿前来。

【精品】竹子作文六篇

【精品】竹子作文六篇

【精品】竹子作文六篇竹子作文篇1每个人都有不同的爱好,理想,有的人喜欢荷花,因为荷花出淤泥而不染,喜欢梅花,因为梅花不畏严寒,迎风傲雪,纷飞,喜欢柳树,因为柳树亭亭玉立,像一位少女,而我喜欢的是竹子,竹子坚劲,朴实,生命力旺盛。

我爱竹子,爱竹子的生命力旺盛,在寒冷的冬天,大雪无情地落在了竹叶上,可竹子好像并不怕似的,仍然笔挺地站在那儿。

我爱竹子,不仅仅因为竹子生命力旺盛,还因为竹子是一个宝贝,竹子是“国宝”熊猫的最爱的食物,竹子可以做成牙签,竹子可以做成筷子,椅子,可以做一些工艺品啊,还可以做许许多多精致的东西。

我爱竹子的朴实,竹子虽然不像水仙花,能开出雪白的花朵,芬芳他人,不像桂花,可以十里飘香,不像牡丹,花中之王,不像玫瑰花,争相开放,吸引别人,虽然没有这些花任何品质,但竹子最朴实,竹子他只有坚挺而永不曲折的竹竿,只有芊芊淑女的叶子。

我爱竹子,竹子小时候是春笋,春笋小时候就很坚强,春笋破土而出时,它坚劲,当春雷隆隆时,它不怕,仍然坚强向上蹿,当春笋变成竹子,竹子挺拔地像一名侍卫,郑燮说过:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

”就是赞美了竹子坚贞不屈,像钢铁般坚硬。

啊!竹子,朴实,生命力旺盛的竹子,我喜欢你,喜欢你无私,喜欢你默默奉献的品质,我喜欢你坚贞不屈的精神,我希望我也成为那竹子,正气禀然,胸怀坦荡。

竹子作文篇2又回老家了,又见那一抹翠绿。

总是这样,无论什么时候回来,都会看见。

这是一片竹林,长在家乡的河岸边。

一年四季,似乎都不变,她披着绿衣,站在岸边。

犹如一位姑娘在梳洗秀发。

这些日子,河边好像要施工,每当我去那儿玩,总能看见几辆大卡车在挖土、运土。

我尽量避开那些卡车,因为它们掀起的尘土会让我咳个不停,眼睛也睁不开。

我不关心那些卡车要干嘛,只是关心河岸边的竹林。

它们会被砍掉吗?还是会被移到别的地方?我始终有些担心。

河岸到了。

翠绿呢?那一抹翠绿呢?我来到竹林边。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”王维《竹里馆》全诗翻译赏析

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”王维《竹里馆》全诗翻译赏析

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【译文】独自坐在幽深的竹林里,一边弹琴一边对天唱歌。

深林中没有人与我作伴,只有天上的明月来相照。

【赏析一】读罢全诗,一幅图画已赫然眼前:幽幽的竹林中,诗人独坐其间,远离尘世嘈杂,既赏幽篁美景,复得琴啸之乐,再有明月相伴,物我一体,浑如天籁。

试问,若非心灵澄净之人,如何写得出这清幽澄静之景?若无恬淡脱俗之心,又何来这忘情绝俗之音? 全诗总共四句,表面看来,平平无奇。

诗中写景,只有六字:“幽篁”、“深林”、“明月”。

“幽”、“深”、“明”三个形容词,也普通寻常,毫无新意巧思可言,仿佛只是随手写了眼前景物,没费什么功夫去刻画、涂饰。

诗中写人,也只有六字:“独坐”、“弹琴”、“长啸”。

既未绘其漫弹舒啸之状,也不见其喜怒哀乐之情,对琴音与啸声,亦没花任何笔墨来描状。

然而,这首小诗却历来受人推许。

它的妙处在于,营造了一种令人自然而然心向神往的意境。

诗中的月夜深林之景,如此清幽;弹琴长啸之人,如此超然。

可以想见,诗人是在忘却世情、心灵澄净的状态下,与本就清幽澄净的竹林和明月悠然相会,而后命笔成篇的。

诗人写这首诗,全是景之所至,情之所至,物与心会,意与景和。

从全诗的组合看,诗人以弹琴长啸反衬竹林的静寂,以明月的光影反衬深林的幽暗。

似乎信手拈来,随意写去,却是静中有动,寂中有声,明暗映衬,独得其妙。

自然、平淡的语言风格,与此诗清幽绝俗的意境相辅相成,可谓从自然中见至味,从平淡中见高韵。

相传北宋词人秦观在汝南作官时久病不愈,朋友携王维的《辋川图》前来探望。

秦观细细观看,“恍然若与摩诘入辋川”,心悦神愉,病竟不治而愈。

一幅《辋川图》能有如此神效,这既有赖于画家的丹青妙笔,更主要的原因还在于王维《辋川集》诸诗所启示的动人遐想。

正如宋人方回评价的,王维《辋川集》“虽各不过五言四句,穷幽入玄”。

“独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

”这是盛唐诗人王维晚年所作《辋川集》绝句之一。

教学札记,教育见证论文

教学札记,教育见证论文

教学札记,教育思考的见证教育者既要看到成功中的精彩,也要看到失败中的美丽。

每个人都是在成功与失败的实践中磨练出来的!不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就唱歌吧,不能唱歌就倾听吧……让心在热爱中欢乐地跳跃,心跳停止了,也要让灵魂在天地间继续跳舞!”每条鱼都在乎教师的课堂教学面对的是全体学生,让每个孩子都能在40分钟课上时间完成“知识技能、情感态度、价值观”三维目标和谐统一发展是一种美好的意愿。

而教师在进行教学设计中常会以“中等生”作为标杆,以求更好地完成教学任务。

今天我要强调的是:我们在课堂教学过程中,不但要以”中等生”为标杆,完成教学任务,还要密切关注“优等生”和“后进生”的成长与收获。

现在,我要讲两则小故事。

第一则是小学语文课本中的:暴风雨后,有许多被卷到岸上的小鱼困在沙滩上,无法回到大海。

一个小女孩不停地将小鱼捡起,使劲扔回大海。

过路的人说:“孩子,你救不了的,这里的鱼太多了!”“我知道”。

小女孩回答说。

“那为什么还救?谁在乎呢?”“每条鱼都在乎!”第二则《庄子》中的一则寓言:一条鱼被困在一个快干涸的小水沟里,奄奄一息。

这时来了一个人,小鱼便求救于他,希望给斗升之水救命。

那人回答说:“我准备从长江开水渠至此,那时你就可以尽情的游了。

”小鱼叹息一声:“等你的水渠修成,我早就成鱼干了!”读到这里,我很自然的把“小鱼”与学生联想在一起。

学生中一部分有一定的自学能力,但在新知识面前,仍需要老师适时的指导;而另一部分学生抑或先天不足、抑或游戏了本应努力的时光,没有掌握走出困境的本领,而需要老师细心地呵护,引领前进。

他们犹如这条条搁浅的小鱼,凭他们自身条件,去碧波万顷的大海中傲游,只能是一种向往!面对他们,我们选择良多:可以像那个小女孩一样,一条一条不厌其烦地捡起,扔回大海;可以立下宏伟目标,下决心,定计划,立措施,发誓引来长江之水,让其变成水中蛟龙;可以熟视无睹,听之任之……黎巴嫩诗人纪伯伦说:“当我们背对太阳时,我们面对的只能是自己的影子。

关于竹子作文锦集9篇

关于竹子作文锦集9篇

关于竹子作文锦集9篇竹子作文篇1竹,是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料也是造纸的原料;竹皮可以编制竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。

竹子真不愧是绿色的宝库!不过,我更欣赏柱子那种顽强不屈的品格。

自古至今,他和松梅被誉为“岁寒三友”,被古人喻为“君子”。

当春风还没有残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过,它就像一把利剑穿过顽石刺破冻土,脱下层层笋衣,披上绿装,直插云霄。

暑来寒往,迎风斗寒,进过寒霜寒雪而不调,历四时而常茂,显示出竹子的顽强生命力。

这是一种人们看得见而且确实存在的品格,这种品格体现的不正是我们中华民族自强不息不屈不饶的民族精神吗?我们每个人不正也需要这种精神吗?竹子作文篇2竹子刚长出来时是“笋娃娃”,雨后春笋长得快。

春雨姐姐温柔地叫了一声:“醒来啦!笋娃娃。

”被呼唤的笋娃娃揉了揉眼,莫名其妙地问:“谁在叫我呀?我还没睡醒呢!”这时,雷公公敲响了鼓,笋娃娃被这声音吸引了,打算去外面一探究竟。

它穿好了衣服不停地探着脑袋,怎么也看不够。

在春雨姐姐、太阳公公的呵护下,不久之后它便长成了一根高大挺秀的竹子。

长大后的竹子不仅挺秀,而且浑身是宝。

只要使用得当,不仅可以成为房屋的主干,还可以做成竹筷、竹椅、扁担等家具。

竹叶还有一定的药用价值,还能做成艺术品呢……在丛林中,简直就是“丛林五金店”。

竹子不仅长得好看,用处很多,而且它的品质也非常优良,令人敬佩。

在炎热的夏日,它就像一把绿色大伞,可以为我们遮阳,自己却抵抗着头上似火的骄阳。

而在寒冷的严冬,在一个几乎所有植物都枯萎了的时候,它却像士兵一样挺立着,经霜傲雪也不怕,让人不禁肃然起敬。

它这种舍己为人,不畏严寒的品质值得我们学习。

我爱竹子,爱它高大挺秀的模样,爱它为人类做的贡献,也爱它舍己为人,不畏严寒的优良品质。

竹子作文篇3众多植物之中,我最喜欢那傲立在冰雪之中的竹子。

它既不像茉莉那么娇气,也不像月季那么艳丽,更不像以富贵荣耀人世的牡丹,早已沉浸在俗世的荒漠之中。

爷爷和竹子作文锦集二十篇

爷爷和竹子作文锦集二十篇

爷爷和竹子作文锦集二十篇篇1:爷爷和竹子作文爷爷和竹子作文爷爷在院子里种了两棵竹子,几年过去了,现在已经变成一小片竹林了。

小的时候,我问爷爷:“为什么你只种竹子而不种花呢?竹子又不好看。

”爷爷笑了,说“因为我名叫‘观竹’呀!观者,看也,我当然要种点竹子看看啦。

”那时候,我还真的相信了爷爷的话。

慢慢地,我长大了,读了很多书,才知道竹子枝杆挺拔修长,四季青翠,凌霜傲雨,有很多人喜欢它。

有人喜欢竹子是喜欢它的静,高雅而文静,潇洒而斯文;有人喜欢竹子是喜欢竹的风度,宁折不屈、高风亮节。

有的人喜欢种竹子,而有的人喜欢画竹子。

我再问爷爷的.时候,他又笑了,说:“清朝有个文人叫郑板桥,他曾说过一句话叫‘宁可食无肉,不可居无竹’,我这样也是学习古人的精神呀!”爷爷语重心长地对我说:“你看,竹子虽然没有花儿那样美丽妖娆、色彩绚丽,可它们总是挺直了身体,努力往上生长,给人们增添了很多的希望。

你见过春天竹子生长的样子吧,竹笋从泥土中钻出来后,就会不停地往上生长,不怕风、不怕雨。

爷爷只希望你能像竹子一样节节向上,越来越进步!”原来爷爷种的这些竹子,是为了暗暗地提醒我要学习竹子的精神。

郑板桥的《竹石》中写道:“咬定青山不放松,任尔东西南北风”。

今后我一定要像竹子那样不怕困难、坚持向上,始终坚持自身的理想,不畏惧任何风雨。

篇2:爷爷家的竹子作文600字五一期间,爸爸带我去爬山,看着山间那一片茂盛的竹林,让我不禁想起了爷爷家也有一片翠绿的竹子。

七岁那年,我回老家玩了几天。

清晨,我被清脆高亢的鸡鸣声唤醒了。

我迫不及待地换好衣服,准备和爷爷去一次期待已久的挖笋。

爷爷先带着我走过几条流淌急促的水溪。

望着水中那一条条游得欢畅的鱼儿,总想去摸。

爷爷笑呵呵地说:“傻孩子!不早了!再不去挖,笋就要缩回去睡大觉了。

”于是我跟着爷爷兴冲冲地冲向竹林。

我望了望四周,四周全是青翠的竹子。

一阵风拂过,传来了一阵阵轻柔的“沙沙”,这是竹叶互相摩擦的声音。

《孔子家语困誓第二十二》原文翻译及赏析

《孔子家语困誓第二十二》原文翻译及赏析

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不能跳舞就弹琴吧

不能跳舞就弹琴吧

不能跳舞就弹琴吧包利民①“不能跳舞就弹琴吧,不能弹琴就歌唱吧,不能歌唱就倾听吧,让心在热爱中欢快地跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间继续舞蹈吧!”今天看了这段话,感触不已。

②“不能跳舞就弹琴吧”这篇文章写的是19世纪英国的一个叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。

当送到医院检查后,医生向她的亲友宣告了一个很不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。

露丝是一个舞蹈学校最出色的教师,她非常热爱跳舞,喜欢舞会上那种激情四射的感觉。

每年她过生日时都要举办家庭舞会。

亲友们都认为这次是她生命中最后的表演而感到深深地痛惜。

③转眼一年过去,人们以为露丝再也不会像往年般举办舞会,可就在前一天他们照样都接到了露丝的邀请,让他们穿上最华美的衣服带着最精彩的舞姿前来。

露丝在钢琴后面笑着对大家说:“虽然我不能跳舞,可我还可以为你们弹琴,能欣赏你们的舞姿我同样开心快乐!”优美的音乐如清澈的河水从她指间流出,人们在感动中陶醉了。

④就在这一年,露丝病情恶化,除了头部,全身都不能动了。

听到这个消息,人们都很难过,知道她那美妙的琴声也已成为绝响。

而露丝在三十岁生日的舞会上,却第一次展示了她的歌喉,正如她所说,不能弹琴就为大家唱歌吧!这一年的舞会,来的客人要比往年都多,大家都想听听她的歌声,给她最美好的祝愿。

⑤在那次舞会的四个月后,露丝也失去了她的声音。

人们都沉默,不知道失去歌声的露丝怎么面对生活。

可是在她三十一岁生日的前夕,人们照常收到了她的邀请。

那一天,来的人极多,院子满了,院墙外也挤满了,都是小城善良的人们,他们来为露丝祝福。

音乐依然,舞蹈依然,露丝卧在一张躺椅上,只要眼睛还能艰难地眨,只要心还能激情地跳。

人们在她的眼神中看到了微笑,看到了温暖,看到了一种蕴含的对生活的热爱!⑥露丝终没能跨过三十一岁的门槛。

关于岸的作文8篇

关于岸的作文8篇

关于岸的作⽂8篇 在学习、⼯作、⽣活中,⼤家都不可避免地要接触到作⽂吧,作⽂是经过⼈的思想考虑和语⾔组织,通过⽂字来表达⼀个主题意义的记叙⽅法。

那么你有了解过作⽂吗?下⾯是店铺为⼤家整理的关于岸的作⽂,欢迎阅读与收藏。

关于岸的作⽂1 望向河的对岸,朦胧远景中的⼭⽔花树似乎远胜于此岸的平淡风景,于是⽴于此岸的我们叹息那不属于⾃⼰的幸福。

殊不知这此岸的相形逊⾊就像泰⼽尔巧意讥讽的诗题,是最可悲的⼀种“错觉”——幸福,其实就在此岸。

“幸福需要提醒。

”毕淑敏在《提醒幸福》中如是说。

我们最擅长于提醒灾祸,提醒不⾜,提醒对岸更优越的条件,却总是忘记提醒⾃⼰握有那把开启“发现美的眼睛”的银钥匙。

此岸明明花红柳绿、阳光正晴,可我们⼼中充塞太多欲望和不满⾜,于是⽆法发现幸福;我们总在眼馋别⼈的幸福,于是⽆法创造⾃⼰的幸福;我们总是太易动摇、站⽴不稳,于是⽆法坚守独特的幸福……狗追尾巴⼀样汲汲于远⽅的海市蜃楼,可烟雾退散后,你却依旧两⼿空空,满⾯愁容。

“我们家世世代代都是穷⼈,可我们穷得很舒服⾃在,堂堂正正。

”《佐贺的超级阿嬷》中那个笑起来皱纹层叠、在脸上开出⼀朵幸福的花的阿嬷留下这样的语录。

在清贫平凡的⽇⼦⾥,她发现着最微⼩单纯的快乐,⽤开叉的萝⼘、廉价的碎⾖腐熬出了⾹浓的幸福之汤。

“如果不能跳舞,那就唱歌吧!如果不能唱歌,那就弹琴吧!如果⾝体⽆法再动作,那⾄少我还有⼀颗⼼在快乐地跳动。

如果⼼跳停⽌了,就让灵魂幸福地在空中飞旋!”这句据称是全英国⼈最喜欢的墓志铭出⾃露西刘易斯,被病痛逐步夺⾛了嗓⾳、舞步乃⾄⽣命的她从未停⽌对幸福的体验。

不幸让她⽆⼒地卧于床席,可总能创造幸福的她却快活地眨着眼,让流星般陨损的⽣命在长空划出⼀道美丽的光。

还有那个叼着⾃制碳笔躺在⽥埂⾥看天的⽶勒,世⼈不赞赏他笔下的⽥园风光,讥其⼟⾥⼟⽓不懂艺术。

可他坚守着⾃⼰此岸的幸福,挥笔捍卫那泛出麦⾹的美景——拾穗的妇⼈两颊健康的红晕,⾦黄的麦堆下熟睡的蓝⾐农民……他的坚守保护了那份独特的幸福,也让那画中的阳光草⾹穿过悠久岁⽉,飘⾄我们⾝旁。

读《不能跳舞就弹琴吧》有感

读《不能跳舞就弹琴吧》有感

读《不能跳舞,就弹琴吧》有感读《不能跳舞,就弹琴吧》有感1真正的逆境,没有前方和后方,没有寄托和安慰,甚至没有理想和希望。

折翼的天使坠落人间,迷途的人儿等待梦想的起航。

迷茫。

一天,不经意闯进了好友的空间,看到一个失意的,不知所措的她,心中隐隐抽痛。

折翼的追梦人,留给我的是不尽的感伤!曾经以为只要看不见了就再也不会心痛了,就可以蜷缩在自己的“蜗居”中安享太平。

可是,事与愿违。

看不见了不等于就遗忘了,看不见了不等于就不存在了,看不见了反而让他们更深地烙印在心中。

曾经她是如此的意气风发,现在那些似乎已经变成了美丽的神话。

徘徊在人生岔道上的她颓废,无欲无求,似个幽魂般游离在我们之外,让人心痛,感怀。

好奇。

后来,不经意间想起来初中时心理老师为我们推荐过的一本书——《不能跳舞就弹琴吧》。

我带着好奇翻开了扉页,很快就被故事的情节吸引了。

文章写的是19世纪英国的一个叫露丝的女孩,在她二十八岁的生日舞会上,幸福无比的露丝在舞一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上,就再也爬不起来了。

她患上了一种极其罕见的精神系统疾病,也使她再也不能站在舞台上跳舞了,她将会永远的远离自己的梦想。

这在常人看来无异于天大的打击,但她并没有消沉,而是乐观坚强的面对现实,不能跳舞就弹琴吧。

后来。

后来露丝的手不能动了,她又开始唱歌,慢慢的失声后,她只能倾听了,但她仍在微笑。

合上书,闭上眼睛,细细品味着,慢慢回忆着。

看着露丝,又想起了好友,同样是折翼的追梦人,同样是天使,甚至好友所经历的还不及露丝的多少,露丝能够乐观积极向上的继续前进,而她却选择了颓废,消沉,停滞不前。

追梦路上的我们又何尝不是这样呢?一路的坎坷,一路的荆棘,有的人选择放弃,退出,有的人却能够勇往直前。

“不能跳舞,就弹琴吧,不能弹琴,就唱歌吧,不能唱歌,就倾听吧,让心在热爱中欢快的跳跃,心跳停止了,就让灵魂在天地间欢快的舞蹈吧!”我会记住露丝的墓志铭,会牢牢铭记在心,它会鼓励我,安慰我,在我每一次受挫的时候。

0年中考热点作家最新作品边读边练之包利民

0年中考热点作家最新作品边读边练之包利民

2010年中考热点作家最新作品边读边练之包利民作者印象包利民,黑龙江呼兰人,著名作家,先锋文学圈资深成员。

在全国及海外各大报刊发表文章数千篇,其中很多被《读者》、《青年文摘》、《青年博览》、《意林》、《格言》、《视野》、《小小说选刊》、《作家文摘》等报刊转载。

《最美的声音》等文章入选苏教版小学语文教材《亲近母语》第十册(五年级),并有多篇文章被选作全国高考或中考试卷作文材料或阅读材料。

出版有哲理散文集《当空瓶子有了梦想》(石油工业出版社)。

文章《山上山下》获2005~2006年度全国小小说优秀作品奖。

包利民的文章总是充满了感染力,总是充满了人性美。

读他的文章,总能让人有激情,总能唤起人们拼搏,积极,向上……链接中考(无)品读演练不能跳舞就弹琴吧包利民19世纪的一个夏天,在英国小城达勒姆的一个庭院中,露丝的家庭舞会正在热烈地举行着。

这一天是露丝二十八岁的生日,盛装的她在舞会中光彩照人,她的脸上洋溢着幸福的笑容,优美的舞姿赢得众人的一片赞叹。

正当人们沉浸在这温馨的氛围中时,意外却突然发生了。

露丝在做一个高难度的旋转动作时,一下子摔倒在地上。

舞曲戛然而止,露丝挣扎着想爬起来,却终是没有成功。

在医院里,医生经过紧急会诊后,向露丝及她的亲朋宣告了这样一个不幸的消息:她患上了一种极罕见的神经系统疾病,她全身的神经将会慢慢地丧失功能,而药物只能延缓病情发展的速度。

那一刻,人们都惊呆了,包括露丝自己。

她知道,自己将再也无法站起来,再也不能旋出优美的舞姿,而且,最终将会瘫痪,直到有一天心脏也停止跳动。

是的,这一切真是太残酷了。

她是小城舞蹈学校最出色的教师,她热爱跳舞,喜欢舞会上那种激情四射的感觉。

每一年她过生日时都要举办家庭舞会,而这一次,却成了她生命中最后的表演。

在人们的痛惜与祝福中,她在家里开始了漫长的休养。

有很长的一段日子,露丝坐在空荡荡的院子里,看着墙角的花儿在微风中轻轻地摇动,心底一遍又一遍地回想着每一年过生日时这庭中舞会的盛况。

站在幸福的枝头微笑为题的作文7篇

站在幸福的枝头微笑为题的作文7篇

站在幸福的枝头微笑为题的作文7篇站在幸福的枝头微笑为题的作文【篇1】人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。

幸福有时候很抽象,有时又很具体,幸福有时很遥远,有时又近在咫尺。

每个人对幸福的理解都是不同的,幸福对每个人来说都是公平的,只要你留心,幸福就无处不在。

“轰隆隆”电闪雷鸣,夏季的天真是说变就变,刚才还是晴空万里,转眼间就乌云密布。

这不,豆大的雨“哗啦啦”地下着,窗外似乎蒙上了一层薄纱。

老师仍然在讲台上绘声绘色的讲课,不过只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。

可老天似乎听不到我内心的呼唤,反而越下越大,时不时还让狂风怒啸着。

这无疑是雪上加霜啊。

虽然外面送衣服的大人很多,可却始终不见父亲母亲的踪影。

看着同学们穿上衣服舒适、温暖、幸福的样子,我不禁感到了一丝酸楚和失落。

雨还在下着。

我依旧坐在窗边,窗外的景色依然不变,仿佛还透露着一丝朦胧的美。

不过在我看来,外面是那么单调,那么吵闹,吵得我心烦意乱。

同学们基本上都添了衣,而我却在这一刻显得那么突显。

我想现在我一定是最不幸的人了。

“小飞,小飞”一阵叫声把我的思绪拉了回来。

原来是同桌小刚。

我回答说:“怎么了?”“我的衣服借给你吧!”我惊奇地注视着他,希望能看出什么,不过好像是徒劳。

过了好一会儿,我才吞吞吐吐地说:“那你怎么办?”“没事,你看,我穿了长袖的衣服。

”话还没说完,就把外套塞我手上了。

我感觉到了衣服的余温,是那么温暖,似乎驱除了我身上的一切寒冷。

我把外套还给了小刚,说:“没事,很快就下课了,我也就能回去了。

”就在这时,下课铃响了,我迅速地走出了教师。

在楼道里,熟悉又温暖的身影映入了我的眼帘—是妈妈。

我喊了一声:“妈,你怎么来了?”妈妈一边把衣服递给我,一边说:“我在开会,抽不开身来!”看着妈妈单薄的衣裳,我轻声说:“妈,快回家吧!”我抱着妈妈冰冰的手臂走下楼梯。

雨下得更大了。

但我觉得这时幸福的雨,是温暖的雨。

咦?雨水怎么变甜了?原来这就是幸福的味道。

如果你留心观察,你就会发现幸福就像这雨一样无处不在。

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如果不能弹琴,那就唱歌吧
黄昏时,莉娅出去散步,走过一条僻静的小街。

忽然,听到一阵柔美而甜润的歌声,循着声音,一路追寻,歌声来自路边的一家乐器店。

莉娅忽然产生一种冲动,想进店去看看。

店主是一个年轻的女孩,那甜美而干净的歌声,果然就来自于她。

看到有顾客进来,她的歌声戛然而止,站起身来,微微一笑。

“帮我选一把吉他,好吗?”莉娅终于鼓起勇气,拿起笔来,在纸条上快速写下一句话。

女孩微微有些吃惊,却并不多问,只是轻声说:“很高兴认识您,我叫丽莎!请问,您对吉他的音质有什么要求吗?”
“我想,最好是不太贵的那种……”莉娅犹犹豫豫地写道,神情羞涩得像个小女孩。

她发现,来店里选购乐器的,大部分是年轻人,或者是父母陪着孩子,唯独人到中年的她,显得有些另类……丽莎仿佛看穿了她的心思,赶快回答说:“没关系,我来帮您选。

另外,我们这儿有培训班,有专门的老师授课,您随时可以免费来上课。


莉娅终于选了一把吉他,从那天开始,几乎风雨
无阻,她天天来上课。

坚持了一个月之后,她发现自己还是根本弹不出动听的音符。

她忍不住有些灰心。

终于有一天,她在纸条上写道:“对不起,我不想学了!”丽莎似乎并不惊讶,仅仅只问了一句话:“当初,你为什么想学吉他?”莉娅愣了一下,忽然泪如雨下,她在纸条上写道:“一次意外的火灾,让我的爱人去了另一个世界,而我永远失去了声音……他很喜欢音乐,却一直赚钱养家,没有机会去尝试。

临终前,他说,希望有一天,我可以到他的墓前去弹吉他……”
“对不起!”丽莎急忙道歉,紧跟着又补充道,“其实,每个人的一生,总会遇到各种各样的挫折,没有人能够如你想象的那样完美!”
说着,丽莎忽然摘下了自己的手套。

这下,轮到莉娅吃惊了:她的右手,仅有两根手指。

怪不得即使天气炎热,她都坚持戴着手套。

“在我很小的时候,父母就让我学习弹钢琴,我也非常喜欢音乐。

18岁那年,我参加全国大学生钢琴比赛,还获了一等奖,”回首美好的往事,丽莎的声音,似乎也变得如梦如幻,“就在一次参加比赛归来的途中,一次从天而降的车祸,彻底毁掉了我的梦想。

当我从昏迷中醒来时,发现我的手,已经变成了现在的
模样,再也不可能弹琴了!”
“尽管如此,我对音乐的向往从来都没有改变过。

于是,我开了这家乐器店,为所有喜欢音乐的人提供帮助。

况且,就算不能弹琴了,我还可以唱歌呀!就像你,虽然不能唱歌,却可以弹琴!”丽莎说着,又轻轻哼起了一首歌,她的脸庞上写满了美丽的憧憬。

莉娅被这个美丽而乐观的女孩打动了,她决心继续学习弹吉他,因为天堂里的他,一定不希望看到她天天以泪洗面的模样。

只要我们愿意,生活总是可以打开另一扇门。

如果不能唱歌,那就弹琴吧!如果不能弹琴,那就唱歌吧!
●责编/刘丽(415152373@)。

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