老湖镇宋村小学2017年工作重点

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宋村小学管理制度

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------宋村小学管理制度c 宋村小学管理制度目录一、前言二、办学目标三、宋村小学精神四、校训、教风、学风五、总体要求六、制度 1、校务管理制度 2、学生管理制度 3、教职工管理制度 4、教育教学管理制度 5、安全稳定管理制度 6、校园管理制度 7、校舍管理制度 8、财务管理制度前言没有规矩不成方圆。

学校制度是以以人为本，人文管理的前提。

为了更好地提升办学水平，学校依据国家政策法规，遵循教育规律，从宏观着眼，重新修订各项制度，使学校管理更加科学化、系统化、规范化；从微观入手，制定各项操作细则，使教育工作有凭可依，有章可循。

我们期望通过制度修订，真正做到依法治校，人文管理，开创学校工作的新局面。

办学目标示范＋特色一流的校舍一流的设备一流的师资一流的管理一流的质量宋村小学精神勤勤恳恳的敬业精神不甘落后的拼搏精神刻苦钻研的探索精神爱生如子的园丁精神不计得失的奉献精神校训尊师守纪勤奋进取教风严谨求实开拓创新学风博学精思勤奋超越总的要求全体教师要努力学习，不断提高自身素质，加强自身修养，言行举止要树立教育形象，堪为师生表率。

要不断增强法纪观念，政策观念、全局观念、服务观念和工1 / 3作责任感，树立全心全意为学生服务的思想，在德、能、勤、绩、廉上下功夫，发扬团结战斗、创先争优、勇于负责、乐于奉献的精神，以科学发展观为指导，齐心协力创一流管理水平。

实行领导岗位责任制和领导责任追究制，分工责任到人，对工作不负责任或失误而造成的损失或恶劣影响的，要追究相关人员的领导责任，坚持个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数的原则。

强调顾全大局，工作相互支持，提倡自动补位、候课，领导成员要自觉维护团结，自觉做到目标一致，步调一致，表里一致，言行一致，形成合力。

夏宋小学校长述职工作汇报

述职报告息陬镇夏宋小学孔宪文一年来，在上级领导的关爱下，在全体教师的共同努力下，我校坚持原则，依法行政，克难奋进，开拓创新，圆满完成了各项工作任务，取得了一定的成绩。

现将本年度本人的思想和工作总结如下：一、加强理论学习，注重自我修养一年来，我一直将理论学习作为自身的首要任务，自觉做到勤学多思，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

要求教师做到的自己首先做到。

1、思想上高度重视。

我认真学习了上级有关师德师风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。

我有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做朋友、和学生的家长经常沟通，不冷嘲热讽伤害家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，能文明执教，优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了各项工作的正常运行。

平时我能积极主动地学习理论知识，经常走进课堂，认真开展听评课活动，充分发挥骨干教师的模范带头作用，重视对年轻教师的培养。

及时地帮助教师处理工作和生活中的问题，帮他们排忧解难，使各位教师无后顾之忧，全身心地投入教学工作。

三、爱岗敬业，勤奋工作，恪守美德勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。

在我的带领下，全体教师全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象。

老湖镇宋村小学

老湖镇宋村小学“小手拉大手，共筑碧水蓝天”活动总结一、统一思想，高度重视为了保护我们的生活环境，换大家一片净土，我校积极参与并制定了“小手拉大手志愿者服务”活动实施方案。

我校抓住这一契机，通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起，要求每个学生从我做起，从身边的小事做起,带动全家，拉动社会，共建美好家园。

二、多彩活动，效果显著1、通过开展“小手拉大手志愿者服务启动仪式”、各班分发《致家长一封信》、举办家长学校等活动载体，将志愿者服务意识向家庭渗透，逐步增强家长的参与意识，提高学生个人、家庭等参与意识、服务水平，使“人人为我我为人人”的理念能深入到家庭，深入到社区，扩大活动影响。

2、举办“小手拉大手”征文活动。

让学生结合自身的实践或通过身边的人、身边的事写出真实的感受，由家长提意见并签名。

通过征文活动教育学生爱清洁、讲卫生，净化美化家园，带动家长参与。

在学校宣传窗展示了学生的优秀作品，充分利用小手拉大手的作用请学生向家长作好宣传工作，达到家校合一的教育效果，为创设和谐美丽金水而共同努力。

3、开展多种实践活动。

开展“每天为家庭清洁做一件事”实践活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重个人卫生，注重仪表，每天督促并帮助家里人打扫卫生，自觉从家中带垃圾到指定的垃圾池内；通过学生“小手”的带动，促使家长每天收集家中垃圾集中处理，逐渐养成不乱扔乱倒垃圾的良好卫生习惯，保证居室环境的整洁；并劝路人不要乱扔垃圾，力争杜绝乱扔垃圾的现象，督促居民搞好自家住房内外的清洁卫生和整洁；增强在广大市民中的影响力和感召力。

4、为了让每一个学生时时刻刻牢记志愿者服务的意义，培养他们主动做志愿者的意识，各班的黑板报也开辟了“小手拉大手志愿者服务”为主题的宣传专栏。

我校在接下来的学期中，还会一如既往的开展好这一活动，密切配合，将以前做的好的活动继续开展下去，并且围绕“小手拉大手志愿者服务”这一主题，组织更多有意义的活动，以实现“通过一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的教育作用。

昌湖2016--2017年工作计划

濮阳工业园区昌湖中心小学2016—2017学年学校工作计划一、安全工作安全工作始终是学校工作的头等大事，我们牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识，大力开展平安、和谐校园建设。

我校把安全工作列为头等大事，校长带头，张方建主任具体负责，学校与各班主任签订责任书，各班主任与全体学生家长签订责任书，经常通过校信通、家长会、给家长一封信等形式，将学校安全工作要求，及时与家长沟通。

建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作的落实、实施。

定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改。

做好校园安全保卫工作，进一步严格执行外来人员进出校门登记制度，进一步规范门卫安全检查工作。

确保全年无安全事故。

花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把公共安全、交通安全、活动安全、防震减灾教育放在突出位置。

把安全教育纳入学校的教育教学内容中，全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。

加强安全法制教育。

特别对教学设施、消防、零食卫生等做好安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。

加强对学生的安全知识教育，落实定期检查制度，防止食物中毒事故发生和群体性传染病防控工作。

把法制教育纳入学校工作计划，开展各种教育活动，进一步巩固和深化“平安校园”创建成果。

落实安全责任制，做到处处有人管，事事有人管，时时有人管，做到防患于未然。

2016年下半年，为做好学校校舍不足造成的幼儿园外迁工作，学校计划购置监控、防爆、消防等设备，加强技防手段，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

使安全工作进一步得到保障。

二、德育工作学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育的根本任务，加强教师队伍建设和学生德育工作。

紧紧围绕学校三年发展规划，不断改进工作方法，扎实开展德育工作。

(一)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。

行为习惯养成教育总结宋翠芬

行为习惯养成教育总结宋翠芬行为习惯养成教育总结宋翠芬《小学生良好行为习惯养成教育的实践研究》阶段总结吉林省伊通满族自治县靠山镇中心校宋翠芬202*.3《小学生行为习惯养成教育的实践性研究》阶段总结学校开展课题研究的最终目的是促进学生的发展。

为了培养学生良好的行为习惯，我校申报了《小学生行为习惯养成教育的实践性研究》的课题研究并扎实开展了实践研究。

力求在前人研究的基础上，重视实践，通过结合学校实际情况，采取有效措施，切实改进学校德育工作，净化育人环境，提高学校德育水平，提高学生思想道德水平，使学生形成良好的行为习惯。

在一年多的课题研究工作中，我们取得了一些阶段性的实验成果，也积累了一定的实验经验，同时在实验过程中进行不断的反思，现就我校该课题的研究工作做中期阶段总结：一、在实施中修订和发展课题计划课题在具体实施的过程中，我们课题组首先做到不断的实践研究，其次不断地听取老师的意见，对计划加以修订和补充，使计划更符合实际，更符合规律。

学生的习惯养成不能单靠认识教育来完成，必须创设不同的训练情境，在不断的体验和社会生活实践中才能实现。

没有训练就没有习惯，反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的行为。

为了使学生在一段时期内重点养成一项良好习惯，我们要求年级组根据本年级学生情况，一学期解决一个重点问题，因此本学期每个年级组申报了一个子课题，课题组进行了论证，年级组具体实施。

如：一年级的《培养小学低年级学生良好的学习习惯》、二年级的《培养学生守时惜时习惯》、三年级的《培养学生的良好卫生习惯》、四年级的《培养学生良好的书写习惯》、五年级的《小学生课堂自主学习习惯的培养》和六年级的《学生文明礼貌习惯的养成教育》。

二、在实施中调研和加强课题指导在《小学生行为习惯养成教育的实践性研究》课题研究的探索中，建立一支既胜任教学工作，又能不断研究发展的创新型教师队伍是关键，因此，在课题研究的过程中，我们不断加强对师资的培训，以使课题的计划不断地变为课题的实践并取得成效，以提高课题组教师的综合素质。

息陬镇夏宋小学2017年工作总结

夏宋小学2017年工作总结一、2017年工作总结安全工作：1、层层签订安全责任书，增强师生及家长的安全意识2、利用国旗下讲话及周会、班会时间向全体师生进行安全教育，强调安全工作的重要性和必要性，要求全体教师尤其是班主任对班级安全工作要严抓不懈，并在班级财产安全、路队放学、未出勤学生情况汇报等方面都做了严格要求，出现问题，责任到人。

3、上学期学期我校进行了消防逃生演练、地震逃生演练，在中高年级举办了以安全为主题的手抄报展览，以增强全体师生的安全意识，收到了较好的效果。

4、学校加强门卫值班制度，扎实开展了校园值班活动，安排张传宾老师专职白天值班，放学两名教师门口值班，每晚安排2名教师值班，有力的保障了我校师生人身安全及校产安全。

教师队伍建设1、认真开展师德教育学习活动。

组织教师学习《中小学教师职业街道规范》，《教师行为十不准》、《五条禁令》、学校的规章制度等通过学习使我校教师拥有较高的师德修养，真正地做到爱岗敬业、为人师表。

2、加强教育教学理论学习，学校每周进行一次理论学习，通过学习，掌握必备的教育教学知识，掌握现代教育技术，适应新课改要求。

加强科研理论学习，掌握必备的先进教学经验，具备一定的科研能力，创新能力。

3、学校发挥优师、骨干教师的模范作用，注重对青年教师的培养，创造适合教师脱颖而出的良好氛围，以高素质的教师队伍培养高素质的学生。

教学工作教学工作是学校的中心工作，是学校一切工作的出发点和归宿。

为切实提高教学工作质量，我校组织全体教师认真学习了《济宁市中小学教学工作常规》，紧抓常规管理：1、抓课前准备，求“认真”。

为了上好课，课前必须做好充分的准备工作，包括教学理念、课文内容及相关知识、教学设计、教学用具、教案、学生预习和应用多媒体进行教学七个方面进行备课。

2、开发课程资源，落实教具、学具、电教手段的使用率。

我校充分使用本校的教学设备和现有条件，有效地使用了远程教育资源，为教育教学服务。

3、抓课堂教学，求“实效”。

宋村小学道路交通安全检查方案

宋村小学道路交通安全专项整治工作实施方案小学生的交通安全事关小正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安宁。

为切实加强校园周边道路交通安全管理工作，进一步强化各项事故预防措施，建立健全预防学校周边及校园交通安全管理的长效机制，努力减少涉及校园周边道路的交通违法行为和事故发生，为广大师生的出行创造安全、有序、畅通的道路交通环境，根据市“道路交通安全工作会议”精神，结合我校当前交通管理工作实际，决定在全校范围开展学生交通安全教育和专项整治活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，保障学生交通安全，预防和节制特大道路交通事故，确保学生上下学途中不发生重大交通事故，特制定本工作活动方案：一、指导思想认真贯彻落实潞城市人民政府《道路交通安全专项整治行动工作方案》精神，坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，按照“安全第一”的方针和创建“平安校园”的要求，以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主线，以“交通安全教育进校园”为抓手，广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识，集中开展多种形式的学生交通安全教育和整治活动，彻底整改消除校内道路交通安全隐患，创造安全畅通的道路交通环境，营造全社会关注小学生和幼儿交通安全的良好氛围。

二、工作目标通过学校道路交通安全专项整治，使我校道路交通安全事故明显下降，学校校园及周边事故多发点段和安全隐患点段得到有效治理，学校道路交通秩序和行车条件明显改善，学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强，交通安全知识进一步增长，交通行为习惯进一步培养，自我保护和避险救护能力进一步提高，不断完善校园及周边道路交通安全设施，创造和谐稳定的校园周边环境，保障广大师生人身财产安全。

坚决预防和遏制师生道路交通特大伤亡事故的发生，营造良好的学校及周边道路交通环境，使我校及周边交通秩序明显改善，师生安全感明显增强。

三、组织领导学校成立学校道路交通安全专项整治督查工作领导小组。

2023年山东省泰安市东平县老湖镇宋村村(社区工作人员100题含答案)高频难、易错考点模拟卷

2023年山东省泰安市东平县老湖镇宋村村（社区工作人员100题含答案）高频难、易错考点模拟卷答题时间：120分钟试卷总分：100分共1套试卷全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！第1卷一.单选题(共50题)1.（）以下为正确沟通理念的是（）A.沟通时要清楚、具体B.我要说服对方C.超理智的沟通D.一家人，何必客套2.（）儿童青少年的问题，与家长本身和不当的家庭教养方式密切相关，其实这些问题的核心主要是（）。

A.家庭环境是否和谐问题B.家长教育能力问题C.家长自身素养问题D.亲子关系不良问题3.（）公民实行计划生育手术的休假，不正确的是()。

A.放置宫内节育器，应手术后休息2天B.输精管结扎，应术后休息7天C.取宫内节育器，应术后休息1天D.单纯输卵管结扎，应术后休息7天4.（）城管执法人员在禁停路段查处违停时发现有一辆违停车的车窗上已经贴了一张两天前的违停罚单，但罚单上的违停路段不是该路段，对此，城管执法人员正确的做法是：()A.根据一事一罚原则，对此次违停不再作出处罚B.应当将旧罚单保留不动，另贴上新罚单C.应当撕毁掉旧罚单，贴上新罚单D.认定违停人用旧罚单糊弄执法人员应当从重处罚5.（）（）不是劳动保障协理员入户调查必备的工具和材料。

A.调查统计报表B.笔记本C.身份证D.工作牌6.（）甲和乙任何一人都比丙.丁高。

如果上述为真，再加()项，则可以得出“戌比丁高”。

A.戌比丙高B.乙比甲矮C.乙比甲高D.戌比乙高7.（）下列各组词语中，书写完全正确的一组是()。

A.去世锻练辣手蓝球B.去逝锻炼棘手蓝球C.去世锻炼棘手篮球D.去逝锻炼辣手篮球8.（）党的领导主要是()的领导。

A.思想B.政治C.组织D.政治.思想和组织9.（）根据《劳动合同法》第十四条的规定，用人单位自用工之日起满()不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同A.3个月B.1年C.6个月D.1个月10.（）依据《劳动合同法》第4条规定，劳动规章制度制定的一般程序为()。

小学农远工作计划总结

宋疃小学农远工作计划2009-2010学年度第二学期一、指导思想按照区教育局、中心校关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。

以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。

让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

二、工作目标任务1、以“农远”设施为平台，加强对教师培训，提高教师对网络资源与学科知识整合的能力，丰富课堂教学内容的呈现方式，提高课堂教学效果。

2、本学期的工作目标主要放在提高设备的使用资源的利用上来，达到多媒体教室、光盘播放室、空中课堂教室每周利用率大于二课时/教师。

3、继续狠抓多媒体课的日常管理工作，提高设备的维护力度，达到出现问题及时解决，杜绝出现因设备故障而影响教学工作的正常开展。

4、将多媒体的应用与教师日常考核挂钩。

更好的促进教师利用现代教育教学资源。

5、督促教师正确的使用多媒体电脑，爱护多媒体电脑。

三、主要工作安排：1、学期开学前，制定农远工作计划，培训计划表，并按计划认真开展工作，填写好各相关的记录和表册。

定时的整理资料。

让工作有条不紊的进行2、教研活动：配合学校搞好多媒体辅助教学及利用光盘播放室、计算机网络教室、空中课堂教室开展教学和培训活动。

鼓励教师参加各类教研活动。

3、做好计算机室，卫星收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，确保设备完好并正常运行。

工作期间若出现故障，及时的修理，若自己解决不了的要及时上报并联系来人修理。

教育学生爱护设备，保持清洁，按照要求操作和学习。

针对不能遵守的学生要加强教育。

对于老化的设备及时的向学校报告，请专业的技术人员来维修。

4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。

努力学习网站及课件制作和管理知识。

积极的参加上级部门和学校组织的各项与农远有关的活动。

为学校培训提供新的源泉。

5、按时接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理，并把下载的发布到学校的局域网。

2017年优质课参评推荐表

（2）“人人讲公开课，校校评优质课”成绩居本校同学科第2位。列本校同学科排名前三分之二。
获奖
情况
2016年“一师一优课”获市级“优课”
2017年“一师一优课”获县级“优课”
学校
意见
盖章
2017年月日
乡镇教办意见
盖章
2017年月日
是否
公示
学校校长签字：
教办主任签字：
年月日
2017年五年级品德与社会学段学科优质课参评推荐表姓名梁冬青性别年龄41教龄18照片单位小学个人联系电话13455812725学历及专业汉语hollyliangloveqqcom身份370112197605197720主要教学成绩1上学期期末教学成绩小学以乡镇街道为单位高中初中以学校为单位在同年级同学科排名第位排名前三分之二
2017年五年级、品德与社会（学段、学科）优质课参评推荐表
姓名
梁冬青
性别
女
年龄
41
教龄
18
照片
单位
老湖镇宋村小学
个人联系
电话
学历及
专业
汉语言文学本科
邮箱
身份证号码
3797720
主要教学成绩
（1）上学期期末教学成绩（小学以乡镇、街道为单位，高中、初中以学校为单位）在同年级、同学科排名第6位，排名前三分之二。教学成绩无法量化的要依据上学年度的考核成绩，考核成绩名列本单位同一考核单元第3位，排名前二分之一。

[vip专享]2017年关工委工作计划

小学2016-2017学年度关心下一代工作计划昌乐县宝都街道东埠郭小学大队辅导员赵彩霞一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以党的十八大精神为指针，以贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以社会主义核心价值体系教育为抓手，紧密配合上级关心下一代工作协会和学校中心工作，坚持“以人为本、德育为先、全面发展”的原则，进行以爱国主义为核心的民族精神和时代精神教育，扬中华民族之魂，振中华民族之威，发挥学校退休老同志作用，配合学校党政中心工作，切实开展好关心下一代工作，为培养中国特色社会主义合格的建设者和接班人而努力奋斗。

现将我校2017年关心下一代工作计划如下：二、工作要点(一)抓宣传，实事求是1.广泛开展《公民道德实施纲要》的宣传。

要通过红领巾广播站、晨会、国旗下演讲等多种形式，宣传道德知识、普及道德规范，在全社会大力弘扬真善美、鞭挞假恶丑，营造道德建设的浓厚舆论氛围。

2.深入宣传贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

通过张贴校园标语、出黑板报、开讲座、写心得、谈体会等形式，宣传进一步加强和改进未成年人思想道德建设的必要性。

全体师生要进一步提高认识，从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培养正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德素质和文明行为。

(二)抓活动，务求实效1.思想道德教育活动。

包括世界观人生观教育，理想信念教育，爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育等活动，做到有活动计划和活动记录。

2.开展助学活动和特殊群体的关爱活动。

对因家庭困难失学和面临失学的学生开展捐助活动，要建档，有记录，并将捐助资金和人数上报上级关工委；对有不良行为的青少年实施救助，要建档立案，结成对子，制定落实帮教措施；搞好留守生调查，并落实相关的关爱措施，有档案、记录、责任状。

建立健全扶贫助学的长效管理机制。

宋小2010年工作总结

宋家沟小学工作总结在中心小学的正确领导下，根据我校2010年教育教学工作计划的安排。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,科学发展观为统领,深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,扎实推进素质教育,深化教育改革创新, 提高教育教学质量，继续坚持“求精、务实、提质、创新”八字方针，营造和谐稳定、蓬勃向上的教育氛围，发展和谐、人民满意的教育。

认真地完成了年初确定的各项任务，学校教育教学工作在上年的基础上有了新的成绩，也存在着一定的问题。

为了发扬成绩，改正不足，现将本年度的工作总结如下：一、重点工作完成情况1、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。

抓好平安学校建设。

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,把法制教育与心理健康教育有机结合起来。

以《公民道德建设实施纲要》为准则，以学校、社会、家庭为主要特点的学校德育框架，坚持德育为先的育人理念，形成有针对性、实效性的德育教育，学生日常行为规范率达100％，犯罪率为0。

2、六年级毕业检测考试，成绩太是一般般。

其他年级在7月份中心小学组织的统一检测中，三四五年级数学，四年级语文这几门课的总评成绩距离中心的总评成绩相太远，让人不寒而粟。

其他几门课程虽然没有落在最后，也没有奔在前头。

总体说来，这次成绩令人寒冷彻骨，需要我们全校师生共同努力，把落下的这一课补上来。

3、深化事业单位收入分配制度改革，按照按劳分配、改革和管理相结合的原则，将岗位职责、工作业绩和实际贡献结合起来，实行多劳多得，优绩优酬。

制定了《宋家沟小学绩效工资考核细则》，并组织实施。

切实调动教师工作的积极性，解决干与不干一个样，干好干坏一个样的问题。

4、深入开展了学生阳光体育运动，提高学生身体素质。

重视了早操和眼保健操，上好体育课；坚持学生每天体育锻炼不少于1小时，六月份以班级为单位举行了文艺节目表演，十月份举行了小型体育运动会。

在中心小学的统一组织下，改进了校本课程，开发了适合学生特点的校本课程。

老湖镇中心小学经典诵读活动方案

老湖镇中心小学经典诵读活动方案一、活动的目的本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。

同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活动能力，深化学校读书文化的教育。

二、活动的口号读经典的书，做有根的人。

三、活动的原则直面经典，不求甚解，形式多样，水到渠成。

四、总体目标和具体目标1、总体目标：通过组织学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，获得中华文化的熏陶和修养。

2、具体目标：①培养学生的注意力和记忆力。

②营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。

③培养学生读书兴趣，增加文学、艺术等各方面的素养。

④通过天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

五、经典诵读内容一年级：背诵《三字经》，古诗10首。

必背：（《咏鹅》、《春晓》、《登鹳鹊楼》、《静夜思》、《悯农1》、《赋得古草原送别》）二年级：背诵《三字经》，古诗15首。

必背：（《梅花》、《惠崇春江晚景》、《夏日绝句》、《江南（江南可采莲）》、《悯农2》、《古朗月行》、《寻隐者不遇》、《江山渔者》、《江雪》。

三年级：背诵《三字经》，古诗20首。

必背：（《相思》、《秋浦歌》、《绝句（迟日江山丽）》、《七步诗》、《蚕妇》、《元日》、《敕勒歌》、《风》、《咏华山》、《鸟鸣涧》、《游子吟》、《泊船瓜洲》。

四年级：背诵《三字经》，古诗25首。

必背：（《凉州词(王之涣)》、《登幽州台歌》、《清明》、《春夜喜雨》、《小儿垂钓》、《凉州词（王翰）》、《送元二使安西》、《陶者》、《夜月》、《竹枝词》、《塞下曲（月黑雁飞高）》、《咏柳》、《小池》、《春日》、《乡村四月》、《独坐敬亭山》《村居》、《乐游原》）。

五年级：背诵《千字文》，古诗30首。

南宋小学义务教育学校标准化建设汇报材料

义务教育学校标准化建设汇报材料利津县北宋镇南宋小学各位领导：为了构建“志存高远，和谐发展，修德善行，启智育人”的良好育人环境，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大学生服务，积极改善办学条件，不断优化育人环境，深化教育教学改革，现就我校标准化建设工作汇报如下：一、学校基本情况根据上级要求，结合我地的实际情况，为了更好的规范教学，为学生提供更好的学习环境和条件，原北宋镇第三中学小学部和北宋镇后崔小学于2012年9月合并成立北宋镇南宋小学。

南宋小学位于利津县北宋镇境内，店南路北100米处，占地面积43400平方米，是一所农村完全制学校。

现有教学班12个，在校学生500人，适龄儿童入学率达100%。

学校现有教职工27人，其中高级职称教师1人，一级职称教师7人，二级教师18人，拥有大专以上学历的教师23人，教师学历达标率100%。

多年来，在各级政府的大力支持下，学校领导和全体教师在勤耕不辍、锐意进取，以科学的办学理念、严谨的工作作风、求实的治学态度，使学校的各项工作呈现出跨越式的发展态势，受到上级部门以及社会各界的普遍关注和好评。

二、标准化建设领导小组成员：组长：付强副组长：韩杰组员：王玉华、崔晓滨、刘天然、潘德光、李在民三、保障机制标准化建设的落实，需要科学统筹，做好组织与保障工作，学校制定详尽的实施计划，确定相应的保障体系。

校长亲自靠上抓，组织学校中层干部进行分析研究，充分了解义务教育学校标准化建设内涵，切实把握精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使全体教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好氛围。

我校还根据义务教育阶段学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由校长主管，相关管理人员具体落实的组织保障体系，由教学、后勤、财务、各功能室管理员分工负责，协调配合，明确要求，规定时限，做到目标到人，责任到位。

四、各项指标完成情况1.学校布局与办学条件我校占地43400平方米，教学建筑面积3500平方米。