美术课件-向日葵ppt

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浙美版美术二年级下册《向日葵》课件

魔法与预言
在某些传说中，向日葵被认为具有魔法和预言的能力。据说在古代，人们会摘下一朵向日葵，剥开它的花瓣来卜卦，预测天气或未来事件。
02
向日葵的绘画技巧
线条的运用
80%
线条的流畅性
在绘画向日葵时，应注重线条的流畅性，以表现出向日葵的柔美和自然感。
100%
线条的粗细变化
通过线条的粗细变化，可以强调向日葵的层次感和立体感，使画面更加生动。
浙美版美术二年级下册《向日葵》课件
目
CONTENCT
录
• 向日葵的简介 • 向日葵的绘画技巧 • 向日葵的创作实践 • 向日葵作品的展示与评价
01
向日葵的简介
Fra Baidu bibliotek
向日葵的基本信息
生长环境
向日葵喜欢阳光充足、排水良好的土壤，通常在夏季开花。
形态特征
向日葵具有大型、黄色的花瓣和褐色的中心，有时带有黑色的条纹。
完整性
评价作品是否完整、整洁，无明显瑕疵或错误
。
作品评价的过程
学生自评
学生自我介绍自己的作品，分享创作思路和心得体会。
同学互评
同学之间相互评价作品，提出建议和意见，共同学习进步。
教师点评
教师根据评价标准对作品进行综合评价，给出具体意见和建议。
THANK YOU

二年级下册美术课件-第15课向日葵丨浙美版 (共44张PPT)

探究
色彩
画面中
主要用了哪些颜色？
花瓣的色彩运用了同类色的深浅变化
花心和花瓣的色彩运用了类似色的深浅变化
我的发现
运用同类色和类似
色的（
）变化可
以使画面色彩更丰富。
画家考考你
你知道，我为什么选择这样造型和色彩，来表现向日葵吗？
平静柔和热烈奔放
尝试画一画
观察、感受起稿、定位遮挡、着色丰富表现
将不同
造型的向日葵，精心安排在画面中不同位置。
花头朝向各不相同。
不同姿态、方向的花瓣
多种姿态花托比花瓣窄而细
表现出不同角度的花托
画家考考你
我的作品中，葵花花瓣、花心的色彩，是怎样运用同类色和类似色的深浅变化表现的，你知道我为什么这样运用吗？
你会选择哪些色彩，描绘向日葵呢？
学生作品
凡高作品
抢答游戏
一起去寻找它的色彩吧！
指同一色相的
颜色之间有深浅不同的变化。
也叫临近色，
指色相比较接近的各种颜色。
你还知道哪些临近色？
画家考考你
我描绘的向日葵形象都一样吗？仔细看看每朵花的姿态，你发现了什么？
探究
造型
我的发现
作品欣赏
艺术实践及要求：

二年级下册美术课件-第15课向日葵丨浙美版 (共11张PPT)

小朋友是怎样画向日葵的呢？
小朋友们的作品
小朋友们的作品
学习建议：1.画一画向日葵。 2.画一幅有关向日葵的想象画。
向日葵花语
向日葵告诉我们： “只要面对阳光努力向上，生活就会充满美好和希望。”
向日葵（油画）1888 凡·高（荷兰）
青青园中葵，日日向阳开。黄黄大花盘，熊熊艳如火。
小朋友们：
我们来做一个律动游戏。请你想象自己是一朵向日葵，你会怎样度过有趣的一天呢？
让我们随着音乐的节奏
律动吧！大胆地用肢体Hale Waihona Puke Baidu言
想象表现出自己的
！
联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？
葵花地（套色版画）现代伍必端

小学二年级下册美术课件-第15课美丽的向日葵-浙美版(17张)ppt课件

优秀作品欣赏：
延伸：
在彩色卡纸上作画
在背景上添加颜色
给线描画添加上丰富鲜艳的色彩
作业：
用线描画的方式画出自己喜欢的向日葵
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
美丽的向日葵
向日葵花海
想一想：为什么它叫向日葵呢？
考考你：向日葵是什么形状的呢？
花盘圆又大花瓣像椭圆叶子似桃心
仔细看：它们的形态有什么不同？
有高有低，有前有后，有大有小
方法与步骤：
一朵向日葵时要画
大
两
朵
画向
的日
一高一
葵可以
低
ຫໍສະໝຸດ Baidu
花朵还可以画
为前后遮挡

向日葵美术课件

向日葵的起源与分布
向日葵起源于北美洲，但现在已经被广泛种植在世界各地。在我国，向日葵主要种植在东北、西北以及华北地区。
向日葵的象征意义
向日葵通常被视为积极、乐观和坚韧的象征。
它们因为总是面向太阳，所以也常常被用来象征希望、忠诚和追
求光明。
在艺术作品中，向日葵经常被用来表达对生活、爱情和友谊的热
爱和感激。
02
向日葵的画法
素描向日葵
素描是绘画的基本技能之一，通过线条和阴影表现向日葵的形态和质感。
画出向日葵的外轮廓，注意花头和叶片之间的比例和位置关系。
先观察向日葵的形态特征，包括花头、叶片和茎，注意它们的比例和角度。
添加阴影和细节，使向日葵更具有立体感和真实感。
油画向日葵
油画是以油性颜料为媒介的绘画方式，具有丰富的色彩和质感表现力。
向日葵美术课件
2023-11-11
目录
• 向日葵简介 • 向日葵的画法 • 向日葵的创作与表现 • 向日葵作品展示与评价 • 向日葵美术教学反思与总结
01
向日葵简介
向日葵的基本特征
向日葵属于菊科植物，是一种一年生的草本植物。
向日葵的叶子通常比较大，形状为心形。
它们通常具有一个大的黄色的花头，花头中心通常是暗褐色的。
THANKS
感谢观看
• 培养学生的创造力：向日葵美术课件通过引导学生进行自主创作和想象力发挥，有效培养了学生的创造力和创新思维。

小学二下美术《向日葵》课件

有上有下
叶子是怎样生长的
？
有
前
你发现了吗？
有后、有左有右、有上有下。
向日葵花朵的生长有大有小、
有大有小有前有后有左有右有上有下
风婆婆来啦!
大风吹，向日葵左右摇摆！
嗡嗡嗡，勤劳的小蜜蜂挥动着翅膀，飞来啦！
关于向日葵的小知识
• 向日葵又称葵花、向阳花或转日莲，葵花籽可以榨油、可作零食。
• 向日葵具有很高的观赏价值, 有着大大的“花朵”，有的甚至像盆口般大，远远看去颇为壮观。
• 向日葵茎中的生长素受阳光刺激会向背光一侧运动，所以向日葵成熟之前具有典型的向光性。
向日葵的结构
花盘和花瓣果实
叶茎（底下还有根）
请从色彩、线条、形状等方面，对自己的创作或小伙伴的作品进行简单的分析、评述。
······
仔细观察下面三幅作品！画家用得最多的是哪种颜色？
向日葵阿凡迪
快来看，向日葵姑娘跳起了欢快的舞蹈！
为什么向日葵会有如此变化万千的姿态呢？
你
从
哪
些
方
形线色态条彩
面感受

二年级上册美术课外班课件-ART1《有趣的向日葵》全国通用共26张PPT

提示：注意要准一些大小不一、颜色不同的正方形纸张。
步骤示范
3
4
步骤说明：3.长方形再对折，成小正方形。（角对角要对齐）。4.把折好的小正方形打开。
提示：这个三角形正好是小正方形的一半。
步骤示范
5
6
步骤说明：5.根据折痕，往里折一个三角形。6.把其他的也折完后。
提示：这个三角形正好是小正方形的一半。
二、对孩子作品的评价今天的主题是《有趣的向日葵》，为什么会有趣呢？！看看今天
孩子在课堂上的作品就知道了。今天的课堂我们使用了多元素的综合材料，有滚筒、颜料、手工纸、牙刷，主要用到的技法有拓印、折纸、喷洒等。真的体现了小小课堂大本领！
学生作品
学生作品
学生作品
提示：要白色卡纸。
步骤示范
13
14
步骤说明：13.把事先折好的花朵贴到卡纸上，注意要有高低，避免在一条线上。14.用绿色颜料画出花茎、叶子。
提示：花朵较多，颜料不要涂到花上，要使用遮挡关系。
步骤示范
15
步骤说明：15.在卡纸顶部画出太阳、云朵。提示：
课件完成效果
调整后的完成稿
课件注意事项
题目：《有趣的向日葵》课种：ART1 课时：1课时
课前准备
课件难度造型构图色彩技法科普知识纸张类型、规格画笔类型、规格其它材料

美术-向日葵ppt课件

• 高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清
美术：向日葵
2
3
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一感受色彩
凡高一生中画过许多幅《向日葵》，用来装饰房间，还把整个房子都涂成了跟《向日葵》一样的金黄色，可见他对《向日葵》的痴迷程度了。
接下来我们一起看看画家是怎样表现向日葵的。
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• 秋天到来，蒙马特的花园照例满是即将凋谢的向日葵花。向日葵盛开的季节，梵高欣喜的开始绘画这些花。梵高也采摘了一些回到画室，画他的向日葵。
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9
特点：向日葵始终向着太阳生长，它生机勃勃，有顽强的生命力。
——生命的绿色，灿烂耀眼的黄色
10
• 向日葵能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。
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• 别名太阳花，因花序随太阳转动而得名。。
花杆
花头
叶子
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向日葵种子叫葵花籽，可以做为零食，也可以榨葵花籽油。
• 向日葵原产地为北美洲。
Baidu Nhomakorabea
不同生长时期的向日葵
不同种类的向日葵：
• 向日葵的花瓣
绘画中的向日葵；
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再见

少儿美术课件《向日葵》

思维互动 01
小朋友们，你们知道那些黄色的花呢？下面图片中的话你认识吗？
小朋友们知道向日葵的故事吗？
头状花序，极大，直径10~30厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不结果实。花序中部为管状花，棕色或紫色，结果实。
小朋友们知道这个人是谁吗？他可是画了11幅不同的向日葵呢！下面让我们一起认识一下他吧！
文森特·梵高荷兰的后印象派画家。他早期画风写实，受到荷兰传统绘画及法国写实主义画派的影响。来到巴黎，结识印象派和新印象派画家，并接触到日本浮世绘的作品，视野的扩展使其画风巨变，他的画开始由早期的沉闷、昏暗，而变得简洁、明亮和色彩强
烈。
关于梵高的小故事
· ·18岁立志当画家，家人都不同意，除了弟弟支持梵高绘画。 ·27岁专注于绘画，自学成才，却被当做疯子 ·生前画了800多幅油画，总共只卖出一幅画 ·自残，割了自己一只耳朵。 ·37岁去世。
向日葵
向日葵
一、适合年龄 4-5岁二、教具准备
镜面纸、牛皮纸水粉颜料、水粉笔、马克笔
三、教学重难点
教学目标：（1）知识点 A、重点：了解艺术家梵高的生平以及作品特点 B、难点：梵高的作品赏析——《向日葵》
（2）技能 A、基础线条的认识与绘制（直线、折线、串珠线） B、基础图形的认识与绘制（花瓣形、不规则形、树叶形） C、色彩的认识：（橙红色、橙黄色、柠檬黄、棕色、绿色）

第15课向日葵课件(共29张PPT)

那金黄色的花瓣向着太阳，是那么热情，充满活力，真让人着迷啊！
名画展馆
葵花地（套色版画）现代伍必端
葵ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ地（套色版画）现代伍必端
用笔勾出向日葵的花盘和花瓣。
葵花地（套色版画）现代伍必端
观察：画家笔下的向日葵和你画的向日葵有什么不一样？
联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？
葵花地（套色版画）现代伍必端
说一说：红、橙、黄这三种颜色给你带来了什么样的感受？
童画展馆
体验展馆
体验要求：（二选一）
向日葵。
1.抓住向日葵的特征画一幅
画。
2.画一幅有关向日葵的想象
返回
向日葵，向往光明之花。向日葵告诉我： “只要面对阳光努力向上，生活就会充满美好和希望。”
青青园中葵，日日向阳开。黄黄大花盘，熊熊艳如火。
任务一：仔细观察向日葵由几个部分组成，各有什么形状？
任务二：一分钟内用简单的线条画出你心中的向日葵。
摄影展馆名画展馆
童画展馆体验展馆
摄影展馆
当第一缕阳光照耀着世界，向
日葵是第一个苏醒，迎着太阳灿烂的盛开
向日葵又称向阳花，因向着太阳转动而得名。

向日葵美术PPT课件

第5页/共23页
第6页/共23页
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第8页/共23页
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让我们走近一些, 看看能观察到什么？
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向
日
葵
花瓣
是由
哪
花盘
几
部
花萼
分
构
叶
成的
？
茎
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律动游戏
第15页/共23页
鲜艳、明亮、阳光、热烈、富有生命……
火火的向日葵
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橙色的火
是向日葵燃烧的色彩
黄色的火
红色的火
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会跳舞的向日葵
第21页/共23页
绘画步骤：
1.首先画出向日葵的花盘。 2.然后画出向日葵跳舞的花瓣。 3.最后剪下来，贴在黑板上的花瓶里。
第22页/共23页
感谢您的观看！
第23页/共23页
想象自己是一朵向日葵，你会怎样度过有趣的一天呢？
随着音乐的节奏律动吧！大胆地用肢体语言表现出自
己的想象！
第16页/共23页
梵高
梵高是十九世纪荷兰著名的画家, 他一生最爱画向日葵,每一幅都有一种火热向上的力量,他的作品充满了阳光般的鲜艳色彩.

5岁-6岁《向日葵》-美术课件

它有高高的个子，大大的头。一根枝干，较为笔直，而且粗壮。叶子像是张开的小手，一高一低对着长，呈心形。观察枝干及叶子的颜色。
枝干的顶端还生长着一个大花盘，略有凸起。有圆形的、椭圆形的… 四周的花瓣呈散射状，两到三层。像是小狮子的毛发、或是闪闪发光的小太阳？我们再来看看花瓣的颜色。有淡黄色的、橙黄色的…
花盘内盛满了层层的果实，叫做葵花籽。可食用或榨油。
你的向日葵会在哪里？夕阳下、蓝天下、墙面前、草地上？
会有某只小昆虫被它的美丽吸引过来吗？它会有神奇的精灵闪粉，或是飘落的花瓣？
《向日葵》作品参考
《向日葵》
能力侧重：学习能力课程形式：创意课程艺术形式：综合材料
《向日葵》
适用年龄：5-6岁
教学目标：
1.通过观察向日葵的花、茎、叶、果实的造型及颜色，学习表现向日葵
2.学习厚画法，色彩衔接及过渡。
3.感受局部构图。
教学引导：
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向日葵又名朝阳花，因其花常朝着太阳而得名。每天都是微笑着面对太阳，面对生活；无论是晴天，还是风风雨雨，它们坦率、坚持、昂然的生命倾注着对太阳无限的忠诚和对自然的热爱。

四年级下册美术课件-第10课向日葵 ▏人美版(北京)

我的向日葵
我的向日葵：
像凡高一样勇于表达自己，画一幅你心中的向日葵。
跟随凡·高，走进阿尔，共同感受阳光下向日葵的魅力吧！
用一个词语来表达你对向日葵的印象或感受
Baidu Nhomakorabea日葵
作者：文森特·威廉·凡·高（公元1853-1890年）
作品：《向日葵》
创作时间：1888年
布面油画 95厘米×73厘米现收藏于荷兰阿姆斯特丹国力凡·高博物馆
画家考考你
我描绘的这15朵向日葵都一样吗？你发现了什么？
方向不同大小不同位置不同
《15朵向日葵》
凡高《向日葵》
莫奈《向日葵》
雷诺阿《春天里的花》高更《花束》
美国的Justin Gaff
rey在多年前是位厨师，而绘画只是闲暇之余的兴趣，但一切就在欣赏了凡高的名画《向日葵》后有了改变，他深深的被油画的质感所吸引，于是便一头栽进这鲜艳浓烈、立体奔放的绘画风格中。

二年级下册美术课件-第15课向日葵丨浙美版 (共19张PPT)

高高个儿一身清，圆脸金黄喜盈盈。天天向着太阳笑，果实结得数不清。
走进向日葵园，仔细观察向日葵吧！
欢迎来到向日葵园！
让我们走近一些, 你观察到了什么？
再走近一些, 你又观察到了什么？
如果再走近一些，
你还能观察到什么？
花瓣花盘花萼叶茎
在
色
块
和
向
日
葵
间
找
找
对
应
的
颜
色
。
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欣赏画家笔下的向日葵
向日葵（油百度文库）1888 凡·高（荷兰）
联想：画家笔下的向日葵在做什么呢？
葵花地（套色版画）现代伍必端
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小朋友是怎样画向日葵的呢？
小朋友们的作品
小朋友们的作品
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学习建议：1.画一画向日葵。 2.画一幅有关向日葵的想象画。
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向日葵花语
向日葵，向往光明之花。向日葵告诉我： “只要面对阳光努力向上，生活就会充满美好和希望。”

美术课件-向日葵

美术课件-向日葵
目录
• 向日葵简介 • 向日葵的美术价值 • 向日葵的绘画技巧 • 向日葵的创作灵感 • 向日葵的应用
01 向日葵简介
向日葵的起源和传说
起源
向日葵起源于北美洲，随着欧洲的殖民扩张，向日葵被带到世界各地。
传说
向日葵的传说多种多样，其中最为流传的是关于印第安人的神话，认为向日葵是太阳的化身，拥有神奇的力量。
青铜雕塑
雕塑家通过青铜材质的质感表现向日葵的形态和质感，使作品具有厚重感和历史感。
现代雕塑
现代雕塑家则常常运用简洁的线条和抽象的表现手法，将向日葵的形态和寓意融入到作品中，给人以深刻的印象。
向日葵在摄影中的表现
自然风光摄影
摄影师通过捕捉向日葵在自然环境中的美丽瞬间，展现出向日葵与大自然的和谐之美。
在水彩过程中，可以使用不同的笔触和技法来表现向日葵的不同部位，如叶片
的细腻感和向日葵花的柔和感等。
04 向日葵的创作灵感
从向日葵的形态获取灵感
总结词
向日葵独特的形态，如圆形的花盘和挺拔的茎干，为创作提供了丰富的灵感。
VS
详细描述
在创作过程中，可以仔细观察向日葵的形态特征，如花盘的大小、花瓣的排列方式以及茎干的弯曲度等，将这些特点融入到作品中，使作品更具有表现力和生命力。
向日葵在医药工业中的应用

《我爱向日葵》PPT课件中班美术

感谢您的观看
THANKS
情感目标
培养幼儿对美术的兴趣和热爱，激发创造美的欲望。
课程安排与时间
课程时间
共安排4个课时，每课时30分钟。
课程内容
第一课时介绍向日葵的形态和特征；第二课时学习基本的绘画技巧；第三课时创作向日葵作品；
第四课时展示和评价作品。
课程形式
采用PPT课件辅助教学，结合教师讲解、示范和幼儿实践操作的
家长参与评价与反馈
家长评价
邀请家长参与评价学生的作品，让家长了解孩子在美术课上的表现和进步。
家长反馈
鼓励家长给出对孩子作品的评价和反馈，同时也可以向教师提出对美术课程的建议和要求。
06
课程总结与延伸拓展
课程回顾与总结
向日葵的形态特征
01
通过PPT课件展示向日葵的图片，引导学生回顾向日葵的形态特
方式进行。
02
向日葵基本知识
向日葵的形态特征
花朵
向日葵的花头巨大，通常有黄色的花瓣，中心为黑色或褐色的花盘，花盘成熟后会结出葵花籽。
叶子
向日葵的叶子大而绿，通常为心形，叶子的背面有很多细毛。
茎
向日葵的茎很高大，通常高达1.5-3米，茎上有很多分支。
向日葵的生长环境
光照
水分
向日葵喜欢充足的阳光，需要每天至少6小时的直接日照。