构建和谐校园 创办一流学校
XX学校“双一流”名校创建实施方案范文
XX学校“双一流”名校创建实施方案范文一、指导思想为积极唱响“学在XX”教育品牌,落实XXXX年X月XX日XX市教师节座谈会精神,充分发挥我校硬件一流优势,积极推进学校软件建设,把XX学校打造XX市“双一流”名校,二、建设目标强化创建“双一流”学校措施,加快创建名校的步伐,强练内功,实现内涵式发展,创名校、树名师、育名生,坚持五育并举,促进学生全面发展,全面提高教学质量,加快学校发展速度,争取三年内将学校建设成为队伍精良、质量优秀、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的双一流学校,成为XX一流名校。
三、组织机构成立了创建工作领导小组,由XX任组长,XX、XX任副组长,其他校级班子成员、年级组长、教研组长、班主任及教师代表为成员。
四、具体措施1、明确目标,抓好三风建设(1)以创XX一流品牌学校为办学目标,加强干部队伍建设,提高学校制度化、科学化管理水平。
加强作风建设,着重提高校级班子、中层干部的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政作风,增强事业心和责任感。
(2)发挥领导干部带头作用,优化校风,树立校训。
树立“艰苦创业”的XX精神,走“以德立校、以质强校、以研兴校、以特名校”的路子,抓好“三风”建设,即:校风、教风、学风。
努力在全校形成“明白他要什么,清楚我做什么”的校风,“关注孩子心态,亲和为师姿态”的教风,“学了领悟会懂,懂了体验会成”的学风,形成风正情浓、志高成才的强大舆论氛围,在每位XX人的心目中都深藏“明德、至善”的校训。
2、充分发挥学校一流硬件建设优势,加强文化建设,用文化引领学校软件一流发展。
(1)充分挖掘学校各类专用室场优势,优化专(兼职)管理员,严格执行管理制度,加大体育、艺术、图书设备的经费投入。
优化学生宿舍、厕所等场所建设。
积极促进校园管理信息化、现代化,创造良好的素质教育环境。
(2)加强校园文化建设,进一步深化XX文化研究,打造好“XX文化”“国防教育”两张文化名片,把优秀传统文化教育、红色文化教育与绿色文化教育有机结合,优化校园环境,充分发挥环境育人功能。
桂阳五中“创合格学校建和谐校园”典型发言
创一流学校,建和谐校园尊敬的文局长、各位局领导以及兄弟学校各位领导领导:大家上午好!首先,我代表桂阳五中的全体教职员工,向各位领导拜个早年,祝各位领导心想事成,步步高升!一年来,我最想说的就是感谢。
感谢上级领导的关心和厚爱,也感谢我校教职员工所付出的辛勤和汗水。
五中人不会忘记,正是邓芳斌书记、陈柳梅副县长、文局长、窦副局长以及陈书记等领导同志多次莅临五中指导工作,极大地振奋了五中师生的拼搏精神,使五中的全体员工深受鼓舞,从而众志成城,锐意进取,乐于奉献,勇于拼搏,圆满地完成了我校创建义务教育合格学校的重大任务。
在此,我谨代表桂阳五中全体师生向各位领导汇报我校去年创建合格学校情况,敬请各位批评指正。
一、从头越,雄关漫道真如铁“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
桂阳五中承蒙上级领导的关心,赢得了创建合格学校的契机。
这是转折点,更上里程碑。
能否紧紧抓住桂阳五中谋发展、创品牌的机遇,能否以此为起点,把桂阳五中的各项工作推向一个新的高度,这既考验着新的领导班子的决心,也考验着新的领导班子的智慧。
说实话,以五中当时的情况来看,要搞好创建合格学校工作,桂阳五中家底不厚,积淀不够,许多工作由于此前准备不足,前瞻性不到位,恐怕真的要从头再来,然而,作为新的领导班子的主要成员,既然选择了组织上给予的信任,便注定要勇挑重担,风雨兼程。
此时此刻,我自然而然地想起了伟人毛泽东的诗词:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。
”是的,作为一个有着二十多年教龄,在桂阳五中执教将近二十多年的老五中人,坐享其成不是我的性格,勇于挑战才是我的使命。
短暂的思索之后,我逐渐理清了工作思路:首先要提高认识,加强领导,认真领会、宣传发动,其次是摸清底子,建好台账,认真策划,制定方案。
再次是以创建合格学校为契机,狠抓学校内部管理,积极部署,抓好落实。
最后才是学校工作的重中之重:突出学校特色建设,争取把五中建成一流的县办农村中学。
有了这个思路,我心里踏实了许多。
大学双一流建设方案
大学双一流建设方案引言随着教育事业的快速发展,高等教育在我国社会经济发展中起到了至关重要的作用。
为了提升我国高等教育的国际竞争力,自2015年以来,我国提出了大学双一流建设的战略目标。
本文将就大学双一流建设方案进行探讨,旨在为相关高校提供一些参考意见。
一、背景大学双一流建设是指通过学科建设、人才培养、科学研究等多个方面的努力,促进高校综合实力的提升,使其在国际上具有竞争力。
该方案旨在引领高等教育发展方向,推动学校合理布局,优化资源配置,扩大影响力和影响力。
二、目标1. 提高教育质量:通过加强教学改革、优化课程设置,提高教育教学质量,培养高素质人才;2. 加强学科建设:推动学科交叉融合,打破学科壁垒,构建协同创新平台;3. 加强科学研究:鼓励学校加大科研投入,加强科研团队建设,提升科研水平和影响力;4. 培养创新创业人才:鼓励学校创新创业教育,培养学生创新创业意识和能力;5. 提升国际影响力:加强国际交流与合作,提升学校的国际知名度和影响力。
三、策略1. 学科建设学科建设是大学双一流建设的核心,各高校应该根据自身优势和定位,合理规划学科布局,加强学科交叉融合,打破学科壁垒。
同时,要鼓励学校搭建协同创新平台,推动学科间的合作与共享。
2. 教学改革高校应该加强教学改革,优化课程设置,提高课程质量。
通过引入国际先进教育理念、采用多种教学方式,促进学生综合素质的全面发展。
同时,提高师资队伍的教学水平,培养一批高素质的教师。
3. 科学研究高校要加大科研投入,提升科研水平和影响力。
鼓励学校组织科研团队,加强学术交流与合作,提高科研成果的转化率,促进科技创新。
4. 创新创业教育高校应该积极推动创新创业教育,培养学生的创新创业意识和能力。
通过开设创新创业课程、组织创新创业活动等方式,激发学生的创新潜能,培养具有创新精神和实践能力的人才。
5. 国际交流与合作高校要积极拓展国际交流与合作,提升学校的国际知名度和影响力。
在创建和谐校园中推进一流大学建设
社会 和谐 是 中国特 包礼 会 主义 的本 质属 性 。构 建社 会 主义和谐 社会 ,落 实到 高 等学 校 ,就是 砭加 强 和谐 校 园建
设。 和谐 既是学 校 各项 事、 展 的基础 , 是学 校科 学发 展 发 又
的重要 同标 。对 浙 江大 学 而 言 , 开 了和谐 . 离 建不 成 世界 一
交流 的“ 同体 ” 伴 随着 人学 国际化 程度 的提 高 , 个大学 共 。 各
野 , 强全 球 伦理 环 境 、 加 道德 责 任 、 境 保 护 、 族 平 等 、 环 种 对
不 同 文明的 理解 、 全球 福祉 等 国际教 育理 念 的教 育 , 养具 培 有“ 廿界 眼光 的 人才 ” 。我 认 为 , 建 设 一 要 个和 谐 的l , 址界 火 学 在实 现文 明 的和 谐与 共 同繁 荣 的使 命 的过程 中 ,将 扮 演 不 可 或缺 的重要 角 色。
以上 的 i点 ,是北 京 大学 面 对 国际 化挑 战所 提 出的 对
参 与全球 竞争 的 压力越 来 越大 。世 界 范 围的高 等学 校 的交
流 ,本质 上要 求 各个领 域 的教 育和 人 才培 养耍 有助 于 更好 地理 解世 界 问题 , 解 高素质 人力 资源 的作用 , 及不 同文 理 以 化和价值 观 念中 共 同生 存 的 必要性 在继 承大 学 自身 文化 传 统的 前提下 , 京 大学 积极 参 与全球化 的 竞争 , 北 同时 强化 国际理懈 、 和平文 化 的教 育理 念 , 为促进 球高 等教 育 的发 展做 出贡献 一流大学 的 同际 化既要 继承 又要 借鉴 、 ・ 弘扬本 民族 和大学 长期 积淀 的优 良传统 和文 化遗 产 , 叉要 借 鉴 、 吸 收 国外发 达 国家高等 教 育 的先进 经验 和 文化精 粹 ,既要反
教学管理工作汇报:求真务实 高效发展 争创一流学校
教学管理工作汇报:求真务实高效发展争创一流学校尊敬的各位领导、同志们:大家好!我今天汇报的题目是:《求真务实高效发展争创一流学校》20XX年,学校高举邓小平理论和“三个代表的重要思想,全面落实科学发展观,不断夯实教师的思想政治根基,培养学生树立正确的世界观和人生观,紧紧围绕教学工作这个中心,把“让每个学生都进步,每个教师都成功,每个家长都满意”的办学理念作为工作的出发点和落脚点,努力实现学校各项事业又好又快发展。
目前全校干部师生上下心齐、气顺、关系和谐融洽、政令畅通,令行禁止,领导干部凝心聚力,作风顽强,真抓实干,一线教师努力塑造高尚师德形象,倾心慧智,打造高效课堂、创出优质业绩,一个“人人创先进、赶先进、当先进”良好局面已成常态。
我们相信在镇中心校领导的亲切关怀和正确指导下,仓上屯中学的明天会更加辉煌和美好。
20XX年2月学校获得县教育局颁发的“教学质量先进学校”称号20XX年11月学校获得县级秋季运动会团体总分第十名。
20XX年11月在镇级期中统考中,六年级语文获全镇第一名。
20XX年学校有20余篇教科研成果获得市县级奖励。
下面就我校20XX年具体工作向在座各位领导和同志们汇报如下:一、抓实队伍建设,打造一支作风过硬,业务精湛,成绩突出干部教师队伍。
1、加强领导班子制度建设,积极推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。
学校逐步形成了一套“校长领导,分口管理,年级包保,班级包干”的层级管理体系。
领导包保年级,干部兼任主要学科,身处一线,掌握教学第一手材料,强化教学管理;班子成员的精诚团结,廉洁自律,引导教师同心同德,团结奋进。
2、加强班主任队伍建设,全面实施“班主任全员培训工程”,定期召开班主任例会,举办培训班,开展班主任工作评比交流,发挥名班主任的带头示范作用等,在班级文化建设,家校互动、有效指导学生自主管理、自主学习上做文章,促进我校班主任队伍的整体发展;3、加强教研组长队伍建设,充分发挥教研组长的骨干、带头、辐射作用,形成积极向上的教研风气。
学校开学工作情况汇报
学校开学工作情况汇报在各级领导的高度重视、关怀支持下,经过全体教职员工的共同努力,横市镇中心小学开学工作取得了可喜的成绩,呈现出“师生到校齐、教学起步快、安全无事故、收费零违规”的良好局面。
“凡事预则立,不预则废”。
横市中小人时刻牢记着这一古训,满怀激情,有条不紊的做好了本学期开学的各项工作。
现将主要情况汇报如下:一、不断提升办学品位,打造一流师资队伍本学期我校认真贯彻县乡教育工作会议精神,用科学发展观统领学校工作全局,严格规范学校管理,坚持走内涵发展之路,不断夯实基础,为构建宁乡西部品牌学校打下坚实基础。
1、不断提升办学水平和档次,密切配合各级政府建成了新的教学楼,完善了多项教育设施的配备,切实改善了办学条件。
学校行政组一帮人利用暑假休息时间加班加点,搞卫生,搬桌椅。
保障了工程如期完成,为开学工作顺利开展尽了最大的努力,我们还紧密配合镇中心校完成了幼儿园的搬迁工作。
2、建设团结高效、凝聚力强的教师队伍和领导班子。
在中心校完成了教师聘任后,我校立即行动,大手笔高标准在全镇招聘教师。
为打造一流的教师群体,作好了铺垫。
二、严格规范办学行为,各项工作落在实处我们于8月29日,召开了关于严格规范办学行为的专题会议,传达了县局以及镇中心校有关规范办学行为的会议精神,重点落实班级质量、班额控制等工作,坚决杜绝家教家养、乱收费乱征订等不良现象。
我校严格按照县局指定的推荐书目订购教辅用书,严格按照物价局的标准收费,严格规范收费行为。
所有的收费都在家长自愿的基础上进行,未出现投诉事例。
我校还与中心校签订了规范办学行为责任状,同时我校的每一位老师均与学校签订了规范办学行为承诺书。
三、严抓安全卫生工作,确保师生万无一失1、安全工作方面(1)学校以实践科学发展观的高度,本着求真务实精神,把安全工作纳入学校的重要议事日程,开学前,学校行政组领导以陈石峰、陈益民为主先后于8月28日和8月30日对学校建筑、教育设备设施的安全隐患进行了解两次排查,并认真摸底了学校周边环境安全的有关情况。
坚持人本管理建设一流学校
讲 秩 序
作 积 极 性 和 创 造性 , 是 因 为学 校 办 学 目 这
按照《 辞海》 的解释 ,秩 , “ 常也 ; 秩序 ,
常 度 也 , 人 或 事 物 所 在 的位 置 , 有 整 指 含
标 的达成 依赖于教 职工对工作 的全身心 的投入 。但值得注意的是 , 在学校办学 目 标达成 的过程 中, 教职工的工作积极性 和 创造 性不会 白发存在 。美 国著名管理学
好秩序 , 是最大限度地激发广大教职工工
作 潜 能 的 基 础 。文 化 管 理 固然 是 有 境 界
值, 运用科 学的管理方法 , 实施 人力资源 开发计划 和学校文化建设 ,充 分地调 动
和 发 挥 教 职 员 工 的 工 作 积 极 性 、主 动 性
的管理 , 但必须 以严格执行精 准化 的制度 来 确保学校各 方面工作 的精 致化 、精细 化 。比如 , 如何更合理 、 客观 、 公正地评价
后 才 是 完 善 和 改进 。
名班 主任或者一个班级的管理工作 , 是
困扰不少学校 管理者 的难 题 。不少学校
出 现单 凭 领 导印 象 、感 觉 来 评 定 的 现 象 , 往 往 容 易 引来识 , 我认 为 , 校 坚 持人 学 本 管 理 、建 设 一 流 学 校 应 把 握 好 三 个 要
体教 职工向校长提交 自己的一个 建议 ) ,
这 一 活 动 我 们 已坚 持 了 6年 。历 经 6 0年
能, 并将他们 的行为引向学校 目标之途 。
俗 话说 : 有规 矩 , 方 圆 。 律 和 没 不成 法 规 则 是 社 会 运 行 的基 石 ,是 社 会 有 序 运
办学沧桑 的“ 沛鸿人” 最终选择 的教育核 ,
(陈玉琨)一流学校建设
(5)让教育更富创造
学校的发展呼唤创造,享受生活首先要 学会享受创造;
创造的过程使人聪明,创造的结果使人 认识自身的价值。
(6)让员工更加和谐
和谐意味着人人有饭吃,大家能讲话; 和谐是一种境界; 和谐更是智慧。
抓好每件小事,学校不会发生大事,才 能培养高素质的大师。
(3)让师生更讲道德
学生智慧的提升与人格的完善是一统一的 过程;
爱心需要爱心唤醒,诚信需要诚信引领; 未成年人思想道德问题的根源在成年人身
上,提升学生的思想道德水平首先要提升 教师的道德水平。
(4)让校园更具美感
学校应当是最美的世界,是世界上最美 的地方。
(二)一流学校的培养目标
国际视野与本土情怀的融合; 精英素质与平民意识的结合; 科学精神与人文素养的统一; 身体发展与心理健康的和谐; 鲜明个性与团队协作的协调。
二、一流学校建设的主要举措
(一)校园精神的提升
个性与共性(精神:米与示,学校要成 为教师展现身手的舞台,实现其人生价 值的场所)。
青春期学生的好奇心、新鲜感与冲 动决定简单重复(内容的重复、方 式的重复以及活动范围的重复)很 难引起学生积极的反应。
学生思想道德建设面临的新问题
社会行为的失范(包括教师行为的 失范)和独生子女在家庭中的特殊 地位往往使学生得到与学校理论说 教相反的生活体验,使他们很难形 成学校预期的判断。
一流学校的建设
教育部中学校长培训中心 陈玉琨
2013.02.28
一、一流学校建设的 基本理念与目标
(一)一流学校建设的理念
坚持“修德求真,追求卓越”办学思想努力向一流学校目标迈进
2018年第11-12期坚持“修德求真,追求卓越”办学思想努力向一流学校目标迈进郑颂摘要:“立德树人,润泽校园;润物无声,育人无痕”,这不仅是教育的最高境界,也是西宁市第二中学坚持的教育理念。
学校重视教师队伍建设,创建人本化校园,构建课程体系,打造学校品牌,着力德育实效,营造和谐校园,坚持在学习中实践、在反思中提高,以“修德求真,追求卓越”的精神,向省内领先、国内一流学校目标迈进。
关键词:百年名校;办学思想;课程体系;特色发展一、百年名校,世纪芬芳西宁市第二中学始建于1938年10月,因坐落在凤凰山脚、麒麟湾旁、湟水河畔而闻名。
其前身为管理中英庚款董事会湟川中学,1944年改为国立湟川中学。
1950年,以国立湟川中学为基础,并入了“省立西宁中学”和“西宁女子师范学校”初中班,定名为青海省西宁市第一中学。
1958年,由于进行学制改革实验,更名为青海省实验中学。
1962年初,学校划归西宁市管理,遂更名为西宁市实验中学,至同年9月又改名为西宁市第二中学。
1978年,学校被省教育厅和市教育局正式确定为省市双重管理的重点中学。
1981年,中共西宁市委决定“西宁二中为实行党政分工、扩权试点单位”,并同时确定为对外开放学校之一。
1984年,复名为青海湟川中学,至2005年5月再次更名为青海湟川中学第一分校。
为准确定位学校办学理念,体现学校区域性特点,更好地提升学校文化内涵,在尊重历史沿革的前提下,2014年恢复原校名西宁市第二中学。
二、“修德求真,追求卓越”的办学思想“立德树人,润泽校园;润物无声,育人无痕”,这不仅是教育的最高境界,也是西宁市第二中学坚持的教育理念。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视“培养什么人、怎样培养人”这一根本问题,党的十九大报告强调“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务”,指明了教育的根本就是要坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
校务日志周总结(4篇)
校务日志周总结第1篇本学期,学校工会在坂田街道工会的正确领导下,在学校党支部和学校行政的大力支持下,在全体工会会员的共同努力下,坚持以科学和谐理念为指导,以发展和谐劳动人事关系促进和谐校园创建为目标,团结动员广大教职工生动活泼地为构建和谐校园作出努力。
学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。
现将本学期的工作做一总结:第一、坚持校务公开。
在校党支部和行政领导的大力支持下,工会能够顺利开展工作,学校工会全面贯彻、执行市、区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。
校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解,全面调动了广大教职员的积极性,增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
第二、积极参与学校民主管理,切实维护教职工的合法权益。
根据《工会法》、《教师法》、《劳动法》等国家法律法规,我校工会能够认真行使对学校行政的监督权,积极参与学校的民主管理工作,不断地提高参政议政水平,切实维护广大教职工的合法权益。
这主要体现在:一是充分发挥教代会作用,如聘用教师和在编教师的绩效工资改革等涉及教职工利益的问题,最后都是由教代会讨论通过;二是评优、评先、评职称,需要实行校务公开的公示制度。
第三、服务为本,构建平安和谐型校园1、关爱教职工生活关心教师,千方百计为教师排忧解难,深入开展送温暖、献爱心、为教师办实事活动是我们工会工作的一项重要内容。
校工会时刻把群众的冷暖挂在心上,为教职工排忧解难。
坚持做好慰问工作,帮助困难职工解决一些实际问题。
工会对涉及教职工婚丧嫁娶都进行了慰问或祝贺,平时老师们生病请假了,工会总不忘前往探望,打电话问候,使老师们感到被关心、被重视,感受到集体的温暖。
平时的一些节日,工会都会细心的准备一些礼物,东西不多,情意却重。
构建安全教育体系共建和谐校园作文
构建安全教育体系共建和谐校园作文
《构建安全教育体系共建和谐校园》作文一
小朋友们,你们知道吗?我们的校园应该是一个既快乐又安全的地方。
就像有一次,我们班的小明在走廊上奔跑,不小心摔倒了,膝盖都破了,流了好多血,疼得他哇哇大哭。
从那以后,老师就经常跟我们说,在走廊上不能跑,要慢慢走。
还有,我们学校会经常举行消防演习。
警报声一响,我们就用小手绢捂住口鼻,弯着腰,快速地跑到操场上。
通过这样的演习,我们知道了发生火灾时该怎么做。
我们学校还有专门的安全课,老师会给我们讲不能跟陌生人走,过马路要看红绿灯等等。
为了让我们的校园一直和谐又安全,老师们想了好多办法,教给我们很多知识。
我们也要听话,好好遵守纪律,这样大家就能开开心心地在校园里学习和玩耍啦!
《构建安全教育体系共建和谐校园》作文二
在我们的校园里呀,安全可重要啦!
比如说,上体育课时,如果不好好做准备活动,就很容易受伤。
我就见过有个同学跑步前没活动开,结果把脚崴了,之后好几天都不能上体育课。
还有在楼梯上,大家要是推推搡搡,那多危险呀!有一回,我前面的两个同学在楼梯上打闹,差一点就滚下去了。
我们学校为了大家的安全做了很多事呢。
会请警察叔叔来讲怎么保护自己,还在墙上贴了好多安全小知识的画。
我们自己也要注意,不能随便去碰有电的东西,也不能在教室里追逐打闹。
大家一起努力,就能让我们的校园一直平平安安,快快乐乐的!。
士气高昂展新颜,杰俊辈出创辉煌——湖南省桂阳县士杰学校简介
士%鳥吊展新颜,杰俊辈出创辉煌——湖南省桂阳县士杰学校简介湖南省桂阳县士杰学校何晓慧李文峰古郡新校,彰显活力湖南省桂阳县士杰学校坐落于湖南"八宝之地"古郡桂阳县城,其前身是桂阳士杰中英文学校,创办于2003年,2008年由桂阳县委、县政府接管,改制为公办学校。
学校建校历史短,发展快,现有学生七千多人,教师近四百人。
学校秉承桂阳清代名臣陈士杰精神,确立“勤奋、创新、感恩、超越”八字校训,紧紧围绕"践行幸福教育,构建和谐校园”办学理念开展教育教学工作,以争创"双一流”为办学目标,着力建设一流育人环境,打造一流教学质量,推行"大年级小学校”的管理模式,办学内涵不断丰富,办学品质逐年提升。
教学革新,多元融合学校不断引入先进的教育理念和课程资源,形成多元融合的教育格局。
一年一度的"语文节”“数学节”“英语节”"体育节”"书法节”为学生的成长提供了一个全新的平台。
通过参与讲故事比赛、诗词美文朗诵比赛、古诗背诵比赛、二十四点游戏、语文知识竞赛、体育竞赛、书法竞赛等活动,学生获得了亲身参与实践的积极体验和丰富经验,发展了综合实践和创新能力。
一系列丰富多彩的活动,在学生脑海中留下了难以磨灭的印记。
科研兴校,强根固本学校积极践行"以生为本”的教育理念,"以科研为先导”,探索出“教、研、训、赛”一体化的教学研训模式。
常态课、教研课、示范课融合一体的"三课”制度,以教研组为单位的集体备课制度,"一月一查一通报,一期一评比”的教学常规制度已形成惯例。
新进教师汇报课活动、推门听课活动、教学节活动、教师素养大赛活动等各项教研活动为教师专业成长搭建平台。
近年来,教师在赛课、示范课、论文、征文等方面获得县级以上荣誉几百项,其中国家级课5项、省级课16项、市级课22项。
“三园”育人,润物无声学校以“一切为了学生的可持续发展”为办学宗旨,实施"三园"育人模式,让课堂焕发生命活力,让班级洋溢成长气息,让校园成为人文家园,让学生踏着“感恩之春、艺术之夏、科技之秋、运动之冬”的"四季”旋律健康快乐成长,使学校成为幸福教育的乐土。
樊村小学贯彻落实市教育局
樊村小学贯彻落实市教育局《小学教学工作评价方案》的工作计划与措施为了进一步贯彻落实好市教育局《2009—2010学年学校教学工作的评价方案》,为了实现我校创建特色小学的目标,推动我校教育教学工作改革,全面提高基础教育教学质量,推进素质教育,把我校建成全市一流学校的长远目标,现结合市局《小学教学方案》,制定我校落实工作的计划与措施如下:一、工作目标本着创办一流学校、构建和谐校园的目标,我校结合市局的小学评价方案与我校实际,按照科学管理,依法治校,以德治校,以人为本,着眼未来的精神态度,制定科学、合理、全面、系统的各项计划与规章制度,且做好贯彻落实,不但注重结果,更注重过程,使我校的各项工作能按照方案的要求走在全市的前例,努力把我校建成河津教育战线上的一流学校。
二、工作要求我校将根据市教育局新制定的《小学教学评价方案》,认真领会指导思想与基本思路,认真研究评价的内容,根据各项要求,逐项逐条紧扣细研,使各项工作落到实处,项项有内容,件件有落实,做好本职工作,做出成效,同时做好平时的各项工作的安排、检查与登记,注重过程管理,建好档案,做好评价、总结,有始有终。
三、采取措施1、从学校到教师思想要高度重视,认真学习、领会,站在战略的高度做实、做细、做好。
2、学校要根据《方案》各项内容与要求,制定切实可行的计划与措施,采取有效地办法,落到实处。
3、学校平时定期做好各项工作的开展与检查与落实,按照学校的有关制度、方案,量化考核,评定,一周一小结,一月一总结,表格体现,数字说话,期末总结。
樊村小学2009.10贯彻落实市教育局《小学教学工作评价方案》的工作计划与措施樊村小学。
抓好两个层面 构建和谐校园
}zA ・ JI Y A IH NK I O U EJ A
科 技 教 育
抵黪露令属
口 兰 州 市 七 里 河 区安 西 路 小 学在 历 经 了 五 十 六 年 的 发 展
撬纛黪碡攮
顾 习萍
二、 创新活动载体 , 构建和谐的校园关 系 构建和谐校园的根本在于构建和谐的人际关 系, 即管理 ( ) 一 改进管理方式 即运用人本 管理 的方法来 管理学校 、 管理教 师 、 管理学
理需求 , 解决他们 的思想 困惑 。
( ) 新 活 动 栽 体 二 创
20 0 3年 , 学校提 出了“ 为教师 提供优雅 的工 作环境 , 为 学生提供健康 的成 长环境” “ 每一面墙 都说话 , ,让 让每一寸
在改进管理方式 的同时 ,学校把工作 的着 眼点放 在开
土都 育人 ” 的校 园文化建设理 念。几年来 , 区教 育局的大 展各类活动上 , 在 力求在活动 中建立新型的人 际关 系。 重点在 力支 持下 , 学校先后筹资 近 10万元 , 5 装修 了可容 纳近 4 0 教师和学生两个层 面开展六项活动 。 0 人 的多功 能教室 ,建成了 V D校 园网络系统 ,更 新 了音 、 O
二是开展安西路小学 教师形象设计 ” 活动 , 引导教 师树 立 列的宣传 画。在教学楼 内, 分设 四个 主题系列 , 共制作 2 6 组织 开展“ 1 幅宣传画。 在班级 内, 置个性展示角 、 设 学习园地 、 名人名言 四种 形象 : 博学多识 的学 者形象 , 为人师表 的楷模 形象 , 爱
办公 室 , 和教师谈心 、 征求 意见 校情 , 学校提 出了“ 育名 师 、 创名校 , 打造 和谐校 园 , 让人 生 。校领 导经常深入 教室 、 办 等, 了解教 师的心声 , 掘和发现教 师的特长和优 势 , 挖 力求 民满 意的教 育” 的发展 目标 , 照 “ 按 五抓 五争创 ” 活动 的要 求 , 出了争创 “ 提 五个~ 流” 管理 一流 、 资一 流 、 量一 做 到会用人 、 ( 师 质 善管人 、 懂爱 人 、 能带 人 ( 会用 人 就是知 人善
重视管理创新 构建和谐校园
建 设贯穿于学 校发展 之 中, 要健全 科学 的制度体 系, 创新 工 作机制 用制度来 规范和调节 各种关 系, 强化常规管理 , 使 一切活动都有制度可依 , 有制度可据 。在加 强制度建设 、 提 高师德水准的同时 , 要加大考 核力度 , 引人竞争机制 , 增
喜人局面。 要认真学习研究“ 生活课程” 教育理论, 倡导人本 思想 尊重学生人格 , 逐步养成学生健康 的的审美情 趣和生 活方式。扎扎实实 ,把生活 中的小事做为德育 的载体和内 容, 不断提高学校德育工作的针对性和实效性 , 导他们追 引 求科学的生活— 求真、道德的生活— 求善 、艺术 的生 活— 求 美 真正使他们理解“ 学会做人 、 学会学习 、 学会生 活、 会适应 ‘ 学 ’ 的真谛 。 要坚持不懈地抓好学生的常规管理 , 每一 位教育工作者都要以思想教育为前提 ,以 自身的人格 力量 为动力 ,站在关心一代人成长的高度来认识职教工作 的重要性 , 持循 循善诱, 坚 因势利导 , 刚柔相济, 奖惩分明的 宗旨, 讲求人情 , 讲究 悟性 , 讲究韧 性 , 要学 会运用典 型诱 导、 明究 暗访 、 得饶且饶 的方法教育学生。要引导他们认识 过去 、 正视现在 、 向未来 帮助他们学会 自主管理 , 面 形成 自 尊、 自爱 、 自信 、 自强 、 乐观向上的人生观 学校校园文化的发展和繁荣是 和谐 校园的一个重要特 征, 是学校环境课程建设 和活动课 程建设的重要途径 , 对于 促进和谐校 园的形成具有 不可替代的作用。学校管理要通 过校园文化建设充分挖掘 和丰富学 校的文化底蕴,提高学 校的社会魅 力, 构建和谐 的人际关系 、 文明的生活方式 、 共 同的价值取向。 要大力开展丰富多彩的校园文化活动, 不断 增强全体师生的 自信心和 自豪感 ,激发广大 师生以校为家 的人文情怀 重视学校管理创新 , 坚待公 平正义, 是教 育创 新的重要 组成部分 , 也是职业 学校 构建 和谐校 园的必然要求 。 和谐 可 以凝聚人心, 和谐可 以团结力量 , 和谐可 以发展 事业 。学校 管理要坚持 以制度 管理人 , 师生员不要 同呼吸 、 共命运 、 心 连心、 重实际 、 办实事 、 求实效 。要全 面贯彻尊重劳 动、 尊重 知识 、 尊重人才 、 尊重创造 的方 针。形成人 心思进 , 团结 和 谐, 共促发展的 良好氛围。始终用和谐 的音符 , 动学校稳 推 定持续 的发展 。以发展 增和谐, 以改革促和谐 , 以公平求 和 谐, 以稳定保和谐, 把学校建设与发展的各项事业不断推 向 前进 。每一位教职员工 都要模 范地遵守学校的各项规章制 度, 个人对组织要多讲 一点服从 , 多讲一点大局 , 多做一点
双一流大学建设方案
双一流大学建设方案双一流大学建设方案1. 引言双一流大学建设是中国高等教育的重要战略目标,旨在培养具有国际竞争力的优秀人才,推动高等教育事业的发展。
本文将提出双一流大学建设方案,以指导高等院校实施这一重要任务。
2. 目标与意义双一流大学建设的目标是提升中国高等教育在国际舞台上的地位和影响力,培养具有全球竞争力的创新型人才,推动社会经济发展。
实施双一流大学建设方案能够带来以下意义:- 提高高等教育水平:引进国际一流教育资源,提升教学质量和科学研究水平。
- 促进学科交叉与创新:打破学科壁垒,鼓励学科交叉融合,推动创新研究。
- 提升学生素质与能力:强化学生综合能力培养,培养具有国际视野和创新能力的优秀人才。
3. 建设方案3.1 学科建设双一流大学建设首先要注重学科建设,提升学科实力和综合竞争力。
具体措施包括:- 优化学科布局:根据国家发展需求和学科特长,合理规划学科发展方向。
- 强化学科交叉与创新:建立学科交叉研究机构,鼓励多学科融合,推动创新研究的突破。
- 引进高水平教师和科研团队:通过引进国际一流人才和高科技团队,提升学科教师队伍的素质和能力。
3.2 师资队伍建设双一流大学建设离不开优秀的师资队伍支持。
为了吸引和培养高水平的教师,可以采取以下措施:- 提供激励政策:建立完善的激励机制,包括薪酬待遇、职称评定和科研项目支持等。
- 强化师资培养:加大对教师的培训力度,提升教师的教学和科研能力。
- 引进国际化人才:开展国际人才引进计划,吸引海外优秀学者来华任教或合作研究。
3.3 硬件设施建设为了提供良好的教学和研究环境,需要进行硬件设施的建设和改善。
具体措施包括:- 更新实验设备和仪器:增加投入,更新实验设备,提供先进的实验条件。
- 增加图书和电子资源:加大图书馆的藏书采购力度,提供更多的电子资源和学术期刊订阅。
- 改善校园基础设施:加大对校园基础设施的投入,改善教室、宿舍、食堂等各项设施。
4. 实施策略实施双一流大学建设方案需要制定相应的实施策略,包括:- 强化组织领导:设立专门的双一流大学建设领导小组,明确责任和任务。
特色立校
特色立校(一)明确一个目标,创办一流学校认真实践“三个代表”重要思想,主动适应经济建设、社会发展和科技进步的需要,努力把我校建设成为人才培养基地。
我们全体党员一定要明确学校建设发展的奋斗目标,与全体师生一道,坚持高起点、高标准、高质量地推进学校各项工作,坚持规模、速度和质量一致。
(二)办出特色,提高教育质量所谓特色,就是富有特点,而且出色。
它是普遍性和特殊性相结合的产物,是在发挥自身优势的基础上锐意创新的产物。
学校特色是展示学校办学优势,体现教育质量的品牌,也是体现其学生特殊才干和优异品质的名片。
连南是瑶族自治县,这里的瑶族特色文化丰富多彩,我们可以抓住这一特点,把我校建成极具瑶族特色的学校。
包括学校的建筑设计、瑶族文化的宣传和瑶族文化氛围的创设。
我们一定要充分重视培育学校特色的重要作用,根据我校的优势所在,努力办出特色,精心打造学校品牌。
(三)树立党的观念党的观念,就是党员对自己的组织有明确的认同感和归属感,时时处处自觉地维护党的利益,把为党的事业奋斗作为自己的毕生追求。
牢固树立党的观念,是党员不仅从组织上、而且从思想上入党的必然要求,也是党员发挥先锋模范作用的必要前提。
树立党的观念,对于推进党的事业十分重要。
广大党员只有牢固树立党的观念,执行党的决议,按党的要求办事,充分发挥先锋模范作用,我们才能凝聚起强大的力量,显示出非凡的战斗力,经受住任何困难和风险的考验,把党的事业、中学教育事业不断推向前进。
共产党员要树立党的观念,就要通过加强学习,坚信党的基本理论的科学性;通过积极投身改革开放和现代化建设实践,深刻认识党的路线方针政策的正确性,认识学校发展之路的曲折性;通过自觉接受党组织的教育培养,增强对党的归属感。
特别要把自己同学校的前途命运紧紧地联系在一起,说于党有利的话,做于党有利的事。
同时在大是大非面前,要坚定地站在党的立场上判断是非,坚定地捍卫党的事业和形象。
面对有损党的形象、有损党的执政地位、有损党的事业的言论和行为,要旗帜鲜明,挺身而出,坚决斗争,不惜牺牲自己的一切。
发挥学生党员作用建设一流学校
要阅读马列原著,毛泽东选集 和共产党理论以培养自己的党性 修养。今天的社会是一个变化的 社会,我们身边的人、事、物都 会不时地发生变化,大学生党员要学会以 不变应万变。平时注意党性修养的培养, 才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变 万化的社会,适应复杂的社会。
学生党员要努力学习马列主义、 毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想和科学发展观, 用先进的理论武装头脑,不断增 强思想敏锐性和政治鉴别力。坚决反对民 族分裂主义、非法宗教活动。在大是大非 问题上立场坚定,旗帜鲜明,敢于同分裂 祖国,破坏民族团结的行为进行斗争。关 心国家大事,树立科学的世界观、人生观、 价值观。
建设一流综合性大学是一项全方位的工程, 必须调动每一位师生员工的积极性,而广大学 生的积极性需要引导和榜样的作用,学生党员是 学生的中坚,在大学生群体中有较高的威信, 有一定的理论水平和较高的政治素质。他们可 以及时将党的方针、政策和学校的有 关重要精神、信息传达给学生,同时也 能及时将学生的意见和要求反映给 学校,是党组织连接广大青年学生 的桥梁和纽带。
综上所述,我们作为当代的大学生党员 发挥先锋模范作用,就要从自身抓起,从 小事做起,刻苦学习,全心全意为同学服 务,敢于进行批评和自我批评,在不断地 学习中完善自我。按党的要求,积极投入 到先进性教育活动之中,在学习 教 育中,提高思想认识,不断 加 强自己的党性修养,以实际 行动 发挥党员应发挥的先锋模范 作 用。
试想如果连周围的同学都团结不好,何 以团结千百万人民群众?作为一个大学生 党员,不仅要保持自己的先进性,同时, 要用先进性来带动并作为开展工作的基础。 要在自己不断进取的同时,坚持与同学共 勉,互帮互学,共同进步。总归我认为, 大学生党员最根本和最实际的义务就是要 有全心全意为人民服务的思想。为人民服 务不是一句空话,而是有其丰富的内容, 想要真正做好也是很不容易的。党员的先 进性不仅仅是一种思想境界,它更是在实 践中的积极参与及奉献行为。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
构建和谐校园创办一统学校—观摩学习心得体会
安定区胜利学校
二零一一年十月十日
2011年9月28至29日,我学区组织各校校长、副校长,教导主任及学区相关人员共46人,在学区领导的统一带领下,对学区内各所学校进行了参观学习。
活动中,各学校从校容校貌、“两基”宣传、档案整理、各功能室的配备及使用等四方面进行了量化评分。
走进几所学校校园,无不让浓厚的校园文化氛围、整洁的校园环境、浓厚的办学特色、完备的档案管理令人振奋。
以前的景泉中心小学校园狭窄、校舍简陋、环境一般、很不起眼。
这次,随着年轻教师标准,嘹亮的解说走进校门,那干净的校园让人轻松舒畅,首先映入眼帘的是那漂亮的旗台,旗台上,各色鲜花簇拥着,庄严而整洁。
在旗台旁,由中国红十字基金会投资90万元建的新教学办公综合楼依山而建,彻底改变了以前教师住宿办公紧张,学生教室破旧的面貌,教学楼上,“勤奋诚实,文明进取”八个醒目的大字作为校训印入每一位师生的眼帘。
教学楼内,每一台楼梯上都有醒目的安全警语、名言精句,楼道内,装裱成框的山水画,字画给人以文雅、轻松的享受,每个窗台上都摆放着嫩绿的鲜花,十分轻爽。
走进教室,老师学生正在上课,每个教室的黑板上都设置了一个“国学诵读”的小区域,十分有创意,每天能给学生新的积累,使学生在潜移默化中得到教育。
走进教师办公室,除
了十分干净、整洁以外,有些教师办公室内还有好几把二胡或是电子琴等,可见教师课外生活充沛而悠闲,丰富而快乐。
走出教学楼,来到几幢平房前,那便是学校的多功能较室,电子白板教室、阅览室、科学实验室、档案室、图书室、体育器材室等。
电子白板教室运用十分方便,那是当前我国多媒体教学的最先进设备,图书室和科学实验室的配备十分完整,尤其那档案室,各内档案分类详细,保存完整,走进学校档案室宛如走进国家档案馆一般,数不清的档案盒和无数的档案柜摆放十分整齐。
这就是我们美丽的学校,整洁的校园,和谐的育人环境,师生共同的乐园,家长信任的圣地。