贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题
贵州省遵义航天高级中学高一上学期期中考试语文试题
满分150分，考试时间150分钟。
一、阅读下面文字,完成后面题（共9分）看着这种饲养小姑娘谋利的制度，我不禁想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了.和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在船上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤，吐了再捕,捕了再吐。
墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。
但是,从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！“两粥一饭十二小时的工作，劳动强化，工房和老板家庭义务服役，猪猡一般的生活，泥土一般的作践——血肉造成的机器终究和钢铁造成的不一样,包身契上写明的三年期，能做满的不到三分之二。
工作，工作，衰弱到不能走路还是工作,手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！咳着，喘着,淌着冷汗，还是被逼着在做工。
”1．对文中“饲养”一词的含义解释正确的一项是：（)(3分) A．资本家将包身工不当人看待，揭露资本家残酷剥削工人的罪行。
B．资本家将包身工只当作会说话的牲口，揭露包身工制度下的包身工们的悲惨生活状况.C．资本家将包身工只当作会说话的牲口，役使他们以牟取暴利。
D．虽然资本家将包身工不当人看待,但墨鸭的比喻也说明包身工只有依靠资本家的剥削才能生存.2．选出对本段文字所采用的议论方法及其作用分析正确的一项：（)（3分）A．通过类比说理,尖锐地揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷。
B．通过类比说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户”的残酷。
C．通过比喻说理,揭露了包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蛮残酷.D．通过比喻说理，揭露了带工老板狠毒的嘴脸和“船户"的残酷。
3．下面关于这段文字的修辞手法及表达效果说法不正确的一项是：（)（3分）A．“猪猡一般"“泥土一般”“血肉造成的机器"是运用比喻修辞，形象地说明了包身工待遇之差、地位之低下和苦役般的繁重劳动。
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2015～2016学年第一学期高三第一次模拟考试 语文试题 第I卷阅读题 、现代文阅读（9分．每小题3分） 阅读下面的文宇，完成1～3． 感冒有“流行性”和“普通性”之分。
前者十年左右暴发一次，来势凶猛，起步急骤，传播迅速，常殃及数国甚至数十国；后者起步较缓，传播多局限于某个范围、某个地区，但经常发生。
两种感冒均由病毒引起，系呼吸道传染性疾病，临床症状基本相似。
但流行性感冒患者的病情往往很严重，有的会导致死亡。
两种感冒都会被反复传染，有时让人防不胜防。
呼吸道是个开放性器官。
从婴儿落地始，呼吸道始终与外界相通，病菌可乘“气”而入造成感染。
在呼吸道感染的病源之中90％是病毒，而在目前发现的160余种病毒中，最重要的是流感病毒。
流感病毒侵入细胞后并非畅行无阻。
一旦有病毒侵扰，免疫系统即作出反应，迅速产生抗体；细胞、干扰素等物质会“中和”病毒使之丧失进入细胞的能力；或将已有病毒寄居的细胞溶解，防其繁衍；或封锁细胞表面，使其无法侵入缝隙。
在此情况下，有的病毒借咳嗽、喷嚏溜出体外，有的被吞噬细胞吃掉。
免疫系统的“识别”和“记忆”能力也很强大。
凡与之相遇过的病毒均被其牢记，日后一来即被其识破并歼灭。
但流感病毒善于改头换面，目前已发现的流感病毒甲、乙、丙三个“型”之中，以甲型最为善变。
整个变异过程需要3年准备、8年积累，10年左右方能完成。
一旦完成变异即为一新“亚型”，其形态与原型截然不同。
这种面目一新的病毒侵入人体时，免疫系统过去的免疫物质失去了作用，约一周后才能组成新的免疫物质与新亚型病毒对抗，这就使病毒有足够时间进入细胞繁衍。
流感病毒就是这样才得以横行于世。
普通感冒是由鼻病毒、副流感病毒、腺病毒、埃可病毒、冠状病毒、呼肠孤病毒等多种病毒引起的呼吸道感染，又称“伤风”。
由于病毒群中分种，种中分型，多群、多种、多型组成庞杂的病毒团伙，你出我进闹事于呼吸道，引起相似症状，貌似一种病毒反复感染，实则多种病毒轮番侵袭。
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2015～2016学年度第一学期高三第三次模拟考试 语文试题 本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两个部分。
试卷满分150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题. ? 日前美国《洛杉矶时报》的一则报道一石激起千层浪：“由于使用拼音发手机短信及电脑打字正在取代拥有数千年传统的一笔一画汉字书写，越来越多的中国人不记得如何用笔书写汉字”。
? 显然“提笔忘字”不是个别现象，否则也不会吸引国内诸多媒体纷纷发表报道和评论。
虽然现在用得着手写的地方越来越少，但在偶尔出现需要的时候，如写个便条，填个表格，答个试卷等等，“提笔忘字”却并非偶。
此时，人们的解决之道颇为典型：不再去翻新华字典，而是掏出手机按几个按键，用拼音打出忘了的字，“键盘依赖症”，就是这样活灵活现。
? 其实自从选择了现代化发展之路，汉字手写被更为高效和标准的键盘输入所替代就是必然结果。
御牛耕地，烧火做饭，这些中国人千百年来赖以糊口吃饭的基本技能，都在逐渐退出历史舞台，生存和生活技能的更新换代，是人类文明逐渐进步的伴随现象，这是生产力不断上升的结果，是历史的必然。
然而，对于汉字书写的淡忘，却绝对是中华文化──至少是传统文化的衰退。
? 相对于其他生存和生活技能，汉字书写还担负着重要的文化传承作用，因为中国文化之精髓所在就寄托在汉字字形和书写汉字的手脑配合之中，这是汉字区别于其他字母类文字的地方，也是台湾地区力主要把繁体汉字申报为世界遗产的原因之一。
倘若大部分中国人都不再会手书汉字，将是以汉字为基础的中国文化的重大缺失。
作家王蒙曾言：“遗失了中国的传统文化之精髓与汉字原形，我们成了数典忘祖的新文盲”。
? 可是，避免称为“新文盲”的目标绝不是一纸政令或者法律法规所能达成的，今天的人们虽然偶尔还会发出“原来你写的一手好字啊”这样的惊叹，但基本上人们已经淡忘隽秀字体所带来的荣光，因为，写一手好字已经失去了当年的实际作用，比如找到更好的工作甚至找到更好的对象；因为，写一手好字并不能与现在的办公自动化“无缝衔接”，这是实用主义的选择，所以政府不能要求人们从高效低碳的无纸化自动办公环境中返回，也不可能要求人们在打字更高效的场合必须使用手写，就像曾经的清朝，每年的木兰秋闱可以保证八旗子弟不忘骑射，但是并不能提升哪怕是保持军队战斗力。
贵州省遵义市航天高中高一(上)期中语文试卷含答案
高一（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中划线成语的使用，全部正确的一项是（）①小剧场正上演昆曲《游园惊梦》，云台上那青衣眼神流转，碎步生莲，才一开腔便先声夺人，楼上楼下的看客皆拍案叫好。
②饶宗颐，这位被称为当代“最后的通儒”的国学大师，与季羡林先生并称“北季南饶”，他拥有百科全书式的深厚学养，令后辈学者难以望其项背。
③不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。
④随着经济的发展和住房条件的改善，两门相对却不相往来、以邻为壑的邻里相处之道早已引发社会学家的关注和思考。
⑤国家人社部最近出台了支持鼓励事业单位专业技术人员创新创业的指导意见，这一政策在大众自主创业蔚然成风的今天，为就业发展注入新活力。
⑥冯友兰教授回忆说，蔡元培校长给他留下的最深刻记忆就是他洒脱豁达的胸襟，光风霁月的气象，这种人格魅力最令人慨叹不已。
A. ①②④B. ②⑤⑥C. ①③⑤D. ③④⑥2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A. 有些课文缺少写作的灵气，思想性、艺术性、趣味性都非常匮乏，甚至存在着逻辑不通的严重问题．B. 有很多人不喜欢玄幻剧，以为其省却了大量考证历史事实的时间成本，缺少对现实话题的深度挖掘，这是不争的事实．C. “普梅二人转”的模式无论是否继续，普京都必须进行经济、外交等方面的改善，同时他可能还需要重新建构未来的国内政治框架．D. 今年济南市加大了小清河污染的治理力度，启动小清河治污以后，小清河水质与之前相比已明显改善．3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包，此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出回应。
_____，_____．_____，_____．_____．为破此局，丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。
①长久以来，在丽江，败坏了的规则和道德②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环③治理这种整体性的病变，自然绝非朝夕之功④事实上，这份景区整改方案，已然超越了“旅游业”的范畴⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面。
【全国百强校】贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一上学期期末考试语文试题解析(解析版)
注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生务必将自己姓名、学号、班级填写在本试卷和答题卡的相应位置。
2．作答时，将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
3．试卷设有选做题，请考生注意。
4．考试结束后，交回答题卡。
第I卷（阅读题共70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．阅读下面的文字，完成以下小题。
2012年浙江卫视强力打造了一个大型励志专业音乐评论节目——《中国好声音》。
《中国好声音》的出现赢得了诸多关注和好评，与此同时，也引发了对于选手身份、经历等方面的争议。
好评和争议交错，热播和分歧共存，这其实是中国近年来选秀文化发展变化状况的折射，也是中国电视文化新的变化的投影。
这一栏目一出现就引起轰动，很大程度上是因为它力求超越粉丝和明星的关系，不靠选手搞噱头，不靠评委博出位，也不靠庞大阵势的粉丝投票，而是着力于音乐的专业性，力图回到尽可能纯粹的音乐的本质，力图让“好声音”成为唯才是举最重要的砝码。
让刘欢、那英这些当代流行歌坛最有声望的音乐人来指点新人，依据好声音来收徒，而选手也可以选择导师，进入音乐专业领域深造，从而为未来的职业生涯打下坚实的基础。
这既不同于让年轻人成为粉丝热捧的超级明星，也不同于让普通人在舞台上一展即毕的走过场。
这其实是从普通人中选择真正的“好声音”，让他们得以成为好的歌唱家、艺术家，让选秀不再是一下子就实现梦想，也不是仅仅展现梦想，而是让梦想通过一个专业的路径和较为严谨的程序得以延伸，最终成为一个职业生涯的选择。
将梦想的实现转换为实实在在的修业和长期的学习努力，节目正是在这一点上赢得了公众。
“80后”“90后”处在竞争激烈，生活和事业发展的压力较大，而自身的适应和抗压能力相对较弱的矛盾之中。
一举成名的冲动、展示自我的激情如何转化为实实在在的具体路径，正是青年一代的焦虑所在。
选秀节目尚未从这一方面加以具体的指点，青年的职业生涯的内在需求和成长渴望在《中国好声音》中却得到了展现。
贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一语文上学期第三次月考试题不分版本
贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一语文上学期第三次月考试题不分版本2015—2016学年第一学期第三次月考高一年级语文卷考前须知：1、本试题分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两局部。
全卷150分，考试时间150分钟。
考生务必将自己的姓名、学号、班级填写到本试卷和答题卡的相应位置。
2、作答时，将答案写在答题卡上。
卸载试卷上无效。
3、考试结束后，交答复题卡。
第一卷〔阅读题，共70分〕一、现代文阅读(9分，每题3分)阅读下面的文字，完成1-3题汉语，我为你忧心身为一个中国人，让我们能时时牢记自己身份的，除了身体发肤之外，就该是我们的母语了。
在无数中国人心里，古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成局部，也是我们之所以成为我们的文化标记。
横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水，化为不尽的纸上烟云。
音分四声，律有平仄，构成了汉语诗文一唱三叹、回环往复的音韵之美。
千百年来，隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维，我们依靠它倾诉，运用它思想，通过它记载，凭借它穿越五千年历史文化隧道。
然而，在我们的生活中，汉语正面临着危机。
在“全民学英语〞的热潮中，以在校学生为主的庞大“外语族〞的中文书面表达能力严重退化。
托福考试成绩的高分可以一再打破，但即使是在高学历的青年中，也出现了中文水平滑落、日常语言单调的现象。
应当成认，在经济全球化的背景下，外语教学十分重要。
但这并不意味着我们可以放弃母语、消解母语；不意味着我们有不学汉语而自能的天赋。
诗人余光中说得好：英文充其量是我们了解世界的一种工具而已，汉语才是我们真正的根。
事实证明，无视母语修养所导致的结果是十分严重的。
它不仅造成了书写语言失范，生活用词的平庸乏味，也让母语中独特的文化意蕴在我们生活中日渐消褪。
我们的后代可能不知道“执子之手，与子偕老〞，只会说“我要和你结婚〞。
试想，一个将列祖列宗写成“劣祖劣宗〞的人，怎能理解中国文化的丰富内涵？一个不懂得“虽不能至，心向往之〞的人，又怎能感受精神世界的宏大深远？发人深省的是，当汉语在故土受到冷落时，全球“汉语热〞却在持续升温。
[百强中学]2015-2016学年贵州遵义航天高级中学高一上期期中语文卷L
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1.古诗文默写。
（6分，每个空格1分）（1）念天地之悠悠，!（陈子昂《登幽州台歌》）（2）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）（3）？英雄末路当磨折。
（秋瑾《满江红》）（4）窈窕淑女，。
（《关雎》）（5）欧阳修的《醉翁亭记》中表现作者意在彼言在此的名句是“__________，”。
2.古诗文默写填空。
（13分）（1）关关雎鸠，。
（《诗经·关雎》）（2）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）剪不断，理还乱，是离愁，。
（李煜《相见欢》）（4）伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）困于心衡于虑而后作，。
（《生于忧患，死于安乐》）（6）__________，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（7）__________，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（8）__________，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（9）__________，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（10）《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻描写雪景的千古名句是__________，。
（11）D《渔家傲·秋思》中揭示词人矛盾心理的句子是__________，。
1.致蒋经国先生信（节选）（8分）祖国和平统一，乃千秋功业。
台湾终必回归祖国，早日解决对各方有利。
台湾同胞可安居乐业，两岸各族人民可解骨肉分离之痛，在台诸前辈及大陆去台人员亦可各得其所，且有利于亚太地区局势稳定和世界和平。
吾弟尝以“计利当计天下利，求名应求万世名”自勉。
倘能于吾弟手中成此伟业，必为举国尊敬，世人推崇，功在国家，名留青史。
所谓“罪人”之说，实相悖谬，局促东隅，终非久计。
明若吾弟，自当了然。
如迁延不决，或委之异日，不仅徒生困扰，吾弟亦将难辞其咎。
再者，和平统一纯属内政。
外人巧言令色，意在图我台湾，此世人所共知者。
当断不断，必受其乱。
愿弟慎思。
【小题1】作者在这段文字中是从什么角度对蒋经国进行劝说的？理由有哪些？（3分）【小题2】文段中提到了哪些不利于统一的因素？（3分）【小题3】下面古诗文词句和“计利当计天下利，求名应求万世名”所表达的抱负最不一致的是（）（2分）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
贵州省遵义航天高级中学2015届高三上学期第四次模拟考试语文试卷 Word版含答案
一．阅读下面的文字，完成1～3题(9分，每小题3分) 关于重阳节的来源，向来最为人们津津乐道的，是南朝《续齐谐记》所载的东汉汝南人桓景经方士费长房指点登山辟邪躲过一劫的故事。
不过这个说法，并不可信。
《齐谐》是一部志怪书，连作者自己也没有把它视作史实。
晋葛洪《神仙传》说，费长房在东汉时曾做过汝南市掾，后来跟仙人壶公入山修道去了。
而桓景，在有关东汉、三国史事的文献资料中都寻觅不到影子，仅仅在《宋书·符瑞志》中提到东晋成帝时有个太守叫桓景。
春秋战国时期对山神的崇拜已很普遍，并形成了一套祭祀礼仪，而这种登高祭祀活动，在人类早期是作为最直接的生存需求出现的。
原始先民依靠采集和狩猎谋生，群居穴处，辗转山林。
山林间生长着各种植物，隐栖着许多飞禽走兽，物产丰饶，早就引起人们的关注。
山上云雾弥漫，而人们又观察到云气能致雨，以为山岳为神龙居所，有降雨的能力。
而且，山峰插入云霄，高不可攀，人们以为是登天的梯子或撑天的柱子，上面是神仙的居所，并且虔诚地相信，只要登上它，就能超越芸芸众生。
原始先民领略了莽莽群山千变万化的自然现象，因而滋生了“万物皆有灵”的神秘自然观念，崇拜、敬畏山岳山神，并且激发了登临神山圣境的强烈愿望。
“崇”字从“山”从“宗”，说明“崇拜”原来就是专对山岳而言的。
秦统一中国后，一直到汉朝，皇帝对山川祭祀都非常重视，每年都要巡狩、祭牡或封禅名山大川，各地登高的活动也随之兴起。
据史料记载，约于刘邦在中原创立汉朝之时，割据岭南的南越王赵佗就曾登临越秀山，君臣饮宴游乐。
与刘邦同时代的汉闽越王无诸，也在九月九日率领臣属登上福州的于山，插莱萸，饮菊花酒，宴集游乐。
这些登高活动，比桓景的所谓“登高避祸”要早二百多年。
最早明确记述九月九日登高习俗的是三国初期魏文帝曹丕的《九日与锺繇书》：“岁往月来，忽复九月九日。
九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。
”九是最大的阳数，“九九”相重，又与“久久”谐音，故认为是适宜于长久、十分吉利的节日。
遵义航天高级中学高一语文期中试题
2015-2016学年度第一学期期中考试高一年级语文试卷注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生务必将自己姓名、学号、班级填写在本试卷和答题卡的相应位置。
2、作答时，将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
3、考试结束后，交回答题卡。
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1---3题。
（9分，每小题3分）失败的英雄荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。
这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作是一个英雄。
司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。
比较一下这五个人的功绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦武阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。
但是，荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。
在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。
并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。
那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢？因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹。
况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。
两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析其失败原因。
有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有刺杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。
说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。
人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。
其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。
【新模式百强校】贵州省遵义航天高级中学2015-2016学年高一上学期期中考试文科综合试题
2015～2016学年度第一学期期中考试高一文科综合试题一．选择题（本大题共35小题，每小题4分，共140分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列图中，正确表示地球自转方向的是（）2．关于地震波的叙述，正确的是（）A．④通过固体、液体传播，③的传播只能通过液体B．④和③传到②时，③消失，④波速突然下降C．④和③在①中波速明显减小D．①②均为固体，所以纵波和横波都能通过3．①上下两侧名称分别为（）A．地幔和地壳B．岩石圈和地壳C．地幔和地核D．地壳和地幔4、2015年11月10号，遵义航天高级中学正在进行本学期期中考试，此时遵义市昼夜长短状况，以及昼夜长短变化状况是：（）A．昼短夜长，昼变短夜变长B．昼短夜长，昼变长夜变短C．昼长夜短，昼变短夜变长D．昼短夜长，昼变长夜变短5. 农民伯伯在秋季燃烧秸秆防御霜冻的做法，有利于 ( )A．增强地面辐射 B．增强大气辐射 C．增强太阳辐射 D．增强大气逆辐射6．下图为等压线分布示意图，其中表示北半球风向的是（）7．大气运动最简单的形式是（）A．大气环流B．季风环流 C．低纬环流D．热力环流8．读“北半球中高纬环流示意图”，分析下列说法正确的是（）A．甲点位于30°N附近B．乙点位于30°N附近C．①是冷性气流D．②盛行西北风9、由于海陆热力差异的影响，夏季亚欧大陆上形成的气压中心及其切断的气压带名称是（）A. 亚洲低压、副热带高气压带B. 印度低压、副极地低气压带C. 亚洲高压、副极地低气压带D. 亚洲高压、副热带高气压带10、某气压带的南面盛行西北风、北面盛行东南风，该气压带是（）A.北半球的副热带高气压带B.北半球的副极地低气压带C.南半球的副热带高气压带D.南半球的副极地低气压带11、当我国各地白昼时间最短时，下列四幅图中，表示气压带、风带分布的位置，正确的是（）D.19世纪晚期的中国二、综合题36．读图回答下列问题。
贵州省遵义航天高中2015-2016学年高一第一次(3月)月考语文试卷
资料概述与简介 2015-2016年第二学期高一第一次月考语文试卷 全卷满分150分，用时150分钟 第I卷阅读题? 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成1~3题。
? ①李白、杜甫那样的伟大诗人的出现，是有原因的。
春秋时期的诗歌总集《诗经》(尤其是《国风》)和战国时期楚国诗歌(尤其是屈原的《离骚》)，开创了中国现实主义和浪漫主义两种风格的诗歌传统的先河。
后来，曹操父子的大力提倡，声韵调分析方法的引进，南北朝诗人在声韵格律上的讲究和艺术经验的积累等等，都为李白杜甫的出现，打下了坚实的基础，准备了必要的条件。
李白和杜甫，都是站在前人搭好的台子上的诗歌巨人。
②李白、杜甫生活的时代，由唐太宗奠定的文艺政策，是无比宽松的。
诗人们写什么、怎么写，朝廷不加任何限制，没有任何要求。
讥讽皇家奢靡、批评朝政、批判制度、揭露社会黑恶、鞭挞官吏贪婪，都不会惹祸上身。
唐代以诗赋取士的科举制度、众多皇帝后妃王公将相加入作诗者行列、诗歌是唐朝最重要的文艺娱乐样式等等文化环境因素，使得诗人能够成为当时社会耀眼的明星，给予他们必要的成就感和荣誉感。
成就感和荣誉感，可以源源不断地转化为诗歌创作的动力。
唐朝对外开放，外国商人、文化人云集长安，使得诗人们眼界开阔，心胸广大；价值观念多元化，审美理念国际化，这些又使得诗人们的作品更加大气隽永，传之久远。
太平日久，经济的持续发展，人民的物质生活空前富足，“九州道路无豺虎，远行不劳吉日出……宫中圣人奏云门，天下朋友皆胶漆”。
这使得包括李白、杜甫在内的唐代诗人少年时代有机会接受良好的文化教育，青年时代能到处游历，接受自然山水之美的熏陶，广交朋友，增长见识，切磋诗歌艺术，丰富内心精神世界。
③个人方面，杜甫学习诗歌的刻苦精神广为人知。
有诗为证：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，“别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师”。
就是给许多人留下潇洒飘逸印象的李白，在诗歌艺术上，也是有远大志向、下过苦功夫的。
贵州省遵义航天高级中学2016届高三第五次模拟语文试题Word版含答案
2015～ 2016 学年第一学期高三第五次模拟考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150 分，考试时间150分钟。
考生务势必自己的姓名、学号、班级填写在本试卷和答题卡的相应地点。
第Ⅰ卷阅读题（70分）―、现代文阅读（9 分．每题 3 分）阅读下边的文宇，达成1～3 題．人的觉悟从东汉末年到魏晋期间，意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观和反应在文艺和美学上的同一思潮的基本特色是什么呢？简单说来，这就是人的觉悟。
它恰巧成为从两汉时代渐渐脱身出来的一种历史行进的音响。
在人的活动和看法完好屈服于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不行能有这种觉悟的。
但这种觉悟，倒是通由各种迂回波折盘根错节的门路而出发、行进和实现。
文艺和审美心理比起其余领域，反应得更为敏感、直接和清楚一些。
《古诗十九首》以及风格与之极为靠近的苏李诗，不论从形式到内容，都开一代先声。
它们在对平常时世、人事、节候、名利、享福等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。
在这种叹息抒发中，突出的是一种性命短促、人生无常的伤心。
这种对存亡存亡的重视、悲伤，对人生短促的感触、喟叹，从建安直到晋宋，从中基层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内洋溢开来，成为整个时代的典型音调。
是他们的世界观人生观的一个中心部分。
这个中心即是在思疑论哲学思潮下对人生的执著。
在表面看来仿佛是这样颓丧、悲观、悲观的叹息中，深藏着的恰好是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的激烈的欲乞降留恋。
而它们正是在对本来占有统治地位的奴隶制意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的思疑和否认基础上产生出来的。
正是对外在威望的思疑和否认，才有内在人品的觉悟和追求。
也就是说，从前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦杂经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得思疑的，它们其实不行信或无价值。
只有人必定要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别悲伤不幸才是真的。
贵州省遵义航天高级中学2015届高三上学期第五次模拟考试语文试卷(扫描版)
五模语文第Ⅰ卷 阅读题美好的江山好像也在那儿“忆”着我，“等待”着我的再游；花也绽笑脸，柳也扭柔腰，无私地奉献着自己的一切，欢迎我再度登临。
真可谓人有意，物有情。
弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。
细味这两句诗，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。
颔联描写诗人扬帆启航，环顾四周，只有岸上春风中飞舞的落花在为他送行；船桅上的春燕呢喃作语，似乎在亲切地挽留他岸上风吹落花，樯桅春燕作语，这原本是极普通的自然现象，但诗人“以我观物”，而使“物色带情”，赋予落花、飞燕以人的感情来“送客”、“留人”，这就有力地渲染了一种十分悲凉冷落的气氛，这种气氛生动地表现了世情的淡薄，人不如岸花樯燕；同时也反映了诗人辗转流徙、飘荡无依的深沉感喟。
颈联是用典抒情。
身处湘地，他很自然地想到西汉时的贾谊，因才高而为大臣所忌，被贬为长沙王太傅；他又想到初唐时的褚遂良，书法冠绝一时，因谏阻立武则天为皇后，被贬为潭州都督。
这两位古人的遭遇才引起诗人感情上强烈的共鸣。
诗人是在借古人以抒写情怀。
抒发诗人沦落他乡、抱负不能施展的情怀参考译文：优孟，是楚国的乐工。
身高八尺，能言善辩，常以谈笑的方式对君王进行讽谏。
楚庄王时，庄王有匹心爱的马，给它穿上锦绣，安置在华美的房屋中，睡在没有帷帐的床上，用枣脯喂养它。
这匹马因为长得太肥而病死了，楚庄王命令大臣们为马服丧，想要用安葬大夫的棺椁和礼仪来安葬马。
左右大臣谏诤这件事，认为不能这样做。
楚庄王下令说：“如果有敢对葬马的事进谏的，一律处死。
”优孟听说了，进了宫殿的大门，便仰天大哭。
庄王吃惊地问他原因。
优孟说：“马是大王的心爱之物，楚国地大物博，有什么东西是得不到的呢？而只用大夫的礼节来安葬它，太寒薄了，请以安葬君王的礼节来安葬它吧。
”庄王问：“怎么安葬呢？”优孟回答说：“我请求用雕琢过的美玉做棺，用雕了花纹的梓木做椁室，用上好的、枫、樟木做题凑，差遣甲士为死马挖掘墓穴，老弱人丁背土筑坟，齐赵等国的使者侍坐在前，韩魏等国的使者护卫在后，为死马建庙宇，让它享受牛、羊、猪三牲祭祀，并封以万户之邑给它守墓。
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2015-2016学年度第一学期期中考试高一年级语文试卷注意事项：1、本试题分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生务必将自己姓名、学号、班级填写在本试卷和答题卡的相应位置。
2、作答时，将答案写在答题卡上。
写在试卷上无效。
3、考试结束后，交回答题卡。
一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1---3题。
（9分，每小题3分）失败的英雄荆轲一生只干了一件事，就是行刺当时秦国的最高统治者秦王赢政。
这件事最终以失败告终，但是，人们却一直把荆轲看作是一个英雄。
司马迁在《史记·刺客列传》里描写了五个刺客：曹沫、专诸、聂政、豫让和荆轲。
比较一下这五个人的功绩，荆轲是刺杀最没有成效的一个：刺秦完全以失败告终，不但一无所获，而且损失惨重，除了自己被杀外，还搭上秦武阳、樊於期的性命，失去了燕国督亢地区的地图，使燕遭秦的报复。
但是，荆轲却成为这五名刺客中名气最大的一个。
在《刺客列传》中，描写荆轲的文字最长，他一个人的篇幅超过了其他四个人的总和。
并且司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。
那么，司马迁又为什么要对荆轲如此偏重呢？因为荆轲比其他四个刺客高出一筹，而那又是因为秦王比其他刺客要谋刺的对象高出一筹。
况且，这个秦王后来横扫六国，统一天下，成了中国历史上第一个封建君王。
两千年来，人们为荆轲失败扼腕叹息，纷纷分析其失败原因。
有人认为是荆轲进咸阳宫失去了帮手；有人认为荆轲剑术不精，武功欠佳，没有刺杀到秦王；还有人认为荆轲有贪生心理，没有在“图穷匕见”的第一瞬间向秦王下手，他想抓活的，给自己生还的希望。
说荆轲有贪生心理我不敢认同，说他想生擒秦王倒可能是事实。
人们对“荆轲刺秦”一直有一个误会，以为荆轲来到咸阳宫的目的就是为了杀死秦王。
其实燕太子丹派荆轲到秦国，第一目的是想效仿曹沫挟持齐桓公的事件，荆轲最好也能挟持住秦王，逼他归还侵略燕国的土地；若不行，再刺杀秦王。
但最终两个目的都没达到。
世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望他刺秦成功。
然而，假如荆轲真刺死了秦王——那时候赢政还只是一个诸侯国的国君而已，还没有变成后来的秦始皇，那么，荆轲的名声也就与《刺客列传》里其他的刺客一样了，而不会脱颖而出。
所以，荆轲的英名，正在于他的“失败”。
荆轲的英名虽与成败有关，但更重要的是：荆轲敢于越过易水，渡过黄河，来到强大的秦国，进入了它的心脏地带——咸阳宫去单挑秦王；他遇到的对手比其他所有刺客遇到的对手都要强大，但他敢于向最强者挑战；他去赴死，高歌着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”；当那个号称十二岁就杀过人的秦武阳，一进咸阳宫就被那种威严的气势吓得大惊失色时，他能谈笑自如；当他面对高高在上被文武百官簇拥着的秦王时，他在孤独中完成了他应该做的所有动作。
荆轲在咸阳宫只战斗了几分钟，然而这几分钟却震撼了中国人几千年。
1．下列不属于荆轲是“这五名刺客中名气最大的一个”原因的一项是（）A．司马迁对荆轲有偏爱，描写荆轲的文字最长、最详细，篇幅超过了其他四刺客的总和，使人们能对这位刺客有更多了解。
B．司马迁在描写荆轲时，笔墨饱含感情，整个刺秦过程描写得慷慨悲壮、惊心动魄，从而给人留下了深刻的印象。
C．荆轲为了让后人知道，他与其他刺客不同，他不是为了刺杀而刺杀，而是为了表现自己敢于向最强者挑战的精神。
D．对手的地位、分量抬高了刺客的地位与分量，荆轲刺杀的对象后来成为统一中国的第一位帝王，也加重了荆轲的名气。
2．对“这几分钟却震撼了中国人几千年”一句理解不正确的一项是（）A．这场短暂战斗显示了荆轲敢于单独挑战最强者，勇于赴死的勇力、胆略与英雄气概。
B．荆轲在咸阳宫虽然只战斗了几分钟，但因司马迁的精彩描写而流芳千古，影响深远。
C．刺秦行动虽然失败了，但荆轲表现出的英雄气概影响深远，长久地为中国人所深深敬仰。
D．荆轲在孤独中完成了他应该做的所有动作，他慷慨赴死，大义凛然，是正义的化身。
3．下列对文意的理解和分析，不正确的一项是（）A．世人对荆轲的失败耿耿于怀，是因为潜意识里希望着荆轲刺秦成功，作者认为这种愿望可以理解，从文中看，作者也怀着同样的愿望。
B．作者认为荆轲未在“图穷匕见”的一瞬行刺，是想劫持秦王逼其归还侵略的燕地，这是有可能的，而说荆轲有贪生心理是一种误解。
C．荆轲是个流传千古，名气很大的刺客。
作者开篇却从他的刺杀业绩写起，指出荆轲是刺杀最没成效的一个，这是欲扬先抑的写法。
D．文中写号称十二岁就杀过人的秦武阳在咸阳宫大惊失色的表现，是为了反衬荆轲的镇定勇敢，从而佐证文中的观点——荆轲是一个失败的英雄。
二、古文阅读及默写（共36分）。
阅读下面的文言文，完成文后题目。
王翦者，频阳东乡人也。
少而好兵，事秦始皇。
始皇十一年，翦将攻赵阏与，破之，拔九城，十八年，翦将攻赵。
岁余，遂拔赵，赵王降，尽定赵地为郡。
明年，燕使荆轲为贼于秦，秦王使王翦攻燕。
燕王喜走辽东，翦遂定燕蓟而还。
秦使翦子王贲击荆①，荆兵败。
还击魏，魏王降，遂定魏地。
秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。
秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。
于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。
”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。
”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。
”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。
王翦言不用，因谢病，归老于频阳。
李信攻平与蒙恬攻寝大破荆军信又攻鄢郢破之于是引兵而西与蒙恬会城父荆人因随之三日三夜不顿舍大破李信军入两壁杀七都尉秦军走。
始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。
今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。
”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。
”始皇曰：“为听将军计耳。
”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。
王翦行，请美田宅园池甚众。
始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。
”始皇大笑。
王翦既至关，使使还请善田者五辈。
或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。
”王翦曰：“不然。
夫秦王怚而不信人。
今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”王翦果代李信击荆。
荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。
王翦至，坚壁而守之，不肯战。
荆兵数出挑战，终不出。
王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。
久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。
”于是王翦曰：“士卒可用矣。
”荆数挑战而秦不出，乃引而东。
翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。
至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。
秦因乘胜略定荆地城邑。
岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。
（节选自《史记·白起王翦列传》）【注】①荆：即指楚。
4．对下列句子中词的解释，正确的一项是（）（3分）A．李将军果势壮勇，其言是也是：这样B．大怒，自驰如频阳如：像、似C．始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”谢：道歉D．虏荆王负刍，竟平荆地为郡县竟：竟然5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵/而西与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁杀七都尉/秦军走。
B．李信攻平与/蒙恬攻寝大破荆军/信又攻鄢郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之三日三夜不顿舍/大破李信/军入两壁/杀七都尉/秦军走。
C．李信攻平与/蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢/郢/破之/于是引兵而西/与蒙恬会城父/荆人因随之/三日三夜不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。
D．李信攻平/与蒙恬攻寝/大破荆军/信又攻鄢郢破之/于是引兵/而西与蒙恬会/城父荆人因随之三日三夜/不顿舍/大破李信军/入两壁/杀七都尉/秦军走。
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．秦国想攻打楚国，李信要求的军队人数比王翦要求的少，秦王就认为毫无战功的李信勇敢而屡立战功的王翦年老胆怯，于是派李信出征。
B．王翦不被信任重用，于是称病回老家养老，后来李信兵败，秦王亲自去请王翦统率军队，王翦推辞不过最终复出，要求带六十万大军出征。
C．王翦把六十万军队都带去攻打楚国，出征前后多次向秦王请封良田美宅，因为他知道秦王残暴又多疑，这样做是为了消除秦王对他的怀疑。
D．王翦他带兵抵达战场后，不理会楚军的屡次挑战，坚守不出，让士兵充分休整，最终趁楚军撤退时击败了他们，接着乘胜追击，最终灭了楚国。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！（5分）（2）王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。
（5分）三、阅读下面的一首诗歌。
（共11分）八月十五日夜湓亭望月①白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏园②边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
中秋月苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
(注) ①此诗为作者被贬为江州司马后所作。
②杏园：唐时朝廷举办庆宴的场所。
8.两首诗都写到了中秋之月，但却有着不同的感慨，请简要说明两首诗分别表达了怎样的思想感情。
(6分)答：9.《八月十五日夜湓亭望月》主要运用了哪种手法?试作简要分析。
(5分)答：10.默写（一空一分，少字错字误字均不得分，请选择其中6分题目完成）：（1）在《烛之武退秦师》中，烛之武是如何回绝郑伯的？（2）“，，，。
”（4分）（3）《荆轲刺秦王》中，为荆轲送行时唱了什么歌“，。
”（2分）（4）《鸿门宴》中，张良是如何评价项庄舞剑的？“甚急，，。
”（2分）（5）《记念刘和珍君》中鲁迅认定的“真的猛士”有什么样的特征，。
（2分）四、阅读下面的文字，选择完成11或者12题（共25分）11.阅读下面文字，回答（1）-----（4）塾师老汪老汪在开封上过七年学，也算有学问了。
老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。
也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。
头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。
人问：“老汪，你有学问吗？”老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。
”人：“有，咋说不出来呢？”老汪叹息：“我跟你说不清楚，躁人之辞多，吉人之辞寡。
”但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理？自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢？圣人指的就是你们。
”四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。