手工会计实训报告范本.doc
手工会计实训报告
手工会计实训报告目录1. 概述1.1 背景介绍1.2 目的和意义2. 实训内容2.1 会计框架2.2 会计基础知识3. 实训步骤3.1 准备工作3.2 记账过程3.3 财务报表制作4. 实训效果4.1 学习收获4.2 解决问题能力4.3 实践应用能力5. 实训总结5.1 总结经验5.2 改进建议1. 概述1.1 背景介绍手工会计实训是会计专业学生在培养过程中进行的重要实践环节，旨在让学生通过实际操作，掌握会计核算技能和应用能力。
1.2 目的和意义通过手工会计实训，学生能够加深对会计理论的理解，提高财务数据处理的能力，培养分析和解决实际问题的能力，为未来从事相关职业打下坚实基础。
2. 实训内容2.1 会计框架在实训中，学生需了解会计的基本框架，明确资产、负债、所有者权益、成本、费用和收入等会计要素的概念和作用。
2.2 会计基础知识学生需要掌握会计的基础知识，包括会计等式、借贷记账法、会计凭证的填制和会计报表的分析等内容。
3. 实训步骤3.1 准备工作在实训前，学生需要准备好会计凭证、账簿、Excel表格等必要工具，并熟悉实验室内的会计软件。
3.2 记账过程学生将根据实际案例进行记账操作，包括借贷记账、填制会计凭证、登记账簿等步骤，确保准确记录每一笔交易。
3.3 财务报表制作学生需要将记账完成的数据整理汇总，制作资产负债表、损益表等财务报表，分析财务状况和盈利能力。
4. 实训效果4.1 学习收获通过手工会计实训，学生将深入理解会计核算的流程和要点，提高对会计准则的遵守和财务报表的解读能力。
4.2 解决问题能力实训过程中，学生将面对各种会计处理问题，锻炼分析和解决问题的能力，培养沉着应对困难的意识。
4.3 实践应用能力在实际操作中，学生将学会将理论知识应用于实践，提高财务管理和决策能力，为将来职业发展打下基础。
5. 实训总结5.1 总结经验通过实训总结，学生可以梳理会计实践中遇到的问题和解决方案，总结经验教训，为今后进一步学习和实践提供参考。
手工会计实训报告2篇2
手工会计实训报告 (2)手工会计实训报告 (2)精选2篇（一）实训标题：手工会计实训报告一、实训目的本次手工会计实训的目的是让学生熟悉手工会计的基本操作和原理，并通过实际操作来加深对会计工作的理解。
二、实训内容1. 财务账簿的建立：根据实际情况，创建企业的账户簿，包括总账、明细账和日记账。
2. 会计凭证的制作：根据发生的经济业务，制作相应的会计凭证，包括收入凭证、支出凭证和转账凭证等。
3. 凭证的录入和核对：根据制作的会计凭证，录入到相应的账簿中，并核对凭证的录入是否准确。
4. 账簿的总结和汇总：根据账簿的内容，进行账簿的总结和汇总，包括科目余额的计算和资产负债表、利润表的编制等。
5. 会计报表的分析：根据编制的资产负债表和利润表，进行会计报表的分析，对企业的财务状况和经营情况进行评估。
三、实训过程1. 建立财务账簿：根据实际情况，确定需要建立的账簿种类和名称，并按照会计原则和规范创建账簿。
2. 制作会计凭证：根据实际发生的经济业务，制作相应的会计凭证，包括借方和贷方的金额、科目和摘要等信息。
3. 凭证录入和核对：将制作的会计凭证录入到相应的账簿中，并根据录入情况进行核对，确保凭证的准确性。
4. 账簿总结和汇总：根据账簿的内容，进行账簿的总结和汇总，包括计算科目余额和编制资产负债表、利润表等。
5. 会计报表分析：根据编制的会计报表，进行会计报表的分析，包括计算财务比率、评估企业的财务状况和经营情况等。
四、实训收获通过手工会计实训，我深入了解了会计工作的基本流程和操作，提升了会计实操能力。
同时，通过对会计报表的分析，我能够更好地评估企业的财务状况和经营情况，为企业的决策提供参考依据。
五、实训心得这次手工会计实训让我对会计工作有了更深刻的理解。
通过实际操作，我发现手工会计虽然繁琐，但能够让我更加关注每一个细节，提高了我的细心程度。
同时，手工会计也让我更加熟悉会计的基本原理和规范，为以后的会计实操打下了坚实的基础。
手工会计实训实验报告
手工会计实训实验报告手工会计实训实验报告一、引言手工会计实训是财务会计学习的重要环节之一，通过实践操作会计核算和账务处理，帮助学生更好地理解会计原理和方法。
本报告旨在总结和分析我在手工会计实训中的实践经验和学习收获。
二、实训背景本次实训的主要任务是模拟一家小型企业的会计核算过程。
我们以一家餐饮企业为例，通过记录和处理日常的收入、支出和资产负债情况，学习会计的基本操作和原理。
三、实训过程1. 制定会计政策在实训开始之前，我们需要制定一套会计政策，包括会计核算方法、账务处理规范等。
通过讨论和研究，我们最终确定了使用现金制度进行会计核算，并制定了一套详细的账务处理流程。
2. 记录日常业务根据餐饮企业的实际情况，我们记录了每天的收入和支出情况。
收入主要来源于顾客的消费，支出包括原材料采购、员工工资等。
我们使用手工账簿和电子表格相结合的方式进行记录，确保数据的准确性和完整性。
3. 编制财务报表根据记录的数据，我们编制了餐饮企业的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
通过对这些报表的编制，我们了解了企业的财务状况和经营情况，并进行了相应的分析和比较。
四、实训收获通过手工会计实训，我获得了以下几方面的收获：1. 理论与实践的结合通过实际操作和账务处理，我更加深入地理解了财务会计的理论知识。
在实训中，我不仅学习了会计的基本原则和方法，还学会了如何应用这些知识解决实际问题。
2. 数据分析和决策能力的提升通过编制财务报表和对数据进行分析，我提高了自己的数据分析和决策能力。
我学会了如何从财务报表中获取有用的信息，并根据这些信息做出相应的决策。
3. 团队合作和沟通能力的培养在实训中，我与同学们一起合作完成了各项任务。
通过团队合作，我学会了与他人合作、协调和沟通，提高了自己的团队合作和沟通能力。
五、实训反思在实训中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，由于是第一次接触手工会计实训，我对会计核算的具体步骤和方法不够熟悉，导致初始阶段的工作进展较慢。
会计手工实训报告
会计手工实训报告一、引言在会计学习的过程中，理论知识与实际操作的结合至关重要。
会计手工实训是一种有效的学习方式，通过模拟真实的会计操作过程，从中获得宝贵的实践经验。
本报告旨在总结我的会计手工实训经历，讲述其中的收获与体会。
二、实训背景实训期间，我所属的实训团队模拟了一家虚拟公司的会计操作。
我们根据公司的业务特点，结合实际情况，利用手工账簿和电子表格等工具进行会计核算。
实训的主要内容包括资金往来、借贷记账、资产负债表、利润表和现金流量表等。
三、实训过程1. 资金往来首先，我们熟悉了公司的资金往来情况，包括与供应商的采购往来、与客户的销售往来以及与银行的资金往来等。
通过模拟记录每一笔交易的纸质流水账，我们掌握了资金进出的规律、影响因素以及一些应对策略。
2. 借贷记账在实训过程中，我们学习了如何正确地进行借贷记账。
对于每一笔交易，我们根据经济业务的性质和金额大小，选择合适的会计科目进行借贷记账。
通过实际操作，我意识到借贷记账的准确性对于后续会计处理和财务报告的准确性极为重要。
3. 资产负债表资产负债表是反映企业财务状况的重要指标，我们在实训中学习和编制了资产负债表。
通过整理公司的资产和负债数据，我们明确了公司的资产结构和偿债能力。
在编制过程中，我们遇到了一些难题，比如如何进行资产减值的计提、如何科学合理地分类资产负债科目等，通过思考和借鉴他人经验，最终解决了这些问题。
4. 利润表利润表是反映企业经营成果的重要财务报表，我们在实训中学习和编制了利润表。
通过整理公司的收入和费用数据，我们了解到公司的盈利核心和潜在的盈利风险。
编制利润表的过程中，我们需要注意收入与费用类别的区分、相应收入和费用的计量等，这对于评估公司的经营状况和经济效益至关重要。
5. 现金流量表现金流量表是反映企业现金流量变动的重要财务报表，我们在实训中学习和编制了现金流量表。
通过整理公司的现金流量数据，我们了解到公司的现金流量状况和现金管理能力。
会计手工实验报告(doc 8页)
会计手工实验报告(doc 8页)利润表 1页2．其他用具表 2 实 验用 具 表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备）黑色钢笔或签字笔 6只（自备）铅笔 6只（自备） 美工刀2把（自备） 3．辅助工具书（可选）企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭）在实训过程中的主要操作如下：1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4. 此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
5. 进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
要做到日清月结。
根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。
8.结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。
月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。
我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
手工记账实训报告（5篇）
手工记账实训报告（5篇）第一篇：手工记账实训报告会计手工记账实训总结报告《会计手工记账实训》是会计专业的一门核心专业技术课程，也是学生在学完《基础会计》、《财经法规与职业道德》、《会计电算化》等部分专业课程后开设的一门综合性实践课程，是会计专业人才培养过程中重要的教学环节。
2010级会计1、2、3、4、5、6班分别在第11、12、13、14、15、16周进行的会计手工记账实训周.通过《会计手工记账实训》课程的学习，可以提高学生的会计核算能力、会计检查能力和会计分析能力；培养学生工作适应能力、自我约束能力和持续发展能力；树立分工协作意识和爱岗敬业的精神；培养良好的会计人员职业道德、实事求是的科学态度和一丝不苟的工作作风，加快知识向能力的转化，实现课堂教学与实际业务岗位的过渡和对接，实现学生就业素质与企业需求的零距离对接，有效解决会计职业教育的岗位针对性、就业适应性及持续发展的问题，为学生毕业后从事会计岗位工作奠定扎实的基础。
一、实训内容和要求本次《会计手工记账实训》由手工操作模块组成。
本课程教学基本要求包括基础知识教学要求和实际动手能力培养要求两部分内容。
（一）实训要求1、基础知识教学要求：（1）了解实训目的、要求、内容、组织；明确组织机构设置与主要岗位工作职责；熟悉主体企业的主要会计政策；（2）熟悉会计的基本工作过程；（3）掌握主要经济业务的会计处理方法；（4）掌握建账、登账、对账、更正错账和结账的方法；（5）掌握成本计算和财产清查的方法；（6）掌握主要会计报表的编制方法；2、实际动手能力培养要求：（1）填制主要原始凭证和审核原始凭证；（2）填制和审核记账凭证；（3）填制科目汇总表；（4）建立日记账、明细账、总账；（5）登记现金日记账、银行存款日记账；（6）登记明细账；（7）登记总分类账；（8）对账、结账、更正错账；（9）计算产品成本；（10）清查货币资金、实物财产及往来款项，编制盘点报告单与账存实存对比表；（11）编制资产负债表、利润表、现金流量表、；（12）整理、装订会计档案；（二）实训内容（一）建账（实训学时：2）实训目的：练习企业账簿的设置方法实训要求：了解账簿的开启和设置方法；掌握明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法；理解不同性质的账户所使用的不同的明细账页。
会计手工帐实训报告单
一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日（二）实训单位：XX有限公司（三）实训指导老师：XXX（四）实训学生：XXX二、实训目的1. 熟悉会计手工帐的基本流程和操作方法；2. 提高会计核算能力，确保会计信息的准确性和完整性；3. 培养严谨的工作态度和良好的职业素养。
三、实训内容1. 原始凭证的审核与整理；2. 记账凭证的编制；3. 账簿的登记；4. 科目汇总表的编制；5. 试算平衡表的编制；6. 财务报表的编制；7. 记账凭证的整理与装订。
四、实训过程1. 审核与整理原始凭证在实训过程中，我们首先学习了原始凭证的审核与整理。
通过对原始凭证的审核，确保其真实、合法、完整。
整理原始凭证时，我们将凭证按照时间顺序排列，便于后续的账务处理。
2. 编制记账凭证在老师的指导下，我们学习了记账凭证的编制方法。
根据原始凭证，我们准确、规范地填写记账凭证，包括日期、凭证号、摘要、会计科目、借贷金额等。
3. 登记账簿在掌握记账凭证的编制方法后，我们开始学习如何登记账簿。
根据记账凭证，我们在相应的账簿上登记，包括明细账、总账等。
4. 编制科目汇总表科目汇总表是会计核算过程中的一项重要工作。
我们学习了如何根据记账凭证编制科目汇总表，以便于后续的账务处理。
5. 编制试算平衡表试算平衡表是检验会计核算是否正确的重要工具。
我们学会了如何根据科目汇总表编制试算平衡表，确保会计信息的准确性。
6. 编制财务报表财务报表是企业财务状况的反映。
我们学习了如何根据账簿资料编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
7. 记账凭证的整理与装订最后，我们学习了如何整理和装订记账凭证。
将记账凭证按照时间顺序整理，并装订成册，便于保存和查阅。
五、实训总结1. 通过本次实训，我们对会计手工帐的基本流程和操作方法有了更深入的了解；2. 提高了我们的会计核算能力，确保会计信息的准确性和完整性；3. 培养了严谨的工作态度和良好的职业素养；4. 发现了自己在会计核算方面的不足，为今后的学习和工作提供了改进的方向。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。
会计手工记账实训总结报告（3篇）
会计手工记账实训总结报告一、实训背景会计手工记账是会计人员必备的基本技能之一，通过手工记账能够更好地理解财务数据的产生和处理过程，提升会计人员的会计素养和综合能力。
本次实训旨在让学员掌握手工记账的基本方法，并通过实际操作加深对会计工作的理解。
二、实训过程本次实训共分为三个阶段，分别是基础知识学习、示范实操和自主操作。
1. 基础知识学习在实训开始之前，我们首先进行了一段时间的理论学习。
学员们通过阅读相关教材和参加讲座，了解手工记账的基本原理、记账的分类和方法、会计凭证的编制和填制等相关知识。
这一阶段的学习为后续的实操打下了良好的基础。
2. 示范实操在理论学习之后，我们组织了一系列的示范实操，让学员们亲自参与到手工记账的过程中。
我们分别模拟了购货记账、销货记账、收款记账、付款记账等场景，演示了具体的记账过程和相关的会计凭证填制。
学员们通过实际操作加深了对会计流程的理解，并学会了如何根据不同情况选择合适的会计科目和账务处理方法。
3. 自主操作在完成示范实操之后，学员们开始进行自主操作。
每位学员都被分配了一套完整的账户，需要根据实际情况进行手工记账，并及时进行清账和汇总。
在这个过程中，学员们遇到了各种各样的问题，需要积极思考和与他人交流协作。
同时，我们也设立了一些实践任务，学员们需要根据不同的要求进行记账和报表编制，提升了他们的实际操作能力和综合素质。
三、实训成果经过一段时间的实训，学员们取得了显著的成果。
1. 理论水平提升通过前期的理论学习和实际操作，学员们对手工记账的基本原理和方法有了更深入的理解。
他们能够正确选择会计科目、编制会计凭证，并能够根据实际情况进行账务处理和报表编制。
同时，他们对会计工作的重要性和复杂性也有了更清晰的认识。
2. 操作能力提高在实际操作过程中，学员们经过不断的尝试和实践，逐渐掌握了手工记账的技巧和方法。
他们能够熟练填制各类会计凭证，正确计算账务金额，并及时进行账务核对和汇总。
会计手工实习报告doc
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最大体的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是增强经济管理，提高经济效益的重要手腕，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的理解与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1按照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2按照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4按照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5按照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6按照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平衡。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、按照企业信息成立账套。
二、按照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、按照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
手工会计实训报告
手工会计实训报告一、实训目的和背景本次实训的目的是使学生通过实际操作，深入了解手工会计的基本原理和方法，掌握会计凭证的填制方式，以及会计账簿的开设和管理。
手工会计是指通过纸质会计凭证，手工填制会计账簿进行会计记账和凭证整理的一种方式。
虽然现代会计系统已经普及，但手工会计仍然具有一定的实际应用。
尤其在小型企业、个体经营者或偏远地区的企业中，手工会计仍然是一种常见的会计处理方式。
二、实训内容和步骤1.准备会计凭证和账簿：首先需要准备一个企业的账簿和会计凭证，可以使用模拟的情景或者真实的企业数据。
准备会计凭证需要按照企业的交易记录，填写凭证的编号、日期、摘要、借方和贷方金额等。
2.填制会计凭证：根据企业的交易记录和凭证模板，学生需要按照一定的规则，将交易信息填写到会计凭证上。
会计凭证的填制需要准确、清晰，并符合会计制度和会计原则的要求。
3.登记会计账簿：在完成会计凭证的填制后，学生需要按照凭证的信息，将借贷方金额分别填写到相应的会计账簿中。
会计账簿包括总账、明细账、日记账等，每个账簿都有特定的规则和格式。
4.编制会计报表：在完成会计账簿的登记后，学生需要根据账簿上的信息，编制企业的财务报表，如资产负债表和损益表。
会计报表的编制需要准确地汇总和计算账簿上的数据，并按照一定的格式进行排列。
三、实训效果和体会通过本次手工会计实训，我深刻体会到了手工会计的工作方法和要求。
手工会计虽然相对繁琐，但可以更加直观地了解到企业的财务状况，同时也培养了我的细心和耐心。
在实际操作中，我发现会计凭证的填制需要准确无误，任何一个数据的错误都可能导致账簿上的错误累积。
因此，在填制凭证时，我要细心核对每个数据和金额，确保凭证的准确性。
另外，会计账簿的登记也需要按照一定的规则进行，否则会导致账簿的混乱和错误。
在登记账簿时，我要注意将借贷方金额分别填写到相应的栏目中，并注意核对账簿上的余额。
最后，编制会计报表是手工会计的重要环节，需要准确地汇总和计算账簿上的数据，并按照一定的格式进行排列。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工会计实训报告.doc
手工会计实训报告手工会计培训报告。
在培训过程中，必须正确理解经济业务的具体内容。
只有经过仔细考虑和确认后，才能进行具体处理。
为了防止错误和遗漏，应在完成后仔细检查和审查。
(2)完整性审计原始凭证的内容。
完整性审核的目的是确定原始文件的编制是否符合要求，每个项目的内容是否完整，编号是否正确。
查看其凭证指标是否完整，名称、商品规格、计量单位、数量、单位、资本、小额，填制日期是否正确、清晰。
根据用红笔核销的记账凭证核销错误记录。
需要结算余额的，余额结算后，在“借或贷”栏中填写“借”或“贷”字样。
无余额的账户应在“借贷”栏中填写“持平”，并在余额栏的美元头寸中使用“或θ”。
现金簿和存款日记账必须每天结算余额。
对账包括账簿与凭证的对账、账簿与账簿的对账、账簿与实物的对账。
由于对账内容不同，对账方法也不同，一般的对账方法和内容如下:①总账资产类别中各账户的期末余额合计与负债和所有者权益类别中各账户的期末余额合计应相等，并在每个汇总期间至少检查一次。
(1)现金簿的账面余额和库存现金的实际金额应每天核对。
单位主管会计每月至少抽查一次，并填写库存现金检查报告。
(1)对于不需要按月结算的账户，如应收账款、应付账款明细账和各种财产物资明细账，余额应在每次记账后随时结算。
每个月的最后一个余额是月末余额。
月末结账时，最后一笔经济交易记录下的栏目只需要一条红色的单行，无需再次结算余额。
准备基础要求。
财务会计报告的编制必须以经审计和正确的会计账簿和记录以及相关数据为基础，以实现准确的数字计算、完整的内容、清楚地说明任何人不得篡改或煽动、唆使、强迫他人篡改财务会计报告的相关数字。
格式要求。
财务会计报告的编制应当按照国家统一的会计制度规定的格式和要求，认真编制会计报表附注及其说明，以完成项目和内容。
标准要求的编制。
单位向不同会计数据使用者提供的财务会计报告的编制依据应当一致。
根据《基本会计准则》第68条的规定，会计报表之间的数字、会计报表中的所有项目应相互一致。
手工会计实训报告2篇
手工会计实训报告手工会计实训报告精选2篇（一）报告内容：1. 实训目的：手工会计实训的目的是让学生通过实际操作来掌握会计核算的基本步骤和流程，培养学生的会计思维和实际操作能力。
2. 实训时间和地点：实训时间为4周，地点为学校的会计实训室。
3. 实训过程及步骤：a) 实训前准备：学生需要熟悉会计核算的基本概念和原则，了解会计凭证的种类和使用方法。
b) 实训内容：学生先学习并理解一个完整的会计实例，然后根据实例进行实际操作。
实际操作包括填写会计凭证、编制账户、进行账簿记录和编制财务报表等。
c) 实训指导：学生在实训室得到专业老师的指导和辅导，帮助解答实际操作中遇到的问题和困难。
d) 实训评估：学生根据实训过程中的表现和完成情况进行评估。
4. 实训收获：a) 熟悉会计核算的基本步骤和流程；b) 掌握会计凭证的填写和使用方法；c) 熟练运用账户管理，进行账簿记录；d) 能够编制简单的财务报表；e) 增强了实际操作的能力和会计思维。
5. 实训心得和感想：通过手工会计实训，我深刻体会到会计工作的细致和重要性。
在实际操作中，我遇到了许多困难和问题，但通过老师的指导和自己努力，我逐渐掌握了会计核算的基本步骤和技巧。
实训过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了耐心和细致的工作态度。
我相信这次实训对我的会计学习和未来工作会有很大的帮助。
6. 实训改进建议：在实训过程中，由于时间有限，实训内容相对简单，建议增加更多复杂实例和实际案例，让学生能够面对更多实际情况和问题，提高操作和思考能力。
另外，实训期间实际操作的机会相对较少，建议增加实训时间和机会，让学生能够更多地进行实际操作。
手工会计实训报告精选2篇（二）手工会计实训报告范例实训报告项目名称：手工会计实训指导老师：XXX实训学生：XXX实训日期：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日一、实训目的和背景本次手工会计实训旨在通过在实际情况下进行手工记账，提高学生的财务会计实务操作能力和分析能力，加深对会计原理和会计制度的理解。
会计手工实习报告3篇
会计手工实习报告3篇会计手工实习报告篇1一、基本信息（一）、实习时间：20__年7月12日20__年7月20日（二）、实习地点：实验楼二楼会计模拟实验室（三）、实习构架：设置账户、填制原始和记账凭证、科目汇总、登记账簿、编制会计报表二、实习内容：期末考试结束后我们便进入了实施阶段。
怀着一份好奇与兴奋的心情，我们来到了手工模拟实习的教室，开始了为期半个月的实习生活。
于是我们像走上了工作岗位一样，每天上午八点半上班到12点下班，下午两点半到六点。
我们会计095班和094班总共被分为八个组，每组有八九个人，虽然有点拥挤，好在有空调为我们降暑也就没那么燥热了。
为了能够好好地实践会计工作以及学习更多的实践知识，大家都认认真真、勤勤恳恳，每天坚持按时上下班，按时完成每天的任务。
此次的实习主要是要求我们根据所发的会计模拟实验书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
还记得第一天实习，大家来的都很早，老师说先让我们再熟悉熟悉会计分录，于是发给我们一些业务，由于会计课程结课早，导致我们好多知识有些生疏了，做做分录可以让我们尽快回忆起相关知识还可以查漏补缺。
还记得那天大家都做得非常认真，几乎没有人玩手机、聊天，有不清楚的地方几个同学一起讨论或者查阅课本寻找答案，就这样一直忙到中午十二点多，可见大家的热情之高下午老师要求我们建账，虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。
老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。
准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余会计模拟实习报告额。
经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态。
会计手工帐实训报告 【7 篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工会计实训实验报告
手工会计实训实验报告摘要：本次实验是针对手工会计进行的实训，旨在让学生能够了解手工会计的基本概念和操作流程，熟悉现金日记账、总账、分户账等基本账簿的填写方法，并能够运用手工会计技能进行实际操作。
本文将详细介绍实验过程及结果。
一、实验过程1. 资料准备首先，我们需要准备好本次实验所需的资料，包括公司账簿、现金流水、收据、发票等。
2. 填写现金日记账接下来，我们按照实验指导书的要求，填写现金日记账。
在填写过程中，我们需要仔细核对收支款项，并保证其准确无误。
3. 填写总账和分户账根据现金日记账的记录，我们需要将账目进行分类，然后填写总账和分户账。
在填写过程中，我们需要根据记账规则正确填写科目名称、借贷方金额等信息。
4. 编制财务报表最后，我们根据填写好的总账和分户账编制财务报表，包括资产负债表和利润表等。
通过财务报表，我们可以清晰地了解公司财务状况和经营情况。
二、实验结果本次实验中，我们成功地完成了现金日记账、总账、分户账和财务报表的填写工作，并且对手工会计的基本概念和操作流程有了更加深入的了解。
通过实践操作，我们进一步熟悉了手工会计的技能，并且提高了自己的实践能力和财务分析能力。
三、实验体会通过本次实验，我们深刻地认识到了手工会计的重要性和必要性。
手工会计是公司财务管理的基础，只有正确地进行手工会计操作，才能确保财务数据的准确性和可靠性。
同时，我们也意识到手工会计操作过程中需要严格按照记账规则进行填写，确保数据的完整性和一致性。
结论：本次实验是一次非常有价值的实践活动，通过实验操作，我们掌握了手工会计的基本知识和操作方法，提高了实践能力和财务分析水平。
希望今后能够通过更多的实践活动，不断深化对手工会计的理解和应用。
会计手工实训实验报告
会计手工实训实验报告1. 引言在现代社会中，会计手工实训实验扮演着非常重要的角色。
它为学生提供了了解会计原理和实践的机会，帮助他们培养财务分析和报告的技能。
本实验报告将详细介绍我在会计手工实训实验中所进行的工作，并分析实验的目的和意义。
2. 实验目的会计手工实训实验的主要目的是让学生了解会计的基本原理和实践，通过模拟真实的财务情况，理解会计报表的编制和分析。
3. 实验过程我在实验中选择了一家虚拟公司进行分析。
首先，我收集了公司的财务数据，包括资产、负债、所有者权益、收入和支出等。
然后，我使用会计手工实训实验室提供的工具和软件，按照会计准则的规定，编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
在编制这些报表的过程中，我遇到了许多挑战。
首先，我需要准确理解会计准则和规定，以保证报表的准确性和合规性。
其次，我需要精确计算各项指标和总额，确保报表的数据可信和可查。
另外，我还需要仔细检查数据和计算结果，以防止发生错误。
为了进一步加深对会计原理和实践的理解，我还进行了一些额外的分析工作。
例如，我计算了公司的财务比率，包括流动比率、速动比率和负债比率等。
通过这些比率的计算，我可以对公司的财务状况和偿债能力进行评估。
4. 实验结果分析我通过分析资产负债表、利润表和现金流量表，得出了一些重要的结论和见解。
首先，我发现公司的资产总额和负债总额呈现逐年增长的趋势。
这表明公司的业务规模和债务负担在逐渐增加。
其次，我注意到公司的净利润在过去几年有所波动，这表明公司的盈利能力存在一定的不稳定性。
另外，我发现公司的现金流量比率较高，说明公司在经营活动中能够产生足够的现金流入。
通过计算财务比率，我得出了进一步的结论。
公司的流动比率较高，说明公司在偿还短期债务和支付应付款项方面具有一定的能力。
然而，公司的速动比率较低，说明公司的流动性较差，过多的流动资金被用于固定资产等长期投资。
另外，公司的负债比率较高，这可能表明公司存在较高的债务风险。
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手工会计实训报告范本
手工会计培训报告模板。
在培训过程中，必须正确理解经济业务的具体内容，经过认真考虑和确认后，才能进行具体处理。
为了防止错误和遗漏，应在完成后仔细检查和审查。
应按照会计的具体要求依次做好会计凭证填制、账簿登记和会计报表编制工作。
所有使用的凭证、账簿和报表应采用国家统一会计制度要求的格式。
凭证账簿、报表中列出的项目应按要求填写清楚、完整。
填制会计凭证、登记账簿和编制会计报表时，除按规定必须用红墨水书写外，所有写数字的字、都要用蓝色书写。
同时，期初余额应在每个总账、明细账和日记账中逐一登记，并认真核对。
根据模拟企业的经济业务，当年当月的记账凭证采用普通记账凭证编制。
根据审核无误的记账凭证登记现金账簿和存款日记账。
根据已核实的记账凭证，结合经济业务的具体内容，登记每个明细账。
根据审核无误的记账凭证登记总账。
对所有经济业务进行核算后，进行试算平衡并编制试算平衡表。
和解与和解。
检查总账和相关明细账、日记账等。
计算每个账户的本期金额和期末余额，并按照标准方法进行结账处理。
根据总账和明细账中的相关记录，编制资产负债表和损益表。
写培训报告。
要求每个人写一份培训报告，并写下培训时间、地点、教员、目的、要求、程序。
最后，总结了手工会计操作的经验，提出了需要改进和注意的问题。
培训结束后，记账凭证将按编号进行排序，各种账簿将按不同的格式进行分类。
最后，所有材料如凭证、账簿、报告、培训报告将提交给讲师。
六、培训内容应根据反映的经济业务事项分别设置账户。
例如，根据委托单位和代管材料的名称设置代管材料辅助账户，根据租赁单位和固定资产的名称设置出租人的固定资产登记簿。
在会计账簿的封面上设置会计科目。