在作文背后 2012杨浦区语文一模优秀范文
杨浦区2012届一模语文试卷及参考答案
上海市杨浦区2012 届高三第一学期期末考试语文试卷(答案做在答题卡上)(满分150 分，时间150 分钟)2011 年12 月一阅读(80 分)(一) 阅读下文，完成1-6 题。
(16 分)(1) 我们知道，人的情绪、心理、性格极易受到周围世界的影响。
(2) 那么，清旷灵秀的江南山水又对人的文化心理产生着怎样的影响呢?(3) 学者常常引用孟德斯鸠的观点来阐述气候对人的精神气质的影响。
孟德斯鸠认为：“人们在寒冷气候下，便有较充沛的精力”，“有较强的自信，也就是说，有较大的勇气。
”相反，如果把一个人放在闷热的地方，由于上述原因，他便会感到心神萎靡，缺乏勇气。
孟德斯鸠的观点虽然有绝对化的倾向，但其独特的视角却给人以启发。
我们可以这样认为：在一般的情况下，寒冷的气候使人勇敢、豪爽，炎热的气候使人敏感、消沉，而长期在湿润的气候条件下生活的人们，则具有和谐、平衡、机敏、细腻的心理特征。
江南文化在其发展过程中，虽然经历着千门万户的变换，但基本的心理图景却由其地理环境所规定。
(4) 再就地形地貌的影响来看，黑格尔曾以地形地貌为依据将地理环境分成三种类型，即高原、平原和海岸区域。
在黑格尔看来，三种不同的地理环境分别形成了牧业、农业和商业等不同的文化形态。
我们在讨论江南文化结构中的精神层——亦即江南文化精神的时候，同样可以通过比较江南江北地形地貌的差异来进行阐述。
(5) 不同的自然风貌会影响到人的审美心理。
我们知道，就普遍的情况来看，北方多崇山峻岭和高原，植被和色彩都显得相对单调。
但另一方面，这单调却又是严峻、崇高和阔大的，生活在那里的人们，目光所及，是巨大而高远的世界，所以，生活在北方的人其心胸也就随之扩展，喜好刚毅雄强、粗犷豪迈的美感类型；而江南则有丰饶的物产、秀美的山川，其植被繁密而多彩，景观变化细微而多端。
生活在这里的人们，长期感受着的是温山软水、莺飞草长，是一川烟草、满城风絮，因此，其文化心理极易被导向精细和柔婉，沈谦评辛弃疾词云：“稼轩词以激扬奋励为工，至‘宝钗分•桃叶渡’一曲，呢狎温柔，魂销意尽，才人伎俩，真不可测。
杨浦区一模作文
杨浦区一模作文
《我的杨浦记忆》
哎呀呀，杨浦区啊，那可是有我一段特别有意思的经历呢！记得有一次，我和朋友们约着去杨浦区逛街。
我们一路上嘻嘻哈哈的，特别开心。
到了那边，哇塞，那街道可真是热闹非凡啊！各种各样的店铺琳琅满目，让人眼花缭乱。
我们就一家一家地逛起来。
走到一家饰品店的时候，我看到了一个超级可爱的小发卡，上面有一只萌萌的小兔子。
我一下子就被吸引住了，拿起来就爱不释手。
朋友们都笑我，说我像个小孩子一样。
可我不管呀，我就是喜欢嘛！我还在那摆弄着小发卡，想象着戴在头上的样子，嘿嘿，肯定特别可爱。
然后我们又逛了好多地方，吃了好多好吃的。
在一个小吃摊前，我为了吃那个香喷喷的烤串，还排了好长好长的队呢，等得我都着急死了。
不过当我吃到嘴里的时候，哇，觉得一切都值啦！那美味在嘴里散开，真的是太满足了。
逛了一整天，我们都累得不行了，但心里却是特别的开心。
杨浦区啊，就是这样一个充满活力和乐趣的地方，每次想到在那里的这一天，我都忍不住笑起来呢。
以后啊，我肯定还会再去杨浦区，去寻找更多的欢乐和美好！这就是我和杨浦区的故事呀，嘿嘿。
上海市杨浦区高三一模作文分析及范文整理
杨浦区高三一模作文分析【原题呈现】有人以为现代人很聪明，给自己带来越来越多的自由和快乐，如微信，可以天涯咫尺，也可以跨越几十年，将老友新友聚在“圈”中，“群”里全方位地“聊”和“晒”。
也有人认为貌似聪明的现代人其实让自己陷入了一种越来越不自由和尴尬的境地，亦如微信，人们被它绑架，每天从早到晚刷屏，无休无止，而与现实的人生风景却咫尺天涯。
根据上述材料，请选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少与800字。
（2）不要写成诗歌（3）不要透露个人相关信息。
【审题立意】观察材料进行解读，我们会发现材料中针对现代生活给出了两个材料观点：一是现代人很聪明，给自己带来越来越多的自由和快乐，然后列举了微信的例子；二是貌似聪明的现代人其实让自己陷入了一种越来越不自由和尴尬的境地，仍以微信为例子。
针对此，不难看出，这和以前的思辨性材料命题是异曲同工之妙，因此你能够写出这两者之间的思辨关系的就是高分，如若不能，也要赞同其中一种而兼顾另一种观点，才叫审题正确。
或者也可以跳出材料，自己进行补充命题也可。
因此常见的立意点如下：1、君子役物，小人役于物。
2、聪明反被聪明误3、科技时代更需要现实风景4、珍惜身边的现实人生，别再咫尺天涯。
【素材收集】1、以罗素的话语分析微信圈文化“明智地度过闲暇时光的能力，是文明的终极产物。
目前很少有人能达到这种水平。
”——1930年，罗素老爷子在自己面向大众的读物《征服幸福》（The Conquest of Happiness，国内多译为《幸福之路》）中写下了这句话。
不知各位现代人读到此处，心中是都是什么滋味？笔者唏嘘之后，难免疑惑：都说明天会更好，那么85年后的今天，我们度过闲暇时光的普遍方式更明智了么？是更能让人们感到了由衷的幸福快乐了，还是相反？我们给出的答案恐怕只能是悲观的。
因为有越来越多的今人发出抱怨：“所有的业余时间都被手机占据了！”、“微信完全毁了我的注意力，工作/ 学习中总忍不住掏出手机来刷一刷！”。
杨浦一模语文作文
杨浦一模语文作文
《我的杨浦一模语文作文体验》
还记得那次参加杨浦一模语文考试，写作文的时候可真是让我印象深刻呀！
拿到试卷，看到作文题目那一刹那，我的脑袋就开始飞速运转啦。
当时作文题目好像是让我们写关于成长的感悟，哎呀，成长，那我可得好好想想。
我就回忆起小时候学骑自行车的事儿。
那时候我可羡慕别的小朋友能自由自在地骑着车满世界跑啦。
于是我就缠着我爸教我，我爸呢，一开始还不太乐意，说我肯定学不会，嘿，他这可小瞧我了。
然后我们就开始啦，在小区的空地上，我爸扶着车后座，我就哆哆嗦嗦地往上骑。
一开始那车把就跟故意和我作对似的，老不听使唤，我左扭扭右扭扭的，感觉自己跟个小丑似的。
没骑几步，“扑通”就摔倒了，膝盖都擦破了皮，疼得我龇牙咧嘴的。
我爸在旁边直笑我，我还生气呢，说他不帮忙。
但我可没放弃，爬起来接着练。
慢慢地，我能骑一小段距离了，我那高兴劲儿呀，就甭提了，感觉自己像飞起来了一样。
就这样，一点点地练习，一次次地摔倒再爬起来，我终于学会骑自行车啦！
写到这儿的时候，我突然觉得，这学骑自行车不就跟我们的成长一样嘛，会遇到困难，会摔倒，但只要不放弃，就能慢慢地进步，最终走向成功。
等交完卷，我还在回味这个事儿呢。
哎呀呀，这杨浦一模语文作文可真是让我又体验了一把回忆的美好呀！
现在想起来，还是觉得那次考试和那篇作文特别有意思，真是一次难忘的经历！。
2012上海 一模作文优秀作文
2012上海金山一模作文学海拾贝在我懵懂的时候，我走入了知识的海洋，无际无涯的广阔，我开始独自相当漂泊。
我从溪水中出发经过逶迤的高山，连绵不断的山恋。
流敞进我追求的新天地。
我从三国的纷争中，走进了冰心爱的深潭；我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少。
有流泪，有欣喜，有深思，有奋起，大起大落，不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着。
学海拾贝，世路艰辛，涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律，生命的孤舟独自飘零，挥手之间已掠过了寒窗数载……在飞流的时光中，我独自漂泊，我努力地摆正前进的方向，荡荡悠悠向前驶去。
无限的感慨，无限的欣喜，如潮的愤怒，如海的的希冀，在书的海洋遨游，生命也因此而变得更加瑰丽；学海中的艰辛与险阻，只不过是那短暂的暴风与骤雨，她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽。
我顶风冒冒雨，坚决地向前驶去，雨后的天空更加清新，雨后的彩虹更加灿烂。
我不平静的心依旧在寻找。
学海无垠，往事悠悠，记忆的闸门关不住思绪的飞逸，一份耕耘，一份收获，一份惆怅，一份升华！或许血泪早已浸渍了过去，或许成败也只是近在朝夕，然而过去的终将过去，未来的航程又从零点开始……我敞开心灵的天窗，振开历奋飞的鸿羽，向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地，张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际，那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……学海拾贝在知识的海滩边，我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳...——题记不知哪位名人讲过：“我并没有领悟到人生的真谛，我只是个爱玩的小孩，在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。
仔细品味这句话，我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中，已经收获了多少象征着知识的贝壳呢？贝壳（一）耐心+信心=成功面前的作业本上，其他地方已经密密麻麻，惟独这一题下面一片空白。
脑子在飞速地旋转，可是正确答案却躲在角落里不肯露面。
“真是道难题！怎么做嘛？”心里不禁埋怨着。
“这么难，不做了！”同桌轻轻地嘀咕了一声，便扔下了笔，不知去哪里玩了。
背后话题作文
背后话题作文背后话题作文在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的背后话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
背后话题作文1去年，数学期中考试的前一个晚上，我津津有味的地看着电视。
妈妈走进来说：“你还不去准备明天数学期中考试，快去准备，不然明天要考很差斩首!”“知道了，知道了，已经复习过了，已经准备好了，不会考很差的!”我继续看我的电视不去复习。
到了第三天的数学课上，老师把试卷发了下来，我一看见试卷，我就想：太容易了，随便考考就行了。
不要半节课，我就把试卷做好了，趴在桌子上想昨天没看完的电视，连检查都没检查。
后来老师把试卷改好了发下来，我一看到我的分数先是惊呆了，然后又是后悔晚上没复习，考好了之后没检查!回到家，妈妈不在，可能是去买菜了，我坐在床上想着该怎么跟妈妈交待，只听见“吱”的一声，好像是妈妈回来了，我赶紧拿出作业，装出一副正在写作业的'样子。
妈妈走进来问：“今天数学考试考得怎么样呀?”我支支吾吾地说了一声：“还行。
”“哦，没考得很差吧?”妈妈说“考了几分呀?”我说“95分”“那倒真的还行。
”“没有啊!”我的脸一下子涨红了，不过，最后还是蒙骗过去了。
后来，在学校里有一位同学告诉我，那天，在妈妈去买菜的时候，在菜场里碰到了她，妈妈问她我考试考得怎么样。
所以在妈妈回到家来问我的时候，其实，妈妈是知道我那次考得不理想的。
但在听到了我谎报分数后，妈妈并没有说我，也没有怪我的意思，倒是和平时一样，像一点儿事也没有发生过。
直到现在，这件事情在我脑海里依然记忆犹新，那个时候，妈妈简短的几句话很好地保护了我的自尊心。
从那以后，我努力地学习，靠自己真实的实力取得了很多好成绩!不会再像从前那样不仔细，不认真了。
背后话题作文2你永远不知道一个人背后可以多么心酸，你也不知道一个人背后有么多强大，你不知道多少微笑地背后是多么悲伤的无奈，你不知道多少坚强的背后是多么无助，一个人纵使外表光鲜亮丽，他的背后不知道熬过了多少黑暗的黎明。
上海杨浦区2012年中考一模语文试题及答案(word版)
2011杨浦区初三一模语文试卷一、文言文阅读（共42分）（一）默写（18分）1、昨夜江边春水生，。
（《观书有感》）2、人生自古谁无死，。
（《过零丁洋》）3、，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）4、了却君王天下事，。
（《为陈同甫赋壮词以寄》）5、，酿泉也。
（《醉翁亭记》）6、盖一岁之犯死者二焉，。
（《捕蛇者说》）(二)阅读古诗词，完成7——8题(4分)诉衷情宋陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
7；词中的“天山”指的是。
(2分)8．下列理解不恰当．．．的一项是（）(2分)A.“当年”两句，再现了作者盛年壮志凌云，奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
B．“尘暗”一句借用典故，诉说自己不受重用未能施展抱负的遗憾。
C．“胡未灭”三句流露出作者因年老而不能再报效祖国的沉痛悲愤和不甘。
D．“此生”三句抒尽作者内心爱国激情和壮志难伸的悲愤。
(三)阅读下文完成9一11题(8分)橘逾淮为枳①晏子将使楚。
楚王闻之，谓左右日：“晏婴，齐之习辞者也。
今方来，吾欲辱之，何以也?②左右对日：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。
王日：‘何为者也?’对曰：‘齐人也。
’王曰：‘何坐?’日：‘坐①盗。
”’③晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。
王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。
”④王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”⑤晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。
所以然者何?水土异也。
今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”⑥王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
”9．本文选自《》，该书主要记载—：时期著名政治家思想家晏子的言行。
(2分) 10．用现代汉语解释文中画线的句子。
(3分)叶徒相似，其实味不同11．下列对晏子使楚成功的原因分析最不恰当．．．．的一项是( )(3分)A．晏子本以善于辞令出名，机智善辩，很有外交才干。
2012上海高三语文一模汇总——写作
2012上海高三语文一模汇总——写作（宝山）作文。
有人说：山坡上开满了鲜花，但牛羊在那里那只是饲料。
我们今天并不不是鲜花少了，而是牛羊的眼光多了。
以上的话引起了你怎样的思考？结合现实生活，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：(1）不少于800字；(2）不要写成诗歌；(3）不得透露个人相关信息。
（崇明）根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
不要写成诗歌。
当经济被GDP（国内生产总值）框定，节目被收视率绑架，教育被高考指挥，成功被金钱标识，人们不禁要问：‚一把尺子可以衡量一切吗？‛（奉贤）阅读下面材料，根据要求写作。
“围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大都如此。
”这是杨绛女士写在钱钟书《围城》扉页的一句话。
每天，我们吸入与呼出，进门与出门，阅读与表达……“入”与“出”成为生命的常态。
请以“入与出”为话题．．，自选角度，自拟题目，写一篇800字左右的文章，体裁不限。
（虹口）作文史蒂夫·乔布斯（1955--2011），美国苹果公司联合创办人，在苹果公司数十年的起落与复习中，他以敏锐的触觉和过人的智慧，深刻的改变了现代通讯、娱乐乃至生活的方式，被誉为“改变世界的天才”。
他说：“成就一番伟业的唯一途径就是热爱自己的事业。
如果你还没能找到让自己热爱的事业，继续寻找，不要放弃。
跟随自己的心，总有一天你会找到的。
”乔布斯的话，引起了你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。
（黄浦）作文。
以“超越与回归”为题，写一篇文章。
要求：（1）不少于800字。
（2）不要写成诗歌。
（3）不得透露个人相关信息。
（嘉定）作文。
有人问古希腊哲学家安提斯·泰尼：“你从哲学中获得了什么呢？”他回答说：“同自己谈话的能力。
”正是这种能力的获得，人的思想和情感才有了往高尚和纯粹境界提升的可能。
2012年上海中考一模语文作文精选
上海长宁区2012年中考一模语文作文题：我相信范文1：我相信雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。
儿时的我，一出生就不安分。
听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。
”左手上清晰的疤痕，正印证了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”的拼搏历程。
当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。
童年时，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。
他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。
爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。
”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。
可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。
父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。
虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。
“世上无难事，只怕有心人。
”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。
刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。
信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。
如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。
时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。
在考试失利时，我会扬长避短；在碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。
只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。
信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。
我的文章我做主 2012杨浦区语文一模优秀范文
63分我的文章我做主近来，一些民国时期小学生的作文受到热捧，而我对这样的行为不以为然。
我们不能一味地厚古薄今，作文章应该要有自己的创作风格，我的文章我做主。
虽然民国小学生的文章有令人值得学习的地方，那就是取材于生活。
昆德拉说过：“生活是棵充满可能的树。
”创作的灵感源于生活。
天上的太阳、蟋蟀之斗这都是常在日常生活中所见，但从小的事物中也能悟出大的道理：万物不论富贵平穷，一视同仁，胜不骄败不馁，这是很有意义。
然而除此之外，钻研模仿民国时期的语言风格就没有意义了。
韩愈倡导：“文章合为时而做。
”文字只不过是传达思想的工具，既然已不在民国的语境里生活，就没必要向民国小学生学习作文法。
文章的魅力就在于有独特的思想和自成一派的风格。
曾有人问国学大师南怀瑾，为什么只做上半部，他对林清玄说：“我的下半部是留给你们做的。
”林清玄答：“不，我要写自己的上半部。
”林清玄铿锵有力的回答是我们今人的心声，我的文章我做主。
要形成自己的风格首先要积蕴成就自己的信心和底气，这是我们真正需要的。
又如韩寒的犀利的语言风格是有目共睹的，但一味地拥护他、炒作他，把他推到一个领袖的地位，一个他甚至无法驾驭的地位反而是不可取的。
这恰恰是反映了庸众的怯懦和软弱。
“莫言”空前，莫言绝后啊！我们不该把注意力集中在已有的功名上，我们要树立起自强的信念，坚信这只是个开始，之后会有更好的作品产生。
在今天这个信息量大知识面广的世界，我们没理由也不应该羡慕民国时期的人，反过来他们可能会眼红我们所拥有的。
我们要学会利用这些他们没有的资源，将我们的精力和时间用在研究古人留给我们的可贵的思想，再结合当今时代背景创作出有自己的风格。
我们要懂得将前人的艺术价值和时代联系。
如沈从文对自然美学的研究告诉我们的是文学的反照性。
他让我们意识到在科技日新月异的今天只要人文精神这座灯塔不倒，有些古朴民风是依旧的，如苍穹之星，它照亮过去、现在，也必将照亮未来。
人生代代无穷已，江月年年只相似，唯有美永恒，唯有生命之逝不变。
往届中考满分作文：背后_中考满分作文_
往届中考满分作文：背后美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。
小编收集了背后，欢迎阅读。
第一篇：背后成功和荣耀是人人都欣赏和羡慕的，然而成功的背后却是辛勤的的汗水和努力的付出。
有了海蚌对沙子一生的磨砺，才铸就出珍珠璀璨绚丽的光芒。
数学课上，老师又在“烤”我们了。
黑板上写着一道刁钻的难题，在向我们发出刁难的目光。
教室里一片寂静，同学们不是紧皱双眉，就是咋舌摇头。
就在这时，小马又举起了他的手。
老师点名后，小马走上讲台，开始讲解做题步骤。
只见他拿起粉笔，一边娓娓讲述一边在黑板上奋笔疾书，如同疤丁解牛般将难题由表及里、步步分解。
那道令我们头痛的复杂难题在他的手中渐渐化身为一个个详尽具体的简单符号，清晰地呈现在我们面前。
同学们注视着黑板，专心致志听小马讲解，时而点头，时而露出恍然大悟的神情。
老师站在讲台旁，面带微笑注视着小马，目光中充满欣赏和赞许。
此时的阳光正透过窗，如同一束束金色的丝线排列在教室里，黑板散发出耀眼的光芒。
小马讲解完毕回到座位，旁边的同学纷纷赞道：“真是更上一层楼啊!这样的题都做的出来!”老师夸奖道：这种质的进步不是一朝一夕能达到的，需要的是长期的刻苦努力。
是啊，想想我印象中的小马，那是多少辛苦的付出才有了今天这样的成绩。
记得几次在食堂里，班里男生饭后在高谈阔论、讲着笑话，忽然有人问：|“小马呢?怎么没见他吃饭?”同学们异口同声的说：“肯定在教室呗!”吃完饭，我去教室找小马。
推开门，正午的阳光下，一个长长的身影映在地板上，只见他全神贯注地坐在那里，右手刷刷刷地飞速移动着，嘴里还不停念叨着：“四点共圆、两角求和……”。
架着眼镜的鼻尖渗出了晶莹的小汗珠。
草稿纸上爬满了密密麻麻的的符号，像训练有素的蚁兵排列有序。
一只啃了几口的面包，静静地躺在小马的左手边。
我看着这一幕，真心佩服小马废寝忘食的精神，不禁又想到，这三年来有多少个这样的课后，在窗外操场上欢乐喧闹的气氛中，小马都是这样不为所动地沉浸在数学王国中，认真演算、反复求证、乐此不疲。
2012一模考场作文
2012·4·12 一模考场作文xx总在风雨后1-15 初三、八 xx阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
走过了风雨，就会迎来阳光；爬出了黑暗，便会拥有拂晓；突破了羁绊，才能享受自由。
沉寂的剧场内，听不到一丝吵闹，听众屏气凝思地等候着琴声响起。
如水的琴声终于流淌，轻盈优雅地洋溢。
那黑白琴键上的精灵啊，定会拥有修长的手指和熟练的技巧。
不，你错了，那是一双脚在琴键上按动，把美好的琴声带给听众。
上帝没有给他双臂，给了他艰辛的童年。
他却报以浅笑，用双脚达成了翱翔。
她的世界，是关闭的。
倒不是由于她古怪，而是她没有视觉、听觉和说话能力。
不错的，她就是海伦·凯勒。
她笑对生活这面镜子，以踊跃乐观的心态生活着，奉献着，她以自己的亲自经历告诉世人：黑暗不行怕，只需心中的烛火还没有熄灭，就会迎来出色的人生。
在他们眼中，鸟儿是神奇的。
为何它们能够遨游于蓝天？莱特兄弟用了半生岁月，终于制造出了“飞机”。
在当时，他们被家人朋友误会，以为他们疯了。
但莱特兄弟不管他们的冷言冷语，忍耐着饥饿与失败，终于翱翔在了天上，享受着大自然的馈送。
今后的生活，也是平步青云，他们做到了成功。
“成功的花，人们只惊羡它现时的明丽。
但是它的芽儿洒满了奋斗的泪泉，浸透了牺牲的血雨。
”阳光诚然令人神往，可阳光背后的风雨又有几人能度过？既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
心中怀着一轮明月，一条彩虹，奋力地登攀人生之山，定会“一览众山小”，享遇到来之不易的阳光。
阳光总在风雨后初三·八班马程锦孤注一掷，才能矗立函谷关头；养精蓄锐，方可兼并吴国沃壤；战胜困难，终于攀上顶峰之首。
阳光，总在风雨以后。
行走于人生漫漫长路，前面曲折，困难重重。
可是，激励勇气，冲击风雨，你终会享遇到温暖阳光，享受绚烂彩虹 ·时间如沙，忽然消失，回顾一望，千年前。
夜深了，万千军帐中只有一顶还透着黄晕的光，黯然燎人。
霸王横坐帅案以前，饮下烈酒。
忽然，杀气纵横的眼神中闪过一许亮光。
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我用_____书写人生
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徐汇区
我很_______
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善待
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宝山区
经历了，我才懂得
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背后为话题的作文范文
背后为话题的作文范文背后为话题的作文范文1把握生命里的每一分钟，创造我们的梦，奔向不远处的成功。
社会上成功的人很多，但每个人的成功之路各不相同，但都是用一段夹杂着泪水和汗水的艰辛历程换来的。
就如歌中所唱：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”我不禁想起一个人，他既是一位歌手，又是一位残疾人。
他就是郑智化，他的歌流传多年，他的精神就如他歌中唱的'：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕至少我们还有梦……”郑智化出生在台北一个普通家庭，2岁时患上小儿麻痹症，至此他失去双腿行走的能力，后来手术治疗后，他终于可以撑拐杖走路。
第一次认识到郑智化，是在一次演唱会上。
看到他著者拐杖唱那首《水手》，我既吃惊又好奇，问妈妈那歌手是谁，妈妈说是郑智化，可了不起了，是乐坛的一个奇迹啊。
奇迹?为什么是奇迹?后来，我渐渐在他的事迹，他的身上，他的歌中找到了答案。
从一位残疾人到一位著名的歌手，郑智化从低谷走向成功，这一路上他付出多少艰辛，多少汗水，成功背后，又有怎样残酷的经历。
也许你不知道他的过去，但是你一定看到现在的郑智化，他成功了!我们还十分年轻，但时间无时无刻不在溜走，只有充实每一天，不虚度光阴，我们才活得有意义，只有在心中种下一个梦想，我们才活得又目标，只有为心中的梦拼搏、前进，我们活着才懂得竞争，才会成功。
把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……我们看到了鲜明的事例，我们知道了，只有付出，才有收获;懂的付出，必能成功!背后为话题的作文范文2一滴滴水,不停地向下滴。
那轻柔的水神奇般的变成石柱，有人认为这是不可思议的事情。
然而你确不知日复一日，年复一年，目标专一，持之以恒却是很“正常”的事吗?是的，出乎意料的背后，往往又是在情理之中。
滴水穿石，也是如此，靠的是信心、恒心、耐心和坚定不移的决心。
12秒91，这个“亚洲飞人”绝不是一次偶然，飞跃的闪电，创造了中国跨栏项目的奇迹，让人出乎意料。
杨浦一模语文作文
杨浦一模语文作文以下是为您生成的一篇以“杨浦一模语文作文”为题的作文，希望能符合您的需求：最近经历了杨浦一模的语文考试，那可真是一次让我又爱又恨、百感交集的体验。
考前的那段日子，我就像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转。
老师天天强调这次考试的重要性，爸妈也在耳边唠叨个不停，说什么要好好发挥，争取考个好成绩。
我心里那个压力呀，别提有多大了！每天晚上，我都把自己埋在书堆里，语文课本、辅导资料、模拟试卷，堆得像小山一样高。
我不停地背古诗、记文言文、分析阅读理解的答题技巧，感觉脑袋都要被塞爆了。
考试那天终于来了。
我早早地起床，洗漱完毕，随便吃了几口早饭，就急匆匆地赶往考场。
一路上，我的心砰砰直跳，仿佛要从嗓子眼儿里蹦出来。
到了考场，看到周围的同学们都一脸严肃，有的还在抓紧最后的时间复习，我的心更紧张了。
试卷发下来的那一刻，我的手都有点颤抖。
我深吸一口气，告诉自己要冷静。
先大致浏览了一下题目，感觉还算熟悉，心里稍微踏实了一点。
当做到古诗词默写的时候，我心里暗自窃喜，这些天的辛苦背诵没白费，都顺利地写了出来。
可是到了阅读理解部分，就没那么轻松了。
有一篇文章特别深奥，我读了好几遍都没完全搞懂作者的意思。
我皱着眉头，绞尽脑汁地思考，在试卷上写了又划，划了又写，感觉脑细胞都死了一大片。
好不容易做完了阅读理解，又迎来了作文这个“大魔头”。
看到作文题目，我先是愣了一下，脑子有点空白。
不过很快，我就冷静下来，开始回忆之前准备的素材。
我想起了之前看过的一部电影，里面的主人公在面对困难时坚持不懈的精神给了我很大的启发。
于是，我决定就以这个为主题展开写作。
我一边写，一边不停地提醒自己要注意字迹工整，注意段落结构，注意语言表达。
时间一分一秒地过去，我的手都写酸了，额头上也冒出了汗珠。
就在考试结束铃声响起的前一刻，我终于写完了最后一个字。
交完试卷走出考场的那一刻，我长长地舒了一口气，感觉整个人都虚脱了。
和同学们对答案的时候，发现自己有些地方做错了，心里又开始忐忑不安起来。
2012初三一模记叙文分析
2012届初三语文一模记叙文分析各区记叙文分类智慧之师：宝山区《那些“怪教授”们》松江区《坐在最后一排》静安《好老师是一盏灯》文化名人：徐汇区《几次与历史失之交臂》特殊人群：杨浦《那对盲人夫妻》家庭之爱：父亲:闸北区《父亲的植物学》母亲：闵行《母亲与照片》长宁《履痕》长辈关怀：崇明《要不要叫醒她》青浦《二十六只蝴蝶》浦东《提琴》卢湾区《看望》虹口《被窝赞美诗》心怀感恩：奉贤《青藏公路上的等待》探索精神：黄浦《寻找失落的古都》不老的爱情：嘉定《茉莉橘子》状物思旧：金山区《柳叶儿》教育反思: 普陀《蓝色萝卜》各区记叙文考查的知识点及题型一、基础知识1·标点符号题型:选择题宝山区：21 ．对文中4 处运用引号的作用理解有误的一项是 ( 3 分）A 、否定讽刺 B、着重强调C 、特定称谓 D、引用话语闸北区：21．第③段画浪线句缺少的标点符号，依次应该是____（2分）A.，。
，。
B.：。
，！C.，，。
？D：，，？2·字音、字形题型：根据拼音写汉字崇明：21、根据拼音写汉字（2分）我陷在难以言yù喻的焦虑里。
闵行区：21.阅读第⑨段，根据拼音写出相应的词语（2分）经济jié jū拮据杨浦：21．在第⑸段横线上根据拼音写出汉字。
liáo liáo无几寥寥 (2分)题型：别字判定及修改卢湾区：21、第⑩段画线句的的错别字是“幸”应改为“辛”。
青浦区：21、第（9）段划线句中的错别字是___震___，正确的写法是______振____。
（2分）奉贤区：21.第（19）段加点词“贫瘠坚苦”中的错别字是坚，正确的写法是艰（2分）闸北区：22．第④段加点词“我行我速”中的错别字是速，正确的写法是_塑_。
（2分）题型：选择题浦东新区：21.下列词语中有错别字．．．．的一项是（）（2分）A.追根朔源B.溘然长逝C.忧心忡忡D.彬彬有礼3·词语与句子题型：近义词辨析金山区：21、依次填入第（10）段括号内的词语应是（3分）A.冰凉清凉阴凉B.清凉冰凉阴凉C.清凉阴凉凄凉D.凄凉冰凉清凉徐汇区：21、根据上下文，在第四段横线处填入最恰当。
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下一页范文2：善待失意
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人，最终受伤害之肯家会是你自己。马加爵就是一个典型之例子。他容不下同学之一毁掉了自己之一
生。如果他能善待同学，怎么会演出震惊全中国之悲剧?把他人当作自己，一样宽容，
一样尊重，就会收获他人之宽容和尊重。人们常说之善待他人就是善待自己说之就是
这个道理。
3.不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。
1
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范文1：善待自己
看到本文之题目，或许有人会发笑：谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自
己不成?可是，朋友，你可别忘了，善待自己并非放纵自己，也不是拥有奢华之生活条
件就行了，更不是以自我为中心之自私自利。这么说来，生活中是不是有很多亏待自
己之人呢?
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2012上海中考杨浦区一模作文及范文
上海市杨浦区
题目：
善待是一种友好的行事方式，是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有
了善待我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐，我们的自然会更加美好
请以善待______为题，写一篇作文。
要求：1.不少于600字。
2.作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。
善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式，也是一种积极健康之
生活态度。那么，怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准：
第一、善待自己之人，必定在行为上约束自己，在思想上放飞自己。放纵行为，破
坏秩序，必然受到生活之惩罚。君不见杨永明置法规于不顾，肆意妄为，骗取体彩大
奖，结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个
2012上海杨浦模拟语文作文
上海市杨浦区2012届高三第一学期期末考试语文试卷的作文阅读下面的材料，根据要求作文。
袁隆平大学毕业将去农村，他妈妈对他说，孩子，你要准备吃苦啊。
袁隆平说我不怕，我还有一把小提琴。
请以“生活需要有把‘小提琴’”为题写一篇文章。
要求：①不少于800字；②不要写成诗歌；③不要透露个人信息1生活需要一有把小提琴当脚下布满荆棘，当前途陷入泥泞，在生活的苦难中，我们当何去何从？终于，远方传来了小提琴如歌如诉的行板，这乐声劈开黑夜的混沌，洒下光阴与欢笑，前路豁然开朗。
这便是生活最美的旋律。
我们的生活需要有把“小提琴”。
当苦难降临，我们需要这样一般旋律，给苦涩的浓茶注入甜蜜。
古有文人车轮为窗，今有才子持纸笔画窗，当生活的压抑关上了窗，我们不妨为自己开一扇心窗，就像苦难的巨掌将动听的音律连根拔起，别忘了，我们还有一把小提琴，足以演绎生命的交响曲。
苏轼陷入诗案的深渊，他便用笔写下生活的旋律；当贝多芬经受残疾的打击，他亦用指尖弹奏出欢乐颂歌，这生命的赞歌。
我们需要一把小提琴，在苦难中摘取甘甜。
苦中作乐的豁达与勇敢，便是生活的点睛之笔，这就是“小提琴”的魅力。
然而“小提琴”的魔力绝不止于苦中作乐的生活之智。
而小提琴的本体，更不仅仅是形于外，而是化于内的。
我们的手上需要一把演奏欢乐的小提琴，我们的内心更需要一把创造生活之美的小提琴。
所以从然黑夜，我们依旧眼见明亮的繁星；从然寂寥，我们依旧耳闻花开的声音。
心中的小提琴，自是有此化腐朽为神奇的魔力。
诚然，每一寸苦难都会有欢乐的痕迹，只要你心中有一段美好的旋律。
嵇康的《广陵散》将死亡的苦难升华为美的极致，韩退之不退，将仕途的打击转化为“一片江山尽姓韩”百姓安居，这便是更深沉的乐，他将苦难的旋律演绎成人性的至美，从此获得终极之乐。
面对苦难，真正的智者不需问命运借一把小提琴，而是在内心造一把无坚不催的小提琴，写一段无惧于前的旋律，生活的大道从此铺开，有繁华琼枝相伴。
生活的本质正如一杯苦涩的咖啡，从来不缺少苦难的洗礼，而我们生命中的那把小提琴在哪里？找到它，扣住生命的琴弦。
背后记叙文_1
背后记叙文背后记叙文1俗话说：“一份耕耘，一分收获。
”老师们要想让学生们可以获得好成绩,就要通过老师的精密备课和同学们努力学习来配合，才能获得好成绩。
可在“收获成功”的背后又蕴含着怎样的艰辛呢?它需要人们无限的努力和付出。
在任何事情的背后都不可能一帆风顺，顺利抵达成功，获得收获。
都是在一件事情的背后有数不尽的努力，有不可思议的艰辛，才能取得成功，每个人的是这样，不可能一生平然度过，哥白尼犹豫过，伽利略屈服过，居里夫人曾两次想过，可又是什么让他们在困难面前永不放弃呢?是信念与决心，所以才做到了现在如此地步，如此的成功，是因为他们付出了艰辛与努力!每一个成功背后都会有一段十分艰辛的事情：就如农民，他们一年四季总是在艰辛中度过，春天播种，秋天才收获，在此期间是多么长的等待啊，等待着农作物发芽，开花和结果,在此途中农民伯伯还要浇水，施肥等等。
我们也有很艰辛的事，但是都通过艰辛获得了成功：今年暑假，我参加了一个辅导班，在漫长的暑假中学到了许多知识，收获了许多的朋友。
收获知识，仅仅不到三十多天的暑假班让我在知识中洋溢，在快乐中度过了!在那里早晨去上课，中午吃饭，下午再上课，上完课后就放学了。
仅仅一天的时间就可以学到许多的知识。
有时，早晨上数学，我们打开书本，老师给我们细心的讲解每一道题，我们回了后就在从别的辅导资料上出题让我们做，做完后就订正答案，订正完后，心里就会有一种说不出的喜悦感，因为我得到收获了，收获到了一道道的数学题，我十分的开心!下午，上地理。
地理老师讲的更是细致，让我们记住了每一个“省”，每一个知识点，在上课时我们还会把着重的知识点记到本子上，记到脑子里。
暑假班完后，看着那一张张，一页页的课堂笔记，看见的是一份份的努力与收获!艰辛与成功!人生的路途，需要的是真诚的付出。
人生路上，因为真诚的付出，他们体会到了收获的愉悦，目睹了天使的芳容。
同样，失败的苦痛，也是命运之神赐予你珍贵的礼物一路走来，我们收获着成功，收获着失败，收获着人生的大智于无穷的喜悦。
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63分
在作文背后
近来，一些民国时期的小学生作文因其富含深刻的人文素养和天真童趣收到热捧。
然而在我看来，这些距今百年的旧作重获好评的背后，折射出的，正是现代学生自然童趣的缺失，独一无二的童真智慧正渐行渐远。
细细品读这些作文，我不由自主地为这自然而充满稚趣的遣词造句所赞叹。
民国时代正是近代中国社会转型嬗变的重要时期，挣脱束缚的思想在社会进步中茁壮萌芽，正是在这样自由的社会氛围中，才会诞生如此独具匠心的习作吧！
然而这样充满孩子独特思想的作文在现代教育中是愈发难得一见了，诚如一些专家所言，在信息量与知识面愈广的今天，向民国小学生习作文之法是一种厚古薄今之举。
诚然，现代学生的信息量与知识面远非百年前的民国小学生所能企及。
但若完全舍弃其作文中所体现出的独特视角与童趣，那对于文化本身的传承与发展，更是无益的。
反观当下，小学生们在整齐划一的教育模式下被培养成了惊人相似的模具。
一言一行中无不流露出相似的呆板与老成。
在这个本能写出“玩者利用蟋蟀之斗以为博，而蟋蟀不自知”的年纪，他们的个性与童趣正被成人自以为是的统一教育下消磨贻尽。
这是中国教育发展的僵化与悲哀。
自由的时代氛围与宽容的文化土壤曾造就了古希腊的哲子辉煌，意大利的文艺之光，乃至全欧洲的启蒙思想。
近代民国小学生的习作折射出当时文化的繁荣与思想的自由。
那么在如今这个极力宣扬着个性解放的时代呢？为何人们热评百年前的旧作而对如今千篇一律的“范文”食之无味？为何在信息量与知识面迅速扩充的同时，孩子们失去的却是一份最为难能可贵的童趣与本真？
究其根本，恐怕还是信息时代的无形禁锢造成了如今的局面。
人们在主动或被动地接受着大量信息的同时，独特的思维律动正渐渐以统一的频率运行。
在追逐社会主流的同时，独一无二的个性之光正无声泯灭。
在成人的示范下，孩童们效仿着统一的行为，统一的思想。
这可怕的效仿正是形成文化断层的罪魁祸首。
在热评旧作的背后，反映出的正是个性与童趣的逐渐消逝，而要重塑思想之繁荣多元，厚古之自然宽容，薄今之呆板盲从是必往之过程。
但愿当下社会重拾百年前的宽容姿态，这样生动童真的文字将越来越多地出现在大众眼前。