人教版九年级化学上册期末测试二检测新版新人教版

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年初中九年级化学上册期末检测卷(二)新人教版

年九年级化学上册期末检测卷（二）新人教版
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期末检测卷(二)
班级：__________ 姓名：__________
考生注意：1.本卷共二大题，满分50分。

考试时间为50分钟。

2.可能用到的相对原子质量：H —1C —12N —14O —16 题号
一二总分得分
一、选择题(本题包括8小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题3分，共24分。

)
1．下列属于化学变化的是()
A ．铅笔折断
B ．废纸撕碎
C ．笔盒生锈
D ．水分蒸发
2．下列说法错误的是()
A ．在化学变化中分子可以分成原子
B ．空气由空气分子组成
C ．构成物质的粒子有分子、原子和离子等
D ．氧化物中一定含有氧元素
3．下列实验操作中，正确的是()
4．化学知识与生活息息相关，下列说法正确的是()
A ．二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮均是大气污染物
B ．天然气的主要成分是甲烷
C ．乙醇汽油属于纯净物
D ．活性炭可以将硬水变成软水
5．煤油中含有噻吩(用X 表示)，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为X ＋6O 2=====点燃4CO 2。

人教版九年级化学上册期末测试二检测新版新人教版

期末测试(二)满分：100分；限时：60分钟一、选择题(每小题2分,共32分)1.(2015安徽中考)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是( )答案 C 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。

A项,冰雪融化是水由固态变为液态,只是状态发生改变,没有新物质生成,故属于物理变化;B项,水的净化过程中没有新物质生成,故属于物理变化;C项,燃料燃烧时有新物质生成,故属于化学变化;D项,风力发电过程中没有新物质生成,故属于物理变化。

因此,本题答案为C。

2.(2014重庆中考A卷)某班同学在实验室里制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是( )答案 B A项,连接仪器时不可把试管放在桌面上再使劲塞进塞子,且手拿玻璃弯管塞入时玻璃管容易破碎,发生危险;B项,检查装置气密性时先将导管插入水中,然后用手紧握试管,观察导管口是否产生气泡,因此该项正确;C项,石灰石是块状固体,取用时应将试管横放并用镊子夹取(或用药匙取用),故该项错误;D项,二氧化碳验满时应用燃着的火柴,氧气验满时可以用余烬的火柴,故该项错误。

3.下图中的化学符号表示2个分子的是( )答案 D N2表示1个氮气分子;2Na+表示2个钠离子;2H表示2个氢原子。

4.下列含氮化合物中,氮元素化合价由高到低排列的一组是( )A.NH3NO HNO3B.N2O5N2O4NO2C.HNO3NO2NH3D.NO NO2N2O3答案 C 根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零的原则逐个计算出每种物质中氮元素的化合价,只有C符合题意。

5.(2015内蒙古呼和浩特中考)水是生产生活中不可缺少的物质。

下列关于水的说法中正确的是( )A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田答案 C 区分硬水和软水用肥皂水,A错误;在自来水厂净水过程中,杀菌消毒过程中产生新物质,是化学变化,B错误;过氧化氢分解生成水和氧气,水电解生成氢气和氧气,水和过氧化氢都可用于制备氧气,C正确;工业废水中含有对农作物有害的物质,不能用工业废水直接浇灌农田,D错误。

新人教版九年级(上)期末化学检测卷2-原创

新人教版九年级（上）期末化学检测卷2一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分） 1．（2分）（2013•株洲）下列现象一定是化学变化的是（）2．（2分）（2011•梅州）下列能中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）4．（2分）（2013•台州）人工合成的立方氮化硼（BN ），其硬度已超过金刚石．氮化硼中氮元素的化合价为﹣3价，则硼元素的化合价为（） 5．（2分）（2013•兰州）下列实验基本操作中正确的是（）6．（2分）（2011•綦江县）下列叙述错误的是（）7．（2分）下列化学方程式书写正确的是（） MgOO 8．（2分）（2011•重庆）下列关于O 2的说法不科学的是（）9．（2分）（2013•湖北）如图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：（）10．（2分）（2011•北京）下列做法中，不利于保护水资的是（）11．（2分）（2010•天津）下列措施安全的是（）12．（2分）（2012•日照）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）13．（2分）染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为14．（2分）（2012•宜昌）下列实验设计不能达到实验目的是（）15．（2分）（2013•武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）二、填空题（每空l 分，化学方程式每个2分，共40分） 16．（8分）用化学符号表示或按要求写出符号的含义：（1）个二氧化碳分子 _________ ；（2）写出中“2”的含义 _________ ；（3）写出4种核外电子数为10的微粒的符号 _________ 、 _________ 、 _________ 、 _________ 、 _________ _________ ；（4）空气中含量最多的物质的化学式 _________ ；（5）2个硫酸根离子 _________ ．17．（4分）（2012•河北区一模）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是_________ ；钠原子与氯原子的最本质区别是_________ ．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是_________ 原子；Na+的结构示意图是_________ （填字母）．18．（4分）（2012•湛江）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示微粒．（1）反应前方框内应再填入1个_________ 微粒（填字母）．A、 B、 C、 D、（2）该反应所属的基本反应类型是_________ 反应．（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式_________ ．19．（13分）（2013•福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有_________ （填标号）．A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议_________ ．（4）二氧化碳是一种宝贵的资．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为_________ ．（5）目前，人类以化石燃料为主要能．化石燃料有煤、_________ 和天然气，它们都属于_________ （填“可再生”或“不可再生”）能．（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为_________ ．（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有_________ ．20．（5分）（2013•梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．（1）含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na3P3O10中磷元素和氧元素的质量比是_________ ．（2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是_________ ．除去硬水中过多的Mg2+和_________ （填离子符号）就可得到软水．（3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+=2ClO2↑+2NaCl，则的化学式为_________ ；NaClO2中氯元素的化合价为_________ 价．21．（6分）A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火．（1）写出字母A代表的物质的名称：_________ ．（2）G在D中燃烧的实验现象是_________ ．化学方程式为_________ ．（3）B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作_________ ．（4）写出J与L反应的化学方程式：_________ ．三、实验探究题（共23分）22．（11分）（2013•苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a _________ ，b _________ ．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_________ （填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满_________ ，实验结束时的正确操作顺序为：先_________ 后_________ ，写出该反应的化学方程式：_________ ．（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口_________ （填“c”或“d”）通入．（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是_________ ，试写出一个制取该种气体的化学方程式：_________ ．23．（12分）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题．（1）你认为从丙装置中逸出的气体可能是_________ ，写出生成这种气体的化学方程式：_________ ．（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想．）写出乙装置中反应的化学方程式：_________ ．（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是_________ ；于是他们在丙装置后再增加一个_________ 装置，例如_________ ．四、计算题（共7分）24．（7分）（2011•大连）高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．（1）若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？（2）实际反应生成的二氧化碳是多少克？新人教版九年级（上）期末化学检测卷2参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共36分）1．（2分）（2013•株洲）下列现象一定是化学变化的是（）2．（2分）（2011•梅州）下列能中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（）3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）4．（2分）（2013•台州）人工合成的立方氮化硼（BN ），其硬度已超过金刚石．氮化硼中氮元素的化合价为﹣3价，则硼元素的化合价为（）5．（2分）（2013•兰州）下列实验基本操作中正确的是（），手不能握短柄，要握着长柄，故6．（2分）（2011•綦江县）下列叙述错误的是（）7．（2分）下列化学方程式书写正确的是（）MgOO2MgO232P 8．（2分）（2011•重庆）下列关于O2的说法不科学的是（）9．（2分）（2013•湖北）如图是某粒子的结构示意图，以下说法错误的是：（）10．（2分）（2011•北京）下列做法中，不利于保护水资的是（）11．（2分）（2010•天津）下列措施安全的是（）12．（2分）（2012•日照）下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法不正确的是（）13．（2分）染发时常用到的着色剂﹣﹣对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为=100% 14．（2分）（2012•宜昌）下列实验设计不能达到实验目的是（）15．（2分）（2013•武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）二、填空题（每空l分，化学方程式每个2分，共40分）16．（8分）用化学符号表示或按要求写出符号的含义：（1）个二氧化碳分子CO2；（2）写出中“2”的含义镁元素的化合价为正2价；（3）写出4种核外电子数为10的微粒的符号O2﹣、F﹣、Ne 、Na+、Mg2+Al3+（任写4个）；（4）空气中含量最多的物质的化学式N2；（5）2个硫酸根离子2SO42﹣．）元素符号正上方的数字表示元素的化合价，因此中“17．（4分）（2012•河北区一模）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：（1）氯原子的核电荷数是17 ；钠原子与氯原子的最本质区别是核电荷数（或质子数）不同．（2）在钠和氯气生成氯化钠的反应中，得到电子的是氯（或Cl）原子；Na+的结构示意图是 A （填字母）．18．（4分）（2012•湛江）如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示微粒．（1）反应前方框内应再填入1个 D 微粒（填字母）．A、 B、 C、 D、（2）该反应所属的基本反应类型是分解反应．（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑．个，反应前已有，个和，观察选项，故选生成个个O19．（13分）（2013•福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有AB （填标号）．A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议节约用纸．（4）二氧化碳是一种宝贵的资．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO（NH2）2+H2O ．（5）目前，人类以化石燃料为主要能．化石燃料有煤、石油和天然气，它们都属于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能．（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O ．（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤．CO3CO2COCO220．（5分）（2013•梅州）2013年3月22日是第二十一届“世界水日”，水资的保护和合理利用已受到人们的普遍关注．（1）含磷洗涤剂因含有Na3P3O10造成水生植物大量繁殖而导致水质恶化，因此我们提倡使用无磷洗涤剂．Na3P3O10中磷元素和氧元素的质量比是93：160 ．（2）天然水里含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化，其中净化程度最高的是蒸馏．除去硬水中过多的Mg2+和Ca2+（填离子符号）就可得到软水．（3）ClO2常用于饮用水消毒，制取ClO2的化学方程式为：2NaClO2+=2ClO2↑+2NaCl，则的化学式为Cl2；NaClO2中氯元素的化合价为+3 价．21．（6分）A～G是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火．（1）写出字母A代表的物质的名称：高锰酸钾．（2）G在D中燃烧的实验现象是剧烈燃烧，发出白光，放出热量．化学方程式为C+O2CO2．（3）B和F的溶液混合后产生D，B在此反应中作催化剂．（4）写出J与L反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O ．CO2CO2三、实验探究题（共23分）22．（11分）（2013•苏州模拟）请你用已经掌握的实验室有关气体制取和净化等知识回答下列问题：（1）写出上图中a、b仪器名称：a 酒精灯，b 水槽．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 B （填装置代号），若用C装置收集氧气，如何确定气体已经收集满集气瓶口有气泡冒出时证明气体已收集满，实验结束时的正确操作顺序为：先把导管移出水面后熄灭酒精灯，写出该反应的化学方程式：2MnO42MnO4+MnO2+O2↑．（3）若用F装置收集O2，则O2应从导管口 c （填“c”或“d”）通入．（4）若用E装置收集某种气体，则该种气体应具备的性质是密度比空气小，试写出一个制取该种气体的化学方程式：n+H2SO4=nSO4+H2↑．44223．（12分）某实验中两组在用下图甲和乙装置做木炭还原氧化铜的实验中，发现从乙装置的导气管口不断有气泡逸出，以为是反应产生的CO2未被石灰水完全吸收．于是在乙装置后又连接上丙装置，重新实验，发现丙装置中仍不断有气泡逸出，且石灰水未见浑浊．那么从丙装置中逸出的气体是什么呢？请完成下列探究中的相关问题．（1）你认为从丙装置中逸出的气体可能是一氧化碳，写出生成这种气体的化学方程式：C+CO22CO ．（2）请按下表要求，设计实验方案，验证你的猜想．（3）写出乙装置中反应的化学方程式：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ．（4）根据以上探究，该实验小组同学认为上述装置还不够完善，其理由是生成一氧化碳有毒污染空气；于是他们在丙装置后再增加一个尾气处理装置，例如点燃的酒精灯．四、计算题（共7分）24．（7分）（2011•大连）高温加热10g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%．（1）若10g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？（2）实际反应生成的二氧化碳是多少克？CaO+CO3=×。

人教版九年级化学上册期末试卷及答案二

九年级化学上册期末试卷(二)说明：1、全卷总分值为100分。

2、可能用到的相对原子质量：K:39 O:16 C:12 :56 :40 :65 H:1一、选择题〔此题包括14小题，每题2分，共28分。

每题只有一个选项符合题意〕1、日常生活中的以下现象，属于物理改变的是〔〕A、大米酿酒B、菜刀生锈C、湿衣服晾干D、食物腐败2、化学上探讨任何一种物质的性质，都必需取用纯净物。

以下属于纯净物的是〔〕A、不锈钢B、干冰C、碘酒D、石灰石3、以下粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是〔〕A 、 B、 C 、 D 、4、以下试验操作中正确的选项是〔〕A、用药匙或镊子取用固体药品B、用酒精灯内焰给物质加热C、未用完的药品放回原试剂瓶中D、称量时将砝码放在左盘5、不会对人类的生存环境造成危害的是〔〕A、汽车排放的废气B、生活污水的随意排放C、随意丢弃废旧电池D、氢气在空气中燃烧的生成物6、以下试验现象的描绘符合事实的是〔〕A、硫在空气中燃烧，发出光明的蓝紫色火焰B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C、铁在空气中猛烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾7、以下物质的用处及其化学性质无关的是〔〕A、氧气供给呼吸B、用一氧化碳冶炼金属C、用活性炭除去冰箱异味D、用二氧化碳灭火8、我国“神舟五号〞宇宙飞船飞行试验胜利，运载“神舟五号〞飞船的火箭所运用的燃料是偏二甲肼〔化学式为C2H8N2〕。

以下关于偏二甲肼的说法正确的选项是〔〕A、偏二甲肼是由碳、氢、氮三种元素组成的B、偏二甲肼中含有氮气C、偏二甲肼的相对分子质量是52D、偏二甲肼中碳、氢、氮的质量比为1:4:19、金属M〔只有一种化合价〕，氧化物的化学式为M2O3，则它的氯化物的化学式为A、3B、2C、M23D、10、爱护环境人人有责。

以下措施或处理方法会造成环境问题的是 ( )A．植树造林 B．滥施化肥C．利用地热和太阳能 D．工业污水处理后排放11、由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体，例如金刚石和石墨，以下各组物质属于同素异形体的是〔〕A、氧气和臭氧〔O3〕B、氮气和液态氮C、一氧化碳和二氧化碳D、生铁和钢12、以下说法正确的选项是( )A．青铜的主要成分是铜和锡 B．不绣钢就是纯铁C．生铁不含有碳元素 D．黄铜只含有铜元素13、以下有关溶液的说法正确的选项是〔〕A、均一、稳定的液体不肯定是溶液B、稀溶液肯定是不饱和溶液C、温度上升，固体的溶解度增大D、食盐的饱和溶液肯定比不饱和溶液浓14、在一个密闭容器内在肯定条件下充分反响后，测得反响前后各物质的质量如右表所示：X的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，则以下推断正确是〔〕A、反响中Y和Q的质量比为1:1B、反响后Q 的质量为12gC、反响后生成15g ZD、该反响化学方程式中X及Q的化学计量数之比为2:3二、填空题〔此题包括5小题，共19分〕15、(2分)硬水硬水会给消费生活带来很多不便。

期末综合复习质量评估测试卷二---2022-2023学年九年级化学人教版上册

人教版初中化学九年级上学期期末综合复习质量评估测试卷二一、单选题（每题2分，共28分）1．下列做法违背节水理念的是（）A．防止水龙头滴漏B．采用大水漫灌农作物C．使用节水器具D．循环利用工业用水2．下列不属于铁丝在氧气中燃烧现象的是A．放出热量B．产生大量白烟C．火星四射D．生成黑色固体3．填涂答题卡需要用2B铅笔，铅笔芯中含有石墨。

下列属于石墨化学性质的是A．金属光泽B．质软C．导电性D．可燃性4．“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽（xi）”，如今把这种“矽”元素命名为A．硒B．硅C．铝D．锡5．《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。

下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B．千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲C．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 D．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来6．下列变化属于化学变化的是A．纸张燃烧B．海水晒盐C．铁丝弯曲D．玻璃破碎7．智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是A．玻璃透光性好作表镜B．钛合金耐腐蚀作表框C．不锈钢硬度大作表扣D．橡胶弹性良好作表带8．空气是人类生产活动的重要资源。

下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是A．炼钢过程用到的氧气B．磁悬浮列车用到的氮气C．用于生产氮肥的氨气D．制作电光源的稀有气体9．下列物质用途主要由化学性质决定的是A．稀有气体作电光源B．生石灰用于食品加热C．液氮制造低温环境D．氯化钠配制生理盐水10．下列关于水相关知识的描述完全正确的是A．过滤可降低水的硬度B．鉴别硬水和软水，加肥皂水产生泡沫多的为硬水C．由电解水可知水由氢气和氧气组成D．电解水时，正、负极端产生的气体体积比约为1:211．下列有关实验现象的描述，正确的是A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B．镁在空气中燃烧，产生苍白色火焰，生成白色烟雾C．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白色烟雾D．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体12．用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。

新人教版九年级化学上册期末试卷附答案

新人教版九年级化学上册期末试卷附答案(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题, 每题2分, 共40分）1.关于碳循环和氧循环, 下列说法不正确的是（）A. 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C．绿色植物的生长过程, 既涉及碳循环, 又涉及氧循环D. 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定2.下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中, 正确的是（）A. 检查装置气密性B. 加热立即收集C. 收满后移出集气瓶D. 结束时停止加热3、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载, “银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。

下列有关该反应的说法不正确的是（）A. 反应属于氧化反应B. X的化学式是Ag2SC. 反应前后元素的种类不变D. 反应前后所有元素的化合价都发生了变化4.水是生命之源, 下列关于水的说法正确的是（）A. 工业废水需要处理达标后才能排放B. 明矾可以使硬水转化为软水C. 蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D. 蒸馏水、自来水都是纯净物5、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线, 下列说法正确的是（）A. t℃时, 将50g a物质加入到50g水中充分搅拌, 可得到100g a的溶液B. c物质微溶于水C. a中含有少量b, 可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃, 所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c6.下列物质常用于改良酸性土壤的是（）A. 熟石灰B. 烧碱C. 食盐D. 大理石7、用如图装置测定空气中氧气的含量, 下列说法正确的是（）A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中, 塞紧瓶塞B. 用细铁丝代替白磷进行实验, 不会影响实验结果C. 不打开瓶塞, 聚焦太阳光引燃足量白磷, 实验效果更好D．若实验过程中, 没有将弹簧夹夹紧, 不会影响实验结果8、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序, 设计了如图所示实验方案。

新人教版九年级化学上册期末考试及答案【最新】

新人教版九年级化学上册期末考试及答案【最新】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl2、推理是研究和学习化学的一种重要方法。

正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。

科学家已发现反氢原子。

推测出反氢原子的结构可能是（）A．由一个带负电的质子和一个电子构成B．由一个质子和一个电子构成C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D．由一个质子和一个带正电的电子构成3、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量4、下列反应属于中和反应的是（）A．Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O B．Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2OC．Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑D．Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O5、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液6、下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰7、元素观、微粒观是化学的重要观念。

下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变8、现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末，把它加入到一定量的硝酸银溶液中，反应结束后过滤，洗涤，烘干，测得滤渣中含有三种物质。

新人教版九年级化学上册期末测试卷及答案

新人教版九年级化学上册期末测试卷及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、在空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气D．稀有气体2、推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是（）A．离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B．单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质C．中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应D．溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液3、元素观、微粒观是化学的重要观念。

下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变4、将一定量甲烷和氧气置于密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是（）A．X可能是反应物B．X可能是该反应的催化剂C．X中含有氢元素D．氧气增加能减少X的生成5、今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A．地球上的总水储量很少，所以要节约用水B．为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C．生活污水应逐步实现集中处理和排放D．为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药6、成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原B．水滴石穿C．积水成渊D．披荆斩棘7、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO48、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。

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因此,本题答案为C。

3.下图中的化学符号表示2个分子的是( )答案 D N2表示1个氮气分子;2Na+表示2个钠离子;2H表示2个氢原子。

5.(2015内蒙古呼和浩特中考)水是生产生活中不可缺少的物质。

6.图1是元素周期表的一部分,下列说法中错误的是( )图1A.三种元素的原子最外层电子数均小于4B.C、N、O的原子序数依次增加C.氧的相对原子质量为16.00D.氮原子的核外电子数为7答案 A 碳、氮、氧三种元素的原子结构示意图分别为、、,三种元素的原子最外层电子数分别为4、5、6,都不小于4,故A错误。

7.(2016山东青岛中考)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法不恰当的是( )A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭答案 D 油锅起火,用锅盖盖灭,是利用了隔绝氧气的灭火原理,故A正确;酒精灯着火,用湿抹布盖灭,是利用了隔绝氧气、使温度降到可燃物着火点以下的灭火原理,故B正确;森林起火,砍伐树木形成隔离带,是利用了清除可燃物的灭火原理,故C正确;汽车油箱着火,不能用水浇灭,因为汽油的密度比水小,会浮在水面上,故D错误。

8.(2015陕西中考)明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。

下列说法正确的是( )A.水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成B.水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动C.水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢分子和氧分子D.水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为混合后分子体积变小答案 A 水与冰的共存物是纯净物,是因为它们由同种分子构成,A说法正确;水结成冰后,分子仍在不断地运动,B说法错误;水通电分解生成氢气和氧气,是因为水中含有氢元素和氧元素,C说法错误;水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和,是因为分子间有间隔,D说法错误。

9.(2015山东济南中考)下列说法中,不正确的是( )A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成答案 A 催化剂只能改变化学反应的速率,不能决定化学反应能否发生,若不加入催化剂,过氧化氢仍可分解产生氧气,只是反应速率较慢,A项错误;自然界中的所有物质都是由微粒构成的,微粒是不断运动的,故物质也都处于不断运动的状态,B项正确;促进可燃物燃烧的方法有:增大氧气的浓度和增大可燃物与氧气的接触面积,C项正确;纯净物有固定的组成,D项正确。

10.(2017河北廊坊十二中上学期期中)我国城市及周围地区的环境中,造成空气污染的主要污染物是( )A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气答案 A 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空气污染物,故选A;B项中氮气不是污染物;C项中氢气不是污染物;D项中水蒸气不是污染物。

11.(2016山东东营中考)“防火胜于救火”。

科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是( )A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生答案 B 身上着火如果乱跑则会加快空气的流动,使可燃物与氧气接触更充分,从而使火势更旺,故A说法正确;水能灭火,是因为水能降低温度到可燃物的着火点以下,着火点是物质的固有属性,一般不能降低,故B说法错误;对于不明原因引起的失火,贸然采取灭火措施,可能会引起更大的损失或伤亡,故C说法正确;油库、面粉厂、纺织厂、轮毂厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所都含有易燃物,所以应该严禁烟火,否则容易发生爆炸,故D说法正确。

12.化学概念在逻辑上存在图2所示的关系:图2下列对概念间的关系的说法中正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.化合物与氧化物属于包含关系C.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系答案 B 纯净物与混合物属于并列关系,A错误;氧化物是由两种元素组成,且其中一种元素为氧元素的化合物,故化合物包含了氧化物,B正确;单质与化合物是并列关系,C错误;氧化反应与化合反应是交叉关系,D错误。

13.下列从微粒角度对事实的解释不正确的是( )答案22222H2O 不能,B正确;热胀冷缩是粒子间间隔变化的结果,而粒子的大小不发生变化,C错误;碳的不同单质因碳原子排列方式不同,所以物理性质不同,D正确。

14.(2014广东中考)氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨气的方法正确的是( )答案 B 氨气的密度比空气小且极易溶于水,因此不能用向上排空气法和排水法收集,只能用向下排空气法收集,故B正确。

15.(2015黑龙江哈尔滨中考)液化石油气是经加压后压缩到钢瓶中的,瓶内压强是大气压强的7~8倍。

液化石油气的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等。

下列有关丁烷的叙述正确的是( )图3A.丁烷中碳、氢元素的个数比为2∶5B.丁烷分子中氢元素的质量分数最大C.丁烷是由碳、氢原子构成的有机物D.在通常状况下,丁烷是气体答案 D 元素不能讲个数,故A项错误;分子对应原子,不对应元素,故B项错误;丁烷是由丁烷分子构成的有机物,故C项错误;丁烷在通常状况下是气体,故D项正确。

16.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:A.反应后物质甲的质量为13 gB.乙是反应物C.反应中乙、丁的质量比为5∶4D.物质丙可能是该反应的催化剂答案 B 反应后质量减少的是反应物,质量增加的是生成物。

乙是生成物,生成乙的质量为26 g-1 g=25 g;丁是反应物,参加反应的质量为32 g-12 g=20 g;根据质量守恒定律可知,甲是反应物,参加反应的质量为25 g-20 g=5 g,则反应后甲的质量为18 g-5 g=13 g。

反应中乙、丁的质量比为25 g∶20 g=5∶4。

反应中丙的质量没有变化,则丙可能是催化剂,也可能是不参与反应的杂质。

二、填空题(每空2分,共40分)17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)人体中骨骼与牙齿的重要成分是羟基磷酸钙[Ca10(PO4)6(OH)2],羟基磷酸钙由种元素组成。

(2)二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中,由分子构成的是。

(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图4所示,请回答:(已知:●代表氧原子,代表硫原子)图4变化Ⅰ表示的宏观事实是;变化Ⅱ表示的宏观事实是。

答案(1)4 (2)二氧化碳(3)SO2与O2反应生成SO3降温后,三氧化硫体积缩小解析(1)由羟基磷酸钙的化学式可知羟基磷酸钙由钙、磷、氧、氢四种元素组成。

(2)二氧化碳由二氧化碳分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成。

(3)由图示可知,反应物的化学式为SO2和O2,生成物的化学式为SO3,因此变化Ⅰ在宏观上表示SO2与O2反应生成SO3;变化Ⅱ是降温后,三氧化硫分子间的间隔缩小了,宏观上表现为三氧化硫的体积缩小。

18.请根据图5回答问题:图5(1)①和②两种灭火方式的原理分别是:①,②。

(2)③是往燃烧的油锅里加水,结果不但没有熄灭锅里的火,还造成④的后果,其原因是: ,,使燃烧更猛烈;正确熄灭油锅里火焰的方法是。

答案(1)(阻断)隔离可燃物使温度降低到着火点以下(2)水的密度比油大下沉水的沸点比油低导致暴沸,油滴飞溅出来盖上锅盖(加大量青菜)解析(1)关闭阀门可以(阻断)隔离可燃物,浇水可以将可燃物的温度降低到着火点以下;(2)油锅着火最简单快捷的灭火方法是盖上锅盖。

19.(2014福建福州中考)多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。

以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。

②从微观上看,氧气和二氧化碳都由构成。

(2)认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼。

纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为。

②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图6所示),说明二氧化碳具有的性质有,由此可推知的灭火原理是。

若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是。

图6(3)认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图7所示)。

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