秋姑娘的礼物
小升初优秀作文：秋姑娘的礼物范文3篇
小升初优秀作文：秋姑娘的礼物范文3篇秋姑娘踏着轻快的步伐，姗姗地向我们走来。
看，她翻过高山，跨过小河，来到了我们身边：天凉了，树叶黄了，一群群留鸟相继向南飞去。
今日我想要和大家共享的是：小升初优秀作文《秋姑娘的礼物》范文3篇;内容仅供参考阅读，盼望大家能够喜爱;小学六年级作文《秋姑娘的礼物》范文一落叶漂浮，大雁南飞，秋来了。
假如说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。
假如说金色的海洋是秋天，那么色调斑斓的果实就是秋姑娘送给我们的最正确礼物。
抬起头看那梧桐树上的果子。
那树上垂挂着一个个毛茸茸的小毛球。
那球上的茸毛儿，细而匀称，尖而松软。
风儿一吹，黄色的小毛球迎风飘动，悠然自由地摇来晃去，仿佛充溢稚气的毛孩子在树妈妈宽广的襟怀里，无忧无虑地荡着秋千，游玩着，游戏着，那样子非常惹人宠爱。
定睛往前看，会发觉那绯红炫目的石榴果，远远望去似一团旺盛的红火，又像一簇盛开的鲜花。
那一颗颗火红火红的籽粒儿，经阳光一照，更显得晶莹圆润。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧夺天工的精细雕刻。
那果儿真逗人，俊美的脸蛋，纤长的身躯。
它是黄色的，似初生太阳的光线一样金灿灿，发出迷人的光泽。
还有紫色的、棕色的，各呈姿态。
有的小巧玲珑，有的大假设拳头，都在为秋姑娘的礼物增色。
在那不起眼的角落，你会发觉那特殊的落地松果。
它的外貌并不引人注目，但它的壳内却隐藏着醉人的芳香。
那是一粒粒呈红色水晶状的松果肉，闻一下，芳香馥郁能把人的心都沉醉了秋姑娘的礼物真好，色调奇丽，万紫千红。
那金色的礼物果儿，恒久惹人宠爱。
小学六年级作文《秋姑娘的礼物》范文二秋姑娘踏着轻快的步伐，姗姗地向我们走来。
看，她翻过高山，跨过小河，来到了我们身边：天凉了，树叶黄了，一群群留鸟相继向南飞去。
一阵微风吹过，树上的黄叶便像蝴蝶般翩翩起舞，玩儿够了，就静静地落在地上，为大地铺上了一层漂亮而又绚丽的纱裙。
这是秋姑娘带着她的化装盒，把漂亮作为礼物，送给了我们。
秋姑娘的礼物中班科学教案
秋姑娘的礼物中班科学教案一、教学内容本节课选自中班科学领域教材第四章《多彩的季节》，详细内容为“秋姑娘的礼物”。
通过本节课的学习，幼儿将了解秋天的特征，感受大自然的神奇变化，探索秋季植物的变化过程。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿知道秋天是一个多彩的季节，了解秋季植物的变化特点。
2. 技能目标：培养幼儿观察、表达、合作的能力，提高幼儿对自然科学的兴趣。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿珍惜自然资源、保护环境的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解秋季植物变化的原因，培养幼儿观察细节的能力。
2. 教学重点：让幼儿掌握秋季植物的变化特点，激发幼儿对大自然的兴趣。
四、教具与学具准备1. 教具：实物展示（秋季植物）、图片、PPT、视频等。
2. 学具：观察记录表、画笔、彩泥等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）带领幼儿到户外寻找秋天的足迹，观察树叶、花草的变化。
（2）邀请幼儿分享观察到的秋天变化，引导幼儿说出秋天的特征。
2. 新课导入（10分钟）（1）教师展示秋季植物的实物、图片、PPT等，引导幼儿观察植物的变化。
（2）通过讲解，让幼儿了解秋季植物的变化原因。
3. 例题讲解（15分钟）（1）出示例题：“小树的叶子变成了黄色，是什么原因呢？”（2）引导幼儿分析、讨论，得出答案。
4. 随堂练习（10分钟）（1）发放观察记录表，让幼儿记录秋季植物的变化。
（2）邀请幼儿分享自己的观察结果，进行小组交流。
（2）引导幼儿思考如何保护大自然，珍惜秋姑娘的礼物。
六、板书设计1. 秋姑娘的礼物2. 内容：（1）秋天的特征（2）秋季植物的变化（3）保护大自然，珍惜秋姑娘的礼物七、作业设计1. 作业题目：观察身边的植物，记录秋天的变化。
2. 答案：（1）植物名称：_______（2）变化情况：_______（3）你的感受：_______八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解等方式，让幼儿了解了秋季植物的变化，达到了教学目标。
秋姑娘的礼物作文（9篇）
秋姑娘的礼物作文（9篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的秋姑娘的礼物作文，欢迎大家分享。
秋姑娘的礼物作文1秋天到了，秋天到了，秋姑娘给我们送来了礼物。
秋姑娘先来到了果园里，看到红彤彤的苹果像小弟弟害羞的脸蛋，紫盈盈的葡萄像一颗颗紫色的宝石，黄澄澄的鸭梨像一个个金葫芦，好想知道里面有什么秘密。
橘红的柿子像一盏盏小红灯笼挂在树上，一个个红通通的石榴裂开嘴大笑起来，露出了粉色的牙齿。
接着，秋姑娘来到了田野里，金黄色的稻子在秋风的吹拂下掀起了层层稻浪，大豆挣脱了豆荚，从里面跳了出来，金黄色的玉米挺立着，像一个个战士。
洁白的棉花像一朵朵雪白的棉花糖。
火红的高粱像醉酒的大汉。
拔起花生秧，一串串花生像鞭炮似的在面前晃动，仿佛发生了“噼里啪啦”的声音，好像在说：“丰收啦！”最后，秋姑娘姑娘来到了公园里，树上的叶子落在地上，像给大地铺上了金黄色的地毯。
菊花美丽极了，有红的、黄的、白的……它们好像在争奇斗艳。
金黄的银杏树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
火红的枫叶像一只只大手掌，仿佛好像在欢迎秋姑娘的到来！这就是秋姑娘送来的礼物，大家喜欢吗？秋姑娘的礼物作文2落叶飘荡，大雁南飞，秋来了。
如果说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。
如果说金色的海洋是秋天，那么色彩斑斓的果实就是秋姑娘送给我们的最佳礼物。
抬起头看那梧桐树上的果子。
那树上垂挂着一个个毛茸茸的小毛球。
那球上的茸毛儿，细而均匀，尖而柔软。
风儿一吹，黄色的小毛球迎风飘动，悠闲自在地摇来晃去，仿佛充满稚气的毛孩子在树妈妈宽广的襟怀里，无忧无虑地荡着秋千，游玩着，嬉戏着，那样子十分惹人喜爱。
定睛往前看，会发现那绯红炫目的石榴果，远远望去似一团旺盛的红火，又像一簇盛开的鲜花。
大班主题优秀导学案《秋姑娘的礼物》
大班主题优秀导学案《秋姑娘的礼物》故事简介《秋姑娘的礼物》是一篇关于季节变迁的故事，主人公是秋姑娘。
故事中，秋姑娘在收集落叶的时候，注意到了邻居王大爷对花草的照顾，于是她让树木为王大爷献上一份礼物——落叶彩带。
这份礼物不仅让王大爷感到欣慰和感动，也让他更加爱护花草。
教学目标1.通过阅读学习秋姑娘和王大爷的善良故事，培养幼儿的道德感和爱心。
2.引导幼儿观察并认识秋天的季节变迁，了解秋天的特征和变化。
3.增强幼儿的语言表达能力和阅读理解能力，提高幼儿的整体素养。
教学内容1.教师讲解秋姑娘的故事，帮助幼儿了解秋天的特征和变迁。
2.引导幼儿认知并重现故事情节，通过角色扮演等方式提高幼儿的语言表达能力。
3.分组让幼儿制作彩带，让他们亲身感受到秋天的魅力，培养幼儿的手工能力和想象力。
4.教师带领幼儿深入观察周围花草树木，学习花卉常见的颜色和形状，培养幼儿的观察力和认知能力。
教学重点1.讲解故事情节，引导幼儿感受故事中的情感。
2.通过制作彩带等活动培养幼儿的手工能力。
教学难点引导幼儿认知和重现故事情节。
教学方法互动授课、示范教学、小组合作、角色扮演、制作彩带。
教学过程1. 导入（5分钟）让幼儿观察四季变化图片，引发幼儿对于秋天的注意。
2. 讲故事（10分钟）讲解《秋姑娘的礼物》的故事情节，引发幼儿爱心和感恩之情。
3. 重现故事（15分钟）引导幼儿模仿故事中的人物进行角色扮演，帮助幼儿了解故事内容和表情。
4. 彩带制作（30分钟）分组让幼儿制作彩带，让他们通过手工制作体验秋天的魅力和神韵。
5. 观察花草（10分钟）带领幼儿走出教室，观察周围花草树木，认知和了解花卉的颜色、形状等知识。
6. 总结（5分钟）鼓励幼儿分享今天的感受，总结学习内容，加深学习体验。
希望希望通过这篇大班主题优秀导学案《秋姑娘的礼物》，可以引导幼儿了解和认识秋季的特征和变化，培养幼儿的道德感和爱心，提高幼儿的整体素养和手工能力。
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物今天是小学生礼物日，每个人都带来了不同的礼物。
我也带来了我的礼物，那就是秋姑娘带给我们的。
秋姑娘是一个美丽的女孩子，她喜欢穿着黄色的衣服，在风中飘动。
她的头发是金色的，闪闪发光。
她的手上拿着一个形状像叶子的礼物盒子。
我们班长带我们走到校园里，找到了秋姑娘。
她在一个方向望去，好像在等我们。
我们走到她身边，她问我们：“你们想要什么样的礼物？”我想了想，回答道：“我想要一个长长的假期，可以过上愉快的生活。
同时还想要可以体验不同的风景和文化的机会。
”秋姑娘笑了笑，说：“好吧，我会送你们一份富有秋天气息的礼物。
”秋姑娘打开了她手上的礼物盒子，里面是一本书。
这本书是秋姑娘自己写的，书名叫做《秋天的魔法》。
她说每一页书页，都有她自己的秋季感想和故事。
我打开了书，从第一页开始阅读。
我感到自己好像进入了一个秋天的仙境。
第一页是一张黄色叶子的照片，伴随文字描述：“秋季，叶子的形状开始变得多元化。
一叶一叶，都蕴藏着神奇的力量，可以带来大自然里的美好。
秋天，是一年四季中最美的季节。
”我感受到了秋天的美好之处，那是彩色的叶子，是各种不同的形状和种类。
我翻开下一页，上面有许多小虫子的照片，伴随着文字描述说：“这个季节，是小虫子们最繁忙的时间。
他们需要准备好接下来的雪季。
很多小虫子会在这个季节里离开树叶，准备寻找自己的新家。
这些小虫子都享受着丰富的秋季美食。
”我发现了秋天的生命与活力，它是一个多彩多姿的季节。
我又翻开了下一页，上面有一张漂亮的照片，是一只松鼠。
文章描述道：“这个时候，松鼠会蓄积足够的食物和燃料，他们将在地下或隐蔽的地方存储食物。
这是为了在冬天里保存足够的能量来生存。
松鼠们喜欢在这个季节里玩耍，跳上跳下，从树梢上穿过。
他们享受着这个季节里的新鲜空气和活力。
”我感到有了和小动物之间的联系，体会到了他们的生活方式。
这本书真是太棒了，秋姑娘给了我们对秋天的一个温馨漫游。
这是我绝不会忘记的礼物日，我非常感谢秋姑娘的礼物，它为我带来了无数惊喜的时刻。
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物今天是我的生日，我收到了许多礼物，但最让我感动的是一件来自秋姑娘的礼物。
早晨，我一起床就见到了一片金黄色的落叶，它们铺满了整个地面。
我高兴地跑到树下，看到许多树上的叶子已经变黄了，有的甚至变成了红色。
我欣喜地望着树木，感叹着秋天的美丽。
就在这时，一阵微风吹来，落叶纷纷飘落下来，落在我的头上、肩膀上。
我高兴地想，这是秋姑娘给我的生日礼物吗？接下来，我和爸爸、妈妈一起去了公园。
公园里的树木也换上了秋装，红黄相间的叶子像一幅美丽的画卷展开在我们面前。
我看到了许多小朋友们也在欢快地戏水、玩耍。
我兴奋地蹦蹦跳跳地走在小路上，感受到了秋姑娘带来的喜悦。
我想，这一切都是秋姑娘送给我的生日礼物吧？傍晚时分，我回到了家，发现我的房间被装点得像一个小花园。
桌上放着一束美丽的太阳花，它们的花朵大而鲜艳，散发着迷人的花香。
墙上悬挂着各种各样的手工艺品，有纸鹿、纸蝴蝶、纸翅膀……它们都是由秋叶和纸张制作而成，栩栩如生。
我仔细观察每一个手工艺品，它们给我带来了无尽的欢乐。
我知道，这些都是秋姑娘送给我的特殊礼物。
晚上，我和家人一起在家里举行了生日晚会。
桌子上摆满了美味的食物，菜肴的颜色也和秋天的叶子颜色一样，红、黄、橙，看起来非常诱人。
我尝了一口，觉得味道太好了，简直是天上掉下的真馅饼！爸爸妈妈为我点燃了许多蜡烛，我许下了一个个心愿，希望自己健康快乐。
我闭上眼睛，许下一个最特别的心愿，希望秋姑娘能每年都送给我这样美好的礼物。
今天的生日过得非常快乐，秋姑娘给我送来了一个又一个美丽的礼物。
我感到非常幸福和满足。
我知道，这些礼物不仅仅是物质上的满足，更是秋姑娘对我的关爱和温暖。
我决定，将来我也要像秋姑娘一样，给别人送去快乐和温暖。
我要和秋姑娘一起，将这份爱心传递下去，让每个人都感受到秋姑娘带来的温暖和美好。
秋姑娘的礼物作文（3篇）
秋姑娘的礼物作文秋姑娘的礼物作文(3篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的秋姑娘的礼物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
秋姑娘的礼物作文1秋姑娘来了，她给大自然带来了很多惊喜！我要去寻找秋姑娘带来了的礼物。
你瞧，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着千姿百态的云朵，它们时而像奔驰的骏马，时而像吃草的羊群，时而像山峰此起彼伏，时而像大海浪花四溅，真是千变万化啊！你听，秋风吹打着树叶，发出“沙沙沙”的声音，好像是风铃在演奏奇妙的乐曲。
树叶有些已经变黄了，还时不时地被风吹落在地上，随着秋风翻滚着，像是离开了妈妈怀抱的孩子，开始独自一个人的旅程。
你闻，桂花树上的桂花都开了，让人老远就能闻到那种醉人的香味。
有些果树上还结满了诱人的果实，瞧，那鲜红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头；成熟石榴咧开了嘴巴，露出了亮晶晶的牙齿，让人看着连口水都忍不住流下来了。
我爱秋姑娘，她给大地镶上了金色的花边，给人们带来了丰收的喜悦，给大自然增添了绚丽的色彩……我喜欢秋姑娘送来的`礼物！秋姑娘的礼物作文2几阵秋风，秋姑娘悄悄地来到了人间。
秋姑娘来到了花园里，你瞧，菊花开了，有白的、紫的、黄的、粉的，五颜六色，漂亮极了。
桂花开了，气味迷人。
秋姑娘来到了树林里，树叶黄了，可是有些树叶经不住秋风的邀请，悄悄地从树上飘落下来，像彩蝶在飞舞，枫叶红了，像手掌，比二月花还美。
金黄的银杏叶像一把把小扇子，从空中飘落下来。
小草黄了，像金黄的地毯一样。
秋姑娘来到田野，看到稻谷像金色的浪花一样，棉花裂开了嘴，露出了雪白的牙齿。
高粱红红的涨红了脸。
秋姑娘来到果园，看见桔子柿子你挤我碰，像小灯笼一样挂在枝头。
我爱秋天，因为她空气清新，景色迷人，更因为她是丰收的季节。
秋姑娘的礼物作文3在宁静的夜晚，当天上的星星眨着眼睛，当人们还沉浸香甜的梦乡时，秋姑娘迈着轻轻的脚步悄悄地走来了。
秋天的童话秋姑娘的礼物-作文
[秋天的童话]秋姑娘的礼物
金秋时节，秋高气爽，我们迎来了美丽的秋姑娘。
秋姑娘可真客气！她给我们带来了几件礼物，我们来看看吧！我们来到田野。
看！农民伯伯们正忙着收稻子呢！金黄的麦田被风一吹，翩翩起舞。
一个个装着水果的大箩筐遍地都是：苹果通红通红，柿子甜美可口，橘子像个调皮的小黄蛋。
还有石榴小姐，山楂小弟，鸭梨大哥，和栗子小妹，柚子爷爷。
农民伯伯们虽然满头大汗，但是脸上却挂着灿烂的笑容。
第二份礼物非常美！我们来到后山，只见棵棵桂花树立在石板小路的两旁，一路上香气迷人，这让孩子们想起了甜甜的糖果。
山上长满了菊花，美女樱，凤尾兰，迷迭香……她们排列得很整齐，一点也不错乱。
从山顶上俯视下方，只见黄里夹着紫，紫边嵌着白，白里透着红。
再加上空中飞舞的枫叶和桂花，简直就是仙境！秋姑娘，谢谢你。
春小姐，夏哥哥，冬姐姐都不如你，秋姑娘！你是那么美丽呀！你给我们带来了无穷的欢乐，无尽的丰收。
你给我们的贡献可真大！秋姑娘，最永远是我心中的女神五年级:王宇晨点评：文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。
结尾点题,起到了画龙点睛的作用。
朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。
本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
文章非常富有想象力，美中不足的是文章内容不够细致，老师建议是文章很多地方小作者可以再描写的细致一点会更好，加油。
点评孟祥琦。
秋姑娘的礼物中班科学教案
3.实践活动（10分钟）：带领幼儿去户外收集树叶，观察树叶的形状、颜色等，进行分类。
4.例题讲解（5分钟）：以树叶为例，教幼儿学会观察，讲解树叶的形状、颜色等特征。
5.随堂练习（10分钟）：让幼儿用彩笔、画纸等材料，将收集到的树叶进行创意画。
2.例题讲解：以树叶为例，教幼儿学会观察，讲解树叶的形状、颜色等特征。这一环节是本节课的重点，教师需注意以下几点：
-使用生动的语言，结合实物展示，让幼儿直观地了解树叶的特征。
-适时提问，引导幼儿思考，培养幼儿的观察力和逻辑思维。
-简化讲解，避免过于复杂的概念，让幼儿易于理解和接受。
五、作业设计
作业设计应具有针对性和实践性，让幼儿在课后巩固所学知识。详细的作业题目和答案如下：
2.拓展延伸：组织家长和幼儿一起进行户外秋游活动，让幼儿在生活实践中进一步了解秋天的变化。
重点和难点解析：
1.教学内容的选择与组织。
2.教学目标的设定。
3.教学难点与重点的确定。
4.教学过程的设计，尤其是实践活动和例题讲解。
5.作业设计及课后反思与拓展延伸。
详细补充和说明：
一、教学内容的选择与组织
教学内容应紧密围绕秋天的季节特点，选择具有代表性和教育意义的实物和故事。教材章节的详细内容需结合幼儿的认知水平和兴趣，以生动形象的方式呈现，如通过图文并茂的教材、互动游戏等，提高幼儿的学习兴趣。
2.鼓励幼儿积极回答，对幼儿的回答给予肯定和鼓励。
四、情景导入
1.以生动的故事《秋姑娘的礼物》导入，激发幼儿的学习兴趣。
2.利用秋天的图片、实物等创设情境，让幼儿身临其境地感受秋天的特点。
教案反思：
秋姑娘的礼物教案
秋姑娘的礼物教案教案标题：秋姑娘的礼物教学目标：1. 了解秋天的特点和变化。
2. 掌握秋天的常见事物和植物。
3. 培养学生对秋天的兴趣和热爱。
教学重点：1. 秋天的特点和变化。
2. 秋天的常见事物和植物。
教学准备：1. 图片或实物：秋天的落叶、南瓜、苹果等。
2. PowerPoint或投影仪。
教学过程：引入：1. 利用图片或实物引导学生关注秋天的特点和变化，如天气变凉、树叶变黄等。
2. 引导学生思考秋天的常见事物和植物，如南瓜、苹果等。
探究：1. 展示图片或实物，让学生观察并描述秋天的常见事物和植物。
2. 帮助学生了解这些事物和植物的特点和用途。
3. 引导学生思考秋天为什么会有这些事物和植物。
拓展：1. 利用图片或实物展示秋天的景色，如红叶、金黄的麦田等。
2. 引导学生描述并表达对秋天景色的喜爱之情。
巩固：1. 分发绘本《秋姑娘的礼物》。
2. 阅读绘本，引导学生理解故事情节和主题。
3. 讨论故事中秋姑娘的礼物是什么，为什么这个礼物对人们来说很重要。
总结：1. 回顾秋天的特点和变化，以及常见事物和植物。
2. 引导学生总结秋姑娘的礼物对人们的意义和价值。
评价：1. 观察学生在课堂上的参与和表现。
2. 收集学生完成的绘画或写作作品，评估对秋天的理解和表达能力。
拓展活动：1. 组织学生进行户外实地考察，观察秋天的景色和采集秋天的落叶、果实等。
2. 组织学生制作秋天主题的手工作品或展板，展示对秋天的理解和创造力。
教学延伸：1. 将秋天的植物和事物与季节的变化联系起来，引导学生了解四季的特点和变化。
2. 组织学生进行秋天主题的科学实验，如观察树叶变色的原因等。
注意事项：1. 根据学生的年龄和能力适当调整教学内容和难度。
2. 确保教学过程中充分互动和参与，激发学生的兴趣和好奇心。
3. 鼓励学生提问和分享自己对秋天的观察和体验。
初一写景作文秋姑娘的礼物
初一写景作文秋姑娘的礼物秋姑娘来了，迈着轻盈的步伐悄悄地来了，她用她神奇的魔法棒一挥，把大地装扮得五彩缤纷，十分美丽。
秋姑娘先给枫叶织了一件火红的毛衣，远远看去，那枫叶好似熊熊燃烧的火焰，又好似一片朝霞。
走近一看，枫叶上有许多清晰的叶脉，我想这应该就是大自然身上的“血管”了吧！我捡起一片片火红的枫叶，小心翼翼地夹在书里，留住这个美好的秋天。
秋姑娘又给田野穿上了金黄的衣服。
田野像一片金色的海洋，一望无际。
稻子挺着它那硕大的身躯在微风中翩翩起舞，那优美的舞姿吸引来了许多观众，在议论着什么。
稻谷粒粒饱满，像一束束彩色的线团，沉甸甸的稻穗压得稻杆抬不起头来。
农民伯伯在田里割稻子，虽然累得汗流浃背，但脸上却洋溢着喜悦的笑容。
秋姑娘又给天空中的云朵穿上了洁白的裙子。
那云朵形态各异，有的像一只活泼可爱的小白兔在拔萝卜；有的像一匹骏马在草原上尽情地奔跑；有的像一只洁白如雪的绵羊在低头吃草……太阳公公温和地照着大地，小鸟儿们欢快地唱着歌儿，好像在欢迎秋姑娘的到来呢！秋姑娘又给小朋友们带来了漂亮的毛衣，小朋友们穿上了衣服，高兴地在草地上奔跑着、嬉戏着……秋姑娘还带来了许多许多礼物呢！她用神奇的魔法棒给大地带来了金黄；给小朋友带来了欢乐……她用神奇的魔法棒为大地母亲做了一件五彩缤纷的衣裳。
我爱秋天，更爱秋姑娘带来的礼物！秋姑娘的礼物秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
她拿起画笔，把秋天画得五彩缤纷、多姿多彩。
秋姑娘轻轻地一挥手，把枫叶染红了。
瞧！那一片片枫叶像一把把小手拍着掌声，欢迎秋姑娘的到来。
走在铺满枫叶的小路上，发出“咯吱、咯吱”的声音，我不由得想起杜牧写的那句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”来。
看着火红的枫叶，我不禁想起了秋姑娘送给我们的礼物——枫叶书签。
秋姑娘轻轻地一挥手，把田野也染黄了。
稻谷低着头、弯着腰，好像在说：“谢谢秋姑娘！谢谢秋姑娘！”金黄的稻田像一片金色的海洋随风起伏。
看着农民伯伯开心的笑脸，我不禁想起了秋姑娘送给我们的另一份礼物——五颜六色的谷穗和玉米。
秋姑娘的礼物四年级作文600字
秋姑娘的礼物四年级作文600字
秋姑娘的礼物
秋天到了，大地上的一切都变得黄橙红。
这轻柔的季节，总是给人留下深刻的印象。
秋天是一个丰收的季节，也是一个送礼的季节。
当然，这个时候，我们也要送礼物给秋姑娘。
秋天的礼物有很多，比如说，红枫叶、橙色的花环、土豆、玉米等等。
秋天的礼物不仅仅是形式美，而且富有内涵。
所以，我们应该珍惜这些礼物，好好的利用它们。
在这个季节，我们要尽情的享受大自然的恩赐，感受秋天的气息。
我们可以去散步、野餐，欣赏秋叶，呼吸着新鲜的空气，感受大自然的美好。
同时，我们也可以与家人、朋友一起分享这个美好的季节，品尝着美食，聊着天，共同享受这段美好的时光。
而对于我们学生来说，秋天也是一个学习的季节。
我们可以趁着这个季节的好天气，多出去走走，看看大自然的变化，了解更多关于秋天的知识。
我们还可以趁着这个时候，好好的读书、写作，提高自己的阅读和写作能力，做一个知识渊博、有思想、有文化的人。
总的来说，秋天是一个充满爱和感恩的季节。
我们要学会珍惜身边的一切，对待每一个礼物都要心存感激。
我们要学会与大自然和谐相处，保护大自然，让我们的地球更加美丽。
让我们一起来庆祝秋姑娘，享受这个美好的季节，一起感受自然的美丽，同时也要记得好好学习，提高自己的素质，成为未来的栋梁之才。
祝大家在这个秋天里，快乐、健康、平安！。
大班主题优秀教案及教学反思《秋姑娘的礼物》
大班主题优秀教案及教学反思《秋姑娘的礼物》一、教案概述本教案是针对大班幼儿的主题课程设计，通过故事《秋姑娘的礼物》的讲解和相关活动，让幼儿了解秋天的特点和变化，培养对秋天的认知和兴趣。
全程采用互动教学的方式，让幼儿主动参与，积极思考和实践。
二、教学目标1. 知识目标•了解秋天的特点，如天气、温度、自然景色等；•掌握故事《秋姑娘的礼物》的内容，并能回答相关问题；•认识相关秋天的元素，如红叶、果实等。
2. 能力目标•培养幼儿的观察和感知能力；•培养幼儿的表达能力，能够用简单的语言表述关于秋天的事物；•锻炼幼儿的合作意识和团队合作能力。
3. 情感目标•培养幼儿对大自然的敬畏之情；•培养幼儿对季节变化的好奇心和兴趣；•培养幼儿的团队合作精神，增强彼此间的友谊和互助意识。
三、教学重点•故事《秋姑娘的礼物》的讲解与理解；•秋天的特点和变化。
四、教学步骤1. 导入活动教师带领幼儿回忆季节的变化，并引导幼儿谈谈秋天的特点和秋天最明显的变化。
2. 故事讲解教师向幼儿讲解故事《秋姑娘的礼物》并展示相关图片，引导幼儿思考故事中秋姑娘的礼物是什么，并通过提问，帮助幼儿理解故事的情节和寓意。
3. 分组活动将幼儿分成小组，每组准备一段话，描述秋天的景色和变化。
教师可以给予提示词，如红叶、果实、凉爽的风等。
在小组内进行讨论和合作，鼓励幼儿积极参与。
4. 制作秋天的手工作品教师带领幼儿利用纸板、彩纸等材料制作秋天的手工作品，可以是红叶、果实或是秋天的小动物等。
鼓励幼儿发挥想象力，展示自己的创造力。
5. 教学反思在课堂结束前，教师与幼儿进行反思，让幼儿回顾当天的学习内容，并提出自己的感受和体会。
教师也可以针对教学过程和效果进行评价和总结。
五、教学反思这节课的教学目标是让幼儿了解秋天的特点和变化，培养对秋天的认知和兴趣。
通过讲解故事和参与活动，幼儿们积极参与课堂，主动思考和表达自己的想法。
通过小组活动和手工制作，培养了幼儿的观察和合作能力，同时也增强了他们的团队合作意识和友谊。
秋天的礼物_小学作文
秋天的礼物
本文是关于小学作文的秋天的礼物，感谢您的阅读！
夏弟弟顽皮地跑走了，秋姑娘带着一大堆礼物来到我们身边。
秋姑娘的礼物是蔚蓝的天空。
一望无际的天空一碧如洗。
你快看，那边的云朵犹如一位魔术师，刚才还是一张非常精致的床，一眨眼就成了一只可爱的秋姑娘的礼物是丰收的田野。
田野里有金黄的稻子，一阵微风吹过，稻田泛起层层波浪，成片的大豆也摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；还有一队高粱歌唱队，扬起黑红黑红的脸庞，在高声歌唱呢!
秋姑娘的礼物是累累的果实。
果园里，那些成熟的柿子、桔子个个扬着笑脸，好像在说：“快来摘桔子、柿子呀!快来摘呀!”
秋姑娘的礼物是五彩的花园。
花园里，菊花、桂花都开放了。
桂花树层层树叶中央杂着一朵朵黄色的小花，你闻一闻，一股清香扑鼻而来，真是“桂子花开，十里飘香”。
秋天的礼物真丰厚，我一定要好好地珍藏。
(指导老师徐建成)。
秋姑娘的礼物中班科学教案
秋姑娘的礼物中班科学教案导言：秋季是一个丰收的季节，大自然给予我们许多宝贵的礼物。
作为科学老师，我们可以利用这个时机，通过丰富的科学实验和活动，向学生们展示秋天的奇妙之处。
本文将以中班为例，为教师们分享一份秋季科学课程的教案。
一、课程名称：秋姑娘的礼物二、教学目标：1. 学生能够观察和描述秋季的变化，理解秋季的特点；2. 学生能够了解植物在秋季的生长变化，并理解其原因；3. 学生能够通过实践活动，培养科学探究的能力。
三、教学准备：1. 图片、幻灯片或视频素材，展示秋季景色和植物生长变化；2. 小型植物盆栽；3. 枯叶、水果等秋季植物产物；4. 适宜的室内教学环境。
四、教学过程：1. 导入（5分钟）：老师可以与学生分享一些秋季的图片或视频素材，让学生们观察并描述秋季的特点。
引导学生关注天气、温度、植物和动物的变化等。
2. 探索（15分钟）：a. 学生集体讨论：让学生回忆秋季的变化，并展示收集到的图片、幻灯片或视频。
学生可以使用直观的语言描述他们所观察到的不同。
b. 植物观察实验：将小型植物盆栽带入教室，让学生观察植物在秋天的变化。
指导学生观察植物的叶子颜色、形状，以及树木和花朵的生长情况。
3. 知识探究（20分钟）：a. 了解植物的生长周期：通过幻灯片或图片展示，向学生展示植物的四季生长变化。
解释秋季是植物成熟并散播种子的季节。
b. 解释秋季叶子变色的原因：通过幻灯片或图片展示，向学生解释秋季叶子变色的原因。
让学生了解到天气变冷，光线减少，植物中的叶绿素退化，暴露出其他色素，导致叶子变色。
4. 实践活动（30分钟）：a. 枯叶探究：教师为学生准备一些枯叶，让学生仔细观察叶片的颜色和形状。
讨论为什么叶子在秋季会变黄、红等颜色，并引导学生提出假设。
例如，可能是因为光线的改变或者叶子中的色素转变等。
鼓励学生自主探究，提出问题并进行实验验证。
b. 种子散播：准备一些秋季水果，如苹果或柿子等。
让学生仔细观察里面的种子，并进行散播实验。
秋姑娘的礼物_作文250字_关于礼物的作文_
秋姑娘的礼物
秋姑娘带着五彩金粉，穿着美丽的衣裳悄然而来。
秋姑娘来到公园里，轻轻一挥手。
树叶变黄了，有的挂在树上，像黄色的小花；有的从树上落下来，像飞舞的彩蝶；有的落在水里，像向到远方航行的小船。
菊花开了，它们千姿百态，有的像害羞的小姑娘，有的骄傲地仰起了漂亮的小脸蛋，有的花瓣垂下来，像小姑娘的辫子。
秋姑娘把公园打扮得非常迷人了。
秋姑娘来到果园里，轻轻一挥手。
果子就变成熟了，苹果树上挂满了红通通的小灯笼，梨树上挂满了一个个黄色的小葫芦，香蕉笑弯了腰，好像天上的月牙，又像弯弯的小船。
农果伯伯脸上笑开了花。
秋姑娘来到了田野里.她轻轻一挥手,稻田变成金色的海洋;玉米露出金黄的牙齿；甘蔗变成高大的小伙子。
秋姑娘把田野变成美丽的图画。
这是秋姑娘送给大自然的礼物。
秋姑娘的礼物作文（4篇）
秋姑娘的礼物作文秋姑娘的礼物作文(4篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的秋姑娘的礼物作文，欢迎大家分享。
秋姑娘的礼物作文1秋姑姑来啦，秋姑姑来啦！她给我们带来各种礼物，其中最好看的要数树叶“书签”了！大家来看：那扇形的银杏叶可好看啦！一个可爱的白果娃娃撑着一把“降落伞”从树上跳下来，一边落一边还跳着欢快地舞蹈，那把“降落伞”也完成了它的使命，就要离去了，它会化作泥土，为树干将来能更加茁壮成长贡献出自己最后的一份力量。
这正是：“落红不是无情物，化作春泥更护花”呀!你看：火炬手芭蕉还在奋力地奔跑着，他那几只长而硕大的“手”显得很特别。
我不禁用手摸了摸，很想采下一片来，妈妈拦住了我：“榕榕，你难道忘了保护环境、人人有责了？”我朝妈妈做了一个鬼脸。
“哎呀，我的手臂！”我被老虎刺扎了一下。
老虎刺叶子上一周全都是刺，扎得人生疼，我情不自禁的想起“鲁班造锯子”的故事，鲁班被锯齿草给锯了一下，就发明了锯子；而我被老虎刺给扎了一下，为什么不能发明东西呢？不，我有实力，我十分相信自己。
“咦，那是谁的红手套丢在枫树下了？”噢，那是秋姑姑的手套，她每年都是如此，等到冬爷爷来人间时，她才会把手套带走，手套丢在地上，火红的一片。
如果你在远处看，还真看不出来是秋姑姑的手套――枫叶呢！我的脑子里不由自主的蹦出一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”真奇怪，真奇怪，枫树上怎么长出了一只只小红手？啊，是那些调皮的枫叶宝宝换了新服装，变成了现在这种样子。
秋天越深，服装越红，枫叶宝宝们穿上新衣服，竟然不肯脱下来了，惹得人哭笑不得。
那扇形的银杏叶、尖尖的老虎刺、火红的枫叶……你们虽然没有花朵的美丽、娇艳，但是你们在我心中比二月的花朵还要美！秋姑娘的礼物作文2落叶飘荡，大雁南飞，秋来了。
如果说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。
秋姑娘的礼物中班科学教案
秋姑娘的礼物中班科学教案一、教学内容本节课选自幼儿中班科学领域教材第四章《多彩的季节》，详细内容为“秋姑娘的礼物”。
通过本节课的学习，让幼儿了解秋天的特点，认识秋季的果实和植物，培养幼儿对大自然的好奇心和探索欲望。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿知道秋天是一个丰收的季节，认识常见的秋季果实和植物，如苹果、梨、柿子、菊花等。
2. 能力目标：培养幼儿观察、发现、表达秋天的变化，提高幼儿的动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿珍惜大自然馈赠的态度。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解秋季的果实和植物是如何生长的，以及它们与人类生活的关系。
教学重点：认识秋季的果实和植物，培养幼儿观察、发现、表达秋天的变化。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、实物展示（苹果、梨、柿子等）、贴纸、彩笔、画纸等。
2. 学具：小篮子、放大镜、画笔、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放PPT课件，展示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的变化。
邀请幼儿分享自己见过的秋天景象。
2. 例题讲解（10分钟）展示实物（苹果、梨、柿子等），让幼儿观察并说出它们的名称。
介绍这些果实的生长过程，让幼儿了解它们与人类生活的关系。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行观察，让幼儿用自己的话描述秋天的果实和植物。
邀请幼儿用彩笔和画纸进行绘画，表达自己对秋天的感受。
强调我们要珍惜大自然的馈赠，保护环境。
六、板书设计1. 板书秋姑娘的礼物2. 内容：画出苹果、梨、柿子等果实，旁边标注名称。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的秋天答案：幼儿可根据自己的观察和想象，画出秋天的果实、植物或秋天的景象。
2. 家庭作业：与家长一起收集秋天的果实和植物，进行观察和描述。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对秋天知识的掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：开展“秋天的果实”主题活动，让幼儿深入了解秋天的果实和植物，培养他们的观察力和动手能力。
【写景】秋姑娘的礼物
【写景】秋姑娘的礼物天空灰蓝蓝的，细细的雨丝如柳絮飘飞，时而毛毛细雨洒落在大地上，时而成了瓢泼大雨倾泻而下。
秋天的香味在空气中漫延开来，一股幽香飘逸，使得整个世界都沉浸在秋的韵味之中。
阳光透过云层的缝隙洒在地面上，温暖而柔和。
一簇簇红黄相间的枫叶仿佛一团团燃烧的火焰，闪烁着迷人的光芒。
道路两旁的林木也被秋天的色彩点缀得五彩斑斓，犹如画家在这里挥动了画笔。
秋天的阳光透过枝叶的缝隙洒在地上，投下斑驳的光斑，好像是精灵在地面上织出了一幅美丽的图案。
微风拂过面颊，清凉的感觉让人感到宜人。
秋风轻轻地吹过，凉意沁人心脾。
一片片树叶从枝干上轻轻飘落，犹如天使的翅膀，轻柔地舞动在空中。
风儿拨弄着枝头上的叶子，发出沙沙的声响，宛如自然界最美妙的乐曲。
湖岸边的芦苇摆动着身姿，仿佛是在与微风轻舞。
湖面上波纹涟漪，如同一片碧绿的玉石，闪烁着清澈的光芒。
湖心岛上的树木也被秋天的魔力感染，披上了金黄色的外衣，倒映在湖面上的景象，美得令人陶醉。
田野里，农火烧起来了，炊烟袅袅升起，弥漫着浓浓的火烧土的味道。
庄稼丰收的季节，大片的稻谷、玉米、土豆等农作物在田野里沉甸甸地倒伏，金灿灿的颜色映照在阳光下，犹如一波波的金黄浪潮。
路边的果树上结满了丰硕的果实，红彤彤的苹果、青翠欲滴的梨子、金灿灿的柿子，透过蓝蓝的天空，向人们展示着大自然的慷慨与丰盛。
小河旁的柳树在微风的吹拂下摇曳生姿，一丝丝的垂下来，好像是在为秋天增添独特的风情。
溪水潺潺流淌，清澈见底。
岸边的草丛间，野花竞相开放，散发着淡淡的香气，美丽而纯净。
秋姑娘给大地带来了一份丰富的礼物，她用她独特的颜色、气息和温度装饰着大地。
她带来丰收的喜悦，带来温暖的阳光，带来凉爽的微风。
在这丰收的季节里，我们如同在诗意的画卷中漫步，感受大自然的慷慨与美丽。
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物
小学生礼物日记：秋姑娘的礼物
【秋姑娘的礼物】
时光飞逝！转眼间，秋姑娘又来送礼物了，她给了恬不知愧一件金色的连衣裙，给
了桂花一种香气，它也给了高粱一件红色的连衣裙。
秋季我们真是丰富多彩真金烈火多姿，在秋姑娘的带领下，花园里的植物这一个个都
穿上了新衣。
看！菊花作为姐姐换上了红的、黄的、白的、橘色五彩斑斓的裙子。
而桂花
妹妹呢？她换上了自己一套桔红的上衣，原来因为她想给秋季可以增添韩峰五一节的诗歌
一些更加绚烂的色彩呀！
在驷马高门里，大树也为自己做了一件新不避汤火，银杏树的叶子变成了金色，有些
也变成了红色。
树叶一片片落下，像一把小扇子，又像几只淘气可徐娘半老的小鸟在空中
飞来飞去。
黄粱美梦在梧桐树的身上加了一些紫色的花，闻起来香味不错！只有松爷爷还
是老样子。
在香气四溢的果园里，水果们正玩得非常高兴呢！家败人亡涨红了脸，李树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸……各种不同水果你不让我，我不让你，都想让农民一个伯
伯可以先把学习他们一起摘下来。
“叽叽——叽——”听，这是一个什么不同卵石不敌？原来是大雁在唱自己告别歌，
真好听。
这些了解大雁们飞成了他们一队人字形，好像就是在说：“我们和人类是好朋友。
”又好像都是在说：“再见了中国朋友们，来年可以再见。
”
“沙沙——沙沙”下雨了，雨下得像一根根银针。
过了他们一会儿，雨停了，好凉爽啊！真是这样一场正在秋雨通过一场寒。
这些都是秋姑娘送给我们的礼物，我们享受着丰收的喜悦！
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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落叶飘荡，大雁南飞，秋来了。
如果说春是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，那么秋就是成熟的少女，从里到外都是成熟的。
如果说金色的海洋是秋天，那么色彩斑斓的果实就是秋姑娘送给我们的最佳礼物。
抬起头看那梧桐树上的果子。
那树上垂挂着一个个毛茸茸的小毛球。
那球上的茸毛儿，细而均匀，尖而柔软。
风儿一吹，黄色的小毛球迎风飘动，悠闲自在地摇来晃去，仿佛充满稚气的毛孩子在树妈妈宽广的襟怀里，无忧无虑地荡着秋千，游玩着，嬉戏着，那样子十分惹人喜爱。
定睛往前看，会发现那绯红炫目的石榴果，远远望去似一团旺盛的红火，又像一簇盛开的鲜花。
那一颗颗火红火红的籽粒儿，经阳光一照，更显得晶莹圆润。
俯身看野地上，那些不知名的野果，就像巧夺天工的精细雕刻。
那果儿真逗人，俊俏的脸蛋，纤长的身躯。
它是黄色的，似初生太阳的光芒一样金灿灿，发出诱人的光泽。
还有紫色的、棕色的，各呈姿态。
有的小巧玲珑，有的大若拳头，都在为秋姑娘的礼物增色。
在那不起眼的角落，你会发现那奇特的落地松果。
它的外貌并不引人注目，但它的壳内却蕴藏着醉人的芳香。
那是一粒粒呈红色水晶状的松果肉，闻一下，芳香馥郁能把人的心都陶醉了……秋姑娘的礼物真好，色彩瑰丽，万紫千红。
那金色的礼物——果儿，永远惹人喜爱。