标准化专业技术资格考试要点归纳

合集下载

十所标准化人事考试考点

十所标准化人事考试考点

十所标准化人事考试考点
1. 岗位分析与招聘:包括岗位分析方法、职位描述、招聘流程和面试技巧等。

2. 薪酬管理:包括薪酬体系设计、薪资测算、绩效考核和奖惩制度等。

3. 员工关系管理:包括员工参与、员工满意度调查、员工投诉处理和工会管理等。

4. 培训与发展:包括培训计划制定、培训实施、员工发展和继续教育等。

5. 组织设计与变革:包括组织架构设计、职能分析、流程改进和变革管理等。

6. 劳动法律法规:包括劳动合同法、劳动争议调解与仲裁、劳动监管和劳动保护等。

7. 绩效管理:包括目标设定、绩效评估、绩效反馈和绩效改进等。

8. 福利与保险:包括社会保险、商业保险、员工福利和员工关怀等。

9. 人力资源信息系统:包括人事信息管理、薪资管理和绩效管理等。

10. 职业规划与发展:包括职业规划、职业发展、职业素养和职业晋升等。

- 1 -。

2023年标准化专业技术资格考试

2023年标准化专业技术资格考试

2023年标准化专业技术资格考试
2023年的标准化专业技术资格考试将是一个重要的考试,对于参加考试的人来说,这是一个非常重要的机会,也是一个挑战。

首先,让我们从考试的重要性和意义方面来看。

标准化专业技术资格考试是国家举办的一项专业技术人员资格认定考试,通过考试可以获得国家承认的专业技术资格证书,这对于从事相关行业的人员来说具有非常重要的意义。

持有专业技术资格证书可以增强个人的职业竞争力,有利于在职场中获得更好的发展机会,提升个人的职业地位和社会地位。

其次,考试的内容和要求也是我们需要关注的重点。

标准化专业技术资格考试涉及的内容一般包括相关专业的基础知识、专业技术知识和实务能力等方面,考试要求对于专业知识要有深入的理解和掌握,并且能够灵活运用到实际工作中。

因此,考生需要在备考过程中系统地复习相关专业知识,注重实际操作能力的提升,这样才能在考试中取得理想的成绩。

此外,备考的方法和技巧也是需要我们重点关注的内容。

在备考过程中,考生可以通过系统地复习专业知识,做大量的练习题,参加模拟考试等方式来提升自己的备考水平。

同时,也可以结合自
身的学习特点和经验总结出适合自己的备考方法和技巧,这样可以更高效地提升备考效果。

最后,考试后的发展规划也是需要我们考虑的问题。

无论考试结果如何,都需要考生对自己未来的发展做出规划和定位,不断学习和提升自己的能力,以适应社会的发展和变化,实现自身的职业目标和人生理想。

总的来说,2023年的标准化专业技术资格考试对于参加考试的人来说是一个重要的机遇和挑战,需要我们充分重视,认真备考,做好充分的准备。

希望每一位考生都能够取得理想的成绩,实现自身的职业发展目标。

《标准化形式》2021标准化考试知识点总结

《标准化形式》2021标准化考试知识点总结
3、简化管理。由于零部件的减少,简化了相关管理工作。
4、由于零部件的通用性强,企业在由老产品向新产品过度时就有较大的灵活性,从而使企业在激烈的市场竞争中具有较高的应变能力。
系列化
概念
对同一类产品中的一组产品通盘规划的标准化形式。
步骤
工业产品系列化的一般步骤:
1、制定产品基本参数系列标准;
2、编制产品系列型谱,产品系列型谱包括:
统一
概念
统一化是指将同类事物两种以上的表现形态归并为一种或限定在一个范围内的标准化形式。
类型
1、绝对统一:不允许有灵活性,如交通规则
2、相对统一:它的出发点或总趋势是一定的,但是有一定的灵活性,如上下限、公差
原则
适时原则、适度原则、等效原则、先进性原则
*统一与简化的区别:统一着眼于取得一致性,即从个性中提炼共性;
理论
基础
目标导向、系统分析、整体协调
基本原则
1、把综合标准化对象及其相关要素作为一个系统开展标准化工作;
2、综合标准化对象及其相关要素的范围应明确并相对完整;
3、综合标准化的全过程应有计划有组织地进行;
4、以系统的整体效益(包括技术、经济、社会三方面的综合效益)最佳为目标,局部效益服
从整体效益。
5、标准综合体的标准之间,应贯彻低层次服从高层次的要求;
思路二:在老产品改选时,根据生产、使用、维修过程中暴露出来的问题,对可以实现通用互换的零部件,尽可能通用化。
*采用“积累方法“进行通用化一般需要经历下列步骤:
(1)确定对象
(2)确定相似级别:按零部件的功能、结构要素、基本形状三方面的相似程度来划分零部件的相似级别。
三方面相似:一级相似件两方面相似:二级相似件一方面相似:三级相似件。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试,是由中国国家标准化管理委员会主管的一项考试。

该考试是为了评估参加者在标准化领域的专业知识和技能而设计的。

通过这个考试,参加者可以获得标准化方面的专业资格证书,提高自己在该领域的能力和竞争力。

在标准化专业技术资格考试中,参加者需要了解标准化的基本概念和原理。

标准化是指在特定领域内制定和实施统一的规范和规则,以达到统一、协调和稳定的目标。

标准化的目的是为了满足市场需求、保障产品质量和安全、促进服务质量的提升等。

参加者需要熟悉各种标准的分类和层次,并能够解释各个层级的含义和作用。

在考试中,参加者还需要了解标准化的组织和管理。

标准化组织是负责制定、发布和推广标准的机构,如国际标准化组织(ISO)、国家标准化委员会等。

参加者需要掌握这些组织的基本情况,了解它们的职责和作用。

此外,参加者还需要了解标准化管理的基本原则和方法,包括标准化的计划、制定、实施、监督和评审等。

在考试中,参加者还需要了解标准化的应用和推广。

标准化不仅仅是制定和遵守规范,还需要将其应用到具体的生产、经营和服务活动中。

参加者需要了解标准化在不同行业和领域中的应用情况,包括产品标准、管理体系标准和服务标准等。

此外,参加者还需要了解标准化的推广策略和方法,以及推广的效果和问题。

除了上述内容,参加者还需要熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。

标准化是一项受法律和政策支持的工作,参加者需要了解相关的法律和政策文件,包括标准化法和标准化行动计划等。

此外,参加者还需要了解标准化与知识产权的关系,了解知识产权保护对标准化的影响和要求。

总之,标准化专业技术资格考试是评估参加者标准化领域专业知识和技能的一项重要考试。

参加者需要熟悉标准化的基本概念和原理,了解标准化组织和管理,掌握标准化的应用和推广,熟悉标准化相关的法律法规和政策文件。

通过这个考试,参加者可以提高自己在标准化领域的能力和竞争力,为企业和组织的发展作出贡献。

标准化专业知识及综合知识

标准化专业知识及综合知识

标准化专业知识及综合知识《关于标准化专业知识及综合知识的那些事儿》嘿,大家好呀!今天咱来唠唠“标准化专业知识及综合知识”。

一说这,可能有些人的脑袋就开始犯晕了,觉得这得多高深莫测呀。

别急,听我慢慢道来,其实没那么玄乎。

你想想看,标准化专业知识就像是我们生活中的各种规矩。

比如说,去超市买东西要排队结账,这就是一个小标准。

每个行业都有它特定的标准,就像厨师得知道怎么切菜、炒菜有啥步骤,这都是标准化知识。

咱要是不懂这些,那不就成了瞎捣鼓啦。

再说说综合知识,那就更有意思了!这好比是个大杂烩,啥都有。

天文地理、历史人文、科学技术,啥都得了解点。

为啥呢?你想啊,要是跟朋友聊天,人家说个啥你都不知道,那不就尴尬了嘛!综合知识就是让我们能在各种话题中都能插上一嘴,还能说得有点道理。

我记得有一次,我去参加一个活动,人家谈论一个关于历史的话题,我因为对历史了解不多,只能在旁边干瞪眼,插不上话。

那感觉,真像是被隔离在了另一个世界。

从那以后,我就知道综合知识太重要啦,不能只局限在自己的小领域里。

再说回来,学习这些知识也不一定要死记硬背,得找到乐趣。

就像看电影、读小说,也是在学知识呀。

有时候,我就喜欢从一些有趣的纪录片或者科普节目里获取知识,轻松又愉快。

其实啊,掌握了这些知识,就像手握一把万能钥匙。

无论是工作还是生活,都能轻松应对。

比如在工作中遇到问题,用标准化专业知识能快速找到解决办法;在生活中聊天、社交,综合知识能让我们成为大家眼中的“有趣之人”。

所以啊,大家别把标准化专业知识及综合知识想得那么可怕。

就把它们当成我们生活中的好朋友,多和它们接触,多了解它们,你会发现,咱的生活变得更加丰富多彩啦!而且,说不定哪天这些知识就派上大用场,让你在人群中闪闪发光呢!好啦,今天就先聊到这儿,大家赶紧去拥抱这些知识吧!。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试又称为国家职业资格考试,是由国家人力资源和社会保障部主管的一种职业技能鉴定体系。

该考试旨在评估和确认考生在特定职业领域的专业水平,并为其颁发相应的职业资格证书。

本文将从考试的背景和意义、考试的组成和内容、考试的难度与挑战以及考试的影响和价值等方面展开阐述。

一、考试的背景和意义随着全球经济一体化的加深以及市场竞争的激烈,各行各业对专业人士的专业技能要求越来越高。

标准化作为一种国际通用的管理机制,已经成为各个行业发展的重要支撑。

标准化专业技术资格考试的设立,正是为了能够培养和选拔一支专业化、素质高的人才队伍,推动我国的标准化事业发展。

二、考试的组成和内容标准化专业技术资格考试由基础知识考试和应用实务考试组成。

基础知识考试主要包括相关理论知识、法律、制度、标准等方面的考察,以测试考生对于标准化工作的基础理论掌握程度。

应用实务考试则注重考察考生在实际工作中的应用能力和创新能力,通过实际案例的解决,评估考生的综合素质和能力水平。

三、考试的难度与挑战标准化专业技术资格考试的难度较大,并且要求考生在一定的时间内完成考试内容。

考生需要具备扎实的专业知识和技能,同时具备一定的实际工作经验和实操能力。

由于考试内容的复杂性和应用环境的多变性,考生需要具备较强的应对能力和解决问题的能力,面对挑战时能够灵活处理,做出正确的决策。

四、考试的影响和价值通过参加标准化专业技术资格考试并获得相应的资格证书,考生可以得到社会的认可和肯定,提升自身的职业价值和竞争力。

同时,标准化考试对于推进标准化工作的发展和完善也起到了积极的推动作用。

标准化专业技术资格的获得,使得企业和组织能够更好地进行技术创新和产品改进,提高生产效率和质量,提升自身竞争力。

总之,标准化专业技术资格考试的设立对于提高专业人才的素质和能力,促进标准化工作的发展具有重要的意义。

作为一项全国性的考试,其难度和挑战性也不容小觑。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试简介标准化专业技术资格考试是一项旨在测试和评估考生在标准化领域的知识和技能的考试。

该考试是为了提高专业人士的标准化能力,确保其在对标准化工作进行管理和实施时具备必要的专业知识和技术能力。

本文将介绍标准化专业技术资格考试的背景、考试科目和内容、考试要求以及考试的作用和意义。

一、背景标准化在现代社会中起着举足轻重的作用,广泛应用于各个领域和行业。

标准化的目的是为了提高产品和服务的质量、安全性和可持续性,并促进国际贸易和技术交流的发展。

标准化工作由专业的标准化人员负责,而他们的专业知识和技能对于标准化的有效实施至关重要。

为了构建一支既懂得标准化理论、又具备标准化实践经验的专业队伍,标准化专业技术资格考试应运而生。

该考试的设立目的在于提高标准化人员的综合素质和专业能力,确保他们能够胜任标准化工作的要求。

二、考试科目与内容标准化专业技术资格考试主要包括以下科目:标准化基础知识、标准化法规与标准、标准化工作方法与技术、标准化质量管理与认证、标准化信息与数据分析等。

1. 标准化基础知识:主要考察考生对标准化的基本概念、原理和发展历程的了解;2. 标准化法规与标准:主要考察考生对标准的层次和分类体系、标准化法规的了解,以及对标准制定和修订的基本流程的掌握;3. 标准化工作方法与技术:主要考察考生对标准化工作方法、技术和规范的了解,以及标准化文件的编制和管理能力;4. 标准化质量管理与认证:主要考察考生对标准化质量管理和认证体系的了解,以及对标准化工作的质量控制和持续改进能力;5. 标准化信息与数据分析:主要考察考生对标准化信息收集、整理和分析方法的了解,以及对标准化信息系统的应用能力。

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试

标准化专业技术资格考试标准化专业技术资格考试(以下简称“标准化考试”)是由国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会联合主办的具有国家认可的技术资格考试。

通过标准化考试,能够证明考生在特定领域内具有一定的专业技术能力和水平,是评价和认定技术人员专业技术水平的重要途径之一。

一、考试范围。

标准化考试的范围涵盖了多个领域,包括但不限于质量管理、环境管理、安全管理、信息安全、认证认可、标准化、检验检测等。

考试内容涉及相关专业知识、技术要求、标准规范等方面,考生需全面掌握并灵活运用。

二、考试科目。

标准化考试分为笔试和面试两个科目。

笔试主要测试考生的理论知识和技术能力,面试则着重考察考生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、考试内容。

标准化考试的内容丰富多样,主要包括以下几个方面:1. 专业知识,考生需熟悉相关领域的专业知识,包括理论基础、实际操作、案例分析等。

2. 技术要求,考生需要了解和掌握相关领域的技术要求,包括标准规范、检测方法、质量控制等。

3. 实际应用,考生需要具备将理论知识和技术要求应用于实际工作中的能力,包括问题解决能力、创新能力等。

四、备考建议。

为了顺利通过标准化考试,考生需要做好充分的准备工作:1. 认真学习,系统学习相关领域的专业知识和技术要求,掌握考试大纲中规定的内容。

2. 多练习,通过做真题和模拟题,熟悉考试形式和题型,提高应试能力。

3. 注重实际,结合工作实际,将理论知识应用到实际工作中,增强实际操作能力。

4. 注意复习,及时复习所学知识,巩固记忆,确保考试时能够熟练应对各种题型。

五、考试注意事项。

在参加标准化考试时,考生需要注意以下几点:1. 严格遵守考场纪律,不得抄袭、作弊等违规行为。

2. 注意时间分配,合理安排答题顺序,确保每道题都能够有条不紊地完成。

3. 仔细审题,理解题意,准确把握题目要求,避免因误解题意而导致答题错误。

4. 写答案时要清晰、规范,避免出现模糊不清、难以辨认的情况。

标准员专业基础必学知识点

标准员专业基础必学知识点

标准员专业基础必学知识点
1. 标准的基本概念和特点:标准是经过共识确定的技术规范或行为准则,具有普遍适用性、强制性和公认性等特点。

2. 标准化的目的与意义:标准化的目的是为了促进经济发展和社会进步,提高产品质量和安全性,促进技术交流和合作,减少贸易壁垒,
保护消费者权益等。

3. 标准化的分类:标准可以按照不同的分类方式进行分类,例如按照
领域分类(如产品标准、服务标准、管理标准等)、按照性质分类
(如技术标准、管理标准、测试标准等)等。

4. 标准的制定过程:标准的制定过程包括确定标准制定的需求、制定
标准的计划、起草标准的草案、公开征求意见、审查修订草案、发布
标准等环节。

5. 标准的层次结构:标准可以按照不同的层次进行划分,例如国际标准、国家标准、行业标准、企业标准等。

6. 标准的标识和命名:标准的标识包括标准号、标准名称等内容,标
准的命名一般遵循一定的命名规则,以便于识别和检索。

7. 标准的应用和推广:标准的应用可以通过采用标准、执行标准、评
价标准等方式来实现,对于重点推广的标准可以通过宣传、培训、奖
励等方式来推广。

8. 标准的评价和认证:标准的评价可以通过检测、检验等方式来进行,标准的认证可以通过第三方认证机构来进行,以验证标准的执行情况。

9. 标准化的国际组织和机构:国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)、国际电信联盟(ITU)等是国际标准化领域的重要组织和机构。

10. 标准化的国内组织和机构:中国国家标准化管理委员会(SAC)、中国质量认证中心(CQC)、中国计量认证中心(CNACL)等是中国标准化领域的重要组织和机构。

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版)_0.doc

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版)_0.doc

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版)考试时间:120分钟 考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。

1、判断题终结线应排在标准最后一个要素之后空二行的位置。

本题答案: 2、判断题尽管被引用的标准其年号是两位阿拉伯数字,在规范性引用文件一览表中的标准编号要用四位阿拉伯数字。

本题答案: 3、判断题工业产权有法定的保护期限,版权(著作权)无期限规定。

本题答案: 4、单项选择题企业内控标准属于( )。

A.企业内部质量控制使用的标准; B.提高企业产品性能的标准; C.企业技术绝活标准。

本题答案: 5、问答题标准化的主要作用。

本题答案: 6、单项选择题姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------评价、确认的结论也可作为企业对社会明示和向顾客承诺的()。

A.证据B.证书C.文件D.标准。

本题答案:7、问答题简述专利与标准的经济利益关系。

本题答案:8、多项选择题WTO/SPS的基本原则()。

A.同等对待原则;B.协调一致原则;C.透明原则;D.市场准入原则;E.特殊与差别原则。

本题答案:9、多项选择题不要将()文件列入“规范性引用文件”一章。

A.起草标准过程中参考过或遵循的标准和其它文件;B.标准中资料性引用或资料性附录提及的文件;C.标准中标志、包装、运输中提及的的文件;D.标准条文中的注、图注、表注中提及的文件。

本题答案:10、多项选择题按照的对象可以把农业标准分成()A.技术标准B.管理标准C.工作标准D.工艺标准本题答案:11、判断题管理标准中,规范性一般要素包括名称、范围、规范性引用文件。

2023年标准化专业技术资格考试

2023年标准化专业技术资格考试

2023年标准化专业技术资格考试
2023年标准化专业技术资格考试是国家对标准化从业人员实施
的技术资格认证,旨在评估考生在标准化领域的专业知识和技能水平。

该考试一般由国家标准化管理委员会或相关行业协会组织,考试时间、科目和报名条件因地区和考试级别而异。

一般来说,标准化专业技术资格考试分为初级、中级和高级三个级别,各级别的考试科目和难度不同。

考试内容一般涉及标准化基础知识、标准体系与标准化管理、标准化法律法规与政策、标准化实务等方面的知识。

考生需要按照各级别的报名条件进行报名,并按照考试大纲的要求进行备考。

备考时可以参考相关的教材、培训课程和资料,以提高自己的标准化知识和应试能力。

通过标准化专业技术资格考试的考生将获得相应的技术资格证书,该证书是考生在标准化领域从业和升职的重要依据。

同时,持有标准化专业技术资格证书也是企业开展标准化工作、提升产品质量和管理水平的重要保障。

标准化专业技术资格考试要点归纳.doc

标准化专业技术资格考试要点归纳.doc

标准化专业技术资格考试要点归纳第一部分标准化概论(一)基本概念1、掌握标准、标准化定义;标准定义:为了在一定的范殉内获得最住秩序,经协商一致制定并山公认机构批准,共同使用和重复使用的-种规范性文件。

标准化定义:为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

2、掌握标准的对象和本质;标准制定的对象:“重复性事物”是标准制定的对彖的基木属性。

所谓“垂复性事物”就是指反复出现多次的同一事物。

标准的本质:标准的本质属性是一种“统一规定”,是反映需求的扩大和统一。

单一的产品或单一的需求,不需要标准,也无需统一。

3、掌握标准化的本质和作用;标准化的本质:法律、法规和技术标准是管理市场经济有序运行的两种必备于段,两者在一定范囤和一定领域中相互易迅、相互渗透、相互交叉和相互支持。

标准化的作用:(1)、是现代化大生产的必要条件:(2)、是科技进步和科学管理的基础:(3)、是质量安全的支撑:(4)、是国际贸易合作的工具。

4、掌握标准的种类;(1)按制定标准的宗旨分为:公标准(公共标准)、私标准:公标准:也就是公共标准。

是动用公共资源制定的标准,其宗旨是维护公共秩序,保护公共利益,为全社会服务。

私标准:私标准是山非公共资源转化的标准,具有独占特性。

(2)按制订标准的主体分为:国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

(也就是适用范围)水国际标准化组织(ISO)、国际电匸委员会(IEC)、国际电信联盟(ITU)为三大国际标准化机构:安徽省地方标准代号为DB34:电子行业标准为SJ开头。

(3)按标准化对象的基木属性分为:技术标准、管理标准和工作标准;定义:对标准化领域屮需要协调统一的技术(管理/工作)事项所制定的标准。

(4)按标准的约朿力分为:强制性标准和推荐性标准:世界贸易组织的技术法规和标准:欧盟的指令和标准;*可详读《国务院关于印发神话标准化工作改革方案的通知》(国发(2015) 13号文)(5)按标准信息载体分为:标准文件、标准样品(实物标准)。

标准化考试重点中的重点

标准化考试重点中的重点

标准化考试重点(下午考试):1.GB/T 1.1 2009版与2000版主要区别自己看材料。

2.服务特性和服务标准化#服务特性:服务提供特性的结果和反映,而服务提供特性是服务特性的前提和条件。

服务特性基本上是可以被顾客感知的,而有的服务提供特性难以被顾客感知,但不论能否被顾客感知,所有可能影响服务质量的服务提供特性都应该预先被确定。

#服务特性的特点是:1服务结果取决于服务提供的员工质量;2服务过程直接面对顾客,在接触界面处顾客往往参与服务提供过程,服务特性既具有自然的属性,又具有社会属性,因此在确定服务特性时还要考虑顾客的感性满足和环境影响;3服务有若干不同的特性,互相制约,相互影响。

#服务标准化:(服务标准体系是由若干个具有内在联系的标准组成,它是服务领域内所有标准的集合。

)服务标准(体系)主要有:服务基础标准、服务质量标准、服务资质标准、服务设施标准、服务信息标准、服务安全和卫生标准、服务环境保护标准和保护消费者权益标准等八类。

服务质量标准,是指对服务特性满足要求程度而制定的标准。

3.标准化概论,标准化作用#标准化:为在一定范围内获得最佳次序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

标准是标准化活动的产物。

标准化的目的和作用,都是要通过制定和实施具体的标准来体现的。

标准化的效果只有当标准在社会实践中实施以后,才能体现出来,绝不是制定一个标准就可以了事的。

#标准化的作用:1标准化是现代化大生产的必要条件2标准化是实行科学管理和现代化管理的基础3标准化有利于先进的生产组织和制造技术的推广应用4开展标准化有利于提高产品质量和发展产品品种5标准化是消除浪费、节约活劳动和物化劳动的有效手段4.企业标准体系与其他管理体系关系#企业管理体系一般由下列体系构成:a)质量管理体系:GB/T 19001-2000;b)环境管理体系:GB/T 24001-1996;c)职业健康安全管理体系:GB/T 28001-2001;d)社会责任管理体系:SA-8000;e)企业标准体系:GB/T15496、15497、15498、19273-2003;技术标准——物——产品;管理标准——事——项目:工作标准——人——岗位。

标准员考试内容和考试技巧

标准员考试内容和考试技巧

标准员考试内容和考试技巧
标准员考试主要涵盖以下知识点:
1.专业基础知识:包括设计文件的识读及设计标准
图、工程主要材料和建筑设备知识、建筑施工知识、施工项目管理知识等。

2.工程质量控制知识:包括工程质量控制的基本原
理、工程质量控制的基本方法等。

3.工程检测知识:包括抽样检验的基本理论、工程
检测的基本方法等。

4.施工方案编制及实施知识:包括施工方案的概念
和作用、施工方案的基本内容与编制方法、施工方案的组织实施等。

5.质量目标编制及实施知识:包括质量目标的概念
和作用、质量目标的确定和分解、质量目标的编制、质量目标的组织实施等。

6.质量保证措施的编制与实施知识:包括质量保证
措施的概念和作用、质量保证措施的编制、质量保证措施的组织实施等。

需要注意的事项有:
1.考试前需要充分准备,掌握相关知识点。

2.注意考试格式和要求,按照规定的时间和格式提
交答案。

3.仔细阅读题目,理解题意,避免因误解题目而失
分。

4.注意语言表达清晰,答题要明确,避免含糊不清
的回答。

5.在答题过程中,要保持卷面整洁,字迹工整,避
免因为卷面不整洁而影响评分。

希望以上信息能对你有所帮助,祝你考试成功!。

标准员之基础知识考试知识点归纳总结(精华版)

标准员之基础知识考试知识点归纳总结(精华版)

标准员之基础知识考试知识点归纳总结(精华版)1、()适用于地下水位较低,基槽经常处于较干燥状态下的一般黏性土地基的加固。

A.换土垫层法B.夯实地基法C.挤密桩施工法D.深层密实法【答案】 A2、某工程位于地震区,抗震设防烈度为8度,I类场地土,是丙类建筑。

该工程为框架结构,采用预应力混凝土平板楼盖,其余采用普通混凝土。

设计使用年限为50年,为三类环境。

A.普通钢筋宜采用热轧钢筋B.冷拉钢筋是用作预应力钢筋的C.钢筋的强度标准值具有不小于95%的保证率D.预应力钢筋宜采用预应力钢绞线【答案】 B3、国家有关标准将职工工伤与职业病致残等级划分为十级,其中()为全部丧失劳动能力。

A.1~3级B.1~4级C.7~10级D.8~10级【答案】 B4、下列选项中,不属于根据墙的位置不同进行分类的是()。

A.内墙B.外墙C.横墙D.隔墙【答案】 D5、某幕墙分包单位没有按照审批方案搭设外围脚手架,总承包单位安全人员发现后及时予以制止,并要求整改,但分包仍-意孤行拒不改正,最终导致脚手架失稳而发生坍塌事故致两入死亡,则总、分包单位之间对该安全事故()。

A.总承包单位承担责任B.单位承担责任C.总、分包单位承担连带责任D.包单位承担主要责任【答案】 D6、宽度超过()mm的洞口上部应设置过梁。

A.300B.400C.500D.600【答案】 A7、构件中受力钢筋的保护层厚度不应小于()倍钢筋直径。

A.0.5B.1C.1.5D.2【答案】 B8、焊缝辅助符号中,在引出线的转折处绘涂黑的三角形旗号表示()。

A.相同焊缝B.围焊缝C.现场焊缝D.角焊缝【答案】 C9、以下关于市政公用工程规定的施工总承包二级企业可以承包工程范围的说法中,错误的是()。

A.城市道路工程B.供气规模15万m3/日燃气工程C.各类城市生活垃圾处理工程D.总储存容积1000m3及以上液化气储罐场(站)【答案】 D10、预制桩的最小配筋率不宜小于()A.0.2%B.0.3%C.0.5%D.0.8%【答案】 D11、梁中配置G4?2钢筋,表示的是()A.梁中配置架立筋为4?12B.梁侧面的两侧共4?12配置的纵向构造钢筋C.梁的侧面各配置4?12配置的纵向构造钢筋D.梁中构造筋总数为4?12【答案】 B12、常用水泥的储存期为()。

标准员之基础知识考试总结(重点)超详细

标准员之基础知识考试总结(重点)超详细

标准员之基础知识考试总结(重点)超详细1、施工组织总设计包括如下工作:①计算主要工种工程的工程量;②编制施工总进度计划;③编制资源需求量计划;④拟订施工方案。

其正确的工作排序是()。

A.①②③④B.①④②③C.①③②④D.④①②③【答案】 B2、担任施工项目负责人的注册建造师,在所负责的工程项目竣工验收或交接手续办结前,不得变更注册到另-企业,除非该项目()。

A.发包方同意更换项目负责人B.承包方同意更换项目负责人C.发包方与承包方产生了合同纠纷D.因不可抗力暂停施工【答案】 A3、纵向钢筋切断位置与下列()因素有主要关系。

A.钢筋规格B.钢筋种类C.钢筋摆放位置D.抗震等级【答案】 D4、当()时,须配置梁侧面的纵向构造钢筋。

A.梁高≥500B.梁高≥450C.梁腹板高度≥450D.梁腹板高度≥500【答案】 C5、在施工过程中对施工进度目标进行动态跟踪和控制的工作包括:①收集施工进度实际值:②定期对施工进度的计划值和实际值进行比较:③如有偏差,采取措施进行纠偏。

正确的工作流程是()。

A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②【答案】 A6、当焊缝分布不规则时,在标注焊缝符号的同时,如表示可见焊缝宜在焊缝处加()。

A.粗实线B.中粗实线C.细实线D.中实线【答案】 B7、对于剪力墙结构,墙的厚度不宜小于层高的()mm。

A.1/15B.1/20C.1/25【答案】 C8、下列关于扩展基础的构造的说法中错误的是()。

A.锥形基础的边缘高度不宜小于200mmB.垫层混凝土强度等级不宜低于C20C.扩展基础受力钢筋最小配筋率不应小于0.15%D.当有垫层时钢筋保护层的厚度不应小于40mm【答案】 B9、柱类型代号LZ表达的是()。

A.临时柱B.列柱C.梁上柱D.边列柱【答案】 C10、对于建造成片建筑或大中型工程,为确保定位放线的正确,通常用()来确定其平面位置。

A.施工坐标网B.与原有建筑物或原有道路平移定位C.测量坐标网D.风水先生罗盘定位【答案】 C11、宽度超过()的洞口上部应设置过梁。

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版).doc

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版).doc

标准化工程师考试:标准化工程师考考试考点(最新版)考试时间:120分钟 考试总分:100分遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。

1、判断题标志是作为标签的载体。

本题答案: 2、判断题质量特性是指与要求有关的产品、过程或体系的固有特性。

本题答案: 3、问答题简述WTO/TBT 的正当(合法)目标。

本题答案: 4、多项选择题标准化活动中,习惯上所称的“三化”工作是指( )。

A.标准化 B.系列化 C.组合化 D.通用化 本题答案: 5、多项选择题( )等历史资料里都有标准化方面的记载,标志着我国古代的标准化水平比较高。

A.《营造法式》 B.《军器法式》姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________--------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------C.《天工开物》D.《本草纲目》本题答案:6、单项选择题工艺装备工作的基本文件包括产品结构工艺性审查记录、()工艺验证书。

A.企业内部分工与工艺路线的安排;B.关键工序的质量保证措施;C.产品工艺方案;D.自制件、外购件和外协作的项目。

本题答案:7、判断题信息技术标准化是推广普及信息活动和信息技术的前提,也是信息化建设与发展的重要基础工作。

本题答案:8、单项选择题申请产品认证除对产品进行型式检验外,还需对()进行检查。

A.企业的实验室;B.企业的质量管理体系;C.企业的环境管理体系;D.企业机构和职责。

本题答案:9、判断题标准废止后,原国家标准的编号同时废止,也不得用于其它国家标准。

本题答案:10、判断题如果一个采用国际标准的我国标准一直未得到应用或应用效果不好,说明这个标准的质量存在问题。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

标准化专业技术资格考试要点归纳
第一部分标准化概论
(一)基本概念
1、掌握标准、标准化定义;
标准定义:为了在一定的范围内获得最佳秩序,经协商一致制定并由公认机构批准,共同使用和重复使用的一种规范性文件。

标准化定义:为了在一定范围内获得最佳秩序,对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。

2、掌握标准的对象和本质;
标准制定的对象:“重复性事物”是标准制定的对象的基本属性。

所谓“重复性事物”就是指反复出现多次的同一事物。

标准的本质:标准的本质属性是一种“统一规定”,是反映需求的扩大和统一。

单一的产品或单一的需求,不需要标准,也无需统一。

3、掌握标准化的本质和作用;
标准化的本质:法律、法规和技术标准是管理市场经济有序运行的两种必备手段,两者在一定范围和一定领域中相互易迅、相互渗透、
相互交叉和相互支持。

标准化的作用:
(1)、是现代化大生产的必要条件;(2)、是科技进步和科学管理的基础;(3)、是质量安全的支撑;(4)、是国际贸易合作的工具。

4、掌握标准的种类;
(1)按制定标准的宗旨分为:公标准(公共标准)、私标准;
公标准:也就是公共标准。

是动用公共资源制定的标准,其宗旨是维护公共秩序,保护公共利益,为全社会服务。

私标准:私标准是由非公共资源转化的标准,具有独占特性。

(2)按制订标准的主体分为:国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

(也就是适用范围)
*国际标准化组织(ISO)、国际电工委员会(IEC)、国际电信联盟(ITU)为三大国际标准化机构;安徽省地方标准代号为DB34;电子行业标准为SJ开头。

(3)按标准化对象的基本属性分为:技术标准、管理标准和工作标准;
定义:对标准化领域中需要协调统一的技术(管理/工作)事项所制定的标准。

(4)按标准的约束力分为:强制性标准和推荐性标准;世界贸易组织的技术法规和标准;欧盟的指令和标准;*可详读《国务院关于印发神话标准化工作改革方案的通知》(国发﹝2015)13号文)
(5)按标准信息载体分为:标准文件、标准样品(实物标准)。

5、熟悉标准的使用价值和价值;
标准的使用价值:有用性是标准的自然属性,是标准的使用价值。

一项标准的应用的越广泛,或者解决的问题越关键,其使用价值就越大。

标准的价值:是标准的社会属性,标准的价值是客观存在的。

是指在标准的生产(制定)过程中物化在该标准(产品)中一般性人类劳动。

(二)、标准化原理
1、掌握“统一、简化、协调、优化”原理和标准系统管理原理的主要内容和基本特点;
统一原理:就是在一定时期、一定条件下,对标准化对象的形式、功能或其他技术特性所确立的一致性,它与被取代的事物功能等效。

统一的基本原则:一致性原则、时间和条件原则、等效性原则。

简化原理:是指通过标准化活动把多余的、可替换的简化,减少事物的复杂性。

标准化的本质就是简化。

简化是有原则的,只有合理的简化,才能达到总体功能最佳。

协调原理:某项标准的制定和实施往往会涉及多个利益相关方的利益,达成各方面都能接受的“妥协”是一个需要充分沟通和协调的
过程。

协调是标准化活动的重要方法。

优化原理:标准化的最终目的是获得最佳效益。

标准系统管理原理:系统效应原理、结构优化原理、有序发展原理、反馈控制原理。

*王征的五项原理,常捷的八字原理、李春田的标准系统原理、张锡纯的标准工作原理。

(三)标准化的形式。

相关文档
最新文档