农村留守儿童调查报告-农村留守儿童调查报告农村留守儿童情况调查报告18范文

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农村留守儿童调查报告范文

农村留守儿童调查报告范文【农村留守儿童调查报告范文】一、调查目的本次调查旨在了解农村留守儿童的现状、问题和需求，为制定解决留守儿童问题的相关政策和措施提供依据。

二、调查方法采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行调查。

问卷调查针对各农村留守儿童家庭进行，调查内容包括留守儿童的基本信息、生活情况、教育和心理健康等方面；实地走访则是为了深入了解农村留守儿童的生活环境和家庭情况。

三、调查结果1. 留守儿童的基本信息根据问卷调查结果，留守儿童的年龄主要集中在6-14岁，男女比例基本平衡，其中绝大多数父母在城市打工。

2. 留守儿童的生活环境实地走访发现，留守儿童的住房条件普遍较差，多数居住在农村简陋的房屋中，缺乏基本的生活设施和良好的卫生条件。

此外，留守儿童的日常生活缺少关爱和照顾，经常缺乏必需的生活用品和饮食营养。

3. 留守儿童的教育问题调查发现，留守儿童在教育方面面临很多困难。

首先，由于父母不在身边，无法及时照看和指导孩子的学习，造成留守儿童学习成绩普遍较低。

其次，学校和教育资源的不足也是一个严重问题，有些农村学校师资力量不足，教育设施简陋，无法提供良好的教育环境。

4. 留守儿童的心理健康问题调查发现，留守儿童普遍存在着心理健康问题，包括孤独、焦虑、自卑等。

长期与父母分离，缺乏关爱和陪伴，容易产生情感上的问题。

四、调查结论留守儿童问题涉及到农村教育、家庭教育和社会关爱等多个方面。

针对以上问题，在政府的支持下，可以采取以下措施来解决留守儿童问题：1. 完善农村教育资源，增加学校师资力量，改善学校设施条件。

2. 加强家庭教育，提高父母对孩子的关心和陪伴。

3. 加大社会关爱力度，建立社区志愿者服务机构，为留守儿童提供关爱和帮助。

五、调查建议调查结果表明，农村留守儿童问题需要全社会的关注和共同努力来解决。

在制定相关政策和措施时，应充分考虑农村留守儿童的特殊情况和需求，做到因地制宜、分类施策。

在实施过程中，要加强各部门之间的协调配合，形成合力，共同为农村留守儿童的健康成长提供保障。

农村留守儿童成长与教育调查报告（最终五篇）

农村留守儿童成长与教育调查报告（最终五篇）第一篇：农村留守儿童成长与教育调查报告农村小学留守儿童调研报告灰堆坡小学2013年6月灰堆坡小学留守儿童调研报告我校对农村留守儿童的成长教育情况做了一个实践调查。

对现在农村留守儿童情况有了一个深刻的了解。

并对我们的调查结果给以了总结和分析，对其面临的问题给以文字表现。

并经过我们组员的讨论与研究提出了几点解决建议。

一、留守儿童现状农村留守儿童在成长过程中缺乏父母的关爱，家庭教育缺失，学校教育软弱无力，社会对这一弱势群体又关心不够。

他们被父母“遗弃”，被学校“遗弃”，也被社会所“遗弃”。

由于对农村留守儿童的监管、教育处于一种“真空”状态，从而导致许多留守儿童人格发展不健全、学习成绩滑坡、人际交往出现障碍、良好思想树立出现危机，有的行为甚至表现得很极端。

二、留守流动儿童存在的主要问题：具体而言，农村留守儿童面临的突出问题主要表现在以下几个方面：1、家庭教育欠缺农村留守儿童形成的直接原因就是父母双方或一方进城务工，致使留守儿童在成长过程中亲子间沟通中断，互动缺失。

外出务工父母即使想要好好教育子女，但终因天各一方，对留守子女的教育难免陷入“鞭长莫及”的境地。

更糟糕的是许多外出务工父母连与子女的基本交流都没有，更何谈对子女的引导、教育与关心。

有的父母半个月或一个月才与孩子联系一次，有的甚至长年累月没有联系。

抑或一年回家探亲一次，抑或数年不知家里的境况。

子女与父母长期分离，缺乏联系，使得父母无法了解子女的心理、思想的变化，从而对其缺乏必要的关爱与引导。

父母在家庭教育中的地位被祖父母、外祖父母或是父母的亲朋好友取代。

在祖父母、外祖父母监管的情况下，出现隔代教育力不从心的状况，祖辈的文化程度不高，他们对孙辈的监护仅仅从物质生活方面予以满足，这难免会走向一个极端：他们对孙辈过分的溺爱，使得留守儿童变得娇生惯养。

即使是在父母面前，也有这种情况的发生，父母对留守子女照顾不周，内心感到愧疚，为了补偿孩子，他们就尽量满足孩子的物质需要，因此，留守儿童也就要风得风，要雨得雨。

中国农村留守儿童现状调查报告(优秀5篇)

中国农村留守儿童现状调查报告（优秀5篇）留守儿童调查报告篇一（一）空巢老人生活现状据调查，黄集镇有60岁以上空巢老人3570人，占总人口的4.20%，占老龄人口的45%。

其中彭王、长王两村共有空巢老人142人，其中60― 70岁的70人，占49%；71―81岁的56人，占39%；80岁以上的16人，占12%；一人独居的6人，占4%，夫妻同居的99人，占69%；长年有病的42人，占29%；长年参加生产劳动的100人，占70%；在家抚养孙儿的52人。

当前，随着我国社会经济不断发展，我国逐渐步入老龄化社会的国家行列，如何关注老人愉快的度过晚年，引起了社会各界的普遍关注，老龄化成为社会工作的一项重要的内容。

“空巢老人”是指不与子女居住在一起的老人，其中既包括无子女的老人，也包括与子女分开居住的老人。

据全国老龄委统计，我国60岁以上老人占人口总数10%，20xx年将达到2亿。

同时，越来越多的青壮年夫妇外出去繁华都市打工，随之产生一个特殊的未成年人群体――农村留守儿童。

他们正处于成长发育的关键时期，但无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，缺少父母情感的。

关注和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些儿童甚至会因此走上犯罪道路。

3月中旬，为了仔细了解空巢老人和留守儿童的生活和生存状况，该镇组织部分人大代表和驻镇政协委员对全镇37个村、3个社区居委会进行调研，对彭王、长王两村进行重点调查，以寻求改善农村空巢老人和留守儿童的生活保障的良策。

通过调查发现，大多数空巢老人对现在生活状况比较满意。

有81%的农村空巢老人依靠子女或自己劳动进行自养。

从事农业生产或其他副业的自我劳动收入以满足基本生活要求。

如：彭王四组98高龄的老奶奶王明珍，53岁时老伴去世。

1984年，子孙因工作需要迁居襄樊后，她一直独守空巢，开垦2亩荒地，靠自己的劳动进行自养。

她说：儿孙买房、上学需要花大钱，我自己能过，不愿给子孙找麻烦。

农村留守儿童调查情况报告

农村留守儿童调查情况报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于留守儿童的社会实践调查报告（范文五篇）

关于留守儿童的社会实践调查报告（范文五篇）本站小编为你整理了多篇相关的《关于留守儿童的社会实践调查报告(范文五篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《关于留守儿童的社会实践调查报告(范文五篇)》。

第一篇：农村留守儿童调查报告摘要关键词:农村；留守儿童；教育；近年来，国家越来越重视农村留守儿童。

为了更好地了解农村留守儿童的现状，可以将这群留守儿童纳入人们的关注范围，得到更好、更全面的帮助。

为此，贵州师范大学数学与计算机科学学院三个农村社会实践活动对安顺市平坝县农村留守儿童进行了调查。

1、研究时间xx年7月23日xx年7月25日2、样品选择选取贵州省安顺市平坝县齐伯乡4个村的儿童作为调查对象，发放问卷120份，有效回收率为92%。

在调查过程中，调查是匿名进行的，随机选择了50名儿童进行单独访谈。

七宝乡位于平坝县西北部，东与清镇市沃利乡接壤，南与狮子乡、西与乐平乡、北与织金县接壤。

全乡面积80.74平方公里，辖17个行政村，其中省级一级贫困村10个，二级贫困村3个。

全乡总人口1.8万人，外出打工约5000人。

村民知识文化相对较低，经济发展相对滞后，外出打工的情况非常普遍，导致约1200名儿童滞留家中。

3、研究过程和方法淇泊乡地处偏远地区(距县城28公里)，山体起伏较大(南高北低)，地形险要。

平坝县最高最低的地方都在齐伯乡。

为了全面了解淇泊乡留守儿童的现状，我们在乡团委的帮助下，在淇泊村、下寨村、跑马村和格致村进行了抽样调查。

为了收集更多的信息，我们采取步行的方式到达目的地。

在研究地点，深入每个农场，采取问卷调查和访谈儿童及监护人的形式，了解儿童的现状。

4、研究结果与分析结合本次调查，调查总体情况如下:4.1生活条件了解留守儿童的生活状况是他们健康成长的基本保证。

调查结果显示，大部分留守儿童与祖父母生活在一起，其余与其他亲属生活在一起，极少数独自生活。

留守儿童的监护人的主要职责是照顾他们的日常生活和监督他们的学习，但很少有监护人能对留守儿童进行作业指导和思想教育。

关于农村留守儿童调查报告8篇

关于农村留守儿童调查报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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农村留守儿童的社会调查报告选(5篇范文)

农村留守儿童的社会调查报告选（5篇范文）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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留守儿童调研报告范文（精选8篇）

留守儿童调研报告范文（精选8篇）留守儿童范文篇1调研内容：农村留守儿童调研时间：20xx年XX月—20xx年XX月调研目的：通过对农村留守儿童情况的调研，对问题的分析提出自己的想法和意见。

调研地点：调研方法：教学工作参与、走访、访谈随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增多，调研显示：我国有1.2亿农民常年在城市务工经商，产生了近2019万留守儿童，其中14岁以下占86.5%.他们失去父母庇护，身心、学习、成长都面临着失管、失教和失衡，由此引发了诸多社会问题，同时，也引起了社会各界对这个群体的关注。

2019年8月底到2019年6月底，我们到了镇雄县场坝镇摩多小学进行为期接近一年的顶岗实习支教生活。

在这段时间中，我们在平时休息的过程中走访了一些家庭，对农村留守儿童也有了一顶的了解!结合此次调研，现对农村“留守儿童”问题的现状、成因及对策，提出如下调研意见。

一基本概况我们实习的地方是相对较贫困的农村地区。

这个地方生活条比较艰苦，自然环境也较为恶劣，人民的生活水平不高，很多人为了改变这中现象，在社会经济日益发展的今天，年轻人纷纷外出到沿海发达地方打工。

在这些外出打工的年轻人中，有很大一部分是“上有老，下有小”的这一类型!年轻人外出大工就把家里的孩子留给父母和亲戚来照顾!这就是大部分“留守儿童”的来源!我所教的班有96个学生，其中就有30多个孩子是“留守儿童”。

这些孩子差不多都是班里的问题学生!学习成绩普遍偏差、作业常常不按时完成、有孤独感和失落感的倾向，不愿与其他同学和小朋友交流、有娇纵、任性等坏脾气……二农村留守儿童存在的主要问题及原因我们在调研中发现这些孩子由于父母长年在外务工，留守在家由祖父母、外祖父母或其他亲戚朋友作为临时监护人，由他们照管孩子的一切，当然其中还存在家中无人看管的现象。

根据留守儿童家庭状况，家庭环境及临时监护人的文化素质，年龄等诸多因素的影响，留守儿童问题主要有以下几种类型。

2018年关于农村留守儿童调查报告3篇_调查报告_

2018年关于农村留守儿童调查报告3篇在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的社会群体，也是一个弱势群体———留守儿童，成为一衷煺遍的社会现象。

而这一现象的产生同时也导致了大量的农村留守儿童从此缺失亲情的抚慰，形成了情感的空缺。

有数据显示，目前中国有1.2亿农民工常年于城市工作，由此产生近万少年儿童留守家中。

而据中华全国总工会最新统计，我国现有农民工已增至1.5亿，随着国家快速的城市化进程，更多的农村盈余劳动力向城市转移，留守儿童的数据也将与日俱增。

调查时间：xx年7月16日-xx年8月16日调查对象：广东省**县中小学学校留守儿童、单亲家庭儿童以及关联对象调查方式：问卷调查、访谈以及当地参考数据社会实践调查经过一、“留守儿童”现状调查数据显示，该县在中小学就读的“留守儿童”共8839人，占全县中小学生数（人）的14.9%。

其中，在中学就读的占全县中小学学生数（人）的12.96%，共有2663人;在小学就读的占全县小学学生数（人）的15.95%，共有6176人。

其中由爷爷奶奶外公外婆照顾的留守儿童占绝大部分，占90%；而由亲朋好友照顾的占10%。

留守儿童身心收展尤其是人品、心理成长方面存在的问题正日益凸显，这是由于留守儿童缺少正常家庭教育，这一现象有待引起全社会的密切关注和有关方面的高度重视。

1、在读未成年人中，留守儿童占很大部分。

随着经济的快速收展，自给自足的生活方式难以满足村民生活需求，越来越多的村民将目光瞄向城市，涌向城市，希望创造更好的生活。

因此，在该县读书的同学中随机抽取了50名同学进行调查，其中有21名是留守儿童，占42%。

这说明留守儿童占的比例还是相当高的。

此外，“隔代监护”，也就是由（外）祖父母监护的留守儿童占13人，占61.90%。

关于农村留守儿童状况的调查报告（精选9篇）

农村留守儿童状况的调查报告关于农村留守儿童状况的调查报告（精选9篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们有必要进行深入调查，调查结束以后，还需要写调查报告。

好的调查报告都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的关于农村留守儿童状况的调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

农村留守儿童状况的调查报告篇1近年来，随着农村剩余劳动力向城市转移规模的不断扩大，劳务经济已成为农民致富的重要途径。

但由于种种原因，许多外出务工人员将子女留在农村，由此产生了一批特殊群体，即“留守儿童”。

现将此次实践活动的有关情况报告如下：一、农村留守儿童现状(一)基本情况县统计局采取分层抽样、整群抽样、全面调查相结合的方式进行，在全县xx个镇共抽取42个村民小组，调查时点为20xx年3月20日。

汇总结果显示：42个村民小组总人口9630人，劳动力4966人。

20xx 年外出务工人员总数为1336人，比去年同期减少29人，减少2.12%。

据此推算，20xx年全县外出务工人员为134779人，比去年同期减少2926人。

在留守儿童中，由父母一方照顾的有23121人，占留守儿童的68.4%，由爷爷奶奶或外公外婆照顾的有10596人，占留守儿童的25.5%，其他亲人照顾的有2138人，占留守儿童的5%，独立生活的有44人，占留守儿童的1.1%。

(二)存在的主要问题1.教育情况令人堪忧。

xx个乡镇的调查结果显示，农村留守儿童的教育和学习均存在这样的问题，即由于父母长期在外，监护人的文化水平较低，对孩子教育帮助不够。

调查中发现，83%以上的监护人没有参加过家长会，13%的监护人偶尔辅导孩子学习，仅有10%的监护人和老师联系。

从而致使部分留守儿童的学习成绩时好时坏，对学习缺乏热情和进取心，甚至有的厌学、辍学，成为老师眼中的“双差生”和“问题儿”。

2.性格行为存在缺陷。

由于正常的家庭心理环境的缺失、农村教育环境的不理想以及社会不良风气的影响和渗透，使得留守儿童形成了典型的个性特征和行为缺陷。

农村留守儿童调研报告7篇

农村留守儿童调研报告7篇调研报告是知识传播和学术交流的重要方式，调研报告是调研工作的文字证明，是落实一项项目的文字参考，本店铺今天就为您带来了农村留守儿童调研报告7篇，相信一定会对你有所帮助。

农村留守儿童调研报告篇1近年来，随着城市化进程的不断加快，农村的剩余劳动力开始向城市转移，其中一部分群体赴韩务工，一部分涌入经济发达城市，而他们的子女大多留给了祖父母、兄弟姐妹和亲戚照顾，从而形成了一支特殊的留守儿童队伍。

大部分留守儿童缺少家庭正常的爱护、教育和关怀，有的从小就染上了诸多不良社会习气，留守儿童已成为一个普遍的社会现象，而其教育问题更是引起了人们的关注。

目前，我市有中小学校共计28所，农村中小学14所；其中汉校有6所、朝校有4所、民族联校有4所。

从留守儿童分布情况看，汉族学校留守儿童占全校学生总数的8.6%～68%之间；朝鲜族学校留守儿童占全校学生总数的72%～90%之间；民族联校留守儿童基本是朝鲜族学生。

从图表中我们不难看出，我市农村留守儿童比例比较高，有的学校留守儿童比例接近极化，尤其是朝鲜族学校留守儿童所占比更为突出，民族联校和汉校的留守儿童也多是朝鲜族学生。

（一）学习教育不系统。

外出务工父母常年在外，一周或一个月才能与孩子通过电话、网络等渠道联系一次，有的甚至好几年不回家。

这种父爱、母爱的严重缺位，不利于引导、教育和监督子女形成良好的学习和生活习惯，更不利于培养孩子的学习能力。

部分监护家庭只注重孩子的物质生活，而忽视孩子的学习，尤其是忽视了对孩子人格的培养。

（二）人格发展不健全。

由于爷爷、奶奶等隔代监护者，对孩子溺爱、放纵，留守儿童的生活几乎处于无限制状态，缺乏正常、积极的教育和引导。

而且由于他们长期与父母分离，无法与父母进行沟通和感情培养，长此以往，大多数留守儿童会变得感情冷漠，容易形成内向、自卑、孤僻等性格特征。

可以说，父母外出打工的时间越长，留守儿童的性格变化就越大；儿童年龄越小，变化就会越快。

农村留守儿童的调查报告

农村留守儿童的调查报告关于农村留守儿童的调查报告范文（通用10篇）在某些事情不明真相时，我们需要开展调查工作，调查完毕后，通常还需要完成调查报告。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的关于农村留守儿童的调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

农村留守儿童的调查报告 1一、农村留守儿童生存现状分析（一）留守儿童对亲情需求较强根据我们对坳头村20多名的留守儿童的问卷调查，不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观，也许由于经济原因，留守儿童父母回家次数也普遍较少，其中仅在春节回来的占33.2％。

还有11.1％每隔三年回来一次，这部分样本主要集中在外省的打工人员，在对留守儿童采访中甚至还发现极少数七八年未回来的例子。

从留守儿童对家庭生活的期望上看，54.5％的留守孩子希望“和爸爸妈妈在一起”，希望“与亲戚共同生活”占8.6％，希望“一个出去，一个在家”占36.9％。

这表明孩子当前严重的“亲情饥渴”，尽管如此，35.6％的留守子女却表示与在外打工的父母相处时感到生疏冷漠，交流困难，据调查，留守子女渲泄烦恼的途径，“憋在心里不说，写日记”的占51.2％，“和同学或朋友说”的占23.5％，由于缺乏或者不愿意采取与人交流这些正式的渲泄方式，过半的孩子积压忧郁，必然产生自卑心理，还有一部分主要从同龄人中获取安慰，这样同伴的不良文化，一些越轨的行为很容易蔓延，甚至出现“拉帮结伙”的现象。

（二）学习状况不容乐观留守儿童和监护人对待读书和教育的认识上也不容乐观。

由于监护人素质不够高引起许多监护人对其孩子的教育都疏于管理，从对留守儿童的调查问卷结果中不难看出，留守儿童的学习成绩不容乐观，这背后主要是心理问题干扰及学习自控力较差造成的，农村父母文化程度以小学居多，很难辅导子女功课，80％的教师认为留守儿童自律性较差，以及79％的'留守儿童无人督促学习。

（三）监护状况堪忧监护既是权利，又是义务。

关于乡村留守儿童的调查报告范文(4篇)

关于乡村留守儿童的调查报告范文（4篇）关于乡村留守儿童的调查报告范文（精选4篇）关于乡村留守儿童的调查报告范文篇1漫长的寒假如期而至，老师留了一个奇怪的作业——做一份调查报告。

想了几天，我决定去调查现在非常普遍的留守儿童。

什么是留守儿童呢？在中国有这样一个弱势群体。

他们的父母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。

这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的群体———留守儿童。

为了了解留守儿童的生活，我来到了农村的大舅家。

当我问起大舅村里有没有留守儿童时，大舅眼中流出一些茫然，我只好又说：“就是父母去大城市打工，被留在了这里的孩子”大舅马上说：“这种孩子呀，我们这儿多得是！”说完，他便带着我来到了东边的一户人家。

进了大门，我便有些震惊了——这是一个孩子住的地方吗？摇摇欲坠的瓦房，土垒的灶台，充满潮湿气息的床，几个盛饭的铁缸和一把脱了水的干巴巴的菜便组成了这个家。

远远望去，这幢房子好像在风口浪尖里。

房子的主人是一个七八岁的儿童，他父母为了“改善生活，走出农村”，去一个花天酒地的城市里打工。

为什么两个人出去打工还挣不出这个孩子所需要的东西？舅舅说，他的父母每晚都在麻将桌前纸醉金迷。

我不禁有些气愤，无论在城市还是农村，孩子都应该是父母的掌上明珠，都应该含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，这对父母却狠心的丢下了这个孩子。

那么，孩子又怎么想呢？那个男孩说，他最大的愿望就是能请父母回来，哪怕是父母让他去种地、去搬砖，只要天天能够见到亲人的音容笑貌就行。

听了这话，我和舅舅不禁一阵揪心。

我给孩子的父母打了电话，打了半天才打通母亲的。

他的母亲一听是个小孩，马上对我破口大骂：“你个，我给孩子挣钱犯了什么错？你以为我在外面挣钱容易？你们这些根本不了解我们这种人！……”我挂了电话。

农村留守儿童调查报告通用6篇

农村留守儿童调查报告通用6篇农村留守儿童调查报告篇一根据《中国青年报》在《他们是当下中国最容易受伤害的人》的报道中说，湖南省涟源市荷塘镇遭遇一场特大洪灾，12名儿童死亡，其中11个“留守儿童”。

据资料显示，留守儿童心理问题的检出率高达57.14%，且父母打工年限越长，孩子的心理问题越严重。

他们虽然隅居农村看似与我们毫不相干，但是谁又能无视他们的存在和将来对社会的影响？留守儿童不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的成长与中国的未来也息息相关。

留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。

同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不理解“骨肉分离”的现实。

这个时代的孤儿由于长期被托养或寄养，缺少父母之爱容易导致心里缺陷，由于老人溺爱或亲友疏于管教缺少正确的价值引导，孩子是未来、是期望，中国不能无视他们的存在。

他们关乎整个农村教育和社会进步，鲁迅曾发出“救救孩子”呼声，此刻是该“救救”留守儿童的时候了。

河南省留守儿童的基本状况在暑假期间，对河南省18个地区的1000名（6—14周岁）农村留守儿童进行了有针对性的心理健康状况的问卷调查。

众所周知，河南是全国第一人口大省和农业大省，而随着社会的发展，河南也逐渐成为第一劳务输出大省。

全省从事农业的劳动力约有3500万人，外出务工半年以上人员到达1557万人，从而使河南人均收入，成为河南人民脱贫致富的重要途径。

与此同时受户籍、经济、居住等客观条件的限制，他们的子女大多在家乡理解教育，或生活在有父母一方抚养的“单亲家庭”里或由祖父母、亲戚朋友代为抚养。

有的孩子甚至独自留在家中，从而构成了一支庞大的“留守儿童”队伍，据不完全统计，目前，河南农村14周岁以下留守儿童242.75万人占全国留守儿童总人数的10％。

关于农村留守儿童调查报告13篇

关于农村留守儿童调查报告13篇关于农村留守儿童调查报告1一、调查背景大学生的“三下乡”社会实践活动涉及面广，内容丰富，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径。

二、农村留守儿童心理问题表现及成因随着我国工业化、城市化进程的不断推进，广大农民纷纷进城务工就业，随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，农村留守儿童心理健康问题便是其中一个。

留守儿童大多存在自卑、不自信、自闭、叛逆、压抑、孤僻等心理问题，这主要是由以下几个方面的因素造成的：1.成长背景复杂。

农村留守儿童大多家庭经济条件比较差，尤其是生活在相对偏远的农村的孩子。

由于他们的父母大多或离异，或离世，或因经济困难常年在外打工，他们一般由爷爷奶奶或其他长辈抚养，导致他们缺少父爱母爱，也常常受到他人的嘲笑，所以他们更懂得世态炎凉，这类孩子内心世界对社会差别感受到的强烈不平等，易产生自卑、自控能力不强、意志力薄弱、戒备能力强等不良心理。

2.文化背景差异大。

很多父母希望自己的孩子接受更好的教育，于是他们便把孩子接到所在城市上学，但这类孩子是介于城市和农村这两个群体之间的一个特殊群体，他们的文化基础较差，无法在短时间内适应生活,不同的口音、不同的教材、不同的教学进度以及不同的教学方式使得他们的成绩较本地孩子差，受到来自本地孩子的歧视，让他们承受着一定的心理压力。

主要表现为两个方面:一是没有学习热情,缺乏成就感,情绪不稳定,如忍受性低、孤独感强等;二是缺乏团体归属感,易产生不良情绪如反抗倾向、被压迫感等。

同时,农民工子女还普遍存在自信心不足、自我评价偏低、自卑、自闭、压抑等心理特征。

这些原因导致流动儿童产生厌学态度。

3.监护人监护不到位。

由于父母本身文化素质低，不在身边，留守儿童的临时监护人又大多年老体弱，文化素质也不行，“天高皇帝远”，在这样的背景下，他们仿佛脱了缰的野马，没人管，不会管，或者管不了。

农村留守儿童生活现状调查报告(10篇)

农村留守儿童生活现状调查报告（10篇）农村留守儿童生活现状调查报告 1儿童是祖国的未来，留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。

为了全面了解开发区留守儿童家庭生活、教育状况，推进留守儿童家庭教育工作，通过问卷调查、走访座谈等形式，对开发区(园区)留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查。

一、基本情况开发区随着农村剩余劳动力的转移(入)，留守儿童形成了一个特殊的群体，在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。

1、开发区(城南学校施教区)现有留守儿童256名。

调查显示，有31.3%的属父母外出务工，一个星期左右与孩子联系一次，36.5%的半个月或一个月与孩子联系一次，和孩子见面的多为半年以上一次，有的甚至几年不回家。

由于父母常年在外，长期和孩子分离，对孩子缺少关爱，缺乏交流沟通，导致亲情缺失，监护不力，致使一些留守儿童软弱无助，自卑封闭，逆反心理严重。

2、留守儿童家庭生活环境情况。

从总体情况看，留守儿童的监护人多数是祖父母、外祖父母或其他近亲属。

其中78%的留守儿童随祖父母、外祖父母一起生活，20%的留守儿童与其他亲戚一起生活，2%的留守儿童由老师或其他人担当监护人，隔代抚养情况较为普遍。

3、留守儿童学习情况。

从调查情况看，留守儿童学习成绩多数处于中下游，成绩优秀的较少。

学龄留守儿童中，学习优秀占15.9%;学习良好，占35.9%;学习成绩一般，占43.7%;学习成绩较差占4.4%。

其中，有72.6%的留守儿童在学习上遇到困难需要辅导时首选的是老师，单独选择监护人或哥哥姐姐辅导的仅占18.7%。

二、存在问题儿童时期是人生中受教育、长身体、培养健康心理的`关键时期，他们不但要接受学校的教育，还要接受社会的关爱，更要沐浴在父母亲情的家庭教育之中。

尤其是农村留守儿童最需要父母关爱，远离了父母，由其他人代为监护，使这些儿童的受教育状况、健康成长受到了较大的影响。

1、隔代教育力不从心。

农村留守儿童的社会实践调查报告(8篇)

农村留守儿童的社会实践调查报告(8篇)农村留守儿童的社会实践调查报告1一、调查目标：近几年来，随着经济社会的快速发展和农业新技术的推广应用，大量农村劳动力从传统农业中解脱出来，纷纷到沿海城市等经济发达地区打工挣钱，掀起了新的城市“淘金”热潮。

由此带来了大量农村青少年脱离父母的监管，成为“留守孩”，引发了农村“留守孩”问题。

为促使这一特殊群体的健康成长，我们专门就农村“留守孩”问题开展了专项调查。

二、调查的目：以农村留守儿童的生存状况及教育问题为视角考察留守儿童的生存现状，即透过留守儿童的家庭教育，折射出本地区留守儿童的教育状况、生活状况、心理状况。

三、调查方法：1、调查时间：2、调查地点：红河镇红河村3、调查方式：通过查阅文献，进一步系统地掌握理论知识；通过实地调查研究了解有关情况，掌握事实材料；问卷调查；4、调查对象：红河村全体留守儿童四、调查结果分析：（一）、农村留守孩在监护、受教育及身心健康等方面存在的问题农村“留守孩”年龄均不满18周岁，正处于人生中受教育、长身体、培养健康心理的关键时期，他们不仅需要接受学校的教育，还需要接受社会的关爱，更需要沐浴在父母亲情的抚育抚养之中。

而实际上，由于远离父母、远离亲情，给农村留守孩子健康的成长造成了一定的影响。

1、被委托监护人年龄普遍偏大，文化偏低，很难胜任监护职责。

据调查，留守儿童的.监护权绝大部分是祖父母或外祖父母，还有2的留守儿童没有监护人。

这些儿童的委托监护人普遍年纪大、文化低，绝大多数是文盲或半文盲，有的还要干农活维持自己的生活。

被委托监护人有的无能力监护孩子，有的无时间监护孩子，有的无办法监护孩子。

这些孩子长期得不到父母的关爱和教育，在身心健康和学习方面都受到一定的影响。

有的孩子形成性情孤僻，逆反心强；有的厌学逃学，明显地不如父母监护下成长的儿童。

2、留守儿童长期缺乏亲情关爱，心理健康堪忧。

据调查，有的外出打工父母半个、月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了，忽视与孩子的心理沟通与交流，导致对父母很陌生，亲情关系出现了障碍。

中国农村留守儿童现状调查报告(优秀4篇)

中国农村留守儿童现状调查报告（优秀4篇）关于留守儿童的调查报告篇一外出打工成了农民的重要收入来源。

近20多年来，流动人口不断增加，流动人口主要是从农村流动到城市的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。

由此，在很多流动人口比较集中的地区，普遍出现了留守家庭问题。

目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，留守老人、留守妻子，特别是留守儿童问题引起了社会的广泛关注。

这些留守儿童的父母一旦外出以后，他们整日忙于打工，大多没有时间与精力过问孩子的学习，对孩子内心的困惑、需求、兴趣更无法关注。

有的即使想关心，限于经济等条件，他们也无法更多地给孩子打电话或者经常返家看孩子。

此外，由于夫妻一方长期外出打工，也造成了不少农村家庭的破裂，影响了孩子的健康发展。

留守孩子由于家庭生活和父母教育的缺失，势必会形成下面一些问题：1、学习上缺人辅导。

留守学生多发生不完成家庭作业、逃学、辍学等现象。

成绩中等偏下和较差的占大多数。

尤其值得重视的是，一些留守学生产生厌学情绪，形成恶性循环。

2、生活上缺人照应。

留守儿童的生活主要靠在外务工的父母寄钱回家或者在家的临时监护人提供。

大多农村留守儿童的生活比较贫困，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛。

更有部分留守儿童的营养严重不足，身体健康受到很大的损害。

3、亲情上缺少温暖。

留守儿童父母（或一方）不在孩子身边，缺少应有的关爱。

父母在外务工，大部分身心疲惫，与家人联系较少，骨肉分离，与子女缺乏交流和沟通，亲情失落。

在调查中，90%以上的留守学生普遍感到父母不在身边的亲情失落和孤独感。

有的父母外出时间长达多年，从未回家，也无电无信，无从谈上亲情的存在。

4、心理上缺少帮助。

留守儿童由于亲情的缺陷，与外界不愿接触或接触太少，大部分表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻，缺乏爱心和交流的主动性，对集体漠不关心。

大多数农村留守儿童存在或轻或重的心理障碍，生活、卫生习惯差，自卑感重，自理能力差。

5、道德上缺少教育。

农村留守儿童调研报告（精选10篇）

农村留守儿童调研报告（精选10篇）农村留守儿童调研报告留守儿童的基本概括留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

2013年，全国妇联根据中国2010年第六次人口普查数据推算，中国共有6102.55万农村留守儿童。

而2016年多部门联合开展的农村留守儿童摸底排查工作统计认为，全国不满16周岁、父母均外出务工的农村留守儿童数量为902万人。

留守儿童的数量从6102万到902万有以下原因：其一是留守儿童的年龄截止期限。

过去的报告是以不满18周岁为口径的统计，而这次的统计口径却是不满16周岁。

其二是统计范围上的差异，旧的报告是以父母一方外出即算留守儿童，而新的统计方式却是只有父母双方外出务工，或一方外出务工，另一方无监护能力的，才算是留守儿童。

两相比较，数字大幅度缩水就不足为奇了。

双亲留守儿童：父母双方都在外地打工，由其他亲属监护。

单亲留守儿童：父母一方外出打工，另一方离异或死亡或无监护能力，由其他亲属监护的儿童。

2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。

近年来发生的一系列不好的“留守儿童”的事件，让人们对留守儿童问题心理的剖析深入，使得一部分留守儿童的成长压力增大。

事实上，并非所有留守儿童都像报道的那样只有不好的一面。

坚强乐观，自信懂事，天真活泼，爱玩爱闹也是大部分留守儿童真实生活的写照。

农村留守儿童调研报告（精选10篇）在当下社会，大家逐渐认识到报告的重要性，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。

你知道怎样写报告才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的农村留守儿童调研报告（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

农村留守儿童调研报告1随着我国改革开放的不断深入，在社会主义市场经济的推动下，越来越多的农民工背井离乡进城打工。

有些农民工把子女扔给了老人监护或寄养他人，于是在我国广大农村中出现一个新的群体--留守儿童。