大学外语I(A)题型说明

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《大学英语一》A卷及答案

《大学英语一》A卷及答案本文将对《大学英语一》A卷及答案进行分析和解答，以帮助读者更好地理解和掌握相关知识。

文章将分为三个部分：考试概述、试题分析和答案解析。

一、考试概述《大学英语一》A卷是一门重要的英语考试，旨在测试学生对英语语法、词汇、阅读和写作等方面的掌握程度。

本卷考试的时间限制为120分钟，总分为150分。

考试包括听力、阅读理解和写作三个部分。

听力部分：该部分包括短对话理解和长对话理解两个部分。

学生需要通过听力材料理解对话内容，并根据所听内容回答相关问题。

这部分共有20个问题，每个问题仅听一遍。

阅读理解部分：该部分包括两篇短文阅读和两篇长文阅读。

学生需要仔细阅读文本，并回答相关的问题。

问题形式包括选择题、匹配题、判断题等。

这部分共有40个问题。

写作部分：该部分要求学生根据给定的题目，进行写作。

写作形式包括短文写作、作文写作等。

学生需要展示自己的写作能力和语言表达能力。

这部分共有两道题目。

二、试题分析1. 听力部分分析：听力部分主要测试学生对于日常对话和学术场景中的理解能力。

学生需要注意听力材料中的关键信息，如人名、地名、数字、时间等，并根据所听内容进行问题回答。

听力材料的难度逐渐增加，学生需要加强对英语听力的训练。

2. 阅读理解部分分析：阅读理解部分主要测试学生对于英语文章的理解和推理能力。

学生需要仔细阅读文章，理解文章的主旨、细节和逻辑关系，并根据文章回答相关问题。

3. 写作部分分析：写作部分要求学生能够清晰地表达观点，运用合适的词汇和语法结构进行写作。

学生需要在规定的时间内完成写作任务，并保持逻辑性和连贯性。

三、答案解析根据题目要求，本文无法提供具体的答案解析。

因此建议学生自行参考相关辅导教材或者向老师寻求帮助，以获取更为准确和详细的答案解析。

总结：《大学英语一》A卷是一门重要的英语考试，涵盖听力、阅读理解和写作三个部分。

学生需要在备考过程中注重听力训练、阅读和写作实践，以提高自己的英语能力。

《大学英语I》范围与题型

《大学英语I》范围与题型第一篇：《大学英语I》范围与题型12— 20 13学年第一学期期末考试《大学英语I》范围与题型范围：新视野大学英语听说教程与读写教程Unit1——Unit4 题型：Part I.Listening Comprehension（20pionts）内容都来自于《新视野大学英语听说教程》1——4单元Part II.Reading Comprehension(2’x15=30points)前两篇课外，最后一篇来自《新视野大学英语快速阅读 1 》 Part III.Vocabulary and Structure(0.5’x20=10points)绝大部分来自《新视野大学英语读写教程》，少数来自外院发的《大学英语等级考试词汇试题库》（11月27日收到外院教务科短信通知: 2012级本专科期末考试，语法与词汇选择题必须从《大学英语等级考试词汇试题库》中出至少两道题。

）Part IV.Cloze(0.5’x20=10points)来自《新视野大学英语读写教程》。

Part V.Translation(2’x7=14points)中英互译。

有Section A 课文中的优美句子，也有课后练习Translation里的句子。

四题英译中，三题中译英。

Part VI.Writing(16points)课外第二篇：2011级大学英语I期末题型及复习范围(普通专业) 2011级大学英语I期末题型及复习范围(普通专业)本学期统一授课单元：读写unit 1, 2, 4, 10；听力unit 1, 3, 5, 10 第一部分：口语 20%第16或17周随堂考试（朗诵10%+背诵10%；朗诵可取新生杯初赛成绩,背诵内容教师自定,可选读写unit 1, 2, 4, 10课文Text A练习之Reading Aloud段落进行背诵，Unit 2可选课文第5或6,7段。

补考的话，是否重考口语由师生自主决定）第二部分：笔试：15%，拟在第17周周四、五随堂考试（40分钟）翻译5%（出自单元测试和读写unit 1, 2, 4, 10课文Text A部分句子）写作：10%（校园、父母与孩子关系等相关主题）第三部分：机试65%，元月3、4在语音室考试（75分钟）听力：25%听力全部出自课本新视野大学英语视听说I内容,主要考到1,2,3,4,5,6,10 七个单元。

A级考试题型详解.docx

A级考试题型详解高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges简称pretco）是经教育部批准，依据《高职高专英语教程教学基本要求》（简称《基本要求》），对成人高等学校、普通高等专科学校和高等职业技术学校学生进行英语水平测试的全国性考试。

高等学校应用能力考试现分为A级和B级。

A级覆盖《基本要求》的全部内容，需掌握3400个单词以及由这些词构成的词组；B级要求略低，需掌握2500个单词以及由这些词构成的词组。

考试分为五个部分：听力理解、语法与结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作，考试时间120分钟，一年考两次，时间大致与大学英语四、六级相当。

第一部分听力•基本要求根据《基本要求》规定，参加英语应用能力考试A级的考生在听力上应达到以下要求：能够听懂日常和涉外业务活动中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语对话和不太复杂的陈述，理解基木正确。

•测试重点本题测试考生理解所听对话、会话和简单短文的能力，理解所听材料的主旨或要点、理解具体信息、理解材料的背景、说话人Z间的关系，并推断所听材料的含义。

其内容以日常生活和实用交际性为主，词汇限于《基本要求》的词汇表中3400词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的全部听说范围。

•题型分布听力理解共分三部分，Section A共有五组对话，要求考生就对话内容提出的问题进行冋答；Section B是两组会话，共5题，要求考生就对话内容提出的问题进行回答；Section C是简单短文，130词左右，测试考生理解短文的能力，要求考生根据所提问题，按要求进行简单的文字叙述，共5题。

Section A 读一遍，Section B 和Section C 读两遍。

应试策略听力理解是复杂的多种能力的综合，包括听、记笔记、短期记忆等各项技能；因此考牛不仅应具备坚实的语言基础，熟悉文化背景知识，还应掌握各种应试技能，并对各种信息进行归纳、判断、总结等综合加工能力。

华农-2019 级大学英语 I(A级)期末考试题型及分值-以此为准

2019级大学英语I(A级)期末考试题型及分值I.Writing （15 分）II Listening （25 分，每题1分）按照四级题型。

若有课本内容，其来自《视听说》本学期所学单元（1,3,7单元）的Further Listening部分。

(1)Section A: 新闻3篇，共7题。

(2)Section B: 长对话2个。

每个对话后有4个问题，一共8题。

【1篇来自视听说所学单元】(3)Section C: 短文3篇。

共10题。

【1篇来自视听说所学单元】III Reading （40 分）1）Banked Cloze：15选10型填空阅读(10 分，每空1分)Direction: 共10题。

范围来自所学读写单元（2,5,6,8单元）TextA的课文文章某段或合段, 不出自课后习题或《综合训练册》。

2）Locating信息匹配题(10 分，每题1分,)Direction: 共10题。

所选材料来自课外。

10个句子，找出每个句子信息所对应的段落。

3）In-depth reading (20 分，每题2分) Direction: 2篇，每篇5个含有ABCD选项的问题，共10题。

课内1篇+ 课外1篇，课内的范围来自于《综合训练册》Units2,5,6,8和《快速阅读》全部单元的选择题型（ABCD选项）篇章阅读。

IV. English-to-Chinese Translation (10分)“英译汉”段落翻译。

要求：本题为翻译一段约80字的英语段落。

考察长句翻译的技巧，语言点的理解和语内连贯的处理。

材料选自所学读写单元text A的课文某段落或合段。

V．Chinese-to-English Translation (10分)“汉译英”段落翻译。

要求：本题为翻译一段100-120字的汉语段落，考察长句翻译的技巧，语言点的运用和语内连贯的处理。

材料选自所学读写单元text A的课后练习& 《综合训练册》相应单元的汉译英段落翻译习题。

2019-2020学年第1学期19级大学英语 I 期末考试说明2019.12

2019-2020学年第1学期19级大学英语期末考试相关说明（2019级）2019.12一、注意事项：1. 本次期末考试19级教研室有以下考试科目：1）普本的大学英语I(包括口语考试)；2）软件学院的学生考的是大学英语四级I。

口语考试采用单人监考打分的模式（具体操作及时间安排与上学期类似，于学期最后一周课堂考试）2. 请老师提醒学生在填涂答题卡时的注意事项（每次期末考试总有一部分考生因为未涂或者涂错学号等原因被判零分而不得不参加补考，具体要求请参照本文后附件一及群文件中李老师上传的涂卡说明视频）以及英语考试时需带齐的东西（相关证件，2B铅笔，橡皮擦，圆珠笔/钢笔，听力考试要带接收器，耳机及备用电池等）。

因为这是19级新生的第一次期末英语考试，所以需要特别对填涂卡进行说明和强调规范。

二、各科考查范围，题型及其分值：1.大学英语I：（课本上的考试范围：读写和视听说教材第1册第1、2、3、4、单元的Text A或Lesson A）Part I Listening comprehension单选(1’×30=30’)（考题来源：课外10’课本20’）提示：本次听力考试全部为客观选择题，请认真涂卡,并且所有听力材料只放一遍录音。

Part II Vocabulary and Grammar 单选(1’×10=10’)（考题来源：课本）Part III Reading Comprehension 单选(2’×15=30’) （考题来源：课外）阅读理解部分共3篇文章。

Part IV Sentence Translation ( 3’×5=15’）（考题来源：课本）包括英译汉和汉译英，共5题，即5个句子，每题3分。

Part V Writing ( 15’) 写作话题范围：与读写第1册第1、2、3、4单元主题相关。

考试时间：120分钟。

2.大学英语四级I（19级软件）：（读写教材第1册1-4单元，视听说教材第1册1-4单元，其中听力20%，阅读理解40%，翻译、作文各占20%）课本相关内容占50%左右。

西安外国语大学考试试题命制形式说明与模板(英语类)

西安外国语大学考试试题命制形式说明与模板（英语类）命制形式说明一、试题页面各科试题统一采用A4页面。

页边距统一采用系统默认的“普通边距”：上下页边距均为 2.54厘米，左右页边距均为 3.18厘米。

二、试题题头使用统一的考试试题题头，模板如下所示。

请勿修改题头模板中的字体、字号与基本格式。

西安外国语大学考试试题（A）编号：01310020388 2015-2016学年第 1 学期院（部）：英文学院专业：英语课程：基础英语Ⅰ年级：2015级命题时间：2016.06.12 命题教师：基础英语（I）教研室以上栏目由命题教师填写，下栏由考生填写姓名：学号：班级：其中：1. 每门课程考试试卷分为A卷与B卷，应在试题题头做明确标示。

“西安外国语大学考试试题（A）”字样采用三号黑体。

2. 其他汉字内容用五号宋体，阿拉伯数字内容用五号Times NewRoman字体。

3. 注意填写内容的完整性，“院（部）”、“专业”、“课程”填写正式书面全称，不使用简称或缩略语，“专业”名称须按照教育部《普通高等学校本科专业目录》（2012版）填写，例如英语专业为“英语”（而不是“英语语言文学”）；“学年”按“2015- 2016学年第 2 学期”、“班级”按“2015级1班”、“命题时间”按“2016.06.12”式样填写。

4.“命题教师”为1人以上的，用一个空格将前后教师姓名进行分隔。

5. 可根据需要对各填写项所在行内的位置进行调整，但不要改变原题头模板的基本形制。

6. 如果题头“课程：年级：命题时间：命题教师：”一栏确实不能在一行排列，请按照以下方式调整：课程：×××××年级：2015级1班命题时间：2016.06.12 命题教师：××××××三、试题格式1. 字号字体格式除特别要求之外，试题内容的字号统一为5号字。

大学外语I(A)复习提纲

2011-2012学年大学外语I（A）复习大纲一考试题型Part I V ocabulary and Structure此题考查本学期所学词汇的运用。

共20个小题，每题1分，共20分。

Part II Cloze此题为短文完型填空，考查学生的综合能力。

共20个小题，每题1分，共20分。

Part III Reading Comprehension (共40 分)本题包含Section A, Section B 和Section C三个部分Section A Reading in Depth本部分包含2篇短文，每篇短文后有5个问题，考查学生的阅读理解能力。

每题2分，共20分。

Section B Reading and Blank-filling此部分包含1篇短文，要求从提供的15个词中选出10词填入短文中的空缺出。

每题1分，共10分.Section C Skimming and Scanning此部分考查学生快速查找有效信息的能力。

包含两种题型：7个选择题和3个填空题。

每题1分，共10分。

Part IV Translation此题为补充翻译，要求学生把括号中的汉语翻译为英语。

共5个小题，每题2分，共10分。

Part V Writing此部分考查学生的应用文写作能力，满分10分。

二、复习提纲I. 词汇distribute respectable off and on associate with tedious weekly assume send for for sale call on replace straighten out survive die of figure out hold back cooperate explore undertake make a geal ask aroundin private switch to demand absorb career some time sometime sometimes identify assignment find out pick out look sb. in the eyeturn in out of date only to in sb.’s interest(s) face up to size upII ClozeIII Reading ComprehensionA. Reading in DepthPassage 1About three hundred words in the English language come from the names of people. Many of these words are technical words. When there is a new invention or discovery, a new word may be coined after the inventor or scientist.It is interesting to observe how many common words have found their way into the language from the names of people. Lord Sandwich, who lived from 1718 to 1792, used to sit at the gambling table eating slices of bread with meat in-between. As the lord was the only man amonghis friends who ate bread in that way, his friend began to call bread “sandwich” for fun. Later on the word became part of the English language.The word “boycott” means to refuse to have anything to do with somebody or something. It comes from a man called captain Boycott. He was a land agent in 1880 and he collected rents and taxes foe an English landowner in Ireland. But the captain was a very harsh man. He treated his poor tenants very badly. His tenants decided not to speak to him at all. Eventually word got back to the landowner and the Captain was removed. The word “boycott” became popular and was used by everyone to mean the kind of treatment that was received by Captain Boycott.Passage 2Two thousand million people around the world currently have highly infectious liver disease, hepatitis(肝炎) B. Until now effective treatment has not been available but recent trials using a plant exact have produced promising results.Hepatitis B currently kills 2 million people each year and ten per cent of survivors remain carries. Some of these people may later die of the liver. In the Third World, where hepatitis B is most prevalent, very little treatment is available.Now there is some hope. Researchers in Madras (India) and Philadelphia (USA) have been testing an ancient herbal remedy (草药治疗)。

大学英语(A)考试分析汇总

2.5.考试方式与时间（续）
2、口试口试时考生两人一组进行对话，就特定话题进行表达和会话。考生进入备考室后，抽签组成“AB考伴”，每组考生抽取一套考卷。每套考卷包括两个不同的会话主题（提供文字或图片提示），考生A和B分别准备10分钟。口试开始后，考生按照试题要求进行会话。每段会话时间为 5 分钟。两段会话共计 10 分钟。
听力理解—较长对话（续）
难点：信息量大；时间紧张，在短时间内需要完成听音、记忆、概括、分析和判断。要点：在听力内容开始前，考生应抓紧时间快速浏览一遍试题卷上提供的句子；听音过程中，要根据判断主要信息，抓住关键词，并适当记录关键信息，同时进行判断。
听力理解– 独白
样题：Listen to the monologue about Chinese cooking and ①choose the best answer from A, B, C, and D； ② fill the blanks with the words you hear on the recording.
2.2.考试目标
全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、
说、读、写各项基本技能的能力。考生应较扎实的掌握基本的语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力。
2.3.考试内容与要求

析 3.2.口试考试指南及样题分析
3.1.笔试考试指南及样题分析
3.1.1.听力理解 3.1.2.阅读理解 3.1.3.词汇语法结构
3.1.4.短文写作
听力理解
考生应能： 1．理解主旨要义； 2．获取事实性的具体信息； 3．了解明确表达的概括性含义； 4．进行有关的判断、推理和引申； 5．理解说话者的意图、观点或态度。

大一英语a级考试知识点

大一英语a级考试知识点英语是一门重要的学科，大一英语A级考试是大学英语水平测试的一个分级考试，对于大一学生来说，掌握相关的英语知识点是非常重要的。

下面是大一英语A级考试知识点的详细介绍。

一、词汇1. 词汇量：大一英语A级考试要求学生具备一定的词汇量，掌握常用词汇和短语，并能够正确使用。

2. 词义辨析：考察学生对于相似词汇的辨析能力，如时态的辨别、形容词与副词的区别等。

3. 词汇拓展：学生需要通过积累，拓宽自己的词汇量，并能够运用到写作和口语交流中。

二、语法1. 时态：学生需要掌握基本的时态使用规则，并能够准确运用于句子中。

2. 语法结构：包括主谓一致、倒装、被动语态、宾语从句、定语从句等基本语法结构的掌握和运用。

3. 介词和冠词：学生需要掌握常用介词和冠词的使用方法。

4. 并列和复合句：学生需要了解并掌握并列句和复合句的构成和使用。

三、阅读理解1. 阅读技巧：学生需要通过练习，提高阅读理解的速度和准确性，同时需掌握关键词的提取和文章结构分析等技巧。

2. 题型解析：考察学生对不同题型的理解和解答能力，如主旨题、细节题、推理题等。

3. 阅读理解能力：学生需要通过大量的阅读训练，提高对文章中信息的把握和理解能力。

四、写作1. 句子结构：学生需要掌握句子的基本结构，如主谓宾、主系表等，并能够组织语句进行合理的表达。

2. 写作技巧：学生需要学习写作的基本技巧，如段落结构、句子连接等，以提高文章的连贯性和流畅性。

3. 写作话题：学生需要通过练习，掌握不同类型的写作话题，如图表描述、观点阐述、问题解决等。

五、听力1. 听力技巧：学生需要通过听力练习，提高对英语听力的理解能力，包括关键词的辨别、主旨归纳等。

2. 听力材料：学生需要听取不同类型的听力材料，如对话、短文、新闻等，提高对不同场景和语境下的理解能力。

3. 听写训练：学生需要通过听写训练，提高听力准确性和注意力的集中程度。

以上就是大一英语A级考试的主要知识点介绍。

大学英语A统考语法讲解

虚拟语气(The Subjunctive Mood)

例3：In the past men generally preferred that their wives ________in the home. A. worked B. would work C. work D. were working [答案] C. work [注释]因为prefer(宁愿)是欲望动词,其后所接的宾语从句中谓语需用(should)+动词原形。 [译文]过去男子一般都愿意他们的妻子在家里工作。
虚拟语气(The Subjunctive Mood)

例1 ： The millions of calculations involved, had they been done by hand, all practical__________ value by the time they were finished. A. could lose B. would have lost C. might lose D. ought to have lost [答案] B. would have lost [注释]从句是省略if的虚拟条件句,谓语部分倒装,故主句谓语为would have+过去分词。 [译文]所涉及到的数百万次计算，如果用手工操作，到它们完成时已失去全部实用价值。
定语从句

对定语从句的考察是重点考察关系词选择和非限定性定语从句。关系词的选择关键要从其在从句中担任着的成分决定的，而不是在主句中的。非限定性定语从句通常由逗号与修饰的名词相隔开，而且只能由which，who，whom，whose引导，其中which 既可以指物，也可以指前面一整句话，这一点大家一定要注意。另外介词和上面的关键词连用构成符合关系词的情况也很多。

英语a级题型及分数

英语a级题型及分数一、听力理解（满分：30分）1. 短对话考试时间：7题 x 4.5min/道，共30题，共15分。

要求考生能在短对话中正确理解口语表达的意思。

难度不高，一般能够根据生活常识和已有的知识基础答对。

建议做题顺序：先做自己比较擅长的部分（如：职业、天气、问路、购买等）和那些比较简单的题目，有困难的地方先空过去，最后再来解决这些难题。

听力材料中肯定至少有一半的答案是你认识的词的正确发音，所以别担心材料你听不懂。

2. 长对话考试时间：2题 x 8min/道，共2题，共10分。

要求考生能听懂商界的常见对话，这部分难度相对较大，需要考生有较好的听力技巧和一定的词汇量。

这部分的难度在于对话较长，信息较多，需要考生在听懂的基础上进行选择。

建议做题顺序：先读题目，对可能出现的关键词进行预判，听录音时注意听那些和问题相关的信息。

二、阅读理解（满分：45分）考试时间：22题 x 20min/道，共67分。

这部分包括4个题型：多项选择题、正误判断题、阅读简答题和填表填空题。

其中多项选择题和正误判断题是其它部分的题型（比如传统的阅读理解），这部分题型的难度相对较大，因为题目和原文之间不是一一对应的关系，而是多个信息点组成一个有意义的句子或段落。

做题时需要注意以下几点：1. 先读题目，划出题目中的关键词；2. 在原文中寻找与关键词相关的信息；3. 对找到的信息进行比较和分析，找出正确答案；4. 对于填表填空题，需要考生在理解文章的基础上填写表格或填写文章中的空白部分，这种题型需要考生具有一定的词汇量和语法知识。

三、完型填空（满分：15分）考试时间：1题 x 20min/道，共15分。

这部分主要是测试考生在语篇中综合运用各项语法及词汇的能力。

在做题时需要注意以下几点：1. 通读全文，了解文章大意；2. 对选项进行分析和比较，找出符合文章逻辑和语法结构的选项；3. 填空后再次阅读文章，检查语法和逻辑是否合理。

四、英汉互译（满分：20分）考试时间：1题 x 30min/道，共5分。

大学英语(A)(B)试卷结构与题型说明

全国高校网络教育考试委员会办公室函件
网考电函[2011]04号关于全国高校网络教育2011年4月统考
大学英语（A）（B）试卷结构与题型的说明
各现代远程教育试点高校：
为适应在职人员英语学习的需要，2011年4月网络教育统考大学英语（A）和大学英语（B）机网考考试将在2010年修订版考试大纲的范围内对部分题型与试卷结构予以局部调整，具体情况说明如下:
大学英语（A）试卷结构与题型
大学英语（B）试卷结构与题型
附件1：2011年统考大学英语（A）模拟试卷
2：2011年统考大学英语（B）模拟试卷
全国高校网络教育考试委员会办公室
2011年1月15日。

“大学英语(A)”考试大纲

“大学英语(A)”考试大纲试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试，旨在遵循网络教育应用型人才的培养目标，针对从业人员继续教育的特点，重在检验学生掌握基础知识的水平及应用能力，全面提高现代远程高等学历教育的教学质量。

“大学英语”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。

该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学英语课程要求的水平。

考试对象教育部批准的现代远程教育试点高校网络教育学院和中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目中自2004年3月1日(含3月1日)以后入学的本科层次学历教育的学生，应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。

“大学英语(A)”考试大纲适用于英语类专业的高中起点与专科起点本科学生。

考试目标本考试旨在全面检查现代远程教育英语专业学生综合运用英语听、说、读、写各项基本技能的能力。

考生应较扎实地掌握基本的语法知识和词汇，具备运用不同的阅读和听力技巧获取信息的能力以及用英语进行口头和笔头交际的能力。

考试内容与要求【语法】考生应较扎实地掌握基本的英语语法知识，并能在听、说、读、写、译中正确地加以运用。

【词汇】考生应认知5 000个单词，并熟练掌握其中的2 300个词及其基本的搭配。

【听力】考生应能听懂日常生活以及社会生活中的一般性谈话，平均语速为每分钟140个单词。

考生应能：1．理解主旨要义；2．获取事实性的具体信息；3．了解明确表达的概括性含义；4．进行有关的判断、推理和引申；5．理解说话者的意图、观点或态度。

【阅读】考生应能读懂与日常生活和社会生活相关的不同类型的文字材料，阅读速度为每分钟80个单词。

考生应能：1．理解主旨要义；2．理解文中具体信息；3．根据上下文推测生词词义；4．进行有关的判断、推理和引申；5．理解文中的概括性含义；6．理解文章的结构及单句之间、段落之间的关系；7．理解作者的意图、观点或态度；8．区分观点、论点和论据。

大学英语一级口语考试题型及样题

大学英语一级口语考试题型及样题1、试卷构成大学英语一级口语考试由四个部分构成：Part I Read aloud (20%)Part II Describe pictures (20%)Part III State opinions (30%)Part IV Answer questions (30%)2、试卷各部分所考核的内容、答题方式及评分标准1）Read aloud第一部分的内容共５句话，其中３句话选自一级综合教程《新视野大学英语读写教程》，２句话涉及英语绕口令与名人名言，总长度为100个词左右。

要求学生用正确的语音语调流利地进行朗读。

评分标准为：语音占５%；语调占５%；流利程度占10%。

2）Describe pictures第二部分给考生1分钟思考所给图片的内容，然后在2分钟内描述该图片。

主要考查学生《新视野大学英语听说教程》与《Inside out》教材中某一单元的内容掌握情况，鼓励学生将所学内容运用于实践。

评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%。

3）State opinions (30%)第三部分要求学生基于所提供的关键词，就某个话题阐述自己的观点。

要求学生的回答能围绕关键词，表达完整，观点明晰。

评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。

4）Answer questions (30%)第四部分的内容选自听说教程的某一单元，或某几个单元。

就这（些）单元的主题提出问题供学生回答。

学生的回答必须切题、清楚、具有逻辑性。

评分标准为：词汇结构占5%；语言连贯占5%；内容完整占10%，观点明晰占10%。

南通大学一级口语试题库样题Part I Read aloud （20%）Directions: Read the following 5 sentences aloud. Please pay attention to your pronunciation and intonation. Give a proper pause when reading a long sentence.Sentence 1: Badmin was able to beat Bill at billiards, but Bill always beat Badmin badly at badminton.Sentence 2: I find life an exciting business and most exciting when it is lived for others. (Helen Keller, American writer)Sentence 3: Not only can students choose when and where to learn for an online course, but they can also take time to think through answers before making a reply.Sentence 4: I’ll never forget the teacher who showed me that learning a foreign language could be fun and rewarding. Were it not for him, I would not be able to speak English as well as I do now. Sentence 5: Learning a foreign language was one of the most difficult yet most rewarding experiences of my life.Part II Describe pictures （20%）Directions:Step 1：You are given 1 minute to organize your thoughts about the following picture before you start recording. Please use as many words and expressions you have learned in class as possible.Step 2：You are encouraged to describe the picture within 2 minutes. Please keep talking before the due time.Part III State opinions （30%）Directions: Based on the given key words and phrases, you are required to state your opinions about how to learn a foreign language well within 2 minutes.Key words: rewarding, frustration, participate, reap the benefit of, intimidatePart IV Answer questions （30%）Directions: Answer the following question within 2 minutes.Please talk about one of your family members.(hints: name, age, job, physical appearance, hobby…)More ExamplesPart I-1A snow-white swan swam swiftly to catch a slowly-swimming snake in a lake. 湖中一只雪白的天鹅快速地游动着去追赶一条慢慢游动的蛇。

大学英语A考试阅读以及完型填空解题技巧解读

大学英语A考试阅读以及完型填空解题技巧大学英语A —快速阅读技巧题目分析Part II Reading ComprehensionSection A Skimming and ScanningDirections: In this section, there is one passage followed by a total of five pieces of information and marked 1, 2, 3, 4 and 5 in Column A. Match them with their correspondent parts marked a, b, c, d, and e in Column B. Skim or scan the text as required and then mark your answers on your answer sheet.(这部分文章后有A、B两栏，将A栏中1-5选项与B栏中a-e选项相匹配。

按要求进行快速阅读，将答案写在答案纸上。

)做题技巧1．本类题型要求学生将两栏信息相匹配。

因此在阅读中首先观察两栏之间的关系，然后再从题目中回原文寻找相关信息。

2．较短的一栏由五个专有名词组成，如Rich Kennedy，较长的一栏由五个带有定语从句的名词词组组成，如Headmaster of an unconventional private school，通常是对较短栏中专有名词的解释。

把握两栏之间的逻辑关系是快速阅读的重点。

3．在较长的一栏中，往往有一两个“特殊项”。

如四个选项描述地方、一个描述人，描述人的选项就是“特殊项”。

有的时候，较短的一栏中也会出现“特殊项”，如在Test 1中除了Doctor Clark（Clark医生）其它选项都只有人名没有身份，Doctor Clark就是“特殊项”。

充分利用“特殊项”能极大地提高快速阅读的效率。

大学英语1试题结构及部分考试样题

大学英语1试题结构及部分考试样题本课程终结考试根据教材所涵盖的语法项目、交际功能和词汇，以及与教材难度相当的语言材料命题，涉及教材的内容约70%。

形式为闭卷，笔答。

考试时间为90分钟。

考试试卷分为六部分：第一部分为词汇与结构，占15分；第二部分为填空题，占20分；第三部分为匹配题，占10分；第四部分为阅读理解，占30分；第五部分为英汉互译，占10分；第六部分为书面表达，占15分。

考试题型及分值分配：部分题型题量分值总分数一、词汇与结构选择题15 (1-15) 1 15二、填空填空题10 (16-25) 2 20三、匹配匹配题10（26―35）1 10四、阅读理解选择题（一篇文章）5 (36-40) 3 15 正误判断（一篇文章）5 (41-45) 3 15五、英汉互译选择题 5 （46-50） 2 10六、书面表达80词短文 1 15 15第一部分词汇与结构(共15分，每题1分)阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题纸上写出所选的字母符号。

1. ______ send your motorcycle to be repaired? You'd better not drive it any more.A. WhyB. Why notC. Whydon't D. Why didn't2. May I use your typewriter? Mine _____.A. are repairedB. is being repairingC. hasrepaired D. is being repaired3. It’s necessary that he ______ in time to attend the meeting.A. comeB. cameC.comes D. will come4. —Would you be able to go to the party?A. I don't expect.B. I'm afraid not.C. I don't think so.D.I believe not.5. We have only a short time to get prepared for the exam, so let’s ______ the most of it.A. use upB. doC.make D. take第二部分填空 (共20分，每题2分)阅读下面的句子，用括号内词汇的正确形式填空，并把答案写在答题纸上。