1我的家乡在哪里
地方课程一年级上册
一、我的家乡在哪里1、云南的位置【教学内容】地方课程一年级上册第1页内容。
【教学目标】1、在了解家乡的基础上萌发对家乡的热爱之情。
2、学会辨认、查找地图，知道家乡在祖国的地理位置。
3、知道家乡是祖国的一部分，认识云南省的位置。
【教学重难点】学生能在地图上查找云南省以及家乡的大致位置。
【教学过程】一、情境导入，揭示课题1、边欣赏歌曲，教师谈话：家乡在你的眼里又是怎样的呢？3、学生述说，板书课题。
二、看地图，找家乡1、认识祖国的地图大屏幕出示中国政区图，看看中国的形状像什么？2、看地图，找云南省的位置（1）让学生在中国政区图上将云南省找出来，涂上颜色。
（2）讨论：云南省在中国的什么位置，云南省的形状像什么？（3）让学生在云南省政区图上将省会昆明市找出来，涂上颜色。
3、找家乡的大致位置（1）教师介绍：石屏县在云南省的什么位置？（2）学生用“我的家乡在省县”来说话。
三、课堂总结每个人都有自己的家乡，只有我们都热爱自己的家乡，努力建设家乡，家乡才能富裕，国家才能富强，爱祖国要从爱家乡、建设家乡做起。
2、省会昆明【教学内容】地方课程一年级上册第2页内容。
【教学目标】1．使学生知道昆明的美，以及它为什么叫春城。
2、了解昆明的一些美景，培养学生热爱大自然的情感。
【教学重难点】使学生知道昆明为什么叫春城，培养学生热爱大自然的情感。
【教学过程】一．谈话导入。
1、同学们,知道我们国家哪些城市的别称吗？春城是指哪座城市呢？为什么被称为春城？2、揭示课题3、读了课题你们想知道什么？二、认识昆明1、听老师读课文第一段，说一说昆明为什么叫春城？2、学生听完课文第一段回答。
因为昆明气候温和四季如春,所以我们称它为春城。
3、教师补充介绍昆明。
（1）昆明地处低纬度高原，天气常如二、三月、花开不断四时春，人称“春城”，是云南省的首府，位于我国西南边陲，云贵高原中部，云南省东部，滇池盆地北部，三面环山……（2）昆明四季温暖如春，全年温差较小，市区年平均气温在15℃左右，最热时月平均气温19℃，最冷时月平均气温7.5℃。
一个好地方我的家乡作文(8篇)
一个好地方我的家乡作文(8篇)一个好地方我的家乡作文1我的家乡位于彭阳县红河镇河源村的高山队。
那是一个景色优美的地方。
在那里，你能听见昆虫的鸣叫，鸟儿的歌声，你还能闻到山草和花的清香。
处处弥漫着大自然的味道。
那里还有我们家乡常见的梯田，一阶一阶的，像极了楼梯。
春天梯田是浅绿色，夏天的梯田是深绿色、秋天的梯田是金黄色，冬天的梯田是雪花包裹的乳白色。
家乡的特产有黄色的杏、紫红色的李子、可口的草莓，多的数也数不清。
一个个香甜可口，十分美味！家乡还有许多树，年纪最大的树是核桃树，到现在己经有一百多年的历史了。
核桃树高十七米左右，宽是爸爸的四个手那么宽。
夏天你可以坐在树下乘凉，要是一阵风吹过，那太凉爽了！当然，家长还有我不喜欢的东西，那就是节节虫。
节节虫儿一节黑一节红，看上去太害怕了，不小心跑到身上把人咬一口，又疼又痒，十分难受。
这就是我美丽的家乡，欢迎你也来欣赏。
一个好地方我的家乡作文2“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
”这就是我的家乡桐庐。
美丽的桐庐鸟语花香，风景如画，还被称为中国最美县城呢。
春天，桐庐是多姿多彩的。
还记得前几年一次下过大雪，山上的积雪海厄密融化，树却早已换上了碧绿的新装。
漫山遍野的花好像都迫不及待地，蓄势待发，要开放了。
红的白的粉的，五颜六色，好似画家打翻了颜料。
夏天的桐庐，是欢畅的。
深绿色的富春江像一块绿丝带。
太阳出来了，阳光洒在江面上波光粼粼。
远处那亭亭玉立的荷花，在夏日的骄阳里竞相开放，那片片荷叶，像撑开的一把绿伞。
秋天的桐庐是温暖的。
道路两旁桂花金灿灿的，一团团，一簇簇像许多小星星。
走在路上，总能闻到一阵清香。
枫叶红的像火。
微风吹过，这团火又化成一只只火红的蝴蝶，翩翩起舞。
远处的田野，似乎是稻谷，似乎是麦苗，也要成熟了，它们低垂着头，夜晚在月光下，被镀亮得像块银毯。
冬天的桐庐是有趣的。
大地换上了白色棉袄，孩子们穿着厚厚的棉袄，过年那几天，在村庄小巷奔走吃糖，一片欢声笑语。
我爱我的家乡桐庐，爱这里的每一寸土地，每一处风景。
一年级夸家乡(模板20篇)
一年级夸家乡(模板20篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的家乡在喀什叶城
我的家乡在喀什叶城
我的家乡在喀什叶城
我的家乡在喀什叶城，自小在叶城长大，见证了叶城的点滴变化。
虽然比不起大城市，我爱那里，那里有太多的回忆，太多的故事！叶城是新藏公路的零起点，是古丝绸之路的交通要道，通往和田的必经之地。
喀什成经济特区了，我希望叶城的明天会更好！我要建设喀什！
叶城县位于新疆维吾尔自治区西南部，喀什地区南部，喀喇昆仑山北麓，塔里木盆地西南缘，在提孜那甫河、乌鲁克吾斯塘河及柯克亚吾斯塘河在冲积扇上，距首府乌鲁木齐市1513公里。
西北同泽普、莎车县毗连，西南同莎车、塔什库尔干县接壤，北接麦盖提县，东邻皮山县，南靠喀喇昆仑山和昆仑山脉，同巴基斯坦、印度相邻，与克什米尔交界。
县城喀格勒克镇距乌鲁木齐市直线距离1513千米，总面积28928.64平方千米，总人口373492人（2003年）。
有维吾尔、汉、塔吉克、回、乌孜别克、柯尔克孜等民族。
我的家乡济南作文400字
我的家乡济南作文400字我的家乡济南作文400字（精选16篇）在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是本店铺整理的我的家乡济南作文400字，欢迎阅读与收藏。
我的家乡济南作文400字 1我的家乡在泉城济南，那里风景宜人，有许多著名的景点，有趵突泉、大明湖、黑虎泉、还有千佛山……其中，最有名的是趵突泉。
趵突泉公园位于济南市中心。
一进趵突泉大门，首先映入眼帘的是一排排高大的树木和一朵朵鲜艳的花儿，一阵微风吹来，它们轻轻地摇曳，好像在欢迎大家的到来。
走着走着，来到了一池清澈见底的泉水旁边，水里有许多五颜六色的小鱼在自由自在地游来游去哩!有时候，一些小鱼猛得跃出水面，好像在给大家表演杂技呢! 校园南北是两片大果园。
果园里种了许多高大的果树，有桃树、李树、梨树、杏树、苹果树、枇杷树、樱桃树等等，母校成了名副其实的“果园”小学。
我惊叹这种奇妙创意，也难怪这里“桃李满天下”了。
继续往前走，终于来到了最著名的三股泉水边，只见三股泉水“突突突突”地往外冒，所以得名趵突泉。
三股水喷出一尺多高，如同沸腾的水翻滚而出，上面还隐隐约约地笼罩着一层薄薄的雾，让人不禁想起元朝诗人赵孟頫写得那句诗“云雾润蒸华不注，波涛声震大明湖。
”旁边的泉水哗啦啦地流着，好像在给三股水伴奏一样，动听极了。
记得有一次，我和几个小伙伴一起去趵突泉喂鱼。
进了大门，我们飞快地向泉水边跑过去。
我们拿出馒头和饼干，开始喂鱼儿。
小鱼们争先恐后地游过来，“吧嗒吧嗒”地抢着吃食物，样子有趣极了!我们别提有多高兴了。
这就是美丽的趵突泉，这就是我可爱的家乡泉城济南。
我的家乡济南作文400字 2济南是我的故乡，它时时刻刻都印在我的心中。
我喜欢济南的夜晚，每当那一轮玉盘高高地挂在天幕时，皎洁的月光总会倒映在水面上，把粉嫩嫩的荷花衬托的更加美丽动人，犹如那白雪公主在睡梦中一般的秀气和高贵。
我的家乡洛阳作文1二
我的家乡洛阳作文4我的家乡在洛阳。
提起洛阳，大家就会想起龙门石窟、白马寺、牡丹花会、王城公园……但是在我的记忆里，我的家乡很不同。
那里有我的爷爷和奶奶，有奶奶做的饭,有和爷爷走过的，长着两排挺拔白杨的马路;还有那个长满垂柳的河堤。
春天，到处都绿绿的，鼻子里满是花草的味道，爷爷呵呵笑着，而我兴奋的叫着，一会儿发疯般的捉蝴蝶，一会儿卖力地表演翻跟斗。
到了牡丹花开的季节，小区的花坛里，马路边，到处都是盛开的牡丹。
空气暖暖的、香香的。
夏天，路上的行人变少了，只有树上的蝉儿“知了，知了”叫个不停，我们小孩子都是晚上的时候去广场玩各种游戏，有溜冰的、有捉迷藏的、还有玩陀螺的。
晚风吹来，好凉爽的感觉。
老人们总是摇着扇子在树下聊天。
晚饭的时候，听见奶奶的呼唤，一边答应着，一边蹦跳着跑过一丛丛月季花，花的清香里还夹着各家各户飘出的饭菜香，这饭吃起来别提多美味啦!现在，我还经常会想念那个河堤垂柳旁，爷爷坐过的长椅，奶奶夏天做的饭香味呢!点评：雨扬的家乡确实温馨幸福，因为那里有奶奶做的饭香味，爷爷和你的欢笑声，挺拔的白杨树，翠绿的柳条，清香的牡丹，这画面谁看不了沉醉其中呢?我的家乡洛阳作文5举世闻名的古都——洛阳。
就是我的家！洛阳想必你们都知道吧，20xx年的世界邮展就是在这里举行的呢。
她还是一个文明的城市呢！早晨,老人们都在晨练，说说笑笑。
如果有哪个学校的学生从这里走过都不会忘记跟爷爷.奶奶们打招呼，然后微微一笑看着就叫人心里开心。
人们都说洛阳是牡丹的王国。
俗话说得好“洛阳牡丹甲天下”。
这句话说得一点都没错，每到四.五月间牡丹就争奇斗艳，开的那叫一个火热。
^_^牡丹花凋谢了以后菊花就出来“显摆”了。
十一月的菊花也不甘示弱开的比牡丹还漂亮，摆成不同的形状：有凤凰形状的.有“大鹏展翅”的形状......多的都数不过来。
漂亮极了说了这么多你一定想知道洛阳有什么好玩的吧？洛阳好玩的可是很多哦！像王城公园里面可是有很多好玩的东东哦（..）比如：精彩的碰碰车.刺激的过山车（别说坐了，只是看着就害怕）.....里面还有许多可爱的小动物：袋鼠.老虎.斑马.狮子. 大象.还有这几天刚从四川省卧龙引进的国家加一级保护动物——大熊猫。
有太阳有山有水大海写一段话
有太阳有山有水大海写一段话
1.我的家乡在美丽的福建，那里有山有水，但最令我印象深刻的是蓝蓝的大海。
蔚蓝的天空像一望无际的大海。
天空中白白的云朵就像大海里的小鱼儿。
云朵有时候变成可爱的小羊，有时候变成小猫，有时候变成可爱的小狗，真是有趣极了！在阳光的照射下，沙滩金光闪闪的，美极了！在沙滩上，有时候会看见一个个可爱的海星，它像夜空中闪烁的星星；有时候会看见许多、奇形怪状的贝壳；有时候还可以看到一只只横着走路的小螃蟹呢......那沙滩软软地，走上去舒服极了。
2.荣成是个有山有水的地方那里不但有美丽的大海，还有国家一级保护的黑森林。
早上虽然没有风，但也很冷。
我把爸爸的外套披在身上，去看日出。
天虽然亮了，但还是只见一轮明月隐隐约约挂在天边。
虽然天很早，但看日出的人已经很多了。
大家的心情都很轻松。
我们等着，盼着。
慢慢的见面上出现了一条黄线。
过了一会，黄线上出现了一点红色，好像小姑娘的脸蛋一样。
太阳已经升出来半个了。
他那暖暖的光芒照在我的脸上。
月亮慢慢看不见了。
太阳出来了，只见万道金光从他身上照射出来，带给大地温暖。
海滩变成金的了，阳光照在每个人的脸上。
我喜欢太阳，喜欢他射出的光芒。
海上风平浪静。
海面上闪着金光海浪拍打着沙滩，海鸥上下翻飞着……我在这一刻，感受到了阳光的温暖。
我的家乡_黔东南
纪塔
美丽富饶的黔东南属于山地亜热带季凤气候，境 内峰峦起伏，江河纵横，山清水秀，景象万千。这里， 居住着全国近四分之一的苗族人口、近一半的侗族人 口。 这里，有着中国最大的庙寨和中国最大的侗寨。 这里山高谷深，森林茂密。过去，因为交通闭塞，很 少有外人涉足，因而保存了完好的原始生态和民族文 化：原始森林莽莽苍苍，珍禽异兽自由出没；唐代发 型、宋代服饰、明清建筑、魏晋遗风尚存，苗村侗寨 有如一幅幅古朴的图画镶嵌在青山绿水中，走进这里， 你会感到不仅是空间在转移，而是时光在倒流。 这里，有美丽的苗侗少女以醇厚的米酒和动人的 歌声；这里，有洒脱租犷的苗侗小伙子吹起芦笙盛待
走进美丽的黔东山环抱，峡谷峭壁，一 带清溪从东南 而来顺山脚淌流， 经“一线天”向西北而去。雨 季水盈，山有流水下泻。天高 云淡，走入山谷， 即闻：松涛、 流水、鸟鸣、人语之声交织回 响。“迎客松”立山岩似欠身 点首，“绿藤帘”挂 溪边在随 风摇曳，各色杜鹃，山茶繁开 争艳，熠熠峭壁，阵阵花香， 有如置身“世外桃源”。
新人教版四年级品德与社会下册教学设计：第一单元第1课我的家乡在哪里
新人教版四年级品德与社会下册教学设计第一单元一方水土养一方人第1课我的家乡在哪里【教学目标】1．情感、态度与价值观：在认识家乡的活动中，激发学生对家乡的亲近感和进一步了解家乡的愿望。
2．能力：会看中国地图，认识方向、图例、比例尺，能借助地图了解自己家乡的地理位置。
3．知识：知道家乡是祖国的一部分；初步了解我国的五种地形，比较家乡与其他地区在地形上的异同，感知家乡的地形特点；探讨地理环境对当地人们生活和生产的影响。
【教学重点】会看中国地图，认识方向、图例、比例尺；能借助地图了解自己家乡的地理位置；了解我国的五种地形，比较其他地区的地形异同，感知家乡的地形特点。
【教学难点】探讨地理环境对当地人们生活和生产的影响。
【教学准备】1．教师准备：中国地图、本省或市地图、磁铁、刻度尺、彩笔、毛线。
2．学生准备：彩笔、纸张等相关学具。
【教学过程】【课时安排】3课时【第一课时】（一）活动一：看地图找家乡播放动画：看地图找家乡引导学生结合情境进行交流研讨：我们家乡的名称是什么？家乡在祖国的哪个位置？家乡周围有哪些邻居？在地图上你还发现了什么？能正确运用地图上的简单图例、方向，获取家乡的有关信息。
（板书：看地图找家乡）交流通过询问父母、上网查询、去图书馆查阅资料等途径了解家乡的面积、人口等情况。
（二）活动二：从我的家乡到你的家乡、他的家乡1．由学生分别扮演不同地区的小朋友，然后让大家在地图上找找这些小朋友家乡的位置，用磁铁或彩色笔标记出来。
2．让学生在中国政区图上把自己的家乡和另一个同学的家乡标示出来，并连接起来，2．让学生试着画一画家乡地图的轮廓，并涂上自己喜欢的颜色。
也可以让学生说说为第1课我的家乡在哪里教学目标：1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
2、能在地图上查找本地（本省）的位置，以及相邻省份县市区。
知道家乡是祖国的一部分。
3、走进家乡，了解家乡，表达爱乡之情。
教学重点：认识家乡的地理位置，能说出家乡相邻的省份、县市区。
人教版-政治-四年级下册--1我的家乡在哪里 教案
1我的家乡在哪里教学目标：1.学生能够认识自己家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。
2.在地图上查找本省及省会城市的位置。
3.培养对家乡的热爱之情。
学情分析：对于四年级小学生来说，大部分孩子对家乡的概念还是很清楚地，但是他们接触地图的机会比较少，对地图知道的不多，对各省的省会和简称更是知之甚少。
教学时，教师要调动学生的积极性，激发学生在地图上寻找家乡的兴趣，教会学生从地图中发现奥秘。
重点难点：能够认识自己的家乡，并能够正确地向别人介绍家乡所在的地理位置。
教学过程：活动1【导入】游戏导入孩子们，你们知道吗，在祖国九百六十万平方千米的土地上，有一片土地那是生我养我的地方，这是什么地方？生，家乡。
谁愿意来向大家介绍一下自己的家乡？可以这样说：我的家乡在（）省（）市做游戏，游戏规则：师说：1234567，你的家乡在哪里？（拍手）被点名的生说：1234567，我的家乡在（），其他学生说：在（），在（）【设计意图：上课伊始，学生状态不集中，通过有节奏的拍手开火车游戏让学生的思维进入上课状态。
同时，让学生在游戏中加深对家乡的认识。
】活动2【讲授】看地图，找家乡1.师：在幅员辽阔的祖国地图上，我们的家乡在哪里呢？2.赶紧在地图上找找自己的家乡吧，如果找到了请你用水彩笔把家乡的轮廓在地图上描出来。
3.为了表达说清楚家乡在祖国的哪个位置，我们需要学习一下，祖国的行政分布。
(课件显示地图)根据祖国东西差异，可以分为东部、中部和西部地区。
东部地区主要包括：北京、天津、河北、辽宁、上海、江苏、浙江、福建、山东、广东、广西、海南中部地区主要包括：山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南西部地区主要包括：四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆4.谁愿意到地图前来摆放出家乡的位置？学生拿着家乡拼图模块到讲台前摆出家乡在祖国地图上的位置。
【设计意图：好记性不如烂笔头，通过动手勾画初步加深印象，然后在通过上台摆放拼图模块再次巩固记忆。
我的家乡在美丽的海滨城市-营口市,她又称滨城。简称“滨
我的家乡在美丽的海滨城市-营口市，她又称滨城。
简称“滨”。
号称“深水良港，鱼米之乡。
”营口是辽宁省管辖的地级市，是全国重点沿海开放城市。
它位于渤海与辽河的交界处，南靠熊岳望儿山，西靠渤海口背靠东北腹地，中国八大水系之一的大辽河从这里注入渤海。
营口市属暖温带半湿润气候区，四季分明，气候适宜，农作物生长期和喜温作物活跃期都比较长。
营口的特产有营口大米、营口大酱、盖县苹果、葡萄、海蛰、对虾、河蟹、淡水鱼等。
因此，当地老百姓都称“营口”是块宝地。
最让我们营口人骄傲的是“奥体中心”，它分为好几个场馆，有体育馆、网球馆、游泳馆，其中，我最喜欢的就是有着“小鸟巢”之称的体育馆。
当然每一个馆都非常有特点。
好了，向大家介绍这么多，相信大家一定对我的家乡——营口有了一定的了解吧！现在我的心情也是无比的激动与感慨，所以我要大声说出来：“我爱我的家乡——营口！”
还有老师“我现在可以开始了吗？”和“麻烦老师了谢谢您的教导”用英语怎么说？
老师要快啊谢谢老师了。
我的家乡三年级作文300字广东
我的家乡三年级作文300字广东篇1我的家乡在广东，广东的外省人口很多，他们来到广东后都说广东没有春天和秋天，只有夏天和冬天。
我不这么认为，只要你细心观察周围的环境，一样能在广东找到春天和秋天。
春天，暖和的太阳照射在大地上，燕子的叫声打破了天空的寂静，学校里，教室外的小翠鸟停在小树上，仿佛在听我们读课文。
下课了，我们在教室外玩耍，多开心！夏天，知了不停地在树上叫着，小狗大狗都热得吐着舌头。
而我想去游泳，在游泳池里，我游来游去，一会儿泼水，一会儿嬉戏。
到了凉爽的秋天，也是农民伯伯最开心的季节。
金黄色的麦地如同一大堆金币在发光，香香的玉米，我非常想吃到浓香的'玉米；红红的番薯，我更想吃到那大大的、红红的番薯。
清新甜润的空气飘来飘去，仿佛说着：“你手中的番薯好香啊！可不可以给我一小块吗？”寒冷的冬天来了，寒风飘过去又飘过来，我出门的时候整个身体都缩在了一起。
如果遇上下雨，就更冷了。
大风吹来，钻进人的衣服里，冻得人们直发抖。
大风吹到树上，吹得枝条动来动去，仿佛一个个可怕的爪子在雨中乱舞。
我是在家乡广东长大的，这里有我的学校和同学。
在这里，我们大家一起学习、快乐成长。
篇2我的家乡在广东，哪里有个美丽的风景区名叫石壁山，周围群山环绕，树木茂盛，山清水秀，山脚边有一个人工湖，湖水很清很清，湖边有许多个凉亭，常有游客坐在凉亭下聊天赏景。
春天，风景区百花齐放，小鸟在天空自由地飞翔，柳树好像美丽的少女照着明亮的大镜子在为自己梳妆打扮。
夏天的晚上，人工湖面上有一对对恋人在划着小船，青蛙们也在为那些恋人歌唱着一首首美妙的曲子，让他们的约会更加浪漫。
秋天，山上的果树上挂满成熟的果子，诱人的果香味吸引了许多游客，只要你想吃就可以进果园摘，摘多少等秤完再付钱，给游客带来了满载而归的感觉。
冬天早上，人工湖旁边有很多人在晨练，有的跑步，有的做操，还有的在练太极拳，也有的爬山。
有一些人锻炼结束后，会到风景区旁的各种小吃店点一碗汤，有汤圆鸟蛋汤，莲子白木耳汤，牛肉丸汤，鱼丸汤等，各种各样热腾腾的'汤喝下一碗，就好像在温暖的春天，一点也不觉得冷。
最新我的家乡作文作文
最新我的家乡作文作文
我的家乡是河南省新野县。
它坐落在白河岸边，这里有古老的历史和美味的特色小吃。
今天我就带大家来看一看古城新野吧!
如果你到新野一定要看看汉桑城。
它是世界上最小的城。
它有一个优美的传说。
据说，三国时期，刘备带着军队在新野驻扎。
关羽的战马啃坏了老百姓的一棵桑树。
关羽看到了，赶快种了一颗新的桑树赔给人家。
他种的桑树，秋天枯了，春天又发出芽来，慢慢地长大啦!后来人们为了纪念关羽，就把他种的桑树用砖头围起来，围成了一个城。
这就是今天的汉桑城。
这棵桑树历经千年沧桑，依然枝繁叶茂。
我的家乡不仅历史悠久，而且有很多美食。
今天，我就给大家说一说新野臊子吧。
新野的板面很好吃，为什么呢?因为有特色的臊子。
你们知道臊子是谁发明的吗?据说当年张飞在新野的时候，每次做饭他总觉得做的太慢，后来，他想出了一个好的方法，把肉早早的炒好，制成干的，便于打仗的时候携带。
做饭的时候，只需要把面煮熟，把肉直接一放就可以了，这就是最初的新野臊子。
现在满大街都是卖板面的，那臊子的滋味真让人馋涎欲滴!
我的家乡真是一个神奇可爱的地方!我爱你，新野!。
四年级上册第一单元作文
四年级上册第一单元作文四年级上册第一单元作文1我的家乡在宿迁，有许多名胜古迹，有乾隆行宫，有项王故里，有嶂山森林公园，还有骆马湖……我最喜欢的当然是骆马湖了。
骆马湖水面宽广一望无垠，远看像一面透明的镜子，湖水清澈见底，坐船到湖中可以看到鱼虾在水中嬉戏。
春天，孩子们三五成群地在一起拿着小铲子挖土，有一些大人们在一块专用的优质沙滩上做沙雕。
夏天，孩子们穿着游泳衣，带着游泳圈，在湖里打水仗，享受夏日的清凉，还有的孩子们跟着大人们的竹筏子来到一个世外桃源——戴场岛。
冬天，湖面上结了一层厚厚的冰，孩子们在沙滩上把沙子和雪混合在一起打雪仗，有的还穿上溜冰鞋自由自在地在滑冰。
啊!骆马湖它真是令人向往，令人赞美。
我爱我家乡的骆马湖，爱它美丽多姿，爱它物产丰富，我为我们的骆马湖感到无比自豪。
朋友，欢迎你来宿迁旅游做客。
四年级上册第一单元作文2桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，凑成的是有着迷人四季的校园。
春天，校园里一片生机勃勃的景象。
一群不知名的小树发出嫩芽，远远望去，好象几朵嫩绿色的小花。
桃花绽放开了羞红的小脸，山茶花挨挨挤挤的压在枝头。
小竹林里，几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的，脚边，还有一些小野花也在拚命绽放着。
所有的树都穿着绿装，披着春光，迎着春风，翩翩起舞！夏天，校园里一片热情纷放。
天空没有一丝云彩，炎热的太阳直射而来，而大家的热情是火球般的太阳的几十倍！小草探出脑袋，往上钻，仿佛无数只热情的小手，在向你我招手欢迎。
校园里的跑步比赛上，啦啦队不管口干舌燥的加油助威！运动员更是忍着满头大汗的炎热，火箭般猛跑。
秋天，校园里秋高气爽，空气也越来越清新。
楼下的景色多美丽！快看那，菊花跳起舞了呢！枫叶火一般的红，金灿灿的桂花飘放清香！唉？楼上的走廊上，怎么有那么多的小黑点？哦，原来是同学们来观赏校园美丽的景色，深呼吸外面的新鲜空气了呢！冬天，校园里处处是笑声。
刚下过一阵鹅毛大雪，几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。
我的家乡—中国凉都—贵州六盘水
让我值得骄傲的是
我的家乡六盘水气候更是凉 爽宜人，地理位置优越，“凉 爽、舒适、滋润、清新、 紫外线辐射适中兼备。 中国有关气象专家 论证和权威部门 评审，荣获 “中国凉都” 称号，中国 凉都的称号 由此而来
清晨
太阳缓缓升起。。。。
从学校看苏醒的城市，似有一种天上人间的感 觉，晴朗的早晨，苏醒的城市，早晨爬上钟山看 日出时一种美的享受......
我的家乡
中国凉都—— 贵州六盘水
学号：1390403028 班级：财管13-02班 姓名：肖颖
一个人不管走到哪儿，都有 一个根深深的埋在他的心中，那 就是家乡。 我的家乡—— 中国凉都贵州六盘水
一个偏居西南的小城！
六盘市——中 国凉都，贵州 省第三大城市， 地处贵州西部 的乌蒙山区， 市名来自六枝、 六盘水市人民广 盘县、水城三 场 个的头一个字 组成。 是一座美丽而富饶的新兴工业 城市，它以煤炭工业为主，因此被誉为 “江南煤都”、“高原明珠”；
我爱我家 中国凉都——贵州六盘水 贵州欢迎您 六盘水欢迎您
谢谢观赏
家乡，是生我们养我们的地方，我 们在那度过了我们最美的童年，我们 每个人心中，都有一个不解的家乡情 结，在每个人心里，自己的家乡都是 最美的。
不解故乡情。。。。
我们长大后，终有一天，我们会 离开我们的家乡，无论我们走到哪。 都永远心系家乡。家，是我们温暖的 港湾，累了，就停下来休息一下。无 论我们是穷是富，家都不会嫌弃我们， 永远敞开怀抱等我们归来，今后，无 论我们走到哪。最终还是会像蒲公英 一样，虽然它飘向了天空。但最终它 还是会落下，因为它累了，这也可以 说是落叶归根吧。
乌蒙山国家 地质园—— 北盘江景区 风光。。。
佛教名山—— 丹霞山护国寺
我的家乡河北秦皇岛介绍一下写篇小作文
我的家乡河北秦皇岛介绍一下写篇小作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:美丽家乡秦皇岛大家好,我叫小明,今天我要给大家介绍一下我的家乡——河北省秦皇岛市。
秦皇岛是一座非常漂亮的海滨城市,位于环渤海经济圈的中心地带。
它依山傍海,风景秀丽,可以说是一个值得一游的好地方。
秦皇岛的海岸线蜿蜒曲折,绵延数百里,沙滩洁白细腻,海水清澈见底。
每到夏天,就有很多游客前来秦皇岛避暑度假。
大家可以在沙滩上累累日晒、戏水嬉浪,也可以在海边吹吹凉爽的海风,实在太惬意了!我每年暑假都要和爸爸妈妈在家乡待上一个月,玩个尽兴。
除了美丽的海滨风光,秦皇岛还有许多有趣的景点等着我们去探险。
老龙头是秦皇岛最著名的地标之一,它是一块奇特的花岗岩石,由于受到海浪长期的冲刷和风化作用,形成了一个类似龙头的造型,十分独特。
还有燕塞湿地公园、北戴河渔岛等都是不可错过的好去处。
说到秦皇岛的美食,那就更令人垂涎欲滴了!秦皇岛的海鲜可是遐迩闻名,新鲜美味,种类也非常丰富多彩。
每次和家人外出就餐,我们都要点上几道海鲜大餐,吃得可香了!除了海鲜,秦皇岛的小吃也是一绝,烧麦、葫芦头、糖耳朵儿等都让人回味无穷。
我的家乡秦皇岛不仅风景秀丽,美食可口,而且还有着悠久的历史文化底蕴。
秦皇岛是中国古代北方重镇上谷故城所在地,至今仍能看到一些遗址遗迹。
衡水湖畔还有着秦始皇行宫遗址,不少文物古迹都珍藏在当地博物馆内。
秦皇岛的人们也都很亲切热情,待人有加。
每当外地游客到访,大家都会热情接待,把秦皇岛美好的一面展现给大家看。
我们秦皇岛人自豪于这片沃土,也衷心希望更多的朋友能来这里旅游观光,领略家乡的无穷魅力。
总之,我的家乡秦皇岛处处洋溢着独特的魅力。
它山清水秀、气候宜人,再加上丰富的旅游资源和浓郁的文化氛围,真可谓是人间天堂。
希望大家有机会都能亲自来秦皇岛做客,感受这里迷人的风土人情!篇2我的家乡河北秦皇岛大家好,我是小明,今天我要给大家介绍一下我的家乡——河北省秦皇岛市。
小学二年级作文我的家乡八篇
【导语】家乡是⼀个汉语词汇，拼⾳为jiā xiānɡ，基本意思是指⾃⼰⼩时候⽣长的地⽅或祖籍，⼜被称为故乡、⽼家、故园等。
离开这个地⽅后，才知道这⾥是家，⾮常想念，想家，家想，谓之家乡。
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【篇⼀】⼩学⼆年级作⽂我的家乡 我的家乡在都匀，这⾥景⾊异常美丽。
冬天，螺丝壳到处⼀⽚洁⽩的雪，树上结起⼑似的冰柱，道路都结冰了，从⼭顶往⼭下看，啊！树啊，房⼦啊都长⾼了⼀层。
每次来我都要闻⼀闻梅花的⾹味，还要在道路上溜冰。
最的风景是杉⽊湖，湖⾯上时不时会飞来⼏只⽔鸭⼦，湖边百花齐放，百鸟争鸣。
天空中耸⽴着⼜长⼜宽的玻璃栈道，⾼⼭边还有玻璃滑道，在这⾥玩，你会流连忘返，不忍离去。
我们这⾥有许多的特产，我最喜欢喝的是酸汤，每次吃饭我都要来上⼀⼤碗。
我的家乡还有许多好看的，许多好玩的，欢迎你来我的家乡玩。
【篇⼆】⼩学⼆年级作⽂我的家乡 我的家乡是个风光秀丽、⽓候宜⼈的富饶之地。
我爱我的家乡——天台。
我爱家乡的⼭。
⼭是我们孩⼦的天地，我们在它宽阔的怀抱⾥，尽情地唱着，忘我地跳着。
我们在树林⾥捉迷藏，⼀会⼉爬上⼀棵参天⼤树，⼀会⼉躲进低矮的灌⽊丛。
我爱家乡的⽔。
家乡的⼩溪⼀条⼜⼀条，数也数不清。
夏⽇⾥，我和⼏个⼩伙伴穿着短裙⼀起跳下⼩溪，欢快地嬉戏。
溪⽔清澈见底，溪⾥的⼩鱼看着我们如此欢快，它们也和我们⼀起追逐，⼀起玩耍。
我爱我的家乡，我爱它的每⼀⼨⼟地。
【篇三】⼩学⼆年级作⽂我的家乡 我的家乡是杭州，这⾥有碧绿的西湖，有雄伟的钱塘江，还有⾼耸的北⾼峰，到处都是迷⼈的风景。
尤其是世界闻名的西湖，真是风景优美，四季如画。
春天，西湖两旁，桃红柳绿，鸟语花⾹。
⼀阵清风吹过，柳枝随风飘动。
夏天，西湖开满了粉红⾊的荷花，就像⼀位位美丽的仙⼦在⽔中翩翩起舞。
秋天，在西湖的岸边，⼗⾥飘⾹的桂花，让⼈留恋往返。
冬天，雪中的西湖更美了，那断桥残雪更是难得⼀见的美景。