北师大版八年级数学上册第五章 5.4 应用二元一次方程组——增收节支 同步练习题(含答案)

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新北师大版八年级数学上册练习:5.4应用二元一次方程组——节支增收

新北师大版八年级数学上册练习:5.4应用二元一次方程组——节支增收

5 .4 应用二元一次方程组——增收节支要点梳理1、销售问题:利润= - ;商品利润= - ;商品利润率= ×100%.2、工程问题:工程量= × .3、行程问题:路程= ×;顺水速度= + ;逆水速度= - .4、储蓄问题:利息= ××期数;本息和= + . 随堂练习1、某商店同时卖出两套服装,每套均卖168元,以成本算,其中一套盈利20%,另一套亏本20%,则这次出售中,商贩()A.不赚不赔B.赚了37.3元C.赚了14元 D.赔了14元2、根据以下对话,可以求得小红所买的笔和笔记本的价格分别是()A.0.8元/支,2.6元/本 B.0.8元/支,3.6元/本C.1.2元/支,2.6元/本 D.1.2元/支,3.6元/本3、某商品进价x元,商场把该商品加价50%后作为标价,后又打八折销售,则打折后的售价为元.4、某车间要在一天内完成某种零件的生产任务,若每人生产25个零件.尚差18个零件,若每人生产27个零件,就可超额12个,则车间有名工人,这批任务是个零件.同步作业一、精心选一选,你一定会开心1、甲、乙两人练习跑步,如果让乙先跑10米,甲跑5秒就追上乙;如果让乙先跑2秒,那么甲跑4秒就追上乙,若设甲、乙每秒分别跑错误!未找到引用源。

米,y米,下列方程组正确的是().A.5105,442x yx y+=⎧⎨-=⎩B.5510,424x yx y=+⎧⎨+=⎩错误!未找到引用源。

C.5510,4()2x yx y y-=⎧⎨-=⎩D.5()49.4()2x yx y-=⎧⎨-=⎩2、某所中学现有学生4200人,计划一年后初中人数增加8%,高中人数增加11%,这样会使在校生总人数增加10%,这所学校现在初、高中人数依次是()A.1400和2800 B. 1900和2500C. 2800和1400 D. 2300和19003 、一批宿舍,若每间住1人,则有10人无处可住;若每间住3人,则有10间无人住,其余宿舍均住满,那么这批宿舍有().A.20间 B.18间 C.15间 D.10间4、现有一种预防禽流感药物配置成的甲、乙两种不同浓度的消毒溶液。

北师版八年级数学(上)第五章二元一次方程组分节练习与答案【含知识点】

北师版八年级数学(上)第五章二元一次方程组分节练习与答案【含知识点】

.八(上) 第五章二元一次方程组 分节练习第 1 节 认识二元一次方程组01、【基础题】若方程 3x 3m+2 y n=4 是二元一次方程,那么 m + n 的值是 ______. 02、【基础题】下面 4 组数值中,哪些是二元一次方程 2x + y =10 的解?x -2 x 3 x 4 ( 1) 6 ( 2) 4 (3) ( 4)y y y 3x + = 2.1 、【基础题】二元一次方程组2 y 10y 的解是 ______.=2xx 6y -2x 4 ( 2) x 3x 2x4( 1)3y (3)y 4( 4)2 y6y= + x 3m 1 是二元一次方程 4x -3y =10 的一个解,求 m 的值 .2.2 、【基础题】若= - y 2 2m 3、根据题意列方程组:( 1)小明从邮局买了面值 50 分和 80 分的邮票共 9 枚,花了 6.3 元,小明买了两种邮票各多少枚?( 2)周末, 8 个人去红山公园玩,买门票一共花了 34 元,已知每张成人票 5 元,每张儿童票 3 元,请问8个人中有几个成人、几个儿童?( 3)某班共有学生45 人,其中男生比女生的 2 倍少 9 人,则该班男生、女生各多少人?( 4)老牛比小马多驮了 2 个包裹,如果把小马驮的其中 1 个包裹放到老牛背上,那么老牛的包裹是小马的 2 倍,请问老牛和小马开始各驮了多少包裹?( 5)将一摞笔记本分给若干同学 . 每个同学 5 本,则剩下 8 本;每个同学 8 本,又差了 7 本 . 共有多少本笔记本、多少个同学?第 2 节 求解二元一次方程组4、【基础题】 用代入消元法解下列方程组:y =2 x (1) (2) x +y =12 x =y -52( 3)x +y =11 x -y 7 (4)3x -2y =9 x +2 y 3x -3 y =2 ( 5) (6)y x3x +2 y =14 (9) (10) x y +34x +3y =65x +y =52x +y 82x +3y =16x +4 y 13 ( 7)4x +3 y =5 x -2y 4( 8)m - n =222m +3n 125、【基础题】用加减消元法解下列方程组:..(1) 7x -2y =3 ; ( 2) 6x -5y =3 ; ( 3) + 2 y - 6x + y -9x 19 152x + = - = + 3y 12 ( 6)3( x 1) y 5( 5) + ; - ;3x 4 y 17 5( y +1) 3( x 5)+ = ; ( 4) 5x-= 9 ; 4s 3t 5 6 y - - 7x - 4 y - 5 2s t 55.1 、【基础题】用加减消元法解下列方程组:- 3y =- 5y =- 21 + =- ( 1) 4 x 14( 2) 2x 4x 7 y 19; + ;+ ; (3) ; (4)31 3y 23 -17 5x 3y4x 4x 5 y( 5) 3x -5 y =3(6)y +1= x +2 ; ( 7) x - y ; 4 31 x -(3y - x)=12 35.2 、【综合Ⅰ】 如果 x 1 是二元一次方程组ax by 1) y 2 bx ay 的解,那么 a ,b 的值是(2 ( A ). a 1( B ). a1 a 0 a 0 bb0 ( C ). 1 ( D ).1bb第 3 节 应用二元一次方程组 —— 鸡兔同笼6、【综合Ⅰ】 列方程解应用题:( 1)小梅家有鸡也有兔,鸡和兔共有头 16 个,鸡和兔共有脚 44 只,问:小梅家的鸡与兔各有多少只? ( 2)今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?( 3)今有牛五、羊二,直金十两;牛二、羊五,直金八两 . 请问牛、羊各直金几何? 题目大意是: 5 头牛和2 只羊共价值 10 两金子, 2 头牛和 5 只羊共价值 8 两金子,每头牛、每只羊各价值多少两金子 .( 4)《孙子算经》中记载了一道题,大意是: 100 匹马恰好拉了 100 片瓦,已知 1 匹大马能拉 3 片瓦, 3 匹小马能拉 1 片瓦,问有多少匹大马、多少匹小马?( 5)《九章算术》中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出 8 元,多 3 元;每人出 7 元,少 4 元 . 问有多少人?该物品价值多少元? 6.1 、【综合Ⅱ】列方程解应用题:( 1)以绳测井,若将绳三折测之,绳多五尺;若将绳四折测之,绳多一尺 . 请问,绳长、井深各几何? ( 2)用一根绳子环绕一棵大树,若环绕大树 3 周,则绳子还多 4 尺;若环绕大树 4 周,则绳子又少了3 尺, 那么这根绳子有多长?环绕大树一周需要多少尺?第 4 节应用二元一次方程组——增收节支..7、【综合Ⅱ】列方程解应用题:( 1)某工厂去年的利润(总产值减总支出)为200 万元 . 今年总产值比去年增加20%,总支出比去年减少 10%,今年的利润为 780 万元 . 去年的总产值、总支出是多少万元?( 2)一、二班共有100 名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81%,如果一班学生的体育达标率是 87.5%,二班学生的体育达标率为75%,那么一、二两班各有多少名学生?( 3)医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5 单位蛋白质和1 单位铁质,每克乙原料含 0.7 单位蛋白质和 0.4 单位铁质,若病人每餐需要 35 单位蛋白质和 40 单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?( 4)甲、乙两人从相距36 km 的两地相向而行,如果甲比乙先走 2 h ,那么他们在乙出发2.5 h 后相遇;如果乙比甲先走 2 h ,那么他们在甲出发3 h 后相遇,请问甲、乙两人的速度各是多少?7.1 、【综合Ⅱ】列方程解应用题:( 1)某旅馆的客房有三人间和两人间两种,三人间每人每天25 元,两人间每人每天 35 元,一个 50 人的旅游团到该旅馆住宿,租住了若干客房,且每个客房正好住满,一天共花去住宿费1510 元,请问两种客房各租住了多少间?(2)某体育场的环形跑道长 400 m,甲、乙分别以一定的速度练习长跑和自行车,如果反向而行,那么他们每隔 30 s 相遇一次;如果同向而行,那么每隔80 s 乙就追上甲一次 .甲、乙的速度分别是多少?( 3)某一天,蔬菜经营户花 90 元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40 kg ,到市场去卖,黄瓜和茄子当天的批发价与零售价如下表所示:品名黄瓜茄子批发价 / (元 /kg ) 2.4 2零售价 / (元 /kg ) 3.6 2.8他当天卖完这些黄瓜和茄子可赚多少元?第 5 节应用二元一次方程组——里程碑上的数8、【综合Ⅱ】列方程解应用题:( 1)小明和小亮做加法游戏,小明在一个加数后面多写了一个 0,得到的和为 242;而小亮在另一个加数后面多写了一个 0,得到的和为 341,原来的两个加数分别是多少?( 2)有一个两位数,个位上的数字比十位上的数字的 3 倍多 2,若把个位数字与十位数字对调,所得新的两位数比原来的两位数的 3 倍少 2,求原来的两位数.( 3)两个两位数的和是68,在较大的两位数的右边接着写较小的两位数,得到一个四位数;在较大的两位数的左边接着写较小的两位数,也得到一个四位数. 已知前一个四位数比后一个四位数大2178,求这两个两位数 .( 4)一个两位数,减去它的各位数字之和的 3 倍,结果是23;这个两位数除以它的各位数字之和,商是5,余数是 1. 这个两位数是多少?8.1 、【综合Ⅱ】列方程解应用题:( 1)小颖家离学校1880 m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路,她跑步去学校共用了16 min ,已知小颖在上坡路上的平均速度是 4.8 km/h ,在下坡路上的平均速度是12 km/h. 请问小颖上坡、下坡各用了多长时间?..(2)某商店准备用两种价格分别为36 元 / kg 和 20 元 / kg 的糖果混合成杂拌糖果出售,混合后糖果的价格是28 元/ kg 。

北师大版八年级数学上册《5.4应用二元一次方程组—增收节支》练习题-带答案

北师大版八年级数学上册《5.4应用二元一次方程组—增收节支》练习题-带答案

北师大版八年级数学上册《5.4应用二元一次方程组—增收节支》练习题-带答案一、单选题1.为安置100名中考女生入住,需要同时租用6人间和4人间两种客房,若每个房间都住满,则租房方案共有( )A .8种B .9种C .16种D .17种2.一支部队第一天行军4h ,第二天行军5h ,两天共行军98km ,第一天比第二天少走2km .设第一天和第二天行军的平均速度分别是km /h x 、km /h y 根据题意列方程组正确的是( )A .4598542x y y x +=⎧⎨-=⎩B .4598452x y x y +=⎧⎨-=⎩C .4598542y x y x +=⎧⎨-=⎩D .4598452y x x y +=⎧⎨-=⎩3.为丰富儿童们的体育活动,“向阳花”幼儿园拿出480元钱全部用于购买儿童感统训练球和儿童不倒翁充气沙包球两种活动用品(两种都购买),其中儿童感统训练球每个24元,儿童不倒翁充气沙包球每个36元.则购买方案有( )A .5种B .6种C .7种D .8种4.小亮去文化用品商店购买笔和本,已知本每个3元,笔每支5元,购买笔和本共花费48元,并且本的数量不少于笔的数量,则小亮的购买方案共有 ( )A .1种B .2种C .3种D .4种5.小岩打算购买气球装扮学校“毕业典礼”活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同.由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为( )A .19B .18C .16D .156.“践行垃圾分类・助力双碳目标”主题班会结束后,米乐和琪琪一起收集了一些废电池,米乐说:“我比你多收集了7节废电池”琪琪说:“如果你给我8节废电池,我的废电池数量就是你的2倍.”如果他们说的都是真的,设米乐收集了x 节废电池,琪琪收集了y 节废电池,根据题意可列方程组为( )A .()7288x y x y -=⎧⎨-=+⎩B .782(8)x y x y -=⎧⎨-=+⎩C .72(8)x y x y -=⎧⎨-=⎩D .782(8)y x x y -=⎧⎨+=-⎩7.羊城某工程公司下属的甲工程队、乙工程队分别承包了白云区人和镇的A 工程、B 工程,甲工程队晴天需要14天完成,雨天工作效率下降30%;乙工程队晴天需15天完成,雨天工作效率下降20%,实际上两个工程队同时开工,同时完工,两个工程队各工作了( )天.A .15B .16C .17D .188.小明去文具店购买了笔和本子共5件,已知两种文具的单价均为正整数且本子的单价比笔的单价贵.在付账时,小明问是不是27元,但收银员却说一共48元,小明仔细看了看后发现自己将两种商品的单价记反了.小明实际的购买情况是( )A .1支笔,4本本子B .2支笔,3本本子C .3支笔,2本本子D .4支笔,1本本子9.我国古典文学名著《西游记》讲述了孙悟空、猪八戒、沙和尚保护唐僧西天取经,沿途降妖除魔,历经九九八十一难,到达西天取得真经修成正果的故事.现请你欣赏下列描述孙悟空追妖精的数学诗:悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟,归时四分行六百,风速多少才称雄?解释:孙悟空顺风去查妖精的行踪,4分钟就飞跃1000里,逆风返回时4分钟走了600里,问风速是多少?( ).A .50里/分B .150里/分C .200里/分D .250里/分10.根据所给信息,请你求出每只玩具小猫和玩具小狗的价格(单位:元)分别为( )A .20,10B .15,20C .10,30D .8,26二、填空题11.某商店原有5袋大米,每袋大米为xkg,上午卖出3袋,下午又购进同样包装的大米4袋,进货后这个商店有大米千克?12.某商场为迎接店庆进行促销,羊绒衫每件按标价的八折出售,每件将赚70元,后因库存太多,每件羊绒衫按标价的六折出售,每件将亏损110元,则该商场每件羊绒衫的进价为元,标价为元.13.为了鼓励更多学生参与科艺节的“数独”游戏,数学组决定购买某款笔记本和圆珠笔作为奖品,请你根据图中所给的该款笔记本和圆珠笔的价格信息,求出该款笔记本的单价是元.14.一水池有一个进水管和三个完全相同的出水管,现水池中有一定量的水,打开进水管(注水速度一致),若只打开一个出水管,则1小时正好能把水池中的水放完;若打开两个出水管,则20分钟正好能把水池中的水放完;问若打开三个出水管,则需要分钟恰好能把水池中的水放完.,两种型号的盒子,单15.小石的妈妈需要购买盒子存放15升的食物,且要求每个盒子要装满.现有A B个盒子的容量和价格如下表.型号A B单个盒子容量(升)23单价(元)1315(1)写出一种购买方案,可以为;(2)恰逢五一假期,A型号盒子正在做促销活动,即购买三个及三个以上可一次性返现金10元,则购买盒子所需要的最少费用为元.16.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树,其中甲在A地植树,丙在B地植树,乙先在A地植树,然后转到B地.已知甲、乙、丙每小时分别能植树8棵,6棵,10棵.若乙在A地植树10小时后立即转到B 地,则两块地同时开始同时结束;若要两块地同时开始,但A地比B地早9小时完成,则乙应在A地植树小时后立即转到B地.三、解答题17.某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10 % ,乙种机器产量要比第一季度增产20 % .该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?18.赤峰市正在打造生态文化旅游,某公司向旅游景点捐资购买了一批物资120吨,计划运往景区,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每辆车的运载能力和运费如表所示(假设每辆车均满载).车型甲乙丙汽车运载量(吨/辆)5810汽车运费(元/辆)400500600(1)全部物资可用乙型车5辆,丙型车4辆,还需甲型车多少辆来运送?(2)若全部物资都用甲、丙两种车型来运送,需运费8200元,问分别需甲、丙两种车型各几辆?(3)若公司决定用甲、乙、丙三种车共16辆同时均参与运送,你有哪几种安排方案刚好运完?哪种方案运费最省?19.某公司有火车皮和货车可供租用.货主准备租用火车车皮和货车运输一批物资.已知用这种火车车皮6节和货车15辆运货360吨;用火车车皮8节和货车10辆运货440吨.(1)每节火车车皮和每辆货车平均各装物资多少吨?(2)若货主共有300吨货,计划租用该公司的火车车皮或货车正好(每节车皮和每辆货车都满载)把这批货运完,该公司共有哪几种运货方案?写出所有的方案.20.某班为准备半期考表彰的奖品,计划从友谊超市购买笔记本和水笔共40件.在获知某网店有“双十一”促销活动后,决定从该网店购买这些奖品.已知笔记本和水笔在这两家商店的零售价分别如下表,且在友谊超市购买这些奖品需花费90元.求从网店购买这些奖品可节省多少元.品名商店笔记本(元/件)水笔(元/件)友谊超市 2.42网店2 1.8参考答案1.A2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.A10.C11.6x12.650 90013.1514.1215.购买方案为3个A型号,3个B型号7416.18.17.第一季度生产甲种机器220台,乙种机器260台.18.(1)8辆(2)10辆甲型车,7辆丙型车(3)2种安排方案(方案一:6辆甲型车,5辆乙型车,5辆丙型车;方案二:4辆甲型车,10辆乙型车,2辆丙型车);方案二运费最省19.(1)每节火车车皮平均装物资50吨,每辆货车平均装物资4吨(2)四种20.从网店购买这些奖品可节省13元。

北师版八年级数学上册第五章 二元一次方程组4 应用二元一次方程组——增收节支

北师版八年级数学上册第五章 二元一次方程组4 应用二元一次方程组——增收节支

销售、增长率问题 列
增收节支

储蓄问题
分 析
行程问题

感悟新知
解题秘方:根据题意和表格中的数 据,可以列出 知1-练 相应的方程组,然后求解即可 .
解:由题意,得ቊ1.25x+x1+.y3=y5=2502,0+140,
解得ቊxy==322000,. 所以 1.25x=400,1.3y=260. 答: 2023 年进口额是 400 亿元,出口额是 260 亿元 .
第五章 二元一次方程组
5.4 应用二元一次方程组——增收节支
学习目标
1 课时讲解 列方程组解决增收节支问题
2 课时流程
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
感悟新知
知识点 1 列方程组解决增收节支问题
知1-讲
常见问题 数量关系 ( 或等量关系 )
注意
①增长(降低)率 =
审题时,①看清是
增长(降低) 率问题
800,解得xy==3500.,
答:A 种服装购进 50 件,B 种服装购进 30 件.
感悟新知
知1-练
(2)如果 A 种服 装 按标 价 的 8 折出售, B 种服装按 标价的 7 折出售,那么这批服装全部售完后,服 装店的毛利润为__1__3_6_0__元 .
知1-练
例3 张明沿公路匀速前进,每隔4 min 就迎面开来一辆公 共汽车,每隔6 min 就有一辆公共汽车从背后超过他. 假定公共汽车的速度不变,而且迎面开来的相邻两车 的距离和从背后开来的相邻两车的距离都是1 200 m, 求张明前进的速度和公共汽车的速度.
由题意,得ቊ71(0x(+x-y)y=)=14104,0. 解得ቊyx==31.7, 答:这艘轮船在静水中的速度为17 km/h,水流速度为 3 km/h.

八年级数学北师大版上册课时练第5章《应用二元一次方程组——增收节支》(含答案解析)(1)

八年级数学北师大版上册课时练第5章《应用二元一次方程组——增收节支》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!课时练第5单元二元一次方程组应用二元一次方程组——增收节支一、选择题1.夏季来临,某超市试销、两种型号的风扇,两周内共销售30台,销售收入5300元,型风扇每台200元,型风扇每台150元,问、两种型号的风扇分别销售了多少台?若设型风扇销售了台,型风扇销售了台,则根据题意列出方程组为()A.+=5300200+150=30 B.+=5300150+200=30C.+=30200+150=5300D.+=30150+200=53002.已知甲、乙两人的年收入之比为3:2,年支出之比为7:4,年终时两人各余400元,若设甲的年收入为元,年支出为元,则可列方程组为()A.−=400+74=400B.=+400−47=400C.−=400−47=400D.−=400−74=4003.小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材.甲种药材每斤20元,乙种药材每斤60斤,且甲种药材比乙种药材多买了2斤.设买了甲种药材斤,乙种药材斤,你认为小明应该列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤?()A.20+60=280−=2B.60+20=280−=2C.20+60=280−=2D.60+20=280−=24.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格下调了10%.将某种果汁饮料每瓶的价格上调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费8元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费19.8元,若设上述碳酸饮料、果汁饮料在调价前每瓶分别为元和元,则可列方程组为()A.+=83×0.9+2×1.05=19.8B.+=83×1.1+2×0.95=19.8C.+=83×1.05+2×0.9=19.8 D.+=83×0.95+2×1.1=19.85.甲、乙两人在环形跑道上匀速跑步,他们同时从同一地点出发,当两人往相反方向跑步时,每隔48秒相遇一次;当两人往相同方向跑步时,每隔8分钟相遇一次.已知甲比乙每分钟快60米.则甲的速度为米/秒.()A.4B. 4.5C.5D. 5.56.某工程队共有27人,每天每人可挖土4方,或运土5方,为使挖出的土及时运走,应分配挖土和运土的人分别是()A.12人,15人B.14人,13人C.15人,12人D.13人,14人7.《九章算术》第七卷“盈不足”中记载:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”译为:“今有人合伙购物,每人出8钱,会多3钱;每人出7钱,又差4钱.问人数、物价各多少?”根据所学知识,计算出人数、物价分别是()A.1、11B.7、53C.7、61D.6、508.某出租车起步价所包含的路程为0∼2,超过2的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7,付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13,付了28元.设这种出租车的起步价为元,超过2后每千米收费元,则下列方程正确的是()A.+7=16+13=28 B.+(7−2)=16+13=28C.+7=16+(13−2)=28 D.+(7−2)=16+(13−2)=289.为了鼓励市民节约用电,某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费).规定:每月用电量不超过200度按第一阶梯电价收费,超过200度的部分按第二阶梯电价收费.如图是张磊家2019年9月和10月所交电费的收据,则该市规定的第一阶梯电价和第二阶梯电价分别为每度()代收电费收据2019年9月电表号1205户名张磊月份9月用电量220度金额112元代收电费收据2019年10月电表号1205户名张磊月份10月用电量265度金额139元A.0.5元,0.6元B.0.4元,0.5元C.0.3元,0.4元D.0.6元,0.7元二、填空题10.某商场新购进一种服装,每套售价1000元,若将裤子降价10%,上衣涨价5%,调价后这套服装的单价比原来提高了2%,则调价前上衣的单价是______元.11.为了合理使用电力资源,缓解用电紧张状况,我国电力部门出台了使用“峰谷电”的政策及收费标准(如表).已知王老师家4月份使用“峰谷电”95千瓦时,缴电费43.40元,问王老师家4月份“峰电”和“谷电”各用了多少千瓦时?设王老师家4月份“峰电”用了千瓦时,“谷电”用了千瓦时,根据题意可列方程组______.用电时间段收费标准峰电08:00~22:000.56元/千瓦时谷电22:00~08:000.28元/千瓦时三、解答题12.某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元.甲种存款的年利率为1.4%,乙种存款的年利率为3.7%,该公司一年共得利息6250元.求该公司存入银行的甲、乙两种存款分别为多少万元.13.小明家种植水果,去年收支相抵后,结余1200元;今年因为改进了种植技术,他家水果获得丰收,收入比去年增加5%,支出比去年减少15%,今年比去年多结余1140元.如果设小明家去年收入为元,支出为元,那么:(1)将有关的数据填写在下表中:项目收入/元支出/元结余去年1200今年(2)根据表格列方程组为,解得.14.小明作业本中有一页被墨水污染了,已知他所列的方程组是正确的.写出题中被墨水污染的条件,并求解这道应用题.应用题:小东在某商场看中的一台电视和一台空调在“五一”前共需要5 500元.由于该商场开展“五一”促销活动,同样的电视打八折销售,同,于是小东在促销期间购买了同样的电视一台、空调两台,共花费7200元.求“五一”前同样的电视和空调每台各多少元.解:设“五一”前同样的电视每台元,空调每台元,根据题意,得15.某冬奥会纪念品专卖店计划同时购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具.据了解,8只“冰墩墩”和10只“雪容融”的进价共计2000元;10只“冰墩墩”和20只“雪容融”的进价共计3100元.(1)求“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是多少元.(2)该专卖店计划恰好用3500元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具(两种均购买),求专卖店共有几种采购方案.(3)若“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只的售价分别是200元,100元,则在(2)的条件下,请选出利润最大的采购方案,并求出最大利润.16.某中学杨老师为学校购买运动会的奖品后,回学校向总务处童老师交账说:“我买了两种书,共105本,单价分别为8元和12元,买书前我领了1200元,现在交还余下的118元.”童老师算了一下,说:“你肯定搞错了.”(1)童老师为什么说他搞错了?请您用已学过的方程知识帮童老师向杨老师解释清楚;(2)杨老师连忙清点购买的物品,发现还买了一个笔记本,但笔记本的单价已模糊不清,只能辨认出应为小于10的整数,那么笔记本的单价可能为多少元?答案CCAADCBDA10.80011.+=950.56+0.28=43.412.解:设该公司存入银行的甲种存款为万元,乙种存款为万元.6250元=0.625万元.根据题意得+=20,1.4%+3.7%=0.625,+=20,1.4%+3.7%=0.625,解得=5,=15.答:该公司存入银行的甲种存款为5万元,乙种存款为15万元.13.解:(1)表格中的数据从左到右依次为:(1+5%);(1−15%);2340;(2)−=12001.05−0.85=2340;=6600=5400.14.解:(1)被墨水污染的条件为:同样的空调每台优惠400元,(2)“五一”前同样的电视每台2500元,空调每台3000元.15.解:(1)设冰墩墩和雪容融两种毛绒玩具每只进价分别是,元,由题意,得8+10=2000 10+20=3100解得=150 =80答:冰墩墩和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是150元,80元;(2)设计划购进只“冰墩墩”,只“雪容融”毛绒玩具,由题意,得150+80=3500,即15+8=350∵,均为正整数∴满足条件的,的解是=2,=40或=10,=25或=18,=10.即专卖店共有以下三种采购方案.方案一:买2只”冰墩墩”,40只“雪容融”毛绒玩具.方案二:买10只“冰墩墩”,25只“雪容融”毛绒玩具.方案三:买18只“冰墩墩”,10只“雪容融”毛绒玩具.(3)由题意,得每只“冰墩墩”的利润是200−150=50元.每只“雪容融”的利润是100−80=20元.方案一的利润为2×50+40×20=100+800=900元.方案二的利润为10×50+25×20=500+500=1000元.方案三的利润为18×50+10×20=900+200=1100元.所以采购方案三的利润最大,最大利润为1100元.16.解:(1)设单价为8元的书买了本,单价为12元的书买了本,根据题意得+=1058+12=1200−118,解这个方程组,得=44.5=60.5(不符合题意).所以杨老师肯定搞错了.(2)设笔记本的单价为元,依题意得8+12(105−)=1200−118−,所以178+=4,∵、都是整数,∴178+要能被4整除,∴为偶数.∵为小于10的整数,∴可能为2,4,6,8.当=2时,4=180,=45,符合题意;当=4时,4=182,=45.5,不符合题意;当=6时,4=184,=46,符合题意;当=8时,4=186,=46.5,不符合题意.∴笔记本的单价可能是2元或6元.。

最新北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组-增收节支

最新北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组-增收节支

(4)利润=销售价-进货价, 利润=成本价(进货价)×利润率; (5)利息=本金×利率×期数×(1-税率), 本息和=本金+利息
检测反馈 1. 21枚1角与5角的硬币,共是5元3角,其中1 角与5角的硬币各是多少?设1角硬币x枚,5 角硬币y枚,填写下表,并求出x,y的值.
硬币数 钱数 1角 x 5角 y 总和 21 5元3角
八年级数学·上
新课标 [北师]
第五章 二元一次方程组
学习新知
检测反馈
想一想
问1:增长(亏损)率问题的公式? 原量×(1+增长率)=新量 原量×(1-亏损率)=新量 问2:银行利率问题中的公式?(利息、本金、利率) 利息=本金×利率×期数(时间) 本息和=本金+利息
利润 总产值 总支出 总产值 总支出 利润率 100% 总产值x 87.5ຫໍສະໝຸດ x二班y 75﹪y
两班总和
100 81﹪×100
【解析】设一、二班的学生数分别为x名,y名. x+y=100
根据题意,得方程组. 87.5﹪x+75﹪y=81﹪(x+y) 解得 x=48
y=52
所以一、二班的学生数分别为48名和52名.
3.下表是某一周甲、乙两种股票每天的收盘 价。(收盘价:股票每天交易结束时的价格)
时间 种类 甲 乙 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 12 13.5 12.5 13.3 12.9 13.9 12.45 13.4 12.75 13.15
某人在该周内持有若干甲、乙两种股票,若 按照两种股票每天收盘价计算(不计手续费、 税费等),该账户上星期一至星期二获利200元, 星期二至星期三获利1300元,求此人持有甲、 乙股票各多少股?

北师大版数学八年级上优课精选练习5.4应用二元一次方程组—增收节支(2)

北师大版数学八年级上优课精选练习5.4应用二元一次方程组—增收节支(2)

北师大八年级数学教材上册(新版)第五章二元一次方程组4. 应用二元一次方程组——增收节支沈阳市第七中学八十二中学校区王莹教学分析【教材分析】“增收节支”是北师大版八年级数学教材上册(新版)第五章第四节内容。

本节主要通过解决现实问题中有关经济方面的应用问题来学习应用二元一次方程组,意在学会从身边事情入手提炼出所需知识,对具体情景中的数学信息作出合理的解释,并能学会运用列表分析法分析出各数量间的关系,有效地解决其他各类适合用此法解决的问题。

【教学目标】①能借助表格分析较为复杂问题中的数量关系,建立方程组解决问题.②让学生进一步经历和体验方程组解决实际问题的过程,体会方程组是刻画现实世界数量关系的有效数学模型,发展模型思想和应用意识.③培养学生具有团队精神的合作意识和必要的经济意识,增强他们节约成本、有效合理利用资源的意识。

【教学重难点】重点: 如何运用列表分析法去分析较为复杂的各数量间的关系。

并能够互相合作解决问题。

难点: 如何运用列表分析法去举一反三的解决各类实际问题。

并寻求有关数学模型背景.以及总结和表述能力的培养。

【我的思考】学生在七年级的学习中已经感受了方程的模型作用,已经具备了利用方程解决实际问题的经验基础,因而学生有能力经过自主探索和交流列出二元一次方程组,解决简单的实际问题。

并且通过以往的合作学习的过程,也有了一定合作学习的经验,具备了一定的合作与交流的能力。

因此本节课我以“问题情境—建立模型—合作交流---应用与拓展”为教学流程,依据学生具体情况,采用引导发现法与小组合作探究相结合方法进行教学。

分为热身引入;新课讲解;合作练习;开放活动;问题解决;学习反思;布置作业等七个环节。

采取教师主导,小组合作,分层教学,创新活动的模式完成教学。

通过多媒体课件,投影仪这些电教手段辅助教学,使学生更清晰明了更好的掌握本节课需要掌握的解决问题的方式方法。

使学生能够通过学习,更好的从学会变为会学,从之前的单纯的填写表格转变为如何绘制表格,从而更容易的解决找出等量关系,列出方程。

5.4应用二元一次方程组——增收节支知识点及练习

5.4应用二元一次方程组——增收节支知识点及练习

5.4 应用二元一次方程组——增收节支知识点 列方程组解应用题常用的公式(1)有关销售问题的公式①利润=总产值-总支出②利润率=总产值总支出总产值-×100% ③商品利润=销售价格-进货价格④商品利润率=商品进价商品利润×100% (2)列方程组解应用题常用的关系式还有①工程问题:工作量=工作效率×工作时间②行程问题:路程=速度×时间顺水速度=静水速度+水流速度,逆水速度=静水速度-水流速度③浓度问题:溶质=溶液×浓度④储蓄问题:利息=本金×利率×期数,本息和=本金+利息自测:夏季来临,天气逐渐炎热起来,某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各1瓶共花费7元,调价后上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,问这两种饮料在调价前每瓶各多少元?重难点:列方程组解决有关行程问题例1:从甲地到乙地的路有一段上坡,一段下坡。

如果上坡评教每分钟走50m,下坡平均每分钟走100m,那么从甲地走到乙地需要25min,从乙地走到甲地需要20min,甲地到乙地上坡与下坡的路程各是多少?变式:某人沿公路匀速前进,每隔4min就遇到迎面开来的一辆公共汽车,每隔6min就有一辆公共汽车从背后超过他。

假定公共汽车速度不变,而且迎面开来相邻两车的距离和从背后开来相邻两车的距离都是1200m,求此人前进的速度和公共汽车的速度以及公共汽车每隔几分钟发一班车。

易错点:列方程组解应用题时,没有审清题意而导致的错误例2:某商场以每件a元购进一种服装,如果规定以每件b元卖出,平均每天卖出15件,30天共获利润22500元,为了尽快回收资金,商场决定将每件降价20%卖出,结果平均每天比降价前多卖出10件,这样30天仍然可获利润22500元,试求a,b的值。

(每件服装的利润=每件服装的卖出价-每件服装的进价)。

北师大版八年级数学(上)第五章 二元一次方程组 第5节 应用二元一次方程组---增收节支

北师大版八年级数学(上)第五章  二元一次方程组 第5节  应用二元一次方程组---增收节支
化简得: 3x + 5y=36
x=6 解得:
y=3.6
所以甲、乙两人每小时分别走6千米、3.6千米.
练习:一列快车长 168 m,一列慢车长 184 m,如果两车相向而行,从相 遇到 离开需 4 s,如果同向而行,从快车追及慢车到离开需 16 y
甲原料x克 乙原料y克
所配制的营养品
其中所含蛋白质 其中所含铁质
0.5x单位 x单位
0.7y单位 0.4y单位
35单位 40单位
解:设每餐需要甲、乙两种原料分别为x克和y克, 由题意得:
化简得:
x=28 解得
y=30 所以每餐需甲原料28克,乙原料30克。
练习:某县在创建省级卫生文明县城中,对县城内的河道进行整治.现有一段长为 180 米的河道整治 任务由甲、乙两个工程队先后接力完成.甲工程队每天整治 8 米,乙工程队每天整治 12 米,共用时 20 天.求整治任务完成后甲、乙工程队分别整治河道的长度. (1)小明、小华两位同学提出的解题思路如下: 小明同学:设整治任务完成后甲工程队整治河道 x 米,乙工程队整治河道 y 米. 根据题意,得
例1:某工厂去年的利润(总收入—总支出)为200万元。今年总收入比去 年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元。去年的 总收入、总支出各是多少万元? 设去年的总收入为x万元,总支出为y万元
总收入/万元
总支出/万元
利润/万元
去年
x
y
200
今年 (1+20%) x (1-10%) y
25%x+60%y=7×50% x=2
解得 y=5
所以需甲种溶液2升,乙种溶液5升(全部溶液),可配制成50%的酒精 溶液7升.

北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组第4节应用二元一次方程组-增收节支课堂练习

北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组第4节应用二元一次方程组-增收节支课堂练习

第五章二元一次方程组第4节应用二元一次方程组-增收节支课堂练习学校:___________姓名:___________班级:___________考生__________评卷人得分一、单选题1.打折前购买A商品40件与购买B商品30件所花的钱一样多,商家打折促销,A 商品打八折,B商品打九折,此时购买A商品40件比购买B商品30件少花600元,则打折前A商品和B商品每件的价格分别为()A.75元,100元B.120元,160元C.150元,200元D.180元,240元2.为打造三墩五里塘河河道风光带,现有一段长为180米的河道整治任务,由A、B 两个工程小组先后接力完成,A工程小组每天整治12米,B工程小组每天整治8米,共用时20天,设A工程小组整治河道x米,B工程小组整治河道y米,依题意可列方程组()A.18020128x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩B.20128180x yx y+=⎧⎨+=⎩C.20180128x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩D.18012820x yx y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩3.天河区某中学组织师生共500人参加社会实践活动,有A,B两种型号客车可供租用,两种客车载客量分别为40人、50人,要求每辆车必须满载,则师生一次性全部到达公园的租车方案有()A.1种B.2种C.3种D.4种4.铭铭要用20元钱购买笔和本,两种物品都必须都买,20元钱全部用尽,若每支笔3元,每个本2元,则共有几种购买方案()A.2B.3C.4D.55.甲、乙两人练习跑步.如果乙先跑10米,则甲跑5秒就可追上乙;如果乙先跑2秒,则甲跑4秒就可追上乙.若设甲的速度为x米/秒,乙的速度为y米/秒,则下列方程组中正确的是()A.5510,442x yx y y=+⎧⎨=+⎩B.5510,424x yx x y-=⎧⎨-=⎩C.5105,442x yx y+=⎧⎨-=⎩D.5510,424x yx y-=⎧⎨-=⎩6.某公司2018年的利润为200万元,2019年的总产值比2018年增加了12%,总支出比2018年减少了8%,2019年的利润为500万元,若设2018年的总产值是x 万元,2018年的总支出是y 万元,则所列方程组正确的是( )A .()()200112%18%500x y x y -=⎧⎨+--=⎩B .()()200112%18%500y x x y -=⎧⎨+--=⎩C .()()200112%18%500x y y x -=⎧⎨+--=⎩D .()()200112%18%500y x y x -=⎧⎨+--=⎩7.某工厂现向银行申请了两种货款,共计35万元,每年需付利息2.25万元,甲种贷款每年的利率是7%,乙种贷款每年的利率是6%,求这两种贷款的数额各是多少元若设甲、乙两种贷款的数额分别为x 万元和y 万元,则( ) A .15,x =20y =B .12,x =23y =C .20,x =15y =D .23,x =12y =8.现有一段长为180米的河道整治任务,由A 、B 两个工程小组先后接力完成,A 工程小组每天整治12米,B 工程小组每天整治8米,共用时20天,设A 工程小组整治河道x 天,B 工程小组整治河道y 天,依题意可列方程组( ) A .18020128x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩B .20128180x y x y +=⎧⎨+=⎩C .2020128x y x y +=⎧⎪⎨+=⎪⎩D .18081220x y x y +=⎧⎨+=⎩评卷人 得分二、填空题 9.某企业2020年3月初准备开工,需要给员工发放口罩,老板只买到了少量口罩,如果每人发5个,还剩下3个,如果每人发6个,还缺5个,设该企业共有x 名员工,买到了y 个口罩,根据题意可列方程组为__________.10.A 、B 两个码头相距140千米,一艘轮船在其间航行,顺流用了7小时,逆流用了10小时,则这艘轮船在静水中的速度是每小时__________千米.11.某班的一个综合实践活动小组去甲、乙两个超市调查去年和今年“元旦”期间的销售情况,下面是调查后小明与其它两位同学进行交流的情景.小明说:“去年两超市销售额共为150万元,今年两超市销售额共为170万元”, 小亮说:“甲超市销售额今年比去年增加10% 小颖说:“乙超市销售额今年比去年增加20% 根据他们的对话,得出今年甲超市销售额为_____万元12.佳惠康超市的账目记录显示,某天卖出12支牙刷和9盒牙膏,收入105元;另一天以同样的价格卖出同样的16支牙刷和12盒牙膏,收入应该是____元.13.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%,将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%,已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元.如果设调价前这种碳酸饮料每瓶x元,果汁饮料每瓶y 元,根据题意列方程组______.14.某公司用3000元购进两种货物,货物卖出后,一种货物的利润率是10%,另一种货物的利润率是11%,两种货物共获利315元,如果设该公司购进这两种货物所用的费用分别为x元,y元,则列出的方程组是__.15.A、B两地相距80千米,一艘船从A地出发顺水航行4小时到达B地,而它从B 地出发逆水航行5小时才能到达A地.已知船顺水航行、逆水航行的速度分别为船在静水中的速度与水流速度的和与差,则船在静水中的速度是________,水流速度是________.评卷人得分三、解答题16.为推广黄冈各县市名优农产品,市政府组织创办了“黄冈地标馆”.一顾客在“黄冈地标馆”发现,如果购买6盒羊角春牌绿茶和4盒九孔牌藕粉,共需960元.如果购买1盒羊角春牌绿茶和3盒九孔牌藕粉共需300元.请问每盒羊角春牌绿茶和每盒九孔牌藕粉分别需要多少元?17.疫情期间,学校为了学生在班级将生活垃圾和废弃口罩分类丢弃,准备购买A,B 两种型号的垃圾箱,通过市场调研得知:购买3个A型垃圾箱和2个B型垃圾箱共需270元,购买2个A型垃圾箱比购买3个B型垃圾箱少用80元.求每个A型垃圾箱和B型垃圾箱各多少元?学校购买A型垃圾桶8个,B型垃圾桶16个,共花费多少元?18.疫情无情人有情,八方相助暖人心.一爱心人士向某社区捐赠了A品牌一次性医用口罩5000个和B品牌免洗消毒液100瓶,总价值18000元.已知10个A品牌一次性医用口罩与1瓶B品牌免洗消毒液共需84元.求A品牌一次性医用口罩和B品牌免洗消毒液的单价分别是多少?19.为了响应“足球进校园”的目标,某校计划为学校足球队购买一批足球,已知购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B 品牌的足球共需360元.(1)求A,B两种品牌的足球的单价.(2)该校打算通过“京东商城”网购20个A品牌的足球和3个B品牌的足球,“五一”期间商城打折促销,其中A品牌打八折,B品牌打九折,问:学校购买打折后的足球所花的费用比打折前节省了多少钱?20.某校组织“大手拉小手,义卖献爱心”活动,计划购买黑白两种颜色的文化衫进行手绘设计后出售,并将所获利润全部捐给山区困难孩子.已知该学校从批发市场花4800元购买了黑白两种颜色的文化衫200件,每件文化衫的批发价及手绘后的零售价如表:批发价(元)零售价(元)黑色文化衫2545白色文化衫2035(1)学校购进黑.白文化衫各几件?(2)通过手绘设计后全部售出,求该校这次义卖活动所获利润.参考答案:1.C 【解析】 【分析】设打折前A 商品价格为x 元,B 商品为y 元,根据题意列出关于x 与y 的方程组,求出方程组的解即可得到结果. 【详解】设打折前A 商品价格为x 元,B 商品为y 元,根据题意得:4030400.8600300.9x y x y =⎧⎨⨯+=⨯⎩,解得:150200x y =⎧⎨=⎩,则打折前A 商品价格为150元,B 商品为200元. 故选:C . 【点睛】此题考查了二元一次方程组的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系时解决问题的关键. 2.A 【解析】 【分析】根据河道总长为180米和A 、B 两个工程小组共用时20天这两个等量关系列出方程,组成方程组即可求解. 【详解】解:设A 工程小组整治河道x 米,B 工程小组整治河道y 米,依题意可得: 18020128x y x y+=⎧⎪⎨+=⎪⎩, 故选:A . 【点睛】本题考查二元一次方程组,工程问题的应用题,解题的关键是学会利用未知数,构建方程组解决问题.3.C【解析】【详解】解:设租用A车x辆,B车y辆,则由题意可知40x+50y=500,整理得:4x+5y=50,当x=0时,y=10,符合题意;当x=1时,y=465,不符合题意;……当x=5时,y=6,符合题意;……当x=10时,y=2,符合题意.因此符合题意得可能情况有3种.故选:C【点睛】本题考查二元一次方程的应用,根据题意找出数量关系,列出等式是解题关键.4.B【解析】【分析】设购买x支笔,y个本,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,结x,y均为正整数即可求出结论.【详解】解:设购买x支笔,y个本,依题意,得:3x+2y=20,∴y=10-32x.∴x,y均为正整数,∴112 7x y =⎧⎨=⎩,2244xy=⎧⎨=⎩,3361xy=⎧⎨=⎩,∴共有3种购买方案.故选:B.【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的基础,用一个变量表示另一个变量,进行整数解的讨论是解题的关键. 5.A 【解析】 【分析】根据甲跑的路程等于相同时间乙跑的路程加上乙先跑的路程即可解答. 【详解】设甲的速度为x 米/秒,乙的速度为y 米/秒,根据题意得:5510442x y x y y =+⎧⎨=+⎩ 故选:A 【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,此题是追及问题,注意:无论是哪一个等量关系中,总是甲跑的路程=乙跑的路程. 6.A 【解析】 【分析】由2019年总产值、总支出相比2018年的增长率可表示出2019年的总产值和总支出,根据利润=总产值-总支出列方程即可. 【详解】解: 2019年的总产值为(112%)x +,总支出为(18%)y -根据题意可得()()200112%18%500x y x y -=⎧⎨+--=⎩ 故选:A 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,正确理解题意,找准题中等量关系是解题的关键. 7.A 【解析】 【分析】设甲、乙两种贷款的数额分别为x 万元和y 万元,根据题意列出二元一次方程组即可求解. 【详解】依题意,得357%6% 2.25x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得1520x y =⎧⎨=⎩.故选A. 【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键根据题意找到等量关系列方程求解. 8.B 【解析】 【分析】根据河道总长为180米和A 、B 两个工程队共用时20天这两个等量关系列出方程,组成方程组即可求解. 【详解】设A 工程小组整治河道x 天,B 工程小组整治河道y 天,依题意可得:20128180x y x y +=⎧⎨+=⎩, 故选:B . 【点睛】本题考查二元一次方程组,工程问题的应用题等知识,解题的关键是学会利用未知数,构建方程组解决问题.9.5365x y x y +=⎧⎨=+⎩【解析】 【分析】设该企业共有x 名员工,买到了y 个口罩,根据如果每人发5个,还剩下3个,如果每人发6个,还缺5个列出方程组即可. 【详解】解:设该企业共有x 名员工,买到了y 个口罩,由题意得5365x yx y +=⎧⎨=+⎩.故答案为:5365x yx y +=⎧⎨=+⎩.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组. 10.17 【解析】 【分析】设这艘船在静水中的速度和水流速度分别为x 千米/小时,y 千米/小时,由于A 、B 两个码头相距140千米,一艘轮船在其间航行,顺流用了7小时,逆流用了10小时,由此即可方程组解决问题. 【详解】解:设这艘船在静水中的速度和水流速度分别为x 千米/小时,y 千米/小时,依题意得771401010140xyx y ,解之得:173x y =⎧⎨=⎩,∴这艘船在静水中的速度和水流速度分别为17千米/小时,3千米/小时,故答案为:17. 【点睛】此题是一个行程问题,关键是知道如何求顺流和逆流的速度,如何根据速度、路程、时间即可列出方程组解决问题. 11.110 【解析】 【分析】设甲超市去年销售额为x 万元,乙超市去年销售额为y 万元,根据题意列出方程组求解后,再求出甲超市今年的销售额即可. 【详解】解:设甲超市去年销售额为x 万元,乙超市去年销售额为y 万元, 根据题意得150(110%)(120%)170x y x y +=⎧⎨+++=⎩ 解得10050x y =⎧⎨=⎩所以今年甲超市销售额为(110%)100110+⨯=(万元).故答案为:110.【点睛】本题主要考查二元一次方程组的应用,根据题意列出方程组是解题的关键.12.140.【解析】【分析】设一支牙刷收入x 元,一盒牙膏收入y 元,根据12支牙刷和9盒牙膏,收入105元建立方程通过变形,先求出4x +3y =35,再求出16x +12y 的值.【详解】设一支牙刷收入x 元,一盒牙膏收入y 元,由题意,得12x +9y =105,∴4x +3y =35,∴16x +12y =140,故答案为:140.【点睛】 本题考查了列二元一次方程解实际问题的运用,整体数学思想在解实际问题的运用,解答时表示出卖出12支牙刷和9盒牙膏的收入为105元是关键.13.()()x y 73110%x 215%y 17.5+=⎧⎨++-=⎩【解析】【分析】设调价前这种碳酸饮料每瓶x 元,果汁饮料每瓶y 元,根据调价前买这两种饮料各一瓶共花费7元,调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元,列方程组即可.【详解】解:设调价前这种碳酸饮料每瓶x 元,果汁饮料每瓶y 元,由题意得,()()x y 73110%x 215%y 17.5+=⎧⎨++-=⎩. 故答案为:()()x y 73110%x 215%y 17.5+=⎧⎨++-=⎩.本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.14.300010%11%315 x yx y+=⎧⎨+=⎩.【解析】【分析】根据总费用为3000元和总利润为315元列二元一次方程组即可.【详解】设该公司购进这两种货物所用的费用分别为x元,y元,依题意,得:300010%11%315 x yx y+=⎧⎨+=⎩.故答案为:300010%11%315 x yx y+=⎧⎨+=⎩.【点睛】此题考查的是二元一次方程组的应用,掌握实际问题中的等量关系是解决此题的关键.15.18千米/时2千米/时【解析】【分析】设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,根据题意列出二元一次方程组即可求解.【详解】设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时.根据题意,得4()805()80x yx y+=⎧⎨-=⎩,解得182xy=⎧⎨=⎩.即船在静水中的速度为18千米/时,水流速度为2千米/时.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键根据题意找到等量关系列方程求解. 16.每盒羊角春牌绿茶120元,每盒九孔牌藕粉60元【解析】根据题意列出二元一次方程组解出即可.【详解】解:设每盒羊角春牌绿茶x 元,每盒九孔牌藕粉y 元,依题意可列方程组:649603300x y x y +=⎧⎨+=⎩ 解得:12060x y =⎧⎨=⎩答:每盒羊角春牌绿茶120元,每盒九孔牌藕粉60元.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,关键在于理解题意找出等量关系.17.A 型垃圾桶50元,B 型垃圾桶60元;共需花费1360元.【解析】【分析】设每个A 型垃圾箱x 元,每个B 型垃圾箱y 元,根据“购买3个A 型垃圾箱和2个B 型垃圾箱共需270元,购买2个A 型垃圾箱比购买3个B 型垃圾箱少用80元”,即可得出关于x 、y 的二元一次方程组,即可求解.【详解】解:设A 型垃圾箱每个x 元,B 型垃圾箱每个y 元,依题意列方程组得:322702803x y x y +=⎧⎨+=⎩, 解之得:5060x y =⎧⎨=⎩, 故A 型垃圾桶每个50元,B 型垃圾桶每个60元;学校购买A 型垃圾桶8个,B 型垃圾桶16个,共花费8×50+16×60=1360元.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,理解题意,找准等量关系,正确的列出二元一次方程组是解题的关键.18.A 品牌一次性医用口罩2.4元/个,B 品牌免洗消毒液60元/瓶【解析】设A品牌一次性医用口罩x元/个,B品牌免洗消毒液y元/瓶,根据“10个A品牌一次性医用口罩与1瓶B品牌免洗消毒液共需84元,A品牌一次性医用口罩5000个和B品牌免洗消毒液100瓶,总价值18000元”列方程组求解即可.【详解】解:设A品牌一次性医用口罩x元/个,B品牌免洗消毒液y元/瓶.由题意得5000100180001084x yx y+=⎧⎨+=⎩解得2.460 xy=⎧⎨=⎩答:A品牌一次性医用口罩2.4元/个,B品牌免洗消毒液60元/瓶.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,理解题意找到题目蕴含的相等关系列出方程组是解题的关键.19.(1) A品牌的足球的单价为40元,B品牌的足球的单价为100元;(2) 学校购买打折后的足球所花的费用比打折前节省了190元【解析】【分析】(1)设A品牌的足球的单价为x元,B品牌的足球的单价为y元,根据“购买2个A品牌的足球和3个B品牌的足球共需380元;购买4个A品牌的足球和2个B品牌的足球共需360元”列二元一次方程组求解可得;(2)分别计算网购20个A品牌的足球和3个B品牌的足球折前的价格和折后的价格,即可得出节省了多少钱.【详解】(1)设A品牌的足球的单价为x元,B品牌的足球的单价为y元,根据题意,得:23380 42360x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:40100xy=⎧⎨=⎩,答:A品牌的足球的单价为40元,B品牌的足球的单价为100元;(2) 网购20个A品牌的足球和3个B品牌的足球折前的价格:204031001100⨯+⨯=(元),网购20个A品牌的足球和3个B品牌的足球折后的价格:20400.831000.9910⨯⨯+⨯⨯=(元),1100910190-=(元),答:学校购买打折后的足球所花的费用比打折前节省了190元.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是理解题意,找到题目中蕴含的相等关系,并据此列出方程组.20.(1)学校购进黑文化衫160件,白文化衫40件;(2)该校这次义卖活动共获得3800元利润.【解析】【分析】(1)设学校购进黑文化衫x件,白文化衫y件,根据两种文化衫200件共花费4800元,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)根据总利润=每件利润×数量,即可求出结论.【详解】解:(1)设学校购进黑文化衫x件,白文化衫y件,依题意,得:200 25204800x yx y+=⎧⎨+=⎩,解得:16040xy=⎧⎨=⎩.答:学校购进黑文化衫160件,白文化衫40件.(2)(45-25)×160+(35-20)×40=3800(元).答:该校这次义卖活动共获得3800元利润.【点睛】本题考查二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.。

北师大新版八年级数学上册《5.4 应用二元一次方程组-增收节支》2015年同步练习卷

北师大新版八年级数学上册《5.4 应用二元一次方程组-增收节支》2015年同步练习卷

北师大新版八年级数学上册《5.4应用二元一次方程组-增收节支》2015年同步练习卷一、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)1.(3分)小李家去年节余5000元,今年可节余9500元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x元,支出为y元,则可列方程组为()A.C.B.D.二、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)2.(3分)为了拉动内需,国家启动“家电下乡”活动,在活动期间凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民老李购买了一台A 型洗衣机,老王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B 型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.则村民老李实际付款为元.三、解答题(共1小题,满分8分)3.(8分)某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%标价出售,“春节”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售.某顾客购买甲、乙两种服装共付款182元,两种服装标价之和为210元.问这两种服装的进价和标价各是多少元?四、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)4.(3分)一列快车长306m,一列慢车长344m,两车相向而行,从相遇到离开需要13s,如果同向而行,快车从追及到超过慢车需要65s,求快车、慢车各自的速度.若设快车速度为x m/s,慢车速度为y m/s,那么,由题意列出的方程为()A.(B .C .D .五、填空题(共 3 小题,每小题 3 分,满分 9 分)5.(3 分)一条船顺流航行,每小时行 20 千米;逆流航行每小时行 16 千米.那么这条轮船在静水中每小时行千米.6.3 分)甲、乙二人从同一地点出发,同向而行,甲骑车乙步行.若乙先行 12km ,那么甲 1 小时追上乙;如果乙先走 1 小时,甲只用 小时就追上乙,则乙的速度是km/h .7.(3 分)已知甲数、乙数的和为 50,甲数的 2 倍比乙数的 3 倍大 4,设甲数为x ,乙数为 y ,由题意,可得方程组.六、选择题(共 3 小题,每小题 3 分,满分 9 分)8.(3 分)某停车场的收费标准如下,中型汽车的停车费为 6 元/辆,小型汽车的停车费为 4 元/辆.现在停车场有 50 辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费230 元,那么中、小型汽车的辆数依次分别为()A .15,35B .10,40C .20,30D .25,259.(3 分)某乡中学现有学生 500 人,计划一年后女生在校生增加 3%,男生在校生增加 4%,这样,在校学生将增加 3.6%,那么该校现有女生和男生人数分别是()A .200 和 300B .300 和 200C .320 和 180D .180 和 32010.(3 分)甲、乙两人分别从相距 40 千米的两地同时出发,若同向而行,则 5小时后,快者追上慢者;若相向而行,则2 小时后,两人相遇,那么快者速度和慢者速度(单位:千米/小时)分别是()A .14 和 6B .24 和 16C .28 和 12D .30 和 10七、填空题(共 2 小题,每小题 3 分,满分 6 分)11.(3分)某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,问男女学生各多少人?设女生人数为x人,男生人数为y人,可列方程组为.12.(3分)甲、乙两人环绕长为400米的环形跑道散步.如果两人从同一点背道而行,那么经过2分钟相遇;如从同一点同向而行,那么经过20分钟两人相遇,若甲的速度比乙快,那么甲、乙两人散步的速度分别是、米/分.八、解答题(共3小题,满分36分)13.(10分)某人以两种形式共储蓄了800元,一种储蓄的年利率为10%,另一种储蓄的年利率为11%,一年到期去提取,他共得到利息85元5角,问两种储蓄他各存了多少钱?14.(12分)在当地农业技术部分指导下,小明家增加种植菠萝的投资,使今年的菠萝喜获丰收.下面是小明爸爸、妈妈的一段对话.请你用学过的知识帮助小明算出他们家今年菠萝的收入.(收入﹣投资=净赚)15.(14分)学校书法兴趣小组准备到文具店购买A,B两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:一次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支比零售价低0.4元,其余部分仍按零售价销售.一次性购买B型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支比零售价低0.6元,其余部分仍按零售价销售.如果全组共有20名同学,若每人各买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共支付145元;若每人各买2支A型毛笔和1支B 型毛笔,共支付129元.这家文具店的A,B两种类型毛笔的零售价各是多少?北师大新版八年级数学上册《5.4应用二元一次方程组-增收节支》2015年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)1.(3分)小李家去年节余5000元,今年可节余9500元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,今年的收入与支出各是多少?设去年的收入为x元,支出为y元,则可列方程组为()A.C.B.D.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】根据题意可得等量关系:①去年的收入为x元﹣去年的支出y元=结余5000元;②今年的收入﹣今年的支出=今年可节余9500元,根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设去年的收入为x元,支出为y元,根据题意可得:,故选:B.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.二、填空题(共1小题,每小题3分,满分3分)2.(3分)为了拉动内需,国家启动“家电下乡”活动,在活动期间凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民老李购买了一台A 型洗衣机,老王购买了一台B型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B 型洗衣机售价比A型洗衣机售价多500元.则村民老李实际付款为957元.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】首先设一台A型洗衣机x元,一台B型洗衣机y元,由题意可得等量关系:①B型洗衣机售价=A型洗衣机售价+500元;②(B型洗衣机售价+A型洗衣机售价)×13%=补贴351元,根据等量关系列出方程组即可.【解答】解:设一台A型洗衣机x元,一台B型洗衣机y元,由题意得:,解得:,故答案为:1100(1﹣13%)=957(元).故答案为:957.【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.三、解答题(共1小题,满分8分)3.(8分)某商场购进甲、乙两种服装后,都加价40%标价出售,“春节”期间商场搞优惠促销,决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售.某顾客购买甲、乙两种服装共付款182元,两种服装标价之和为210元.问这两种服装的进价和标价各是多少元?【考点】9A:二元一次方程组的应用.【专题】12:应用题.【分析】通过理解题意,可知本题存在两个等量关系,即甲种服装的标价+乙种服装的标=210元,甲种服装的标价×0.8+乙种服装的标×0.9=182元,根据这两个等量关系可列出方程组求解即可.【解答】解:设甲种服装的标价为x元,则依题意进价为元;乙种服装的标元,价为y元,则依题意进价为则根据题意列方程组得解得.所以甲种服装的进价===50(元),乙种服装的进价===100(元).答:甲种服装的进价是50元、标价是70元,乙种服装的进价是100元、标价是140元.【点评】解题关键是弄清题意,找合适的等量关系,列出方程组.在设未知量时知道到底设哪个更简单,否则较难列出方程组.本题还需注意进价、标价之间的关系.四、选择题(共1小题,每小题3分,满分3分)4.(3分)一列快车长306m,一列慢车长344m,两车相向而行,从相遇到离开需要13s,如果同向而行,快车从追及到超过慢车需要65s,求快车、慢车各自的速度.若设快车速度为x m/s,慢车速度为y m/s,那么,由题意列出的方程为()A.B.C.D.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】设快车速度为x m/s,慢车速度为y m/s,根据题意可得,两车相向而行,用13s走了(344+306)米,快车追击慢车,用65s走了(344+306)米,据此列方程组.【解答】解:设快车速度为x m/s,慢车速度为y m/s,由题意得,.故选B.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组.五、填空题(共3小题,每小题3分,满分9分)5.(3分)一条船顺流航行,每小时行20千米;逆流航行每小时行16千米.那么这条轮船在静水中每小时行18千米.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】根据题意可知,本题中的相等关系是“顺水速度”和“逆水速度”,列方程(组求解即可.【解答】解:设这条轮船在静水中每小时行 x 千米,水流的速度是 y 千米/小时.则解那么这条轮船在静水中每小时行 18 千米.故填 18.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出 2 个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.6.3 分)甲、乙二人从同一地点出发,同向而行,甲骑车乙步行.若乙先行 12km ,那么甲 1 小时追上乙;如果乙先走 1 小时,甲只用 小时就追上乙,则乙的速度是 6 km/h .【考点】9A :二元一次方程组的应用.【专题】127:行程问题.【分析】设甲的速度是 x 千米/时,乙的速度为 y 千米/时,根据如果乙先走 12千米,那么甲 1 小时就能追上乙可以列出方程 x=12+y ,根据乙先走 1 小时,甲只用 小时就能追上乙可以列出方程 ,联立两个方程组成方程组即可解决问题.【解答】解:设甲的速度是 x 千米/时,乙的速度为 y 千米/时,则解得 .故乙的速度是 6km/h .【点评】此题是一个行程问题,主要考查的是追及问题,根据路程 =速度×时间即可列出方程组.7.(3 分)已知甲数、乙数的和为 50,甲数的 2 倍比乙数的 3 倍大 4,设甲数为x,乙数为y,由题意,可得方程组.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【专题】125:数字问题.【分析】根据甲数、乙数的和为50得出x+y=50,再根据甲数的2倍比乙数的3倍大4得出2x﹣3y=4,从而列出方程组.【解答】解:由题意得:;故答案为:.【点评】此题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.六、选择题(共3小题,每小题3分,满分9分)8.(3分)某停车场的收费标准如下,中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆.现在停车场有50辆中、小型汽车,这些车共缴纳停车费230元,那么中、小型汽车的辆数依次分别为()A.15,35B.10,40C.20,30D.25,25【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】设中、小型汽车的辆数依次分别为x、y辆,那么根据停车场有50辆中、小型汽车可以列出一个方程,又中型汽车的停车费为6元/辆,小型汽车的停车费为4元/辆,这些车共缴纳停车费230元,由此又可以列出一个方程,组成方程组求解即可求出中、小型汽车的辆数.【解答】解:设中、小型汽车的辆数依次分别为x、y辆,依题意得,∴,答:中、小型汽车的辆数依次分别为15、35辆.故选A.【点评】根据实际问题中的条件列方程组时,要注意抓住题目中的一些关键性词语,找出等量关系,列出方程组.9.(3分)某乡中学现有学生500人,计划一年后女生在校生增加3%,男生在校生增加4%,这样,在校学生将增加3.6%,那么该校现有女生和男生人数分别是()A.200和300B.300和200C.320和180D.180和320【考点】9A:二元一次方程组的应用.【专题】16:压轴题.【分析】本题包含两个等量关系:现有男生人数+现有女生人数=500;一年后男生增加的人数+一年后女生增加的人数=全校学生增加的人数.【解答】解:设现有女生x人,男生y人.则,解得.故选A.【点评】解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.本题找到最简单的等量关系:一年后男生增加的人数+一年后女生增加的人数=全校学生增加的人数.可减少运算量,减少出错的几率.10.(3分)甲、乙两人分别从相距40千米的两地同时出发,若同向而行,则5小时后,快者追上慢者;若相向而行,则2小时后,两人相遇,那么快者速度和慢者速度(单位:千米/小时)分别是()A.14和6B.24和16C.28和12D.30和10【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】根据题意可知,本题中的等量关系是“快者走过的路程减去慢者走过的路程为40千米”和“快者走过的路程加上慢者走过的路程为40千米”,列方程组求解即可.【解答】解:设快者速度和慢者速度分别是x,y,则,解得,故选A.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解;利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系,准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键.七、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)11.(3分)某年级有学生246人,其中男生比女生人数的2倍少3人,问男女学生各多少人?设女生人数为x人,男生人数为y人,可列方程组为.【考点】99:由实际问题抽象出二元一次方程组.【分析】首先根据关键语句“某年级有学生246人”可得方程x+y=246,“男生比女生人数的2倍少3人”可得方程2x﹣3=y,联立两个方程可得答案.【解答】解:设女生人数为x人,男生人数为y人,由题意得:.故答案为:.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,关键是正确理解题意,抓住题目中的关键语句,找出等量关系,列出方程.12.(3分)甲、乙两人环绕长为400米的环形跑道散步.如果两人从同一点背道而行,那么经过2分钟相遇;如从同一点同向而行,那么经过20分钟两人相遇,若甲的速度比乙快,那么甲、乙两人散步的速度分别是110、90米/分.【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】设x米/分,乙速度y米/分,根据两人从同一地点背道而驰,经过2分钟他们就相遇一次,如果两人从同一地方同向而行,则经过20分钟两人相遇列出方程,求出x,y即可.【解答】解:设甲速度x米/分,乙速度y米/分,则由题意得:,解得:答:甲、乙两人散步的速度分别是110米/分和90米/分.故答案为:110,90.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,根据速度×时间=路程,列出方程组.八、解答题(共3小题,满分36分)13.(10分)某人以两种形式共储蓄了800元,一种储蓄的年利率为10%,另一种储蓄的年利率为11%,一年到期去提取,他共得到利息85元5角,问两种储蓄他各存了多少钱?【考点】8A:一元一次方程的应用.【分析】等量关系为:两种形式的存款总数为800;两种形式的存款利息之和为855.【解答】解:设年利率10%和11%的两种储蓄分别存了x元和(800﹣x)元.依题意,得:0.1x+0.11(800﹣x)=85.05,解这个方程,得:x=250,则8000﹣x=550.答:年利率是10%和11%的两种储蓄分别存了250元和550元.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.14.(12分)在当地农业技术部分指导下,小明家增加种植菠萝的投资,使今年的菠萝喜获丰收.下面是小明爸爸、妈妈的一段对话.请你用学过的知识帮助小明算出他们家今年菠萝的收入.(收入﹣投资=净赚)【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】本题的等量关系为:总收入﹣总投资=净利润.本题可先设去年的种植菠萝收入和投资,由此可得出方程组求解.【解答】解:设小明家去年种植菠萝的收入为x元,投资y元,依题意得:化简得:,①×1.1﹣②得:x=12000,将x=12000代入①得:y=4000,∴∴小明家今年菠萝的收入应为:(1+35%)x=1.35×12000=16200元答:小明家今年的菠萝收入为16200元.【点评】本题要注意老李所说的比例都是在去年的基础上,所以可先设去年的收入和投资,再求本题所要求的问题.15.(14分)学校书法兴趣小组准备到文具店购买A,B两种类型的毛笔,文具店的销售方法是:一次性购买A型毛笔不超过20支时,按零售价销售;超过20支时,超过部分每支比零售价低0.4元,其余部分仍按零售价销售.一次性购买B型毛笔不超过15支时,按零售价销售;超过15支时,超过部分每支比零售价低0.6元,其余部分仍按零售价销售.如果全组共有20名同学,若每人各买1支A型毛笔和2支B型毛笔,共支付145元;若每人各买2支A型毛笔和1支B 型毛笔,共支付129元.这家文具店的A,B两种类型毛笔的零售价各是多少?【考点】9A:二元一次方程组的应用.【分析】设文具店A,B两种类型毛笔的零售价分别为x元,y元,根据20×A 型毛笔零售价+15×B型毛笔零售价+超过15支部分×(B型毛笔零售价﹣0.6)=共支付的钱数和20×A型毛笔零售价+超过20支部分×(A型毛笔零售价﹣0.4)+15×B型毛笔零售价+超过15支部分×(B型毛笔零售价﹣0.6)=共支付的数,从而列出方程组,再求解即可.【解答】解:设文具店A,B两种类型毛笔的零售价分别为x元,y元,根据题意得:,解得:,答:文具店A,B两种类型毛笔的零售价分别为2元和3元.【点评】此题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组,特别是超出部分要另外计费.。

北师大数学八年级上册第五章5.4应用二元一次方程组(增收节支)

北师大数学八年级上册第五章5.4应用二元一次方程组(增收节支)

5.4应用二元一次方程组(增收节支)知识精讲步骤1.审题:透彻理解题意,弄清问题中的已知量和未知量,找出问题给出和涉及的相等关系;2.设元(未知数):根据题意,可以直接设未知数,也可以间接设未知数;3.列代数式和方程组:用含所设未知数的代数式表示其他未知数,根据题中给出的等量关系列出方程组,一般情况下,未知数个数与方程个数是相同的;4.解方程组;5.检验:检验方程的根是否符合题意;6.作答:检验后作出符合题目要求的答案.二、基本公式单价×数量=总价利润=实际售价-成本实际售价=标价(原价)×折扣利润率= 利润成本×100%三点剖析易错点:1.正确找出等量关系列出方程2.注意单位要统一,单位不同的量不可直接相加减3.要根据应用题的实际意义检查所求得的结果是否合理,不符合题意的要舍去增收节支例题1、一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%;如果打八折出售可以盈利10元,问此商品的定价是多少?【答案】商品定价为200元.【解析】设此商品的定价为x元,进价为y元,根据题意,得0.920%0.810x y y x y -=⎧⎨-=⎩,解得200150x y =⎧⎨=⎩, 因此,此商品定价为200元.例题2、 某工厂去年的利润(总产值-总支出)为200万元,今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元,去年的总产值为________万元,总支出是________万元.【答案】 2000;1800【解析】 设去年的总产值为x 万元,总支出为y 万元,则有根据题意得:200(120%)(110%)780x y x y -=⎧⎨+--=⎩, 解得:20001800x y =⎧⎨=⎩. 答:去年的总产值为2000万元,总支出为1800万元.例题3、 某中学组织七年级同学到银川春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;如果租用60座客车,则多出1辆,且其余客车恰好坐满,已知45座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金为每辆300元,试问:(1)七年级人数是多少?原计划租用45座客车多少辆?(2)要使每个同学都有座位,怎样租车更合算?【答案】 (1)七年级共有240人,计划租5辆车(2)见解析【解析】 (1)设七年级人数是x 人,原计划租y 辆车,则45156060x y y x -=⎧⎨-=⎩, 解得2405x y =⎧⎨=⎩, 答:七年级共有240人,计划租5辆车.(2)租45座 (5+1)×220=1320元;租60座 (5﹣1)×300=1200元;租4辆45座1辆60座 4×220+300=1180元,租4辆45座1辆60座更合算.随练1、 某蔬菜公司收购蔬菜进行销售的获利情况如下表所示:现在该公司收购了140吨蔬菜,已知该公司每天能精加工蔬菜6吨或粗加工蔬菜16吨(两种加工不能同时进行).(1)如果要求在18天内全部销售完这140吨蔬菜,请完成下列表格:总产值/万元 总支出/万元 利润/万元 去年 x y 200 今年 (1+20%)x (1-10%)y 780销售方式直接销售 粗加工后销售 精加工后销售 每吨获利(元) 100 250 450(2)如果先进行精加工,然后进行粗加工,要求在15天内刚好加工完140吨蔬菜,则应如何分配加工时间?【答案】 (1)见下表:(2)应安排10天进行精加工,5天进行粗加工.【解析】 (1)全部直接销售获利为:100×140=14000(元);全部粗加工后销售获利为:250×140=35000(元);尽量精加工,剩余部分直接销售获利为:450×(6×18)+100×(140-6×18)=51800(元). (2)设应安排x 天进行精加工,y 天进行粗加工.由题意,得15616140x y x y +=⎧⎨+=⎩.解得,105x y =⎧⎨=⎩. 故应安排10天进行精加工,5天进行粗加工.随练2、 列二元一次方程组解应用题某工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,因而总收入比总支出多100万元.求去年的总收入和总支出.【答案】 去年总收入为200万元,总支出为150万元【解析】 设去年总收入为x 万元,总支出为y 万元,根据题意得:50(110%)(120%)100x y x y -=⎧⎨+--=⎩, 解得:200150x y =⎧⎨=⎩. 答:去年总收入为200万元,总支出为150万元.课后练习1.小林在某商店购买商品A ,B 共三次,只有其中一次购买时,商品A ,B 同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A 、B 的数量和费用如表所示,(1)在这三次购物中,第_____次购物打了折扣;(2)求出商品A 、B 的标价;销售方式全部直接销售 全部粗加工后销售 尽量精加工,剩余部分直接销售 获利(元) 销售方式全部直接销售 全部粗加工后销售 尽量精加工,剩余部分直接销售 获利(元) 14000 35000 51800(3)若商品A 、B 的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?【答案】略【解析】解:(1)对比第二次和第三次可以发现,由购买的A 和B 的数量都增多时,购买总费用反而降低可知,所以小林在第三次以折扣价购买了商品A 和B .故答案为:三;(2)设商品A 的标价为x 元,商品B 的标价为y 元,根据题意,得,{6x +5y =11403x +7y =1110 解得:{x =90y =120. 答:商品A 的标价为90元,商品B 的标价为120元;(3)设商店是打a 折出售这两种商品,根据“单价×数量=总价”、“标价×折扣=售价”,得(9×90+8×120)×=1062.解得:a=6.答:商店是打6折出售这两种商品的.2.有一商场计划用7万元从厂家购进60台电视机,已知该厂家生产三种不同型号的电视机,出厂价分别为:甲种每台1100元,乙种每台1300元,丙种每台2100元.(1)若商场同时购进其中两种不同型号的电视机共60台,用去7万元,请你研究一下商场的进货方案.(2)若商场销售一台甲种电视机可获利200元,销售一台乙种电视机可获利300元,销售一台丙种电视机可获利400元,在同时购进两种不同型号电视机方案中,为使销售时获利最多,你选择哪种进货方案?【答案】略【解析】解:(1)设购买电视机甲种x 台,乙种y 台,丙种z 台,由题意得:①{x +y =60100x +1300y =70000, 解得{x =40y =20. ②{z +y =602100z +1300y =70000 解得{x =70y =−10(舍去) ③{x +z =60100x +2100z =70000 解得{x =56z =4. 综上所述,进货方案为:甲种40台,乙种20台或甲种56台,乙种4台;(2)方案一:40×200+20×300=14000(元).方案二:56×200+4×400=12800(元).购买甲种电视机40台,乙种电视机20台获利最多.3.随着中国传统节日“端午节”的临近,东方红商场决定开展“欢度端午,回馈顾客”的让利促销活动,对部分品牌粽子进行打折销售,其中甲品牌粽子打八折,乙品牌粽子打七五折,已知打折前,买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需660元;打折后,买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元.(1)打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元?(2)阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒,乙品牌粽子100盒,问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱?【解答】解:(1)设打折前甲品牌粽子每盒x 元,乙品牌粽子每盒y 元,根据题意得:{6x +3y =66050×0.8x +40×0.75y =5200, 解得:{x =70y =80. 答:打折前甲品牌粽子每盒70元,乙品牌粽子每盒80元.(2)80×70×(1﹣80%)+100×80×(1﹣75%)=3120(元).答:打折后购买这批粽子比不打折节省了3120元.4.某专卖店有A ,B 两种商品.已知在打折前,买20件A 商品和10件B 商品用了400元;买30件A 商品和20件B 商品用了640元.A ,B 两种商品打相同折以后,某人买100件A 商品和200件B 商品一共比不打折少花640元,计算打了多少折?【解答】解:设打折前A 商品的单价为x 元/件,B 商品的单价为y 元/件,根据题意得:{20x +10y =40080x +20y =640, 解得:{x =16y =8. 打折前,购买100件A 商品和200件B 商品一共要用100×16+200×8=3200(元), 打折后,购买100件A 商品和200件B 商品一共要用3200﹣640=2560(元),∴=.答:打了八折.。

北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组-增收节支课时训练(无答案)

北师大版八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组-增收节支课时训练(无答案)

5.4应用二元一次方程组-增收节支课时训练一、选择题1、某中学现有4 200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%.这样在校生增加10%,则这所学校现在的初中、高中在校生人数分别是( )A.1 400和2 800B.1 900和2 300C.2 800和1 400D.2 300和1 9002、 某种商品进价为a 元,商店将价格提高30%作零售价销售,在销售旺季过后,商店又以8折(即售价的80%)的价格开展促销活动.这时一件商品的售价为( )A. a 元B. 0.8a 元C. 1.04a 元D. 0.92a 元3、某工厂甲、乙两个车间计划每月生产3 600个零件.上月甲车间产量比原计划增长了12%,乙车间产量比原计划增长了10%.因此两车间共生产了4 000个零件.那么甲、乙车间上月实际生产的零件数分别是( )A.甲车间实际生产2 240个,乙车间实际生产1 760个B.甲车间实际生产2 250个,乙车间实际生产1 750个C.甲车间实际生产2 260个,乙车间实际生产1 740个D.甲车间实际生产2 270个,乙车间实际生产1 730个4、某人将甲、乙两种股票卖出,其中甲种股票卖价为1200元,赢利20%,乙种股票卖价也是1200元,但亏损20%,则该人交易后的结果是( )A .赚100元B .赔100元C .不赚不赔D .无法确定5、为了改善住房条件,小亮父母考察了某小区的 A ,B 两套楼房,A 套楼房在第3层楼,B 套楼房在第5层楼,B 套楼房比A 套楼房的面积大24平方米,两套楼房的总房价相同,第3层楼和第5层楼每平方米的价格分别是平均价格的1.1倍和0.9倍.为了计算两套楼房的面积,小亮设A 套楼房的面积为x 平方米,B套楼房的面积为y 平方米,根据以上信息得出了下列方程组,其中正确的是( )A .0.9 1.124x y y x =⎧⎨-=⎩B . 1.10.924x y x y =⎧⎨-=⎩C .0.9 1.124x y x y =⎧⎨-=⎩D . 1.10.924x y y x =⎧⎨-=⎩6、小颖家离学校1 200 m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16 min .假设小颖上坡路的平均速度是3 km/h,下坡路的平均速度是5 km/h .若设小颖上坡用了x min,下坡用了y min,根据题意可列方程组为( )A.{3x +5x =1 200,x +x =16B.{360x +560x =1.2,x +x =16C.{3x +5x =1.2,x +x =16D.{360x +560x =1 200,x +x =167、为了拓展销路,商店对某种照相机的售价了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价为多少元? ( )(A) 1710元(B) 1200元(C)2700 元(D)1032 元8、某市现有人口42万,计划一年后城镇人口增加0.8%,农村人口增加1.1%,这样,全市人口将增加1%,求这个市现在的城镇人口与农村人口.设现在城镇人口x万,农村人口y万,则下列方程组中正确的是()A.421.1%0.81%()x yx y x y+=⎧⎨+=+⎩,B.420.8% 1.1%1%()x yx y x y+=⎧⎨+=+⎩,C.420.8 1.142x yx y+=⎧⎨+=⎩,×1%D.42(10.8%)(1 1.1%)421%x yx y+=⎧⎨+++=⎩,×9、某商店同时卖出两套服装,每套均卖168元,以成本算,其中一套盈利20%,另一套亏本20%,则这次出售中,商贩()A.不赚不赔B.赚了37.2元C.赚了14元D.赔了14元10、某船的载质量是260 t,容积是1 000 m3,现有甲、乙两种货物,甲种货物每吨的体积是8 m3,乙种货物每吨的体积是2 m3,要想完全利用这只船的载质量和容积,两种货物应装的吨数分别是()A.甲种140 t,乙种120 tB.甲种120 t,乙种140 tC.甲种100 t,乙种160 tD.甲种80 t,乙种180 t二、填空题11、某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余980万元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,则去年的收入为万元,支出为万元.12、商店对某种照相机的售价了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,则该照相机的原售价为____元.13. 已知乙组人数是甲组人数的一半,若将乙组人数的13调入甲组,则甲组比乙组多15人,设甲组人数为x人,乙组人数为y人,根据题意,列出方程组:______ 14、我市某科技园区2019年全年高新技术产品出口额达到35亿美元,而2020年1——6月份该科技园区的高新技术产品出口额达18亿美元,比去年同期增长了20%,按这个增长势头,预计2020年7——12月份的出口额将比去年同期增长25%,那么该科技园区2020年全年的高新科技产品出口额预计为亿美元.15、一只船在一条河上的顺流速度是逆流速度的3倍,则这只船在静水中的速度与水流速度之比为:_________.16、某校150名学生参加数学考试,每人平均55分,其中及格学生平均77分,不及格学生平均47分,则不及格的有.三、解答题17、某汽车制造厂接受了在预定期限内生产一批汽车的任务,如果每天生产35辆,则差10辆才能完成任务;如果每天生产40辆,则可超额生产20辆.试求预定期限是多少天?计划生产多少辆汽车?18、小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同质量的这两种菜只要36元”;爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%,排骨的单价上涨了20%”;小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤,2斤=1千克). 19、为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,已知拆除旧校舍每平方米需费用80元,建造新校舍每平方米需费用700元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿地面积,新校舍总面积只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成原计划的拆、建总面积.(1)求原计划拆、建面积各是多少平方米?(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?20、金帝美滋滋巧克力想电视台在黄金时段的2mi n 广告时间内,计划插播长度为15s和30s两种广告.据了解15s广告每播1次收费0.6万元,30s广告每1播次收费1万元,若要求每种广告播放不少于2次,你能帮助决策(1)两种广告的播放次数有几种安排方式吗?(2)电视台选择哪种方式播放收益较大呢?。

北师大版八年级数学上册第5章 二元一次方程组 应用二元一次方程组——增收节支

北师大版八年级数学上册第5章 二元一次方程组  应用二元一次方程组——增收节支
所以每餐需甲原料 28 g,乙原料 30 g.
例3 如图,长青化工厂与 A,B 两地有公路、铁路相 连,这家工厂从 A 地购买一批每吨 1000 元的原料运回 工厂,制成每吨 8000 元的产品运到 B 地. 已知公路运价 为 1.5 元/(t ·km),铁路运价为 1.2 元/(t ·km),这两次运 输共支出公路运费 15000 元,铁路运费 97200元,这批 产品的销售款比原料费 与运输费的和多多少元?
y 100 10 00)x
(1
40
0
0)
y

100
20
0
0
2.某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班
的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班
与(5)班得分比为 6:5;乙同学说:(1)班得分比
(5)班得分的 2 倍少 40 分.若设(1)班得 x 分,
(5)班得 y 分,根据题意所列的方程组应为( D)
甲行走的路 程
(2 + 2.5)x
3x
乙行走的路 程
2.5y
(2 + 3)y
甲乙行走的路程 和
36
36
(2 + 2.5)x + 2.5y = 36,
解:
解得
x = 6,
3x + (2 + 3)y = 36.
y = 3.6.
答:甲每时走 6 千米,乙每时走 3.6 千米.
6. 李大叔销售牛肉干,已知甲客户购买了 12 包五香味
甲原料x g 乙原料y g 所配的营养品
其中所含蛋白质 0.5x
0.7y
35
其中所含铁质
x
0.4y
40
根据题意,得方程组 0.5x + 0.7y = 35 x + 0.4y = 40

2019学年八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组_增收节支同步练习新版北师大版

2019学年八年级数学上册第五章二元一次方程组5.4应用二元一次方程组_增收节支同步练习新版北师大版

4 应用二元一次方程组——增收节支知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.某中学现有4 200人,计划一年后初中在校生增加8%,高中在校生增加11%.这样在校生增加10%,则这所学校现在的初中、高中在校生人数分别是()A.1 400和2 800B.1 900和2 300C.2 800和1 400D.2 300和1 9002.某工厂甲、乙两个车间计划每月生产3 600个零件.上月甲车间产量比原计划增长了12%,乙车间产量比原计划增长了10%.因此两车间共生产了4 000个零件.那么甲、乙车间上月实际生产的零件数分别是()A.甲车间实际生产2 240个,乙车间实际生产1 760个B.甲车间实际生产2 250个,乙车间实际生产1 750个C.甲车间实际生产2 260个,乙车间实际生产1 740个D.甲车间实际生产2 270个,乙车间实际生产1 730个3.小颖家离学校1 200 m,其中有一段为上坡路,另一段为下坡路.她去学校共用了16 min.假设小颖上坡路的平均速度是3 km/h,下坡路的平均速度是5 km/h.若设小颖上坡用了x min,下坡用了y min,根据题意可列方程组为()A. B.C. D.4.某船的载质量是260 t,容积是1 000 m3,现有甲、乙两种货物,甲种货物每吨的体积是8 m3,乙种货物每吨的体积是2 m3,要想完全利用这只船的载质量和容积,两种货物应装的吨数分别是()A.甲种140 t,乙种120 tB.甲种120 t,乙种140 tC.甲种100 t,乙种160 tD.甲种80 t,乙种180 t5.某芒果种植基地,去年结余为500万元,估计今年可结余980万元,并且今年收入比去年高15%,支出比去年低10%,则去年的收入为万元,支出为万元.6.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.妈妈:“今天买这两样菜共花了45元,上月买同质量的这两种菜只要36元”;爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%,排骨的单价上涨了20%”;小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?”请你通过列方程(组)求解这天萝卜、排骨的单价(单位:元/斤,2斤=1千克).7.某超市举行店庆活动,对甲、乙两种商品实行打折销售,打折前,购买2件甲商品和3件乙商品需要180元;购买1件甲商品和4件乙商品需要200元.而店庆期间,购买10件甲商品和10件乙商品仅需520元,这比打折前少花多少钱?创新应用8.如图,某化工厂与A,B两地有公路和铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1 000元的原料运回工厂,制成每吨8 000元的产品运到B地.已知公路运价为1.5元/(t·km),铁路运价为1.2元/(t·km),这两次运输共支出公路运费15 000元,铁路运费97 200元.请计算这批产品的销售款比原料费和运输费的和多多少元.(1)根据题意,甲、乙两名同学分别列出尚不完整的方程组如下:甲:乙:根据甲、乙两名同学所列方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义,然后在等式右边的方框内补全甲、乙两名同学所列方程组:甲:x 表示 ,y 表示 ;乙:x 表示 ,y 表示 .(2)甲同学根据他所列的方程组解得x=300.请你帮他解出y 的值,并解决该实际问题. 答案:能力提升1.A2.A 设甲、乙车间原计划各生产零件x 个、y 个,根据题意得方程组解得即1.12x=2 240,1.1y=1 760.3.B4.D 可列下表(设甲、乙两种货物分别应装x t,y t): 甲 乙 总量质量x y 260 体积 8x 2y 1000等量关系:(1)两种货物一共260 t;(2)容积之和为1 000 m 3. 由题意得解得5.2 120 1 620 设去年收入x 万元,支出y 万元,根据题意,得解得6.解设上月萝卜的单价是x元/斤,排骨的单价是y元/斤,根据题意得解得所以这天萝卜的单价是(1+50%)x=(1+50%)×2=3(元/斤),这天排骨的单价是(1+20%)y=(1+20%)×15=18(元/斤).所以这天萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.7.解设打折前甲商品的单价为x元,乙商品的单价为y元,根据题意,得解得10×(24+44)=680(元),680-520=160(元).因此这比打折前少花160元.创新应用8.解 (1)甲:x表示产品的质量,y表示原料的质量;乙:x表示产品销售额,y表示原料费.甲方程组右边方框内的数分别为15 000,97 200,乙方程组右边方框内的数同甲.(2)将x=300代入原方程组解得y=400,所以产品销售额为300×8 000=2 400 000(元),原料费为400×1 000=400 000(元).因为运输费为15 000+97 200=112 200(元),所以这批产品的销售款比原料费和运输费的和多2 400 000-(400 000+112 200)=1 887 800(元).。

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北师大版八年级数学上册第五章 5.4 应用二元一次方程组——增收节支 同步练习题
一、选择题
1.某单位购买甲、乙两种纯净水共用250元,其中甲种水每桶8元,乙种水每桶6元;乙种水的桶数是甲种水桶数的75%.设买甲种水x 桶,乙种水y 桶,则所列方程组中正确的是(A)
A.⎩⎪⎨⎪⎧8x +6y =250y =75%x
B.⎩
⎪⎨⎪⎧8x +6y =250x =75%y C.⎩⎪⎨⎪⎧6x +8y =250y =75%x D.⎩
⎪⎨⎪⎧6x +8y =250x =75%y 2.某山区有一种土特产,若加工后出售,单价可提高20%,但重量会减少10%.现有该种土特产300千克,全部加工后可以比不加工多卖240元,设加工前单价是x 元/kg ,加工后的单价是y 元/kg ,由题意,可列出关于x ,y 的方程组是(D)
A.⎩⎪⎨⎪⎧y =(1-20%)x 300(1-10%)y -300x =240
B.⎩
⎪⎨⎪⎧y =(1-20%)x 300(1+10%)y -300x =240 C.⎩⎪⎨⎪⎧y =(1+20%)x 300(1+10%)y -300x =240 D.⎩
⎪⎨⎪⎧y =(1+20%)x 300(1-10%)y -300x =240 3.老大爷运了一批鸡鸭到市场出售,单价是每只鸡100元,每只鸭80元,他出售完收入了660元,那么这批鸡鸭只数可能的方案有(C)
A .4种
B .3种
C .2种
D .1种
4.为了研究吸烟是否对肺癌有影响,某肿瘤研究所随机地调查了10 000人,并进行统计分析.结果显示:在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%,在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%,吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人.如果设这10 000人中,吸烟者患肺癌的人数为x ,不吸烟者患肺癌的人数为y ,根据题意,下面列出的方程组正确的是(B)
A.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =22x×2.5%+y×0.5%=10 000
B.⎩⎪⎨⎪⎧x -y =22
x 2.5%+y 0.5%
=10 000 C.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =10 000x×2.5%-y×0.5%=22 D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =10 000x 2.5%-y 0.5%=22
5.某校初三(2)班60名同学为地震灾区捐款,共捐款432元,捐款情况如表:
表格中捐款5元和10元的人数不小心被墨水污染看不清楚.若设捐款5元的有x 名同学,捐款10元的有y 名同学,根据题意,可得方程组(A)
A.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =525x +10y =320
B.⎩
⎪⎨⎪⎧x +y =525x +10y =432 C.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5210x +5y =320 D.⎩⎪⎨⎪⎧x +y =5210x +5y =432
二、填空题 6.某公司用30000元购进甲、乙两种货物,货物卖出后,甲种货物的利润率是10%,乙种货物的利润率是11%,共获得利润3 150元,则甲种货物的进货价为15000元,乙种货物的进货价为15000元.
7.甲、乙两种商品原来的单价和为100元,因市场变化,甲商品降价10%,乙商品提价40%,调价后,两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%.若设甲、乙两种商品原来的
单价分别为x 元、y 元,则可列方程组为⎩
⎪⎨⎪⎧x +y =100(1-10%)x +(1+40%)y =100×(1+20%). 8.某兴趣小组外出登山,乘坐缆车的费用如下表所示:
已知小组成员每个人都至少乘坐一次缆车,去程时有8人乘坐缆车,返程时有17人乘坐缆车,他们乘坐缆车的总费用是2 400元,该小组共有20人.
9.某企业捐资购买了一批重120吨的物资支援贫困乡镇,现有甲、乙、丙三种车型供选择,每车的运载能力和运费如下(假设每辆车均满载):甲载重5吨,运费400元/车,乙载重8吨,运费500元/车,丙载重10吨,运费600元/车,该公司计划用甲、乙、丙三种车型同时参与运送并完成任务,已知它们的总辆数为15辆,要使费用最省,所使用的甲、乙、丙三种车型的辆数分别是甲车2辆,乙车10辆,丙车3辆.三、解答题
10.某公司用火车和汽车运输两批物资,具体运输情况如下表所示:
试问每节火车车皮和每辆汽车平均各装物资多少吨? 解:设每节火车车皮装物资x 吨,每辆汽车装物资y 吨,根据题意,得
⎩⎪⎨⎪⎧2x +5y =130,4x +3y =218,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =50,y =6. 答:每节火车车皮装物资50吨,每辆汽车装物资6吨.
三、解答题
11.在当地农业技术部门指导下,小明家种植的菠萝喜获丰收.去年菠萝的收入结余12 000元,今年菠萝的收入比去年增加了20%,支出减少10%,今年结余预计比去年多11 400元.请计算:
(1)今年结余23400元;
(2)若设去年的收入为x 元,支出为y 元,则今年的收入为1.2x 元,支出为0.9y 元(用含x ,y 的代数式表示);
(3)列方程组计算小明家今年种植菠萝的收入和支出.
解:由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧x -y =12 000,1.2x -0.9y =23 400,
解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =42 000,y =30 000, 则1.2x =1.2×42 000=50 400,
0.9y =0.9×30 000=27 000.
答:小明家今年种植菠萝的收入和支出分别为50 400元、27 000元.
12.列方程解应用题:改革开放40年来我国铁路发生了巨大的变化,现在的铁路运营里程比1978年铁路运营里程多了75 000公里,其中高铁更是迅猛发展,其运营里程约占现在铁路运营里程的20%,只差600公里就达到了1978年铁路运营里程的一半,问1978年铁路运营里程是多少公里?
解:设1978年铁路运营里程是x 公里,现在铁路运营里程是y 公里,根据题意,得 ⎩
⎪⎨⎪⎧y =x +75 000,20%y +600=12x ,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =52 000,y =127 000. 答:1978年铁路运营里程是52 000公里.
13.在“家电下乡”活动期间,凡购买指定家用电器的农村居民均可得到该商品售价13%的财政补贴.村民小李购买了一台A 型洗衣机,小王购买了一台B 型洗衣机,两人一共得到财政补贴351元,又知B 型洗衣机售价比A 型洗衣机售价多500元.求:
(1)A 型洗衣机和B 型洗衣机的售价各为多少元?
(2)小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款多少元?
解:(1)设A 型洗衣机的售价为x 元,B 型洗衣机的售价为y 元.根据题意,得 ⎩⎪⎨⎪⎧y -x =500,13%x +13%y =351,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =1 100,y =1 600. 答:A 型洗衣机的售价为1 100元,B 型洗衣机的售价为1 600元.
(2)小李实际付款:
1 100×(1-13%)=957(元).
小王实际付款:
1 600×(1-13%)=1 392(元).
答:小李和小王购买洗衣机除财政补贴外实际各付款957元和1 392元.
14.某种水果的价格如表:
张欣两次共购买了25千克这种水果(第二次多于第一次),共付款132元.问张欣第一次、第二次分别购买了多少千克这种水果?
解:设张欣第一次、第二次购买了这种水果的重量分别为x 千克、y 千克,因为第二次购买多于第一次,则x <12.5<y.
①当x≤10时,⎩⎪⎨⎪⎧x +y =25,6x +5y =132,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =7,y =18. ②当10<x <12.5时,⎩
⎪⎨⎪⎧x +y =25,5x +5y =132, 此方程组无解.
答:张欣第一次、第二次购买了这种水果的重量分别为7千克、18千克.
15.小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜,2斤排骨,准备做萝卜排骨汤.下面是这一家三口的对话,请根据对话解决小明想要知道的信息:
妈妈:“今天买这两种菜共花了45元,上月买同样重量的这两种菜只要36元.” 爸爸:“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%,排骨的单价上涨了20%.”
小明:“爸爸、妈妈,我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少?” 解:设上月萝卜的单价是x 元/斤,排骨的单价是y 元/斤,根据题意,得
⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y =36,3(x +50%x )+2(y +20%y )=45,解得⎩
⎪⎨⎪⎧x =2,y =15. 今天萝卜的单价是2×(1+50%)=3(元/斤),
排骨的单价是15×(1+20%)=18(元/斤).
答:今天萝卜的单价是3元/斤,排骨的单价是18元/斤.
16.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如表:。

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