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二年级过年阅读理解

二年级过年阅读理解

二年级过年阅读理解
阅读理解:过年
过年是中国最重要的传统节日之一,也是家庭团聚的时刻。

在过年期间,人们会进行一系列的传统活动,如贴春联、放鞭炮、吃团圆饭等。

这些活动都寓意着祝福和祈愿,希望新的一年能够平安、顺利、幸福。

贴春联是过年的重要习俗之一。

春联是用红纸写成,上面写着祝福的话语,寓意着吉祥如意、幸福安康。

人们会在家门口贴上春联,祈求新的一年平安顺利。

放鞭炮也是过年的传统活动之一。

放鞭炮的声音可以驱走邪恶和不幸,带来好运和平安。

在除夕夜,人们会放鞭炮迎接新年的到来,祈求新的一年好运连连。

吃团圆饭是过年的重头戏。

全家人会聚在一起,享用一顿丰盛的团圆饭。

这顿饭通常包括鱼、肉、蔬菜等美味佳肴,寓意着团圆和幸福。

在吃饭时,人们还会互相祝福,表达对家人的关爱和祝福。

除了这些传统活动,在过年期间还有许多其他的习俗,如拜年、送红包等。

拜年是指向长辈行礼问候,送红包则是向年轻的晚辈表示祝福和关爱。

这些活动都充满了浓厚的亲情和人情味,让人倍感温馨和幸福。

总之,过年是中国人民最重视的节日之一,也是一个充满亲情、友情和爱情的美好时刻。

通过一系列的传统活动和习俗,人们表达了对新年的祝福和祈愿,也加强了家人和朋友之间的情感联系。

让我们一起迎接新的一年,祝愿大家幸福安康!。

部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(二)(含答案)

部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(二)(含答案)

绝密★启用前部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练(二)阅读一农家过年中国人过年,农村和城市大有不同,尤其是农村,过年别有番韵味。

每年一进腊月,准备过年的事情就开始了。

腊月初八,要吃腊八粥。

腊月二十三,要吃祭灶饼,用麻糖粘.(zhān nián)住灶王爷的嘴,送灶王爷上天,“上天言吉事,回宫降吉祥”。

接下来就是杀牛宰羊,置办年货,买新衣,购新帽,“葱、蒜、姜、箔、表、香”。

全家人屋里屋外大扫除,扫掉一年的晦气。

剃头要赶在二十七,“二十七,剃精细;二十八,剃傻瓜”。

贴对联是很讲究的,“二十八,贴年画”,大门、二门、屋门贴什么,墙上、树上贴什么,都是按规矩进行的。

年前几天,人们忙着做各种各样的食品,先是蒸,蒸糖包、豆包、莱包、枣花馍,薰出龙、风、谷仓、麦堆等花样;次是炸,炸油条、炸丸子,炸“假五”:有红薯做的,有小米饭做的,有粉条做的,有豆子做的;后是包,主要是包饺子,饺子的花样很多,有素的,有肉的,有包硬币的,还有包糖的,吃到的人是最有福气的。

经过这一番忙碌,终于到了除夕之夜,就是大年三十。

一家人闲下来,围着火盆坐在一起,开始熬年夜。

从家事年景到天下大事,拉家常话人生,直熬到小孩子犯困打盹。

第二天鸡叫头遍就响起了鞭炮声。

大人们早早打开大门,叫做“开门进宝”。

各家父母再三嘱咐小孩子不能乱问、不能多说话,免得说出不吉利的话,这增添了一种庄重.(chóng zhòng )肃穆的气氛。

早晨要先做好供.(gōng gòng)品,端到列祖列宗面前,小孩跟着大人一起跪下磕头。

还要供奉天地全神,祈保一年到头全家平安。

大年初一,主要是向长辈拜年,除了自己的父母、祖父母之外,依次有家族的近支远门,三爷家、四奶家、五叔家等等,小孩子们高兴的是可以得到压岁钱。

刚过门的新媳妇要按照亲疏远近去认门,当然也免不了户户请吃,直吃得新娘子笑口难合。

初二到初四,是走亲戚的时间。

闺女回娘家,外甥看舅舅,三乡五里,路上行人如织,穿梭往来。

春节与过年阅读答案

春节与过年阅读答案

春节与过年阅读答案
春节与过年是中国最重要的传统节日之一,它在每年农历正月初一举行。

在这一天,人们会进行一系列的庆祝活动,包括贴春联、贴福字、拜年、赏花灯等。

春节是一个团聚的时刻,许多人会回到家乡与家人共庆,共享丰盛的年夜饭。

春节与过年的庆祝活动丰富多彩。

首先,家庭成员会一起贴春联和福字。

春联是写有对联的红纸条,一般写有吉祥的祝福语,如“岁岁平安”、“万事如意”,用于贴在门上或窗户上。

福字则
是象征吉祥和好运,人们会把福字贴在门上,以迎接新年的到来。

这些贴纸是传统的装饰,也是为了祈福。

其次,人们还会进行辞旧迎新的传统,比如拜年。

在拜年过程中,长辈和亲朋好友会互相拜年并交换红包。

红包是一种装有钱的红色信封,象征着好运和财富。

一般来说,长辈会给晚辈发红包,作为对新年的祝福。

这是一个令人期待且令人愉快的活动,尤其对于小孩子来说,他们会迫不及待地想要打开红包,看看里面有多少钱。

最后,春节期间还有一系列的庆祝活动,如赏花灯、放烟花等。

花灯是一种精心制作的彩灯,用来装饰街道和庭院。

在夜晚,人们会一起去欣赏花灯,享受节日的氛围。

放烟花则是庆祝的一种方式,人们点燃各种各样的烟花爆竹,在夜空中绽放出美丽的烟花。

总之,春节与过年是中国人最喜爱的节日之一,它不仅可以让人们庆祝新年的到来,也是一个让家人团聚、互相祝福的时刻。

通过贴春联、贴福字、拜年、赏花灯等一系列活动,人们更加深入地体验到传统文化的魅力。

每年的春节,都让人们感受到浓厚的喜庆与欢乐。

梁实秋《过年》阅读练习及答案

梁实秋《过年》阅读练习及答案

阅读文段,回答以下问题。

过年梁实秋我小时候其实不特别喜爱过年,大大年夜要守岁,可是十二点不可以睡觉,这关于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭、后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光芒煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响,这全部自然有趣,但是北风凛凛,吹得小脸儿通红,也就很不舒畅。

炕桌上呼三喝六,没有孩子的份。

压岁钱不是白拿,要叩首如捣蒜。

大厅上供着先人的影像,长辈指点曰:“这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母”固然都是岸然道貌微露慈爱,我尚不可以领会慎终追远的意义。

“姑娘爱花,小子要炮”我却怕那大麻雷子二踢脚子。

他人放爆竹,我躲在屋里捂着耳朵,每人分一包杂拌儿,哼,看那个桃脯蜜枣沾上一层尘埃。

怎好往嘴里送?大年夜饭按例是特别丰盛的。

大年初一不动刀,大家停工,因此年菜事实上是大锅菜,大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号锅子、罐子、盆子里,今后随取随吃,大体历十天不得罄,事实上是每日打扫剩菜。

满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知什么时候才能够见底。

芥末堆素面筋,十香菜,比较的受欢迎,大大年夜,一交子时,煮饽饽端上来了。

我困得低枝倒挂,哪有胃口吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

1.给以下加粗字注音。

煎熬()桃脯()番薯()罄()腌白菜()咸疙瘩()芥末()饽饽()2.文段写的是大大年夜守岁,共写了几件事?请归纳出来。

_____________________________________3.文段的第二句:“前庭、后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光芒煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响。

”这个描绘有什么作用?_____________________________________4.文中的“我”不可以领会过年给祖上叩首的含义,想一想看,在这个仪式中寄望着什么呢?_____________________________________5.文中画线句子用了三个“满”字,有何作用?_____________________________________6.文段是作者回想幼时过年的经历,语言不乏风趣风趣,试举一两句加以剖析。

春节阅读理解

春节阅读理解

春节阅读理解春节是中国最重要的传统节日之一,也是华人世界中一个非常重要的节日。

一年一度的春节,让人迎来新的开始,充满了喜庆和希望。

以下是关于春节的阅读材料,请仔细阅读。

春节的起源春节是中国最古老的传统节日之一,起源于上古时代。

据史书记载,春节最早的起源可以追溯到殷商时期,大约在公元前14世纪左右。

春节作为一个与农耕文化紧密相关的节日,主要目的是祈求来年的丰收和幸福。

传统习俗1. 春联和福字:春节期间,家家户户都会贴春联和福字。

春联是由一对对对联组成的,寄托着对未来一年的美好祝愿。

而福字则代表福气和好运,也需张贴在窗户或门上。

2. 年夜饭:年夜饭是春节期间最重要的一餐。

家人会团聚在一起,合家欢乐地享用丰盛的家常菜肴。

年夜饭象征着团圆和祝福。

3. 红包:红包是春节期间最令人期待的一个传统。

长辈会给晚辈或未婚的年轻人发红包,里面装有压岁钱,寓意给他们带去好运和财富。

4. 舞狮舞龙:舞狮舞龙是春节期间一项非常受欢迎的活动。

人们会在街头巷尾表演狮舞和龙舞,以驱邪祈福,也带动了节日的热闹气氛。

5. 烟花爆竹:烟花爆竹是庆祝春节的重要元素之一。

在春节的除夕夜,人们会点燃烟花爆竹,以驱散霉运,祈求来年的平安和繁荣。

春节的意义春节对于华人来说具有重要而特殊的文化意义。

它不仅是一次重要的传统节日,也是人们表达团圆、祈福和美好心愿的时刻。

首先,春节象征着团圆。

华人传统上会回到家乡与家人团聚,共度一年中最重要的时刻。

无论身在何地,回家过年是每个人心中的梦想和期盼。

其次,春节也是表达祝福和美好心愿的时刻。

人们通过贴春联、互赠礼物以及拜访亲友,传递着对来年的祝福和美好期许。

一起迎接春节的喜悦和快乐,让人们倍感温暖和幸福。

最后,春节还承载着华人文化的传承和守望。

通过举办各种传统文化活动和庆祝仪式,春节促进了中华传统文化的传承与发展。

同时,也让更多的人了解和体验中国传统文化的魅力。

总结春节是华人世界中最重要的传统节日之一,它承载着对来年的美好期望和祝福。

的春节阅读训练及答案

的春节阅读训练及答案

北京(de)春节(一)照北京(de)老规矩,春节差不多在腊月(de)初旬就开始了.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷(de)时候.在腊八这天,家家都熬腊八粥.粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成(de).这不是粥,而是小型(de)农业展览会.除此之外,这一天还要泡腊八蒜.吧蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子,在北京,过年时,家家吃饺子.孩子准备过年,第一件大事就是买杂拌儿.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成(de).孩子们喜欢吃这些零七八碎儿.第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等.孩子们欢喜,大人们也忙乱.他们必须预备过年吃(de)、喝(de)、穿(de)、用(de),好在新年时显出万象更新(de)气象.腊月二十三过小年,差不多就是过春节(de)“彩排”.天一擦黑,鞭炮响起来,便有了过年(de)味道.这一天,是要吃糖(de),街上早有好多卖麦芽糖与江米糖(de),糖形或为长方块或为瓜形,又甜又黏,小孩子们最喜欢.过了二十三,大家更忙.必须大扫除一次,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么(de)都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门,到正月初六才开张.1、这个片断主要写( ).2、请在片断中找出一个谚语是:( ),这个谚语说明了().3、为什么说“这不是粥,而是小型(de)农业展览会”呢()4、腊八这天,还要泡腊八蒜,腊八蒜(de)做法是这样(de):()5、“色味双美”(de)意思是颜色和味道都很好.说明腊八蒜色味双美(de)句子是:()6、孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做(de)呢答7、“零七八碎儿”在文中具体指什么8、找出一个过渡句.9、哪句话说明了“大人们也忙乱”10、文段(de)写了作顺序是什么(二)除夕真热闹.家家赶作年菜,到处是酒肉(de)香味.男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红(de)对联,屋里贴好了各色(de)年画.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝.在外边作事(de)人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.这一夜,除了很小(de)孩子,没有什么人睡觉,都要守岁.正月初一(de)光景与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放(de)爆竹纸皮,全城都在休息.男人们午前到亲戚家、朋友家去拜年.女人们在家中接待客人.城内城外有许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊、卖茶、食品、和各种玩具.小孩们特别爱逛庙会,为(de)是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有(de)玩具.庙会上有赛马(de),还有赛骆驼(de).这些比赛并不争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者(de)美好姿态与娴熟技能.多数(de)铺户在正月初六开张,不过并不很忙,铺中(de)伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏.1、片断(de)第一自然段(de)主要内容是什么摘录文中(de)句子.()2、除夕真正体现出了过年(de)喜庆气氛,可以有热闹来概括,请找出表示“热闹”(de)句子.()从哪两个方面体会到除夕真热闹:文中划线(de)句子勾画(de)画面反映了民族心理特征和文化传统.3、除夕真热闹,主要(de)活动有: .4、文中说“正月初一(de)光景与除夕截然不同”,表现在哪里找出相关语句,写下来:()5、“光景”这个词在文中指();“截然不同”(de)意思是()6、第三自然段写了哪些人他们进行什么活动()7、选择这些人物来进行描写,说明了什么()8、这里写了除夕和正月初一(de)热闹光景,是属于(详写,略写)这种写作手法在文章中(de)运用有什么作用9、文段中对除夕、正月初一习俗(de)描写,突出了北京春节(de) (de)特点(三)元宵上市,春节(de)又一个高潮到了.正月十五,处处张灯结彩,整条(de)大街像是办喜事,红火而美丽.有名(de)老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有(de)一律是玻璃(de),有(de)清一色是牛角(de),有(de)都是纱灯,有(de)通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事.这在当年,也是一种广告.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观;晚上灯中点上烛,观者就更多.小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色(de)纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响.这一天大家还必须吃汤圆呀这(de)确是美好快乐(de)日子.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了.学生该去上学,大人又去照常作事.腊月和正月,在农村正是大家最闲在(de)时候.过了灯节,天气转暖,大家就又去忙着干活了.北京虽是城市,可是它也跟着农村一齐过年,而且过得分外热闹.1、“找出一个夸张句,();说说这样写是为了说明().3、说明灯(de)数量多(de)词语是(),说有灯(de)种类多(de)词语是()4、根据你(de)课外阅读理解,把下面人物分类.林冲、贾宝玉、宋江、武松、林黛玉、薛宝钗属于水浒传(de)有 .属于红楼梦(de)有5、文中最能说明“有声有光”(de)句子是:6、喜欢北京(de)元宵节吗()你从哪句话看出来(de) 读这句话要读出什么感情呢。

《春节民俗》阅读训练及答案解析

《春节民俗》阅读训练及答案解析

春节民俗艺术感人的艺术氛围和铭心的审美经验,强化着国人对春节这一“文化空间”的审美期待。

这种普遍而持久的社会心理,使“春节”成为中华民族共有精神家园的重要构成。

在春节这个“全民欢动员”的狂欢时节,民俗艺术的文化功能、社会功能和教育功能得到了最大程度的发挥,民族文化的凝聚力也得到了最大程度的体现。

春节习俗促进了民间艺术的发展,而各具地域特色的节俗艺术也在生活中发挥着比审美欣赏更为广泛的社会作用。

比如南方许多地区都有耍“板凳龙”的习俗,其每一节“龙身”由每家每户来制作,当龙灯耍到家门前时,这家人便将自己制作的一节“龙身”接上,龙灯如此越接越长,越耍越威风。

这种全民参与的“行为艺术”既调动了人们过春节的积极性,也增进了村社邻里间的和睦与团结。

民间艺术特别能反映中国人的审美意识,其创作构思充满想象,极富浪漫色彩。

比如人们会以谐音方式把“鲇鱼”与富裕之意联系在一起,以之寄托“年年有余”的美好理想。

民间艺术的造型无意模仿客观事物的自然特征,而强调物象所承载的人文观念,以至其表现形式自由而奔放,具有强烈的主观色彩,将中国“写意”艺术精神作了极致的发挥。

民间艺术的整体格调清新质朴、刚健明朗,凸显着乐观主义的精神品格和美学气质,不像现在一些极端个人主义的艺术创作,极力表现焦虑、寂郁或惆怅等消极情绪。

有人说现在“年味淡了”。

的确是这样。

以前过年,人们会自己写春联、剪剪纸、扎灯彩、塑面花,自发而热情地参与节俗艺术创作。

如今,这种审美兴趣和相关的习俗观念已越来越淡化,年节的文化空间已为批量化生产的“民艺商品”所充斥。

现在的春节不如以前热闹了,真正的民间创作也随节俗的淡化而日益缺乏,现代人尤其是年轻一代已越来越不屑于民间艺术。

这是一个不容忽视的问题,个中原因当然很复杂。

现在的生活节奏加快了,社会格局、经济格局、家庭格局以及价值观、审美观也和以往大有不同,许多有特色的节俗活动和相关的艺术形式要在城市里展开确有一定的难度。

可谁又能阻止生活的流变,让年节艺术一成不变地恪守老套路呢?其实,随生活潮流而与时俱进地加以调整和改变,本来就是民间艺术的精神和发展状态。

新人教版七年级语文上册期末试卷及答案-(2)

新人教版七年级语文上册期末试卷及答案-(2)

新人教版七年级语文上册期末试卷及答案一.积累运用(30分)(一)选择题。

将所选答案番号填入表格相应位置。

(每小题1分,共8分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是A.匿.笑(nì)蜷.曲(juǎn)骇.人听闻(hài)踉.踉跄跄(liàng)B.嬉.戏(xī)吮.吸(shǔn)丝丝缕.缕(lóu)絮絮叨.叨(dāo)C.枯涸.(hé)威慑.(shè)头晕目眩.(xuàn)更胜一筹.(chóu)D.滑稽.(jī)冰雹.(bāo)随声附和.(hè)忍俊不禁.(jīn)2.下列词语书写正确的一项是A.嶙峋啜泣灰心丧气一丝不够 B.宽恕收敛海枯石烂兴高彩烈C.峰恋孪生窃窃私语弱肉强食 D.健步提防不可救药日转星移3. 依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(1)在偏僻的乡村,他了一生中最美好的青春年华。

(2)啊,你——令人的大自然,高明的魔法师,卓越的雕刻家!(3)今天他看见了萤火虫的光,虽然那光,小得像小米粒儿,但毕竟是他亲眼看到的啊!A. 渡过感叹迷迷糊糊B.渡过叹服不清不楚C. 度过叹服模模糊糊D.度过感叹模模糊糊4.下列各句中加点成语使用错误的一项是(1)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑....。

(2)我小心翼翼....地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

(3)嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望....。

(4)我独自一人形影不离....地来到思源广场。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是A.你在哪里呀,孩子?B. 考生如拿到印刷不完整,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。

C.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中,“权威”应为“劝慰”。

D. 广东惠州的南山学校小学班2013年秋季期中考“顶碗”,最终有五、六名学生不合格。

6.下列句子没有语病的一项是A.妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。

人教版六年级语文上册第三单元主题阅读(附答案)

人教版六年级语文上册第三单元主题阅读(附答案)

第三单元主题阅读(根据阅读目的,选用恰当的阅读方法。

)同一篇文章,阅读的目的不同,关注的内容、采用的阅读方法也会有所不同。

结合以下阅读任务,请尝试阅读下面短文。

1.写一篇有关灯笼的介绍文字。

2.体会春节对人们的影响。

3.讲一讲作者在过春节时的故事。

童年的春节(节选)冰心我十一岁那年,回到故乡福建福州,那里过年又热闹多了。

我们大家庭里是四房同居分吃,祖父是和我们这一房在一起吃饭的。

从腊月廿三①日起,大家就忙着扫房,擦洗门窗和铜锡器具,准备糟和腌的鸡、Array鸭、鱼、肉。

祖父只忙着写春联,贴在擦得锃亮..的大门或旁门上。

他自己在元旦这天早上,还用红纸写一条:“元旦开笔,新春大吉……”以下还有什么吉利话,我就不认得也不记得了。

新年里,我们各人从自己的“姥姥家”得到许多好东西。

首先是灶糖、灶饼,那是一盒一盒的糖和点心。

据说是祭灶王爷用的。

糖和点心都很甜也很黏,为的是把灶王的嘴糊上,使得他上天不能汇报这家人的坏话!最好的东西,还是灯笼,福州方言,“灯”和“丁”同音,因此送灯的数目,总比孩子的数目多一盏,是添丁的意思。

那时我的弟弟们还有玻璃的……于是我屋墙上挂的是“走马灯”,上面的人物是“三英战吕布”;手里提的是两眼会活动的“金鱼灯”,另一手就拉着一盏脚下有轮子的“白兔灯”。

同时我家所在的南后街,本是个灯市,这一条街上大多是灯铺。

我家门口的“万兴桶石店”,平时除了卖各种红漆金边的伴嫁用的大小桶子之外,就兼卖各种的灯。

那就不是孩子们举着玩的灯笼了,而是上面画着精细的花鸟人物的大玻璃灯、纱灯、料丝灯、牛角灯,等等。

元宵之夜,都点了起来,真是“花市灯如昼”,游人如织....欢笑满街!元宵过后,一年一度的光彩辉煌的日子,就完结了。

当大人们让我们把许多玩够了的灯笼,放在一起烧了之后,说:“从明天起,好好收收心上学去吧。

”我们默默地听着,看着天井里那些灯笼的星星余烬,恋恋不舍地带着一种说不出的惆怅寂寞之感,上床睡觉的时候,这一夜的滋味真不好过!【注释】①廿三:二十三。

过年阅读答案梁实秋

过年阅读答案梁实秋

过年阅读答案梁实秋过年阅读答案梁实秋梁实秋的《过年》流露出作者关于这么重大的节日却缺乏兴趣,甚至显现出百无聊赖的感觉.反映作者对这种习俗的乏味和不适,下面为大家分享了过年阅读答案,欢迎阅读!过年梁实秋我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对一个习于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。

炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。

压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。

大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰:“这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花,小子要炮……”我却怕那麻雷子二踢脚子。

别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。

每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯蜜枣沾上的一层灰尘,怎么往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。

大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜,大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号锅子、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。

满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知什么时候才可以见底。

芥末堆儿素面筋,十香菜,比较的受欢迎。

除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。

我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

初一特别起得早,梳小辫,换新衣裳,大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子,见人就得请安,说“新喜”。

日上三竿,骡子轿子已经套好,跟班的捧着拜匣奉命到几家最亲近的人家拜年去也。

如果运气好,人家“挡驾”,最好不过,递进一张帖子,掉头就走。

否则一声“请”便得升堂入室,至少要朝上磕三个头,才算礼成。

这个差事我当过好几次,从心坎儿觉得窝囊。

民国前一两年,我的祖父母相继去世,由我父亲领导在家庭生活方式上作维新运动,革除了许多旧习,包括过年的仪式在内。

《过年》的阅读答案

《过年》的阅读答案

《过年》的阅读答案《过年》的阅读答案「篇一」阅读短文,完成练习。

过年中国人把过春节称作过年,“过年”是什么意思呢?传说,“年”是一种头生独角、特别凶猛的野兽,每到腊月最后一天,便出来掠食吃人,威胁人类生命的安全。

但人们在长期的实践中,发现这种野兽有“三怕”——怕声、怕光、怕红颜色。

为了驱赶它,人们用红颜色的桃木做成牌子,挂在门口,称为“桃符”。

还有人燃烧砍伐来的青竹子,发出噼噼啪啪的声音和光,这就是爆竹的'来历。

“年”见了桃符,听到爆竹响,吓得赶快逃跑,这样大家就安然无恙了。

第二天一早(也就是大年初一)人们互相拱手祝贺,“拜年”也就由此而来。

1.“年”是一种________、________的野兽,每到________最后一天,便出来________________________________________。

2.“年”怕声、怕________、怕________,所以过年时人们在门口上挂____________,燃烧砍伐来的________________________,把“年”吓跑。

参考答案:1.头生独角凶猛异常腊月掠食吃人、威胁人类生命的安全2.光红颜色桃符青竹子《过年》的阅读答案「篇二」天是阴沉沉的;天像在发闷,又像是没有睡醒,没精打采似的。

虽然说不上是喜欢,老赵可是向来就不觉得他有理由来反对这样的天气。

一年到头,他白天上公事房,公事房里他所占有的那个角落反正是不论阴晴都得开电灯的,晚上呢,他当然有个家,一丈见方那样一间,尽管外边太阳晒得狗吐舌,他这家还是得不到什么阳气。

“我见鬼么,来看这种年货!”老赵偷偷叹口气,心里说。

抽身就想走。

现在他觉得街上走的人,好像都是办年货的;而且又觉得手提着糖果,饼干、年糕、瓶装酒等等诱人的东西的,也特别多——比空手的人多。

他惘然想起昨天也是在这条街上走过,偶然朝一家食品店望一眼,看见高高挂在那里的一提一提的东西,其实也不过小小两个纸盒的蜜饯,再加两瓶酒,几块红白年糕,可是标价就要几万。

【最新推荐】阅读《春节与过年》附答案-精选word文档 (3页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==阅读《春节与过年》附答案阅读下面这篇《春节与过年》,完成22—25题。

(14分)①在中国,“年”的由来已久。

从原始社会的尧舜时代就有了记载。

据古代神话传说,“年”是一种最凶恶、最可怕的动物。

吃人害人。

天神把它锁进深山,只准许它每年出来一次。

到了十二月(腊月),“年”就会突然出现,很多人和牲畜遭到伤害。

“年”是灾难,“年”是祸害,人们担心遇到“年”,把年叫做“年关”。

于是,人们每到腊月,家家就储粮备菜,到了年三十日晚上,就关闭家门,准备棍棒,磨刀练枪,准备与“年”作斗争。

人们在与“年”作斗争的过程中,逐渐发现“年”的许多弱点,它害怕红颜色、火光、响声等等。

于是就家家门上贴红纸、家家门前敲锣打鼓、放鞭炮、彻夜点灯,防“年”。

岁月流逝,“年”成为人类与“年”等自然灾害作斗争并取得胜利的象征。

②“年”,作为时间概念,是由日、月构成的,它是我们祖先在同自然界长期共存和斗争中,对自然界的客观规律不断加深认识的产物。

③在渔猎时代,人类日出而作,日落而息,首先发现了“昼夜”交替的现象,于是,逐步形成“日”的概念。

到了畜牧时代,在饲养家禽、家畜的过程中,用“日”计算它们各自成长的时间,已经难以记忆。

于是,古人从月亮的圆缺、潮水的涨落中,,逐渐形成“月”的概念。

到了耕稼时代,农作物的培植生长与气候寒暖,有着密切的关系,人们在长期的生产实践中,依据寒来暑往,发现了星象循环的规律,认识了春夏秋冬四季交替的周期,四季为一年,于是,有了“年”的概念。

“年”就成为人们组织农业生产、安排一年生活计划的时间依据。

这也是我国“农历”的来源。

应当说,中国的“农历”不是人们主观想象的产物,而是对自然和生产的科学认识。

④“年”是时间概念,是计算时间的一个单位。

然而,对于“年”的起始,何时“过年”,何时为“岁首”,却有不同的界定或规范。

阅读回家过年真好(附答案)

阅读回家过年真好(附答案)

阅读回家过年真好(附答案)阅读《回家过年真好》(附答案)阅读《回家过年真好》阅读《回家过年真好》,完成15—18题。

回家过年真好林少华①回家过年,回老家过年,回家乡过年。

对于远方游子,老家才是家,家乡才是家。

家可以幻化为老屋门外招来喜鹊的粉红色杏花,幻化为井栏旁边披满夕晖的歪脖子柳树,幻化为木篱笆上爬的长豆角和葫芦瓜,幻化为雪地里通往茅屋的一行孤独的脚印,甚至幻化为土墙上挂的一把二胡或牧笛……但无论怎样幻化,最后都一定幻化出母亲的身影。

母亲才是家乡星空中的月亮,才是家乡岗顶上的晚霞。

可以说,家乡因母亲而温暖,因母亲而让人梦绕魂牵。

想家意味想母亲,回家过年意味回家看母亲,看母亲慈祥而苍老的面容,听母亲呼唤自己乳名的语声,吃母亲亲手做的年饭……②回家过年,今年我是多么想回家过年,从来没有这般归心似箭。

往年从报纸电视上看到汽车站火车站挤满回家过年的人们,看到无数焦急的双眼,心里很不以为然。

然而,此刻我多么想成为他们中的一员,多么想在冰天雪地中扑向小山村里一灯如豆的家门,多么想说一声“妈,我回来啦”,多么想听那句“孩子,你可回来了……”③回家过年真好!能回家过年真好!④有多少年没回家过年了呢?我1982年研究生毕业,那年就没在家过年,直到今年xx年!我在广州过年,在上海过年,在北京过年,在大阪过年,在长崎过年,在东京过年,在青岛过年,惟独没在家过年,没回家过年,没回母亲身边过年。

简直难以置信,28年时间里我居然一次也没回家过年!我怎么会那样?我怎么会是那样的一个人?⑤忙吗?忙。

大年初一都几乎伏案忙碌。

但我毕竟不身在炮火连天的战场,不身在抗洪救灾的前线,不身为日理万机的一国总理。

所谓忙,无非是忙着写论文写这个写那个,以便早点提职称提这个提那个罢了。

可那东西有回家过年重要吗?世上难道还有比突然出现在望眼欲穿的年迈母亲面前更让人激动的场景吗?如果可能,我真想不要教授,不要论文,不要名声,什么都不要,只要回家过年,回老家过年,回到母亲膝下一起度过除夕那个一年只有一次的夜晚……⑥不错,28年里有三个年是和母亲一起过的。

《过年》阅读附答案

《过年》阅读附答案

《过年》阅读附答案阅读《过年》一文,完成小题。

(10分)①雪飘下来,不断飘下来,是谁的衣裳,飘落到麦苗的身上,积蓄着体贴的温度。

一片又一片,很多片,是谁的知音,在片片雪花上写满爱的祝愿。

②在这场年底下起的大雪面前,人们脸上都洋溢着掩饰不住的笑容,“瑞雪兆丰年”是大家想得出来最好听的一个词语。

还有什么比来年的丰收与富足更让人满怀希冀的呢?③忙着赶制年糕的人家冒出腾腾的热气,刚出锅的年糕带着秫米的香味,沾满了新年的气氛。

馒头上、花卷上点上红红的圆点,炸鱼与熏肉的香味感染着空中的雪花,雪花也似乎成了一份美味。

大家都在自己的家里猫着,积蓄着身体里的能量和情绪,为尽情的娱乐消遣做好准备!孩子们最大程度地发挥着自己的想像力力,用雪创造着一切!④屋檐上滚落下的雪花,消失在金黄色的光中。

四处里灯火通明,整个城市像一块发光的琥珀,照亮了野外被风吹起的雪,照亮了踏雪归来的人脚下的路……在一片银白色里温柔了那串长长的脚印。

⑤是谁拥有这张至高无上的通行令,占据了所有的地面和天空——快乐的人们,在漆黑的角落里燃起火龙一样的爆竹;宁静的夜空里,间或有色彩缤纷的烟花绽放,点燃了夜空的激情。

烟花散处,如流星闪烁,照亮了树上每一根细小的枝桠,保留下了脸上每一丝幸福的笑容,人们已经放开了脚步,向新年进发。

⑥清晨,路中央不知被谁堆出了一个样子可爱的雪人,胖胖的脸庞,红红的鼻子,黑如点漆的眼仁,他是谁梦里的人呢?⑦狂欢了一夜的人们还在沉睡中。

院子里贴满猩红的剪纸,树干上、窗棂上、院门上……⑧路上穿梭着赶早拜年的人,并相互传递着心里的祝福和感恩。

⑨清晨的阳光把树枝的影子照在斑驳的墙上,对联映红了门口的积雪,倒贴的福字里更有说不完的年的味道。

太阳出来了,像一张红红的铜锣,敲响新年的开始……小题1:阅读第②段,为什么“在这场年底下起的大雪面前,人们脸上都洋溢着掩饰不住的笑容”?(3分)小题2:全文洋溢着浓浓的过年的气氛,年的味道无处不在,你从哪些词句中读出年的味道,请摘录下来。

过年阅读答案梁实秋

过年阅读答案梁实秋

过年阅读答案梁实秋梁实秋的《过年》流露出作者关于这么重大的节日却缺乏兴趣,甚至显现出百无聊赖的感觉.反映作者对这种习俗的乏味和不适,下面为大家分享了过年阅读答案,欢迎阅读!过年梁实秋我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对一个习于早睡的孩子是一种煎熬。

前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯吱咯吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。

炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。

压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。

大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰:“这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。

“姑娘爱花,小子要炮……”我却怕那麻雷子二踢脚子。

别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。

每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯蜜枣沾上的一层灰尘,怎么往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。

大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜,大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号锅子、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。

满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知什么时候才可以见底。

芥末堆儿素面筋,十香菜,比较的受欢迎。

除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。

我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。

初一特别起得早,梳小辫,换新衣裳,大棉袄加一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子,见人就得请安,说“新喜”。

日上三竿,骡子轿子已经套好,跟班的捧着拜匣奉命到几家最亲近的人家拜年去也。

如果运气好,人家“挡驾”,最好不过,递进一张帖子,掉头就走。

否则一声“请”便得升堂入室,至少要朝上磕三个头,才算礼成。

这个差事我当过好几次,从心坎儿觉得窝囊。

民国前一两年,我的祖父母相继去世,由我父亲领导在家庭生活方式上作维新运动,革除了许多旧习,包括过年的仪式在内。

《过年》阅读练习及答案

《过年》阅读练习及答案

阅读下文,达成后边小题。

过年春节快到了,丈夫计划趁年假带我去洛杉矶,和长住美国的儿子、丈夫的姐妹们一同过年。

我这才蓦地惊醒,又到了“天增光阴人增寿,春满乾坤福满门”的节气。

自母亲逝世后,向来低沉几近麻痹的情绪,由于丈夫的体贴,内心激起一圈圈有些陌生的受宠感,涟漪着层层模糊的暖意。

但一想到家有失智的老父亲,这快乐又短暂得如春梦朝云,消逝得销声匿迹。

母亲病重住院的时候,碰巧兄弟们都不在台湾,我只好把失智的父亲临时安置在自己家,以方便照料。

办完母亲的丧事,全部回台参加丧礼的亲人,无人张口议论失智的老父亲后续长久照料的问题,父亲就留住在我们家,快一年了。

丈夫固然和父亲关系很好,但究竟受传统思想影响,并未想到岳丈会长久住在女婿家,所以他留在书斋里的时间就愈来愈长。

我看在眼里,硬着头皮,找个丈夫不在身旁的空当,偷偷打电话给经济条件很好、当总经理的弟弟,探探口风。

至于兄嫂,由于已移民美国,太远了,仿佛没法要求他们分担责任。

果真不出我所料,弟弟在电话那头吞吞吐吐,说对不起不可以接父亲小住,只好分担父亲的生活费。

放下电话后,但觉傍晚时分的人人间显得特别荒凉,也再次确认父亲母亲和子女的缘分各有长短,各有亲疏,不行强求。

不过此后,我在丈夫眼前就有了难言的亏欠。

我仿佛热锅里的一条鱼,被一把铁铲翻来覆去地煎着。

有一次,我已经答应丈夫去看场许久没看的电影,恰恰在出门时,迎面看到端坐在客堂沙发上无所作为的父亲。

他的眼神中流露出要跟我们一同出门嬉戏的天真,又像是要我留下来陪他讲故事的盼望。

我假装看不见,急忙逃出家门。

走到泊车场,坐入丈夫的轿车里,我脑海里却再三涌现父亲那盼望的眼神我内心开始挣扎,该做个好女儿,仍是该做个好老婆 ? 汽车引擎的轰鸣声让我慌张,眼看车子就要启动了,我的手还放在门把上左右挪动。

最后我不敢看丈夫的脸,急忙丢掉一句“对不起”,就跳下车,撤消了和丈夫的约会,也撤消了自己的好意情。

我回到父亲自边,从头饰演起职业保姆的角色,这才想起丈夫向来困在与老岳丈拔河的阴霾里。

【春节与过年的阅读理解材料题答案】 过年阅读理解答案

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《【春节与过年的阅读理解材料题答案】过年阅读理解答案》摘要:你知道春节由吗?你知道年代表着什么吗?《春节与年》作者将告诉你答案,、末段首句可能能否删?什么?(3分),末段说到日年有什么作用?(分)你知道春节由吗?你知道年代表着什么吗?《春节与年》作者将告诉你答案下面由编带春节与年答案希望对有助!春节与年材①国年由已久从原始社会尧舜代就有了记据古代神话传说年是种凶恶、可怕动物吃人害人天神把它锁进深山只准许它每年出次到了十二月(腊月)年就会突然出现很多人和牲畜遭到伤害年是灾难年是祸害人们担心遇到年把年叫做年关是人们每到腊月就储粮备菜到了年三十日晚上就关闭门准备棍棒磨刀练枪准备与年作斗争人们与年作斗争程逐渐发现年许多弱它害怕红颜色、火光、响声等等是就门上贴红纸、门前敲锣打鼓、放鞭炮、彻夜灯防年岁月流逝年成人类与年等然灾害作斗争并取得胜利象征②年作概念是由日、月构成它是我们祖先然界长期共存和斗争对然界客观规律不断加深认识产物③渔猎代人类日出而作日落而息首先发现了昼夜交替现象是逐步形成日概念到了畜牧代饲养禽、畜程用日计算它们各成长已难以记忆是古人从月亮圆缺、潮水涨落逐渐形成月概念到了耕稼代农作物培植生长与气候寒暖有着密切关系人们长期生产实践依据寒暑往发现了星象循环规律认识了春夏秋冬四季交替周期四季年是有了年概念年就成人们组织农业生产、安排年生活计划依据这也是我国农历应当说国农历不是人们主观想象产物而是对然和生产科学认识④年是概念是计算单位然而对年起始何年何岁首却有不界定或规尧舜称年曰;夏代称年岁商改岁祀;周代再改祀年正式以年名岁⑤国古代把朝代更换、王者易人年份与月份分别定元年和正月《公羊传》元年者何?君始年也夏至汉初都有历史记夏代定正月初元旦秦与汉初都以十月正月到了公元前0年汉武帝从司马迁建议继夏历定太初历以孟春正月岁首月这规定延续至今如从公元前世纪夏代算起已约有了000多年历史可见这传统久远⑥辛亥革命以我国效法西方用阳历纪年从西方人传说耶稣诞生年元年历法变成了国人必须遵循年也就是从这候开始国农历被改成阴历或旧历年正月初被改春节99年9月国人民政治协商会议次会议正式规定公历月日新年统称元旦农历正月初春节至今日近年光已但是国人到了春节仍然把国年得红红火火!国实际上有两年是与全世界共公历年是具有000年悠久传统和民族特色国年这事实表明华民族历史长河有不断推陈出新、继承弘扬己优秀传统能力以及吸收外优秀化宽广胸怀⑦国改年可能是师从日辛亥革命领导人孙山是赴日留学并日成立盟会明治维新日有两年日年是国定假期里可以蒙头睡寝正月除夕夜或年初要神社参拜除外就没有太多活动了显得冷冷清清不如国年热闹应该说日是没有己年现有两年是东方国年是西方公历年春节与年题目、从上看年化义有哪些?(分)答、末段首句可能能否删?什么?(3分)答3、末段说到日年有什么作用?(分)答、近年国不少年轻人喜欢西方圣诞节了你怎样看待这种现象?(3分)答春节与年答案、()年是人类与然灾害作斗争并取得胜利象征;(分) ()年反映了国古代劳动人民对然和生产科学认识;(分) (3)年表现了华民族不断推陈出新、继承弘扬己优秀传统能力以及吸收外优秀化宽广胸怀(分)、不能因国改年师从日只是种推测并不确定;如删就变成肯定了不合实际3、把日年冷清和国年热闹作比较突出国化日深远影响(分);以日没有己年这事实与前国年悠久历史作比较突出国灿烂悠久化(分)、示例正如作者所说华民族拥有吸收外优秀化宽广胸怀西方圣诞节便是种吸收外优秀化表现只要能够传承并弘扬我们己年化这种现象便无多虑。

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阅读《春节与过年》附答案
阅读下面这篇《春节与过年》,完成22—25题。

(14分)
①在中国,“年”的由来已久。

从原始社会的尧舜时代就有了记载。

据古代神
话传说,“年”是一种最凶恶、最可怕的动物。

吃人害人。

天神把它锁进深山,只准许它每年出来一次。

到了十二月(腊月),“年”就会突然出现,很多人和
牲畜遭到伤害。

“年”是灾难,“年”是祸害,人们担心遇到“年”,把年叫
做“年关”。

于是,人们每到腊月,家家就储粮备菜,到了年三十日晚上,就
关闭家门,准备棍棒,磨刀练枪,准备与“年”作斗争。

人们在与“年”作斗
争的过程中,逐渐发现“年”的许多弱点,它害怕红颜色、火光、响声等等。

于是就家家门上贴红纸、家家门前敲锣打鼓、放鞭炮、彻夜点灯,防“年”。

岁月流逝,“年”成为人类与“年”等自然灾害作斗争并取得胜利的象征。

②“年”,作为时间概念,是由日、月构成的,它是我们祖先在同自然界长期
共存和斗争中,对自然界的客观规律不断加深认识的产物。

③在渔猎时代,人类日出而作,日落而息,首先发现了“昼夜”交替的现象,
于是,逐步形成“日”的概念。

到了畜牧时代,在饲养家禽、家畜的过程中,
用“日”计算它们各自成长的时间,已经难以记忆。

于是,古人从月亮的圆缺、潮水的涨落中,,逐渐形成“月”的概念。

到了耕稼时代,农作物的培植生长
与气候寒暖,有着密切的关系,人们在长期的生产实践中,依据寒来暑往,发
现了星象循环的规律,认识了春夏秋冬四季交替的周期,四季为一年,于是,
有了“年”的概念。

“年”就成为人们组织农业生产、安排一年生活计划的时
间依据。

这也是我国“农历”的来源。

应当说,中国的“农历”不是人们主观
想象的产物,而是对自然和生产的科学认识。

④“年”是时间概念,是计算时间的一个单位。

然而,对于“年”的起始,何
时“过年”,何时为“岁首”,却有不同的界定或规范。

尧舜时,称年曰“载”;夏代称年为“岁”,商改“岁”为“祀”;周代再改“祀”为“年”,正式以年名“岁”。

⑤在中国古代,把朝代更换、王者易人的年份与月份,分别定为“元年”和
“正月”,《公羊传》:“元年者何?君之始年也”。

自夏至汉初,都有历史
记载。

夏代,定正月初一为“元旦”。

秦与汉初,都以十月为“正月”。

到了
公元前104年,汉武帝从司马迁的建议,继夏历,定“太初历”,以孟春正月
为岁首之月。

这一规定延续至今,如果从公元前21世纪的夏代算起,已经大约有了4000多年的历史。

可见,这一传统之久远。

⑥辛亥革命以来,我国效法西方,用“阳历”纪年。

从此,西方人传说中耶稣
诞生年为“元年”的历法,变成了中国人必须遵循的“年”。

也就是从这个时
候开始,中国的“农历”被改成“阴历”或“旧历”,“过年”正月初一,被
改为“春节”。

1949年9月,中国人民政治协商会议第一次会议,正式规定
“公历”的1月1日为新年,统称“元旦”,农历正月初一为“春节”。

时至
今日,近百年的时光已经过去,但是,中国人到了“春节”,仍然把“中国年”过得红红火火!在中国实际上有两个年,一个是与全世界共同过的“公历年”,一个是具有4000年悠久传统和民族特色的“中国年”。

这一事实表明,中华民族在历史的长河中,有不断推陈出新、继承弘扬自己优秀传统的能力,以及吸
收外来优秀文化的宽广胸怀。

⑦中国的改“年”可能是师从日本。

辛亥革命的领导人孙中山是赴日本留学,
并在日本成立同盟会的。

明治维新后,在日本有两个年,“日本年”是国定假期,在家里可以蒙头大睡“寝正月”,在除夕夜或大年初一,要去神社参拜,
除此之外就没有太多活动了,显得冷冷清清,不如“中国年”热闹。

应该说,
日本是没有自己的“年”,现有的两个“年”,一个是东方的“中国年”,一
个是西方的“公历年”。

22.从上文看,“年”的文化意义有哪些?(4分)
答:
23.末段首句的“可能”能否删去?为什么?(3分)
答:
24.末段说到“日本年”有什么作用?(4分)
答:
25.近年来,中国不少年轻人喜欢西方的圣诞节。

读了本文,你怎样看待这种现象?(3分)
答:
参考答案:
22.(1)“年”是人类与自然灾害作斗争并取得胜利的象征;(1分) (2)“年”
反映了中国古代劳动人民对自然和生产的科学认识;(1分) (3)“年”表现了
中华民族不断推陈出新、继承弘扬自己优秀传统的能力,以及吸收外来优秀文
化的宽广胸怀。

(2分)23.不能。

因为中国的改“年”师从日本只是一种推测,
并不确定;如果删去,就变成肯定了,不符合实际。

24.把“日本年”的冷清和“中国年”的热闹作比较,突出中国文化在日本的深远影响(2分);以日本。

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