高桥坝小学2012年春教务工作计划

合集下载

2012年学校教务处工作计划

2012年学校教务处工作计划2012年学校教务处一、工作思路围绕学区主要工作，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。

二、重点工作1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校教师的业务素质和课堂教学水平。

2、探索校本教研新模式。

充分利用现代化交流平台，探索网络教研新模式，加强教师间的协作与交流；实施以教研组为主的“集体备课——上课——评课——再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。

3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高教师钻研教材的意识和备课的实用性。

4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教育教学质量。

三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。

继续要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少组织一次业务学习；全面推行写活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。

2、加强专题研究，提升教学实践能力。

学区内继续开展“有效教学的途径与方法的研究”的课题研究工作，做好教师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。

各学科、各教研组要根据《大柏学区中心学校课题管理办法》，从目前课改推进的实际出发，按照县课题规划规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。

以课题为龙头，根据各校建立的校本研究课题，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。

2012小学教导处工作计划

2012小学教导处工作计划结束了2011作，我校教导处的工作取得了很好的成绩。

为继续发扬好的作风，将学校的工作配合并落实好，特制定了2012处工作计划。

一、指导思想：在新学年中，我们教导处将牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”“三化”的质量管理观，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控，为迎接市“四项规范达标”检查做充分准备。

督促教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置合理、适量，批改及时规范，并认真做好辅优补差工作。

教导处逐月对教师的备课、作业等方面进行检查并及时反馈执行情况。

2、加强师资培训力度。

通过多渠道培训，提高教师综合素质。

认真抓好教师继续教育工作，鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。

3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促良好教风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力量的带头作用。

“师徒结对子”培训工作要落到实处，要切实履行好责任和义务，师徒间相互学习，共同提高。

着重培养中青年教师，确保教师队伍有层次，稳固提升教学水平。

4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、自制教具学具评比、青年教师基本功评比；四月份将举办一场教学开放周活动，推出青年教师向家长进行公开教学。

通过多种形式的教学活动促教师专业发展。

5、建立以校为本的学习制度。

教师在集中学习的同时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记，完成不少于5000字的读书笔记。

6、认真抓好毕业班工作。

做好毕业年级教师和学生的思想工作,定期召开毕业年级工作会,查找存在问题,制定解决措施,确保教学质量，全面提高教学质量，力争在期末考试中取得优异成绩。

2012年春季学期教务处工作计划

2012年春季学期教务处工作计划教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要提高教学质量，就必须坚持科学、严谨、高效的教学管理。

本学期教导处将确立“以人为本，持续发展”的理念，积极落实基础教育课程改革目标任务，把提高课堂效益和教学质量作为学校发展的第一要务，狠抓教学流程管理，狠抓师资队伍建设，不断深化教育改革，积极探索实施素质教育的有效途径，努力完成学校新四年发展计划的教学任务，营造学校发展新增长点，把“提高教学质量”作为永恒的工作追求，为打造“农村窗口学校”作出我们积极的努力和贡献。

在教学管理上讲创新、求严谨、重务实、抓全面，力争使我校的教学工作再上新的台阶。

一、工作目标1、以课堂教学改进为抓手，推进校本教研。

有效落实教学常规要求，做到：备课“深”，上课“实”，作业“精”，辅导“巧”，负担“轻”，效率“高”。

2、以教研联合体为平台，推进“教改研”的教研模式。

积极开展校本培训工作，努力抓好教师素质提升工程，建立一支凝聚力、战斗力强的教师队伍；加速青年教师队伍培养3、以市教育局提出的“强管理，兴特色，促均衡，创品牌”和省教育厅加强“课外访万家”及“大家唱大家跳”系列活动为契机，全面提升学校的教学质量。

4、认真扎实做好初三毕业班工作，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶（保持稳定，确保合格率，提高优良率与高中上线率）。

二、工作措施与方法：（一）教学工作1、进一步抓好教学常规和质量管理认真落实教学常规要求，细化教学过程管理，全面提高教学质量。

加强教研组建设，狠抓教学计划管理，要求教研工作计划先由教研组各成员讨论制定，严格按计划执行。

公开课活动与集体备课相结合，要继续加强教材教法的集体研讨，备课采用个体书写教学预案的方式。

倡导撰写反思记录，以利于对教学工作的不断改进和完善。

正确处理好教与学的关系，积极倡导课堂“三重”（重氛围、重过程、重对话）；充分尊重学生的主体地位，教师尽可能做到“五个尽量”：尽量让学生独立观察，尽量让学生动脑思考，尽量让学生动手操作，尽量让学生发现问题、思考和解决问题，尽量尊重学生体验，培养创造性思维。

2011-2012学年度小学教育教学工作计划

2011-2012学年度小学教育教学工作计划第一学期一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量&rdquo...2011-2012学年度第一学期一、指导思想：以“三个代表”重要思想，以“科学发展观”为统领，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，以构建和谐校园为主旋律，以深化课程改革为中心，坚持“以人为本，全面创新的重要思想为宗旨，本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。

以扎实细致的教学管理为手段，以全面提高教学质量为目标，加强教学研究，强化“校本培训”和“校本教研”，积极推动我校现代化教育进程，促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升，形成标准化学校特色，办出人民满意的学校。

二、工作要点：（一）、扎实推进课程改革：1、构建学习保障制度：继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习；推荐优秀教师参与各级专业培训。

2、全面把握课程目标：紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念，指导教学。

深入（转载自范文之家，请保留此标记。

）学习新课标、新教材，深刻理解内涵，进一步落实课改精神，深化教学改革。

运用新的课程理念指导具体的学科课改措施。

要积极研究课程实施中遇到的新问题，扎实有效地开展学习、研讨活动，解决教学中的实际问题。

每位教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，尤其要在实践中反思，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。

3、严格执行课程规范：认真落实《中小学管理规范》有关规定，严格执行开齐课程，上足课时，小学作息时间表，关心学生身心健康发展，组织好大课间活动，保证学生在校参加活动时间，科学合理布置学生的作业。

不体罚与变相体罚学生，公正地对待每一位学生，使学生全面、和谐、有个性、可持续发展。

2012年春季期教导处工作计划

2012年春季期教导处工作计划XXX小学一、指导思想以十七大报告为指导，按照教育局提出的有关目标和要求，贯彻校长室学期工作意见，努力推进教育教学管理，强化校园文化建设；切实推进有效教学工作，提高教育教学质量；推进素质教育不断进步，努力构建和谐校园、文化校园，促进我校级教育教学的均衡发展。

二、目标任务1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。

2．以现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校建设。

3．加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平。

4．开展重点年级素质教育调研活动，从中肯定成绩，发现不足，反思调整，促使我校教育教学水平再上新台阶。

5．继续深化新课程改革，在《义务教育课程》方案开齐上足的基础上，进行拓展性课程研究。

6．加强教导处的常务管理工作，努力提高学校的教育教学管理水平。

三、工作策略（一）突出重点，积极推进课程改革1．转变教育观念。

组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》。

2．优化教学过程。

以课改理念为指导思想，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，提高教学质量。

3.充分备课预设，使教学设计更趋合理，更符合学生实际，在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间，负责的进行引领，使自主、探究、合作的学习方式，真正释放出人性智慧的光芒。

（二）抓好落实，建立校本培训制度1．加强文化学习，建立学习型学校。

2．抓实业务培训。

⑴重视学科培训。

（2）提升学习质量，引领教师对新课程、新课改有更深层次的理解。

（三）注重实效，抓好教学常规管理1. 严格执行课程计划。

2.各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。

（四）关注课堂，全面提高教学质量。

1．课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。

2. 重视特殊学生的辅导，加大辅导过程的管理力度。

努力创造条件让优秀生发展得更快，提高学科质量。

2012年春学期六年级班务工作计划 2

六年级下学期班务工作计划伴随着春潮，又迎来了新的一学期，为了搞好六年级的班务工作，我作出如下计划：一、指导思想：以党的十七会议精神为指导，根据学校工作计划及年级特点，深入开展教改活动，认真学习贯彻新课程标准，以人为本，开创思维，将可持续发展的育人目标落到实处，努力培养有特长，有个性，有创造力，且遵纪守法，讲诚信，求上进的一代新人．二、班级概况及本学期奋斗目标：我班学生人数男生13人，女生10人，而且这些学生多数都是学习基础较差者。

本学期的重点就是狠抓学习，加强课堂纪律，特别是副课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。

三、工作目标及措施：１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”能力。

①继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

③对学生加强纪律教育，每星期制定一个重点训练项目，动员全体学生监督，并且规范班级的处罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生，特别是父母均在外打工的留守的后进生。

这些学生性格孤僻，课堂上常胡思乱想，心事重，甚至存在逆反心理，往往对同学的关心和老师爱护执抵触态度。

所以，这块工作犹为重要；针对这种情况除了动员同学要加倍的关心和帮助，教师更要爱护有嘉，不厌其烦地教育和感化他们外，还要积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

⑤积极取得任课教师的配合，从课堂纪律入手，特别要关注副课的表现，及时了解情况，及时处理，让遵守纪律意识深入学生，渐渐养成自我控制，自我管理的品质。

２、加强对学生的安全教育①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②观察细致，及时发现安全隐患，特别是注重课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如体育课、课外活动等，以求杜绝危险事故的发生。

学校2012～2013学年度(上学期)教导处工作计划

学校2012～2013学年度（上学期）教导处工作计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、指导思想：本年度为xxxx市创建教育强市验收的关键时刻，我校将以提高学校教学质量为目标，贯彻上级教育主管部门的法令法规，切实推进素质教育，积极推进课改实验，配合学校中心工作，“抓常规、重基础、讲规范、创特色”，深化课堂教学改革，加强信息技术与学科的整合，促进教师队伍的建设，努力提高全校的教学水平，使我校的教务工作和教学工作再上新的台阶。

二、工作目标：1、以行为规范教育为立足点，全面开展创建文明班级活动。

为创建“文明学校”奠定基础。

2、以创建和谐校园为目标，加强校园文化建设。

3、提高教学质量，提高教师队伍水平，进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效率，力争期末统考平均分力争有较大幅度的提高，缩小与全市平均的差距;力争中考七率和一级达标录取率有所提升，会考双A率达到50%以上，各种竞赛获奖等级和人数比上学期有较大的上升。

三、德育方面：(一)基本形成以德育教育为核心，以创新精神和实践能力为重点的素质教育模式，优化育人环境。

1、在学校党支部的领导下，扎扎实实地把德育工作落到实处，从学校、教导处、年级组、教研组、共青团、少先队、班主任、任课教师到后勤人员的德育队伍立体网络进一步得到优化和加强。

2、进一步加强班主任队伍建设，抓好理论学习和工作培训。

每月至少召开一次班主任会议，对青年教师和青年班主任开展2—3次培训辅导。

进一步加强班主任工作交流和总结，努力提高班主任的理论水平和德育工作能力，以适应新时期德育工作的需要。

(二)巩固和加强以行为规范为主要内容的养成教育。

1、坚持每周一的升旗仪式，“国旗下讲话”要精心安排，力求系统化、规范化，材料汇编成册。

升旗仪式由“常规管理”量化评比的优胜班级主持，重大纪念日由学校领导讲话，努力使这一学校德育教育的主阵地作用得到充分发挥。

2012年春教务工作计划

煎茶希望小学2011—2012学年度第二学期教务工作计划教务处2012年3月9日一、指导思想树立科学发展观,全面提高我校教学质量, 将科学发展观的有关理念落到实处,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境。

加大教研力度,提高课堂教学质量，抓好高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。

促进教师队伍的建设和教育教学质量的全面提高。

二、上期工作回顾上学期的教务工作在学校领导的督促领导下，在全体师生的大力配合下，教务工作取得了一定的成绩。

1、以校本教研为契机，开展了专题教研、公开课教学、推门听课等教研活动，加强了教师间的交流，促进了和谐课堂的建设。

2、加大了对教师的常规业务检查力度，与各班主任一起做了大量的班级工作，尤其是对各班级后进生、留守儿童进行了关爱。

3、开展了各年级期中、期末的检测、考评工作，期末考核，组织了一次1—6年级学生语数知识竞赛。

三、主要目标1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。

2、加强各科教学的过程性监控，使各科教学质量稳步上升。

3、加强教研组建设，使教研活动开展丰富有效。

4、加强师资培训力度，注重培养青年教师，稳固提升教学水平。

5、积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。

6、加强综合实践、艺术、体育、科学等一些课程的实施和研究工作，努力提升课程实施水平，形成课程特色。

四、本期工作要点和措施（一）落实制度，做好常规工作的管理工作1、加强随机检查，实行“推门”听课根据“月度常规检查制度”，学校领导对教师的教学常规工作进行随机检查（不定期推门听课、不定期走进课堂检查教案）及时发现问题，及时反馈纠正。

主要检查备课、上课情况、教学秩序以及上一课课后反思情况。

2、规范教学常规考核本学期，继续对教师的教学工作进行常规考核。

为保证每月考核的正常开展，教务处负责做好以下工作：①每月组织相关人员对教师的备课、作业批改情况进行检查，【语文作业每月不得少于12次，每期作文不少于8次（每月最少一次），数学作业每月不得少于18次】。

2012年春季学期小学学校教学工作计划

2012年春季学期小学学校教学工作计划一、指导思想本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以推行“四环节”教学为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校发展奠定基础。

二、工作要点：1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。

2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查、平时检查力度。

3、强力推行“四环节”教学模式。

4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。

三、具体工作：（一）、抓好校本培训，创学习型教师队伍。

教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。

1、加强学习，提高业务素质。

本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。

学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。

2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。

各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。

各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。

3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。

本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分：（1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。

各教研组本学期要开展专题系列活动。

重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学；数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。

教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式（理论学习、观课议课、经验交流）、时间、地点，并做好活动记录。

2011-2012学年第二学期教务处工作计划

2011-2012学年教务处第二学期工作计划本学期教务处将紧紧围绕学校工作思路和工作重点，以求真务实的工作态度，坚持以人为本、科学管理、提升素质、特色发展。

进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。

让每一位教师快乐发展，让每一位学生幸福成长，真正把握住教学这个生命线,认真做好本学期的教学工作。

一、校本培训1.切实加强教师新课程标准的学习。

各教研组要引导教师认真系统学习新课程标准。

通过学习教师要创造性的用教材，要在使用教材的过程中融入自己的教学体会和心得，要对教材知识进行重组和整合，选取更好的内容对教材深加工，设计出活生生的、丰富多彩的课来，充分有效地将教材的知识激活，形成有教师教学个性的教材知识。

各教研组要带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，互相学习共同提高。

创设学习平台促进教师理论学习习惯的养成，提高理论学习效率。

力图做到时间上有保证、制度上有保障、过程中有落实。

2.认真进行中考试题研究近年宁夏中考试题更加灵活、开放。

试题坚持注重基础，凸显能力，紧扣时代脉搏，贴近生活实际，以学生发展为本，注重对学生的良好学习习惯的培养，更好地体现了课改精神与新课程理念，本学期各教研组要认真组织教师研究中考试题。

通过中考试题研究引导教师在课堂教学中正确处理《课程标准》与《考试说明》的关系，正确处理教师与学生的关系，正确处理教材与生活的关系，正确处理“情感、态度和价值观”、“能力”与“知识”三维目标的关系，正确处理知识讲解与习题训练的关系。

3.课堂教学基本功新修炼教务处要加强教研活动的督导，各教研组要进行教研活动有效性的探索研究。

一是搞好常规式的“三课”活动。

二是扎实开展专题式“三课”活动。

同时进行教师基本功新修炼的拓展和创新。

教师要通过平时课堂教学从以下五个方面进行修炼，一是教学设计基本功。

二是教学实施基本功。

三是教学策略选择基本功。

四是教学技能基本功。

五是教学评价和教学研究基本功。

教师备课要做到“三结合”，即课程标准、教材内容、学生实际相结合，基本知识、基本技能、智力开发相结合，德育渗透、知识体系及心理素质相结合。

小学2012年上期学校工作计划

小学2012年上期学校工作计划二0一二年上期，我校将紧紧围绕“打造永小特色品牌，创农村一流学校”的奋斗目标，加强规范化管理，增强教育教学研究，全面提升教师队伍素质，推进素质教育，促进教育教学质量的全面提升。

一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领学校工作，全面贯彻教育方针，提高教育质量，全面实施素质教育，深化教育改革，努力办好让人民满意的基础教育，促进**小学不断发展。

二、具体思路：在教育主管部门及各级党委政府的领导下，坚持以素质教育为主题，以提升教育质量为重点，以加强队伍建设为核心，以改善办学条件为契机，以安全稳定为保障，推进学校工作和谐、协调、健康发展。

实施新课程标准，依法治校，规范管理，深化学校文化建设，加强学校艺术教育品牌特色建设，推动学校在新的历史起点科学发展。

三、目标任务：1、巩固提高义务教育。

所辖街道、村组，义务教育小学学龄儿童入学率、毕业率、完成率达到100%以上，辍学率、文盲率为0。

残疾儿童入学率达100%，确保省评估东坡区“义务教育均衡发展示范区”对我校检查合格。

2、教育质量稳步提高。

学生学业成绩优良率达85%以上，及格率98%以上，体育达标率98%以上，期末统考成绩团体力争学区一等、东坡区前列。

3、确保学校安全稳定，无安全责任事故，无传染病流行，无群体性上访事件。

4、学校文化建设争进一步推进，突出东坡文化和学校艺术教育特色。

5、养成教育常抓不懈，学生行为习惯文明，道德品质高尚。

6、中心幼儿园为全镇幼儿园做好示范，教师成为骨干。

四、主要措施：1、深入开展学习实践科学发展观活动，认真贯彻落实党和国家的教育方针、法律法规、政策文件，坚持以科学发展观为指导，坚持正确的教育指导思想和工作思路。

进一步明确近五年学校发展的目标，狠抓各项工作任务的落实，推动学校持续、协调、健康发展。

2、落实开展教育惠民实事工程，认真落实义务教育阶段学生“两免一补”政策。

2012-2013学年度上学期教务处工作计划

2012—2013学年上学期教务处工作计划一、指导思想本学期将根据学校对教务处工作的要求,全面贯彻国家教育方针，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实搞好我校的教育教学管理工作，提高教学规范管理能力与执行度,狠抓班风、学风和教风建设, 努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标，力争再创佳绩,形成我校办学特色。

二、主要工作(一)做好教务处的常规管理工作1.加强处室团结,践行“求是、创新、高效、和谐”的工作作风。

2.树立服务教学、服务教师的思想,注重情感管理,以情感人,以理服人,尽量让每一位教师都支持、理解教务处的工作,尽最大可能调动教师的工作积极性。

3.每个人都有优点,也有缺点,教师也一样。

应蹲下身子,站在普通老师的角度思考问题,真正尊重每一位教师的人格；让教师们对教务处的工作安排、管理措施积极谏言,收集教师们的意见与建议,为教学管理提供借鉴；教务处与教师真诚交流,尊重老师的合理建议,积极思考教师之所需,及时解决力所能及的问题。

(二)完善各项规章制度1.完善各类教育教学管理的制度建设,加强落实,做到制度制定与有效管理的结合:完善推行公示制度；进一步探索教学“六认真”的有效管理模式,做到科学、合理,实用；强化集体备课制度,排课程时专门考虑,加大检查力度,不走形式,注重实效；继续推行月考制和学科联考制度,及时反馈教学信息；实行推门听课与领导听课日相结合,检查教师教学情况；建立制卷、考试制度,规范学校考纪考风；与教科室协作,规范完善教研工作、新教师的成长工作,落实教研制度,新教师的成长制度；与政教处合作,完善学生的考核、评价、奖励制度等等。

2.公布了就实施,一项一项落实,不光说不干,光布置不检查考核落实,以促进教学管理的良性运行,全面提高学校的教育教学质量。

(三)抓好教师教学常规管理。

1.严格执行课程计划,开齐开足规定课程,严格教学秩序。

2011-2012学年度上学期教导工作计划

2011-2012学年度上学期教导工作计划教导工作计划（2011---2012学年度上学期）新学期开学了，为落实教育局年初制定的学校教育教学年度目标，使我校教研工作更能扎实有效的开展，进一步提高教育教学质量，制定教导工作计划：一、指导思想：全面贯彻教育方针，落实国务院《关于基础教育改革发展的决定》精神，积极推进基础教育课程改革，以教研教科研为主要途径，狠抓教学常规、加强过程管理，把素质教育思想真正落实到教育教学实践中，全面提高学校教育教学质量。

二、基本情况分析：我校现有教学班六个，共有学生198人。

养成教育已现特色，学生的行为习惯趋于规范，但受一些不良社会风气的影响，学生的学习兴趣，学生的素质、道德素养有待于进一步的培养和提高。

但在我们新课标的推广与实施中，学生与学生合作，特别是学习上合作精神得到了培养和提高。

目前我校位专任教师二十二名，全体师生精诚团结，爱岗敬业，无私奉献的精神已成风格。

但由于我校地处偏僻山区，教师老龄化严重，教师的教科研意识薄弱，个别教师的普通话、新的教育教学技能有待于进一步提高。

三、主要任务目标：1、组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，计划要结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施。

2、保证开齐全学科课程，开足课时。

对教学思路、教学计划、教学过程、教学评价、教学科研、教学管理等方面进行全方位监测和管理。

进一步加大教研、教科研力度，走科研兴校之路。

做到各教研组组组有课题，各教师人人有课题。

本学期将继续按新课标的精神去做，培养学生的合作精神与熟练掌握运用知识的能力。

在语文学科中加强学生基础知识的训练，巩固已有的听、说、读、写训练的成果，将学生听说读写训练作为一项长期工作，坚持不懈的进行训练。

不断总结经验，并且探索新途径、新方法，提高学生的的阅读能力、书写能力。

尝试并逐步实践教研室提出的学导式实效性课堂阅读教学模式。

教学在数学学科实施“小学生数学学习兴趣的培养”课题的研究与实验，不断总结和拓展，形成体系，逐步提高学生的学习兴趣。

2012年春教导处计划

垫江县中兴小学2012年春期教导处工作计划一、指导思想：本学期教导处工作将围绕乡教育中心工作总体目标，紧紧抓住课程改革这个中心，狠抓教育教学质量，并结合教导处的特点，牢固树立服务理念，认真履行教导处在教学业务上的研究、指导、服务、管理职责，科学指导教师不断提高业务水平，努力提高学校教育教学和科研的质量。

二、工作目标：1、继续完善教学管理制度，落实行政有效指导教学的管理目标。

2、继续加强教研组的规范管理，落实教学流程管理，促进青年教师成长，学校在本学期中开展一次賽课比赛。

3、以课堂有效性研究为重点，开展“有效课堂教学评优”活动，提高教学质量。

4、加强学科教学质量管理，全面提高学生综合素养。

5、提高教师业务能力，进行教师课堂达标验收。

6、继续开展心理健康教育研究。

三、工作措施(一)、强化教学常规，提升教学质量1、全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，学校将采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进学生全面发展。

2、抓好学生的常规教育，抓好班主任队伍建设，上好班队会课、思品与健康教育等课程，重视学生良好学习、生活习惯的培养。

3、行政深度参与教学研究，责任落实。

学校行政听随堂课、教研课、参加学科教研活动等。

（一）切实加强校本教研管理，有效地组织开展教研活动。

1、抓好教学工作的常规管理校本教研是学校持续发展的源头活水。

本学期侧重落实备课、上课、作业、辅导和评价这几方面的研究和管理。

（1）认真落实集体备课制度。

本期举行两次集体备课，由教管中心和学校行政组织实施。

（2）上课要认真贯彻落实“自主、合作、探究”的教学思想，课上有足够的时间让学生思考和练习。

（3）认真落实“三清”的教学反馈制度，实施分层教学，让每个学生都得到发展，从最后一名抓起，做到堂堂清、日日清、周周清。

（（4）作业的度和量要以年级为单位，共同研究，注重作业的批改及时规范，注重作业的科学和作业量的管理。

小学学校工作计划

2012年春学校工作计划在新学期里，为使学校各项工作再上一个新台阶，努力办好人民满意的学校，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，全面推进教师队伍建设，实现学校教育的新腾飞；结合学校实际情况，本期特制订如下工作计划。

一、指导思想继续坚定不移地以科学发展观为统领，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高教师队伍素质和教育教学质量，深化课堂教学改革，规范办学行为；提升精力，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。

二、工作思路坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、办群众满意的学校；更新教育观念；完善教学管理，提高教学质量；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校的思想，继续坚持以“质量、管理、和谐”为发展主题。

三、具体工作要求和措施（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长的平台本学期开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。

1.认真扎实开展好“创先争优”活动，形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接党的十八大隆重召开。

2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。

开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感，做好留守儿童教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。

重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。

3.继续开展好教师继续教育工作，组织教师参加远程培训并完成远程培训考核任务，做好教师的继续教育年度考核工作。

（二）以质量为中心，以课改为抓手，规范教学行为，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。

本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组活动为载体，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益。