教师岗述职演讲稿_1

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教师个人工作述职报告范文

教师个人工作述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年又即将过去。

回顾过去这一学年的工作，我深感充实和满足，同时也意识到自己在教育教学方面还有许多需要改进和提高的地方。

在此，我将对本学年的工作进行述职，希望能与大家分享经验，共同进步。

一、思想方面作为一名教师，我始终牢记自己的使命和责任，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针政策。

我时刻以高标准严格要求自己，以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

在日常工作中，我注重自身的思想政治学习，不断提高自己的政治素养和理论水平。

通过参加各种政治学习活动和培训，我深刻领会了教育改革的精神实质，坚定了为教育事业奉献一生的信念。

同时，我也积极关注教育领域的新动态和新趋势，不断更新自己的教育观念，努力探索适合学生发展的教育教学方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

二、教学工作1、课程教学本学年，我承担了具体课程名称的教学任务。

在教学过程中，我认真备课，精心设计教学方案，力求让每一节课都生动有趣、富有成效。

我注重运用多种教学方法和手段，如讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学等，以激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。

在课堂上，我关注每一位学生的学习状态，鼓励他们积极参与课堂讨论和互动，及时解答他们的疑问，确保他们能够掌握所学知识。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，引导他们学会独立思考和解决问题。

2、教学成果通过一学年的努力，学生们在学习上取得了一定的进步。

在期末考试中，我所教班级的平均成绩有了显著提高，优秀率和及格率也有所上升。

此外，学生们在课堂上的表现也越来越积极主动，思维能力和创新能力得到了有效的锻炼和提升。

3、课外辅导除了课堂教学，我还积极参与课外辅导工作。

针对学习困难的学生，我制定了个性化的辅导计划，利用课余时间为他们进行辅导，帮助他们弥补知识漏洞，提高学习成绩。

优秀教师述职演讲稿5篇

优秀教师述职演讲稿5篇教师的角色不只是向学生传授某方面的课本知识，而是要根据学生的发展实际及教育目标、要求，在特定的环境中采用特定的教学方法，通过特定的途径来促进学生成长。

一起来看看优秀教师述职演讲稿5篇，欢迎查阅!优秀教师述职演讲稿1各位评委、各位老师：大家好!在刚刚开学不久，学校组织我们全体教师学习《感动中国》人物胡忠谢晓君夫妇的事迹，我感触很深。

去藏区支教前胡忠谢晓君夫妇都是成都中学的老师。

他们放弃了城市的繁华，甘愿到条件艰苦的藏区工作，这种崇高的精神追求令人动容，他们是怒放在高原上的美丽的雪莲花。

在几年前，我在电视上看到一则报道：讲的是贵州省的一个乡村小学教师陆永康的故事。

陆永康出生9个月时，因小儿麻痹导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，别人学走，他学跪。

在他20岁的时候，他成为了一名乡村教师。

他用木板、旧篮球、旧轮胎、钢丝，自制了一双重达两公斤的“船鞋”裹住双膝，再拄上一根木棍，这样跪在讲台上教书36年。

陆老师虽然跪着，但他比我们站着的人还要高大。

还有，在汶川地震中有一位女教师，地震之后他在北川中学坚守了三天三夜。

到处寻找她班上的孩子，最后她找到了十几个孩子，自己的女儿就在这个学校，而且就埋在废墟之下，当她带着这十几个孩子转移的时候她都没有自己女儿的消息，没有她任何亲人的消息。

恪尽职守让这位女教师的形象显得高大，在她的周身散发着人性的光辉。

是的，在我们的职业生涯中，并不是所有的人都可以轰轰烈烈，大多数的人，大多数的时间，我们都能在自己的工作岗位上平稳、踏实、平凡的工作着。

记得刚参加工作不久，我接了一年级的一个班，对学生进行口语表达训练，要求每天第一节语文课前小朋友要讲一个小故事。

由于孩子识字有限，阅读经验不足，学到的故事也都不太多，大多小朋友的故事都是爸妈教的。

后来轮到一个叫孙灵通的小男孩讲故事，他站在讲台前低着头，一句话也不说。

我问他为什么不说话，孙灵通抬头看看我，哭了，他说“老师，我妈我爸都是哑巴，没人教我学故事……”我当时大吃一惊，我怪自己为什么之前不了解他的情况，这个聪明健康的孩子一定是他爸妈的心肝宝贝，此刻，他幼小的心灵能承受得住吗?我走过去握着孙灵通的小手，告诉他：“好孩子，不要怕，以后老师每天教你说故事。

教师述职发言稿怎么写5篇

教师述职发言稿怎么写5篇教师述职发言稿怎么写5篇作为民主考核干部程序中的一个重要环节，领导干部的述职越来越显出其重要的意义。

那么教师述职发言稿该怎么写呢？下面是小编为大家带来的教师述职发言稿怎么写，欢迎大家阅读与收藏。

教师述职发言稿怎么写（篇1）尊敬的领导：您好!在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放下我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。

一、加强以“爱”为中心的师德修养。

在教育实践中，我们常常感到十分的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能理解，不能理解呢或者是当时表面上理解了、理解了，在实际的学习、生活中又是一个空白点究其深层次的原因，学生在学习中处于被动理解的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。

如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。

有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。

热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。

这种爱，不仅仅体此刻对学生生活的关心、学业的帮忙，也包括用心的鼓励，远x想的引导，更体此刻教育教学的每个环节之中，如教学过程的安排，教学模式的选取、具体问题的提出，新知识的导入等等。

我坚信，加强以爱为核心的师德修养，不仅仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。

很难想象，一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎样有资格谈得上爱祖国、爱人民当然，有实际工作中，我有时做到并不十分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也就感到问心无愧。

教师职称工作述职报告5篇

教师职称工作述职报告5篇教师职称工作述职报告篇1我于20xx年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx 小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了15年整，在XX 年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于xx市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于20xx年和XX年取得了汉语言文学专业专科和本科学历。

自20xx年8月毕业到现在，一直在xx小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着xx小学的发展而成长，伴随着xx小学的变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。

在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于XX年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。

曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫;曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序;曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣;曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。

值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早来晚走，事必躬亲。

维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。

都知道值周工作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。

所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。

曾获得全国省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2个，都顺利结题。

获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。

个人述职报告教师(7篇)范文

个人述职报告教师(7篇)范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于教师述职报告范文7篇

关于教师述职报告范文7篇教师述职报告篇1光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就__学年的工作述职如下：一、政治思想方面：本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育教学能力在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。

多篇论文获市县级奖。

总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

教师述职报告篇2大家好，我叫__x，____年毕业于__x师范大学中文系汉语言文学专业，本科，__x年调入__x一中，至今已逾十个年头，回顾在大悟一中度过的这十年时光，就象回望一个风雪弥漫的故乡港口，感慨甚多，但总结起来，也就六个字三个词。

第一个词是：感恩记得刚来大悟一中时，我是一只缺少教学经验却又不知天高地厚的井底之蛙，自以为读过四年大学，又读过几本书，有着所有肤浅的年轻人所有的狂妄，而且年轻的嘴总是伤人而不自觉，但我何其幸运，遇到了那么多德高望重的长者，让我在迷途路上不至于糊涂得太久，我非常感谢当时和我共班的王老（现已退休），尽管他教的是物理，却具有深厚的古典文学的修养，这点让我惭愧得无地自容，他唯一的爱好就是读书，而且每读到一篇好__，就有奇文共欣赏，疑义相与析的习惯，我在他的带动、并且提供大量书源的情况下读了大量书籍，也学着他养成了文摘、旁批、写读书笔记的好习惯，为我的教学积累了丰富的材料；我也感谢当时和我同组的教语文的（现已退休）胡卓学老师，胡老师博闻强志，课讲得诗意盎然、激情澎湃，是他教给我语文老师要做一支燃烧的烟，时常跳跃着灵感的火花，让学生诗意地栖息在语文的枝头，胡老师总不吝赐教，我经常跟随他随堂听课，许多时候我还现炒现卖，讲完后自己认为不足的地方请胡老师指点，他总是那样的不厌其烦；我还感谢当时和我同年级的教数学的陈老师（现在因为眼疾休病在家），陈老师当时已患有严重的眼疾但还担任两个班的数学教学和一个班的班主任，但他毫无怨言，兢兢业业，这让整天牢骚满腹、工作拈轻怕重的我汗颜，如果不是他，我恐怕就要在得过且过虚度日子了；我感谢已调走的教英语的胡华华老师，是她教给了我如何在教学中贯彻“教是为了不教”的理念……在这样一个有着浓厚学术氛围的校园里，在这样一群知识渊博、爱岗敬业的人中间，我怎么敢不严格要求自己并努力提高自己的业务水平呢？我就是在这样的环境、人群中受到熏陶，迅速成熟起来，所以今天借这个机会，对一中人由衷的说声“谢谢”。

教师述职发言稿5篇

教师述职发言稿5篇最新教师述职发言稿5篇在岗位职责明确的前提下，要求担任一定职务的领导干部要定期撰写述职报告，那么教师的述职发言稿该怎么写呢？下面是为大家带来的最新教师述职发言稿，欢迎大家阅读与收藏。

最新教师述职发言稿精选篇1我于20__年7月毕业于济南大学，20__年9月份到本校任英语教师。

现在已工作五个年头。

在这五年中，在学校各级领导的带领和指导下，在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。

现在，我对参加的情况做如下述职：一、德教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。

“德高为师、身正为范”不是说说而已，要把它做到，做好并不容易，一年来我始终严以律己，严格遵守学校的各项规章制度，坚持以学生为本，以自己的一言一行来影响每一位学生。

同时，要求学生严格要求自己，不但授予他们文化知识，而且还要告诉他们做人的道理，让他们学会尊敬、学会礼让、学会求知、学会做人，尽我最大的努力让他们健康快乐的成长。

二、能在这一年的教学工作中，我不断反思自我，从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，学习，每一次的付出和收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。

作为一名人民教师不但要有熟练的教育教学技能，而且还必须具有良好的课堂驾御能力，灵活机动的教育机智，人际关系的处理能力以及更新知识的能力。

学会学习，不断探索、力求创新，能操作微机、善科研，也是一名教师自身必不可少的。

经过这一年的教育教学，我学到了很多，例如;如何在课前充分的解析教材，课后如何分析和改善自己的不足。

如何能帮每一位学生更好、更快的提高学习成绩是我工作一年来最大的收获。

三、勤勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。

全新的工作环境对我，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在这里，我要和孩子们一起学习，一起成长。

英语是一门多元化的学科，这就要求我必须具备各方面的基本素质。

教师述职的演讲稿5篇

教师述职的演讲稿5篇教师述职的演讲稿5篇每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上。

这里由小编给大家分享教师述职的演讲稿，方便大家学习。

教师述职的演讲稿篇1尊敬的各位领导，亲爱的老师：大家上午好!我喜欢我的生活，更喜欢我的工作。

因为它让我过得充实快乐。

那么，就会有人疑惑，是什么样的工作让我如此之享受呢那就让我来解开大家的心头之谜吧!我的职业是光荣而艰巨的，光荣是因为我们是知识和道德的传播者，艰巨是因为我们还担负着文明传承，教育祖国花朵的重任!我们是太阳底下最光辉的职业，我们是孩子求学路上的第一位引导者!从毕业到现在，我已经在这里生活了三年了，这里的工作每天都是平淡的，甚至是琐碎的，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成绩，但我依然非常喜欢这份工作，因为它已融入了我的生活，成为了我生命中非常重要的一部分。

记得，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋的来到孩子们中间时，看到孩子们无辜而又天真的眼神，心头不禁涌过一丝羞涩与紧张，哄孩子不是一件容易的事，我自己还是一个孩子呢，怎么能够照顾好他们呢我怀疑自己选择了不喜欢的职业。

在这里实习的第一个月，面对新的环境，面对那么多孩子，我觉得毫无头绪，不知工作从何干起，看着身边的老师们轻松的带着孩子开展各样的活动，慢慢的经过我的学习和努力，每次当我看到孩子们开开心心的从我这儿获得知识时，当我得到园长和其他老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪。

渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。

我们一起学习，一起游戏，一起度过每一个快乐的时光，孩子们和我之间已经有了一种特别的默契。

就连孩子们的父母也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话放在第一位，说‘老师说的，老师说的’”。

从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子们心目中的角色和地位。

现在，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——幼儿教师。

教师优秀述职报告通用6篇

教师优秀述职报告通用6篇仔细分析实际情况是撰写出色述职报告的关键，实事求是的述职报告能够让上级了解我们的工作优势和不足，本店铺今天就为您带来了教师优秀述职报告通用6篇，相信一定会对你有所帮助。

教师优秀述职报告篇1尊敬的各位领导，同事：真诚的感谢你在过去的这一个学期里给予我在工作和生活中的关注、关心、关怀、关爱，让我保持正确的工作方向，获得个人职业生涯中健康的营养。

恰逢一年一度的述职大会，在此，我对于你的付出致以我崇高的敬意和谢意。

一个人的成长是在一定的环境和一定的过程中形成的。

在本期学生处的部门工作总结中我用了《在细节中成长》作为主题，详细汇报了本期来学生处在完成常规管理工作中的七大细节方面的成长。

今天，我同样用《在细节中成长》作为我的述职报告的主题，回顾在过去的这段时间我在工作中取得的成绩，反思工作中存在的失误，期望得到大家的指导和帮助。

一、部门管理工作流程明晰，干部培养初见成效。

本期来，在学生处部门建设中，我注重了对部门工作运转流程的打造，历经一年的成长，已经逐步形成相对规范、顺畅的工作流程。

安全保卫、国家资助、常规管理、内勤服务四大体系各负其责、各尽所能。

许毅、赵欣、谢斌、贾米妮四位老师在这些工作中成长很快，工作成绩明显。

已经具备独挡一面的干部工作能力。

二、班主任队伍建设工作良好，竞争交流风气浓厚。

在班主任队伍建设中，我的工作重点在两个方面，一是营造制度科学、管理民主、按质评价的环境，二是重点帮扶、区别对待、积极鼓励的班主任指导工作。

在第一个方面，我们首先建立了科学的《班主任绩效考评制度》并试行一个学期，效果良好;其次我们在管理上征求多方意见，以数据说话，体现管理民主;最后对于班主任的津贴发放和评优选先工作，我们同样遵循数据考评和个人贡献相结合的方式，真正体现按质评价的思想。

在第二个方面，我们把本期对班主任的指导放在新任班主任工作的老师身上，通过各种方式进行交流和指导，先后有韩雅伊、彭栋、陈威等老师，进步明显。

教师职称述职报告8篇

教师职称述职报告8篇教师职称评审述职报告篇一一、立场坚定，政治素养高。

虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。

我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。

风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉，教学潜力强。

从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。

参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。

每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。

由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。

上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。

至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。

如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。

20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。

学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。

此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。

我自我关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨，德育行天下。

教书育人，缺一不可。

在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。

教师五项技能述职演讲稿

大家好！我是一名普通的人民教师，今天我站在这里，向大家汇报我在过去一年的工作中所取得的成绩和进步，以及我在教师五项技能方面的努力和成果。

首先，我要感谢学校领导和同事们对我的关心和帮助。

在过去的一年里，我深知教师五项技能的重要性，它们分别是：教育教学技能、班级管理技能、学生心理辅导技能、沟通协作技能和终身学习技能。

下面，我将从这五个方面逐一进行述职。

一、教育教学技能作为一名教师，教育教学技能是根本。

在过去的一年里，我始终坚持“以学生为本”的教育理念，积极探索教育教学方法，努力提高教学质量。

1. 教学设计能力：我注重课前备课，认真研究教材，结合学生实际情况，制定合理的教学计划。

在课堂上，我采用多种教学方法，如小组合作、讨论、探究等，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

2. 教学实施能力：我注重课堂氛围的营造，关注学生的个体差异，因材施教。

在课堂上，我善于引导学生思考，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 教学评价能力：我注重对学生学习成果的评价，采用多元化的评价方式，关注学生的全面发展。

在评价过程中，我尊重学生的个性，鼓励学生不断进步。

二、班级管理技能班级管理是教师工作的另一个重要方面。

在过去的一年里，我努力提高班级管理技能，为学生的健康成长营造良好的班级氛围。

1. 班级文化建设：我注重班级文化建设，通过开展丰富多彩的班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队精神。

2. 班级常规管理：我严格执行班级规章制度，培养学生的自律意识。

同时，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的问题。

3. 家校沟通：我重视家校沟通，定期与家长交流学生的学习和生活情况，共同促进学生的全面发展。

三、学生心理辅导技能学生心理辅导是教师必备的一项技能。

在过去的一年里，我努力提高自己的心理辅导能力，关注学生的心理健康。

1. 识别学生心理问题：我具备一定的心理学知识，能够及时发现学生心理问题，给予适当的关心和帮助。

2. 学生心理辅导技巧：我学会运用心理咨询、心理疏导等方法，帮助学生解决心理困扰，提高学生的心理素质。

教师岗位竞聘述职报告（3篇）

教师岗位竞聘述职报告尊敬的领导、各位评委：大家好！我是×××学校的一名教师，非常荣幸能有机会在这里向大家述职。

在这一届教师岗位竞聘中，我申请了×××学科教师岗位，并愿意承担起这个重要的职责。

下面，我将从教学工作、师德师风、课外活动等方面向大家介绍我的工作情况。

一、教学工作我在教学工作中，始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新精神。

我认为教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质。

因此，我尽可能地选择多样化的教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和主动性。

在教学内容的选择上，我注重根据学生的实际情况和发展需求，精心设计教学计划。

在教学过程中，我思考如何让学生学到知识，怎样让学生学得更加深入和有效。

我注重灵活运用教材，通过引导学生进行思考和讨论，加强学生的理解和应用能力。

在教学过程中，我注重与学生之间的互动和交流。

我鼓励学生提问和表达自己的观点，尊重学生的个性差异，关注每个学生的发展。

我也积极与同事进行教学研讨，分享经验，共同提高教学质量。

在教学评价方面，我注重全面评价学生的学习情况，通过考试成绩、作业、小组讨论、项目研究等方式对学生进行评价，提高评价的客观性和准确性。

二、师德师风作为一名教师，我深知自身的责任和使命，始终保持良好的师德师风。

我为人师表，举止文明，言谈举止得体，尊重学生，与学生建立良好的师生关系。

在教学中，我坚持公平公正，对待每个学生一视同仁，不偏私、不偏袒。

同时，我也与学生家长保持沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的发展。

我注重自身的职业发展，不断学习、提高自己的教育教学能力。

我多次参加学科研修和教师培训，通过研读相关文献和参与学术交流，不断更新自己的教学理念和方法，提高教学水平。

三、课外活动除了教学工作，我还积极参与学校的各项课外活动。

作为××学科的教师，我带领学生参加了各种学科竞赛和科技创新活动，在学科竞赛中取得了一定的成绩。

教师个人总结述职报告6篇

教师个人总结述职报告6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：在过去的一年里，我作为一名教师，始终坚持以饱满的热情和严谨的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心和支持下，在同事们的帮助和配合下，我取得了一定的成绩，也积累了一些宝贵的经验。

现在，我将对自己过去一年的工作进行述职报告，以便更好地总结经验，找出不足，为今后的工作提供借鉴和参考。

一、思想政治方面作为一名教师，我始终坚决拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，认真学习党的教育方针，热爱教育事业，热爱学生。

在工作中，我时刻保持清醒的头脑，用教师的标准严格要求自己，以身作则，为人师表。

同时，我注重学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断加强自己的思想政治修养，以适应新形势下的教育要求。

二、教学科研方面在教学方面，我始终坚持以学生为本的教学理念，注重培养学生的创新意识和实践能力。

我认真钻研教材，深入研究教法，力求使每一节课都生动有趣，富有启发性。

同时，我广泛阅读相关书籍和资料，不断充实自己的知识库，以便更好地引导学生进行知识探索。

在科研方面，我积极参与学校组织的各项科研活动，努力提升自己的科研水平。

我认真阅读相关科研论文和专著，了解最新的教育科研动态和成果。

同时，我结合自己的教学实际，积极开展课题研究，探索具有实用性的教学方法和手段。

三、工作态度和成果方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和严谨认真的工作作风。

我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、不旷工。

我热爱自己的工作，对工作充满激情和动力。

在成果方面，我取得了显著的成绩。

我的课堂教学受到了学生的喜爱和家长的认可，学生的成绩也有所提高。

同时，我在各类教学比赛中也取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。

此外，我还积极参与学校的教改活动，为学校的教改工作贡献了自己的力量。

四、存在的问题和不足尽管我在过去一年的工作中取得了一定的成绩，但我也清醒地认识到自己存在的问题和不足。

教师晋级述职演讲稿

大家好！我是一名普通的人民教师，今天很荣幸站在这里，向大家汇报我的工作情况和心路历程。

首先，请允许我向关心和支持我的领导和同事们表示衷心的感谢！一、回顾过去，感恩有你自从踏上教师这个神圣的岗位，已经度过了若干个春秋。

回首过去，我感慨万分。

在这段时间里，我始终牢记“学高为师，身正为范”的教诲，以饱满的热情投入到教育教学工作中，努力为学生的成长成才贡献力量。

1. 教学方面作为一名教师，我深知教学是根本。

因此，在教学过程中，我始终以学生为本，关注学生的个体差异，因材施教。

在课堂教学中，我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力。

同时，我积极参加各类教学研讨活动，不断学习新的教学理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。

2. 班级管理方面班级是学校的基本单位，班级管理是教师的重要职责。

我深知班级管理的重要性，因此，在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造一个和谐、团结、向上的班级氛围。

同时，我关心学生的生活，关注他们的身心健康，努力成为学生的良师益友。

3. 教研方面教育教学改革不断深入，教师的专业成长尤为重要。

我积极参加各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验。

同时，我还撰写了多篇教育教学论文，并在省级以上刊物发表。

二、展望未来，砥砺前行回顾过去，我为自己取得的成绩感到自豪。

然而，成绩只能代表过去，未来还需努力。

在今后的工作中，我将立足本职，砥砺前行，为教育事业贡献自己的力量。

1. 提高自身素质教师是人类灵魂的工程师，自身素质的高低直接影响到教育教学质量。

因此，我将继续加强学习，不断提高自己的思想政治素质、业务能力和道德品质，努力成为一名优秀的教育工作者。

2. 优化教学方法随着时代的发展，教育教学方法也在不断更新。

我将继续关注教育教学改革动态，学习先进的教育教学理念，结合学生的实际情况，不断优化教学方法，提高教学质量。

3. 深入了解学生学生是教育的出发点和落脚点，深入了解学生是提高教育教学质量的关键。

教师中级职称述职演讲稿5篇

教师中级职称述职演讲稿5篇教师中级职称述职演讲稿 (1) 参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。

一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。

参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。

一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。

二、钻研业务,不断提高自身的能力。

不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。

我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。

为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。

持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。

论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。

刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。

业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。

还参加了骨干教师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。

三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。

县管校聘教师述职演讲稿

大家好！我是一名县管校聘教师，今天，我站在这里，怀着激动的心情，向大家汇报我在过去一年里的工作情况。

在此，我要感谢领导和同事们对我的关心与支持，是你们的鼓励和帮助让我在教育教学工作中不断成长。

一、爱岗敬业，教书育人作为一名县管校聘教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。

在过去的一年里，我始终以“爱岗敬业、教书育人”为宗旨，全身心投入到教育教学工作中。

1. 认真备课，提高教学质量备好课是上好课的前提。

我始终坚持认真备课，深入研究教材，结合学生实际情况，制定合理的教学计划。

在课堂上，我注重启发式教学，引导学生主动参与、积极思考，提高学生的学习兴趣和积极性。

2. 关注学生，关爱成长我始终关注学生的全面发展，关心他们的生活、学习和成长。

在课堂上，我关注每个学生的学习情况，及时给予指导和帮助。

在课下，我与学生谈心交流，了解他们的困惑和需求，帮助他们解决实际问题。

3. 积极参加教研活动，提升自身素质为了提高自己的教育教学水平，我积极参加教研活动，学习先进的教育理念和教学方法。

同时，我还主动请教有经验的教师，向他们学习教学技巧，不断提高自己的教育教学能力。

二、团结协作，共同进步1. 服从安排，积极参与学校各项工作作为一名县管校聘教师，我始终服从学校安排，积极参与学校的各项工作。

在学校的各项活动中，我充分发挥自己的专长，为学校的发展贡献自己的力量。

2. 关心同事，互相帮助在工作中，我关心同事，与同事们团结协作，互相帮助。

遇到困难时，我主动伸出援手，共同解决问题。

在团队中，我注重发挥自己的优势，为团队的整体发展贡献力量。

三、廉洁自律，树立良好形象作为一名教师，我深知自己肩负着传播知识、弘扬正气的重任。

因此，我始终严格要求自己，廉洁自律，树立良好的师德形象。

1. 严守师德规范，树立良好师德我严格遵守教师职业道德规范，自觉抵制不良风气，树立良好的师德形象。

在教育教学工作中，我坚持以学生为本，关心爱护每一个学生，努力做到为人师表。

教师岗位述职报告范文（精选5篇）

教师岗位述职报告范文（精选5篇）教师岗位述职报告范文（精选5篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的工作，取得的收获不是一星半点的，我们要做好总结，写好述职报告哦。

相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编为大家整理的教师岗位述职报告范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师岗位述职报告1（一）思想政治方面身为人师，为人师表，我深感“教书育人”重要性和艰巨性。

任现职五年来，我始终坚持明确政治目标，崇高品德修养，坚持党四项基本原则，坚持党教育方针，认真贯彻教书育人思想，积极实践“xxxx”。

在工作中，以高度责任心，严谨工作作风和良好思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确人生观、科学世界观。

严格按照学校要求做好各项工作，坚持早到晚归，甘于奉献，从不计较个人得失，在学生和同事心目中，树立了一个党员好形象。

（二）教学方面认真开展教学教研工作，在创新中求发展。

任现职以来，我始终重视教研工作，把成为一名学者型老师作为自己奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己理论水平，把握数学学科最新发展动态，了解新教改方向。

任现职以来，我一直工作在教学第一线，担任高中各年级数学教学工作，知识结构日趋完善，还担任了数学竞赛培训工作。

在实践中积累了不少教学经验，并诉诸笔端，其中论文《浅谈中学数学习题变式教学》和《高考中数列内容变更引发思考》均获南海区学科论文三等奖。

XX年9月参加科组“高中数学新课标教学实践与思考”课题研究，获得好评。

任现职以来，我积极承担区、校级公开课，均受到广泛好评。

在XX年3月承担全国教育城域网建设与应用高层研讨会南海一中观摩现场公开课，获得好评。

与此同时，我积极开展第二课堂活动，开设有关数学史讲座，让学生了解中外数学家及数学发展史。

XXXX学年度，担任高二年级委员，主持专题讲座《让学生走进数学，感悟生活》、《趣味数学》受到学生热烈。

教师述职范文（三篇）

教师述职范文教师述职报告报告人：XXX (教师姓名)工作单位：XXX学校报告日期：XXXX年X月X日一、岗位情况本人在XXX学校担任教师一职，主要负责教授XXXX课程。

我任教的学生属于高中阶段的学生，年龄在15-18岁之间。

本校实行全日制教育，包括每周五天的授课时间。

我在岗位上已经工作了X年，在这段期间，我尽职尽责，用心教学，并取得了一些成绩。

二、教学工作1.教学目标作为一名教师，我始终坚持以培养学生良好的学习习惯和人文素养作为教学目标。

我注重培养学生的独立思考能力、解决问题的能力和团队协作精神，以便他们能够适应未来社会的发展需求。

2.教学内容和方法我在每一学期的教学中，按照教育部的要求和教材的指导，合理安排教学内容，掌握核心知识点，并通过启发式教学、实验教学和案例分析等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

3.教学评价我注重对学生的个体差异进行评价，并多次组织小测验、考试和作业来检测学生的学习情况。

同时，我与学生的家长保持紧密沟通，及时反馈学生的学习状况，共同努力帮助学生提高成绩。

4.教学成果在我任教的几年内，我的学生在考试中取得了较好的成绩。

我也积极参与教研活动，与同事分享教学经验，互相借鉴，共同提高教学水平。

三、教育教学改革1.教育教学方法研究在日常的教学实践中，我不断尝试采用新的教育教学方法，比如项目制学习、合作学习等，以培养学生的创新能力和实践能力。

我也积极关注教育教学改革的最新动态，不断学习新理论，提升自己的教学能力。

2.教学资源整合为了提高教学效果，我积极争取学校领导的支持，争取使用更多的教学资源。

我与同事合作整合了教学用书、教学软件等多种资源，以提供更好的教学条件和环境。

3.课程改革实践本人积极参与学校的课程改革实践活动，包括参与制定新的课程标准、编写教材、撰写教学案例等。

同时，与同事一起研讨和分享教学经验，为学校的教育教学改革贡献力量。

四、教学管理和师德师风建设1.学生管理本人注重学生行为规范的培养，通过定期班会和个别辅导，引导学生形成良好的学习态度和行为习惯。

教师述职报告模板集锦6篇

教师述职报告模板集锦6篇教师述职报告篇1任何工作都是需要敬业精神的，现在又提出新时期荣辱观。

其实不论工会工作还是科研工作，不管电教工作还是课堂教学，也不例外地需要敬业。

凭借这种精神，本学年担任工会工作、电教工作、科研工作和信息技术教学工作，这些那一样也不能例外。

在过去的一年间，我遵照上级党委和支部的指示，依照上级主管部以及学校的各方面工作要求，认真完成各项工作，取得了一定的成绩，锻炼了思想，坚定了信念。

一、模范遵守《中小学教师职业道德规范》，安心山区教育工作。

教师职业道德规范，是对教师的最基本的行为准则，除了上信息技术课接触三年级学生以外，我的工作同家长和学生有一点距离，直接接触的机会可谓不多，但是，作为一名付家台小学的员工，我认为承载着付家台小学的形象。

比如说，每当遇到家长来学校办事，只要问到我，我总是不厌其烦地帮助送到相关处室或找到有关人员，总之，最后做到让家长或来校办事的人满意。

在如，每当我看到学生作危险的游戏或语言上有不文明现象时，我总是主动上前进行批评教育。

在同本校的教职工接触中，不分长幼，只要是有学生在的场合，我从不直呼某教师的名字。

年长老教师对我的爱护和年轻同事对我的敬重，要求我必须意识到要做师德的首先践行者，必须模范遵守《中小学教师职业道德规范》。

近年来不得不承认一部分教师，由于困难等原因，对山区工作不是十分安心，当他们思想上出现波动时，不管作为工会的关心，还是出于同事的关怀，我同他们谈心的首要资格就是自己首先得安心山区工作，只有自己在师德方面、敬业方面、安心山区教育方面站得直立得正，别人才会愿意听你的白话、才会认为你说的有道理。

因为我个人虽然微不足道，但是在师德形象方面，承载着学校的形象，就连接电话都得随时注意微笑对答。

二、积极主动的承担工作任务，不计较增加自己的工作量。

学科教师的调动和减少，出现了许多师资空缺。

现如今是市场经济，许多教师特别是分校任务重一点的教师，为了代课酬劳同校长喋喋不休，这本身无可厚非。