第5章管理信息系统的分析与设计
管理信息系统分析与设计
管理信息系统分析与设计管理信息系统（MIS）是以信息技术为基础的一种企业信息管理模式。
MIS将管理和信息技术进行整合，使企业能够更加高效地运作和更好地利用其资源。
MIS分析与设计指的是对已有或者未来建立的MIS进行分析和设计的过程，它包括数据和业务的分析、系统规划和设计以及编程和测试。
本文通过对MIS分析与设计的分析和说明，帮助人们更好地了解MIS的特点和优点。
MIS分析与设计的过程如下：1.需求分析在需求分析阶段，设计团队应该特别关注业务的目标和需求，了解当前的问题和需要解决的挑战。
这个阶段需要分析数据，了解业务流程并识别关键问题，以便确保新系统能够满足取得业务预期的目标。
2.系统规划和设计在系统规划和设计阶段，设计团队确定了执行任务的方法和模式。
这意味着团队需要建立一个完整的系统框架，将不同部分无缝整合在一起。
同时，团队还需要进行详细设计，包括编写伪代码，绘制程序流程图以及根据业务需求设计数据模板和界面。
3.编程和测试在编程和测试阶段，设计团队使用特定编程语言和开发工具构建系统。
开发团队会根据具体的业务需求编写系统代码，并进行严格测试以确保系统的功能正确性、可靠性和安全性等。
如果在测试过程中发现任何问题，开发团队需要迭代并及时修复。
MIS分析与设计的最终目标是构建出一个完整、可靠、高效的系统，能够帮助企业管理各种运营数据。
MIS分析与设计的优点包括：1.帮助企业实现数字化转型随着企业数据量的增长，手工管理已经不能满足现代商业的需求。
MIS可以提供全面而准确的数据，帮助企业管理业务并做出有根据的决策。
2.提高管理效率MIS可以自动化许多繁琐的工作，为企业管理和员工节省时间和精力。
这些系统还能优化业务流程，减少人为错误，提高效率。
3.改善决策-making能力4.数据安全MIS可以保护企业数据，使企业能够更好地管理数据，并避免未经授权的访问和利用数据的可能性。
总之，MIS分析与设计有助于企业实现数字化转型并提高运营效率。
管理信息系统每章练习题5678
第五章管理信息系统的战略规划和开发方法第五章习题5.1 单项选择题5.1.1 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为( d )阶段。
a. 三个b. 四个c. 五个d. 六个5.1.2 MIS 的战略规划可以作为将来考核( d )工作的标准。
a. 系统分析b. 系统设计c. 系统实施d. 系统开发5.1.3 BSP 法的优点在于能保证( a )独立于企业的组织机构。
a. 信息系统b. 数据类c. 管理功能d. 系统规划5.1.4 U/C 矩阵是用来进行( c )的方法。
a. 系统开发b. 系统分析c. 子系统划分d. 系统规划5.1.5 结构化系统开发方法在开发策略上强调( a )。
a. 自上而下b. 自下而上c. 系统调查d. 系统设计5.2 填充题5.2.1 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为初装、___蔓延,集成_______、数据管理和成熟等六个阶段。
5.2.2 诺兰阶段模型的控制阶段是实现以计算机管理为主到以__数据________管理为主转换的关键。
5.2.3 “自下而上”的开发策略的主要缺点是不能从整体上考虑问题。
5.2.4 “自下而上”的策略适用于___小______型系统的设计,而“自下而上”的策略适用于大中型系统的设计。
5.2.5 规划领导小组应由单位(企业、部门)的_主要决策者之一___ 负责。
5.2.6 BSP法的优点在于利用它能保证信息系统独立于__企业的组织机构___。
5.2.7 BSP方法将__过程_____和___数据类____两者作为定义企业信息系统总体结构的基础。
5.2.8 企业流程(过程)是指为完成___企业目标或任务_______而进行的一系列跨越时空的逻辑相关的业务活动。
5.2.9 原型法贯彻的是__自下而上_________的开发策略。
5.3 名词解释题参考答案5.3.1 计算机应用到一个组织的管理中,一般要经历从初级到不断成熟的成长过程。
诺兰(Noian)1973 年总结了这一规律,并于1980 年进一步进行了完善,形成了所谓的诺兰阶段模。
管理信息系统复习题选择与判断
第五章 管理信息系统的系统分析
一、选择
1． 以下各点中（ B ）不是描述处理逻辑的工具。
A 结构英语描述
B 数据字典
第三章 管理信息系统的技术基础
一、选择
1．在局域网的解决方案中，最常用的网络拓扑结构是（ C ）。
A 总线型
B 环型
C 星型
D 混合型
2．在局域网的解决方案中，最常用的连网技术是（ A ）。
A 以太网
B 令牌环网
C “FDDI”
D ATM
3．在局域网的解决方案中，最常用的网络传输介质是（ B ）
A 光纤
第七章 管理信息系统的系统实施 一、选择 1．用结构化程序设计的方法设计程序时，程序由三种基本逻辑结构组成，其中不包括（ B ）。 A 顺序结构 B 随即结构 C 循环结构 D 选择结构 2．目前被普遍采用的程序正确性验证方法是（ B ）。 A 理论法 B 实验法 C 试验法 D 模拟法 3．下列系统切换方法中，最可靠的是（ B ），最快捷的是（ A ）。 A 直接切换 B 并行切换 C 分段切换 D 试点切换 二、判断 1．系统实施同系统设计一样，也是自顶向下逐步完成的。（错） 2．由于MIS的寿命一般是3-10年，因此程序的维护工作量相当大。（对） 3．随着计算机硬件的性能大幅度提高和价格大幅度下降，人们对程序效率的关注已逐渐让位于 对程序设计人员工作效率的关注。（对） 4．程序调试过程中采用的测试数据除了正常数据外，还应包括异常数据和错误数据。（对） 5．系统测试完成后，就可以直接交付用户使用了，不需要再进行实况测试。（错）
《管理信息系统》第5章 系统规划
四、系统规划阶段的主要任务与特点
（一）系统规划的主要任务 ➢制定信息系统的发展战略； ➢制定信息系统的总体方案，形成MIS 的总体结构方案，安排项目开发计划； ➢制定系统建设的资源分配计划。
浙江省重点教材
（二）系统规划阶段的特点
结构化程 度低
高层管理 人员是参 与的主体
系统规 划不宜
用户,MIS委员会
总经理批准 批准
规划工作总结
不批准 返回当前步骤
浙江省重点教材
第二节 现行系统初步调查与分析
▪一、现行系统初步调查
➢是指对企业的目标、任务、企业概况 、外部环境、当前系统的业务流程和子 系统的划分、系统的开发条件等做出概 括性的描述，并为系统目标的确定以及 方案的可行性研究提供定性和定量的依 据。
企业过程
识别
数据分析
ห้องสมุดไป่ตู้
开发策略
信息系统结构
设计
数据
浙江省重点教材
2、BSP方法的详细步骤
（1）准备工作 ； （2）调研 ； （3）定义业务过程 ； （4）业务过程重组 ； （5）定义数据类 ； （6）定义MIS的总体结构 ； （7）确定子系统开发的先 后顺序 ； （8）形成文档、建议书以 及开发计划。
浙江省重点教材
第四节 战略规划常用方法
一、BSP方法
企业系统规划法（Business System Planning, 简称BSP法） 是一种能根据企业目标制定出MIS战略规划的结构化方法。
从企业目标入手，逐步将企业目标转化为管理信息系统的目标 和结构，从而更好地支持企业目标的实现。
企业目标
信息系统目标
浙江省重点教材
浙江省重点教材
第二节 现行系统初步调查与分析
MIS讲义(第5章)-系统分析
2015年物资采购计划(供应处计划员计算得到) 物资名称 规格型号 采购计划量
2015年产品产量计划（计划处提供） 分厂名称 产品名称 计划产量
2015年生产用物资消耗定额（技术处提供） 产品名称 物资名称 规格型号 消耗定额
①组织机构调查表 ②目标功能调查表 ③信息需求调查表
① 组织机构调查表
■本单位名称；上一级组织机构（或 领导）名称；下层机构名称；
■本单位的主要领导及工作分工； ■本单位主要任务（可文字叙述或流
程图描述）。
② 目标功能调查表
■单位局部目标； ■实现目标的关键因素； ■实现目标所需信息及现有的信息来源； ■为实现目标哪些信息尚无法得到或很
②标识①中系统内部、外部的 所有单位、人员等实体
不是所有实体之间都存在关 系或存在的关系均要被描述， 并且实体之间不能通过业务
流直接相连
③标识实体之间的关系
数 和业 证据 单务 输形 价流 入可 和态 ，程 、以动发就图 输对词生准内出。业变许部的如务化金任数记流确额(何据比标认等的实平如识、出体衡输流发现需，入送动)要准数，、方保许量但向登
系统分析情景案例（续）
北科大课题组设计了用于调查青 钢相关部门组织机构、目标功能和信 息需求的三张表格。
随后，李教授率领课题组成员进 驻青钢，组织所有与上述七个子系统 相关部门的主要业务人员开了一个动 员会。
系统分析情景案例（续）
会上由杨总经理首先阐述了企业 计算机应用系统对青钢规范化管理的 意义，并动员大家协助该系统的开发 工作。然后由李教授及项目总体技术 负责人给各位业务人员讲解了如何填 写调查部门业务的三张调查表。
管理系统中计算机应用--第五章系统分析
3、顶层数据流程图
二级数据流程图
三级 数据 流程 图
1.最具有概括性和抽象性特点的系统分析工具是(
)
A.业务流程图 B.组织结构图
C.信息关联图
D.数据流程图
答案 D
2．在数据流程图中，符号“
”表示（ ）
A．外部实体 B．处理功能
实际生产数量超过计划指标100件以上,其中50件按每件0.1元计 算,另外50件按每件0.12元计算,其余部分按每件0.15元计算。
答案 A
7 .在系统分析阶段，不属于数据字典中条目的是(
)
A.组织结构
B.数据结构
C.数据存储
D.外部实体
答案 A
功能分析
1.决策树(Decision Tree)
又称判定树，是用树形图表示加工处理的一种工具。 如果一个动作的执行是由多个条件决定的,用决策树表 示可以更加直观。
条件枝
决策结果
决策 节点
C．一个数据项只能定义一次，但能够在多个数据结构中出现
D．一个数据项能够定义多次，且能够在多个数据结构中出 现
答案 C
3．数据流程图中的“数据存储”，主要用于( )
A．保存数据内容 B．确定保存数据的部门
C．保存数据结构 D．确定保存数据的载体
答案 A
4．对数据流程图上的每个成分进行定义和说明的工具是（ ）
• 这个分析和抽象工作可分以下三步进行： – 绘制数据流程图 – 数据分析 – 功能分析
数据流程图的绘制
数据流程图(Data Flow Diagram简称DFD)是 进行数据流程分析的主要工具,也是描述系统逻辑 模型的主要工具。数据流程图用几种基本符号反映 了信息在系统中的流动、存储和处理。
管理信息系统第五章管理信息系统的系统分析
管理信息系统第五章管理信息系统的系统分析管理信息系统（MIS）是指利用计算机和通信技术收集、处理、存储、传递和使用各种类型的信息来支持组织的决策和运营管理的系统。
系统分析是MIS开发过程中的重要环节，它主要负责对组织的业务流程、需求和问题进行分析，以确定最佳的MIS解决方案。
本文将介绍管理信息系统的系统分析过程和方法。
系统分析的目标是通过评估组织的需求和问题，确定MIS的功能和特性，为其设计和开发提供基础。
系统分析的过程主要包括需求定义、需求分析、概念设计、详细设计和系统评估等步骤。
需求定义阶段是系统分析的起点，它主要通过与组织相关人员的沟通和访谈，确定组织的需求和问题。
在此阶段，分析人员需要收集和整理相关文档，如组织的战略规划、业务流程图、组织结构图等，以帮助理解组织的运作和需求。
分析人员还需要与用户进行面对面的交流，了解他们的工作流程、需求和问题，以便准确地定义系统的需求。
需求分析阶段是对收集到的需求进行分析和整理的过程。
在此阶段，分析人员需要通过对需求的分类、归纳和总结，确定MIS的功能和特性，并绘制需求分析文档。
这个阶段的主要目标是确保分析人员对需求有全面的理解，并能提供满足组织需求的系统解决方案。
概念设计阶段是根据需求分析结果，设计MIS的总体框架和功能模块。
在此阶段，分析人员需要绘制概念设计图，包括系统结构图、数据流图、数据结构图等，以描述系统的组成和功能。
这个阶段的主要目标是确保系统能够满足组织的需求，且各个模块之间能够有机地协作和交互。
详细设计阶段是在概念设计的基础上，对系统的各个模块进行详细的设计和规划。
在此阶段，分析人员需要绘制详细设计图，包括流程图、界面设计图、数据库设计图等，以确定系统的具体功能和实现方式。
这个阶段的主要目标是确保系统的具体实现能够满足组织的需求，且能够高效地运行和维护。
系统评估阶段是在系统开发完成后，对系统进行测试和评估的过程。
在此阶段，分析人员需要编写测试用例，并对系统的各个功能和性能进行测试。
《管理信息系统》第5章习题答案.docx
参考答案思考题1.什么叫系统分析？系统分析的任务是什么？答：系统分析就是依据系统的思想，把复杂的对象分解成简单的组成部分，并找出这些部分之间的关系。
管理信息系统分析的任务是在系统详细调查的基础上，对组织内部的管理状况和信息处理过程进行分析，在系统分析完成之后，提出新系统的逻辑方案。
其主要任务是：详细调查、用户需求分析、业务流程分析和数据流程分析、提出新系统的逻辑模型、编写系统分析报告。
2.简述系统分析包含的主要过程及每一过程的主要内容。
答：系统分析阶段的工作步骤主要有：（1）详细调查和分析用户需求：在系统分析阶段，则应在初步调查的基础上，进一步系统地收集组织有关信息，分析用户需求，明确系统分析的目标。
（2）组织结构、管理功能与业务流程分析：在详细调查的基础上，用图表和文字对现行系统进行描述；（3）数据流程分析：主要包括对信息的产生、流动、处理与存储的分析; （4）确定初步的逻辑模型：在进一步明确新系统开发目标的基础上，通过对现行系统的分析和优化，确定出新系统的逻辑功能结构；（5）编制系统分析报告：对详细调查结果和以上分析的结果采用图表进行描述，辅Z以适当的文字说明，就构成了系统分析报告。
3.详细调查有什么特点？它与初步调查的区别是什么？答：详细调查是要了解现行系统中信息处理的具体情况，而不是系统的外部情况，是要弄清现行系统的基本逻辑功能及信息流程，其重点在于调查分析系统内部功能结构，包括组织结构、业务流程、数据流程、数据存储及其组成等。
详细调查的细致程度比初步调查要高得多, 工作量也大，参加的人也多，而且要有一些熟悉现行系统业务和管理工作的人员参加。
详细调查与初步调查的对比初步调查详细调查目的为可行性分析提供依据为确定新系统的逻辑模型提供依据内容（1）原系统的概况（2）原系统的总体功能（3）原系统存在的问题（4）新系统的开发条件与约束条件（1）原系统的详细情况和具体结构（2）原系统的功能层次结构（3）原系统存在问题的具体情况以及改进途径（4）原系统的信息流程、数据结构以及业务处理方法详细程度粗略详细工作量小大4.简述系统调查的内容及其方法。
信息系统分析与设计（总复习题）资料
信息系统分析与设计（总复习题）资料信息系统分析与设计(总复习题)信息系统分析与设计（第4版）第一章系统思想1、解释下列名词：系统结构、系统功能、系统目的性、系统的稳定性、系统的突变性、系统的自组织性、系统的相似性。
答：系统结构：一个系统是其构成要素的集合，这些要素相互联系、相互制约。
系统内部各要素之间相对稳定的联系方式、组织秩序及时空关系的内在表现形式，就是系统的结构。
系统功能：系统功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力和功效。
系统目的性：系统的目的性是系统发展变化时表现出来的特点。
系统在于环境的相互作用中，在一定的范围内，其发展变化表现出坚持趋向某种预先确定的状态。
人工系统的目标，实际上是事先确定的人为目标，这种目标是以关于对象的条件来定义的。
系统的稳定性：系统的稳定性是指在外界作用下的开放系统有一定的自我稳定能力，能够在一定范围内自我调节，从而保持和恢复原来的有序状态、原有的结构和功能。
系统的突变性：系统的突变性，是指系统通过失稳从一种状态进入另一种状态的一种剧烈变化过程。
它是系统质变的一种基本形式。
系统的自组织性：系统的自组织性是指开放系统在系统内外因素的相互作用下，自发组织起来，使系统从无序到有序，从低级有序到高级有序。
系统的相似性：相似性是系统的基本特征。
系统相似性是指系统具有同构和同态的性质，体现在系统结构、存在方式和演化过程具有共同性。
2、系统工程方法的一般步骤是什么？答：步骤有：①问题定义、②目标选择、③系统综合、④系统分析、⑤最优系统选择、⑥实施计划第二章信息、管理与信息系统1、什么是信息？联系实际说明信息的主要特性。
信息是经过加工后的数据。
它对接收者有用，对决策或行为有现实或潜在的价值。
信息具有事实性、扩散性、传输性、共享性、增值性、不完全性、等级性和滞后性。
1、说明数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统、主管支持系统的各自特点。
数据处理系统：主要功能是：记录、保存精确数据，检索数据，计算，产生报表、账单。
第五章管理信息系统的系统分析及答案
长沙理工大学二手货QQ交易群146 808 417第五章管理信息系统的系统分析一、选择1．以下各点中（ B ）不是描述处理逻辑的工具。
A 结构英语描述B 数据字典C 判断树D 决策表2．以下各点中，（ D ）不属于构造数据流程图的要素。
A 外部实体B 数据存储C 处理D 处理部门3．系统可行性分析的主要内容是（D ）。
A 经济可行性B 技术可行性C 管理上的可行性D 以上全部4．在以下各点中，（A ）不是数据流程分析的主要内容之一。
A 数据存储分析B 数据流程的优化C 原有数据流程的分析D 新系统的人机界面5．（F ）是新系统的逻辑方案的主要内容。
A 新系统的业务流程B 新系统的数据流程C 新系统的逻辑结构D 新系统的数据资源分布E 新系统中的管理模型F 以上全部二、判断长沙理工大学二手货QQ交易群146 808 4171．在系统分析阶段纠正系统开发错误的相对费用最低。
（正确）2．通常把具有固定值属性的数据存放在周转文件中。
（错误）3．负荷易产生波动的数据处理适宜采用批处理的方式。
（错误）4．对于大系统来说，划分子系统的工作应在系统规划阶段进行。
（正确）5．在进行子系统的划分时，应使子系统之间的数据联系尽可能地少。
（正确）6．通常，投资较少的管理信息系统没有必要制定应急计划。
（错误）三、问答1．什么是业务流程图？业务流程图的主要作用是什么？[答] 业务流程图（Transaction Flow Diagram ,简称TFD ）就是用一些尽可能少的规定的符号及连线来表示长沙理工大学二手货QQ交易群146 808 417某个具体业务处理过程。
业务流程图易于阅读和理解，是分析业务流程的重要步骤。
业务流程分析可以帮助我们了解某项业务的具体处理过程，发现和处理系统调查工作中的错误和疏漏，修改和删除原系统的不合理部分，在新系统基础上优化业务处理流程。
2．什么是数据流程分析？数据流程分析的主要目的和工具是什么？[答]数据流程分析是把数据在组织（或原系统）内部的流动情况抽象地独立出来，舍去了具体组织机构、信息载体、处理工作、物资、材料等，单从数据流动过程来考查实际业务的数据处理模式。
第5章 管理信息系统系统分析
收货部门
登记待收
应付款处理
付
应付帐
款
存档 卖方
待收货清单 收货处理 收货单 1 2 3 4
第四节 数据流程调查
一、数据、数据流程调查 二、数据流程的描述工具、画法及其特点 三、数据字典
一、数据、数据流程调查
（一）数据流程
数据流程指数据在系统中产生、传输、加工处理、使用、存 储的过程。
（二）数据、数据流程调查的内容 ：
（五）数据流程图画法：
自上而下，逐层展开；输入输出，保持平衡。
1.数据流程图的绘制步骤 ：
结构化系统分析方法采用自顶向下逐层分解的方法。
首先抓住系统的本质特性对系统加以抽象概括，形成高层 次的概念。
逐步考虑细节问题，把整个系统分解成具有相对独立性的 若干小问题。
逐层加进细节问题，最后得到一套分层的数据流程图。
1.内容:
❖新系统简述 ❖ 项目的目标 ❖ 所需资源、预算和期望效益 ❖ 对项目可行性的结论
2.结论
❖ 可以立即开发 ❖ 改进原系统 ❖ 目前不可行，或者需推迟到某些条件具备以后再进行
五、详细调查的对象和目的
1.详细调查的对象是现行系统（包括手工系统和已 采用计算机的管理信息系统）。
2. 详细调查的目的在于完整掌握现行系统的现状， 发现问题和薄弱环节，收集资料，为下一步的系 统化分析和提出新系统的逻辑设计做好准备。
2.案例
例：教材销售系统
系统的工作流程描述
学生填写购书单，如果书库中有所需教材，则开发 票，登记并开领书单，学生凭领书单到书库领书。 如果书库中该教材脱销，则填写缺登记表。根据缺 书登记表，生成一张采购单，由教材采购人员根据 采购单采购教材，新教材进库后，将进书单返回给 系统。
信息系统分析与设计
信息系统分析与设计
信息系统分析与设计是指对信息系统的需求进行分析和设计的过程。
在当今信息社会中，信息系统的作用越来越重要，而信息系统的设计质量
直接影响了企业的竞争力和发展速度。
因此，进行信息系统分析与设计具
有重要的意义。
首先，信息系统分析与设计需要对用户的需求进行分析。
这包括对用
户的需求进行调研和收集，了解用户对信息系统的功能和性能方面的需求。
通过和用户的沟通和交流，我们可以进一步明确用户的需求，并确定信息
系统应具备的功能和特性。
接下来，信息系统分析与设计需要进行系统分析。
系统分析是指对已
有的系统进行调研和评估，找出现有系统的问题和不足，并确定改进的方向。
这包括对系统的运行效率、稳定性、安全性等方面进行评估和分析，
为后续的设计和改进提供依据。
最后，信息系统分析与设计需要进行系统的实施和测试。
系统的实施
是指将设计好的系统代码和数据库部署到实际的运行环境中，并进行调试
和配置，确保系统能够正常运行。
系统的测试则是指对系统进行各种测试，包括功能测试、性能测试和安全性测试等，以确保系统的质量和稳定性。
总结来说，信息系统分析与设计是一个非常重要的环节，它直接影响
到信息系统的运行效果和用户的满意度。
通过对用户需求的分析和系统分析，可以设计出满足用户需求并且能够稳定运行的信息系统。
因此，对信
息系统分析与设计的重视对于企业的发展非常重要。
管理信息系统第二版课后答案
管理信息系统第二版课后答案【篇一：管理信息系统课后答案【姜方桃版】】何理解管理信息系统的概念？其主要特征是什么？p9~13概念：管理信息系统涉及管理科学、系统科学、信息科学、计算机科学和现代通信技术等多个领域，是一门新兴的边缘学科。
本书给出的管理信息系统的定义为：管理信息系统是一个以人为主导的，以计算机硬件、软件、通信网络以及其他办公设备为基本信息处理手段和传输工具，进行信息的收集、传递、加工、储存、使用、更新和维护，为企业高层决策、中层控制、基层运作提供信息服务的人机系统。
特征：(1) 面向管理决策(2) 管理信息系统是一个人机系统(3) 管理信息系统是一个一体化的集成系统(4) 数据库的应用(5) 数学模型的应用(6) 多学科交叉的边缘科学6.叙述管理信息系统如何对管理的支持？p21~231) 管理信息系统对计划职能的支持? 支持计划编制中的反复试算? 支持对计划数据的快速、准确存取? 支持计划的基础——预测? 支持计划的优化2) 管理信息系统对组织职能和领导职能的支持传统企业组织结构采用“金字塔”式的、纵向的、多层次的集中管理，其运作过程按照一种基本不变的标准模式进行。
由于其各项职能(生产、销售、财务和市场调研等)分工严格，加之信息传递和反馈手段落后，导致应变能力差、管理效率低且成本高昂。
“扁平化”管理的实质是信息技术的进步大大降低了组织内部信息交流的成本，从而使纵向(金字塔)的官僚体制开始崩溃，决策层与执行层之间距离的缩小也最终转向合一。
领导职能的作用在于指引、影响个人和组织按照计划去实现目标，这是一种行为过程。
领导者在人际关系方面的职责是领导、组织和协调；在决策方面的职责是对组织的战略、计划、预算以及选拔人才等重大问题作出决定；在信息方面的职责是作为信息汇合点和神经中枢，对内对外建立并维持一个信息网络，以便沟通信息，及时处理矛盾和解决问题。
由此可见，管理信息系统在支持领导职能方面具有重要作用。
管理信息系统分析与设计
第一节系统概述1．1系统开发的背景随着学校规模的不断扩大，学生数量快速增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。
学生信息系统的管理是一项既重要又繁琐的工作，而目前许多中学的学生管理仍由人工处理复杂散乱的信息，重复工作多，工作量大，与学校信息化建设不相适应。
为更好的做好学生信息系统这项工作，提过工作效率，更好的为学校的发展和一线教学服务，就需要一个相适应的学生信息管理系统来管理庞大的信息量，就以提高学生管理工作的效率.学生成绩管理系统提供了强大的学生成绩管理功能，方便系统管理员对学生成绩等信息的添加、修改、删除、查询等操作。
1．2系统开发的意义现在中学的成绩管理水平普遍不高，大多停留在人工管理的基础上，这种管理手段浪费了许多的人力和物力，已不能适应时代的发展。
在当今信息时代这种传统的管理方法必然会逐渐被以计算机为基础的信息管理系统所代替。
如果运用学生管理信息系统，够在科学统计和快速查询与学生信息的规范管理方面有较大的实用意义。
提高了学校信息化水平，改善了学生、教师对信息查询的准确率。
实现了学生成绩隐蔽化,保护了中学生得自尊心，鼓励他们积极学习，可以树立良好的办学形象。
1.3 系统开发的目标该学生管理信息系统是面向中学的学生管理系统，包括学生基本信息管理，学生成绩管理等工作。
该系统是以Visual Basic 6.0为开发环境，以SQL Sever 2005为后台数据库进行开发的管理系统,力求与实际相结合具有查询、管理等功能,使中学教育的管理趋于计算机化，使之更加方便、快捷以提高工作效率.根据学生管理的需求和特点，该系统实施后，应达到以下目标：1。
灵活地运用表格输入数据，使信息传递更快捷;2. 系统采用人机对话方式，界面美观友好、数据存储安全可靠；3. 键盘操作，快速响应；4。
实现各种信息的添加、删除、修改、查询等；5. 系统运行稳定、安全可靠。
第二节可行性分析与需求分析由于现今的学生信息管理非常繁琐，行政人员付出大量的工作时间,得到的效率很低.因此为提高工作效率，减轻校方人员的工作负担，决定开发学生信息管理系统。
第5章管理信息系统答案
第5章系统分析习题一、单项选择题1、在结构化生命周期法中，（A ）阶段是对原系统进行详细调查，进行数据和功能分析，完成新系统的逻辑设计，并写出系统分析报告。
A）系统分析B）系统设计C）系统实施D）系统维护2、开发MIS的系统分析阶段的任务是（A ）。
A）完成新系统的逻辑设计B）完成新系统的功能分析C）完成新系统的物理设计D）完成新系统的数据分析3、系统分析的首要任务是（ B ）。
A）尽量使用户接受分析人员的观点B）正确评价当前系统C）彻底了解管理方法D）充分弄清用户需求4、在详细调查中，对于调查面广而且调查的信息量不大的情况，最适合的调查方法是（C）。
A）开调查会B）发调查问卷C）个别访问D）参加业务实践5、管理业务流程图可用来描述（C）A）处理功能B）数据流程C）作业顺序D）功能结构6、数据流程图是描述信息系统的（ C ）。
A）物理模型的主要工具B）优化模型的主要工具C）逻辑模型的主要工具D）决策模型的主要工具7、与数据流程图相比，业务流程图独有的内容是（C）。
A）数据流B）系统外部实体C）数据处理D）系统内部业务处理单位（人员）8、数据流程图的绘制应采用（D ）。
A）自底向上、逐层分解的方法B）自顶向下、逐层分解的方法C）模块化的方法D）结构化的方法9、数据字典的建立应是（D ）阶段进行的。
A）系统设计B）系统分析C）系统实施D）系统规划10、数据字典的内容不包括（C）A）数据存储B）处理逻辑C）数据管理方式D）数据流11、数据字典定义和说明的是（D）。
A）数据流程图上的数据流B）数据流程图上的数据存储C）数据流程图上的处理功能D）数据流程图上的各个元素12、判断树和判定表是用来描述（A）的工具。
A）逻辑判断功能B）处理过程C）数据流程D）功能关系13．判定表由以下几方面内容组成（A ）A）条件、决策规则和应采取的行动B）决策问题、决策规则和判断方法C）环境描述、判断方法和判断规则D）方案序号、判断现则和计算方法14、组成数据流程图的基本元素包括：（D ）。
管理信息系统第五章管理信息系统的系统分析
管理信息系统第五章管理信息系统的系统分析1、合同主体11 甲方：＿___________________________12 乙方：＿___________________________2、合同标的21 本合同的标的为管理信息系统第五章的系统分析相关工作。
22 具体包括但不限于对现有管理信息系统第五章的功能、流程、数据等方面进行全面深入的分析，以确定系统的优势、不足以及改进的方向。
3、权利义务31 甲方的权利和义务311 甲方有权要求乙方按照合同约定的时间、质量和方式完成管理信息系统第五章的系统分析工作。
312 甲方有权对乙方的工作进行监督、检查和指导。
313 甲方应按照合同约定的时间和方式向乙方支付相应的费用。
314 甲方应向乙方提供必要的工作条件和相关资料，以协助乙方顺利完成系统分析工作。
32 乙方的权利和义务321 乙方有权根据合同约定获得相应的报酬。
322 乙方有权要求甲方提供必要的协助和支持。
323 乙方应按照国家相关法律法规、行业标准以及合同约定，按时、按质、按量完成管理信息系统第五章的系统分析工作，并提交相应的报告和成果。
324 乙方应保证其分析结果的准确性、可靠性和实用性，对因分析失误或错误导致的损失承担相应的责任。
325 乙方应保守在工作过程中知悉的甲方商业秘密和相关信息，不得向第三方泄露。
4、违约责任41 若甲方未按照合同约定向乙方支付费用，每逾期一天，应按照未支付金额的X%向乙方支付违约金。
逾期超过X天的，乙方有权解除合同，并要求甲方支付已完成工作的费用及相应的违约金。
42 若乙方未按照合同约定的时间完成系统分析工作，每逾期一天，应按照合同总金额的X%向甲方支付违约金。
逾期超过X天的，甲方有权解除合同，并要求乙方返还已支付的费用，同时乙方应按照合同总金额的X%向甲方支付违约金。
43 若乙方提交的系统分析结果不符合合同约定的质量要求，乙方应在甲方指定的时间内进行修改和完善，直至符合要求。
管理信息系统分析与设计第二版课程设计
管理信息系统分析与设计第二版课程设计1. 简介管理信息系统分析与设计是计算机科学与技术专业的重要课程之一，旨在通过系统地介绍管理信息系统的概念、原理及设计方法，使学生掌握管理信息系统分析与设计的基本思想和方法，提高学生的系统设计和实现能力。
本文主要介绍管理信息系统分析与设计第二版课程设计，包括课程设计的背景、目标、内容、方法、评价等方面。
2. 背景管理信息系统是信息产业的重要领域之一，不仅对企业的生产和经营管理起到举足轻重的作用，也对国家的现代化建设产生了积极的推动作用。
作为管理信息系统的基础课程，管理信息系统分析与设计的重要性不言而喻。
针对管理信息系统分析与设计课程的实际需求和学生的兴趣爱好，本次课程设计注重培养学生的系统设计能力和实践经验，提高学生的实际操作能力和应用水平。
3. 目标本次课程设计的目标主要包括以下几个方面：1.提高学生的管理信息系统分析与设计能力；2.培养学生的团队合作精神和实践能力；3.培养学生的信息处理和决策能力；4.提高学生的技术应用能力和创新意识。
4. 内容本次课程设计的内容主要包括以下几个方面：1.了解管理信息系统的基本原理和发展历程；2.掌握管理信息系统的需求分析和设计方法；3.学习管理信息系统的实施和维护等基本知识；4.学习数据库设计原理和技术；5.学习系统测试与调试方法；6.学习系统上线和维护技术。
5. 方法本次课程设计采用项目实训的方式，分配学生为若干个小组，每个小组负责一个管理信息系统的实际项目。
在项目实践中，学生需要自主设计和实现一个信息系统，包括系统的业务流程、数据模型、功能模块、界面设计、测试和上线等环节。
在实践中，学生需要运用所学的理论知识和技能，不断调整和完善自己的设计方案，完成一个真正可应用的信息系统。
6. 评价本次课程设计的评价主要包括以下几个方面：1.项目实践成果：评估学生实际设计的信息系统的完整性、可靠性、可用性；2.报告撰写成果：评估学生书面报告的完整性、规范性和描述能力；3.课堂表现：评估学生在课堂上的贡献和表现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学籍业务流程图 ：
任课 教师
成 绩 单
系办公室 教务人员
学 籍 表
学 生
通 知 书
教务处
学 籍 管 理 条 例
• 例题： 例题： • 某企业的物资管理业务流程如下：车 某企业的物资管理业务流程如下： 间填写领料单到仓库领料，库长根据用料 间填写领料单到仓库领料， 计划审批领料单， 计划审批领料单，未批准的领料单退回车 库工收到已批准的领料单后， 间。库工收到已批准的领料单后，首先查 阅库存帐，若有货，则通知车间前来领取 阅库存帐，若有货， 所需物料，并登记用料流水帐，否则， 所需物料，并登记用料流水帐，否则，将 缺货通知采购人员。 缺货通知采购人员。采购人员根据缺货通 查阅订货合同单，若已订货， 知，查阅订货合同单，若已订货，则向供 货单位发出催货请求，否则， 货单位发出催货请求，否则，就临时申请 补充订货。供货单位发出货物后， 补充订货。供货单位发出货物后，立即向 订货单位发出提货通知。 订货单位发出提货通知。采购人员收到提 货通知单后，办理入货手续，接着， 货通知单后，办理入货手续，接着，库工 验收入库，并通知车间领料。此外， 验收入库，并通知车间领料。此外，库工 还要依据库存帐和用料流水帐定期生成库 存报表呈送有关部门。 存报表呈送有关部门。
出 纳 组
• 2.管理功能分析 管理功能分析 组织／ 组织／业务关系图
针对学生的学籍管理列出教务处的管理功能图： 针对学生的学籍管理列出教务处的管理功能图：
学 校 教 务 管 理
教 学 管 理
学 籍 管 理
学 位 管 理
成 绩 管 理
毕 业 管 理
3.业务流程分析 业务流程分析
• 概念
– 业务流程分析
采购 员
订货合同
⑤ 库工 —— 有关部门
用料 流水帐
库存报表 库工 有关部门
库存账
⑥ 采购员 —— 供货单位
催 货 单 采购 员 供货 单位 提 货 通知单
补充订 货单
C.把上述各个“业务往来”对应的业务 把上述各个“业务往来” 把上述各个 流程图综合到一起， 流程图综合到一起，便得到本问题的答 案
• 分析： 分析： A：弄清上述问题涉及到哪些人员、部门，这 ：弄清上述问题涉及到哪些人员、部门， 些人员、部门中， 些人员、部门中，哪两个之间存在业务往 来？ 人员/部门 部门： 人员 部门： 库长、库工、 库长、库工、采购员 车间、供货单位、 车间、供货单位、有关部门 业务往来： 业务往来： 库长； 库工； 车间 —— 库长； 库长 —— 库工； 车间； 采购员； 库工 —— 车间； 库工 —— 采购员； 有关部门； 库工 —— 有关部门；采购员 —— 供货单位
2）数据和数据流程； 数据和数据流程； 决策方式及过程； 4）决策方式及过程； 现存问题及改进。 6）现存问题及改进。
2）访问； 访问； 参加业务实践。 4）参加业务实践。
详细调查的原则 1．真实性 ． 3．规范性 ． 2．全面性 ． 4．启发性 ．
5.1.3 系统分析
1.组织结构分析 组织结构分析
分别绘制出上述“业务往来” 分别绘制出上述“业务往来”的 业务流程图： 业务流程图：
① 车间 —— 库长
未批准的 领料单 领料单 车间 库长
用料计划
② 库长 —— 库工
已批准的 库长 库工 领料单
③ 库工 ——Biblioteka 车间用料 流水帐车间
领料 通知
库 工
库存账
④ 库工 —— 采购员
入库单
库工 缺货通知单
数据流程分析
数据是信息的载体,是今后系统要处理 数据是信息的载体 是今后系统要处理 的主要对象。 的主要对象。因此必须对系统调查中所收集 的数据以及统计和处理数据的过程进行分析 和整理。 和整理。 数据与数据流程分析是今后建立数据库 系统和设计功能模块处理过程的基础。 系统和设计功能模块处理过程的基础。
5.1.2 详细调查
• 需求分析（详细调查） 需求分析（详细调查）
1、原则： 原则： 自顶向下； 1）自顶向下； 工程化； 3）工程化； 友善的工作方式。 5）友善的工作方式。 2、调查范围 1）组织机构与功能业务； 组织机构与功能业务； 业务流程； 3）业务流程； 5）可用资源与限制条件 3、调查方法 召开调查会； 1）召开调查会； 发调查表； 3）发调查表； 2）用户参与； 用户参与； 全面与重点相结合； 4）全面与重点相结合；
5章管理信息系统的分析与设计 第5章管理信息系统的分析与设计
5.1 系统分析
系统分析又称为系统逻辑设计， 系统分析又称为系统逻辑设计，它处 于总体规划与系统设计两个阶段之间， 于总体规划与系统设计两个阶段之间，是 管理信息系统开发的第二个阶段， 管理信息系统开发的第二个阶段，不论运 用何种开发管理信息系统的方法， 用何种开发管理信息系统的方法，这都是 一个必需的并且是十分重要的环节， 一个必需的并且是十分重要的环节，在这 个阶段主要解决系统“能做什么”的问题。 个阶段主要解决系统“能做什么”的问题。 这一环节的工作质量是决定系统开发成败 的关键。 的关键。
• 可以帮助我们了解某项业务的具体处理过程，发现 可以帮助我们了解某项业务的具体处理过程， 和处理系统调查工作中的错误和疏漏， 和处理系统调查工作中的错误和疏漏，修改和删除 原系统的不合理部分， 原系统的不合理部分，在新系统基础上优化业务处 理流程。 理流程。
– 业务流程图（Transaction Flow Diagram , 业务流程图（ 简称 TFD ）
• 5.1.1系统分析任务和步骤： 系统分析任务和步骤： 系统分析任务和步骤
任务：1、了解用户需求； 了解用户需求； 任务： 2、确定新系统初步逻辑模型； 确定新系统初步逻辑模型； 3、编写系统分析报告。 编写系统分析报告。 步骤：1、现行系统的详细调查； 现行系统的详细调查； 步骤： 2、组织结构、管理功能与业务流程分析； 组织结构、管理功能与业务流程分析； 3、系统数据流程分析； 系统数据流程分析； 4、建立新系统逻辑模型； 建立新系统逻辑模型； 5、编写系统分析报告。 编写系统分析报告。
（2）弄清信息周围环境 ） 分清这些信息是从现有组织结构中哪 个部门来的，目前用途如何， 个部门来的，目前用途如何，受周围哪些 环境影响较大（ 环境影响较大（如有的信息受具体统计人 员的计算方法影响较大； 员的计算方法影响较大；有的信息受检测 手段的影响较大；有的受外界条件影响， 手段的影响较大；有的受外界条件影响， 起伏变化较大），它的上一级（或称层次） ），它的上一级 起伏变化较大），它的上一级（或称层次） 信息结构是什么， 信息结构是什么，下一级的信息结构是什 么。
• 就是用一些尽可能少的规定的符号及连线来表示某 个具体业务处理过程。业务流程图易于阅读和理解， 个具体业务处理过程。业务流程图易于阅读和理解， 是分析业务流程的重要步骤。 是分析业务流程的重要步骤。
• 业务流程图的基本符号
业务处理单位
业务处理 功能描述
表格／报表制作 表格／
数据／文件存档 数据／
系统分析工作的难点及解决方法 1. 系统分析工作是由系统分析人员与用 户通过沟通完成的。 户通过沟通完成的。 2. 系统分析报告系统分析工作的结晶， 系统分析报告系统分析工作的结晶， 作为技术人员与用户之间的交流工具， 作为技术人员与用户之间的交流工具，它 应当严谨准确，无二义性，尽可能详尽。 应当严谨准确，无二义性，尽可能详尽。 3. 环境的变化。信息系统生存在不断 环境的变化。 变化的环境中, 环境对它不断提出新的要求。 变化的环境中 环境对它不断提出新的要求。 只有适应这些要求， 只有适应这些要求，信息系统才能生存下 去。 为了克服这些困难， 为了克服这些困难，做好系统分析工 需要系统分析员与用户竭诚合作。 作，需要系统分析员与用户竭诚合作。
目的：确定用户的需求及其解决方法。 目的：确定用户的需求及其解决方法。
• 需求分析应分析哪些需求
– 需求包括： 需求包括：
• • • • • • 功能要求 性能要求 可靠性要求 安全保密性要求 以及开发费用和开发周期 可使用资源等方面的限制
– 其中
• 功能要求是最基本的，包括数据要求和加工要求。 功能要求是最基本的，包括数据要求和加工要求。
有关部 门
未批准 的 领料单
用料 流水帐
入库单 催货单 提 货 通知单
领料单 车间 库 库 长 长
已批准 的 领料单
库 库 工 工
缺 货 通知单
采 采 购 购 员 员 补充订 货单
供货单 位
用料计 划
库存账
订货合 同
领料通 知
4.数据流程分析 数据流程分析
数据收集 数据分析和汇总 数据流程的分析方法
• 系统分析定义： 系统分析定义： 是在总体规划的指导下， 是在总体规划的指导下，对系统进行 详细深入的调查研究， 详细深入的调查研究，将一个系统分解成 各个组成部分， 各个组成部分，确定新系统的逻辑观念的 过程。 过程。分析的目的是研究系统的各个部分 如何工作、如何交互， 如何工作、如何交互，以获得一个合理的 新系统的逻辑模型来实现其系统目标。 新系统的逻辑模型来实现其系统目标。
数据分析和汇总
1.数据分析的方式 数据分析的方式 (1)围绕系统目标进行分析 围绕系统目标进行分析 围绕系统的目标\组织结构与业务功能 组织结构与业务功能,认真分析现已 围绕系统的目标 组织结构与业务功能 认真分析现已 收集到的信息能否提供足够的支持。 收集到的信息能否提供足够的支持。 从业务处理角度看，需要哪些信息,哪些信息是冗余 从业务处理角度看，需要哪些信息,哪些信息是冗余 哪些是暂缺而有待进一步收集： 的,哪些是暂缺而有待进一步收集： 哪些是暂缺而有待进一步收集 从管理的角度看‘应该分析这些信息的精度如何,能 从管理的角度看‘应该分析这些信息的精度如何 能 否满足管理的需要.信息是否及时 可行的处理空间如何, 信息是否及时， 否满足管理的需要 信息是否及时，可行的处理空间如何 能否满足对生产过程及时进行处理的需求； 能否满足对生产过程及时进行处理的需求； 对于一些定量化的分析（如预测、控制等） 对于一些定量化的分析（如预测、控制等）能否提供 信息支持，等等。 信息支持，等等。