(优选)初中英语句子成分及五大基本句型.
1.初中句子成分及五种句子结构及句型
句子成分和五种句子结构及句型一、句子成分：1、主语：一般由名词、代词或相当与名词的词或短语短语等充当，表示句子所说的“什么人”或“什么事物"I am Amy.The dog is cute.It is a sunny day.2、谓语：（谓语部分里的主要的词）用动词,谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致，表示主语“是什么”或怎么样。
Be动词/系动词3、表语：由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和系动词一起构成谓语，表示主语“是什么”或怎么样4、宾语：是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
5、定语：用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
6、状语：修饰动词、形容词、副词等的句子成分，说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。
状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
He speaks English very well.When she was 12 years old, she began to live in Dalian.7、补语：就是补充说明的语言，英语中一般有主语补语和宾语补足语,最常见的是宾语补足语。
名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。
We hear him singing in the hall.口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前，谓前为状谓后补。
状语有时位主前，逗号分开心有数。
二、基本句型：根据语法形式，即句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。
1. 简单句英语五种基本句型:1 主+谓2 主+谓+宾3 主+谓+间接宾语（人）+直接宾语（物）4 主+谓+表5 主+谓+宾+宾补基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义.1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典.2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好.3. His face │turned │red. 他的脸红了4. Everything │looks │differe nt. 一切看来都不同了.5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮.基本句型二: 主+谓(不及物动词)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等.1. The sun │was shining. 太阳在照耀着.2. The moon │rose. 月亮升起了.基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词.1. Who │knows │the answer？谁知道答案？2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书.3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误.基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略.1. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片.2. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典.3. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了.4. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器.基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整.1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色.2. What │makes │him │think so？他怎么会这样想？.3. We │saw │him │out. 我们送他出去.2. 并列句句型：简单句+并列连词+简单句（常见的并列连词有and，but，or）并列句是由两个或两个以上的简单句连接而成。
初中英语句子成分及其五种基本结构
句子的成分1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）The classroom is very clean. （讲述“什么”很干净）Three were absent.（数词作主语）To teach them English is my job. （不定式作主语）注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词作谓语）She looks well.（系动词作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 ,宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
初中英语语法专项之五个基本简单句型句子成分
中考英语语法专项选辑 | 基本简单句型关键词：中考英语语法；中考英语作文万能句型；英语的五种简单句型非常重要，它们是进行句子结构分析的基础，也是学习其它语法内容的基础。
1五种简单句基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
英语句子成分和五种基本句型
以上两个句型可以互换： He gave me a pen.=He gave a pen to me. He will buy me some books.=he will buy some books for me. She made me a cake.=she made a cake for me. 4. “疑问词+不定式”作直宾 He taught me how to read the word. She asked me which way to go. I told him what to do. He asked me why to sing this song.
宾语补足语
在英语中，有些句子里只有宾语并不能表达
完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补 足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾 语补足语”称为复合宾语。名词、形容词、 副词、介词短语、不定式、现在分词、过去 分词都可以做宾语补足语。通常位于宾语之 后。
If
you let me go, I will make you king. Leave the door open. We found Li Ming out when we arrived. Make yourself at home. The manager asked him to wait. I saw her enter the shopping mall. The boss kept him working all day. Yesterday he got his leg broken.
状语
状语用来修饰动词、形容词或副词。一般表示行
为发生的时间、地点、目的、方式、程度等意义， 常由副词、介词短语、不定式、句子或相当于副 词的词或短语来表示。一般放在句末，有时可以 放在句首、句中。 He did it carefully. Without his help, we couldn’t work it out. (In order) to catch up with my classmates, I must study hard. Just as I was leaving, the phone rang again.
句子成分类型及五大基本句型
初中英语句子成分及五种基本句型讲解与练习句子成分&五种基本句型I【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads Eniglish every day. （代词作主语）（3）Swimming is my favorite sport.（动名词作主语）（4）To have a bridge is their dream .（不定式作主语）（5）What we learn is very useful. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词作谓语）We work hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We like listening to the music.我们喜欢听音乐。
专题六,句子成分,五种基本句型
专题六、句子成分和五种简单句型一、句子成分分类1．主语:主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定代词或相当于名词的单词或短语来充当，也有从句充当的现象。
大多数主语都在句首。
如：We didn’t have enough time to think about problems by ourselves.She enjoys reading books and listening to music.Every coin has two sides（任何事物都有两面性）Three are enough.To spit in public is not polite.Seeing English films is a good way to learn English well.What we need is food.▲在个别句型中，主语在整个句子后面，这时前面用it作形式主语。
如：It took two workers about three months to build the house.I t’s our duty to protect the environment.It’s very exciting not to have extra classes on holidays.It is important for us to obey traffic rules.On the other hand, there are some disadvantages to go online2．谓语:谓语时用来说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，谓语必须是动词，谓语和主语在“人称”和“数”两方面必须一致。
如：She gets on/along well with（与……相处的很好）her friends.She enjoys reading books and listening to music.we can also take some exercise together to keep fit/ keep healthy/ be in good health(为了身体的健康).Huaguo Mountain is a famous tourist attraction in Lianyungang.Our after—school activities are very colorful, such as playing balls, singing, dancing, drawing and so on（等等）.Great changes have taken place since 60 years ago.But a few years ago,a lot of bad behaviors happened quite often during the travel. My money has run out.3.表语:表语说明主语“是什么”或“怎么样”，由名词、形容词、介词、副词、不定式及相当于名词的词或短语来充当，它的位置在系动词后面。
初中英语五种基本句型及句子成分名词解释
初中英语五种基本句型及句子成分名词解释在学习英语的过程中，句子是我们表达思想和交流意见的基本单位。
了解句子的结构和成分对于理解英语的语法规则和提升语言表达能力至关重要。
本文将解释初中英语中常见的五种基本句型和句子成分的名词。
一、陈述句（declarative sentences）陈述句是最基本的句子类型，用来陈述事实、描述情况或者进行表达。
它通常由主语、谓语和宾语组成。
1. 主语（subject）：句子中表达或承受动作的人或事物。
例如：Tom is playing football.（汤姆正在踢足球）2. 谓语（predicate）：句子中用来表达动作、状态或者存在的词语。
例如：The cat is sleeping.（猫咪在睡觉）3. 宾语（object）：句子中接受动作的对象。
例如：Peter likes apples.（彼得喜欢苹果）二、疑问句（interrogative sentences）疑问句用于询问信息、事实或者观点。
它通常由助动词、主语和谓语组成。
1. 助动词（auxiliary verbs）：用于构成疑问句的辅助动词。
例如：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）2. 主语（subject）：句子中用来回答问题的人或物。
例如：Who is speaking?（谁在讲话？）3. 谓语（predicate）：句子中用来描述行为或状态的词语。
例如：Where do you live?（你住在哪里？）三、祈使句（imperative sentences）祈使句用于命令、请求或建议。
它通常由动词本身或者动词短语组成。
1. 动词（verb）：句子中用于表示命令、请求或建议的词。
例如：Clean your room.（把你的房间打扫干净）2. 宾语（object）：句子中受到命令、请求或建议的对象。
例如：Open the window.（打开窗户）四、感叹句（exclamatory sentences）感叹句用于表达强烈的情感、惊奇或者喜悦。
最新初中英语句子成分分析及五种基本句型
初中英语句子成分分析及五种基本句型句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
一、句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。
The classroom is very clean.（讲述“什么”很干净）这间教室很干净。
Three were absent.（数词作主语）三个人缺席。
To teach them English is my job.（不定式作主语）教他们英语是我的工作。
注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors.（系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。
She looks well.（系动词和表语一起作谓语）她看起来气色（面色）很好。
We study hard.（实义动词作谓语）我们努力学习。
We have finished reading the book.（助动词和实义动词一起作谓语）我们已经看完了这本书。
初中英语句子成分及五大基本句型
26.12.2021
12
一) 挑出下列句中的宾语 ① My brother hasn't done his homework. ② People all over the world speak English. ④ How many new words did you learn last class? ⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you? ⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.
26.12.2021
17
⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off. ⑥ She loves the library because she loves books.
26.12.2021
18
句子成份练习
1、You should study hard. 状语
26.12.2021
3
句子包括哪些成分？
现代汉语里一般的句子成分有六种， 即主语、谓语、宾语、定语、状语和补 语。英语的基本成分有八种：主语 （subject）、谓语（predicate）、表 语（predicative）、宾语（object）、 定语（attribute）、状语(adverbial) 、 补语（complement）、同位语。
26.12.2021
22
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
一： Ｓ Ｖ （主＋谓） 二： Ｓ Ｖ Ｐ （主＋系＋表） 三： Ｓ Ｖ Ｏ （主＋谓＋宾） 四： Ｓ Ｖ ｏ Ｏ （主＋谓＋间宾＋直宾） 五： Ｓ Ｖ Ｏ Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）
中考英语复习---句子成分及简单句的五种基本句型
b. 代词
We all got a surprise.
c. 数词
This prize is for you two.
d. 从句
I had no idea that you were here.
2021/3/10
30
主谓（宾/宾补） ／ 主系表 就是一个最简单的
句子构成，被看作是句子的主干。也就相当于一个
go, come, run
16
a.名词 His father is a teacher.
b. 代词 This book is mine.
c. 形容词或分词短语 The leaves turn yellow in autumn. The teacher was satisfied with your work. The story is very interesting.
中考英语复习
句子成分及简单句的五 种基本句型
2021/3/10
1
什么是句子成分
定义：句子成分就是一个句子的各个组成部分。 句子成分有：
主语、谓语、宾语、表语 、 定语、状语、补语、同位语
2021/3/10
2
各个成分的功能
一、主语（subject）：句子说明的人或事物。主 语一般位于__句_首___ 。
表Ad示d状yo态ur title
系动词
be
A一dd直yo保ur持title
keep， remain，stay
看A起dd来yo，ur似tit乎le
seem， appear
感Ad官d系yo动ur词title look, sound, smell , taste, feel
变得
2021/3/10
become, turn ,fall, grow, get,
初中英语七大句子成分与五大基本句型
七大句子成分与五大基本句型广州智康团队主讲人：邱雪兰Part 1 句子成分组成句子的各个部分叫做句子成分。
它包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语和宾语补足语。
1.主语：主语是一句话的中心。
除祈使句外，主语是句子中不可缺少的成分。
主语表示句子中所说的是“谁”或“什么”。
一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。
谓语分为简单谓语与复合谓语两种。
简单谓语由动词或动词词组组成；复合谓语由情态动词或助动词+动词。
【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.宾语：宾语是动作行为的对象，说明主语“做什么”，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。
宾语分为直接宾语（Direct Object）和间接宾语(Indirect Object)。
直接宾语常指物,间接宾语常指人。
“物植人间”4.表语：在系动词后的部分就是表语,说明主语的状态等，一般由名词、数词、形容词、分词等充当。
系动词不用于被动语态。
“……怎么样”常见的系动词：be(am,is,are,were,was),appear,look,seem,feel,smell,taste,sound,keep,turn,become, get, grow, come, go etc.5.定语：用于修饰名词或代词，一般由形容词、名词、数词、不定式等充当。
【注意】定语一般位于被修饰词之前，但若修饰不定代词或不定式等短语作定语，则放在后面。
6.状语：用于修饰形容词,副词,动词,介词短语或句子.可表示时间,地点,原因,结果,目的,方式,伴随,条件,程度,让步,频率等，一般由副词、介词短语、不定式短语或从句充当。
单个副词作状语一般放在被修饰词之前，短语或从句放在句首或句末。
【注意】enough作状语只能放在被修饰词之后。
初中英语句子成分+ 五大基本句型(22张)
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Practice（翻译并划出句子结构。） 1．她昨天晚上回家很晚。 2．我正在看电视 3.昨晚我写了一封信。 4.今天下午我想同你谈谈。 5.这个故事听起来很有意思。 6.我们不会让她在晚上外出的。 7.他们是工人。 8.我的朋友给我买了生日礼物。 9.奶奶昨晚给我们讲了一个有趣的故事。 10. 我们经常在学校打篮球。
Practice : work in groups
请判断下列句子的结构类型
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1.He is running. 2.The loud voice made him angry. 3. Danny gave me an apple. 4.She seemed angry. 5.They laughed. 6.I like English. 7.My mother bought me a bike. =My mother bought a bike for me. 8.Jenny saw Danny buy many donuts. 9.Jenny looks very happy. 10.Ms.liu is kind.
五、句型：主语＋连系动词＋表语(S＋V＋P)
1.表示判断的连系动词：be (am, are, is, was, were)， 后接 形容词、数词、副词、名词、介词短语等作表语。 如：
They are English teachers.他们是英语教师。 My book is on the desk.我的书在桌子上。
7
６）表语：用来说明主语的性质 或状态。一般由名词或者形容词 担任。 如：This table is long. (这个桌子是长的。)
初中英语句子成分及基本句型
初中句子成分及基本句型讲义【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语、定语、状语、宾语补足语、表语等。
（一) 主语：在句首，表示“是什么”或“谁"。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
如：（1）Lucy is a beautiful girl. (名词作主语）（2）She reads books every day。
. （代词作主语)(二)谓语在主语后面，说明主语“做什么”“是什么"或“怎么样”。
（谓语和主语在人称和数两方面必须一致）如：Lucy is a beautiful girl.（系动词和表语一起作谓语)She reads books every day。
（行为动词作谓语)(三）宾语是动作的承受者,在谓语之后由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
She reads books every day。
（名词作宾语）She often helps me.（代词作宾语）(四)表语表语在系动词后面，说明主语“是什么”或者“怎么样"由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词或短语来担任.如：Lucy is a beautiful girl。
（名词)I feel happy.（形容词)Be动词（am，is，are，was, were）系动词表保持(keep，stay, remain）表改变（get, become，turn）感官动词（feel，sound（听起来),seem/look(看起来）,taste(尝起来），smell（闻起来））如：It sounds interesting.（sound为系动词，interesting为表语)We should all remain careful. Remain（为系动词，careful为表语)（五) 定语通常放在它所修饰的名词之前，用来修饰名词或代词。
初中英语句子成分分析及五种基本句型
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
We study in No.1 Middle School.（讲述“谁”～）我们在一中学习。
To teach them English is my job. （不定式作主语）教他们英语是我的工作。
注意不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此左例可变为It is my job to teach them English. （真正的主语是to teach them English.）2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）他的父母亲是医生。
She looks well.（系动词和表语一起作谓语）她看起来气色（面色）很好。
We study hard.（实义动词作谓语）我们努力学习。
We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）我们已经看完了这本书。
He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）他会说英语。
(完整版)初中英语句子成分分析及五种基本句型
句子的成分句子是由词按一定语法结构组成的，能表达一个完整的概念的语言单位。
句子的开头第一个字母必须要大写，结尾要有句号“.”，问号“？”或感叹号“！”。
1 句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。
句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子主体部分（在英文中一般的句子必须有主语和谓语）。
表语、宾语和宾语补足语是谓语里的组成部分。
其他成分如定语和状语是句子的次要部分。
下面我们分别讲述一下句子的各个成分：1 主语主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
2 谓语说明主语“做什么”，“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须用动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
His Parents are doctors. （系动词和表语一起作谓语）She looks well.（系动词和表语一起作谓语）We study hard.（实义动词作谓语）We have finished reading the book. （助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和实义动词作谓语）3 表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，由名词、形容词、副词、介词、不定式及相当于名词或形容词的词或短语来担任。
它的位置在系动词后面。
You look younger than before.（形容词作表语）I am a teacher.（名词作表语）Everybody is here.（副词作表语）They are at home now.（介词短语作表语）My job is to teach them English.（不定式作表语）4 宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么，在谓语之后。
英语的句子成分及五大基本句型
整理课件
宾语：宾语是行为动作的对象，一般为动词宾语，充当宾语的 可以是名词、代词、动名词、动词不定式或整个句子。
如： I like it. 我喜欢它。 I like Chinese food. 我喜欢中国菜。 I enjoyed talking to you. 我和你谈话很高兴。 He certainly did not want to join them. 他确实不想参加他们的活动。 We hoped that all would come well. 我们希望一切都会好转。
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表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后。）一般由名词、 形容词、代词、数词、动词不定式、动词ing形式、过去分词、 副词、介词短语、名词从句充当。
如：
Hale Waihona Puke Time is money.
They are brother and sister. 他们是兄妹。
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What I want to say is this. 我想说的就是这点。
This dog is frightening. 这条狗令人害怕。（说明狗的特征）
This dog is frightened. 这条狗有些害怕。（说明狗的状态）
The sun is up.太阳升起来了。
This is what he said.这就是他所说的话。
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定语：定语为句子的次要成分，起修饰限制名词或代词的作用，
The teacher left. 老师离开了。 All the children laughed. 所有的孩子都笑了。
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基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ.（主＋系＋表） 这种句型结构主要指谓 语动词为连系动词的情况。
初中英语句子成分和五种基本句型
句子成分和五种基本句型一、导入1.主谓宾定状补2.主系表定状补二、知识专题讲解☆专题1：词类1. 十大词类实词：可以在句子里面充当成分，可以独立出现1.名词n. 表示人和事物的名称，作主语、宾语等2.代词pron. 代替名词数词等，作主语、宾语等3.动词v. 表示动作，做谓语4.形容词adj. 表示人或事物的特征，作定语、表语，译作“….的”5.副词adv. 表示动作特征或性状特征，修饰动词，形容词或其它副词，做状语，译作“…地”6.数词num. 表示数目或顺序，做主语、宾语、表语、定语等虚词：不能独立出现7.冠词art. 用在名词前帮助说明其意义，a / an / the8.介词prep. 用在名词，代词等前面，说明它与别的词之间的关系9.连词conj. 用来连接词与词或句与句10.感叹词interj. 表示说话时的感情或口气☆专题2：句子成分1. 句子成分概述组成句子的各个部分叫做句子的成分，既:主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语。
主语和谓语是句子的主体部分。
1.主要成分：主语、谓语（必须有）2.特定成分：宾语、表语、补语（在某种特定的句型里面出现）3.附加成分：定语、状语（可有可无，可多可少）2、句子各种成分的含义理解：1）、主语：句子的主角，一个句子在说或讨论谁（啥），谁（啥）就是主语。
主语一般放在句首。
（在“主+谓+宾”的句型结构中，主语是动作的执行者，宾语是动作的承受者。
）E.g：Tom is a doctor.My father and my mother are teachers.Today is my birthday.I can see a desk in the room.Watching TV too much is bad for your eyes.Beijing is a good place to visit.2）、谓语：动词作谓语，谓语必须是动词（be/情态/实意动词）。
句子成分和五种基本句型
（4）表语
表语放在系动词之后，用来说明主语的 特征、性质、身份或状态等。名词、形 容词、副词、代词、分词、动词不定式、 动名词、介词短语或从句都可以用作表 语。
（5）定语 定语用来修饰或限制名词或代词。 可用作定语的有形容词、代词、 数词、名词、名词所有格、分词、 动词-ing形式、动词不定式、副 词、介词短语及从句等。
句 子
结 构 分 类
简单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ Simple Sentences 并列句 Compound Sentences
含有一个主语（或并列主 语）和一个谓语（或并列 谓语）的句子 包含两个或两个以上主谓 结构的句子 , 且句子之间 有并列连词and/but等, 或 用分号连接 包含一个主句和一个从句 或一个主句和多个从句的 句子，且从句用从属连词 引导
句子的结构层次
一、简单句
二、并列句：
We love peace but we are not afraid of war.
I like reading books, and he likes doing sports. 三、复合句： I don’t know what he said. The man who is speaking is Mr.Li.
5.主语+及物动词+宾语+宾补
We saw him jump into the box.
We saw them dancing. We saw him knocked down. 注：可用作宾补的词有：名词、形容词、 副词、介词短语、动词不定式、分词。
Summary
1.主语+系动词+表语
简 单 句 的 基 本 句 型
语法专题一：
初中英语五种基本句型及句子成分名词解释
1五种简单句基本句型1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go,grow, turn, look, feel, seem,smell, sound, taste,等。
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一) 挑出下列句中的宾语 ① My brother hasn't done his homework. ② People all over the world speak English. ④ How many new words did you learn last class? ⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you? ⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.
He often helps me.
I like watching TV.
She likes to go to shop this afternoon.
I think that he is good boy.
宾语补足语
• 在英语中，有些句子只有宾语并不能表达完整的意思， 还必须在宾语后面家上宾语补足语才能表达完整的意 思．它起补充说明宾语干什么，怎么样的作用．
现代汉语里一般的句子成分有六种， 即主语、谓语、宾语、定语、状语和补 语。英语的基本成分有八种：主语 （subject）、谓语（predicate）、表 语（predicative）、宾语（object）、 定语（attribute）、状语(adverbial) 、 补语（complement）、同位语。
I am a teacher.
She feels happy.
Everybody is here.
They are at home now.
He went mad.
Seeing is believing.
宾语
• 宾语是动作，行为的对象，由名词，代词，短 语，不定式，动名词，从句充当．它和及物动 词一起说明主语做了什么，在谓语之后． She plays the piano.
初中英语句子成分及五大基本 句型
什么是句子？
句子是由词按照一定的语法结构组成的，是 能表达一个完整概念的语言单位．句子的第
一个字母必须大写，结尾要有．？ ！
I am a teacher. Are you a student? How beautiful the girl is !
句子包括哪些成分？
• 它可以由名词，形容词，副词，介词短语，不定式，现 在分词和过去分词充当． • If you let me go, I’ll make you king.
• Leave the door open.
•We found John out when we arrived.
• Make yourself at home.
• I have 5 books.
•A sleeping boy is sleeping.
• They made paper flowers.
• The boy in the room is Jac分放在同等位 置时，一个句子成分用来说明和解释另一个句子 成分，这个句子成分就叫做它的同位语。 We students should study hard. (students 是 we 的 同 位 语 ， 都 是 指 同 一 批 ‘ 学 生’） Li Lei, my brother, came to see me today. (my brother是Li Lei的同位语）
He is writing with a pen.
I will stay at home if it rains tomorrow.
定语
• 定语用来修饰名词或代词．形容词，代词，数 词，名词，介词短语，不定式，动名词，分词， 从句都可以充当定语．
• The black bike is mine.
• What’s your name?
(二) 挑出下列句中的表语 -- The old man was feeling very tired. -- The leaves have turned yellow. -- He is a teacher while his little brother is still a junior middle school student.
或特征存在，由简单动词或者动词 短语构成．
They are teachers.
She looks well.
He studies hard.
He laughed at his classmates.
He can speak English.
表语：
• 表语说明主语是什么，或者怎么样，由名词， 形容词，副词，介词短语，不定式，动名词， 短语，或者从句充当．表语位于系动词后面．
•I heard my name called.
状语
• 状语用来修饰动词，形容词或副词．它表示行为发 生的时间，地点，目的，方式，程度．一般由副词， 介词短语，不定式或相当于副词的词或短语充当， 也可由从句来充当．
He did it carefully.
He studied very hard.
I was born on June 9th 1982 in Guangxi.
• １．主语：主语是在句子中说明全句 中心主题的部分．一般由名词，代词， 不定式，动名词或从句充当．它的位 置一般在句首．
The girl is pretty.
Reading is useful.
To see is to believe.
They are good friends.
谓语： • 谓语说明主语做什么，以什么状态
(三) 挑出下列句中的定语 1. What is your given name? 2. I am afraid some people forgot to sweep the floor. 3. The man downstairs was trying to sleep. 4. A beautiful girl is running to us. 5. The boy in the clssroom is crying.