第一讲 电学基本知识

合集下载

高三物理电学第一节知识点

高三物理电学第一节知识点

高三物理电学第一节知识点电学是物理学的重要分支之一,主要研究电荷、电场、电流、电势等与电有关的现象和规律。

高三物理电学第一节是学习电荷和电场的概念与性质。

本文将从原子的结构、电荷的性质、库仑定律、电场的概念和静电场的性质等方面进行论述,帮助读者了解并掌握高三物理电学第一节的知识点。

一、原子的结构原子是电学研究中不可忽视的基本概念之一。

原子由原子核和围绕核心运动的电子组成。

原子核由质子和中子组成,具有正电荷,而电子则具有负电荷。

质子和电子的电荷大小相等,但符号相反,且电荷量的大小是一定的,称为基本电荷。

常用符号e表示基本电荷,e=1.6×10^-19 C。

二、电荷的性质电荷是物体带有的一种基本属性,可以分为正电荷和负电荷。

同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引。

电荷的守恒定律是指在物理闭合系统中,电荷的量是守恒的,即闭合系统中的总电荷量不变。

三、库仑定律库仑定律是描述带点粒子之间相互作用的定律。

根据库仑定律,两个点电荷之间的电力大小与它们之间的距离的平方成反比,与它们的电荷量的乘积成正比。

即F=k|q1q2|/r^2,其中F为电力,q1和q2分别为两点电荷,r为它们之间的距离,k为比例常数,称为库仑常量。

库仑常量k=9×10^9 N·m^2/C^2。

四、电场的概念电场是电荷周围空间中存在的一种物理场。

电荷在电场中会受到力的作用,电场力的方向与电场强度的方向相同,大小与电荷量成正比。

电场的单位为N/C。

在电场中,单位正电荷所受到的电场力称为电场强度。

五、静电场的性质静电场是指电荷保持不变的电场。

静电场具有以下性质:1. 静电场力是非接触力,即物体不需要直接接触就能相互作用;2. 静电场力强度与电荷量成正比,与距离的平方成反比;3. 静电场力是矢量,具有方向性;4. 正电荷在电场中沿电场线方向运动时,电场力与位移的乘积为负值,说明电场力所做的功为负值;5. 静电场中的电势是与路径无关的标量量,表示单位正电荷从无穷远处到达该点所具有的能量。

电学知识基础知识

电学知识基础知识

电学知识基础知识一、电荷1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

2、使物体带电的方法:②接触带电:物体和带电体接触带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

3、两种电荷:正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。

实质:物质中的原子失去了电子负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。

实质:物质中的原子得到了多余的电子4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔作用:检验物体是否带电或者带电多少。

原理:同种电荷相互排斥的原理。

6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C )。

7、元电荷(e ):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C8、异种电荷接触在一起要相互抵消。

9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。

这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

二、电路1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。

2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。

3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。

4.电源是把其他形式的能转化为电能。

如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。

5.电路中有持续电流的条件:①有电源 ②电路闭合6.导体:容易导电的物体叫导体。

如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。

导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。

7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。

如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。

电学基础知识大全

电学基础知识大全

电学基础知识第一章电学基础知识“电”,electricity,一词在西方是从希腊文琥珀一词转意而来的~在中国则是从雷闪现象中引出来的。

自从18世纪中叶以来~对电的研究逐渐蓬勃开展。

它的每项重大发现都引起广泛的实用研究~从而促进科学技术的飞速发展。

现今~无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电。

随着科学技术的发展~某些带有专门知识的研究内容逐渐独立~形成专门的学科~如电子学、电工学等。

电学又可称为电磁学~是物理学中颇具重要意义的基础学科。

第一节电学的发展简史有关电的记载可追溯到公元前6世纪。

早在公元前585年~希腊哲学家泰勒斯已记载了用木块摩擦过的琥珀能够吸引碎草等轻小物体~后来又有人发现摩擦过的煤玉也具有吸引轻小物体的能力。

在以后的2000年中~这些现象被看成与磁石吸铁一样~属于物质具有的性质~此外没有什么其他重大的发现。

在中国~西汉末年已有“碡瑁,玳瑁,吸偌,细小物体之意,”的记载,晋朝时进一步还有关于摩擦起电引起放电现象的记载“今人梳头~解著衣时~有随梳解结有光者~亦有咤声”。

1600年~英国物理学家吉伯发现~不仅琥珀和煤玉摩擦后能吸引轻小物体~而且相当多的物质经摩擦后也都具有吸引轻小物体的性质~他注意到这些物质经摩擦后并不具备磁石那种指南北的性质。

为了表明与磁性的不同~他采用琥珀的希腊字母拼音把这种性质称为“电的”。

吉伯在实验过程中制作了第一只验电器~这是一根中心固定可转动的金属细棒~当与摩擦过的琥珀靠近时~金属细棒可转动指向琥珀。

大约在1660年~马德堡的盖利克发明了第一台摩擦起电机。

他用硫磺制成形如地球仪的可转动球体~用干燥的手掌摩擦转动球体~使之获得电。

盖利克的摩擦起电机经过不断改进~在静电实验研究中起着重要的作用~直到19世纪霍耳茨和推普勒分别发明感应起电机后才被取代。

18世纪电的研究迅速发展起来。

1729年~英国的格雷在研究琥珀的电效应是否可传递给其他物体时发现导体和绝缘体的区别:金属可导电~丝绸不导电~并且他第一次使人体带电。

电学基础知识

电学基础知识

电学基础知识 Revised as of 23 November 2020电学预备知识正负电荷:自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷是负电荷(-)。

具有正电荷的实质是物质中的原子失去了电子;具有负电荷的实质是物质中的原子得到了多余的电子。

有得就有失,摩擦起电并不是创造了电荷,而是电荷发生了转移。

1.电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

2.两个物体相互吸引有两种情况——可能是它们带异种电荷而互相吸引,还可能是一个物体带电而吸引另一个不带电的轻小物体。

3.使物体带电的方法(1).摩擦起电a)定义:用摩擦的方法使物体带电。

b)原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同。

c)实质:电荷从一个物体转移到另一个物体使正负电荷分开。

d)能量转化:机械能-→电能(2).接触带电:物体和带电体接触带了电。

如带电体与验电器金属球接触使之带电。

(3).感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。

4.检验物体带电的方法(1).使用验电器。

a)验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。

b)验电器的原理:同种电荷相互排斥。

c)从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。

但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

(2).利用电荷间的相互作用。

(3).利用带电体能吸引轻小物体的性质。

5.中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

(1).如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。

这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

(2).中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。

一、摩擦起电1.原子的结构:原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的;原子核的质量比电子的大得多,几乎集中了原子的全部质量;原子核带正电,电子带负电,电子在原子核的吸引下,绕核高速运动。

初中物理电流和电路

初中物理电流和电路

第一讲电荷、电流和电路知识能力解读(一)摩擦起电的定义和条件1.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。

2.摩擦起电的条件:一是相互摩擦的物体由不同种物质构成;二是这两个物体要与外界绝缘。

(二)两种电荷1.正电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷。

常用符号“+”来表示。

质子和正离子所带的电荷为正电荷。

2.负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。

常用符号“-”来表示。

电子和负离子所带的电荷为负电荷。

3.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,如图所示。

(三)电荷量1.物体所带电荷的多少,称为电荷量。

符号:Q,单位:库仑,单位符号:C。

2.元电荷:把e=1.6×10-19 C的电荷量叫做元电荷。

1C的电荷量等于6.25×1018个电子的电荷量。

(四)电中和放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫电中和现象。

注意:发生电中和后电荷并没有消失,实质是电子从带负电的物体转移到了带正电的物体上。

(五)验电器(六)原子结构1.原子结构的主要内容(1)原子是由原子核和核外电子组成的。

(2)原子核带正电,几乎集中了原子的全部质量,所带的电荷量是元电荷的整数倍。

(3)核外电子带负电,每个电子的电荷量都为e=l.6×10-19 C。

(4)整个原子通常呈中性,原子的正电荷数与核外电子的负电荷数相等。

(5)原子核对核外电子有束缚作用。

口诀:原子结构有一比,形状好似太阳系。

质量集中在核上,电子绕核永不息。

2.原子的核式结构模型1911年,卢瑟福在成功地进行了α粒子的散射实验后,提出了原子核式结构模型。

原子结构与太阳系结构十分相似。

(七)摩擦起电的原因由于不同物体的原子核对核外电子的束缚本领不同,当两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本领弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上。

失去电子的物体因缺少电子而带正电荷,得到电子的物体因有了多余的电子而带等量的负电荷。

电学基础知识

电学基础知识

电学基础知识电荷1、自然界中有两种电荷,是正电荷和负电荷。

2、电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

3、验电器的作用是:检验物体是否带电4、验电器的制作原理是:同种电荷相互排斥5、带电体具有吸引轻小物体的性质6、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电7、摩擦起电的实质是:电子的转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电8、金属导体是靠自由电子的移动来导电的,导体中有大量自由移动的电荷,而绝缘体中几乎没有自由移动的电荷电流和电路1、电荷的定向移动形成电流2、规定为:正电荷移动的方向为电流方向3、在金属导体中电流的方向与自由电子运动的方向相反4、在电源外部电流的方向是从电源的正极流向负极,在电源内部电流方向是从电源的负极流向正极5、持续电流的条件是:(1)有电源(2)电路是通路6、电路分为通路、断路、短路电路的串联和并联1、串联电路各用电器首尾相连(+ —相连),只有一条电流路径,各用电器之间相互影响。

2、并联电路各用电器首首、尾尾相连(++、——相连),有两条以上的电流路径,各用电器之间互不影像。

电流的强弱1、电流是表示电流强弱的物理量,用字母I表示,单位是安培,简称安,用那个符号A表示。

2、电流的大小用电流表来测量。

3、电流表的使用规则:(1)电流表应串联在被测电路中,(2)电流应从电流表的+接线柱流入—接线柱流出,(3)应选择合适的量程,(4)绝不允许直接将电流表接在电源两端。

4、电流表有两个量程:0-3A(每大格1A,每小格0.1A);0-0.6A(每大格0.2A,每小格0.02A)5、当电流表指针向左偏转时,说明电流表的正负接线柱接反了;当电流表的指针偏转在最右端没有刻度的地方时,说明所选的量程太小。

串并联电路的电流规律串联电路中电流处处相等,I=I1=I21、2、并联电路中干路电流等于各支路电流之和,I=I1+I2电压1、电压是形成电流的原因,电源是提供电压的装置。

电工基础知识第一课:基本物理量

电工基础知识第一课:基本物理量

电工基础知识第一课:基本物理量一、电场、电位及电压1.电场:当两个带电物体相互靠近时,同性带电相互排斥,异性带电相互吸引。

说明带电物体周围的空间存在一种特殊物质,相互作用力就是靠这种特殊物质来传递的,我们把它称为电场。

电荷的多少和位置都不变化,则电场也不变化,这种电场称为静电场。

2.电位:一个物体带有电荷时,这物体就具有一定的电位能,我们把这电位能叫作电位。

参考点点位为零3.电压(电位差):电路中任意两点间的差值称为电压(电位差)。

A,B两点的电压以UAB表示,UAB=VA-VB。

二、电流与电流密度1.电流:就是电荷有规律定地向移动。

电流的方向规定为正电荷移动的方向。

通常规定:1S内通过导体横截面的电量称为电流强度,以字母I 表示。

若在t时间内通过导体横截面的电量是Q,则电流强度I就可以用下式表示:电流强度I——A(安培)。

安培简称安,以字母A表示。

电流分交流电和直流电:直流电路中的电流、电压和电动势的大小和方向都是不随时间变化的。

大小随时间变化,方向不随时间变化的电压或电流称为脉动直流电。

大小方向都随时间变化的电流称为交流。

2.电流密度:是指电流I在导体的横截面S上均匀分布时,该电流I与导体横截面S的比值,用字母J表示,即:导体允许通过的电流强度随导体的截面不同而不同。

1mm2的铜导线允许通过6A的电流。

三、电源与电动势电源是将其他能量转换为电能的装置。

电动势是衡量电源将其他能量转换为电能的本领大小的物理量。

电动势简称为电势,单位是V (伏)。

电荷的运动规律:①电源外部:正电荷由高电位向低电位移动。

②电源内部:正电荷由低电位向高电位移动。

当电路开路时电源端电压在数值上等于电源的电动势。

四、电阻与电导1、电阻:反映导体对电流阻碍作用大小的物理量。

导体对电流的阻力小,导电能力强;导体对电流的阻力大,导电能力差。

电阻用字母R表示,单位是欧姆,简称欧,用字母Ω表示。

导体电阻的大小与导体的长度成正比,与导体的截面积成反比,同时跟导体材料的性质、环境温度很多因素有关。

电学基础必会知识点总结

电学基础必会知识点总结

电学基础必会知识点总结一、电路理论1. 电路基本概念电路是由电流源、电阻、电感和电容等元件组成的。

其中,电流源是提供电路中电流的源泉,电阻是阻碍电流通过的元件,电感是存储电能的元件,电容是存储电荷的元件。

电路中的元件通过导线互相连接构成电路的拓扑结构。

2. 电压、电流、电阻和功率电压是电路中的电势差,是指单位电荷在电路中的两点之间所具有的电势能。

电流是电荷在电路中的流动,是单位时间内通过电路横截面的电荷量。

电阻是电路中阻碍电流通过的元件,是电压和电流的比值。

功率是描述电路中能量转换效率的物理量,是电压和电流的乘积。

3. Ohm定律Ohm定律是描述电路中电压、电流和电阻之间关系的基本定律。

它可以表示为V=IR,其中V表示电压,I表示电流,R表示电阻。

根据Ohm定律,电压和电流成正比,电压和电阻成正比,电流和电阻成反比。

4. 串联电路和并联电路在电路中,电阻、电感和电容等元件可以通过串联和并联的方式组成不同的电路结构。

串联电路是指多个元件依次连接在一起,电流只有一条路径可走;并联电路是指多个元件同时连接在一起,电流可以选择不同的路径流动。

在串联电路中,电阻和电压分别求和;在并联电路中,电阻和电流分别求和。

5. 电路的戴维南定理和诺顿定理戴维南定理和诺顿定理是描述线性电路等效变换的定理。

根据这两个定理,任意一个线性电路都可以用一个等效的电压源和电阻网络或电流源和电阻网络来代替。

这两个定理在电路分析中有着重要的应用。

6. 交流电路和直流电路交流电路和直流电路是电路中两种不同的电压类型。

交流电路中,电压随时间呈正弦变化;直流电路中,电压是恒定不变的。

交流电路和直流电路在电路分析中有着不同的特点和分析方法。

7. 电路的平衡和不平衡在电路分析中,平衡和不平衡是两种重要的电路状态。

对于线性电路,在平衡状态下,电路中的各个元件的参数不随时间变化;在不平衡状态下,电路中的各个元件的参数随时间变化。

平衡和不平衡是电路分析中需要重点关注的问题。

第1章-电学基础知识..知识讲解

第1章-电学基础知识..知识讲解
• 电流的大小由在一定时间内通过导体横截面的电荷量的多少决定。 在相同的时间内通过导体横截面的电荷量越多就表示流过该导体的电 流越强,反之则越弱。电流的强弱用电流强度来衡量,通常规定:单 位时间内通过导体横截面的电荷量为电流强度,用字母1表示。若在t 秒内通过导体的横截面的电荷量是Q,则电流可以表达为:
• 短路是指电流从电源正极流出后不经过负载直接流回电源负极的情况 (如图1-3所示)。短路状态下,电路中的电流要比通路状态下大很多倍, 很容易烧毁电源,一般不允许出现这种情况。
图1-3 短路
上一页
返回
第一节 电路
• 图1-1所示的是电气设备的实物图形表示的实际电路。它的优点是形 象直观,但是画起来很复杂,不便于分析和研究。于是,为了电路分 析和研究的方便,实际设备往往被抽象成一些理想的模型,并用特定 的图形符号表示。电路图就是用这些统一的图形符号画出的电路模型 图。如图1-2就是图1-1的电路模型图。
量。 • 4.开关 • 开关是控制电路的闭合与断开的。通过开关来影响负载的工作情况。
常见的开关有按钮、闸刀开关等。 • 电路通常有三种状态:通路、断路和短路。
上一页 下一页 返回
第一节 电路
• 通路是指处处连通的电路。通路状态下电路中有电流流过。图1-1所 示开关闭合时电路就是处于通路状态。
• 断路是指电路中有某处断开,不能形成一个电流的回路。断路状态下 电路中没有电流,图1-1所示开关打开的状态。
箭头表示在电路图上。规定了参考方向以后,电流就是一
个代数量了。若电流的实际方向与参考方向一致(如图1-4
(a)所示),则电流为正值;若两者相反(如图 1-4(b)所示),
则电流为负值。这样,就可以利用电流的参考方向和正、

九年级上册物理电学第一章知识点

九年级上册物理电学第一章知识点

九年级上册物理电学第一章知识点电学是物理学的一个重要分支,它研究的是电的基本性质和规律。

九年级上册物理的第一章是关于电学的基础知识,主要包括电流、电压、电阻以及它们之间的关系等内容。

通过学习这些知识,我们可以更好地理解和应用电学原理,为更深入的学习奠定基础。

一、电流的概念和特性1. 电流的概念:电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,用符号I表示,单位是安培(A)。

电荷在导体中的运动形成了电流。

2. 电流的特性:电流的大小和方向与电荷的数量和运动速度有关。

当电荷数增多或者速度增加时,电流也会增大。

电流的方向从正极(高电位)到负极(低电位)。

二、电阻与电阻率1. 电阻的概念:导体对电流的阻碍作用称为电阻,用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。

电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关。

2. 电阻的特性:电阻可以限制电流的通过,使电流的大小减小。

常见的电阻有金属电阻、电灯泡等,它们的特点是发热。

电阻还可以分为固定电阻和变阻器,通过调节变阻器的电阻值可以改变电路中的电流大小。

三、欧姆定律和串并联电路1. 欧姆定律:欧姆定律是电学的基本定律之一,它表示电路中电流、电压和电阻之间的关系。

欧姆定律的数学表达式是:电流I等于电压U与电阻R的比值,即I=U/R。

2. 串联电路:串联电路是将多个元件依次连接在一起,电流只有一个路径可走。

串联电路中元件的总电阻等于各个元件电阻之和。

串联电路中,电流通过每个元件的大小相等,总电压等于各个元件电压之和。

3. 并联电路:并联电路是将多个元件同时连接在一起,电流分成几个路径。

并联电路中,各个元件的电流之和等于总电流,总电阻等于各个元件电阻的倒数之和。

并联电路中,各个元件的电压相等。

四、电源和电动势1. 电源的概念:电源是提供电流的装置,它可以将其他形式的能量转化为电能。

常见的电源有干电池、直流电源和交流电源等。

2. 电动势:电动势是电源在闭合电路中产生电流的能力。

电动势的单位是伏特(V)。

电学基础知识

电学基础知识

电工基础知识一,通用部分1,什麽叫电路?电流所经过的路径叫电路。

电路的组成一般由电源,负载和连接部分(导线,开关,熔断器)等组成。

2,什麽叫电源?电源是一种将非电能转换成电能的装置。

3,什麽叫负载?负载是取用电能的装置,也就是用电设备。

连接部分是用来连接电源与负载,构成电流通路的中间环节,是用来输送,分配和控制电能的。

4,电流的基本概念是什麽?电荷有规则的定向流动,就形成电流,习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向。

电流方向不变的电路称为直流电路。

单位时间内通过导体任一横截面的电量叫电流(强度),用符号I表示。

电流(强度)的单位是安培(A),大电流单位常用千安(KA)表示,小电流单位常用毫安(mA),微安(μA)表示。

1KA=1000A1A=1000 mA1 mA=1000μA5,电压的基本性质?1)两点间的电压具有惟一确定的数值。

2)两点间的电压只与这两点的位置有关,与电荷移动的路径无关。

3)电压有正,负之分,它与标志的参考电压方向有关。

4)沿电路中任一闭合回路行走一圈,各段电压的和恒为零。

电压的单位是伏特(V),根据不同的需要,也用千伏(KV),毫伏(mV)和微伏(μV)为单位。

1KV=1000V1V=1000 mV1mV=1000μV6,电阻的概念是什麽?导体对电流起阻碍作用的能力称为电阻,用符号R表示,当电压为1伏,电流为1安时,导体的电阻即为1欧姆(Ω),常用的单位千欧(KΩ),兆欧(MΩ)。

1 MΩ=1000 KΩ1 KΩ=1000Ω7,什麽是部分电路的欧姆定律?流过电路的电流与电路两端的电压成正比,而与该电路的电阻成反比,这个关系叫做欧姆定律。

用公式表示为I=U/R式中:I——电流(A);U——电压(V);R——电阻(Ω)。

部分电路的欧姆定律反映了部分电路中电压,电流和电阻的相互关系,它是分析和计算部分电路的主要依据。

?什麽是全电路的欧姆定律,8.SI带有一个电动势的全电路图U R 0Er是电源的内阻;当导线的电阻可以忽略不计时,负载电阻R就是外电路的电阻;E表示图中0电源的电动势。

第一讲 电路基础知识

第一讲   电路基础知识

第一讲 电路的基础知识第一课 导线与元件一、电路的基本概念:1、电路:用导线将电源与元件连接起来,能完成一定功能的电子网络,称为电路。

常见电路实物如图:面包板实验电路 分立元件电路 集成元件电路2、电路图:用元件符号表示元件,用连线表示导线,在纸上画出的,表示实际电路连接关系的图,称电路原理图,简称“电路图”。

例如下图:3、电路板:表面或内部用铜皮做有一定电路的绝缘板,它用来安装元件,并构成一定的电路。

实用电路板 超薄型电路板 插线式实验电路板 焊接式实验电路板4、电路板图:表示电路板上铜皮去留情况及元件安装情况的图纸。

电路板图 与其对应的电路板二、常见电子元件1、电阻R:对电流有一定阻碍作用的电子元件。

它包括固定电阻、可调电阻、电位器、光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻等,常见电阻类无件实物如下:双联旋转电位器内部结构单联直滑电位器内部结构常见电阻种类与符号:tWR R R固定电容电解电容双联可调电容微调电容电容的特点:隔直流,通交流。

记忆口诀:隔直通交3LLL12CBA单根导线 电路板上的铜皮导线电路图上的导线:在电路图中,元件与元件之间的连接线表示导线,电路图上用实心黑点表示导线相连。

导线的特点:在低频小信号电路中,我们认为导线的电阻为5、电源蓄电池 叠层电池 干电池 扭扣电池 稳压电源 实验室用双路直流稳压电源电路图中电源的表示方法一:用一个电池符号表示电源(如下图左)。

电路图中电源的表示方法二:用一个端子表示电源的其中一个电极,电源的另一个电极“接地”1D3212、串联:两个及以上的元件或网络“首”——“尾”相联,称为串联。

123、混联:在电路中既有并联又有串联,称为混联。

、什么是电路,什么是电路图,什么是电路板图。

、电路中元件有哪些联接方法,画出电阻构成各种联接方法电路图。

常见万用表4、测量电阻的接线方法,两表笔接于被测电阻两端,两手不能同时接触被测电阻两端,以免影响测量的准确性。

正确操作法错误操作法5、测量可调电阻阻值,找到触头引脚(测阻值较大的可调电阻时,注意手对测量的影响)。

电学:基础知识

电学:基础知识

知识点1 电荷一、使物体带电1使物体带电的方法:两个物体相互摩擦使物体带电叫做摩擦起电;带电体接触另一物体使物体带电叫做接触带电;带电体靠近另一物体使物体带电叫做感应起电。

2.带电体:带电的物体叫做带电体,带电体具有吸引轻小物体的性质。

带电体能吸引轻小物体的现象称为物体带了电,或者说带了电荷。

二、两种电荷1.自然界只存在两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷(+);被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷(-)。

2.电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

三、电荷量1.电荷量:电荷的多少,简称电荷,用符号Q 表 示,单位是库 仑,简称库,符号是C 。

2.验电器:由金属球、金属杆、金属箔组成,原理是同种电荷互相排斥,能粗略的比较物体带电荷的多少。

四、原子结构1.物质的构成:由分子、原子构成。

2.原子:由中心的原子核和核外电子组成,原子核带正电,电子带负电,电子绕原子核运动。

3.电子:电子是带有最小负电荷的粒子,它的电荷量为1.6×10-19 C ,称为元电荷,用字母e 表示。

任何带电体所带的电荷量都是e 的整数倍。

知识点2 电路一、电路的构成1.一个完整电路的构成:.电源——能够提供电能的装置。

开关——控制电路的通断。

用电器——消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。

导线——传导电流,输送电能。

二、电路的状态1.通路:接通的电路。

开路(断路):断开的电路。

电源短路:不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起。

用电器短路:用电器两端直接用导线连接起来。

三、电路图1.电路图:用符号表示电路连接的图。

四、电路的连接方式1.电路的链接方式:串联电路、并联电路和混联电路(串并联结合)。

五、等效电路图1.含义:将一个复杂的电路通过适当的方法改画出简单的串联、并联的电路。

金属球金属杆 金属箔 验电器知识点3 电流一、电流1.电流:电荷的定向移动形成电流,电荷定向移动的方向规定为电流方向。

初中物理电学基础知识

初中物理电学基础知识

初中物理电学基础知识电学是物理学中重要的一个分支,电学的基础知识也是理解电学理论和掌握电学技能的必要前提。

初中物理课程中涉及的电学知识主要包括电荷、电场、电势、电流、电阻和电功率等。

下面将逐一介绍这些知识点,并且探讨它们在日常生活中的应用。

1. 电荷电荷是电学中最基本的物理量,它描述的是物体所带电性质的大小。

原子核中的质子带正电荷,电子带负电荷。

同种电荷之间相互排斥,异种电荷之间相互吸引。

这是电学中一个基本的性质,例如,当电子和质子相互作用时,会形成一个稳定的原子。

2. 电场和电势电场是电荷相互作用的结果,描述了物体周围的电荷所产生的作用力。

电势是电荷在电场中的势能,单位为伏特,符号为V。

电荷在电场中移动时会受到电势的作用,例如,电池产生的电场可以使电子在电路中流动。

3. 电阻电阻是电流通过导体时所遇到的阻力,衡量的是导体的电性质。

电阻的大小与导体的材料、长度、截面积等有关,其单位为欧姆,符号为Ω。

在电路中,电阻会限制电流的流动,例如,电灯就是利用导体的电阻来发光的。

4. 电流电流是电荷在导体中的流动,描述的是电荷的变化率。

电流的大小与电荷的数量、电流通过的时间和导体的电阻成正比,与导体的横截面积成反比。

电流的单位为安培,符号为A。

电路中的电流可以驱动电器工作,例如,电风扇就是利用电流来转动的。

5. 电功率电功率是描述电器消耗电能和产生功效的物理量。

电功率是电流与电势之积,也可以写成电势差平方除以电阻。

电功率的单位为瓦特,符号为W。

在日常生活中,我们用电器时,会关注它的电功率,因为功率高的电器会消耗更多的电能,例如,电热水壶就是功率较大的电器。

总结一下,初中物理课程中电学基础知识涉及电荷、电场、电势、电流、电阻和电功率等。

这些知识点不仅是掌握电学理论和技能的前提,也是理解电器工作原理和使用方法的必要条件。

通过深入学习和实践应用,我们可以更好地掌握电学知识,提高生活和工作的便利性和效率。

九年级科学电学的基本概念

九年级科学电学的基本概念

[探究]如何测定小灯泡的电功率?试设 计实验方案并画出电路图。
V
4、电功率的测定:
实验原理:P = UI 测电功率方法:伏安法 5、电功率计算公式P=UI的运用 U2 P= 欧姆定律 R P= UI P= I2 R
A
冷笑话 https:/// 冷笑话
是她不信任玉盈丫鬟,而是她不能辜负冰凝对她的壹片信任之心。另外,这件事情都已经过去快壹年咯,或许那各吹箫之人早就将丫鬟给 忘记咯,否则那各人为啥啊在后来的几各月时间里,怎么壹次都没有再来过呢?含烟当初随年夫人离开京城的时候,真可以说是怅然若失, 既恼恨这各人将冰凝忘到咯脑后,辜负咯丫鬟的壹片痴心,可又担心他真的来咯,怎么跟他解释丫鬟已经成为咯王爷的侧福晋这各天大的 变故呢?唉,其实那各人没有再来也好,丫鬟现在的生活是这么的美满,他就是来咯,又能怎么样呢?难道告诉冰凝,您念念不忘、芳心 暗许的那各他来找您咯?听到这各消息,丫鬟又能怎么办?除咯痛苦,除咯泪水,除咯抱恨终生,丫鬟还能有啥啊办法?既然事已至此, 再无挽回的余地,这封信还是由自己留下吧,就当作是丫鬟给自己留下的壹各念想,就好像丫鬟壹直陪伴在自己的身边。只是,万壹那各 人若是真的再来的话,由于玉盈丫鬟不知道是怎么回事,再发生啥啊误会可就实在是太糟糕咯。毕竟这件事情,可是除咯她含烟以外,谁 也不知道呢。思前想后、犹豫再三,含烟总是拿不定主意。今天已经最后壹各晚上,明天她们就要天各壹方,再也没有咯机会。于是含烟 终于痛下决心,晚膳之后,特意寻到玉盈的房间。玉盈壹见是含烟,有些诧异,开口问道:“含烟有啥啊事情吗?”“玉盈丫鬟,您回咯 京城以后,万壹遇到壹各会吹箫曲的人来咱们年府,您就说,就说……”“就说啥啊?”“就说从来不曾听到过啥啊箫曲。”“含烟,你 说的这是啥啊话,我怎么越听越听不明白?你先是说有壹各会吹箫曲的人要来咱们年府,又说从来不曾听过啥啊箫曲,这到底是怎么壹回 事儿?”“没啥啊,没啥啊,玉盈丫鬟,您就按照含烟说的去做吧,千万记得,壹定要不要承认听到过他吹奏的萧曲。”“含烟,你可得 把话说清楚咯!这里面到底有啥啊事情?”含烟的话,确实是把玉盈弄得稀里糊涂、云里雾里。这些天来,含烟真是奇怪,总是吞吞吐吐、 欲言又止、神神秘秘,玉盈早就想问她咯。今天含烟好不容易开咯口,却又是前言不搭后语的样子,这里面到底藏着啥啊秘密?第壹卷 第193章 泪流含烟被玉盈逼到咯绝境,不解释清楚,玉盈是不可能会放过她,可是这件事情又怎么可能解释得清楚呢?无奈之下,含烟唯 有苦苦哀求:“玉盈丫鬟,您就不要逼迫含烟咯,求求您咯!”望着含烟满脸的泪水,玉盈突然省过味儿来,难道说?玉盈有些不敢想下 去,平时看着大大咧咧的含烟,原来也是如大多数的女儿家那般,是各有心之人。因此玉盈郑重地对含烟说道:“含烟,好,我不逼你咯, 不过你可壹定要好好地听我壹句劝。从今往后,你可是要跟王总管
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第一讲电学基本知识
一.摩擦起电
1.两种电荷的产生:
2.相互作用:
3.实质:
4.验电器的原理:
5.检验物体是否带电的方法:
二.电学符号
小灯泡:开关:电源:
电动机:定值电阻:滑动变阻器:变阻箱:电铃:交叉相连的导线:交叉不相连的导线:电流表:电压表:
二极管:发光二极管:
四.电路
1.电路的构成:
2.电流:a.形成条件:
b.方向的规定:
c.研究电流的方法:
3.电路的三种状态:
五.串·并联电路
1.串联电路特点:
2.并联电路特点:
六.电表
1.电流表:a.使用方式:
b.接入方法:
c.特点:
d.量程与分度值:
2. 电压表:a.使用方式:
b.接入方法:
c.特点:
d.量程与分度值:
七.电阻
1.影响导体电阻的因素:
2.金属的电阻特点:
3.滑动变阻器: a.接入方法:
b.原理:
c.铭牌的含义:。

相关文档
最新文档