新人教版一年级语文上册五单元(2套)
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习题(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字是“木”字旁的字？（）A. 桃B. 花C. 禾D. 鸟2. “日”和“月”合在一起，组成的字是？（）A. 明B. 亮C. 星D. 光3. 下列哪个词语是表示颜色的？（）A. 大小B. 高低C. 红色D. 快慢4. “风、雨、云、电”中，哪个字是三点水旁的字？（）A. 风B. 雨C. 云D. 电5. 下列哪个字是“口”字旁的字？（）A. 耳B. 目C. 口D. 手6. “爸爸、妈妈、哥哥、姐姐”中，哪个词是表示家庭成员的？（）A. 爸爸B. 哥哥C. 老师D. 学生7. 下列哪个词语是表示动作的？（）A. 蓝天B. 跑步C. 大海D. 星星8. “山、石、田、土”中，哪个字是提手旁的字？（）A. 山B. 石C. 田D. 土9. 下列哪个词语是表示方位的？（）A. 前后B. 上下C. 快慢D. 高低10. “我、你、他、她”中，哪个字是表示第一人称的？（）A. 我B. 你C. 他D. 她二、判断题：1. “水”字旁的字都和水有关。
（）2. “火”字旁的字都和火有关。
（）3. “马”字旁的字都和马有关。
（）4. “木”字旁的字都和树木有关。
（）5. “日”字旁的字都和时间有关。
（）6. “月”字旁的字都和月亮有关。
（）7. “口”字旁的字都和口有关。
（）8. “手”字旁的字都和手有关。
（）9. “心”字旁的字都和心理活动有关。
（）10. “人”字旁的字都和人有关。
（）三、填空题：1. “一去二三里，烟村______家。
”2. “远上寒山石径斜，白云深处______家。
”3. “床前明月光，疑是地上______。
”4. “春眠不觉晓，处处闻啼______。
”5. “千山鸟飞绝，万径人踪______。
”6. “会当凌绝顶，一览众山______。
”7. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思______。
”8. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁______。
最新精选-人教版一年级语文上册全套测试题(共16套含答案)
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）全套试卷共16套（含答案）1.人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案2.人教版一年级语文上册第二单元测试卷附答案3.人教版一年级语文上册第三单元测试卷附答案4.人教版一年级语文上册第四单元测试卷附答案5.人教版一年级语文上册期中测试卷(一)附答案6.人教版一年级语文上册期中测试卷(二)附答案7.人教版一年级语文上册期中测试卷(三)附答案8.人教版一年级语文上册期中测试卷(四)附答案9.人教版一年级语文上册第五单元测试卷附答案10.人教版一年级语文上册第六单元测试卷附答案11.人教版一年级语文上册第七单元测试卷附答案12.人教版一年级语文上册第八单元测试卷附答案13.人教版一年级语文上册期末测试卷(一)附答案14.人教版一年级语文上册期末测试卷(二)附答案15.人教版一年级语文上册期末测试卷(三)附答案16.人教版一年级语文上册期末测试卷(四)附答案人教版一年级语文上册第一单元测试卷附答案一、我会按顺序默写单韵母。
（6 分）二、我会把图片与对应的音节连起来。
（16 分）yú wū guī bái yún mǎ yǐ yàn zi三、我会看拼音写汉字。
（16 分）rén kǒu bā tiān dà huǒér zi四、我会给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
（6 分）天（tiān tián）上有白云。
地（dì de）上有小草。
人（rén yín）有两只手。
五、我会照样子，连一连。
（10 分）日田禾火目六、我会按要求填空。
（12 分）“口”字共（）画，第二笔是（）。
“目”字共（）画，第二笔是（）。
“上”字共（）画，第二笔是（）。
七、我会背一背，填一填。
（14 分）（）片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
这首诗写的是（）。
部编人教版一年级语文上册识字《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件
课堂演练
一、填一填。 “鸟”组词：（ 小鸟 ）（ 鸟鸣 ）。含有鸟
字边的字还有( 鸭 )( 鹅 )等。
二、根据课文内容连一连。
一头
猫
一只
桃
一颗
牛
一个
枣
第二课时
上节课我们学写了《大小多少》这 首儿歌。让我们一边拍手一边读读儿歌的 第一、二小节。
课堂演练
一、填一填。 “去”是( 上 下 )结构的字，我能给它组
词：（上去）、（ 走去）。
四、选字填空。
听
近
1.我在 音乐。 2.我家里学校很 。
字词听写
谢谢观看
Thank You!
部编人教版一年级语文上册
小大
矮高
少
多
大小、高矮、多少都是通过比较才知道的，今天， 我们一起来通过比一比看看谁大谁小，谁多谁少！
互动课堂
你能根据事物的名字和插 图读一读含有这个名字的古诗 句吧！
山 远看山有色 水 近听水无声 花 春去花还在 鸟 人来鸟不惊
读一读古诗，你从哪儿 看出这是一幅画？
“近听水无声” “春去花还在” “人来鸟不惊”
现实生活中水流动是有声音的。
现实生活中很多花在春天开放， 等春天结束，它们就谢了。
苹果也长在树上，为什么“苹”字上 半部分是草字头呢？
苹
“苹”的本义是浮萍，是一种 植物。
（课后第一题） ☆四人小组，自主练习4分钟。
☆分工，每一位组员背诵一小节。
☆合作，把儿歌连起来背一背， 能加上动作更好。
我们还可以用填空的方法背诵儿歌！
（课后第一题） 一个大，（一个小 ），一头黄牛（ 一只猫 ）。 一边多，（ 一边少），一群鸭子（ 一只鸟 ）。
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习5(含答案和概念)
2024年人教版一年级上册语文第五单元课后练习5（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字是“木”字旁的字？（）A. 桃B. 花C. 禾D. 鸟2. “日”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 目B. 白C. 田D. 电3. 下列哪个词语是描述天气的？（）A. 雪花B. 阳光C. 大海D. 小河4. “大”字去掉一笔，变成下列哪个字？（）A. 太B. 天C. 人D. 土5. 下列哪个字是“水”字旁的字？（）A. 江B. 湖C. 山D. 石6. “月”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 用B. 有C. 朋D. 亮7. 下列哪个词语是表示动作的？（）A. 跑步B. 红色C. 高兴D. 漂亮8. “口”字加一笔变成下列哪个字？（）A. 日B. 中C. 回D. 田9. 下列哪个字是“火”字旁的字？（）A. 热B. 亮C. 黑D. 夜10. 下列哪个词语是表示数量的？（）A. 许多B. 大小C. 长短D. 高低二、判断题：1. “山”字去掉一笔，就变成了“八”字。
（）2. “田”字加一笔，就变成了“日”字。
（）3. “木”字旁的字都与树木有关。
（）4. “火”字旁的字都与火有关。
（）5. “日”字旁的字都与太阳有关。
（）6. “水”字旁的字都与水有关。
（）7. “口”字加一笔，就变成了“田”字。
（）8. “月”字去掉一笔，就变成了“用”字。
（）9. 词语“跑步”是表示动作的。
（）10. 词语“红色”是表示颜色的。
（）三、填空题：1. “一______得______，______二______三______。
”2. “______上______，______鸟______。
”3. “______山______水______，______水______山______。
”4. “______云______，______白______。
”5. “______前______后______，______后______前______。
最新部编人教版小学一年级语文上册第五单元达标检测试卷(及答案)
最新部编人教版小学一年级语文上册第五单元达标检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列属于多音字的是（）A．校B．早C．刀2．“少”的反义词是（）A．多B．长C．大3．“堆”除去部首外，还有几画（）A．7 B．8 C．94．课文《小书包》中，列举了几种常用的文具（）A．5 B．6 C．75．我们会把老师布置的作业写到（）A．橡皮B．尺子C．作业本6．“美丽”的近义词是（）A．漂亮B．丑陋C．清淡7．猜谜：头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
（）A．鸡B．鸭C．鹅8．古诗《画》的作者是（）A．李白B．杜甫C．王维二、填空题9．看拼音，写词语。
chǐ zi xiǎo niú lái qùxiǎo niǎo( ) ( ) ( ) ( )shuǐ tǔxīn zhōng lì zhèng shān lín( ) ( ) ( ) ( )10．比一比，再组词。
人( ) 里( )东( )西( )大( ) 田( )小( )四( )11．在图中填上合适的量词。
一( )尺子一( )作业一( )黄牛一( )国旗一( )星星一( )鸭子12．照样子，填一填。
13．按要求填空。
“里”字共( )笔，最后一笔是( )。
“头”字共( )笔，第五笔是( )。
“可”字共( )笔，第二笔是( )。
“女”字共( )笔，第一笔是( )。
14．我知道，我会填。
（1）( )月( )日是元旦节。
（2）( )月( )日是儿童节。
（3）( )月( )日是教师节。
（4）( )月( )日是国庆节。
15．给下面的词语排排队。
（1）①夏天②冬天③春天④秋天_____________________（2）①中午②上午③早上④下午_____________________16．知识梳理。
人教版(部编)小学一年级语文上册第五单元测试卷及答案(含两套题)
人教版（部编）小学一年级语文上册第五单元测试题及答案题号一二三四五六七八九十十一十二十三总分得分（满分：100分时间：60分钟）一、读一读，用“√”给加点的字选择正确的读音。
（6分）男．生 lán nán 蓝．色 lán nán写字． zì zhì报纸． zǐ zhǐ升．起 shēn shēng 尘．土 chén chéng二、找一找，分一分。
（6分）①桃②花③校④他⑤林⑥过⑦作⑧草⑨远⑩你⑪边⑫苗艹辶亻木三、按笔顺写一写，并填空。
（6分）尺：共（）画，第二笔是。
少：共（）画，第三笔是。
鸟：共（）画，第四笔是。
四、读一读，分一分。
（4分）明天儿木书写时，从左到右：书写时，先撇后捺：五、比一比，再组词。
（8分）刀（）去（）力（）云（）木（）五（）本（）正（）六、读拼音，写词语。
（10分）qù bù shǎo lái shuǐ niú老公公（）拔萝卜，（）朋友（）帮忙。
（）、xiǎo niǎo xīn lì（）帮忙了吗？没有。
大家齐（）协（）拔萝卜……结果怎么样？请你想一想。
七、看图，猜一猜，连一连。
（5分）·看····从··休····明··众····森·八、读一读，看图选一选。
（填序号）（12分）①只②群③个④座⑤本⑥颗一（）蚂蚁在搬粮食。
我有一（）漂亮的书包。
草地上，三（）小鸡在捉虫。
哥哥最喜欢看这（）书。
一（）桥横跨水面。
夜晚，无数（）星星在和月亮姐姐玩捉迷藏。
九、看图，选一选。
（填序号）（8分）①升国旗②穿衣服③做手工④植树1.龙一鸣会自己。
2.苹苹正在。
3.他们三人在。
4.同学们一起。
人教版一年级语文上册五单元试题及答案(必考题)
人教版一年级语文上册五单元试题及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会读拼音，写词语。
（20分）huǒshān rìziér zi dōnɡxīrén kǒu yuèér chónɡzi dàshǒu二、比一比，再组词。
（10分）几（____）电（____）月（____）里（____）儿（____）鱼（____）用（____）果（____）三、读一读，连一连。
（10分）小葱拌豆腐一场空敏而好学不能则学竹篮子打水一清二白不知则问不耻下问芝麻开花七上八下读书百遍行万里路十五个吊桶打水节节高读万卷书而义自见四、想一想，选词填空。
（10分）A .忙着 B．连忙①星期天，妈妈带我去姑妈家。
姑妈正在阳台上________浇花，见我们来了，________下楼来迎接我们。
A．小鱼B．小山羊C．小虾D．燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓②________和________在水里游来游去。
③________和________在草地上吃草。
④________和________在空中飞来飞去五、照样子，按要求写句子。
（15分）瓶子里的水渐渐升高。
_________渐渐__________。
2.口渴的乌鸦到处找．．水喝。
_________到处__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）小白兔小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。
它的耳朵长长的，总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛，一眨一眨，好可爱。
小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到别的地方去。
1．短文共有（______）自然段。
人教版小学一年级语文上册第五单元整体教学主题教学整本书教学课件
牛
huánɡ niú 黄牛
一个大，一个小， 一头黄牛一只猫。
量词：头 只
颗：做量词时，用于小而圆形或粒状的东西。
一颗黄豆
一颗珍珠
一颗星星
一颗葡萄
男：一个大，一个小，一头黄牛一只猫。 女：一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
群：本来指羊群，后来指聚集 在一起的人或物。 一群（ ） 一群（ ）
堆：本来指土堆，后来把放 在一起的东西也成为堆。
反义词
上下 左右 高低 长短 来去 进退 黑白 开关
写字指导
直直竖，向左钩， 接着来写左和右。
写字指导
直直竖，横稍斜， 撇折起笔正中心。
写字指导
写字姿势歌 一尺一寸一拳头， 握笔姿势要牢记。 头正肩平足要安， 写字姿势记心间。
一年级上册 第五单元 第2课时 识字主题课
小
小手 大小
少
多少 不少
一年级上册 第五单元 第1课时 识字主题课
《画》 +《反义词儿歌》
你来说，我来猜！
猜一猜
谜语诗
自读要求
读准字音，读通诗句。
自读要求
我会读
识字有办法
远有 色
听
无
声
认识新偏旁
远近 过、进、送
和道路 行走有关
辶 （走之）
识字有办法
近听
学法迁移 换一换
色
天——无 父——色
⺈ 斜刀头
组 词 声 声母 声音
xiǎo xiǎo de chuán
小 小的船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船，
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
一年级语文上册第五单元识字(二)9日月明教案新人教版
9 日月明【教学目标】1.初步了解会意字的构字特点，认识“明、力”等11个生字和日字旁1个偏旁。
会写“木、林”等5个字和卧钩1个笔画。
积累由本课生字组成的词语。
2.正确朗读课文，体会团结协作力量大的道理。
3.感受识字的乐趣，产生自主识字的热情。
【教学重难点】1.正确朗读课文。
2.尝试用会意字的构字特点，识记生字。
会写“木、林”等5个生字和卧钩1个笔画。
【教学准备】1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课时预习卡。
2.准备资料：“状元成才路”多媒体课件、词语卡片。
【教学课时】 2课时第1课时【课时目标】1.初步了解会意字的构字特点，认识“明、力”等9个生字。
会写“木、林、土、力”4个字。
2.朗读课文，感受识字的乐趣。
【教学过程】板块一回顾旧知，顺势揭题1.回顾旧知。
你认识这些图片和这些象形字吗？课件出示：日月水火2.读课题，正音，了解构字特点。
（1）板书课题，齐读课题。
正音：“明”是后鼻音。
（2）引导识记：你怎样记住“明”字？预设：加一加的方法，“日”加“月”，组成“明”。
（3）认识日字旁。
引导：“明”字左半部分是日字旁，“日”字作偏旁时，要写得略窄小。
（4）过渡：古人可真有意思，他们白天看到最亮的是太阳（日），晚上看到最亮的是月亮（月），把“日”和“月”这两个字加一加，就成了“明”。
这节课，我们要学习许多像“明”这样的字，它们都藏在《日月明》这篇课文里。
【设计意图】本教学板块通过复习象形字，引入会意字，可以激起学生对汉字的探究欲望，也为本课的学习奠定了探究的基调。
板块二初读课文，指导正音1.学生借助拼音自由读课文，注意读准字音。
2.同桌互读，相互正音。
3.指名分句接读，教师正音。
提示：“尘、众、双”是翘舌音，“森、从”是平舌音。
“尘、林、森、心” 是前鼻音。
4.指名朗读。
5.全班齐读。
【设计意图】本教学板块引导学生借助拼音这一工具，自由读课文，自主识字，通过同桌互读、分句接读、指名朗读、全班齐读等多种方式，帮助学生把课文读正确、读通顺，引导学生在语境中识字。
部编人教版一年级语文上册：(部编)第五单元全单元教案
部编人教版一年级语文上册：(部编)第五单元全单元教案正确、流利朗读课文，理解诗句意思。
研究难点：识字写字，理解诗句意思。
研究过程：一、整体感知1.看图片，猜测课文内容。
2.听课文，感受诗句韵律。
二、识字写字1.认识生字，研究笔画和读音。
2.书写练，巩固生字。
三、理解诗句1.研究诗句意思，了解相反词的用法。
2.朗读诗句，感受诗句的韵律和意境。
四、背诵课文1.分段背诵，理解课文内容。
2.全文背诵，提高朗读水平。
设计反思：通过图片和诗句的感知，激发学生的好奇心和想象力，引导学生正确理解诗句的意思，同时加强识字写字的训练，提高学生的语文能力。
大小多少设计理念：这是一篇生活化的课文，通过具体的事例，让学生了解大小多少的概念，同时加强识字写字的训练，提高学生的语文能力。
研究目标：1、认识本课生字，会写本课生字。
2、正确、流利朗读课文，理解课文内容。
3、了解大小多少的概念，能够用简单的语言表达大小多少。
研究重点：识字写字，理解课文内容。
研究难点：正确、流利朗读课文，用简单的语言表达大小多少。
研究过程：一、整体感知1.看图片，猜测课文内容。
2.听课文，感受课文的韵律。
二、识字写字1.认识生字，研究笔画和读音。
2.书写练，巩固生字。
三、理解课文1.研究课文内容，了解大小多少的概念。
2.朗读课文，感受课文的韵律和意境。
四、表达大小多少1.用简单的语言表达大小多少。
2.小组合作，分享表达的经验和方法。
设计反思：通过具体的事例，让学生了解大小多少的概念，同时加强识字写字的训练，提高学生的语文能力。
通过小组合作，让学生分享表达的经验和方法，提高学生的交流能力。
无明显格式错误和问题段落。
教学内容：一幅山水画和与之相关的古诗。
教学难点：理解诗句中所说特点与画的关系。
教学准备：一幅山水画、认字卡片及相关课件。
教学过程：一、观察图画，引入诗句1.呈现一幅山水画（画上有山、水、花、鸟，并题写课文《画》的20字“远看山有色，近听水无声。
新部编人教版一年级上册语文第五单元教案
新部编人教版一年级上册语文第五单元教案第五单元教学计划【教材分析】这是第二个识字单元，延续了第一个识字单元的编排特色，编排了《画》《大小多少》《小书包》《日月明》《升国旗》5篇识字课，将识字寓于生动形象、充满童趣的情境之中，内容浅显，内涵丰富，形式多样，渗透对比识字、会意字识字、归类识字等多种识字方法。
在第一个识字单元，学生认识了象形字，初步感受了汉语的音韵特点。
在本单元，学生将认识会意字，并将进一步了解汉字偏旁表义的构字规律。
教材力图通过丰富多样的编排形式，让学生在识字的同时，了解汉字的文化内涵，使学生体会到汉字不仅有用，还很有意思。
要充分利用学生已有的生活经验，创设丰富多彩的教学情境，采用具体形象的直观手段，激发学生的识字热情。
随着识字量的增加，教材中的合体字大幅增加，尤其是形近字的出现，增加了学生识记的难度，应利用更加多样的识字方法，帮助学生建立字音、字形与字义之间的联系。
与此同时，要充分借助学生已有的识字经验，运用学过的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果。
语文园地五有6项内容，分别是“识字加油站”“我的发现”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”和“和大人一起读”。
【教学目标】知识与技能:1.本单元要求会认60个生字，10个偏旁，会写23个生字和两个笔画。
2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.学会认识偏旁，规范地誊写汉字，了解汉字的文化内涵，喜欢研究汉字。
过程与方法:根据以往识字所接纳的识字方法认识生字，把识字，看图，学词和读文结合起来。
情感态度与价值观:积累生活常识，感受识字乐趣，提高识字热情，并体验诗歌的魅力，激发对各种诗歌体裁的喜爱之情。
【教学重点】1.本单元要求会认60个生字，10个偏旁，会写23个生字和两个笔画。
2.能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.学会认识偏旁，规范地书写汉字，了解汉字的文化内涵，喜欢研究汉字。
【教学难点】1.根据以往识字所接纳的识字方法认识生字，把识字，看图，学词和读文结合起来。
小学语文新部编版一年级上册第五单元第2课《江南》教案(2024秋)
2.江南【预习】同学们，学习这一课要掌握：（课件）1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
2.能读准生字字音，借助图文理解新词的意思。
3.会写课后的生字。
4.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。
5.想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中愉悦的心情。
学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。
读诗识字（课件）读一读课文，边读边画出下面的生字，并认下来。
jiānɡ nán kě cǎi lián xì jiān dōnɡ běi江南可采莲戏间东北我会写生字（课件）相信你能写得既正确又漂亮。
我会组词说句子（课件）可叶东西例：可——可口——妈妈给我做了可口的饭菜。
东——。
西——。
理解感悟（课件）这首诗歌描绘了一幅美丽的江南图画，表达了作者对江南美景的喜爱之情。
读读背背（课件）再读诗歌，读正确，读流利，读出韵律美，争取背下来。
画一画（课件）拿起画笔，画一画江南美丽的景色吧。
【教学目标】1.认识“江、南、可”等9个生字，会写“可、叶、东、西”4个生字。
2.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
4.想象劳动人民采莲的情景，体会他们劳动时愉悦的心情。
【教学重点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
2.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。
【教学难点】想象劳动人民采莲的情景，体会他们在劳动中愉悦的心情。
【教学准备】教学课件、田字格。
【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1.认识“江、南、可”等9个生字，会写“可、叶、东、西”4个生字。
2.借助插图，理解课文内容，了解诗歌大意。
3.能正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学过程】一、看图导入，教学部分生字词。
1.教师略带神秘地对学生说：“小朋友们，快闭上眼睛，老师要带你们去一个美丽的地方，欣赏那儿迷人的风景。
”（课件）2.这儿的景色美吗？你能把看到的美景，尽量用美的语言告诉老师和小朋友们吗？（学生表述，教师鼓励性地点评。
新人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】2
小学语文第一册二单元基础练习与检测（11）(2008年9月) 姓名得分kàn pīn yīn xiě bǐ huà一、看拼音，写笔画。
（3分）xiãɡōãnɡzhã xiãɡōãnɡɡōushūyì zhǎn tái qǐnɡ xiǎo pãnɡ you chāo xiě xià miɑn de zì zhù二、书艺展台。
请小朋友抄写下面的字，注yì xiězì de zī shì.意写字的姿势。
（4分）bǐ yi bǐ xiě yi xiě三、比一比，写一写。
（6分）大——太木——水上——下火——水àn yāo qiú xiěcí yǔ四、按要求写词语。
（29分）kàn túdú pīn yīn xiě chū hãshì de zì cí1．看图，读拼音，写出合适的字词。
（15分）zhâ shì zhâzuïâ这是子这是左这是ã chànɡɡē zhâī鹅在唱歌这是机在天上1ì zhânɡɡōnɡ rãn xiǎo yú dà mǎdú pīn yīn xiě cí yǔ2.读拼音，写词语。
（14分）jiǔɡâ lái qù wǒ men nán běishēnɡ qí zǎo shɑnɡ dà jiānɡ jiǔɡâ旗àn kâ wãn tián kînɡ shū xiě yào piào liɑnɡ you五、按课文填空，书写要漂亮呦！（12分）ǒu liǎnɡbǎo shuānɡãǎo两宝。
人教版一年级上册语文第五单元(附答案)
1 / 3人教版一年级上册语文第五单元测试姓名： 成绩 ；一、在z ài 加ji ā点di ǎn 字z ì正zh èng 确qu è的de 读d ú音y īn 上sh àng 画hu à“√”。
（12分） 森．林（sh ēn s ēn ） 作业．（y è i è） 早．操（z ǎo zh ǎo ） 国．旗（gu ǒ gu ó）今年．（ni án li án ）众．人（z òng zh òng ） 二、汉h àn 字z ì加ji ā减ji ǎn 法f ǎ。
（8分）木＋木＝男－田＝ 日＋十＝ 尘－小＝三、想xi ǎng 一yi 想xi ǎng，连li án 一yi 连li án。
（14分）不少中立小正五四、比b ǐ一yi 比b ǐ，再z ài 组z ǔ词c í。
（12分） 午（ ） 昨（ ） 冬（ ） 天（ ） 牛（ ）作（ ）条（ ）无（ ）五、从c óng 每m ěi 组z ǔ句j ù子zi 中zh ōng 找zh ǎo 出ch ū一y í对du ì意y ì思si 相xi āng 反f ǎn 的de 词c í。
（8分） 1.远在天边，近在眼前。
2.有时，我们在生活中常常做一些毫无意义的事。
3.河边的柳树很多，杨树很少。
4.小明每天上学来得都很早，小东却很晚。
2 / 3六、用y òng“○”圈qu ān 出ch ū不b ú是sh ì同t óng 一y í类l èi 的de 词c í语y ǔ。
（6分） 1.黄牛 猫 苹果 鸭子2.橡皮 铅笔 转刀 水杯b ēi3.太阳树木月亮星x īng星七、根g ēn 据j ù课k è文w én 内n èi 容r óng 填ti án 空k òng（10分）1.春________花还在，人________鸟________惊。
部编人教版语文一年级上册第五单元教案及教学反思
部编人教版语文一年级上册第五单元教案及教学反思一、教学目标1.知识目标：学生能够听懂、说出第五单元的课文内容，理解其中的故事情节。
2.能力目标：培养学生的朗读能力，训练学生的语感和语音准确度。
3.情感目标：激发学生对课文中情节的情感共鸣，培养学生的审美情感。
二、教学内容本单元的教学内容主要包括课文的学习和理解，以及相关的课堂活动。
1. 课文学习本单元的主要课文是《小羊的软绵绵》，通过教师朗读和学生跟读的方式，让学生熟悉课文内容，理解故事情节。
2. 课堂活动•情景复述：让学生通过角色扮演等形式，复述课文中的情节。
•语文游戏：设计一些与课文内容相关的游戏，激发学生的兴趣，提高学习效果。
三、教学步骤第一课时1.引入：播放与课文内容相关的音乐，引起学生的兴趣。
2.学习课文：教师朗读《小羊的软绵绵》，学生跟读。
3.讲解课文：讲解课文中生词和重点句子。
4.情景复述：让学生分角色进行情景复述。
5.作业布置：要求学生背诵课文，并完成相关练习。
第二课时1.复习课文：让学生自由朗读课文。
2.语文游戏：设计与课文内容相关的游戏，加深学生对课文的记忆和理解。
3.课文再现：让学生自由发挥，编写一个简单的故事情节。
4.反馈与总结：对学生的表现进行肯定与指导。
四、教学反思本单元的教学中，我注意到学生们在跟读课文时表现出了积极的态度，但部分学生对课文内容的理解还不够深入，需要在教学过程中加强引导和讲解。
在今后的教学中，我会更加注重对学生的语文素养的培养，注重学生的情感体验和审美情感的培养，使学生不仅在知识上有所收获，而且在情感上也有所体验。
以上是本单元的教案及教学反思，希望能对您的教学工作有所帮助。
一年级语文上册人教版-第五单元-阅读训练(小学学霸作业本)
42 I 小学学霸作业本第五单元第五单元阅读训练du er ge huf do w却tf一、读儿歌，回答问题。
do xiao duo shoo 大小多少y f ge do y f ge xiao yf ge xT guo yl ke zoo 一个大，一个小，一个西瓜一颗枣。
yl b心n duo yl b心n shoo yl qun do yon yl zhT niao 一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
shO yi shO qiao yi q心0do xiao duo shoo」l de loo 数一数，瞧一瞧，大小多少记得牢。
1.这首儿歌共有（）旬话。
2.从文中找出两对意思相反的词语，写下来。
() () ( 3. 看图，选择合适的量词填空。
（填序号）心群＠个＠ 一(）鸟一（）西瓜）（只。
心r 夕,兄�飞矿＼一(）大雁一(）枣du er ge wan ch的g lion xf二、（名校期末真题）读儿歌，完成练习。
,guo国沁祖}OI 爱x心0shu miao ai tu rang zha xia shen gen z hang de zhuang 小树苗，爱土壤，扎下深根长得壮。
xiao yu er ai jiang he y6u I句you qu duo huan chang 小鱼儿，爱江河，游来游去多欢畅。
xiao niao er ai Ian t ion zhan koi ch) bang ren fei Xiang 小鸟儿，爱蓝天，展开翅膀任飞翔。
XIOO peng y ou 切zO gu6 goo goo xlng xlng ba ge chang 小朋友，爱祖国，高高兴兴把歌唱。
1.这首儿歌共有（）旬话。
2.读一读，连一连。
小树苗小鱼小鸟小朋友爱江河爱蓝天爱祖国爱土壤3.照样子，写一写。
例：小鱼儿，爱江河，游来游去多欢畅。
，爱。
“心sho shan you lu qin wei j)ng xue如WU ya ku zuo zhou 素养书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
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2018年一年级上册语文第五单元测试卷
（满分100分,时间90分钟）
一、k àn 看p īn 拼y īn
音,x i ě写c í词y ǔ
语.（10分）
dàxiǎo duōshǎo huáng niúpíng guǒ(
)
(
)
()
(
)
chǐzi zuòyèběn qiān bǐ
zhuàn bǐd
āo ()
()()
(
)
二、g ěi 给shēng 生z ì字b ǎo 宝b ǎo 宝z ǔ组c í
词.（10分）
本（）早（）鸟（）来（）刀（）木（
）日（
）林（
）水（
）力（
）
三、xuǎn 选z ì字tián 填kòng
空.（12分）
题号
总分
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
得分
县（市、区）__
学校
姓名
班级
1书②少③旗④林
1、我们的国（）.
2、宝贝真不（）.
3、独木不成（）.
4、我的小（
）包.
四、p àn 判duàn
断：d u ì对d e 的d ǎ
打“√”,c u ò错d e 的d ǎ
打“×”（15分）
1、“果”的第四笔是：丨.（）
2、“多”的反义词是“小”.（）
3、二人众.（）
4、远听水无声.（）
5、一头鸭子.
（
）
五、w ǒ我h u ì会b ǎ把x i à下mian 面d e 的j ù句z i 子b ǔ补chōng 充w án 完zhěng
整.（5分）
1、远看（）有色,近听（）无声.春（）花还在,人（）鸟不惊.
2、众人一条（）,黄（）变成金.
3、锄（）（）当午,汗滴禾下（）.谁知盘（）餐,粒粒皆辛苦.
六、lián 连c í词chéng 成j ù
句.（9分）
１、学校去
我
书包陪我
.
２、起早得
天天
.
３、徐徐国旗早上升起
.
七、
yòng 用“——”h u à画c h ū出j ù句zhōng 中d é得f ǎn 反y ì义c í
词.（9分）1、小明在学校走来走去.2、爸爸拿着书从远处走到近处.3、黄牛大苹果小.
八、w ǒ我h u ì会m ó模fǎng
仿：（11分）
例子：看看
看一看
说说想想比比
数数
例子：很多很多的房子
很绿很绿的树很高很高的很小很小的很
很
的鸭子很
很
的苹果
例子：我学会了游泳.
我学会了
九、d ú读y ì一d ú读,shuō说y ì一shuō
说.（4分）
ài z ǔg u ó
爱祖国
w ǒm e n ài z ìj ǐd e z ǔg u ó
我们爱自己的祖国.
x i ǎo b ái és h u ō
小白鹅说：“z ǔg u óy ǒu q īn g q īn g d e x i ǎo h é
祖国有清清的小河.”
xiǎoshānyángshuō
小山羊说：“zǔg uóyǒu wēn n uǎn d e níwō
祖国有温暖的泥窝.”
xiǎomìfēngshuō
小蜜蜂说：“zǔg uóyǒu t ián t ián d e h uād uǒ
祖国有甜甜的花朵.”
xiǎopéngyǒushuō
小朋友说：“zǔg uódìdàwùc hǎn d uō
祖国地大物产多,wǒm e n d e s hēn g h uóxìn g fúk uài lè
我们的生活幸福快乐.”
wǒ
我m e n们zǔ祖g uó国d e的jiào叫shén什m e么？
wǒ
我m e n们d e的g uó国qí旗s hì是shén什m e么？
十、x iě
写yì一x iě写.（15分）
zǐxìkàn tú
仔细看图,xiǎngyìxiǎng
想一想：túz hōn g d e x iǎo pén g yǒu zài s hén m e d
图中的小朋友在什么地方做什么事呢？
tām e n d e xīn qín g s hìs hén m e yàn g d e
他们的心情是什么样的？
qǐngxiědàoxiàmiandehéngxiànshà
请写到下面的横线上,bú不h uì会d e的zì字qǐng请yòng用pīn拼yīn音dài代tì替.
答案：
一：大小多少黄牛苹果尺子作业本铅笔转笔刀二：略
三：3241
四：√√×××
五：１．山水来去２、心土３、禾日土中六1、书包陪我去学校.2、天天起得早.3早上国旗徐徐升起.七：1、来去.2、远近.3、大小.
八：略
九：中国五星红旗
十：略
新人教版一年级上册语文第五单元试题
一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮.
k āi x īn
sh ū
b ěn
shu ǐgu ǒ
z ǎo sh àng
lìzhèng xi ǎo d āo ch ǐzi mùtou
二、我能把拼音和对应的字连起来.
三、看图选字填空.
xiào
歌
明
校
远
起
g ēmíng
qǐyuǎn
jiàchǎnɡliànɡzhèn
①个②只③朵④头⑤架⑥场⑦辆⑧阵
一（）花一（）自行车一（）雪人一（）风
一（）兔一（）雨一（）飞机一（）牛
四、比一比,再组词.
刀（）去（）木（）五（）力（）云（）本（）正（）
五、我会把下列的句子补充完整;;
1.远看（）有色,近听（）无声.
春（）花还在,人（）鸟不惊.
2.锄（）（）当午,汗滴禾（）（）.
谁知盘（）餐,粒粒皆辛苦.
3.众人一条（）,黄（）变成金.
六、找一找,分一分;;
①远②苹③花④桃⑤近⑥草⑦林⑧边⑨桥艹：②
辶：
木：
七、看图补充句子;;
在游来游去.
钓了小鱼.。