宝宝识字

幼儿园的生字表、宝宝识字表可下载打印

幼儿园识字生字表小班识字表：一、二、三、十、木、禾、上、下、土、个、精彩文档八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、精彩文档开、四、五、目、耳、头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、精彩文档车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、水、广、升、足、走、精彩文档中班识字表：方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、精彩文档里、果、几、用、鱼、今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、精彩文档说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、精彩文档声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、精彩文档画、会、妈、合、奶、放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、精彩文档听、远、条、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、精彩文档大班识字表：专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、精彩文档童、立、是、我、朵、叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、精彩文档河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、精彩文档石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、精彩文档竹、苗、井、面、乡、忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、精彩文档吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、精彩文档习、非、常、苦、常、问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、精彩文档秋、江、只、帮、星、清、雪、精彩文档。

训练小朋友的识字方法有哪些

训练小朋友的识字方法有哪些训练小朋友的识字方法有哪些训练小朋友的识字方法有哪些训练孩子的识字方法有哪些，孩子认识是我们家长最关心的，但是教孩子识字也是要讲究方法的，下面小编为大家介绍了32种关于孩子识字的方法，下面就就来了解一下吧。

1、拼词造句宝宝认字往往是记忆方式的重现。

一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个宇的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。

2、看图识字现在有许多婴幼儿的书是带着大大的图片，下面有汉字的，这种图片色彩鲜明，汉字的字体也非常的大的，非常适合早期的小宝宝学汉字，在他们认识图片上的物品时，我们可以用手指指着下面的汉字来弓l导宝宝认识图文中对应的汉字，并简单的介绍图片中物品，来帮助宝宝理解。

3、游戏认字在游戏中认字，这也是现在早教中应用比较多的方法，像小朋友都特别喜欢小动物，我们可以做一个动物的帽子给小朋友带在头上，这个帽子上除了有动物的图片外，还要有动物的名称，这样当小朋友选择要当什么动物的时候，我们除了让他们认识了这种动物外，还可以把这些汉字也教给了他们，孩子也不会觉得学汉字非常的无趣了。

4、讲故事宝宝喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到宝宝也能一宇不差地讲下来。

然后，把着宝宝的手，指看书上的宇一遍遍地教，这样宝宝会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

5、汉字积木买一盒汉字积木，让宝宝摆成各种玩具如火车、小楼房等。

而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。

宝宝可以通过认一个字而连带学会很多宇，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。

6、顺口溜顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合宝宝的语言表达特点。

利用这种方法可以使宝宝轻松快乐地记住那些笔画繁、多意义抽象的宇。

如”热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

7、激欲法就是在识字前想法调动孩子的情绪、唤起兴趣，激起求知欲。

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幼儿园识字生字表小班识字表：一、二、三、十、木、1 / 24禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、2 / 24九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、3 / 24头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、4 / 24车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、5 / 24水、广、升、足、走、中班识字表：方、半、巴、业、本、6 / 24平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、7 / 24今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、8 / 24说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、9 / 24的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、10 / 24爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、11 / 24放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、12 / 24听、远、条、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、13 / 24干、明、赶、净、同、大班识字表：专、工、才、级、队、14 / 24蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、15 / 24叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、16 / 24河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、17 / 24阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、18 / 24再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、19 / 24忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、20 / 24吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、21 / 24种、给、吃、练、学、习、非、常、苦、常、问、伴、间、共、伙、22 / 24汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、秋、江、只、帮、星、23 / 24清、雪、24 / 24。

让宝宝认字的方法

让宝宝认字的方法
让宝宝认字的方法
1、实物认像
首先以实物的形式比如食物、水果类拿给宝宝观看，并重复告诉宝宝叫什么名字，让宝宝对其有个直观的印象。

2、图片认像
一些虚的形式需要拿些图片让宝宝有直观的认识，比如风、云、雨等，也可以在下雨的时候让宝宝观看并告诉他这叫什么名字。

3、卡片认知
卡片是目前宝妈宝爸在家里经常使用的一种教孩子认字的'形式，此过程中尽量以文字形式教宝宝记忆，否则宝宝更愿意记忆图像，而不愿意记忆文字。

4、通过游戏
拿出实物、图片、象棋等带字的物品放在一起，和宝宝一起做游戏，让他根据你的指令找出正确的物品出来，让宝宝在游戏中体验识字的乐趣。

5、生活标识
在外遇到有字的情况下多和宝宝互助交流，比如店铺名字，地铁里的标识等等，对宝宝来说更加直观一些，可以经常询问，当孩子答对就适合夸赞增强积极性。

6、兴趣记忆
通过儿歌、顺口溜、名诗名句等让孩子感兴趣能获得成就感的方法帮助孩子记忆。

7、关联串联归纳记忆
这就需要爸爸妈妈平时将自己积累的知识通过一些总结归纳或者关联图像的方法让宝宝能更快印象更深的记住了，如果教宝宝认识了火字，那跟这个字相关的字如何来教呢?将字通过图像或者语句关联上就好了，比如左右有点着大火，忙用盖子来消灭，飞来一撇成了灰，宝宝英勇救火灾。

1-3岁育儿知识-识字

识字【导读】粉嫩可爱的宝宝，拉到街上能咿咿呀呀地念出广告牌上他认识的字啦，身为妈妈的你肯定自豪得不得了！3-4岁是宝贝识字的最佳年龄段，还没行动的宝妈该抓紧啦！我们不要纸上谈兵，要生动地给宝宝讲解每一个字所代表的含义。

让宝宝多看识字动画片，多带宝宝做识字游戏，多和宝宝讲讲有趣的故事，都能充分调动宝宝的兴趣，达到事半功倍的效果哦。

怎么教宝宝识字汉字是中华文化的瑰宝，而婴幼儿是探宝的“天才”，只要给予其识字环境，使用恰当的教育方法，他们就能像学会口语一样，掌握汉字，进入阅读。

那么，爸爸妈妈应该怎么教宝宝识字？下面一起来了解下吧。

1、相关性识字：在教孩子们识字的时候，你可以把相同部首的字放在一起，比如三点水旁的放一块，像“江”、“海”、“河”等等，告诉他们这些都是和水有关的。

2、环境识字：在教育孩子的时候，可以在相应的实物上附上文字，或口头说明，如在冰箱上、电视上贴上写着“冰箱”、“电视”这些汉语和拼音的纸片。

这些有意识的动作会让孩子对每天接触到的东西产生字面上的理解，从而加深印象。

3、动作识字：父母可以通过做动作来让孩子认识字。

父母给孩子穿衣服的时候，就可以拿出写着“穿”字的卡片，然后做“穿”的动作，并让孩子也来做做“穿”的动作，达到让孩子既动手又动脑的效果。

4、儿歌识字：朗朗上口的儿歌、诗歌，是孩子喜欢并容易接受的。

父母可以先教孩子念儿歌，让孩子把他喜欢的儿歌背出来，再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。

5、图片识字：父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片，或收集一些教孩子识字的图片。

在日常生活中，时不时地通过卡片，以游戏的方法来教孩子认识汉字。

孩子学得轻松，父母教得也轻松，更重要的是，能加深孩子对汉字的印象。

识字游戏有哪些为了达到事半功倍的教学效果，家长们不妨采取趣味化的学习方式，例如游戏，来引导幼儿掌握一些简单的汉字。

下面特意整理了4种识字游戏，爸爸妈妈们可以参考参考哦。

1、钓鱼识字把字卡当作鱼撤在地上，成人读一个字，孩子必须钓到那个字，读出那个字才算钓到了“鱼”。

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幼儿园识字生字表小班识字表：
一、二、三、十、木、
禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、
九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、
头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、
车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、
水、广、升、足、走、中班识字表：
方、半、巴、业、本、
平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、
今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、
说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、
的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、
爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、
放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、
听、远、条、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、
干、明、赶、净、同、大班识字表：
专、工、才、级、队、
蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、
叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、
河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、
阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、
再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、
忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、
吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、
种、给、吃、练、学、习、非、常、苦、常、问、伴、间、共、伙、
汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、秋、江、只、帮、星、
清、雪、。

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幼儿园识字生字表小班识字表：一、二、三、十、木、第 1 页共24 页禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、第 2 页共24 页九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、第 3 页共24 页头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、第 4 页共24 页车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、第 5 页共24 页水、广、升、足、走、中班识字表：方、半、巴、业、本、第 6 页共24 页平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、第7 页共24 页今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、第8 页共24 页说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、第9 页共24 页的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、第10 页共24 页爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、第11 页共24 页放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、第12 页共24 页听、远、条、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、第13 页共24 页干、明、赶、净、同、大班识字表：专、工、才、级、队、第14 页共24 页蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、第15 页共24 页叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、第16 页共24 页河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、第17 页共24 页阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、第18 页共24 页再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、第19 页共24 页忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、第20 页共24 页吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、第21 页共24 页种、给、吃、练、学、习、非、常、苦、常、问、伴、间、共、伙、第22 页共24 页汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、秋、江、只、帮、星、第23 页共24 页清、雪、第24 页共24 页。

教宝宝学汉字的6个方法

教宝宝学汉字的6个方法小宝宝长到一定程度时，我们的父母会想着多教宝宝些东西，其中就有数数和学字，相对数数来说，学字可能会更抽像些，那么要如何来学习汉字呢？一起来看看怎么教小宝宝学汉字呢？1、看图识字。

现在有许多婴幼儿的书是带着大大的图片，下面有汉字的，这种图片色彩鲜明，汉字的字体也非常的大的，非常适合早期的小宝宝学汉字，在他们认识图片上的物品时，我们可以用手指指着下面的汉字来弓l导宝宝认识图文中对应的汉字，并简单的介绍图片中物品，来帮助宝宝理解。

2、利用游戏认字。

在游戏中认字，这也是现在早教中应用比较多的方法，像小朋友都特别喜欢小动物，我们可以做一个动物的帽子给小朋友带在头上，这个帽子上除了有动物的图片外，还要有动物的名称，这样当小朋友选择要当什么动物的时候，我们除了让他们认识了这种动物外，还可以把这些汉字也教给了他们，孩子也不会觉得学汉字非常的无趣了（幼儿识字游戏）。

3、讲故事教宝宝识字。

宝宝喜欢反复听同一个故事，家长可以按照故事书的内容一字一句地讲，直到宝宝也能一宇不差地讲下来。

然后，把着宝宝的手，指看书上的宇一遍遍地教，这样宝宝会领会一个字发一个音，不认识的字会根据自己已会讲的故事猜出来。

4、用汉字积木识字。

买一盒汉字积木，让宝宝摆成各种玩具如火车、小楼房等。

而且家长可以有意识地将某个汉字的偏旁拆开，和另外一个重新组合成一些新的汉字。

宝宝可以通过认一个字而连带学会很多宇，并在拼拆过程中激发创造性思维和动手操作能力。

5、利用顺口溜识字。

顺口溜的特点是语言简短明朗，语句押韵，读起来朗朗上口，易读易记，适合宝宝的语言表达特点。

利用这种方法可以使宝宝轻松快乐地记住那些笔画繁、多意义抽象的宇。

如”热”字：左手拍了九下球，四滴汗珠往下流。

6、拼词造句识字。

宝宝认字往往是记忆方式的重现。

一个字一个字地记，反映出来的就是单独一个宇的认读，以词汇、句子形式记忆的，反映出来的就是词汇和句子，有着整体记忆的特征。

怎样教幼儿识字8种幼儿识字方法解析

怎样教幼儿识字，8种方法解析幼儿识字通常指幼儿在智力开展时期的一种开展过程。

对于幼儿识字这一块，是个循序渐进的过程，不是一下子就能记住多少个字的事。

儿童何时开始学习识字，如何让孩子在没有过多负担的情况下多识些字，已经引起了许多幼儿家长的关注，那么该如何教育儿童识字？有以下八种方法：第一种幼儿识字方法：把握最正确识字时机，孩子兴趣正浓时：当孩子对某事某物具有浓重的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时辅之以知识和技能的传授往往能收到事半功倍的效果。

第二种幼儿识字方法：自制自己制作识字用具，生字卡片：给孩子准备一些大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方。

家长可以把家里各种物品的名称都写在卡片上，贴上去，有时也可以把价格也写上，家长与孩子轮流当营业员和顾客，玩购物的游戏。

当家长带孩子出门漫步或到超市购物，可以随手带上几张卡片和彩笔，当孩子遇到感兴趣和不知道的事物及时给他记下来。

第三种幼儿识字方法：讲究有效识字方法，组词与游戏：这种方法可以教孩子懂得字与字之间的联络，字的用法，丰富他的语言表达才能，并且让孩子感到认字是游戏，也有快乐。

第四种幼儿识字方法：有心创造识字环境，生活处处有情境：教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。

可以常带孩子去市场和超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。

教他分类认，比照认；认形状，认颜色。

回到家后，又可以摆卡片超市，做购物游戏。

在这种情境中，孩子不但可以把字与实物对应了，还可以认得快，记得牢。

第五种幼儿识字方法：借助于汉字的特征加快识字速度：汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以加快识字的速度。

例如教孩子认识“休〞这个字。

首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。

然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?〞“图画上有一个人和一棵树。

〞“对，‘人’字怎么写?〞“一撇，一捺。

〞“对，再看这棵树，树也叫做‘木’，你会写‘木’字吗?〞“不会。

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幼儿园识字生字表小班识字表：一、二、三、十、木、第 1 页共24 页禾、上、下、土、个、八、入、大、天、人、火、文、六、七、儿、第 2 页共24 页九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五、目、耳、第 3 页共24 页头、米、见、白、田、电、也、长、山、出、飞、马、鸟、云、公、第 4 页共24 页车、牛、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、风、力、手、第 5 页共24 页水、广、升、足、走、中班识字表：方、半、巴、业、本、第 6 页共24 页平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、第7 页共24 页今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、第8 页共24 页说、友、话、春、朋、高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、第9 页共24 页的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、真、认、父、扫、母、第10 页共24 页爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、第11 页共24 页放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、第12 页共24 页听、远、条、唱、定、连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、第13 页共24 页干、明、赶、净、同、大班识字表：专、工、才、级、队、第14 页共24 页蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、第15 页共24 页叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、第16 页共24 页河、借、姐、呢、呀、哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、第17 页共24 页阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、那、到、都、吓、叫、第18 页共24 页再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、第19 页共24 页忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、第20 页共24 页吹、乐、地、老、快、师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、第21 页共24 页种、给、吃、练、学、习、非、常、苦、常、问、伴、间、共、伙、第22 页共24 页汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、秋、江、只、帮、星、第23 页共24 页清、雪、第24 页共24 页。

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一二三四五六七八九十木禾上下土个入大天人火文儿无第 1 页共17 页口日中了子门月不开目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走森林胡忠元第 2 页共17 页中班识字表：第 3 页共17 页方、半、巴、业、本、平、书、自、已、东、西、回、片、皮、生、里、果、几、用、鱼、第 4 页共17 页今、正、雨、两、瓜、衣、来、年、左、右、万、百、丁、齐、冬、说、友、话、春、朋、第 5 页共17 页高、你、绿、们、花、红、草、爷、亲、节、的、岁、行、古、处、声、知、多、忙、洗、第 6 页共17 页真、认、父、扫、母、爸、写、全、完、关、家、看、笑、着、兴、画、会、妈、合、奶、第7 页共17 页放、午、收、女、气、太、早、去、亮、和、李、语、秀、千、香、听、远、条、唱、定、第8 页共17 页连、向、以、更、后、意、主、总、先、起、干、明、赶、净、同、大班识字表：第9 页共17 页专、工、才、级、队、蚂、蚁、前、房、空、网、诗、黄、林、闭、童、立、是、我、朵、第10 页共17 页叶、美、机、她、过、他、时、送、让、吗、往、吧、得、虫、很、河、借、姐、呢、呀、第11 页共17 页哪、谁、凉、怕、量、跟、最、园、脸、因、阳、为、光、可、法、石、找、办、许、别、第12 页共17 页那、到、都、吓、叫、再、做、象、点、像、照、沙、海、桥、军、竹、苗、井、面、乡、第13 页共17 页忘、想、念、王、这、从、进、边、道、贝、男、原、爱、虾、跑、吹、乐、地、老、快、第14 页共17 页师、短、淡、对、热、冷、情、拉、活、把、种、给、吃、练、学、习、非、常、苦、常、第15 页共17 页问、伴、间、共、伙、汽、分、要、没、孩、位、选、湖、南、北、秋、江、只、帮、星、第16 页共17 页清、雪、第17 页共17 页。

教幼儿认汉字的方法和技巧

教幼儿认汉字的方法和技巧汉字是古人象形表意造字唯一传承至今并硕果仅存的文字。

教幼儿认汉字的方法和技巧是什么？今日我共享一些有关教幼儿认汉字的方法和技巧_教宝宝学汉字的好方法有哪些，盼望对你有关心。

【1】教幼儿认汉字的方法一、在展现汉字的同时展现实物我们在教孩子识字时，同时展现实物，这样字和实物之间就发生了联系。

用这种方法，可以使孩子很快识汉字，而不会感到识字是一件苦痛的事。

在教给孩子辨认物品的同时，向他们展现汉字可以加快识字的过程。

例如，指着门，对孩子说：“门，这是门。

”同时向他们出示“门”字，让他们辨认。

这就在孩子的大脑中产生了两个表象，实物“门”和汉字“门”。

每当我们发出“门”这个音时，孩子对实物和汉字都会产生反应，反之亦然。

所以，当孩子还在襁褓时，我们就可以一边教他们辨认实物，如灯、墙、桌、椅、床、窗等等，一边教他们辨认这些汉字。

实践证明，当孩子会说话时，他们已能够熟悉这些汉字。

二、在大自然中体会汉字的美在大自然中教孩子识字是一件非常开心的事。

父母带孩子来到一座大山前，首先让孩子观看一下大山的雄伟和壮美，起伏曲折的大山像一条长龙呈现在孩子的面前。

当他们爬上山坡，认真地观看着郁郁葱葱的树林、飞流直下的瀑布，听一听山间的各种声响。

这时，父母可把“山”字写在地上，对孩子说：“瞧，这个字读什么?”孩子肯定会脱口读出这个字的音。

“山”字的美和大山的美在孩子的心中引起了共鸣。

用这种方法，可以轻而易举地教给孩子熟悉许多汉字，如：田、鸟、林、树、村、路等等。

当孩子接近了事物本源的时候，汉字对于他不单是事物的标记，而且也是花朵的馨香、泥土的气息、家乡的田野、森林发出的乐声，他的思想就会由于受到语言魅力的感染而变得像小鸟在天空中飞翔一般活跃。

三、借助于汉字的特征加快识字速度汉字是一种象形文字，利用这个特点，可以加快识字的速度。

例如教孩子熟悉“休”这个字。

首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。

然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。

幼儿识字入门100字田字格

幼儿识字入门100字田字格
1. 你好：这个字是打招呼的常用语，也是我们入门的第一个字。

在田字格中，“你”字的中部要稍高于上部，最后一笔是长点，以稳定整个字的结构。

2. 世界：这是一个表示广阔空间的词语，
也是我们认识世界的开始。

“世”字的三横最好不要太长，最后一
笔是长横，用以支撑整个字的平衡。

3. 朋友：这是我们人生中最
重要的关系之一，也是我们学习汉字的重要一课。

“朋”字是由两
个“月”组成的，两个月亮代表着朋友之间的相互支持和鼓励。

4. 快乐：这是我们每天都要体验的情绪，也是我们感到幸福和满足的
基础。

“快”字的上半部分要紧凑，“乐”字的右半部分要写得活
泼一些。

5. 喜欢：这是我们对某事物的喜爱之情，也是我们表达
情感的重要方式。

“喜”字的竖是向上的，“欢”字的右半部分要
写得轻快一些。

以上这些字都是幼儿识字入门的基础，通过学习这些字，可以帮助幼儿更好地认识世界，表达情感，并为以后的阅读和写作打下
基础。

4岁宝宝快速记住字的方法

4岁宝宝快速记住字的方法
1.图像关联法：
-将汉字与图像相结合，比如教“山”字时，可以画一座山的简笔画，让孩子通过图像理解字义，加深记忆。

-对于象形字和会意字，利用它们本身的象形特点进行讲解，如“人”、“木”、“火”等字。

2.拆字法：
-对于复杂的字，可以拆分成简单的部分，例如“赢”字拆成“亡、口、月、贝、凡”，让宝宝逐一分解记忆。

3.实物关联法：
-在日常生活中见到的物品上贴上相应的汉字标签，比如桌椅、玩具等，让宝宝在实际接触中学习和记忆。

4.游戏化学习：
-利用识字卡片进行亲子游戏，比如识字接龙、找字游戏，或是让宝宝扮演小老师，增加学习的乐趣和积极性。

-可以用掷骰子等方式随机抽取识字卡片，配以相应动作演示，如抽取到“跑”字，就让孩子跑起来，帮助理解字义。

5.简笔画和儿歌结合：
-编写或寻找含有汉字的儿歌，通过唱儿歌的方式来让孩子记住汉字，尤其是歌词中含有生字的部分。

-把汉字变成简笔画，让写字过程变得有趣，易于孩子接受和记忆。

6.情景再现：
-在故事或情境中插入生字，让孩子在听故事或参与活动时自然而然地接触到汉字，并理解其含义。

7.反复练习与巩固：
-不断重复和回顾已学过的汉字，一天内不要一次性教太多，每次教少量并重复多次，直到孩子能熟练识别和书写。

8.奖励机制：
-设置适度的奖励，激励孩子积极参与学习，每当孩子成功记住一个新的汉字时，给予肯定和鼓励，增强其学习的积极性和自信心。

宝宝识字儿歌(常用汉字140个打印版)演示教学

寸寸比十字多一勾，寸比十字多一点。寸是尺的小搭挡，喜欢一起量衣衫。
毛像三不是三，竖弯钩右弯。动物都有毛，御寒过冬天。
小孩子，戴帽子头上一点写大字小孩子,戴帽子头上三点上学去认：子，字，学
中一个口字有点扁，一根利箭中间穿。利箭一下射中靶，箭法真是不简单。
元二儿子，很有钱。捐学校，百万元。
一横一竖是个十歪了脑袋变成千张开大口吐舌头认：十，千，舌
尺一横一竖再一横，一撇一捺像个人。皮尺用来量衣裤，穿在身上正合身。
犬大字头上点一点，成了一只小黄犬。城市养犬不卫生，乱把人咬不安全。
一二三加一竖就是王王上一点叫做主泡在水里变成注认：一二三王主注
一口口两口吕三口品品好味道认：口，吕，品
产一个六娃子，站在厂房顶。生产大汽车，驶出中华门。
同一扇门里有个啥？只有一张小嘴巴。门和嘴巴在一起，同学同志亲一家。
向
白
夜
父
母
儿
脑袋扬，身子胖，是谁把头扬？
一点一横一个人，八字腿交*，
母亲身大右腿站，左边是一撇，
中间小嘴轻轻张。是个大太阳。
一点钻进一反文。父亲是爸爸。
双胞胎在肚里面。右边竖弯钩。
美一只山羊大，羊大美如画。人美美心灵，孔雀美尾巴。
弓横折竖横缺左边，竖折弯钩紧相连。弓箭千万别乱射，保护动物大自然。
分八刀切下来，西瓜被分开。分给娃娃吃，娃娃吃了乖。
子头弯起，脚勾起，一根扁担来挑起。挑麦子，不歇气，真是一个好孩子。
库一点一个厂，车子里边放。车库可停车，粮库可存粮。
我们一道上学去。都有一个巴。