[幼儿园督导评估]10.园舍、场地及设备
幼儿园督导评估报告
幼儿园督导评估报告一、前言根据我国《幼儿园教育指导纲要》的要求，为了加强幼儿园的规范化管理，提高幼儿园的教育教学质量，保障幼儿的身心健康和全面发展，我们对XX幼儿园进行了督导评估。
本次督导评估工作严格按照《幼儿园督导评估办法》和《幼儿园督导评估细则》进行，旨在全面了解幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等方面的情况，并提出改进意见和建议。
二、幼儿园基本情况XX幼儿园成立于XX年，位于XX市XX区，占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米。
幼儿园设有大、中、小共XX个班级，在园幼儿人数XX人，教职工人数XX 人。
幼儿园环境优美，设施齐全，包括活动室、睡房、卫生间、餐厅、多功能厅等，并设有户外活动场地。
幼儿园以“爱心、耐心、责任心”为办园理念，注重幼儿的全面发展，开设了语言、数学、科学、艺术、健康等课程。
三、督导评估内容与方法本次督导评估工作主要包括以下几个方面：1. 听取幼儿园自查自评报告。
2. 查阅幼儿园的档案资料，包括发展规划、园务管理、教育教学、安全卫生、教职工队伍等方面的资料。
3. 实地查看幼儿园的园舍环境、设施设备、户外活动场地等。
4. 观摩幼儿园的教育教学活动，了解教师的教学方法、幼儿的学习情况。
5. 访谈幼儿园的园长、教师、家长和幼儿，了解幼儿园的实际情况和存在的问题。
四、督导评估结果与分析1. 办园条件幼儿园的园舍环境优美，设施齐全，能够满足幼儿的生活和学习需要。
园舍布局合理，功能区域划分清晰，设有专用活动室和户外活动场地。
幼儿园的设施设备符合国家安全标准，定期进行维护和检查。
2. 安全卫生幼儿园高度重视安全卫生工作，制定了完善的安全卫生管理制度，并严格执行。
幼儿园定期进行安全检查，及时消除安全隐患。
幼儿园的食品卫生管理规范，食材来源可靠，幼儿园的餐饮服务符合卫生标准。
幼儿园定期进行卫生消毒，保持园舍环境的整洁卫生。
3. 保育教育幼儿园的教育教学活动丰富多彩，注重幼儿的全面发展。
幼儿园规范方案办园行为督导评估指标体系
备注
C4
B2 操 作 材 料
C5 室内 操作 材料
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一级 指标
二 级 指 标 与 图 书
三级 指标
评价标准 3、 基本符合。 4、不太符合。 ●操作材料的种类和数量 1、材料种类丰富多样，数量非常充足。 2、材料种类比较丰富，数量比较充足。 3、 材料种类多样，数量够用。 4、材料种类缺少，数量不太够用。 5、材料缺乏。 ●材料更新频率 1、每学期更新一次，并根据季节交换、教育活动的主题和 内容的变化随时更换和补充。 2、 每学年更新一次， 并根据季节交换、 教育活动的主题 和内容的变化随时更换和补充。 3、根据季节变换， 教育活动的主题和内容的裱花随时更换 和补充。 4、很少更新和补充。 ●玩具柜玩具架适宜性 1、玩具柜/玩具架呈开放式，高度与幼儿身高相适应，并 且玩具柜/架和玩具箱上有明确的标识和标签，便于幼 儿有序取用和归类整理。 2、玩具柜/玩具架呈开放式，高度与幼儿身高相适应，便 于幼儿取放。 3、基本没有玩具架或玩具柜、玩具箱装或堆放。 ●操作材料维护 1、操作材料维护良好，没有损坏或不齐全。 2、操作材料维护较好，基本没有损坏或不齐全。 3、少数操作材料有污损或不齐全但基本不影响使用。 4、部分操作材料音污损或不齐全，影响使用。 ●活动器械数量 1、非常充足。 2、比较充足。 3、够用。 4、不太够用。 5、缺乏 ●活动器械功能 1、9 项及以上。 2、7~8 项。 3、 5~6 项。 4、4 项。 5、不足 4 项。
备注
C7 图书
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一级 指标
二 级 指 标
三级 指标
评价标准 5．0—1 种 ● 琴类设备 1．每班都有 2． 至少每 3 个班配有一架 3．全园至少配有一架 4．没有 ● 音视频播放设备 1．每班都有 2．至少每 3 个班配有一套 3．全园至少配有一套 4．没有 ● 照相摄像设备 1、每班都有 2．至少每 3 个班一套 3、全园至少配有一套 4、没有 ● 防寒降温设备 1．每班配有空调，采用集中供暖或锅炉供暖； 2．每班配有锅炉供暖，电风扇降温； 3．每班配有电暖器供暖，电风扇降温； 4．无防寒降温设备或采用明炉、炭火等方式取暖 ● 饮水设备 1．每班配有饮水设备 2．幼儿需自带饮水 ● 消毒通风设备 1．每班配有空气消毒设备，有良好的自然通风条件 2．有良好的自然通风条件，园内配有空气消毒设备 3．自然通风条件不好但配有通风换气设备，园内配有 空气消毒设备 4．自然通风条件不好也没有通风换气设备，无空气消 毒设备 ● 床 1．幼儿一人一床 2．幼儿一人一垫 3．不能做到一人一床或一人一垫 ● 网络覆盖 1．接入互联网，实现宽带网络（WIFI 或有线网络）办 公室和教室全覆盖； 2．接入互联网，实现宽带网络（WIFI 或有线网络）办 公室和教室全部分覆盖；
幼儿园规范化管理年检督导评估全套档案
原标题：幼儿园规范化管理年检督导评估全套档案幼儿园督导评估档案系统，幼儿园最需要，教研，计划，总结管理年检都有啦最新整理《幼儿园督导评估档案管理》从园舍设施、行政管理、保教工作、保育工作、卫生保健、安全工作六个方面，涵盖了近90项具体内容。
它包括各种职责、制度、措施、计划、总结、要求、预案、方案、考评、档案、宣传达1000余页，还设计了各种登记表、统计表、调查表、记录、观察表、评估表150余种，在教学中效果显著、实用性强，达到迎接省市区各级各类部门检查督导工作的要求，是幼儿园软件建设的必需、必备。
《幼儿园市级督导评估档案管理》灌输了先进的管理理念和方法，具有超前意识，保证5年之内不落，使用时关键在于灵活掌握和运用，它不仅能提升幼儿园的管理水平和档次，还能促进幼儿园的内部管理，充分利用该档案，从而实现幼儿园的迅猛发展。
1.场地园舍1.各班活动室、寝室、卫生间面积统计表.d c2.各学科功能室配置情况统计表.d c3.户外活动场地一览表.d c4.环境、园舍建筑情况一览表.d c5.行政办公、医疗保健室、厨房及其他生活辅助用房面积统计表.d c6.幼儿园厨房平面图.d c7.幼儿园平面图.d c8.幼儿园生均占地及绿化面积统计表.d c9.幼儿园整体布局和园舍规划设计方案.d c10.园舍、场地及设备.d c11.专用活动室面积统计表.d c2.办园条件幼儿园基本情况登记表.d c图书情况表.d c幼儿园办园规模.d c幼儿园各项管理制度一览表.d c幼儿园基本情况及办学条件统计表.d c 幼儿园干部队伍情况统计表.d c教职工情况表.d c教职工队伍情况一览表.d c活动、行政、生活用房情况表.d c软件资料情况表.d c音像资料情况表.d c领导班子情况表.d c3.办园方向办园指导思想.d c办园理念和目标.d c双语幼儿园办园目标与规划.d c幼儿园三年发展目标.d c幼儿园教育目标与内容要求.d c**省幼儿园教育指南（试行）.d c**市学前教育管理暂行办法.d c4.办园规模2.班级人数统计表.d c3.成都规范幼儿园班额.d c4.**市幼儿园班额规定.d c5.平均班额统计表.d c6.班级幼儿情况统计表.d c7.保险幼儿花名册.8.各班幼儿花名册.9.新生入学花名册.10.幼儿花名册 2表.5.办园理念办园核心理念标语.d c办园理念宗旨标语.d c办园理念的几点思考.d c如何建立特的办园理念.d c幼儿园办园理念诠释.d c幼儿园办学理念3个.d c6.办园特色1.幼儿园特色建设规划.d c2.幼儿园特色建设范例.d c3.幼儿园如何形成办园特色.d c4.幼儿园的特色定位.d c5.办园特色简介.d c6.关爱幼儿语言发展打造语言教育特色.d c7.“纸艺”特色创建方案.d c8.特色幼儿园建设实施方案 3个.d c9.回归自然创意手工实施方案.d c10.感恩心感恩行——创建“特色幼儿园”汇报材料.d c11.幼儿园特色教育汇报材料.d c12.幼儿园班级特色教育成果展示.d c13.小班班本特色成果展示.d c14.对幼儿园开展特色课程的几点建议.d c15.开展民间游戏，创建特色幼儿园.d c16.美术特色显成效，作品成果展风采.d c17.市第二幼儿园六大办园特色.d c18.幼儿园特色教育活动.d c19.“美术教育办园特色”规划与措施.d c20.如何衡量幼儿园是否具有办园特色.d c21.外国幼儿园的特色教育.d c7.三年发展年规划1.**关于实施第二期学前教育三年行动计划意见.d c2.**省发展学前教育三年行动计划.d c3.**学前教育发展行动计划（2016-2017年）.d c4.**市学前教育三年行动计划2016-2017.d c5.**第二期学前教育三年行动计划（2016-2017年）.d c6.市五幼三年发展规划.d c7.幼儿园未来三年发展规划.d c8.幼儿园3～5年办园规划.d c9.实验小学附属幼儿园的五年发展规划.d c10.幼儿园长远规划与近期目标.d c11.幼儿园十二五发展规划.d c12.幼儿园五年发展规划 4篇.d c13.幼儿园中长期发展规划 2篇.d c8.园史与大事记1.园史与大事记怎么写.d c2.幼儿园大事记一览表.d c3.幼儿园内大事记表.d c4.园长先进事迹材料.d c5.“市五一劳动奖章”幼儿园园长先进事迹.d c6.十佳教学能手幼儿园园长先进事迹.d c7.优秀幼儿园园长先进材料.d c8.先进集体申报表.d c9.幼儿教师先进事迹报告材料.d c10.幼儿园教师先进事迹.d c11.怎样写先进事迹材料.d c9.章程1.关于制定学校（幼儿园）章程的说明.d c2.**幼儿园章程.d c3.实验幼儿园章程 2篇.d c4.幼儿园章程.d c10.园务公开1.园务公开工作制度.d c2.幼儿园园务信息公开目录.d c3.幼儿园园务公开栏.d c4.园务公开实施方案.d c5.园务公开实施细则.d c6.幼儿园新生招生公告.d c11.教职工配备1.第一学期教职工花名册.2.教师进修花名册.3.幼儿园从业人员名册.4.实验幼儿园教职工花名册.d c5.幼儿园幼儿教师花名册.d c6.园长基本情况登记表.7.正副园长情况一览表.8.教师基本情况一览表.d c9.教师与幼儿比例统计表.d c10.教职工外出登记表.d c11.领导、教职工学历情况表.d c12.领导、教职工职称情况表.d c13.门卫信息登记表.d c14.幼儿园人员配备情况表.d c15.幼儿园人员配置.d c12.岗位工作职责1.园长岗位职责.d c2.园长工作职责.d c3.园长助理职责.d c4.后勤主任职责.d c5.分管园长职责.d c6.后勤副园长岗位职责.d c7.教学副园长岗位职责.d c8.教研组长职责.d c9.总教研组长岗位职责.d c10.教研主任岗位职责.d c11.保教主任岗位职责.d c12.主配班老师岗位职责.d c13.副班主任教师职责.d c14.带班教师工作职责.d c15.班主任岗位职责.d c16.配班老师岗位职责.d c17.幼师岗位职责.d c18.英语教师岗位职责.d c19.师徒结对工作职责.d c20.值午睡人员岗位职责.d c21.保健医生岗位职责.d c22.保健员岗位职责.d c23.保育员岗位职责.d c24.财务人员岗位职责.d c25.出纳岗位职责.d c26.会计岗位职责.d c27.食堂主任岗位职责.d c28.食堂管理员职责.d c29.食品采购、验收员职责.d c30.食品供应人员职责.d c31.食品卫生管理员职责.d c32.食堂仓库保管员职责.d c33.食堂辅助工职责.d c34.营养员、点心师岗位职责.d c35.炊事员岗位职责.d c36.消毒人员岗位职责.d c37.保管员岗位职责.d c38.门卫岗位职责.d c39.夜班工作人员职责.d c 13.管理制度1.保教工作制度.d c2.保教常规工作制度.d c3.班级交接班制度.d c4.班级日常安全制度.d c5.班级外出活动制度.d c6.班级卫生工作制度.d c7.班级卫生消毒制度.d c8.班务财产管理制度.d c9.课程管理制度.d c10.教研工作制度.d c11.教研组常规工作制度.d c12.学习制度.d c13.收托幼儿制度.d c14.幼儿园教师聘用制度.d c15.考勤制度.d c16.奖惩制度.d c17.会议制度.d c18.幼儿接送制度.d c19.预防接种管理制度.d c20.园务财产管理制度.d c21.财务管理制度.d c22.安全制度.d c23.儿童安全制度.d c24.安全防火制度.d c25.安全用电管理制度.d c26.卫生保健制度.d c27.卫生消毒及隔离制度.d c28.卫生保健登记统计制度.d c29.五官保健制度.d c30.体弱儿管理制度.d c31.传染病管理制度.d c32.儿童常见病管理制度.d c33.药品管理制度.d c34.大型玩具使用管理制度.d c35.餐具,用品消毒卫生制度.d c36.家长工作制度.d c37.上下班制度.d c38.劳动纪律制度.d c39.全日观察制度.d c40.午睡管理制度.d c41.消防安全管理制度.d c42.门卫管理制度.d c43.资产物品管理制度.d c44.值班巡查制度.d c45.值班+值周制度.d c46.库存物资管理制度.d c47.物品购买、领取、借用制度.d c48.幼儿园危化品管理制度.d c49.伙食管理制度.d c50.食品采购验收制度.d c51.食品仓库管理制度.d c52.食品留样管理制度.d c53.食堂从业人员晨检制度.d c54.食堂管理制度.d c55.食堂食品安全管理制度.d c56.食堂卫生管理制度.d c57.幼儿园规章制度全面.d c14.领导班子1.幼儿园领导班子及行政人员分工情况.d c2.幼儿园领导班子结构及分工情况一览表.d c3.实验幼儿园领导班子分工一览表.d c4.幼儿园领导班子对照检查汇报材料.d c5.幼儿园管理人员责任分工.d c6.园长工作质量考核细则.d c7.园长工作绩效考核表 2表.d c8.业务园长考核细则.d c9.行政副园长绩效考核表.d c10.中层管理人员绩效考核表.d c11.保教主任工作考核表.d c12.年级主任月绩效考核表.d c15.组织机构图1.幼儿园组织机构的设置.d c2.组织机构示意图 5图.d c3.行政管理组织机构示意图.d c4.园本教研组织示意图.d c5.民主管理组织机构示意图.d c6.教科研组织示意图.d c7.教研活动组织示意图.d c8.幼儿园教科研组织机构的设置.d c 16.教育玩具设备设施1.教玩具登记表.d c2.教玩具清单.d c3.自制玩教具登记表.d c4.班级自制玩教具登记表.d c5.幼儿园玩教具配备目录表.d c6.图书登记表.d c7.幼儿图书统计表.d c8.教师图书借阅登记表.d c9.幼儿园图书借阅制度.d c10.办公室设施配备清单.d c11.幼儿园物品领用登记表.12.幼儿园物品领用规定表.13.学期物品领用规定表.d c13.物品教具领用登记表.d c14.教室设施配备清单.d c15.班级财产登记表 3表.d c16.班级固定财产登记表.d c17.班配基本设施设备配备目录.d c18.体育器械登记表.d c19.园配设施设备配备目录.d c20.牛奶、水票领用登记表.d c21.计算机情况统计表.d c22.固定资产明细分类表.d c23.厨房设备登记表.d c24.灭火器材配备情况统计表.d c25.幼儿园固定资产明细表.d c26.幼儿园厨房设备配置清单.d c27.幼儿园保健室设备标准.d c28.卫生隔离室备清单.d c29.卫生保健室备品台帐表.d c30.卫生保健器械配备清单.d c31.幼儿园药品登记表.d c32.幼儿园文件、证书等收发登记表.d c33.设施检查维修记录.d c34.设施设备定期检查维修记录.d c35.设备设施统计表.d c36.活动室、寝室设施设备情况表.d c37.音体活动室设施设备情况表.d c38.美工活动室设施设备情况表.d c39.图书阅览室设施设备情况表.d c40.功能室配置情况一览表.d c17.聘用任命书副园长聘用协议.d c园长任命书.d c园长聘任合同范本.d c幼儿园岗位聘用书.d c幼儿园食品安全管理人员任命书.d c 18.收费单据**省幼儿园收费专用票据打印.幼儿园专用收据.d c幼儿园票据管理制度.d c19.经费收支1.幼儿园近三年经费收支情况表.d c2.伙食费收支情况.d c3.近三年收费统计表（每学期一统计）.d c4.近三学年经费收支情况表 2表.d c5.经费支出情况一览表.d c6.年度收支统计表.d c7.期末财务结算表.d c8.食堂收支明细表.d c9.收支明细表.d c10.收支预算表 2表.d c11.幼儿伙食收支公布表 2表.d c12.月收支明细表.d c13.年预算经费收支表.d c14.近三年教育经费统计表.d c15.年度上拨专项资金统计表.d c16.年度上拨资金使用情况统计表.d c17.月收费统计表.d c18.民办幼儿园收费备案表.d c19.**市幼儿园生均定额补助实施办法.d c20.工资发放表 3表.d c21.工资发放单 3表.d c22.工资考核分配.d c23.公办幼儿园收费标准公示.d c20.保险关于幼儿入园期间购买保险的情况说明.d c 幼儿园保险报销范围及流程.d c幼儿园幼儿保险名单.d c幼师养老保险制度.d c21.宣传报道“中秋节”庆祝活动报道.d c“防拐骗”演练活动报道.d c亲子活动报道 2篇.d c升旗仪式活动报道.d c午餐观摩活动报道.d c安全教育系列活动报道.d c实验幼儿园健康体检活动报道.d c家委会报道 3篇.d c家长会报道.d c家长开放日报道 2篇.d c幼儿园开学报道 3篇.d c幼儿讲故事比赛报道.d c感恩节活动报道.d c教师技能考核报道.d c教师节活动报道.d c早操活动报道 2篇.d c消防演习报道 2篇.d c爱心捐款活动报道.d c环境创设报道.d c责任督学工作报道.d c防震演练报道.d c22.注册档案2016年度幼儿园登记注册及年检通知.d c**省幼儿园审批注册登记表.d c**省幼儿园审核登记表.d c**市一类幼儿园评估验收标准.d c23.自评报告材料中心幼儿园汇报材料.d c**市申报市一类幼儿园汇报材料.d c创建市优质幼儿园汇报材料.d c幼儿园创建市优质幼儿园汇报材料.d c幼儿园年检汇报材料.d c幼儿园申报市一类幼儿园自评报告德州.d c 幼儿园自评报告.d c**省优质幼儿园评估自评表.d c**市示范园验收自评报告.d c申报市一级一类幼儿园评估汇报材料安庆.d c 申报市一级幼儿园自评报告.d c申报市级示范幼儿园的报告黄冈.d c申报市级示范性幼儿园汇报材料永城.d c申报**市级幼儿园自评报告.d c**市级示范幼儿园申请报告.d c24.幼儿获奖材料幼儿园获奖喜报 3个.d c幼儿获奖汇总表.d c幼儿获奖记录表.d c25.幼儿活动说明小班的学习活动照片说明.d c幼儿园活动照片说明.d c26.素质教育1.实施素质教育的整体规划.d c2.幼儿园素质教育实施方案.d c3.素质教育开放周活动方案.d c4.实施素质教育督导自评报告.d c5.如何实施幼儿素质教育.d c6.素质教育的内容.d c7.幼儿素质教育的实施途径和方法.d c8.幼儿素质教育实施的基本要求.d c27.家长委员会1.家长委员会活动记录表.d c2.家委会会议方案.d c3.幼儿园家长委员会工作计划.d c4.幼儿园家长委员会工作开展情况汇报材料.d c5.幼儿园家长委员会工作总结.d c6.家委会总结.d c7.幼儿园家长委员会章程.d c8.家委会章程.d c9.幼儿园家长委员会主要任务职责.d c10.家长委员会组织机构及职责.d c11.班级家委会成员名单表.d c12.家长志愿者活动倡议书.d c13.家委会成立发言稿.d c14.家委会成员推荐表.d c15.家委会活动流程.d c16.为什么幼儿园要成立家委会.d c17.关于组建家长委员会的通知.d c28.园长规划园长三年发展规划.d c园长专业发展规划.d c园长个人三年规划.d c园长任期目标.d c园长工作室三年发展规划.d c29.园本培训1.年度园本培训计划.d c2.第一学期园本教研计划.d c3.第一学期园本培训计划.d c4.幼儿园会议纪录表.d c5.幼儿园园本培训记录.d c6.园本培训实施方案.d c7.自主游戏园本培训第一期方案.d c8.防震、防火紧急疏散逃生和险境逃生培训方案.d c9.幼儿园园本培训总结.d c10.第一学期园本培训总结.d c11.第二学期园本培训工作总结+教研总结.d c12.第二学期园本培训工作总结.d c30.园长学习笔记园长培训心得 3篇.d c园长学习幼儿教育政策法规读书笔记.d c园长学习笔记：打造幼儿园品牌.d c园长读书笔记：园长怎样起好关键作用.d c外出学习培训记录表.d c31.幼儿评价3-6岁儿童学习与发展指南.d c4-5岁幼儿基本动作发展目标测量评估表.d c5-6岁幼儿基本动作发展目标测试评估表.d c中班幼儿礼仪测评表.d c健康领域幼儿发展水平评价指标.d c各领域幼儿学习与发展评价指标.d c大班幼儿体格锻炼评价表.d c大班幼儿体育运动技能评估分析报告.d c大班幼儿礼仪测评表.d c实验幼儿园中班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.d c 实验幼儿园大班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.d c 实验幼儿园小班幼儿发展评估表（健康、社会、认知、语言、艺术）.d c 小班幼儿发展评价分析.d c小班幼儿发展评估总结（五大领域评估）.d c小班幼儿礼仪测评表.d c幼儿体能测试标准.d c幼儿体能测试结果质量分析报告.d c幼儿体质健康标准测试班级登记表.d c幼儿发展测评表.d c幼儿发展记录及评价表.d c幼儿发展评价方案.d c幼儿发展评价标准各班上下学期.d c幼儿园教育儿童发展评价指标（分小班、中班、大班）.d c幼儿园社会领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.d c 幼儿园科学领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.d c 幼儿园语言领域幼儿发展水平评价指标（分小班、中班、大班）.d c 第二学期幼儿测评方案+结果分析.d c艺术领域幼儿发展水平评价指标.d c32.幼儿发展目标五大领域目标及小中大班目标.d c小班幼儿发展目标.d33.幼儿成长档案儿童入园基本情况登记表.d c如何创建幼儿成长档案.d c宝宝档案模板.d c幼儿成长档案册制作评比考核标准.d c幼儿成长档案制作要求及范例.d c新入园幼儿每日生活记录表.d c档案室工作计划.d c第一主题幼儿成长档案”我上幼儿园啦“.d c34.幼儿健康档案体弱儿专案管理体弱儿管理登记表.d c体格锻炼登记表.d c体格锻炼观察表.d c体格锻炼观察表（活动量+练习密度）.d c 儿童健康检查统计分析表.d c师生定期体检制度.d c幼儿健康分析评价表.d c幼儿健康档案汇总表.d c幼儿健康档案卡.d c幼儿健康档案的创建.d c幼儿健康档案表.d c幼儿健康检查制度.d c幼儿园儿童体检登记表.d c幼儿园幼儿体检记录表.d c幼儿园（所）定期体检缺点疾病登记表.d c 幼儿视力、体重情况记录表.d c托儿所、幼儿园体格锻炼观察表汇总表.d c 身高（身长）体重登记表.d c35..幼儿在园一日记录实验幼儿园幼儿在园表现记录表.d c幼儿园幼儿进餐情况记录表.d c幼儿在园一日情况表.d c幼儿在园表现评价表.d c36.幼儿园获奖记录单位获奖记录表.d c县级以上集体、个人荣誉获得情况统计表.d c幼儿园展示活动表.d c幼儿园教科研成果获奖喜讯.d c幼儿园近三年科研课题汇总表.d c教师个人获奖记录表.d c教师特色工作获奖记录表.d c教研获奖情况一览表.d c教育教学获奖记录表.d c科研成果记录表.d c近三年发表（获奖）论文出版专著情况统计表.d c近三年幼儿园教科研成果发表、出版、获奖情况表.d c 近三年幼儿园教科研成果汇总表.d c近三年幼儿园获得集体荣誉称号情况表.d c近三年课题统计表.d c集体获奖情况一览表.d c37.特色活动县直幼儿园举办特色活动庆六一.d c如何利用废旧材料开展幼儿园特色活动.d c幼儿园“六一”特色活动.d c幼儿园创设区域活动特色促进幼儿身心发展.d c幼儿园大班年级组感恩节特色活动.d c幼儿园展示民间游戏特色活动.d c幼儿园开展特色自助餐活动.d c幼儿园开展班级“小厨房”特色活动.d c幼儿园打造绘本阅读特色活动.d c幼儿园特色搭建活动.d c开展“创设区域环境促进幼儿自由发展”特色区域评比活动.d c38.课题研究c《开发和利用促进园本课程建设》课题方案.d c中班教研组课题计划.d c大班教研组课题计划.d c小班教研组课题计划.d c小课题申报表.d c幼儿园大课题申请书.d c幼儿园课题开题工作情况汇报.d c教师教育科研奖考核评分表.d c构建幼儿园大阅读体系的实践研究研究计划+实施阶段+结题报告.d c 课题研究学习记录表.d c39.教育利用实施中班教育利用情况一览表.d c利用农业，开展幼儿园科学活动.d c大班教育利用情况一览表.d c大班社区活动计划.d c如何充分利用幼儿园各种教育 .d c如何开发和利用民间游戏 .d c家长的合理利用.d c小班教育利用情况一览表.d c幼儿园家园社区活动计划 6篇.d c幼儿园的环境创设与利用.d c幼儿园社区活动实施记录.d c幼儿园社区活动计划 4篇.d c幼儿园重阳节进社区关爱老人活动策划.d c 社区活动记录表.d c40.师资培养规划《幼儿园教职工配备标准（暂行）》.d c外出学习活动及体会.d c实验幼儿园-园本研修计划+总结.d c实验幼儿园新教师培养计划.d c幼儿园青年教师培养工作总结.d c幼儿园青年教师培养规划.d c幼儿园骨干教师培养计划.d c教师专业发展五年规划.d c**幼儿园老师三年培养规划.d c骨干教师培养计划.d c41.教师发展规划幼儿园教师个人三年发展规划（6篇）.d c 幼儿教师个人成长三年规划.d c教师个人专业化发展目标和计划.d c新教师个人发展规划.d c骨干教师个人成长规划.d c42.教师成长档案如何创建幼儿园教师成长档案.d c市级骨干教师情况一览表.d c幼儿园教师业务档案.d c幼儿园教师及工作人员健康档案.d c幼儿教师成长档案 1.d c幼儿教师成长档案 2.d c教师专业成长档案表.d c教师个人档案本.d c教师成长记录袋制作的参阅资料.d c教师进修情况表.d c43.教师考核1.保教工作考核表.d c10.教师绩效工资考评分配实施方案.d c11.教师绩效考核.d c12.教师教育教学常规检查用表.d c13.教师考评制度.d c14.教师'六认真'工作考核表.d c15.教职工考核与评价制度.d c16.日常检查考核记录表.d c17.实验幼儿园教师工作考核表.d c18.幼儿园期末教学质量检查表.d c19.师德考核情况统计表.d c2.保教常规管理考核表.d c20.幼儿园班级工作考核细则.d c21.**幼儿园班级一日常规检查表.d c22.班主任绩效考核办法.d c23.班主任工作考核表 2表.d c24.班务计划检查表.d c25.班级评比标准.d c26.班级管理考核办法.d c27.备课检查表.d c28.工作质量标准及考核办法.d c29.绩效工资考核标准.d c3.教师年度考核表 3表.d c30.教科研工作考核办法.d c31.教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》.d c32.日常工作管理及绩效考核细则.d c33.幼儿园绩效考核评分细则.d c34.幼儿园教职工量化考核表.d c35.幼儿园月度绩效考核表.36.园长助理月工作考核细则.d c37.阅读教学活动评价标准表.d c38.月、周、日计划检查表.d c4.教师日常考核.d c5.教师师德考核表.d c6.教师月考核表 2表.d c7.教学检查记录表.d c8.教学检查情况记录表.d c9.教师的绩效考评与薪酬福利.d c 44.听课评课听课记录表写出优缺点.d c园长听课记录表空表+评析.d c园长听课评课反馈表.d c园长看课评课记录表.d c如何做听课记录，听课时记录什么.d c 如何听课，如何评课.d c幼儿园听课记录表 6个.d c幼儿园听课记录表评析记录.d c幼儿园听课评课制度.d c幼儿园随堂听课评价表.d c怎样的听课评课活动才是有效的.d c 45.早操评比幼儿园早操律动的编排原则.d c幼儿园早操比赛活动方案+评比表.d c 幼儿园早操的设计与组织.d c幼儿园早操评比表.d c幼儿早操评比表.d c队列练习内容和要求.d c46.区域角区域活动比赛评分表.d c区域活动的种类和材料.d c区域活动评价标准.d c区域活动评价表.d c区域游戏活动评价表.d c幼儿园区域活动如何更有效.d c幼儿园区域活动案例分析.d c幼儿园区域活动观察记录.d c幼儿园区域活动观察记录表.d c幼儿园区域游戏活动评比表.d c幼儿园区域游戏评分表.d c幼儿园区域角规则.d c幼儿园区角创设评价表.d c幼儿园区角活动检查评分表.d c幼儿园美工区规则.d c开展区域活动的三个有效环节.d c47.生成活动案例中班生成性区域活动的指导策略.d c什么是幼儿园生成活动.d c大班生成活动课题：我发现的梧桐树.d c 如何开展幼儿园班级生成活动.d c48.教师备课备课制度.d c备课格式.d c备课检查评估表.d c教师备课情况检查分析.d c教师备课本(样本) 教学计划.d c教师备课本检查评分表.d c教师备课检查反馈表.d c教师备课检查记录表 3个.d c教师备课笔记检查评分表.d c教师备课表 2个.d c教师备课记录表.d c新教师备课检查情况反馈.d c班级管理备课笔记.d c规范备课要求.d c集体备课制度 2份.d c集体备课情况记录表.d c49.半日活动半日保教活动评比班级现场考核评分表.d c 半日活动家长观察记录表.d c半日活动指导记录表.d c半日活动观察记录.d c半日活动记录及评价.d c半日活动质量评价方案.d c家长半日开放活动通知.d c家长开放半日活动计划.d c50.一日活动一日活动质量评价标准.d c一日活动过程性评价要点.d c一日活动过程性评价记录表.d c中班幼儿一日活动常规要求.d c关注幼儿喝水环节的记录方式.d c大班幼儿一日生活常规要求.d c**市幼儿园一日活动规范（试行）2016.d c小班一日活动常规要求.d c幼儿一日活动安排表.d c幼儿午睡情况记录表 3表.d c幼儿园一日常规检查记录.d c幼儿活动一日流程及老师职责.d c 幼儿活动常规评价表.d c班级一日常规检查表.d c51.活动评价一日活动质量评价标准.d c体能优质课评价表.d c创造性游戏活动评价表.d c如何在幼儿美术活动中进行评价.d c 如何评价幼儿园教学活动.d c小班美术活动评价表.d c户外游戏评比活动评分标准表.d c 教学活动互动评议表.d c教学活动评分表.d c教学活动评议表.d c数学活动的评价.d c数学活动评价表.d c新教师课堂教学评价表.d c早操活动评分标准.d c。
幼儿园督导评估细则
幼儿园督导评估细则一、园所环境与设施1.园所环境整洁优美，绿化面积达标，无卫生死角。
2.园所设施设备齐全，包括教室、活动室、游戏区、卫生间等，布局合理，使用方便。
3.教室内部装修简洁大方，空气流通，光线充足，温度适宜。
4.游戏区域设有各类适合幼儿年龄特点的玩具和设施，安全可靠。
5.卫生间清洁卫生，设有儿童专用洗手池、马桶等设施。
二、师资队伍与教育质量1.教师具备相关专业资质，热爱幼教事业，有责任心和耐心。
2.教师定期参加培训和学习，提升自身教育教学能力。
3.教育教学内容丰富多样，注重培养幼儿的全面发展。
4.教师关注幼儿个体差异，因材施教，激发幼儿潜能。
5.教育教学成果显著，幼儿在各方面得到良好发展。
三、幼儿管理与服务1.幼儿园建立健全各项管理制度，包括幼儿入园、离园、请假等。
2.保健医生定期对幼儿进行健康检查，确保幼儿身体健康。
3.饮食管理规范，保证幼儿营养均衡，食品安全。
5.幼儿园与家长保持良好沟通，共同关注幼儿成长。
四、家长满意度与园所口碑1.家长对幼儿园的教育教学质量、师资队伍、服务水平等方面满意度高。
2.幼儿园口碑良好，社会认可度高。
3.幼儿园积极开展家园互动活动，增进家长与幼儿园的了解和信任。
4.家长积极参与幼儿园的各项活动，与幼儿园共同关注幼儿成长。
5.幼儿园在家长中拥有较高的知名度和美誉度。
五、安全管理与应急预案1.幼儿园建立健全安全管理制度，包括消防、交通、食品等方面。
2.安全设施齐全，包括消防器材、安全通道、监控设备等。
3.定期进行安全演练，提高师生的安全意识。
4.应急预案完善，确保在突发事件发生时，能够迅速应对。
5.教师具备一定的急救知识，能够在紧急情况下对幼儿进行初步救治。
六、园所特色与发展规划1.幼儿园有明确的办园理念和特色定位。
2.园所发展规划清晰，符合幼儿教育发展趋势。
3.积极开展教育科研，推动幼儿园教育教学改革。
4.举办各类活动，丰富幼儿生活，提高幼儿园知名度。
幼儿园督导评估细则涵盖了园所环境与设施、师资队伍与教育质量、幼儿管理与服务、家长满意度与园所口碑、安全管理与应急预案、园所特色与发展规划等方面。
幼儿园行为督导评估指标与要点
附件：幼儿园办园行为督导评估指标与要点教育部关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知教督〔2017〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育督导机构,新疆生产建设兵团教育局、教育督导机构：为完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的监管，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长,根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》等，经国务院教育督导委员会同意,制定了《幼儿园办园行为督导评估办法》，现印发给你们，请结合实际贯彻执行。
教育部2017年4月18日幼儿园办园行为督导评估办法第一章总则第一条为建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，依据《教育督导条例》，制定本办法。
第二条开展幼儿园督导评估应遵循以下原则：（一）以评促建。
推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建设，提高保育与教育质量.（二)客观公正。
以幼儿园实际情况为依据,督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。
（三）注重实效。
强化督导评估结果运用，为幼儿园提供指导和帮助，为决策提供依据和建议。
第三条本办法适用于教育督导机构对面向3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园（班、点）实施的督导评估。
督导评估应以薄弱幼儿园为重点。
第四条督导评估周期为3—5年。
在一个周期内，县级教育督导机构按属地原则对辖区内幼儿园（班、点）至少进行一次督导评估。
第二章督导评估内容与方式第五条督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面.（一）办园条件：主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。
(二）安全卫生：主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用情况等。
幼儿园环境评比标准
幼儿园环境评比标准一、前言幼儿园环境评比标准是为了提高幼儿园的教育质量和服务水平，确保幼儿园环境的安全、健康、美观和适宜性，促进幼儿的全面发展而制定的。
本标准旨在对幼儿园的硬件设施、软件环境以及管理水平进行评估，以便为家长选择合适的幼儿园提供参考。
二、硬件设施评比标准1. 幼儿园场地- 场地面积：幼儿园场地面积应满足每一个幼儿的活动空间需求，每一个幼儿至少拥有5平方米的活动空间。
- 安全设施：幼儿园应设置安全围栏、防滑地板、防撞角等安全设施，确保幼儿活动的安全性。
- 绿化环境：幼儿园应有适当的绿化面积，提供良好的空气质量和自然环境。
2. 教室设施- 教室面积：教室面积应满足每一个幼儿的学习和活动需求，每一个幼儿至少拥有3平方米的学习空间。
- 室内设施：教室内应配备适宜的学习桌椅、黑板、书架、玩具等教学用具，以及适合幼儿学习的音响设备和投影仪等。
- 室外活动场所：幼儿园应有室外活动场所，提供丰富多样的游戏设施，如滑梯、秋千、沙池等。
3. 卫生设施- 洗手间：幼儿园应设置干净、璀璨的洗手间，配备适合幼儿使用的洗手池、马桶和儿童专用洗手液等。
- 餐厅：幼儿园应设置干净、宽敞的餐厅，提供健康、营养的膳食，同时配备儿童专用餐具和饮水设施。
三、软件环境评比标准1. 教育方案- 教育目标：幼儿园应制定明确的教育目标，包括幼儿的认知、语言、社交、情感、身体等多方面的发展。
- 教学内容：幼儿园应提供科学、丰富的教学内容，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面的内容。
2. 教师团队- 教师资质：幼儿园应拥有合格的教师团队，教师应具备专业的幼儿教育背景和相关证书。
- 师生比例：幼儿园应合理控制师生比例，确保每一个幼儿得到充分的关注和指导。
3. 教学活动- 多样性：幼儿园应提供多样性的教学活动，包括游戏、手工、音乐、绘画等，以满足幼儿的不同兴趣和发展需求。
- 互动性：幼儿园应鼓励幼儿之间的互动和合作，培养幼儿的社交能力和团队合作意识。
幼儿园办园行为督导评估实施细则
22园长负责制（3分）
10.实行园长负责制，园长取得岗位培训合格证书（1分） 11.建立园务委员会制度定期召开教职工代表会议（1分） 12.定期开展党组织活动（1分）
23.收费制度（3分）
13.收费按照市、县有关规定执行（1分） 14.实行收费公示制度，无乱收费现象（2分）
24.财务制度（3分）
幼儿园办园行为督导评估实施细则
指标
评估要点 及分值
评 分 标 准
自评分
评估分
一、 办园条件（20分）
1.办园方向（2分）
1.取得办园许可，证照齐全（1分）
2.有近期、远期办园规划（1分）
2.办园环境（5分）
3.幼儿园设置在安全区域（1分）
4.无危房（1分）
5.无安全隐患（1分）
6.户外活动场地满足需要（1分）
6.按规定开展幼儿健康检查，建立幼儿健康档案。
7.有传染病防控制度和应对措施,发病率低
1.取得办园许可，证照齐全。
2.幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。
3.幼儿园规模、班额符合相关规定。
4.园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。
5.教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。
6.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。
15.有独立账目，账目清楚（1分） 16.无挤占挪用经费、抽逃资金情况（1分） 17.儿童伙食费专款专用，无克扣现象（1分）
25.招生制度（3分）
18.幼儿健康体检，合格方可入园（2分） 19.无其它入园考试或测查（1分）
26家园制度（3分）
20.建立家园联系制度（2分）。 21.举办家长开放日，每学期至少开一次家长会（1分）
幼儿园年检督导评估——幼儿园校舍场地、设备情况(B1总序)
综合教学楼外观
班级综合使用面积说明
幼儿园目前有一栋综合楼为两层建筑，其中一楼设置有4 个幼儿活动室，活动室寝室共用，面积在120㎡以上（符合活 动室、寝室共用最小使用面积不低于120㎡的要求）二楼设置 有4个活动室，面积在90㎡——100㎡。幼儿活动室日照充足， 空气新鲜，每班均安装换气通风设备，通风效果明显，有利于 幼儿自主活动。
海洋球池
荡桥
幼儿园区角
我园每个班都配有6个完善的区角、区角材料丰富
园长室 接待室
幼儿园各功能室
游乐室
保健室
财务室
厨房
厨房宽敞、明亮，设施设 备齐全，管理规范，并按功能 进行区域划分。所有的餐具、 炊具均按时消毒。已做好食品 的采买，留样记录。保障师生 饮食安全。学校厨房占地面积 为90㎡，其中配备包括有独立 的衣帽室，操作间，洗涤消毒 室，分格规律有序
幼儿睡室
幼儿睡室与活动室共用，卫生、舒适、通风好！做到一人一床
幼儿盥洗室
每班均设有 独立的盥洗室，设有12个蹲 坑位、两个小便槽、5个洗 手水龙头，男女生分开设置。 宽敞、明亮，通风效果好！
幼儿综合活动室
由于我园班级较少，除每班设有6个健全的区角外， 还设有一个综合活动室，活动室内有海洋球池、小滑梯、 荡桥、小车、皮球等游乐设施
幼儿园操场
幼儿园行为督导评估指标与要点
附件：幼儿园办园行为督导评估指标与要点教育部关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知教督〔2017〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育督导机构，新疆生产建设兵团教育局、教育督导机构:为完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的监管，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》等，经国务院教育督导委员会同意,制定了《幼儿园办园行为督导评估办法》，现印发给你们,请结合实际贯彻执行.教育部2017年4月18日幼儿园办园行为督导评估办法第一章总则第一条为建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为,保障幼儿身心健康、快乐成长，依据《教育督导条例》,制定本办法.第二条开展幼儿园督导评估应遵循以下原则：(一）以评促建。
推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建设，提高保育与教育质量。
（二）客观公正。
以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。
（三)注重实效.强化督导评估结果运用，为幼儿园提供指导和帮助，为决策提供依据和建议。
第三条本办法适用于教育督导机构对面向3—6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园(班、点）实施的督导评估。
督导评估应以薄弱幼儿园为重点。
第四条督导评估周期为3—5年.在一个周期内，县级教育督导机构按属地原则对辖区内幼儿园（班、点）至少进行一次督导评估。
第二章督导评估内容与方式第五条督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面。
(一）办园条件:主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况.（二)安全卫生：主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用情况等。
幼儿园环境评比标准
幼儿园环境评比标准一、引言幼儿园环境评比是为了评估幼儿园的整体环境质量，确保幼儿园能够为孩子们提供一个安全、健康、有利于学习和成长的环境。
本文将详细介绍幼儿园环境评比的标准，包括幼儿园的建筑与设施、安全与卫生、教育资源等方面。
二、幼儿园建筑与设施1. 幼儿园场地面积：幼儿园应具备足够的场地面积，以确保每个孩子都能够有充足的活动空间。
2. 幼儿园建筑结构：幼儿园建筑应符合建筑安全规范，确保孩子们的安全。
3. 幼儿园教室布局：教室布局应合理，充分考虑孩子们的学习和活动需求，确保每个孩子都能够得到适当的关注和照顾。
4. 幼儿园设施设备：幼儿园应提供适合幼儿使用的设施和设备，如桌椅、玩具、图书等，并保持设施设备的完好和安全性。
三、安全与卫生1. 安全设施：幼儿园应配备适当的安全设施，如防护栏、防滑地板等，以确保孩子们的安全。
2. 消防设施：幼儿园应配备消防设施，如灭火器、疏散通道等，以应对紧急情况。
3. 安全管理：幼儿园应建立完善的安全管理制度，包括安全演练、安全巡查等，以确保幼儿园的安全。
4. 卫生管理：幼儿园应保持教室、厕所、餐厅等场所的清洁卫生，并定期进行消毒和清洁。
四、教育资源1. 教学设施：幼儿园应提供适合幼儿学习的教学设施，如黑板、投影仪等，并保证设施的正常运行。
2. 教学材料：幼儿园应提供丰富多样的教学材料，如绘本、玩具等，以激发幼儿的学习兴趣。
3. 教师配备：幼儿园应配备合格的教师，他们应具备相关的教育背景和教学经验，能够提供高质量的教育服务。
4. 教育活动：幼儿园应组织丰富多样的教育活动，如户外运动、艺术表演等，以促进幼儿的全面发展。
五、评比标准1. 建筑与设施评分：根据幼儿园建筑与设施的完善程度、安全性和适用性等方面进行评分，最高分为10分。
2. 安全与卫生评分：根据幼儿园安全设施、消防设施、安全管理和卫生管理等方面进行评分，最高分为10分。
3. 教育资源评分：根据幼儿园教学设施、教学材料、教师配备和教育活动等方面进行评分，最高分为10分。
幼儿园设备及幼儿园配套设施
幼儿园设备及幼儿园配套设施引言概述：幼儿园是孩子们接受早期教育的重要场所，幼儿园的设备及配套设施对孩子们的成长发展起着至关重要的作用。
本文将从设备和配套设施两个方面详细介绍幼儿园的相关内容。
一、幼儿园设备1.1 室内设备室内设备是幼儿园教学活动的重要支撑，包括桌椅、黑板、玩具等。
桌椅应该符合儿童的身高，能够保证他们的坐姿正确；黑板应该易擦写，便于老师进行教学；玩具应该具有教育意义，能够激发孩子们的兴趣。
1.2 室外设备室外设备是幼儿园孩子们户外活动的场所，包括滑梯、秋千、攀爬架等。
这些设备应该安全可靠，符合儿童的身体发育特点，能够促进他们的身体协调能力和运动能力的发展。
1.3 教学设备教学设备是幼儿园教学活动的教学工具，包括投影仪、音响设备、教学玩具等。
这些设备应该能够支持多媒体教学，丰富教学内容，激发孩子们的学习兴趣。
二、幼儿园配套设施2.1 餐饮设施餐饮设施是幼儿园孩子们日常生活的重要环节，包括餐厅、厨房等。
餐厅应该宽敞明亮，环境整洁，能够提供营养均衡的饮食；厨房应该符合卫生标准，保证食品安全。
2.2 卫生设施卫生设施是幼儿园保障孩子们健康的重要保障，包括卫生间、洗手间等。
卫生间应该干净整洁，配备洗手液、纸巾等卫生用品；洗手间应该能够保证孩子们的个人卫生，预防传染病。
2.3 安全设施安全设施是幼儿园保障孩子们安全的重要保障，包括消防设施、安全出口等。
消防设施应该定期检查维护，确保安全可靠；安全出口应该明显标识，方便孩子们疏散。
三、幼儿园设备及配套设施的重要性幼儿园设备及配套设施的完善与否直接关系到孩子们的教育质量和健康成长。
良好的设备和配套设施能够提供一个良好的学习和生活环境，促进孩子们的全面发展。
四、幼儿园设备及配套设施的改进方向为了提高幼儿园设备及配套设施的质量，需要不断改进和完善。
可以加强设备的更新换代，引入更符合教育需求的设备；加强配套设施的维护管理，确保设施的安全和卫生。
五、结语幼儿园设备及配套设施的重要性不容忽视，只有不断完善和改进，才能为孩子们提供一个良好的学习和生活环境，促进他们的全面发展。
幼儿园办园行为督导评估内容
幼儿园办园行为督导评估内容幼儿园办园行为督导评估是指对幼儿园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等各个方面进行综合评价和指导的过程。
为了提高幼儿园的办园质量，保障幼儿的身心健康和全面发展，我国教育部门和地方政府高度重视幼儿园办园行为的督导评估工作。
本文将从以下几个方面对幼儿园办园行为督导评估的内容进行详细阐述。
一、办园条件评估1. 取得办园许可，证照齐全。
幼儿园必须具备合法的办学资质，持有教育部门颁发的办园许可证，以及其他相关部门颁发的营业执照、卫生许可证等证照。
2. 幼儿园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。
幼儿园应选择远离污染源、交通拥堵和危险建筑的区域，确保幼儿的人身安全。
3. 幼儿园规模、班额符合相关规定。
幼儿园的招生规模和班级人数应符合教育部门的规定，以确保幼儿园的办学质量和幼儿的身心发展。
4. 园舍、户外场地等符合相关规定，区角设置合理。
幼儿园的园舍应具备适宜的教室、活动室、卫生间、食堂等区域，户外场地应设有游戏区、运动区等，区角设置应充分考虑幼儿的身心发展需求。
5. 教学、生活、安全、卫生等设备设施齐全。
幼儿园应具备完善的教学设备、生活设施、安全设施和卫生设施，以保障幼儿的日常生活和学习需求。
6. 玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，并符合国家相关安全质量标准和环保要求。
幼儿园应提供丰富多样的玩教具和游戏材料，以激发幼儿的兴趣和创造力。
7. 有必要的办园资金和稳定的经费来源。
幼儿园应具备一定的办园资金，确保幼儿园的正常运营和发展。
二、安全卫生评估1. 建立安全防护、检查和卫生保健制度，落实到岗到人。
幼儿园应建立健全的安全防护和检查制度，定期对幼儿园进行安全检查，确保幼儿的人身安全。
2. 提供安全卫生的饮用水，确保幼儿按需饮用温开水。
幼儿园应提供符合卫生标准的饮用水，保障幼儿的饮水安全。
3. 膳食安全卫生，营养均衡。
严格执行食品留样制度。
幼儿园的膳食应符合食品安全卫生标准，提供营养均衡的膳食，保障幼儿的身体健康。
幼儿园年检督导评估——年检 园址、生均面积 说明(C1总述)
德锦艺术幼儿园园舍与场地、园址简要情况分析说明一、园址说明幼儿园位于丘北县北门丫口德锦苑小区，园址附近地质条件较好，没有发生地质灾害和洪水灾害的不安全地带；周围没有集市、娱乐场所、垃圾堆等不利于幼儿身心健康的场所，远离了污染和噪音。
幼儿园外观活泼、设计新颖，布局合理，为幼儿提供了良好的学习和交往空间。
二、生均面积说明德锦艺术幼儿园占地面积约1200㎡，学校现目前开设有6个班级，在园幼儿203名。
总建筑面积1500㎡，操场400㎡，生均占地面积：6㎡，生均建筑面积：7.4㎡。
三、班级综合使用面积说明幼儿园目前有一栋综合楼为两层建筑，其中一楼设置有4个幼儿活动室，活动室寝室共用，面积在140㎡以上（符合活动室、寝室共用最小使用面积不低于120㎡的要求）二楼设置有2个班级，活动室、睡室、盥洗室分开，班级面积合计180 ㎡。
幼儿活动室日照充足，空气新鲜，每班均安装换气通风设备，通风效果明显，有利于幼儿自主活动。
每个班级均配有20㎡宽敞的盥洗室，设有12个蹲坑位及两个小便槽，男女分开设置卫生间。
四、幼儿园辅助用房说明幼儿园功能室设置齐全，一楼设有一个90㎡的幼儿综合活动室、90㎡的厨房、15㎡的警卫室，20㎡的保健室及留观室。
二楼设有园长室接待室30㎡、财务室20㎡、教师办公室及玩教具制作室20㎡。
教学楼二楼设有1.5米宽的两个安全疏散通道及走道，一直保持通畅状态。
五、厨房情况说明学校厨房占地面积为90㎡，其中配备包括有独立的衣帽室，操作间，洗涤消毒室，分格规律有序。
学校配套建设有独立的保安室，保健室，办公室，储藏室，配套齐全，完善，布局合理规划运用，让师幼生活自如。
六、户外活动场地说明幼儿园操场面积为400㎡，目前生均面积：2.6㎡，操场铺设悬浮地板，及30M的直跑道，有大型体育户外器械2件。
幼儿园绿化面积约80㎡。
幼儿园各区域使用功能明确，环境绿化、美化效果好，园舍有明晰的产权证书。
德锦幼儿园设计新颖、活泼，布局合理、环境优美, 各教室内配置先进齐全，为幼儿创造了良好的室内外交流、交往空间，是一所集绿化、美化、儿童化为一体的幼儿园，德锦幼儿园限班限额招生，小班化教学走精品型、家园共育型特色园之路。
幼儿园行为督导评估指标与要点
附件:幼儿园办园行为督导评估指标与要点教育部关于印发《幼儿园办园行为督导评估办法》的通知教督〔2017〕7号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、教育督导机构,新疆生产建设兵团教育局、教育督导机构：为完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的监管，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，根据《教育督导条例》《幼儿园工作规程》等，经国务院教育督导委员会同意，制定了《幼儿园办园行为督导评估办法》,现印发给你们,请结合实际贯彻执行。
教育部2017年4月18日幼儿园办园行为督导评估办法第一章总则第一条为建立和完善幼儿园督导评估制度，推动各地加强和改进对幼儿园的管理，促进幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，依据《教育督导条例》，制定本办法。
第二条开展幼儿园督导评估应遵循以下原则：（一)以评促建。
推动各地加强对薄弱幼儿园的指导和监督管理，引导幼儿园遵循幼儿身心发展特点和规律，加强自身建设，提高保育与教育质量。
（二）客观公正。
以幼儿园实际情况为依据，督导评估程序透明，结果公开，接受社会监督。
（三)注重实效。
强化督导评估结果运用，为幼儿园提供指导和帮助，为决策提供依据和建议。
第三条本办法适用于教育督导机构对面向3-6岁儿童提供保育教育服务的幼儿园(班、点）实施的督导评估。
督导评估应以薄弱幼儿园为重点.第四条督导评估周期为3—5年。
在一个周期内，县级教育督导机构按属地原则对辖区内幼儿园（班、点)至少进行一次督导评估。
第二章督导评估内容与方式第五条督导评估以《幼儿园工作规程》为基本依据，内容重点包括办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理等五个方面.(一)办园条件:主要考察幼儿园办园资质、办园经费、规模与班额、园舍与场地、设备设施、玩教具材料和图书等情况。
（二）安全卫生：主要考察幼儿园安全和卫生制度、膳食营养、卫生消毒、健康检查、疾病防控、安全教育、安全风险管控、校车及使用情况等.（三）保育教育：主要考察幼儿园教育理念与目标、教育内容与形式、教育计划与方案、活动组织实施、师幼关系等情况.（四）教职工队伍:主要考察幼儿园园长、教师、保育员、卫生保健人员、炊事员和其他工作人员的数量及资格资质，教职工专业成长，师德师风建设和权益保障等情况。
幼儿园设备及幼儿园配套设施
幼儿园设备及幼儿园配套设施一、引言幼儿园设备及幼儿园配套设施是指为满足幼儿园教学和活动需求而提供的各类设备和设施。
良好的设备和设施能够为幼儿提供一个安全、舒适、有趣的学习环境，促进幼儿的身心发展。
本文将详细介绍幼儿园设备及幼儿园配套设施的标准要求。
二、幼儿园设备标准要求1. 室内设备（1）教学用具：包括黑板、白板、投影仪、电视机等，以支持教师的教学活动。
（2）桌椅：幼儿园应提供适合幼儿身高的桌椅，保证幼儿的坐姿正确。
（3）床铺：提供舒适的床铺，以保证幼儿午休的质量。
（4）储物柜：提供足够的储物空间，方便幼儿存放个人物品。
（5）游戏区：设置适合幼儿游戏的区域，包括玩具、积木、乐器等。
（6）图书角：提供丰富的绘本和故事书，鼓励幼儿阅读。
2. 室外设备（1）游乐设施：提供各类游乐设施，如滑梯、秋千、蹦床等，以促进幼儿的身体运动能力发展。
（2）户外活动场地：提供开阔的活动场地，以支持幼儿的户外活动和运动。
（3）园艺区：设置园艺区，培养幼儿的观察力和动手能力。
（4）自然观察区：提供自然观察区，让幼儿接触自然，培养对自然的兴趣。
（5）防护设施：设置安全防护设施，如围栏、防滑地面等，保障幼儿的安全。
三、幼儿园配套设施标准要求1. 厨房设施（1）厨房面积：根据幼儿园的规模确定，要求满足食品加工和储存的需要。
（2）厨具设备：配备符合卫生标准的厨具设备，如炉灶、烤箱、冰箱等。
（3）食品储存：提供干净、整洁的食品储存区域，保证食品的安全和卫生。
2. 卫生设施（1）洗手间：设置干净、宽敞的洗手间，提供足够数量的洗手池和卫生纸。
（2）洗手间清洁：定期进行洗手间的清洁和消毒，保证幼儿的健康和卫生。
3. 医疗设施（1）医疗室：配备医疗室，提供基本的医疗设备和药品，以应对幼儿突发疾病或者意外情况。
（2）医疗人员：配备合格的医疗人员，能够提供及时的医疗救助。
四、结论幼儿园设备及幼儿园配套设施的标准要求对于提供良好的学习和活动环境，促进幼儿的身心发展具有重要意义。
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建筑
结构
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