《出师表》中考选择题及答案

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出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 诸葛亮D. 曹操答案：C2. 《出师表》是一篇什么体裁的文章？A. 诗歌B. 散文C. 议论文D. 小说答案：C3. 《出师表》中提到的“先帝”指的是谁？A. 刘备B. 孙权C. 曹操D. 袁绍答案：A二、填空题4. 《出师表》中，“________”一句表达了诸葛亮对先帝的忠诚和对国家事务的关心。

答案：臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

5. 文中“________”一句，诸葛亮表明了自己对国家兴亡的责任感。

答案：受任于败军之际，奉命于危难之间。

三、简答题6. 简述《出师表》中诸葛亮提出的三条建议。

答案：诸葛亮在《出师表》中提出的三条建议是：一是开张圣听，希望后主广泛听取臣下的意见；二是宫中府中，俱为一体，表明内外政令应当一致；三是不宜偏私，使内外异法也，强调要公平公正，不偏袒任何一方。

四、阅读理解7. 阅读《出师表》中的以下段落，回答问题：“臣闻天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

”（1）这句话反映了诸葛亮对于什么的认识？答：这句话反映了诸葛亮对于法律制定和执行、听取意见和意见效果的认识，强调了执行法律和意见的实效性比制定和听取本身更为重要。

（2）诸葛亮在这段话中想要表达的核心观点是什么？答：诸葛亮想要表达的核心观点是，对于国家的治理，不仅要有良好的法律和建议，更要确保这些法律和建议能够得到有效执行和实施。

五、写作题8. 以“忠诚与责任”为话题，结合《出师表》的内容，写一篇不少于300字的短文。

答案：略（考生需根据《出师表》中诸葛亮的忠诚和责任感，结合自己的理解和感悟进行写作）六、结束语通过以上试题，我们可以看出《出师表》不仅在文学史上占有重要地位，而且其内涵的忠诚、责任和智慧等价值观，对于今天的我们仍然具有重要的启示和教育意义。

希望同学们能够从中学习到诸葛亮的优秀品质，并将其应用到自己的学习和生活中去。

《出师表》阅读练习及答案(2020年宁夏中考题)

《出师表》阅读练习及答案（2020年宁夏中考题）二、阅读理解（40分）（一）阅读诸葛亮（出师表》选文，回答问题。

（12分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

9.解释下面句中加点的字词。

①臣本布衣，躬耕于南阳②先帝不以臣卑鄙③故临崩寄臣以大事也④愿陛下托臣以讨贼兴复之效10.翻译句子。

①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

②陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

11.请用“/”符号给划线的句子断句。

12.先帝深知诸葛亮“谨慎”，请结合选文说说诸葛亮的“谨慎”体现在哪些方面？【分析】【参考译文】我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。

先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。

征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。

后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。

先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。

接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。

现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案《出师表》中考试题及答案一、填空题：1. 《出师表》是诸葛亮在______年写的，是一篇______文。

答案：227年，辞赋。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。

答案：先帝不以臣卑鄙。

3. 诸葛亮在《出师表》中提到，他之所以能够被刘备重用，是因为______。

答案：三顾臣于草庐之中。

二、选择题：1. 《出师表》中，诸葛亮提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，他忧叹的是什么？A. 国家的未来B. 个人的前途C. 百姓的疾苦D. 以上都不是答案：A2. 《出师表》中，诸葛亮提到的“先帝”是指：A. 曹操B. 孙权C. 刘备D. 董卓答案：C三、简答题：1. 请简述《出师表》中诸葛亮提出的“忠臣”形象。

答案：诸葛亮在《出师表》中提出的“忠臣”形象是忠诚、勤勉、谦逊、无私。

他自述自己“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”，表明他对于国家和人民的深切关怀和责任感。

同时，他强调自己“不敢妄自菲薄”，表明他虽然谦虚，但对自己的能力和贡献有着清晰的认识。

2. 请简述《出师表》中诸葛亮对于“先帝”刘备的忠诚。

答案：在《出师表》中，诸葛亮表达了对“先帝”刘备的深厚忠诚。

他提到自己“受命以来，夙夜忧叹”，表明他对于刘备的遗命和国家的未来深感忧虑。

同时，他提到“先帝不以臣卑鄙”，说明刘备对他的信任和重用，而诸葛亮则以实际行动回报这份信任，体现了他对刘备的忠诚和对国家的责任。

四、论述题：1. 论述《出师表》中诸葛亮的忠诚精神及其对后世的影响。

答案：诸葛亮在《出师表》中展现了极高的忠诚精神。

他不仅忠诚于刘备，更忠诚于国家和人民。

他以自己的实际行动，如“夙夜忧叹”和“恐托付不效”，来表达对国家和人民的深切关怀。

诸葛亮的这种忠诚精神，不仅在当时受到了人们的尊敬和赞扬，而且对后世产生了深远的影响。

他的形象成为了忠诚和智慧的象征，激励着一代又一代的人为国家和人民的利益而努力。

五、翻译题：1. 将以下句子翻译成现代汉语：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

《出师表》中考试题集锦

《出师表》中考试题集锦一、①臣本布衣……尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎……而忠陛下之职份也。

1、这段文字选自的《出师表》，“表”是___________________________________。

2、解释下列加点词的意思。

①由是感激．．（）②遂许先帝以驱驰．．（）③故．五月渡沪（）④先帝不以臣卑鄙．．（）⑤深入不毛．（）⑥臣本布衣．．（）⑦三顾．臣于草庐之中（）3、第②段说"先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也"，"大事"在本段中具体指什么？用原文中的4个四字短语回答：______________。

4、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为______________，临危委重任和______________。

作者回顾这些往事的目的是_______________。

（用自己的话概括作答）。

5、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。

参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顾：三顾茅庐：①六出：______________②东和：______________③收二川：______________④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人阵：______________6、与“咨臣以当世之事”中的“以”字用法相同的一项是（）A、先帝不以臣卑鄙B、以伤先帝之明C、悉以咨之D、故临崩寄臣以大事也7、用一个成语概括：先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

划线语句的内容：______________。

8、“由是感激”中的“是”指代什么？________________________（用原文作答）。

9、"此所以报先帝，而忠陛下之职份也。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案《出师表中考试题及答案》一、选择题1. 《出师表》是谁写的？A. 曹操B. 孙权C. 诸葛亮D. 刘备答案：D. 刘备2. 以下哪个选项是《出师表》中的一个主要内容？A. 求救吴国B. 思念故土C. 勤政爱民D. 请命出征答案：C. 勤政爱民3. 《出师表》的作者致书的对象是？A. 朝廷B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮答案：A. 朝廷二、简答题1. 简述《出师表》的背景和作用。

答案：《出师表》是刘备在战国时期三国鼎立时期致书给朝廷的一篇表文。

当时刘备正为了抵御曹操的进攻，请求朝廷支援。

这篇表文是刘备向朝廷陈述自己的政绩和愿望，以表明自己无私为国的心意，并请求朝廷给予他出征的机会。

这篇表文通过感人的文字和真诚的心声，让朝廷看到了刘备的才干和为国家付出的决心，最终得到了朝廷的支持。

2. 《出师表》中表达了刘备的哪些愿望和才能？答案：在《出师表》中，刘备表达了几个主要愿望和才能：- 勤政爱民: 刘备表示自己努力为民众谋福利，希望能够借助出征的机会为人民谋求更好的生活。

- 为国家效力: 刘备强调自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。

- 才干和智慧: 通过文中对自己过去的政治成就的陈述，刘备展示了自己的才干和智慧，以证明自己有能力为国家作出贡献。

三、论述题请结合《出师表》的内容，从刘备的角度分析他的思想和作风对战国时期的影响。

答案：《出师表》中展示了刘备的勤政爱民和为国家效力的思想和作风，对战国时期产生了深远的影响。

首先，刘备的勤政爱民体现了他对人民的关心和尊重。

在《出师表》中，刘备详细陈述了自己为民众谋福利的种种举措，包括减轻赋税、改善生活条件等。

这种勤政爱民的作风在当时的战国时期是非常罕见的，对人民的影响无疑是积极的。

刘备的表率作用激发了人民对政府的信任和支持，也为其他政治家树立了榜样。

其次，刘备的为国家效力的精神体现了他的忠诚和担当。

在《出师表》中，刘备强调了自己对国家的忠诚和献身精神，表示愿意出征以保家卫国。

《出师表》练习题及答案

《出师表》练习（一）、1．给下列词语中的加点字注音。

①涉罚臧否（）②中道崩殂（）③以遗陛下（）④行阵和睦（）2．解释下列加点的实词。

①以光先帝遗德（）②引喻失义（）③察纳雅言（）④性行淑均（）3．为下列句子中的“以”选择恰当的义项。

A．用B．以致C．用来D．因为①是以众议举宠为督（）②不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也（）③不效则治臣之罪，以告光帝之灵（）4·下列句子读法停顿有误的一项是（）A．咨臣／以当世之事B今／天下三分，益州／疲弊C．是／以先帝简拔／以遗陛下D．亲／贤臣，远川。

人5．按要求用原句回答：①《出师表》中揭示汉代兴衰的句子是_______②《出师表》中写出诸葛亮无意于功名的两句话是_______③《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是_______6．对诸葛亮向刘禅上《出师表》的目的，有如下几种看法，其中最正确的一种是（）A．向刘禅表示自己对刘氏父子的忠心。

B．此文写在他北伐之前，所以目的是让刘禅治理好国家，让他放心去北伐，使北伐的计划得以实现。

C．让刘禅做到亲贤远佞，修明政治。

D、此“表”开头就写蜀国形势危急，让刘禅修明政治，治理好国家，其目的只在挽救蜀国的危难。

3．(1) D (2) B (3)C4．C5、①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也②、苟全性命于乱世不求闻达于诸侯③受任于败军之际奉命于危难之间6．B7．①感动、激动②奔走效劳③所以（因此）9．10．①、六出：六出祁山②、七擒：七擒益获③、东和：东和孙吴④、北拒：北拒曹魏⑤、收二川：收取东川、西川（6）、排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可）阅读――阅读下面的文段，完成下题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

河北省中考语文考题汇要线上拓展 15《出师表》

15《出师表》（一）(抚顺、铁岭中考)阅读下面两个语段，回答1～4 题。

（共10 分）【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝．不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】小人所好者，禄利也；所贪者，财货也。

当其同利之时，暂相党引以为朋①者，伪也，君子则不然．。

所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。

以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济，此君子之朋也。

故为人君者，当退②小之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

（节选自欧阳修《朋党论》）【注】①暂相党引以为朋：暂时互相勾结而成为朋党。

朋，朋党，指因志趣相同或利益相同而结合起来的集团。

②退：排斥，排除。

1. 解释加点词语的含义。

（2 分）（1）未尝．不叹息痛恨于桓、灵也（2）君子则不然．2. 用现代汉语翻译下面句子。

（4 分）（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（2）以之事国，则同心而共济。

3. 甲、乙两文中作者针对用人问题分别向君主提出了什么建议？请用原文回答。

（2 分）4. 从画横线的句子可以看出诸葛亮与欧阳修认定人才的标准有哪些相同的地方？（2 分）（二）（平凉中考改编）阅读下面两段文言文，完成5～9 题。

（共13 分）【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

【乙】备由是诣亮，凡三往，乃见。

2023年中考语文真题专项汇编：文言文阅读(含解析)

文言文阅读【2023年天津】阅读《出师表》的节选文字，回答下题。

①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

1.下面句子中加粗词的解释，不正确的一项是（）A.躬耕于南阳躬：亲自B.至于斟酌损益益：益处C.以告先帝之灵告：祭告D.则责攸之、祎、允等之慢慢：缓慢2.下面句子中加粗词古今意义不同的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙B.奉命于危难之间C.先帝知臣谨慎D.恐托付不效3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（）A.第①段作者从叙述自己身世入手，追述了先帝三顾茅庐、自己临危受命这两件往事。

B.第②段写作者已经完成“兴复汉室，还于旧都”的重任，以此回报了先帝的知遇之恩。

C.第③段作者阐明了自己和其他朝臣的责任，并以“陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”来劝勉刘禅。

D.选文句句发自肺腑，情辞恳切，体现了“表”这种文体“动之以情”的特征。

【2023年重庆A卷】阅读下面的文言文，完成下题。

曹刿论战《左传》①十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

上海市初中重点文言诗词篇目全解：出师表(含课文理解、基础演练、中考和全部答案)

上海市初中重点文言诗词篇目全解：出师表(含课文理解、基础演练、中考和全部答案) XXX出师表第一部分：课文理解填空1.《出师表》是。

文中以恳切的言辞，劝说后主要，完成的大业。

也表达了XXX。

2.全文共九段，可以分为三个部分：第一部分（第1—5段）：。

这一部分又分为三层。

第一层（第1段）：。

第二层（第2段）：。

第三层（第3—5段）：，这是三条建议的核心。

“广开言路”意在“”，“严明赏罚”意在“”。

3.第二部分（第6—7段）：。

4.第三部分（第8—9段）：总结全文，提出要求，对“已”、承“”；对“贤臣”，扬“”；对“后主”，行“”之宜。

各方面的职责分明，要求明确，辞情恳切，表达了，显示了作者。

最后十二字，再次流露出的深情。

5.本文语言率直、质朴和恳切。

全文只有625字，13次提“先帝”，7次提“陛下，“”、“”的思想感情贯穿全篇，处处不忘先帝“”，“”，处处为后主着想，期望他成就先帝未尽的“”的大业。

每句话不失臣子的身份，也切合长辈的口吻。

6.不少词经XXX 提炼，后来都用为成语，如“”“”“”““”“”“）”等，由此不难看出《出师表》的语言成就，仅凭这一点它都应该流传不朽第二部分：基础演练一、词语解释1.以咨取善道善：．2.悉以咨之，然后施行施：．3.是以先帝简拔以遗陛下XXX：．4进尽忠告进：．5.此皆良实实：．6.引喻失义引：．7.此诚危急存亡之秋也亡：．8.臣本布衣布衣：．．9.遂XXX以驱驰驱驰：．．10.先帝不以臣卑鄙卑鄙：．．．11.｛今北方已定定：．｛北定中原定：．12.{则攸指、祎、允之任也任：．．｛受任于败军之际任：．．13.｛恐托付不效效：．｛愿陛下托臣以讨贼复兴之效效：．二、句子翻译1.今世界三分，益州疲弊，此诚危机存亡之秋也。

2.三顾辰于草庐之中，咨臣以当世之事。

3.受任于败军之际，奉命于危难之间。

4.此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。

三、内容理解1.用文中的语句回答下列问题。

出师表中考试题及答案

出师表中考试题及答案一、选择题1. 《出师表》是以下哪位历史人物写给哪位历史人物的表？A. 蔡邕写给曹操B. 杨修写给刘备C. 诸葛亮写给刘备D. 诸葛亮写给曹操答案：C2. 以下哪句话不是《出师表》中的内容？A. 臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？B. 臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。

C. 昔先帝曰：……夫群贤周急，独斯须与二十三士奋死力耳！D. 故具以表状参于陛下。

答案：A3. 《出师表》中，诸葛亮说自己的年龄是多少？A. 42岁B. 47岁C. 52岁D. 57岁答案：D4. “臣本布衣，躬耕于南阳”是《出师表》中诸葛亮用来表达什么意思的？A. 他来自南阳B. 他曾经是一个农民C. 他是一个普通的百姓D. 他懂得农业知识答案：C5. 以下哪位历史人物没有在《出师表》中被诸葛亮称赞过？A. 曹操B. 杨修C. 王朗D. 郭嘉答案：A二、简答题1. 《出师表》中的“出师”是指什么？答案：指诸葛亮向刘备请命率领军队出征北方。

2. 《出师表》中诸葛亮提到了自己的一些才能，请列举其中三项。

答案：智谋高超、治国有方、统兵能力强。

3. 诸葛亮给刘备写表的目的是什么？答案：表达自己忠诚、请求得到出征北方的机会、希望国家能够稳定发展。

4. 《出师表》中诸葛亮提到了两位外戚，请简要介绍一下他们分别是谁。

答案：王朗和杨修，分别是诸葛亮的外祖父和姑父。

5. 《出师表》中诸葛亮对刘备的忠诚有何表述？答案：诸葛亮在表中多次表达自己对刘备的忠诚，如“臣闻，人生在世不称意，明公在上，何不致仕归田？”、“臣亮言：先帝创业未半，而中道崩殂。

”等。

三、论述题请简要论述《出师表》在历史上的意义。

《出师表》是中国历史上一份重要的文献，具有深远的影响。

它记录了诸葛亮的忠诚和爱国精神，以及他对国家和刘备的深切关切。

这份表达对历史的影响主要有以下几个方面：首先，《出师表》展现了诸葛亮的忠诚精神。

在国家面临危机、社会动荡的时候，诸葛亮展现了一个公仆应有的职业道德和忠诚精神。

《出师表》中考集锦题(含答案)

《出师表》集锦【一】（2018中考·北京卷·8分）阅读《出师表》（节选），完成5－7题。

（共8分）侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宮中之事，事无大小。

悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，别汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

【丙】后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

……察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

5.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）A．有所广益．／精益．求精计．日而待／不计．其数B．不求闻达．／知书达．理由是．感激／实事求是．C．夙夜忧．叹／优．心如焚庶竭．驽钝／尽心竭．力D．察纳雅．言／温文尔雅．临表涕．零／涕．泪交流6.翻译文中三处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）（2分）【甲】愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

翻译：我认为军营中的事情，都要征询他的意见，就一定能使军队上下团结和睦，品行高低不同的人各有合适的安排。

理解：请葛亮之所以推荐向宠是因为向宠人品好，军事才干突出，深得刘备赞誉。

【乙】先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

《出师表》中考试题及答案

《出师表》中考试题及答案1、下面加点的词语解释有误的一项是（D）A ．夙夜优叹（早晚）B ．深人不毛（不长草的地方）C 当奖率三军（军队的统称）D ．至于斟酌损益（除去、革除）2用现代汉语翻译下面句子。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪。

译文：希望您把讨伐奸贼，兴复汉室的任务交给我．如果没有取得成效，就请惩治我失职的罪过。

3、朗读节奏划分不正确的一项是（B）A ．恐／托付不效B ．深追先帝／遗诏C ．臣/不胜受恩感激D ．进尽/ 忠言4、“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”选段中最能体现“老臣心”的一句话是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

4、解释选文中加点的词。

（1）咨：（询问）（2）夙：（早上）（3）攘除：（排除，铲除）（4）损：（除去、减少）5、翻译下面的句子。

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。

（2）遂许先帝以驱驰。

于是答应先帝，愿意为他奔走效劳。

6、、概括选文第六节的主要内容。

自叙本志及先帝“三顾草庐”、“临危受命”知遇之恩。

7、结合选文（6、7）分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些？（用自己的语言表达）。

答：谨慎、才智过人、忠心8、选文（6、7节）字里行间蕴涵着作者怎样的思想感情报先帝而忠陛下9、解释下面句中加点的词①以光先帝遗德（发扬光大）；②引喻失义（适宜、恰当）；③是以先帝简拔以遗陛下（给予）；④悉以咨之（询问，征求意见）10、请解释下面各组中加点的词。

①此诚危急存亡之秋也（时候）一叶知秋（秋天）②盖追先帝之殊遇（特别、特殊）殊途同归（不同）11 、把下面的文言句子翻译成现代权语。

①陟罚臧否，不宜异同。

翻译：奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。

②此皆良实，志虑忠纯。

翻译：这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思都忠诚无二。

中考文言文试题—《出师表》(5)

中考文言文试题—《出师表》（5）
[题目]
《出师表》这篇文章是诸葛亮出师伐魏之前写的,他在这篇文章的末尾写
道:“今当远离,临表涕零。

”他既然是带兵出师伐魏,为什么“临表涕零(哭泣)”呢?请依据课文内容分析其“临表涕零”的原因。

[题解]
答案一:因担忧而泣。

想到眼前各种处境触景生情,忧戚而泣(要点):一是忧国。

国家处于危急存亡之时,先帝又中途去世,国家处于艰难与险恶的环境之中;二是忧君。

想到后主幼弱,朝政治理困难太多。

答案二:因感恩而泣,从思念先帝三顾草庐,临崩托孤的知遇之恩角度谈。

答案三:因关爱而泣,从视自己为老父老母关爱幼主、教育幼主、劝谏幼主之情角度谈。

答案四:因伤离别而泣,从远离难舍之情角度谈。

中考文言文试题—《出师表》(11)

中考文言文试题—《出师表》（11）
[题目]
对下面一段话内容理解都正确的是 ( )
①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

②先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

③侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

A.第①句,强调应记取“后汉”“倾颓”的历史教训;第②句,写自己曾向“先帝”表明对“后汉”的“倾颓”感到<痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。

这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅要记取“后汉”的历史教训,要亲近信任贤臣。

B. 第①句,强调应学习“先汉”“兴隆”的历史经验;第②句,写“先帝”对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。

这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅要学习“先汉”的历史经验,要亲近信任贤臣。

C. 第①句,从正反两方面概括两汉的历史经验教训;第②句,写“先帝”对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。

这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅总结两汉经验教训,明确地提出建议:要亲近信任贤臣,远离小人。

D. 第①句,从正反两方面概括两汉的历史经验教训;第②句,写自己曾向“先帝”表明对“后汉”的“倾颓”感到痛心遗憾;第③句,向“陛下”推荐贤臣。

这段话的大意是:诸葛亮劝谏刘禅总结两汉经验教训,明确地提出建议:要亲近信任贤臣,远离小人。

[题解]
考查内容理解辨正。

答案:C。

(完整版)《出师表》中考题型大全及答案

(完整版)《出师表》中考题型大全及答案《出师表》中考题型大全及答案《出师表》是中国历史上非常重要的一篇文章，由三国时期蜀汉丞相诸葛亮所写。

它以形式独特的表格呈现，记录了诸葛亮出征前向刘备上表告别的内容。

这篇文章包含了许多经典题材和题型，下面将详细介绍并提供答案。

无论是中学生还是大学生，阅读和分析这篇文章都是相当重要的。

本文将分为四个部分来阐述《出师表》中的考题类型，包括问答题、填空题、选择题和简答题。

希望通过对这些题型的解析，读者能够更好地理解这篇经典之作。

一、问答题1. 请简要概括《出师表》的内容。

答案：《出师表》是诸葛亮向刘备告别的一封表格形式的文章，主要包括征讨和平定南方的战况、表达出征的决心和忠诚、请求辞去职务的原因以及对后人的期望。

2. 为什么《出师表》被称为中国文学史上的经典之作？答案：《出师表》以其独特的形式和深厚的思想内涵，权衡了国家大义与个人情感之间的关系，具有很高的文学艺术价值和思想深度，被誉为中国文学史上的经典之作。

二、填空题1. “臣亮言：先帝…”（填入合适的词语）答案：臣亮言：先帝创业未半而中道崩殂。

2. “以先帝之遗意…” （填入合适的词语）答案：以先帝之遗意，托孤之重，惟在于斯。

三、选择题1. 以下哪个选项最能体现诸葛亮对国家的忠诚和担当？A. 请求辞去职务B. 表达出征的决心C. 讲述征讨和平定南方的战况D. 表达对后人的期望答案：B. 表达出征的决心2. 以下哪个选项是《出师表》的主要题材？A. 个人情感B. 政治斗争C. 国家大义D. 历史叙事答案：C. 国家大义四、简答题1. 你认为《出师表》的表格形式对文章的阅读和理解有何帮助？请简要阐述你的观点。

答案：《出师表》的表格形式清晰明了，便于读者快速捕捉文章的主旨和要点。

它通过纵向排列，清晰地呈现了诸葛亮的思考过程和行动，增强了读者的阅读体验和理解能力。

2. 你认为《出师表》中最具有感染力的地方是什么？请结合具体内容进行分析。

《出师表》中考对比阅读训练题及答案

《出师表》对比阅读训练题（一）阅读下面的文章，完成1—5题。

【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光．先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】昔者，虢①君骄恣自伐②，谄谀亲贵③，谏臣诘逐，政治踳乱④，国人不服。

晋师伐之，虢人不守。

虢君出走，至于泽中，曰：”吾渴而欲饮。

”其御⑤乃进清酒。

曰：“吾饥而欲食。

”御进腶脯粱糗⑥。

虢君喜曰：“何给也？”御曰：“储之久矣。

”曰：“何故储之？”对曰：“为君出亡而道饥渴也。

”君曰：“知寡人亡．邪？”对曰：“知之。

”曰：“知之何以不谏？”对曰：“君好谄谀而恶至言⑦，臣愿谏，恐先说（shuì）亡……。

”虢君作色而怒。

……遂徒行，而于山中居。

饥倦，枕御膝而卧，御以块⑧自易，逊⑨行而去君，遂饿死，为禽兽食。

(节选自贾谊《虢君好谀》) 【注】①虢（guó）：春秋时期的诸侯国。

②自伐：刚愎自用。

③谄谀亲贵：信用阿谀逢迎、溜须拍马的小人。

④踳(chuǎn)乱:杂乱。

⑤御：车夫。

⑥腶(duàn)脯粱糗(qiǔ)：肉及粮食等食品。

⑦至言：忠言。

⑧块：大土块。

⑨逊：悄悄地溜走。

1、下列句中加点词的解释不正确的一项是( )A.未尝不叹息痛恨．．良实:忠良诚实．．于桓、灵也痛恨:痛心、遗憾 B.此皆良实C.晋师伐．之伐:攻打D.知寡人亡．邪亡：逃亡、逃跑2、下列句中加点词意义和用法相同的一项是( )A.然侍卫之臣不懈于．内皆以美于．徐公B.以．塞忠谏之路也御以．块自易C.可计日而．待也河曲智叟笑而．止之D.先帝称之．日能已而之．细柳营3、下列对选文理解有误的一项是( )A.《出师表》的作者是诸葛亮，“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

B.《虢君好谀》文中虢君之死的根本原因是好谄谀而恶至言。

出师表试题及答案

出师表试题及答案一、选择题1. 曹操出征时所带兵力大约是多少？A. 10万B. 100万C. 50万D. 500万答案：C. 50万2. 《出师表》的作者是：A. 司马迁B. 诸葛亮C. 曹操D. 刘备答案：B. 诸葛亮3. 诸葛亮在《出师表》中提到了自己的年龄吗？A. 是B. 否答案：B. 否4. 《出师表》是一篇：A. 合同B. 作文C. 信件D. 诗歌答案：C. 信件5. 《出师表》中，诸葛亮请求刘备任命他为：A. 大将军B. 征南大将军C. 丞相D. 军师答案：C. 丞相二、简答题1. 请简要概括《出师表》的主要内容。

答案：《出师表》是诸葛亮写给刘备的一封信。

信中，诸葛亮首先表达了自己对曹操强大的警惕，并指出了曹操出征的军力及其威胁。

接着，他详细陈述了自己的才能、志向、忠诚，并请求刘备任命他为丞相，以辅佐刘备建立国家。

最后，诸葛亮表达了自己对刘备的依恋之情，希望能与刘备共同实现理想。

2. 诸葛亮在《出师表》中提到过哪些他为国家努力的事？答案：在《出师表》中，诸葛亮提到了他为国家努力的几个关键事项。

首先，他强调了自己对曹操的研究和了解，以及自己为国家的战略规划。

其次，他提到了自己身体力行，刻苦学习，解决实际问题的能力。

最后，他承诺为国家奉献终生，并请求刘备任命他为丞相，以更好地为国家效力。

3. 为什么《出师表》成为经典之作？答案：《出师表》以其战略思维、才能与忠诚的表达而成为经典之作。

诸葛亮在信中不仅忠诚于刘备，同时也以世间少有的智慧和战略眼光，预见到了曹操的威胁。

他对国家的忠诚和为之付出的努力，以及他对于个人实现理想和为人民做贡献的承诺，都使得《出师表》成为了一篇备受推崇的经典之作。

三、论述题请结合你对《出师表》的理解，以诸葛亮的角度，写一封向刘备的信，表达你对国家的忠诚与承诺。

不少于300字。

【示例回答】尊敬的刘备先生：时至今日，我以赤忱之心回信给您，表达我对国家的深深忠诚和为之奉献的坚定承诺。

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