学法知法守法ppt

马咸兰
同学们，你们知道的法律有 哪些？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ《宪法》
《刑法》
《环境保护法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》
《治安管理处罚条例》 《交通管理法规》
……
下面这些行为在你身上发生过吗？
(1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。 (2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队. (3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小， 不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香。 (5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见。 (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。 （7）上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说。 （8）别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。 （9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学 校良好秩序。 （10）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼。 （11）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧. （12）今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。 （13）小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。 (14)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进 自己的书包，若无其事地走出商场。 (15)小可听了税法宣传员的动员，回家后，劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说： “我们要发票干啥？又不能报销。小可告诉爸爸：“这是避免商家偷税、漏税的好办 法，也是为国家作贡献嘛。” (16)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇 心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。
什么是未成年人的不良行为？
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：未成年人的不良 行为：①旷课、夜不归宿②携带管制刀具③打架斗殴、辱骂他人④ 强行向他人索要财物⑤偷窃、故意毁坏财物⑥参与赌博或者变相赌 博⑦观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等⑧进入法律、法规 规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所⑨其他严重违背社 会公德的不良行为。
什么是未成年人的严重不良行为？
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定：未成年人的严重不 良行为，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：① 纠集他人结伙滋事，扰乱治安②携带管制刀具，屡教不改③多次拦 截殴打他人或者强行索要他人财物④传播淫秽的读物或者音像制品 等⑤进行淫乱或者色情、卖淫活动⑥多次偷窃⑦参与赌博，屡教不 改⑧吸食、注射毒品⑨其他严重危害社会的行为。
由于玩游戏机输钱，阿文赊了机室老板1万多元，而且负债 数额与日俱增。老板不耐烦，拼命催他还钱。阿文心虚了，但 他不敢向父母要。走投无路之际，他绑架了邻居家的小男孩， 向其家人勒索10万元。他没有如愿以偿地拿到钱，便把小男孩 勒死了，这时他才16岁。
阿文被绳之以法，法院以绑架勒索罪判他无期徒刑。陪伴他 在高墙度过慢慢长夜的只有“悔恨”二字。
1.义正辞严，当场制止。 2.处于险境，紧急救援 。
3.虚张声势，巧妙周旋。 4.主动避开，脱离危险 。
5.诉诸法律，报告公安。 6.心明眼亮，记牢特点 。
忠言7.堂：堂勿正以正恶，小不而贪为不之占，。勿以8善．小遵而纪不守为法。，消除隐患
。
正身辟邪，防微杜渐。
结束语：
希望同学们树立法制观念，自觉遵纪守法，养 成守法意识，严格约束自己的行为，从我做起， 防止不良行为，做一个学法、知法、守法的好少 年,走好青春的每一步。
不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行 为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍 的总和。
不良行为，让我们一步步坠入犯罪的深渊！
案例
从游戏机室入高墙
14岁以前，阿文学习成绩良好，从14岁起，阿文迷上了电 子游戏，学习一落千丈。起初他是被人约去电子游戏机室一比 输赢，结果毫无经验的阿文输得一败涂地。为挽回面子，阿文 整日泡机室，越泡越上瘾，他开始尝试各种游戏：街霸、三国 志、快打旋风。而阿文家里的钱也开始不翼而飞，阿文常夜不 归宿。
违法和犯罪
——都是危害社会的不良行为 ——都将受到法律的制裁
沉迷网络 盲目攀比
自身因素
受到诱惑 交友不慎
未
成
年
学校监督不力
犯
罪
沾染恶习
情感纠葛
的
模仿追风
仗势自大
诱
因
家庭因素
娇纵溺爱 粗暴管教 缺乏关爱
校园暴力事件的形式： （1）索要钱物，不给就拳脚相加，威逼利诱； （2）以大欺小，以众欺寡； （3）为了一点小事大打出手； （4）同学间因“义气”之争，以暴力手段争长论短； （5）不堪长期受辱，以暴制暴； （6）个别学生组织同乡会或者其他，用暴力来解决相互矛盾。
预防校园暴力事件的途径和方法： (1)从自身做起，加强思想道德修养，培养良好的心态。 (2) 谨慎交友，不要对别人的困境冷嘲热讽，不要在别人打架的时候凑热闹。 (3) 在与同学以及其他人相处中诚实、谦虚，注意语言文明，尊重对方，不 盛气凌人。 (4) 同学们中间有矛盾时要及时化解掉，必要时报告给老师，由老师出面来 协调。 (5) 每个同学都要树立正气，班级要树立正气，学校要树立正气。
青少年不良行为有哪些？
（一）旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业 性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。