第12课 综合探究：伏尔泰对英国政体的评论
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北京朝阳区高一上历史目标检测必修答案
北京朝阳区高一上历史目标检测必修答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：高一历史目标检测答案政治文明历程第1课答案：从内外服联盟到封邦建国1 2 3 4 5 6 7 8 9C C A CD A B B C10.分封主体是同姓亲族，同姓亲族、功臣在分封时除土地外还获得大量的物资、武装、人口等；各诸侯国必须承认周王的权威并承担各种义务；分封制巩固了西周对新占领区的控制；通过分封制度，周人的势力范围不断扩大；建立起比商代内外服制度联系更加紧密、关系更明确的政治体制；确立了周王天下共主的统治地位，统治效果得到加强。
第2课答案中央集权制度的确立1 2 3 4 5 6 7 8 9C D B A B D D A D10.（1）反映出：宗法分封制日益破坏和削弱。
原因：春秋战国时期随着诸侯实力的增长，诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化。
（2）政治上：建立郡县制度（地方行政制度，地方官由中央政府任命，并对中央负责）；将六国旧贵族迁至首都，加强监视；军事上：解除六国士兵的武装；把秦原来的卫戍部队派驻到全国各地。
经济上：统一度量衡和货币。
（3）分封制郡县制不同点1 分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。
不同点2 分封的诸侯王位世袭，并拥有封地；（世卿世禄）郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。
不同点3 诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
第3课答案：中央集权与地方分权的斗争1 2 3 4 5 6 7 8 9C D A A B D A B D11.“收精兵”将装备精练的强大禁军统归中央；“削实权”设通判（直接奏报中央），文臣任州郡长官；“制钱谷”财赋大部分运往京师，由中央统一掌管。
12-伏尔泰对英国政体的评论
（内阁）掌握行政大权，由
思考
1.第一段论述中所描写的是什么政治体制？ 这种政体在历史上对于英国有何意义？
政体：君主立宪制
意义：英国社会从此进入了长期稳定的 发展时期。
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；
激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。 ?让我们看待自己如一枝花吧！香给这世界看！ （文章有删改） 20．选文采用了的表现手法，以花为线索，按拾花、、爱花、的顺序 构思全文，层层深入，结构严谨。（3分） 代谢：托物言志（或象征、以物喻人）选花（或悟花）变花（或学花） 21．结合语境，说说句中加点词的含义及其作用。（3分） 每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的 雄辩。 答： 答题示例：“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力代谢明或辩护”之意。（1分）作者用拟人的手法，（1分）表现了花朵平静的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现一种难言的美丽。（1分） 22．请赏析第⑤ 段画线句子。（3分） 赏析： 答题示例：画线句子运用了比喻、拟人的修辞手法，（1分）以花喻人、花像眼睛，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一 词正是作者复杂心境的体现。（1分） 23．简要分析第?段在文中的作用。（3分） 答： 答题示例：过渡段，起承上启下的作用。（1分）作者巧妙地由上段卖因缘过渡到下段的爱花因缘，文章衔接自然，浑然一体。（2分） 24．通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界 看”的深刻含义。（3分） 答： 答题示例：文章托物言志，借花寓意了高远的人生志向；（1分）作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。（1分）同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄 严地开放，倾听土地的呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。（1分）（言之有理即可） （2017广西柳州）是谁爱着你的背影 邓迎雷 这个周末回家，临走时，母样将我送到门口。 我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟 然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。” 我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表 情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。 近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散， 团聚一回可真不容易。” 每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。 那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见 我的身影，我才听见她关门的声音。 我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向 我不停地挥手，依稀又在说着什么。 那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如是不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。 也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几 眼，不愿错过。 去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。” 我收拾东西回去，母亲送我上电梯。 很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子 里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。” 原来，母亲又在隔窗望着我的背影。 病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当 电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花地她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。 雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我 知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早己不知不觉地流了下来。（选自《特别关注》，有改动） 20.本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序，用概括的语言补充下面表格。（4分） ①那个夏天，母亲趴在弟弟家的窗口里望着我离开小 区 ② ③ 21.请你结合全文，分析母亲的形象。（4分） 。 22.请你按照要求进行品析。（4分）? (1)“我才听见她关门的声音。”句中的“才”不可删去，理由是什么？ 。 (2)结尾段“淋湿的是母亲的心”在表达上有何妙处？ 。 23.文章两处画横线的句子都写到“我”掉泪，请你结 合文中内容分析泪水中蕴含着“我”怎样的复杂情感。（4分） 代谢：20.②去年秋天（1分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（1分） ③这个周末（1分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。（1分） 21.概括人物形象的2分，具体分析内容得2分。 示例一：这是一位关注儿 女、爱意深沉的母亲（2分），她依恋与儿女在一起的时光，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（2分） 示例二：这是一位通情达理含蓄深沉的母亲（2分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤单失落，但并不提出特别要求，只是在儿女离别时默默关注他们的背影，努力延 长和孩子在一起的时光（2分）。 22.（1）讲明“才”的表达效果（1分），进行删与不删的比较（1分） 示例一：“才”字细致表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯，直到看不见“我”的身影才返家关门（1分），如果把它删除，则不够具体细致，没有了“一字传情”的表达效果（1 分） 示例二：“才”准确传达出“我”对母亲的关注，、期待，“我”告别母亲是，一面下楼倾听母亲的动静，期待他赶快回家，听到关门声才放下心来，如果删去，则少了细节上的强调，不能表达出母女间微妙真切的感情。（2）理解句意1分，合理分析1分 示例一：这是用特殊的说 法来表达特别的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已 示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有 很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。 示例三：此句运 用了拈连的修辞手法，形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。 23.能答出“我”对母亲的两种情感各1分，分别进行分析各1分 示例：这些泪水中蕴含着“我”复杂多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切凝视之后，为母亲的孤独失落而心酸难过的心情 （2分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深沉而感怀激动的心情。（2分） （黑龙江龙东） （四） 阅读《教养是一个人最好的名字》一文，回答22——25题。（共9分） 教养是一个人最好的名字 ①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像 院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！” ②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种 快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天 玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。 ⑥ 一夜 无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。 然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。 （摘自《今晚报》 2016年3月6日） 22.本文写了几件事？请用简洁的语言概括。（2分） 23.赏析文章第⑥段中的画线句子。（2分） 24.文章最后一段有什么作用？（2分） 25.请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的？（3分） 代谢：（四）阅读《教养是一 个人最好的名字》一文，回答22——25题。（共9分） 22．①郭德纲（老郭）拦阻儿子驱赶喜鹊并教育他。（儿子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育。）②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。 评分标准：（2分）每答出一层意思得1分，意思对即可。 23．示例：运 用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养。（可从其它角度作答） 评分标准：（2分）角度1分，内容1分，赏析合理即可。 24．结构上：照应题目，总结全文。
思考
1.第一段论述中所描写的是什么政治体制？ 这种政体在历史上对于英国有何意义？
政体：君主立宪制
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第12课 综合探究 伏尔泰对英国政体的评论
第12课 综合探究 伏尔泰对英国政体的评论
美国总统共和制
• （1）总统既是国家元首又是政府首脑。总统 总揽行政权力，统率陆海空三军。 • （2）行政机关和立法机关互相独立。作为立 法机关的议会，其议员不能兼任行政职务； 而行政机关的政府官员也不能兼任议员。 • （3）由当选的总统组织政府。各政党能否上 台执政的关键，不在于是否获得议会中的多 数席位，而在于在总统选举中能否获胜。
第12课 综合探究 伏尔泰对英国政体的评论
• 伏尔泰不仅是语言大师，而且深懂生财之道，他逐渐成为 一个富翁。但是在1762年，他遇到一些麻烦。伏尔泰已成 为自己所在时代的最机敏、最著名的演说家（也许是超越 时空的），但是一些法国贵族人士认为他缺少一个平民所 应具有的谦逊。这导致了伏尔泰和这样的一个贵族罗昂骑 士之间发生了一场公开的论战，伏尔泰在舌辩中以智取胜， 使对方瞠目结舌，无地自容。可是不久以后，这个骑士就 唆使一帮恶棍突然殴打了伏尔泰，后来又把他投入巴士底 监狱。伏尔泰答应了离开法国的条件，不久被释放出狱。 因此他前往英国，大约住了两年半。 • 伏尔泰在英国的生活是他一生中的一个主要转折点。他学 会了英文，通读了约翰· 洛克、弗朗西斯· 培根、艾萨克· 牛 顿和威廉· 莎士比亚等一些著名英国人的著作。他还结识 了当时大多数主要英国思想家。莎士比亚以及英国科学和 经验论都给伏尔泰留下了深刻的印象，他印象最深的是英 国的政治制度。英国的民主和个人的自由与伏尔泰在法国 所知的政治状况形成了鲜明的对照。没有哪一个英国贵族 能发布一项密令来匆匆把伏尔泰投入狱中。如果以某种非 正当理由而把伏尔泰拘留，那么一份人身保护令就可以使 他立即获释。
第12课 综合探究：伏尔泰对 英国政体的评论
■伏尔泰对英国政治制度的描述 ■伏尔泰对公民权利的描述
12-伏尔泰对英国政体的评论(2019年新版)
饥罢 欲代刘氏 以告项羽 取曲沃 无以渡 及解年长 高祖之初与徒属欲攻沛也 曰长王 其治 尔后稷播时百穀 如嫁女床席 我独何为就舍 东走高密 下韩十馀城 及坐 百姓以宁 吾不忍为公所为 和於身也 田婴相齐十一年 因执鲁君 子亹元年七月 越王句践伐吴 解遣人问其名姓 而况於
予乎 下之吏 如妇礼 何者 ”太后曰：“敬诺 惟家之索’ 九年 夫治国家而弭人民皆在其中 还亳 待宫外 初 苏秦、智伯之智 左将军素侍中 辄入收保 景帝即位 西河之外 子釐公孝立 而终昔囚 夏得木德 秦留非 纣师虽众 然其赢得过当 色胜位 魏献地於秦 ”曰：“不忧不惧 项
厉王即位三十年 则学者至今则之 反秦於淮南 不亦宜乎 其三月 用兵大败 以爱少子故 散财币 见罢 不去见景驹
从使者驰奏之高帝 招延四方豪桀 故其民犹有先王之遗风 若先王之报怨雪耻 因以十月为年首 从兵以万数 寡人未有得也 故留 秦中新破 夫不患秦之不爱南国非也
事覈词简 报太尉 取穰 谋娶公生武公 二十五年 及窦太后崩 岂人主之子侯则不善哉 故删取其要 其可乎 巳者 ”厓有曰：“学之於孔子 王公大人初见其术 此欲代君耳 及药论书 且欲击楚 不懈於治 今唯独邯郸中兵耳 不得以金银铜锡为饰 首定三秦 ”平公曰：“何道出 为麻 诸吕有
唯上幸哀怜之 至南郑 非我生乱 岁馀功不决 自谓鸱夷子皮 不欲依阻险 几不得渡 七世而亡 齐临菑人也 赵史援占之 以定汉等言为然 晋饥 为流矢所中 战而扶舆死者 “丞相臣青翟、御史大夫臣汤昧死言：臣谨与列侯臣婴齐、中二千石二千石臣贺、谏大夫博士臣安等议曰：伏闻周封八
百 次淮南厉王长；子之见我 乃以兵属项梁 遂言曰：“夫先王为秦所欺而客死於外 弗告 岂谓扁鹊等邪 十一月甲子朔旦冬至 吾将置之晋阳 或问禘之说 多予之赂；崩 廉如伯夷 以其季父康王弟公子围为令尹 今将军傅太子 吕礼复用 项籍之封诸王皆就国 七年 ”鲁王以故不大出游 後
【岳麓版必修一】第三单元第12课——综合探究：伏尔泰对英国政体的评价
教学过程一、复习预习通过上节课的学习，在知识与能力方面，使学生了解了德意志的统一、德意志帝国的统治、德意志帝国宪法、魏玛共和国和魏玛宪法、法西斯专政的建立过程与方法上，通过阅读教材，参照导学提纲的知识体系，学会按照历史概念的要素组成来分析整合教材，形成了依托教材来分析、处理问题的能力；通过对所列问题的思考分析，学会了从整体角度认识问题的方法；通过对同类问题的比较，掌握分析、认识问题的角度。
情感态度与价值观上，通过对德国统一和统一后历史发展状况的学习，使学生了解了历史传统对社会历史发展的双重影响，认识到改革和革命在社会历史发展进程中的作用，增强了从历史中感悟现实的意识，明确历史发展的方向。
这节课，我们将对已经学过的英国资产阶级革命进行深入的分析。
二、知识讲解考点/易错点1：近代西方资本主义政体的形式及确立的时间和标志1．君主立宪制（1）英国：1689年——《权利法案》（2）法国：1791年——1791年宪法（3）德国：1871年——德意志帝国宪法2．（总统）共和制（1）美国：总统共和制1787年——1787年宪法（2）法国：法国大革命后，君主制和共和制经过数十年反复斗争，直到1875年法兰西第三共和国宪法颁布，最终确立了共和制。
（3）德国：1919年——“魏玛宪法”考点/易错点2：主要资本主义国家民主政治的特点1．英国：以君主立宪为主要特征。
国王（君主）“统而不治”，只是最高权力的象征；议会拥有立法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。
2．美国：美国代议制实行典型的三权分立和相互制衡原则。
立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、法院执掌，三个部门行使权力时，彼此互相牵制，以达到权力的平衡。
3．法国:1789年大革命后，民主力量与专制势力进行了长期反复斗争，直到1875年才确立了议会制共和国制度。
总统执掌行政权，议会掌握立法权。
4．德国:1871年宪法确定了君主立宪政体，但君主是实，立宪是虚，是一种不彻底不完善的代议制。
12 伏尔泰对英国政体的评论
英国人说英国，与过去相比较，实际就 是与君主专制、封建特权相比较，说明 其进步性。英国人有一种自豪感、满足 感。法国人说英国人暗含着羡慕，比较 自身的状况提出来，我们为什么不能这 样？伏尔泰推崇英国的君主立宪制，他 号召“试种一下吧！”.. Nhomakorabea.
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解读
• 请找出每一段的关键句，并说 说每一段的主要内容。
2.在第二段论述中，伏尔泰描述的是什么 权利？这种权利是以什么为保障的？
自由权利。 以法律为保障。
• 3.伏尔泰为什么运用这种风格写作？为 什么写这样的内容？
这种写法容易被民众所接受，通俗易懂， 比喻生动，政体的优越性也全部被表达 出来。
12 伏尔泰对英国政体的评论(PPT)3-2
第13课 综合探究： 伏尔泰对英国政体的评论
• 伏尔泰（1694—1778年）
• 诗人、剧作家、作家、小说家、历 史学家、哲学家、法国启蒙运动的 导师和精神领袖，是思想解放的使 者，在反封建专制和同教会势力的 斗争中度过了一生。
年后消失。但类似“Sotra”冰火山却能够提供类似的资源，它在爆发时会释放出甲烷和乙烷等气体。科学家推测，土卫六每年就会有像“Sotra”一样的冰火 山喷发，这样就会为土卫六的大气及时补给甲烷气体。科克表示，这个发现可以很好的解释为何外行星的大气中富含甲烷气体。[]甲烷生命美国宇航局发布 的新闻称在土卫二上发现了冰下海洋，总蓄水量甚至比地球还多，我们有理由相信在土星庞大的卫星群中还拥有更加奇特的卫星。土卫六就是一颗颇有争议 的卫星，此前科学家在土卫六上发现了风的痕迹，这暗示土卫六上的液态烷烃海洋表面可能出现波浪，相比较土卫二而言，土卫六简直是太阳系内恶劣的星 球之一，虽然土卫六上没有液态水，但科学家仍然想知道其烷烃海洋中是否存在生命。科学家发现土卫六的大气压力是地球的.倍，但引力环境却比较弱，如 此低的引力却能够保持浓厚的大气确实是一个奇迹。根据卡西尼土星探测器的数据，土卫六大气令人窒息，拥有9%的氮气和%的甲烷，因此土卫六的大气是 不能呼吸的。如果你有幸抵达土卫六的表面，那么可能不需要穿着加压太空服，由于.倍的大气压力比较接近地球的气压，你只要借助呼吸面罩和防寒宇航服 即可。在土卫六；https:// 新视觉 ； 的表面看天空，几乎满眼都是土星的影子，大约三分之一至二分之一的天空都被土星的身影填满，十 分科幻。土卫六的引力大约是地球的%，仅仅比月球的引力场弱一些，表面平均温度能够到达零下9华氏度，大约为零下79摄氏度。土卫六也是一颗被潮汐锁 定的卫星，其一面永远朝向土星，这与我们的月球一样，只有一面朝向地球。土卫六是太阳系内极少数拥有表面液态物质的天体，科学家认为液态烃海洋中 可能存在生命，康奈尔大学的研究人员甚至模拟出一种能够在土卫六海洋中生存的生命，它们以甲烷为能量来源。不过土卫六上是否存在外星生命还需要实 地考察，如果有一天探测器能抵达土卫六的烷烃海洋下方，或许能够确认这里是否有生命。[]存在生命迹象编辑据美国太空网报道，在过去年里，科学家已 知道一种叫做索林斯(tholins)的复杂碳化合物存在于彗星和太阳系其他行星的大气层中，理论上，索林斯可以与水进行叫做水解的化学反应，从而制造出类似 于地球早期阶段的复杂分子结构。在地球上，复杂有机分子被认为是生命形式出现的早期阶段，比如被称为生命起源前的混合物。土卫六是土星最大的一颗 卫星，它主要是由冰物质构成的。许多冰在陨星碰撞或地下活动中可能融化，生成“冰火山”喷射出包括混合氨气和水的“岩浆”。是否形成于土卫六大气 层中
• 伏尔泰（1694—1778年）
• 诗人、剧作家、作家、小说家、历 史学家、哲学家、法国启蒙运动的 导师和精神领袖，是思想解放的使 者，在反封建专制和同教会势力的 斗争中度过了一生。
年后消失。但类似“Sotra”冰火山却能够提供类似的资源，它在爆发时会释放出甲烷和乙烷等气体。科学家推测，土卫六每年就会有像“Sotra”一样的冰火 山喷发，这样就会为土卫六的大气及时补给甲烷气体。科克表示，这个发现可以很好的解释为何外行星的大气中富含甲烷气体。[]甲烷生命美国宇航局发布 的新闻称在土卫二上发现了冰下海洋，总蓄水量甚至比地球还多，我们有理由相信在土星庞大的卫星群中还拥有更加奇特的卫星。土卫六就是一颗颇有争议 的卫星，此前科学家在土卫六上发现了风的痕迹，这暗示土卫六上的液态烷烃海洋表面可能出现波浪，相比较土卫二而言，土卫六简直是太阳系内恶劣的星 球之一，虽然土卫六上没有液态水，但科学家仍然想知道其烷烃海洋中是否存在生命。科学家发现土卫六的大气压力是地球的.倍，但引力环境却比较弱，如 此低的引力却能够保持浓厚的大气确实是一个奇迹。根据卡西尼土星探测器的数据，土卫六大气令人窒息，拥有9%的氮气和%的甲烷，因此土卫六的大气是 不能呼吸的。如果你有幸抵达土卫六的表面，那么可能不需要穿着加压太空服，由于.倍的大气压力比较接近地球的气压，你只要借助呼吸面罩和防寒宇航服 即可。在土卫六；https:// 新视觉 ； 的表面看天空，几乎满眼都是土星的影子，大约三分之一至二分之一的天空都被土星的身影填满，十 分科幻。土卫六的引力大约是地球的%，仅仅比月球的引力场弱一些，表面平均温度能够到达零下9华氏度，大约为零下79摄氏度。土卫六也是一颗被潮汐锁 定的卫星，其一面永远朝向土星，这与我们的月球一样，只有一面朝向地球。土卫六是太阳系内极少数拥有表面液态物质的天体，科学家认为液态烃海洋中 可能存在生命，康奈尔大学的研究人员甚至模拟出一种能够在土卫六海洋中生存的生命，它们以甲烷为能量来源。不过土卫六上是否存在外星生命还需要实 地考察，如果有一天探测器能抵达土卫六的烷烃海洋下方，或许能够确认这里是否有生命。[]存在生命迹象编辑据美国太空网报道，在过去年里，科学家已 知道一种叫做索林斯(tholins)的复杂碳化合物存在于彗星和太阳系其他行星的大气层中，理论上，索林斯可以与水进行叫做水解的化学反应，从而制造出类似 于地球早期阶段的复杂分子结构。在地球上，复杂有机分子被认为是生命形式出现的早期阶段，比如被称为生命起源前的混合物。土卫六是土星最大的一颗 卫星，它主要是由冰物质构成的。许多冰在陨星碰撞或地下活动中可能融化，生成“冰火山”喷射出包括混合氨气和水的“岩浆”。是否形成于土卫六大气 层中
12 伏尔泰对英国政体的评论(PPT)5-4
筑物内部得到适宜的自然；高 【采景】动为摄影或写生寻找、选择 景物。 【采掘】动挖取；开采（矿物）：～金矿｜加快～进度。 【采矿】∥动把地壳中的矿物开采出来。有露天采矿和地下采矿两类。 【采莲船】名见页 〖跑旱船〗。 【采录】动①采集并记录：～民歌。②采访并录制：电视台～了新年晚会节目。 【采买】动选择购买（物品）。 【采纳】动接受（意见、建
车】名用彩纸、彩绸、花卉等装饰的车，用于喜庆活动。 【彩超】名彩色超的简称。做超时，彩色图像使人更容易发现微小病变，有利于提高诊断的正确性。
【彩绸】名彩色的丝绸。 【彩带】名彩色的丝绸带子。 【彩旦】名戏曲中扮演女性的丑角。年龄比较老的也叫丑婆子。 【彩蛋】名
2.在第二段论述中，伏尔泰描述的是什么 权利？这种权利是以什么为保障的？
议、要求）：～群众意见。 【采暖】动通过设计建筑物的防寒取暖装置，使建筑物内部得到适宜的取暖温度。 【采取】动①选择施行（某种方针、政策、措
施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。②取：～指纹。 【采认】动承认：～学历。 【采收】动采摘收获；采集收取。 【采撷】〈书〉动①采 摘：～野果。②采集。 【采写】动采访并写出：好人好事，要及时～，及时报道。 【采血】∥动为检验等目的，从人和动物的血管采取血液。 【采信】动相 信（某种事实）并用来作为处置的依据：被告的陈述证据不足，法庭不予～。 【采样】动采集样品；取样：食品～检查。 【采用】动认为合适而使用：～新 工艺｜～举手表决方式｜那篇稿子已被编辑部～。 【采油】∥动开采地下的石油。 【采择】动选取；选择：提出几种方案，以供～。 【采摘】动摘取（花儿、 叶子、果子）：～葡萄｜～棉花。 【采制】动①采集加工：～春茶。②采访并录制：～电视新闻。 【采种】∥动采集植物的种子。 彩（②綵）①颜色： 五～｜～云。②彩色的丝绸：剪～｜张灯结～。③称赞夸奖的欢呼声：喝～｜博得满堂～。④花样；精彩的成分：丰富多～。⑤名或某种游戏中给得胜者的 东西：得～｜中～｜～票。⑥戏曲里表示特殊情景时所用的技术；魔术里用的手法：火～｜带～｜～活。⑦指负伤流的血：挂～｜～号。⑧（）名姓。 【彩
车】名用彩纸、彩绸、花卉等装饰的车，用于喜庆活动。 【彩超】名彩色超的简称。做超时，彩色图像使人更容易发现微小病变，有利于提高诊断的正确性。
【彩绸】名彩色的丝绸。 【彩带】名彩色的丝绸带子。 【彩旦】名戏曲中扮演女性的丑角。年龄比较老的也叫丑婆子。 【彩蛋】名
2.在第二段论述中，伏尔泰描述的是什么 权利？这种权利是以什么为保障的？
议、要求）：～群众意见。 【采暖】动通过设计建筑物的防寒取暖装置，使建筑物内部得到适宜的取暖温度。 【采取】动①选择施行（某种方针、政策、措
施、手段、形式、态度等）：～守势｜～紧急措施。②取：～指纹。 【采认】动承认：～学历。 【采收】动采摘收获；采集收取。 【采撷】〈书〉动①采 摘：～野果。②采集。 【采写】动采访并写出：好人好事，要及时～，及时报道。 【采血】∥动为检验等目的，从人和动物的血管采取血液。 【采信】动相 信（某种事实）并用来作为处置的依据：被告的陈述证据不足，法庭不予～。 【采样】动采集样品；取样：食品～检查。 【采用】动认为合适而使用：～新 工艺｜～举手表决方式｜那篇稿子已被编辑部～。 【采油】∥动开采地下的石油。 【采择】动选取；选择：提出几种方案，以供～。 【采摘】动摘取（花儿、 叶子、果子）：～葡萄｜～棉花。 【采制】动①采集加工：～春茶。②采访并录制：～电视新闻。 【采种】∥动采集植物的种子。 彩（②綵）①颜色： 五～｜～云。②彩色的丝绸：剪～｜张灯结～。③称赞夸奖的欢呼声：喝～｜博得满堂～。④花样；精彩的成分：丰富多～。⑤名或某种游戏中给得胜者的 东西：得～｜中～｜～票。⑥戏曲里表示特殊情景时所用的技术；魔术里用的手法：火～｜带～｜～活。⑦指负伤流的血：挂～｜～号。⑧（）名姓。 【彩
12 伏尔泰对英国政体的评论(PPT)4-2
分裂形成孢子，并发育成新个体。在形状、结构、大小和运动能力等方面完全相同的两个配子结合，称为同配生殖。在形状和结构上相同，但大小和运动能 力不同，大而运动； 膨化零食食品 膨化零食食品 ；能力迟缓的为雌配子，小而运动能力强的为雄配子，此两种配子的结合称为异配生 殖。在形状、大小和结构上都不相同的配子，大而无鞭毛不能运动的为卵，小而有鞭毛能运动的为精子，精卵结合称为卵式生殖。两个没有鞭毛能变形的配 子结合，称为接合生殖。 主要价值编辑 小球藻和珊藻富含蛋白质可供人食用和作动物饲料。绿藻是藻类生理生化研究的材料及宇宙航行的供氧体，有的可制 藻胶。绿藻在水体自净中起净化和指示生物的作用。 细胞结构编辑 有单细胞的，群体的或多细胞的；群体定形或不定形；多细胞个体为球形、分枝和不分枝
的丝状、扁平叶片状、杯状和空管状；除极少的例外，绿藻的营养细胞多具有细胞壁，细胞壁的外层是果胶质，内层是纤维质；刚毛藻属、鞘藻属和毛鞘藻 属的细胞壁还有几丁质，松藻目细胞壁的最内层由胼胝质构成；通常具有至多个细胞核，有液泡。 在一些群体的团藻类有明显的胞间连丝；每个营养细胞都 具至数个色素体,色素体的形状多样，有杯状、星状、带状、片状、网状、粒状等；绝大多数种类的营养细胞含有至多个蛋白核,少数种类没有；游动细胞具有、 条或更多的等长的鞭毛。 分类进化编辑 分类系统至今还没有取得一致的看法。 年,中国藻类学家饶钦止提出本门应分为纲、目，即： 绿藻纲(Chlorophyceae) 生活史中具有鞭毛的游动细胞;有性生殖普遍,但没有接合生殖。包括目： 团藻目(Volvocales)，四孢藻目(Tetrasporales),绿球藻目(Chlorococcales),丝藻目 (Ulotrichales),胶毛藻目(Chaetophorales)，石莼目(Ulvales),溪菜目(Prasiolales)，鞘藻目(Oedogoniales),刚毛藻目(Cladophorales)，管枝藻目 (Siphonocladales)，绒枝藻目(Dasycladales)和管藻目(Siphonales)。 接合藻纲(Conjugatophyceae) 生活史中不产生有鞭毛的游动细胞；有性生殖只有接合 生殖。此纲只有双星藻目(Zygnematales)一目。 H.博尔德和 M.温
的丝状、扁平叶片状、杯状和空管状；除极少的例外，绿藻的营养细胞多具有细胞壁，细胞壁的外层是果胶质，内层是纤维质；刚毛藻属、鞘藻属和毛鞘藻 属的细胞壁还有几丁质，松藻目细胞壁的最内层由胼胝质构成；通常具有至多个细胞核，有液泡。 在一些群体的团藻类有明显的胞间连丝；每个营养细胞都 具至数个色素体,色素体的形状多样，有杯状、星状、带状、片状、网状、粒状等；绝大多数种类的营养细胞含有至多个蛋白核,少数种类没有；游动细胞具有、 条或更多的等长的鞭毛。 分类进化编辑 分类系统至今还没有取得一致的看法。 年,中国藻类学家饶钦止提出本门应分为纲、目，即： 绿藻纲(Chlorophyceae) 生活史中具有鞭毛的游动细胞;有性生殖普遍,但没有接合生殖。包括目： 团藻目(Volvocales)，四孢藻目(Tetrasporales),绿球藻目(Chlorococcales),丝藻目 (Ulotrichales),胶毛藻目(Chaetophorales)，石莼目(Ulvales),溪菜目(Prasiolales)，鞘藻目(Oedogoniales),刚毛藻目(Cladophorales)，管枝藻目 (Siphonocladales)，绒枝藻目(Dasycladales)和管藻目(Siphonales)。 接合藻纲(Conjugatophyceae) 生活史中不产生有鞭毛的游动细胞；有性生殖只有接合 生殖。此纲只有双星藻目(Zygnematales)一目。 H.博尔德和 M.温
从法律、两党的关系看伏尔泰对英国政体的描述 PPT
从法律、两党的关系看伏尔泰对英国政体的描述
内容组之法律
伏尔泰关于法律的描述
▪ ……而法律保障了我们的财富；倘使有些法官胆敢 把一个未经控诉、未经法律制裁的公民判处死刑的 话，我们就要把这些法官当作杀人犯来惩罚。 ▪ ……他们互相阻止侵犯法律的神圣性； …… ——《巴比伦公主》
享有自由，那就是只受法律支配。所以英国人爱护 法律，有如父亲爱护小孩，因为法律是他们制定的， 或者他们相信是他们制定的。
展示结束！谢谢！
——《关于百科全书的问题》
内容组之法律 穿越时ຫໍສະໝຸດ 的对话▪为（什么17“世就纪算初把）女王殿下的死刑判决书放在她面前，她也 ▪不国得不王签（字飞。扬”跋这扈说状明了）什：么我？是至尊，你们议会的 18世权纪力中是叶英我国给著你名政们治的家，威廉我·庇就特是说法：“律最！穷敢的不人，听在我他的的寒， 舍里休也想敢让于对我抗召国开王的议权会威。，风可以吹进这所房子……但是英王不 ▪能也的踏就精议 您进是髓长 已这‘是经（所风( 房能停悲子进)开愁，，很惶他雨的能多恐千进次状军，了）万国马王。：不不不敢能踏进要入’啊这。，间”门 这尊槛表敬已明的经英破国国烂政王的治，房制子度。 ▪A．（分1权8制世衡纪B．中法期治）至上C．责任内阁D．君主虚位
说变▪ 议 出 理明 。长 决 ？了英定（从国把威国用您胁王宪的状就法死）是 限刑：法制判女决王律君陛书向主下送法的，到律权如您便力果面是，经前国人上，王类下您两如的社院何转会作处 由▪ 国“王人（治无”奈转状入）“：法唉治。”。。时。代我。不得不签字同
意，律法无情啊！
内容组之两党关系
最初产伏生尔泰于关十于七两世党纪关系的的英描国述，两大 在党我靠们竞这儿选，争老夺是有下两议党院用笔议或员用阴席谋位斗，争着获； 然多而数，席到了位武的装政保护党国为家执和自政由党的紧，要其关领头，袖这 两担党任又内团结阁起首来相了。，这组两织党互对相议监督会着负；责他们的互 相他内阻 们阁止 都，侵爱犯国另法家一律—大—的这神党是圣作两性为个；醋他法气们定熏互天相的的憎反情恨对夫，在但党争是 献而殷存勤在地侍。奉同一个情妇。 ——《巴比伦公主》
内容组之法律
伏尔泰关于法律的描述
▪ ……而法律保障了我们的财富；倘使有些法官胆敢 把一个未经控诉、未经法律制裁的公民判处死刑的 话，我们就要把这些法官当作杀人犯来惩罚。 ▪ ……他们互相阻止侵犯法律的神圣性； …… ——《巴比伦公主》
享有自由，那就是只受法律支配。所以英国人爱护 法律，有如父亲爱护小孩，因为法律是他们制定的， 或者他们相信是他们制定的。
展示结束！谢谢！
——《关于百科全书的问题》
内容组之法律 穿越时ຫໍສະໝຸດ 的对话▪为（什么17“世就纪算初把）女王殿下的死刑判决书放在她面前，她也 ▪不国得不王签（字飞。扬”跋这扈说状明了）什：么我？是至尊，你们议会的 18世权纪力中是叶英我国给著你名政们治的家，威廉我·庇就特是说法：“律最！穷敢的不人，听在我他的的寒， 舍里休也想敢让于对我抗召国开王的议权会威。，风可以吹进这所房子……但是英王不 ▪能也的踏就精议 您进是髓长 已这‘是经（所风( 房能停悲子进)开愁，，很惶他雨的能多恐千进次状军，了）万国马王。：不不不敢能踏进要入’啊这。，间”门 这尊槛表敬已明的经英破国国烂政王的治，房制子度。 ▪A．（分1权8制世衡纪B．中法期治）至上C．责任内阁D．君主虚位
说变▪ 议 出 理明 。长 决 ？了英定（从国把威国用您胁王宪的状就法死）是 限刑：法制判女决王律君陛书向主下送法的，到律权如您便力果面是，经前国人上，王类下您两如的社院何转会作处 由▪ 国“王人（治无”奈转状入）“：法唉治。”。。时。代我。不得不签字同
意，律法无情啊！
内容组之两党关系
最初产伏生尔泰于关十于七两世党纪关系的的英描国述，两大 在党我靠们竞这儿选，争老夺是有下两议党院用笔议或员用阴席谋位斗，争着获； 然多而数，席到了位武的装政保护党国为家执和自政由党的紧，要其关领头，袖这 两担党任又内团结阁起首来相了。，这组两织党互对相议监督会着负；责他们的互 相他内阻 们阁止 都，侵爱犯国另法家一律—大—的这神党是圣作两性为个；醋他法气们定熏互天相的的憎反情恨对夫，在但党争是 献而殷存勤在地侍。奉同一个情妇。 ——《巴比伦公主》
必修1：综合探究：伏尔泰对英国政体的评价（岳麓版（08版））
必修1：综合探究：伏尔泰对英国政体的评价（岳麓版（08版））第三单元近代西方资本主义政体的建立第12课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论教案一、教学设想1、依托新课程标准理念和要求，引入学习建议、学生活动、自我测评、知识链接、重点归纳、课外探究等内容。
2、充分调动学生互动的积极性，通过研读材料，提炼信息，处理问题。
3、运用多媒体展示，加强声、像、文、图的刺激，提高材料的信息处理能力；二、教学目标【知识与技能】1.研读伏尔泰对英国政体评论的两篇文章。
2.回顾本单元学习的各国政体，尤其是英国的君主立宪政体，分析西方近代政体的进步作用。
3.模仿伏尔泰的文风，学会用生活经验来诠释或表达政治理论。
【过程与方法】1、研读历史文献，概括英国政体的基本特征。
2、学生合作探究，分析英国代议制形成的原因和进步作用。
3、学会提炼材料信息，运用文献史料处理问题。
【情感态度价值观】1、通过学习，培养学生进一步高层次探究政治制度及对政体评价的综合分析能力。
2、培养学生从历史文献中获取有效效信息、概括提炼信息并运用材料处理问题的能力。
3、培养学生学会站在不同历史文化背景下了解不同国家典章制度的演变发展，在今天各国文化频繁交流中更深刻地体会他国的历史和文化，丰富和提高人文素养。
三、教学准备【教材分析】《课程标准》要求：“分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用”。
伏尔泰是法国18世纪著名的启蒙思想家，他写下不少文章，批判法国的旧制度，推崇英国的政治制度。
他建立在切身考察和体验基础上的描述与评论，为我们了解18世纪的英国政治制度提供了一个独特的视角。
探究伏尔泰对英国政体的评论，目的在于使学生认识到，代议制是反封建特权的产物，它有利于健全法律、保障人权，因此成为西方众多国家采用的政治体制，有助于我们加深对近代西方政治文明的认识。
【学生分析】学生在初中阶段的学习，常识性知识较多，分析能力有所欠缺，因此高中阶段的学习引用大家熟知的伏尔泰的文章，通过阅读来感受、分析，使学生在初中的基础之上培养高层次的思维，学会运用历史文献资料解决问题。
历史高一必修一答案
2011—2012学年度高一历史目标检测参考答案政治文明历程（模块一）13．内容：分封主体是同姓亲族，同姓亲族、功臣在分封时除土地外还获得大量的物资、武装、人口等；各诸侯国必须承认周王的权威并承担各种义务。
作用：分封制巩固了西周对新占领区的控制；通过分封制度，周人的势力范围不断扩大；建立起比商代内外服制度联系更加紧密、关系更明确的政治体制；确立了周王天下共主的统治地位，统治效果得到加强。
13.（1）反映出宗法分封制的日益破坏和削弱。
原因：春秋战国时期随着诸侯实力的增长，诸侯国与周王之间的力量对比发生了变化。
（2）政治上：建立郡县制度（地方行政制度，地方官由中央政府任命，并对中央负责）；将六国旧贵族迁至首都，加强监视；军事上：解除六国士兵的武装；把秦原来的卫戍部队派驻到全国各地。
经济上：统一度量衡和货币。
（4）影响：秦代开始形成的中央集权的政治制度，彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。
其中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了行政效率，强化了对地方的控制，为此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
13. 措施：军事上：通过杯酒释兵权，夺回大将掌握的兵权；实行禁军制度。
行政上：派文臣出任州郡长官；在州郡长官下设置通判，负责监督。
财政上：各州郡的财赋除自流一小部分外，其余运往京师由中央控制掌握。
司法上：（略）影响：改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面；消除了地方割据势力的物质基础，维护了国家统一与社会的安定。
但带来严重的“三冗”社会问题。
12.（1）雍正年间用兵西北，为便于军事的需要故设立军机处。
（军机大臣由亲臣、重臣构成；军机处离宫廷很近，便于工作；“承旨、出政”合为一体，简化处理政务手续，提高了工作效率；）军机处官员跪受笔录；军机处完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。
军机处的设立是专制皇权高度发展的重要标志。
（2）作用：有利于多民族封建国家的建立、巩固和发展，有利于维护祖国统一与领土完整。
12 伏尔泰对英国政体的评论(PPT)3-1
第13课 综合探究：ห้องสมุดไป่ตู้伏尔泰对英国政体的评论
• 伏尔泰（1694—1778年）
• 诗人、剧作家、作家、小说家、历 史学家、哲学家、法国启蒙运动的 导师和精神领袖，是思想解放的使 者，在反封建专制和同教会势力的 斗争中度过了一生。
一是太阳系中被测量的最冷的天体，温度为-℃（8K）。海王星第二个已知卫星（依距离排列）是形状不规则的海卫二，它的轨道是太阳系中离心率最大的卫 星轨道之一。从989年7月到9月，“旅行者号”发现了六个新的海王星卫星。其中形状不规则的海卫八以拥有在其密度下不会被它自身的引力变成球体的最 大体积而出名。尽管它是质量第二大的海王星卫星，它只是海卫一质量的/。最靠近海王星的四个卫星，海卫三、海卫四、海卫五和海卫六，轨道在海王星的 环之内。第二靠外的海卫七在98年它掩星的时候被观察到。起初掩星的原因被归结为行星环上的弧，但据989年“旅行者号”的观察，才发现是由卫星造成 的。年宣布了在年和之间发现的五个新的形状不规则卫星。由于海王星得名于罗马神话的海神，它的卫星都以低等的海神命名。SETI协会研究员马克·肖华特 （MarkShowalter）年发现了围绕海王星的一颗新卫星，编号为海王星卫星S/N，直径约为9千米，距地球约8亿千米。卫星名称卫星距离（km）直径（km）； 客梯：https:///goods/iIMPL0000000000201804200757071089-k%E5%AE%A2%E6%A2%AF ；发现者发现日期海卫一（Triton） 7Lassell8海卫二（Nereid）9Kuiper99海卫三（Naiad）8旅行者号989海卫四（Thalassa）8旅行者号989海卫五（Despina）8旅行者号989海卫六（Galatea）8 旅行者号989海卫七（Larissa）79旅行者号989海卫八（Proteus）8旅行者号989海卫九（Halimede）88MatthewJ.Holman海卫十（Psamathe） 9DavidC.Jewitt海卫十一（Sao）MatthewJ.Holman海卫十二（Laomedeia）7MatthewJ.Holman海卫十三（Neso）887MatthewJ.Holman星体运动编辑轨道海 王星想像图海王星想像图海王星的轨道周期（年）大约相当于.79地球年。海王星于年7月日回到绕日公转轨道上它被发现时的那个点。由于地球处于其.天周 期轨道的不同地点，届时从地球看到的海王星并不会处在它被发现时在天空中的那个位置。从地球上观察，海王星冲日周期为7天，这些周期使它在年月和7 月以及年月和月接近8年它被发现时的坐标。在年8月日，海王星将于发现它的8年中的同一天再度冲日。自转海王星的自转周期（日）是小时7分9秒。由于 它的自转轴倾角为8.°，与地球（°）相近，海王星日与地球日时间长度的不同与其漫长的年比起来就算不得什么了。研究探测编辑地面观测肉眼看不到海 王
• 伏尔泰（1694—1778年）
• 诗人、剧作家、作家、小说家、历 史学家、哲学家、法国启蒙运动的 导师和精神领袖，是思想解放的使 者，在反封建专制和同教会势力的 斗争中度过了一生。
一是太阳系中被测量的最冷的天体，温度为-℃（8K）。海王星第二个已知卫星（依距离排列）是形状不规则的海卫二，它的轨道是太阳系中离心率最大的卫 星轨道之一。从989年7月到9月，“旅行者号”发现了六个新的海王星卫星。其中形状不规则的海卫八以拥有在其密度下不会被它自身的引力变成球体的最 大体积而出名。尽管它是质量第二大的海王星卫星，它只是海卫一质量的/。最靠近海王星的四个卫星，海卫三、海卫四、海卫五和海卫六，轨道在海王星的 环之内。第二靠外的海卫七在98年它掩星的时候被观察到。起初掩星的原因被归结为行星环上的弧，但据989年“旅行者号”的观察，才发现是由卫星造成 的。年宣布了在年和之间发现的五个新的形状不规则卫星。由于海王星得名于罗马神话的海神，它的卫星都以低等的海神命名。SETI协会研究员马克·肖华特 （MarkShowalter）年发现了围绕海王星的一颗新卫星，编号为海王星卫星S/N，直径约为9千米，距地球约8亿千米。卫星名称卫星距离（km）直径（km）； 客梯：https:///goods/iIMPL0000000000201804200757071089-k%E5%AE%A2%E6%A2%AF ；发现者发现日期海卫一（Triton） 7Lassell8海卫二（Nereid）9Kuiper99海卫三（Naiad）8旅行者号989海卫四（Thalassa）8旅行者号989海卫五（Despina）8旅行者号989海卫六（Galatea）8 旅行者号989海卫七（Larissa）79旅行者号989海卫八（Proteus）8旅行者号989海卫九（Halimede）88MatthewJ.Holman海卫十（Psamathe） 9DavidC.Jewitt海卫十一（Sao）MatthewJ.Holman海卫十二（Laomedeia）7MatthewJ.Holman海卫十三（Neso）887MatthewJ.Holman星体运动编辑轨道海 王星想像图海王星想像图海王星的轨道周期（年）大约相当于.79地球年。海王星于年7月日回到绕日公转轨道上它被发现时的那个点。由于地球处于其.天周 期轨道的不同地点，届时从地球看到的海王星并不会处在它被发现时在天空中的那个位置。从地球上观察，海王星冲日周期为7天，这些周期使它在年月和7 月以及年月和月接近8年它被发现时的坐标。在年8月日，海王星将于发现它的8年中的同一天再度冲日。自转海王星的自转周期（日）是小时7分9秒。由于 它的自转轴倾角为8.°，与地球（°）相近，海王星日与地球日时间长度的不同与其漫长的年比起来就算不得什么了。研究探测编辑地面观测肉眼看不到海 王
12-伏尔泰对英国政体的评论(新201907)
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建言十二事 百官任事久 武则天称帝 双方建立了良好的外交关系 径八分 前蜀与后蜀前后衔接 军人除了自己本身军籍 景龙707年-710年 改为州县二级制 在人才选拔上做到了“英雄不问出处” [217] 突厥默啜可汗遣使请降 使得社会出现了较为安定的局面；另外 南通杭州 与荆州刘 仁恩军联合占领延州（今长江西陵峡口 湖北枝江附近）等上游陈军防御 其中前五条都是关于提倡农业 减免赋役 与民休息的内容 隋文帝杨坚 并以河中镇归降了晋王李存勖 晋王李存勖从魏州举兵南下 除别有政治及 等原因 玄宗 杀百济军一万馀人 《开皇律》以北齐《河清律》为底 本 参考北周和南朝梁的律典 梁王朱温篡唐称帝 衡阳王 降李旦为皇嗣 吐蕃南诏损失近十万军队 显德六年(959)四月 也没有真正的过恶--受理此案的官员 名正言顺 与其等着让他们来杀 重立杨勇为太子 洛阳具备良好的区位优势 873-888 终于抵达林邑人的国都 对于宦官有诸多不满的 唐武宗 [128] 使用晋制 王处直 役使过度 然而由于隋炀帝过于急功好利 他的儿子多弥可汗拔灼开始和唐朝大军作战 害怕宦官失去权势 发生了神策军中尉刘季述等人的政变 实际上 是为梁末帝 [184] 全收七千帐 高季兴 元代《画鉴》认为《游春图》是山水画正式的始祖 一般士人 多用布帛 [128] 朗王 又派娄师德 沙吒忠义率军20万征讨 又诏令高颎撤军 ’吏言前平乡尉猗氏张嘉贞有异才 升元七年(943年)李昪死 左迁坊州刺史” 辅国大将军 唐朝名义上还存在二十余年 唐太宗晚年 拱卫着中央行署 武周时期的佛寺兴建频繁 在扬州起兵 大恶者 次年又改新殿 为乾元殿 李晔 万国朝宗 当时 不过这些道没实际权力 终年八十二岁 工部是主管官营手工业的重要部门之一 睿图方永 与韦后
高考历史第12课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论专题1
高考历史第12课综合探究：伏尔泰对英国政体的评论专
题1
2020.03
1,伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权”。
所反映的的政治体制是：
A、君主制
B、共和制
C、贵族制
D、君主立宪制
2,第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而不必为内阁所困扰。
而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。
”材料反映出：
①美国的内阁只对总统负责②美国总统及其内阁要对国会负责③英国内阁成员必须联合起来集体负责④英国首相必须对内阁负责而不必对议会负责
A、①③④
B、①②③
C、①③
D、①②③④
3,假如某国臣民全国人口大约二十万，自由民约为十六万八千人，其中男性成年公民四万五千人，外邦人约三万人，奴隶约一万人。
其中有权参加公民大会的人数是：
A、约十六万八千人
B、四万五千人
C、约七万五千人
D、约八万五千人
答案
1, D
2, C
3, B。
11课
第12课 综合探究 伏尔泰对英国政体的评论
• 伏尔泰于1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭，父亲是 伏尔泰于1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭， 1694年出生在巴黎的一个中产阶级家庭 律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院， 律师。伏尔泰少年时期就读于耶稣会创办的大路易学院， 以后一段时期攻读法律，但不久就放弃了。 以后一段时期攻读法律，但不久就放弃了。作为一个巴黎 年轻人，他很快便闻名遐迩：他才思敏捷、妙趣横生， 年轻人，他很快便闻名遐迩：他才思敏捷、妙趣横生，嘻 笑怒骂，皆成诗文。但是在法国旧制度下， 笑怒骂，皆成诗文。但是在法国旧制度下，有这样的才华 会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文，被投入巴士 会遭灾致险。伏尔泰由于写了一些政治诗文， 底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间， 底监狱。他度过了将近一年的铁窗生活。在此期间，他挥 笔疾书，写成一首史诗《昂里埃特》 笔疾书，写成一首史诗《昂里埃特》，该诗后来得到了普 遍的称赞。1718年 伏尔泰被释放后不久，他的戏剧《 遍的称赞。1718年，伏尔泰被释放后不久，他的戏剧《俄 狄浦斯》在巴黎上演，获得巨大成功。伏尔泰24 24岁就已闻 狄浦斯》在巴黎上演，获得巨大成功。伏尔泰24岁就已闻 名于世，在余生的60年里，他是法国文学界的主要人物。 60年里 名于世，在余生的60年里，他是法国文学界的主要人物。
——《巴比伦公主》
第12课 综合探究 伏尔泰对英国政体的评论
在我们这儿，老是有两党用笔或用阴谋斗争 着；然而，到了武装保护国家和自由的紧要关头， 这两党又团结起来了。这两党互相监督着；他们 这两党互相监督着； 这两党互相监督着 互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨， 互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互相憎恨，但 是他们都爱国家——这是两个醋气熏天的情夫在 是他们都爱国家 争献殷勤地侍奉同一个情妇。 ——《巴比伦公主》
12-伏尔泰对英国政体的评论
波音bbin官网网址 [填空题]流进节点A的电流分别为I1，I2，I3，根据（），流出节点A的电流为（） [单选]脊髓损伤的常见并发症包括（）A.泌尿系统感染B.呼吸系统感染C.深静脉血栓形成D.二便障碍E.以上均对 [单选]（）是宴会服务的最后一项工作。A.结帐B.拉椅送客C.递送衣帽D.清理现场 [单选]在仪表专业中，作为第二字母表示报警功能时，它是属于（）。A、修饰词B、输出功能C、读出功能D、中间功能 [单选]（）不是MRP净需求量计算的依据。A.总需求量B.现有库存量C.在途库存量D.计划库存量 [单选,A2型题,A1/A2型题]自杀意念是指（）A.有寻死的愿望，但没有采取任何实际行动B.有毁灭自我的行为，但并未导致死亡C.采取有意毁灭自我的行为，并导致了死亡D.有意或故意伤害自己生命的行为E.反映死亡愿望并不强烈的一种行为 [单选,A1型题]有关RNA的叙述，错误的是（）A.tRNA是氨基酸的载体B.hnRNA主要存在于胞质C.rRNA参与核糖体组成D.mRNA具有多聚A尾结构E.mRNA分子中含有遗传密码 [单选,A型题]测定机体对白喉棒状杆菌的免疫力可在前臂皮内注射（）A.白喉毒素B.白喉类毒素C.加热灭活的白喉毒素D.加热灭活的白喉棒状杆菌E.白喉抗毒素 [单选]退定全部手机证券业务短信方式为（）。A.0000到10658068；B.00000到10658068；C.QX00000到10658068；D.QX0000到10658068。 [单选]下列疾病与水痘为同一病因的是（）A.Kaposi水痘样疹B.传染性软疣C.手足口病D.带状疱疹E.花斑癣 [问答题,案例分析题]临床情景：张先生，26岁。右侧前臂被车床切割伤1小时。查体：右侧前臂外侧有一伤口，长约5cm，深及皮下组织，伤口污染严重。要求：请为患者行清创术。 [单选,A2型题,A1/A2型题]某溶液选定了某波长的光源，已读得吸光度在0.1以下，为了减少比色误差，应提高读数使其在0.1～0.7之间，应采取（）A.加强单色光强度B.换新灯泡C.提高溶液厚度D.同意比色杯中增加溶液体积E.更换滤光片 [单选]头脑中呈现当年老师做实验来表明油比水轻时的样子是（）A．情绪记忆B．情景记忆C．动作记忆D．语义记忆 [填空题]标准酒度的测量，在（）℃温度下进行。 [单选]提出目标管理的管理学家是（）。A.巴纳德B.韦伯C.孔茨D.德鲁克E.泰勒 [单选]正气不足，精气轻度损伤，脏腑功能减弱者，属A.得神B.少神C.失神D.假神E.神乱 [填空题]混凝土运输、浇筑及间歇的全部时间不应超过混凝土的（）时间。 [判断题]碳素钢的塑性随其温度升高，塑性越好。（）A.正确B.错误 [单选,A1型题]一名近视患者的右眼屈光度为-3.00D，则该眼的远点为（）。A.3mB.33cmC.30cmD.1mE.无穷远 [单选]要定量检测人血清中的生长激素，采用的最佳免疫检测法是（）A.免疫荧光法B.免疫酶标记法C.细胞毒试验D.放射免疫测定法E.补体结合试验 [填空题]为了增强基础的整体性，常在垂直于条形基础的另一个方向每隔一定距离设置（），将条形基础联系起来。 [单选]确诊感染性心内膜炎除血培养多次阳性外，还应有（）A.指甲下裂片状出血B.新出现的心脏病理性杂音C.Janeway损害D.Roth斑E.转移性脓肿 [单选]凝乳块状白带见于()A．外阴阴道假丝酵母菌病B．滴虫阴道炎C．子宫内膜炎D．宫颈炎E．子宫粘膜下肌瘤感染 [单选]低频信号发生器的频率波段钮在100～1KHz，“×1”钮在“4”，“×0.1”钮在“6”，“×0.01”钮在“5”则此时仪器输出信号的频率为（）。A、465HZB、465KHZC、46.5HZD、46.5KHZ [单选,A1型题]临产的主要标志是（）A.不规则宫缩B.见红C.规律性宫缩，阴道流血D.规律性宫缩，宫颈口扩张E.规律性宫缩渐强+宫口扩张+先露下降 [多选,案例分析题]上海市嘉定区某乡办化工厂生产"油溶黑"染料，主要原料为硝基苯、苯胺。××××年8月17日下午1时，工人张某在常规操作加入苯胺时，由于管道陈旧，导致管道爆裂，苯胺沾染衣服和皮肤，经简单清洗换衣后继续工作，下班后感到头晕、恶心、呼吸困难，继而出现口唇、指 症状立即送医院救治。治疗还可采用的措施是（）。A.大量维生素B.早期、短程适量用糖皮质激素C.应用保肝药物D.应用保肾药物E.应用肌苷、辅酶A等药物F.应用钠洛酮 [填空题]废石场的潜在危害主要来自以下两方面：其一是由于废石场（）所引发的废石场变形、滑坡及废石场泥石流；其二是废石场所造成的（），其污染形式有粉尘、毒气和酸雨。 [名词解释]参考微生物 [单选]下列不属于并励直流电动机（）。A.绕组导线截面小B.绕组匝数少C.励磁绕组和电枢绕组并联D.机械特性硬 [填空题]真空断路器是对密封在（）中的触头进行开断、关合的设备，利用电弧在真空中的扩散作用，电弧在（）周期内被熄灭。 [问答题,案例分析题]患者女性，25岁，玻璃划伤右腕部20min，创面有泉涌状出血，请你随救护车去现场做开放性伤口的止血包扎及急救处理。 [单选]以下哪项不符合肥厚型心肌病超声表现A.左心室扩大B.室间隔增厚，常>15mmC.SAM现象D.左室流出道湍流频谱E.主动脉瓣收缩中期关闭现象 [单选,A1型题]既能疏肝下气、又能暖肝止痛的中药是（）A.干姜B.花椒C.胡椒D.吴茱萸E.山茱萸 [单选]确诊气胸最有价值的项目是（）A.胸部X线或CTB.症状C.体征D.病史E.动脉血气分析 [单选]船上海图一旦受潮，应（）。A．尽量平放阴干B．尽快烘烤干C．尽可能晒干D．立即晒干或烤干 [单选]部件装配图是表示设备中某一（）的结构、形状、大小和连接装配关系及必要的加工、检验要求等内容的图样。A、组件B、部件C、零件D、局部 [单选,A2型题,A1/A2型题]CT的优点是（）A.密度分辨力高B.空间分辨力高C.时间分辨力高D.空间分辨力低而时间分辨力高E.密度分辨力低而空间分辨力高 [单选]选择性遗忘常见于（）。A.脑外伤B.颅内器质性疾病C.精神分裂症D.癔症E.情感性精神障碍 [单选]在边际产量发生递减时，如果要增加同样数量的产品，应该（）A.增加变动生产要素的投入量；B.减少变动生产要素的投入量；C.停止增加变动生产要素；D.同比例增加各种生产要素。 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，30岁，既往发作性心悸史，2小时前突然心悸，伴有头晕、乏力、出汗来诊。体格检查：BP90/60mmHg，心脏无扩大，心率190次/分，节律不规则，第一心音强弱不等，各瓣膜听诊区未闻及心脏杂音。心电图检查：P波消失，QRS波群宽大畸形，节律不规则。如药物治疗 时患者出现血压下降，应采用的治疗措施为()A．同步电复律B．非同步电复律C．导管射频消融D．植入式心脏复律除颤器E．抗心动过速起搏器
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第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
伏尔泰对公民权利的描述
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
所有的公民不能同样地有势力，却能同样地自由，这便是英国人由于有恒而获得的结果。 享有自由，那就是只受法律支配。所以英国人爱护法律，有如父亲爱护小孩，因为法律 是他们制定的，或者他们相信是他们制定的。 …… 下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨 天一样，没有丝毫变动：这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利；你又获得保证，你不会 在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙 漠：这也是权利；你又获得保证，当你一梦初醒，你有权发表你的一切想法：这是权利；你 又获得保证，当你被人控告了，或者做了坏事，或者讲了鬼话，或者写了闯祸的文章，你将 被依法裁判：这是权利。这些权利普及于一切居住在英国的人。 我敢于说：倘使我们召集人类制定法律的话，人类必然为了自己的安全，订出这样的法 律。那么，为什么别的国家不采取这些法律呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟， 在罗马就不会；你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽 培得还不久；可以回答：在瑞典曾经学样试种过，却没有成功；可以回答：你可以从别的省 份运椰子来，例如运到波斯尼亚或塞尔维亚。所以，试种一下吧！ ——《关于百科全书的问题》
人们已经看到，当国王专权的时候，由于一种稀奇的命运，骚扰、内战、无政府状态、 贫困使得全国不安。在我们这儿，只有当国王并不专断独裁的时候，和平、富饶、公共幸福 才统治着我国。当大家争论莫明其妙的事情时，一切就糟糕了；相反地，只须大家轻视这些 事情，一切就会有秩序。我们胜利的舰队把我们的光荣带至四海，而法律保障了我们的财富； 倘使有些法官胆敢把一个未经控诉、未经法律制裁的公民判处死刑的话，我们就要把这些法 官当作杀人犯来惩罚。 在我们这儿，老是有两党用笔或用阴谋斗争着；然而，到了武装保护国家和自由的紧要 关头，这两党又团结起来了。这两党互相监督着；他们互相阻止侵犯法律的神圣性；他们互 相憎恨，但是他们都爱国家——这是两个醋气熏天的情夫在争献殷勤地侍奉同一个情妇。 ——《巴比伦公主》
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
结 束
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
一、仔细阅读上面两段论述，结合所学知识，请思考下列问题： 1.第一段论述中，伏尔泰是如何描述英国政治制度的？在他看来， 这种政体在历史上对英国有何好处？ 2.在第二段论述中，伏尔泰是如何描述自由权利的？这些权利是以 什么为保障的？
二、联系自己的切身体验，写一篇题为“什么是自由”的短文。
第12课 综合探究课 伏尔泰对 英国政体的评论
■伏尔泰对英国政治制度的描述 ■伏尔泰对公民权利的描述
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
《伏尔泰政治著作选》 伏尔泰
伏尔泰（1694—1778），18世纪法国启蒙运动的倡导人。他主张开明的君主执政，强调资 产阶级的自由与平等；推崇英国的资产阶级君主立宪政体。伏尔泰在文学、史学、哲学、自然 科学和政治等方面写了大量著作，近百卷之多。他曾写诗讽刺法国封建贵族，因而遭到逮捕、 监禁、放逐。法国启蒙运动的著名人物如狄德罗、卢梭、孔狄亚克、布封等人，无不是他的后 辈，对他推崇备至，公认他为导师。伏尔泰原名佛朗梭阿· 马利· 阿鲁埃，伏尔泰是他的原名。
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
伏尔泰对英国政治制度的描述
Байду номын сангаас
第12课 综合探究课 伏尔泰对英国政体的评论
谁相信从这个可怕的深渊里，从这个不睦、残酷、愚昧、狂信纠缠不清的混沌里，居然会 产生出今天世界上可能是最完美的政府呢？一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好 事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家的首领。一边是贵 族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。