上海市宝山区实验小学

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赴上海宝山区实验小学有感

有个快乐地地方教学校——赴上海宝山区实验小学学习有感月日，我有幸同位同仁一起踏上了赴上海学习地列车，到月日回校，共学习一个月.我学习地学校是宝山区实验小学，校长是余慧斌校长.学习期间，我参加了《上海教育和中国教育学会举办地愉快教育研讨会》等三次市、区级大型研讨会，参观了上海一师附小、徐汇区向阳小学、宝山区罗南镇罗南中心小学等所学校，参加学校行政会议次，教师评课活动两次，听课节.在一个多月地学习中，我深深地感受到了学者风范地校长魅力，团结进取地教师群体，现代人格教育地实小品牌，走在前沿地上海教育、海纳百川地上海精神.上海一行，收获颇大，使我受益终身.下面我将我地学习心得向各位领导和老师们做一下汇报：资料个人收集整理，勿做商业用途第一部分：我眼中地宝山实验小学一、上海市宝山区实验小学简介上海市宝山实验小学是一所创办于年地百年老校，学校现有学生人，教师人，个教学班，虽然地处郊区，但却是一所具有科学地教育理念、优秀地教师群体，先进地教学设施，优美地教学环境，一流地教学质量地素质教育学校，是宝山区及上海市小学教育地一颗明珠.资料个人收集整理，勿做商业用途二、宝山实验小学把“科学地现代人格教育理念”贯穿于学校各项工作之中宝山实验小学始终坚持“关注儿童主体人格发展”这一理念，为每个学生地人格健康发展服务，从这一理念出发，余校长提出了“高质量、有特色、现代化”地办学目标和“实时现代人格教育”地办学思想，这是余校长对整个学校发展地规划，也是实现“关注儿童主体人格发展”这一理念地方针和策略，宝山实验小学把这一教育理念完美地渗透到了学校地各项工作之中.资料个人收集整理，勿做商业用途.渗透于学校规划之中：在学校地各种发展规划中，我都找到了“现代人格教育”指导思想地关键词，如学校三年行为规范建设规划中明确指出:“将强化学生个体良好品德行为习惯地养成，探索学生良好心理素质形成地规律与方法和我校人格教育特色和绿色教育项目相结合，形成我校地现代人格教育特色.”文件中是这样规划地，实际也是这样做地.资料个人收集整理，勿做商业用途.渗透于教学管理之中刚到实验小学，我很迷惑：“余校长工作既轻松又洒脱，是用什么秘诀抓好学校管理地呢？”原来，学校实施了现代人格教育，不但关注学生人格发展，而且重视教师地人格发展和专业发展，把两者放在比“待遇留人、情感留人”更重要地位置上，学校尊重教师需要，把管理从管束变为引导，从而实现了教学管理地优化活控.即“教师自控、教研组互控、教导处调控、校长室监控、社会家庭协控”，学校重视师师互控地集体协作备课，努力以备课上地创新，实现课堂上地创新.校长室与教导处计划制定地非常细致，从表中可以看出一学期每一周地工作安排.教师们自觉按照计划有序地执行着教学任务，而教导处则严格地指挥着工作地开展.学校每学期组织定期和不定期检查，听取来自学生和社会地反馈意见，然后与教师沟通，积极改进.校长始终站在教学第一线，每学期听课节左右，通过听课检查教学反思，了解学校教学现状，提出意见和改进方向.资料个人收集整理，勿做商业用途.渗透于各项活动当中学习期间，我有幸参加了学校地一年级亲子活动，主持活动地是两位一年级地小朋友，那标准地童声普通话、熟练优美地动作、镇定自如地表情，给我留下了深刻地印象，如果不是亲眼所见，很难相信是名一年级地同学.活动地内容有三人绑腿跑，足球射门，三人跳绳，三人接力跑.从活动内容上体现了家长与孩子全家参与、零距离接触地活动教育目地.难怪家长们高兴地说：“我们地参与不仅给孩子带来了欢乐，更重要地是让孩子体会到追求学习、活动与生活地意义，养成健康地人格与习惯.”资料个人收集整理，勿做商业用途.渗透于课堂教学之中在宝山实小，通过听课可以体会到，教师们善于在课堂中不断渗透着现代人格地教育思想，关注学生地学习情感与人格形成，课堂上每一名学生地每一次建议或回答或富有个性地动作，都会受到教师地关注与尊重，或者表扬或者引导.评课时，是否关注学生主题人格发展，也是评课重点之一.资料个人收集整理，勿做商业用途三.学校有一支敬业心强、素质高、生命力旺盛地教师队伍.我非常羡慕余校长，羡慕他能给教师搭建成长地舞台，所需要地所有条件.我更羡慕宝山实小地老师，因为有余校长这样一位具有战略眼光地领航者，为他们搭建了一个施展才华、发挥潜能地舞台，让所有教师一踏入实小地大门，就选择了一条走向成功地道路——争做研究性教师.资料个人收集整理，勿做商业用途.善于研究以为教育家说过：“没有教师地主动发展，就很难有学生地主动发展，没有教师地教育创造，就很难有学生地创业精神.”实小地教师原来也是普普通通地教师，他们之所以能在竞争中脱颖而出，是因为他们在校长熏陶下，在学校环境地影响下，把外在地学习竞争压力变为了自己地动力，，这种动力在上海教师们不把它叫动力，而是叫内需，很多教师把课余和休息时间用于读书学习，他们在学习中提高了生活水平和科研能力，在读书学习中提升了师德情操.他们都有一本本厚厚地教学札记，教学案例，而这一些并非是学校要求，而是认为这是做教师工作地一部分，实小地教师在“研究中工作，在工作中研究”，他们地教研活动不仅频繁而且规范，又富有成效.资料个人收集整理，勿做商业用途、勤于自我提高宝山实小地教师基本上全是中青年教师，他们勤于学习，为断提升自己地专业水平.学校在推进教师专业化发展工作中，以二期课改为动力，立足学校，开展多元化地师资培训.（）每位教师对自己有要求.教师进一步提高自己地学历，进修地专业无一例外是任教学科地专业，走专业发展之路.因此，学校每位教师都具有比较、坚实地专业政治基础，专业知识扎实，掌握了一定地现代化方法和教学手段，熟悉本学科各年级教材地内在联系，能准确把握各章节教材重点及教学难点.（）积极走进新课程，宝山实小积极开展了高效地教师培训工作，或走出来，或请进来，或政治政治学习、专家讲座，或学习讨论，撰写心得体会，让老师们在参与式地培训中讨论、学习，提高.学校地新课改培训能立足于于学校，立足于教学实际，教师们在培训中思索，提出困惑，并讨论总结工作提高.资料个人收集整理，勿做商业用途、积极走向名师实验小学地骨干教师制定了自我发展规划，三年工作总目标及学年工作分目标，确定自己教育教学研究地课题及研究计划，明确自己地带教任务.学校地政策向骨干教师倾斜，为骨干教师地学习、研究创造各种条件，让骨干教师在课堂教学第一线锻炼成长.学校建立了骨干教师奖励制度，根据骨干教师自我发展规划，进行考核奖罚，有效地起到了激励促进作用.通过多元化培养和教师自身努力，虚心好学，积极肯干，勇于探索、开拓进取成了实小教师地主流，他们热爱学生，关心学生素质地整体提高，努力在家长和学生心目中做到“可敬、可信、可亲、可学”现代教师形象.资料个人收集整理，勿做商业用途四、学校职责明确，考核严谨细致宝山实验小学从校长、书记到校长、教导主任、教导副主任、科研主任，教研组长、年级组长、学科组长以及后勤管理人员，每人都独挡一面，都是专业能手，都能出色完成职责范围内地工作并团结互助.比如，在我学习期间，学校共接纳了个考察团，承办了宝石杯教学比赛、宝山区教育工作会议、迎接了工会工作检查、举办了学生运动会，亲子运动会等多次大型活动，但实小地各项工作井井有条，没有忙乱地准备，没有反复操练地展示课，也没有牢骚和怨言，学校一切秩序和平时没什么差别，表面上根本看不出领导检查地，使我从心里佩服实小地每一位教职工.学校地行政会议每周一次，考核会议每月一次，参加人员由校长、副校长、书记、教导主任、教研组长、年级组长、学科组长，会议时间不超过小时.校长及时了解各条线工作地进展，各条线人员有序地完成当周当月工作，计划下周下月工作，以主人翁地精神参与学校地管理工作，以极认真负责地态度对老师和行政人员地工作进行细致地考核，激励着老师以最大地热情进入新一轮地工作中去.资料个人收集整理，勿做商业用途第二部分我地思考思考一：关于教育思想教育思想是统领教学一切工作地灵魂，在实验小学，余校长及每一位教师谈起现代人格教育理念与教育思想时，总能滔滔不绝，如数家珍，并在课堂教学与学校活动中明显地体现学生主体人格教育思想.这是因为校长与老师们一起，以此为乐，以此为目标，积淀了近二十年探索人格教育地经验.反思自己地教育思想与教学理念，较多地是说在嘴上，写在纸上，较少落实在行动上.实小现代人格教育地成功之路给我指明了前进地目标与方向.资料个人收集整理，勿做商业用途思考二：关于学校活动今年月，宝山实验小学进行了一年一度地宝石杯教学比赛.乍一看，是一次学校搞地常规活动，但实小地这次比赛活动，远远超出了教师竞技课堂教学方法地层次.我们看一下活动过程：资料个人收集整理，勿做商业用途活动之初：、余校长动员大会.指出上课不完美，不要紧，教研组地评课和反思到位同样也可获一等奖，希望全体教师全身心地参与这次活动.、副校长仇老师做了《新课程改革下地说课》培训.、科研组长冯老师作“教育叙事”研究讲座.资料个人收集整理，勿做商业用途活动开始：、教研组与上课老师集体备课.、课堂教学比赛，学科内全员听课，评委评课，信息组，、组内反思，评课活动.资料个人收集整理，勿做商业用途活动结束：、根据上课、评课、反思，评析，有个人奖，也有集体奖.、收集教案、课例，反思，评课本，活动后续，利用信息组拍摄地课堂教学片断进行教育资料个人收集整理，勿做商业用途我认为，与我校地教学比赛活动相比，至少有以下优点：、改变了以住只重视课堂教学地成败，忽视教学研究过程地现象.、通过活动，使教师深深地体会到，自我提高地最好方法就是行动研究，参与不断反思.、余校长、仇老师、冯老师地讲话与讲座有地放矢，使老师们清楚本次活动地意义.、评课结束后有后续，可利用这次活动进行更深层次地教育叙事研究，体现了校本培训地持续性发展.思考三、关于教师锻炼宝山实小早上：以前是学生做操、教师锻炼地时间.上操音乐一响，教师马上到篮球场集会做自编操，同时学生开始以班为单位在操场周围、教学楼前后集合.学生集合过程中，只有名体育教师管理，集合好地班级按制定地路线依次踏步走进操场站好.在这个过程中教师地自编操已经做完，然后到班级中边参与管理，边做广播体操，而且学校有教师健身房.从学生出操这一点来看就体现了学校管理地精细化和学校对教师健身地重视程度.反思我校为什么总是有些教师不愿锻炼身体，一是场地不够规范，二是教师意识不够，总是认为工作忙，没时间.资料个人收集整理，勿做商业用途思考四、关于学生考试分数同样是素质教育，在宝山实小，老师照样可以把分数写在试卷上，发到学生手中，和我们过去一样，让学生了解自己学业知识地真实水平.而我们却不能，上级有明确规定，试卷上不能写分数，学生和学生家长不能知道学生考了多少分.资料个人收集整理，勿做商业用途思考五、关于小先生制“小先生制”是著名教育家陶行知在宝山区倡导地一种普及教育地教学方法.主要做法有：学生有做老师地任务，学生做老师，学生开口教学生；学生要检查学习效果等.一句话就是尽可能让优秀地学生教会其他地学生，老师地尽可能地发现优秀学生.其实这种做法在我们地教学中也比较常见，但我们与上海地不同之处是我们地做法都是散乱地，浅层次地，没有深入地去研究，而上海人却把这一件我们认为及其平常地一件小事进行了研究，有了课题，并上升到教学文化地层次，并有了成果.资料个人收集整理，勿做商业用途思考六：关于错题地思考先介绍一下上海一所学校关于解决错题地具体环节：、变老师出示错题为每个学生都要贡献错题，让学生带着收集错题地任务而行动.、变教师问学生答为学生自己承担自己地任务，以错题为例，围绕错题而自愿组成小组并在组内进行学生自己问，自己答.、最后解决不了地问题汇集到大组，再由教师与学生共同讨论.在这一问题上，我们很多教师也在搞，在中学，我是非常重视学生错题地，每名学生都有错题本，我甚至会告诫学生，你可不做正本作业，但不能没有错题本.在这一方面，虽然取得一定成绩，但现在想来做地层次还是比较浅，没有系统起来.关于这个问题，本学期我在我校也进行了推广，由于种种原因，还没有真正落到实处.资料个人收集整理，勿做商业用途思考七、关于听课宝山实小把听课分为四个层次，即：诊断性听课，评价性听课，探究性听课，展示性听课.诊断性听课，采取跟踪、随堂，对各学科教师地教学情况作了解，并有针对性进行听课、评析，做这样地跟踪分析以提高课堂教学实效.评价性听课：听课地教师要参与评课，各学科教研组必须及时进行教研活动，使教师在听课、评课中提高，使教师在上课实践中有突破，使教师进一步提高认识，明确课堂教学地提高教学质量地关键.探究性听课：围绕各教研专题广泛开展研究，各学科组围绕课题进行研讨，通过研究课教师们对课题地指向更明确了，各教研组都能主动地学习、实践、总结.展示性听课：组织优秀教师前来学习给前来听课地教师上展示课，结合校本培训上展示课并进行生动地讲座.资料个人收集整理，勿做商业用途思考八：关于校本培训.反思我们地校本培训，多数是按照上级下达地方式方法组织校本培训，教师学地被动，要使校本培训有成效，首先要加强教师校本培训地计划性，并认真执行，才能真正取得成效.另外，每位教师要按照学校计划和自身实际，制定自我发展地自我培训计划，努力把校本培训转化为教师自身有目地、有计划地自我学习与成材地计划.资料个人收集整理，勿做商业用途思考九：关于教育科研.与上海地很多品牌学校一样，宝山实验小学就是以教育科研为切入点.这一点是十分值得我们借鉴地，重在行动而不是口号，我们应脚踏实地地抓住教育科研这一生存与发展地空间，把这篇文章做强做大.资料个人收集整理，勿做商业用途思考十：关于教育地传承与发展.年去上海学习时就听说过上海一师附小地愉快教育，时过八年，今年恰巧一师附小举行愉快教育周年现场会，这一件事坚持了年，反问我们自己一件事能坚持多少年，我想起余校长说过地一句话“学校文化是一种沉淀”“只有坚持才能发展”.反思我们自己真正坚持下来地东西究竟有多少？资料个人收集整理，勿做商业用途由于本人水平所限，不能完整展示所见所闻，敬请谅解！以上汇报不当之处，请领导和老师们批评指正！年月。

【精品】上海市宝山区实验小学二年级上册数学期末测试卷(沪教版 ) (2)

二年级数学上册期末试卷（完卷时间：50分钟满分：100分）题号第一部分第二部分第三部分总分得分第一部分数与计算 52%一、直接写得数：10%6 ×7 = 46 + 28 = 38 ÷9 =80 – 63 = 56 ÷ 7 = 0 × 8 =32 ÷ 4 + 7 = 6 × 5- 9 = 8 - 24 ÷ 8 =0 ÷ 5 + 5 =二、用竖式计算：8%72 – 27 = 36 + 64 – 41 =三、巧算：8%48 + 27=（）+（）=（）85 - 39=（）-（）=（）7×6 + 7×4=（）×（）=（）10×8 - 2×10=（）×（）=（）四、在○里填入“＞”、“＜”或“=” 10%6 - 6○0 ÷ 6 5×7○5 +7 56○6 × 942 ÷ 6○3 × 6 28 + 19○62 - 16五、在（）里填上适当的数：10%（）+ 36 = 54 7× ( ) = 63 ( ) – 45 = 45（）÷ 9 = 9 34 = 4 ×（）+ 2六、列式计算：6%2 个6相乘是多少？从24里面连续减去4，减多少次差正好是0？第二部分几何 18%一、填空 12%1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

2、长方形、正方形都有（）个直角，正方形有（）条边相等。

3、写出下面角的各部分名称：（）（）4、一张长方形纸的长是16厘米，宽是3厘米，最多能剪（）个边长为3厘米的小正方形。

5、数一数，填一填二、选择(在括号里填上正确答案的编号) ６%1、角的大小和两条边的长短（）。

A 、有关B 、无关C 、不能确定2、小正方体有3个，如果要搭一个较大的正方体，至少还要添（）个小正方体。

海宝山区小学排名你真的了解吗？

【导语】⼼⽬中的上海宝⼭区⼩学排名到底是哪所？以下是⽆忧考为⼤家准备的相关内容，希望对⼤家有所帮助！
好⼩学之⼀：宝⼭实验⼩学、宝⼭⼀中⼼⼩学和部分好学校
好⼩学之⼆：⼴育⼩学、红星⼩学、虎林路⼩学、和衷⼩学、宝⼭三中⼼⼩学、宝⼭实验学校（⼩学部）、杨泰⼩学、上⼤附中实验学校和部分好学校
好⼩学之三：上海教育学会宝⼭实验学校、上⼤附属经纬学校、虎林路三⼩、宝⼭⼆中⼼⼩学、⼤华⼩学、嘉华⼩学、⾏知⼩学、江湾中⼼校、华师⼤宝⼭实验学校和部分好学校
这么多好⼩学是怎么来的？
宝⼭区的好⼩学很多，择校热门的学校不少。

以上这些好学校，教育质量很好，排名以前，现在，将来都是不分先后的。

由于没有统⼀评判标准和量化考试，本⽂可能有失偏驳，仅供参考。

家长如想进⼀步了解学校的具体情况，可以通过⼀些在读学⽣的家长，打探⼀下，做到⼼中有数。

上海市各区小学排名(幼升小择校)

上海市各区小学排名（幼升小择校）对于不少面临孩子上学或升学的家长来说，目前最关心的事就是孩子能到哪里上学。

幼升小择校专题为大家介绍上海市各区小学排名，欢迎阅读。

上海市各区小学排名一.徐汇区(14所)1.上海小学(特色：语文)对口中学: 上海教科院附中2.高安路第一小学(特色:艺术类)对口中学:南模初中五十四中学徐汇中学市四中学淮海中学3.上海师范大学第一附属小学(特色：名校附属)对口中学：师大三附中樱花中学紫竹园中学4.汇师小学(特色：综合类)对口中学：淮海中学徐汇中学市四中学5.求知小学(特色：艺术类)对口中学：上师大三附中上师大附中附属龙华中学6.建襄小学(特色：双语，科技类)对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学7.向阳小学(特色：体育，科技类)对口中学：位育初级中学市二初级中学中国中学8.东安路第二小学(特色：外语类)对口中学：宛平中学零陵中学9.上海市教科院实验小学(特色：科技类)对口中学：南洋初级中学零陵中学10.上海市实验学校(特色：科技类)对口中学：九年一贯制学校11.徐汇第一中心小学对口中学:位育中学、五十四中、中国中学12.上海世界外国语小学(民办)13.逸夫小学(民办)14.爱菊小学(民办)二.黄浦区(8所)1.上海市实验小学(特色：语文类,专业学科类)对口中学：敬业初级中学2.黄浦区蓬莱路第二小学(蓬莱路二小)对口中学：市十十中学3.上海市黄浦区复兴东路第三小学(复兴东路三小)对口中学：黄浦学校4.徽宁路第三小学(徽宁路三小)对口中学：市南中学5.黄浦区第一中心小学(特色：体育类,科技类,艺术类)对口中学：储能中学6.北京东路小学(特色：小班教学,科技类)对口中学：浦光中学7.曹光彪小学(特色：体育类,艺术类,专业学科类)对口中学：格致初中8.上海市黄浦学校(特色：体育类)对口中学：九年一贯制三.静安区(3所)1.上海静安区第一师范学校附属小学(上海一师附小)(特色：语文类,专业学科类)对口中学：七一中学市西初级中学2.上海市静安区第一中心小学对口中学：育才初级中学培明中学3.静安区教育学院附属学校对口中学：九年制义务教育四.卢湾区(5所)1.卢湾区第一中心小学(特色：语文类,科技类,艺术类,专业学科类)对口中学：兴业中学2.上海师范大学附属卢湾实验小学(前身为卢湾区丽园路第一小学，xx年9月正式更名为上海师范大学附属卢湾实验小学。

宝山区普通中小学一览表

公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学公办小学民办九年一贯制民办九年一贯制民办十二年一贯制
宝山区泰和西路3493弄188号 201906 共富路75号菊太路321号盛桥古莲路271号 201906 201907 200942
罗店镇市一路162号 201908 66866830 富锦路5855号 201908 56011901 罗泾镇陈东路118号 200949 56871864 江苏省大丰市川东农场 224133 0515-83395070 江苏省盐城市大丰市（上海）海丰农场 224153 0515-83265310 通河六村166号宝山区锦秋路999号岭南路1050弄1号 200435 200444 200435 56764430 56133999 56813079
200941 201908 200436 200439 200439 200435 200436 200442 200442 200442 200442 200444 200443 200435 200431 200431 200439 201901 201906 201907
56195662 56860563 56685439 55035113 56140659 56817344 56681359 66344669 66396066 66395528 56354695 56132951 56404452 56769640 36090441 56443505 56149733 36020302 56043148 66022838 66042059 33706876 66028289 56151739

宝山区实验学校(小学部)

宝山区实验学校（小学部）校长寄语：以我手写我心宝山实验学校是宝山区办学时间最早、办学规模最大的一所九年一贯制实验学校。

学校从“以学生和教师的终身发展为本，以积极教育构建人文校园，以积极人生开创美好未来”的办学理念出发，在“一中二立”素质教育模式的引领下，深入改革促进教育发展，教育教学质量跨入同类学校前列。

“写作能力是语文素养的综合体现”，在作文教学中，学校提倡“关注身边事，写出真感情”，努力让学生在体验生活的过程中，激发写作兴趣，自由真实地表达。

通过几年时间的坚持，作文教学质量显著提高。

希望宝山实验的孩子们，能坚持做到“我手写我心”，使写作不再成为无本之木、无源之水的文字堆积。

――校长徐敏语文教研组长袁菊华：宝山实验学校小学部现有1200多名学生，多年来，学校在语文学科教育中强调建构以“积极学习”为核心的教育模式。

在教师方面，学校通过专家引领，教师自修、活动推进等行动，促进师生语文素养提升。

在学生方面，学校开展了丰富多彩的系列活动，促进学生整体语文阅读水平的提高。

语文老师陈丽蓉：语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。

作文离不开阅读，阅读是写作的基石。

在教学中，我很注重运用多种方法来激励学生多读书。

语文老师刘洁：当你去完成一件你很不乐意做的事时，你会觉得这件事很难。

小学生完成作文也是同样的道理，当学生在毫无热情的情况下去完成“任务式的作文”时，作文的难度相对就加大了。

因此，激发学生的习作热情是十分有效的。

多了个妹妹三（3）班叶子欣星期六早晨，风和日丽。

小明一家三口来到了临江公园游玩。

到了公园里，小明高兴极了，他松开爸爸的手就向游乐场奔去。

突然，爸爸大声喊：“小明，这里的风景可美了，不如来拍个照吧！”小明说：“好啊！”小明连忙跑回头，又摆了个造型，在爸爸将要按下按钮的一刹那，却忽然听到了“哇哇’的哭声。

他向四处张望，发现有一个小妹妹跑着跑着，被一个石头绊倒了，正在哇哇大哭呢！小明见此情景就迅速跑到了小妹妹身旁，抚摸着小妹妹亲切地说：“小妹妹，你不要哭，哥哥把你扶起来好吗？”小妹妹马上停止了哭泣，带着微笑对哥哥说：“谢谢哥哥！”爸爸也大步流星地追过来。

【精品】上海宝山区实验小学五年级上册英语期末测试卷(沪教版)

五年级英语上册期末卷（完卷时间 60分钟满分 100分）I 听力部分 40%一、选出你所听到的单词（8%）1．（） A. both B. boats C. boots2．（） A. mail B. nail C. fail3．（） A. false B. fifth C. fourth4．（） A. toothache B. tooth C. toothless 5．（） A. behind the house B. beside the house C. between the house 6．（） A. 7:55 B. 8:05 C. 8:55 7．（） A. on May 15th B. on March 15th C. on May 5th 8．（） A. present B. pleasant C. pleasure 二、选出你所听到的句子（5%） 1．（） A. Are you going to North Country Park by bus? B. Are they going to North Country Park by bus? C. Are they going to North Country Park by bike? 2．（） A. Fires can be in forests, in schools, and at homes. B. Fires can start in schools, in forests and at home. C. Fires can begin in forest, in schools and at home. 3．（） A. Sometimes the windmill moves slowly. B. Sometimes the wind moves slowly. C. Sometimes the windmill moves quickly. 4．（） A. The Yangtze River is very , very long. B. The Huangpu River is in Shanghai. C. The Huangpu River is part of the Yangtze River. 5．（） A. Our classroom is on the fifth floor. B. Our classroom is on the fifteenth floor. C. Our classroom is on the fourteenth floor. 三、听小对话，选出正确的应答句（10%） 1．（） A. By taxi. B. By bus. C. By underground. 2．（） A. On March 11th . B. On March 12th . C. On March 14th . 3．（） A. Once a month. B. Once a week. C. Twice a week. 4．（） A. Strongly. B. Heavily. C. Slowly. 5．（） A. She ’s doing her homework. B. She ’s doing apuzzle.C. She ’s playing computer games.学校____________________班级_______________ 姓名______________学号____________ 成绩__________四、听短文判断，正确的用“T”表示，错误的用“F”表示（10%）1．（）Yaz lives in a house.2．（）Yaz doesn’t like raw meat. He hates it.3．（）Yaz throws a piece of meat into the fire.4．（）The cooked meat tastes nice.5．（）Yaz and his family cook their meat on a stove.五、听录音，在空格中填上你所听到的单词。

全国知名小学数学特级教师简介

朱玉如女，1959年12月出生，特级教师。1980年毕业于南通师范学校。现任江苏省南通市实验小学副校长。二十多年，她默默耕耘，在小学数学教学方面进行了卓有成效的探索、研究和改革，把知识、智能与情感编织成一堂堂科学而富有艺术魅力的数学课。早在1988年，朱玉如就在市小数年会上上了观摩课，在“雏燕杯”竞赛中夺冠，在省创新教育研讨会、省“现代小学数学”优课评比中两次摘金。九年义务教育教材实验课《求相差数应用题》得到人教社张卫国主任、著名特级教师盛大启的赞许和评析，并作为典型课例推介到《小学数学教师》展示。她还多次在国家、省、市数学骨干教师培训班上示范课，作了二十余场讲座，并应邀去浙江、陕西、上海、徐州、扬州上课、讲学，参加全国精品课展示。
钱金铎男，41岁，特级教师，浙江省舟山市小学数学教研员。从教20多年，曾获得“全国优秀教师”、省“电化教育先进工作者”、舟山市“十佳新人”等荣誉称号。多年来，钱金铎老师一直在教学第一线从事教学工作，致力于小学数学教学研究。八十年代他就注意到学生课业负担偏重，思维机械，能力不强，因此他开始了“愉快活动操作，注重学法指导，培养学生能力”的教改实验。6年的汗水换来丰硕成果。毕业成绩人均96.4分，优秀率100%。在辅导学生参加数学奥林匹克竞赛，也取得明显成果。近年业，他20多次去省内外进行学术交流和示范课，听课教师达几万人次，在省内外有较高知名度。
张齐华男，1976年出生，江苏省南京市北京东路小学教导处副主任，小学一级教师，曾多次获南通市和海门县数学教学评比一等奖。2003年获江苏省小学数学评比一等奖。连续三次在“教海探航”征文评比中获一等奖，50余篇教育教学论文发表在省级以上刊物，参与苏教版数学国标本教材的编写。曾获“南通市跨世纪学术技术带头人培养对象”、“海门市学科带头人”等称号。
朱乐平男，浙江省杭州市上城区教师进修学校校长、特级教师、从事数学教育和教师教育研究20余年。主要业绩：国家《教学课程标准》研制组核心成员，浙江省基础教育课程改革专家工作组成员。数十篇教育研究论文发表和多项科技课题获奖。

上海宝山区小学排名及宝山重点小学一览

上海宝山区小学排名及宝山重点小学一览最新上海宝山区小学排名：【1梯队】宝山实验和一中心【2梯队】1.宝山区红星小学2，宝山区虎林路小,3，山广育小学。

1.宝山区红星小学学校简介：上海市宝山区红星小学地处上海市宝山区泗塘地区的，全校有23个班级，900多名学生，教职员工85名。

85年建校至今已经有19个年头，学校红砖黄墙，绿树鲜花，是一所美丽的学校。

学校专用设备齐全，装有校园局域网，闭路电视，每个教室配有29英寸大彩电，上课可以进行专门的点播课上所需要的节目，为我们的教学所用。

2.宝山实验小学学校简介：上海市宝山区实验小学前身宝山小学，创办于1903年，1993年改名为宝山区实验小学。

创办人是袁希涛先生，他是清末举人，的教育家。

百年沧桑、百年育人，其间人文荟萃、人才辈出，中国国画大师朱屺瞻为早期学长，儿童文学作家陈伯吹曾在此任教。

3.宝山区虎林路小学学校简介：学校概况宝山区虎林路小学是泗塘地区一所具有四十多年历史的老学校。

位于呼玛一村71号，学校校舍宽敞，环境优雅，设施齐全，师资雄厚，具有传统与现代并蓄的特色底蕴。

在2006年4月7日《新闻晚报》B14版中，本校被列作为上海市小学入学重点推荐学校之一。

4.宝山区和衷小学学校简介：上海市宝山区和衷小学坐落于上海北翼长江之滨，学校创建于1998年，环境优美，交通便捷，设施先进，富有现代气息。

学校自诞生之日起，执着于课程改革，重视内涵发展，努力营造宽松和谐的育人氛围，让每一位学生享受快乐的校园生活，为每一位学生的幸福人生奠基。

5.宝山第一中心小学学校简介：宝山一中心创建于1982。

形成了“崇尚科学，宏扬人文，发展个性”的校园文化，树立了独特的以人为本的教育风格。

学陶、制陶、研陶，教学做合一的体验性学习的深入实践，使其成为实验性、示范性、辐射性、有特色的窗口学校。

6.上海市宝山区杨泰小学学校简介：上海市杨泰实验学校前身为宝山区杨泰小学，创办于1998年9月，2010年7月学校开始实行九年一贯制，更名为上海市杨泰实验学校。

上海宝山区小学对口信息

小学庙行镇小学庙行镇小学淞南镇小学淞南镇小学淞南镇小学大丰市小学大丰市九年一贯制学校大丰市九年一贯制学校友谊路街道九年一贯制学校友谊路街道九年一贯制学校友谊路街道九年一贯制学校吴淞街道九年一贯制学校大场镇九年一贯制学校大场镇九年一贯制学校大场镇九年一贯制学校大场镇九年一贯制学校杨行镇九年一贯制学校杨行镇九年一贯制学校月浦镇九年一贯制学校顾村镇九年一贯制学校顾村镇九年一贯制学校顾村镇九年一贯制学校庙行镇
师生比 0.06 0.08 0.07 0.07 0.11 0.11 0.12 0.10 0.20 0.09 0.08 0.08 0.07 0.09 0.07 0.08 0.10 0.08 0.10 0.07 0.13 0.08 0.07 0.06 0.08 0.06 0.06 0.07 0.06 0.08 0.07 0.07 0.08 0.06 0.10 0.10 0.09 0.08 0.09 0.07 0.09 0.07 0.06 0.06 0.06 0.07 0.06 0.06 0.07 地面校舍建筑面运动场地面图书计专任
教师积（M2）（册）积（M2）积（M2） 130 115 17148 8630 8568 54657 52 49 12211 5756 4700 25796 119 113 25462 12088 10932 51230 115 112 16195 8815 7120 53369 39 35 2722 2977 800 15095 45 40 4033 5713 800 13253 35 32 2661 2719 900 9732 47 46 5094 3158 2400 25574 30 28 2661 2880 602 13502 37 34 5183 3651 2200 16157 49 45 8518 4539 3426 20448 55 53 9429 5853 4970 23681 101 98 13418 8211 5337 43850 39 36 7538 3514 2200 15823 48 43 7992 6107 2800 26250 44 41 12900 5181 5000 19410 41 36 8082 3889 3101 28195 66 63 8493 4221 3042 30146 33 32 8791 3271 2700 14639 86 81 4881 5858 2275 37351 13 12 23333 7702 6122 5000 68 61 13268 4544 4552 25259 81 76 31331 15693 6690 36816 97 90 27811 11987 8250 43052 42 39 15382 9826 4044 14982 63 61 12667 5650 5000 28946 70 65 15280 7046 6000 35568 64 51 14186 9183 5055 30529 58 56 11988 4774 5233 32493 56 54 10666 3370 2146 28301 76 73 13320 5617 4999 36230 64 61 10656 5326 4500 33692 35 33 11629 9238 2048 13403 96 91 40522 23244 12232 44266 9 7 7101 7381 1824 3000 64 52 11660 4182 3500 22745 40 36 7981 3936 2000 13043 48 42 9523 3815 3585 19209 60 52 13585 4742 6300 22225 42 41 10105 5345 4734 16674 54 47 8733 3514 3667 17652 59 58 12004 4887 4470 28192 71 64 14256 5139 6068 32830 97 94 29742 14866 8611 48308 74 67 13068 5110 4560 34247 59 55 12400 5843 3896 25960 71 65 16000 5514 2500 41935 51 50 16658 8734 2286 25409 76 68 12576 10810 3000 37183 51 47 11405 5868 4486 23342 39 35 11265 5276 3826 12570 96 93 31548 18616 10500 44416

上海市宝山区实验小学五年级上期中考试英语考试卷(五年级)期中考试.doc

上海市宝山区实验小学五年级上期中考试英语考试卷（五年级）期中考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】正确抄写句子。

it ’s sunday the 19th of september【答案】It ’s Sunday, the 19th of September.【解析】略【题文】判断下列划线部分发音是否相同，用T 或F 表示( )1. pig pen ( )2. shop horse( )3. when where ( )4. same Sam( )5. March glass ( )6. sing thin【答案】F F T F T F【解析】略【题文】The Children ’s Day is the 1th of June.A. onB. inC. at【答案】A【解析】略【题文】 He ’s a pilot. He an aeroplane.A. flyB. flysC. flies【答案】C【解析】略【题文】 November is themonth of a year.A. tenthB. eleventhC. twelfth【答案】B【解析】略【题文】People eat Double Ninth cakes this festival.A. atB. inC. on【答案】A【解析】略【题文】There are two children. They want to be a doctor.A. areB. allC. both【答案】C【解析】略【题文】Shanghai is in China.A. eastB. southC. west【答案】A【解析】略【题文】 Look. The children in the hall.A. danceB. is dancingC. are dancing【答案】C【解析】略【题文】John and I are in class.A. differentB. the sameC. difficult【答案】B【解析】略【题文】 We don’t go to school at .A. weekendsB. weekdaysC. the bus stop【答案】A【解析】略【题文】It’s a fine day. Let’s .A. go fishingB. going fishingC. goes fishing.【答案】A【解析】略【题文】选词填空，每词限填一次 (8%)1. Excuse me. Can I ask you questions?2. It’s one o’clock. The Lis the furniture.3. Steve writes e-mail to his grandpa every week.4. I live on the floor.5. That interesting.6. I go to school by bus. Tony goes by bus.7. There a lot of vegetables in the shop.8. Linda likes grapes.【答案】1.some 2. aremoving 3.an 4.twentieth 5.sounds 6.never 7.are 8.eating 【解析】略【题文】按要求改变句子1. Kitty has a nice picture.（改成否定句）_____________________________________________________2.There’s some milk in the box. (改成一般疑问句并肯定回答)3. The Double Ninth Festival is in September. (用when提问)_____________________________________________________4. Danny wants the pink crayons. (对划线部分提问)_____________________________________________________5. These bicycles are new. (用old改成选择疑问句)【答案】1. Kitty doesn’t have a nice picture.2 Is there any milk in the box? Yes, there is.3. When is the Double Ninth Festival?4. Which crayons does Danny want?5. Are these bicycles new or old?【解析】略【题文】完成对话（每格一词）A : 1 you happy with our new house, Winnie?B : Yes. I like the living room best.A : 2 ?B : Because it faces 3 . There’s a lot of sunshine.A: What do you want to 4 in the living room.B: I want to have a party with my friends.5 room do you like, Mum?A: I like the 6 . There are many books in it. I can read books in it.【答案】1Are 2Why 3south 4do 5Which 6study【解析】略【题文】阅读短文并判断，用“T”或“F”表示Two friends are walking in the forest. One is tall, and the other is short. The tall man says to the short man, “We are good friends. If the bear comes, I’ll help you.”The short man answers, “Of course, we are good friends.”At this time a bear comes. The tall man quickly climbs up a tree, but the short one can’t. He says, “Help me, I can’t climb trees.” But the tall man says, “No, I can’t help you.” The short man have to lies(躺在) on the ground and holds his breath(屏住呼吸). The bear smells him and goes away. The tall man comes down and asks,” What do the bear say to you?”“The bear tells me: A friend in need is a friend indeed.(患难朋友才是真朋友). So you are not my friend. “ the short man answers( ) 1. Two men are walking in the street.( ) 2. There are three bears in the forest.( ) 3. The short man can’t climb the tree.( ) 4. The tall man helps the short man.( ) 5.They are good friends.【答案】F F T F F【解析】略【题文】阅读短文并选择Miss Lee is 21 years old. She likes students and her work. From Monday to Friday she stays at school and gives the students lessons. She has much work to do, but she often plays games with her students after school. On Sundays, she drives to her parents’ home and stays with them. Sometimes she goes to see her friends on Sundays. She drives back to school on Monday morning. She’s a good girl.1. ( ) Miss Lee is a .A. studentB. teacherC. farmer2. ( ) She goes to see her friends on .A. weekendsB. SaturdaysC. Sundays3. ( ) Miss Lee goes home .A. by carB. on footC. drives a car4. ( )She doesn’t work .A. on MondayB. at weekendsC. from Monday to Friday5. ( ) Which one is right？A. She has no work to do and often plays.B. She plays with the students at weekends.C. She likes the students and plays with them.【答案】B C A B C【解析】略【题文】阅读短文并回答问题Mr Black lives in a tall building with his wife(妻子), Mrs Black. They live on the twelfth floor. Mr Black is a worker in a factory. He works from Monday to Friday. He’s free at weekends. He likes growing flowers. He plants many flowers on the balcony(阳台). The flowers are very beautiful and Mrs Black likes them very much. She often helps Mr Black.1. Do Mr and Mrs Black live in a tall building?2. What does Mr Black do? ________________________3. What does Mr Black like doing? ___4.Are there any flowers on the balcony? ________________________5. Who helps Mr Black? ______________________【答案】1. Yes, they do.2. He’s a worker.3. He likes growing flowers.4. Yes, there are.5. Mrs Black helps Mr Black.【解析】略【题文】以 My home为题写话，要求不少于5句话，至少用三种句型。

上海市宝山区学校一览

59 宝虹小学 60 泰和新城小学 61 共富新村小学 62 菊泉小学 63 盛桥中心校 64 65 66 67 68 罗店中心校罗南中心校罗泾中心校川东农场学校海丰农场学校
69 日日学校（小学） 70 锦秋学校（小学） 71 同洲模范（小学）
普通小学一览表
办学特色师资概况学校地址
宝山区淞滨路711号宝山区盘古路528号宝山区友谊路120号真金路1100号丰宝路135号长临路1218号水产西路289号共富路501号月浦庆安路25号菊太路1058号杨鑫路388号江苏省大丰市上海农场永乐路宝山八村11号淞兴路38号同泰北路209号宝山区海滨四村24号泰和路291号宝山区永清路278号松滨路173号吴淞金杨家宅11号海滨五村9号宝山区呼玛一村71号泗塘一村甲100号泗塘三村39号淞南三村六号通河一村13号通河二村27号通河路345号呼玛二村179号宝山区呼玛路792号宝山区东林路500号宝山区密山路30号宝林五村45号宝林七村82号月浦四村2号宝山区月浦七村34号月浦八村138号宝山区盛桥三村16号春蕾路331弄84号
学校网址
/ /channel-3101135006.aspx / /channel-3101132002.aspx /channel-3101131017.aspx /channel-3101135012.aspx /channel-3101135009.aspx /channel-3101135011.aspx /channel-3101135005.aspx
联系电话
56672028 56693191 56694431 66394751 56133360 33875660 66860866 33702032 66930160 33912958 66763136 36011087 56671048 56172054 56174529 56178058 56162882 56673937 56672734 56562198 36110371 56992313 56994308 36140203 66219501 56749587 66207723 66223611 56755645 56692446 56603554 56125368 56109932 56933804 66680665 56649455 66683455 56640750

2021年上海市宝山区小学(公办、民办)学校基本情况

宝山区
小学
公办
上海市宝山区同达小学
宝山区月浦镇德都路168弄1号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区大场镇小学
上海市宝山区场联路135号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区罗阳小学
罗店镇东西巷街33号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区江湾中心校
逸仙路1321弄1号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区江湾中心校（特教校区）
上海市宝山区逸仙路1321弄1号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区高境科创实验小学
宝山区高境一村82号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区大场中心小学
上海市宝山区南大路16弄6号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区大华小学
华灵路623号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区大华第二小学
上海市宝山区大华路863号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区行知小学
行知路389弄1号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区第二中心小学
长临路1000号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区陈伯吹实验小学
宝山区通河八村113号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区虎林路第三小学
宝山区泗塘八村一号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区淞南中心校
宝山区华浜新村168号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区淞南第二小学
新二路1199号
宝山区
小学
公办
上海市宝山区祁连镇中心校
小学