以规矩成方圆
不以规矩,不成方圆
不以规矩，不成方圆不以规矩，不成方圆，这句话出自《论语》中的一句名言，意味着如果没有规则，没有规矩，那就无法形成圆满的事物。
在生活中，我们经常会遇到不以规矩不成方圆的情况，这也提醒着我们要遵循规则，尊重规矩，才能取得成功。
不以规矩不成方圆体现了在生活和工作中，遵循规则和制度的重要性。
在现代社会，每个人都需要遵守各种规则和法律，这不仅是对他人的尊重，也是对自己的负责。
在工作中，如果一个团队没有规章制度来约束，没有一定的工作流程和标准，那么就难以取得团队的高效和成功。
相反，如果团队成员都能够遵循规矩，按照制度执行工作，那么团队协作将更加顺畅，工作效率也会大大提高。
不以规矩不成方圆也指出了在个人修养和职业道德上的重要性。
一个人如果没有自律，没有一定的规矩来约束自己，那么很难取得令人满意的成就。
而一个行业如果没有一定的职业道德和规范，那么也很难得到良好的发展和持续的进步。
只有当个人能够遵守规矩，自律，克制自己的贪念和欲望，才能够取得内心的平静和外部的成功。
不以规矩不成方圆也提醒我们要遵循自然的规律。
自然界中存在着许多规律和规则，比如四季更替，日出日落，植物生长等。
如果我们不尊重自然的规律，不遵守自然的规则，那么将会受到自然的惩罚。
只有当我们懂得尊重自然的规律，顺应自然的规则，才能够融入大自然，得到自然的馈赠。
不以规矩不成方圆提示着我们要尊重各种规则和制度，在工作、生活、社会道德、个人修养、职业道德和自然规律方面都要遵循规矩。
只有当我们都能够遵守规矩，才能够取得成功，才能够形成一个和谐稳定的社会，才能够得到自然的馈赠。
不规矩不能成方圆的意思
不规矩不能成方圆的意思
“不以规矩，不能成方圆”是一句中国古代的谚语，它强调了规则和规范的重要性。
这句话中的“规矩”指的是规则、标准或规范，而“方圆”则代表了完美、圆满或完整。
整句话的意思是：如果没有规则和规范，就无法达到完美或圆满的状态。
这句谚语可以应用于各个领域，包括个人生活、社会行为和组织管理等。
在个人生活中，如果没有规矩，人们可能会变得放纵自己，失去自律和责任感。
而在社会行为中，如果没有规则和法律的约束，社会秩序将会混乱，人们的权益也无法得到保障。
在组织管理方面，规矩同样重要。
一家企业或机构如果没有明确的规章制度，员工可能会各行其是，导致工作效率低下，目标无法实现。
总之，“不以规矩，不能成方圆”告诉我们，无论是个人、社会还是组织，都需要有明确的规则和规范来指导行为，确保秩序和稳定。
只有在遵循规则的前提下，我们才能更好地实现目标，达到圆满的状态。
不以规矩何成成方圆的意思
不以规矩何成成方圆的意思
这句成语的意思是，如果没有规矩，就无法形成方圆。
它强调了规矩和秩序的重要性，以及规矩在社会中的作用。
规矩是人们在行为和思维方面遵循的一套准则或规则。
它们可以是法律、道德、礼仪、习俗等。
规矩的存在和遵守，确保了社会的秩序和稳定。
成方圆意味着一切都能达到和谐、完善和圆满的状态。
如果没有规矩，就无法形成这种完美的状态。
这句成语的含义可以从不同角度理解。
从个人的角度看，如果一个人没有规矩，就无法在生活和工作中形成良好的习惯和行为准则。
没有规矩的人可能会迷失方向，无法达到自己的目标。
从社会的角度看，如果一个社会没有规矩，就无法维持秩序和稳定。
规矩能够引导人们的行为，限制人们的自私和破坏性行为，促进社会的和谐发展。
这句成语也提醒人们要遵守规矩，遵循准则。
只有遵守规矩，才能获得他人的认可和尊重。
同时，规矩也是一种约束和规范，它对个人和社会的发展起着重要的作用。
这句成语强调了规矩和秩序的重要性。
没有规矩就无法形成方圆，无法达到和谐、完善和圆满的状态。
无论是在个人生活还是社会发
展中，遵守规矩都是必不可少的。
不以规矩,不成方圆 (课堂PPT)
在前苏联时期，列宁曾参加一次 会议，进门的时候没有带证件，被卫 兵拦在门口不让进去，列宁身边的警 卫员赶忙解释说这是列宁同志，是今 天会议的报告人。卫兵说，我当然认 识列宁同志，他是我们尊敬的领袖，
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但是我的职责是保证会场的安全， 只有带证件的人才允许进去，没有 证件的人一律不允许。警卫员差点 儿和卫兵急眼了，但卫兵还是坚守 纪律，不让列宁进入。列宁不仅没 有责怪卫兵，而且表扬了他。
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看看我们身边的规矩
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乱摘花
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横跨马路
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乱扔垃圾
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说说我们生活中的规矩
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故事集
1. 门卫认证不认人 2. … … ？ ？ ？
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门卫认证不认人
各个国家几乎都有这样的规定， 即重要部门都必须凭证件进大门，谁 都不能例外。不过，在实际执行过程 中有些门卫是打了折扣的。至于那些 认证不认人的门卫，他们严守纪律的 故事至今仍然会成为美谈。
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不以规矩，不成方圆
孟子曰：“离娄之明、 公输子之巧，不以规矩道，不以仁政， 不能平治天下。”
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不以规矩，不成方圆
孟子曰：“离娄／之明、 公输子／之巧，不以／规 矩，不能成／方员；师旷 ／之聪，不以／六律，不 能／正五音；尧、舜／之 道，不以／仁政，不能／ 平治天下。”
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理解文本大意：
孟子说：“就算有离娄 那样的好眼力，鲁班那样的 好手艺，如果不用圆规和曲 尺，也不能准确地画出圆形 和方形；就算有师旷那样好 的辨音能力，如果不用六律， 也不能校正五音；就算有尧 舜的道义，如果不实施仁政， 也不能治理好天下。”
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启示录
规矩，是指一定的标准、法则或常理。“不 以规矩，不能成方圆。”告诉我们：做任何事情 都要有规矩，懂规矩，守规矩。社会如果没有规 矩，就会陷入混乱。我们只有按照规矩办事，树 立守纪律的意识，才更有利于个人的发展，也有 利于社会的和谐。
不以规矩,无以成方圆,标准化
不以规矩,无以成方圆,标准化篇一：不以规矩,不成方圆(标准化)不以规矩，不成方圆孟子说，“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”。
离娄是传说中一个目力非常好的人，能在一百步以外看清楚一根毫毛的末端；公输子就是鲁班.;规是指圆规；矩就是折成直角的曲尺，尺上有刻度。
孟子的意思是说，即便有离娄的目力，有鲁班的技巧，如果不用圆规或曲尺，也不能正确地画出圆形或方形。
作为测量与制图的工具，“规”和“矩”在中国很早就得到了应用.根据《史记》记载，夏禹治水的时候，就已经使用了这两种工具。
规和矩的长期使用，使得人们都认识到它们是画方形或圆形的必要工具；由此引申开来，“规”和“矩”就有了法度和准则的意思，我们现在所说的“规矩”这个词，就是由此演变而来的。
所谓“不以规矩，不能成方圆”，也就是指凡事都需要遵循一定的标准和法则。
社会和国家需要有一定的法则和规范来治理.当然,治理天下有两方面的“规矩”。
《史记·礼书》里说:“诱进以仁义，束缚以刑罚”，也就是说，一方面要用仁义来规范人心，一方面要用刑罚来惩治出轨的行为,即包括德治和法治两个方面.各行各业也都有自己的规矩，没有这些“规矩”，各种行业也就无法进行。
运动场上，长跑运动员必须听到发令枪响过之后才能起跑，如果不遵从这项“规矩”，整个比赛就乱套了；建造大厦，也要有一定之规，如必须先打好地基等等。
有趣味的是，古人经常结合个人的身心修养来讲“不以规矩，不能成方圆”。
《大学》提出，君子有所谓“矩之道”。
絜是度量的意思。
有曲尺才能画方形，只要曲尺没有问题，画出来的方形肯定符合方形的标准，所以人们只要测量曲尺是否符合标准就行了。
这就是“絜矩之道”的字面意思。
实际上，“絜矩之道”就意味着要抓住根本。
先秦时候人们已经注意到了一个现象，那就是人很容易受环境的影响。
墨子在见到给丝线染色之后感叹说：将丝线放入青色的染缸里面，丝线就成了青色；将丝线放入黄色的染缸里面，丝线就成了黄色。
不以规矩,不成方圆
不以规矩，不成方圆“不以规矩，不成方圆”，这句话意思是说，在进行任何事情时都需要遵守一定的规则和原则，没有规矩就无法做出圆满成功的事情。
在生活中，无论是工作、学习、社交还是娱乐，在遵守规矩和原则方面都是非常重要的。
如果没有遵照一定的规则和原则，就会导致很多麻烦和不确定性，甚至会让人丧失信誉和名声。
例如，在工作中如果忽视规定的时间安排、违反公司的规章制度，就很难为公司做出贡献，反而可能会给公司造成损失。
另外，如果在社交中没有遵守常规礼仪，就会受到他人的冷淡和排斥，而在娱乐场所乱闯、不遵守游戏规则会影响到别人的体验，甚至可能引起纷争。
不仅如此，在成长过程中，规矩和原则还是我们学习和成长的基础，没有它们就难以建立正确的认知和价值观。
通过遵守规矩和原则，我们可以学会自律和自我约束，懂得尊重他人，关心家人和朋友，成为一个有品德的人。
相反，如果缺乏规矩和原则，就容易堕落成为无知、懒惰、自私的人。
此外，在国家治理和社会管理中，规矩和原则也是不可或缺的。
如果一个国家没有明确的规矩和原则，那么就无法建设起一个法治社会，而会变成一个乱糟糟的“无政府主义”社会，无法为人民提供安全和保障。
在社会管理中，各种行业也需要遵守行业规范和标准，这样才能保证产品服务的质量和安全性。
总的来说，“不以规矩，不成方圆”这句话给我们提供了一个有益的经验教训，即无论在哪个领域，如果我们想要取得成功，保持良好形象和声誉，就需要遵守规矩和原则，同时也需要学会尊重他人，在道德、伦理和法律的底线范围内行事。
只有在遵守规矩和原则的基础上，才能够真正实现方圆之道，达到人生的圆满成功。
没有规矩不成方圆(标准化)
没有规矩不成方圆规矩者，方圆之器也，矩以制方，规以制圆，依规矩而方圆乃成。
譬犹巧锤之为规矩准绳以遗后工也”，这是古人的一句名言，意思是说比如就象巧锤自我制作画圆和方形的工具留给后人才使之后的工匠们知道圆就应怎样画，方形该怎样做。
古人也把它叫做规矩绳墨，国不可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。
青少年时期，有大家都追求个性的发展，追求自由，的同学认为：“多了约束便没了个性，一味地遵规守纪，一味地听老师的话，就像条条可怜虫一样作茧自缚，最终只会抑郁而死。
咱们需要展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解。
咱们不是蒸笼里的包子，更加不是饭碗里的米粒，咱们形如空气中漂浮着的微小颗粒，在有限的空间里追求无限的发展。
咱们理解知识的过程中，要学习并领悟创新，从不一样的角度思考问题，倘若一个人安于平庸，甘于落后，画地为牢而不自知，那么他将失去向上的动力，失去开创完美明天的创造力，等待他的结果只有淘汰。
如果一味循规蹈矩而不敢创新，怎样会有爱因斯坦的《相对论》打破牛顿的经典力学。
从学校角度来讲，纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求，每个学生遵守的规章、条文。
早上去学校，如果迟到了，进教室前要喊：报告。
征得老师同意后才进去。
上课期间，口渴了想喝水，最好等到下课。
课间休息十分钟，这样有利于学生身体健康，让学生舒活舒活筋骨，清醒清醒头脑这些合理的行为规范，学生有遵守的必要。
有的同学穿奇装异服，留怪异发型，乱丢垃圾，，自习课说话，迟到、旷课、遛出校外上网吧、校外群殴，未经允许，擅自出入校园。
这些违规乱纪的现象轻则会使同学们成绩下降，重则会使人误入歧途。
如果学校没有校规，时刻长了，学生会构成自由散漫的怀习惯，自我肩负的职责感也会逐渐减弱。
前苏联教育家马卡连柯认为：“纪律能够创造群众的美。
”只有按照规定来做，才拥有和谐的群众。
无以规矩不成方圆的阐释句
无以规矩不成方圆的阐释句
意思就是在规矩面前，就是让人必须遵守的规章制度，只有让人人都去遵守已经制定的规章制度，才能让众人生活工作实现回归到正常的轨迹。
规矩是人类生存与活动的前提与基础，人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。
人们要遵守规矩，只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。
“无规矩不成方圆”揭示了一个重要的道理:做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。
社会是由人集合而成。
社会活动是人的活动。
人们活动的动机。
目的往往不同，如果没有一个规矩来约束。
各行其是，社会就会陷入混乱，陷入无秩序的混乱中。
大到国小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到法律，约束。
约束这就是一种圆。
历史上没有一种单纯依靠法律和道德教化形成良好的社会风气。
所以要建设和谐社会，既要坚持依法治国，同时也要大力提高人们的思想品质。
既要公民自觉遵守社会公德，做到文明诚信，同时也通过加强和完善的法律制度建设，来规范人们的行为。
只有把自己和他律结合起来，才能形成一种良好的社会风气，社会才会圆满。
规矩成方圆作文800字
规矩成方圆作文800字规矩成方圆作文800字（通用22篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的规矩成方圆作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
规矩成方圆作文800字篇1每个家庭，都有自己的家规，大部分比较苛刻。
这些家规，警示着每个家庭受教育的孩子们，立志成为一个个具有一定知识和素养的合格公民。
寒假回到老家，走到大门口我就迫不及待地冲了进去。
邻居看到我回来，想跟我打声招呼，嘴还没张开我就一溜烟窜到下坡的家门口院子里。
我冲下去，想快点见到我的爷爷奶奶，还没等我跑个几步，就被他们叫住。
爷爷一把抓住我，我都没反应过来，就被他劈头盖脸地训斥一番：看到你张爷爷，为什么不打声招呼？作为一名中学生，这么大了，爷爷没教过你要讲礼貌吗？我耷拉着脑袋，耳熟能详的全是爷爷的训话。
我赶紧走到张爷爷跟前，拾起笑脸，问候道：张爷爷好，您的身体现在怎么样啦？张爷爷抿着嘴，眯着眼，用他的手指刮了一下我的鼻子，左手放下他的烟斗，满意地回道：爷爷身体好着呢！说完露出比太阳还红的笑脸直乐呵，随后转身悠悠然地走回了家。
我回头望了望爷爷，他笑了，竖起大拇指，招呼我回家。
不久后的年夜饭，我坐在电视机前，看着自己选中的电视节目入了迷。
奶奶叫喊道：彤儿，吃饭了！我不为所动，依旧蜷缩在沙发上。
家人纷纷熟练地开始各自工作，妈妈搓了几下筷子，就清楚知道自己拿了多少双；爸爸一把拿起叠在一起的碗儿，一下子就准确了数量，他倒尽洗碗水。
爷爷就更加厉害，用一分钟就把适合大家伙的饮品掂量斟满。
我眯缝着眼睛，看着他们忙上忙下，忙里忙外。
妈妈走过来拉起我，教育道：你怎么光在沙发上看电视？当你看到大家都在忙的时候，你也要去参与，因为这才算是家庭成员的一份子。
我有点难为情，赶紧溜到桌旁，摆好碗筷。
不以规矩，不成方圆，它是老师教给我们的，需要我们学在心上，当然也是家人教给我们的，需要我们用行动去证明。
不以规矩不能成方圆——画圆战术因有规有矩而成方圆
常有人说“没有规矩，不成方圆”，这似乎是一句很早就有的古话。
细查发现，此话最早处于《孟子-离娄章句上》，全话是“离娄之明、公输子之巧，不以规矩，不能成方圆”，这是孟子劝谏君王时论证用的例子。
意为仅有仁心不足以治理国家，更需要实际施行的仁政。
“规矩”一词由来已久，合在一起便指的是法度、规定。
但分开就是两件独立的事物——规与矩。
规作圆，矩作方。
近年发掘的古物中，常会看到女娲伏羲分别手持规、矩的图画。
事实上，早在夏朝便已经有了“规”、“矩”的说法，出土的甲骨文中证实了这一点。
而在一些历史文献中，更有夏禹治水时，“左准绳，右规距”的传说。
可见，中国至少在夏代以前就有了“圆规”的使用。
规矩是一个汉语词汇，意思是指校正圆形﹑方形的两种工具，多用来比喻标准法度，规：画圆的工具，今指圆规。
矩：画直角或方形的工具。
出自《荀子·礼论》和《红楼梦》。
方、圆”是中国传统文化中常见的一对概念，其内涵具有无穷的丰富性、相对性与多样性。
方与圆相辅相成，方以不变应万变，圆以万变应万变。
有方无圆则拘泥，有圆无方则不立。
方圆理论是中国古代文化的精髓。
“万物生方圆”。
方圆不仅代表了中国的古典的美丽，还代表了中国古典的智慧。
当你看过一些代表中国古典文化的东西，你就会明白方圆在中国的位置，可以说是无处不在，其实在世界上，同样的方圆到处存在，建筑，装饰，生活的方方面面都离不开这两个字。
“不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》的《离娄章句上》，形容没有规矩，就不会有规整的方圆——圆之润滑，方之气质。
引申出来，说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。
这揭示了一个重要的道，做任何事情都要有规矩，懂规矩，守规矩。
因为社会是由人集合而成，社会活动是人的活动。
人们活动的动机如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无秩序的混乱中。
同时，社会又必须为人的自由全面发展提供好的环境。
生活的细节构成了整个生活，规矩与方圆又构成了生活的每个细节。
不以规矩,不成方圆哲学道理
不以规矩,不成方圆哲学道理不以规矩不成方圆，这句古话告诉我们，只有遵循规矩，才能达到事物的最佳状态。
然而，在某些情况下，我们也可以从另一个角度来看待这个问题，即在某些特定的场合或情境下，不拘泥于规矩，也能够达到出人意料的效果。
不以规矩不成方圆的道理在一些艺术领域中得到了充分的体现。
艺术家们常常通过打破常规，突破传统的束缚，创造出独特的作品。
例如，绘画艺术中的立体派就是一种突破传统绘画方式的创新，它将物体从传统的透视角度解构，使画面呈现出多个角度的同时存在。
这种不拘一格的创作方式，给人带来了视觉上的冲击，让观者对物体的认识产生了新的思考。
不以规矩不成方圆的道理在科技创新中也有所体现。
科学家们常常通过打破传统的思维定势，寻找新的解决问题的方法。
比如，人工智能领域的研究，就是人们在不断探索和尝试中取得的成果。
人工智能的发展离不开对规矩的突破，只有不断创新，才能够实现人工智能在各个领域的应用。
在生活中，我们也可以发现一些例子，说明不以规矩不成方圆的道理。
比如，有些企业在推行灵活工作制度时，允许员工在工作时间内有一定的自由安排，不一定非要按照传统的九点到五点的工作时间来进行。
这种灵活的工作制度，给员工带来了更自由的工作环境，激发了员工的创造力和工作热情。
我们还可以从人际交往的角度来看待这个问题。
在与他人交往中，我们常常需要根据不同的情境和对方的需求，采取不同的交往方式。
有时候，我们需要按照传统的礼节规矩来行事，以维护人际关系的和谐；而在某些情况下，我们也可以放下束缚，以更自由、直接、真实的方式与他人交流，以达到更好的沟通效果。
虽然不以规矩不成方圆是一条重要的道理，但在某些情况下，我们也可以选择不拘一格，突破传统，以新的方式来解决问题。
在艺术创作、科技创新、工作制度和人际交往等方面，我们可以发现不以规矩不成方圆的道理在某些情况下能够带来意想不到的效果。
因此，在适当的时候，我们应该敢于打破常规，以不拘一格的思维方式来探索未知，创造出更多的可能性。
不以规矩不成方圆作文_初三优秀作文
不以规矩不成方圆作文_初三优秀作文不以规矩，不成方圆。
这是我们中华民族的一句古训，贯穿了我们国家几千年的历史。
它告诉我们，在做事情的时候，必须要有规矩，才能取得成功。
在学校里，我们每天都要遵守学校的规矩，比如上课要按时到达教室，不迟到、早退，要遵守课堂纪律，不讲话、不乱动、不打闹。
通过遵守这些规矩，我们能够保证课堂秩序的正常进行，老师才能够顺利地进行讲解和交流，同学们也能够专注地学习知识。
如果大家都不遵守规矩，课堂秩序就会混乱，老师的教学效果就会大打折扣，同学们的学习效果也会受到影响。
所以，遵守规矩是我们学生在学校里走向成功的第一步。
而在社会中，也是一样的道理。
无论是在工作还是生活中，我们都需要遵守一些规则和规矩，才能够顺利地开展工作和生活。
比如在工作中，我们需要遵守公司的各项规章制度，按时到岗、认真工作，不偷懒从事私活等等。
只有这样，我们才能够得到公司的认可和肯定，才能够在职场中取得成功。
在生活中，我们也需要遵守社会公德，比如不乱扔垃圾、不随地吐痰，不插队、不推让，不说脏话、不欺负弱小。
只有通过遵守这些规矩，我们才能够与他人和谐相处，社会才能够快乐进步。
在现实生活中，很多人不以规矩，不成方圆。
他们违反规矩，想要通过不正当的手段来获取利益。
比如有些人在考试中作弊，通过舞弊来获得高分；有些人在工作中偷工减料，以次充好；有些人在生活中无视公德，只顾自己的利益。
这些人虽然可能在一时得利，但是他们得到的只是表面的成功，内心是空虚的，并且他们的行为也受到了他人的鄙视和指责。
只有遵守规矩，才能够有真正的成功。
以规矩成方圆，不仅仅在个人层面，更是在整个社会层面。
一个以规矩而不乱的社会，可以保持社会的稳定和秩序，使人们能够在一个和谐的环境中生活和工作。
而一个没有规矩的社会，无法保持秩序，人们的利益无法被维护，社会也就无法向前发展。
每一个人都应该从自身做起，从小事做起，遵守规矩，才能够真正取得成功。
不以规矩不成方圆。
高三作文(议论文)守规矩 成方圆
守规矩成方圆“没有规矩不成方圆”简单解释的意思就是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。
深究它的内涵意义，说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。
制度是共同遵守的办事的规程和行为准则。
无论多么复杂的事情都可以用简单的的事例加以说明。
如有些人就不明白，就拿乱占交通要道的事情来说，就是有人顾交通要道的划分，不守规矩，自行其是，乱闯交通要道，不仅阻碍他人出行，还有可能也危及他人，甚至是自己的人身安全。
没有交通法则，车辆、行人横冲乱撞，事情就乱套了。
假若生活没有圆面积，我们的生活会怎样呢？这里说的不是表面的上圆，而是深刻的圆。
生活中若没有圆，没有一个规则，一个道德来约束，一个规范来约束人们的行为，我们的生活的会怎样？社会又怎样？人与人又怎样？国与国又怎样？也许我们很多人没有去思考过这个问题，或是根本没过这种问题，只是每天按照自己的方式而生活着。
不同的时期，不同的制度国家有着不同的社会背景和文化。
但得依靠一个规矩处事，作为行为准则和标准。
有一套制度，有一套规章，有一套做事处事的程序规范。
那就是一种法律，那就是一种圆满完成。
法律是唯一国家制定和认可的准则。
具有普遍性，和强制性。
人人必须遵守。
不得违反。
国有国法，家有家规。
乃至一个国家，一个家庭。
一个完善组织，都有自己的标准。
无规矩不成方圆。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
胡锦涛同志关于树立人“八荣人耻”社会主义荣辱观的论述。
再次阐明了这个既明了以又重要的社会哲理。
世界要和平，国家要发展，国家要安定，百姓要富裕。
离不开国家制定法律法规。
世界要和平，需要联合国的作用。
只有做到有法可依，有单可循。
强制人们该做那那些事情，不该做那些事情，这样我们国家才会和谐。
我们才能繁荣昌盛，安定和谐的发展环境。
才能吸引更多的外商到和平的中国来投资建厂。
而安定和谐的环境需要你我遵守。
遵纪守法。
只有形成了这种局面，才以保持和巩固安定团结的政治和经济发展局面。
才能全面建设小康社会，加快百姓富裕的步伐。
不以规矩不成方圆,不以规矩亦成方圆辩论稿
不以规矩不成方圆，不以规矩亦成方圆辩论稿各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢不以规矩不成方圆，不以规矩亦成方圆辩论稿活动形式：辩论比赛正方：“不以规矩，不成方圆”反方：“不以规矩，亦成方圆”活动准备：正方、反方的台牌活动流程：一、开场白为全面实施素质教育，结合我校课题组的主题，组织班主任课题组教师开展积极思辩，以“和谐、优质、发展”的六字方针为指导，围绕“崇德敬文“的校训，提高教师素养，促使教师将理论知识与教学实践紧密结合，进一步规范教学行为，提升教学管理理念，今天下午，我们班主任课题组将在这里举行主题辩论活动。
我们中国人有句话说:没有规矩,不成方圆。
这时刻在提醒我们要按规矩办事,不能出格。
但是社会在不断发展，人的思想也在不断更新，要求创新。
但是又有许多人认为:没有规矩，亦成方圆。
孰是孰非，究竟是“不以规矩，不成方圆”，还是“不以规矩，亦成方圆”呢?今天我们班主任课题组的辩手会就此辩题唇枪舌剑一番。
现在，让我们来认识一下今天的八位辩手。
二、人物介绍(4分钟)1、先让我们来认识正方的四位辩手：正方一辩()：国无可一日无法，家不可一日无规，校不可一日无纪。
所以，我认为没有规矩，不成方圆。
二辩() 我相信起点是希望，终点是辉煌。
三辩()：莱蒙特曾经说过，世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。
四辩()：希望大家辩的精彩，听的开心。
2、下面让我们来认识反方的四位辩手，反方一辩()：突破规矩，做新时代的主人。
二辩()：成败在此一举。
谢谢。
三辩()：在任何时期，对待任何事物，客观，辨证，发展地看待问题是至关重要的。
“不以规矩，亦成方圆”将成为我们新时代的至理名言!四辩()：规矩是认定的，自然是可以改变的!所以我坚信：“不以规矩，亦成方圆。
”三、辩论主体(29分钟)一) 陈词阶段。
1. 现在我们进入陈词阶段。
首先由正方一辩发言。
(正方)“不以规矩，不成方圆”。
规，指正圆之器。
矩，指正方之器。
高三作文（议论文）守规矩成方圆
－1 －守规矩成方圆“没有规矩不成方圆”简单解释的意思就是没有圆规和曲尺就没办法画出圆和方这两种图案。
深究它的内涵意义，说的是在做任何事情的时候都要有规矩和行为制度。
制度是共同遵守的办事的规程和行为准则。
无论多么复杂的事情都可以用简单的的事例加以说明。
如有些人就不明白，就拿乱占交通要道的事情来说，就是有人顾交通要道的划分，不守规矩，自行其是，乱闯交通要道，不仅阻碍他人出行，还有可能也危及他人，人出行，还有可能也危及他人，甚至是自己的人身安全。
没有交甚至是自己的人身安全。
没有交通法则，车辆、行人横冲乱撞，事情就乱套了。
假若生活没有圆面积，我们的生活会怎样呢？这里说的不是表面的上圆，而是深刻的圆。
生活中若没有圆，没有一个规则，一个道德来约束，一个规范来约束人们的行为，我们的生活的会怎样？社会又怎样？人与人又怎样？国与国又怎样？也许我们很多人没有去思考过这个问题，或是根本没过这种问题，只是每天按照自己的方式而生活着。
不同的时期，不同的制度国家有着不同的社会背景和文化。
但得依靠一个规矩处事，作为行为准则和标准。
有一套制度，有一套规章，有一套做事处事的程序规范。
那就是一种法律，那就是一种圆满完成。
法律是唯一国家制定和认可的准则。
具有普遍性，和强制性。
人人必须遵守。
不得违反。
－ 2 － 国有国法，家有家规。
乃至一个国家，一个家庭。
一个完善组织，都有自己的标准。
无规矩不成方圆。
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。
胡锦涛同志关于树立人违法乱纪为耻。
胡锦涛同志关于树立人“八荣人耻”“八荣人耻”“八荣人耻”社会主义荣社会主义荣辱观的论述。
再次阐明了这个既明了以又重要的社会哲理。
世界要和平，国家要发展，国家要安定，百姓要富裕。
离不开国家制定法律法规。
世界要和平，定法律法规。
世界要和平，需要联合国的作用。
需要联合国的作用。
需要联合国的作用。
只有做到有法可只有做到有法可依，有单可循。
强制人们该做那那些事情，不该做那些事情，这样我们国家才会和谐。