少年宫教师绩效考核方案
第一学期乡村少年宫考评方案范文
第一学期乡村少年宫考评方案范文为了促进我校少年宫，建立健全少年宫工作制度和考核制度，调动少年宫教练工作积极性，为学校实施素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，确保少年宫有序、高效的开展，特制定本考核方案。
一、考核内容1、少年宫的常规管理。
教练每周四能按时带领学生到教室开展活动，做到不迟到、不早退，严格课堂纪律。
（考核依据：平时少年宫活动检查、抽查情况。
35分）2、少年宫活动记录。
教练能按照计划开展活动，做到上课有计划、活动有记录，按时对学生打考勤。
（考核依据：翻阅辅导员活动记录、考勤本，学生出勤率。
25分）3、少年宫活动展示。
学校将少年宫活动分为体育类、舞乐类、书画类、技能和语言类五项，成立考评领导小组进行现场打分。
（考核依据：采用实地查看、学生汇报演出、向学生提问等方式进行考评。
40分）4、少年宫荣誉加分。
少年宫的学生代表学校参加县级以上的活动，获得个人荣誉或集体荣誉的，经考核领导小组裁定，该项目教练直接定为少年宫优秀辅导员。
（参考依据：荣誉证书）二、考核领导小组：组长：某某（校长）副组长：某某（书记、副校长）某某（副校长）成员：某某某某某某某某某某某某某某某某。
少年宫考核小组办公室设在少年宫办公室，办公室主任由某某某担任，考核小组有权决定每次考核的形式、内容、方法，行使考核定级、奖励分配的权力。
三、奖励办法根据考核得分高低，分成一等、二等、三等三档，即89分以上为优秀、75-89分为良好、60-75分为合格。
考核结果将作为评选各级优秀教练以及其他评选活动、奖励的依据，并作为教职工评先、评优及绩效考核的重要依据之一。
四、其它（一）有以下情况之一的教练，经考核小组裁定，教练考核奖执行一票否决制，直接定为不合格的，不予奖励。
1、在教练工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；2、学生在校期间因监护不力发生重大责任伤害事故；3、教练在学生训练学习中多次不能按时到达，或“放羊”式管理学生的；4、在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的社团；5、学生行为规范差，在公众场合多次出现违纪现象，影响学校声誉的；6、上述之外，一些有悖于德育工作及辅导员工作要求的，并造成恶劣影响的事情；7活动期间，多次不开展活动或多次不按要求开展活动的。
最新中心小学乡村学校少年宫辅导员考核激励制度
中心小学乡村少年宫辅导员考核激励制度为了建立健全乡村少年宫辅导员工作制度和考核制度，加强辅导员队伍建设，调动辅导员工作积极系性，为学校实施素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，特制定本考核激励制度：一、考核机构由少年宫办公室等相关分管人员组成考核小组，并由少年宫主任担任组长，副主任担任副组长。
考核小组有权决定每次考核的形式、内容、方法，形式考核定级、奖励分配的权利。
二、考核内容1、各社团的常规管理。
以少年宫管理制度及辅导员职责为依据，在工作中，贯彻乡村学校少年宫工作计划，积极开展活动，建设优秀的活动集体。
完成各项日常少年宫各部门布置的各项工作。
悉心培养学员的学习习惯，形成良好的社团风气和学风。
2、各活动小组特色建设。
形成符合本活动的管理方式，着力课程的开发与实践，积极组建各类社团，打造高雅的社团文化，并逐步形成独具一格的社团风貌、社团精神，成为独具特色的学员集体。
3、学员的行为规范。
根据学校少年宫各项要求扎实地开展规范教育，注重学员行为习惯的训练和养成，朝着“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标不懈努力。
4、社团在各类活动、比赛中获得名次予以加分，在月得分基础上以附加分的形式计入考核总分。
三、考核办法1、以随机考核为主，每月考核汇总一次，每学年进行一次汇总；2、考核采取考核小组审核考评的形式。
考核小组审核考评即由考核小组根据辅导员工作的情况和实绩予以认定和考评，并根据认定考评结果公布成绩；3、被考核的辅导员对考核成绩有异议的，在成绩公布三日内向考核小组提出复议，考核小组将在三日内作出复议决定，复议结论为终局结论；4、每位教师每月100分的基本考核分，然后根据考核评定在基本分的基础上加减分得出月评分；5、不积极参加集体活动一次扣5分；6、不服从学校合理的工作安排一次扣10分；7、在学校无理取闹一次扣20分；8、体罚学生造成不良影响一次扣责任人10分；9、故意给学校出难题的、故意损坏公物或怂恿学生故意捣乱一次扣20分；10、值日、值周期间未完成学校制度规定或开会安排工作一次扣责任人5分；11、辅导教师办公室或活动室出现人为安全事故一次扣责任人10分，造成重大影响扣30分；12、违背师德师风造成重大影响一次扣30分；13、有意不完成本职工作一次扣10分（上交资料除外）；14、唆使学生违规违纪，经查实一次扣该教师20分；15、辅导教师在表现优秀突出，被上级书面表扬的乡级加5分，按表扬级别一次增加5分。
中心小学乡村学校少年宫辅导员考核激励制度
中心小学乡村少年宫辅导员考核激励制度为了建立健全乡村少年宫辅导员工作制度和考核制度，加强辅导员队伍建设，调动辅导员工作积极系性，为学校实施素质教育，全面提高少年宫教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，特制定本考核激励制度：一、考核机构由少年宫办公室等相关分管人员组成考核小组，并由少年宫主任担任组长，副主任担任副组长。
考核小组有权决定每次考核的形式、内容、方法，形式考核定级、奖励分配的权利。
二、考核内容1、各社团的常规管理。
以少年宫管理制度及辅导员职责为依据，在工作中，贯彻乡村学校少年宫工作计划，积极开展活动，建设优秀的活动集体。
完成各项日常少年宫各部门布置的各项工作。
悉心培养学员的学习习惯，形成良好的社团风气和学风。
2、各活动小组特色建设。
形成符合本活动的管理方式，着力课程的开发与实践，积极组建各类社团，打造高雅的社团文化，并逐步形成独具一格的社团风貌、社团精神，成为独具特色的学员集体。
3、学员的行为规范。
根据学校少年宫各项要求扎实地开展规范教育，注重学员行为习惯的训练和养成，朝着“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标不懈努力。
4、社团在各类活动、比赛中获得名次予以加分，在月得分基础上以附加分的形式计入考核总分。
三、考核办法1、以随机考核为主，每月考核汇总一次，每学年进行一次汇总；2、考核采取考核小组审核考评的形式。
考核小组审核考评即由考核小组根据辅导员工作的情况和实绩予以认定和考评，并根据认定考评结果公布成绩；3、被考核的辅导员对考核成绩有异议的，在成绩公布三日内向考核小组提出复议，考核小组将在三日内作出复议决定，复议结论为终局结论；4、每位教师每月100分的基本考核分，然后根据考核评定在基本分的基础上加减分得出月评分；5、不积极参加集体活动一次扣5分；6、不服从学校合理的工作安排一次扣10分；7、在学校无理取闹一次扣20分；8、体罚学生造成不良影响一次扣责任人10分；9、故意给学校出难题的、故意损坏公物或怂恿学生故意捣乱一次扣20分；10、值日、值周期间未完成学校制度规定或开会安排工作一次扣责任人5分；11、辅导教师办公室或活动室出现人为安全事故一次扣责任人10分，造成重大影响扣30分；12、违背师德师风造成重大影响一次扣30分；13、有意不完成本职工作一次扣10分（上交资料除外）；14、唆使学生违规违纪，经查实一次扣该教师20分；15、辅导教师在表现优秀突出，被上级书面表扬的乡级加5分，按表扬级别一次增加5分。
学校少年宫辅导员考核激励制度
首先，考核方面，可以从以下几个方面进行考核：1.工作计划与完成情况：辅导员每学期制定工作计划，包括教学和活动安排等。
通过对工作计划的制定和执行情况进行考核，评估他们是否合理安排了工作内容和时间，并是否按时完成任务。
2.教学效果：评估辅导员在教学过程中取得的成绩，如学生的学习进步情况、考试成绩等。
通过定期组织教学观摩和听课，了解辅导员的教学质量和教学方法。
3.学生评价：辅导员的工作主要面向学生，他们的满意度和反馈是评估辅导员工作的重要依据。
可以通过问卷调查、个别面谈等方式获取学生对辅导员的评价，了解他们是否获得了学生的认可和肯定。
4.教育培训；辅导员应不断提升自己的教育能力和专业知识水平，应参加学习培训，参加学生评比等学术活动，对参加培训和教学质量进行量化和考核。
考核的方式可以采取定期考评和不定期巡查相结合，例如每学期初制定考核指标和权重，每学期末进行考核评分；同时不定期进行督查，以确保辅导员工作的全面性和公正性。
考核激励制度方面，可以有以下几个方面：1.绩效考核奖励：根据辅导员的考核评分，给予相应的奖励。
奖励可以包括荣誉称号、奖金和晋职晋级等。
通过奖励，激励辅导员更加努力地工作，提高工作效率和质量。
2.发展机会：鼓励辅导员积极参加教育培训和学术交流活动，提供相应的学习和发展机会，例如组织参与培训班、学术交流会等。
通过这些机会，激励辅导员不断提升自己的教育能力和知识水平。
3.资源支持：给予辅导员必要的工作资源支持，包括教学设备、教材、活动经费等。
充分保障辅导员的正常工作需要，提高他们工作的便捷性和效率。
4.职称评定：建立辅导员职称评定制度，根据辅导员的考核成绩和工作表现，给予相应的职称评定。
职称评定可以提高辅导员的职业地位和待遇，激励他们更好地履行职责。
综上所述，学校少年宫辅导员考核和激励制度对于提高辅导员工作水平和教学质量非常重要。
通过科学合理的考核方法和激励措施，可以推动辅导员更好地履行职责，不断提高自身的业务水平和专业素养。
少年宫教师考核细则
少年宫暨下午大课间活动教师考核细则
1.乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上课，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2.全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，上课不离班。
因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3.教职工婚嫁、丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
4.教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准，安排好课和工作后方可离开。
5.每位教师每月赋1分，包括教职工出勤情况、活动开展情况。
每学期共4分。
做到及时核对，定期公布，存档备查。
（1）工作出勤：病假一次扣0.05分，事假一次扣0.1分，旷工一次扣0.2分。
（2）活动开展：有活动记实、活动计划表、活动小组的学生报名表、花名册、学生考勤表。
每项0.1分，共
0.5分。
注：活动计划表写在每月最后一次少年宫活动记实中，每月一次，小组内举行成果展示，校领导审核。
6.教职工寒暑假，节假日确因工作需要并经校领导同意加班者发给加班证明，可以加0.5分。
少年宫考核奖励办法
少年宫考核奖励办法少年宫活动以知识创新为基础、以培养实践能力为核心，以活动为特色；以面向学校、面向社会、面向孩子为活动宗旨；努力办成有鲜活特色的儿童活动阵地，创设良好的育人环境。
为激励广大辅导员的工作积极性,现制定辅导员考核奖励办法.一、辅导员考核细则考核细则总分100分，从组织管理、工作责任、活动开展、活动成效、竞赛活动等五方面考核辅导教师。
（一）组织管理（20分）每学期有计划总结有活动过程记录，及时上交档案资料，每缺一次扣2分，无故缺席一次扣10分，扣完为止。
（二）工作责任（20分）1、能认真开展教学辅导，不迟到，不早退，不消极怠工（10分）2、保管好相关资料，保持活动室卫生整洁（5分）。
3、注意教学活动安全有序，无各类事故发生。
（5分）（三）活动开展（20分）1、每学期开展一次本活动校级竞赛展示活动，或向校园网投两篇以上关于少年宫的稿件（10分）。
2、活动前认真设计教学辅导预案，活动精心指导（10分）（四）活动效果（20分）依据考核细则，采用现场测试办法，各项活动达到相应的基本目标要求的。
（五）竞赛活动（20分）1、积极组织学生参加学校体育节、科技节、艺术节和读书节等相关活动，校级一、二、三等奖分获4、3、2分。
2、积极组织学生参加县级以上相关竞赛活动。
县级一、二、三等奖分获6、5、4分，市级、省级每个奖次相应增加2分。
二、管理人员考核细则（一）工作职责：提前5分钟到岗开门，到各室督查辅导员、学员到岗情况，发现问题及时协调解决，并做好迟到、早退人员的相关记录。
推迟5分钟离岗，查看各室卫生情况，检查门窗是否关好。
（此项共50分，每缺一次扣5分）（二）活动参与：1、协助少年宫负责人做好档案资料整理工作；2、协助做好少年宫各项校级以上活动；3、协助做好少年宫学生活动的安全管理工作。
（此项共50分，每缺一次扣5分）三、奖励办法优秀辅导员评比每学期开展一次，获得优秀辅导员者，颁发证书并一次性奖励100元人民币。
乡村学校少年宫辅导员考核奖励办法
乡村学校少年宫辅导员考核奖励办法根据上级文件要求，结合上级考核办法制定此细则，少年宫活动应以知识创新为基础、以培养实践能力为核心，以活动为特色；面向学校、面向社会、面向孩子为活动宗旨；努力办成有鲜活特色的儿童活动阵地，创设良好的育人环境。
现制定辅导员考核奖励办法：此考核细则总分100分，从以下五方面考核辅导教师，即工作出勤20分、计划和总结10分、活动开展30分、活动成效30分、档案建设10分。
一、工作出勤（20分）按照活动轮流表如有活动请事假一次扣1分，病假一次扣0.5分，无故缺席一次扣10分。
二、计划和总结（10分）1、计划（5分）计划详实，内容具体，面向全体学生，符合儿童身心发展特点，可锻炼学生实践能力的养成。
2、总结（5分）总结真实、准确，即体现出成绩又提出整改意见。
三、活动开展（30分）1、学生出勤管理（5分）：有点名册、活动使用记录，每缺少一项扣2.5分。
2、活动方案或教案（15分）：方案或教案有应用价值，符合实际活动，体现学生为活动主体，活动新颖。
3、学生活动安全管理（10分）：活动中认真负责，不离开活动场所，出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。
四、活动成效（30分）1、学生及家长评价（15分）：学生及家长满意度80％以上得15分，学生及家长满意度70-79％以上得10分，学生及家长满意度60-69％以上得5分。
2、少年宫工作领导小组评价（15分）：优秀得15分、良好得10分、称职得5分。
五、档案建设：（10分）材料规范，符合要求，按时完成上交。
考核结果分“优”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（79-60分），“不合格”（60分以下）。
考核结果纳入教师年度考核内容之一，纳入奖励性绩效工资分配考核。
年底，学校表彰“乡村学校少年宫优秀辅导员”。
(完整word版)少年宫辅导员考核评分细则(word文档良心出品)
乌泥中小少年宫辅导员考核评分细则考评办法项目编号具体要求及得分标准考评得分每日现场巡查活动开展6001 辅导员活动期间缺席或旷课（0分）02 辅导员活动期间迟到、早退（2分）03 辅导员按时上岗，准时开展活动（4分）04 学员人数满勤。
(1分)05 活动开展期间，学生组织得井然有序。
(1分)06 学生自行组织活动，活动有声有色。
(1分)07 活动由始至终，活动场地仍保持干净，整洁。
(1分)08 辅导员精心指导，做到培养兴趣与提高能力相结合。
(2分)由少年宫评定小组进行阶段性评定组织管理1509 每学期制定切实可行辅导工作计划，并按时上交。
（1分）10 建立学生活动考评机制，并及时上报优秀学生名单。
（1分）11 活动开展过程的记录，详实。
（7分）12 每学期进行活动小结，并按时上交。
（1分）13 活动开展，点名册使用充分，学员无安全事故。
（5分）器材使用1014 领，交器材及时，摆放整齐。
（2分）15 保管好活动器材，无遗失或人为损坏（5分）16 对消耗性器材，辅导员用度合理（3分）辅导成果1517室内静态展示的视作品情况评定优(10分)、良（8分）、及格（6分）18室内动态展示的视作品情况评定优(10分)、良（8分）、及格（6分）19 室外体育类视成果评定优(10分)、良（8分）、及格（6分）20 获得县级（3分）、市级（4分）、省级荣誉(5分)总得分：注：1、活动开展10分/天，然后在总评定时，60÷（10分/天×天数）×实得分数=最终得分。
2、根据以上各个量化考评得分，考核结果分为一等奖（20%）、二等奖（50%）、三等奖（30%）。
2013.08.25。
少年宫辅导员考核细则
学校少年宫辅导员考核细则为优化两河乡中心学校少年宫辅导员队伍，加快推进少年宫建设，促进少年宫活动正常、有序、高效开展，特制定《两河乡中心学校少年宫辅导员考核细则》。
活动效果（20分）（3）羽毛球：羽毛球的基本技术握拍法、接发球、击球学员掌握羽毛球的基本比赛规则。
4、参加羽毛球比赛。
（4）篮球队：四五年级学员能进行移动、传接球、运球、投篮、二三年级学员能进行运球、传球等各项基本技术的考核，水平较好。
（5）书法组：学员掌握基本的书法知识，汉字基本笔画（点、横、竖、撇、捺提、挑、折等），及其特点、运笔过程（起笔、行笔、收笔）、运笔方法（尖锋落纸，中锋行笔，提、按、顿、折、转）多人能按要求独立书法表演，作品每期至少5幅。
（6）跳绳：1、能进行连续跳绳30次的基本技术。
2、学会正跳，反跳的单脚、双脚跳。
3、能在长绳中连续跳10次以能进行连续跳绳4、较熟练掌握双飞，能连续跳10个以上。
较熟练掌握“8”字跳长绳，与同伴合作3分钟能跳150次以上。
（7）绘画：使学生了解一些简单的水彩画、素描等常识知识，（美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法）能进行素描、儿童画现场表演，作品每期至少8幅。
（8）故事：利用多种形式让学生听故事、看故事、讲故事，使学生受到思想道德教育。
（9）电子琴：认识五线谱（或简谱）,认识全音符,二分音符,四分音符等,了解拍号及含义，弹琴姿势手法正确学员按要求演奏两支支以上曲目。
（10）舞蹈：基本功扎实，学员按要求表演一个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。
（11）科技：学员科技素质良好，表现能力强，能现场进行科技小制作演示或科学小实每项20分现场测试奖惩办法：每学期，由两河乡中心学校乡村少年宫领导机构组织考核，根据考核得分发放相应补贴（满分100分）：60分以下为不合格发放补贴的60％；60分-70分为合格发放补贴的80％；70分-80分为良发放补贴的90％；80分-100分为优秀发放补贴的100％。
乡村少年宫辅导教师考核标准
羽毛球：按要求推荐及指定男女各5人以上进行常规训练的技术考核，达成度较好，水平较高。
鼓号：（1）按要求进行单项检测，节奏感强，水平高，合作好，训练效果明显。科（2）鼓号综合演奏，指挥得当，步伐一致，演奏时节奏统一，与上学期比较水平显著提高。
训练效果
音乐：（1）按要求推荐或制定5人以上用乐器演奏简单乐曲，效果良好。按要求推荐或指定10以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。
舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。（2）按要求推荐及指定10人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
乡村少年宫辅导教师考评标准
活动项目：年月日
项目
（分值100分）
评估项目
验收方法
检查纪实
验收得分
一、
管理
（10分）
1、辅导教师有学期活动计划、计划活动安排、活动总结。
查看档案
二、
活动过程
（10分）
1、按计划安排组织学生参加每次训练活动，活动有记录，有活动成果。
查看
资料
场所
活动
三、
少年
宫教
育活动
（每项
80分）
手工制作：（1）按要求每个学员全期有5个手工作品以上，制作水平高，效果良好。（2）推荐或指定10人以上进行现场手工制作自创作品，制作水平高，技艺熟练。
篮球、乒乓球、羽毛球：
（1）按要求进行五人以上10分钟对抗赛，水平高，效果良好。
（2）篮球：推荐及指定各5人以上进行运球、过人、三步上篮考核，水平较好；
少年宫辅导教师考核方案
××县××××小学“乡村学校少年宫”及兴趣小组辅导教师考核方案为进一步加强未成年人思想道德建设，更好地办好乡村学校少年宫及兴趣小组，加强辅导教师队伍管理，根据上级文件要求，结合实际制定此考核细则。
一、考核目的进一步发挥乡村学校少年宫及兴趣小组辅导教师的主观能动性，激励更多优秀人才加入到少年宫辅导员队伍，切实加强辅导员工作的考核评估，有效地进行科学奖惩激励，为辅导教师评优晋级提供依据。
二、考核内容少年宫暨兴趣小组考核总分为100 分，从四方面考核辅导教师，即工作出勤10分、活动开展20分、活动成效60 分，师生评价10分。
获奖加分参照学校绩效工资考核标准给辅导教师加分。
（一）工作出勤（10 分）自觉遵守作息时间，按照活动安排表出勤。
请病假一次扣0. 5 分，事假一次扣1 分。
迟到一次扣0.2 分，无故缺勤一次扣2 分。
（二）活动开展（20分）1.辅导教师有小组活动计划（含月安排）（3分）2.有活动记录表、活动计划表、有活动小组的学生报名表、花名册、学生考勤表（一学期至少30课时）（10分）3.有学期总结。
（3分）4.学员安全管理。
活动中认真负责，不离开活动场所，出现安全事故一票否决，并追究相应的责任。
（4分）考核方式：查看资料、座谈、听课。
（三）活动成效（60分）1.合唱：（1）按要求演唱1支以上合唱曲目，演唱水平高，效果良好（简易二声部）。
（2）按要求推荐及指定5人以上进行合唱，演唱2首以上曲目，效果好。
2.舞蹈：（1）按要求表演2个以上舞蹈节目，演出水平高，效果良好。
（2）按要求推荐及指定2人以上进行独舞表演，表演内容多样，表演水平高。
3.书法绘画：（1）学生能进行素描、儿童画、书法等现场表演。
（2）学生美术基本素质良好，表现能力强，多人能按要求独立绘画或是书法表演（推荐或指定50％以上人员）。
4.经典诵读：（1）按要求表演2个以上的集体朗诵，水平高，效果良好。
少年宫绩效考核细则
少年宫工作目标考核评估实施细则根据《——————》，特制定工作目标考核评估实施细则，希望各部室及全体教职工认真贯彻执行。
一．各部室全年工作任务和工作目标（一）办公室1.工作任务：（1）履行“助手、协调、服务”的职能，贯彻主任室的决策，反馈员工的意见；协调单位部门的工作，沟通各部门的联系。
（2）负责制订办公室每月的工作计划和工作任务，组织本室工作人员积极搞好本部门工作，搞好单位政务服务。
（3）负责起草工作计划、总结、报告、规章制度等文字材料，负责会议、学习的安排和记录。
（4）负责宫内外事联络、接待并处理来信、来访。
（5）按时完成宫领导临时交办的各项任务。
2.工作目标：(1) 每周安排好二次全体职工政治、业务学习，并做好记录工作。
（2）做好每天考勤的公布核对工作，安排安全值班卫生打扫及检查。
（3）负责上级文件的收发、登记和回收，做好各类档案的整理，安排开学报名收费工作。
（4）按时按质完成上报的各种报表，每年度作好二次账目公示工作。
（5）反馈教职工及学生和家长意见，并上报主任室，每期不少于一次。
（6）完成上级领导临时交给的各项任务。
（二）活动部1.工作任务：（1) 负责策划全宫大型文体娱乐活动，扩大少年宫影响，做好节日文化娱乐演出及深入基层慰问演出工作。
（2) 围绕单位全年工作计划，针对青少年特点，积极开展丰富多彩的文体娱乐活动，做到有计划、有总结。
（3) 走进学校、社区开展活动，和企事业有关单位加强联系，联系开展活动。
（4) 组织师生参加有关部门举办的社会教育活动和艺术展演活动。
（5) 管好、用好各类文体活动器材、设备、服装等物品，立好登记制度和管理制度。
2.工作目标：（1) 全年开展全市性大型文化娱乐活动二至三次，中小型活动四至五次。
（2) 全年走进学校、社区开展社会实践活动、文化娱乐活动三至四次。
（3) 组织好各学科教学成果期末展示活动，每年三期。
二.教职工全年工作任务和工作目标（一）培训教学1. 遵守《中小学教师职业道德规范》，遵守《—————》，爱学生，对工作负责。
少年宫管理制度少年宫考核方案
少年宫是为青少年提供艺术和体育等多元化培训的重要场所，为了保障少年宫正常运行和管理，制定一套完善的管理制度是必不可少的。
下面是少年宫考核方案的内容，供参考。
一、考核目的少年宫考核旨在评估少年宫运营管理情况，促进管理水平的提高，激励少年宫工作人员的积极性和主动性，提升少年宫服务质量，促进青少年健康成长。
二、考核内容1.办公室管理（20分）：包括文件管理、办公环境整洁度、办公用品物资管理等方面的考核。
2.资金管理（20分）：包括经费使用情况、财务报表填写和核对等方面的考核。
3.设施设备管理（20分）：包括设施设备清洁、报修维护情况、器材更新等方面的考核。
4.讲师和教学质量（20分）：包括讲师从业资质、授课内容选择、教学效果等方面的考核。
5.培训班管理（20分）：包括培训班满意度、学员评价、学员转化率等方面的考核。
三、考核方式1.定期考核：按季度、半年或年度进行考核，由少年宫管理者组织实施。
2.不定期考核：突击考核或抽查考核，由上级主管部门或纪检、监察机构组织实施。
3.自查考核：由少年宫自行组织自查，检查自身存在的问题和不足，采取自我纠正措施。
四、考核评分标准1.指标：根据考核项目，制定相应的评分指标，详细列出每个项目的考核细则。
2.加权：对考核项目进行加权处理，根据各项考核项目的重要性和影响力确定分值权重。
3.打分：根据实际情况，按照各项考核指标进行打分，并进行综合评定。
五、考核结果处理根据考核分数，将结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，并给予相应的奖励或处罚。
1.优秀（90分及以上）：给予荣誉表彰和奖金奖励。
2.良好（80-89分）：给予鼓励性奖励。
3.合格（60-79分）：不做任何奖励或处罚。
4.不合格（59分以下）：进行整改、培训和惩处措施，并可以降低或取消相应的补贴和资金支持。
六、考核结果公示考核结果应当向参加考核的工作人员及上级主管部门进行公示，以便重视问题和及时改进。
七、考核反馈和改进根据考核结果，及时向少年宫工作人员反馈评分情况，并与工作人员一起研究改进措施，提高管理水平和服务质量。
少年宫教师绩效考核方案
桑植县陈家河镇乡村学校少年宫2011年度各项目辅导教师绩效考核方案根据有关规定，结合我镇乡村学校少年宫的实际情况，为切实做好少年宫本年度的绩效考核工作，制定本考核方案。
一、指导思想以中央文明办的有关文件精神为指导，以加强绩效考核为前提，坚持多劳多得、优绩优酬的原则，激发广大教职工爱岗爱生、敬业奉献的精神，调动我宫广大教职工的工作积极性，促进少年宫教育事业和谐、健康发展。
二、考核实施对象和时间1、考核对象：为陈家河贺龙希望小学在编在职教师中受聘于陈家河镇乡村学校少年宫管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位上的教职工。
2、考核时间： 2011年12月29日（星期四）。
3、说明：考核结果经公示无异议后，少年宫办公室将根据考核结果及时兑现辅导老师的奖励性津贴。
三、考核内容及办法考核要突出对计划总结、教学过程、汇报效果等方面的要求，具体内容包括计划总结、教学过程、汇报效果三个方面，每项占100分，共300分，每项考核后分配辅导补助资金100元，共计300元。
（一）计划总结（100分）：各项目辅导小组按照要求制定完整的工作计划记满分。
计划内容包括：申报表一份（5分），学员花名册一份（5分），培训计划一份（5分），签到表八份（3、4、5、6、9、10、11、12八个月每月一份签到表）（40分），课时教案10课时（低于10课时每课时扣4分）（40分），总结一份（5分）。
说明：计划总结以办公室已经装订成册的资料为准。
（二）教学过程（100分）：以本学期少年宫开展活动以来教导处的检查记录为依据，凡是活动确实已经正常开展的，根据少年宫教务处检查记录情况按比例分摊该项的100分。
说明：在教学过程中，如果因为辅导老师管理不严或者使用方法不当造成设备损坏的，扣除过程管理分10分，然后酌情赔偿。
（三）汇报效果【100分+50分（奖励分）】：（一）、根据少年宫本学期的总体安排，决定于2012年元旦在陈家河乡村学校少年宫举行少年宫培训成果汇报展示会，只有正常开展活动的小组才有资格参加汇报展示。
(新)2016-2017第二学期少年宫考核细则
达旗蒙古族学校乡村学校少年宫辅导员考核奖励细则(试行)为进一步加强少年宫的常规管理，建立健全少年宫工作制度和考核制度，加强辅导教师队伍建设，调动辅导员工作积极性，促进少年宫活动正常、有序、高效开展，根据学校及上级文件要求，结合实际特制定本考核细则。
一、考核办法及奖惩辅导员考核总分为100分。
辅导员考核分为活动材料考核（10分）、活动过程考核（40分）和活动效果考核（50分）三部分。
每学期三部分成绩汇总后即为该学期考核成绩。
辅导员学期考核成绩按一定比例计入个人考绩中。
活动材料考核由少年宫有关人员组织进行，在开学初和学期末各进行一次。
活动过程考核每周一至两次，采取校长随机抽查打分和少年宫主任、分管领导、前勤值班领导检查打分的方式进行。
每月根据当月每周考核结果算出月活动过程考核成绩，根据本学期各月活动过程考核成绩计算出学期活动过程考核成绩。
活动效果考核在期中、期末各进行一次（各占50%），由学校考评组按照有关评分细则进行检测评分。
对于在活动过程中有所创新且学员学习成效特别显著的辅导员老师，经学校同意，可酌情在学期考核总分上加1-5分，学期末依据考核总成绩分等设奖（一等奖500元；二等奖300元；三等奖200元）。
每月要对过程考核成绩上报中小学部并进行公布。
未请假缺席一次会议在当月成绩（满分10分）中扣1分。
请假一节在当月成绩（满分10分）中扣0.5分，旷课一节在当月考核成绩（满分10分）中扣5分。
对于组队参加各种比赛中获奖的辅导员，在总分上给予相应的加分（团体获旗级第一、第二、第三名分别加2分、1分、0.5分，团体获市级第一、第二、第三名分别加3分、1.5分、1分，团体获区级第一、第二、第三名分别加4分、2分、1.5分，团体获国家级第一、第二、第三名分别加6分、4分、2.5分。
学生个人获旗级第一、二名，市级第二、三名，每人次加1分；学生个人获市级第一名，区级第二、三名，每人次加2分；学生个人获区级第一名或国家级前三名每人次加3分;学生个人获旗级第三名及三名以后奖励、市级第四名及四名以后奖励、区级第四名及四名以后奖励每人次加0.5分。
青少年活动中心量化、绩效、中层
内乡县灌涨镇青少年活动中心辅导教师量化考核方案（试行）为了保证中心培训工作顺利开展，提高培训质量，完善激励、约束机制，调动辅导教师的积极性和创造性，根据中心实际情况，特制定本考核细则。
一、考核的基本原则：1、实事求是的原则。
客观、公正、公平的对辅导教师的德、勤、能、绩进行考核。
2、全方位考核的细则。
从出勤、常规工作，培训质量和合理化建议等方面进行全方位的考核。
3、质与量相结合的原则。
考核以“质”为主，兼顾工作量。
二、考核的组织实施：1、考核由教导处具体组织实施，政教处、招生办、总务处共同参与。
2、辅导教师的量化考核每学期汇总，作为辅导教师聘任和奖惩的依据。
三、考核的内容及标准：（1分对应扣25元）（一）德（20分）爱岗敬业、为人师表，以身作则、言行符合师德规范，热爱、维护集体荣誉、团结同志、尊重他人，有协作精神、奉献精神，遵纪守法。
关心、爱护学生，对学生有“爱心、耐心、责任心”（20分）有下列情形者扣分：（1）体罚或变相体罚学生者每人次扣2分，扣50元。
（2）因工作方式欠妥与学生或家长发生矛盾冲突者每次扣3分。
（3）因工作不当，引发家长告状，产生较大负面影响者每次扣3分。
（4）不团结同志，说是道非，制造矛盾，影响单位形象者每次扣3分。
（二）出勤与工作态度（20分）1、出勤（10分）（1）满勤：（10分）（2）迟到、早退每次扣1分。
（3）旷工一次扣2分。
2、工作态度忠于职守，工作主动积极，富有创造性，一丝不苟地完成好任务。
遵守工作纪律，有责任心，积极参加各项活动。
（10分）有如下情况者扣分（1分对应扣25元）（1）工作时间闲谈，干与工作无关的事，发现一次扣1分。
（2）工作不负责任造成工作失误者每次扣2分。
（３）上课期间发生安全事故者每次扣5分。
（４）上课不负责任，学生喧闹，教学秩序混乱，每次扣1分。
（５）上课擅自离开教室者每次扣2分。
（６）卫生区要经常打扫，保持干净，若发现不干净者每次扣2分。
（三）业务能力（25分）１、工作计划、总结（4分）制定工作计划，任务明确，重点突出，措施具体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
桑植县陈家河镇乡村学校少年宫
2011年度各项目辅导教师绩效考核方案根据有关规定，结合我镇乡村学校少年宫的实际情况，为切实做好少年宫本年度的绩效考核工作，制定本考核方案。
一、指导思想
以中央文明办的有关文件精神为指导，以加强绩效考核为前提，坚持多劳多得、优绩优酬的原则，激发广大教职工爱岗爱生、敬业奉献的精神，调动我宫广大教职工的工作积极性，促进少年宫教育事业和谐、健康发展。
二、考核实施对象和时间
1、考核对象：为陈家河贺龙希望小学在编在职教师中受聘于陈家河镇乡村学校少年宫管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位上的教职工。
2、考核时间： 2011年12月29日（星期四）。
3、说明：考核结果经公示无异议后，少年宫办公室将根据考核结果及时兑现辅导老师的奖励性津贴。
三、考核内容及办法
考核要突出对计划总结、教学过程、汇报效果等方面的要求，具体内容包括计划总结、教学过程、汇报效果三个方面，每项占100分，共300分，每项考核后分配辅导补助资金100元，共计300元。
（一）计划总结（100分）：
各项目辅导小组按照要求制定完整的工作计划记满分。
计划内容包括：申报表一份（5分），学员花名册一份（5分），培训计划一份（5分），签到表八份（3、4、5、6、9、10、11、12八个月每月一份签到表）（40分），课时教案10课时（低于10课时每课时扣4分）（40分），总结一份（5分）。
说明：计划总结以办公室已经装订成册的资料为准。
（二）教学过程（100分）：
以本学期少年宫开展活动以来教导处的检查记录为依据，凡是活动确实已经正常开展的，根据少年宫教务处检查记录情况按比例分摊该项的100分。
说明：在教学过程中，如果因为辅导老师管理不严或者使用方法不当造成设备损坏的，扣除过程管理分10分，然后酌情赔偿。
（三）汇报效果【100分+50分（奖励分）】：
（一）、根据少年宫本学期的总体安排，决定于2012年元旦在陈家河乡村学校少年宫举行少年宫培训成果汇报展示会，只有正常开展活动的小组才有资格参加汇报展示。
届时本少年宫将聘请专家或者当地知名人士担任评委组，对各项目兴趣小组的成果汇报展示做出等次的评价，评价等次按五五开分为优秀和良好两大类，优秀类记150分，良好类记100分。
（二）凡有下列情况之一者，学年度考核结果评定为不合格，不合格的只计汇报效果基准分50分：
1、有体罚或变相体罚学生行为，造成严重后果的；或有其他严重违反教师职业道德规范行为的。
2、在工作日期间到校外社会办学机构兼职兼课、有偿培训，组织学生接受有偿家教或培训，经批评教育拒不改正的；其他时间从事有偿家教或未经学校同意从事兼职活动影响本职工作，情节严重的。
3、连续旷工超过5个工作日或累计旷工超过10个工作日的。
4、拒不接受培训、交流、教学安排及其他工作任务情节严重的。
5、出现严重责任事故的。
6、以非法方式表达诉求、干扰正常教学秩序、损害学生利益的。
（四）学生获奖（20分）：
1、凡是兴趣小组有作品在县级及以上级别刊物发表的，县级5分/篇,市级8分/篇,省级10分/篇。
此项可累计记分,累计20分为满分,不再追加记分。
2、参加县级及以上级别的比赛、演出获奖的，县级一、二、三等奖分别奖6分、5分、4分，市级一、二、三等奖分别奖8分、7分、6分，省级一、二、三等奖分别奖10分、9分、8分。
此项可累计记分,累计20分为满分,不再追加记分。
四、考核的组织领导
1、本宫本学期按规定程序设立考核小组，在陈家河乡村学校少年宫主任领导下负责考核工作。
考核小组由钟秋生、沙鹏、谷成章、向左强、赵元彬五人组成。
2、考核小组的职责是：
（1）依据有关规定制定本宫考核工作的考核方案；
（2）组织、指导、监督本宫各项目辅导教师考核工作；
（3）审核部门负责人写出的考核评语及提出的考核等次意见。
（4）受理教师对考核结果不服的复核申请。
陈家河乡村学校少年宫办公室
二0一一年十二月二十日
【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】。