2012年中考物理浮力专题复习

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2012年物理中考专题训练压强和浮力

2012年物理中考专题训练：压强和浮力一、填空题1．（2011．广安）如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数_______，木块对桌面的压力_______，木块对桌面的压强_______．（变大／不变／变小）2．（2011．江西）在生活中，我们有过以下的体验或观察：①写字的笔杆握笔处凹凸不平；②厨房的菜刀刀刃磨得很薄；③装订试卷时用力按压订书机；④运动鞋底花纹做得很深．其中主要目的为了增大压强的是_______，增大摩擦的是_______．（填序号）3．（2011．连云港）体重为500 N的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险！他及时卧在冰面上匍匐前进，避免了意外的发生．已知两只脚与冰面的接触总面积为400 cm2，则小明双脚站立时对冰面的压强为_______Pa，平卧时能避免意外发生的原因是____________________________．4．（2011．钦州）如图所示是铺在钦州市新体育馆走廊上的一种花岗岩石块，每一石块长为0.6 m，宽为0.3 m，厚为0.045 m，体积为0.008 m3，质量为21.06 kg，这种石块的密度为_______kg/m3，一石块放在水平地面时，对地面的最小压强为_______Pa．(g取10 N/kg)5．（2011．南京）如图所示为运载“渣土”的某型号载重车的示意图．(1)为保证交通安全，交管部门规定“渣土车”在市区行驶的速度不得超过30 km ／h．在遵守交通规则的前提下，“渣土车”行驶3 000 m至少需要_______h．(2)图中的6轮“渣土车”装载渣土后总质量为12 t，则该车对水平路面的压力为_______N．规定车辆对地面的压强不得超过7×105Pa，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为0.02 m2，则该车装载渣土后对地面的压力不得超过_______N．(g取10 N/kg)6．（2011．泰州）如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_______有压强；液体压强随_______的增加而增大．7．(2011．门头沟)小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系，他分别在甲、乙玻璃杯中装入适量的水和浓盐水．当把压强计探头分别放入水中和浓盐水中时，压强计的两液面高度差如图所示．由此可知_______玻璃杯中一定是水．8．（2011．大连试测）水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，如图所示，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲_______F 乙；p甲_______p乙．（>／＝／<）9．（2011．阜新）在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记，这样做利用了_______原理，目的是保证两点在______________．10．（2011．莆田）人们根据_______的原理修建了三峡大坝船闸，干旱期间大坝开闸放水，水位降到145 m时，坝底所受水的压强是_______Pa(g取10 N/kg，p水＝1.0×103 kg/m3)．水是生命之源！保护水资源，除了修建水库外，你还有什么合理的建议？请说出两点：_________________________________；_________________________________．11．（2011．泸州）2010年4月20日，美国墨西哥的一座深海油井爆炸起火，原油在深海井口处泄漏，造成了生态污染．为堵住漏油井口，石油公司派出了多个水下机器人潜入到海底作业．机器人在下潜过程中，受到水的压强不断_______（增大／不变／减小），机器人下潜到1500m深的漏油井口处时，受到海水的压强为_______Pa，如果漏油井口的面积为0.2 m2，则海水在这块面积上产生的压力为_______N．(p海水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)12．（2011．蓬安中学）如图所示，密闭的容器中未装满水放在水平桌面上，然后将其倒置在水平桌面上，则水对容器底的压强将_______，压力将_______．（增大／不变／减小）13．（2011．海南）如图所示，小玲向空矿泉水瓶内倒入热水后迅速倒出并盖紧瓶盖，过一会儿瓶子变扁了，这个现象证明了_______的存在，瓶子被压扁表明力可以改变物体的_______．14．（2011．绥化）文文同学在做托里拆利实验时，准确测得水银柱的高度为750 mm，此时的大气压值为_______Pa，_______（高于／等于／低于）标准大气压．(g取10 N/kg)15．（2011．鞍山）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是因为__________________．实验强有力地证明了大气压强的存在，氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压_______（高／低），球内气压_______（大于／等于／小于）外界大气压，将球胀破．16．（2011．龙东）如图所示为浴室的防滑塑胶垫，防滑塑胶垫一面有凸起的花纹（如图甲所示），另一面有很多小吸盘（如图乙所示）．使用时把有小吸盘的一面向下铺在平滑的瓷砖地面上，利用_______把它紧压在地面的瓷砖上，以防止浴垫滑动．花纹是通过_______的方法来增大摩擦的，防止人滑倒．17．（2011．青岛）钢笔吸墨水时，按下弹簧片，挤出管内部分空气，松开手后，管内气压_______外界大气压，墨水在外界_______的作用下进入管内．18．（2010．营口）2010年4月14日，青海省玉树地区发生了强烈地震．由于该地区的海拔高，大气压强_______，做饭不容易熟，我们从电视画面上看到解放军利用一种野战时用的饭锅给灾民做饭，煮饭时，一名战士在不停地用打气筒向锅内打气，这是为了使锅内的气体压强_______，水的沸点_______．19．（2011．肇庆）取大气压强值为1.0×105 Pa，若一只手掌的面积为0.01m2，则手掌承受的大气压力是_______N．在海拔2 km以内，每升高10m，大气压约减少111 Pa，若某处气压计示数是91120 Pa．则该处海拔是_______m，该处水的沸点_______（>／＝／<）100℃．20．（2011．柳州）如图所示，用手握着两张纸，让纸自由下垂．在两张纸的中间向下吹气，这两张纸会向_______（中间／两边）运动，这个现象说明，气体流动时，流速_______的地方压强小．21．（2011．大庆）如图所示，在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球，通过空心塑料管向两球间用力吹气，可以观察到的现象是________________________，说明的物理原理是_______________________________________．22．（2010．来宾）若行驶的客车车窗是打开的，放下的窗帘总往窗外飘，是因为车窗外气体流速_______车窗内气体流速，车外气体压强_______车内气体压强的缘故．（大于／等于／小于）23．（2011．三明）使杯中的水沿着吸管上升可以用以下两种方法：一是用“吸”的方法（如图甲所示），它应用了_______的知识：二是用“吹”的方法（如图乙所示），它应用了流体压强与流速关系的知识，吹气时在管口上方的空气流速加快，压强_______．24．（2011．聊城）高速行驶的列车，关闭发动机后，由于列车仍以较大的速度进站，如图所示．列车进站时车体附近的气流速度很大，_______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外．25．（2011．张家界）如图所示．一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，严重变形，这是由于伞上方的空气流速_______（大于／小于）下方，伞面被向_______（上/下）“吸”．26．（2010．张家界）如图所示是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景．护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方压强_______（大／小），当两船高速并排行驶时，容易发生撞船事故．27．（2011．怀化）在流体中，流体的流速越大，压强_______（越大／越小）．根据流体的这种特性，有些轿车的尾部安装了导流板，如图甲所示．它的作用主要是在轿车高速行驶时，增加车对地面的压力，提高车轮的抓地性能．为了使导流板下面气流的速度大于上面气流的流速，则导流板横截面的形状应是图乙中的_______(A／B)．28．（2011．北海）在液体中流速越大的位置压强越小，一艘轮船停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为不触碰危险物，使用消防水管喷水（不便于直接喷危险物），使它远离轮船．如图所示，水管应沿着_______ (O1O2/P1P2)喷水．29．（2010．盘锦）南非世界杯足球赛进行得如火如荼，很多球星会踢出“香蕉球”，即足球会边旋转边向前飞，球会横向转弯，轨迹像香蕉一样，这说明球受到了空气横向的力，这个力改变了足球的_______，使足球转弯．这个力产生的原因可以用______________的知识解释，请你再举出一个应用这一知识的例子：_______________________________．30．（2011．临沂）在探究“影响浮力大小的因素”时．同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：(1)物体全部浸入水中受到的浮力是_______N．(2)根据图丙、丁实验，可得出浮力的大小与_______有关．(3)根据图_______实验，可得出浮力的大小与排开的液体体积有关．31．（2011．无锡）如图所示是小华利用合金块、水等器材来探究浮力的实验情景，设计甲、乙、丙所示实验的目的是为了探究浮力的大小与_______的关系．合金块浸没在水中时所受浮力为_______N，合金块的体积为_______甜，其密度为_______kg/m3．(g取10 N/kg)32．（2011．芜湖）在“阿基米德解开王冠之谜”的故事中，若王冠在空气中称时重5N，浸没在水中称时重4.7 N，则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为_______N，它排开的水重为_______N．33．（2011．成宁）如图甲所示，弹簧测力计一端固定，另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中，容器底部有一个由阀门控制的出水口．打开阀门缓慢放水，此过程中合金块始终不与容器底部接触．弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示．由图像可知：经过_______s的放水时间，合金块刚好完全离开水面，合金块的重力为_______N，此过程中合金块受到的最大浮力为_______N．34．（2011．密云）小玲将圆柱体悬挂在弹簧测力计的挂钩上，手提弹簧测力计使圆柱体逐渐浸入水中．在实验中她记录了圆柱体浸入水中不同体积时，测力计的示数T和圆柱体受到的浮力F浮，并根据记录的数据描绘了如图所示的图像．(1)拉力T与浮力F浮的关系式是______________．(2)当浮力是4.2N 时，拉力T 是_______N ．35．（2010．黔南）弹簧测力计下挂一个物体，弹簧测力计示数为G ，把物体没入甲液体中，弹簧测力计示数为3G ；把物体没入乙液体中，弹簧测力计示数为4G ，则甲、乙两液体的密度之比是_______．36．（2011．湖州）元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图所示）祈福．(1)孔明灯上升时，灯罩内的气体密度______（大于／等于／小于）灯罩外的空气密度．(2)孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到_______而引发火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯．37．（2010．黔西）把橡皮泥、松木块、加盖的小空塑料瓶、鸡蛋和若干个大头针没在水中，松手后，上浮的物体有加盖的小空塑料瓶、_______；若要使小空塑料瓶沉到水底，你的做法是_______________________；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是_____________________，通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体所受的重力和_______来实现．38．（2011．漳州）炎热的夏天，土楼里不时有凉风袭来，其原因：在烈日照射下，土楼中的空气温度迅速升高，体积膨胀．这些热空气受到的浮力_______他们受到的重力，向上浮起．土楼中心底部因为热空气的上升，气压_______周围田野上、背阴处阴凉空气的气压，凉爽的空气通过土楼的门窗进入土楼．如此不断循环，使土楼中的人感觉凉爽．（大于／等于／小于）39．（2011．广东）如图所示，密度为p 0的液体中有体积均为V 的A 、B 、C 三个实心物体，A 正在向上运动，B 静止，C 正在向下运动，此刻它们受到的浮力分别为F A 、F B 、F C ，三者的大小关系是_______，请写出B 物体所受浮力的表达式F B ＝_______，B 物体的密度为_______．40．（2011．湛江）一艘轮船从海里驶入河里，它受到的重力大小_______，它受到的浮力_______，它排开水的体积_______．（变大／不变／变小）41．(2011．柳州)把一小球放入盛满酒精（密度为0.8×103 kg/m3）深度为20 cm 的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8 g酒精，杯底受到酒精的压强为_______Pa；若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量_______（大于／等于／小于）8 g．(g取10 N/kg)42．（2011．扬州）如图所示，将重为2N的木块放入烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为_______N，浮力的方向是_______，木块排开水的体积为_______m3；放入木块后，烧杯底部所受水的压强_______（变大／不变／变小）．(g 取10 N/kg)43．（2011．大连）质量相等的甲、乙两个物体．分别浸没在水和酒精中，所受浮力相等，则体积大的是_______物体，密度大的是_______物体．44．（2011．莆田）两个相同的容器分别装着体积相同的水和盐水，请你用三种方法将它们区分开来．要求：不同的方法依据的物理知识不同；每种方法只用一种器材．请写出每种方法用到的器材的名称．器材：_______；_______；______________．45．（2011．张家界）甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球，它们静止在某种液体中的情况如图所示，那么两球所受的浮力F甲_______F乙，两球的密度p甲_______p乙．（>／＝／<）46．（2011．荆州）一艘油轮满载时排水量为5 800 t，它受到的浮力是_______N，在码头卸下8×105 kg的燃料后，油轮排开水的体积是_______m3．(g取10 N/kg) 47．(2011．朝阳一模)如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的盐水、水、酒精，将木块A、金属块B按不同的方式放入液体中，待A、B静止时，比较三个容器中木块下表面所受液体的压强p1、p2、p3的大小关系应是_______．48．（2011．密云）小华家里有一个金属球，不知道是用何种金属制成的，因此她决定用学过的物理知识测出金属球的密度．由于身边没有测量质量的工具，因此她找来了圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗．把圆柱形容器放在水平桌面上并在其中装入适量的水，让塑料小碗漂浮在水面上，此时容器内的水深为18 cm．当把金属球放入容器内的水中时，容器的水深为19.5 cm，如图甲所示．现将金属球取出后放入塑料小碗中静止时，如图乙所示，图乙中的水面比图甲中的水面高3 cm已知容器的底部面积为400 cm2，则金属球的密度是_______kg／m3．49．（2011．铜仁）龙芳同学将一重4.0N的金属筒容器，开口向上放入水中，有13的体积露出水面；如在筒内装入100 cm3的某种液体后，金属筒的1112的体积没入到水中：已知p水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.则金属筒的容积是_______m3（筒壁厚度不计），装入金属筒内液体的密度是_______kg/m3，其质量是_______g．50．（2011．海淀一模）如图甲所示，圆柱形平底容器置于水平桌面上，其底面积为500 cm2．在容器内放入一个底面为200 cm、高为20 cm的圆柱形物块，物块底部的中心通过一段细线与容器底部相连．向容器内缓慢注入某种液体直至将其注满，如图乙所示，已知在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图像如丙所示，若将细线剪断，当物块静止时，液体对容器底部的压强为_______Pa．(g取10 N/kg)二、选择题51．(2011．潍坊)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立．当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了个凹陷的手掌印，那么( ) A．单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B．单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C．手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D．手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度52．（2011．舟山）把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就被刺破，而用阿样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙（如图所示）．这是因为( )A．气球受到的压力减小了B．气球的受力面积增大了C．气球受到的压强增大了D．压力对气球的作用效果更明显了53．（2011．杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F1，压强为p1，右手指受到的压力为F2，压强为p2，下列说法中正确的是( ) A．F1<F2B．F1>F2C．p1<p2D．p1>p254．（2010．郴州）下列事例是压强知识在我们生活中的应用，其中属于增大压强的是( )A．注射器的针头很尖B．书包背带做得很宽C．铁轨铺在枕木上D．推土机使用履带55．（2011．盐城）下图所示的情景中，为了增大压强的是( )56．（2011．威海）有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的( )57．（2011．兰州）盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道．砖上的条形或圆点高出地面5 cm，当盲人走在上面时( )A．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉B．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉58．（2011．济南）人们要认识事物，就要对事物进行比较，引入相应的物理量．下列给出的比较或说法中不正确的是( )A．进行长短的比较，引入“长度”B．进行大小的比较，引入“质量”C．进行运动快慢的比较，引入“速度”D．进行压力作用效果的比较，引入“压强”59．（2011．昆明）一个铁锭如图甲所示放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F 1和p1；当如图乙所示放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和p2，那么( )A．F1＝F2，p1＝p2B．F1＝F2，p1<p2C．F1>F2，p1＝p2D．F1<F2，p1>p260．（2010．西宁）如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断中正确的是( )A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大61．（2011．台湾）取6个质量与大小完全相同的正立方体金属块，分别以甲、乙、丙的方式堆叠，如图所示．其中底层上表面斜线范围内所受的平均压强分别为p甲、p乙、p丙，则p甲：p乙：p丙等于( )A．1：1：2B．3：2：3C．3：2：4D．3：3：462．（多选题）（2011．天津）如图所示，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上，已知它们的密度之比p A：p B＝1：2，对地面的压强之比p A：p B＝1：3．则( )A．它们的高度之比h A：h B＝2：3B．它们的高度之比h A：h B＝3：4C．它们的质量之比m A：m B＝2：3D．它们的质量之比m A：m B＝1：363．（2010．龙岩质检）如图所示是甲、乙两种液体内部的压强p与深度h关系的图像，设液体甲的密度为p甲、液体乙的密度为p乙，则p甲、p乙的关系是( )A．p甲＝p乙B．p甲＞p乙C．p甲＜p乙D．无法确定64．（2011．丽水）小朱在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得下表数据．根据表中信息，判断小朱研究的问题是( )A．液体压强与液体温度的关系B．液体压强与液体体积的关系C液体压强与液体深度的关系D．液体压强与液体密度的关系65．（2011．衡阳）如图所示，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）A．a点的压强最大B．b点的压强最大C．c点的压强最大D．d点的压强最大66．(2011．泰安)如图所示，有甲、乙两桶煤油，底面积S乙＝3S甲．甲、乙两桶煤油对桶底面的压强分别为p甲、p乙，两桶煤油对桶底面的压力分别为F甲、F乙，则下列关于p甲、p乙和F甲、F乙关系的说法中，正确的是( ) A．p甲>p乙B．p甲＝p乙C．F甲＝F乙D．F甲>F乙67．(2011．西宁)如图所示，用一块轻质塑料片挡住两端开口的玻璃筒的下端，竖直插入水中到一定深度，然后向玻璃筒内缓慢注入某种液体，当筒内液面高出筒外水面2 cm时，塑料片下沉，关于液体密度触和水的密度p液的大小关系比较，正确的是( )A．P液>p水B．p液＝p水C．p液<p水D．不能确定68．（2011．静安一模）在图中，底面积不同的甲、乙圆柱形容器（S甲>S乙，）分别装有不同的液体，两液体对甲、乙底部的压强相等．若从甲、乙中抽取液体，且被抽取液体的体积相同，则剩余液体对甲、乙底部的压力F甲、F乙与压强p 甲、p乙的大小关系为( )A．F甲<F乙，p甲>p乙B．F甲<F乙，p甲＝p乙C．F甲>F乙，p甲>p乙D．F甲>F乙，p甲<p乙69．（2011．岳阳）断线的氢气球在升空过程中( )A．以球为参照物，地面向上运动B．球的质量不断减小C．球的体积不断减小D．球外大气压强不断减小70．（2011．天津）小华制成如图所示的“自动给水装置”，是用一个装满水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口刚好被水浸没，瓶中水面能高于盆内水面，主要是由于( )A．瓶的支持力作用B．瓶的重力作用C．水的浮力作用D．大气压的作用71．（2011天水）以下现象中没有利用大气压强的是( ) A．茶壶盖留有小孔B．用吸管吸瓶中的饮料C．把药液注射进肌肉里D．利用活塞式抽水机抽水72．（2011．连云港）下列四幅图对应的与气体压强有关的说法中，与实际不符的是( )73．（2011．广安）李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是( )74．（多选题）（2011．湛江）如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是( )75．(2011．成宁)把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上，如果使劲吹一下它的下面，如图所示．则下列说法中正确的是( )A．纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强大B．纸片会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强小C．纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强大D．纸片不会翻转过来，因为下面的气流速度大，压强小76．（2011．自贡）西部首列“和谐号”动车组列车于2009年9月正式开始运营，给成渝市民提供了新的更加快捷与舒适的出行方式．当动车组列车以速度200 km/h驶过时，铁路两侧各3m范围内会产生8级风力，即使只是在路边，也可能将人卷到铁轨上，所以千万不要太靠近高速行驶的列车．这是因为高速行驶的列车与路边行人之间的( )A．空气流速减小，压强增大B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大D．空气流速增大，压强减小77．（2011．常州）在2011年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高，从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )78．（2011．湘潭）足球运动员梅西在某次比赛中，踢出一记神奇的“香蕉球”，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，如图所示，这是因为踢出的足球( ) A．左侧空气流速慢B．两侧空气流速相同C．左侧空气流速快D．不断改变旋转方向79．（2011．日照）小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图所示，在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流．当无风时，托盘测力计示数为18 N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数为10 N．产生这个现象的原因是( )A．吹风能减少物体所受的重力B．吹风能增加物体所受的重力C．吹风使机翼模型上方的气流速度大干下方的气流速度，在机翼的上、下表面产生压强差，产生了向上的升力D．吹风使机翼模型下方的气流速度大干上方的气流速度，在机翼的上、下表面产生压强差，产生了向上的升力80．（多选题）（2011．绥化）在每小格为0.5 N的弹簧测力计下挂一个密度大于水的物块（如图甲所示）；将物块浸没在盛满水的烧杯中（如图乙所示），待水不再流出后，下列说法中正确的是( )A．物块受到的浮力为1.5 NB．物块受到的浮力为0.5 NC．水对容器底部的压强不变D．水对容器底部的压强变大81．（2011．成都）关于物体所受的浮力，下列说法中正确的是( ) A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越小C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关82．（2011．南平）满载珍贵瓷器的古代沉船“南澳I号”被发现后，水下考古队进行水下作业，当队员们穿上潜水服在海面下逐渐下潜的过程中，受到海水的( )A．压强和浮力都不变B．压强增大，浮力不变C．压强增大，浮力减小D．压强增大，浮力增大83．（2010．张家界）如图所示，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和压强的变化情况是( ) A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小84．(2011．永州)下列说法中正确的是( )A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比永州市地面的大气压强大。

2012年物理中考复习十一浮力

2012年物理中考复习十一浮力班级姓名考点一浮力1．浸在液体中的物体，受到液体对它_________的力叫做浮力．浮力产生原因：物体受到液体对它向上的压力_____向下的压力．其压力差就是浮力．浮力的方向总是__________，施力物体是______。

2．阿基米德原理：浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的_____ (或气体)受到的。

公式：F浮＝G排＝ _______。

由公式可知，浮力只与__________和________________有关，而与放入液体中的物体的重力、密度、体积、形状、所处位置和全部浸没时的深度无关．考点二物体的浮沉3．浮沉条件：上浮：F浮_ _ _G物(ρ物___ ρ液)漂浮：F浮_ __G物(ρ物__ _ ρ液)悬浮：F浮 G物(ρ物_ __ ρ液)下沉：F浮_ __G物(ρ物_ __ ρ液)4．浮力的应用：(1)轮船的大小用____ ___表示，它表示轮船满载时排开水的_______ ；(2)潜水艇靠改变__________实现上浮、下潜；(3)气球、飞艇靠改变______实现上升、下降；(4)密度计在任何液体中都处于_____ _状态．在所能测的液体中受到的浮力______。

5．计算浮力的方法：(1)称重法：F 浮＝G－F 示(2)阿基米德原理：F浮＝G排＝ρ液gV排(3)利用浮沉条件：漂浮或悬浮时F浮＝G物典型例题1.（2011·成都）关于物体在液体中受到的浮力，下列说法正确的是( ) A．漂浮的物体比沉底的物体受到的浮力大B．物体的密度越大，受到的浮力越大C．物体排开水的体积越大，受到的浮力越大D．浸没在水中的物体受到的浮力与深度有关2. 下列关于浮力知识的应用，说法正确的是( )A．一艘轮船在海里和河里航行时，在海里受的浮力大B．密度计在不同液体中漂浮，浸入体积越小，所测液体密度越大C．阿基米德原理只适用于液体，不适合于气体D．潜水艇像鱼一样是靠改变自身体积，从而改变所受的浮力，实现上浮下潜的3．(2010·盐城)如图所示，在一只不计重力和厚度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的水面与容器中的水面相平．此过程中弹簧测力计的示数( )A．逐渐减小到零 B．先减小后增大C．始终保持不变 D．逐渐增大4. 一个1 N 的钩码，挂在弹簧测力计挂钩上，当钩码浸没在水中时，弹簧测力计的示数为0.87 N ，这个钩码受到水的浮力为 __N ，钩码的密度为_ _ _ kg/m 3.5. 把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是( )A ．F 木＝F 铝B ．F 木<F 铝C ．F 木>F 铝D ．无法确定6. 三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是( )A ．A 球所受的浮力最小B ．A 球所受的浮力最大C ．C 球所受的浮力最大D ．C 球所受的浮力最小课堂练习1. （2011·温州）将空矿泉水瓶慢慢压入水中，直到完全浸没．下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( )A ．矿泉水瓶受到水对它的浮力B ．浮力的方向竖直向上C ．排开水的体积越大，受到的浮力越大D ．浸没后，压得越深，受到的浮力越大2. 以下各种说法中你认为不正确的是( )A ．在海滨游泳的人受到海水对他产生的浮力B ．在空中漂浮的氢气球受到空气对他的浮力C ．将一石块抛入水中，石块在其下沉过程中不受浮力D ．在水中上升的木块受到浮力3.（2011·济宁）下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是( )A ．从深水处走向海岸沙滩的游泳者B ．从长江驶入大海的轮船C ．海面下正在下沉的潜水艇D ．在码头装载货物的轮船4. 小杰同学在游玩海底世界时，观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如右图所示，对气泡上升时受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是( )A ．浮力不变，压强不变B ．浮力变小，压强变小C ．浮力变大，压强变大D ．浮力变大，压强变小5. (2010·自贡)在装有不同液体的甲、乙两个烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后，两烧杯的液面恰好相平，如图所示．若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p 甲、p 乙，液体对两物体的浮力分别是F 甲、F 乙，则对它们的判断正确的是( )A ．p 甲＞p 乙，F 甲＝F 乙B ．p 甲＝p 乙，F 甲＞F 乙C ．p 甲＝p 乙，F 甲＜F 乙D ．p 甲＞p 乙，F 甲＝F 乙6. （2011·山西）有一不吸水木球，其质量为10 g ，体积为20 cm 3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中．当木球静止时，溢出水的质量为10 g ；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量为(煤油的密度为0.8 g/ cm 3)( )A ．5 gB ．8 gC ．10 gD ．16 g7. 如下图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半(未满)，用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为4 N ；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如下图乙所示，当弹簧测力计示数为3 N 时，袋内水面与烧杯中的水面相比(不计塑料袋和细线的重)( )A ．比烧杯中的水面高B ．比烧杯中的水面低C ．与烧杯中的水面相平D ．高低无法判断8. 一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_____ (填“变大”“变小”或“不变”)．当船由内河驶入大海后，船受到的浮力_____ (填“变大”“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_____ (填“上浮”“下沉”或“不变”)．9.（2011·福州）小竹将质量为120 g 的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯溢出了100 cm 3的水，则物体(g 取10 N/kg)( )A ．漂浮在水面上B ．悬浮在水中C ．沉在溢水杯底部D ．受到1.2 N 的浮力10. (2010·梅州)将质量为100 g 的物体投入盛有100 mL 酒精的量筒中(已知ρ酒精＝0.8×103 kg/m 3)，物体静止后，酒精液面上升到200 mL 刻度线处，则该物体在量筒中的情况是( )A ．物体沉在量筒底部B ．物体漂浮在酒精液面上C ．物体悬浮在酒精中D ．条件不足，无法确定11. (2010·杭州)如下图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50 cm 3，密度为0.5×103 kg/m 3的木块漂浮在水面．下列有关说法正确的是( )A ．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B ．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C ．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D ．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等12. 一物体(长方体)漂浮在液面上，如图甲所示．对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置．已知物体的下表面到水面的高度为h ，水对物体下表面的压强为p ，物体受到的浮力为F 浮，p 、F 浮与h 的关系如图乙所示．其中正确的是( )A.①③ B ．①④ C ．②③ D ．②④13. “远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中( )A ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B ．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D ．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力14．(2011·上海)今夏，我国首台载入潜水器“蛟龙号”将“接触”5000 m 深海，当其排开海水的体积为3 m 3时，受到浮力的大小约为________N ；当其下潜至1000 m 深度时，受到的浮力将_______(填“变大”“不变”或“变小”)15. 为庆祝中国人民海军建军60周年，2009年4月23日在青岛举行了盛大的海军阅兵仪式．我国92核潜艇首次亮相，如图所示．(1)潜水艇浮出海面时受到的浮力________潜在海面下受到的浮力(选填“大于”“小于”或“等于”)；(2)若潜水艇的排水量为5000 t ，它受到的浮力是________N(g 取10 N/kg)．在海面下，随着潜水深度的增加，潜水艇受到水的压强________，浮力________．16. (2010·滨州)密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中．如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F 甲_______F 乙，若两种液体深度相同，则两液体对容器底的压强是p 甲____ _p 乙．(选填“>”“＝”或“<”)17. (2010·襄樊)浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的__________．一个60 g 的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉，当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会上浮并静止在液面上．这一现象说明浮力的大小与__________有关．18. 小明同学把一个体积为125 cm 3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力是______ N ．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，再将小块放入水中，发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将会________(取g ＝10 N/kg ，水的密度为1×103 kg/m 3)．19．(2010·南昌)“远征号”潜水艇在东海执行完任务后返回到长江某基地，请在下图中画出潜水艇加速上浮过程中所受重力和浮力的示意图。

2012中考物理专题之质量,密度和浮力

2012中考物理专题之质量，密度和浮力一.选择题1．一瓶啤酒放在冰箱冷冻室内，里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了，这是因为( )A. 啤酒冻结后，质量不变，体积变大了 B．啤酒冻结后，质量变大，体积也变大了C. 啤酒冻结后，质量体积均不变 D．啤酒冻结后，质量变小，体积也变小了2．质量是50g的物体可能是( )A. 一个中学生B. 一粒鸡蛋C. 一枝笔 D．一只鸭子3、小明通过物理学习知道人的密度与水差不多，他在博物馆看到一个大理石雕像的大小跟自己差不多，设其密度是3×103kg／m3。

则该雕像的质量约为（）A、15kgB、50kgC、150kgD、500kg4、目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图所示是某位网友提供的中国航母的设想图。

一艘航母的舰载机飞离航母后，则有（）A、航母将上浮，所受浮力减小B、航母将下沉，所受浮力增大C、航母将下沉，所受浮力减小D、航母始终漂浮，所受浮力不变5．把完全相同的两只简易密度计，分别放入两种不同的液体中，如图5所示，两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（）A. 密度计在甲液体中受到的浮力大B. 密度计在乙液体中受到的浮力大C. 甲液体的密度大于乙液体的密度D. 乙液体的密度大于甲液体的密度6. 一块体积是200cm3的金属块，质量为540g，把它切掉1/3后，余下部分金属的密度A．2.7×103kg/m3 B．2.7g／cm3 C. 1.8 kg／m3 D. 4.05×103g/m3 7．一空心铁球漂浮在盐水中，当向盐水中倒人一点清水后，空心铁球在盐水中将( )A. 上浮一点B．保持原位置C．下沉一点D．无法判断8、甲、乙两物体的质量比是3：2，体积比是1：3，则它们的密度比是（）A、9：2B、2：9C、2：1D、1：29、盛夏天气炎热，小佳将奶茶喝掉一半后盖上盖子放入冰箱，一段时间后，她拿出奶茶瓶，发现奶茶全结成冰，请问奶茶结冰前后不变的量是( )A．体积B．质量C．密度D、温度10、某潜水艇在海面下有时要上浮或下潜，但都未露出水面。

压强与浮力-2012年物理中考专题-春季班-初三物理 - 副本

专题十二：压强与浮力一：固体的压强1.（2012•北京市）下列实例中，目的是为了增大压强的是( )A ．刀刃做得很薄B ．书包带做得较宽C ．坦克装有宽大的履带D ．大型平板拖车装有很多轮子2.(2012 河南)图7 是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。

若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A 、B ，把它们平放在水平地面上，则两正方体A 、B 对水平地面的压强之比为 ( )A . 8 : 1B . 4 : 3C . 1 : 2D . 4 : 13.（2012•广东广州）如图，图钉尖的面积是5×810-2m ，图钉帽的面积是1×410-2m ，松木能承受的最大压强是5×610Pa 。

以下说法正确的是( )A. 手指至少要用500N 的力，图钉尖才能进入松木B. 手指至少要用0.25N 的力，图钉尖才能进入松木C. 图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D. 图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力 4.（2012•江苏淮安）如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F ，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F 、压强p 和摩擦力f 的变化情况是（）A ．F 、p 不变，f 变大B ．F 、f 不变，p 变大C. F 变小，p 、f 变大D. F 、f 不变，p 变小5.(2012年桂林)如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 1、压强为p 1；右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2。

则F 1 F 2，p 1 p 2。

（选填“大于”、“等于”或“小于”）6.（2012鸡西）细心的小玲同学发现，较重的衣服挂在图中甲衣挂上时更不容易变形，这是因为压力一定时，甲衣挂能增大与衣服的，从而减小了对衣服的。

7.（2012宁夏）一个质量为60㎏的人，若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103(Pa),躺在 “席梦思”床上，身体与床的接触面积为0.3㎡.请你通过计算说明：为什么睡在“席梦思”床上更舒服。

2012届中考物理复习方案(苏教版)第13课时浮力

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│考点聚焦
考点3 物体的浮沉条件
1. 物体浸在液体(或气体)中，且只受浮力和重力时，物
体的浮沉存在的几种情况：
图释漂浮 F 浮与 G F 浮＝浮____G ＝ F 浮____G < F 浮____G
＜ ρ 物____ρ 液
悬浮
2013-8-4
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│归类示例
[解析] 根据物体的浮沉条件，图甲中鸡蛋下沉，所受浮力小于它的重力，图乙悬浮和图丙漂浮，所受浮力都等于鸡蛋的重力，因而正确答案是B. [点评]物体的浮沉条件在实际生活和生产中有非常广泛的应用，如密度计、浮力选种、测血液密度、气球、飞艇、潜水艇等．本题直接来源于教材，体现了新课标理念．
轮船
潜水艇气球、飞艇密度计
重力通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)
靠充入密度小于空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作 ①根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器；大 ②越靠下，密度计示数越________ ·江苏科技版
2013-8-4
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│归类示例
(1)乙、丙图中弹簧测力计示数均小于甲图中弹簧受到测力计示数，说明浸入水中的铁块________(选填“受到”或“不受到”)浮力作用；丙、丁 (2)做________图中两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关； (3) 做丁、戊两次实验，是为了探究浮力大小与液体密度 ________的关系．
│浮力
2013-8-4
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考点聚焦
考点1
定义方向施力物体

专题中考物理浮力复习提纲

第十二章《浮力》一、浮力的定义：浸入液体（或气体）中的物体都受到液体（或气体）对它竖直向上托的力叫浮力。

二、浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体三、浮力产生的原因：液（气）体对物体向上的和向下的压力差。

四、物体的浮沉条件：1、前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。

3、判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮与G或比较ρ液与ρ物。

五、阿基米德原理：1、内容：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2、公式表示：F浮= G排=m排g =ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关，其实与剩下液体的多少也无关。

理论上质量很少的水能浮起质量很大的物体。

（盆水举缸的道理）3、适用条件：液体（或气体）。

选择合适的公式，要根据已知物理量4、公式中V排的确定是个关键，一般有三种情况：第一：已知容器是装满液体的，直接告诉我们排出液体的体积就是V排；第二：物体浸在液体中的体积，就等于物体排开的液体体积就是V排；第三：已知容器中所装液体的体积V1和放入物体后液面以下的体积V2，则液面上升的体积就是物体排开液体的体积V排= V2—V1。

六、计算浮力大小的方法：（根据已知选择合适的公式）（1）压力差法（浮力产生原因法）：F浮=F向上-F向下（2）称量法（示重差法或弹簧测力计法）：F浮=G-F示（3）平衡法：（悬浮或漂浮时）F浮=G物（4）阿基米德原理法：F浮=G排=m排g =ρ液gV排七、比较浮力大小的方法：（1）相同ρ液，比较V排;（2）相同V排，比较ρ液;（3）ρ液、V排都不同，就利用物体浮沉条件。

（当质量相同时常用）八、浮力的利用：1、轮船：（1）工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够增大排开水的体积，从而增大浮力。

（2）排水量（m排）：轮船满载时排开水的质量。

中考物理知识点专题总结—浮力(考前必看)

中考物理知识点专题总结—浮力（考前必看）一、思维导图二、知识点总结知识点一：浮力1.浮力：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。

2.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

如图所示，浸没在液体中的立方体，左右两侧面，前后两侧面所受水的压力大小相等，方向相反，彼此平衡。

而上、下两表面处的液体中不同深度，所受到的液体的压强不同，因受力面积相等，所以压力不相等。

下表面所受到的竖直向上的压力大于上表面所受到的竖直向下的压力，因而产生了浮力，所以浮力的方-F向下。

向总是竖直向上的，即F浮=F向上【微点拨】对浮力产生原因的说明(1)当物体上表面露出液面时，F向下=0，则F浮=F向上。

如：物体漂浮时，受到的浮力等于液体对它向上的压力。

(2)浸在液体中的物体不一定都受到浮力。

如：桥墩、拦河坝等因其下底面，故物体不受浮力作用。

可见产生同河床紧密黏合，水对它向上的压力F向上=0—F向下>0，即F向上>F向下。

当F向上=0或F向上≤F向下时，浮力的必要条件是：F浮=F向上物体不受浮力作用。

(3)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不变，浮力不变。

(4)浮力的实质是液体对物体各个表面压力的合力。

因此，在分析物体的受力情况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。

3.浮力方向：竖直向上，施力物体是液（气）体。

4.影响浮力大小的因素：通过实验探究发现（控制变量法）：浮力的大小跟物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，浮力就越大。

【知识点详解】浮力的概念1.浮力的产生：液体具有流动性，在重力作用下，向容器壁、容器底流动而产生压力。

由于力的作用是相互的，容器底和容器壁也对液体产生一个反作用力，作用力反作用力在液体之间相互作用，就产生了压强。

压强大小相等、方向相反，并与深度成正比；同一水平面上，液体向各个方向产生的压强相同。

2012中考物理浮力精选

1（2012安徽）如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N ，浸没在水中称时示数是5N ，则此时物块受到水的浮力为_______N ，物块的密度为________kg/m 3。

(水的密度为1.0×103kg/m 3)2（2012北京）甲、乙两溢水杯放在实验桌上，分别装满水和酒精，酒精的密度为330.810kg/m ⨯。

将密度为330.910kg /m ⨯的小球M轻轻放入甲溢水杯的水中，小球M 静止时从甲溢水杯中溢出9g的水，将小球M 轻轻放入乙溢水杯的酒精中，小球M 静止时从乙溢水杯中溢出 g 的酒精。

3（2012泉州）有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4m 3,艇的自重为1×104N, 为保证安全，该救生艇最多承载的人数大约是（）A.18人B.28人C.32人D. 48人（2012广州）24. 小明选用了如图27 中的质量约600g 的金属皇冠模型，若能测出模型所受重力G 模型、模型浸没在水中所受的浮力F 浮，且知水的密度ρ 水，就可以根据水模型浮模型ρρ=F G , ，求出模型密度模型ρ （1）证明式子水模型浮模型ρρ=F G 成立.图27（2）现有足量的水和图28 中的各种可选的器材，要利用水模型浮模型ρρ=F G 测出模型的密度，根据实验要求从器材A 、B 、C 、D 、E 、F 中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及所需记录的数据.a. 选择的器材（填代号）：b. 实验步骤及需要记录的数据：17．一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，如图8所示。

现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N（g取10N/kg）。

物体浸入水后，水对杯底的压强⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽（填“增大”、“不变”或“减小”）。

释放绳子后，物体将⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽。

16．（2012•铜仁市）一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg的鹅卵石．如果鹅卵石的密度是2.5×103kg/m3，则该同学在水中最多能搬得起质量是kg的鹅卵石（石头不露出水面）．这时石头受到的浮力是_____N（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）．21．（2012•铜仁市）一潜水艇潜入水下150m深处时，求：（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7×107N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0×103kg/m3、g=10N/kg）（2012遵义）27．“独竹漂”运动首次被列入2011年9月我省举行的第九届全国民运会的比赛项目，最终我省选手荣获男、女一等奖。

初中物理专题六浮力中考汇总精编版

初中物理专题六浮⼒中考汇总精编版专题六浮⼒浮沉条件的应⽤（2011济南）23.⼩明将⼀个西⽠和⼀个梨⼦放⼊⽔缸中，发现西⽠浮在⽔⾯上，⽽梨⼦却沉⼊⽔底，此时西⽠与例⼦受到的浮⼒相⽐较（）A.西⽠受到的浮⼒⼤B.梨⼦受到的浮⼒⼤C.它们受到的浮⼒⼀样⼤D.⽆法⽐较浮⼒⼤⼩（2012济南）10．如图所⽰，先将半个西⽠⽪轻轻放在⽔缸中，发现它漂在⽔⾯上，此时它受到的浮⼒⼤⼩为F浮1．然后把它按⼊⽔⾯下．发现它沉⼊⽔底，此时它受到的浮⼒⼤⼩为F浮2．则F浮1与F浮2的⼤⼩关系是（）A．F＞F B．F=F C．F＜F D．⽆法⽐较⽔中的不同深度处，如图所⽰，则这4个⼩球在⽔中所受浮⼒最⼩的是（）A．甲B．⼄C．丙D．丁球沉⼊⽔底，⽽乒乓球浮出⽔⾯。

如图所⽰，⽐较实⼼球和乒乓球没⼊⽔中时受到的浮⼒⼤⼩则( )A.实⼼球受到的浮⼒⼤C.它们受到的浮⼒⼀样⼤B.乒乓球受到的浮⼒⼤D.不能确定（2008济南）35．(9分)通过实验认识了浮⼒后，⼩军和⼩民班的同学在⽼师的引导下，继续对“浮⼒的⼤⼩与哪些因素有关”进⾏了实验探究。

⾸先，他们对“浮⼒的⼤⼩与哪些因素有关”进⾏了猜想，在⽼师的帮助下将同学们的猜想归纳如下：猜想l：浮⼒的⼤⼩可能与物体的质量有关；猜想2：浮⼒的⼤⼩可能与液体的密度有关；猜想3：浮⼒的⼤⼩可能与物体浸⼊液体的深度有关；猜想4：浮⼒的⼤⼩可能与物体浸⼊液体的体积有关。

(1)⼩军所在组的同学为了验证猜想1和猜想2，选⽤了体积相同、质量不同的三个圆柱形物体A、B、C并测出了它们的重分别为4 N、4.5 N和5 N，然后进⾏了下图所⽰的实验。

①⽐较图中序号为a、b、c的三次实验，得出的结论是：浮⼒的⼤⼩与________。

②⽐较图中序号为________、________、________的三次实验可以得出结论：浮⼒的⼤⼩与液体的密度有关；液体的密度越⼤，同⼀物体受到的浮⼒也越⼤。

(2)猜想3是⼩民所在组的同学提出的，请你举出⼀个⽣活中的实例来⽀持他们的猜想。

中考物理浮力专题知识梳理及经典例题(含答案解析)

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考物理复习（通用版）【浮力专题】（知识梳理+经典例题）知识梳理：要点一、浮力1.定义：浸在液体(或气体)中的物体受到向上的力，这个力就叫浮力。

2.施力物体: 液体或气体。

3.方向:竖直向上。

4.产生原因：液体对物体上下表面的压力差。

要点二、阿基米德原理1.阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

2.公式:F G gV ρ==浮排液排要点诠释：1.从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。

2.阿基米德原理对浸没或部分浸在液体中的物体都适用。

3.当物体浸没在液体中时，V V =排物，当物体部分浸在液体中时，V V <排物，（V V V =-露排物）。

4.阿基米德原理也适用于气体，其计算公式是：F gV ρ=浮气排要点三、物体的浮沉条件1.物体的浮沉条件：浸没在水中的物体的浮沉决定于它受到的重力和浮力的大小关系。

（1）物体浸没在液体中时：F gV ρ=浮液排，G V g ρ=物物； ①如果F G <浮物，物体下沉，ρρ>物液； ②如果F G >浮物，物体上浮，ρρ<物液； ③如果F G =浮物，物体悬浮，ρρ=物液。

（2）漂浮在液面上的物体：F G =浮物，展开为：gV V g ρρ=液排物物，因为：V V <排物，所以：ρρ<物液。

（3）沉底的物体：F G F =-浮物支，所以：F G <浮物，ρρ>物液。

2.浮力的应用(1)轮船、气球、飞艇的浮沉原理——调节重力、浮力的关系：①要使密度大于水的物质做成的物体浮于水面可采用“空心”办法，增大体积从而增大浮力，使物体浮于水面，用钢铁做成轮船，就是根据这一道理。

②潜水艇靠改变自身的重力来实现上浮和下潜。

当F 浮＞G 时，潜水艇上浮；当水箱中充水时，自身重力增大，增大到F 浮=G 时，可悬浮于某一位置航行；水箱中再充水，至F 浮＜G 时，则潜水艇下沉。

中考物理浮力专题复习

F 2012 年中考物理浮力专题复习【知识点梳理】（1）浮力：一切浸入液体或气体中的物体，都要受到液体或气体对它竖直向上托起的力叫做浮力。

（2）浮力的方向：竖直向上。

（3）施力物体：液体或气体。

（4）产生原因：物体受到液体对它向上向下压力差。

（5）阿基米德原理：浸在液体中物体所受浮力，大小等于它排开液体的重力。

浮=G 排=ρ 液 gV 排；（6）V 排与 V 物的关系：浸没 V 排=V 物，浸入如 1/4 露出 V 排=（1—1/4）V 物，3/4 浸入 V 排=3/4V 物。

（7）F 浮=G 物；（漂浮或悬浮）（8） F 浮=G- F 拉；（重力差法求浮力） F 浮= F 下- F 上。

（压力差法求浮力）（9）知识结构：产生原因：受液体向上和向下的压力差浮力物体的浮沉条件F 浮>G ，上浮（实心ρ 物<ρ 液） F 浮<G ，下沉（实心ρ 物>ρ 液）悬浮（实心ρ 物=ρ 液）F 浮=G漂浮阿基米德原理: F 浮=G 排 F 浮==ρ 液 gV 排（10）本章包含力学内容综合应用。

应抓住两个方面：①正确认识浮力产生的原因及其规律；②能熟练运用浮力、运动和力的知识分析解决有关浮沉问题。

1、浮力。

液体对浸入液体里的物体的向上和向下的压力差。

物体下底面与器底密合，物体在液体中不受浮力。

2、物体的浮沉条件。

思路：用手拿着物体将其浸没于液体内部某一深度处，松开手后，物体将会如何运动？①如果 F 浮=G ，则受力平衡，这时物体悬浮在液体中；②若 F 浮〉G ，物体将上浮，直到露出液面的体积增大到使 F 浮=G ，最终漂浮在液面上；③当 F 浮〈G ，则下沉，直到运动到容器底。

3、求浮力的几种方法。

重力差法 F 浮=G-F 拉压力差法 F 浮=F 下表面-F 上表面漂浮（或悬浮）条件 F 浮=G 物阿基米德原理 F 浮=G 排=ρ 液 gV 排。

2012年中考物理试题汇编(压强和浮力)

2012年全国中考物理试题汇编第十四章压强和浮力班级姓名一、选择题1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N则该物体在水中受到的浮力是（）A．7N B．4N C．3N D．1N2、如图所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（）A.平放时最大B.立放时最大C.侧放时最大D.平放、立放、侧放时，一样大3、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＜p BC．p A＝p B D．无法判断4、同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( )A．甲图：装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显B．乙图：当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变C．丙图：测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D．丁图：向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高5、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多6、下列设备没有利用连通器原理的是（）A．茶壶 B．活塞式抽水机 C．船闸 D．下水道存水管7、右图是飞机机翼的截面图，当飞机水平飞行时（）A．机翼下方空气速度大，压强小B．机翼下方空气速度大，压强大C．机翼上方空气速度大，压强大D．机翼上方空气速度大，压强小8、我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是（）A．空气流速变大，压强变小 B．空气流速变大，压强变大C．空气流速变小，压强变大 D．空气流速变小，压强变小.9、某省高校研制的水下机器人在海面下作业，若它一直下潜，在此过程中（）A．所受浮力变大，压强变大 B．所受浮力变大，压强变小C．所受浮力不变，压强变大 D．所受浮力不变，压强不变10、把重5N,体积为0.6dm3的物体浸入水中，当物体静止时，下列说法正确的是（）A.物体漂浮， F 浮 =6NB.物体悬浮,F 浮 =5NC. 物体漂浮, F 浮 =5ND.物体沉底, F 浮 =6N11、南海黄岩岛事件后，中国制造了第一艘航母.如图，当航母上的舰载机飞离航母后（） A ．航母将上浮，所受浮力减小 B ．航母将上浮，所受浮力增大C ．航母将下沉，所受浮力增大D ．航母将下沉，所受浮力减小12、有一种救生艇满载时排开水的体积是2.4m 3,艇的自重为1×104N, 为保证安全，该救生艇最多承载的人数大约是（）A.18人B.28人C.32人D. 48人13、在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝，把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中，木棍浸入液体里的情况如图所示，则木棍在三种液体里受到的浮力F 的大小及三种液体密度ρ之间的关系，正确的是（）A ．F 甲＞F 乙＞F 丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B ．F 甲＜F 乙＜F 丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙C ．F 甲=F 乙=F 丙 ρ甲＞ρ乙＞ρ丙D ．F 甲=F 乙=F 丙 ρ甲＜ρ乙＜ρ丙二、填空题14、如图8所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F 1、压强为p 1；右手指受到铅笔的压力为F 2、压强为P 2.则F 1 F 2，p 1 p 2.（选填“大于”、“等于” 或“小于”）15、地球的表面积约为5.1×1014m 2.地球表面的大气压约1．0× 105Pa ，则大气对地球表面的压力约为_________N.16、如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是15N ，浸没在水中称时示数是5N ，则此时物块受到水的浮力为_______N ，物块的密度为________kg/m 3.(水的密度为1.0×103kg/m 3)17、一个重30N 、体积为0.002m 3的物体用绳子悬挂着，如图所示.现将物体浸没在烧杯的水中，物体受到的浮力是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N （g 取10N/kg ）.物体浸入水后，水对杯底的压强⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽（填“增大”、“不变”或“减小”）.释放绳子后，物体将⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽.18、一物体的质量为2kg ，体积为3×10-3m 3，将共浸没在水中松手后物体将⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，静止时物体受到的浮力是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽N.19、一根长约10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠在A 管的上端，往B 管中轻轻吹气，会看到A 管中液面⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽，这是因为A 管上方空气流速增大，使压强⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽而造成的结果．20、如图所示的平底容器质量为0.3kg ，底面积为3×l0-3m 2，内装0.6kg 的水后，测得容器中水深15cm ，若将该容器放在面积为1m 2的水平桌面中央，则容器对桌面的压强为⎽⎽⎽⎽⎽⎽Pa ，容器中的水对容器底的压力大小为⎽⎽⎽⎽⎽⎽N.（忽略容器厚度，取g=10N / kg)21、中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）.当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”）.三、实验探究题22、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：左右F/甲乙丙丁根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：．（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．23、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和煤油），对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图所示.（1）由图的实验过程可知，金属块在煤油中受到的浮力是 N. （2）通过分析图中B 、C 两项，说明浮力大小跟有关.24、小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大.由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如下图所示的探究.（1）分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力 .（2）实验结束后，小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如右图所示.（ρ水=1.0×103kg/m 3，取g =10N/kg ）分析图象可知：①曲线（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况. ②该金属圆柱体所受的重力为 N ，金属圆柱体的密度为 kg/m 3. 25、小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，图13所示a 、b 、c 、d 是四个步骤示意图.设四个图中弹簧测力计的读数分别是F 1、F 2、F 3、F 4，由四个图中两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；被排开液体的重力为；如果关系式成立，就可以得到著名的阿基米德原理.26、小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.(1)实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是 .(2)如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F ，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L ，则大气压的值可表示为 p= .(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气．则测得的大气压值 (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm 2，若弹簧测力计量程为10N ，实验时应选用 (选填“甲”或“乙”)注射器，理由是 .四、综合题27、一潜水艇潜入水下150m深处时，求：（1）处于水下150m深度处一个面积为2.4m2的舱盖上所受海水的压强和压力各是多大？（2）如果这个潜水艇受到的浮力是7×107N，求潜水艇的体积是多少？（为计算方便，取海水密度为1.0×103kg/m3，g=10N/kg）28、把一质量为56g的石块，放在盛有40ml水的量筒中，水面上升到60ml的位置.求：(1)石块的重力；(2)石块的体积；(3)石块的密度；(4)石块所受到的浮力. 29、小明同学对一个金属块进行了两次测量：第一次如图11（甲）所示，用细线系住金属块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为2．7N．第二次如图（乙）所示，让金属块浸没在盛水的杯于中，这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g取10N/kg)(l)求金属块在水中受到的浮力.(2)求金属块的体积；(3>通过进一步计算，结合下表所列的“某些金属的密度”，说明金属块是何种金属.30、为应对菲律宾对我国领土“黄岩岛”的不断挑衅，中国“向阳红06”海监船已启程赴南海维权，如图所示.“向阳红06”船总长91米、船宽14.7米、船底深7.6米，满载排水量4900吨，最大航速13.5节（约25km/h），续航力15000海里，是一艘装备精良的现代化综合海监船.（海水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）（1）满载时，“向阳红06”船受到的浮力有多大？排开海水的体是多少？（2）若船底某处距海面的深度为6m，则该处受到海水的压强是多少？（3）“向阳红06”船在某处执行任务时，以18km/h的速度匀速航行6小时，巡航的路程为多少km？若巡航时海水阻力为1.0×106牛顿，则这一过程中船的推进力为多少？。

2012中考物理沪科版单元辅导第8讲浮力练习

第8讲浮力阿基米德原理一、浮力1、定义：液体和气体对浸入其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。

2、作用点：一般为物体发几何中心3、方向：竖直向上实验探究一：浮力的大小与哪些因素有关? 1、图1为验证浮力大小与__________的关（a ）把鸡蛋放入清水中，鸡蛋沉入水底。

多面手往水里加盐，改变液体的密度。

（b ）不断加盐，直到鸡蛋浮至液面。

2、图2验证浮力大小与__________的关系。

观察同一个物体浸在液体中的体积不同时，弹簧测力计示数的变化。

3、图3验证浮力大小与__________的关系。

观察同一物体浸没在液体中的深度不同时，弹簧测力计的示数是否发生变化。

得出结论：物体在液体中所受浮力的大小不仅与有关，还关系？实验步骤：由上图4所示（1）用弹簧测力计分别测出石块和空杯的重力G 石、G 杯；（2）把石块浸没在“水面恰好与溢口相平”的溢杯中，用空杯承接从溢杯里排开的水，读出此时弹簧测力计的示数F 1。

石块所受的浮力F 浮=G 石-F 1=0.8N 。

（3）用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重G 总。

排开水的重力G 排= G 总- G 杯==0.8N 。

得出结论：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力。

二、阿基米德原理1、内容：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力。

2、公式：浮=G 排=m 排g =ρ液V 排g3、“浸入”包括“完全浸入”即浸没：V 排=V 物；和“部分浸入” ：V 排<V 物。

拓展：1、求V 排：（1）由V 排=gF 液浮ρ求排开液体的休积。

2、了解重力与浮力的表达式的关系：都有ρVg 的形式（1）重力G 物=ρ物V 物g ；（2）浮力F 浮=ρ液V 排g 。

第五节物体的浮与沉一、物体的浮沉条件物体浸在液体中，物体的浮沉状态由所受的浮力F 浮与重力G 排浮V 排未知时，无法算出F 浮，一般从密度的角度进行分析。

中考物理浮力专题复习课件

(4)称重法测浮力 ①用弹簧测力计测物体所受的重力 G； ②将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测力计的示数 F；
③物体受到的浮力 F 浮＝ G－F 。
2．阿基米德原理
(1)内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受
的重力。
(2)公式：
F 浮＝ G 排
ρ液＝ ρ 液 gV 排 V排
A．三个小球的密度关系是 ρ A<ρB<ρC B．将 C 球截去部分后，剩余部分可能上浮 C．若 m A＝mB＝mC，则 F A＝FB＝FC D．三球放入液体后，液体对容器底部的压强没有发生变化
重难点浮力的计算【例 1】弹簧测力计下悬挂一个重物 A，在空气中称量时弹簧测力计的示数如图甲所示，把重物 A 浸在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则重物 A 浸在水中时受到的浮力为 1 N；若重物 A 上表面受到水的压力为 2 N，则它下表面受到水的压力为 3 N；物体 A 的密度为 4×103 kg/m3。
命题点：浮沉条件的应用 4．潜水艇对保卫我国辽阔的南海起着越来越重要的作用。如图所示，潜水艇浮出水面过程中，所受浮力减小；潜水艇完全浸没后下潜的过程中，潜水艇自身的重力增大，受到的浮力不变，潜水艇底部受到的水的压强增大。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
命题点：浮沉条件的应用 5．如图所示是体育、娱乐用的热气球，充的是被燃烧器烧热而体积膨胀的热空气，当继续对空气加热时，热气球上升 (选填“上升”或“下降”)。热气球停在空中静止不动时，球内空气的密度小于 (选填“大于”“小于”或 “等于”)球外空气密度。
F浮
表示液体密度，单位是kg/m3 表示物体排开液体的体积，单位是m3 表示浮力，单位是N

中考物理总复习浮力核心知识点

第一节浮力核心知识点（浮力补充）【知识清单】1.浮力概念：一切浸在液体（或气体）中的物体，受到向上的力叫做浮力。

浮力的方向总是竖直向上，其施力物体是气体或液体。

（特殊情况除外）2.浮力的方向：竖直向上（总是和重力方向相反）3.浮力的施力物体：液体或气体4.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差就是浮力。

5.浮力的表示：浮F6.浮力的测量方法一（称重法或示重差法）：先在空气中利用弹簧测力计挂着物体，读出弹簧测力计的示数F 1。

满足：GF =1①再把物体浸在液体中读出弹簧测力计的示数F 2，对物体受力分析：GF F =+2浮②由①②可知：浮力的大小21F F F -=浮。

如图所示注意事项：①“浸在”包括全部浸入和部分浸入，全部浸入时物排V V =，部分浸入时物排V V <。

7.浮力的测量方法二（压力差法）：F 浮=F 向上-F 向下。

此公式适用于形状规则的物体，已知上下表面的压力或上下表面的压强p 及受力面积S 。

8.两种特殊情况下浮力的求法：①当物体处于漂浮状态时，上浮F F =（二力平衡法）；②当物体的下表面和容器底紧密接触时物体不再受到浮力的作用，例如水里的桥墩、沉底的轮船等。

如下图所示。

9.【探究影响浮力大小的因素】实验命题点①由上述图a可知，物体所受重力为N；②由a.c图可知物体全部浸入水中时所受的浮力为N；③由c.d图可知物体所受的浮力与浸入液体的深度（填写“有关”或“无关”）；④由b.c图可知物体所受浮力与浸入液体的体积（填写“有关”或“无关”）；⑤由d.e图可知，浮力的大小与液体的密度（填写“有关”或“无关”）。

因此：由b.c图可得出的实验结论是：；由c.d图可得出的实验结论是：；由d.e图可得出的实验结论是：；实验结论：物体在液体中所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。

物体浸在液体中的体积越大，液体的密度越大，则物体所受的浮力越大。