第十六章动画中央财经大学张苏

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地方债规模扩张或削弱减税作用

当前我国地方政府还存在扩大债务规模的冲动，而在财政收支矛盾日益加剧的情况下，更应该严格控制地方政府债务规模，进一步加强对地方政府投融资平台的管理。
因此，债务性融资将导致减税等刺激需求的政策失效。笔者认为，由
续实施，进一步加剧财政收支矛盾，
这很可能引起地方政府债务规模的新
一
盾日益加剧的情况下，更应该严格控制地方政府债务规模，进一步加强对地方政府投融资平台的管理。
于当前内需不足仍然是我国经济稳健发展和转型的掣肘，如果地方债务规
债务扩张带来多方面风险
从地方政府债务规模的国际对
比来看，笔者认为，我国目前地方政府债务尚处于可控范围内。据统
，，
债务偿还风险，必定会波及金融系
统；再者是债资金的使用效率较
低。从债务余额的支出投向来看，
计，２０１２年地方政府债务余额与中
央政府债务余额为２３．Ｏ５万亿元，占
８９．３８％的资金用于公用事业。其中，市政建设和交通运输所占比重最大，
分别为３６．７２％和２４．８９％，加上１０．６２％的土地收储，超过７０％的
地方政府面临一定的违约风险；其次是潜在的金融风险。
下调中国本币债务评级，具体要看

新冠肺炎疫情对经济影响的一个理论模型

2019 年 12 月 12 日，全球确诊首例新冠肺炎患者，到 2020 年 11 月 13 日，全球累计确诊病例约有 5 304 万人，其中死亡人数高达 129 万，目前现有确诊病例 1 486 万。在我国逐渐控制住新冠疫情，逐步开展复工复产的今天，全球仍有众多地区卫生资源供给不足，尤其在欧洲部分地区以及美国更是迎来了隔离政策和防控手段的疲劳期。病毒流行对全球宏观经济的影响正在逐步显现，回顾历史，从 1918 年美国流感肆虐到 1957 年亚洲流感席卷全球，从 20 世纪疟疾的大爆发到 21 世纪初期严重呼吸综合征（SARS）大面积扩散，每一次传染病的爆发都会因疾病和死亡而对一些国家的宏观经济运行造成较大或者重大冲击。因此，对于流行病如何影响宏观经济的研究极具政策意义。一方面，在理论层面探寻疫情对宏观经济运行冲击的基本规律，对于经济学研究是极为重要的。另一方面，当前全球疫情仍在持续，疫情带来的经济成本与疫情发展之间究竟有着怎样的关系？如何恰当的对经济成本进行估计？政府应如何设置隔离措施的强度并进行动态调整？本文将针对这些问题开展理论研究，并进行数值模拟，为政府设计最优政策提供参考。
当然，不同于疟疾，新冠肺炎或流感等疾病属于突发公共卫生事件，因此预防的难度更大。流感在过去的 400 年间同样困扰着人类，有记载的全球性的“大流感”至少发生过 30 次，这无疑对人类社会经济产生了重大影响，可惜的是，大多数研究集中在幸存者的后代健康状况以及不同社会经济阶层之间的死亡率差异等方面，涉及其对于宏观经济影响的文献不多。有趣的是，Brainerd 和 Siegler[7] 在可用数据较少的情况下，使用了 1919—1921 年以及 1930 年美国州一级的个人收入进行估算，发现在 1920 年前后流感大流行对人均收入的增长产生了巨大而积极的影响，流感死亡率与美国各州和城市的人均收入增长之间存在统计学上的显著正向关系——当 1 000 人中有多于 1 人的死亡病例发生，未来 10 年中实际人均收入的年均增长率至少达到 0.15%。对于这一现象，Garrett 针对 1914—1919 年间流感死亡率与美国制造业工资的相关关系提出了一个基于劳动力市场的简单模型：流感死亡导致制造业工人减少，这最初减少了制造业劳动力供应，而后增加了边际劳动生产率和人均资本，从而提高了实际工资。而从短期来看，城市和州之间的劳动力流动性可能阻止了各州之间的工资均等化。基于该模型，Garrett[8] 发现，从 1914 年到 1919 年，美国各州流感死亡率更高城市的工资增长率也更高，当人均死亡率变化 10% 时，工资增长率大约增长 2~3 个百分点，并且在这 5 年中，总工资增长率中的 4% 来源于流感死亡率

罗伯特·威尔逊对当代经济学的学术贡献

㊃国外经济学家评介㊃罗伯特㊃威尔逊对当代经济学的学术贡献∗张㊀苏内容提要:罗伯特㊃威尔逊是美国经济学联合会的杰出会员和美国国家科学院的经济学院士㊂他的最重要的贡献包括如下三个方面:有关非线性定价理论的贡献;有关序贯均衡思想的贡献;有关拍卖理论的贡献㊂本文重点评述了威尔逊提出的二维非线性定价规则的思想;提出的序贯均衡概念与泽尔腾的完美均衡概念的异同;以及他对竞争性拍卖机制㊁双重拍卖机制㊁整体拍卖与分担拍卖机制的卓越研究;同时还评述了他对于风险分担理论以及信息经济学突出的贡献㊂关键词:罗伯特㊃威尔逊非线性定价博弈论拍卖理论㊀㊀罗伯特㊃威尔逊(R o b e r tW i l s o n)1937年出生于美国,分别于1959年㊁1961年㊁1963年在哈佛大学获得学士(数学)㊁硕士㊁博士学位㊂此后一直在斯坦福大学商学院任教㊂其主要研究领域为:经济学一般理论㊁经济学数学方法㊁博弈论以及交易理论㊂他是美国经济学联合会的杰出会员和美国国家科学院的经济学院士㊂威尔逊试图利用博弈论作为基础来重构经济学理论,并利用博弈论将现实中经常发生的现象引入经济学理论,比如战略性行为 (s t r a t e g i cb e h a v-i o u r)㊁信息差异 (i n f o r m a t i o n a l d i s p a r i t i e s)㊁行动动态调整,等等㊂其关注的核心问题是,在交易过程(比如讨价还价过程㊁拍卖㊁询价过程)㊁签订合同㊁形成企业的过程中,每一种力量对于经济效率的影响是什么㊂在威尔逊看来,现有的市场理论仅仅提供了大量的实践性知识,还没有建立起完美的理论;特别地,由于经济学家对于产品市场和要素市场(特别是劳动力市场)还没有深入的认识,真正意义的福利经济学还没有建立起来㊂所以威尔逊试图在这些领域做出贡献㊂总结起来,威尔逊的最重要的贡献包括如下三个方面:(1)有关非线性定价(n o n l i n e a r p r i c i n g)方面的贡献㊂其1993年出版的‘非线性定价“已经成为理论界和工商界重要的参考书㊂(2)序贯均衡(s e q u e n t i a l e q u i l i b r i u m)思想㊂他与克雷普斯一起(K r e p s&W i l s o n,1982)共同提出了序贯均衡思想,该思想对于博弈论产生了重大影响㊂他们指出,当信念和行为是自我强化(s e l f-r e i n f o r c i n g)时,一个博弈中会有多个均衡,而利用序贯均衡的思想可以从多个均衡中找到有意义的均衡㊂(3)有关拍卖理论方面的贡献㊂其有关竞争性拍卖机制㊁双重拍卖机制㊁整体拍卖机制㊁分担拍卖机制的研究非常深入,对经济学理论形成了深刻影响㊂威尔逊还与米尔格罗姆(P.M i l g r o m)以及麦卡菲(P.M c A f e e)等共同设计了美国联邦通讯频谱拍卖机制以及参与设计了美国电力市场定价机制㊂威尔逊的其他贡献包括:对于风险分担理论的贡献(R.W i l s o n,1968);对于信息经济学的贡献(R.W i l s o n,1975,1978a; K e n n a n&W i l s o n,1993);对于社会选择理论的贡献(R.W i l s o n,1969,1972)等等㊂关于风险分担理论,其发表的‘辛迪加理论“(1968)成为了金融和会计领域的重要参考文献;关于信息经济学理论,其发表的‘信息㊁效率与经济核“(1978a)成为理解不对称信息与效率问题的核心文献;关于社会选择理论,其发表的‘无需帕累托原则的社会选择理论“(1972)成为博弈论工具分析政治问题的基础文献㊂一㊁对非线性定价理论的贡献20世纪80年代,信息技术的广泛使用使得诸多产业出现了初始固定投资与提供服务时的变动成本的关系越来越复杂㊂初始投资引发的固定成本也称为产能成本 (c a p a c i t y c o s t s)㊂企业需要将产能79‘经济学动态“2013年第2期∗张苏,中央财经大学经济学院,邮政编码:100081,电子邮箱:z h a n g s u@p k u.e d u.c n㊂成本直接分派给消费者,但如何进行分派?20世纪80年代盛行的最优定价政策(o p t i m a l p r i c i n gp o l i-c y)研究均没有涉及到这一点㊂威尔逊等人发表的经典论文‘产能定价“(O r e n,S m i t h&W i l s o n, 1985)弥补了这一理论空白㊂威尔逊等人的产能定价理论是对潘扎与西布莉(P a n z a r&S i b l e y,1978)的线性定价理论的扩展㊂在潘扎与西布莉的研究中,产能以及服务成本㊁价格都是线性的,而在威尔逊等人的模型中,分析了现实中更为常见的情形:产能以及服务成本㊁价格都是非线性的㊂威尔逊等人的工作也是对米尔曼和西布莉(M i r m a n&S i b l e y,1980)提出的非线性理论的扩展,使得非线性对于现实成本和价格的模拟更加逼真了㊂比如,在威尔逊等人的模型中,考虑了订单不同导致产能成本不同的可能性㊂产能定价理论中考虑的重要现象是:不同的消费者对于产品与服务的需求的量和质是不同的㊂量即是指产品和服务的数量; 质则是指厂商的交货时间或提供服务的时长㊂消费者需求在量和质上的异质性使得厂商招致的产能成本与变动成本不同㊂比如,为了满足某一规模的服务量需求只需要价格较低的A类设备;而为了满足更大规模的服务量需求需要价格更高的B类设备;但B类设备提供服务的速度比A类设备慢㊂面对不同消费者,厂商必须选择不同的设备和技术㊂由此来看,厂商的成本依赖于消费者的需求;对于特定的消费者需求,将有对应的产能成本和变动成本㊂使问题变得更复杂的是,消费者了解到自己的消费需求会影响厂商的成本,便会在自己使用服务的时间模式上进行决策,并会特别分析自己的高峰需求对于产能成本的影响㊂反过来,消费者需求的量以及需求的时间模式将决定厂商应该安装何种设备,应该按照何种技术生产这些服务量并按照何种劳动力规模以及维持成本来提供这些服务㊂威尔逊等人(O r e n,S m i t h&W i l s o n,1985)对于这一复杂问题进行了非常好的归纳㊂他们提出了产能要价 (c a p a c i t y c h a r g e s)以及服务要价的概念㊂产能要价是由设备的最大产量决定的,而服务要价 (弥补维持和运行成本的收入)是由设备的运行时间决定的;厂商在制定最优价格方案 (o p-t i m a l p r i c e s c h e d u l e)时,在计算产能成本和服务使用成本的基础上利用消费者的偏好差异来获取更多的消费者剩余㊂在假设不存在收入效应(防止同一消费者在不同时点上寻求购买服务的折扣)以及转售市场(防止消费者自主实施消费者剩余在不同消费者之间的转移)的前提下,威尔逊等人得出了产能要价以及服务要价的二维非线性定价规则㊂这一规则的核心思想是,对具有异质性的消费者进行价格歧视,从而实现垄断利润最大化㊂这里的二维即是指消费者在消费需求的量和质上的差异㊂这一定价原则带来的重要方便是,厂商并不需要去了解面对的每一个消费者的偏好如何;也就是不需要在讨价还价中得知特定的消费者的更多的偏好特征然后再确定价格㊂厂商所要做的只是,掌握整个市场上消费者的偏好结构 (t h es t r u c-t u r e o f t h e i r p r e f e r e n c e s)是如何的(这比掌握每一消费者的偏好容易多了),利用消费者的自我选择性质 (s e l f-s e l e c t i o n p r o p e r t i e s),使不同偏好的消费者自动在最优价格方案中对号入座㊂比如,对于量需求少的消费者,将支付更低的产能要价 (弥补固定成本),相对更高的服务要价 (弥补边际成本);而对于量需求大的消费者,将支付更高的产能要价 ,相对更低的服务要价㊂正是由于这一最优价格方案利用了消费者的偏好差异,从而为厂商带来了更多的消费者剩余㊂威尔逊等人(R. W i l s o n,1989;C h a o&W i l s o n,1987)关于服务优先序配给 (p r i o r i t y s e r v i c er a t i o n i n g)的思路与此类似,也是利用消费者的偏好差异来为厂商获取更多的消费者剩余㊂考虑产能成本的最优价格方案将导致消费者裁剪消费 (t r u n c a t i n gp u r c h a s e)的行为㊂消费者总是想最大化效用与成本之间的差额㊂在不考虑产能成本的定价方案中,消费者会在收入预算中选择边际效用大于边际成本的任何产量㊂比如,电1元1度,表示1度电的边际成本是1元㊂如果消费者使用第1度电的边际效用为2元(假设该消费者是炼钢厂,需要电,1度电的边际收益是2元),消费者将有动机消费第2度电,因为边际效用大于边际成本㊂假设使用8万度电时的边际效用递减为1,厂商会正好购买8万度电,此时电的边际成本等于边际效用㊂现在来看考虑产能成本的最优价格方案㊂该方案中,如果购买7.5万度以下(含)的电,单价为1元;由于提供7.5万度以上电,线路上的功耗损失会更大,因而成本会更高,价目表中规定,如89果购买7.5万度以上的电,单价为1.2元㊂这时消费者的最优购买量就不是8万度,而是7.5万度㊂这时,消费者裁剪了自己的消费㊂消费者如果不裁剪这一额外的消费,将无法弥补电厂产能增加带来的产能成本增加㊂非线性最优价格方法促使消费者裁剪消费,提高了厂商的垄断利润㊂最优价格方案是非线性的,是因为其背后的成本是非线性的㊂由于设备的生产效率(提供量和质的效率)随时间而变化;消费者需求的量和质也随时间而变化,因而, 特定时间上, 特定的一单位产能生产出的一单位服务的成本是不同的;为了使得这种非线性成本总和最小化,厂商必须寻找最优技术组合(o p t i m a l t e c h n o l o g y m i x)㊂这里的一般规则是: 低产能成本的技术被用来满足峰值需求 ; 低边际成本的技术被用来满足底部需求 ; 产能成本以及边际成本适中的技术被用来满足中部需求㊂实现最优技术组合的过程导致了成本的非线性㊂威尔逊等人(O r e n,S m i t h&W i l s o n,1982)还分析了消费者需求相互依赖导致非线性定价成为必要的情形㊂比如,在通讯市场㊁版权市场,人们的购买行为是有需求外部性 (d e m a n de x t e r n a l i t i e s)的;当有更多的人使用通讯服务,有更多的人购买版权时,通讯设备的边际产能成本以及通讯服务的边际成本会降下来;版权的使用费也可能因为购买规模变大而下降㊂威尔逊等人的模型提出了存在需求外部性时的最优定价原则㊂这时,决定厂商利润的因素有如下三个:产能㊁使用量以及市场份额㊂而这三者是相互影响的㊂产能和使用量影响单位成本从而影响市场份额;市场份额影响技术选择从而影响产能和使用量㊂尽管问题非常复杂,威尔逊的模型使得这些关系变得清晰起来,并为人们制定非线性价目表提供了标准的步骤:(1)了解整个市场上消费者对于产品和服务的偏好结构 ,确定每一类型的消费者的需求量的边界值;(2)结合消费者对于质的需求(比如交货时间的偏好),确定每一类型的消费者对于产能的选择原则,由此确定边际产能要价㊁边际服务要价 ;(3)确定需要进行多大的市场渗透,由此决定最初的固定投入;(4)制定非线性价目表 ,引导消费者自动依照自己的偏好对号入座㊂二㊁对博弈论的贡献:序贯理性威尔逊和克雷普斯(K r e p s&W i l s o n,1982)提出的序贯均衡(s e q u e n t i a l e q u i l i b r i u m)思想对于博弈论产生了重要影响㊂该项研究是基于泽尔腾(R. S e l t e n,1975)的开创性研究和豪尔绍尼(J.H a r s a-n y i,1975)的相关研究展开的㊂序贯均衡概念是对泽尔腾(1975)提出的完美均衡 (p e r f e c t e q u i l i b-r i a)概念的一个扩展㊂威尔逊和克雷普斯基于序贯理性 (s e q u e n t i a l r a t i o n a l i t y)概念直接得到了序贯均衡的定义;而泽尔腾(1975)用间接的方式得出非常严格的完美均衡的定义,为定义的运用带来了难度㊂序贯均衡是比完美均衡更宽广的一个定义, 序贯均衡概念的提出为研究带来了方便㊂泽尔腾(1975)的研究中,对均衡路径的偏离被称之为颤抖手 (t r e m b l i n g h a n d s),而威尔逊和克雷普斯提出的序贯均衡概念不需要对均衡路径的偏离提出额外的概念进行解释,只需要用含在序贯理性中的信念概念进行解释即可,使得理论更加简洁了㊂实现序贯均衡的标准是,每一个参与人的战略是序贯理性的:开始于每一个信息集的每一个战略是余下所有博弈中的最优战略㊂这就需要每一个参与人是有某种信念的:关于每一个信息集上博弈如何演进的信念,也包括在非均衡路径上博弈演进的信念㊂在不完全信息以及不完美信息博弈中,序贯理性要求满足萨维奇公理(S a v a g e,1954):每一个时点上任何一个参与人未来的战略具有如下性质,从对所有不确定事件的概率估计来看(包括其他参与人已经做出,但没有观察到的选择的概率估计),这一战略都是最优的;只有满足这样的性质,才实现了不确定性条件下选择的均衡㊂由此,威尔逊和克雷普斯提出,一个均衡不是一个简单的战略,还包括对如下两类概率的估计:一个参与人关于他处在博弈树上的哪个位置,该何时采取行动的信念(一种概率估计);该参与人采取某种战略后未来博弈将如何发展的信念(也是一种概率估计)㊂在每一个信息集上,参与人都会用这种信念以及贝叶斯法则来计算未来的信念(s u b s e q u e n tb e l i e f s)㊂特别地,这种信念的计算不排除偏离均衡路径上的信息集㊂由此,所谓序贯均衡就是,对于一系列信念和战略的连续理性估计㊂威尔逊和克雷普斯(1982)证明:对于99‘经济学动态“2013年第2期每一个扩展博弈,至少存在一个序贯均衡;每一个完美均衡是序贯均衡,但反过来不对㊂这正是威尔逊和克雷普斯的重要贡献㊂序贯均衡概念覆盖了完美均衡概念㊂泽尔腾的完美均衡要求同时满足如下两点:(1)完美均衡暗示参与人必然会有对于偏离均衡路径上的信息集的某种信念;(2)要求参与人的战略在上述信念上是均衡的㊂在序贯均衡中,明确提出了参与人要有对于偏离均衡路径上的信息集的某种信念,但不需要上述第二点㊂所以,任何一个完美均衡都是序贯均衡,但任何一个序贯均衡不一定是完美均衡㊂不过,威尔逊和克雷普斯(1982)证明:只要泽尔腾的第一个条件成立,第二个条件很少不成立㊂因此, 几乎所有博弈中, 完美均衡与序贯均衡是重合的㊂唯一可能的例外是弱均衡(w e a ke q u i l i b r i a),这种情形下两者不重合㊂因而,在数学意义上,这两个概念几乎是一样的㊂为什么还需要新提出一个序贯均衡概念呢?主要基于两点:(1)实用主义的需要㊂这使得诸多分析变得简单起来(比如K r e p s&W i l s o n,1981;M i l-g r o m&R o b e r t s,1982)㊂因为,要证明一个均衡是序贯均衡比证明其是完美均衡要简单得多;(2)明确提出信念的思想带来了好处:关于偏离均衡路径上的信念构建(c o n s t r u c t i o no f b e l i e f so f f t h e e q u i-l i b r i u m p a t h)分析对于我们讨论哪些信念可行 ,哪些不可行带来了方便㊂而在泽尔腾的暗含信念的分析框架下,这种讨论是不可能的㊂威尔逊等人(K r e p s&W i l s o n,1981)举例说明,按照序贯均衡的原则挑选出的均衡跟按照完美均衡原则挑选出的均衡是一样的,而且,这一均衡具有如下性质:存在唯一的均衡路径行为,同时,其信念是符合直觉的㊂正是由于明确引入了信念的思想(关于参与人在博弈树上哪一位置,该何时采取行动的信念以及未来博弈将如何发展的信念),序贯均衡成为了比完美均衡更易让非专业人士理解的概念㊂序贯均衡的提出加深了人们对于复杂的均衡现象的认识㊂博弈论中关于均衡最弱的标准是所谓的纳什均衡(J.N a s h,1951):如果每一个参与人的战略是其他所有人战略的最优反应,则该战略被称为纳什均衡㊂纳什均衡的重要意义在于,帮助人们认识到,如果所有参与人要形成一致同意的行为协议,这些行为必须构成纳什均衡;否则,会有人发现背叛这一协议将是有利可图的㊂泽尔腾(R.S e l t e n, 1965)发展了纳什均衡的概念,提出了更为严格的一致同意的行为协议:子博弈精炼纳什均衡㊂泽尔腾(R.S e l t e n,1975)进一步提出了更为复杂的完美均衡㊂用μ表示信念 ,用π表示战略 ,一个参与人会有n个信念,在每一个信念上,会有一个战略,因而,一个参与人对于博弈的估计可以写成(μn,πn)㊂如果序贯{(μn,πn)}n=1,2 收敛的,也就是l i m nңɕ(μn,πn)=(μ,π),这被称为完美均衡㊂战略πn与极限战略π的差异是:πn是应对其他参与人若有极小的概率犯错误或者发生颤抖时的最优战略㊂如果对方颤抖的概率极小,则有πn =π㊂极限战略π的意思是,在任何一个信息集上,哪怕是出现了对于估计的背离 (d e f e c t i o n,对其发生的先验概率为0),还会继续使用极限战略π㊂也就是说,某一个初始的背叛不会使得第二个背叛更容易发生,因而参与人继续使用极限战略π㊂想象一个参与人i正在预测参与人j的行为㊂参与人i一定会想到,j在预测所有其他人的行为㊂那么,纳什标准要求,j的行为是对j所预测的其他所有人的行为的最优反应㊂显然,泽尔腾提出了更加严格的均衡标准:j的行为还必须是对其他参与人的不同信念下的战略πn(而且此战略收敛于极限战略π)的最优反应㊂当发生了背离情况时,j会将这种先验概率为0的事件解释为犯了小差错引起的㊂在泽尔腾的框架内,i必须知道j的支付㊂而序贯均衡中并不需要i知道j的支付,允许i对于j 的支付存在不确定性㊂这样只需要j的战略是对于i的不安的战略 (p e r t u r b e ds t r a t e g i e s)的最优反应,也就是得到最接近j的信念的支付㊂三、对拍卖理论的贡献威尔逊对于竞争性拍卖机制㊁双重拍卖机制㊁整体拍卖与分担拍卖机制进行了卓越的研究㊂威尔逊(1977)证明,通过竞争性拍卖形成的价格满足大数定理:对于一件具有确定货币价值但没有人确切知道的拍卖品,每一个参与人利用自己对于该商品价值的私人信息进行报价㊂参与人私人信息是关于商品价值的独立分布,参与人的私人信息是同分布的㊂在密封报价拍卖中,拍卖人将拍卖品出售给最高报价者㊂这个最高报价正好是该拍卖品001的真实价值㊂由此,虽然没有任何一个竞拍人知道该拍卖品的真实价值,但这种机制使得出售人获得的出售价格正好是其真实价值㊂威尔逊用非合作博弈模型描述了这一问题㊂假设竞标人有n个,n>2,第i个竞标人对于拍卖品的价值的信息为s i,该拍卖人根据这一样本信息来确定其报价b i㊂假设该商品的真实价值是v,那么,一个竞拍成功的人对于该拍卖品的效用将为u(s i,v),净收益为u(s i,v)-b i㊂威尔逊证明,竞争性拍卖将最终揭示出真实价值v㊂威尔逊表明,尽管支付函数关于报价是线性的假设排除了竞拍人可能是厌恶风险型的这种可能性,当有很多投标者时,即使有这种可能性,结果也不会有实质的不同㊂竞争性拍卖机制的最关键之处在于,没有任何人能观察到真实价值v,每一个竞标人对于拍卖品仅有私人信息s i,而且每一个人的标价b i仅仅依赖于s i和竞标人数n;尽管如此,随着竞标人数增加,这一不完全信息的非合作博弈将使得最终的出售价格收敛于真实价值㊂其重要的理论含义是:(1)市场上的出售价格传递了市场上相关参与人的所有相关信息;(2)价格形成理论与价值理论是内在一致的㊂威尔逊(R.W i l s o n,1978b)将这一研究扩展到了对于竞争性市场结构的分析㊂在有关双重拍卖的研究中(R.W i l s o n,1985),威尔逊试图找出对于自己的偏好为私人信息的参与人之间进行交易的激励有效(i n c e n t i v ee f f i c i e n t)原则,分析这些参与人的纳什均衡战略的福利含义㊂激励有效的交易规则是指,在现有的交易规则下,再也不存在如下共同知识:还有另外的交易规则能提高某个参与人的预期收益而不会减损其他人的预期收益㊂这是对霍姆斯特姆等人(H o l m s t r o m&M y-e r s o n,1983)理论的一个应用和发展㊂该双重拍卖模型中,仅有参与人知道自己的类型 ,这种类型影响他自己的偏好;但是,所有参与人的类型形成的分布是一个共同知识㊂什么是双重拍卖呢?具有如下交易规则的拍卖称为双重拍卖:假设第i个竞拍者的报价为r i;第j个出售者的报价为b j㊂如果在所有报价r i中,第k高的报价为r k=r i (k);所有出售者的报价b j中,第k低的报价为b k =b j(k),那么,达成的交易量为k=m a x{k|r kȡb k}㊂该拍卖机制的目标是最大化交易量㊂双重拍卖中包括三种行为:(1)竞拍者的行为㊂竞拍者的报价会均衡在报价的预期收益等于预期损失的水平上㊂预期收益受到报价策略的影响㊂威尔逊(R o b e r tW i l s o n,1985)假设竞拍者按照递减的价格进行报价,比如每次减价d p㊂如果减价成功,则预期收益正好为d p;预期损失为效用(最高保留价格)u与均衡价格p之差,也就是消费者剩余损失(u -p)㊂减价成功是指:他的新报价正好促使交易成功,均衡交易价格由于他的报价而下降了;此时,该竞拍者正好是边际购买者㊂一方面,这一事件的概率取决于竞拍者影响均衡交易价格的程度㊂如果竞拍者的需求量总和为m,出售者的供给量总和为n,那么,竞拍者降低交易价格的相对力量大小为λ1 =m/(m+n),出售者降低交易价格的相对力量大小为λ2=n/(m+n)㊂威尔逊的模型中,竞拍者和出售者的博弈促使价格维持在一个上限(p m a x)和一个下限(p m i n)之间(集合(p m i n,p m a x),那么均衡价格p0可以写成:p0=λ1p m a x+λ2p m i n也就是说,如果竞拍者的总需求占总需求与总供给之和的比例λ1越大,价格更可能接近上限㊂其经济直觉是,如果需求大于供给,价格有被抬高倾向;相反,如果出售者的总供给占总需求与总供给之和的比例λ2越大,价格更可能接近下限㊂其经济直觉是,如果供给大于需求,价格有被压低倾向㊂另一方面,竞拍者的报价正好是均衡价格上限p m a x的概率㊂(2)出售者的行为㊂出售者的报价也会均衡在报价的预期收益等于预期损失的水平上㊂其分析与上类似㊂(3)竞拍者与出售者之间的博弈㊂威尔逊证明,只要竞拍者和出售者的数量足够大,双重拍卖机制下两者之间的博弈是激励有效的 (i n c e n t i v ee f f i-c i e n t):这种机制下,人们的竞价和报价行为会自动地揭示出交易参与人所属类型的联合概率分布,以及每个参与人的依赖于其所属类型的保留价格的分布㊂也就是说,双重拍卖机制下交易者利用自己的私人信息形成的战略行为是符合经济效率的;再也不存在其他均衡价格,使得竞拍人和出售者中有任何人的预期收益会提高而不会减损其他人的预期收益㊂威尔逊(1979)还比较了整体拍卖("u n i t"a u c-t i o n)以及分担拍卖("s h a r e"a u c t i o n)这两种拍卖机制的差异㊂在整体拍卖中,一项商品或者服务作为整体出售给最高报价者;在分担拍卖中,一项商品或者服务被分割成若干部分,每一个竞拍者支付的价101‘经济学动态“2013年第2期。

中央财经大学2009校级本科生科研创新专项资金资助项目一览表

章宁
24
基于城市交通卡小额支付系统的应用研究
冯天洋
信息学院2008级电子商务专业
刘馨阳、郭晗、舒晴、袁汐骃
李雪峰
25
网络慈善运作模式研究
齐晶迪
信息学院2007级计算机科学与技术专业
陈瑶、赵立志、孙青、刘洪杰
孙宝文
26
我国零售业数据库营销策略与技术研究
刘倩如
信息学院2007级信息管理与信息系统专业
吕瑶、陈雪
田鹏
金融学院2008级国际经济与贸易专业
朱赫婷、李杰琛
李建军
11
后金融危机下美元利率变化对国际油价的影响
于文青
金融学院2008级金融风险管理方向
张文宇、李雅洁
周世民
12
探索解决后金融危机时期广东中小企业融资难问题
张涂茂
金融学院2008级金融学专业
赵霖、尹路
李建军
13
中国企业资本结构选择行为研究－基于新企业所得税法“两税合一”政策的经验分析
陈莎
社会发展学院2008级国际政治经济学专业
张倩、郑静、李小茜
张晓阳江涛
63
股票投资心理学中的从众研究
卢烨
社会发展学院2008级心理学专业
石心玮、周宸瑄、林增鸿、张泽华
张杰翁学东
64
由高考人数减少原因解析思考高等教育面临的挑战
孙晓序
应用数学学院2008级数学与应用数学专业
慕静、何沐霖、尤聪
贾尚晖
65
林娅琪、黄荷菱
乔志敏

创业板上市给我国科技型中小企业发展带来的机遇与挑战—―预测、追踪、分析
李俊江
管理科学与工程学院2008级投资学专业
张帆、谢一凡、陈荟羽

21世纪经济管理类精品教材：宏观经济学

《宏观经济学》围绕宏观经济学的四个基本问题展开阐述经济增长的源泉是什么，经济波动的原因是什么，失业和通货膨胀率是什么关系，商品市场、货币市场与国际市场均衡的条件是什么。本书作者严格基于原始文献写作，尽全力亲自收集权威数据绘制图表。书中表述方式契合大学生的认知心理。每一章均按照先讲“假设”，再讲“定义”，然后讲“分析框架”，此后提出“命题”，紧接着进行“经验研究”，最后提出“结论”的“科学推演体系”进行讲解，读来由浅入深，能把初学者带入堂奥的宏观经济学世界。《宏观经济学》可作为高等院校“宏观经济学”课程教材，尤其适合大学本科生阅读;对于研究生以及商业领域从事宏观经济研究、政府部门进行宏观经济分析的工作人员，也是良好的参考书。
图书目录
图书目录
第1章宏观经济学的基本问题1 1.1国民收入核算2 1.2名义GDP、实际GDP与物价水平7 1.3经济增长问题17 1.4总供给问题18 1.5失业与通货膨胀的关系20 1.6商品市场、货币市场与国际市场均衡23 1.7结论27 第2章经济增长理论与政策28 2.1假设33 2.1.1关于生产函数的假设33
作者简介
作者简介
张苏，男，经济学博士，中央财经大学经济学院副教授。于中国人民大学获得经济学博士学位；北京大学电子科学与技术博士后流动站出站，师从中国科学院院士；英国伦敦大学访问学者。研究领域为发展经济学、微观经济学、宏观经济学。重点研究的问题有：教育与经济发展的关系、老龄化与经济发展的关系、道德与经济发展的关系。在《中国社会科学》等杂志发表论文。主持了国家社会科学基金和北京市教育科学规划重点课题。获得霍英东教育基金会青年教师奖三等奖；获得北京市师德先进个人称号。获得中央财经大学第九届青年教师教学基本功比赛一等奖、最佳教案奖、最佳教学演示奖。入选教育部新世纪优秀人才支持计划。出访美国、英国、日本、罗马尼亚、韩国学术交流。

中央财经大学2020年博士研究生招生专业目录

04.银行管理
05.资本市场与公司金融
06.金融史与金融思想史
金融学(020204)
导师组
13 1001英语 2001经济学基础
3001财政学 3014税收学
3002金融学
金融学院(002)
备注
白彦锋教授、李燕教授和任强教授已各招收1 名硕博连读生
樊勇教授已招收1名硕博连读生
学院成立以王广谦教授、史建平教授、李健教授、张礼卿教授、李建军教授、张碧琼教授、郭田勇教授、韩复龄教授、应展宇教授、张学勇教授、谭小芬教授、王遥研究员、黄志刚教授、谢平研究员（兼）、王松奇研究员（兼）、尹力博副教授分别为组长的导师组招收和培养博士生。招生计划中已含11名硕博连读生
★金融工程 (0202Z8)
01.金融资产定价 02.金融风险管理
★金融科技 (0202Z6)
01.金融科技与普惠金融 02.金融安全工程与监管科技
导师组导师组
金融学院成立以刘向丽教
授、王辉教授和姜富伟副
2
1001英语
2001经济学基础
3024金融工程
教授为组长的导师组招收和培养博士生。招生计划
管理科学与工程学院(009)
★投资学 (0202Z2)
04.经济法学 01.技术创新与投资 02.系统工程与投资管理 03.区域投融资与区域经
济 04.房地产投融资理论与
政策 05.绿色投资与可持续发
展 06.投融资理论与政策 01.保险理论
保险学院(010)
★保险学 (0202Z4)
02.精算科学
03.社会保障
01.政府战略与绩效管理政府管理学院 ★政府经济与管
(011)

图书目录2ym

序号出版社1北方妇女儿童出版社2朝华出版社3朝华出版社4朝华出版社5朝华出版社6朝华出版社7朝华出版社8朝华出版社9朝华出版社10海豚出版社11海豚出版社12海豚出版社13海豚出版社14海豚出版社15海豚出版社16海豚出版社17海燕出版社18黑龙江科学技术出版社19军事医学科学出版社20军事医学科学出版社21山东科学技术出版社22内蒙古科学技术出版社23内蒙古科学技术出版社24军事医学科学出版社25军事医学科学出版社26军事医学科学出版社27军事医学科学出版社28军事医学科学出版社29军事医学科学出版社30黑龙江科学技术出版社31海豚出版社32海燕出版社33海燕出版社34海燕出版社35大连理工大学出版社36北方妇女儿童出版社37百花洲文艺出版社38长江文艺出版社39四川辞书出版社40四川辞书出版社41四川辞书出版社42四川辞书出版社43四川辞书出版社44台海出版社45台海出版社46新华出版社47新疆青少年出版社48四川辞书出版社49四川辞书出版社50四川大学出版社51四川大学出版社52百花洲文艺出版社53百花洲文艺出版社54百花洲文艺出版社55百花洲文艺出版社56百花洲文艺出版社57北方妇女儿童出版社58朝华出版社59大连理工大学出版社60暨南大学出版社61海燕出版社62内蒙古科学技术出版社63内蒙古科学技术出版社64内蒙古科学技术出版社65生活？读书？新知三联书店66生活？读书？新知三联书店67生活？读书？新知三联书店68内蒙古科学技术出版社69内蒙古科学技术出版社70大连理工大学出版社71北方妇女儿童出版社72北方妇女儿童出版社73北方妇女儿童出版社74百花洲文艺出版社75百花洲文艺出版社76安徽少年儿童出版社77百花文艺出版社（天津）78百花文艺出版社（天津）79长江文艺出版社80北方妇女儿童出版社81北方妇女儿童出版社82北方妇女儿童出版社83四川大学出版社84四川辞书出版社85武汉大学出版社86台海出版社87台海出版社88四川文艺出版社89长江文艺出版社90百花洲文艺出版社91四川文艺出版社92台海出版社93台海出版社94四川文艺出版社95四川辞书出版社96四川辞书出版社97陕西人民美术出版社98陕西人民美术出版社99百花洲文艺出版社100北方妇女儿童出版社101中国社会出版社102中国社会出版社103大连出版社104内蒙古科学技术出版社105内蒙古科学技术出版社106内蒙古科学技术出版社107山东科学技术出版社108山东科学技术出版社109世界知识出版社110大连出版社111大连出版社112大连出版社113黑龙江科学技术出版社114黑龙江科学技术出版社115中国社会出版社116中国社会出版社117中国社会出版社118朝华出版社119朝华出版社120朝华出版社121朝华出版社122朝华出版社123朝华出版社124朝华出版社125四川大学出版社126新疆青少年出版社127安徽少年儿童出版社128中国画报出版社129中国画报出版社130中国画报出版社131中国画报出版社132中国画报出版社133陕西人民美术出版社134陕西人民美术出版社135陕西人民美术出版社136陕西人民美术出版社137朝华出版社138中国出版社139中国出版社140中国出版社141中国出版社142中国出版社143中国出版社144中国出版社145中国社会出版社146中国社会出版社147大连出版社148大连出版社149大连理工大学出版社150三联书店151大连理工大学出版社152中国社会出版社153中国社会出版社154中国社会出版社155中国社会出版社156中国社会出版社157中国社会出版社158中国社会出版社159中国社会出版社160中国社会出版社161中国社会出版社162中国社会出版社163陕西人民美术出版社164陕西人民美术出版社165陕西人民美术出版社166陕西人民美术出版社167陕西人民美术出版社168中国画报出版社169中国画报出版社170中国画报出版社171中国画报出版社172中国人民大学出版社173中国人民大学出版社174中国社会出版社175中国社会出版社176中国社会出版社177中国社会出版社178中国社会出版社179中国社会出版社180接力出版社有限公司181陕西人民美术出版社182陕西人民美术出版社183陕西人民美术出版社184安徽师范大学出版社185安徽师范大学出版社186天津人民出版社187天津人民出版社188上海科学普及出版社189上海科学普及出版社190天津人民出版社191天津人民出版社192安徽科学技术出版社193安徽科学技术出版社194黑龙江科学技术出版社195首都师范大学出版社196首都师范大学出版社197朝华出版社198上海科学普及出版社199上海科学普及出版社200天津人民出版社201天津人民出版社202上海科学普及出版社203上海科学普及出版社204天津人民出版社205天津人民出版社206百花洲文艺出版社207安徽师范大学出版社208陕西人民美术出版社209陕西人民美术出版社210陕西人民美术出版社211陕西人民美术出版社212接力出版社有限公司213中国社会出版社214中国社会出版社215中国社会出版社216中国社会出版社217中国画报出版社218中国画报出版社219中国人民大学出版社220中国社会出版社221中国社会出版社222接力出版社有限公司223天津人民出版社224上海科学普及出版社225上海科学普及出版社226上海科学普及出版社227法律出版社228法律出版社229朝华出版社230安徽科学技术出版社231中国社会出版社232中国社会出版社233中国社会出版社234中国社会出版社236中国社会出版社237大连出版社238地震出版社239电子科技大学出版社240中国社会出版社241中国社会出版社242中国社会出版社243中国社会出版社244中国社会出版社245安徽科学技术出版社246解放军出版社247上海科学普及出版社248天津人民出版社249天津人民出版社250陕西人民美术出版社251陕西人民美术出版社252陕西人民美术出版社253陕西人民美术出版社254陕西人民美术出版社255陕西人民美术出版社256中国人民大学出版社257中国画报出版社258中国画报出版社259中国画报出版社260中国画报出版社261法律出版社262中国人民大学出版社263中国人民大学出版社264中国社会出版社265中国社会出版社266陕西人民美术出版社267陕西人民美术出版社268陕西人民美术出版社269上海科学普及出版社270天津人民出版社271天津人民出版社272安徽师范大学出版社273法律出版社274法律出版社275法律出版社276法律出版社277西南师范大学出版社278四川文艺出版社279解放军出版社280解放军出版社281朝华出版社283化学工业出版社284四川文艺出版社285西南师范大学出版社286西南师范大学出版社287西南师范大学出版社288西南师范大学出版社289290291292293294295296297298299300301302303304305306307308309310311312313314315316317318319320321322323324325326327328330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375377378379380381382383384385四川文艺出版社386四川文艺出版社387四川文艺出版社388四川文艺出版社389四川少年儿童出版社390四川少年儿童出版社391四川少年儿童出版社392四川少年儿童出版社393四川少年儿童出版社394四川少年儿童出版社395四川少年儿童出版社396四川少年儿童出版社397四川少年儿童出版社398中国水利水电出版社399中国人口出版社400现代出版社401现代出版社402人民出版社403现代出版社404江苏文艺出版社405江苏文艺出版社406四川少年儿童出版社407四川少年儿童出版社408四川少年儿童出版社409四川少年儿童出版社410四川文艺出版社411四川文艺出版社412中国大百科全书出版社413中国大百科全书出版社414北京教育出版社415中国社会出版社416人民邮电出版社417人民邮电出版社418人民邮电出版社419人民邮电出版社420北京教育出版社421江苏文艺出版社422江苏文艺出版社423江苏文艺出版社424江苏文艺出版社425吉林大学出版社426吉林大学出版社427北京教育出版社428北京教育出版社429人民邮电出版社430人民邮电出版社431清华大学出版社432清华大学出版社433中国社会出版社434北京教育出版社435北京教育出版社436中国社会出版社437中国大百科全书出版社438四川文艺出版社439四川少年儿童出版社440哈尔滨出版社441江苏文艺出版社442江苏文艺出版社443中国社会出版社444北京教育出版社445中国水利水电出版社446中国水利水电出版社447北京教育出版社448北京教育出版社449中国社会出版社450中国社会出版社451四川文艺出版社452四川文艺出版社453四川文艺出版社454北京教育出版社455北京教育出版社456中国社会出版社457高等教育出版社458高等教育出版社459清华大学出版社460清华大学出版社461清华大学出版社462清华大学出版社463清华大学出版社464清华大学出版社465清华大学出版社466清华大学出版社467清华大学出版社468清华大学出版社469三晋出版社470三晋出版社471北京少年儿童出版社472上海人民美术出版社473上海人民美术出版社474中国长安出版社475吉林大学出版社476吉林大学出版社477机械工业出版社478机械工业出版社479机械工业出版社480机械工业出版社481482483484485486487488489490491492493494495496497498499500501502503504505506507508509510511512513514515516518 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2010书名定价探索发现：世界未解之谜生命起源未解之谜19.8一目了然的世界战争史3古罗马的繁荣与分裂23.8一目了然的世界战争史4法兰克王国与拜占庭帝国23.8优秀青少年科普趣味读物丛书：远古生物19.8优秀学生必知的化学解读23.8优秀学生必知的科技发明23.8优秀学生必知的陆地奇观23.8优秀学生必知的气象奇观23.8优秀学生必知的珍禽异兽23.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想不可思议的人体19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想动物王国大密探19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想令人惊奇的科学19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想千变万化大自然19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想日常生活大揭秘19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想异想天开好问题19.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想有趣的植物世界19.8玩转历史—大腕传记书系莎士比亚和他的戏梦人生18.5大灾难未解之谜24.8中小学快乐沟通丛书—难忘的伙伴：如何与同学沟通？16.8健康日记—扔掉小眼镜16中学数理化知识拓展丛书-手机电池中的化学25《红色侵染-革命歌曲大家唱》-歌唱新生活（一）19.8《红色侵染-革命歌曲大家唱》-歌颂祖国19.8健康日记-心理更健康16.8健康日记-远离大虫牙16.8中小学快乐沟通丛书-守护的天使：如何与父母沟通？16.8健康日记-防止意外伤15健康日记-告别小胖墩16.8中小学快乐沟通丛书-化雨的春风：如何与老师沟通？16.8大自然未解之谜24.8激发孩子想象力的1000个奇思妙想-宇宙地球大探索19.8玩转历史—大腕传记书系猫王和他的摇滚麦克风19玩转历史—大腕传记书系丘吉尔和他的光荣战役19玩转历史—大腕传记书系亚历山大和他的磅礴远征18没事儿读点英文小说吧-杰克·伦敦短篇小说精选20探索发现：世界未解之谜地球起源未解之谜19.8健康的生活18.7神的平衡器24.8小学生笔顺规范字典10小学生组词造句（双色）20学生反义词词典（双色）22赠言小词典10土地上的诗庄稼-中国农民诗人诗选25最经典的科幻故事25最经典的情感故事25雷锋精神学习读本25雷锋日记13学生常用典故词典（双色）18小学生辨字辨音手册（双色）18【中华民族优秀传统文化教育丛书】义的系列故事（连环画）29【中华民族优秀传统文化教育丛书】智的系列故事（连环画）29科学巨人18.7神奇的细胞18.7生命的基础18.7多彩的生命18.7生生不息18.7探索发现：世界未解之谜宇宙起源未解之谜19.8优秀学生必知的奇花异木23.8没事儿读点英文小说吧-马克·吐温短篇小说精选20教师口才艺术25玩转历史-大腕传记书系维多利亚女王和她的宫廷娱乐18《红色侵染-革命歌曲大家唱》-歌唱新生活（二）19.8《红色侵染-革命歌曲大家唱》-军歌嘹亮19.8破译天下谜团-飞碟谜团24.8历史深处的忧虑（二版）-近距离看美国之一19总统是靠不住（二版）-近距离看美国之二23如彗星划过夜空21破译天下谜团-宇宙谜团24.8破译天下谜团-地球谜团24.8福尔摩斯全集血字的研究24探索发现：世界未解之谜自然科学未解之谜19.8探索发现：世界未解之谜UFO与外星人之谜19.8探索发现：世界未解之谜百慕大未解之谜19.8鬼斧神工18.7生命的圣火18.7飞翔的中国18成语故事（彩绘版）13.8动物故事（彩绘版）13.8天鹅·光源24.8探索发现：世界未解之谜恐龙灭绝未解之谜19.8探索发现：世界未解之谜奇趣自然未解之谜19.8探索发现：世界未解之谜人类进化未解之谜19.8【中华民族优秀传统文化教育丛书】行的系列故事（连环画）29学生同义词近义词词典（双色版）18英文书法指南（修订）16最经典的经济学常识25最经典的军事常识25牵牛花25长大不容易28中国记忆-美文卷19.8换一种方式飞行25最经典的人与动物故事25最经典的世界历史常识25中国红：中国新诗90年红色经典20探秘中国汉字18成语小词典19与青少年谈观念22如何与他人交往22从哪里来到哪里去18.7世界未解之谜发明发现未解之谜19.8大自然给人类的礼物能源20分分合合的陆地和水20探索月球的奥秘+20外星人谜团18苦乐年华24还我河山19树枝分叉中的数学19足球中的物理学25细读弟子规25探索太阳系的奥秘18探索星座的奥秘18探索宇宙的奥秘18飞碟现象未解之谜24.8探索宝藏未解之谜24.8高速智能的计算机24次级生长的木材20五彩缤纷的海洋世界20优秀生必知的航天航空20优秀生必知的人体奥秘23优秀生必知的物理奥秘23优秀生必知的宇宙奥秘23优秀生必知的昆虫王国23环境与科学23人类奥秘20恕的系列故事20两个小八路13受益终生的处世精粹16在苏州国学讲习会的讲稿20实用五线谱乐理入门18摄影基础与入门18围棋战术布局技巧18梁遇春精品文集20与青少年谈情操22如何面对灾难22好习惯成就好人生22好心态才会更健康22恐龙帝国24心心相印的磁20新型的纳米技术20细胞20陨石20钢铁20电20可回收使用的废物20爬行动物20地球20探索UFO和外星人的奥秘18探索地球的奥秘18英文小说欧·亨利短篇小说精选20近距离看美国之三25柯南·道儿短篇小说精选20载人宇宙飞船20神奇的人体结构20生活中离不开的化学20撬动地球的力20干旱缺水的荒漠-沙漠 20温暖千家的热20无处不在的纤维20五彩缤纷的光20生命的杀手病毒20与人类最亲密的哺乳动物20运输大王火车20在学习中走向成熟22挫折是成长的必修课22拥有健康的心理22与青少年谈品质22习惯是生活的基石22国际象棋人门与提高22五子棋人门与提高18象棋入门与提高18游泳入门与提高18钟启泉教育思想访谈录32感伤的科学史29吉鸿昌的故事18江竹筠的故事18孔子拜师人物传说19董存瑞的故事18刘志丹的故事18左权的故事18黑狗哈拉诺亥23永远的民族精神22与青少年谈哲理22学会思考22受益终生的美术精粹16受益终生的文学精粹16品味热的世界21化学趣味探索实验22你身边的特种部队真菌与人类22环保的过去现在22图形趣话21蓝色经济21激励小学生勤奋进取的励志故事25开拓小学生创意思维的创新故事25科学未解之谜24.8“事”说师生关系25班主任九项技能训练25优秀学生必知的水族万象23.8玩转科学-透视蓝天的秘密-飞机中的科学25玩转科学-在钢铁中注入灵魂-玩转机器人25破解科学-时间的第四维世界23.8破解科学-网络中的虚拟世界24.5科学就在你身边-探索微观世界的精灵-细菌与人类25科学就在你身边-在深海中与你同行-海洋生物点评22解码科学-微生物的世界23.8解码科学-非常探险20文化艺术大讲堂-美在自然25受益终生的诗词精粹16.9尽展青春风采-与青少年谈礼仪22酿出青春的琼浆-在成长中积累智慧22青春的哲思感悟-与青少年谈感悟22一场滋养精神的盛宴-读书与励志22黒鹤动物文学系列狼谷的孩子20马本斋的故事18.5邱少云的故事18.5方志敏的故事18.5黄继光的故事18.5刘师培：中国中古文学史19.8孟森：在北大讲明史19.8好学生是这样培养出来的-北京八中初中部得教育思考之二30王若飞的故事18.5刘胡兰的故事18.5黒鹤动物文学系列黑焰（插图版）19解码科学-图解南北极24.5科学就在你身边-让智慧点亮生活-影响你我的发明25玩转科学-做健康生活的领跑者：运动中的科学25玩转科学-再造另一个你自己-克隆与仿生25奥斯卡优秀影片阅读-大地惊雷25奥斯卡优秀影片阅读-圣安娜的奇迹24优秀青少年科普趣味读物丛书：宇宙探索19.8培养小学生真诚善良的品德故事25探究式科普丛书-最美丽的石头-宝石20探究式科普丛书-生物生存的重要能源-土壤20探究式科普丛书-天堑变通图：桥20探究式科普丛书-高超的猎手-猫科动物20探究式科普丛书-取之不尽的太阳能20探究式科普丛书-人的生物学信息-人类生物学20儿童围棋入门启蒙篇（第三版）23.8地震与防震减灾知识200问答25国家自然科学基金科普项目《信息世界与人类》科普丛书14.3探究式科普丛书-人体内的电子机器-电子生化人20探究式科普丛书-高大巍峨的山20探究式科普丛书-巨大的天然冰体-冰川20探究式科普丛书-喜忧参半的细菌20探究式科普丛书-显微镜下的微世界-微生物20启迪小学生聪明才智的智慧故事25星火燎原全集普及本之二-强渡大渡河20科学就在你身边-何以构筑美好的家园-谈环境污染22魔幻科学-头脑的魔鬼训练与思维狂欢21解码科学-世博与能源21书写时代新风尚-学好八荣八耻22征服人心的魔力-培养出众的能力22砍断白魔的黑手-拒绝毒品22奏响青春的交响乐-成功与哲理22聆听青春的心跳-寻找激励的源泉22精神放松的艺术-健康的表达情绪22海参的爱情之歌（趣味自然史系列丛书）25孟森：在北大讲清史19.8章太炎：国学的精要19.8实用电子琴基础入门18围棋入门与提高18引领青少年了解世界-政治篇-美国可以说不25为科学献身的动物们19.8校园安全与危机处理（学校管理新探索丛书）32赵一曼的故事18.5鲁班传线人物传说19沉重的社会之痛-解读青少年犯罪22让青少年远离危险22奏响和谐的青春旋律-缓解成长的压力22科学就在你身边-40亿年的风雨历程动物进化22解码科学-墓室迷踪25破解科学-生活在数字时代19宇宙空间大探秘16.9青少年法律教育丛书-帮你活学活用：别让你受伤23.8青少年法律教育丛书-打造你的思维：养成法律思维小中版23.8青少年法律教育丛书-教你怎么行为：做个懂法的小中生22.8学生普法教育丛书-中华人民共和国义务教育法注释本9方法总比问题多-名师转变棘手学生的施教艺术25智慧诊所19.8星火燎原全集普及本之六-跟随毛主席长征18星火燎原全集普及本之一-“八一”的枪声19优秀学生必知的海洋奇观23.8星火燎原全集普及本之四-红十八师突围记19优秀女孩必读的101个故事19.5兄弟树19.8名师最有效的激励细节25让语文教学有趣简单高效25学学名师那些事25综合课的整合创新教学25。

完全竞争市场的利润最大化以及短期、长期均衡

中央财经大学经济学院微观经济学讲义张苏 2008、2、15
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第八章
（1）产品同质：存在市场均衡价格P
Price $ per bushel
Industry S
利润最大化和竞争性供给
$4
D
100
Output (millions of bushels)
中央财经大学经济学院微观经济学讲义张苏 2008、2、15
情形2：利润为0
利润最大化和竞争性供给
Price
MC
50
(q) AR q AC q 0
A 40
AC
AR=MR=P
30
AVC
20
10
0
1
2
3
4
5
6
7
89
q*
10
11Output
中央财经大学经济学院微观经济学讲义张苏 2008、2、15
14
第八章
情形3：弥补全部可变成本之外还能弥补部分固定成本
利润最大化和竞争性供给
Price 50
40
30
Lost Profit for q2>q*
A
MC
Lost Profit for q2>q*
AR=MR=P
AC
AVC
20
q1 : MR > MC
q2: MC > MR
10
q*: MC = MR
0
123456789
q1 q* q2
10
11Output
中央财经大学经济学院微观经济学讲义张苏 2008、2、15
中央财经大学经济学院微观经济学讲义张苏 2008、2、15
3

中财考博辅导班：2019中央财经大学人口资源和环境经济学考博难度解析及经验分享

中财考博辅导班：2019中央财经大学人口、资源与环境经济学考博难度解析及经验分享根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2018-2019年政治经济学专业考研学校排名中，排名第一的是南开大学，排名第二的是南京大学，排名第三的是四川大学。

下面是启道考博整理的关于中央财经大学人口、资源与环境经济学考博相关内容。

一、专业介绍人口、资源与环境经济学属理论经济学的二级学科，是研究人口与自然资源、环境关系的一个经济学分支学科。

内容以可持续发展理论为主线，将人口发展过程与资源配置、环境政策、可持续发展战略等内容紧密结合起来，建立解决人口、资源与环境经济问题的基本理论和分析框架，评价和指导制订相关政策。

本专业培养具有坚实的经济学基础理论知识和较系统的人口、资源与环境经济学专业知识，了解所研究领域的动态;能熟练掌握和应用有关的计算机软件及其他相关技能;具备从事科学研究和独立承担技术工作的能力;具有较宽的知识面和较强的适应性及创新意识;比较熟练地掌握一门外国语。

中央财经大学经济学院人口、资源与环境经济学专业在博士招生方面，划分为2个研究方向：020106 人口、资源与环境经济学研究方向：01.环境经济与区域发展，02.大数据与环境经济学考试科目：外语：1001英语基础课：2001经济学基础专业课：3006现代经济学二、考试安排三、考试内容（一）初审2018年11月上旬组织初审，根据报考学生情况进行筛选，确定进入复试的名单，并以短信和电话形式通知通过初审的申请者参加复试。

（二）复试11月30日前完成复试，复试分为笔试和面试，总分200分。

1.笔试：共一门，考试时间3小时，满分100分，考察内容为经济学基础、专业课以及专业英语，包括政治经济学（20%）、西方经济学（30%）、计量经济学（20%）、专业课（20%）、专业英语（10%）。

笔试参考书如下：政治经济学：卫兴华、张宇，《社会主义经济理论》（第2版），高等教育出版社。

家庭收入对大学生创业意愿的影响

较高的群体进行有针对性的引导和扶持，对解决我国大学生就业难问题具有重要意义。
关键词：创业意愿；大学生就业；影响因素
中图分类号：Ｆ０６３．４文献标志码：Ａ文章编号：１００８－４３３９（２０１３）０３ — ２４７－０４
所示。
根据已有研究，我们将影响创业意愿的因素归纳为个人特征、家庭背景、教育情况和创业环境４个方面。而创业环境这一基础指标主要包括国家的相关法
图２影响创业意愿的指标体系
被解释变量为创业意愿。解释变量包括个人特
２０１３年５月
Ｍ．ｄｖ２０１３
天津大学学报（社会科学版）ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＴＩＡＮＪＩＮＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ（ＳＯＣＩＡＬＳＣＩＥＮＣＥＳ）
第１５卷第３期
Ｖｏｌ＿１５Ｎｏ．３
家庭收入对大学生创业意愿的影响
乌仁格日乐，张苏
（１．中央财经大学经济学院，北京１０００８１；２．内蒙古财经大学财税学院，呼和浩特０１００５１）
摘
要：文章构建了影响创业意愿的指标体系，通过对调查数据的处理和实证分析，重点考察了家庭收入对大学生
律法规以及经济环境等因素，由于该指标是较为宏观

财富的不平等与健康的不平等——2015年诺贝尔经济学奖获得者安格斯·迪顿的思索

财富的不平等与健康的不平等——2015年诺贝尔经济学奖获得者安格斯迪顿的思索张苏【期刊名称】《中央财经大学学报》【年(卷),期】2015(000)012【总页数】8页(P130-137)【作者】张苏【作者单位】中央财经大学经济学院【正文语种】中文【中图分类】F113.92015年10月12日，因为对“消费、贫穷与福利的分析”，安格斯·迪顿获得2015年诺贝尔经济学奖。

诺贝尔经济学奖评选委员会发表声明说，“对于商品和劳务的消费是人类福利的基础性部分。

安格斯·迪顿的研究加深了我们对于消费的多维度理解。

他的研究深刻影响了实践领域的政策制定者以及科学领域的探索者。

由于找到了个人消费决策与整个经济的强有力关联性，安格斯·迪顿的研究改变了现代微观经济学、宏观经济学和发展经济学。

”普林斯顿大学校长克里斯托弗·艾斯格鲁伯（Christopher L.Eisgruber）在获知这一消息后说，“安格斯·迪顿是一个能够严肃地运用想象力和勇气开启重大问题研究的聪明的经济学家。

他加深了我们对于贫困、不平等以及人类福利的理解，他的研究对于未来几十年这些问题的讨论都会带来启示。

”伍德罗·威尔森公共和国际事务学院院长斯斯利亚·鲁斯（Cecilia Rouse）说，“今年的诺贝尔经济学奖是对于一生奉献于消费、贫困与不平等研究的奖励。

安格斯·迪顿的研究是复杂而细致的，但同时也是充满热情的。

”安格斯·迪顿1945年10月出生于苏格兰爱丁堡，在剑桥大学获得学士、硕士和博士学位（导师为1984年诺贝尔奖获得者理查德·斯通）。

毕业后在剑桥大学应用经济学系、布里斯托大学任教。

1983年至今一直在普林斯顿大学经济系任教。

曾经担任计量经济学会会士（1978年）、全美经济学会主席（2009年）、美国哲学学会会员（2014年）、美国科学院院士（2015年）。

中央财经大学2008年本科生成长导师制师生结对名单

中央财经大学2008年本科生成长导师制师生结对名单学校办公室学生导师：侯慧君联系学生：石雅丹（税务）孙群（财管）彭千卉（英语1）谷雨阳（投资学）学生导师：郭有成联系学生：叶浩迪（体育1）许骁红（财政2）赵志宏（国经贸）学生导师：吕丽联系学生：曹琰（体育1）孙捷飞（体育1）学生导师：霍万程联系学生：张璐婷（会计2）关燕洮（注税）学生导师：尹玉联系学生：马珮琳（投资学）李灵杰（项目管理）学生导师：宁晓林联系学生：于书懿（金融工程）朱启瑶（行政管理）学生导师：冯俊波联系学生：张楠（行政管理）安玲璐（项目管理）组织部学生导师：叶飞联系学生：胥婷婷（税务）钟芳（会计1）律芳菲（会计1）段姝（法学2）孙雁（注税）宝力热（营销）易旸（国际金融）学生导师：李岩联系学生：钱应华（文化产业）陈宇翔（项目管理）学生导师：王颖联系学生：马海平（文化产业）欧阳凌云（财管）何晨璨（会计2）刘燕（注税）孙双双（财政1）曾昱宁（国民经济）杨叶欣（财管）学生导师：祁向前联系学生：沈河亮（国民经济）吴亚周（国民经济）王璞（数理经济）于文青（金融风险）姚丹（精算）朱悦（保险）梁静芸（体育1）刘晓东（金融2）学生导师：陈钰联系学生：卢佳钰（统计学）赵洁（新闻）莫智超（国民经济）石岱（人力资源）陈冰珊（国经贸）学生导师：董珊杉联系学生：吕奎瑾（金融数学）张奔（人力资源）刘畅（会计2）赵如一（文化产业）武悦（会计1）庞哲（国民经济）郑旦（文秘）刘罗瑞（国际金融）宣传部学生导师：邢文祥联系学生：季志成（公共事业）赵京卓（管理科学）学生导师：高见联系学生：高见（金融工程）邱滢宇（人力资源）学生导师：雷丹联系学生：杨之乔（法学1）张韫（法学2）学生导师：武超群联系学生：韩彬彬（新闻）贾明晖（金融工程）丁喆（新闻）龚瓛（财管）庞博（金融风险）张斯豪（项目管理）学生导师：曹翼飞联系学生：赵小娟（信息）李忠庶（新闻）马燕（金融1）段晨霞（艺术设计）高婧（会计2）倪一鸣（新闻）纪委、监察审计处学生导师：于建民联系学生：吴扬（注税）周异凡（注会）学生导师：武奇华联系学生：张丽佳（房地产）王丹（投资学）张骏康（工程）学生导师：杨雯联系学生：邵康（营销）石雪锋（营销）张少哲（工程）陈博 (金融2)黎秋华（文秘）学生处学生导师：朱凌云联系学生：范璐萍（会计2）高迪（税务）学生导师：蒋西河联系学生：任娉然（房地产）邓要（数理经济）学生导师：郁泉联系学生：范艺冰（会计1）张文峰（保险）鲁纹琪（营销）王耀美（经济学）付兴博（注会）吴国豪（财政1）赵晓怡（注税）学生导师：楼晓英联系学生：艾克热木（财管）余雅（营销）余静（工商）郭子弘（经济学）祁柳（英语1）杨爽（保险）王北洋（法学1）关键（税务）学生导师：程丽芳联系学生：周笑宇（工商）白真宇（保险）学生导师：李健联系学生：胡明玥（投资学）孙莹（电子商务）学生导师：徐芳联系学生：张舒（投资学）李俊松（法学1）学生导师：杨晨亮联系学生：路畅（财政2）庄莉（财政1）李俊江（投资学）吴必菊（信息）学生导师：朱亭瑶联系学生：罗丹（金融1）李贺章（工商）学生导师：雷洪峰联系学生：张瑞元（税务）李一诺（税务）宗洁（国经贸）李冰杰（精算）学生导师：王志梅联系学生：王萌（金融工程）许楚（会计1）曹凯迪（会计2）周亚林（人力资源）隋国涛（人力资源）刘韵雅（计算机）林龙（公共事业）宋明明（公共事业）刘言娜（工程）程公哲（公司理财）学生导师：刘凤娥联系学生：刘福星（艺术设计）肖航（注会）陆盛倩（项目管理）卢锦华（营销）李琳（税务）欧朝婧（公共事业）殷爱杰（统计学1）康艺夕（人力资源）邵桐桐（工程）黎春里（保险）学生导师：赵会春联系学生：朱丹熠（物流管理）符苗（体育1）关洁贞（体育1）李奕轩（财政1）贺安琪（会计1）于思源（保险）徐俊杰（金融2）雍胜才（营销）孙志凌（概率数学）张鹭（房地产）王安琦（房地产）彭琪（会计2）陈馨好（工商）胡蓉（工商）储思贇（投资学）陆垚（人力资源）陈希（人力资源）高雪辉（税务）赵然（公司理财）林琳（营销）沈泽崚（金融数学）学生导师：李真联系学生：杨迪（财政2）李寅龙（中澳1）张文宇（中澳1）丁肇启（会计2）雷梓桓（法学2）刘芳（广告学）刘天（注税）职文娟（统计学2）焦皓珅（数理经济）吴同亮（数理经济）团委学生导师：杨莹联系学生：和钊宇（工商）李浩然（人力）王向榕（金融工程）学生导师：于晓明联系学生：唐露露（管理科学）李卉淼（税务）王艺菲（信息）张双喆（财政2）杨冬雪（电子商务）学生导师：刘震联系学生：王梓（计算机）曾泽鲲（艺术设计）陈果（广告）梁可（注会）张硕（工程管理）学生导师：陈帆联系学生：梁辰（法1）杨琳娜（法1）程花（法2）德吉措姆（法2）发展规划处学生导师：吕世彦联系学生：王子彦（财政1）谭笑（财政1）阚跃（财政2）余洋（注税）潘涵（数理经济）王钰清（统计学）黄禾青（体育1）王子龙（经济学）周特（经济学）许汝涵（国际金融）刘晓（工程）王楷清（公共事业）林聪（概率统计）学生导师：朱昌海联系学生：杨钢波（投资学）王尊唯（体育1）刘昱君（项目管理）江瑶（法学2）李一枝（金融1）孟凡达（财政1）王瑶（物流管理）李标（物流管理）王寰中（金融2）李旭光（金融2）徐苏琪（财管）郭静茹（信息）边文竹（财政1）田青菁（行政管理）练婷婷（金融数学）张馨月（体育1）龙波（财政2）陈宸（金融2）许搏毅（公共事业）胡敬（金融1）韩宇薇（金融1）王章名（经济学）罗津京（国民经济）韩帅（信息）许珈仪（金融工程）陈维怡（概率数学）冷芸（文秘）陈璧薇（数理经济）彭双元（注税）袁梦月（营销）孙亦吟（财政1）学生导师：李剑锋联系学生：王朝方（税务）岑雨杨（法学1）肖雄（法学1）吴上烁（法学1）高傲（法学2）战爽（法学2）覃莹（法学2）侯京娅（公司理财）赵阳明（物流管理）学生导师：李爱民联系学生：张健鹏（项目管理）李姝瑶（注会）学生导师：钟敬玲联系学生：陈叶（体育1）王丽艳（体育1）董晴（新闻）人事处学生导师：徐兆铭联系学生：杨福晓（工商）学生导师：唐征联系学生：邓佳婷（项目管理）李博喻（财政1）马图南（财政2）李艺萌（法学1）学生导师：徐丽芳联系学生：施航（公司理财）黄天恒（电子商务）学生导师：秦春雷联系学生：郝晓阳（金融数学）高彦博（金融工程）学生导师：徐则宁联系学生：陈晨（物流管理）付云震（管理科学）纪玮玮（财政2）邵璨（数理经济）学生导师：袁敏联系学生：郭帅然（精算）马榕遥（保险）戴绍文（保险）学生导师：刘建联系学生：黄鑫淼（法学2）姜恺妮（法学1）吴昊（广告学）教务处学生导师：常怡联系学生：段梦（工商）学生导师：罗卓笔联系学生：王亚东（国际金融）周建周（营销）黄秋婵（公共事业）张韵（社保）肖程慧（公司理财）学生导师：蔡佳林联系学生：陈茵琪（统计2）罗靓（统计2）研究生部学生导师：马国焘联系学生：于东宁（英语1）彭烨雯（人力资源）学生导师：霍晓冉联系学生：徐林静（电子商务）陈尧（税务）陆君建（投资学）科研处学生导师：张晓红联系学生：周末（数理经济）刘芷吟（物流管理）学生导师：徐颖联系学生：史玲（物流管理）崔文启（金融1）学生导师：南荣素联系学生：刘双存（统计学2）学生导师：黄玲联系学生：余婧（税务）洪文洲（信息）学生导师：宋媛联系学生：方星（新闻）唐天一（精算）学生导师：宋双权联系学生：程焦（工商）罗王子俊（文化产业）学生导师：崔鹏联系学生：王安羽（国际金融）王涵（注税）国际合作处学生导师：蔡彩时联系学生：李佩玉（工程）李莲花（社保）吴琳（财管）王辉（广告学）肖璐（统计学2）学生导师：温卫联系学生：何雨珈（保险）王浚哲（数理经济）热米拉·衣得艾提（行政管理）学生导师：张安平联系学生：王婕（财政1）宋萍（英语1）吴雅诗（金融数学）郭昕卉（国经贸）黄致远（公共事业）王昭祎（财政1）冯贵林（财政1）陈彦芳（金融工程）刘成诚（会计2）王云裳（国民经济）学生导师：郭枫联系学生：何曾（金融风险）何佩玲（英语2）王姗（英语2）黄迪（新闻）顾晨溪（英语1）李聪（工商）财务处学生导师：袁晋芳联系学生：王小梦（会计1）王碧佳（会计2）李博（国际金融）刘扬希（房地产）陈君宁（概率数学）学生导师：宋秀慧联系学生：孙萍（会计1）孙宁远（注会）张雷妮（金融2）李海阳（工商）刘修汶（项目管理）于弘扬（税务）学生导师：夏颖联系学生：苏玮东（人力资源）黑静思（行政管理）学生导师：徐先梅联系学生：王景明（国际金融）丛婧（会计1）彭晓宇（财管）蒋临亚（注税）林伟德（房地产）吕小龙（体育2）宋晓天（数理经济）学生导师：李莹联系学生：孔祥霏（财政1）赵悦（金融1）陈帝伊（国经贸）陈正（金融工程）何金刚（金融工程）李昕蔚（注税）高超（统计学1）刘明皓（统计学1）张曦（数理经济）资产管理处学生导师：王本哲联系学生：陈善炳（金融1）张博强（金融1）武玉婷（金融2）戴毅文（金融2）宋珂（金融2）陈晓（国经贸）薛力帆（金融工程）郭甲蕾（金融工程）张力文（会计1）朱彦奇（营销）郭一龙（税务）李亚峰（税务）王子健（统计学）秦海（金融数学）慕静（金融数学）学生导师：宋立岩联系学生：杨菁菁（法学2）付鹏（金融工程）陈淑萍（经济学）学生导师：范维联系学生：韩馨怡（工商）朴银玥（税务）邹添益（财政1）李珺（金融工程）学生导师：王军联系学生：李琳（工程）基建处学生导师：王东联系学生：吴姝琳（投资学）张婧（新闻）白春江（营销）学生导师：张琼华联系学生：庞杰心（法学2）刘馨阳（电子商务）陈雪（公共事业）丁小桐（项目管理）孟兰竺（艺术设计）岳婷（保险）禹婷婷（信息）李锡玲（法学2）陈敏（法学2）边巴卓玛（工商）王凯（工商）沈歆星（人力资源）赵倩云（营销）孔聃（税务）张兴宽（注会）陈婷（注会）张秀丽（公司理财）祁钰（财政1）寸骥（税务）赵阳（营销）王圆圆（精算）林静（注税）刘洋（精算）林谋性（金融1）学生导师：薛能资联系学生：何海玲（工程）胡骏（项目管理）学生导师：李松莉联系学生：夏秋（统计学2）肖骞（投资学）金书晗（注会）邢金剑（法学2）学生导师：王颖慧联系学生：谷昊峻（营销）姜敏斐（数理经济）陈晓锋（工程）王浩洋（广告学）岳晓庆（电子商务）陈荟羽（金融工程）任佳佚（金融1）王雅雯（社保）金融学院学生导师：谭小芬联系学生：刘君（金融1）王勇（金融1）胡安捷（金融工程）叶力瑛（金融2）会计学院学生导师：刘俊勇联系学生：李芳竹（会计2）汪莉（工商）赵蒙（信息）许若明（金融工程）沙丽塔娜提（注税）经济学院学生导师：张苏联系学生：董翔（金融工程）王帅（人力资源）刘潇（国际金融）刘华丹（工程）尹永千（计算机）学生导师：祝伟联系学生：刘彦兵（经济学）贺博欣（经济学）学生导师：朱令超联系学生：李木子（财政1）白倩雯（财政2）何苍（工商）石钰竹（营销）李祎伟（工商）王弥（工商）陆亚楠（注税）施昕怡（电子商务）黄晶（电子商务）罗琳婧（保险）苏楚楠（公共事业）李玥（管理科学）肖方方（管理科学）信息学院学生导师：陈士平联系学生：王卉（会计2）李丽荣（新闻）保险学院学生导师：郝演苏联系学生：王晓璐（保险）陈大伟（保险）任雅姗（保险）政府管理学院学生导师：杨琼联系学生：石翘（会计1）学生导师：徐盼联系学生：阿旺洛桑（项目管理）郑智为（行政管理）薛天乐（金融风险）黄俊筑（数理经济）殷晴（金融1）税务学院学生导师：李严波联系学生：孟世君（注税）周政含（注税）王鹏皓（税务）卢男（税务）孔文豪（计算机）马克思主义学院学生导师：涂文娟联系学生：谷立（国经贸）梁辰星（国际金融）赵竞萌（数理经济）外国语学院学生导师：李德峰联系学生：韩振楠（金融1）姜崔崔（金融1）张涂茂（金融2）鄂晓达（金融2）赵萍（金融2）刘雨欣（金融工程）张雨萌（金融工程）董越（金融工程）张兆钺（金融工程）赵天玉（会计2）赵旸一（投资学）李畅（投资学）陈轶翀（投资班）陈小燕（英语2）王梅颖（英语1）陈灏（英语2）汪君（金融数学）刘璇陶（数理经济）体育经济与管理研究院学生导师：马越联系学生：李紫薇（注会）付赟虹（体育1）江燕燕（体育1）王宏章（体育1）卿爽（体育2）张凯茜（体育2）郭宁（体育2）栾志钊（体育2）白冰（体育2）学生导师：高汉斌联系学生：孙振乾（体育1）贾琼丝（工商）张学颖（财政2）张晛（金融2）刘鉴（数理经济）高萌（中澳1）彭晶（金融1）徐婷婷（广告学）ＭＢＡ教育中心学生导师：赵铁柏联系学生：贾宇（经济学）董立彬（数理经济）学生导师：韩菲联系学生：田勇（会计2）章杭（项目管理）中国精算研究院学生导师：李石保联系学生：王知章（管理科学）王聂荣（金融数学）曹艺（统计学）王蕾（计算机）中国经济与管理研究院学生导师：张琪萱联系学生：陈佳骊（注会）吕行（人力）刘琛（艺术设计）陆东华（数理经济）张丽冰（数理经济）中国金融发展研究院学生导师：张琳琳联系学生：王笛（房地产）陈婷丽（精算）张冀京（金融2）柴威（保险）范稔轶（金融工程）何晓婷（人力资源）张雅娟（工程）许雪源（经济学）管为夫（管理科学）尚学强（投资学）于婷婷（经济学）中国发展与改革研究院学生导师：欧阳日辉联系学生：周元娇（体育1）康璐（管理科学）陶冠一（数理经济）钟弥嘉（金融2）李翔宇（国民经济）陈丽君（新闻）杨晓璐（国民经济）李玲佳（体育1）张馨元（经济学）王江（经济学）网络信心中心学生导师：林琼联系学生：房栋梁（计算机）郭晓菁（金融2）吴楚雁（金融工程）张莹（电子商务）张挺（信息）熊璐（电子商务）学生导师：刘璀联系学生：黄瑾（电子商务）学生导师：刘凤琴联系学生：昭琳（计算机）学生导师：李琳联系学生：马默宁（金融工程）仿真实验室学生导师：白学清联系学生：刘紫微（国经贸）杨考（金融工程）吕非易（国际金融）殷玉玲（物流管理）李桐（税务）中财资产经营有限公司学生导师：夏鸿义联系学生：崔文启（金融1）唐钢伟（金融2）王祝靓（国经贸）李喆迪（金融工程）侯冠林（金融风险）胡沛宁（营销）郑璐（国民经济）兰琎（电子商务）李彦毅（法学2）陆梦茹（文秘）刘少雄（新闻）徐烨（社保）石玢琰（注税）王龙（注税）张毅瑞（行政管理）郑雪飞（投资学）董文府（公司理财）。

中央财经大学2009年度国家大学生创新性实验计划候选项目一览表

闫羽
文化与传媒学院2008级文化产业管理专业
孙志凌、王子龙、张艺卉、赵越
周正兵
16
多校区办学体制下校园文化建设的方法研究—对于断代文化的分析及反思
孙悦
保险学院2008级保险精算专业
陈呈、孙静昕、赵静怡、夏萌、李世豪、康艺夕、郑智为
莫林虎
17
我国突发性流行病保障体系初探
农婧
保险学院2007级保险专业
许栩、李乐
中央财经大学2009年度国家大学生创新性实验计划候选项目一览表
序号
项目名称
负责人
院系班级
成员
指导
教师
1
贫困地区劳动力转移培训现况及完善方案＿以四川省南充市为例
冉婧文
财政学院20０７级财政学专业１班
王亚哲、张铭、刘洋
李文李燕
2
大学生创业教育现状及远景分析
刘高鼐沅
财政学院2008级财政学专业2班
于昊天、曾天琪、潘静思、王欢欢
刘银芳
经济学院2007级国民经济管理专业
张悦、杨晓燕、牛雨菡、文星斗
黄少安刘轶芳
11
黑客产业链形成与演化的研究
王萌
信息学院2007级计算机科学与技术专业
赵峥、王雨、王笑然、周言
朱建明
12
基于博弈论的绿色供应系统的构建
刘钾
信息学院2007级信息管理与信息系统专业
喻思齐、刘楠、李遥
章宁
13
中西部欠发达地区农村劳务品牌形成原因及现状调研----以湖南省“攸县的哥”为例
崔华娟
会计学院2007级会计学专业2班
伦嘉晨、韦曼、谭浩
袁淳
8
上市公司审计委员会治理效率与效果研究
赵鸿

中央财经大学本科生科研创新专项资金2008年度资助项目

67
我校学生参与志愿行为及其影响因素的调查研究
万松亭
社会发展学院2006级社会学专业
高志远、周程祯、龚科宇、陈宇
李国武
68
我国上市公司管理层股权激励机制与股利分配率关联度
的实证研究励机制与股利
郑金慧
外国语学院2005级经贸英语方向2班
张梦娜、孟嫄媛、孙金桥
刘洁琨、王喆
李德峰、王鑫
69
北京高校奥运场馆赛后运营模式研究
管丽娟
统计学院2006级统计学专业
刘怡文、崔璀、阿依努尔、左静
马景义
60
县级政府如何推动“节能减排”—以油气资源密集型城市为例
陈意
政府管理学院2005级行政管理专业
陶文杰、许雅竹、刘尹健、赵雅雪
温来成
61
逆向物流网络及库存的优化分析
张嘉宁
管理科学与工程学院2006级管理科学专业
张雨吟、何明、王超群、车舜嘉
翁琼钰、杨茜、刘峻哲
曾康华、肖鹏
28
护农之旅——实证分析农民在新型农村合作医疗中的受益实况
钟丁引
财政学院2007级财政学专业1班
吴楠、曹馨予、王达、高楠
王俊、史宇鹏
29
灾后重建的金融之路－对银行系统支持灾后重建的政策研究
司燕
金融学院2006级金融学专业2班
张立涛、董良、季非飞
陈奕鹏、卢梦莹
金哲松、翟立宏
金鹏
体育经济与管理学院2006级
体育经济专业经营与管理方向1班
赵迪、张敏、任飞、狄强、杜卓芳
何晓萌、郭婕
张自如
70
高校体育场馆商业化模式分析
冯君阁
体育经济与管理学院2006级
体育经济专业经营与管理方向1班

2014年中央财经大学经济学院考研形势分析

2014年中央财经大学经济学院考研形势分析一、学院简介1，学院概况中央财经大学经济学院成立于2003年，是在经济系的基础上合并国民经济管理专业成立的，也是中央财经大学实行学院制以来建立的第一批学院。

经济学院坚持“崇尚经济科学、培养优秀人才、服务社会进步”的宗旨，坚持“兼容并蓄、学术自由、国际标准、关注本土”的办院思路。

学院现设有经济学系、国民经济学系、国际经济学系、应用经济学系四个教学机构和经济史研究中心、经济改革与发展研究中心、经济与社会研究所三个科研机构。

目前有经济学和国民经济管理两个本科专业招生，拥有政治经济学、西方经济学、经济史、世界经济、国民经济学、产业经济学、区域经济学和劳动经济学八个专业的硕士学位授予权，拥有政治经济学、国民经济学、产业经济学、区域经济学和劳动经济学五个专业博士学位授予权；拥有国民经济学、产业经济学、劳动经济学、区域经济学四个国家级重点学科，是我校拥有国家级重点学科最多的学院，政治经济学为北京市重点学科，并设有理论经济学和应用经济学博士后流动站。

学院拥有一支知识结构合理、富有创业精神的师资队伍。

现有专职教师54人，其中教授16人、副教授11人，具有海外留学经历的13人。

共有博士生导师8 人。

特别是一批中青年学者潜力很大，是学院师资的主力军。

学院教师在制度经济学、宏观经济理论与政策、收入分配、劳动经济学、博弈论和企业理论、产业经济学等领域有较好研究，在国内顶尖和国际重要期刊上发表了一批重要论文。

近几年全院教师承担和完成了一大批国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家部委、北京市等科研项目。

学院一贯重视教育教学、注重学生综合素质的培养，努力使学生全面发展。

学院积极实施“本科生全面导师制”；根据学生的志向和学习成绩，学院在高年级试行“分类培养制”：将学生分成科研型和实践型两类，强化科研型学生的经济学理论功底；为实践型学生开设更多实务性课程，在全国各地的政府部门、企业和其它机构设立了一批实践基地，为学生创造更多实践机会。

动画运动规律与时间掌握

动画运动规律与时间掌握
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时间
第章
特征
学生
爬行类
动作
结构
规律
专业
速写规律
鱼类
运动
运动
基本概念
动物
物质
人物
特性
内容摘要
本书是一本系统研究动画专业速写的基础教材，是借助对速写技巧的阐述，讲解如何应用速写的不同模式，针对人物的各种不同角度、不同动势或动作加以刻画，从而达到快速表达对象的目的。全书内容包括八章，第1章为动画速写概述，第2章为动画专业速写中对于人体的认识，第3章为如何画相对静止的动画速写，第4章为动画专业速写对运动人体的把握，第5章为动画专业速写与线条的运用，第6章为动画专业速写中连续动作的画法，第 7章为动画专业速写中默写与心写的训练，第8章为动物速写的画法。这些内容都是动画专业学生和动画爱好者进行动画创作必须了解并熟练掌握的专业基础知识和技能。本书最大的特点是图文并茂，实例针对性强。本书适用于本科及职业院校动画专业、影视类专业的学生学习，也适合作为动画爱好者及从业人员的参考资料。
雷电的运动规律
3 第三节水的形
态特征及运动规律
4 第四节火的运
动规律
5 第五节烟、云
的运动规律
第六节爆炸的运动规律
思考和练习
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国产动画的突破与传承再思考

国产动画的突破与传承再思考
逯夏薇
【期刊名称】《美术教育研究》
【年(卷),期】2012(000)005
【摘要】现阶段我国的动画事业欣欣向荣,正不断向规模化发展。

但是中国的动画产业存在着一些问题,如题材范围狭窄、商业运作规模不大、技术方面面临着创新的瓶颈等。

这些问题都促使中国动画进行转型,在发展中求创新,逐渐向多元化发展,不断求新、求变,使中国动画走出一条具有民族特色的道路。

【总页数】1页(P124-124)
【作者】逯夏薇
【作者单位】太原理工大学轻纺工程与美术学院
【正文语种】中文
【中图分类】J954
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