2020开学防疫第一课【精品动态ppt推荐48页】
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
互动教学：鼓励学生提问、分 享，增强课堂互动性
个性化教学：针对不同学生的 需求，提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施，如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ，包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策，包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点，包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性， 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务， 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动，让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台，提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通，共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控，健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势，强调疫情防控的重要性
中小学开学防疫第一课ppt
辅导建议
家长和老师应关注学生的情绪变 化，提供情感支持，同时引导学 生正确看待疫情，减少不必要的 恐慌。
正确看待疫情，树立信心
疫情认知
学生应了解疫情相关知识，包括病毒 传播方式、防护措施等，以科学的态 度对待疫情。
树立信心
通过宣传防疫成果和科学防护知识， 增强学生对防疫工作的信心，提高自 我防护意识。
2019年底，中国武汉发现了新型冠状病毒，并 命名为COVID-19。
3
新型冠状病毒的基因组结构
新型冠状病毒的基因组由约3万个核苷酸组成， 编码约4000个氨基酸，其中包括S、E、M和N四 种结构蛋白。
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 等方式将病毒传播给近距 离接触的人。
详细描述
学校应教授学生和教师正确的洗手方法，包括使用肥皂和水 洗手、使用洗手液、避免触碰眼睛和口鼻等易感染部位等。 同时，学校还应教授正确的佩戴口罩方法，包括选择合适尺 码的口罩、正确佩戴和摘下口罩等。
掌握突发状况下的求助方式
总结词
在突发疫情状况下，学生和教师应知道如何及时求助，包括向校医求助、拨打急救电话等。
接触传播
病毒可通过接触感染者接 触过的物品或表面，再接 触口、鼻、眼等部位而传 播。
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒可长时间悬浮在 空气中，被人吸入后感染 。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
05
保持社交距离
戴口罩
勤洗手
避免接触眼、鼻 保持良好的呼吸
、口等部位
道卫生
尽量减少前往人群密集场 所，保持至少1米的安全重要性
家长和老师应关注学生的情绪变 化，提供情感支持，同时引导学 生正确看待疫情，减少不必要的 恐慌。
正确看待疫情，树立信心
疫情认知
学生应了解疫情相关知识，包括病毒 传播方式、防护措施等，以科学的态 度对待疫情。
树立信心
通过宣传防疫成果和科学防护知识， 增强学生对防疫工作的信心，提高自 我防护意识。
2019年底，中国武汉发现了新型冠状病毒，并 命名为COVID-19。
3
新型冠状病毒的基因组结构
新型冠状病毒的基因组由约3万个核苷酸组成， 编码约4000个氨基酸，其中包括S、E、M和N四 种结构蛋白。
新型冠状病毒的传播方式
01
02
03
呼吸道飞沫传播
感染者通过咳嗽、打喷嚏 等方式将病毒传播给近距 离接触的人。
详细描述
学校应教授学生和教师正确的洗手方法，包括使用肥皂和水 洗手、使用洗手液、避免触碰眼睛和口鼻等易感染部位等。 同时，学校还应教授正确的佩戴口罩方法，包括选择合适尺 码的口罩、正确佩戴和摘下口罩等。
掌握突发状况下的求助方式
总结词
在突发疫情状况下，学生和教师应知道如何及时求助，包括向校医求助、拨打急救电话等。
接触传播
病毒可通过接触感染者接 触过的物品或表面，再接 触口、鼻、眼等部位而传 播。
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下，病毒可长时间悬浮在 空气中，被人吸入后感染 。
新型冠状病毒的预防措施
01
02
03
04
05
保持社交距离
戴口罩
勤洗手
避免接触眼、鼻 保持良好的呼吸
、口等部位
道卫生
尽量减少前往人群密集场 所，保持至少1米的安全重要性
2020春疫情年开学第一课(共59张PPT)
每个人都是一个坚强的堡垒
每个人都肩负着成全生命的责任 你们站立的地方，亦是最美的风 景！
坚守岗位就是为抗击疫情做出的 最大贡献！就是爱国的最新诠释！
正是由于各方的努力，每个人都在自己岗 位上的坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献， 他们的担当与责任才有了我们今天的幸福生活，让 我们一起致敬最美坚守者。
三、关于国家的命运 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是北宋大家张 载的名言。被当代哲学家冯友兰称作“横渠四句”。由于其言简意宏，一直被人们 传颂不衰。在这场疫情阻击战中，可谓大疫面前更显大爱！亲爱的同学们，无论将 来你身处何地，身居何位，都应长存浩然之气，选择遵从内心，坚守理想。面对磨 难，我们每个人都应该相互鼓励、共赴国难。山海有涯，大爱无疆，中华民族总是 历万难而愈勇，遇百折而不弯；每至时艰，便是中华儿女举国同行，同舟共济之时。 我们要看到，再大的困难，除以14亿就会变得微不足道；再小的爱心,乘以14亿也 会成为爱的海洋。
新冠肺炎疫情以迅雷不及掩耳之势传播到世界 各地。各行各业的人们都秉承着“人人为我，我为 人人”的精神投入到这场没有硝烟的战斗中来。
一张张援鄂医疗队名片，温暖又亲切的话语鼓舞着人心。战在抗击疫情一线，
与我们同在。
坚守抗击疫情一线的民警
2020年春
2020年，一个极为特殊的开篇。“新冠肺炎”疫情让热闹祥和的春节变得 寂静悲壮，中国大地仿佛被按下了暂停键。在这场没有硝烟的战争中，有人选择 逆行，与生命进行赛跑;有人选择坚守，捍卫自己的家园;有人选择安静，静待春天 的到来……
也是在这场战役中，我们再一次看见了“最美逆行者”“最美助力者”“最 美身边者”。他们用自己的行动，践行了社会主义价值观。
三、学生复课后应注意的事项
2020新冠肺炎防疫 学校返校复学开学第一课PPT课件
晚上睡觉前或者头一天空余时间，好好思考一下，把自己每天需要 做的事情列出来，然后找出最紧急重要的事情，放在前面并留足时间， 同时还要保有留白的时间，预防紧急事件出现而不能完成。目标设立后 ，要进行自我评价，看自己是否达到目标，设定最低完成度，只要达到 最低完成度就算自己完成，避免因完成不了而焦虑。
6. 每天对自己进行积极心理暗示
4. 中午休息一会，保证充足精神
不要觉得午休是浪费时间，留给中午15分钟左右的休息，但不 要超过30分钟，时间过长就会让大脑进入“休眠”，重新运转会浪 费大量时间，短时间的“小憩”会让自己感觉“满血复活”，为接 下来时间高效率学习打好基础。这个休息时间可以根据具体情况确 定。
5. 规划时间，制定每天学习目标和计划
湿润，预防新冠病毒。
zj
• 1.应保证嘴和喉咙湿润，永不干燥。至少每15分钟喝几口水。因为即使病毒进 入口内，通过喝水，可以将病毒冲下喉咙直到胃中。胃酸将杀死所有到达胃里 的病毒。
• 2. 比起毛巾等表面粗糙的物品，病毒更喜欢光滑的东西。在毛巾上，病毒只能 存活约15分钟，而在手机上等光滑物体上，却能存活长达24小时！
敬畏自然 尊重生命
zj
敬畏自然 尊重生命
17年前，人类因为贪吃野味而惹来了“非 典”。今天，前车之鉴并没有让人类引以为戒 ，历史又重演，“新型冠状病毒”再次给人类 重重的一棒。让我们深刻体会到，在自然面前 肆无忌惮的惨重后果。
人类不是世界的主宰，因一己之私，一时之 快而无限度地去掠夺自然，伤害自然，最后的 惩罚必然会落到人类身上。
消极情绪会让我们出现回避、退缩等 行为，学习动机降低、学习计划难以执行、 学习效率低下等困境。
02
防疫心理调适四方针
心理调适：是指用心理技巧改变个体心理状态， 形成积极心态和健康心理品质的过程。
6. 每天对自己进行积极心理暗示
4. 中午休息一会，保证充足精神
不要觉得午休是浪费时间，留给中午15分钟左右的休息，但不 要超过30分钟，时间过长就会让大脑进入“休眠”，重新运转会浪 费大量时间，短时间的“小憩”会让自己感觉“满血复活”，为接 下来时间高效率学习打好基础。这个休息时间可以根据具体情况确 定。
5. 规划时间，制定每天学习目标和计划
湿润，预防新冠病毒。
zj
• 1.应保证嘴和喉咙湿润，永不干燥。至少每15分钟喝几口水。因为即使病毒进 入口内，通过喝水，可以将病毒冲下喉咙直到胃中。胃酸将杀死所有到达胃里 的病毒。
• 2. 比起毛巾等表面粗糙的物品，病毒更喜欢光滑的东西。在毛巾上，病毒只能 存活约15分钟，而在手机上等光滑物体上，却能存活长达24小时！
敬畏自然 尊重生命
zj
敬畏自然 尊重生命
17年前，人类因为贪吃野味而惹来了“非 典”。今天，前车之鉴并没有让人类引以为戒 ，历史又重演，“新型冠状病毒”再次给人类 重重的一棒。让我们深刻体会到，在自然面前 肆无忌惮的惨重后果。
人类不是世界的主宰，因一己之私，一时之 快而无限度地去掠夺自然，伤害自然，最后的 惩罚必然会落到人类身上。
消极情绪会让我们出现回避、退缩等 行为，学习动机降低、学习计划难以执行、 学习效率低下等困境。
02
防疫心理调适四方针
心理调适：是指用心理技巧改变个体心理状态， 形成积极心态和健康心理品质的过程。
2020中小学开学第一课抗疫情主题班会ppt课件
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
前言
2020年的春天，新冠肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活 按下了暂停键。“疫情报告”里的数字每天跳动，标注 着一幕幕人间悲剧正在上演。而朋友圈里的正能量生生 不息，也在提醒着我们：人与人的孤岛，总能被善良和 正义连接为一片大陆。 灾难是一张考卷，考量着国家职能的高度，考量着个体 生命的韧度，也考量着人性深处的纯度。在如风暴般袭 来的信息洪流中，要让学生在这张考卷上，学会拥抱真 善美，摒弃假丑恶；学会在失去中懂得生命的珍贵；学 会在惨烈中懂得敬畏的价值；学会在希冀中懂得奋斗的 意义!
武汉加油! 湖北加油! 中国加油!
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
宣讲人：XXX
前言
2020年的春天，新冠肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活 按下了暂停键。“疫情报告”里的数字每天跳动，标注 着一幕幕人间悲剧正在上演。而朋友圈里的正能量生生 不息，也在提醒着我们：人与人的孤岛，总能被善良和 正义连接为一片大陆。 灾难是一张考卷，考量着国家职能的高度，考量着个体 生命的韧度，也考量着人性深处的纯度。在如风暴般袭 来的信息洪流中，要让学生在这张考卷上，学会拥抱真 善美，摒弃假丑恶；学会在失去中懂得生命的珍贵；学 会在惨烈中懂得敬畏的价值；学会在希冀中懂得奋斗的 意义!
武汉加油! 湖北加油! 中国加油!
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
《开学第一课》疫情防控及安全教育PPT
7、电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物 品捂盖。水是导电体，这样做会发生触电。正确的 方法的首先切断电源，然后再灭火。
8、火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体 。所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿 毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气 侵害。
子和嘴巴。一定要贴合面部，形成密闭的环境，让通气经过口罩而不是四周的缝隙。每四小时换
七步洗手法
班级卫生常态
1.晨午晚检：早晨进班前；中午午餐前；晚上晚餐前。每日在班级内3次测温（晨午晚检；2次消毒；多次通风、 洗手)。 2.消毒时间及注意事项：中午午休前（12：20），用75%的酒精；晚上放学后（小学部18：00；初中部：20： 40）用1:100的84消毒液消毒地面，用 1：200的消毒桌面30分钟后清水擦拭。 3.通风时间：冬天时每天至少3次，每次至少30分钟，其他时间常开门窗。 4.班级应每天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区内无死角，墙壁、地面、门、窗 干净无灰尘；黑板、讲台有专人负责；桌椅物品摆放有序，重点物品定时消毒。 5.教室里严格执行“垃圾不落地”的要求，政教处每日及时检查清理过并进行消毒的室外垃圾箱，。 6.养成良好的卫生习惯，保持校园、楼道、教室的清洁卫生。不乱扔果皮纸屑，严禁从窗户扔杂物。
2.勤洗手，用流动的水洗手20秒以上，建议自备消毒湿巾纸擦拭手，或对 自己使用的物品消毒。
3. 每日做好两次大清扫，多次保洁，保持校园洁净，做到卫生无死角、无 蚊虫，厕所无积水、垃圾桶盖封闭，废弃口罩丢入黄色医疗废物垃圾箱， 垃圾及时清理。
4.教室里严格执行“垃圾不落地”的要求，及时清理室外垃圾箱，并进行 消毒。黄色垃圾箱只能丢废弃口罩，不能丢生活垃圾。
严禁到设有“禁止下 水（游泳）”标志的 水域游泳；
2020年中小学预防肺炎开学第一课主题班会精品课件ppt
1、洗净双手，平展口罩，区分好正反面与上下方。 2.将口罩两边耳带挂在耳朵上，左右调节，使双耳受力均 匀。将口罩三层折叠部分上下拉开，完全遮盖住口鼻。
3.使用双手调节口罩上方的鼻梁条，使其与鼻梁更好的贴合
4.调整口罩两层，将两侧口罩抚顺，使其贴合脸部。
12 关于洗手
1.掌心对 掌心搓擦
2.掌心对 手背搓擦
6.若休息时，身体有不适症状，及时报告宿管老师。
勤洗刷 早休息
三、新学期安全教育
01 校园安全 04 交通安全
02 校外安全 05 防溺水安全
03 饮食安全 06 用电安全
一、校园安全
1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出须向班主任请假。 2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在 老师的指导下使用体育器材。 3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。 4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上面滑到下面。 5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。 6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。 7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、孃戏或做其他事情。 8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、 插座等。
14 关于心态
1. 关注可靠信息，科学全面认识疾病，减轻对未知 的恐惧通过政府、权威机构发布的信息，了解本次 疫情相关情况、防控知识和治疗建议等。主动采取 个人防护措施。避免对疫情信息的过度关注，减少 不科学信息导致的过度恐慌，不信谣、不传谣。
2. 维持规律作息，丰富生活，平稳心态保持正常的 作息规律，适度睡眠，吃好三餐，多喝水，坚持适 度、适合自己的体育锻炼活动。充实生活，做一些 让自己感到愉悦或者有兴趣的事情掌控自己的生活 节奏，有利于保持平和的心态。
开学防疫教育第一课PPT课件
EMERGEN力等症状，嘱其立即 佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。 2.学生出现发热、干咳、乏力等症状，应当立即使用 （临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施，同 时通知家长领返，带学生去辖区内设有发热门诊的医 疗机构就诊，并做好防护。
疑似感染症状应急处置
健康宣讲宣传
PREVENTION AND CONTROL
4、 保持勤洗手的习惯，用餐前后、擦拭眼睛、接触 宠物等都需要及时洗手； 5、 毛巾采用人均一人的原则，用后洗了晾晒在通风 干燥处； 6、 疫情防控期间，每日两次使用75%酒精或含氯的 消毒液进行垃圾桶消毒工作；
开学后防控工作
PREVENTION AND CONTROL
“第三部分”
健康防护知识
开学防疫：戴口罩|勤洗手|多通风|少聚集
如何正确选择和佩戴口罩?
选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。 佩戴时，口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展 开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实， 使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。 佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。
3、上班前提前对整个校园的教学区域、前 台区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共 楼梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒， 使 用 含 有 效 氯 500mg/L 消 毒 液 擦 拭 ， 作 用 30分钟后，用清水擦净；
上放学防控
PREVENTION AND CONTROL
1、 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、 骑车、私家车； 2、 如必须乘坐公交车，请做好防护工作， 全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；
健康宣讲宣传
PREVENTION AND CONTROL
1、 加强疫情知识宣传普及。开学第一课要讲解公共 卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎的防范知识。 设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏，可以 利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、家长 群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬春 季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫 情防控工作；
疑似感染症状应急处置
健康宣讲宣传
PREVENTION AND CONTROL
4、 保持勤洗手的习惯，用餐前后、擦拭眼睛、接触 宠物等都需要及时洗手； 5、 毛巾采用人均一人的原则，用后洗了晾晒在通风 干燥处； 6、 疫情防控期间，每日两次使用75%酒精或含氯的 消毒液进行垃圾桶消毒工作；
开学后防控工作
PREVENTION AND CONTROL
“第三部分”
健康防护知识
开学防疫：戴口罩|勤洗手|多通风|少聚集
如何正确选择和佩戴口罩?
选择合适尺码的医用口罩。佩戴前先洗手。 佩戴时，口罩深色面朝外，金属条向上,将折面.完全展 开，完全覆盖嘴、鼻、下巴，金属条沿鼻两侧压实， 使口罩与面部完全贴合(不适合佩戴者除外)。 佩戴后,尽量不触摸，若须触摸，触摸前、后彻底洗手。
3、上班前提前对整个校园的教学区域、前 台区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共 楼梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒， 使 用 含 有 效 氯 500mg/L 消 毒 液 擦 拭 ， 作 用 30分钟后，用清水擦净；
上放学防控
PREVENTION AND CONTROL
1、 尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、 骑车、私家车； 2、 如必须乘坐公交车，请做好防护工作， 全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；
健康宣讲宣传
PREVENTION AND CONTROL
1、 加强疫情知识宣传普及。开学第一课要讲解公共 卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎的防范知识。 设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏，可以 利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、家长 群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬春 季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫 情防控工作；
2020开学第一课(疫情防控班会)1ppt课件
2.开学后学校要开展晨检和午检工作，对于晨午检中或在校期间发现体温在 37.3度以上或出现其它疑似症状的学生，请家长按疫情防控要求配合学校、县疫情 防控定点医院履行请假手续，及时到医院就诊。！
3.学校要求走读学生早餐尽量在家或学校餐厅完成，晚餐必须在学校餐厅完成； 学生餐前用学校提供的洗手液按照“七步洗手法”的程序要求洗手，就餐排队时应 佩戴口罩，与他人保持1.5米以上的距离，进食前摘掉口罩，并尽快完成后离开餐 厅；所有学生就餐时实行错峰就餐制度，自备餐具，分散就餐，禁止扎堆、面对面 就餐，就餐时避免交谈；餐后应立即在流动水下清洗餐具自行带走。
英雄亦是平凡人，就在我们身边！
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
热爱祖国 致敬英雄
同学们！在中国母亲的呵护下，在英雄们的守护下，我们才得以安心学习，快乐生活， 健康成长！
我们要感谢我们伟大祖国，感谢党和政府的 全力以赴，新冠肺炎疫情给我们国家带来前 所未有的挑战，即使有些国家对我们的疫情 防控大做文章、落井下石。但是在党和政府 和全国人民的共同努力下，我们在疫情防控 上取得了阶段性成就。
6.按照上级安排，每周星期六正常上课，同学们安排好六天时间 的生活费用所需。
泾川第四中学开学第一课
疫情期间错峰上下学作息时间表
泾川第四中学开学第一课
第二篇章：爱祖国 敬英雄
来自人民 为了人民
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
通过中国全国上下齐心协力抗击疫情的战 役中，我们看到什么？
泾川第四中学开学第一课
这世间，唯有青春与梦想不可辜负！
校长寄语（视频） 老师寄语 同学寄语
泾川第四中学开学第一课
听听我们的誓言
（集体宣誓）
冲锋的号角已经吹响，我们谨以青春的名 义在此宣誓：
3.学校要求走读学生早餐尽量在家或学校餐厅完成，晚餐必须在学校餐厅完成； 学生餐前用学校提供的洗手液按照“七步洗手法”的程序要求洗手，就餐排队时应 佩戴口罩，与他人保持1.5米以上的距离，进食前摘掉口罩，并尽快完成后离开餐 厅；所有学生就餐时实行错峰就餐制度，自备餐具，分散就餐，禁止扎堆、面对面 就餐，就餐时避免交谈；餐后应立即在流动水下清洗餐具自行带走。
英雄亦是平凡人，就在我们身边！
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
热爱祖国 致敬英雄
同学们！在中国母亲的呵护下，在英雄们的守护下，我们才得以安心学习，快乐生活， 健康成长！
我们要感谢我们伟大祖国，感谢党和政府的 全力以赴，新冠肺炎疫情给我们国家带来前 所未有的挑战，即使有些国家对我们的疫情 防控大做文章、落井下石。但是在党和政府 和全国人民的共同努力下，我们在疫情防控 上取得了阶段性成就。
6.按照上级安排，每周星期六正常上课，同学们安排好六天时间 的生活费用所需。
泾川第四中学开学第一课
疫情期间错峰上下学作息时间表
泾川第四中学开学第一课
第二篇章：爱祖国 敬英雄
来自人民 为了人民
泾川第四中学开学第一课
泾川第四中学开学第一课
通过中国全国上下齐心协力抗击疫情的战 役中，我们看到什么？
泾川第四中学开学第一课
这世间，唯有青春与梦想不可辜负！
校长寄语（视频） 老师寄语 同学寄语
泾川第四中学开学第一课
听听我们的誓言
（集体宣誓）
冲锋的号角已经吹响，我们谨以青春的名 义在此宣誓：
开学防疫第一课PPT课件
认识“德尔塔”毒株
此模板版权为熊猫办公网所有！提示：此PPT为盗版熊猫办公网模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件 崩此溃模，板请版勿权下为特载熊点！猫三！办、！公可网能所存有在！免提疫示逃：逸此P，PT但为疫盗苗版仍熊有猫保办护公作网用模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件 此崩模溃板，版请权勿为下熊载猫！办！公！网所有！提示：此PPT为盗版熊猫办公网模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件 崩此崩溃☼溃模，，板确请请版诊勿勿权病下下为例载载熊中！！猫没！！办有！！接公种网过所疫有苗！的提人示：此☼PP还T为有盗研版究熊表明猫：办相公比网未模接板种，疫如苗下的载使用，会因兼容问题导致软件
崩①溃，对请疫苗勿中下任载何！成！分！包括辅料和制备工艺中使用的物质等过敏，既往发生过接种疫苗后严重过敏反应，不能接种。
② 患急性疾病、如荨麻疹发作，诺如病毒引起的急性腹泻、急性阑尾炎、内出血、急性胰腺炎、急性肺炎等。 ③ 有伤口感染、炎症等引起发热，不能接种。 ④ 有惊厥、癫痫、格林巴利综合征，其他进行性神经系统疾病、脑病或精神疾病史或家族史，不能接种。
二 正确认识新冠疫苗接种 四 校园常态化疫情防控要求
——第一部分—
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认 识 “ 德 尔 塔 ” 毒 株 崩此溃模，板请版勿权下为载熊！猫！办！公网所有！提示：此PPT为盗版熊猫办公网模板，如下载使用，会因兼容问题导致软件
德尔塔毒株
可能存在免疫逃逸
但疫苗仍有保护作用
三大显著特点
0
0
3
2
病毒载量高
认识“德尔塔”毒株
此崩此溃模模特，板板点请版版一勿权权、下为为传载熊熊播！猫猫力！办办更！公公强网网所所有有！！提提示示：：此此PPPPTT为为盗盗版特版熊点熊猫猫一办办、公公传网网播模模力板板更，，强如如下下载载使使用用，，会会因因兼兼容容问问题题导导致致软软件件
2020抗疫开学第一课课件
保障物资供应
企业应积极生产、调配医 疗物资，保障一线医护人 员的防护需求。
维护员工权益
企业应关注员工的健康状 况，提供必要的健康保障 和心理支持。
参与公益事业
企业应积极参与公益事业， 如捐赠资金、物资等，支 持抗击疫情。
国际合作与人类命运共同体
信息共享
各国应加强信息交流与共 享，共同应对疫情挑战。
的信心。
科研人员的突破与创新
科研人员通过研究病毒特性、传播途径和致病机理，为疫情防控提供了科学依据。
科研人员加速疫苗研发，经过不懈努力，成功研制出多种有效疫苗，为全球抗疫做 出了巨大贡献。
科研人员还利用大数据、人工智能等技术手段，开展疫情监测、溯源和防控工作， 提高了抗疫效率。
社会各界的支持与援助
2020抗疫开学第一课课件
目录
CONTENTS
• 疫情背景与防控知识 • 抗疫英雄故事分享 • 疫情对教育的影响与应对策略 • 疫情下的社会责任与担当 • 展望未来：从危机中汲取智慧
01
CHAPTER
疫情背景与防控知识
疫情的起源与传播
新型冠状病毒的发现与命名
2019年12月，武汉出现多例不明原因肺炎病例，经病毒基因测序，证实为一 种新型的冠状疫一线提供物资保障和资金支 持，共同抗击疫情。
志愿者们积极参与疫情防控工 作，协助政府和医疗部门做好 宣传、排查、监测等工作。
企业界也发挥各自优势，生产 口罩、防护服、呼吸机等医疗 物资，保障抗疫一线需求。
03
CHAPTER
疫情对教育的影响与应对策 略
在线教育的兴起与发展
公共卫生的响应速度和效果。
疫苗研发与生产
02
科技在疫苗研发和生产领域的应用，将有助于加速疫苗的研发
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洗手礼仪
• 用纸巾触碰水龙头避免二次污染，
卫生礼仪
• 勤洗手，盖好马桶盖再冲水。
Part 4. 学生疫情复学心理
教育
04.培养时间思维，看到希望的未来
时间思维三种重要的思考角度：
一是把人生延伸来看，我们会发现每一种经历都是一种成长， 每一次挫折都是一笔财富。
二是假设未来法。假设在一段时间以后，你把当下的困扰解决了，你会 如何感谢现在的自己？这样的思考非常有力量，可以增添信心与希望。
04.培养时间思维，看到希望的未来
因疫情防控的原因，我们都隔离在家， 切断与外界的联系，会使人变得孤独， 生命本来就是一个开放的系统，一旦 阻断就会产生焦虑与抑郁。要尝试多 与人交流，在与人交谈时，建立的情 感联结可以消除孤独感，获得内心的 安宁，满足归属与爱的需求。
04.培养时间思维，看到希望的未来
• 放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后马上洗 手、消毒。
03.进入校园如何做好预防
进校前自觉接受体温测试，体温 超过37.3度时请在家自行隔离并
报告指定医疗机构。
03.家长来访如何做好预防
疫情防控期间，学校不允许任何外来人员 进入校园。如是家长来访，教师和家长双 方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消 毒，或者教师和家长在校门外沟通。
复课开学 防控疫情
开学第一课加强疫情防控共建平安校园
目 录
01.新型冠状病毒是什么及相关症状 02.复学时学校及学生防护指南 03.学校开学后校园疫情预防具体该怎么做
04.学 生 疫 情 复 学 心 理 教 育
Part 1. 新型冠状病毒是什么
及相关症状
01.新型冠状病毒是什么
新型冠状病毒
是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。 除本次发现的新型冠状病毒外，已知感染人的 冠状病毒还有6种。
护指南
02.学校防范措施
01.落实学生体检，做到病情早发现、 早报告、早处理
➢ 落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早 发现、早报告、早隔离。
02.师生出现发热，咳嗽等症状应及早就 医，不带病上课
➢ 家长要时刻观察孩子的健康状况，一旦出现发热、咳嗽等症 状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴 好合适的口罩。
三是关注过去的资源。“过去遇到类似的烦恼，是怎么应对的？”“现在情绪这么糟糕，在过去的时间 里，有没有一些比较好的时候，那时是怎么做到的？”人类大脑会有一种“快乐启动”的反应，回想过 去愉快的事情会带来美好的体验。
04.培养时间思维，看到希望的未来
每个人内心都有正负能量，我们 进行心理状态的提升，不是要减 少负性能量的部分，而是要增加 正性情绪。学会在生活中不断寻 找有意义的事情，发掘内在的资 源。比如情绪低落时，不是要试 图控制负面情绪，而是要多做一 些积极有意义的事情。
其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一 般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；
另外2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS 冠状病毒。
01.新型冠状病毒相关症状
身体感觉无力
高烧不退
胸闷或者呼吸较为困
感冒
01
02 03
04
05 06
07
咳嗽，或者干咳
出现昏迷休克现状
呼吸窘迫综合症状
Part 2. 复学时学校及学生防
Part 3. 学校开学后校园疫情
预防该怎么做
03.上下学期间如何做好预防
01.上学期间预防
• 勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽量不要坐公共交通工具。 • 建议步行、骑行或乘坐私家车上学。如果必须乘坐校车等公共
交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽量避免用手接触公共 交通工具的物品。
02.放学期间预防
复课开学 防控疫情
开学第一课加强疫情防控共建平安校园
前言
突如其来的新冠肺炎疫情对于所有人来说，是一 场特殊的考试，没有备考时间，没有监考老师， 我们都是答卷人。2020的这个春天，必将被历 史铭记，阴霾过后，春和景明，让我们一起出发， 去遇见更好的自己，去拥抱大有可为的新时代!
疫情让我们明白了什么？
用流动的水或肥皂水洗 手至少15秒
早就医
发热、乏力、干咳
常通风
适时通风，注意保暖
戴口罩
保护自己对他人负责
02.个人日常注意事项
勤快洗手
病毒会通过接触传播，所以要用 流动的水或肥皂水洗手。
煮熟食物
不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。
不碰野味
不去野味、海鲜、活禽市场或 农场。
不要恐慌
全国上下都在严密防控，不信谣、不传 谣。
02.学生防范措施
➢ 1.进校前自觉接受体温测试，体温超过37.3度时 请在家自行隔离并报告指定医疗机构。
➢ 2.在食堂用餐时，避免人员密集采用分餐进食。 ➢ 3.保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，
并多通风。
02.常见预防措施
不去人群密集的地方 不扎堆
不窜门、不聚餐、平安 不聚集
校园
勤洗手
现实思维就是遵循客观规律，因疫情延误了学 业，出现焦虑情绪是正常的反应。在现实总是 阴阳是并存，有高兴就有痛苦，有完美就有缺 憾，正如每个人的人生都期待像一张完整的纸， 完美无瑕。但事实上，每个人都会这样或那样 的缺憾与不足。有些人会不断盯住自己的 问题，从而放大了困境与磨难，哀叹自己 的不幸。我们应该看到这张纸虽有 瑕疵，但并不影响这张纸整体的价值。
02.学校防范措施
03.保持环境清洁，加强开窗通风
➢ 保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所的环境 清洁和良好的通风状态，每天保证一定时间的开窗通风， 做好日常预防消毒。
04.酌情减少大型教室内集体活动
➢ 学校可根据当地疫情情况减少或停止大型室内集体活动。
05.均衡饮食，加强锻炼，增强体质
➢ 学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。
“我们从疫情中闯过，除了感动和眼泪， 对人生是否有了新的思考?
人的一生最珍贵的当属生命，所以人人都要珍爱 生命、呵护生命。钟南山院士，强调了锻炼身体的重 要性，鼓励同学们在紧张忙碌的学习间隙积极锻炼身 体，提升免疫力。教育学生防疫最好办法就是好心态、 勤洗手、多通风、不聚群、戴口罩，要求学生要掌握 公共卫生基本常识，并坚持按要求做到位。
03.学校教工办公防护礼仪
问候礼仪
• 见面不握手，保持一米距离点头问好 就可以。
会议礼仪
• 减少面对面讨论会议多用线上视频。
咳嗽ห้องสมุดไป่ตู้仪
• 别用手掌捂，用手肘或纸巾遮 挡住。
办公礼仪
• 戴口罩，常通风，用酒精擦办公用品。
03.学校教工办公防护礼仪
就餐礼仪
• 错峰用餐，隔位而坐少说快吃。
电梯礼仪
• 用面巾纸按电梯或用手按后勤洗 手。