水准仪的认识和使用实习报告

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实验一--水准仪的认识及使用

实验一--水准仪的认识及使用

实验一--水准仪的认识及使用

水准仪是一种用来测量地面高程差的仪器,在土木工程、建筑工程、地质勘察、测量

工程等领域有广泛的应用。本实验将带大家认识水准仪的基本原理、使用方法和注意事项,帮助大家更好地完成测量任务。

一、实验目的

1. 了解水准仪的基本原理和构造。

2. 掌握水平测量法的基本操作方法。

3. 学会使用水准仪进行高程测量。

二、实验原理

水准仪是一种利用液面一致性原理(液面都在同一水平面上)来精确测量高程差异的

仪器。其基本原理是通过放置水平的测量毛细管和气泡管来保证水平线,观测水平线和垂

直线的位置来测量高差。

水准仪的主要结构组成如下:

1. 望远镜:用于通过观察目标点和水平仪圆心的距离差来测量高程差。

2. 水平仪:保证仪器望远镜和目标点在同一水平面上。

3. 三脚架:用于支撑整个仪器。

4. 水准仪箱体:用于固定望远镜、水平仪和气泡管等测量元器件。

5. 气泡管:用于检测望远镜是否在同一垂直面上,保证数据的精度。

三、实验步骤

1. 安装水准仪

将水准仪放置在平稳的地面上,三脚架张开水平,使得水准仪可以均匀受力,望远镜

正对目标点,调整望远镜的方向和高度,使目标点和十字线中心重合。

2. 开始测量

观测目标点和水准仪十字线交点的位置,用目镜内的毛细管测出目标点与水准仪望远

镜光轴的高差,然后以水准仪为基准,依次观测所需目标点的高差。

3. 操作要点

在进行水准测量时,需要注意以下几点:

(1)水准仪必须放在平稳、坚固的地面上,并且保持三脚架处于水平状态,避免因不平衡或移位造成误差。

(2)进行观测时应采用低照光源,避免反射光干扰观测。

水准仪的认识和使用,实验报告

水准仪的认识和使用,实验报告

水准仪的认识和使用,实验报告

水准仪是一种测量垂直高度差的仪器,广泛应用于道路、铁路、建筑等领域。本实验

旨在通过实际使用水准仪,掌握其原理和使用方法,以及进行垂直高度差的测量。

一、水准仪的原理

水准仪是利用重力作用原理测量高度差的仪器。其主要组成部分有望远镜、水平圆盘、虫轮、刻度盘等。水准仪在使用前需要校正水平,以保证精度和准确性。

二、水准仪的使用方法

1、水准仪的安装:在安装水准仪前,需要先找到测量的起点和终点。将水准仪放在

起点处,调整仪器的水平,并紧固调整螺丝以锁定仪器。

2、视镜调整:将水准仪置于水平面上并以上方向对准目标点,同时调节望远镜的焦距,使目标点清晰可见。

3、垂直高度差测量:将水准仪移至需要测量的位置,上下调整仪器头使目标点在视

野中居中,记录下刻度盘上的读数。移动仪器至终点后,再次测量刻度盘上的读数,两次

读数之差即为垂直高度差。

三、实验结果

本次实验测量了起点和终点高度差,测量结果如下表所示:

起点高度:0m 终点高度:6.4m

水准仪读数1:0.4′ 水准仪读数2:6.8′

垂直高度差:6.4m

四、实验分析

本次实验通过使用水准仪测量起点和终点间的垂直高度差,可以看出水准仪在实际应

用中能够准确测量高度差,具有一定的应用价值。但在实际使用中,需要注意测量精度和

仪器调整等因素。

水准仪的实验报告doc

水准仪的实验报告doc

水准仪的实验报告

篇一:水准仪实验报告

DS3水准仪的认识及使用

1. 目的

(1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。

(2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

(3)练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。

(4)认识自动安平水准仪。

2. 组织

每组4人。

3. 学时

课内2学时。

4. 仪器及用具

每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块,测伞1把。

5. 实验步骤提要

1)认识DS3微倾式水准仪

了解各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。

2)水准仪的使用

水谁仪在一个测站上的操作顺序为:安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精

确置平--读数。

(1)安置仪器

在测站上打开三脚架,按观测者的身高调节三脚架腿的高度,使三脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

(2)粗平

粗平即初步地整平仪器,通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中,从而使仪器的竖轴大致铅垂。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。如果地面较坚实,可先练习固定三脚架两条腿,移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中,然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

(3)瞄准水准尺

①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体),转动目镜调焦螺旋,使望远镜内的十字丝像十分清晰。

②初步瞄准松开制动螺旋,转动望远镜,用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺,大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像,此时立即拧紧制动螺旋;③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦,使水准尺的

水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告

一、实验目的

1. 学习水准仪的结构、工作原理及使用方法;

2. 掌握水准仪的读数方法和误差分析方法。

二、实验仪器与设备

本次实验所用的主要仪器和设备有:

1. 水准仪:用于精确测量建筑物和地面高程的一种测绘仪器。

2. 支杆:用于支撑和固定水准仪的一种装置。

3. 钢尺:用于测量垂直高度差和水平距离的一种测量工具。

三、实验步骤

1. 安装水准仪。

把水准仪固定在支杆上,并调整好水平,保证基座完全水平。

2. 设置基准点。

在需要测量的地点,选定一个位置作为基准点,并测量出其高程。

3. 测量高程差。

在需要测量的点上插入钢尺或标尺,并调整到水准仪的目镜高度,读出目镜中的十字线和尺上刻度之间的距离,再用基准点高程减去读数得到高程差。

4. 进行测量并记录数据。

根据需要,可以选择测量多个点,并记录下其高程差及所在位置。

5. 计算误差。

根据实测数据计算出每个点的误差,并分析误差产生的原因。

四、实验结果与分析

经过测量和计算,得到了不同点与基准点的高程差数据,并计算出了相应的误差。通过分析,发现误差主要源于以下几个方面:

1. 仪器误差:由于仪器结构和材料等方面的问题,仪器存在自身的误差,这是不可

避免的。

2. 人为误差:由于人员操作不熟练或操作不规范等原因,也会导致误差的产生。

3. 环境误差:在实际测量过程中,可能会受到外界因素的影响,比如温度变化、风力、大雾等,都会对精度产生影响。

综合以上因素,需要在实际操作中尽可能做到标准化操作,提高测量精度。

五、实验总结

本次实验通过学习水准仪的结构、工作原理及使用方法,并通过实际操作测量高程差,掌握了水准仪的读数方法和误差分析方法,进一步加深了对此类测绘仪器的理解。在实际

水准仪的认识与使用实验报告

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篇一:水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告

1.实验时间:

指导老师:

分组号及成员:

2.实验目的:

3.实验仪器及工具:

4.实验任务及要求:

5.实验步骤:

6.实验数据记录及计算:

水准测量记录手簿

日期_____仪器编号_____观测_____天气_____地点_____记录_____

实验地点:

8.实验总结:

教师评价:

篇二:实验一水准仪的认识及使用

实验一水准仪的认识及使用

一、实验目的

(1)认识Ds3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。(2)掌握Ds3水准仪的安置、瞄准和读数方法。(3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。

(4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。

二、实验组织

(1)性质:基础性实验。(2)时数:4学时。(3)组织:4人1组。三、实验设备

(1)每组借Ds3微倾式水准仪(或自动安平水准仪)l 台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。(2)自备:铅笔。

四、实验方法及步骤1.微倾式水准仪的

构造

(1)了解微倾式水准仪和自动安平水准仪的构造,掌握各螺旋和部件的名称、功能及操作方法;(2)注意比较微倾式和自动安平光学水准仪构造上的区别。

微倾式Ds3水准仪水准尺自动安平水准仪

图1-1光学水准仪及水准尺

2.水准仪的安置

(1)仪器架设在测站上打开脚架,按观测者的身高调

节脚架腿的高度,使脚架架头大致水平,如果地面比较松软则应将脚架的三个脚尖踩实,使脚架稳定。然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在脚架头上,一手握住仪器,一手立即用连接螺旋将仪器固连在脚架头上。

水准测量实习报告范文(通用5篇)

水准测量实习报告范文(通用5篇)

水准测量实习报告

时间过得真快,一段时间的实习生活已经结束了,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,是时候写一篇实习报告好好总结一下了。但很多人说起写实习报告都是毫无头绪吧!下面是小编收集整理的水准测量实习报告范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。

水准测量实习报告1

一、实习时间和实习地点

实习时间为七天,在这七天里不包括周末,周末正常休息。

实习的地点为校内的公路上。20xx年6月1日至20xx年6月10日

二、实习目的和任务

实习的目的

(一)掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。首先,是安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,使架头大致的水平,压紧脚架,将仪器从箱中取出,放在脚架上,并把连接螺旋拧紧。其次,是进行粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处于剧中的位置,然后用手前后左右的移动脚架的一条腿,使圆气泡大致居中,旋转角螺旋,使气泡居中。

然后,在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准器泡居中,使实现精确水平。最后,是读数转动目镜调焦螺旋,使十字丝清晰。转动仪器,用仪器的粗瞄准器瞄准标尺,拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋,使水准尺分化清晰,再旋转水平微动螺旋,使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋,使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数,然后米、分米、厘米共四位数一起读出,以毫米为单位。

(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能,使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜:将远处的目标在十字丝附近形成缩小而明亮的实像。

水准仪的认识与使用实验报告

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水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告

一、引言

水准仪是一种用来测量地面或建筑物平面高度差的仪器。它在建筑、土木工程等领域有着广泛的应用。本实验旨在通过实际操作,了解水准仪的基本原理和使用方法。

二、实验装置与方法

1. 实验装置:水准仪、三脚架、测量杆、标尺、水平仪等。

2. 实验方法:

a. 将水准仪放在三脚架上,使其稳定。

b. 调整水准仪的气泡,使其处于水平状态。

c. 将测量杆放置在待测点上,用水准仪对准测量杆的刻度,并记录读数。

d. 移动至下一个测点,重复以上步骤,直到完成全部测量。

e. 根据测量结果计算高度差。

三、实验结果与分析

我们选择了校园内的几个地点进行测量,得到了如下结果:

1. A点高度:120.5cm

2. B点高度:118.9cm

3. C点高度:117.2cm

通过计算,我们可以得到A点和B点的高度差为1.6cm,A点和C点的高度差为3.3cm,B点和C点的高度差为2.1cm。

根据实验结果,我们可以得出以下结论:

1. 水准仪可以精确测量地面或建筑物平面高度差。

2. 不同地点的高度差可能存在差异,这与地形和建筑物的不同有关。

四、实验误差分析

在实验过程中,可能存在一些误差,如下所述:

1. 仪器误差:水准仪的制造精度和使用寿命会影响测量结果的准确性。

2. 操作误差:操作者在调整仪器和记录测量结果时可能存在一定的误差。

3. 环境误差:如风力、温度等因素可能对测量结果产生一定的影响。

为减小误差,我们可以采取以下措施:

1. 选择质量可靠的水准仪,并定期进行校准。

2. 在操作过程中,尽量减少手部震动,保持仪器稳定。

水准仪的认识和使用实习报告

水准仪的认识和使用实习报告

水准仪的认识和使用实习报告

实习名称:

水准仪的认识和使用

实习目的:

1、熟悉水准仪的根本结构,主要部件的名称、作用和使用方法

2、练习水准仪的安装、瞄准、读数

实习时间:

20某某年3月5日

地点:逸夫楼和机械楼之间的空地

人员:某某某、某某某

实习仪器:

水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个

实习步骤:

1、安置仪器

翻开三脚架;连接仪器。

2、粗略整平

调节脚螺旋使圆水准器气泡居中

3、瞄准水准尺

目镜对光;大致瞄准;物镜对光;精确瞄准。

4、读数

实习总结:

今天的线路勘测实习课,我们对水准仪的结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度,如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中,竖丝要对准水准尺等。

本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法:从尺上可直接读出米、分米、厘米,并估读出毫米数,保证每个读数均为4位数。在读数时,老是会读错数据,有观测者的原因,因为读数不够明白和清晰,有时候会读错;或者是扶尺者没有把水准尺扶直,造成前后读出的数据有很大的区别,造成了错误。

通过这次实习我明白了实习的重要性,光有理论知识,没有实际操作,是不行的,什么也学不会,所以在以后的实习中要认真的对待,我们即将要步入社会,实习时机越来越少,我们要更加的珍惜,会对我们以后步入岗位有很大的帮助。

总之,通过这次的'测量实习,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比方更加熟练的对实验仪器的操作,会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作。

水准仪的认识与使用实验报告

水准仪的认识与使用实验报告

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1. 引言

水准仪是一种用于测量地面高程差异的仪器,广泛应用于建筑、土木工程和测

绘等领域。本实验旨在通过对水准仪的认识与使用,掌握其基本原理和操作方法,以及进行准确的高程测量。

2. 实验目的

•了解水准仪的工作原理和组成部分;

•学习水准仪的正确使用方法;

•进行高程测量实验,提高测量的准确性。

3. 实验器材和方法

3.1 实验器材

•水准仪:包括水平轴、望远镜、测量尺等组成部分;

•支架:用于固定水准仪,提供稳定的测量环境;

•测量杆:用于确定测量点的高程。

3.2 实验方法

1.准备工作

–将水准仪安装在支架上,确保其稳定;

–调整水准仪的水平轴,使其处于水平状态。

2.测量点的设置

–在需要测量高程的地点,选择一个平坦稳定的位置作为基准点;

–在基准点上使用测量杆,并将其安装垂直于地面。

3.水准仪的校准

–使用调节螺丝调整水准仪的望远镜,使其指向测量杆上的刻度线;

–通过观察刻度线的位置,调整水平轴,使其水平。

4.测量水准仪的高程

–使用水准仪的望远镜观察测量杆上的刻度线,并记录对应的读数;

–移动至下一个测量点,并重复上述步骤,直到完成所有测量。

5.数据处理

–将测量得到的高程数据记录下来;

–使用合适的数学方法,将基准点的高程设为零,并计算其他测量点的高程差。

4. 实验结果与讨论

本实验我们选择了一个高程变化较大的地点,共设置了5个测量点进行实验。

根据实验数据,我们计算得到各测量点相对于基准点的高程差如下表所示:

测量点高程差(米)

P1 0.00

P2 1.20

P3 2.40

P4 3.60

P5 4.80

水准仪的认识与使用结论

水准仪的认识与使用结论

水准仪的认识与使用结论

本文旨在全面详细、完整且深入地介绍水准仪的认识与使用结论。

1. 水准仪的基本概念

水准仪是一种测量地面高程差异的仪器,常用于土木工程、建筑工程和测量工程中。它通过测量水平线的高度差来确定不同位置之间的相对高度关系。

水准仪通常由以下几个主要部分组成:

•光学设备:包括望远镜、目镜和刻度盘等,用于观测和读取测量结果。

•支架:用于支撑和稳定水准仪,确保精确测量。

•调节装置:用于调整水平平面和垂直平面,以确保准确测量。

•高度计:用于记录和计算高差。

2. 水准测量原理

水准测量基于以下两个基本原理:

2.1 重力垂直原理

根据牛顿第二定律,重力作用下物体将沿着垂直方向运动。在没有外力干扰的情况下,水平线与重力方向垂直。

2.2 光学测量原理

水准仪利用望远镜和目镜的光学系统,通过观测测杆或标志物的位置来测量高差。当测杆或标志物与水准仪处于同一水平线上时,其在望远镜中的位置与刻度盘上的读数相对应。

3. 水准测量步骤

进行水准测量时,需按照以下步骤进行:

3.1 设置基准点

选择一个已知高程的基准点作为起始点,并记录其高程值。基准点通常选择在地面较平坦、稳定的位置,如建筑物的地基或标高点。

3.2 安装水准仪

将水准仪放置在支架上,并使用调节装置使其保持水平。确保水准仪稳固且不会受到外力干扰。

3.3 观测目标点

使用望远镜观测目标点(如测杆或标志物)在垂直方向上的位置,并记录刻度盘上的读数。确保目标点与水准仪处于同一水平线上。

3.4 移动至下一测点

将水准仪移动至下一个测点,重复步骤3.3,直到所有目标点都被观测和记录。

四等水准测量的实习报告(精选8篇)

四等水准测量的实习报告(精选8篇)

四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕

四等水准测量的实习报告〔精选8篇〕

四等水准测量的实习报告篇1

一、实习时间和实习地点

实习时间为七天,在这七天里不包括周末,周末正常休息。

实习的地点为校内的公路上。XX年6月1日至XX年6月10日

二、实习目的和任务

实习的目的

(一) 掌握水准仪的安置、瞄准、精平、读数。

首先,是安置水准仪,张开三脚架,调节其长度,使架头大致的程度,压紧脚架,将仪器从箱中取出,放在脚架上,并把连接螺旋拧紧。

其次,是进展粗平,先将三个脚螺旋的高度调成一样,并处于剧中的位置,然后用手前后左右的挪动脚架的一条腿,使圆气泡大致居中,旋转角螺旋,使气泡居中。

然后,在读数之前,应用微倾螺旋调整管水准器泡居中,使实现准确程度。

最后,是读数转动目镜调焦螺旋,使十字丝明晰。转动仪器,用仪器的粗瞄准器瞄准标尺,拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋,使水准尺分化明晰,再旋转程度微动螺旋,使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋,使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数,然后米、分米、厘米共四位数一起读出,以毫米为单位。

(二)熟悉微倾式水准仪及自动安平水准仪的根本构造和性能,使用方法水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜:将远处的目的在十字丝附近形成缩小而亮堂的实像。

调焦螺旋:通过其改变等效焦距,再通过目镜的作用,就可以明晰的看到放大的十字丝和目的影像。

十字丝分划板:其中横丝是用来测高差,而上下两条短丝称为视距丝,用来测量间隔。

视准轴望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。

实习一:水准仪认识及水准测量

实习一:水准仪认识及水准测量

测量实习

报告

姓名:

学号:

班级:

指导老师:

实习一水准仪认识及水准测量

一、目的与要求

1.了解DS3型水准仪的基本构造,认清其主要部件的名称、性能和作用。

2.练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3.掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

二、准备工作

(1)实习时间:

(2)场地布置

各组选择相隔30~50米处选定A、B两点,作出标记。

(3)仪器和工具

(4)同组人员

组长:

成员:

三、方法与步骤

(1)安置仪器

安置仪器于A、B两点之间。先将伸缩三脚架的架腿调至适当高度,张开架腿使架头大致水平并踩实架腿;开箱取出仪器(取出前注意仪器在箱中安放位置),旋转连接螺旋使仪器基座与三脚架连接(松紧适度)。

(2)认识仪器构造及其作用

照准部:望远镜、物镜调焦螺旋、目镜调焦螺旋、微倾螺旋、水平制动及微动螺旋、管水准器、圆水准器、符合气泡观察镜等。

基座:连接螺旋、脚螺旋。

(3)粗略整平

对向旋转两个脚螺旋使气泡移动至中间 (气泡移动方向与左手拇指转动方向一致),再旋转第三个脚螺旋使气泡居中。若一次气泡不能居中,可反复进行。

(4)瞄准

旋转目镜调焦螺旋,使十字丝清晰;松开水平制动螺旋,转动望远镜利用照门和准星瞄准水准尺,旋紧水平制动螺旋;旋转物镜调焦螺旋使水准尺成像清晰(注意消除视差);

最后转动水平微动螺旋使纵丝对准水准尺一侧(检查水准尺是否竖直)。

(5)精平

旋转微倾螺旋,使符合水准管气泡居中,螺旋旋转的方向与图中气泡运动的方向一致。如图2.1(α),气泡两端半影像吻合成圆弧状为气泡居中,如图12.1 (b)、图12.1(c)为气泡不居中。

水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇

水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇

水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇

An experimental report on the understanding and use o f level

编订:JinTai College

水准仪的认识和使用的实验报告范文3篇

小泰温馨提示:实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来,经过整理,写成的书面汇报。本文档根据实验报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

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1、篇章1:水准仪的认识与使用实验报告文档

2、篇章2:实验一水准仪的认识及使用文档

3、篇章3:实验1 水准仪的认识和使用文档

篇章1:水准仪的认识与使用实验报告文档

3、实验仪器及工具:

4、实验任务及要求:

6、实验数据记录及计算:

日期_____仪器编号_____观测_____天气_____地点_____记录_____

篇章2:实验一水准仪的认识及使用文档【按住Ctrl键点此返回目录】

(1)认识DS3微倾式水准仪的基本构造,各操作部件的名称和作用,并熟悉使用方法。

(2)掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。

(3)了解自动安平水准仪的性能及使用方法。

(4)练习水准测量一测站的测量、记录和高差计算。

(1)性质:基础性实验。

(2)时数:4学时。

(3)组织:4人1组。

(1)每组借DS3 微倾式水准仪(或自动安平水准仪)l 台、水准尺1对、尺垫2个,记录板1块。

1.微倾式水准仪的构造

水准仪的认识和使用的实验报告范文

水准仪的认识和使用的实验报告范文

本文将介绍水准仪的认识和使用的实验报告。

一、水准仪的认识

水准仪是测量高程差的工具,主要用于测量地形的高低差以便于绘制高程图。水准仪有三种:自动水准仪、液面水准仪、光学水准仪。其中最常用的是光学水准仪。

光学水准仪是用来测量两个位置之间高度差的仪器。基本原理是利用平行法线和重力垂直来保证仪器的水平和测量线的垂直。光学水准仪的工作原理是通过比较目镜视线和水平面之间的高差,从而测量出起点和终点之间的高度差。其主要组成部分是仪头、眼镜、支架、三角架和尺子等。

二、水准仪的使用

水准仪的使用需要注意以下几点:

1.在使用前应按照要求进行校准。水准仪的精度与调整有关,使用时应先放置于水平面

上,然后用调节螺丝调整仪器水平,最后使用标尺测量高差,进行精细调整。

2.在实际使用中,应选择较为平坦的场地,并且不要选择超过其距离限度的测量点,否则

测量结果将会出现一定的误差。

3.在进行测量时,应注意防止光线干扰,如阳光强烈或者“反光”,都会对测量结果产生一

定的影响。

4.在进行距离测量时,需要用支架调节水平线。同时在进行目镜定位时,应注意将目镜始

终保持在测量线的中心位置。

三、实验过程

在使用水准仪时,首先应进行校准。将仪头放在水平面上,使用调节螺丝调整仪器水平。然后使用标尺测量高差,进行精细调整来达到高精度的校准。

接着,选择一个平坦的场地作为测量点,并使用三角架安装水准仪和目标板。在目标板的位置上加标志杆以保证视线清晰。合理地安排观测位置和目标板位置,并保持水准仪的水平度。开始测量时,先将水准仪旋转到大约45度角,使目标板在视野范围内,然后将其缓慢放下,直至目镜中心位于目标板的中心位置。记录下目镜的读数。

水准仪的认识实验报告

水准仪的认识实验报告

水准仪的认识实验报告

《水准仪的认识实验报告》

在地理学和工程学领域中,水准仪是一种用来测量地面高度和确定水平线的仪器。在本次实验中,我们将对水准仪进行认识和实验,以便更好地理解其原理和应用。

首先,我们需要了解水准仪的基本原理。水准仪利用液体的表面始终保持水平的特性来测量地面的高度差。在实验中,我们使用了一台传统的光学水准仪,它包括一个望远镜和一个液体平面。通过观察目标物体在望远镜中的位置,我们可以确定其高度差。

接下来,我们进行了实验操作。首先,我们将水准仪放置在一个平坦的基准面上,并调整液体平面使其保持水平。然后,我们使用望远镜观察不同目标物体的位置,并记录下它们的高度差。通过多次测量和计算,我们得到了地面的高度差数据。

在实验过程中,我们还发现了一些问题和注意事项。首先,我们需要保证水准仪的液面始终保持水平,这需要仔细的调整和观察。其次,我们需要选择合适的目标物体进行观测,以确保测量的准确性。最后,我们还需要注意环境因素对测量结果的影响,比如风力和温度变化等。

通过本次实验,我们对水准仪有了更深入的认识,并且掌握了其基本原理和操作方法。水准仪在地理测量和工程测量中有着重要的应用,我们相信通过不断的实践和学习,我们能够更好地掌握其使用技巧,并为地理学和工程学的发展做出贡献。

水准仪的认识和使用的实验报告范文

水准仪的认识和使用的实验报告范文

水准仪的认识和使用的实验报告范文

篇一:水准仪的认识与使用实验报告1.实验时间:

讲师:

分组编号和成员:

2.实验目的:

3。实验仪器和工具:

4。实验任务和要求:

5。实验步骤:

6。实验数据记录和计算:

水准记录手册。

日期_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

实验地点:

8。实验总结:

教师评价:

篇二:实验一水准仪的认识及使用一、实验目的。

(1)了解DS3微倾斜仪的基本结构,各操作部件的名称和功能,熟悉使用方法。

(2)掌握DS3水平的落点、瞄准和阅读方法。

(3)了解自动安平水平仪的性能和使用方法。

(4)练习水准测量站1的测量、记录和高差计算。

二是实验组织。

(1)自然:基础实验。

(2)小时:4小时。

(3)组织:4人一组。

第三,实验设备。

(1)每组借用DS3微倾斜水准仪(或自动安平水准仪)、l套、水准尺1副、

尺垫2个、记录板1块。

(2)自带铅笔。

四.实验方法和步骤。

1.微倾斜水平仪的结构。

(1)了解微倾斜水平仪和自动安平水平仪的结构,掌握各螺钉和部件的名称、功能和操作方法;

(2)注意对比微倾斜光学水平仪和自动调平光学水平仪的结构差异。

2.水平仪的位置。

(1)将仪器竖立在工位上打开三脚架,根据观察者的高度调整三脚架腿的高度,使三脚架的头部大致水平。如果地面松软,三脚架的三个脚趾头要踩稳,使三脚架稳定。然后,将水平仪从盒子中取出,平稳地放在脚架头上,一只手握住仪器,另一只手立即用连接螺钉将仪器固定在脚架头上。

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水准仪的认识和使用实习报告

实习名称:

水准仪的认识和使用

实习目的:

1、熟悉水准仪的基本结构,主要部件的名称、作用和使用方法

2、练习水准仪的安装、瞄准、读数

实习时间:

20xx年3月5日

地点:逸夫楼和机械楼之间的空地

人员:xxx、xxx

实习仪器:

水准仪1台、水准尺2根、三脚架1个

实习步骤:

1、安置仪器

打开三脚架;连接仪器。

2、粗略整平

调节脚螺旋使圆水准器气泡居中

3、瞄准水准尺

目镜对光;大致瞄准;物镜对光;精确瞄准。

4、读数

实习总结:

今天的线路勘测实习课,我们对水准仪的`结构、使用、安装和读数进行了初步的了解。在实习中我们认识到对水准仪的安装要采取一丝不苟的态度,如调节脚螺旋使圆水准器气泡居中,竖丝要对准水准尺等。

本次实习我们更加熟练的掌握了水准仪的读法:从尺上可直接读出米、分米、厘米,并估读出毫米数,保证每个读数均为4位数。在读数时,老是会读错数据,有观测者的原因,因为读数不够明白和清晰,有时候会读错;或者是扶尺者没有把水准尺扶直,造成前后读出的数据有很大的区别,造成了错误。

通过这次实习我明白了实习的重要性,光有理论知识,没有实际操作,是不行的,什么也学不会,所以在以后的实习中要认真的对待,我们即将要步入社会,实习机会越来越少,我们要更加的珍惜,会对我们以后步入岗位有很大的帮助。

总之,通过这次的测量实习,让我们学到了很多书本上学不到的东西,也遇到了书本上不曾考虑到的问题。比如更加熟练的对实验仪器的操作,会了测量等课堂上无法做到的东西,积累了一些处理实际问题的经验,很大程度上提高了动手和动脑能力,也更加了解实习的过程,培养了同学间的交流合作。

【水准仪的认识和使用实习报告】

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